【必備】小學(xué)學(xué)作文700字錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
家人的陪伴，為我們的成長(cháng)增加幾分溫暖與安全感；朋友的陪伴，使我們的成長(cháng)不孤單；錯誤的陪伴，促使我們不斷完善自我；成功的陪伴，為我們的人生增加幾分絢麗的色彩。
小時(shí)候，我是個(gè)特別頑皮的孩子。一次，我和幾個(gè)小伙伴去游樂(lè )場(chǎng)玩。游樂(lè )場(chǎng)的圍墻不是很高，大概有一米六七。我看到有幾個(gè)比我大幾歲的哥哥姐姐爬到墻上去玩，心生向往之情。于是，我向小伙伴們提議道：“我們也上去玩吧！”大家都表示贊同，我們便開(kāi)始行動(dòng)，找來(lái)幾塊磚摞在墻根，踩著(zhù)它爬上去。開(kāi)始站在上面還有些害怕，但還是挺刺激的，走著(zhù)走著(zhù)我便可以如履平地。我和小伙伴們在上面跑來(lái)跑去，玩的不亦樂(lè )乎。就在玩的正高興的時(shí)候，悲劇發(fā)生了！我在墻上行走時(shí)，一個(gè)踉蹌從墻上跌了下來(lái)。我摔在地上哭的`撕心裂肺，小伙伴們都嚇壞了，趕緊叫來(lái)我的父母把我送到了醫院。胳膊摔斷了，一聽(tīng)要做手術(shù)可把我嚇壞了，爸爸媽媽陪在病床邊一個(gè)勁的安慰我。做完手術(shù)在醫院那段日子真的很難熬。胳膊上的疼痛，我哭啊，后悔怎么那么調皮，媽媽看見(jiàn)我痛苦也偷偷的抹眼淚。爸爸也是沒(méi)日沒(méi)夜的陪在病床邊……事隔幾年，我仍無(wú)法忘記這段痛苦的記憶。胳膊上的傷疤難看極了。但它的陪伴時(shí)刻警示我穩重些、做事要三思而后行、不要總是毛手毛腳的。爸媽?zhuān)兄x一路上你們的陪伴；傷疤，感謝你時(shí)刻警醒我，感謝你的陪伴。
一次跟好朋友有談心時(shí)，她對我說(shuō)：“小時(shí)候啊，我們總想快點(diǎn)長(cháng)大。我們總覺(jué)得長(cháng)大后爸爸媽媽不會(huì )總管著(zhù)我們，我們就可以自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮想怎么玩就怎么玩了�？墒情L(cháng)大后才發(fā)現，長(cháng)大了朋友也少了，我們再也沒(méi)有兒時(shí)的純真了。越長(cháng)大越孤單了！”我笑了，帶著(zhù)幾分有異議的語(yǔ)氣說(shuō)：“雖然長(cháng)大了變的孤單了，但這也不失為一件好事��！孤獨怎么了，英雄都是孤單的。孤單陪伴我們成長(cháng)的同時(shí)，我們可以利用孤單的時(shí)間段做一些有意義的事情。孤單的時(shí)候多讀點(diǎn)書(shū)，拓寬知識面，增加自身涵養�！�
成長(cháng)道路上，陪伴我們的無(wú)論是人還是物都太多太多。你以正確的心態(tài)去看待就會(huì )發(fā)現，每一位都是你的良師益友呢！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
有一種追求，它承載著(zhù)希望，雖然看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量，這就是夢(mèng)想。時(shí)代更迭，歲月變遷，每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心。
夢(mèng)想的實(shí)現，源于不懈的奮斗。
五十多年前，一個(gè)大山里的孩子，為了求學(xué)，從家到學(xué)校，要步行數十公里。為了不耽誤周一上課，他必須在每個(gè)周日下午返校。隆冬時(shí)節，天寒地凍，朔風(fēng)呼嘯，枯草悲鳴。黃昏時(shí)分，殘陽(yáng)西斜，野狼的嚎叫，在空曠的山林里回蕩，他獨自一人行走在崎嶇荒涼的山路上，生怕肩上背著(zhù)的煎餅卷被野狼叼去，那樣的話(huà)一周就要餓肚子了。貧困的家境，艱難的求學(xué)之路，堅定了他的夢(mèng)想。他不負眾望，終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入山東大學(xué)物理系，后遠渡重洋，留學(xué)日本，獲得博士學(xué)位，被日、美等國聘為教授。因為他在大氣輻射、溫室效應以及全球變暖的研究領(lǐng)域做出的卓越貢獻，于兩千一一年當選為院士。他，就是我的校友，中國科學(xué)院大氣物理研究所的石廣玉院士。
