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小學(xué)學(xué)作文700字

時(shí)間:2021-06-26 16:42:50 700字 我要投稿

【必備】小學(xué)學(xué)作文700字合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文700字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)學(xué)作文700字合集6篇

小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

  父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  ——題記

  今天,爸爸帶病去了工廠(chǎng),他要賺錢(qián)供我讀書(shū)。

  昨天晚上,家里的氣氛有點(diǎn)不同尋常。過(guò)去一家人吃飯總是高高興興的,可昨天竟然都不說(shuō)話(huà)了。吃了一會(huì )兒,爸爸放下了筷子,默默地注視著(zhù)我們!昂⒆铀,你怎么不吃了?”媽媽見(jiàn)狀,也放下手中的碗筷,關(guān)切地問(wèn)道!拔摇摇!”爸爸長(cháng)嘆一聲說(shuō),“為孩子的學(xué)費發(fā)愁?……我有一個(gè)朋友在城里開(kāi)工廠(chǎng),正缺人手,他捎信叫我去,說(shuō)是每月能掙500多!”“他爸,你的病還沒(méi)有好,怎么能去呢?”“不去,孩子的學(xué)費怎么辦?”爸爸咳了一聲,無(wú)奈地應道。

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我頓時(shí)覺(jué)得他的形象是那樣的高大,感激之情油然而生!懊魈煲辉缥揖妥,要不了多久,便會(huì )把錢(qián)拿回來(lái)的,別擔心!薄懊魈煲辉缇妥?這么急?”不難看出,媽媽此時(shí)心里是很傷心的,因為她舍不得爸爸走,更擔心他的身體。

  第二天天還沒(méi)亮,我就和媽媽起來(lái)幫爸爸收拾行李。一件破舊的衣服,一雙補了好幾回的膠鞋,一個(gè)跟我同歲的杯子。簡(jiǎn)單的行李,很快就收拾好了。想到爸爸就要為我而遠離家門(mén),我不禁潸然淚下。爸爸俯下身來(lái),用他粗糙的大手為我擦去眼淚。我仔細打量著(zhù)他。!爸爸老多了:許多白發(fā)摻在黑發(fā)里,那深深的皺紋刻在臉上,看上去好蒼老,好蒼老。尤其是那雙被生活折磨得失去了光彩的眼睛,更是讓人看出他身上的擔子有多沉重。此情此景,我想哭,想撲到父親溫暖的懷里大聲哭,但我沒(méi)有那樣做,因為我不想再給他壓力。爸爸走了,走出了這個(gè)家,堅強地朝著(zhù)那沒(méi)有盡頭的小路走去。而我只有癡癡地站在院子里向那還沒(méi)有隱去的星星祈禱,希望它能保佑爸爸一路平安。

  一個(gè)月后,爸爸回來(lái)了。他從內衣口袋里掏出一疊錢(qián),放在了媽媽手中!昂⒆铀麐?zhuān)@些錢(qián)夠孩子的學(xué)費了吧!”說(shuō)完,便癱倒在地上。我和媽媽趕緊把他送到了醫院。醫生說(shuō)爸爸是因為勞累過(guò)度所致,休息幾天就沒(méi)事了。那幾天,我一直守在爸爸的床邊,看著(zhù)他的臉,拉著(zhù)他的手,眼里噙滿(mǎn)了淚水。

  爸爸,您為這個(gè)家付出了太多,我一定會(huì )通過(guò)努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的,決不讓您失望。這便是發(fā)自我心靈深處對父親的承諾,這便是我對父親的愛(ài)。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

  第一次聽(tīng)說(shuō)了你,是在我的一個(gè)哥哥嘴里,哥哥只是給我講了一點(diǎn)你的故事,我就有很多感觸!我突然想了想,假如我是你!——尼克·胡哲!

  “Life Without Limbs(沒(méi)有四肢的生命)”聽(tīng)到這里,我的心不禁涼了一下,假如我是你,一生下來(lái)就沒(méi)有雙臂和雙腿,只在左側臀部以下的位置有一個(gè)帶著(zhù)兩個(gè)腳趾頭的小“腳”的話(huà),也許我會(huì )早就絕望!哀嘆自己的生活,抱怨上天的不公!你天生沒(méi)有四肢,但勇于面對身體殘障,創(chuàng )造了生命的奇跡。這種罕見(jiàn)的現象醫學(xué)上取名“海豹肢癥”。被父母一時(shí)接受不了,那是多大的打擊!但人是脆弱,也是堅強的!一眼之念,我覺(jué)得人的心是無(wú)法言語(yǔ)的,只要在一個(gè)人最脆弱的時(shí)候,還能看到希望,有人給她鼓勵安慰,激發(fā)她心中意志,樂(lè )觀(guān)堅強的活著(zhù),沒(méi)有什么是不可思議的!

