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描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字（通用50篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇1
來(lái)到海邊，望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，心中有著(zhù)無(wú)限的遐想…
它偉大，它壯觀(guān)。平靜時(shí)，它是個(gè)溫柔恬雅的少女，舞步輕盈，似乎能讓人的思想得到升華與凈化；洶涌時(shí)，它卻是個(gè)森嚴可怖的巨人，劈頭蓋臉地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含著(zhù)憤怒的力量，令人膽寒。
溫暖陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，海天一色。萬(wàn)里碧波浩浩蕩蕩，銀白色的海鷗在翠藍的海面上盤(pán)旋。棉花似的云朵，白得發(fā)亮，白得透明。從海平線(xiàn)滾滾而來(lái)的浪，打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開(kāi)的浪花、盤(pán)旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多像一朵朵白梅撒在藍色的錦緞上。白天，沙灘上總有許多人來(lái)欣賞大海的演奏：老人們瞇著(zhù)眼睛，似乎能聽(tīng)出個(gè)什么所以然來(lái)；青年們盡情揮灑汗水的同時(shí)也側耳傾聽(tīng)；小孩兒們將演奏當成了無(wú)憂(yōu)地叮當，自由自在地玩�！�
柔與的月光輕撫著(zhù)白天留下的創(chuàng )傷，滿(mǎn)天繁星，倒映海中。月光洗滌著(zhù)波浪，那微弱的光亮雖然沒(méi)有五彩的霓虹燈那樣迷人，但是它的光譜是那樣無(wú)比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠處那高大的礁石上，再加海上薄霧迷蒙，就象神話(huà)中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚，只能聽(tīng)見(jiàn)海浪的低吼與獨自一人呼吸的聲音，它們合成了美妙的音樂(lè )，似乎能傳向千里。
與大海比較，人類(lèi)永遠是渺小的。它稱(chēng)得上人類(lèi)的主宰者之一，也掌握著(zhù)人類(lèi)的生殺大權，我們的生存與它息息相關(guān)。
人類(lèi)已經(jīng)漸漸將它惹怒：在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油；大量捕殺它的寵物；往它的肚子里注射污水……大海有著(zhù)寬闊的`胸懷，讓它飼養的海產(chǎn)上了我們的餐桌，容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對人類(lèi)算得上是仁至義盡了，可人類(lèi)還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是那樣無(wú)私的奉獻，而我們，卻一再破壞它。人類(lèi)大概沒(méi)想過(guò)，破壞了它，自己生存的機會(huì )也是渺茫的。
大海，一首深沉古老的歌。它對人們的期望，就像我們走過(guò)沙灘時(shí)留下的一串串腳印……
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇2
那山，透著(zhù)一種靜謐的威嚴。白日里，觀(guān)光游歷者紛至沓來(lái)，山腳下不時(shí)傳來(lái)凌亂的腳步聲與歡笑聲。此時(shí)，山的那份威嚴也變得和藹可親、平易近人。當夕陽(yáng)滑過(guò)山的肩頭，游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著(zhù)燃起一堆暖暖的火。此時(shí)，小溪吟唱的歌聲便隱約入耳，我被吸引，走去。
好美的景。我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上，聽(tīng)任溪水那平和中娓娓道來(lái)的聲音沁潤我的心，那份輕柔和細膩在我的'心深處回響。水流掠過(guò)大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔。
悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙萬(wàn)物都在聆聽(tīng)這美聲，感悟這美景。我的思緒也隨水流緩緩地漂流。一種前所未有的凄美與美妙，正順著(zhù)歲月風(fēng)化的痕跡沁染著(zhù)我的氣息。在閃爍著(zhù)銀色的波光中，我頓時(shí)忘卻了溪流以何種形式發(fā)出了何種聲音而是凝神領(lǐng)略一種全身心投入的感情。溪水流過(guò)我的心田，在彼此微妙的靈犀中，我與它已經(jīng)心照不宣了。
在如此美妙的風(fēng)景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了。我望著(zhù)清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著(zhù)溪流遠去，去聆聽(tīng)和回應彼岸的天籟之音。
若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場(chǎng)面，那么山中這溪流、這美景則是道家"生而不有，為而不侍"的出世之作。我并非圣人，無(wú)法領(lǐng)略其中的深奧與玄妙，但我意識到一切喧囂與絢麗，都必將歸宿于一種和諧與寧靜。
一絲寒意掠過(guò)，我將雙手放進(jìn)口袋。此時(shí)，月已經(jīng)升上了半空。我想，在匆忙的人生旅程中，我一定會(huì )再次來(lái)到這里，聆聽(tīng)水意，感悟美景，讓自己不知不覺(jué)地融入大自然的和諧之中，與飄渺的水聲一起，隨波呢喃且相傍夕陽(yáng)。
月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了。一醉方休，為的只是那美景，那讓人感觸良多的美景。
聆聽(tīng)水意，感悟大徹美景。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇3
只要懷一顆真摯的心，世界將到處都是風(fēng)景�！}記
曾經(jīng)滿(mǎn)懷壯志，曾經(jīng)旁徨掙扎，曾經(jīng)對酒當歌，曾經(jīng)黯然落淚——成長(cháng)告訴我，生活是如此多姿多彩，別忘記執一顆真善的心去執愛(ài)生活。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著(zhù)生命的節奏，它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣東西都充滿(mǎn)生機地向著(zhù)陽(yáng)光，它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂(lè )成長(cháng)，每當看到這些，我好像感受到了一種強烈的生命力，一份綠色的希望。
傍晚的夕陽(yáng)是一道紅色的風(fēng)景�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，何須只是近黃昏？”夕陽(yáng)是一道壯美的風(fēng)景，當你靜靜地沐浴地在夕陽(yáng)的斜暉中，你便會(huì )感知那是一種享受，一種心靈的洗禮。整個(gè)天空中都布滿(mǎn)了一種柔和的色彩，那么溫柔，那么壯美。你是否會(huì )悟起“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的愉？
秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時(shí)候，當你們立地麥田前，你會(huì )感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會(huì )告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過(guò)程，幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農民伯伯會(huì )告訴你，這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰，不管曾經(jīng)是烈日當下，還是面朝黃土背朝天，面對今天的'收獲，所有的一切都得到了回報。
春天的細雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個(gè)午后，靜靜依偎在窗前，感受著(zhù)春雨跳動(dòng)的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，輕輕漂灑在多彩的大地上，它們和水中的魚(yú)兒嬉戲，和風(fēng)兒的花朵親吻，和小樹(shù)苗一起舞動(dòng)。春雨是一群活潑的小精靈，它們透明得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，它們快樂(lè )地和大自然共游處�？吹竭@道潔透明的風(fēng)景，我的心又怎能不為之一動(dòng)呢？
相信吧，懷一顆真摯的心去熱愛(ài)生活，便會(huì )發(fā)覺(jué)，世界如此美麗，大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇4
親情是樹(shù),每個(gè)人都是它的一條根,讓它吸收營(yíng)養永葆青春;親情是河,每個(gè)人都是它的一條支流,讓它永不干涸澎湃向前;親情是火,每個(gè)人都是它的一根火柴,讓它永遠不熄滅溫暖四方——題記
下午放學(xué)回家，一推開(kāi)門(mén)，我就聞到了一股熟悉的芋餃味。又見(jiàn)門(mén)前有幾袋子新鮮的蔬菜，我二話(huà)不說(shuō)，大叫道：“外婆，你來(lái)了��！”
“哦！”只見(jiàn)外婆微笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)，解下我的書(shū)包，又是親又是抱的。我們外婆這次出來(lái)干什么？外婆用很活潑的語(yǔ)氣說(shuō)：“哈哈哈，這次出來(lái)是給你們送蔬菜來(lái)的！也來(lái)看看你呀！”說(shuō)著(zhù)就從蛇皮袋里拿出了南瓜、紅薯……
這讓我又是喜歡又是心疼。歡喜我們又可以吃到綠色無(wú)公害的蔬菜；心疼外婆大熱天還要去拔菜，再加上外婆前幾天還被松毛蟲(chóng)咬了。
我問(wèn)外婆這樣種菜圖啥？外婆又嚴肅地說(shuō)：“我不種你們吃什么��？外面的蔬菜死貴個(gè)貴，菜品又不好�！�
是��！近幾年來(lái)，食品安全問(wèn)題一直困擾著(zhù)大家，外婆當然知道。她怕那一天我們吃了毒蔬菜弄壞了身體，就一直堅持自己種菜，特地送來(lái)給我們吃，種菜多了，外婆也算是半個(gè)專(zhuān)家了，比如：什么瓜什么時(shí)候播種，什么時(shí)候成熟，什么時(shí)候能摘。外婆總是在一個(gè)月前種下下個(gè)月上市的蔬菜，好讓我們吃上同步時(shí)節的時(shí)令蔬菜。
外婆將汗水潑灑在田野，它們滋養了一粒又一粒的種子，因為這一滴滴晶瑩的汗水里充滿(mǎn)對我的最真摯的愛(ài)。種子在愛(ài)的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)，長(cháng)出了兩片新葉……這不正像我嗎？
外婆從小陪伴我長(cháng)大，細心照顧我，陪我走過(guò)了快樂(lè )的`童年。
第二天，外婆早早地幫我燒好了可口的早飯，洗了衣服……
然后對我說(shuō)：“豆，你要好好讀書(shū)，外婆回去了。田里還有好多事情要做，現在不種菜下去，來(lái)年就沒(méi)菜吃，我回去了，哦！”
望著(zhù)外婆遠去的身影，我心中涌起一股暖流。如今，外婆老了，但我依然在她的田野里感受親情，成長(cháng)，成長(cháng)……
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇5
春天，是一個(gè)五彩繽紛的季節。到處都是美麗酷炫的，無(wú)論是大街上還是溪邊�？稍诖禾熳钜�、最引人注目的依然是那樸實(shí)無(wú)華的田野。
相比之下，春天的田野是最華麗的。她勝過(guò)秋天碩果累累的田野。也勝過(guò)夏天一碧千里的田野。春天的田野是彩色的，赤橙黃綠青藍紫她一個(gè)也沒(méi)落下。瞧！田野里的話(huà)已經(jīng)蘇醒了，有的還是個(gè)圓滾滾含苞待放的花苞，飽滿(mǎn)得像顆大珍珠，有點(diǎn)已經(jīng)快開(kāi)放了，似乎急切地想盛開(kāi)來(lái)透透氣，而有的已完全盛開(kāi)了，露出黃嫩的花蕾，像一個(gè)嬌嫩的小手。春風(fēng)一吹，整個(gè)田野就如同彩色的大海波動(dòng)起來(lái)，令人身心愉快。
這“彩色的大�！崩硭斎荒芪S多剛蘇醒的生物啦。你看！蝴蝶飛來(lái)和花兒比美，圍著(zhù)一朵盛開(kāi)的.櫻花飛來(lái)飛去，發(fā)現自己比櫻花稍稍遜色，就飛去和桃花比美去了。黑黃相間的蜜蜂把花蕾當成一張充滿(mǎn)香氣的床，躺在里面舒舒服服的呆上一陣，不時(shí)還打個(gè)滾，起來(lái)時(shí)，就變成一個(gè)圓嘟嘟的毛絨球，身上沾滿(mǎn)了黃黃的花粉。小鳥(niǎo)在田野上空嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，有時(shí)飛下來(lái)啄一啄花朵，嘗著(zhù)甜蜜蜜的花粉，開(kāi)心的笑了，小蟋蟀站在葉子上，拿著(zhù)他最心愛(ài)的小提琴，彈奏出一支又一支令人歡快的樂(lè )曲。
春天的田野不僅吸引來(lái)小動(dòng)物們，還吸引來(lái)許許多多踏春的人們，瞧！人們陸陸續續來(lái)欣賞春之田野。有的三五成群來(lái)到田野，有的一個(gè)人在欣賞著(zhù)春之田野美妙的風(fēng)景，還有的一些小孩，在田野里蹦蹦跳跳地跑來(lái)跑去。這春天的田野，也盡情享受著(zhù)孩子們帶來(lái)的歡快。女孩們趁別人不注意，踮起腳尖添了花一下，嘻嘻地遮著(zhù)臉從花叢中溜走。她們也愛(ài)在花海中讀書(shū)，花香撲進(jìn)他們的鼻子，繞遍她們一身逗得她們哈哈直笑。男孩子不像女孩子，他們愛(ài)在花海中踢球，花喜歡他們的激情、活力，搖曳著(zhù)給他們鼓掌。球踢到樹(shù)下終于有一朵花瓣飄了下來(lái)，開(kāi)始了她第一次也是最后一次飛翔。
春天的田野，是最美的……
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇6
靠在梧桐樹(shù)旁，陽(yáng)光零星地從淡綠微黃的樹(shù)葉上穿過(guò)幾縷金絲。田里靜得很，只聽(tīng)得風(fēng)匆匆掠過(guò)的腳步聲。
近來(lái)的風(fēng)兒，總是忙于捎信。小巧的白桅子，寄給蝴蝶戴；落葉的清新，送去森郁的松林。以至于殘留的那份燥熱，是盛夏留給初秋的東西。還只是初秋，所有的都未變成一片金黃，那些小家伙的叫聲也未變。
下午時(shí)，青蛙躲在家里高歌——或是小橋下的一塊青石板上，或是鳶尾花叢中，或是橘子地里。若是不小心接近了它的家，那種“呱咕，呱咕”的歌聲便立刻停止。在湖旁見(jiàn)過(guò)一只，倚在綠草邊上，它用歡樂(lè )的語(yǔ)調唱著(zhù)，一曲終了，轉身消逝在蘆葦叢中。再去尋找，也只看清一片泛著(zhù)金光的茫茫蘆葦了。
一片湖，一叢蘆葦，一束陽(yáng)光，沒(méi)有了一只小青蛙，顯得有些寂寥。
但安靜似乎也是湖的`喜好。
澄澈的水晶中，倒映出藍天白云，鳴蟲(chóng)飛鳥(niǎo)，倒映出秋的氣息。微風(fēng)拂過(guò)，蘆葦婆娑作響，她泛起一圈淡淡的漪紋。俯下身靠近，水滴微微濺起又由葉上滑落入湖的清脆音響從耳朵流至心間。她仿佛一雙明眸，世間萬(wàn)物在她眼里是那樣的清澈明亮，無(wú)絲毫雜質(zhì)。她邊上的蘆葦叢，在空中舒展著(zhù)自己修長(cháng)的身子，它們猶如她細長(cháng)的睫毛，輕輕眨動(dòng)。蘆花上那些潔白柔軟的小精靈，順著(zhù)風(fēng)緩緩舞落在湖面上，小心滑過(guò)，生怕破碎了她令人陶醉的臉。
突然之間，西邊的天空上出現了一抹彩霞，通身火紅，邊緣蘊含著(zhù)一圈藍紫色的光，中心橙黃色。緊接著(zhù)更多的晚霞出現在天空上，它們圍繞著(zhù)驕陽(yáng)，散出耀眼的絢爛光芒。
東方的天空中，逐漸顯出一輪淡黃皎潔的月影。
田野間的一切，都鍍上了金邊：野草是金色的，蝴蝶是金色的，橘樹(shù)上的橘子在金色的光輝中搖晃。太陽(yáng)在黑乎乎的山頭，留戀著(zhù)田野。
那是田野里的日落。
一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，黃昏的火一樣的天空，最后一點(diǎn)金色煞費苦心的隱在黑暗里。
“呱咕，呱咕�！�
