塑料袋的自述作文700字（精選17篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)工作計劃 篇1
1、各班認真組織對學(xué)生進(jìn)行常規教育，嚴格執行復習計劃認真復習，注重面向全體學(xué)生，準備好復習迎考工作。
2、認真做好學(xué)生操行評語(yǔ)的撰寫(xiě)工作，除交相關(guān)領(lǐng)導審閱外，還須給副班主任核閱，確保不出現有損學(xué)校和老師形象的錯誤。評語(yǔ)審閱領(lǐng)導：xx（一年級）、xx（二年級）、xx（三1三2）、武xx（三3三4）、xx（四年級）、xx（五年級）、xx（六年級）。
3、認真填寫(xiě)學(xué)生成長(cháng)足跡，字跡工整、核對正確、用筆一致，杜絕隨意性（該教師填寫(xiě)的內容不能讓學(xué)生代勞）。
4、本學(xué)期實(shí)際教育教學(xué)時(shí)間為98天。
5、各部門(mén)總結、教研組工作總結、課題組階段總結上交（1月21日前）。
6、教研組材料整理后上交（1月22日前）。
7、期末備課作業(yè)檢查（包括期末教師資料檢查）。具體見(jiàn)教導處安排。
8、教師本學(xué)期個(gè)人書(shū)面總結反思（1月22日前交惲莉萍處）。
9、完成學(xué)生各類(lèi)評優(yōu)（名額比例不變，具體見(jiàn)學(xué)生部安排。1月20日前輸入交教導處電腦）。
10、1月19日校期末考試。（詳見(jiàn)教導處安排）。
11、期末質(zhì)量分析（1月21日上午將電子稿交教研組長(cháng)審核后交教導處復核）
12、學(xué)生部安排好學(xué)生的.寒假生活。
13、1月21日上交各類(lèi)教學(xué)資料。（教科書(shū)、教參、教案、掛圖、磁帶、軟件等交圖書(shū)館耿德敏處。硬件教學(xué)設施設備交總務(wù)處王慶良處。教具等交教導處劉健處。各負責人做好登記工作，未交、少交的要及時(shí)催交，以保證循環(huán)利用。）
14、總務(wù)處做好結算代辦費工作，安排好寒假教師值班，對校園各項設施、各室進(jìn)行防火、防盜等安全大檢查。
15、在結束階段要更加重視學(xué)生的安全教育，校園環(huán)境和衛生管理工作。
16、1月22日上午（8：00~8：30）衛生工作
�。�8：30）休業(yè)式
�。�10：00）學(xué)生放學(xué)
�。�10：20）全體教師會(huì )議
1月23日寒假正式開(kāi)始
17、下學(xué)期開(kāi)學(xué)工作時(shí)間安排
2月19日，教師報到，學(xué)校部署開(kāi)學(xué)工作。
2月20日，教研活動(dòng)。
2月21日，學(xué)生報到注冊。
2月22日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)。
18、若有變化或未盡事宜，另行通知。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、管理思路
1、實(shí)行部門(mén)主管負責制。學(xué)校將德育、教學(xué)、體藝、后勤四大板塊工作實(shí)行部門(mén)主管負責制，從計劃制定到跟蹤落實(shí)，從平時(shí)工作到期末績(jì)效評估、考核，均由部門(mén)主管負責到底。部門(mén)主管有職、有權，全權負責處理分管板塊的一切事務(wù)，校長(cháng)室主要是提供參謀、督導、抽查、建議、評估等作用。校長(cháng)不越位管理主管工作范圍內的具體事務(wù)，主要研究思考學(xué)校整體發(fā)展戰略，負責對外協(xié)調與聯(lián)絡(luò )。同時(shí)，經(jīng)常深入到教師中與老師談心，兩位校長(cháng)與一學(xué)期不少于50%的老師進(jìn)行各種形式的交流。德育主管：蔡賢娜、協(xié)管姚金鳳，教學(xué)主管：陳錫宜、李旺南，體藝綜合主管：神偉紅，后勤工會(huì )主管：林萬(wàn)鋒。
2、實(shí)行責任追究制。針對過(guò)去在某些部門(mén)和少部分教師身上執行力缺失的問(wèn)題，本學(xué)期實(shí)行層層責任追究問(wèn)責制，強化學(xué)校工作規范和要求的執行力。校長(cháng)主抓部門(mén)主管，部門(mén)主管抓年級組長(cháng)、科組長(cháng)，年級組長(cháng)、科組長(cháng)抓班主任及學(xué)科教師，一級對一級負責。凡是布置工作不完成、不到位，尤其是不執行學(xué)校安全管理要求、嚴重失職，導致發(fā)生學(xué)生安全事故的，一律按程序和級別問(wèn)責，采取誡勉談話(huà)、警示教育、書(shū)面檢討、通報批評、扣發(fā)相應績(jì)效考核獎勵，緩聘或降聘技術(shù)職稱(chēng)、停職、調離教學(xué)崗位、解聘等予以追究處理。
試行年級組長(cháng)負責制，年級組負責整體的教育教學(xué)與管理，并逐步試行年級組長(cháng)組閣制，學(xué)校選聘（競聘）七位年級組長(cháng)，然后由年級組長(cháng)選人，組成三科教師，年級組長(cháng)工作優(yōu)秀的，整體團隊業(yè)績(jì)突出的，將在專(zhuān)業(yè)技術(shù)聘任中加分或高聘。學(xué)科組長(cháng)要成為語(yǔ)、數、英、綜合學(xué)科部門(mén)主管的得力助手，協(xié)助負責日常教學(xué)、教研和常規管理的工作，今后工作成績(jì)突出的優(yōu)秀教研組長(cháng)將優(yōu)先在專(zhuān)業(yè)技術(shù)評聘中加分或高聘。語(yǔ)文協(xié)管：陸遠萍、鄧燕娥，數學(xué)協(xié)管：黃利陽(yáng)、李敏麗，英語(yǔ)協(xié)管：李明珠。
3、全面啟用學(xué)校內網(wǎng)管理系統，實(shí)現無(wú)紙化辦公。所有部門(mén)的工作計劃、通知、文件、公文、信息均通過(guò)內網(wǎng)全部上網(wǎng)，今后沒(méi)有極為特殊情況，均不再發(fā)放紙質(zhì)文件與通知。今后每位教工上班的第一件事是打開(kāi)內網(wǎng)，了解會(huì )議通知、工作布置。各位教工要通過(guò)學(xué)習培訓，盡快掌握內網(wǎng)使用方法，并通過(guò)內網(wǎng)的相關(guān)平臺，提高工作效率。學(xué)校嚴格控制教師會(huì )議的時(shí)間與次數，原則上每月大會(huì )一次，時(shí)間為1小時(shí)以?xún)�。更多�?huì )議精神放在內網(wǎng)上，請老師自覺(jué)閱讀，保證上級文件和精神及時(shí)落實(shí)到位。
4、繼續實(shí)施剛性制度管理與人本化管理相結合的管理策略。在工作中嚴格要求，嚴格按制度辦事，獎優(yōu)褒先，獎勤罰懶；投入更多資金，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭橋，讓教師成長(cháng)和進(jìn)步成為教師的最大福利。同時(shí)，在工作之外則關(guān)心教職工運動(dòng)與健康，關(guān)懷教職工子女教育等，采取多項人本化措施，為教師的健康謀福。倡導教師健康工作與生活模式：教學(xué)、讀書(shū)、反思、健身、旅游。
二、德育工作
�。ㄒ唬├^續加強學(xué)生的養成教育。以《小學(xué)生日常行為規范》20條為核心，以學(xué)生文明禮儀為重點(diǎn),根據目前工作的需要,成立“五彩石工作室”,根據每月的德育重點(diǎn),開(kāi)展相關(guān)的宣傳導向、實(shí)踐活動(dòng)和監督檢查等工作，定點(diǎn)暫定為心理辦公室和咨詢(xún)室，主要成員暫定為：蔡賢娜、姚金鳳、李慧英、朱咪咪、陳永秀、胡均娥等，負責的主要項目：五彩石電視臺、紅領(lǐng)巾五彩石廣播臺、陽(yáng)光播報、陽(yáng)光姐姐信箱等。具體工作內容如下：
1、開(kāi)學(xué)初，拍攝短片“文明禮儀一日通”，幫助學(xué)生盡快成為一名講文明、講禮儀的五小合格隊員，特別對一年級的新生有很大的宣傳與導向作用。
2、播放學(xué)校訂購的“文明禮儀”短片，利用班隊課時(shí)間上好禮儀課。并有針對性在校園內拍攝相關(guān)畫(huà)面，給全校學(xué)生現身說(shuō)禮儀，然后各班根據學(xué)校電視臺的示范后開(kāi)展禮儀課。
3、在校門(mén)口醒目的地方設立投稿箱，內容可以是點(diǎn)歌、好人好事、煩惱解答等，鼓勵學(xué)生積極參與，做好宣傳和激勵工作，并對投稿的積極分子進(jìn)行獎勵和表彰。
4、每月召開(kāi)一次校會(huì )（或級會(huì )），主要對開(kāi)展德育活動(dòng)的內容，包括每月的德育工作重點(diǎn)及成效，表?yè)P在遵守《小學(xué)生日常行為規范》方面突出的好人好事，表?yè)P文明班、文明宿舍、先進(jìn)學(xué)生代表以及陋習曝光等內容。
�。ǘ┘訌姲嘀魅�、輔導員培訓力度，使班級管理邁上新臺階
1、針對目前就餐學(xué)生人數的不斷增加，對全體班主任進(jìn)行培訓，實(shí)行班主任負責制。德育處根據年級和就讀的樓層，重新劃分整隊、換鞋的區域，然后由班主任整好隊后由班長(cháng)向值日生報人數，方可進(jìn)宿舍，并在12:15或值日老師到崗后離開(kāi)。午休結束后，值日監督關(guān)電扇、空調，做好內務(wù)，監督學(xué)生排隊離開(kāi)方可離開(kāi)。延長(cháng)學(xué)生午休時(shí)間到13:50結束，必須排隊離開(kāi)宿舍，14：00到課室，14：10上第一節課，取消午讀。晨讀時(shí)間每周分一次給數學(xué)。下午第1－2節40分鐘大課改為30分鐘小課，第3節仍為40分鐘。嘗試午休管理承包制，讓有豐富管理經(jīng)驗和能力，又愿意管理的班主任和老師管理，實(shí)現學(xué)校午休管理的安全有序。嘗試晚放學(xué)提前試驗，除周一、二為4：35放學(xué)外，三——五均提前為3：45就放學(xué)，減少學(xué)生在校時(shí)間，緩減放學(xué)管理壓力。
3、開(kāi)展班主任“學(xué)生自主管理為主題”的經(jīng)驗交流，在主題和時(shí)間確定以后，根據班級管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)，由1、2名班主任開(kāi)展1－2次的經(jīng)驗專(zhuān)題交流，召開(kāi)會(huì )現場(chǎng)會(huì )到管理有方的班級，介紹自己在班級管理工作的方法。
