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作文：我的理想700字（通用27篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的作文：我的理想700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文：我的理想 1
一個(gè)人一生，總應有個(gè)理想。也許，你想成為一位堅守邊疆的戰士；也許，你想成為栽種“花草”的“園丁”；也許你想成為一名在銀幕上一展英姿的歌手……
但，我的理想與你的不同，我想成為像貝爾。格里爾斯那樣鼎鼎大名人人知曉的“荒野求生專(zhuān)家”，成為站在食物鏈頂端的男人。
很多人會(huì )奇怪我為什么會(huì )有如此不同尋常的理想？我會(huì )很驕傲地告訴你：因為這是一項專(zhuān)門(mén)為超越危險與死亡而生的刺激的工作。
我曾經(jīng)幻想，自己正處于貝爾那樣驚險的野外環(huán)境。
我，置身于亞馬遜叢林，遠離文明世界，身上的求生工具只有一把砍刀和指南針以及打火石。四周危機四伏，全是潮濕的空氣；河流到處隱藏著(zhù)危險的水蛇；空氣到處飛舞著(zhù)有毒的昆蟲(chóng)；還有兇殘的鱷魚(yú)出沒(méi)。在如此絕境中，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，沒(méi)有庇護所，也沒(méi)有救援，面臨著(zhù)重重危機，只能靠自己的雙手與智慧頑強要求生。
我用力握住砍刀的柄，砍去面前的.雜枝，避開(kāi)一切障礙，走出一條安全的通道……
太陽(yáng)趁我在搭建庇護所時(shí)，悄然無(wú)聲西垂。如果沒(méi)有庇護所，就將與蜈蚣與蛇做伴；如果沒(méi)有火，就將如同掉入冰窖。于是我立馬行動(dòng)起來(lái)，利用砍刀砍幾根大樹(shù)枝。當作房屋的主梁，幾根小樹(shù)枝搭好了，采幾片芭蕉葉，架在屋頂上，簡(jiǎn)易的庇護所就搭好了�；�，是必不可少的，若沒(méi)有打火石，只能用又費時(shí)又費力的鉆木取火法，用木棍抵在樹(shù)皮下，不斷地搓，用熱量引燃樹(shù)皮……
在野外，永遠要記住一句話(huà)：永遠不要失去希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠保持微笑，只要你活著(zhù)，就還有希望。
沒(méi)有付出努力的理想，虛無(wú)飄渺的霧。因此，我要多鍛煉身體，多增長(cháng)一些野外求生的技巧。
我張開(kāi)理想的翅膀，飛向屬于我的天空！
我堅信，將來(lái)有一天，我一定會(huì )站在遠離文明世界的雨林中央！
作文：我的理想 2
我喜歡倚在大樹(shù)下，看看夕陽(yáng)漸漸融化在濃濃的云霧之中，靜謐恬靜隨著(zhù)云霧在夜色中悄悄地彌漫在山腳的村落里；我喜歡坐在海邊的礁石上，傾聽(tīng)著(zhù)海浪澎湃；我喜歡躺在草坪上，看著(zhù)白云在天空中輕輕飄蕩。在這里，我能找到自己的理想，做個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的自我。
距離那天已經(jīng)過(guò)了兩年，今日想起，我依然覺(jué)得那是一次如愛(ài)麗絲夢(mèng)游般的旅行。那天我忽然讀到一句泰戈爾的名言：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。在字里行間里我仿佛看到了在夏口的陽(yáng)光下，生長(cháng)著(zhù)一叢叢生機勃勃的花。仿佛聽(tīng)到了枯葉從樹(shù)枝上脫落，飄落在地上發(fā)出的聲音。在告訴自己要作一個(gè)像泰戈爾一樣的作家。