夜空中的繁星，眨著(zhù)眼，凝望著(zhù)入睡的田野。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇7
故鄉沒(méi)有高樓大廈，卻有稀稀落排列著(zhù)的瓦房屋；故鄉沒(méi)有又寬又長(cháng)的柏油馬路，卻有成片成片、不寂寞的田野。
喜歡走在田野上。微風(fēng)輕輕送來(lái)一陣香，是泥土味，還夾雜著(zhù)淡淡的草的清香，讓人聞這就很安心。田野里是大片大片的農作物，似整齊鋪著(zhù)的綠毯，讓人忍不住有種想上去躺一躺的欲望。風(fēng)襲過(guò)，田野上泛起了陣陣綠濤，一直漫向遠方，就像一片綠色的海洋。麥子成熟時(shí)，最好看，在暖暖的陽(yáng)光下，像有點(diǎn)點(diǎn)錫箔在上面跳躍，碎金般，很耀眼。
田野上最好看的還是那些耕作的人。陽(yáng)光大好時(shí)，家家都扛著(zhù)把鋤頭和釘耙去田里勞動(dòng)。只是覺(jué)得好玩兒，我便跟著(zhù)一起去。帶過(guò)去的小鏟子，通常是用不上的，我多半只是坐在一旁的小椅子上。干活的人頭上戴一頂竹帽，亦或是脖子里圍了一條毛巾。他們總是高高地舉起鋤頭，用力地鋤下去，嘴里還會(huì )哼著(zhù)些我聽(tīng)不懂的歌。每一鋤頭下去，我都能聽(tīng)見(jiàn)一聲沉悶的聲音，農民們的汗珠順著(zhù)脖子滾落，他們也顧不上擦。每當爺爺干累了，我便遞上一瓶水，他“咕嘟咕嘟”地喝，望著(zhù)眼前綠油油的菜苗兒，笑盈盈地說(shuō)：“看來(lái)今年一定有個(gè)好收成！”爺爺端詳著(zhù)菜苗，就像看著(zhù)一件至寶。農民們都是披著(zhù)夕陽(yáng)的余暉回家的，在鄉間小路上，推一輛三輪車(chē)，滿(mǎn)臉笑意——田野承載著(zhù)他們豐收的希望。
有時(shí)，看人種田挺無(wú)趣，我便自己跑進(jìn)田野里玩兒。喜歡在植株間的長(cháng)廊里奔跑，“呼呼”的風(fēng)吹過(guò)耳旁，很舒服，一抹抹綠意正向后退呢，多好玩兒！田野里是熱鬧的，有許多我不知名的蟲(chóng)兒，它們歡快地唱著(zhù)歌，有些調皮的.，會(huì )在你走過(guò)時(shí)忽然蹦出來(lái)。有時(shí)，我能找到金龜子，綠綠的甲殼很好看。我便會(huì )隨手拔一根狗尾巴草逗它，看它死死抓住不放的樣子，我總覺(jué)得好笑。玩累了，就坐下來(lái)，抬頭看天也是好的，天空藍藍的，無(wú)比純凈……
故鄉的田野，是我的最?lèi)?ài)。它讓人感覺(jué)很舒服，很純真，讓我知道，塵世的喧囂里也有這一方凈土……
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇8
今天，我和媽媽一起到鄉間看望親朋好友。風(fēng)把我的頭發(fā)吹起，在我的耳邊“呼呼”作響，感覺(jué)十分舒爽。
現在，鄉間的秋天是一派豐收的景象，那一片片金色的稻浪，像金色的海洋；那一群群歸燕，像離家的游子戀戀不舍；那一個(gè)個(gè)果園，像上天賜予的仙果，掛滿(mǎn)樹(shù)枝，我想果農伯伯們心里一定很開(kāi)心吧！
眺眼望去，是一片金色的稻浪，稻子披著(zhù)重重的鎧甲，累得彎下了腰，它低頭，看見(jiàn)在它身邊游來(lái)游去的泥鰍兄弟們，看著(zhù)它們這么歡快的游著(zhù)，心中的疲憊也減輕不少。在不遠的田埂上，幾只白鷺落在秋天的田野
今天，我和媽媽一起到鄉間看望親朋好友。風(fēng)把我的頭發(fā)吹起，在我的耳邊“呼呼”作響，感覺(jué)十分舒爽。
現在，鄉間的秋天是一派豐收的景象，那一片片金色的稻浪，像金色的海洋；那一群群歸燕，像離家的游子戀戀不舍；那一個(gè)個(gè)果園，像上天賜予的仙果，掛滿(mǎn)樹(shù)枝，我想果農伯伯們心里一定很開(kāi)心吧！
眺眼望去，是一片金色的稻浪，稻子披著(zhù)重重的鎧甲，累得彎下了腰，它低頭，看見(jiàn)在它身邊游來(lái)游去的泥鰍兄弟們，看著(zhù)它們這么歡快的'游著(zhù)，心中的疲憊也減輕不少。在不遠的田埂上，幾只白鷺落在上面休息，可能是旅途太過(guò)遙遠，有些體力不支吧。我看著(zhù)這一只只美麗的白鷺，便想來(lái)抓上一只，可它們的動(dòng)作太敏捷了，一下便直沖云霄，只留下幾根純白的羽毛和一聲長(cháng)嘯。
在離田野的不遠處有幾座青山環(huán)繞著(zhù)，因這秋天的到來(lái)而有點(diǎn)泛黃，就如在一塊碧綠的畫(huà)布上不慎滴下了幾滴土黃的水粉一般，而這幾滴水粉便在不斷的漫延開(kāi)來(lái)，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。
一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，使樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，四周一下子安靜下來(lái)，我踩著(zhù)鋪滿(mǎn)落葉的小路回到親友家，這“沙啦沙啦”的聲音像一曲與我道別的歌，溫柔而平靜。
隨著(zhù)一聲摩托車(chē)的馬達轟鳴，我們離開(kāi)了這美麗的鄉間，而記在心里的是秋天的田野。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇9
落日的余暉，抖抖地鋪滿(mǎn)了整個(gè)古老的蘆葦湖畔。斜風(fēng)一吹，蘆葦穗子便脫離了母體，隨風(fēng)飄揚。
我迎著(zhù)徐徐吹來(lái)的微寒的晚風(fēng)，漫步于那暮色沉沉的田埂上�？粗�(zhù)那金黃色的夕陽(yáng)灑在大地上，灑在我的身上，灑在那一堆堆麥谷上……
太陽(yáng)就快要落山了，這一切都是那么和諧，仿佛是在為即將到來(lái)的孤寂的黑夜作著(zhù)準備。我坐在一個(gè)稻草人旁邊，看著(zhù)夕陽(yáng)西下，大雁歸去。那么舒心。生命！生命！也許這就是生命。
這般的潮起潮落，生活中的苦辣酸甜，讓我認為這就是生命。在黃葉遍地，候鳥(niǎo)思歸的秋天的黃昏生命正在延續。落日的余暉灑滿(mǎn)了天地間，照耀著(zhù)金黃的麥穗，若隱若現。一顆顆渺小的種子流入我生命的長(cháng)河之中。
田野里的斜陽(yáng)，為生命注入了新的期望。太陽(yáng)慢慢落山了，晚風(fēng)輕撫臉龐，凝望著(zhù)那遠山的余暉，我似乎能感覺(jué)那生命中最火熱的能量，或許那已然深深烙印在我們的記憶中。那光彩，是你最堅強的支撐。我明白，天地之間彌漫著(zhù)豐收的氣息，那是你生命的延續。敲打起生命之門(mén)，讓生命之青在時(shí)間的長(cháng)河里，源遠流長(cháng)。
像一陣細雨灑落我心底，那感覺(jué)如此神秘，你用火熱的活力，炙熱的'內心，將生命永久演繹。消失意味著(zhù)新的開(kāi)始，像一滴水珠在水波中激起陣陣漣漪。哦！那是你在歌唱生命！
秋風(fēng)起，意味蟬生命的終結。執著(zhù)的等待，只為換來(lái)一季的歌唱。度過(guò)了盛夏，苦苦等待的蟬生命中的“春天”結束了。這不禁讓人感嘆這是多么執著(zhù)的心��！當我們記起那秋風(fēng)顏色時(shí)，耳畔還能聽(tīng)到這生命之歌。夏走了，卻將期望播種了。
生命僅有一次，何其珍貴，亦何其短暫。蘆葦河畔已沒(méi)有了光亮，但伸手還能觸其溫度�？蔹S的樹(shù)葉里，承載了時(shí)間的磨練。這還是個(gè)茫茫的世界，生命的輪回里，只需好好活一場(chǎng)，那便是對生命最大的贊頌。
夜已深，萬(wàn)物俱寂，銀盤(pán)似的月亮鋪灑下了皎潔的月光。
明天，斜陽(yáng)依舊……
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇10
驀然回首，又是一年大雪紛飛時(shí)�？粗�(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，我知道，它們前往的方向，是故鄉�！肮枢l”，我輕聲呢喃著(zhù)這個(gè)詞語(yǔ)，久違的親切感在心中盤(pán)旋。細細數來(lái)，原來(lái)離開(kāi)故鄉已有六年，六年間，卻從未回去過(guò)一次。思念，在心頭泛起，故鄉的身影，也在腦海中掀起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
最為清晰的應該是那片千變萬(wàn)化的田野吧！它就在大門(mén)的對面，中間隔著(zhù)一條小河。春天，萬(wàn)物復蘇。和風(fēng)為田野添上了那沁人心脾的點(diǎn)點(diǎn)綠色，田埂上開(kāi)出了一簇簇宛若繁星的小花。這些小花不如百合的高貴優(yōu)雅，不似玫瑰的婀娜嬌艷，卻有屬于生命的清新。站在田埂上，稻田里的景色盡可收在眼底：清澈見(jiàn)底的水，倒映著(zhù)稚嫩的禾苗，倒映著(zhù)清澈明麗的藍天，倒映著(zhù)飄渺純潔的白云若是酥軟滋潤的春雨落入水中，就會(huì )泛起絲絲漣漪，那漣漪一圈一圈的向外擴散著(zhù)，當碰到周邊的禾苗時(shí)，又慢慢蕩回來(lái)，直到消失。在田野里，不時(shí)還跳躍著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色的身影，那是田野中的精靈，田野的守護者，它們喜歡唱著(zhù)名叫“呱呱”的歌曲。
夏天時(shí)驕陽(yáng)似火。炙熱而透明的陽(yáng)光傾灑在田野上，受不了的小草已經(jīng)彎了腰，熱愛(ài)歌唱的青蛙也收了聲，只有一株株和苗還挺立著(zhù)腰桿，宣示著(zhù)生命的頑強！直至到了燈火珊闌時(shí)，田野里的一切才恢復往日的生氣。星光下，微風(fēng)起，田野里搖曳著(zhù)禾苗的暗影。秋天時(shí)，瓜果飄香。田野里一切都換上清一色的金裝。秋風(fēng)瑟瑟，金黃的稻谷宛若波濤，一起一伏，好不壯觀(guān)！冬天，銀裝素裹。田野上覆蓋著(zhù)一層厚厚的積雪，積雪之下，所有的生命都沉睡著(zhù)，等待著(zhù)春風(fēng)的呼喚。似乎只要春風(fēng)拂過(guò)，蓄勢待發(fā)的它們就會(huì )一涌而出，宣告它們的.頑強！就在這片美麗的田野上，有著(zhù)幾個(gè)蹦跑的身影，他們快樂(lè )地向前行進(jìn)著(zhù)，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的笑聲......
田野的風(fēng)光，如漣漪一般緩緩回蕩在我的腦海中，卻不會(huì )隨著(zhù)漣漪的消失而不在，只會(huì )代表著(zhù)故鄉的模樣，鐫刻在腦海里的礁石上。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇11
秋天的因野是生機與希望交融的大地，是農民伯伯汗水與土地公公血液的結晶，是人們辛勤工作一年后的成果。于是，農民、學(xué)生、公務(wù)員、軍人，全中國的人都盼里著(zhù)秋天的到來(lái)。
看啦！天邊的晚霞又低又況，那是秋姑娘走過(guò)的腳印。秋，就這樣悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
端莊的秋姑娘像一位畫(huà)家，把田野當成了畫(huà)板。她的手輕輕一揮。便把豐滿(mǎn)的稻子染成了金黃，映著(zhù)清澈的河水，留下了一幅絕妙的丹青。蜿蜒的小溪里似乎填滿(mǎn)了金子，秋姑娘的衣衫再往田間一拂，挺拔的高梁穗上燃起了火焰，撐起了火炬，點(diǎn)亮了田野，似乎喚著(zhù)人們的到來(lái)。她的指尖再往豌豆地里一點(diǎn)，那片土地好像抹滿(mǎn)油，在金黃的稻子邊，火紅的`高梁旁嵌入了一顆綠翡翠。秋天的田野上靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)人們的采割。
秋天不僅田間笑開(kāi)了臉，果林樂(lè )開(kāi)了花。那甘甜的果實(shí)散發(fā)陣陣誘人的清香，在鄉間獨辟一條小徑。不需要導航，我們夢(mèng)也以地來(lái)到了果園，一個(gè)個(gè)金橘像一盞盞燈籠壓彎了枝頭，誘惑著(zhù)我們的手情不自禁地伸向它。那一個(gè)個(gè)蘋(píng)果在吸完一年的日月精華食糧后，漲滿(mǎn)了肚挺向人們。這時(shí)，農民伯伯們戴草幅，抱著(zhù)簍筐笑吟吟地來(lái)收檢它們一年的成果。他們輕輕地摘下果實(shí)，像懷抱娃娃一樣慢慢地把它們進(jìn)簍子。他們將一筐筐果子運上車(chē)箱。將自己的希望與對人們的奉獻裝滿(mǎn)車(chē)箱，滿(mǎn)懷著(zhù)深情地看著(zhù)漸行漸遠的卡車(chē)，臉上露出了會(huì )心的微笑。
誰(shuí)說(shuō)秋天的田野只屬于農民？初中的學(xué)生們也成雙成對地來(lái)田野采風(fēng)，到鄉間條體驗生活來(lái)了。他們像初生的牛犢對這一切充滿(mǎn)了好奇、他們撫摸著(zhù)高梁的穗穗兒。認認真真地將它們搬到畫(huà)板上。他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)小溪，讓清涼的山溪水刺微著(zhù)他們的肌膚，讓他們的血液和著(zhù)溪水、繞看血管、斥著(zhù)體內，緩緩流淌。
春華秋實(shí)，沒(méi)有浩蕩的春風(fēng)和農民伯伯的汗水，沒(méi)有祖國的強大和黨中央的正確領(lǐng)導，又哪來(lái)這田野的秋實(shí)和大好收成呢？
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇12
春天，正是油菜花開(kāi)得最燦爛的時(shí)節，一簇簇比賽似的往上竄。在陽(yáng)光映襯下，光彩耀眼，一眼望去，好似一片金色的海洋，使人頓感心曠神怡。我拿著(zhù)畫(huà)筆，用心地描繪著(zhù)這道春天的亮色。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我仿佛已置身于油菜花的樂(lè )園，一簇簇油菜花張開(kāi)了笑臉，一道道金色的海浪般向我涌來(lái)，此起彼伏。我沉浸在花的海洋中，被它們優(yōu)美的舞姿所吸引了。油菜花的周?chē)呀?jīng)來(lái)了不請自來(lái)的客人。身著(zhù)黃、白兩色禮服的蝴蝶來(lái)和油菜花約會(huì )來(lái)了。它們縈繞著(zhù)油菜花翩翩起舞，歡快的舞姿令人陶醉！好一幅留連戲蝶時(shí)時(shí)舞的優(yōu)美畫(huà)面！我看得呆了。待小蝴蝶表演完畢，停落在油菜花上歇閑時(shí)，我飛快地拿起畫(huà)筆，快速畫(huà)下這難得一見(jiàn)的場(chǎng)面。
一年之計在于春！遠處，一頭身強力壯的水牛已經(jīng)早早地下地耕田了。勤勤懇懇地開(kāi)始一年的新工作，它默守著(zhù)它們的職責，毫不退縮，只顧低著(zhù)頭，賣(mài)力地耕田。一遍、兩遍不厭其煩，沒(méi)有一絲怨言。我被這條美麗的生靈深深地感動(dòng)了，它有著(zhù)和人一樣的力量！和人一樣的不屈！動(dòng)物中的靈魂工程師非它莫屬了吧！我不由自主地拿起畫(huà)筆，投入了全部精力去完成這幅作品。我覺(jué)得這幅作品似乎比先前的畫(huà)面更美，更生動(dòng)、更精彩！也許，這才是真正的春天吧！
現在，我該親自體驗春天氣息了。我放下畫(huà)筆，直起身子，深深地吸了一口氣，空氣里交雜著(zhù)泥土的氣息、大地的芬芳、小草的'清香！側耳傾聽(tīng)，似乎能聽(tīng)見(jiàn)小河與春姑娘的呢喃！腳下的小草，或懶洋洋地躺著(zhù)曬太陽(yáng)，或半斜著(zhù)身子好奇地打量著(zhù)大千世界，或直挺挺地傲然而立，一副悠然自得的神態(tài)。一旁的小花可等不及了，都欣欣然睜開(kāi)了眼，換上了自己的花衣裳，像個(gè)小姑娘似的，羞羞答答地綻放出充滿(mǎn)活力的笑容。一切都是那么的生氣勃勃，充滿(mǎn)激情，好一幅春回大地、萬(wàn)木萌發(fā)景象！
面對這一派春暖花開(kāi)的迷人景象，我不由得想起了宋朝詩(shī)人朱熹的一首《春日》：等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇13
我會(huì )為了河邊的垂柳停下腳步，因為愛(ài)看她們在風(fēng)中起舞；我會(huì )為了地上的小草停滯不前，因為愛(ài)她們頑強的精神；我會(huì )為了路邊的野花而彎下腰，因為愛(ài)她們的婀娜多姿……我就是愛(ài)那些平凡的事物，包括那片田野。
一想到田野，腦子里總會(huì )浮現起莊家豐收的畫(huà)面：高粱漲紅了臉，害羞得像個(gè)小姑娘。暮春時(shí)節，小麥也成熟了，沉甸甸的麥穗不得不彎下腰，微風(fēng)吹過(guò)，麥浪滾滾，像滾著(zhù)一堆又一堆的.碎金子。還有玉米、黃豆……雖不在同一季節成熟，但看到它們，總有一種豐收的喜悅涌上心頭。
最喜歡漫步在田野間的小路上，因為這里不常有人走過(guò)，除了那些在地里耕作的農民。
田間的小路很窄，容不下并排走的兩個(gè)人。喜歡在那里散步，不單只是因為喜歡田野里的莊稼，帶給我的，更多的還是那一份安靜、祥和，能獨自待在那里思考，不是很快樂(lè )的嗎？
不知從何時(shí)起，總會(huì )不經(jīng)意間看到一個(gè)老人，他站在菜地里。一大片的油菜花苞圍著(zhù)他，一棵棵油菜青翠欲滴，在風(fēng)中翩翩起舞，也把老人的臉擋住了。陽(yáng)光灑在一朵朵花上，它們閃爍起耀眼的光芒，是刺眼的，但又是好看的。
這位老人就像油菜田的守望者。