4、加強班干部執行力的培養，如收發(fā)學(xué)校資料的信息員、衛生監督員、課間安全員等，通過(guò)班主任的選拔和推薦，由學(xué)校統一培訓，由班主任進(jìn)行跟蹤和管理，讓班干部成為班主任的得力小助手，填補學(xué)校安全監督的漏洞。
5、輔導員根據學(xué)校的工作重點(diǎn)，做好國旗下講話(huà)、隊禮、隊歌、國歌等常規培訓與輔導工作。
6、利用少先隊陣地積極開(kāi)展有關(guān)文明禮儀的實(shí)踐活動(dòng)，包括9月下旬的文明禮儀和12月以慶祝元旦為主題的班級板報，其次，為了整合資源，提高實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性，以年級為單位開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》為主題的知識競賽的觀(guān)摩評比活動(dòng)。
�。ㄈ┌l(fā)揮校園文化等載體作用，開(kāi)展心理健康教育
1、加強學(xué)生文明崗的檢查，選拔一批優(yōu)秀的值日生，重點(diǎn)培養學(xué)生的責任感。
2、根據目前的升旗儀式的不足，進(jìn)行相關(guān)的調整：減少班級主題式的朗誦，增加光榮護旗手的頒發(fā)綬帶的內容，重點(diǎn)改革的是對校訓的集體朗誦，進(jìn)一步提高學(xué)生的集體感、光榮感。
3、加強優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)事跡的示范宣傳作用，利用櫥窗、年級板報等載體，對每月的護旗手的事跡和月內發(fā)生的好人好事，進(jìn)行大力的宣傳。
4、開(kāi)展心理健康教育，開(kāi)設心理健康教育課，每班每學(xué)期不少于8節，四年級以上學(xué)生建立學(xué)校心理健康檔案，對特殊學(xué)生進(jìn)行心理跟蹤輔導，正常心理信箱和網(wǎng)絡(luò )傾訴解煩熱線(xiàn)，公布專(zhuān)題QQ和電子郵箱。
5、在上學(xué)期，多次發(fā)生學(xué)生沒(méi)坐上校車(chē)，獨自回家的情況，為了加強校車(chē)的安全管理工作，中午放學(xué)除一年級由第四節課任課教師帶隊放學(xué)，其他由各班的小干部組織帶隊。晚上放學(xué)由班主任帶隊到報數區，向值日老師報數（4、5、6年級的中信、七寶排隊學(xué)生除外）。人數不齊，不能放行，特殊情況要有書(shū)面說(shuō)明，寫(xiě)清哪個(gè)班、哪個(gè)學(xué)生留堂。
三、教學(xué)工作
1、狠抓教學(xué)常規，開(kāi)齊上足國家規定課程，形成每周巡查通報制度
每天有一位行政（值日）在各個(gè)時(shí)段檢查教師課堂教學(xué)情況，發(fā)現教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)提醒，及時(shí)整改，防止不良教學(xué)事件的發(fā)生。（檢查內容：亂調課，坐著(zhù)上課，上課打手機，教學(xué)秩序亂，中途離開(kāi)上課地點(diǎn)，上課不點(diǎn)名，嚴重體罰或變相體罰，上課拖堂等。）尤其是對思品、科學(xué)、綜合實(shí)踐、圖、音、體等改上成語(yǔ)、數、英課的，發(fā)現一起批評一起；
2、繼續進(jìn)行教師教育教學(xué)創(chuàng )新論壇活動(dòng)
鼓勵教師根據教育教學(xué)的實(shí)際和學(xué)情、班情，結合自己的實(shí)踐與思考，大膽探索，繼續扶持語(yǔ)文大量閱讀的實(shí)驗，給改革者以政策、人力、資金的傾斜與幫助。物色精選語(yǔ)、數、英、綜合優(yōu)秀中青年教師進(jìn)行自己教育教學(xué)的經(jīng)驗展示與交流，不斷豐富教研活動(dòng)形式和教研內容，提高教研活動(dòng)的實(shí)效。
3、研究設計學(xué)期（學(xué)年）主題性教研活動(dòng)，聘請專(zhuān)家駐校指導
采用把脈會(huì )診式，提高教研針對性。本學(xué)期擬繼續邀請于永正、黃愛(ài)華兩位深受老師們歡迎的特級駐校指導！一起開(kāi)展主題性教研活動(dòng)。語(yǔ)文主題：作文教學(xué)、朗讀教學(xué)；數學(xué)主題：概念教學(xué)，解決問(wèn)題的策略；英語(yǔ)主題：網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的英語(yǔ)讀寫(xiě)效益研究，舉辦第二屆圣誕英語(yǔ)聯(lián)歡會(huì )；綜合主題：有效課堂的研究。
4、繼續完善教學(xué)質(zhì)量評估體系
繼續實(shí)行月考制度，期中檢查反饋制度，嚴格期末質(zhì)量考核監控流程。語(yǔ)文朗讀以5分成績(jì)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)卷面和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量以3分正式納入計分中，擬訂卷面分評價(jià)標準。
5、全面推進(jìn)“教育博客”，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
“教育博客”正式納入教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)評聘考核和教育教學(xué)績(jì)效考評。按照45周歲以下人人建有個(gè)人或班級博客的要求，每人每月不少于2篇博文上傳。定期開(kāi)展優(yōu)秀博文交流、評比。
6、嚴格作業(yè)規范，加強質(zhì)量監控
�。�1）作業(yè)布置：形式多樣，有利于鞏固、拓展課堂教學(xué)內容，作業(yè)量適中，課內、課外相結合。（語(yǔ)文作文兩周一大作，中、高年級一周一小作或日記均需批改，讀書(shū)筆記3－6年級每周不少于3篇均需批改；數學(xué)設有后進(jìn)生計算本，優(yōu)等生應用題本，每天兩小題均需批改。）
�。�2）完成質(zhì)量：按當天教學(xué)內容，學(xué)生能在規定時(shí)間內獨立完成課內、課外作業(yè)。作業(yè)做到格式規范，書(shū)寫(xiě)工整，本面整潔。作業(yè)正確率高，錯誤內容能按要求及時(shí)訂正。
�。�3）批改情況：課內、課外作業(yè)批改及時(shí)、認真，沒(méi)有錯批、漏批，批語(yǔ)注意發(fā)揮指導、激勵等功能，批閱行款整潔、規范。
�。�4）蹲點(diǎn)行政每月檢查一次，教導處對學(xué)生作業(yè)本每?jì)蓚�(gè)月檢查一次，包括同步訓練、作文本、日記本、讀書(shū)筆記本、計算本、應用題本等。
7、提高備課質(zhì)量，確保課堂效率
本學(xué)期開(kāi)始，各種課程的開(kāi)齊上足，意味著(zhù)語(yǔ)、數、英課的減少。課少了，教學(xué)質(zhì)量又要高，怎么辦？只有在備課上下功夫！
�。�1）鉆研教材：能認真鉆研教材，熟讀《教師教學(xué)用書(shū)》，領(lǐng)會(huì )教材的編排特點(diǎn)、教學(xué)內容、教學(xué)目標，教學(xué)中需要準備的教具和學(xué)具，以及本冊教材在學(xué)段中的地位作用。
�。�2）確定重點(diǎn)、難點(diǎn)：每個(gè)單元（每個(gè)課時(shí)）的重點(diǎn)、難點(diǎn)要準確，能適合學(xué)生的.認知發(fā)展水平。
�。�3）教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節齊全，教學(xué)模式選用恰當，教學(xué)策略靈活運用，有突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的有效措施，層次清晰。
�。�4）作業(yè)設計：有利于學(xué)生理解和鞏固本節課堂所學(xué)的知識，練習設計有目的性、針對性、階梯性。
�。�5）資源應用：積極利用教具、學(xué)具和現代教育技術(shù)，通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗和動(dòng)手等理解獲取知識。
�。�6）其他方面：板書(shū)設計合理，能認真進(jìn)行教學(xué)反思、體會(huì )和探討問(wèn)題。學(xué)校通過(guò)聽(tīng)隨堂課檢查是否備課到位。
�。�7）教導處對教師備課本每?jì)蓚�(gè)月檢查一次。語(yǔ)、數均可采用課本旁注式備課，英語(yǔ)可用電子備課。各蹲點(diǎn)行政或分管層面領(lǐng)導，必須對所管轄的級組、學(xué)科每人必須聽(tīng)課打分，計入績(jì)效考核。
�。�8）、巧妙利用預備鈴和上課鈴之間的時(shí)間，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，由年級組為單位，由各上課的科任老師組織進(jìn)行誦讀，同時(shí)也避免了學(xué)生在預備鈴響了以后還到處亂跑的現象。
8、繼續施行月考制度，實(shí)行年級內外互換批改反饋
�。�1）為了加強對學(xué)生過(guò)程性評價(jià)，了解學(xué)生階段性知識掌握情況，及時(shí)反饋教學(xué)信息，使教師工作更加清醒，避免麻木遲鈍，為教師下一步的教學(xué)工作提供可靠的反饋信息；同時(shí)使學(xué)生鞏固和復習所學(xué)知識，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，總結出自己的不足之處加以改進(jìn)。
�。�2）實(shí)行組內分工合作，人人均等承擔任務(wù)，月考試卷出題質(zhì)量、批改質(zhì)量納入績(jì)效考核。（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各科將每月命題試卷電子版于當月25日前發(fā)送到教導處。）
�。�3）每月的最后一周由各年級組統一安排月考一次，月底前必須交換批改完成，成績(jì)發(fā)給學(xué)生和家長(cháng)（或用校訊通反饋）。