兩千一二年的金秋，六十周年校慶典禮上，我有幸聆聽(tīng)了這位老校友的報告。老人用樸實(shí)的方言，滿(mǎn)懷深情地講述了上世紀五十年代他求學(xué)的經(jīng)歷，全場(chǎng)那么安靜，上千師生竟然忘記了為老人的精彩報告鼓掌，大家都被他實(shí)現夢(mèng)想的苦苦奮斗所感染。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。執著(zhù)的堅守和不懈的奮斗，最終鑄就了院士輝煌的'夢(mèng)想。為勉勵后輩，石院士欣然為母校題詞：“奮斗，奮斗，再奮斗！”最樸實(shí)的人，最樸實(shí)的語(yǔ)言，最樸實(shí)的回憶，最樸實(shí)的人生哲理才是至高無(wú)上的。
我也生在山村，長(cháng)在山村。作為后輩學(xué)子，當以前輩為榮，更當以前輩為楷模，用奮斗的汗水，澆開(kāi)燦爛輝煌的夢(mèng)想之花。第一次出門(mén)遠行，第一次參加這樣高規格的比賽，第一次站在這樣的舞臺，實(shí)現夢(mèng)想的道路上，我邁出了最堅實(shí)的這一步。此刻，我心潮激蕩�；赝麃�(lái)時(shí)的大山，那片貧瘠土地上漫山的海棠花啊，早早地就開(kāi)始滿(mǎn)懷對春天的向往，悄無(wú)聲息地含苞，悄無(wú)聲息地綻放，起伏連綿的群山都被它映紅。那一閃一閃的光亮，就是我放飛的夢(mèng)想。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年里，有失敗，也有成功，它們像五顏六色的小泡泡，點(diǎn)綴著(zhù)我的童年。每當看見(jiàn)小朋友們在藍藍的游泳池里游來(lái)游去時(shí)，我便不由自主地想起我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
在我8歲那一年的暑假里，我每天不是待在家里做作業(yè)，就是在看書(shū)。媽媽怕我變成“書(shū)呆子”，便給我報名參加游泳班。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮異�！嗨囊患掳�！夏天，天氣那么熱，恨不得每天都吃一根冰棍，每天都泡在“水房子”里的話(huà)，那還不爽透了？于是，我立馬答應了下來(lái)。
到了游泳班，一開(kāi)始，教練教我們的動(dòng)作我都能很快掌握。好不容易到了學(xué)換氣的那一天，我和平常一樣，學(xué)會(huì )動(dòng)作之后就下水游了，可這天不知怎的了，我游一會(huì )兒頭抬起來(lái)?yè)Q氣時(shí)，整個(gè)身子就往下沉，手腳不聽(tīng)使喚亂晃亂動(dòng)，亂得一團糟，往回游時(shí)情況也是如此，根本控制不住。經(jīng)過(guò)幾天的`“魔鬼練習”，我的情況終于有所好轉，可是卻留下了頭一抬起水面，手腳劃行速度就比潛下水時(shí)的速度還快這個(gè)“后遺癥”。
到了今年暑假，我沒(méi)有再上那個(gè)游泳班，而是跟著(zhù)柯阿姨學(xué)游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時(shí)的錯誤姿勢，讓我雙手伸直并合攏，同時(shí)雙腳也在做這個(gè)動(dòng)作，然后雙手雙腳分開(kāi)收攏，最后要注意的是，雙手伸直時(shí)頭就要伸出水面，而潛在水里時(shí)，頭則要與身體平行。按照阿姨教的去做，我便感到游得省力多了，并且速度也逐漸變快了。慢慢地，我越游越遠，可以在泳池里游上好幾個(gè)來(lái)回。
有一次，爸爸要和我比賽游泳看誰(shuí)游得遠，我同意了。一開(kāi)始的幾個(gè)來(lái)回我還挺帶勁的，可到了后面，我漸漸地沒(méi)有力氣了，好幾次都萌生了想放棄的念頭�？晌矣洲D念一想，不行，我一定要堅持下來(lái)！這才能讓爸爸知道我這個(gè)暑期沒(méi)白學(xué)游泳！于是，我咬咬牙堅持了下來(lái)，使出吃奶的勁兒去游。最后，我實(shí)在游不動(dòng)了，問(wèn)在一旁幫我計算距離的媽媽才知道，我居然在中途沒(méi)有停下來(lái)的情況下游了750米，大大超過(guò)了爸爸。我為我得到了這個(gè)成績(jì)而驕傲。