有理想會(huì )是人生充滿(mǎn)陽(yáng)光，有理想的人會(huì )得到人們的'贊賞。但是，現實(shí)是殘酷的。當我把自己的理想告訴他人的時(shí)候，等待我的卻是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的嘲笑。我不知道多少次凝望星空，深深陷入沉思，因而寫(xiě)下一篇名為《星空》的詩(shī)：我仰望星空，覺(jué)得他是那么遠，又是那么近。在茫茫的星空下，有個(gè)白衣天使，她牽著(zhù)我的手走了一步、兩步、三步、十步、二十步……當我滿(mǎn)懷期望地把這首詩(shī)讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，迎接我的卻是一片嘲笑：這是什么呀？是詩(shī)嗎？哈哈哈……。我氣憤的合上詩(shī)稿，委屈的看著(zhù)吵雜的同學(xué)們。那天回來(lái)，我變了一個(gè)人，閉上眼，我仿佛看到那顆叫理想的星星，托起炙熱的星焰，墜入那片黑暗的心湖；仿佛看到美麗的蝴蝶卻折斷了翅膀，盤(pán)旋著(zhù)墜入苦澀的深淵。媽媽發(fā)現我情緒的變化，陪我靜靜的坐著(zhù)，給我講牛頓的故事，讓我重拾信心。
逐夢(mèng)的道路上注定不平凡，所以我要做好迎接批評的準備，做好傾聽(tīng)別人建議的準備。當別人吃著(zhù)水果看著(zhù)娛樂(lè )節目時(shí)，我卻如癡如荼看著(zhù)中外名著(zhù)；當別人進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，我仍在書(shū)桌前不停的積累。
擁有了理想，猶如我在人生路上拾到一個(gè)被海浪沖上岸的貝殼。我捧在手里，在人生路上閃閃放光。
作文：我的理想 3
理想是人生的指路明燈，沒(méi)有理想就像是無(wú)頭蒼蠅，我要持之以恒地去追求我的理想！
題記
理想是石，會(huì )敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，會(huì )點(diǎn)燃生命中最重要的那盞燈；理想是燈，會(huì )照亮我們今后要努力奮斗的那條路；理想是路，會(huì )引導我們走向各自不同的方向。我的理想就是成為一名考古學(xué)家。
在我的心里，考古學(xué)家并不是一個(gè)戴著(zhù)四方眼鏡，只會(huì )讀書(shū)，柔弱不堪的書(shū)呆子。更不是一個(gè)每天蹲在地上拿著(zhù)放大鏡，聚精會(huì )神看一塊石頭的老大叔。他們是偉大的，在人類(lèi)歷史隧洞中蝸行摸索，解開(kāi)時(shí)間的密碼，見(jiàn)證昨天的輝煌。
要說(shuō)干考古的`念頭，是在看到秦始皇兵馬俑時(shí)萌發(fā)的。那天，我在電視上看到：一排排肅立的兵馬俑如排山倒海之勢。我驚嘆秦兵馬俑的宏大規模，更驚嘆考古學(xué)家們能將歷史的痕跡如此完整的展現在世人的面前真乃神人也！鏡頭的切換讓我從驚嘆中走出來(lái)。出現在銀幕上的是一些考古學(xué)家。只見(jiàn)他們蹲在地上，低著(zhù)頭，一手拿著(zhù)一塊兵馬俑的碎片，另一只手拿著(zhù)一個(gè)像小刷子的東西，緊皺眉頭，小心翼翼地刷著(zhù)。他們，在不辭辛苦地工作。漸漸地，我要“干考古”這一念頭愈加強烈�！翱脊艑W(xué)家”這一職業(yè)在我心中也愈加神圣起來(lái)。
現在的我越來(lái)越沉迷于考古的魅力，我，想去探索，那塵封的歷史，那未知的前方。也許，實(shí)現這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會(huì )放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想，指引我走向未知的前方
那我現在要做些什么呢？
要想成為一名考古學(xué)家，就要勇氣要敢于嘗試。以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對每一件事，不管在什么情況下都充滿(mǎn)希望。而且，在考古這門(mén)學(xué)科中，一定要有耐心，要慢慢地去發(fā)掘，不能急于求成。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！為成為一名考古學(xué)家努力加油的。
