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小學(xué)學(xué)作文700字匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是引人注目；它那一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵，豎直并背靠著(zhù)，似乎是傳說(shuō)中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過(guò)它；常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開(kāi)；它那時(shí)髦的白衣服下還藏著(zhù)強有力的四肢，蹦跳起來(lái)還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
如果小動(dòng)物可以進(jìn)入選美大賽，那我家的那只小白兔肯定是最佳入選者。它那嫩白的毛發(fā)，有神的大眼睛，都是入選的法寶。
小白兔的毛發(fā)潔白無(wú)暇，好像是用牛奶洗過(guò)澡，摸起來(lái)特別舒服、柔滑；紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是引人注目；它那一雙長(cháng)長(cháng)的`耳朵，豎直并背靠著(zhù)，似乎是傳說(shuō)中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過(guò)它；常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開(kāi)；它那時(shí)髦的白衣服下還藏著(zhù)強有力的四肢，蹦跳起來(lái)還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
小白兔睡覺(jué)時(shí)把它的雙爪當作枕頭，特別可愛(ài)，看它的睡姿，就像一個(gè)睡美人。如果你仔細聽(tīng)，還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)它的呼嚕聲呢！小白兔也是很有脾氣的：如果誰(shuí)招惹了它，或者是它不高興了，就會(huì )蹲在它的窩窩里，叫個(gè)不停，吵得家人不得安寧！
兔子們愛(ài)吃蘿卜、青菜、青草之內的食物。當然我家的小白兔也不例外。它吃東西時(shí)很斯文，常常慢嚼細咽，好像在品嘗人間的美味佳肴。更讓人覺(jué)得吃驚的是我家的小白兔居然會(huì )吃糖。有一次，我嘴里吃著(zhù)香噴噴的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖從嘴里掉了出來(lái)，正好落在它旁邊，它看見(jiàn)奶糖后，一口就將奶糖吃了進(jìn)去，一點(diǎn)也不斯文了。
這位愛(ài)撒嬌的小東西也很貪玩。一天上午，我剛做完作業(yè)，它跑到我的雙腿上，好像要和我捉迷藏。我領(lǐng)會(huì )了它的意思，于是我們玩起了這個(gè)游戲。小白兔真是聰明絕頂！每次都在變換藏身之處。我印象最深的是它居然跑到衣柜里，藏在白色皮襖下，我始終未找到它，只好認輸投降。它跑出來(lái)后，驕傲的蹦得老高，在我身邊炫耀，我倒是哭笑不得。
這就是我家的“小千金”—美麗、偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣、會(huì )享受、愛(ài)貪玩、人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
蠟燭點(diǎn)燃了，總會(huì )有熄滅的那一刻；太陽(yáng)升起了，總會(huì )在晚霞滿(mǎn)天時(shí)消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽(yáng)，那生命誕生就像太陽(yáng)在海平面云朵的覆蓋下一點(diǎn)點(diǎn)掙脫出來(lái)時(shí)一樣的艱辛；但生命一旦誕生，希望仿佛是太陽(yáng)在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒，一瀉千里。時(shí)間是催發(fā)物，太陽(yáng)在不斷的上升，生命在不斷地成長(cháng)。
童年時(shí)，生命就像明媚的早晨，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，甚至一點(diǎn)微風(fēng)也沒(méi)有。生命在保護中長(cháng)大，自己完全沒(méi)有意識到“堅強”。在被欺負時(shí)，可以向爸爸告狀，在爸爸的懷抱中得意忘形；在不開(kāi)心時(shí)，可以在母親的腿上痛哭一陣，然后被母親逗笑；在遇到問(wèn)題時(shí)，可以在父母面前提一提，把煩惱拋給他們……
