小學(xué)學(xué)作文700字匯編八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文700字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
今天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我可正在為寫(xiě)作文發(fā)愁呢！咦，那里有個(gè)正在打掃衛生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動(dòng)者的辛苦吧！
我走向阿姨，阿姨問(wèn)我：“小朋友有什么事嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)什么事，就是想問(wèn)一下關(guān)于你的工作！”
我雖然沒(méi)掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問(wèn)阿姨：“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！”（我邊問(wèn)邊記）
“是呀，干這行的不起早這一天的工作根本干不完！”
“那你們要幾點(diǎn)鐘起床呢？”
“差不多四五點(diǎn)鐘就得起床了！”
“冬天也這樣，起的這么早嗎？”
“是的！”
“阿姨，你們干這行的辛不辛苦？“
“當然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護環(huán)境衛生……一天要做好多事情！有時(shí)候下雨，那些車(chē)子看不見(jiàn)水坑，就往旁邊一開(kāi)，水都濺到我們身上！”
“你們干這行得真不容易！”
“是呀，有時(shí)候過(guò)節也不能回家，必須把工作干完了才能回家過(guò)節！”
聽(tīng)到這里，我也沒(méi)有勇氣再問(wèn)下去了。我想體驗一下這種勞動(dòng)，就和阿姨說(shuō)：“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎？”“可以是可以，但是會(huì )把你的衣服弄臟！”阿姨勸我說(shuō)。我卻對阿姨說(shuō)：“沒(méi)事的，弄臟了叫媽媽洗！”“還是算了吧！”……在我的懇求下阿姨終于答應了！
我拿著(zhù)掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就揮過(guò)來(lái)掃過(guò)去，掃了10幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來(lái)一樣。阿姨看不下去了，就教我怎樣掃。我學(xué)會(huì )了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來(lái)掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我想起平時(shí)我亂扔垃圾的那一幕，就忍著(zhù)惡心伸手去撿那骯臟的垃圾。就這樣堅持了1個(gè)小時(shí)，我臟兮兮地回到家。媽媽問(wèn)我：“去干什么了，把衣服弄得怎么臟？”我已經(jīng)很疲憊了，就沒(méi)有回答，只是在沙發(fā)上睡著(zhù)了！
經(jīng)過(guò)這次的勞動(dòng)體驗，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這么早起床工作。在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺……我們坐在車(chē)里看著(zhù)他們在大街上掃地，可真去感受一下覺(jué)得實(shí)在是不容易。
如果誰(shuí)問(wèn)我：“誰(shuí)是最值得尊敬的人？”我第一個(gè)回答就是“勞動(dòng)者是最值得尊敬的人！”
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
今天是國慶休假的第一天，早晨天剛蒙蒙亮，爸爸媽媽就帶著(zhù)全家開(kāi)始了自駕游之旅。
沿途一直很空，大家說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、吃著(zhù)、看著(zhù)，一直等過(guò)了八點(diǎn)半，汽車(chē)行進(jìn)至杭州城外的時(shí)候，高速公路上開(kāi)始堵車(chē)了。我們很著(zhù)急，生怕美好的旅程就此浪費在無(wú)聊的堵車(chē)上，于是不斷祈求上帝保佑，不斷輪流唉聲嘆氣，好不容易在龜速中前進(jìn)了靠近兩個(gè)小時(shí)后，爸爸擠到一條岔路口，就徑直下了高速。