我看著(zhù)他，他向我這走來(lái)。他笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，我好像經(jīng)�？吹侥惆�！”我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。他繼續說(shuō)道，“怎么樣？這片油菜地挺美的吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔已�，在這里種了十幾年的莊稼了，年輕的時(shí)候，我一有空就會(huì )來(lái)這兒看看，你看，現在老了，天天都有空，也就天天到這兒來(lái)看看，風(fēng)雨無(wú)阻……”說(shuō)完，便哈哈大笑了起來(lái)。
在與老人的談話(huà)中，他告訴我，他十分珍惜自己的勞動(dòng)成果，所以經(jīng)常在田野里暢游，這也是讓他解悶的好辦法。
他守望著(zhù)田野，守望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。
我們要做的，唯有不辜負這一份辛勤勞動(dòng)，不辜負這群守望者。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇14
人們都贊美萬(wàn)紫千紅、繁花似錦的春天，但我更喜歡碩果累累、天高氣爽的秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天比春天富有絢麗的色彩。
星期天，我來(lái)到郊外的田野里尋找秋天的足跡。天空就像一塊覆蓋大地的藍寶石，太陽(yáng)就像鑲嵌在上邊的一顆珍珠，發(fā)出柔和的黃。大陸兩旁排列著(zhù)整齊的白楊樹(shù)，脫下了夏裝，換上了秋裝，綠葉中夾雜著(zhù)黃葉。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)枝上打著(zhù)懸兒飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)旁的幾株野菊花開(kāi)得正熱鬧，在秋風(fēng)中搖動(dòng)，就像一排仙女，給秋天增添了不少色彩。
大路的兩邊，是一望無(wú)際的稻田。田里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，飄散著(zhù)醉人的芳香，翻騰的滾滾金波，推向無(wú)盡的遠方，好像燦爛的踩下抖落在田間。黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是使勁地搖動(dòng)，好像是為豐收的田野唱著(zhù)贊歌。遠遠望去，整個(gè)稻田就像一張灑滿(mǎn)金黃的地毯。田間，農民們正忙著(zhù)收割稻谷，不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。
在稻田的附近，有一塊不算大的天地，地里長(cháng)滿(mǎn)了高大的玉米。它們精神抖擻，迎著(zhù)掠過(guò)的秋風(fēng)，交頭接耳，好像在悄悄的傳遞著(zhù)豐收的信息。葉子上晶瑩透亮的露珠忽然鉆到泥土里去了，它為滋潤腳下那肥沃的大地、為收獲豐收貢獻了一份力量。
田邊的小河，清澈見(jiàn)底，水卻變涼了。水面飄著(zhù)幾片黃葉，就像幾葉扁舟，載著(zhù)幾只小螞蟻?lái)樍鞫�。河中央，有一群肥大�?白鵝拍打著(zhù)雪白的翅膀，在水面上嬉戲玩耍，濺起一朵朵美麗的水花。
稻田的邊境，是連綿不斷的山嶺。山的顏色已經(jīng)有點(diǎn)兒泛黃。山上的野草們，用自己殘余的綠，襯托這金色的秋天。
啊!秋天的田野，在農民雙手勤勞的耕耘下，在農民辛勤汗水的滋潤下，在競相開(kāi)放的菊花的點(diǎn)綴下，明天，你會(huì )更加美麗，更加迷人！
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇15
秋天到了，我和爸爸媽媽去看望外公外婆。
到了外婆家，我甩開(kāi)大人，獨自一人奔往了我最向往的田野。站在田埂上遠眺：只見(jiàn)許多農民在收割水稻，有的彎著(zhù)腰，勞作地不亦樂(lè )乎；有的收割累了，就坐在大草垛旁喝著(zhù)茶，聊著(zhù)天，好不自在；還有的叉著(zhù)腰，喘著(zhù)大氣，向遠方大喊：“老張呀，把你那兒的谷子挑過(guò)來(lái)！”再瞧瞧那無(wú)數挺立在田野上的水稻，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們就像工人見(jiàn)了上司一般點(diǎn)頭哈腰。田野里，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一個(gè)稻草人，就像一個(gè)哨兵一般守護著(zhù)成熟的稻田。
我走在田間的小路上，轉了個(gè)彎，來(lái)到了村里菜地。鄰居家的伯伯見(jiàn)了我，放下手中的鋤頭，笑著(zhù)問(wèn)：“喲，諾諾，回來(lái)看望外公外婆啦？”“嗯！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續往前走著(zhù)，看到一個(gè)個(gè)大蘿卜一半被埋在泥土地里，而一半就像紅彤彤的臉蛋似的露了出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。番薯像一個(gè)個(gè)地雷被埋在土中，好像要“伺機害人”呢！許許多多的大白菜也不甘示弱，散發(fā)著(zhù)誘人的.光澤。旁邊的玉米已經(jīng)被摘光了，但還有一些幸存下來(lái)，可惜也被麻雀啄食的差不多了。
我依然漫步，注意到了那路邊的花草樹(shù)木。有些花似乎在哪見(jiàn)過(guò)，卻記不起名字了。狗尾草也隨風(fēng)而動(dòng)，別提有多漂亮。有些樹(shù)的葉子都脫落了，樹(shù)枝猶如一只老人的手，毫無(wú)生氣地伸向天空。有些樹(shù)仍然蔥郁，好像在展現自己最后的色彩，顯得特別顯眼。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像蝴蝶一般，在空中翩翩起舞。我隨手拿來(lái)一片聞了聞，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。我將它插進(jìn)了我隨身攜帶的《培根隨筆》中，但愿能留住秋天的美麗與芬芳。
到了果樹(shù)林，眼前的景象是那么生機勃勃！鴨梨就像葫蘆似的掛在枝頭。橘子猶如一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅燈籠，紅中帶黃，黃中透紅，可好看了。葡萄似乎是一張張櫻紅的小嘴，聚集在一起，好像在扯開(kāi)嗓門(mén)大喊：“我成熟了，快來(lái)摘我吧！”石榴更有趣了，“張”開(kāi)了大大的嘴巴，“露”出了紅紅的小牙齒。
啊，秋天的田野，我愛(ài)你！要不是我聽(tīng)到了老爸叫我的聲音，我都不想回家了！
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇16
輕柔的微風(fēng)，伴隨著(zhù)清新的空氣與泥土的氣息，溫柔的撫摸著(zhù)人們，這樣的場(chǎng)景，總會(huì )讓我想起那些與田野在一起的日子。
小時(shí)候，每一次放假，我都會(huì )去外婆家玩上幾天，因為外婆家外有一片田野，那里是我的樂(lè )園。
春天，正是油菜花盛開(kāi)的季節，田野里滿(mǎn)是金黃，像是遍地的陽(yáng)光，綠油油的葉莖映襯著(zhù)，仿佛一幅美麗的'畫(huà)卷�；▍仓忻β碉w舞的小蜜蜂，“嗡嗡”地叫著(zhù)，像一個(gè)個(gè)勤勞的小精靈，穿梭在花海里。我總是和小伙伴們在田野邊上放風(fēng)箏。圍著(zhù)油菜花海，手中攥著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，望著(zhù)空中非得高高的風(fēng)箏，心中無(wú)限歡喜。玩累了，就坐在田壟上，與蜜蜂和蝴蝶為伴，悠閑安適。
待到炎熱的夏天匆匆過(guò)去，秋姑娘提著(zhù)裙擺悄然而至，染黃了田里的小麥，引來(lái)了收獲的季節。而這時(shí)的麥田，可是我們躲迷藏的好去處。每次游戲開(kāi)始時(shí)，我和小伙伴們就開(kāi)始朝麥田里跑，然后蹲下來(lái)，隱藏在金黃的“裙擺”之中。有時(shí)，一陣涼爽的風(fēng)吹著(zhù)麥浪，我們也都一下子露了餡，然后相視著(zhù)，隨即大笑起來(lái)，盡情享受著(zhù)童真的快樂(lè )。
冬天的田野，并沒(méi)有春天的美麗和秋天的收獲，倒是光禿禿的田地顯得有些荒涼與蕭瑟，站在田壟上，只能感受到萬(wàn)物寂寥的寧靜，能夠靜下心來(lái)，想清很多事。我們這里少雪，偶爾下場(chǎng)小雪，雖然不像北方那樣壯美無(wú)比，但也足夠讓我們這群孩子欣喜若狂了。我們顧不得蕭瑟的寒風(fēng)，也顧不得冰冷的白雪，心中只是充滿(mǎn)了單純的興奮，想要堆一個(gè)大大的雪人，我們有的鏟著(zhù)雪，有的滾著(zhù)雪球，有的帶來(lái)了胡蘿卜做雪人的鼻子，甚至還有的把家里的水桶都偷出來(lái)了。我們滿(mǎn)意地看著(zhù)那個(gè)帶著(zhù)紅色水桶帽，有一個(gè)紅彤彤的鼻子的雪人，它一雙黑溜溜的眼睛也看著(zhù)我們，朝我們微笑著(zhù)。我們圍著(zhù)它，跳起了舞，唱起了歌。雖然雪終究會(huì )融化，但它帶著(zhù)我們美好的記憶，滋潤了這片田野。
與田野在一起的日子里，充滿(mǎn)了快樂(lè )與回憶。雖然我現在已是初中生，但我的心仍然在田野上。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇17
春夏秋冬的田野是充滿(mǎn)生機的，充滿(mǎn)喜悅的，春夏秋冬的田野是人與自然結合而成的美，是那么的和諧。
春天的田野是孕育新生命的搖籃，走在那田間的小道上，靜靜地感受一下春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，如此的和諧，如此的清爽，使人心曠神怡，全身都縱情地投入到了大自然的懷抱。小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢中孕育著(zhù)自己的孩子；樹(shù)木穿上了自己新的咖啡色休閑褲和綠色的休閑服顯得那么有精神；一棵棵小小的樹(shù)苗等待著(zhù)長(cháng)大；桃樹(shù)上開(kāi)著(zhù)一朵朵粉的、紅的花兒，在田間顯得格外鮮艷；農夫們在春風(fēng)吹拂下翻撒種子，為將來(lái)的美好收獲而努力工作著(zhù)，他們的一滴滴汗水撒在了這美麗的春天。
夏天的田野是自由的天堂，站在田間的小道旁邊，靜聽(tīng)那小蟲(chóng)子們輕輕地低吟，像一群音樂(lè )家；草叢中那黃色、白色、紫色、紅色的一只只蝴蝶自由自在地翩翩起舞；小燕子在天空中自由自在地飛翔著(zhù)，有的從這這個(gè)楊樹(shù)上轉眼之間又飛到那邊的稻田上，有的落在了電線(xiàn)上，像在觀(guān)看一場(chǎng)飛翔比賽。
秋天的田野撒滿(mǎn)了農夫們豐收的喜悅，一群群大雁排著(zhù)整齊的隊伍離開(kāi)了這里，豐收的季節來(lái)臨了，玉米露出了整齊的金黃的牙齒，看！它們笑得多么開(kāi)心呀！火紅火紅的柿子在枝頭掛著(zhù)，好像一盞盞喜慶的紅燈籠；紅艷艷的大蘋(píng)果像一張張笑臉，一個(gè)擠一個(gè)，瞧！它們多么幸福呀！小青菜穿著(zhù)綠色的軍裝，一排一排像神勇無(wú)畏的勇士。農夫們那一張張笑臉印在了這豐收的.季節。
冬天的田野是快樂(lè )的海洋，大雪過(guò)后，田野里一片白皚皚的樣子，就像一片銀色的茫茫大海，人們在雪地里開(kāi)心地玩著(zhù)。有的堆雪人，有的擲雪球，有的打雪仗。田野里一片熱鬧的景象，喜氣洋洋的農夫們此時(shí)此刻是最開(kāi)心、最快樂(lè )的了，俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年嘛！”
��！這就是人與自然的田野，這就是美麗的四季田野。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇18
美麗的家鄉在華容，那邊有一大片田野。
春季，田野上繁華無(wú)比，瞧，小花悄悄的把小腦袋探出來(lái)，草坪上盛開(kāi)了花，紅的，白的，藍的，紫的，黃的，多像一片五顏六色的夜空！再看一下這里的油萊花，像一片釋放著(zhù)濃濃的芬芳的金黃深海！燕子在好多個(gè)已經(jīng)栽種的.農夫頭頂飛著(zhù)，仿佛在說(shuō)：大家真勤快！田野上面有一片并不大的榆樹(shù)林，楊廷后邊有一條清澈透亮的小河，小河周邊住著(zhù)一些小白鷺，他們打魚(yú)姿勢雅致，一點(diǎn)兒都不像好多個(gè)月前搬至這里的翠鳥(niǎo)那般快速。
夏季，田野里一些農戶(hù)在摘黃瓜，但最繁華的地區便是哪條小河了。荷花都開(kāi)了，外露嫩黃色的小蓮蓬，那盛在菏葉上的水霧，在輕風(fēng)的輕拂下不斷地翻轉。青蛙跳到菏葉上，水霧就更為起勁地彈跳起來(lái)。大家在小河里游水、摘蓮蓬，有的小朋友悄悄的把拾到的野鴨蛋放入釣友的桶子里，過(guò)一會(huì )兒又把鵝蛋拿出來(lái)，順帶從桶里抓出一條小魚(yú)放入袋子里，隨后開(kāi)心地躲進(jìn)榆樹(shù)林里去自我欣賞的“寶箱”了。
夏季過(guò)得飛快，清涼的秋天到了。秋天是收獲的季節，大家都忙著(zhù)收苞米、地瓜，也有人開(kāi)了大貨車(chē)來(lái)運冬瓜呢。此刻，榆樹(shù)林的地底鋪了一層軟綿綿的落葉毛毯，踏入去還會(huì )繼續傳出沙沙的聲音呢。
冬季，小雪花滿(mǎn)天飛舞，田野上白皚皚的。這類(lèi)深到膝關(guān)節的雪最合適滑冰了。也有一些頑皮的小孩在“滾雪”呢�！皾L雪”是一個(gè)十分好玩的小游戲，就是以雪坡上滾下來(lái)，人都變?yōu)榇鬂L雪球了。這時(shí)候的榆樹(shù)林如同水晶宮一樣，每一個(gè)小樹(shù)枝上面會(huì )結一層薄薄冰，好看無(wú)比�！八m”后邊已不傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的叮咚叮咚聲，由于小河也結凍了，那冰塊兒很厚，假如把冰砸裂，便會(huì )見(jiàn)到躲在水草中的魚(yú)兒，他們一動(dòng)不動(dòng)地貼緊水草，仿佛也被凍結了。
家鄉的田野好美，我喜歡家鄉的田野！
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇19
“我愛(ài)秋天的田野，秋天到了，田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說(shuō)：“啊，秋天來(lái)了，萬(wàn)物要凋零了�！钡�，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機。
這天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上，我突然發(fā)現前面不遠的地方，有什么東西在閃著(zhù)紅光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著(zhù)秋風(fēng)不停地擺動(dòng)，就像是一團團燃燒的火焰。
走在前面的爸爸突然對我喊起來(lái)：“周凌，快來(lái)看！”我和媽媽忙跑去，啊，原先爸爸在樹(shù)叢中發(fā)現了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的`，掛在樹(shù)枝上，就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，但最后采到了一串野葡萄。
翻過(guò)一座小山，我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋(píng)，這叫滿(mǎn)斗星……啊，真是千姿百態(tài)！
突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鳥(niǎo)，直插高空，清脆地鳴叫著(zhù)，我高聲叫喊：“鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！是雀吧！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’專(zhuān)在高空叫，這種鳥(niǎo)很靈活，有時(shí)從天空直落地面�！蔽艺谘鲱^張望的時(shí)候，又飛起一只鳥(niǎo)，落在小樹(shù)上了，叫聲婉轉悅耳，那是一只脖子火紅火紅的鳥(niǎo)，真可愛(ài)。爸爸指著(zhù)說(shuō)：“那是‘紅點(diǎn)頦’，有優(yōu)美的歌喉。咱們這天真幸運！”是啊，鳥(niǎo)正在用優(yōu)美的歌喉，唱著(zhù)一曲秋天的贊歌。
看著(zhù)這秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季節，秋天充滿(mǎn)著(zhù)活力。秋天是美麗的，我們就應在這可愛(ài)的季節里，加緊努力，為我們的生活增添姿色！
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇20
涼風(fēng)輕拂著(zhù)人們的臉龐，空氣中帶著(zhù)淡淡的濕潤，我知道：秋天，來(lái)臨了。
