我真的長(cháng)大了優(yōu)秀作文700字
《王冕學(xué)畫(huà)》是九年義務(wù)教育五年制小學(xué)語(yǔ)文第二冊第17課，本文講的是元朝著(zhù)名畫(huà)家王冕小時(shí)侯學(xué)畫(huà)荷花的故事，表現了王冕刻苦學(xué)習的頑強意志和好學(xué)精神。編排此課，是為了激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習、養成勤學(xué)苦練的良好習慣。
在領(lǐng)會(huì )大綱精神、對教材進(jìn)行深入研究、對學(xué)生情況綜合把握的基礎上，我確定這節課的教學(xué)目標為：
1、學(xué)會(huì )課文中的10個(gè)生字和由這些生字組成的新詞。
2、理解課文內容，知道王冕的畫(huà)畫(huà)得好，是他勤學(xué)苦練的結果；懂得無(wú)論做什么事情，都要下苦功夫才能成功的道理。
3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。
考慮到學(xué)生的認知特點(diǎn)和編排此課的意圖，我確定本節課的重點(diǎn)是：
理解講王冕刻苦學(xué)習和觀(guān)察荷花的詞句，認識無(wú)論做什么事都要下苦功夫才能成功的道理。
綜合考慮學(xué)生的認知、情感體驗狀況，根據本節課型，我設計了如下教學(xué)環(huán)節：
�。ㄒ唬┌鍟�(shū)課題：王冕學(xué)畫(huà)，質(zhì)疑：從題目中知道了什么？激發(fā)學(xué)生興趣，從而使學(xué)生明確本節課的學(xué)習重點(diǎn)是二、三自然段。
�。ǘ┮龑W(xué)生學(xué)習第二自然段，按引導學(xué)習第五句——自學(xué)三、四句——讀一、二句——朗讀全段——看錄象想象——看板書(shū)指導背誦的步驟教學(xué)。值得強調的是本節課的板書(shū)著(zhù)重于第二自然段，既：
夏天的傍晚——一陣大雨過(guò)后，滿(mǎn)湖通紅——荷花更鮮艷—粉紅花瓣
碧綠荷葉
出了神 想（畫(huà)下來(lái)）
這種板書(shū)既是對文章內容的提煉，簡(jiǎn)練而又科學(xué)，又是學(xué)生背誦的綱目。
�。ㄈ┮龑W(xué)生抓重點(diǎn)詞句理解第三自然段，指導討論，懂得無(wú)論做什么事，都要下苦工夫才能成功的道理，然后指導有感情地朗讀。
�。ㄋ模┰僮x全文，復述課內容，并談?wù)勛约簭耐趺嵘砩系玫降膯⑹�。這種教學(xué)設計既加強了讀的訓練，又使學(xué)生的說(shuō)話(huà)得到了訓練，更進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生刻苦學(xué)習的愿望。
�。ㄎ澹┲笇W(xué)生自學(xué)生字，進(jìn)行寫(xiě)字訓練。這種訓練不僅培養了學(xué)生的獨立識字能力，又加強了寫(xiě)字訓練，培養了學(xué)生良好的識字、寫(xiě)字習慣。
�。┚毩曉O計：用投影打出：
1、選合適的詞填空，再讀句子。
�、俸苫ㄩ_(kāi)得（ ）鮮艷。（很、更）
�、谕趺嶂荒盍巳陼�(shū)，（ ）去給人家放牛。（就、才）
�、鬯茫� ）（ ）節省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)畫(huà)筆。（平時(shí)、有時(shí)）
2、讀一讀，再把句子抄下來(lái)。
�、偎贿叿排�，一邊讀書(shū)。
�、诖笥赀^(guò)后，荷花更美麗了。
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