下面真是一路暢通，雖然多走了很多路，但我們依然在中午吃飯的時(shí)候來(lái)到了旅行的第一站——浙西大峽谷。找到了網(wǎng)上訂好的“農家樂(lè )”，填飽了肚子之后，在老板的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始暢游這里的山山水水。
浙西的山可謂陡峭險峻，很多連綿的山峰被鬼斧神工突然懶腰截斷，形成了天然的懸崖峭壁，我們在其間狹窄的山路上駕車(chē)穿行，很容易就體會(huì )到了“浙西大峽谷”名稱(chēng)的由來(lái)。漫山的竹子、野核桃樹(shù)，輔以山澗中常見(jiàn)的小溪平湖、亭臺樓閣，在大家眼中，就是一幅美妙的山水長(cháng)卷。
人在畫(huà)中走。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了號稱(chēng)“浙西大峽谷”最美景點(diǎn)的“白馬崖”。來(lái)不及了解關(guān)于“白馬崖”的典故，興奮無(wú)比的人們迫不及待地融入到了牌坊后的美景中。像我這么大的小孩通常較易留戀在小溪邊，看到有小朋友在赤著(zhù)腳嬉水、洗臉，我立馬就跑過(guò)去了。瞎鬧了一陣，無(wú)意間抬頭一看，天吶，半山腰一道瀑布斜掛下來(lái)，好美！瀑布邊還有個(gè)亭子，亭子后面有條蜿蜒的小道直通山頂。而山頂與山頂交匯之處，隱隱看到有座軟索橋橫穿相連，橋上偶爾會(huì )傳來(lái)一兩陣游客豪放的喊叫回聲。于是，跟緊爸爸媽媽爺爺奶奶的腳步，我們一路向上攀登。精力有限，我們坐了纜車(chē)；時(shí)間有限，我們放棄了燒香……一心想要登頂。在半道休息時(shí)，對面偶爾下來(lái)了一對年輕的常州老鄉，善意地勸我們回頭，說(shuō)他們走了大概有一個(gè)半小時(shí)都沒(méi)走到山頂，真是看見(jiàn)山腳，跑斷馬腳。剛剛還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的全家人，一下被打蔫了，紛紛搖搖頭，朝山頂看了幾眼，遺憾地踏上了歸程。用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，留點(diǎn)力氣和時(shí)間，今天還能趕個(gè)景點(diǎn)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
在遠方，有很多山村，那兒十分美麗，楚楚動(dòng)人！
春天，鶯歌燕舞，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。桃花一朵接一朵地開(kāi)放，遠遠望去，像粉紅色的海洋，一望無(wú)際。小溪流叮叮咚咚地流著(zhù)，似乎在給春天歌唱。正是油菜花開(kāi)放的好時(shí)節，一片金黃。蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，似乎在為農民們辛勤的勞動(dòng)歡呼雀躍。
夏天，天氣十分炎熱。中午，小孩子們一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)清澈涼爽的河水里。打水仗、游泳、摸螺絲、潛水……知了在樹(shù)上不知疲倦地鳴叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我好羨慕你們��！”。這時(shí)，遠處傳來(lái)了大人們呼喊他們吃飯的呼喚聲�？墒�，小孩子們正玩得不亦樂(lè )乎，根本沒(méi)聽(tīng)到大人們的喊叫聲。直到大人們走到河邊，一個(gè)個(gè)地將孩子們從水中拎出來(lái)，他們才依依不舍地走向家中。晚上，有很多大人和孩子在大樹(shù)下聊天、玩耍，感受著(zhù)夏日里夜間才有的習習涼風(fēng)。
秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落下，只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝，光禿禿的，遠遠望去，就像一把把已經(jīng)用舊了的掃帚。地上的落葉金燦燦的，像一張巨大的金黃色的地毯。小孩子們在上面奔跑，嬉戲。伴隨著(zhù)奔跑的腳步聲，落葉發(fā)出“沙沙”的響聲，聽(tīng)起來(lái)十分動(dòng)人。大人們在田埂上忙碌著(zhù)，汗水不停地從頭頂上流下來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人休息，又是一個(gè)豐收的季節。瞧！那稻谷一片片的，像一個(gè)個(gè)笑彎了腰的小朋友。一陣風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的稻谷翻起了一道道的谷浪，襯得人們臉上的笑容更加燦爛。