�。�4）命題范圍以一月內所學(xué)知識為主，命題要具有針對性，主要考查學(xué)生的基礎知識（60%）與綜合能力（40%），聯(lián)系課本，聯(lián)系生活，題型盡量與區、市統考題相似，難易適中。
�。�5）年級組長(cháng)對月考進(jìn)行總負責，各學(xué)科要形成良好的考風(fēng)，確保學(xué)生成績(jì)的真實(shí)性；各任課老師負責本學(xué)科的出卷、閱卷任務(wù)，并將月考分析表交到教導處主管備案。
四、體藝工作
1、全面推進(jìn)乒乓球體育特色工作
�。�1）乒乓球課正�；�，三位體育教師統一備課，形成計劃，每周每班不少于一節課。 （2）擬定陽(yáng)光五小學(xué)生乒乓球技術(shù)考核標準和考核辦法。
�。�3）每學(xué)期舉辦一次全校乒乓球公開(kāi)賽，按照不同年齡階段制定比賽方案，通過(guò)比賽選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入校隊，并在校園中營(yíng)造師生乒乓球運動(dòng)氛圍。
2、細化第二課堂，出精品，出人才
�。�1）精減第二課堂項目，由群體活動(dòng)轉化為精英活動(dòng)。保留優(yōu)勢項目，淘汰劣勢結構不合理項目。
�。�2）第二課堂優(yōu)勢項目，任課教師優(yōu)先挑選學(xué)生，每小組制定好發(fā)展計劃，學(xué)校制定考核標準和考核辦法，納入績(jì)效考核工作量中。以出精品為主，全校以藝體學(xué)科的活動(dòng)項目為基礎，盡量發(fā)揮有專(zhuān)業(yè)技能教師輔導的第二課堂課程。另外，結合學(xué)校發(fā)展需要，根據教師的特長(cháng)開(kāi)設幾門(mén)有實(shí)用性的課程。剩余的以語(yǔ)、數英三科作為學(xué)科補差和閱讀課時(shí)間。
�。�3）根據以往的經(jīng)驗與教訓，本學(xué)期開(kāi)始將每周一、周二下午第三節設定為第二課堂輔導課。
�。�4）學(xué)校體藝特色項目制定一個(gè)兩年發(fā)展目標，力爭沖出區級上升到市一級，進(jìn)行電子琴管弦樂(lè )隊特色教學(xué)試驗。繼續開(kāi)展形式多樣的綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如參觀(guān)工廠(chǎng)，參與制作，動(dòng)手實(shí)踐等。
�。�5）航模隊明確輔導教練，制定好訓練計劃，落實(shí)好訓練時(shí)間、挑選好訓練隊員隊員，男、女兩隊的比例要均衡，爭取明年比賽取得好成績(jì)。
�。�6）用好航�？破諏�(zhuān)項資金，落實(shí)好教練員、輔導老師的待遇，獲獎獎勵可與績(jì)效考核分離開(kāi)來(lái)。用專(zhuān)項資金進(jìn)行重獎。
3、抓好體藝常規教學(xué)管理工作
�。�1）規范教學(xué)行為，嚴防教學(xué)漏洞，杜絕安全事故。每月教學(xué)分管推門(mén)聽(tīng)各類(lèi)課不少于1節，學(xué)科組長(cháng)本學(xué)科聽(tīng)課不少于1節。安全組織嚴密，對坐著(zhù)上課、隨意離堂、組織隨意松散等問(wèn)題及時(shí)談話(huà)。每月作小結一次，分析現狀及存在問(wèn)題，解剖案例，預防事故，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
�。�2）繼續施行體藝科教學(xué)質(zhì)量考核制度，提前進(jìn)行，中途抽測，納入績(jì)效考核。
�。�3）舞蹈訓練要打好基礎，夯實(shí)訓練，培養一批素質(zhì)過(guò)硬的隊員，為少兒藝術(shù)花會(huì )比賽通過(guò)區及沖出市級打下基礎，為白馬和袁屋邊社區和諧社區創(chuàng )建排練好相關(guān)節目。
�。�4）發(fā)揮團隊合作精神，分工合作，人人挑擔，10月份舉辦全校第二屆田徑運動(dòng)會(huì )。體育組精心準備12月份南城區小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，爭取超過(guò)上屆團體總分第四的成績(jì)。（“保四爭三”）
�。�5）大課間活動(dòng)要完善細節，做好創(chuàng )意規劃。完善乒乓球操的技術(shù)正確性與實(shí)用性。盤(pán)活運動(dòng)項目，解決以音樂(lè )作為調動(dòng)的口令，參加下半年全市比賽。
�。�6）認真準備，精心組織，確保10月份省現代化教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校中期評估順利通過(guò)。
五、后勤工作
�。ㄒ唬﹪栏駡绦袑徟贫�，提倡低碳環(huán)保辦公
根據統計我校每學(xué)期單在后勤物資發(fā)放及辦公耗材方面的支出要3萬(wàn)多，電教設備維護8萬(wàn)多，電教設備零配件更換2萬(wàn)多，水電費9萬(wàn)多，這些款的支出對于我校來(lái)說(shuō)是龐大的辦公開(kāi)支。這些支出可以通過(guò)老師們規范管理進(jìn)行壓縮的，比如物資的出庫要嚴格審批，電教設備要制定使用協(xié)議，班級用電、廁所用水要實(shí)行班級監督管理，做到水不長(cháng)流，燈不長(cháng)明。
本學(xué)期的各班衛生清潔用品第一周開(kāi)始由總務(wù)處發(fā)放，每班兩拖桶、兩拖把、兩掃把、五條毛巾。原來(lái)可以用的可繼續使用，節約有獎。實(shí)行學(xué)期包干，每班每學(xué)期補助50元由班主任購買(mǎi)合用的清潔工具，后勤職工使用的清潔工具將有嚴格的控制；各辦公室用到的文具、耗材、藥品等則由年級組長(cháng)擬制《物資申領(lǐng)表》進(jìn)行審核領(lǐng)�。ㄟ@樣是在更大程度上防止過(guò)分浪費用量）。電教設備要簽定使用協(xié)議，以防不愛(ài)護使用、不認真管理造成損壞，班級用電、廁所用水要實(shí)行責任到班級和個(gè)人。
�。ǘ⿵娀笄谫Y產(chǎn)管理
1、本學(xué)期嚴格實(shí)施執行資產(chǎn)管理制度，特別是固定資產(chǎn)的管理。學(xué)校每室的都有相關(guān)的責任人，責任人就是要對該室的物品設備進(jìn)行愛(ài)護使用，并要在開(kāi)學(xué)初簽定使用協(xié)議，期末由總務(wù)處核查登記。其它外帶設備（如：筆記本電腦、照相機、錄像機）開(kāi)學(xué)初必須到總務(wù)處登記借用。2、電教設備維修將納入個(gè)人績(jì)效考核范圍。電教設備在使用的過(guò)程中屬人為操作不慎導致?lián)p壞的扣1－2分，維修費在100元以上，500元以下（以發(fā)票為準）的扣1分；500元以上扣2分，是否人為操作不慎，則由太平洋技術(shù)人員判定。3、關(guān)于電教設備使用過(guò)程中關(guān)閉情況。本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施下午6:00后，電教設備未關(guān)則由總務(wù)處及保安室處電話(huà)召回關(guān)閉，在校園辦公平臺上公布并每次扣1分。
�。ㄈ﹪栏駥�(shí)施績(jì)效月考核公布制度
本學(xué)期總務(wù)處將教師績(jì)效考核“勤”板塊和后勤職工績(jì)效考核，將以月為單位進(jìn)行考核并在校園內網(wǎng)辦公平臺上公布結果。
�。ㄋ模┲匦聞澐智鍧嵃蓞^
本學(xué)期的校園清潔包干在原來(lái)的基礎上作了修改。1、總原則是功能室誰(shuí)使用誰(shuí)清潔；2、相關(guān)的展覽室、樓梯等由校工清潔；3、廁所保潔、教室走廊及圍欄保潔由相對應的班級負責（班主任）。
�。ㄎ澹┨岣吖ぷ餍�，滿(mǎn)足教學(xué)服務(wù)需求
本學(xué)期在上學(xué)期維修制度及設備更換制度的基礎上進(jìn)行了一些修改。1、繼續實(shí)行維修填單制度內網(wǎng)上傳；2、盡可能實(shí)行填單48小時(shí)內維修完畢回復；3、各辦公室、功能室、教室的教學(xué)設備需更換的，并且500元以上的則由年級組長(cháng)寫(xiě)書(shū)面申請到總務(wù)處，再由總務(wù)處呈送校長(cháng)室審批。
六、工會(huì )工作
1、進(jìn)一步加強黨支部、校長(cháng)室對工會(huì )的指導，舉行工會(huì )第二屆委員會(huì )的選舉，產(chǎn)生新一屆工會(huì )委員會(huì )，明確分工，鼓勵新一屆工會(huì )委員會(huì )為成為黨群、干群關(guān)系的橋梁，成為教職工信賴(lài)的教工之家，為學(xué)校發(fā)展和工會(huì )活動(dòng)獻言獻策，為豐富教職工生活、強身健體，關(guān)注教職工子女教育等工作作出新貢獻。
2、工會(huì )配合并落實(shí)校長(cháng)室提出的教職工陽(yáng)光健身計劃。為了讓全體教職工“健康工作四十年，幸福生活一輩子”，學(xué)校擬設立教職工陽(yáng)光健身獎勵基金，凡是每周堅持鍛煉3次以上的，每月堅持不懈的，由家庭成員或年級組長(cháng)監督簽字確認，期末可獲強身健體獎勵基金200元。
3、學(xué)校為了配合陽(yáng)光健身計劃，擬開(kāi)設教工“瑜伽”班，地點(diǎn)在舞蹈室，并作相關(guān)設施的補充與改造，由學(xué)校購買(mǎi)贈給參加訓練的“瑜伽”專(zhuān)用墊子；由專(zhuān)業(yè)培訓教師、擁有瑜伽高級導師資格證書(shū)的姚金鳳老師負責執教。每周二、三、四、五下午5:00－6:30進(jìn)行訓練。男教師鼓勵籃球、乒乓球、羽毛球等項目自選訓練內容，學(xué)校投入3萬(wàn)多元為教職工專(zhuān)門(mén)配置了乒乓球室（內設空調、飲水機、高檔乒乓球桌臺等）。同時(shí)，學(xué)校還擬邀請東莞市太極拳協(xié)會(huì )的教練到校教學(xué)，要求人人學(xué)習，人人會(huì )打太極拳。（學(xué)打時(shí)間為每周六的下午3：00——5：00；學(xué)會(huì )后平時(shí)出操練習時(shí)間，初定為7:15－7:30）