當童年的柳綠隨風(fēng)飄逝，青春的`蓓蕾在不知不覺(jué)中悄然綻放，也許我應該歡笑，我應該堅強，因為我長(cháng)大了。
長(cháng)大了，就像夏日的太陽(yáng)，要經(jīng)歷突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，要應對似陽(yáng)光強烈的眼光，父母注意著(zhù)我，老師注視著(zhù)我，我走進(jìn)了花季，我要堅強。
摔了跤，自己要堅強地忍受疼痛，不要再到父母面前報告；挨了批，自己要堅強地面對現實(shí)，不要到同學(xué)面前埋怨；獲了獎，自己要堅強地站穩腳根，不要搖搖擺擺……長(cháng)大了，就要學(xué)會(huì )堅強，透著(zhù)幾分豪氣，學(xué)會(huì )面對一切。
不要像剛升的太陽(yáng)，怕夜晚的黑暗，怕痛苦的折磨；不要因為沒(méi)有陽(yáng)光，而不走進(jìn)春天；不要因為沒(méi)有歌聲，而放棄自己的追求；不要因為沒(méi)有掌聲，而失掉自己的理想。長(cháng)大了，就要堅強地為長(cháng)大后的藍天畫(huà)上一道道絢麗的彩虹。
砌墻工說(shuō)：“堅強就是一絲不茍，有耐心地砌好每一塊磚�！�
清潔工說(shuō)：“堅強就是不怕辛苦，不怕臟，堅持為人民服務(wù)�！�
農民說(shuō)：“堅強就是腳踏實(shí)地，為豐收而努力�！�
每一條通向陽(yáng)光的大道，都充滿(mǎn)了坎坷；每一條通向希望的道路，都充滿(mǎn)了荊棘；每一條通向理想的路途，都灑滿(mǎn)了艱辛與汗水。長(cháng)大了，當命運的皮鞭揮來(lái)時(shí)，不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里；要勇于伸出你的臂膀，即使讓皮綻開(kāi)，讓血流下，也要學(xué)會(huì )堅強地承受。因為只有這樣，你才能練就搏擊風(fēng)雨的臂膀！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝。
——題記
當我們開(kāi)始拍畢業(yè)照之后，當畢業(yè)倒計時(shí)開(kāi)始之后，當許多同學(xué)開(kāi)始報初中之后，當同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄之后，我才明白：我們即將分離。彈指間六年恍恍惚惚過(guò)去了，回首時(shí)，我們的每一個(gè)回憶都留在了我們永遠的602。
一年級時(shí)，我們因緣分來(lái)到了102。那年，我們還是懵懂的孩童，懵懵懂懂地開(kāi)啟了小學(xué)生活。我們整天掛著(zhù)如花般的笑容，擁有著(zhù)純潔天真的心靈。我們依稀記得當年做過(guò)的傻事，依稀記得當年嘴里叨念著(zhù)學(xué)姐學(xué)長(cháng)留給我們的”校園打油詩(shī)“，依稀記得上課時(shí)高高舉起的小手……
轉眼一年過(guò)去，我們參加了第一次的`期末考，來(lái)到了202。然后又到了302。我們已經(jīng)三年級了，功課也漸漸多了起來(lái)，當年的懵懂天真也褪去了一些，煩惱也逐漸增多。但我們也克服了不是嗎？而我們也因為一些不快的事情而爭吵起來(lái)，但我們也會(huì )和好如初，想想當年，不禁啞然失笑。而我，也在三年級，失去了班長(cháng)之位，不過(guò)這又何妨呢，我更喜歡當一名逍遙的副班長(cháng)，沒(méi)有壓力地和同學(xué)歡笑著(zhù)。在嬉戲中，在學(xué)習中，在歡笑中，在功課中，我們恍恍惚惚又度過(guò)了一年，迎來(lái)了402。
到了四五年級，”奇葩“這個(gè)詞才真真體現在我們身上。那兩年真是奇葩而快樂(lè )的兩年，而我們的肖老師，也就是我們所說(shuō)的”小老鼠“，也不停地”夸“我們是百年難遇的奇葩班級。譬如吧，我們班的柯發(fā)現語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，便去告老師，結果——語(yǔ)文書(shū)在過(guò)關(guān)的時(shí)候忘拿了。再比如，我們班的楊在教室門(mén)口罰站的時(shí)候突然走進(jìn)來(lái)，說(shuō)出了我們難以忘懷的話(huà)：我拿餐巾紙擦個(gè)鼻涕……于是我們便笑著(zhù)樂(lè )著(zhù)度過(guò)了這兩年。
而現在，我們則是永遠的602。還記得我們的班徽，還記得我們的口號，更忘不了那場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )：記得那天玩了真心話(huà)大冒險，記得那天班長(cháng)抽噎著(zhù)傾吐了自己的心里話(huà)，記得那天我們看著(zhù)活動(dòng)照片笑著(zhù)……而更多的回憶，則珍藏在了蛋糕之中。每一塊蛋糕，都留藏著(zhù)我們的記憶，這一刻，蛋糕是那么美味甜蜜，又充滿(mǎn)了離別的苦澀……
