白駒過(guò)隙人面桃花初中作文700字

　　GMAT考試對于考生的思維要求是比較高的，我們拿GMAT數學(xué)來(lái)舉例。數學(xué)從來(lái)都是要求大家細心細心再細心的，因為數學(xué)里有很多細節部分需要我們經(jīng)常去注意。今天我們另辟蹊徑談?wù)勀嫦蛩季S的重要性，逆向思維是用來(lái)應對數學(xué)難題的一種方法。想得到GMAT數學(xué)滿(mǎn)分的考生應該來(lái)了解一下，下面是小編的詳細介紹：

　　從小到大，許多問(wèn)題也就是這樣解決的。由于這樣思考解決了許多問(wèn)題，我們也就習慣于這么思考了。但是隨著(zhù)我們的長(cháng)大，隨著(zhù)我們接觸問(wèn)題的增多，我們逐漸發(fā)現許多問(wèn)題這么思考已經(jīng)解決不了，可是在這個(gè)情況下，大多數人沒(méi)有懷疑自己多年的慣性是否不對，或至少沒(méi)有懷疑過(guò)多年的慣性是否是唯一對的，而冠以自己沒(méi)有努力，沒(méi)有做許多題，沒(méi)有經(jīng)歷許多事情，而去努力做題，努力工作，又由于努力一定比不努力強，從而在他努力獲得一些提高后，就會(huì )反向說(shuō)服他自己只要努力就行了。

　　但是少數人開(kāi)始思考正向思維的對立面：逆向思維。所謂逆向思維，其實(shí)一點(diǎn)也不神秘，也就是不再追求非要從起點(diǎn)到終點(diǎn)，而是從終點(diǎn)反過(guò)來(lái)思考問(wèn)題，或從對立面思考問(wèn)題。

　　例：從1，2，4，6，8，10中任取若干個(gè)數，若取出的是一個(gè)數，取的是幾值就是幾，若取出不只一個(gè)數，就把取出的數相加求和，如若取2，4，就2+4=6，值為6。問(wèn)這樣取有多少個(gè)不同的值?

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