4、從今年開(kāi)始成立關(guān)懷教職工子女健康成長(cháng)的教育獎勵基金，每年元旦評比獎勵一次，獎勵范圍為小學(xué)——高中畢業(yè)的在校教職工子女（含后勤）。凡是小學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面優(yōu)異表現，被評為優(yōu)秀學(xué)生（三好生）的獎勵100元，學(xué)習成績(jì)名列全班前5名，或年級前10名者，獎勵200元；參加區、市各項比賽取得理想成績(jì)（二等獎以上）一次性獎勵500元；在全市中考，取得優(yōu)秀成績(jì)（中考達到莞中分數線(xiàn)）獎勵1000元，高考取得本科一線(xiàn)，錄取名牌重點(diǎn)大學(xué)，獎勵20xx元。獎勵基金主要通過(guò)學(xué)校向社會(huì )募集贊助。 5、學(xué)校擬在教師節前夕，邀請友好合作單位“新形象”美發(fā)高級設計師到校為男、女教師進(jìn)行美發(fā)造型現場(chǎng)輔導，為每個(gè)教師量身設計個(gè)性化發(fā)型，進(jìn)行美容、美發(fā)知識講座，使每個(gè)教師人人都變得更加美麗。
小學(xué)工作計劃 篇3
暑假將至，為做好學(xué)生假期的學(xué)習生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，我校根據《山東省教育廳關(guān)于規范全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項的通知》、《山東省教育廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)校暑假有關(guān)工作的通知》和《濟南市教育局關(guān)于認真做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神，我校20xx年暑假工作計劃如下：
一、暑期教學(xué)工作：
學(xué)生方面：
1.開(kāi)展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師根據學(xué)科特點(diǎn)結合暑假作業(yè)科學(xué)設計研究性作業(yè)，培養學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，避免單一、簡(jiǎn)單、重復的機械作業(yè)。
2.開(kāi)展記憶寶典活動(dòng)。結合我�！皶�(shū)香校園”建設，鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典，使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”，滋養幸福人生。
教師方面：
1.開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)。教師統一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，認真閱讀，做好筆記，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓。根據教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓”的要求，進(jìn)行有計劃、有步驟的假期針對性學(xué)習、讀書(shū)，彌補自身不足，提升專(zhuān)業(yè)素養。
3.教師按照備課要求，教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書(shū)，進(jìn)行知識整理，并在此基礎上，根據低、中、高年段特點(diǎn)，有針對性備課，備兩周余量。
4.根據教育局的要求，參加暑期教師培訓及業(yè)務(wù)考試。
二、暑期信息技術(shù)工作：
1.精心準備科普劇劇本的撰寫(xiě)，為開(kāi)學(xué)初比賽做準備。
2.做好網(wǎng)絡(luò )的檢修和維護，保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。
3.根據新建教學(xué)樓的需求，規劃計算機網(wǎng)絡(luò )和專(zhuān)業(yè)教室的電教設備。
4.利用暑假時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應用水平。
三、暑期德育工作：
1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”，度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假。
2.開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以班級小隊為單位，各班開(kāi)展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動(dòng)，與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習小伙伴的`一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，到社區參加自發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)。
3.積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(cháng)學(xué)生智慧，按照文件要求組織學(xué)生開(kāi)展好暑期讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”活動(dòng)，每位少先隊員利用暑假多讀課外書(shū)籍。結合讀書(shū)活動(dòng)，3——5年級全體隊員暑假寫(xiě)二篇讀后感，一篇推薦書(shū)目的讀后感，一篇內容和體裁不限，字數不超過(guò)3000字的征文。用紅方格信紙謄寫(xiě)，開(kāi)學(xué)第一天上交。
4.暑假期間每位隊員積極宣傳環(huán)保知識，發(fā)現環(huán)保小竅門(mén)，每位隊員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫(xiě)一封信，告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環(huán)保問(wèn)題的感受，把低碳生活帶回家。
四、暑期安全工作
1.進(jìn)一步抓好隱患排查整改，落實(shí)各項安全措施。放假前要立足于發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是對安全重點(diǎn)部位和易發(fā)生事故的問(wèn)題進(jìn)行再檢查、再排除，嚴防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對夏季暑期、汛期特點(diǎn)，做好防汛工作各項預防措施，一旦有危險征兆，第一時(shí)間將受威脅人員、重要財產(chǎn)轉移到安全地帶，減少經(jīng)濟損失。認真制定防汛應急預案和緊急疏散撤離方案，并組織搞好演練，提高預案的實(shí)用性和可操作性。
2.進(jìn)一步加強師生暑期安全教育，提高安全防范能力。學(xué)校安全科在放假前對師生進(jìn)行一次認真全面的暑期安全教育。要針對暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛生等安全事故做好安全培訓和教育工作，要將預防溺水、交通出行、飲食衛生等基本要求教給每個(gè)學(xué)生，強化師生安全意識，提高師生自我防范能力。利用放假前動(dòng)員每個(gè)班主任，以班級為單位采取召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)和告家長(cháng)書(shū)等形式，在全校學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議，明確學(xué)生暑期應當注意的安全事項，由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)共同承諾做好暑期安全工作。
3.進(jìn)一步規范學(xué)校集體外出活動(dòng)管理。暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游，確需組織的，必須經(jīng)上級教育主管部門(mén)批準。學(xué)生個(gè)人出游要有家長(cháng)帶領(lǐng)，地勢險峻或安全措施不落實(shí)的地方不得前往�；顒�(dòng)前，要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，必須安排必要的管理人員，明確所擔負的安全職責，必須制訂安全應急預案，配備相應設施。
4.進(jìn)一步嚴格暑期值班制度和信息報告制度。加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認真安排好暑假期間的值班工作，堅持24小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度。對各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理，并按規定及時(shí)、如實(shí)上報。
五、暑期行政建設
當前我校行政建設已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，如何利用暑期這一黃金建設建設時(shí)期，確保工程的如期完工，將直接關(guān)系到9月1日開(kāi)學(xué)后的正常使用。
小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導思想：
新學(xué)期，本組將認真學(xué)習并落實(shí)上級各項要求，結合學(xué)校教育教學(xué)工作精神，以課堂教學(xué)為中心，以培養學(xué)生良好學(xué)習習慣和培養學(xué)生興趣為重點(diǎn)，以實(shí)現有效數學(xué)教學(xué)為目標，著(zhù)力研究數學(xué)課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，繼續落實(shí)教學(xué)常規、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、全面提高數學(xué)教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、備課重點(diǎn)：