來(lái)到田野，放眼望去，金黃的稻子仿佛是一片金色的海洋，微風(fēng)吹來(lái)，便涌起陣陣波濤，又猶如遍地黃金。
走進(jìn)，金黃的稻穗每一顆都是那么飽滿(mǎn)。沉甸甸的，被壓彎了腰，好似小姑娘金黃的秀發(fā)如瀑布般瀉了下來(lái)。農民們也忙著(zhù)收割。他們不斷的揮舞著(zhù)鐮刀，彎著(zhù)腰，豆大的汗珠一直往下淌，但他們臉上卻洋溢著(zhù)幸福的微笑。
玉米也停止了腰桿，頭上那一撮穗子就像只她的頭發(fā)�！巴庖隆北粨纹�，露出結拜飽滿(mǎn)的果實(shí)，就好似一個(gè)害羞的小姑娘，沖我們揚起一抹微笑。好是招人喜愛(ài)。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)稻子的清香，沁人心脾。稻子和玉米被風(fēng)吹低了頭，沙沙作響。仿佛是在為這個(gè)美好豐收的季節舞蹈，高歌；為美麗的田園風(fēng)景所陶醉；為祖國的繁榮昌盛兒歡欣……
咦，是什么散發(fā)著(zhù)清香？抬頭望去，哦，原來(lái)是柿子的清香啊。微風(fēng)拂過(guò)，清香被吹散，氤氳在空氣中。
柿子不光氣味兒好聞，長(cháng)得也十分討喜。紅彤彤的`略顯橙色的身子，仿佛是小女孩紅撲撲的臉蛋兒，不知遇上什么高興的事兒，綻開(kāi)了笑顏。又好似一個(gè)個(gè)紅燈籠高高懸掛在枝頭，風(fēng)一吹，搖搖晃晃的，好是喜慶！就像是為著(zhù)豐收而喜悅呢！這一切都顯得是那么井井有條，生機勃勃��！
這時(shí)，天空傳來(lái)一聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，抬頭仰望去，此時(shí)的天空好似剛被洗過(guò)的藍絨布一般，又好似一塊毫無(wú)瑕疵的藍寶石，閃耀著(zhù)光芒。我四處尋找著(zhù)鳥(niǎo)鳴的來(lái)源。哦，竟是向南遷徙的大雁群啊，他們正排著(zhù)整齊的“人”字形的隊伍，有條不紊的飛翔著(zhù)，不時(shí)鳴叫幾聲，好似是在催促和呼喚這同伴：“快點(diǎn)跟上，別掉隊��！”
秋天，用她那雙手彈奏著(zhù)苦澀的旋律，可誰(shuí)又知，在這苦澀之后的甘甜和收獲？我愛(ài)著(zhù)豐收的田野，也更愛(ài)這金色的秋天！
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇21
自從老師宣布要舉辦“走進(jìn)希望的田野”的活動(dòng)后，我就天天期待著(zhù)，總想著(zhù)趕快去看看。終于等到了這一天，我和小伙伴們迫不及待地登上大巴車(chē)，奔向那片渴望的田野。
仰望天空，萬(wàn)里無(wú)云，感受著(zhù)涼爽的風(fēng)向我們吹來(lái)，讓一直生活在城市中的我感受到不一樣的清新。我們參觀(guān)的目的地叫胥老三農場(chǎng)，農場(chǎng)主帶我們參觀(guān)了許多現代化機器，比如：撒農藥無(wú)人機、小麥收割機、水稻播種機、巨型拖拉機……當我看到巨型拖拉機的時(shí)候，它的高大令我十分震驚：車(chē)輪直徑大約有1米，車(chē)身的高度有2到3米呢，站在它身邊，我就是個(gè)小矮人。
隨后，我們來(lái)到麥田前面：金黃的麥田一望無(wú)際，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，麥苗在風(fēng)中翩翩起舞，卷起一陣金色的麥浪，看得人心情非常愉悅。
遠處還有收割機正在工作，它從我們身前開(kāi)過(guò)的.時(shí)候，發(fā)出巨大的轟鳴聲，引得大家尖叫連連。等收割機從我們身邊開(kāi)過(guò)去，我們就像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣沖進(jìn)田里去尋找麥穗兒。許多麥穗兒都藏在草叢里，必須要仔細觀(guān)察才能發(fā)現它們。
離開(kāi)農場(chǎng)，我們跟著(zhù)老師去到了另一個(gè)目的地——火龍果園。到達火龍果園后，我們就像一只只貪食的小老鼠，一下竄入了果園內，那速度毫不遜色于百米沖刺。
以前一直吃火龍果，卻不知道火龍果原來(lái)是長(cháng)在樹(shù)上的�；瘕埞麡�(shù)枝上生了很多綠藤，藤長(cháng)約1.5米，寬約5厘米，厚約1厘米，上面還長(cháng)著(zhù)細小的刺。綠藤呈奇特的三角形長(cháng)長(cháng)地垂下來(lái)，像女孩的頭發(fā)，紅艷艷的火龍果像一個(gè)個(gè)花苞，又像是紅寶石點(diǎn)綴在藤上，讓人賞心悅目。我摘了兩個(gè)又大又新鮮的火龍果放進(jìn)背包，準備帶給媽媽嘗一嘗。果園里還有無(wú)花果、提子、桃子，如果不是我帶的錢(qián)不夠，真想每樣都買(mǎi)回去呢。
這次的小記者活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我們不僅親近了大自然，還見(jiàn)識了現代高科技給人們生活帶來(lái)的便利。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后做一個(gè)有用的人！
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇22
我外婆那輩，是種菜的，老家浦江，后來(lái)搬到杭州開(kāi)始種菜，最后在新昌扎了根。浦江那兒有屬于他們的一大塊地，四周水靈靈的稻子，菜個(gè)個(gè)長(cháng)得鮮嫩多汁，每次都能賣(mài)光。
表弟和我一下車(chē)就歡快地跑起來(lái)。腳底的巖石踩得吱吱作響，我們邊賽跑邊喊叫，順著(zhù)風(fēng)，大老遠也能聽(tīng)見(jiàn)。跑得口干舌燥的我，立刻在外婆的小屋里開(kāi)個(gè)香甜的西瓜，大呼過(guò)癮地吃起來(lái)。而表弟他可沒(méi)興趣，雙手負在身后，大跨步地走來(lái)走去，真不知道他那個(gè)腦袋瓜在想些什么。一塊西瓜落肚，我跨出屋，表弟拿著(zhù)一根木棒，站在河邊�！澳阍诟缮�?”
表弟一陣尷尬，支支吾吾：“我，我只是想涼快些�！蔽乙汇�，不禁笑起來(lái)，原來(lái)玩水被發(fā)現了。我一拍他的肩膀：“老弟，玩水還不如捉魚(yú)吧�！睕](méi)想到我開(kāi)玩笑，他竟然當真了�？粗�(zhù)他一溜煙跑去找網(wǎng)兜的身影，我不禁嘆了一氣。水已經(jīng)被表弟攪得有些渾濁，我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，Youlook，有不少蝌蚪呢。
表弟氣喘吁吁的聲音傳來(lái)，一個(gè)網(wǎng)兜落在我身邊：“快，快點(diǎn)開(kāi)始吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)滿(mǎn)是污漬的竹竿，皺了皺眉，還是接過(guò)，向水溝中撈去。這可一點(diǎn)都沒(méi)有技術(shù)含量，就是每一撈撈出一大塊泥。臭得要死，上面還鉆著(zhù)密密麻麻的紅線(xiàn)蟲(chóng)。我捂住鼻子，表弟他興致勃勃地用手去撈其中的小魚(yú)和泥鰍，就放在我吃掉裝了水的.半個(gè)西瓜里，更恐怖的是，那些死去的蝌蚪，還被表弟的手指一戳，唉。
我們甚至還在水塘里找到了一些很大的螺絲，興奮地一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，打算來(lái)一個(gè)螺絲大餐。外婆卻嚴肅告訴我們：“這哪是螺絲啊，明明有毒嘛!”我們大驚失色，表弟立馬一腳，往一個(gè)蠕動(dòng)的螺絲上踩。天哪，它的膽，竟然是粉紅色的!嗚嗚，我的大餐，外婆趕緊買(mǎi)來(lái)一尾新鮮的大魚(yú)!
田野，生長(cháng)萬(wàn)物，又奇妙無(wú)比，有趣，有驚。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇23
下午，我和妹妹在家玩得很不耐煩，于是，我們就一起出來(lái)散步，無(wú)意間走到熟悉的田野，小時(shí)候我們經(jīng)常到這里玩。
“��！田野真美��！”我們不約而同地發(fā)出贊嘆。在廣袤無(wú)垠的田野上，覆蓋著(zhù)綠油油的小草，像是鋪上了一張碧綠的地毯。我們邁著(zhù)輕輕的步伐，在田野中感受大自然的美妙。我們坐在田埂上，一塊兒吃著(zhù)香脆的餅干，望著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的田野。頓時(shí)，我們覺(jué)得大自然仿佛是一位獨一無(wú)二的畫(huà)家，竟然能夠把田野畫(huà)得如此惟妙惟肖。草叢中，花兒害羞地探出小腦袋，它們在春風(fēng)的伴隨中翩翩起舞，爭奇斗艷，每一朵花都不甘示弱，努力把大自然裝扮得更加美麗，有紅色的、有藍色的、有黃色的、有橙色的、還有紫色的……真像一匹五彩繽紛的絲綢，太美了！突然，妹妹發(fā)現了一朵與眾不同的花朵，它是黃色的`，非常美麗。此時(shí)，我們的心情是無(wú)比的舒暢，原先的煩惱已經(jīng)被拋到九霄云外了，剩下的只有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。忽然，一陣鳥(niǎo)鳴引起了我們的注意，原來(lái)是一只極小的蜂鳥(niǎo)，它穿著(zhù)一件漂亮的衣裳，在草叢中活蹦亂跳，好像在為春天的到來(lái)感到興奮。接著(zhù)，它情不自禁地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。我們悄悄走近草叢，然而，蜂鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，我們不由得感到有點(diǎn)遺憾，因為我們未能近距離地觀(guān)看一下蜂鳥(niǎo)的美。仰望天空，我們想到了自由自在的快樂(lè )生活。只見(jiàn)天空一片蔚藍，天上散布著(zhù)無(wú)數朵美麗的云彩。它們形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千，有的像溫順的小羊，有的像兇猛的獅子，有的像森林之王老虎……
我們順著(zhù)田間小路緩緩前進(jìn)。��！前面是養鵝場(chǎng)，鵝群在田野上歡快地拍打著(zhù)它們那有著(zhù)潔白羽毛的翅膀，顯得無(wú)比悠閑。毛茸茸的白色羽毛在風(fēng)姑娘的幫助下，徐徐上升，一直飛到了天空的盡頭，消失在空中。我們在田野上盡情地嬉戲，一會(huì )兒撿撿空中飛舞的羽毛，一會(huì )兒又將收集到的羽毛撒向空中，一會(huì )兒倒歡樂(lè )地唱起歌來(lái)……
��！美麗的田野，可愛(ài)的田野，你是我們嬉戲的快樂(lè )場(chǎng)所，是我們的游樂(lè )園，也是我們放松心情的好去處。無(wú)論是以前，現在，還是以后，你都是我們最要好的朋友，我們都喜歡在田野中玩耍，因為你給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇24
風(fēng)，吹來(lái)了，輕輕的、柔柔的。風(fēng)兒掠過(guò)原野，傳遞著(zhù)春的聲音。隨著(zhù)春的呼喚，原野快樂(lè )地伸展著(zhù)，恣意地長(cháng)高著(zhù);田野里冬眠的小生靈們紛紛從洞穴中出來(lái)，疾步著(zhù)、慢行著(zhù);南方避冬的鳥(niǎo)兒結對兒歸來(lái)，在草地間歡唱著(zhù)、呢喃著(zhù);隱忍一冬的花草一夜之間被春染上色彩，給大地披上美麗的新裝。
溪水冰融，一路歡歌匯入小河，河邊枝條上冒著(zhù)小小的、細細的絨絨苞蕾，蘆葦和著(zhù)舒緩輕快的旋律，在春風(fēng)中輕輕地蕩漾，盡情地享受著(zhù)和煦的春光;小河邊的草叢中、花兒間那些轉動(dòng)著(zhù)靈活腦袋的小鳥(niǎo)兒歡快地跳來(lái)跳去，東張西望，當看到昔日的故友時(shí)，唧唧喳喳、沒(méi)完沒(méi)了地訴說(shuō)著(zhù)別后的思念和重逢的喜悅。
河水靜靜地流著(zhù)，垂柳在春風(fēng)的撫摸中悄悄換上薄薄的綠紗，在風(fēng)兒吹動(dòng)下，軟軟的、綿綿的柳梢兒越來(lái)越長(cháng)，婀娜多姿，在微風(fēng)中搖曳，仿佛剛出浴的長(cháng)發(fā)少女，慢慢地彎下腰，輕吻著(zhù)河水，河水溫情地回應著(zhù)。被愛(ài)情甘霖溫潤的垂柳，羞澀地擺弄著(zhù)輕輕飄舞的裙角，撒落在原野的懷抱里。
田野上的小草兒舉行著(zhù)隆重的聚會(huì )，她們以一種單純的色彩蔓延著(zhù)、蔓延著(zhù)，綿綿地橫亙到天際。風(fēng)搖中，小草淺淺的嫩綠化為碧綠、翠翠的碧綠染成濃濃的墨綠;小河邊的野花兒在河水的滋潤中潑辣地笑了。望去，似河流光鮮閃亮的飾品，紅的、黃的、白的、紫的……她們向久日不見(jiàn)的伙伴次第展示著(zhù)自己靚麗的時(shí)裝。
是誰(shuí)打翻了春姑娘的調色盒?把本就迷人的季節渲染得如此五彩斑斕。瞧吧，多情的桃花在春風(fēng)的親吻下含笑，她們一片片、一片片，和著(zhù)對面一簇簇、一簇簇素雅的李花;藤藤相連的連翹圍著(zhù)枝枝相擁的.海棠……在春光明媚的日子，在微風(fēng)吹拂中，放慢腳步，嗅花之芬芳、聽(tīng)葉之細語(yǔ)，無(wú)限的愜意在風(fēng)中飄蕩著(zhù)，彌漫著(zhù)。
春日的原野，是喧囂的、熱鬧的，熱鬧得如同一場(chǎng)色彩的變幻秀、百花吐蕊的競速賽;春天的原野，是默然的、安靜的，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒伸腰、草兒拔節、花兒睜開(kāi)眼睛的聲音。
春天，走進(jìn)原野，感受生命怒放的燦爛;春天，走進(jìn)原野，聆聽(tīng)空氣中生命的律動(dòng)……
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇25
下午，我們隨著(zhù)老師來(lái)到田埂上，放眼望去，田野一派生機勃勃的景象。
瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭著(zhù)把自己的姿色展現給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時(shí)，又把黃綠相間的田野點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個(gè)個(gè)小小的金喇叭，吹奏著(zhù)春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧給這美麗的畫(huà)面增添了幾分生機。
我們又來(lái)到麥田邊，放眼望去，一望無(wú)邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風(fēng)吹來(lái)，掀起粼粼的波紋，我情不自禁地彎下腰，仔細看那狹長(cháng)的葉子，只見(jiàn)狹長(cháng)的`葉子上滾動(dòng)那大大小小的晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，，美麗動(dòng)人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，傳來(lái)“哎吆，哎吆�！碧栕勇�，抬頭一看，原來(lái)是幾位農民伯伯正忙著(zhù)，挑糞給麥苗施肥呢！他們雖然干得滿(mǎn)頭大汗，但臉上帶著(zhù)笑容。我想：他們大概是看到田野里的油菜，麥苗長(cháng)得那么好，心里開(kāi)心吧！
我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，覺(jué)得舒服極了。因為春天不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，只略帶著(zhù)寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面。雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿(mǎn)了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無(wú)垠的莊稼。金黃的油菜花兒開(kāi)的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì )兒飛到這說(shuō)些悄悄話(huà)，一會(huì )兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在撥節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上�？吹酱司�，我想起了一句諺語(yǔ)：一年之際在于春。啊，這是農民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉春天的田野。它像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。于是我高興的對伙伴們說(shuō)：”可惜我不是畫(huà)家，否則我將用彩筆畫(huà)下這家鄉迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇26
當2035年的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，那時(shí)的我已是一名農業(yè)科技的高級工程師。在千里之外的偏僻山區的一個(gè)現代化農場(chǎng)工作。