作文：我的理想 4
理想，一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想藍圖，一個(gè)追尋美好未來(lái)的宏偉愿望。
半年后，我如愿踏上工作之路，為著(zhù)生活而生活著(zhù)。如今，我已是一名合格的幼兒老師，正在努力的培育著(zhù)祖國的小花朵，在這里的每一天，我都會(huì )很快樂(lè )，面對孩子們一張張天真而純潔的笑臉，我都會(huì )從心底發(fā)出會(huì )心的笑，同樣，孩子們的夢(mèng)也就是從今天起程，從今天綻放夢(mèng)想……
早晨，我在教室安靜地等待著(zhù)孩子們的到來(lái)，我環(huán)顧四周，在這個(gè)教室里，每一位孩子都是一位充滿(mǎn)夢(mèng)幻的天使，在這個(gè)有限度的教室里，坐著(zhù)些充滿(mǎn)夢(mèng)想的幼兒，這些幼兒，這是屬于他們自己獨一無(wú)二的夢(mèng)想也將會(huì )在這里起程。上課鈴聲響了，孩子們也都整齊而安靜的坐好了�！靶∈直称饋�(lái)……”就這樣進(jìn)入了我的教學(xué)，在這充滿(mǎn)童趣而又有教育意義的課堂里，小朋友們都在積極的學(xué)習著(zhù)，也拿出他們的彩色蠟筆，在想象的基礎上畫(huà)出自己的那一片天空，看著(zhù)孩子們一張張的畫(huà)冊，我的內心無(wú)比激動(dòng)與高興。翻閱孩子們的成長(cháng)歷程，感覺(jué)自己也仿似跟著(zhù)他們的腳步一起回到了童年時(shí)代。在孩子們的畫(huà)冊中，我看到了這些孩子們對美好生活的向往與喜愛(ài)……
中午，孩子們已進(jìn)入午餐時(shí)間了，這便是我一天最忙碌的時(shí)刻了，孩子們的`安全就餐安全與愉快心情始終就是我做好的基礎之一，再看到孩子們以禮相待的每一位小朋友時(shí)，我非常高興，我想，這就是我以身作則后的成功吧。我深知，自己做的每一個(gè)動(dòng)作與每一句話(huà)都在直接的影響著(zhù)孩子們的言談舉止，所以我作為一名老師，更加的注意形象，更加的以身作則。
傍晚，看著(zhù)孩子們都離開(kāi)了幼兒園，我也與家長(cháng)談?wù)摿撕⒆觽兊囊恍┝晳T等事情后，我的內心有一絲的輕松，看著(zhù)孩子們的成長(cháng)我也從中感受到了自己工作的成功感。
這就是我一天的生活教學(xué)記錄。我想，這也就是我理想實(shí)現的那一刻。那一刻，感受到的成功與喜悅！
作文：我的理想 5
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想長(cháng)大后當發(fā)明家，科學(xué)家等等。我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師，因為教師是世界上最崇高的事業(yè)。
我的身邊有一位這樣的老師，他時(shí)而很幽默，時(shí)而嚴厲。他總是在想一些辦法來(lái)管理好班級。我們班有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“天才班”。我們每天都要寫(xiě)日記。提到日記這兩個(gè)字，就會(huì )讓人想起那些寫(xiě)日記不認真的同學(xué)。老師的眼睛本來(lái)就近視了，你們還不把字寫(xiě)好，簡(jiǎn)直是對老師的一種“迫害”，希望同學(xué)們能夠理解老師的難處，認認真真地把日記寫(xiě)好。
記得有一次，老師在批改語(yǔ)文練習冊時(shí)，我剛走進(jìn)教室，耳邊隱隱約約傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲，“老師這次可能會(huì )發(fā)火，因為這次練習冊有一大部分同學(xué)沒(méi)做好�！�
