書(shū)香燕京2024征文范文（精選38篇）
新十八談•教育篇《中原崛起 教育為基》從河南教育實(shí)際出發(fā)，客觀(guān)總結了河南教育取得的成就，深刻分析了當前存在的困難和問(wèn)題，從服務(wù)中原經(jīng)濟區建設的角度出發(fā)，為河南教育的發(fā)展進(jìn)行了戰略性的謀劃，立意深刻，分析透徹，對推進(jìn)河南教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有極強的針對性和指導性。
我是一名熱愛(ài)教育的非師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)生，今年參加的招教考試均以理論不合格失敗。通過(guò)該文章的學(xué)習，我的觀(guān)念得到轉變，意識得到提升，我深深的感受到要作為一名教育工作者，不僅僅有理論基礎和專(zhuān)業(yè)素養，更應該信心百倍，振奮精神，奮發(fā)有為，為中華教育之振興而努力!下面就我學(xué)習《中原崛起 教育為基》的心得體會(huì )摘錄如下：
一、轉變辦學(xué)理念
著(zhù)名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基認為，“校長(cháng)只有把學(xué)校工作最本質(zhì)的東西——教育和教學(xué)、教師和兒童——擺在第一位，他才能成為一個(gè)好的領(lǐng)導者。”長(cháng)期以來(lái)，受應試教育的影響，基礎教育學(xué)校的全部工作幾乎都在追求升學(xué)率。和此相關(guān)的問(wèn)題如：生源惡性競爭、師生關(guān)系緊張、辦學(xué)環(huán)境惡化等等。學(xué)校領(lǐng)導要改變傳統觀(guān)念，把教育同兒童、教師、國家、社會(huì )發(fā)展相結合，從基礎培養人才。
二、改革教育教學(xué)方式
新時(shí)期，教育要實(shí)現新課程改革的理念和目標以及功能的轉變，從傳統的填鴨式、灌輸式教學(xué)方式轉化為探究式、合作式、自主式，實(shí)現教育教學(xué)評價(jià)方式的轉變。學(xué)校領(lǐng)導和教師要轉變自己的教育教學(xué)觀(guān)念和領(lǐng)導方式，積極探索適合學(xué)生身心發(fā)展以及社會(huì )發(fā)展的科學(xué)方式，培養學(xué)生自主、合作和探究的學(xué)習方式，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，樹(shù)立全面發(fā)展觀(guān)。
三、提高教師待遇，保障教育質(zhì)量的有力措施
《中原崛起 教育為基》提到：“教育大計，教師為本。 重視教師，就是重視人才，就是重視智力，就是重視后代，就是重視未來(lái)。必須切實(shí)提高教師地位，著(zhù)力改善教師待遇，真誠關(guān)心關(guān)愛(ài)教師;大力弘揚“三平精神”，使教師成為學(xué)為人師、行為世范的楷模，使教師成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”這對于廣大教育工作者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是令人振奮和心動(dòng)的!
誰(shuí)都知道，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。離開(kāi)教師就無(wú)從談起教育，更無(wú)法保證教育的質(zhì)量!但是，教師也是人，他也要生活，也要贍養父母、孩子，維持家庭開(kāi)支。所以，給予教師工資待遇保證是保證教師工作積極性的最基本條件。近幾年來(lái)，教師的待遇是有所提高，這是無(wú)所爭辯的事實(shí)。但也不得不承認地區之間、行業(yè)之間在勞動(dòng)報酬上的巨大差異。這也是影響教師工作積極性的一大因素。
《中原崛起 教育為基》中提到使教師成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，讓我們農村教師倍感振奮，看到了希望!同時(shí)，也發(fā)自?xún)刃牡谋硎�，要好好珍惜今天的工作崗位，全身心地投入到教育教學(xué)實(shí)際工作中去，千方百計的做好本職工作，努力保障教育教學(xué)質(zhì)量，不辜負黨和人民的重托!
四、不斷學(xué)習、自我充實(shí)，建設高素質(zhì)教師隊伍
《中原崛起 教育為基》提出“創(chuàng )辦河南開(kāi)放大學(xué)，實(shí)現人人學(xué)習，終身學(xué)習，中原大地家家愛(ài)讀書(shū)，處處有書(shū)聲。”實(shí)現這種追求，一個(gè)重要途徑就是注重學(xué)習、勤于學(xué)習、善于學(xué)習，在學(xué)習中感受時(shí)代前進(jìn)的脈搏，進(jìn)而做到敢于拼闖、奮發(fā)有為，努力讓有限的生命放射出燦爛的光華。
我們教育工作者，要不斷加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和研究，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擴大自己的知識視野，豐富自我知識內涵，不斷提升和鍛煉自己的教育教學(xué)能力。教師也要做一只辛勤的蜜蜂，在當今知識爆炸的花園中，勤奮地耕耘，汲取知識的花粉，釀出新時(shí)代的蜂蜜。
為做一名新時(shí)期合格的人民教師做好知識上的儲備，奠定堅實(shí)的基礎!在思想道德上，教師也應走在時(shí)代的前頭，率先垂范，為人師表，加強學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺(jué)為教育事業(yè)奉獻出自己畢生的精力!時(shí)刻以“高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師”的標準來(lái)要求自己，努力使自己做到：師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、知識淵博、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的合格教師!
我們有理由堅信：在黨和政府的科學(xué)決策下，在千千萬(wàn)萬(wàn)教育工作者的辛勤耕耘下，我國的教育事業(yè)必將邁進(jìn)更加科學(xué)的發(fā)展階段;河南教育必將迎來(lái)科學(xué)的春天!
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