觸動(dòng)心靈的力量作文700字

　　作為教師我還時(shí)時(shí)刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，努力用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行。下面是小編整理的思想匯報，歡迎參考！

　　教師2018年思想匯報1

尊敬的黨組織：

　　日月如梭，轉瞬即逝，不知不覺(jué)在學(xué)校工作已將近兩年，兩年來(lái)，芳小的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來(lái)越有斗志，越來(lái)越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟！這些離不開(kāi)單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開(kāi)校領(lǐng)導和老教師們無(wú)私的幫助和指導，離不開(kāi)自己求真務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度。認真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。

　　首先，總結過(guò)去，汲取經(jīng)驗教訓。

　�。ㄒ唬�、 思想方面

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，一年來(lái)我一直在各方面嚴格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的教育書(shū)籍，認真學(xué)習師德八條，努力提高自身教育素養。但是，一年來(lái)卻忽略了個(gè)人的'教育總結，思想沉淀。

　�。ǘ�）、工作方面

　　由于我第一次擔任小學(xué)數學(xué)工作，沒(méi)有小學(xué)工作經(jīng)驗，又面臨著(zhù)教育改革。面對首次接觸的孩子面孔和小學(xué)數學(xué)教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力，取得了可喜的效果。當然由于經(jīng)驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進(jìn)一步探索。

　�。ㄈ�）、工作紀律方面

　　我迅速融入到芳小特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　�。ㄋ模�、個(gè)人成長(cháng)方面

　　一年來(lái)，我認真完成領(lǐng)導提供的每個(gè)鍛煉機會(huì )，得到了領(lǐng)導的認可：1、擔任學(xué)校通訊員發(fā)稿件;2、榮獲實(shí)驗小學(xué)xx08年度青年教師師德演講第一名;3、和學(xué)校教育伙伴代表教育系統參加菏澤市反腐倡廉知識大獎賽，榮獲第二名的好成績(jì);4、被領(lǐng)導派往杭州，學(xué)習全國先進(jìn)教育理念，收獲頗豐;5、指導孩子發(fā)表了30余篇作文。

　　其次，暢想未來(lái)，設計未來(lái)藍圖。

　�。ㄒ唬�、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。

　�。ǘ�）、踏實(shí)工作，搞好教學(xué)，組織好班級管理，搞好領(lǐng)導同事及學(xué)生家長(cháng)關(guān)系，打出自己的教育品牌。

　�。ㄈ�）、迅速站穩講臺，積極向名師學(xué)習，向芳小“教壇新秀”邁進(jìn)。

　�。ㄋ模�、強化理論學(xué)習，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果。

　　總而言之，時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，要以開(kāi)放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。

　　教師2018年思想匯報2

尊敬的黨支部：

　　自從參加完黨課學(xué)習后，我不僅加深了自己對黨的理解和認識，也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤，可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前，我只知道熱愛(ài)黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識也是分散的，不連貫的，通過(guò)系統的黨課學(xué)習，黨的工人階級先鋒隊，中國人民和中華民族的先鋒隊性質(zhì)，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng)，這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什么要熱愛(ài)黨，怎樣熱愛(ài)黨，并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力。

　　一、自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高政治思想素質(zhì)

　　在思想上，我是個(gè)積極進(jìn)取的熱血青年。我真心的擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè)。為了能使自己進(jìn)步更快，我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習各種書(shū)籍、收看新聞，了解黨的知識和關(guān)心國家大事。并發(fā)表自己不成熟的見(jiàn)解，期待經(jīng)驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會(huì )主義道路，認真學(xué)習和貫徹黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，并以它來(lái)要求自己，以身作則，努力學(xué)習和工作;積極學(xué)習《教師職業(yè)道德建設》等書(shū)籍，并運用于實(shí)際;堅持保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育和貫徹三個(gè)代表的學(xué)習，定期向黨組織進(jìn)行口頭或書(shū)面思想匯報。提高自身素質(zhì)，同時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注重自己為人師表的形象;平等對待學(xué)生，同事之間相互尊重。

　　二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識，盡力提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力