桌上的多功能隱形電子板顯示：今天，將有一個(gè)世界農產(chǎn)品科研團要來(lái)農場(chǎng)參觀(guān)、學(xué)習。雖然路途遙遠，但我一點(diǎn)也不擔心，因為我的坐駕是一艘全自動(dòng)控制的私人直升小飛船，只要加上幾滴我們研制的鮮花精油，就能飛行十萬(wàn)八千里。飛行中，艙內飄滿(mǎn)花瓣，香氣四溢，如同身處一個(gè)大花園中，讓人神清氣爽！
飛船駛至農場(chǎng)上方，往下俯視，一望無(wú)際的田野上空有幾架無(wú)人機在飛翔，其中還有數據收集機，它們把莊稼生產(chǎn)的信息一一傳到地面控制臺。工作人員有條不紊地收集各種數據，操控無(wú)人機為田野澆水、除蟲(chóng)、施肥……徹底改變了之前農民們整日面朝黃土背朝天的勞動(dòng)狀態(tài)。大片的郁郁蔥蔥，令人心曠神怡！
很快，飛船降落在農場(chǎng)辦公樓的頂層。進(jìn)入會(huì )議廳，整個(gè)大廳環(huán)狀可視，屏幕上展示的是農場(chǎng)的遠景規劃藍圖。待來(lái)賓到齊，由我用當今世界語(yǔ)——中文向他們一一介紹。
寬大的屏幕上是一片遼闊的水域，這是我們的水產(chǎn)培育基地，我們用藍外線(xiàn)隔離網(wǎng)把它們劃分成幾塊，分別培育了各種各樣的海水魚(yú)、淡水魚(yú)。無(wú)人機正向波光粼粼的'水中投食，頓時(shí)，平靜的水面閃起一道道銀光，漾起一圈圈漣漪。我們來(lái)到養豬場(chǎng)，上萬(wàn)頭肥豬生活在這里�，F在的豬圈已不再是人們印象中的那種臭氣熏天，污水橫流了，而是那么的寬敞明亮，干凈整潔，連飼料都是精心配制的呢。從喂食，到打掃，都是全自動(dòng)的，進(jìn)食的時(shí)候還播放輕快的音樂(lè )。這樣培育出的豬，肉質(zhì)更鮮美。從生長(cháng)著(zhù)各種各樣奇花異草的植物園到應有盡有的生態(tài)蔬菜園，從碩果累累的果園到一幢幢全自動(dòng)無(wú)菌產(chǎn)品加工廠(chǎng)……我們的無(wú)公害產(chǎn)品已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，沖出國門(mén)，領(lǐng)軍世界。隨著(zhù)我的介紹，整個(gè)會(huì )議廳充滿(mǎn)了瓜果和鮮花的香味，使來(lái)賓們身臨其境，發(fā)出陣陣贊嘆……
2035年的今天，我們把原先的窮鄉僻壤建設成現在的魚(yú)米之鄉。未來(lái)，我們還有什么做不到的呢？
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇27
我喜歡冬天，更加喜歡冬天的田野。冬天的田野很干凈，冬天的風(fēng)多，田野被風(fēng)掃過(guò)了以后，我們所能看到的就只剩下大塊大塊干凈的土地了，好像被洗過(guò)的思緒一樣，干凈得都沒(méi)有回憶，有的只是一種莫名的想流淚的沖動(dòng)。春天的田野是嫵媚的，嫵媚得沒(méi)了自己的風(fēng)骨；夏天的田野是張揚的，張揚地炫耀著(zhù)自己，簡(jiǎn)直有點(diǎn)恬不知恥；秋天的田野是驕傲的，趾高氣揚地顯示著(zhù)自己；只有冬天的田野毫不保留地顯示著(zhù)自己的本色，堅毅地沉默著(zhù)，不卑不亢。
冬天晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像水洗過(guò)的`藍寶石，潔凈的耀眼。陽(yáng)光溫柔地從天空中傾瀉下來(lái)，冬日的陽(yáng)光沒(méi)有其它季節的陽(yáng)光潑辣，宛如素影，照在原野里，大塊大塊的，整個(gè)田野就都閃動(dòng)了起來(lái)，簡(jiǎn)直就是伸出雙手就能掬起水來(lái)的一泓泓清泉。
那些怕冷的鳥(niǎo)兒都飛走了，田野的上空少了往日的喧囂。但是喜鵲、麻雀等卻仍然在陽(yáng)光下飛翔，它們是冬日家園的留守者，在田野的空地里，短暫的飛行后又落下，然后昂首挺胸地走來(lái)走去，它們一直堅忍地等待著(zhù)，等待著(zhù)春暖花開(kāi)時(shí)，那些曾經(jīng)在一起的鳥(niǎo)兒飛回來(lái)。來(lái)年它們還會(huì )相識的嗎？
田野里的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立著(zhù)，在風(fēng)中搖曳。它們把自己的根深深地扎入到泥土當中，然后用一冬的力量來(lái)孕育一個(gè)新的生命，我們可以想像一下，那是需要一種何等的勇氣和堅韌啊。
田野里，有的地方會(huì )有成片的樹(shù)林，樹(shù)葉早就落凈了，枝枝丫丫的，有風(fēng)的日子里，樹(shù)葉會(huì )從林中旋轉起來(lái)，枝頭卻在風(fēng)中歌唱，高亢的歌聲傳得很遠。
在田野里行走，有時(shí)候，突然會(huì )碰到一棵樹(shù)，沒(méi)有別的景物，只是一棵樹(shù)，孤零零地生長(cháng)在空曠的田野里，這種樹(shù)，多是極易生長(cháng)的刺槐，黧黑的樹(shù)干，皴裂的樹(shù)皮，樹(shù)枝舒展伸向遙遠的天空，連天空也會(huì )讓步。
對于這樣一棵樹(shù)，我們竟然絲毫也沒(méi)有突兀的感覺(jué)，仿佛它本來(lái)就應該生長(cháng)在那兒，它一直在那兒等待著(zhù)我們，等待著(zhù)我們來(lái)觀(guān)賞，來(lái)感嘆。
有時(shí)，樹(shù)上會(huì )有一個(gè)鳥(niǎo)巢，如果恰巧有只展翅欲飛的喜鵲立在鳥(niǎo)巢上，那么整個(gè)畫(huà)面都會(huì )因此而生動(dòng)了起來(lái)，并且有了虎虎的生氣。
冬天，陽(yáng)光明媚的日子里，我喜歡到田野里去，走在阡陌縱橫的田間小路上，心情也會(huì )跟著(zhù)明媚起來(lái)。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇28
在希望的田野上，是否生長(cháng)著(zhù)成千上萬(wàn)朵綺麗的花。是否舉目望去，便是一望無(wú)際的花海。它一定很大吧，不然怎么能夠種栽這么多這么多的希望。
近來(lái)的天氣總是陰沉，像在配合我的心境。好不容易一個(gè)艷陽(yáng)天，刺眼的陽(yáng)光將我的眼睛弄得生疼。我就像一株向日葵，離開(kāi)太陽(yáng)的庇佑就會(huì )感到迷茫。只是這突如其來(lái)的光線(xiàn)，讓我一時(shí)無(wú)法適從。
朋友們都說(shuō)我變了，變得不想我，變得太安靜。
是嗎？我微微皺眉。什么都會(huì )變，只是早晚而已。而之舒心一笑。朋友更是擔心，怕我出事。我也無(wú)法，只有任其著(zhù)急。
都說(shuō)這個(gè)世上變得最快的莫過(guò)人心。這道是真的。近來(lái)父母總是吵架，我也只是在一旁默默地看著(zhù)。偶爾笑笑，假裝沒(méi)心沒(méi)肺。笑著(zhù)笑著(zhù)，眼淚就掉了下來(lái)�？诶锵滔痰腵。
那一個(gè)晚上，也是記得真切。母親哭著(zhù)對我說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我現在是一定走了�！彼薜煤軅�。為的是什么我已經(jīng)忘卻了。我默默地坐著(zhù)，不停對自己說(shuō)：“不要哭，媽媽哭了，我還要安慰她。我不要哭……”我是真的沒(méi)有哭了，坐在地上。我覺(jué)得自己就像包袱。讓父母背負了15年。他們是累了。想要休息，卻又不能。我知道，他們愛(ài)我。直到母親不再哭了，被她趕回床睡覺(jué)�；氐酱采�，我就呆呆地坐著(zhù)。坐著(zhù)。巨大的黑幕將夜空籠罩起來(lái)。我看著(zhù)天。那個(gè)晚上，星星不見(jiàn)了。我仿佛來(lái)到了一個(gè)諾大無(wú)比的空間。四周是一片白茫。我摸不著(zhù)墻壁，找不到出口。我不停的走。不停的走。我讓自己不要停下來(lái)，不停的尋找。仿佛一停下來(lái)，我就會(huì )徹底迷失方向。
適才想起但丁說(shuō)的那句話(huà)：“生活于愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲哀�！北�？或許吧。都說(shuō)。沒(méi)有了希望，人就如行尸走肉一般。自己的追求、理想也化成了粉末。想想，也是。在世上，許多許多的奇跡都是靠希望所創(chuàng )造。我怎么舍得將人生與悲哀連在一起。一步步的成長(cháng)，總是要學(xué)會(huì )接受。
心，還是會(huì )痛的。只是面對一切，除了釋然，我還能干什么？
睡夢(mèng)中，我來(lái)到這片希望的田野上。親手栽下了那朵關(guān)于希望的花。它很紅得似火，像牡丹那樣怒放。我的希望，為我的親人，為我的朋友。祝愿他們幸福。
愿上帝保佑。
樸樹(shù)的那首關(guān)于我們成長(cháng)的歌，你是否會(huì )在夜里唱起。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇29
秋天的田野，一片金黃。秋天的人們更加歡暢。我愛(ài)這金秋的季節愛(ài)秋天的田野。
秋天，當你走進(jìn)田野，一片齊腰高的大豆，黑里透紅，打開(kāi)豆莢，幾顆金黃的豆粒，閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)可愛(ài)的小寶寶，安靜地睡在溫暖的床上。
它們似乎等待著(zhù)農民伯伯來(lái)把它們抱回家，去享受那無(wú)盡的愛(ài)。
谷子更惹人喜愛(ài)，金黃的葉子，金黃的谷穗。當微風(fēng)吹過(guò)，它那沉甸甸的果實(shí)頻繁點(diǎn)頭，葉子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)。
一片火紅的高梁驕傲的昂著(zhù)頭，像把紅燈籠掛在臉上似的。它那碩大的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，像對人們招手，又像是炫耀自己豐碩的果實(shí)：看我的果實(shí)多好呀......
你看，這個(gè)金秋是多么美好，因為田野里到處都充滿(mǎn)了生機，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，你看，田野里的色彩是這么和諧。
這么美的景色，怎能不讓你著(zhù)迷，又怎能不讓你陶醉。
啊，我愛(ài)這金秋的季節，更愛(ài)這金秋的田野。
田野的秋天秋天是一個(gè)豐收的季節，是一個(gè)喜慶的季節，秋天的'果園很美，公園也很美，不過(guò)我覺(jué)得最美的還是秋天的田野。
走在秋天田野的小路上，抬頭看天上，藍靜靜的天空一碧如洗，偶爾飄著(zhù)毛毛細雨，讓人感到無(wú)比清爽，空氣也格外清新。
再往前走便看到高粱已經(jīng)紅了。我猜，一定是秋風(fēng)這個(gè)調皮鬼把春姐姐走時(shí)忘帶了的口紅涂在了高粱上，它好像還覺(jué)得不夠，又把高粱吹的跳起了“迪斯科”。
再往前走，映入眼簾的是一片金燦燦的玉米。咦，秋風(fēng)怎么又來(lái)了，把玉米頭上的穗子吹得東搖西擺，像一團火紅的火焰。突然，風(fēng)停了，噢，一定是秋風(fēng)玩累了，想休息一下吧。
田野頓時(shí)靜得出奇，連一根針掉到地上都能聽(tīng)出來(lái)�！鞍 币宦曮@叫，打破了田野的寧靜，原來(lái)是農民伯伯來(lái)田野查看莊稼了，他看到成熟的莊稼，興奮不已，開(kāi)心極了。他急忙從車(chē)上拿上鐮刀，一邊收割一邊唱著(zhù)：“咱們老百姓呀，真呀真高興。"滿(mǎn)臉的皺紋都舒展開(kāi)了。莊稼好像聽(tīng)懂了農民伯伯的歌，高興的扭起了秧歌。
秋天的田野有可愛(ài)的風(fēng)小弟，會(huì )舞動(dòng)的玉米，高粱，有勤勞的農民伯伯，是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇30
冬天的田野是寒冷的，是荒涼的。
田野邊有兩棵大樟樹(shù)，它的葉子變黃了，不像夏天那么翠綠了。走了幾十米路，我看見(jiàn)了一條小河，河上有一座拱形石橋，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞。橋兩邊有石座椅，有幾個(gè)老人正坐在座椅上曬太陽(yáng)。河水一片烏黑，水面上漂著(zhù)泡沫飯盒、塑料瓶、袋子等等臟東西，不像夏季我們來(lái)時(shí)的樣子了。因為夏季我們來(lái)時(shí)，河水是明亮清澈的，在陽(yáng)光的照耀下，河面閃耀著(zhù)各種顏色，美麗極了，就像仙女把幸福的花瓣散在河面上一樣，可是現在的河面呢？到處漂著(zhù)臟東西，臭死人了。人們把美好的環(huán)境破壞了，我真想大聲對人們說(shuō)：請保護好美麗的環(huán)境，如果我們住在壞環(huán)境里就會(huì )死的，如果把河水、湖泊等等污染了，大量的生物就會(huì )死的。河邊有一些柳樹(shù)和梧桐樹(shù)，可是它們都枯萎了，好像是一片死寂，只有一棵樹(shù)上停著(zhù)一只小鳥(niǎo)。
接著(zhù)，我們來(lái)到田野里。
田野里長(cháng)著(zhù)花菜、大白菜、甘蔗等等�；ú它S黃的、圓圓的，好像一個(gè)個(gè)黃臉怪；大白菜又白又嫩，下面白白的，上面綠綠的.，像一個(gè)個(gè)身穿綠裙子的小姑娘。我們又走了幾十米路，看見(jiàn)了豌豆。豌豆使我想起了豌豆公主的故事。這個(gè)故事講的是一個(gè)王子想找一個(gè)真正的公主當妻子，可是，他找了好幾十個(gè)公主，總是弄不清她們是真公主還是假公主，他只好回自己的國家了。在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，有一個(gè)人來(lái)敲他的大門(mén)，王子去開(kāi)了門(mén)，看到了一個(gè)姑娘，她嘴里不停的說(shuō)：“我才是真公主，我才是真公主�！蓖砩纤X(jué)的時(shí)候，老皇后在她的床上放了一顆豌豆，然后放了十二層鴨絨毯和十二張床墊，給她睡。早上起來(lái)的時(shí)候，他們問(wèn)她：“早安，公主，昨晚睡得好嗎？她說(shuō)：”我身體下面好像有一個(gè)東西，硬極了，我整夜都沒(méi)睡�！叭藗兠靼琢�，她就是真正的公主，因為只有真正的公主才有這么嫩的皮膚。最后，豌豆公主和王子結了婚，過(guò)著(zhù)快活的生活。田里的甘蔗長(cháng)長(cháng)的、直直的、葉子像針一樣，幾個(gè)農民伯伯正在用刀砍著(zhù)甘蔗，大部份的甘蔗都被砍倒了，正準備運到家里去
忽然，遠處河岸上飛起了一只白鶴，我們很是驚訝，現在的它不是應該在溫暖的南方嗎？只見(jiàn)它在空中飛來(lái)飛去，久久不愿離去。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇31
從前有個(gè)哲學(xué)家問(wèn)他的弟子：“如何除掉雜草？”答案各式各樣：用火燒、鏟子鏟、撒石灰……當弟子們一年后去看那些雜草時(shí)，已經(jīng)是一片茂盛的莊稼了，而無(wú)一棵雜草。
我們每個(gè)人的心中便存在著(zhù)相似的一片田野，當我們心中長(cháng)滿(mǎn)了那些“真”“善”“美”的莊稼時(shí)，便不會(huì )產(chǎn)生“邪惡”的雜草。
二戰最大的元兇希特勒，發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰，慘無(wú)人道地屠殺猶太人。究竟為什么他要這樣做呢？史學(xué)家認為是當時(shí)的形勢所逼，出于各種經(jīng)濟的需要，以及對猶太人商業(yè)發(fā)達卻如鐵公雞般吝嗇而嫉妒，甚至憤恨，同樣也為了自身的利益，他不惜犧牲別人。
那時(shí)的希特勒身上長(cháng)滿(mǎn)了自私、嫉妒、殘忍、好戰的“雜草”，當德國發(fā)展起來(lái)之后，這些雜草越來(lái)越茂盛，最終導致了二次大戰慘劇的上演。
蘇軾曾經(jīng)用全部家當買(mǎi)了一間屋子。有一天他和朋友走在路上，看到一位老婦人在哭，問(wèn)她哭的原因，得知是她的兒子不成材，將她的房子賣(mài)給了別人。在蘇東坡的追問(wèn)下，得知老婦人的房子正是他自己剛買(mǎi)下的房子。于是二話(huà)不說(shuō)，把買(mǎi)房的憑據給燒毀了，并派人叫老婦人的'兒子接她回家好好贍養，蘇東坡竟然沒(méi)有向他們索要那些錢(qián)，一直借住在別人家直至終老。
我們不難看出蘇軾的心中長(cháng)滿(mǎn)了善良、豁達的“莊稼”，由于它們的存在，使得蘇軾的品質(zhì)和精神為后人所稱(chēng)頌。
廉頗身為大將，有攻城野戰的大功，而藺相如只憑借言詞立下功勞，職位在廉頗之上，此時(shí)，嫉妒的“雜草”在廉頗的心中已悄然滋生。之后便處處刁難藺相如，直到有人告訴了他藺相如不肯與其斗爭的原因。廉頗聽(tīng)聞后，心中后悔不已，于是負荊請罪，與藺相如成了生死與共的朋友。
本來(lái)在廉頗的心中長(cháng)滿(mǎn)的是嫉妒的“雜草”，因為藺相如崇高的品德，而消失殆盡，長(cháng)出了與藺相如一樣的“愛(ài)國”的莊稼。
希特勒充滿(mǎn)罪惡的“雜草”使他遺臭萬(wàn)年，蘇軾心中善良的“莊稼”使他被后人所稱(chēng)道，廉頗去除嫉妒的“雜草”長(cháng)出了愛(ài)國的“莊稼”后，同樣也成了人們心中的英雄……