冬天，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現窗外特別明亮，原來(lái)是冬姑娘送來(lái)了禮物。窗外傳來(lái)了歡呼聲，只見(jiàn)小孩子們戴著(zhù)手套，圍在一起堆雪人，打雪仗……玩得不亦樂(lè )乎。大人們串串門(mén)，和鄉親們聊聊過(guò)年的安排，不時(shí)也會(huì )開(kāi)個(gè)小玩笑，讓其他人都哈哈大笑，那人見(jiàn)了自己也會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)。晚上，大家圍坐在火爐邊烤火，有些大人們聊聊今年的收成，小孩子們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)大人們講的有趣的故事，不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。
鄉村里的空氣特別清新，清晨醒來(lái)能聽(tīng)到樹(shù)林里小鳥(niǎo)們歡快的鳴叫聲。這里的`人們也十分熱情好客，無(wú)論誰(shuí)家里來(lái)了客人，大家都爭先恐后地將家中的食物拿出來(lái)款待。在一個(gè)這么美好的地方生活，非�？鞓�(lè )，你也會(huì )喜歡這里的。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
在我的腦海中，小學(xué)六年級的一節英語(yǔ)課最讓我沒(méi)齒難忘。它生動(dòng)有趣，新穎活潑，我至今仍歷歷在目。
打開(kāi)心窗，便看到一節歡聲笑語(yǔ)，生動(dòng)趣味的足球英語(yǔ)課。一上課，鬼怪老師劉老師就踢著(zhù)足球出場(chǎng)，原本剛睡完覺(jué)的我沒(méi)什么精神突然饒有興趣地看著(zhù)劉老師。老師宣布說(shuō)：“今天上新課——足球英語(yǔ)！”大家恍然大悟，打開(kāi)昨晚預習的課文。老師把桌子全靠在墻邊，讓開(kāi)一個(gè)地方作為“球場(chǎng)”。兩邊的同學(xué)分為兩組，按照課文上有一班和三班，而最后一班贏(yíng)了，所以當上一班的同學(xué)十分神氣。比賽規則是：雙方各派一個(gè)人“出賽”—猜拳，贏(yíng)方加一分，輸的不僅沒(méi)分加，還要說(shuō)出并翻譯重點(diǎn)句，而老師就在旁邊做動(dòng)作。講完規則，比賽宣布開(kāi)始。
首先是派出小藍和小華猜，幾盤(pán)都分不出勝負，打平。一班的同學(xué)開(kāi)始顯得有些“不耐煩”了，情不自禁地喊：“贏(yíng)她，加油！加油！”有些人還叫到：“別留手啦，痛快點(diǎn)，一盤(pán)決勝負！”我也像熱鍋上的螞蟻般著(zhù)急起來(lái)，擔心我們組贏(yíng)不了一班。再一盤(pán)，終于分出了勝負——我們組贏(yíng)！組員都情不自禁地拍起手來(lái)。雖然這樣，但是好像滅不到一組的“士氣”，他們還不服氣地埋頭“商量”著(zhù)什么。這時(shí)，不容得我們陶醉在勝利當中，就要到小藍說(shuō)并解釋重點(diǎn)句，她清了清嗓子，用標準的英語(yǔ)和中文讀并解釋?zhuān)梢钥闯鏊蛲砗苷J真地預習。老師隨即請出“主角”——足球和兩位同學(xué)，還在這兩個(gè)同學(xué)的背上分別貼上1號和2號。句子意思是說(shuō)：ZhangPeng踢球給John，然后John踢球進(jìn)門(mén)。那么1號球員就把球踢給老師，老師順理成章地把球踢進(jìn)“球門(mén)”——臨時(shí)用傘圍成的。大家都情不自禁歡呼起來(lái)，我還在書(shū)上做筆記。又來(lái)了幾個(gè)回合，一組最后請出“鎮山之寶”——猜大王小靖，我們組最終還是抵擋不住，敗下陣來(lái)。
鈴聲隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)敲響了。雖然輸了，但是我們還是很開(kāi)心，因為課上得很有趣。這節課能玩中學(xué)，學(xué)生愛(ài)玩，課上得一定比以前更認真，所以一些知識點(diǎn)記得更深刻。擺脫以前一度的嚴厲，課堂變得很輕松，從下課后同學(xué)們都在談?wù)撜n堂，就看出大家都愛(ài)上了英語(yǔ)的趣味。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
還記得奧運會(huì )的開(kāi)幕式嗎？還記得那個(gè)和籃球明星姚明站在一起的虎頭虎腦的小英雄林浩嗎？相信你決不會(huì )忘記！