　　作為一名青年教師，我清楚地認識到，為社會(huì )主義偉大事業(yè)添磚加瓦， 就是在為實(shí)現共產(chǎn)主義做貢獻。對于我來(lái)說(shuō)，當前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識，盡快提高自身的教學(xué)科研能力，把自己鍛煉成為一專(zhuān)多能的骨干教師，使自己有能力為學(xué)校的建設和發(fā)展多做貢獻。通過(guò)工作實(shí)踐，我有意識的促使自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對挫折，辨證的看待問(wèn)題，從而更加努力的開(kāi)展工作。

　　工作方面，我根據學(xué)校工作的需要，配合學(xué)校的安排，擔任09高技網(wǎng)絡(luò )2班的班主任和三個(gè)班的教學(xué)工作。雖然工作繁重，但我仍然非常努力，把各種事務(wù)盡量做好�！叭�人行，必有我師”，我本著(zhù)這種思想，虛心向各位有經(jīng)驗的'同事們學(xué)習，力求工作上的更上一層樓。

　　在班主任工作中，我果斷遵守學(xué)院的各規章制度，任勞任怨，不計假期，單位有需要隨時(shí)到崗，將工作做到底、做到邊。在做學(xué)生思想工作中，我細心地為家長(cháng)、學(xué)生們講解班的概況及解答他們關(guān)心的問(wèn)題。作為畢業(yè)班的班主任，我還力所能及地為學(xué)生介紹工作，這個(gè)月就有三人次之多。日常工作中，作為班主任的我努力學(xué)習關(guān)于青少年的心理書(shū)，例如如何去分析學(xué)生的各樣行為。對于我們年輕人來(lái)說(shuō)，平時(shí)工作中多做些事是決對不會(huì )有害的，每做一件事都是在積累經(jīng)驗，只有在工作中不斷的鍛煉自己，才會(huì )在以后的工作中有所作為。我們年紀還輕，不能把天天的工作當作是混日子，混到哪算哪。我認為，年輕人的身上是不能缺少敬業(yè)精神的。

　　在教學(xué)工作中，由 于我教授的是計算機課，他們受學(xué)習基礎差等等原因的限制，傳統對普通學(xué)生的教學(xué)方法是效率不高的。因此我積極鉆研教學(xué)方法，經(jīng)常觀(guān)看百家講壇，名人大講堂等，模擬受學(xué)生所喜歡的教師的上課風(fēng)格，學(xué)習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動(dòng)性，更新教育教學(xué)思想、觀(guān)念，始終堅持以人為本，把學(xué)生看作教學(xué)的主體，做到認真備課、上課，根據學(xué)生整體實(shí)際需要，我自己親自制作各種視頻課件，實(shí)驗指導教材（比如這學(xué)期我就為asp。net課程制作了視頻課件，上學(xué)期為計算機組裝制作了一本實(shí)驗指導書(shū)）。學(xué)生們通過(guò)反復的練習，得到了進(jìn)步，從而樹(shù)立和堅定了他們學(xué)習計算機的愛(ài)好及信心。

　　對照黨員標準，我還存在一些差距。 需要進(jìn)一步加強思想政治學(xué)習，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會(huì )，堅持身體力行，以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作，加強對人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的青春和力量。

　　以上是我在工作、學(xué)習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織進(jìn)一步考驗我！

　　教師2018年思想匯報3

　　轉眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作快要結束了，對于我們剛剛踏上工作崗位不久的我們來(lái)說(shuō)，還處在一個(gè)摸索階段。這學(xué)期我擔任英語(yǔ)、科學(xué)和信息技術(shù)的教學(xué)，雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)不太適應，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況：

　　一、思想方面：

　　我能夠積極參加政治學(xué)習，深入學(xué)習政治理論知識，認真仔細的做好政治學(xué)習筆記。關(guān)心國家大事，擁護黨中央的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正;關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。熱愛(ài)自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加學(xué)校的會(huì )議，了解學(xué)校每一個(gè)時(shí)期的任務(wù)安排，回去后積極努力的完成，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。