我很擔心自己的練習冊過(guò)不了關(guān)。上課了，一陣沉重的腳步聲正向我們慢慢走來(lái)。同學(xué)們都很害怕，教室里安靜極了，靜得可以聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲。我的心里也七上八下的'。老師走上講臺，用犀利的眼光把全班掃視了一遍，同學(xué)們都把頭埋得很低。老師生氣地說(shuō)：“總學(xué)習班長(cháng)，把練習冊發(fā)下去，沒(méi)發(fā)的好好地反思一下�！本毩晝栽桨l(fā)越少，正著(zhù)急的時(shí)候，我看到了希望，我的練習冊終于發(fā)下來(lái)了，我的心里比吃了蜜還甜。我看了看同桌的練習冊，發(fā)現問(wèn)題不少，老師把錯誤的地方全部圈起來(lái)，我感到老師對作業(yè)是多么的一絲不茍呀！
這就是我們老師嚴厲的一面，他也有幽默的一面。每次上課我們都會(huì )覺(jué)得這節課的時(shí)間太短了，因為老師上課的時(shí)候總會(huì )做一些搞笑的動(dòng)作或者說(shuō)一些幽默的語(yǔ)言來(lái)引得我們哄堂大笑。每次上課都好像在和老師“玩游戲”。
老師常對我們說(shuō)“讓人們因我的存在而感到幸�！焙汀皯饎僮约骸边@兩句話(huà)，激勵著(zhù)我們不斷地去求真求美。如果你做到了，就可以笑對人生。
因為有這樣的一位老師，讓我感到無(wú)比的幸福和驕傲。陳老師，是您讓我知道了“做人第一，學(xué)習第二”，老師，謝謝您！這就是我的老師。我下定決心要做一名像陳老師一樣的教師。
作文：我的理想 6
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒(méi)有理想呢？而我的理想卻很偉大，那就是---當一個(gè)像福爾摩斯一樣的大偵探。
在我觀(guān)看了電影《福爾摩斯》之后，我被福爾摩斯的智慧和面對事情毫不畏懼，沉著(zhù)冷靜，不慌不忙的臨危不懼性格所打動(dòng)。我下定決心要向他學(xué)習。從此我的心里慢慢萌生了一個(gè)偉大的理想---長(cháng)大后，我也要當一個(gè)像福爾摩斯一樣的大偵探!也要破許多奇案，懸案。但當我看到一些偵探被不法分子陷害，或被人追殺，我卻有所退卻。你也許會(huì )說(shuō)我膽小怕事，但如果你站在我的角度上來(lái)看的話(huà)，你就不會(huì )這樣想了？畢竟，人的生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有了，因為干這一行風(fēng)險很大，稍不注意，就可能有滅頂之災。但是，我還是要堅持我這一理想，因為我對偵探這門(mén)職業(yè)充滿(mǎn)了濃厚的興趣，就像火車(chē)行駛的軌道，豈能說(shuō)改就改？
以前，我認為只要能破案就是偵探。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了：偵探必須要有一個(gè)靈活的頭腦和良好的心理素質(zhì)，而且勇敢機智，不怕挫折。假如我以后真的成偵探，我一定要這樣做：一，為人民服務(wù)；二，懲治壞人，使那些不法之徒落入法網(wǎng)�！疤炀W(wǎng)恢恢，疏而不漏”我要用我的智慧，讓每一個(gè)壞人得到應有盡有的'懲罰。
雖然這個(gè)理想對于現在看起來(lái)難以實(shí)現，但是如果我從現在開(kāi)始抓緊大好光陰在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習，抓緊學(xué)習每一門(mén)科學(xué)文化知識，改掉遇事慌張等缺點(diǎn)。我堅信，在我的努力下，一定會(huì )改正缺點(diǎn)的，朝著(zhù)理想不斷前進(jìn)。
理想是盞燈，瞧!我們眼前的道路被照耀得多么明亮，雖然那條路上會(huì )有坎坷，挫折和淚水。但我堅信自己不會(huì )為此而畏縮，我會(huì )努力地，執著(zhù)地，一直沖向終點(diǎn)!