1、認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )新的課程標準，扎實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)方式，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
2、通過(guò)集體備課，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)新課程標準的實(shí)施。
三、備課內容：
一至三年級每個(gè)單元的教學(xué)內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破重、難點(diǎn)的方法，學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。
四、備課目標：
根據教育局文件的精神，學(xué)校集體備課組是學(xué)校教研組織的重要組成部分，是校本教研的主體之一。在學(xué)校的教育教學(xué)中起著(zhù)重要的作用。加強備課組建設是當前學(xué)校教學(xué)管理中的一項重要工作。為了加強備課組建設，進(jìn)一步搞好集體備課工作，充分發(fā)揮備課組的作用，努力提高課堂教學(xué)效益，大幅度提高我們教師的教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效果，更好地培訓師資，加大對“自主、綜合、拓展、創(chuàng )新”實(shí)驗的應用和開(kāi)展。加強集體備課，改革備課形式，搞好知識的整合及學(xué)科之間的連接，已成為必然。
研究集體備課，首先是研究集體備課在教學(xué)中的作用是以交流、交換新教學(xué)信息和新的教學(xué)方法、手段為主，教師之間互相拓展獲取信息的渠道和來(lái)源，以彌補個(gè)人信息量的不足，將他人提供的信息為我備課所用。其次，是研究在小學(xué)學(xué)區范圍內如何搞好集體備課，探索搞好集體備課的途徑和方法，制定切實(shí)可行的集體備課制度，讓其穩妥有效的開(kāi)展下去；同時(shí)結合本學(xué)區實(shí)際制定與之行之有效的激勵政策、措施。力爭把學(xué)科的集體備課、集體教研提升到一定的水平高度，力爭大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、備課的時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：每雙周星期三一下午第七八節課。
地點(diǎn)：三樓小會(huì )議室。
六、備課的任務(wù)要求和步驟：
�。ㄒ唬﹤湔n組的工作任務(wù)
1、學(xué)期初研究制定學(xué)科教學(xué)計劃，確定教學(xué)進(jìn)度、進(jìn)行集體備課分工和提出基本要求。
2、學(xué)習本學(xué)科課程標準，加強教學(xué)的針對性。
3、研究教材，組織集體備課，制訂本學(xué)科教學(xué)案。
4、確定符合本年級、本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法，改革教法，提高課堂教學(xué)效益。
5、制訂優(yōu)生優(yōu)培、學(xué)習困難生提高和分層次教學(xué)的計劃和措施。
6、備課組以隨機研究和集中研究相結合，間周活動(dòng)一次。
�。ǘ﹤湔n組的工作要求
1、本學(xué)期的集體備課，要求按照教育局文件，做到人人明白，人人掌握，人人按規定辦，組織教師認真學(xué)習關(guān)于集體備課的有關(guān)規定。
2、集體備課要做到“一個(gè)結合，兩個(gè)發(fā)揮，四定六統一”，即集體備課與個(gè)人相結合。發(fā)揮骨干教師的的作用，發(fā)揮集體智慧；定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內容，定主備人；統一教學(xué)案，統一要求，統一進(jìn)度，統一重難點(diǎn)，統一練習題，統一單元測試。
3、集體備課要做到“四備”、“四精”�！八膫洹奔磦湔n標、備教材、備學(xué)情、備教法�！八木奔淳脑O計教案、精心創(chuàng )設情景、精心選擇例題和習題、精心選擇教法。
�。ㄈ┘w備課的步驟
第一步，分工。將課時(shí)備課由備課組長(cháng)分給每個(gè)備課教師，提出總體要求和重點(diǎn)內容，主備人開(kāi)始備課，并復印教案或者制作成電子教案，做到人手一份。
第二步，討論。由主備人介紹自己的教案設計思路，其他教師參與討論，認真研究，討論重點(diǎn)放在教學(xué)的重要環(huán)節上，并達成共識�；蚪M織說(shuō)課，說(shuō)課后形成統一的教學(xué)案。
第三步，修改。將討論后的意見(jiàn)及自己的不同見(jiàn)解用不同顏色的筆修改在教案上，形成個(gè)性化教案，但不能直接將現成教案作為個(gè)人教案。
第四步，上課。根據共同研究的教案，教師分別組織課堂教學(xué)。也可以先由主備人上研究課，討論修改后，其他教師實(shí)施教案。
第五步，改進(jìn)。經(jīng)過(guò)上課，將成功的地方和存在的問(wèn)題寫(xiě)在教案教后感處，作為以后改進(jìn)的依據。
七、備課措施：
�。ㄒ唬┘訌娊處煹淖陨韺W(xué)習，努力提高教師的理論水平和教學(xué)素養。
1、以校本培訓、校本教研為載體，結合新課程標準的理念，加強教師的理論學(xué)習，提升教師的教科研意識，努力建設“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以科研促改革，以改革求發(fā)展”的教科研整體格局和氛圍。
2、組織教師認真學(xué)習學(xué)校工作計劃、教導處工作計劃、教研組工作計劃，強化工作目標與責任意識。
3、組織教師結合各自學(xué)段的課程標準，認真解讀所任教年級的教材，進(jìn)一步熟悉各冊教材的教學(xué)內容編排，掌握整冊書(shū)本的教學(xué)總目標，弄清各個(gè)單元的重點(diǎn)與難點(diǎn)，努力提高教師對教材的理解把握程度和駕馭能力。
�。ǘ┮幏都w備課，形成研討風(fēng)氣。
1、規范集體備課的流程，如下：
�。�1）確立研究對象及主題：以概念教學(xué)、計算教學(xué)、幾何圖形教學(xué)為研究對象，群策群力探討提高教學(xué)的有效性。
�。�2）個(gè)人預備“草案”：每次活動(dòng)前兩周，備課組長(cháng)將教學(xué)內容分配給任教教師，教師在兩周內完成“草案”。要求：主備人備寫(xiě)課題、課時(shí)、學(xué)習目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程及精選備寫(xiě)當堂訓練題。
�。�3）備課組修改“成案”：備課組所有成員利用備課組活動(dòng)時(shí)間集體討論“草案”，對教學(xué)流程進(jìn)行進(jìn)一步的修改，逐步定出“成案”。
�。�4）個(gè)人完成“個(gè)案”：在“成案”的基礎上，任教教師根據所教班級學(xué)生的'實(shí)際情況寫(xiě)出“個(gè)案”著(zhù)重進(jìn)行學(xué)情分析，特別是在重點(diǎn)、難點(diǎn)和難點(diǎn)的突破方法上下功夫。
�。�5）上課實(shí)踐：在備好“個(gè)案”的前提下，任教教師應充分準備，認真將教學(xué)設計付諸實(shí)踐，并能處理好教案預設與課堂生成。備課組的其余成員認真聽(tīng)課，做好詳細的聽(tīng)課記錄，仔細斟酌每一環(huán)節的具體情況，思考課堂教學(xué)的得與失。
�。�6）研討反思：備課組所有成員共同探討本次教學(xué)實(shí)踐中出現的具體情況，認真總結本課的所得與所失，形成有效反思，并對教學(xué)設計做針對修改。
2、大力創(chuàng )設研討氛圍：
�。�1）提倡關(guān)注日常教學(xué)，重視課后聊天式的學(xué)習研討，重點(diǎn)加強對教材的研究和教學(xué)活動(dòng)的設計，及時(shí)反思日常課堂教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的得與失。
�。�2）在備課組活動(dòng)中形成“暢所欲言，求真求實(shí)”的研討風(fēng)氣，不說(shuō)套話(huà)空話(huà)，實(shí)事求是，切實(shí)體現“合作交流”的精神。
�。ㄈ┨岣哒n堂教學(xué)效率的方法。
1、課堂教學(xué)研究圍繞“淺析大班額背景下班級民主管理與學(xué)生個(gè)性發(fā)展的實(shí)踐”開(kāi)展研究，課前努力認真鉆研教材，認真備好每一堂課，上好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地聽(tīng)好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)地評好每一節課。教學(xué)后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思不斷地根據學(xué)生學(xué)習情況調整自己的教
學(xué)思路，教學(xué)設計。
2、課堂上面向全體學(xué)生，努力創(chuàng )設民主、和諧的課堂氣氛，引導學(xué)生人人參與，主動(dòng)參與、積極參與；課堂上努力創(chuàng )設條件，讓學(xué)生積極進(jìn)行情感體驗，讓學(xué)生在感悟中學(xué)習。
3、繼續培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣：上課中應注重培養學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講、認真閱讀、獨立思考、主動(dòng)提問(wèn)的習慣，同時(shí)注意課堂常規的組織駕馭；作業(yè)中應重視培養學(xué)生仔細審題、分析做題、自主檢查的良好習慣，并形成“按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)上交作業(yè)”的意識與習慣。