　　二、教學(xué)方面

　　1、備課

　　可以根據要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好學(xué)校規定的標準的教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn) 。 擔任信息教學(xué)時(shí)，由于頭一次教信息，教學(xué)經(jīng)驗不足，知識儲備也不是很豐富，課后做了大量的工作，認真研究教材，反復實(shí)踐，終于在課堂上取得了很好的教學(xué)效果。對于品社教學(xué)，為了提高課堂的有效性，課前我查閱大量的資量，充分做好課前準備。

　　2、上課

　　上課時(shí)認真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。在一年級的英語(yǔ)教學(xué)中，有幾個(gè)孩子原先不太愿意學(xué)英語(yǔ)，我在課上積極引導和鼓勵，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，這些孩子都有了大幅度的提高。課堂上學(xué)生能夠積極的回答問(wèn)題，課后和孩子們多交流，對于低年級課堂上好動(dòng)的學(xué)生，課堂上多設計游戲吸引孩子們的注意力，讓他們自主的參與課堂，學(xué)生的學(xué)習效果比較的理想。

　　3、作業(yè)

　　根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。六年級的品社課，作業(yè)以圖文并茂的形式出現在作業(yè)本上，每節課都給同學(xué)們留出點(diǎn)時(shí)間去總結和整理，對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改，對好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改，認真的書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)，依據學(xué)生的自身情況，有區別的書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)，使學(xué)生在評語(yǔ)中可以知道自己的`不足。

　　三、德育工作：

　　德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)是偉大的、神圣的;師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝

　　結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神;師愛(ài)是超凡脫俗的愛(ài)，這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

　　四、個(gè)人學(xué)習：

　　從開(kāi)學(xué)初，積極參加教研活動(dòng)，有一個(gè)長(cháng)達三天的英語(yǔ)教研活動(dòng)，每天我都準時(shí)到達，認真做好筆記，作為一名年輕的教師，教研是一個(gè)很好的學(xué)習途徑，學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極學(xué)習各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等，不斷的通過(guò)各種方式提高自己。

　　總之，教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。

　　教師2018年思想匯報4

敬愛(ài)的黨組織：

　　責任是什么？簡(jiǎn)單的說(shuō)，責任就是每個(gè)人分內應做的事情。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，成為社會(huì )的一員，肩上便有了責任。為人子女有孝敬父母之責;為人父母有教養子女之責;做一個(gè)合格的公民，愛(ài)國、守法、誠信等是應盡之責。身為共產(chǎn)黨員，從在黨旗下宣誓的那一刻起，肩上便有了神圣的責任。加強黨員的責任感，是中國共產(chǎn)黨對黨員的一貫要求;黨章中關(guān)于黨員義務(wù)的規定，則是對黨員責任的具體要求。

　　作為一名中學(xué)老師，尤其是一名中學(xué)黨員教師，首先要具備的是品質(zhì)和使命什么？可能有人會(huì )說(shuō)：是豐富的專(zhuān)業(yè)知識和扎實(shí)的基本功，是對教育工作的熱愛(ài)。但我認為：除開(kāi)這些作為老師最基本的要求和素質(zhì)外，作為中學(xué)教師最應該具備的是強烈的責任心和責任感。這種責任感就是要求中學(xué)教師對自己所從事的職業(yè)和面對的對象要有負責任的意識。

　　一、中學(xué)教師的責任意味著(zhù)肩負科教興國的神圣使命

　　“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師�！蔽覈�著(zhù)名的教育家陶行知先生曾明確指出：“教育辦得好不好是關(guān)系到民族興衰、國家存亡的大事�！苯逃龑σ粋�(gè)國家來(lái)說(shuō)，為什么如此重要呢？溫家寶總理說(shuō)得好，國家的振興和民族的進(jìn)步靠的是科技和經(jīng)濟的發(fā)展，科技和經(jīng)濟的發(fā)展靠的是人才，而人才的培養靠的.是教育。所以，教育對于一個(gè)國家的重要性，無(wú)論怎么強調都不過(guò)分。正因為教育如此重要，國家才提出了“科教興國，教育為本”的戰略決策。

　　二、中學(xué)教師的責任意味著(zhù)對教師職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)