想要根除心中的雜念，改正不良的習慣，必須學(xué)習良好的品德，養成良好的習慣。讓我們一起清除“雜草”，使得我們田野里的“莊稼”更茂盛！
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇32
向窗外望去，是一片廣闊的田野。夜色下，田野靜悄悄的，偶爾有風(fēng)吹過(guò)，吹在窗戶(hù)上，夾雜著(zhù)呼嘯，在嚴冬的背景下，寒意凜然。
冬天的田野就像剃光的頭，只留下一些植物的根，光禿禿的，沒(méi)有任何陰涼。站在田野旁邊，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，使人們措手不及，產(chǎn)生一種寒冷的感覺(jué)和顫抖。如果天氣晴朗，田野是散步的好地方。在野外小道上，你可以獨自享受寧靜和休閑。陽(yáng)光明媚，空氣中飄著(zhù)淡淡的.土壤香味。但是對我來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)不到平靜。
每次散步，我都會(huì )找一些玩伴在田野里玩耍，享受田野的樂(lè )趣。別擔心冬天的田野太冷清了。即使天氣寒冷，我家鄉的田野也不會(huì )失去太多生機。雖然我的家鄉不像福建和廣東那樣溫暖，但仍然會(huì )有幾只鳥(niǎo)在田野上振翅飛翔，告訴我它們不會(huì )放棄田野。而“野火永不盡消，春風(fēng)又高”的頑強雜草則利用漏洞，開(kāi)始肆意侵占農田。
春天是播種的季節。清晨，溫暖的陽(yáng)光灑在這片廣闊的稻田上。春風(fēng)掠過(guò)，露珠在陽(yáng)光下看起來(lái)晶瑩剔透。農民們早早來(lái)到田地，卷起褲管，戴上草帽，一棵接一棵地播種幼苗。青春期就像一個(gè)勤勞的農民，播下希望的種子，流下汗水和希望，培育光明的未來(lái)，品味耕耘的苦與甜。仰望天空，展望未來(lái)，我的眼里充滿(mǎn)了渴望和期待�？傆幸惶�，我們也會(huì )擁有自己的天空。
夏天，田野成了昆蟲(chóng)狂歡的地方。蜻蜓、蟬、金龜子。各種各樣的昆蟲(chóng)都喜歡加入這個(gè)有趣的活動(dòng)。蜻蜓就像一個(gè)飛行員，在空中自由滑行，有時(shí)輕輕地停留在幼苗上，有時(shí)在樹(shù)上，有時(shí)棲息在墻上，到處都是它的停機坪。蟬似乎是天生的歌手。它把大部分時(shí)間用于唱歌。他們喧鬧的哭聲是夏夜的催眠曲，伴隨著(zhù)我進(jìn)入我甜蜜的夢(mèng)鄉。
陶淵明自古熱愛(ài)田園生活，“晨光使荒原和污穢得到解脫，月亮和荷花又回到鋤頭上”。田園生活使陶淵明遠離了真正的名利，遠離了現實(shí)的干擾，享受到了農民的簡(jiǎn)單幸福。土壤的簡(jiǎn)單使人們回到了他們原來(lái)的自然狀態(tài)，并使田野永遠保持安靜與和平，但并不缺乏活力。當人們來(lái)到這里，他們感到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，遠離真正的糾紛。
我喜歡田野，它的寧靜、安逸和簡(jiǎn)單。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇33
快樂(lè )是一朵芬芳的的野花，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，滋潤著(zhù)我的思想；快樂(lè )是一幅流光溢彩的畫(huà)面，溫暖著(zhù)我的心扉；快樂(lè )是一雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀，載著(zhù)我到智慧倉庫里遨游。在其他人看來(lái)，我是一個(gè)只知曉埋頭苦學(xué)，天天根據規訂做好自己該做的事，完全不懂的享受，賞析自己身邊事物的一個(gè)人。而我卻想對他們澄清這個(gè)事情，告訴他們：我也有我的風(fēng)景。你們看到的只不過(guò)事物的表象而不是本質(zhì)。
莎士比亞過(guò)去說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。一本書(shū)，是智慧的結晶，有著(zhù)讓我掌握做人做事的'至理名言，有著(zhù)夢(mèng)幻般的童話(huà)故事……每一本書(shū)都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。說(shuō)到這里你應該可以猜到我的風(fēng)景了吧！“沒(méi)錯，我的風(fēng)景就是——喜好閱讀，在書(shū)籍中探尋我的快樂(lè )�！�
自然常識的圖書(shū)，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱；草原的奇花異草，玲瓏討人喜歡的動(dòng)物，深海的各種魚(yú)類(lèi)，昆蟲(chóng)世界大大小小的蟲(chóng)子……我從中知道大自然的各種有趣的常識。
品味唐詩(shī)宋詞，我領(lǐng)悟了其中的奧妙。這里有山清水秀的風(fēng)景，有魂牽夢(mèng)縈的情愫，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的旖旎，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉之情，有“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的戰士悲壯之情。山是青的，天是藍的，天似多情，水似多夢(mèng)。這部分景色，這部分感覺(jué)，我都能從書(shū)本里領(lǐng)會(huì )到。
閱讀名著(zhù)，我領(lǐng)略了“三國時(shí)煮酒論英雄”的豪邁氣概，“唐僧師徒四人歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，最后修成了正果”，“保爾面對國難那鋼鐵般的意志”，湯姆一心想沖出桎梏的純真無(wú)邪無(wú)邪。書(shū)本能給予我不少幫，從其中增長(cháng)了我的常識，陶冶了我的情操，提升了我的智慧。一生與書(shū)為伴，樂(lè )在其中。
我的風(fēng)景——閱念書(shū)籍，汲取營(yíng)養。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇34
生活就像是一本奇妙的畫(huà)冊，記錄著(zhù)大家日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我用一支奇妙的畫(huà)筆，畫(huà)上了一道心中最好看的的風(fēng)景。
父親有一輛永久牌自行車(chē)，極舊。我過(guò)去多次提出，讓父親扔掉這輛自行車(chē)，但父親就是不愿。由于這輛自行車(chē)，大家父子之間鬧了不少的矛盾。
有一天放學(xué)了，我和同學(xué)一塊走出校門(mén)，同學(xué)的父親開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)來(lái)接他，我揮手和他道別�？吹絼e的同學(xué)都回去了，我的父親還沒(méi)來(lái)，我有一點(diǎn)不愉快。這個(gè)時(shí)候天空下起了綿綿細雨，我的心也被這冰涼的雨水給淋涼了。等了好久，父親終于來(lái)接我了，還是騎著(zhù)那輛破舊的永久牌自行車(chē)。父親的衣服都濕透了。但還是對我說(shuō)：“今天事多，忘了要接你，辛苦你了，兒子�！蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)，把書(shū)包扔給他，頭也不回地向前跑。我一邊跑，一邊心里不時(shí)地埋怨父親，埋怨他不只由于他來(lái)晚了，更由于他又騎著(zhù)那輛破自行車(chē)。我聽(tīng)到父親在后面呼喊我：“兒子，快回來(lái)，別亂跑……”
雨停了，我先到了家，由于沒(méi)鑰匙，只能坐在門(mén)外。父親到家了，開(kāi)了門(mén)，大家進(jìn)來(lái)屋里。房間里靜極了，我和父親都沒(méi)說(shuō)話(huà)，可能是由于剛才的事情，感到自責。終于，父親向我說(shuō)明了這輛自行車(chē)的起源。那是不少年前，父親還是個(gè)小孩的.時(shí)候，勤勞肯干活，用自己攢的錢(qián)買(mǎi)了一輛永久牌自行車(chē)。在那個(gè)年代，自行車(chē)還是個(gè)稀奇玩意。爺爺天天都會(huì )載著(zhù)父親到外面溜達。前年，爺爺重病住院，父親也是騎著(zhù)這輛永久牌自行車(chē)，在醫院和家來(lái)回跑。最后，爺爺還是過(guò)世了，留下來(lái)這輛永久牌自行車(chē)，也算是個(gè)念想。
父親，我再也不會(huì )吵著(zhù)要扔掉這輛自行車(chē)了。我向父親提出：“大家去外面吧，騎著(zhù)這輛自行車(chē)�！备赣H開(kāi)心地答應了。
輕柔的風(fēng)吹在我的臉上，我仿佛看到多年前，爺爺和父親的身影。依然是這輛自行車(chē)，依然是這條老路。我想對車(chē)輪說(shuō)，雖然我不可以記住你的痕跡，但我能記下沿途的風(fēng)景在我心中。當然，這沿途的風(fēng)景中還有我和我的父親，坐在那輛永久牌的自行車(chē)上。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇35
今天我來(lái)到了東陽(yáng)市全方農莊，在那里我看見(jiàn)很多當地的動(dòng)物與林中的植物。
第一，順著(zhù)山間的小路沒(méi)走上幾大步，我便遠遠的瞧見(jiàn)了不遠處有一大簇一大簇的草，一陣獨特青草氣息撲鼻而來(lái)。走近細瞅，我意料之外的發(fā)現，這部分草居然有兩面，一面是綠油油的，而另一面則是紫茵茵的，十分惹人喜歡。好奇心驅使著(zhù)我，我問(wèn)母親：“這到底是什么草呢？它太惹人喜歡了，兩面草而且是兩種不一樣顏色的哦，你見(jiàn)過(guò)？”哦！這個(gè)草的名字就是母親常常提起的紫蘇呀！
我接著(zhù)繼續往前走上幾步，我又發(fā)現了一朵朵金茶花，只見(jiàn)它們的花瓣是淡色的，白黃相間。那些花瓣又細又長(cháng)，一個(gè)個(gè)緊緊挨在一塊，仿佛一位位害臊的女生們在一塊嬉戲玩耍，在一塊竊竊私語(yǔ)，在一塊你你擠我碰。你瞧瞧！它們在我們的地盤(pán)里玩得多么的盡興呢！
“快！去看看！那兒有不少形形色色的多肉植物呢！”好朋友跑過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手興奮地嚷著(zhù)。我順著(zhù)她手指著(zhù)的方向望去，接著(zhù)跟著(zhù)她飛快的跑向那里，��！我看見(jiàn)了一顆顆精神飽滿(mǎn)的多肉植物，真的有不少不少，我像離弦的'箭一樣跑過(guò)去迫不及待把其中三顆多肉植物給摘了下來(lái)。我好奇的用手把它扒開(kāi)，哇！它的花瓣外形就像一把迷你的小掃帚，小多肉的花瓣又短又胖，十分討人喜歡。
順著(zhù)山路再往下走，就看見(jiàn)一片油茶果樹(shù)。油茶果就像一個(gè)個(gè)青色的燈籠懸掛在枝頭上，迎風(fēng)招展。它們每個(gè)都有著(zhù)硬硬的果皮，那糙糙的果皮透出一絲一絲的獨特的清香，它們的外表看著(zhù)簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球似。
山林的知了正歇斯底里地叫嚷著(zhù)：“知了知了……”仿佛在向大家訴說(shuō)著(zhù)我們的不滿(mǎn)，炎熱夏天來(lái)了我知曉了，可是真的太熱了……大家又來(lái)到一個(gè)大院子里，院子里有兩頭公野豬，其中的一頭它一點(diǎn)都不會(huì )挑食，來(lái)者不拒仿佛它什么都很愛(ài)吃。而另一頭母野豬非常挑食，它只吃狗尾巴草，同是野豬不同卻非常大。
這兒不止是動(dòng)物與植物的天堂，更是大家的樂(lè )園。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇36
當我們在一條道路上無(wú)法前行的時(shí)候，我們不妨轉身去看另一條道路，也許就會(huì )發(fā)現不一樣的風(fēng)景。
春末夏初之際，熾熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，悶熱的空氣籠罩著(zhù)整個(gè)城市。雖然天氣炎熱但農民們卻無(wú)心休息，個(gè)個(gè)忙的熱火朝天，因為該收割小麥了。
星期天一早，在媽媽的提議下，我暫時(shí)放下無(wú)聊的功課，去跟外公外婆收小麥。由于地塊不大加上外婆不舍得花錢(qián)，無(wú)奈之下我們只能用鐮刀手工割小麥。我們坐在三輪車(chē)上欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景。不是吹來(lái)的輕風(fēng)與我們相伴，一排排高大粗壯的楊樹(shù)枝條隨風(fēng)搖擺著(zhù)，發(fā)出“沙沙”清脆悅耳的聲音，放眼望去，道路兩旁都是一望無(wú)際的麥浪。
很快，車(chē)停了下來(lái)，已經(jīng)到了外公家的地頭，外公外婆馬上開(kāi)始忙碌起來(lái)——他們迅速拿起鐮刀從車(chē)上下來(lái)，話(huà)也顧不上說(shuō)，就朝自家的麥地走去。
一壟壟金黃的小麥映入我的眼簾，金燦燦的耀人的眼睛，隨著(zhù)一陣風(fēng)吹過(guò)，麥浪彎下了腰又抬起了頭，好像在迎接我們的到來(lái)�？粗�(zhù)外公外婆收割著(zhù)小麥心中有了些憐憫，可是如果不收了小麥就要爛在地里多可惜��！
“傻孩子，還站在那里看風(fēng)景嗎？快過(guò)來(lái)幫忙��！”隨著(zhù)一聲外婆的呼喚，我也清醒了過(guò)來(lái)。馬上拿起鐮刀割了起麥子來(lái)，但由于我是第一次干農活，所以顯得十分吃力，過(guò)了十多分鐘我便汗流浹背，大汗淋漓了，呼吸也越來(lái)越急促。緊接著(zhù)不到一個(gè)小時(shí)我的雙腿也開(kāi)始顫抖，豆大的汗珠止不住的往下流，渾身的有說(shuō)不出的酸痛，我不得不停下來(lái)，大口的喘著(zhù)氣，嘴里止不住的埋怨，心想老媽呀，您讓我干的是人干的.活嗎？
當我正處于絕望之時(shí)，婆婆的聲音進(jìn)入我的耳畔：“天開(kāi)始熱了，今天就先到這兒吧！下午涼快了再來(lái)�！甭�(tīng)了外婆的話(huà)，我長(cháng)出了一口氣，趕緊沖到了車(chē)前去喝水，挺大的一個(gè)杯子，我一仰頭，就下了一大半，看看外公外婆辛苦的樣子，我忍住口渴把杯子遞給他們。
回家的路上，我轉身望向那片金燦燦的小麥地。心里充滿(mǎn)了感激，它讓我知道了什么是生活的不易和勞動(dòng)的艱辛。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇37
我們周?chē)�，處處有風(fēng)景�？晌覉孕�，那天我一路上所看到的她。就是最美的風(fēng)景。
那天烈日炎炎，花草樹(shù)木都失去了生機，就連空氣都是熱的，我們有幾個(gè)閑得無(wú)聊，便提出了一個(gè)“荒謬”的提議——去爬紫薇山。剛到山腳，有幾個(gè)就堅持不住了。眾人之中，我注意到了她。她緩緩地抬起一只腳，有穩穩地踩在臺階上，手緊緊地攥成一個(gè)拳頭，撐在前一條腿上，眼睛死死地盯著(zhù)山頂的`方向，嘴里默默的念叨：“加油！堅持��！不要放棄！”我忽然覺(jué)得：山頂上的風(fēng)景會(huì )有她堅持不懈的“風(fēng)景”美嗎？走著(zhù)走著(zhù)，我們每個(gè)人都汗流浹背。
也許是天兒太熱的緣故，我們中有一個(gè)人有些支持不住了，左搖右擺。我又一次注意到了她。只見(jiàn)她邁開(kāi)步子，加快步伐，一個(gè)健步?jīng)_上前去，扶住那個(gè)人，還細心的為那個(gè)人擦汗，將自己僅剩的一瓶水遞給那個(gè)人。那種感情多么真摯��！那個(gè)人很感謝她，將水還給了她�？伤龍詻Q不要，塞在了那人手里。那個(gè)人喝了口水，沖她笑了笑。她也沖那個(gè)人笑了笑。那笑容，純真而甜美，但也仿佛有一種制裁力——制裁我為什么不去幫助那人。我尷尬地低下了頭。
那樣真摯的感情，那樣甜美的微笑，應該要比山頂上的風(fēng)景美的多嗎？快要到山頂的時(shí)候，她扭過(guò)頭來(lái)，向我們叫道：“馬上就要到山頂了，大家加油��！”我們被她那堅持不懈的力量給感染了，開(kāi)始互相攙扶，互助前進(jìn)。到了山頂，我們鳥(niǎo)瞰了整個(gè)小城。一條宛如青色綢緞的清溪河，貫穿整個(gè)縣城，許許多多的樓房鱗次櫛比。一些人不禁發(fā)出感嘆：“這風(fēng)景真美��！”
“是啊，真美��！”……我望著(zhù)她，也是說(shuō)：“這風(fēng)景真是好美��！簡(jiǎn)直就是最美的風(fēng)景！”她看了看我，也對我一笑，還是那么純真，那么甜美。
下山后，我望了望紫薇山，又望了望她：倘若這世間人人都能堅持不懈、互幫互助、用微笑對待他人，那么人人不都像她一樣，成為最美的風(fēng)景嗎？
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇38
人生宛如那大自然中清新平凡的風(fēng)景線(xiàn)，也是一段美好的回憶，也許是一次好友重聚，無(wú)論何時(shí)，人生總是處在風(fēng)景線(xiàn)中所點(diǎn)綴。