作文：我的理想 7
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽页兄Z，我是一個(gè)快樂(lè )的人。生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人。我承諾，我是一個(gè)幸福的人。因為我有理想，有目標。我曾經(jīng)有過(guò)許多愿望，當一名教書(shū)育人的人民教師，當一名作家，或是秋風(fēng)般的科學(xué)家。但我更渴望像父親一般，當一名中醫，并將它發(fā)揚光大。
由于西方醫學(xué)日漸發(fā)達，中國的醫學(xué)術(shù)早已無(wú)人問(wèn)津，甚至連中國人也不相信中醫所開(kāi)出的花草植物會(huì )有作用。在歐美國家，他們就很不把中醫——這幾千年的中華精粹放在眼里。但他們哪想過(guò)，就是這大自然的`植物，卻更能給人神奇的療效。中醫似乎是日益衰退了。
為了使中國的醫學(xué)重振雄風(fēng)，為了使中國受到世界各國的尊重與信懶，我愿意做一名中醫。在古代，醫者不是受人睹目的名望人士就是走街竄巷的江湖郎中，但人們卻很信懶他們。古有名醫張仲景、華佗、扁鵲、李時(shí)珍，他們的地位在醫學(xué)界是不可磨滅的。張仲景的《傷寒論》使人們找到了治療偏病的方子。華佗的《麻沸散》使人們減少了手術(shù)的痛苦。李時(shí)珍花盡心思，嘔心瀝血所編寫(xiě)的《本草綱目》更使后人對藥物療效有了了解。中國的治病方法以協(xié)調陰陽(yáng)為主，并且治療要除根。這不僅是一種醫術(shù)，更是文化。但在世界醫學(xué)里，人們不是很承認中醫的，說(shuō)明他們不信懶中國。這些都是我想做一名中醫的理由---想把它發(fā)揚起來(lái)。
如果我當了一名中醫，我要全力以赴地救死扶傷，讓更多的人不再受疾病的苦惱；如果我當了一名中醫，我要全力發(fā)揚它，使他深受人民信懶；如果我當了一名中醫，我不會(huì )因為病人的窮與富來(lái)看病，在我心中，無(wú)論窮人還是富人都是同樣對待；如果我真的當了一名中醫，我會(huì )給貧苦老百姓減免醫藥費，讓人人都能看得起病，人人都有大優(yōu)惠。這也是一種發(fā)揚，是先輩醫者傳授的醫德。一個(gè)人，有了理想等于有了燎原的星火，真正的實(shí)現要付出汗水。我相信，我可以在世界各地播撒下中醫的種子，讓中藥的草香傳遍世界，讓中國的旗幟插在世界各地的土地上。
作文：我的理想 8
理想是大海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，在著(zhù)人們駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人美好的理想，有的想白衣天使——護士；有的想當人類(lèi)靈魂的工程師；有的想栽培祖國的花朵——老師；還有理想當國家棟梁——管理國家大事的行政長(cháng)官。而我的理想是當一名引導人們飽覽壯麗山河景色，陶治人們的心靈的`引路人——導游。
從小，媽媽就帶我去全國各地瀏覽山河壯水，例如：山東、海南、西安、澳大利亞等，這些都是我去過(guò)的，我一直在想，為什么旅游要導游？自己玩不是很好嗎？于是媽媽告訴我導游會(huì )向我們介紹這里的千年古樹(shù)和名勝古跡、悠久歷史，如果沒(méi)有導游你什么都不懂，好來(lái)干嘛？我在心里不禁開(kāi)始暗暗佩服他們了。他們那么有知識，那么有才干，那么有智慧，能和全國的游客打交道，多么了不起！
假如我的夢(mèng)想實(shí)現了，我便飛往熱帶地區——海南，向中外游客介紹這里的優(yōu)美的景區。海南是個(gè)美麗、神奇的地方，是個(gè)國家44處重點(diǎn)風(fēng)景名勝區之一，那兒一年四季都是夏天，平均氣溫達16°—21°左右，到處是椰子樹(shù)等，以其美麗和富饒聞名遐邇。假如我成了海南的導游，我還會(huì )向游客介紹這里的熱帶魚(yú)、奇花異草、熱帶水果等。這里就是來(lái)吃熱帶水果的好地方，有許多：芒果、菠蘿，還有最純正的椰子，如果你來(lái)了可以帶幾個(gè)回家哦！