從這次暑假游泳經(jīng)歷中我悟到了，有志者事竟成。成功其實(shí)就在終點(diǎn)等著(zhù)你，只要你加倍努力，成功就是屬于你的。只有你到達終點(diǎn)，才能跨入美麗的成功殿堂。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
20xx年世界園藝博覽會(huì )在我們西安舉行。上個(gè)星期六我和媽媽、大姨夫共六個(gè)人，游覽了西安世園會(huì )。
首先映入眼簾的是在60米寬的世界大道上的廣運門(mén)。廣運門(mén)前人來(lái)人往，每周星期日達到了十萬(wàn)人次。
它設計獨特，氣勢宏偉，由踏步，水景，方塊式園藝花卉造型組成的坡道把上下之間聯(lián)系起來(lái)，與長(cháng)安塔遙遙相望，與長(cháng)安花谷渾然一體。
走過(guò)廣運門(mén)，我們又游覽了我國的園林，有：咸陽(yáng)園，山西園，廣西園。其中令我難忘的是咸陽(yáng)園，剛進(jìn)咸陽(yáng)園就看到高大的秦始皇塑像站立在館內，左手拿劍，右手摸著(zhù)自己光滑的胡須。秦始皇的后面就是縮短化的萬(wàn)里長(cháng)城。我和姐姐，妹妹站在上面往下看，咸陽(yáng)園真是氣勢宏偉，壯觀(guān)美麗呀！
接下來(lái)我們游覽了外國館，古希臘園林、意大利臺地園林、法國古典主義園林和英國自然風(fēng)景式園林等，讓我們更全面地領(lǐng)略到了不同園林的藝術(shù)魅力。在國際系列展園中，巴黎園的典雅，意大利園的別致，孟加拉園的新奇，巴基斯坦園的古樸，俄羅斯園的厚重，菲律賓園的精巧等無(wú)不讓人流連忘返。
最令我難忘的是巴基斯坦園，那里的外國人都很熱情，只要我指一下哪件商品他們就會(huì )不厭煩的在一個(gè)本子上找價(jià)格，或者指玻璃上的標簽，我就一目了然。我還在那買(mǎi)了一支笛子，一共有六種音調，分別是哆、來(lái)、咪、發(fā)。索、拉。
接下來(lái)我們去了迷宮園。。從園外看只能看見(jiàn)一個(gè)3米高的.青磚盒子，走進(jìn)之后，里面全是狹長(cháng)的走廊，到處設有門(mén)洞及玻璃鏡，穿行其中，就很難找到出口，非常刺激。
接下來(lái)去了一片湖，雖然我忘記了名稱(chēng)，但那片湖上有很多船，姨夫買(mǎi)了四張快艇票，我和姐姐。妹妹。姨夫坐，我們出發(fā)了，快艇跑的真快，特別是拐彎處，我伸出手與水浪拍打，給姨夫弄了一袖子，特別好玩。
下艇后，走在橋頭一看時(shí)間，姨夫他們該回彬縣了，真舍不得，只能分開(kāi)了，我和媽媽又去了長(cháng)安塔，我和媽媽排了一個(gè)多小時(shí)隊才到，剛進(jìn)入場(chǎng)館，最吸引我的就是銅車(chē)馬。彩繪跪射俑、五耳龍紋鼎，人們紛紛拍照留念。
游玩世園，我深深體會(huì )到我們雖然來(lái)自不同的國家，不同的民族，有著(zhù)不同的語(yǔ)言，但有一個(gè)共同的愿望讓我們的城市與自然和諧共生。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
孝親敬長(cháng)是中華民族的傳統美德，是亙古至今永不改變的事實(shí)。
或許、在現代人的眼里，孝親敬長(cháng)變得可有可無(wú)，在大家?jiàn)^力追求著(zhù)物質(zhì)享受的同時(shí)，孝親敬長(cháng)這個(gè)詞早已在慢慢消退了。
孝親敬長(cháng)，這其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情。孝敬師長(cháng)，尊敬長(cháng)輩，人人都能做到。只是，人們早已不愿拿出誠意與時(shí)間去完成這些他們看似是毫無(wú)意義的事情。
我相信，那些心存感激的人身上一定會(huì )發(fā)生許多故事，而我也不例外，雖然那些故事很平凡。
小時(shí)候，爸爸媽媽外出打工，把我寄養在外公外婆家。所以，我從小都是在外公外婆的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的，雖然家里并不富裕，但外公外婆卻都把最好一切的給了我，這已經(jīng)使我很滿(mǎn)足了。