也許，我們曾經(jīng)很討厭某些同學(xué)，但當真正離開(kāi)時(shí)，心中的不舍油然而生。是啊，即使我們哭過(guò)、怨過(guò)、痛過(guò)，但我們依舊記得在602班笑著(zhù)、喜著(zhù)、樂(lè )著(zhù)的日子……不知不覺(jué)，淚水已充滿(mǎn)了雙眼。
602，我們永遠的602！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
在22世紀，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，現在只要一個(gè)月就可以發(fā)射一次載人航天飛船。
我，22世紀宇航員候選人。在我的努力拼搏下，終于打敗了n個(gè)對手，成為110號宇航員，駕駛“神110”去考察月球。
“10、9、8、……3、2、1，發(fā)射�！薄班病钡囊宦�，我駕駛著(zhù)飛船飛上天了。
我正悠然自得的喝著(zhù)汽水，突然“嘟”的一聲，把我嚇死了，手里的汽水摔掉了，在空中滑翔。我看看顯示器，哦，原來(lái)要到月球了，速度夠快。正當我要去收拾“天上”的汽水，飛船已經(jīng)停在月球上了。我也不管汽水了，直接套上宇航服，戴上頭盔，背上氧氣瓶下了飛船�！巴廴�！月球這么大��！太好了！”我邊說(shuō)邊“漫步”在月球上，要知
在月球上行走是多么“愜意”的事��！
正當我玩的開(kāi)心的時(shí)候，“生物顯示器”亮了。咦？月球上有生物？以前的宇航員怎么沒(méi)發(fā)現？
我按照顯示器的指示找到了一個(gè)山洞，洞里好像有“人”。我對著(zhù)洞里喊：“有人嗎？”里面的“人”愣了一下，才慢慢探出一個(gè)扁扁的腦袋，“呵！是一個(gè)月球人�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。那個(gè)月球人發(fā)現我沒(méi)有惡意，便走出來(lái)和我說(shuō)話(huà)，可我一句也不懂。它看我一臉茫然，便拉我來(lái)到一個(gè)洞里，給我一瓶金色的水。我正猶豫要不要喝，它就給我灌了下去。嗯，甜甜的，味道不錯�！昂煤葐�？”嗯？有人在講話(huà)？誰(shuí)？出來(lái)！“哎，是我，低頭看看�！蔽乙坏皖^，看見(jiàn)了那個(gè)月球人，我聽(tīng)懂了他說(shuō)話(huà)，難道它會(huì )說(shuō)國語(yǔ)？“不要這么看我，我剛給你喝的是‘圣泉水’�？梢宰屇懵�(tīng)懂我的語(yǔ)言�！薄昂呛�，真神奇！”我看了看四周，“月球上就只有你一人嗎？”“唔……目前只有我，不過(guò)我正在想辦法繁殖后代�！迸�？有這樣的`事？我笑了笑。
后來(lái)，它帶我去了許多好玩的地方，我們還一起看了月球上的火山，吃了月球上的食物，渡過(guò)了快樂(lè )的一天。
“110號！110號！聽(tīng)到請回答！聽(tīng)到請回答！”“我是110號，有何指示？”“請帶著(zhù)月球上的植物，馬上返回地球。我們有新一步發(fā)現�！笨偛拷形規б环N植物回去，帶什么呢？我正發(fā)愁，月球人給了我一株金色的小花，說(shuō)對我們的科技發(fā)展有幫助。我接過(guò)小花，它又拿了一瓶‘圣泉水’給我，它說(shuō)：“月球也沒(méi)什么東西，就給你這瓶‘圣泉水’做禮物，不過(guò)你得幫我保守秘密，不要說(shuō)月球上有生物�！�
我答應他，戀戀不舍的登上飛船返回地球。地球上除了我再也沒(méi)有人知道月球上有生物。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
無(wú)規則欲念與有規則道德
“當一切的規范和禁忌都不存在的時(shí)候，你離邪惡有多遠？”這是恐怖片《隱身人》海報上的一句話(huà)。一個(gè)透明的人面對那不透明的世界時(shí)，潛伏在其心底沉睡的欲望開(kāi)始蘇醒，于是，就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。
真正的不安并不來(lái)自于片中的可怕情節，而是來(lái)自于我對自我的拷問(wèn)，“當沒(méi)有任何規則制約時(shí)，你會(huì )做壞事嗎？”我的答案竟是：我會(huì )！這是源自人性之下的潛伏的.欲念，也許外面每個(gè)人心底都靜置著(zhù)邪惡，而禁錮邪惡的束縛一旦開(kāi)啟，那么就有了人類(lèi)歷史上諸多暴行。
我認為，人類(lèi)文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類(lèi)擺脫野蠻的標志。起先對于欲念的壓制來(lái)源于道德，這是一種來(lái)自人類(lèi)長(cháng)久社會(huì )活動(dòng)中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。這是我國古代儒學(xué)的中心之道，但古人云：無(wú)德必之，唯德必危。這就是說(shuō)，沒(méi)有強制的道德是蒼白無(wú)力的。從這一點(diǎn)上說(shuō)，法家倡導的“以法治國”才是治理社會(huì )的方法，儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想。