�。ㄋ模┩怀鲎鳂I(yè)設計與質(zhì)量監控，真正“減負增效”。
1、每一位教師在設計作業(yè)時(shí)，都能緊扣教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，注意做到“目標突出但又形式多樣”，根據教育規定控制好每一次作業(yè)的量，同時(shí)努力追求每一次作業(yè)的實(shí)效，真正減負增效。
2、根據“分層教學(xué)、分層遞進(jìn)”的教學(xué)思路，可適當采取差異化的作業(yè)，爭取做到“保證絕大多數，兼顧兩頭差異”。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的少先隊聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中主要抓常規，重在管理創(chuàng )特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標
1.在前面的工作的基礎上，繼續抓好學(xué)生在校的常規管理，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生、進(jìn)餐等習慣。
2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成 “自信、陽(yáng)光、快樂(lè )”的學(xué)生管理特色。
3.加強班主任隊伍建設，通過(guò)培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO，提高德育工作水平
1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認真學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團結協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng )造佳績(jì)。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力
學(xué)校是一個(gè)整體，班級是這個(gè)整體的.基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著(zhù)決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛(ài)心、師德高尚的班主任隊伍。
�。�1）定期召開(kāi)班主任培訓會(huì )，以會(huì )帶訓，學(xué)習先進(jìn)的教育理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，指導他們的工作。同時(shí)，階段性地總結情況，聽(tīng)取反饋，布置工作。
�。�2）幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導和幫助班主任掌握班級工作 策略和方法，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強后進(jìn)生的轉化工作。
�。�3）定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )、座談會(huì )，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法�；ハ鄬W(xué)習，共同進(jìn)步。
�。�4）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉化率納入考核范圍。
�。�5）本著(zhù)從嚴、從實(shí)、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。
3、切實(shí)做好班干部培訓工作
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權力的過(guò)程中，自覺(jué)地約束自己，自覺(jué)地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會(huì )參與機制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地等的作用，形成教育合力，共同培養下一代。
�。ǘ┻M(jìn)一步強化基礎文明養成教育，著(zhù)力提高學(xué)生的文明素養。
習慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎文明養成教育，特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛(ài)護公物的良好品德和責任意識的教育和培養。在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。
1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境
認真學(xué)習和宣傳《小學(xué)生日常行為規范》，組織開(kāi)展“遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生”的教育活動(dòng)。
2、落實(shí)文明習慣的常規訓練
具體從學(xué)生的坐、立、行、走為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理，有效地開(kāi)展“流動(dòng)紅旗“評比工作
“流動(dòng)紅旗“的評比工作一直對班級管理起著(zhù)重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評比，但是，根據學(xué)生的現狀和表現，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細則進(jìn)行修訂，根據本學(xué)期的具體要求，嚴格校規校紀，加強值周檢查，爭取達到最佳效果。
4、定期進(jìn)行國防教育報告、召開(kāi)主題班會(huì )、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動(dòng)。在“八一”建軍節、“九一八”紀念日，全民國防教育日等，積極參加社會(huì )性國防教育活動(dòng)，積極開(kāi)展并參與雙擁共建活動(dòng)，增強學(xué)生國防意識。
�。ㄈ┘訌婓w育衛生工作
1、體育工作：科學(xué)管理，提高體育課的質(zhì)量，開(kāi)展群體性體育競賽，保證課間操的質(zhì)量，抓好“兩操一活動(dòng)”，規范動(dòng)作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力，使“兩操一活動(dòng)”再上新臺階。
2、衛生工作：加強健康教育，開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控煙宣傳及預防愛(ài)滋病教育。做好學(xué)校衛生監督工作，開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治。
我們將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。
政教處工作日程表：
九月份：（學(xué)規范、懂禮儀）
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、培訓紅領(lǐng)巾監督崗，恢復常規考核
3、安全教育、行為規范、文明禮儀教育。
4、慶祝教師節，舉行尊師重教活動(dòng)。
5、常規行為訓練、熱心為同學(xué)爭當小干部。
6、黑板報：老師您辛苦了！
十月份：（愛(ài)祖國、孝長(cháng)輩）
1、加強常規教育。
2、組織國慶節《詩(shī)情畫(huà)意、祝福祖國》主題教育活動(dòng)。
3、結合“重陽(yáng)節”開(kāi)展敬老愛(ài)老主題活動(dòng)。
4、10月13日建隊日活動(dòng)，做好一年級新生教育工作。
5、開(kāi)展“愛(ài)祖國”教育系列活動(dòng)、手抄報、詩(shī)歌朗誦、班級紅歌合唱。
6、黑板報：祝福您，我的祖國。
十一月份：（我自護、我成長(cháng)）
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，組織火災逃生演習。
2、開(kāi)展“感恩”、勵志成長(cháng)系列活動(dòng)等。
3、開(kāi)展“學(xué)科學(xué) 用科學(xué)”系列活動(dòng)。
4、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。
5、黑板報：學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
十二月份：（明禮儀、潤書(shū)香）
1、開(kāi)展紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)。
2、做好慶元旦活動(dòng)準備。
3、法制教育宣傳遠離毒品、遠離犯罪。
4、開(kāi)展圣誕節慶�；顒�(dòng)。
5、黑板報：慶祝元旦、新年快樂(lè )
一月:（我運動(dòng)、我快樂(lè )）
1、開(kāi)展慶元旦活動(dòng)、校園小歌手比賽。
2、陽(yáng)光體育、熱愛(ài)身體系列健康教育。
3、指導少先隊員的寒假生活。
4、黑板報：我運動(dòng)、我快樂(lè )！
小學(xué)工作計劃 篇6
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了在能夠更好的為全校師生服務(wù)，在此新學(xué)期來(lái)臨之際，制定好20xx年第一學(xué)期的衛生工作計劃，以明確新學(xué)期的工作任務(wù)。
一、主要工作：