如今，我亦已經(jīng)是一個(gè)初中生了，早已從孩童蛻變?yōu)橐粋�(gè)身體與思想上逐漸成熟的青少年�？蛇^(guò)往外公外婆撫養我的日子卻在腦海中揮之不去。那該是種怎樣的情感？
暑假時(shí)，我好不容易回家鄉探望一下外公外婆，看到的卻是他們那歷經(jīng)風(fēng)霜洗禮的臉龐�？赡悄樕祥W爍的笑容卻讓我永生難忘。而我也意識到，自己也該抓緊時(shí)間報恩了。外公外婆不再有年輕時(shí)的活力了，現在需要的也許只是一個(gè)人陪在身邊說(shuō)說(shuō)話(huà)而已吧。
陪在外公外婆身邊的那個(gè)暑假，我做的'事也許很平凡與簡(jiǎn)單，但卻能使他們快樂(lè )。還有什么能比他們臉上的笑容更可貴嗎？當然、每個(gè)人的想法不同，我也無(wú)須刻意的想去得到別人的答案。我覺(jué)得，做好了我自己，就是對自己負責，對外公外婆的負責。
小時(shí)候，外公外婆總是很寵我，讓我不禁覺(jué)得自己現時(shí)的感恩是多么的微不足道。但是，越是這樣，我便更覺(jué)得自己要盡最大的努力讓他們快樂(lè )，或者，這是我唯一能為他們做好的事情。
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子來(lái)臨，我也要回到城里讀書(shū)了，臨別前，外公外婆十分不舍地說(shuō)：“孫女啊，有時(shí)間要回來(lái)看看我們兩老啊，我們都老了，以后怕是想看你們也看不到了，所以你也不要嫌我們煩啊……”
看到外公外婆眼光中流露出來(lái)的不舍和無(wú)奈，我強忍著(zhù)淚水滑落，微笑道：“外公外婆，你們放心啦，到時(shí)候我一定會(huì )養的白白胖胖的回來(lái)看你們，那是你們可不要不認得我啊�！�
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
學(xué)習是我們學(xué)生的首要任務(wù)，嚴格按照“預習、上課、復習”的方法學(xué)習，培養科學(xué)高效的學(xué)習習慣。其次，在掌握日常學(xué)習的任務(wù)后，為了加強自身學(xué)習能力和提高部分功課的不足，還要做些專(zhuān)項訓練計劃。
學(xué)習篇：在課余時(shí)間背誦《論語(yǔ)》46則。溫習五年級全年古詩(shī)31首。每天讀書(shū)，寫(xiě)100字～300字的讀書(shū)感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書(shū)重點(diǎn)是讀福爾摩斯對案件的推理過(guò)程，培養自己的邏輯推理能力。其次，可以利用周末課余時(shí)間參加英語(yǔ)培訓班。提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
實(shí)踐篇：“一日當家”培養自己的理財能力，體驗父母當家的感受。其次，跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊”，利用節假日賣(mài)報紙，積攢零花錢(qián)，捐助讀者林，保護母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習慣，全身心投入學(xué)習之中。
點(diǎn)評：實(shí)踐很重要，細節待完善
對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，制訂自己的學(xué)習計劃是養成好的學(xué)習習慣的基礎，吳子昕同學(xué)在保證常規學(xué)習的基礎上，能利用課余時(shí)間安排豐富多彩的實(shí)踐內容，既拓寬了自己的知識面，又提高了閱讀理解能力；“一日當家”可積累獨立生活的經(jīng)驗，提高了自己的生存技能。另一方面，他開(kāi)始對作為一個(gè)社會(huì )公民的責任進(jìn)行實(shí)踐，像“捐助讀者林，保護母親河”的行動(dòng)。在他的計劃中注重了知識的.積累和習慣的培養，并融合了科學(xué)的方法，這是一則簡(jiǎn)單、實(shí)效的學(xué)習計劃。
溫馨提示：長(cháng)短計劃結合，留有自由時(shí)間
智力相同的兩個(gè)學(xué)生有沒(méi)有學(xué)習計劃，學(xué)習效果是不大相同的。合理利用時(shí)間，就要善于定計劃。制訂學(xué)習計劃要注意：