5.12特大地震的震中地區汶川損失慘重。在這危難時(shí)刻，涌現出了許許多多可歌可泣的小英雄。小林浩就是這英雄群體中最耀眼一個(gè)。林浩是四川省阿壩藏族自治州汶川縣漁子溪小學(xué)二年級的學(xué)生。小小的林浩在家是一個(gè)懂事的孩子，在校更是一位出色的學(xué)生，正因為如此他被同學(xué)們選為班長(cháng)。5月12日14時(shí)28分，大地無(wú)情被撕裂了，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震發(fā)生了，而汶川恰好是震中地區。在地震發(fā)生那一瞬間，小林浩幸運的成功逃出且沒(méi)有受傷，當他知道班上還有同學(xué)還在廢墟中，他毫不猶豫的反身回去救人，當時(shí)余震不斷，廢墟隨時(shí)都有坍塌的可能，可英雄的小林浩硬是兩次沖進(jìn)去并成功救出兩位同學(xué)。兩次救人，兩次在生死邊緣徘徊，但他幼小的心靈卻表現出驚人的成熟與鎮定。事后記者采訪(fǎng)他是什么力量促使他如此勇敢？“因為我是班長(cháng)！”林浩這一句最樸實(shí)詮釋出他的偉大責任感；“因為我是班長(cháng)”更顯示了他無(wú)私的大愛(ài)！
相比之下我算得上是林浩的大姐姐了，但在災難面前，我卻顯得如此脆弱：在地震發(fā)生的那一瞬間，我作為班委干部和同學(xué)們一齊慌亂的沖下教學(xué)樓，看見(jiàn)搖搖欲墜的樓房，我嚇得驚慌失措，與同學(xué)抱頭痛哭，淚眼相望，心里只想著(zhù)自己。與朋友相處，我也顯得斤斤計較。常為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生爭執。與林浩比，我覺(jué)得自己無(wú)比渺小和羞愧。從他這面鏡子里，我看到了自身的弱點(diǎn)和不足。是林浩教會(huì )了我寬容和大愛(ài)。
“六.一”兒童節，林浩應邀到中央電視臺參加“六.一”聯(lián)歡晚會(huì )。鞠萍姐姐問(wèn)他有什么愿望，他幽默的指著(zhù)地震時(shí)頭被砸傷的地方，說(shuō)：“希望我的頭發(fā)快點(diǎn)長(cháng)起來(lái)�！碑斎�，他還有更宏大的心愿：要當一個(gè)工程師，修建震不跨的房屋，讓人們不會(huì )因為地震而無(wú)家可歸。多么可愛(ài)可敬的孩子��！記得詩(shī)圣杜甫曾寫(xiě)過(guò)“修得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的名句，而九歲的林浩能與詩(shī)圣的愿望不謀而合這決不是偶然！這源于他心中無(wú)私的大愛(ài)！
常言說(shuō)“有志不在年高，無(wú)志空活百歲！”在地震中涌現出的這些小英雄，不正是這句話(huà)的最好證明嗎？【指導老師劉智宏】
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
11月23日，萬(wàn)里無(wú)云、天氣晴朗，我們學(xué)校了舉辦了第八屆校運會(huì )，這可是兩年一度的校運會(huì )，體育場(chǎng)上中小學(xué)生和教師就一共有4000多人了，把體育場(chǎng)圍得里三層，外三層，水泄不通。伴隨著(zhù)習習涼風(fēng)，在這陽(yáng)光明媚的日子里，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)帷幕�？茨�，多么整齊的隊伍，聽(tīng)那，喧天的拍掌聲一浪高過(guò)一浪，在藍天白云的襯映下顯得格外隆重。
首先，先是周書(shū)記隆重的宣布校運會(huì )開(kāi)幕！頓時(shí)，全場(chǎng)4000多人立刻歡呼起來(lái)，激動(dòng)起來(lái)！然后，周書(shū)記說(shuō)：“升國旗�！�
剛才是周書(shū)記宣布校運會(huì )開(kāi)幕，現在就到我們中小學(xué)生方塊隊了。首先，我們看見(jiàn)的是低年級的小朋友，他們拿著(zhù)布娃娃一步一步地向前走，有的拿這可愛(ài)的福娃，有的拿著(zhù)棕色的小熊，有的拿著(zhù)很是威風(fēng)的森林之王————老虎。接下來(lái)是，表演彩帶舞的學(xué)生，你瞧，他們跳的彩帶舞多么好看��！許多條顏色不同的彩帶排在一起好像一座彩虹橋！接著(zhù)，是健身操！只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )剛響起全場(chǎng)就沸騰起來(lái)，大家都全神貫注地看這，演出雖然很是精彩，可是一下子就表演完了。