  假如我是你,我想我也會(huì )像你也一樣,哪怕已經(jīng)到了懸崖邊上,只要有人真誠的鼓勵我,在最黑暗的地方給我一束希望的光芒,我就會(huì )在懸崖上感受高度,而不是了斷一切!看著(zhù)你現在樂(lè )觀(guān)幽默,堅毅不屈,再看看這段撼動(dòng)我的心的話(huà):!“我熱愛(ài)我的生活,沒(méi)什么可以阻擋我,但是我時(shí)時(shí)刻刻都快樂(lè )嗎?不,我也會(huì )傷心,我有時(shí)候也會(huì )哭,那倒并不是因為我沒(méi)有手腳,這倒容易接受,我是擔心如果我愛(ài)的人受了傷,我卻什么也不能做,這會(huì )讓我感到十分痛苦!

  假如我是你,我也一定不會(huì )放棄自己,即使在我的身邊的人和事都或多或少的蒙上塵埃,也一定會(huì )有值得留戀的東西,讓我牽掛,放不下!“他開(kāi)始適應他的生存環(huán)境,找到方法完成其他人必須要用手足才可以完成的事情,像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運動(dòng)和其他更多的事情!”“騎馬、打鼓、游泳、足球,尼克樣樣皆能,在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事!笔前!和你相比起來(lái),也許我遇到的許多事根本不值一提!

  但多謝你,鼓勵了我!假如我是你,我就可以體驗一下你的生活,你的心理!但我又慶幸自己不是你!生活根本沒(méi)有多少“假如”!爸灰阋惶鞗](méi)有放棄,那么你就還沒(méi)有失敗!蔽視(huì )堅持不屈服,我會(huì )樂(lè )觀(guān),我會(huì )時(shí)刻糾正自己的心態(tài)!就像你一樣!尼克。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

  我撐一支長(cháng)篙,漾在記憶深處,忽聞一陣聲音,我知道,那是梔子花開(kāi)的聲音。

  ——題記

  在我的心中,流淌著(zhù)一種聲音。沒(méi)有前奏,也沒(méi)有終止;只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見(jiàn)過(guò)的音符,好像長(cháng)著(zhù)一雙隱形的翅膀,在我的`心房里飛翔。

  天好似潑了一把乳白的墨汁,風(fēng)一吹,便揉成千絲萬(wàn)縷的云展云舒。絲絲如縷的陽(yáng)光俏皮地溜過(guò)枝丫,被剪得碎碎的。光影折射間,投在屋前的花園,成了滿(mǎn)地斑駁。門(mén)前,你彎彎如月牙般的眸子溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意,溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子,讓它在心田拔節。

  撐起歲月的竹篙,劃過(guò)年華的長(cháng)河,?吭谀莻(gè)梔子花開(kāi)的溪畔。記得總有一個(gè)人,可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷,還是自身技術(shù)的緣故,溜冰時(shí)我不只一次地跌倒,卻能一次又一次的爬起?墒沁@次,隨著(zhù)“撲通”一聲,我重重地摔在地上,好一個(gè)“狗啃泥”。我賭氣似的不愿再站起,任憑寒風(fēng)凜冽無(wú)情地撲打著(zhù)我的雙頰。老天好像嘲笑我一樣,忽然間穿上了一件黑斗篷,壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)。正當我感到絕望的時(shí)候,不經(jīng)意的一個(gè)回頭,卻看見(jiàn)你站在風(fēng)中,眼眶里盈滿(mǎn)鼓勵。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣,射在我的心田。

  那一刻,我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng),梔子花的種子要發(fā)芽了嗎?驀然間,心為之動(dòng)容了。

  我渾身好像充滿(mǎn)了電一般,暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強。我快速地爬了起來(lái),我又一次清楚地看到,你的眼中,盡是喜悅。帶著(zhù)你賜予的鼓勵,我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨,小心地澆灌著(zhù)我心中的梔子花。

  或許是凡塵太快的奔騰,再度回眸時(shí),你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)。我明白,不管歲月如何向前,不管世事如何變遷,你對我的愛(ài),不會(huì )斷。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)形成愛(ài)的合力,讓我心中的梔子花拔節。

  泛舟湖上,不經(jīng)意間,只聽(tīng)得“啪”一聲,我知道那是花開(kāi)的聲音,那是梔子花開(kāi)的聲音。你的愛(ài)綿延,只是我心靈的旅程進(jìn)入轉戰的期間。小憩在驛站,剝開(kāi)一片片梔子花瓣,純白的花白上書(shū)寫(xiě)著(zhù)你對我的情意,那是梔子花開(kāi)的聲音——“梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海;梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi),是淡淡的青青純純的愛(ài)……”

小學(xué)學(xué)作文700字 篇4

  日軍曾在我們中華領(lǐng)土上肆無(wú)忌憚地侵略著(zhù)我們中華人民,他們不僅僅在侵略我們的領(lǐng)土,財產(chǎn),更是在無(wú)情地踐踏我們的尊嚴。于是,抗日戰爭就爆發(fā)了。最終,當然是以我們取勝而告終!