　　“百年大計，教育為本”，要承擔起教育的責任，完成教育的使命，教師必須牢牢地樹(shù)立起責任意識。傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺上看著(zhù)下面幾十雙渴望的眼睛時(shí)，教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，積極參加研修活動(dòng)，不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行歸納總結，來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應新課程教學(xué)的需要。如果沒(méi)有強烈的責任感，不僅會(huì )誤人子弟，而且也過(guò)不了自己良心這一關(guān)，這就是教師的責任。

　　同時(shí)，教師應該用自己豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)識和極強的人格魅力來(lái)影響學(xué)生，給學(xué)生指明前進(jìn)的方向。這樣就增強了師德的思想性和現實(shí)針對性，豐富、深化了師德的內涵。

　　三、中學(xué)教師的責任意味著(zhù)對學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)

　　人們從事的工作不同，能力和作用不同，但無(wú)論是全局的領(lǐng)導者還是平凡崗位上的工作人員，系于責任就沒(méi)有小事。一顆道釘足以?xún)A覆一列火車(chē)，一支火柴足以毀掉一片森林，一張處方足以決定一個(gè)人的生命。而教師的不負責任或者一句不恰當的語(yǔ)言則會(huì )影響甚至毀滅一個(gè)學(xué)生的一生。顯示這社會(huì )中很多低級錯誤，包括一些本不該發(fā)生的重大安全事故，就是因為缺少那么一點(diǎn)點(diǎn)責任心。

　　教師工作是平凡的，是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，只是幾十分之一的失敗，但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是百分之百的失敗�！彼�以，教師應該具備高度的社會(huì )責任心和事業(yè)感。

　　教師不僅要傳授知識，更要育人。中學(xué)教師的社會(huì )責任就是要培養出活潑、開(kāi)朗、陽(yáng)光般的心理健康的，有責任感的學(xué)生。中學(xué)教師對學(xué)生負責意味著(zhù)對學(xué)生全面的負責，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān);不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習慣。只顧教書(shū)而不育人，這是不負責任的態(tài)度和行為。因此，在教師角色定位上，一要強調成為“學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者”，既重視學(xué)習能力的培養，又重視人生方向的引領(lǐng)。二要強調成為學(xué)生成長(cháng)的伙伴，在平等中感受升華，在成長(cháng)中享受收獲。唯其如此，教師的責任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。

　　四、教師的責任意味著(zhù)對自己的嚴格要求和率先垂范

　　我們生活在一定的社會(huì )關(guān)系中，我們在其中擔當一定的角色。由于教師工作的特殊性，做一名有責任感的教師，應該來(lái)說(shuō)是很重要的。一個(gè)教師要對教育有責任感，首先必須先對自己有責任感，這是做人的基本準則。心中有了強烈的責任感，有了自我約束的意識，才能更好地去實(shí)現對教育的責任感。責任感發(fā)自于內心，它不能彰顯在口頭上，卻處處可以在行動(dòng)中表現出來(lái)。教師是否具有責任感，就不僅僅是一種個(gè)人行為了。當教師走在校園，站在講臺上，面對著(zhù)孩子純凈如水的雙眸，那么，你們應該能說(shuō)什么、做什么，不能說(shuō)什么、做什么，就不再是個(gè)人行為了，它都有可能對學(xué)生產(chǎn)生好的或是不好的影響，這就要求每一個(gè)老師都時(shí)時(shí)謹記自己是一名教師，你們所思所想所為都應該符合老師的身份。哪怕只當一天教師也應該以最認真的態(tài)度，有高度的職業(yè)責任感，而不能有一絲一毫的馬虎，這是對學(xué)生對社會(huì )的責任，也是對自己負責。

　　張云泉說(shuō)得好，“做人必須像人，不求驚天動(dòng)地，但求問(wèn)心無(wú)愧�！敝艺\黨的教育事業(yè)，作為中學(xué)教師，作為共產(chǎn)黨員，就應該有胸懷大局、恪盡職守的使命感;艱苦奮斗、埋頭苦干的崇高精神;更要有無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的責任心和責任感。

　　匯報人

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