我們無(wú)法抑制欲念的衍生和流動(dòng)，卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為，這就是建立在道德基礎上的規則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬(wàn)次，但帶有懲罰性的規則使得邪念無(wú)從迸發(fā)，并扶正著(zhù)道德之樹(shù)，從而形成了法制社會(huì )�？芍^“人性本惡，而人行總善�！�
道德是規則的基礎構建，但違背道德卻未違背規則，納撒尼爾?霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物，也許是出自對流浪的熱望，他在某一天離家出走，卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目，讀者不禁會(huì )由此丈量他距社會(huì )倫理道德間的距離，他違背了道德，脫離了本位，但我們不能說(shuō)他有任何越軌行徑，而老練的霍桑為我們解答了難題，他在最后寫(xiě)道：“在看似傷亂的世界中，我們每個(gè)人被規范地放在某一個(gè)位置，一旦脫離了這個(gè)位置，我們將被這個(gè)世界永遠地地遺棄�！边@個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里，威克菲爾德違背的是另一種規則，一種社會(huì )法則。
正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對霍爾頓所說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)球賽，我們卻要遵守每一項這樣或那樣的規則�！笔堑�，我們生存在這個(gè)社會(huì )，參加這樣的“球賽”，就只有遵守所謂“規則”。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
在一個(gè)晴朗的天氣，我們平果一小一年一度的校運會(huì )開(kāi)始啦!
先是舉行開(kāi)幕儀式，校長(cháng)在舞臺上威嚴的講話(huà)，并宣布校運會(huì )開(kāi)始。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌的準備起來(lái)啦。先是50米跑，我們班派出班里有名的兩個(gè)飛毛腿:小維和小翔去比賽。第一組比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)裁判的一聲令下，同學(xué)們飛快地跑出起跑線(xiàn)，我們班的小維名列前茅，順利地跑到了終點(diǎn)�？墒堑诙M的.小翔就沒(méi)那么順利了，本來(lái)小翔是一路領(lǐng)先的，可是中途摔了一跤，落后了許多。但小翔不顧傷痛，拼命地追，對手準備到終點(diǎn)時(shí)，小翔終于追了上來(lái)，這個(gè)第一真的很不容易啊!
開(kāi)始跳高比賽啦，我們班派了種子選手小東和小斌，剛開(kāi)始小斌還很順利，可桿子提高到1.1米時(shí)，小斌跳了3次還是跳不過(guò)去，就這樣他被淘汰了，我們都為他感到遺憾。小東是我們班跳高最后的希望了，他一路斬兵折將，我們在為小東高興時(shí)，5班的一個(gè)大將開(kāi)始發(fā)威了，他逐漸追上了小東，當桿子升到1.5米時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，他們兩個(gè)都跳不過(guò)去，怎么辦呢?到底誰(shuí)是最終的勝利者?我們開(kāi)始緊張起來(lái)……最后，裁判經(jīng)過(guò)討論決定，小東是第一名!我們心里懸掛的石頭終于掉下來(lái)啦!
……
第二天是團體項目，團體項目有3個(gè)。第一個(gè)團體項目是跳長(cháng)繩，跳長(cháng)繩的規定時(shí)間是10分鐘。因為訓練時(shí)我根本跳不過(guò)，我心里直打鼓:如果等下跳不過(guò)而加慢了我們班的速度怎么辦?第一回合比賽開(kāi)始了，前面的同學(xué)差不多都跳過(guò)去了，輪到我的時(shí)候，我所擔心的事情還是發(fā)生了，我不僅跳不過(guò)，還摔了一跤，后面的同學(xué)像受到我的傳染似的，都跳不過(guò)去。第二回合又開(kāi)始了，我鼓足了勁兒沖上去，終于跳了過(guò)去!接下來(lái)的幾個(gè)回合我都跳過(guò)去了，可是因為第一回合我們班失誤太多，所以我們最后只得了第四名。雖然沒(méi)有拿到第一，但我感到非常高興，因為我終于戰勝了自己!