記得上次拔河比賽的前兩天，班委從班中挑出了幾個(gè)體格強壯的同學(xué)，我下課問(wèn)了問(wèn)體委:“你說(shuō)，如果我們輸了，同學(xué)們會(huì )不會(huì )埋怨我們？”體委說(shuō)：“只要我們盡力了，誰(shuí)都會(huì )感到欣慰！”
同學(xué)們既期待它的到來(lái)，又不敢面對拔河比賽！星期四下午最后一節課，最后一個(gè)上場(chǎng)的本班和十班比賽。我班抓好繩子，十班也抓好繩子，我根本沒(méi)想到繩子會(huì )一下子繃得這么緊。等裁判老師的哨聲一響，大家一下子都用下了全力，觀(guān)眾的掌聲，吶喊聲，加油聲都響起來(lái)了，我們班的參賽同學(xué)每個(gè)人臉上手上都紅紅通通的，像著(zhù)了火，沒(méi)想到，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，十班的同學(xué)們，一用勁把我班同學(xué)全拉到了線(xiàn)外，這一場(chǎng)我們輸了。
第二場(chǎng)比賽，是至關(guān)重要的比賽。我們如果贏(yíng)了就能進(jìn)前六和別的班級比賽。開(kāi)始了，兩邊的隊員都像搏斗的獅子一樣激烈的搏斗。開(kāi)始，我們占上方，紅繩一直向我們班這邊來(lái)，不過(guò)，班主任一聲：“不要說(shuō)話(huà)，用盡拉！”更是燃起了我班同學(xué)的`熊熊火焰，燒向對方，可是十班太強大了，他們就像千年的堅冰，絲毫不見(jiàn)融化。不過(guò)相持了一段時(shí)間后我們不甘心的事發(fā)生了，我班輸給了十班。
回到班里，體委站在講臺前，對班里的同學(xué)說(shuō)：“這次比賽我們班輸了，原因是我們沒(méi)有準備好，不夠團結，下場(chǎng)后我就聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)前面的同學(xué)沒(méi)用力，后面的同學(xué)沒(méi)用力什么的，一聽(tīng)這話(huà)，我就聽(tīng)出了我們班不夠團結，輸了比賽就相互埋怨，輸了就是輸了，不要說(shuō)一些傷人的話(huà)，如果沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)不信的話(huà)，你去看看參賽同學(xué)的手，一個(gè)個(gè)通紅的�！�
雖然這次拔河比賽輸了，但是通過(guò)這次比賽得到的教訓，還有同學(xué)之間相互安慰的話(huà)語(yǔ)，在我心中形成了一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇39
日常并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的雙眼，大家在物質(zhì)文化的追逐中，往往忽視了最自然，最純凈的風(fēng)景，而這部分，恰恰是最動(dòng)人的。
夏夜的晚上，我和母親在江堤上散步，微風(fēng)徐徐，暗送鮮花香，沁人心脾，被人倍感舒爽，無(wú)聲無(wú)息，大家走到了荷花廣場(chǎng)，晚飯后的荷花廣場(chǎng)，是最熱鬧的地方，大家三五成群，跳舞的，慢走的，打球的……好一番熱鬧的景象！
瞧，一個(gè)黑影忽然從身邊掠過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是玩滑板雜技的少年！身后還有一小群“跟班”，他們穿梭在人群中，蜿蜒如龍，當要下坡時(shí)，領(lǐng)隊的少年將滑板輕輕一挑，整個(gè)人騰空而起，滑板在空中轉了360度后，穩穩地落在地面上，隨后，少年如燕子般，輕輕落下，整個(gè)過(guò)程，渾然天成，好多人，屏息凝視，安靜片刻后，喝彩淹沒(méi)在掌聲里，看過(guò)少年的英姿意氣風(fēng)發(fā)，大家再來(lái)看看老大家行云流水，氣定神閑的一面吧！
廣場(chǎng)的中央，老太太們穿著(zhù)白色的表演服，跳著(zhù)健身操，節奏輕盈優(yōu)美，韻味十足！有些老太太手拿扇子，伴隨音樂(lè )，翩翩起舞，跳得那樣入神，跳得那樣忘我，在舞蹈中，仿佛回到了是她的青春年華“將軍”，一個(gè)鏗鏘有力的聲音吸引了我的注意，我回頭一看，原來(lái)是幾個(gè)老爺爺圍坐一團下象棋呢！我饒有興趣跑過(guò)去觀(guān)戰，一個(gè)老爺爺躺在竹椅上，一邊觀(guān)看局勢，一邊捋著(zhù)胡須，悠閑自在，志在必得！對面的，也在審時(shí)度勢，仿佛像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，指婚著(zhù)士卒作戰，稍有不慎，就會(huì )落入他們的圈套，看得我都一身汗。只聽(tīng)對面的老大爺大叫一聲：“將軍，你輸了”，臉上隨即露出勝利的笑容，而另一位老爺爺不停的.惋惜：”哎，犯糊涂了，中了你的計！“，在相互較量中，我感覺(jué)他們又了開(kāi)心的瞞��！
回家的途中，回想起在荷花廣場(chǎng)上的動(dòng)人畫(huà)面，感觸頗深：我想，在生活的一路奔跑的同時(shí)，不放停下腳步駐足觀(guān)看沿途風(fēng)景，哪些最真實(shí)，最質(zhì)樸的風(fēng)景，才是大家心靈的慰藉！
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇40
一直對秋天有莫名的好感。它每次到來(lái)都會(huì )讓我有故人歸的感覺(jué)。是溫暖也是沉重的。闊別許久，再與故人梅花樹(shù)下相遇，彼此都被情絲深深纏繞，眼風(fēng)抬卻，許多心事欲語(yǔ)，又不曉得怎么開(kāi)口。像初綻的花沒(méi)來(lái)得及盛開(kāi)就合攏了。御劍江湖情無(wú)解，一生惘。你我都陷與其中幾多簫聲纏綿，立盡斜陽(yáng)，感傷而享受。
秋天的風(fēng)景很素雅，含蓄。如水粉畫(huà)的肌理，流淌著(zhù)緩和的韻律。你看。清雋的黃菊肆意開(kāi)滿(mǎn)小山坡，招搖著(zhù)底下一條翠幽幽的小河。河畔寒竹茁壯，高聳拂云。竹后白墻庭院，屋舍儼然。青山腳，江水澄澄；蘆花飛，衰草連天。挑在枝頭的芙蓉花碩果般大，花瓣曾敷，層次分明。微云停泊在遠樹(shù)之間。秋陽(yáng)是果實(shí)成熟的顏色。
始終覺(jué)得，春天太喧嘩。各種花爭奇斗艷，陽(yáng)光照在身上也蒸著(zhù)濃郁的幽香。宋詞中有許多描寫(xiě)春天的句子，柳絮，畫(huà)屏，桃紅，軟煙。意境固然美，可就像徽州民居的木雕，繁冗，有太多修飾的意味。夏季的眉眼已茂密，華屋石榴，黃梅綿雨，映日荷花紅得不能再紅，幾乎令人疑心那是色彩傖俗的明信片上的假花。太容易讓人喘不過(guò)氣。白茫茫干凈的冬，朔風(fēng)呼呼，刮過(guò)船艙。漫天大雪里遠去了賈寶玉猩紅色的斗篷。河結成厚厚的.冰。這樣的結局太空曠，太蕭瑟，讓人感嘆紅樓一場(chǎng)夢(mèng)。
秋天就好。本質(zhì)而不鄉氣。沉靜而不生疏。共剪西窗燭是它獨特的優(yōu)雅，“巴山夜雨漲秋池”，思念離愁也隨著(zhù)淋漓雨綿密地滋長(cháng)，無(wú)聲無(wú)息。像一種入微的愛(ài)，一絲一點(diǎn)潤涼了心。柔腸繞指，瞬間就韶華白頭，半世江湖遠去。
這樣的詩(shī)意也只會(huì )屬于秋季。經(jīng)過(guò)前兩季的熱鬧，風(fēng)景與人，都被時(shí)光熬得細致飽滿(mǎn)，靜默內斂。不論是紅羅帳中醅酡影還是逍遙楚地放歌行，皆鎖于舊時(shí)匣，昔年妝。綿綿的秋雨中，我只奢求與你臨鏡畫(huà)墨眉。不還豪情凌云壯志，箜篌作伴江湖路。
弱水三千，我只取一瓢飲。
萬(wàn)紫千紅，我只折一菊望遠。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇41
秋，很多樹(shù)的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)。一些鮮花枯萎了，但菊花卻在陽(yáng)光下怒放，有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。
秋，在這迷人的季節里，一片片樹(shù)葉從枝頭飄落，一群群大雁排著(zhù)人字形隊伍往南飛，一塊塊成熟的高粱好似無(wú)際飄來(lái)的晚霞，一朵朵金黃的秋菊在秋天里開(kāi)得更加燦爛。
秋，正是收獲的季節，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠似的大柿子，秋風(fēng)吹來(lái)，柿子們搖來(lái)?yè)u去，仿佛要掉下來(lái)似的。
秋天，天特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來(lái)，像無(wú)數奇妙的黑點(diǎn)， 一會(huì )兒排成‘‘一’’，一會(huì )兒排成“人”字。近了，近了，它們說(shuō)笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，快活地向南飛去。
秋風(fēng)，她像一位少女，穿著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄來(lái)到人間。你瞧，秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見(jiàn)了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著(zhù)腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的，這不，見(jiàn)了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。
秋姑娘來(lái)到了庭院。你瞧。 菊花爭奇斗艷，紅的像火、黃的.像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園�？吹搅撕喾N營(yíng)養的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長(cháng)的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來(lái)，我挑了一個(gè)大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹(shù)上結滿(mǎn)了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。
秋天，是一個(gè)將理想變成現實(shí)的季節，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，是一個(gè)收獲的季節 。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時(shí)候。秋天是一個(gè)豐收的季節。
所以，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇42
展望古今中外風(fēng)流人物，看歷史的車(chē)轍輾轉，留下了輝煌的痕跡，觸動(dòng)了我的心靈。
項羽觸動(dòng)了我的心靈。這位“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝”的霸王，一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者，令各路諸侯匍匐稱(chēng)臣的王君，一位破釜沉舟以激動(dòng)士兵的將帥，垓下一戰，不肯過(guò)江東，金戟一揚，血灑疆場(chǎng)。他創(chuàng )下一番霸業(yè)因要面子付諸流水，我為他惋惜。
蘇軾觸動(dòng)了我的心靈。東坡，那個(gè)在“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的驚魂未定中自省反思，從而悟儒家之推已及人，會(huì )佛家之眾生平等，領(lǐng)道家之珍重生命，集眾家之精華，鑄造“一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的超脫豁達。我為他贊許。
司馬遷觸動(dòng)了我的心靈�！耙淮龣嗤葱Q室，千秋史筆溯龍門(mén)”的司馬遷，在蒙受不白之冤，遭受宮刑之辱下，為達成先父遺愿，完成自己的理想，在獄中艱苦度月，終于著(zhù)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古傳承的《史記》。我為他的堅毅表示贊許。
梵高觸動(dòng)了我的心靈。梵高，這位印象派畫(huà)家，為探究一個(gè)未被發(fā)現的新世界，不惜放棄自己的家財。論家境，他的家族是當時(shí)歐洲最大的畫(huà)商，幾乎控制著(zhù)全歐洲的美術(shù)市場(chǎng)，他完全可以迎合時(shí)尚以謀利，但是他卻不屑。他的思想超前，難以為人接受。終于，在巴黎一處無(wú)人知曉的角落里，梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最后的美麗。他自盡在一片金黃的'麥田中，一如他的追求光明。我為他的執著(zhù)贊許。
望古今中外多少風(fēng)流人物觸動(dòng)了我的心靈：茍踐臥薪嘗膽，韓信受胯下之辱而富強，祖狄聞雞起舞，生活即是藝術(shù)的畢加索……他們編著(zhù)的篇章，他們的品質(zhì)，他們的精神，是人類(lèi)歷史上的魂寶。我要學(xué)習他們的精神，讓自己的人生別有洞天。
他們的所有已經(jīng)融入歷史的汗青，不管鐫刻的是人們褒揚或是貶斥，但他們遺留下的痕跡，在無(wú)聲中起舞，觸動(dòng)了我的心靈。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇43
那些痛的記憶，落在春的泥土里，便會(huì )開(kāi)出下一個(gè)雨季。
——題記
一道閃電刺穿漆黑的夜空，接著(zhù)傳來(lái)了隆隆的雷聲……
那個(gè)夜晚，雷雨刷刷地放肆著(zhù)。父親騎著(zhù)摩托車(chē)送我去興趣班。一輛疾駛的汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，父親一個(gè)急剎，我側身沖了出去，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。
一個(gè)星期后，我揭開(kāi)白色紗布，我的臉上出現了一條彎彎曲曲的疤！我趕緊閉上眼，生怕這疤痕刺傷我的心。
走在學(xué)校走廊，不知怎樣面對同學(xué)。我欲走，但邁不開(kāi)沉重的步伐。我低著(zhù)腦袋，以最快的速度沖向座位�！斑�？你怎么了？”同桌問(wèn)，“干什么低著(zhù)頭？”“沒(méi)什么！”我趕緊回答，生怕這丑陋的痕跡被發(fā)現！但是秘密終歸要揭露的，哪個(gè)淘氣鬼使勁拉了拉我的風(fēng)衣，我立馬抬頭掃視同學(xué)�！巴炅�！”我心中激蕩著(zhù)�！肮蓖瑢W(xué)們立刻爆出了笑聲。一條從上而下的疤展露無(wú)疑！“多像一條大蟲(chóng)子爬在他臉上��！”同學(xué)們笑得更歡了！我的.淚水再也止不住，順著(zhù)這條“大蟲(chóng)子”滴落在我心扉！
回到家，我再次蒙頭就哭。母親來(lái)問(wèn)為什么，我指著(zhù)疤，一言不發(fā)！母親轉過(guò)身，我在淚光中看到她也抹了一下淚，夜晚我輾轉難眠。
老師得知情況后，把我找了去，我只是流淚。這時(shí)，老師拿出了一份演講稿。她說(shuō)：“去吧，今天中午你演講！”我觸電一般震動(dòng)！“我，怎么可能！在桌位都被嘲笑，怎么上的了臺？”我祈禱著(zhù)時(shí)間停止，中午不再來(lái)。
中午到了，我挪著(zhù)腳上了講臺。同學(xué)們又笑成了一片。在這些令我惱怒的聲音中，我讀著(zhù)這份稿子�！昂檬煜さ淖�，這不是母親的字嗎？這是她給我的信！我正讀著(zhù)母親給我的信！”不知不覺(jué)，臺下聲音輕了，當我淚流滿(mǎn)面走下臺時(shí)，同學(xué)們再一次爆出了聲音——掌聲！一瞬間，我覺(jué)得傷口鋪上了雨后彩虹！
現在我能揚起頭，自信面對挫折與困難！那條疤痕也成了我身上最美麗的風(fēng)景！
我成了班級“心理輔導站的站長(cháng)”，幫助同學(xué)分憂(yōu)解難。
其實(shí)痛苦很容易被擊敗，只要你自信地面對接下來(lái)的挑戰！
——后記
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇44
漫漫小路延伸，潺潺河水流淌。微微細風(fēng)飄忽游蕩。風(fēng)景怎樣，風(fēng)景依舊。
我依舊記得那種初秋剛帶來(lái)了涼意的日子，將大衣裹緊一些，走在一條看不到邊的小路上，兩旁全是已經(jīng)泛著(zhù)秋色的樹(shù)木，落葉飄下，早已沒(méi)了春日那活力四射，耀人眼簾的綠色色彩。是否我們也要等著(zhù)時(shí)光的催促，變成毫無(wú)生氣的黃色干枯體;伸出指尖，輕輕地觸動(dòng)著(zhù)似有似無(wú)的風(fēng)，它在你的指間環(huán)繞著(zhù)，涼意使我縮回了手。冬天要到了呢，那種寂寞到難以接受的季節，我才不喜歡，不過(guò)，擋不過(guò)四季的規律;河看起來(lái)是否更加緩慢了呢?我看著(zhù)它的波紋，感受著(zhù)它的心不在焉，看著(zhù)河水將落葉沖走一批又一批，是否那干燥的樹(shù)葉讓它覺(jué)得污染了自己完美的形象;走累了，隨便找個(gè)地方坐下來(lái)歇會(huì )兒吧，抬頭看著(zhù)天空，那么遙遠，那么純凈，那么令人感覺(jué)虛渺。就像是一個(gè)虛幻的`美好的夢(mèng)，分明那么想觸手可及，卻踮起腳尖也只是個(gè)夢(mèng)。我的風(fēng)景就是這樣的么?充滿(mǎn)著(zhù)現實(shí)與頹廢……