漫步在海邊，可以看到美麗的風(fēng)景，還可以聽(tīng)到海風(fēng)緩緩吹來(lái)；那撲鼻而香的菠蘿樹(shù)香味，真令人回味無(wú)窮。那樣的情景，真叫人開(kāi)心，這在其他地方難以看到的奇觀(guān)，我會(huì )燃油可飽覽享受，流連忘返。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我一定努力學(xué)習，學(xué)會(huì )多種語(yǔ)言，和陌生人打交道。太陽(yáng)總在有理想的地方升起來(lái)，月亮總在有理想的地方朦朧。美好的理想是永恒的微笑，我要我的理想之花永不凋謝，為了夢(mèng)，為了那遙遠而真實(shí)的理想。要努力奮斗！
作文：我的理想 9
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的理想，有志氣的，有遠見(jiàn)的，有發(fā)展的，有前途的，個(gè)個(gè)與眾不同。我的心中也藏著(zhù)一個(gè)我喜愛(ài)的理想：畫(huà)家。
畫(huà)，生活在人們的身邊，電視里，書(shū)籍中，隨處可見(jiàn)，我也在那時(shí)候跟畫(huà)結緣。小時(shí)候，我愛(ài)看風(fēng)景，聽(tīng)老媽說(shuō)，在姥姥家不遠處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹(shù)，空氣清香宜人，天空湛藍無(wú)比。我開(kāi)始憧憬，想象著(zhù)老媽說(shuō)的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，萬(wàn)紫千紅的花朵，湛藍的'天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫(huà)出心里的那幅畫(huà)。從此，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中，我看到了著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細致，有紋理，有立體感，使畫(huà)活了起來(lái)，栩栩如生，我對畫(huà)又有了新的了解。
慢慢，我對自己提了更高的要求。我不滿(mǎn)足于只畫(huà)簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰自己。于是，我纏著(zhù)老媽學(xué)國畫(huà)。國畫(huà)也稱(chēng)毛筆畫(huà)，調出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì )破壞畫(huà)的整體美觀(guān)，調色要知道兩色混一起會(huì )形成什么顏色，上色要抓住細節，色的淡化跟深透需看溶水的多少跟手的勁道，這樣畫(huà)才能有出神入化的效果。剛開(kāi)始我畫(huà)的第一幅畫(huà)是《壽桃》，因為沒(méi)顯出桃子的淡化，所以失敗了，另一幅畫(huà)是因為顏色濃，因此也沒(méi)有成功。我毫不氣餒，經(jīng)歷千磨萬(wàn)難，終于功夫不負有心人，我成功了，我畫(huà)出了一幅又一副好看的畫(huà)，我看著(zhù)一路的艱辛，幸福的笑了。
現在，我離我的理想越來(lái)越近。我相信，只要我堅持不懈的努力，我向往的理想一定會(huì )向我微笑的！
作文：我的理想 10
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，為自己的理想而努力奮斗。我也不例外，為自己的理想努力。我的理想是當一名教師。
到了三年級，我才知道當老師不是玩的，而是要把自己學(xué)到的知識教給學(xué)生。教導學(xué)生更多的人生道理，點(diǎn)燃他們心中的那團火，照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶，為學(xué)生無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把學(xué)生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養出來(lái)的。所以，我長(cháng)大要成為一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。