1、為了美化校園環(huán)境、創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，開(kāi)學(xué)之前制定各項衛生，劃分包干場(chǎng)地，督促各班責任到位。
2、建立學(xué)校衛生檢查小組，對各班教室、包干區、學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行突擊檢查，并且記入班級星級考核之中。
3、對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的`規范教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時(shí)根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節等變化，針對性地開(kāi)展健康促進(jìn)工作。
4、抓好學(xué)生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學(xué)，開(kāi)學(xué)初一個(gè)月作為愛(ài)眼月，對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行指導，并進(jìn)行眼保健操比賽。
5、抓好衛生員隊伍，對學(xué)校的各項衛生檢查要及時(shí)反饋，做好星級評比工作
6、利用各班衛生角，學(xué)校黑板報開(kāi)展常見(jiàn)病傳染病等防治宣傳。
7．結合“9.20愛(ài)牙日”，做好愛(ài)牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
二、常見(jiàn)病的防治：
1、加強學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病防治工作。結合傳統衛生月、衛生周、進(jìn)行衛生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現、早診斷、早治療、早隔離。
2、開(kāi)學(xué)初對一年級新生進(jìn)行一次慢性病的普檢工作。對于查出有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)告家長(cháng)書(shū)。
3、做好每日晨檢，及時(shí)網(wǎng)報，重點(diǎn)抓好學(xué)生傳染病防治工作，發(fā)現病情及時(shí)上報。
三、衛生監督、其它工作
1、重視學(xué)生的飲食飲水的管理，每天對食堂進(jìn)行衛生監督檢查，經(jīng)常提醒他們保持食堂內外環(huán)境衛生，要求從業(yè)人員上班時(shí)應穿戴工作衣帽，并保持個(gè)人清潔衛生。凡沒(méi)有健康證一律不能進(jìn)入食堂工作。以及做好驗收、驗發(fā)并做好記錄，杜絕學(xué)校食物中毒事件發(fā)生。
2、做好新生的憑證入學(xué)工作。
3、關(guān)心學(xué)生健康，做好學(xué)生傷害事故、病情統計。
4、配合工會(huì )搞好婦女工作。
5、認真貫徹上級部門(mén)下達的各種精神，對上級下達的任務(wù)認真執行，做好每年的少兒基金、學(xué)生的平安保險以及少兒居保工作。
6、整理好學(xué)生健康檔案，積極配合有關(guān)部門(mén)做好突擊性工作，積極參加區組織的業(yè)務(wù)培訓工作。
學(xué)校衛生工作任務(wù)多，責任大。為了學(xué)校的聲譽(yù)，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個(gè)干凈、整潔的校園里工作、學(xué)習，在新學(xué)期里，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績(jì)。
小學(xué)工作計劃 篇7
一、基本情況分析
上學(xué)期，在全區校干、師生的共同努力下，我們較圓滿(mǎn)地完成了各項工作目標。尤其在推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、加強校本研修、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面, 做了大量的工作，如：教師培訓、優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案和論文評選、優(yōu)秀教師論壇等。通過(guò)這些教研活動(dòng)，我們欣喜地看到：學(xué)校領(lǐng)導更加重視教育教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)面貌在逐漸改變，教師素質(zhì)在不斷提高，優(yōu)秀教師不斷涌現……但我們也清醒地認識到工作中還存在著(zhù)問(wèn)題與不足，如：重視了骨干教師的培養，卻忽視了對中年教師的肯定與關(guān)注；城鄉之間的差距雖在縮小，但教師素質(zhì)仍存在較大差異；重視大學(xué)科的研究與交流活動(dòng)，忽視小學(xué)科的扎實(shí)教學(xué)，影響了學(xué)生的全面發(fā)展與能力的提升；重視了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，但以考試為主要教學(xué)目的的現象仍然存在等。本學(xué)期我們將針對問(wèn)題提出部分改進(jìn)措施，重點(diǎn)在課堂教學(xué)管理與研究和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面有所突破。
二、指導思想和工作目標
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦“公平質(zhì)優(yōu)、群眾滿(mǎn)意”的教育為目標，貫徹落實(shí)全區教學(xué)工作會(huì )議精神，強化服務(wù)意識，加大管理與指導力度，采取有效措施提高教師素質(zhì)，推動(dòng)全區小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。主要工作目標如下：
1.加強教師隊伍建設，促進(jìn)不同層次教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；
2.加強管理與指導，搞好協(xié)調與服務(wù)，切實(shí)提高教研工作的實(shí)效性；
3.采取有效措施，加大對薄弱學(xué)校的管理與指導，促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展，全面提升教育教學(xué)水平；
4.深化教學(xué)改革，減輕師生過(guò)重負擔，切實(shí)提高課堂效益，確保我區師生在全市各類(lèi)比賽中的領(lǐng)先地位，保證教育教學(xué)的高質(zhì)量。
5.積極探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教研活動(dòng)的創(chuàng )新機制。
6.關(guān)注中小銜接，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展。
三、主要措施
1.采取多種形式，進(jìn)一步促進(jìn)不同層次教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
通過(guò)大量的調研活動(dòng)，我們了解到，教師隊伍中存在年輕教師學(xué)習鍛煉機會(huì )多，中年教師受冷落的發(fā)展不均衡現象，這大大影響了中年教師的工作熱情，阻礙了其專(zhuān)業(yè)發(fā)展的步伐。因此，本學(xué)期將采取更加人文化的管理，創(chuàng )造機會(huì )讓不同層次的教師都有所發(fā)展。
�。�1）繼續加強各學(xué)科骨干教師隊伍建設，加快其成長(cháng)的步伐。給骨干教師加壓，確定發(fā)展目標，規劃藍圖，并有計劃、有措施、有落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)，盡快促其成長(cháng)為名師。教研室則盡可能地通過(guò)各種渠道給予鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。每月一次定期開(kāi)展學(xué)科骨干教師的研討活動(dòng)，采取多種方式（理論學(xué)習、課堂展示、論壇、教材培訓、送教下鄉、聽(tīng)課、評課等）提高其教育教學(xué)水平，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期，語(yǔ)文、數學(xué)、品德將在區骨干教師中舉行集體備課觀(guān)摩活動(dòng)，創(chuàng )造條件，為骨干教師創(chuàng )設施展才華的平臺，同時(shí)引領(lǐng)學(xué)校各教研組的集體備課研討。
�。�2）關(guān)注中年教師成長(cháng)，創(chuàng )造機會(huì )，為其搭建交流展示的平臺。中年教師有經(jīng)驗、有能力，且大多形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。各校要千方百計地調動(dòng)其積極性，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮他們的作用，給予他們展示自我、帶動(dòng)團隊的機會(huì )。本學(xué)期，教研室將舉辦中年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，為中年教師搭建展示平臺，同時(shí)也給年輕教師以觀(guān)摩學(xué)習的機會(huì )，形成以老帶新，同伴互助，教學(xué)相長(cháng)，共同提高的局面。
2.強化服務(wù)意識，加大視導力度，提高教研工作實(shí)效性。
�。�1）充分發(fā)揮教研員作用，變集體視導為分組聽(tīng)課視導。這既照顧到了視導學(xué)校的廣度，又便于基層學(xué)校安排工作，提高教師的參與面。每周仍有2個(gè)工作日深入學(xué)校，進(jìn)行常態(tài)視導，以“推門(mén)”聽(tīng)課的方式走進(jìn)常態(tài)下的課堂，了解真實(shí)的`課堂教學(xué)現狀，如：教師對教材的理解把握情況、學(xué)生的學(xué)習效果、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題、困惑等，有針對性地給予幫助和指導。