  然而,那些充滿(mǎn)硝煙的戰爭已經(jīng)離我們遠去了。因為二十一世紀的和平之鐘已經(jīng)敲響,可是,隨之爆發(fā)的卻是更加可怕的另類(lèi)“戰爭”——人心之戰。

  社會(huì )是在不斷地發(fā)展,人心也在不斷地“進(jìn)步”。由先前的淳樸,善良變成了陰險,狡猾,嫉妒心甚強?刹皇,現在這個(gè)社會(huì )競爭甚是激烈,每個(gè)人都面臨著(zhù)不少的對手,與對手的競爭就與戰場(chǎng)上與敵人的斗爭一樣,然而卻不盡相同。因為戰場(chǎng)上是真實(shí)的較量,而現在的人呢?為了想把對手打垮,便想盡一切辦法給對手制造“麻煩”。想以此使自己得勝,殊不知,真相總有大白的一天,等到那時(shí)候,全盤(pán)皆輸的無(wú)疑是自己!

  就拿前不久霸王洗發(fā)水事件來(lái)說(shuō)吧!由國際巨星成龍代言的霸王洗發(fā)水被消費者指出洗發(fā)水中含有致癌物質(zhì),對人體健康有害。

  晃眼間,這個(gè)消息傳遍了全國,媒體爭相報道。據說(shuō)三天的時(shí)間,霸王公司就損失幾十億。霸王公司立即請質(zhì)監部門(mén)給自己的產(chǎn)品鑒證,結果檢查出二惡烷(所謂致癌物質(zhì))含量?jì)H有6。4,遠遠低于國家限量的30。難道是質(zhì)監部門(mén)的檢查不權威嗎?當然不是,這其實(shí)是“消費者”在作祟。這個(gè)“消費者”實(shí)際并非真正的消費者,他也是一家洗發(fā)水公司的老板,為了要打擊霸王公司,于是便自導自演了一部“精彩”的戲劇,遺憾的是,情節并沒(méi)有向他所期待的方向發(fā)展。

  其實(shí)在現代社會(huì )中,這種事情簡(jiǎn)直是數不勝數,這早已成為一種司空見(jiàn)慣的現象了。很多人想要戰勝對方,可是卻不加強自己的實(shí)力,而是妄想著(zhù)給別人設絆腳石,以此來(lái)達到成功的目的,這簡(jiǎn)直是愚昧之極!就如霸王事件。雖然在那短短的幾天中,霸王公司損失慘重,但質(zhì)監部門(mén)的報告一出來(lái),消費者只會(huì )更加的信任霸王公司,這次的“誣告”簡(jiǎn)直比成龍的代言還要好!

  再想想那個(gè)“聰明”的老板吧,妄想著(zhù)霸王公司倒閉,可絆腳石還未搬起,卻砸在了自己的腳上,倒還給霸王公司鋪了一條光明大道!

  所以,那些正處于人心大戰的人們,快點(diǎn)醒悟吧,真正的競爭并不注重結果,關(guān)鍵在于這個(gè)過(guò)程。即使你沒(méi)有取勝,但在競爭的過(guò)程中,你仍然可以提高。而一旦用上了不光明的“手段”,最終的結果無(wú)疑是全盤(pán)皆輸!

  另類(lèi)的“戰爭”,讓我們共同努力,讓它消失在我們的家園吧!

小學(xué)學(xué)作文700字 篇5

  俗話(huà)說(shuō),“國有國法,家有家規!笔前,法是治國之本。法將社會(huì )變的秩序井然,讓我們安居樂(lè )業(yè),把國家變成一個(gè)和平美好的地方。所以,生活中離不開(kāi)法。因為生活有法的約束,才會(huì )井井有條,但是還有一些人,為了自己的利益而不擇手段,去違紀,違法甚至犯罪。

  王曉明是我們班上的一位好學(xué)上進(jìn),奮發(fā)進(jìn)取的同學(xué)。他一直被我們看作榜樣,但不知為什么,他最近的成績(jì)開(kāi)始直線(xiàn)下滑。放學(xué)后,只見(jiàn)他第一個(gè)溜出了校門(mén),站在網(wǎng)吧門(mén)前等待著(zhù)什么。幾個(gè)衣衫不整的小混混突然出現在了網(wǎng)吧門(mén)前,“你們怎么現在才來(lái),我都等了好一會(huì )兒了!”王曉明邊說(shuō)邊把肩膀搭在了一個(gè)小混混身上。那個(gè)小混混冷笑著(zhù)說(shuō):“我們來(lái)陪你就不錯了,還嘮叨什么呢?”隨即,幾個(gè)人便進(jìn)入了網(wǎng)吧。王曉明此時(shí)像變了一個(gè)人一樣,兩眼通紅,和那幾個(gè)小混混一樣:一邊吸著(zhù)煙,一邊痛罵著(zhù)!翱蓯,又輸光了,再借我50塊!”王小明不耐煩地說(shuō)!皼](méi)錢(qián)了,我也輸光了!”“剛才贏(yíng)的100塊呢?”“你沒(méi)看到啊,剛才才輸的!”王曉明沒(méi)辦法,今天只好先回家了,明天再來(lái),王曉明一哄而散。