接著(zhù)，就是我們五年級的方塊隊了，方塊隊整齊地踏著(zhù)步往前走去，排山倒海的音樂(lè )立刻響起，讓人有一種振奮人心的感覺(jué)，突然，方塊隊的隊員打起武術(shù)來(lái)，師生們目不轉睛的看著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，隊員們沒(méi)做完一個(gè)動(dòng)作就大喊一聲，好像細小的配樂(lè )都蓋不過(guò)他們的大喊聲。他們神情嚴肅，挺胸抬頭，個(gè)個(gè)動(dòng)作都是那么一致，好像隊員們個(gè)個(gè)都是“黃飛鴻”！接下來(lái)是大家最喜歡的航模了，你瞧，直升飛機飛起來(lái)了，它一會(huì )兒升高，一會(huì )兒降低，一會(huì )兒猛沖，一下子又翻跟斗，有時(shí)干脆停留在空中，直升飛機飛到哪，同學(xué)們目光就追到哪。不一會(huì )兒起風(fēng)了，飛機像喝醉酒似的，搖搖晃，指揮員可能不放心，急忙招它回到地面了。
這次校運會(huì )怎么不令我回味呢？這可真是一個(gè)別開(kāi)生面的校運會(huì )開(kāi)幕式。體育館的一陣陣歡呼聲，還在慢慢地飄蕩。伴隨著(zhù)習習涼風(fēng)，在這陽(yáng)光明媚的日子里，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)帷幕�？茨�，多么整齊的隊伍，聽(tīng)那，喧天的拍掌聲一浪高過(guò)一浪，在藍天白云的襯映下顯得格外隆重。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
在幼兒園大班的時(shí)候，因為我在那個(gè)時(shí)候沒(méi)有學(xué)過(guò)跳繩，所以我只好在別人跳繩的時(shí)候，自己看著(zhù)別人跳。
有一天，我終于忍不住了，于是回家對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒芙o我買(mǎi)根跳繩？”，媽媽爽快地答應了。
第二天，我帶著(zhù)嶄新的跳繩來(lái)到幼兒園，我自信地想；“我雖然沒(méi)有跳繩，可我相信，我肯定第一次跳繩就能超過(guò)所有同學(xué)”。我越想越感覺(jué)美夢(mèng)成真了，突然，我聽(tīng)到了一陣叫聲，一下子，就像閃電一樣驚醒了我的大腦，原來(lái)老師一聲令下，同學(xué)像飛一樣地跳了起來(lái)，我也便手忙腳亂地跳了起來(lái)�？墒�，我一跳起來(lái)，就摔了一個(gè)嘴啃泥。我想：“那肯定是我自己太心急了，沒(méi)跳好�！�，我調整了一下情緒，但我費了九牛二虎之力，還是沒(méi)有跳起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，幼兒園放學(xué)了，我就不聲不想地回了家。
一回家，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)變簣@大班就我一個(gè)人不會(huì )跳繩了�！�，說(shuō)完，我又哭了起來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“別哭了，我來(lái)教你！”，話(huà)音剛落，媽媽就一邊說(shuō)一邊示范著(zhù)，教我在繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候，就要往上跳。
后來(lái)，我照著(zhù)媽媽的話(huà)去練，雖然比以前好了許多，可還是跳起來(lái)容易被繩子絆倒，我都有點(diǎn)泄氣了。后來(lái)，媽媽又鼓勵我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )跳繩，還必須要有；恒心和毅力。媽媽相信你通過(guò)努力一定會(huì )成功的�！�。
于是我又對自己充滿(mǎn)了信心，過(guò)了一個(gè)星期，媽媽要帶我出浙江到上海旅游，住進(jìn)了大酒店。在這里我要告訴你一個(gè)小秘密，在大酒店的幾天里，我每天早上都在走廊上練跳繩，雖然有時(shí)還是要絆倒，但好在走廊上是地毯，摔倒了也不這么痛，我摔倒了爬起再練，摔倒了爬起再練……，連幾個(gè)賓館的服務(wù)員阿姨看到都感到好笑，真是“工夫不負有心人��！”，終于，我通過(guò)這幾天苦練，跳繩技術(shù)有了突飛猛進(jìn)，從上�；貋�(lái)時(shí)，我已經(jīng)能連續跳上將近50次。那幾個(gè)賓館的服務(wù)員阿姨后來(lái)看到我每天的一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，就直表?yè)P我。
現在，我不僅學(xué)會(huì )了平跳，還學(xué)會(huì )了花跳，有時(shí)我已可以每分鐘跳近200次，在學(xué)校的一次跳繩比賽中還取得第二名。