1、學(xué)習計劃要有個(gè)性。要根據自己的學(xué)習情況，生活習慣來(lái)制訂；計劃要全面。思想 、學(xué)習、身體是相互影響的。
2、學(xué)習計劃要有可執行性。制訂計劃要從實(shí)際出發(fā)。制訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際。有些同學(xué)制訂計劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來(lái)，寸步難行，這是目標訂得過(guò)高，計劃訂得過(guò)死，脫離實(shí)際的緣故。
3、學(xué)習計劃要長(cháng)短結合。長(cháng)計劃要實(shí)現的目標不容易達到，所以，有長(cháng)計劃，還要有短安排。長(cháng)計劃是明確學(xué)習目標，大致安排；短安排是具體的行動(dòng)計劃。把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長(cháng)計劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現。
執行學(xué)習計劃三不能：不能把計劃做得太滿(mǎn)，留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習計劃不能隨時(shí)調整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)一群憨態(tài)可掬的小鴨子大搖大擺地漫步在溫哥華街頭，小鴨子呆萌的表情以及鴨媽媽一絲不茍的領(lǐng)袖精神，無(wú)不讓人駐足癡望。
可是天有不測風(fēng)云，意外發(fā)生了：幾只冒失的小鴨子一失足，跌入了路旁暗無(wú)天日的下水道，它們的處境岌岌可危，隨時(shí)都有被污水沖走的可能。小鴨子們在水中拼命地掙扎，不停扇動(dòng)著(zhù)尚未長(cháng)成的翅膀，不停地拍打著(zhù)水面， 好像在說(shuō)“媽媽?zhuān)让?救我�！�
鴨媽媽在這危急關(guān)頭，卻保持著(zhù)超常的冷靜。它大踏步奔向不遠處的巡警。跑到巡警身邊時(shí)，鴨媽媽就開(kāi)始猛力地擊打著(zhù)地板，并且發(fā)出了響亮又清脆的叫聲；“嘎—嘎—嘎�！庇蒙锨Х桨儆媮�(lái)吸引巡警的注意力。終于巡警回過(guò)頭來(lái)不知所云望向鴨媽媽?zhuān)唻寢尲?dòng)地撲閃著(zhù)翅膀，發(fā)出撲喇喇聲響，而且還用腦袋指向案發(fā)地點(diǎn)，使勁全身力量用肥碩的身體將巡警推去，巡警仍然一知半解，不愿和鴨媽媽去，這下，鴨媽媽急了，拼命地咬住巡警的褲管，向前用力地拽。巡警逐漸明白了鴨媽媽的意思，用抓捕嫌疑犯的神速沖向案發(fā)地點(diǎn)。
巡警來(lái)到下水道口，用粗糙的大手將危在旦夕的小鴨們一一撈上來(lái)。一、二、三、四、五，鴨媽媽一點(diǎn)，發(fā)現竟少了一只小鴨，于是又緊張尖叫起來(lái)，小鴨們也學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)舐暱窠�，巡警發(fā)現鴨子們異常的舉動(dòng)，仿佛明白什么，又將手伸入下水道，四處摸索著(zhù)。這時(shí)，一只毛絨絨的物體漂到他的手中，巡警急忙將這個(gè)物體捧起來(lái)，這才發(fā)現原來(lái)是一只因為溺水而暈暈沉沉的小鴨子。
救小鴨子后，鴨媽媽與小鴨子一起撲騰著(zhù)翅膀，發(fā)出“嘎嘎嘎”的清脆叫聲，正想著(zhù)一絲不茍的巡警表達謝意呢！而巡警也對它們露出了最純真的笑容。
接著(zhù)，鴨媽媽發(fā)出集合的叫聲，小鴨子們瞬間排成了一對。鴨媽媽攜著(zhù)小鴨子踱著(zhù)經(jīng)典的八字步，屁顛屁顛地走上了馬路。
川流不息的車(chē)輛不約而同地停了下來(lái)，為鴨媽媽和它的`孩子讓出了一條道。
夕陽(yáng)西斜，它們踏著(zhù)整齊的步伐，在拐角處回頭看了大家一眼，消失了。金黃的夕陽(yáng)灑在它們蓬松的毛羽上，金色的背影出現在了人們的眼中，深深地烙在人們心中。人與動(dòng)物的情誼是不可磨滅的，只有為它們付出，就能得到回報。
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