我依舊記得那初秋剛帶來(lái)了涼意的日子，放開(kāi)雙臂，走在一條落滿(mǎn)金色落葉的華麗小道上，兩旁全是剛枯竭卻依舊美色不減的花草樹(shù)木，落葉飄下，帶著(zhù)金色的暈圈，如同那飄舞著(zhù)的，令人心醉的蝴蝶。是否我們也可以這樣，在最后的時(shí)刻綻放出那動(dòng)人的神色;伸出指尖，輕輕地撫摸著(zhù)飄渺柔和的風(fēng)，它在你指尖嬉戲著(zhù)，舒適讓我不愿停止這種享受。冬天要到了呢，那種純潔到不真實(shí)的季節，我陶醉于它，不過(guò)，短暫的讓人握不住;河看起來(lái)是否更柔和了呢?我看著(zhù)它蕩開(kāi)一陣陣的暈圈，感受著(zhù)它特有的氣息，看著(zhù)河水將落葉帶來(lái)一批又一批，是否那耀眼的樹(shù)葉讓它覺(jué)得自己更完美;走累了，找個(gè)有著(zhù)參天大樹(shù)的地方坐下來(lái)歇會(huì )兒吧，抬頭看著(zhù)天空，那么稀薄，那么干凈，那么令人感到欣喜。就像是一片圣潔的大地，分明不可褻瀆，卻永遠包含著(zhù)我。我的風(fēng)景其實(shí)是這樣的!充滿(mǎn)著(zhù)醉人與甜美的氣息。
一個(gè)人，一個(gè)風(fēng)景。一種心情，一種夢(mèng)幻。我的思想，我的風(fēng)景真的很美。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇45
那一刻，沒(méi)有陽(yáng)光，卻仍使人倍感溫暖。那一聲話(huà)語(yǔ)，成為一串最美妙的音符；那一幅畫(huà)面，為人們呈現了最動(dòng)人的風(fēng)景。
星期六那天，我坐公交車(chē)去姑姑那。一上車(chē)，就給人一種能夠壓抑感。果然還是不習慣人多的地方��！我站在窗邊的角落，盡量避著(zhù)人�？粗�(zhù)車(chē)外的風(fēng)景飛速的向后，不由感慨，人生是否就是這樣匆匆而逝？收回目光繼續沉思。不經(jīng)意間，看到一個(gè)染著(zhù)土黃色頭發(fā)的年輕男子出現在眼前，他的手正向著(zhù)他前面的一個(gè)女士伸去。我的心顫動(dòng)了一下，突然意識到——這個(gè)人是個(gè)小偷！
我朝周?chē)戳丝�，發(fā)現大家的眼睛都似有似無(wú)地瞟了他一眼就移開(kāi)了。而這個(gè)年輕男子正東張西望，準備著(zhù)下手。大約過(guò)了五分鐘，我看著(zhù)他的手伸向那位女士的包包里。我在猶豫著(zhù)，我該不該說(shuō)出來(lái)，如果說(shuō)了他報復怎么辦？正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)稚嫩的聲音響起，打斷了我的.思緒：“大哥哥你為什么把手伸向那個(gè)阿姨的包包里��？”大家都隨著(zhù)聲源處望去，只見(jiàn)是一個(gè)5歲左右男孩，眼睛忽閃忽閃的，很是可愛(ài)。那一刻，我怔住了，我忽然覺(jué)得，這幅畫(huà)面是一道多么動(dòng)人的風(fēng)景！
事后，我思考了很多。我慚愧！因為我還沒(méi)有一個(gè)5歲左右的男孩勇敢。我沒(méi)有指出那名年輕男子的錯誤。是不知者無(wú)畏給了那個(gè)小男孩勇氣？還是我們缺乏正義的勇氣？在某種程度上，我們是幫兇，助長(cháng)了那些非正義行為。在生活中，經(jīng)常會(huì )遇到這樣的問(wèn)題，不是我們不懂，而是我們缺乏勇氣。無(wú)疑，沒(méi)有人不討厭小偷，世界上的警察數不勝數，可是還是沒(méi)有辦法將所有小偷抓捕。我們懦弱的結果，最終損害的是我們自己的利益。但是，如果每個(gè)人都像小男孩那樣正義，那么，這世界將會(huì )少很多不正義的行為。
這個(gè)世界是大家的。只要人人都擁有正義，那么世界將變得更加和諧，更加動(dòng)人。讓我們一起努力，為我們美好的明天貢獻一份力量，讓世界各處都充滿(mǎn)動(dòng)人的風(fēng)景！
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇46
馬路中夾，一輛車(chē)，一個(gè)躺在血泊中的女人，與一輛跪在他身旁哭泣的老師，孩子們，與家人。
清晨，學(xué)校組織了一個(gè)年段去看電影，每個(gè)班有兩個(gè)老師跟隨。學(xué)校到電影院需要經(jīng)過(guò)三個(gè)路口。
微風(fēng)輕輕過(guò)，這個(gè)班中的孩子們，都成群結隊地走著(zhù)。孩子們的臉上洋溢著(zhù)笑容。
在通往電影院的最后一個(gè)路口，其他孩子都安全通過(guò)人行道了，還有一個(gè)孩子，被落在了后面，他急匆匆地走著(zhù)。一不小心，摔在了地上。細沙子劃破了孩子那稚嫩的膝蓋，血，一滴一滴地流了出來(lái)，掉在了地上。小男孩咧著(zhù)嘴艱難地站在，就在他站起來(lái)的那一剎那間，燈變紅了。早已走在前面的`梅老師，回頭看到了這一幕，她奮不顧身地沖了過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，一輛客車(chē)飛快的向小男孩逼近。梅老師的眉間緊皺著(zhù)，腳下飛快的奔著(zhù)。眼看客車(chē)即將要撞上小男孩了，梅老師，奮力一推，小男孩被推出了老遠，而剛想跑走的梅老師，卻與客車(chē)來(lái)了個(gè)大大的擁抱，被撞在了馬路中央，可車(chē)剎住了腳步，可梅老師卻再也跨不出步子了。梅老師的血源源不斷地向外流著(zhù)，不久沒(méi)老師就躺在了血泊之中。那個(gè)小男孩回過(guò)了神，飛奔到了梅老師身旁。小男孩的眼淚奪眶而出，不久，全班人全都聚集到了梅老師的身旁。另一個(gè)老師打了120。梅老師的家人很快就趕到了。大家都圍在梅老師身旁，放聲大哭。梅老師微微的揚了揚嘴角，艱難地握住了小男孩的手，說(shuō)道："沒(méi)……沒(méi)……事了。"說(shuō)完梅老師的眼睛就永遠地閉上了。路中央孩子們依舊一遍又一遍的喊著(zhù)梅老師，可惜她再也聽(tīng)不到了，聽(tīng)不到她最親愛(ài)的朋友，孩子們呼喚她的聲音了。
遠處救護車(chē)來(lái)了，可卻沒(méi)有人為之所動(dòng)，因為他們知道，即使梅老師到了醫院，但是梅老師卻再也張不開(kāi)她那明亮的眼睛了，梅老師將永遠的成了一幅美麗的“風(fēng)景”。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇47
我的家鄉在漣源市伏口鎮的一個(gè)小山村，是一個(gè)依山靠水，風(fēng)光秀麗的地方。春天，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂過(guò)，就像一群群身著(zhù)綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了。
夏天是歡樂(lè )的`。炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。憋不住的孩子們已經(jīng)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙像火箭般奔向游泳池。他們迅速地換好衣服，“撲通”一聲，已經(jīng)接而連三地沖進(jìn)池里了。游泳圓像一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。小朋友宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳，有的在游蛙式泳，還有的在游仰泳呢?游泳池永遠是我們心中的伊甸園。孩子笑啊!叫啊!喊啊!太爽了，“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們再也忍不住了，跳下去和小孩一起嬉戲起來(lái)，仿佛回到了天真美好的童年，他們玩得可真開(kāi)心啊!
秋天，樹(shù)葉呈現出絢麗的色彩，楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)，仿佛在揮手與游人作別，梧桐樹(shù)葉恍如一頂頂金色的皇冠在枝頭招搖。秋天的樹(shù)林，地上落滿(mǎn)了樹(shù)葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”腳踩在枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的交響樂(lè )。
冬天，漫天飛舞的小精靈潔白如玉，白得迷人。她調皮地轉，卻又乘巧地舞卻又自由地飛。天連地，地連天。在這寬廣的舞臺中，雪花隨風(fēng)飛揚。風(fēng)兒向左吹，雪花兒向左轉;風(fēng)向右吹，雪花兒就向右飄。頑皮的風(fēng)想戲弄戲弄雪花，就一會(huì )兒向左一會(huì )兒向右。雪花兒便跟著(zhù)風(fēng)兒飛呀飛呀!雪花飛累了，便停了下來(lái)。落在田野里，給日野里沉睡的小苗蓋上了一層厚厚的棉被，落在屋頂屋頂不吭聲兒，落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉打個(gè)顫兒，落在我的小臉上，冰涼涼的，落在我的小嘴里，甜滋滋的。
家鄉的風(fēng)景真美啊!我爰家鄉的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇48
生活在初中的我們，帶著(zhù)小學(xué)的稚嫩和對未來(lái)的憧憬，似乎每一步都懷揣夢(mèng)想，慢慢的，我們或許會(huì )因為老師的訓斥，父母的冷眼，同學(xué)的譏諷變得灰暗�？墒�，在我們班總有一輪烈日，她的滿(mǎn)懷期待與堅持不懈，徹底照亮了我們迷茫的內心，奔著(zhù)光前行。
拿出語(yǔ)文書(shū)的第一節早讀，我便看到了這個(gè)春風(fēng)拂面的老師，她沒(méi)有小學(xué)語(yǔ)文老師的古板，仿佛是新與舊的代名詞，衣擺隨著(zhù)清風(fēng)緩緩飄起，襯托出那語(yǔ)文老師墨香肆意的氣息。
那是的我十分桀驁不馴，體育是我一天中最大的快樂(lè )，每天放學(xué)后，三五兩下把作業(yè)寫(xiě)完就去打球，沒(méi)過(guò)多久，報應在月考上出現，那時(shí)候不知道著(zhù)了什么迷，認為體育好就行了，文化不用管，害得我白白浪費大半年，我親愛(ài)的王老師看到這種成績(jì)，找我談了話(huà)，我卻左耳進(jìn)，右耳出，完全不在意。日子過(guò)得很快，考試后，我的心懸了起來(lái)，因為經(jīng)過(guò)這么久相處，我發(fā)現王老師就是個(gè)‘魔女’天天讓我們罰抄，是不是還有一堆作業(yè)，字寫(xiě)不好，上課睡覺(jué)等等都是要被罰的，那種日子苦不堪言。
轉機出現在了那個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天，雪不是很大，但是卻覆蓋住了大街小巷。在學(xué)校上課時(shí)，我突然一陣頭昏發(fā)熱，很顯然，我發(fā)燒了，我不敢說(shuō)，因為那是剛好快期末檢測了，玩意被老師勸回家，這一年不就沒(méi)個(gè)結尾了嗎。就這樣我帶著(zhù)上午的.疲倦和煩悶的頭腦在下午一節語(yǔ)文課睡的十分舒適，不得不說(shuō)上課睡覺(jué)的確舒服，可是在一次輕撫下，我不得不把眼皮抬起來(lái)，王老師慈祥的笑容映在眼簾，溫柔的說(shuō):“是不是不舒服�！碧旎[之音才能表達我當時(shí)的感覺(jué)，仿佛頭不昏了，眼睛不脹了。
王老師原來(lái)也可以像唐太宗一樣“愛(ài)民如子”。真是感動(dòng)中國！
想必在多年后我還會(huì )記得那一抹夕陽(yáng)余暉下王老師那張滿(mǎn)帶著(zhù)慈祥，夾雜著(zhù)溫柔的笑顏呢？我想，會(huì )吧！因為那是我永存腦海的一道最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇49
風(fēng)景是什么？青山秀水彩云追月的清新淡雅，或者是長(cháng)河落日大漠孤煙的凄美幽寂？抑或是，大千世界茫茫人海的瞬間博愛(ài)？
對于父母的贊頌在中華民族的上下五千年傳承中從未中斷過(guò)，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母的愛(ài)就將我們緊緊包圍。我們范例啊張口，衣來(lái)伸手；我們歌頌父母，但事實(shí)上我們究竟回報父母以什么？走出學(xué)校，一天的緊張與疲憊轟然崩塌在身上，是誰(shuí)為我們將肩上的書(shū)包拿去？功課的繁復與雜亂使我們措手不及，是誰(shuí)在書(shū)桌上悄然地放上牛奶？成功的喜悅與快樂(lè )全然消去曾經(jīng)的苦累，是誰(shuí)在我們的`身旁輕聲提醒不要驕傲？所以總能在學(xué)校路邊的街頭轉角，有父母在含笑等待著(zhù)孩子。
我的迷茫，我的心慌。我的心寒，我的孤單。好朋友一句貼心話(huà)，翻不過(guò)的心墻，至少被開(kāi)了幾扇窗。在青春年華里，朋友的梨渦淺笑似把我邀。但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，友誼此時(shí)古難全。我們的童話(huà)游戲，我們的喧鬧不合一點(diǎn)點(diǎn)地濃縮，粹出精華，填在心房。我“但愿人長(cháng)久”，只為與朋友“千里共嬋娟”。我們“不知天上宮闕，今夕是何年”，是不是就要到分別揮手的那一刻了？所以在看到大街上三兩個(gè)朋友并肩走在一起時(shí)，告戒自己要抓住那轉瞬即逝的歲月，牢記不斷長(cháng)大的友誼。
陌生人是一個(gè)怎樣的名詞？在路上與他人擦肩而過(guò)，是不是先會(huì )警覺(jué)地查看自己有沒(méi)有遭竊？曾幾何時(shí)起，我們的防備心與日俱增？曾幾何時(shí)起，我們眼中不信任的光芒永遠存在？那我們又該如何解釋那一場(chǎng)駭人災難中的眾志成城？那一刻，我們撤去防備；那一刻，我們換上信賴(lài)；那一刻，我們構出美好境界。陌生的臉孔，不陌生的心；生疏的語(yǔ)氣，不生疏的關(guān)心。在那一瞬，人性的光輝與博愛(ài)被框入永遠的紀念冊。所以�？匆�(jiàn)與人擦肩而過(guò)的回眸，那不熟悉的臉龐上，熟悉的微笑。
依然陶醉于青山秀水彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于長(cháng)河落日大漠孤煙的凄美幽寂。重新開(kāi)始感動(dòng)于大千世界茫茫人海的瞬間博愛(ài)。
描寫(xiě)風(fēng)景的初中作文700字 篇50
下雪了，下雪了，雪花一一遍布在大地上，冬天來(lái)了。
清晨，剛睡醒的天空也朦朦朧朧地亮了起來(lái)。人們都懶洋洋的在甜夢(mèng)中烤著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。平時(shí)那些活蹦亂跳的動(dòng)物們，也抖了抖身子，在誰(shuí)夢(mèng)里幻想。那一聲聲的長(cháng)鳴聲，也擾醒了城市里的安靜、和諧的景象。
這時(shí)也許會(huì )有一個(gè)在窗子門(mén)前傳出打著(zhù)寒戰的聲音——下雪了，下雪了。
平時(shí)那五彩繽紛的世界變成了一片純潔的色彩。走在幽靜的.小路上，那一棵棵煥發(fā)著(zhù)勃勃生機的樹(shù)兒們，早已脫去了那褐色的皮毛，披上了雪的白衣裳，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出瑟瑟的顫抖聲。
在城市，屋頂上，雪白的顏色覆蓋了整片的大地。在大街上、馬路邊走著(zhù)的人們，一個(gè)個(gè)都戴著(zhù)烏黑的口罩，頂著(zhù)一頂緊縮著(zhù)的帽子，就像一個(gè)個(gè)刺客一樣在游來(lái)蕩去。與此同時(shí)，那煩人的蟬兒也失去了活力。
冬天下雪是最尋常的事了。成天到晚都在下著(zhù)。但是一團團絨球，一粒粒塵埃。給那房子添上一件潔白亮麗的“雪衣”。這時(shí)就是孩子們最高興地時(shí)候了，在慢慢地堆著(zhù)雪人，一遍又一遍的。
冬天的風(fēng)兒是有節奏的。起初刮風(fēng)會(huì )讓你感覺(jué)心曠神怡，慢慢的，會(huì )讓你的臉像針刺一樣，還會(huì )讓植物們隨著(zhù)東風(fēng)的節奏開(kāi)始翩翩起舞。也會(huì )和那輕風(fēng)流水應和著(zhù)，配出一種賞心悅目的曲子。
冬天就像是一種色彩，給大地披上一件純潔衣服。
冬天就像是一種節奏，讓所有生物都跟著(zhù)她一起變色。
冬天就像是引導我們的階梯，領(lǐng)著(zhù)我們向著(zhù)嶄新的春天大步前進(jìn)。
但遺憾的是，從古到今，幾乎沒(méi)有多少文人是去寫(xiě)冬天的，因為秋天它是農民們收獲和豐收的大好時(shí)節，而夏日，給人一種視覺(jué)上的感嘆。春是萬(wàn)物蘇醒的季節，讓人不知不覺(jué)的就像去迎接它。而冬天呢？它令我們感到非常的刺骨，會(huì )讓人感到煩躁。而我卻打心底里的喜歡這個(gè)雪白的冬季。
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