到了最后一個(gè)項目，就是25米往返接力跑，我沒(méi)能上場(chǎng)，因為我平時(shí)跑的速度太慢。因為這是我們6年級最后一次校運會(huì )的最后一場(chǎng)團體項目，所以校長(cháng)特地來(lái)為我們加油，剛開(kāi)始我們名列前茅，但由于傳接力棒時(shí)失誤了好多次，落后了許多，雖然我們班同學(xué)在拼命追趕還是無(wú)濟于事，我們只得了最后一名，我們都傷心的離開(kāi)了。
這次校運會(huì )我們雖然沒(méi)能取得很好的名次，但是我們會(huì )永遠記住我們小學(xué)時(shí)最后的校運會(huì )。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
過(guò)寒假，有哪些有趣的事情呢？告訴大家吧，我在寒假里就有一件有趣的事——養兔子。
在我家樓下，就有對兔子活寶——“閃電”與“赤兔”�！伴W電”是媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，說(shuō)要殺了給我吃，在我的哀求下，媽媽也只好把它養了起來(lái)，我給它取了個(gè)名字叫“二郎神”。那天晚上，我忽然發(fā)現它頭上有一個(gè)類(lèi)似“閃電”的印記，于是又把“二郎神”改成了“閃電”。它渾身黑乎乎的，就只有鼻子和額頭上的“閃電”印記是白的，很惹人喜歡�！俺嗤谩笔橇痔煲哺绺缢臀业�，也是在我苦苦地哀求下才存活下來(lái)的。它長(cháng)得十分奇特，鼻子上方有處大白點(diǎn)，兩條前腿的腳趾大部分是黑色的，只有一小撮是白色的，所以我和我哥都笑稱(chēng)前腿上的爪子是白色的“機械爪”。
為了解決這對兔子活寶的住宿問(wèn)題，我撿了個(gè)泡沫箱，給它們搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的窩。為了隔離糞便，還在泡沫箱底部橫放兩根短木頭，在其上方放一個(gè)比泡沫箱略小的塑料籃子。為了預防它倆逃跑，還得蓋上泡沫蓋和一片重木板。為了填飽這對兔子活寶的肚子，我經(jīng)常跟媽媽去超市撿拾菜葉。
這對兔子活寶的胃口相當好，整天吃個(gè)不停。吃得多，排的糞便當然也就很多，故兩三天左右的時(shí)間就得清理一下衛生。有一天，又到了大掃除的時(shí)間了，我移開(kāi)木板與蓋子，從泡沫箱里拿出裝兔子的籃子。那倆小家伙看見(jiàn)木板被拿走了，就一下子探出了可愛(ài)的小腦袋，呼吸著(zhù)清新的空氣，就像剛從監獄里釋放出來(lái)的犯人一樣。將泡沫箱里的排瀉物打掃干凈之后，我就準備清一清籃子里的菜梗等“殘羹冷炙”了�！翱墒�，兩只兔子跑來(lái)跑去，我根本無(wú)法料理！”“哦，有了！”只見(jiàn)我眉頭一皺，計上心來(lái)，連忙再搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的小型圍欄安頓好它倆�！昂昧�！”正當我邊拍著(zhù)手，邊哼著(zhù)小調，準備清理籃子時(shí)，“啪！”的一聲響，我一轉頭便傻了眼，我的'“閃電”居然把一處小圍欄給一掌推倒了，不愧是一只二斤六兩的小胖兔��！“咦？赤兔呢？”“��！它在這里！”原來(lái)它是利用它小巧玲瓏的身體從充當小圍欄的小板凳鉆了出來(lái)……我手忙腳亂，終于把它倆給搞定了。還有一次在清理衛生的間隙，一不留神，種在兔窩邊的幾棵芹菜便離奇消失了。原來(lái)，它早已成了這對兔子活寶的“盤(pán)中餐”了。
雖然寒假有許多的作業(yè)、毛筆字得完成，但是樓下那對可愛(ài)的兔子活寶卻給我的寒假增添了不少樂(lè )趣。
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