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好的家風(fēng)有助于人的成長(cháng)初中作文

時(shí)間:2025-08-06 10:55:58 700字 我要投稿

好的家風(fēng)有助于人的成長(cháng)初中作文

  為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步轉變作風(fēng)、增強服務(wù)意識、提升工作效能和服務(wù)水平,為全市經(jīng)濟發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境,市委、市政府決定在全市范圍內開(kāi)展“轉變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”集中整頓活動(dòng)。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),教科文科按照局活動(dòng)辦的統一安排部署,積極參加學(xué)習教育活動(dòng),同時(shí)聯(lián)系本科室實(shí)際,認真討論,查擺問(wèn)題。通過(guò)自查,我們認為本科在思想觀(guān)念、工作作風(fēng)、廉政建設、內部管理等方面還存在一些問(wèn)題和不足,現剖析如下:

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  一、存在問(wèn)題和不足

  1、思想觀(guān)念方面。一是學(xué)習有待于進(jìn)一步深入、系統。對鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要論述缺乏系統、全面的學(xué)習,對業(yè)務(wù)知識的掌握還不能滿(mǎn)足財政科學(xué)化精細化管理的需要;二是形式主義在一定程度上依然存在。對個(gè)別事項不能夠深入了解具體情況,以文件落實(shí)文件現象有時(shí)存在;三是思想不夠解放、工作不夠大膽,創(chuàng )新意識有待加強。在分管部門(mén)發(fā)展和相關(guān)政策、制度的研究制訂工作上,認為有財政部、財政廳制定的相關(guān)政策,有市領(lǐng)導、局領(lǐng)導的相關(guān)指示,只要遵照執行就行,對于在政策允許的范圍內進(jìn)行制度創(chuàng )新,存在畏難情緒。

  2、工作作風(fēng)方面。一是工作要求不夠高。教科文科成立以來(lái),雖然打過(guò)一些大仗、硬仗,但隨著(zhù)一些重大工作的日;,且事務(wù)性工作越來(lái)越繁雜,大家疲于應付,有時(shí)認為完成必要的工作任務(wù)就行,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,主動(dòng)想事、干事少,被動(dòng)地接受任務(wù)多。二是為領(lǐng)導出主意、當參謀方面存在不足。由于事務(wù)性工作多,主動(dòng)調查研究不夠,對縣區、單位有些情況吃不透,缺乏第一手資料,不能很好地為領(lǐng)導當好參謀。三是自我約束不嚴。個(gè)別同志個(gè)別時(shí)候紀律觀(guān)念不強,存在遲到、早退現象。四是辦事效率有時(shí)不高。由于主觀(guān)、客觀(guān)原因,部分指標文件和臨時(shí)預算處理的時(shí)間沒(méi)有嚴格按照限時(shí)辦結要求去做,資金撥付效率有待于進(jìn)一步提高。

  3、內部管理方面。一是科室分工不盡完善。教科文科在成立之初,結合科室職能和工作性質(zhì),借鑒省廳教科文處的分工方式和管理經(jīng)驗,并報請當時(shí)的主管局長(cháng)同意后,對科室內部按照資金性質(zhì)分類(lèi),由科里同志分別負責。這種分工方式經(jīng)過(guò)幾年的運行,我們認為比較科學(xué)合理,但也不盡完善,就是在監督制約方式上,只能從縱向進(jìn)行監督制約,無(wú)法從橫向開(kāi)展監督制約。二是對財政資金的監管力度較為薄弱。近幾年來(lái),隨著(zhù)國家對教育、科技、文化事業(yè)的重視,各級財政對教科文方面投入也越來(lái)越多,資金的監督檢查、跟蹤問(wèn)效任務(wù)也越來(lái)越繁重,縣區、部門(mén)、單位資金使用是否規范、資金管理是否到位等都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題,但由于忙于事務(wù)性工作,對財政資金的監管還不是很到位。

  4、廉政建設方面?剖以诹ㄔO方面,雖然能夠認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制,切實(shí)履行“一崗雙責”等,但在強化廉政建設學(xué)習方面還存在差距,在始終保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風(fēng)方面有差距,尤其在艱苦奮斗方面,大家的態(tài)度較為麻木,對艱苦奮斗、勤儉節約的重要性認識不夠深刻,在實(shí)際工作和生活中講得不多,做得不夠。

  二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因

  分析以上問(wèn)題產(chǎn)生的原因,我們認為是多方面的,有主觀(guān)因素,有客觀(guān)影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀(guān)因素在起作用。一是思想不夠解放。思想是行動(dòng)的先導,思想上的不前進(jìn),必然導致工作上的不作為,思想上的滿(mǎn)足,必然導致行動(dòng)上的滯后。二是缺乏開(kāi)拓意識、創(chuàng )新意識。干事業(yè)、謀發(fā)展的拼闖精神和責任意識不夠強烈。三是學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性不高。平時(shí)過(guò)分強調工作忙,沒(méi)有擠時(shí)間主動(dòng)去學(xué)習充電,知識積累較少,工作能力和綜合素質(zhì)與工作要求標準還有一定差距。

  三、整改措施

  針對存在問(wèn)題,我們將采取措施,加強整改,真正做到內強素質(zhì),外樹(shù)形像,努力建設一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、昂揚向上的干部隊伍,一如既往地為全市教科文事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。今后將從以下幾個(gè)方面努力:

  1、解放思想,加強學(xué)習。要在工作中不斷加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習和理論研究,深入調研,通過(guò)思想的解放和觀(guān)念的更新,把理論學(xué)習的成果轉化為工作的思路和對策,創(chuàng )造性地工作,不斷開(kāi)拓工作新局面。在科室內形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍,建設學(xué)習型科室,使教科文各項工作不斷創(chuàng )出新特色、取得新突破、獲得新績(jì)效、達到新水平。

  2、加強效能建設、廉政建設。在思想上牢固樹(shù)立宗旨意識,把建設廉政、勤政、務(wù)實(shí)、高效的科室作為一項重要工作來(lái)抓,在確保按規章制度辦事的原則下,盡量簡(jiǎn)化工作程序,工作細致耐心,謙虛謹慎,不驕不躁,更好地為領(lǐng)導、為單位、為人民群眾服務(wù)。一是從嚴要求,堅決杜絕群眾反映的門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦的現象在我科發(fā)生。二是堅持深入基層,注重調查研究,強化資金監管,提高資金使用效益。三是深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀教育,加強廉政文化建設,筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn),做到自重、自省、自警、自勵。

  3、加強隊伍建設,提高干部素質(zhì)。以提高能力為核心,進(jìn)一步量化目標,明晰職責,完善各項內部管理制度?茖W(xué)安排各項工作,做到忙而不亂、規范有序。鼓勵和引導科室人員樹(shù)立求實(shí)上進(jìn)、有作為的意識,增強爭上游、創(chuàng )一流的勁頭。要求科室同志樹(shù)立大局意識、全局意識,遇事要識大體,顧大局,妥善處理好局部利益和全局利益、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。

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