通過(guò)這件事，我知道了，不論做什么困難的事情，只要下了恒心，作出了決定，就能把事情做好。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
輕松愉快的暑假眨眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。
以前上課我坐不住，有時(shí)和同學(xué)說(shuō)話(huà)；有時(shí)自言自語(yǔ)；有時(shí)走神。這樣對自己不好，也影響同學(xué)學(xué)習�，F在我又長(cháng)了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學(xué)習了。
新學(xué)期，我決心努力學(xué)習。首先抓住課堂，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不影響他人。其次，認真寫(xiě)家庭作業(yè)，努力把字寫(xiě)規范，以前，老師布置預習，我只把字勾畫(huà)出來(lái)，不讀課文，騙家長(cháng)說(shuō)讀課文了，這樣做是不對的，學(xué)習是給自己學(xué)知識，欺騙家長(cháng)和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學(xué)習不踏實(shí)的壞毛病。
以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學(xué)期，我要改變自己，回到家先寫(xiě)作業(yè)，有空再看一會(huì )兒電視或玩一會(huì )兒電腦。
新學(xué)期，我要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生新學(xué)期的打算
新學(xué)期就要開(kāi)始了，所以我要定個(gè)新計劃。
學(xué)習方面、
一、上課認真聽(tīng)講；
二、積極主動(dòng)發(fā)言；
三、聽(tīng)老師的話(huà)；
四、專(zhuān)心又快又好完成作業(yè)；
五、認真預習和復習功課。
經(jīng)過(guò)我的努力，我的語(yǔ)數英三門(mén)
功課爭取都考到95分以上。
生活方面、
一、早上6時(shí)30分準時(shí)起床；
二、晚上9時(shí)準時(shí)睡覺(jué)；
三、自己梳頭、洗臉，把牙刷的干干凈凈；
四、幫媽媽做家務(wù)；
五、要學(xué)會(huì )寬容大度，不惹媽媽生氣。
特長(cháng)班方面、
一、專(zhuān)心彈鋼琴。要把每節課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢，保持好手型；
二、用心跳舞。按老師要求練好基本功，跳舞時(shí)表情、動(dòng)作要好，讓舞蹈老師表?yè)P我。 閱讀方面、
新學(xué)期我要堅持每天半個(gè)小時(shí)的閱讀，多讀書(shū)，讓自己的知識更豐富，并盡可能寫(xiě)博客。 新學(xué)期我一定要努力，按照計劃做，各個(gè)方面都進(jìn)步。
小學(xué)生新學(xué)期打算的作文
新學(xué)期開(kāi)始雖然還是早著(zhù)呢，但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標，還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧，因為，有了好的打算，才有可能制訂出好的計劃，有了一個(gè)好的計劃，才會(huì )明確自己的目標，明確了自己目標，才能使自己自覺(jué)地去努力進(jìn)取。為此，我把新學(xué)期的打算和目標記錄成文，以便在新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)能按以下的打算來(lái)制定出自己周密的日常學(xué)習計劃。
我的打算、
一、上課認真聽(tīng)講。
二、作業(yè)及時(shí)完成。
三、尊敬老師，禮貌待人。
四、爭取評上三好學(xué)生。
五、團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習競賽。
八、繼續寫(xiě)作練習，在《小學(xué)生網(wǎng)上作文》上發(fā)表更多的精品。
九、在新學(xué)期開(kāi)始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習計劃。
我的目標、
德智勞體美全面提高。
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