  “回來(lái)了?今天放學(xué)怎么那么晚?”媽媽關(guān)切地問(wèn)!皼](méi)什么,老師今天把我們都留下來(lái)開(kāi)會(huì )了!”王曉明不敢直視媽媽的眼睛,唯唯諾諾地說(shuō)!澳泸_我,人家丁壯早就回來(lái)了!眿寢尣桓蚁嘈磐鯐悦鲿(huì )騙她!澳愕降兹ジ墒裁戳?”媽媽嚴肅地對他說(shuō)“我容易嗎?我每天起早貪黑,忙上忙下,不就只想讓你好好學(xué)習,有個(gè)好將來(lái)嗎?”王小明聽(tīng)到這些話(huà),心里有說(shuō)不出來(lái)的痛,然后一一坦誠了自己的過(guò)錯。媽媽越聽(tīng)越生氣,然后仔細地詢(xún)問(wèn)了網(wǎng)吧的地址等信息,怒氣沖沖地出門(mén)了。她找到了網(wǎng)吧老板,劈頭蓋臉地罵了一頓,網(wǎng)吧老板蒙了,還不知道怎么一回事就被罵了,等他清醒過(guò)來(lái),這才問(wèn):“小姑奶奶,我跟你素不相識的,我哪知道我哪兒得罪你了?”“你有營(yíng)業(yè)證嗎?”“當然有啦!否則我怎么可能開(kāi)網(wǎng)吧?這點(diǎn)你應該不用擔心!薄澳悄阍趺茨茏屛闯赡耆诉M(jìn)網(wǎng)吧呢?”“沒(méi)有!”“我兒子王曉明你應該熟悉吧,他坦白告訴我,是你誘惑的!”在媽媽的再三逼問(wèn)下,網(wǎng)吧老板也害怕了起來(lái),終于一五一十的招了......

  我們知道,生活中的“網(wǎng)吧老板”也有許多,為了自己的利益,不惜侵犯他人的權利。這樣的人最終是要受到法律的制裁的!作為21世紀的公民,我們一定要“知法,懂法,學(xué)法,尊法,用法”!

小學(xué)學(xué)作文700字 篇6

  我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養而至!边@就說(shuō)明,道德是做人的基本準則。所以以德取人才是根本,以德服人才是硬道理。一個(gè)人在茫茫人海中走路,難免要摔倒,可是能爬起來(lái)繼續走也是一位有德之人。

  可有些人就問(wèn)了什么是道德,不同的人有不同的答案:政治家說(shuō):道德是一種社會(huì )意識形態(tài)。

  詩(shī)人說(shuō):道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。

  哲學(xué)家說(shuō):道德是愿者魚(yú)兒上鉤。社會(huì )學(xué)家說(shuō):道德是公路旁的警示牌,人,好好走路;司機,好好開(kāi)車(chē)。法官說(shuō):道德是調整…………規范的總和。我說(shuō);道德是面鏡子,不但照己,還可照人。但關(guān)鍵是照己。 由此可看出,道德的概念在每個(gè)人的心里都是不同的,可它們都是對的,所以要想知道道德是什么,還得自己去感悟,去理解。

  那我們應該怎樣做一個(gè)有道德的人呢?我個(gè)人認為,首先要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻覀兡軌驈纳磉呅∈伦銎,嚴格要求自己。那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。荀子有句話(huà)說(shuō)的好;騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。所以說(shuō)人要一步一個(gè)腳印,要善于由大及小,從大處著(zhù)眼,從小處著(zhù)手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。

  說(shuō)了這么多,那我們在實(shí)際生活中應該怎么做呢?在學(xué)校,我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校,我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué),那必然會(huì )撞到其他的同學(xué)。在學(xué)校,我們還應該節約用水、用電。上操之前,應先把燈關(guān)掉。見(jiàn)了老師就向老師問(wèn)好,這些都是在學(xué)校應該做的。

  在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務(wù),這能幫家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水,拿個(gè)東西這種小事應盡自己全力去做。古人有許多尊敬長(cháng)輩的事。比如黃香九歲時(shí),就懂得孝順父母。冬天,他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現。

  道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!

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