�。�2）扎扎實(shí)實(shí)完成蹲點(diǎn)包校任務(wù)，做好協(xié)調和幫扶工作。為更好的落實(shí)蹲點(diǎn)工作，更準確地了解基層學(xué)校及一線(xiàn)教師的情況，我們將采取教研員“蹲點(diǎn)一周”的方式，協(xié)助學(xué)校工作。即教研員在一所學(xué)校蹲點(diǎn)一周，除執教1-2節公開(kāi)課或舉辦一次小型講座外，還要參與其他教研活動(dòng)，如：聽(tīng)課、評課、集體備課、座談交流等，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，盡心盡力。
3.建立城鄉交流機制，搭建交流平臺，逐步縮小城鄉差距。
充分發(fā)揮和調動(dòng)基層學(xué)校的自主性、積極性，開(kāi)展城鄉教師橫向交流與研討活動(dòng)。依據地域等情況劃片分組，各組自行確定研討內容與形式，逐步形成人人參與，百花齊放，長(cháng)期交流互動(dòng)的局面。各組負責人要提前兩周將活動(dòng)方案上報，教研室將視情況安排有關(guān)教研員參與活動(dòng)。
4.加強教育教學(xué)的過(guò)程管理，減負增效，重視能力提升。
強化“課堂是教育教學(xué)主陣地”的意識，積極探索師生“輕負擔，高質(zhì)量”的有效措施，使教育教學(xué)工作再上新臺階。
�。�1）從集體備課入手，提高備課效率，減輕教師負擔。提高教育教學(xué)質(zhì)量，集體備課是非常重要的一環(huán)。各校要千方百計地在教師集體備課上下功夫，發(fā)揚團體協(xié)作精神，優(yōu)勢互補，共享集體的智慧，然后教師個(gè)體再進(jìn)行二次備課，最終形成各具特色的教學(xué)設計。
�。�2）加強教師基本功訓練，夯實(shí)教育教學(xué)能力的基礎。
長(cháng)期以來(lái)，許多學(xué)校對教師基本功訓練工作常抓不懈，教師基本功得到了不同程度的提高。本學(xué)期，教研室將從“寫(xiě)字”入手，開(kāi)展一線(xiàn)教師“兩字”（粉筆字、鋼筆字）比賽活動(dòng)，這既是對基層學(xué)校工作的認可與肯定，也是對教師教學(xué)基本功工作的重視和督促。
�。�3）關(guān)注學(xué)生良好行為習慣的養成，促進(jìn)其個(gè)性化發(fā)展。重視學(xué)生的品德養成教育，培養其健康向上的人格特征。要利用課余活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)（如：朗誦比賽、口算比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等），豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)習興趣，為孩子的幸福成長(cháng)奠基。
5.建立網(wǎng)上學(xué)科交流平臺，努力探索網(wǎng)上教研的新途徑。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，通過(guò)站、資源庫建設、個(gè)人博客、視頻系統等現代化技術(shù)手段，創(chuàng )新教研形式，實(shí)現即時(shí)教研、遠程教研、個(gè)性化教研，為基層提供更迅捷、更實(shí)用的服務(wù)。
6.關(guān)注中小銜接，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展。利用區域管理機制，強化中小學(xué)教育教學(xué)一體化研究，構建張店教研大舞臺，做到教育教學(xué)目標總體規劃，各學(xué)段教師通力合作、分段實(shí)施，為學(xué)生的持續發(fā)展負責。各小學(xué)要加強與初中的溝通與聯(lián)系，嘗試舉辦各類(lèi)常規性教育教學(xué)的交流活動(dòng)，了解初中教育教學(xué)情況，共同探討研究中小學(xué)教育教學(xué)中各個(gè)層面的銜接問(wèn)題，通過(guò)交流互動(dòng)，借鑒融合，使我區中小銜接日趨完美。
四、活動(dòng)安排
除每月安排一次骨干教師活動(dòng)，每周2天基層視導，參加城鄉聯(lián)誼活動(dòng)，教研員輪流在基層蹲點(diǎn)一周以及參與省市教研室安排的活動(dòng)之外，各學(xué)科的教研活動(dòng)如下：
20xx年9月
1.各學(xué)科舉行教材備課會(huì )
2.全區教學(xué)工作部署會(huì )
3.單元試題征訂，并發(fā)放試題
4.英語(yǔ)教師參加市優(yōu)質(zhì)課、論文評選活動(dòng)
5.綜合實(shí)踐教師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽
6.指導部分學(xué)校開(kāi)展生命教育課題研究
7.組織綜合實(shí)踐教師“研究性學(xué)習論壇”
10月
1.全區數學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)
2.全市蘇教版語(yǔ)文教材研討活動(dòng)
3.組織參加全市英語(yǔ)教材通研會(huì )
4.參加山東省品德優(yōu)質(zhì)課評選。
5.綜合實(shí)踐活動(dòng)設計評選
6.三年級科學(xué)優(yōu)秀教案評選
11月
1.期中考試（11月17日 星期五）
2.語(yǔ)文、數學(xué)中年教師優(yōu)質(zhì)課評選
3.省級綜合實(shí)踐課題立項單位交流
12月
1.全區語(yǔ)文蘇教版教材教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )
2.舉行英語(yǔ)教師口語(yǔ)比賽
3.為骨干教師聘請品德教學(xué)專(zhuān)家作報告
4.組織骨干教師觀(guān)摩中學(xué)課堂教學(xué)
20xx年1月
1.全區各學(xué)科一線(xiàn)教師寫(xiě)字比賽
2.《品德與社會(huì )》課程知識檢測
2月
1.期末考試（2月6日星期二）
2.學(xué)期回顧、總結
20xx年9月12日
小學(xué)工作計劃 篇8
指導思想：
進(jìn)一步統一思想、提高認識、轉變觀(guān)念，用科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)指導學(xué)校的“減負”工作，把它作為辦人民滿(mǎn)意教育的一項重中之重的工作來(lái)抓，切實(shí)增強“減負”工作的緊迫感和責任感，對照《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》，積極主動(dòng)地做好各項規定的貫徹落實(shí)工作。
具體措施：
學(xué)校的“減負”工作涵蓋面非常廣，涉及到教育教學(xué)管理的'方方面面。重點(diǎn)要在規范辦學(xué)行為上下功夫，建立和完善必要的教學(xué)常規，探索和創(chuàng )新“輕負擔高質(zhì)量”的教育管理機制，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育。根據《通知》，針對幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，作如下規定：
1、要尊重學(xué)生公平接受教育與公平發(fā)展的機會(huì )和權利。一律不得以學(xué)生考試成績(jì)作為考核、獎勵教師的主要依據；任何教師一律不得公布學(xué)生的考試成績(jì)和按考試成績(jì)給學(xué)生排名次，不得以考試成績(jì)作為判定學(xué)生好差的主要依據，學(xué)生的考試成績(jì)只通知學(xué)生本人及家長(cháng)，把它作為隱私權予以保護。
2、要嚴格控制考試數量。學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。
3、要嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間總量。要嚴格執行省教育廳的規定，任何教師不得組織學(xué)生開(kāi)展課外有償家教活動(dòng)；必須保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間；學(xué)生每天在�；顒�(dòng)時(shí)間總量不超過(guò)6小時(shí)，4:30須絕對靜校。
4、要嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。各任課教師必須嚴格執行省教育廳的規定，一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四、五、六年級課外作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。嚴禁以增加作業(yè)量懲罰學(xué)生。保證小學(xué)生每日有9小時(shí)以上的睡眠。
5、要嚴格控制練習資料。學(xué)校訂單按規定征訂，任課老師必須按規定使用學(xué)生學(xué)習資料，不得組織征訂或購買(mǎi)其它練習資料，不得向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)各類(lèi)教輔資料。
6、要嚴格按課表上課。任何教師不得隨意調課，要開(kāi)足開(kāi)好音、體、美等課程。
學(xué)校將切實(shí)加強對“減負”工作的監控，加大管理力度，建立“減負”長(cháng)效機制，強化措施，加強督查，努力確�！皽p負”的各項規定落到實(shí)處。同時(shí)，將向學(xué)生家長(cháng)廣泛宣傳“減負”的重要性和必要性，宣傳教育行政部門(mén)制訂的“減負”工作有關(guān)政策和規定，積極營(yíng)造“減負”工作的良好氛圍，爭取家長(cháng)的理解和社會(huì )的支持，使“減負”形成共識和合力。
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