從一年級開(kāi)始，看見(jiàn)老師可以管得學(xué)生那么聽(tīng)話(huà)，覺(jué)得很威風(fēng)。從那一刻，我就決心長(cháng)大以后要當語(yǔ)文老師�？墒堑搅巳昙�，我才知道當老師不是玩的，而是要把自己學(xué)到的知識教給學(xué)生。教導學(xué)生更多的人生道理，點(diǎn)燃他們心中的那團火，照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶，為學(xué)生無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把學(xué)生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的`科學(xué)家不是老師辛苦培養出來(lái)的。所以，我長(cháng)大要成為一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。
為了實(shí)現我成為老師的理想，我就不斷地努力，好好學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，在其中吸取經(jīng)驗。還留意老師講課的方式與教學(xué)思路。在課外，閱讀大量的書(shū)籍報刊，注意平時(shí)的寫(xiě)作的方法和運用，積極投稿。
假如我以后真的成為了老師，我一定會(huì )好好教導學(xué)生，做好老師的本分。給他們知識，給他們溫暖，給他們愛(ài)。
人一定要有理想，沒(méi)有理想的人跟死人沒(méi)有分別。只有理想，才會(huì )有希望，有希望，就一定有未來(lái)。就算是將來(lái)不成功，但是最重要的是實(shí)現理想的過(guò)程。只要你享受過(guò)實(shí)現理想的過(guò)程，相信有一天，你一定會(huì )成功的！
作文：我的理想 11
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當治病救人的醫生，有的想當教書(shū)育人的老師，有的想當擒拿逃犯的警察。當然我也有自己的理想，只是這個(gè)理想比較特別，那就是——心理醫生。
小時(shí)候，我在電視上常�？吹�，有一些被警察抓到的罪犯在房間里被警察問(wèn)一些犯罪組織的事情，可罪犯打死也不肯說(shuō)。這時(shí)候警察就請來(lái)了心理醫生來(lái)勸說(shuō)罪犯。只見(jiàn)心理醫生握著(zhù)罪犯的手，用誠懇的聲音對罪犯說(shuō)上兩三句話(huà)，那罪犯就一個(gè)勁的說(shuō)自己犯罪組織的機密還把自己的外婆的生辰八字都招了！我都看呆了，心里一個(gè)勁的想這心理醫生是不是神仙啊，連警察三天三夜都搞不定的事就讓一個(gè)區區的心理醫生三句話(huà)給搞定了，太神了!從此，我對心理醫生這個(gè)奇怪的職業(yè)充滿(mǎn)了好奇和仰慕之心。
如果想當一個(gè)優(yōu)秀的心理醫生，那必須得學(xué)好語(yǔ)文，因為心理醫生往往文字處理的能力出奇的好，說(shuō)的話(huà)有說(shuō)服力，吐字清晰。還得學(xué)好數學(xué)，學(xué)好數學(xué)，那么你的邏輯和反應能力則會(huì )大幅度提升，因為他必須在幾秒鐘內思考這位病人為什么會(huì )這樣，并想出相對應的對策。其次還要有寬廣的知識面，因為在與病人交談是可能會(huì )聊到別的話(huà)題，這時(shí)候得看你能不能通過(guò)別的話(huà)題來(lái)治療病人的心理疾病。
假如我當了一個(gè)優(yōu)秀的心理醫生，我一定會(huì )開(kāi)一專(zhuān)門(mén)為現代中小學(xué)生的心理門(mén)診。因為現在的小學(xué)生心理承受能力都太差。平時(shí)成績(jì)還不錯，偶爾一次的低分就哭天喊地，有的`甚至要去自殺！因此，如果有一位成績(jì)不好的小患者來(lái)看我的門(mén)診，我會(huì )先讓他喝一杯水，讓他的心情冷靜一會(huì )兒。然后就跟他聊天，什么都聊，在聊的過(guò)程中，將他那不開(kāi)心的事情都忘掉，并讓他開(kāi)心起來(lái)，從而達到治療的目的。
當然，要實(shí)現自己的理想是要付出許多努力和汗水的，我深信一句話(huà)“有志者，事竟成”而且，我在努力實(shí)現這一理想的過(guò)程中，會(huì )得到很多很多的啟示與到理。我會(huì )用理想的火花去點(diǎn)亮我人生的道路。
作文：我的理想 12
小時(shí)候，不知從哪兒，飛來(lái)了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處，生了根，發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子，如果哪一天，這顆夢(mèng)想的種子開(kāi)了花，就說(shuō)明你的夢(mèng)想即將實(shí)現。飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無(wú)華的教師種子，于是當一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來(lái)呢，還得將時(shí)光倒流，從三年級說(shuō)起。
三年級的下學(xué)期，我打開(kāi)書(shū)翻看著(zhù)，突然間一張照片引起了我的注意，一個(gè)孩子睜大著(zhù)眼睛看著(zhù)從垃圾桶翻出來(lái)的破爛不堪的書(shū)。他怎么這么窮？他連書(shū)都買(mǎi)不起嗎？一連串的問(wèn)號涌入腦海中，我看了一下旁邊的文字，這個(gè)小孩在貴州山區因家庭貧困而輟學(xué)，為了能讀到書(shū)，這個(gè)孩子只能去垃圾桶里找一些被人遺棄的書(shū)籍，這是多么好學(xué)的精神��！可在西部那邊，卻還有很多孩子正因為家中貧窮而上不了學(xué)�？赐赀@段文字，我早已思緒萬(wàn)千。忽然一個(gè)念頭從我的腦中蹦出，我要去西部教那些貧困的孩子們。如果有一天，我成為了老師，我將會(huì )帶同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦，我會(huì )帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì )讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè )園，數學(xué)的'海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識去開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會(huì )和他們用心交流，不讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話(huà)。
為此我要發(fā)奮學(xué)習，為實(shí)現美好的理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗與知識。要知道，實(shí)現自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現，但只要有信心，有勇氣就一定會(huì )成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，力爭考一所好的中學(xué)，長(cháng)大后考取華南師范大學(xué)。為成為一名優(yōu)秀的教師做好知識儲備。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著(zhù)它生長(cháng)的方向不斷的努力，我堅信小種子也會(huì )變成參天大樹(shù)。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
作文：我的理想 13
“理想如晨星，我們永不能觸到，但我可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！眱簳r(shí)，每每有人問(wèn)我的理想是什么，我一定會(huì )脫口而出：“我要做個(gè)舞蹈家�！�
我為什么會(huì )想當一個(gè)舞蹈家呢？因為每次看到那些跳舞的人穿著(zhù)漂亮的衣裳，被燈光照射著(zhù)，在舞臺中間翩翩起舞，我就心生羨慕�？赡苣菚r(shí)想當舞蹈家是我喜歡那種被萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)吧。
如果一個(gè)人有理想，但不會(huì )為之去努力，靠近理想，那么要理想有什么用呢？于是，我讓媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，在班里一天天的學(xué)習，我也發(fā)現了很多，有的人跌倒了，但會(huì )勇敢站起來(lái)，繼續跳下去，有的會(huì )因為要參加大賽，每天不斷練習，腳上起了不少水泡，換了一雙又一雙的舞鞋，我望著(zhù)同學(xué)們努力的樣子，不禁對成為一位舞蹈家有了新的認知：做好一位舞蹈家要有堅持不懈的毅力，要有不怕挫折，勇往直前的決心，當然也要有扎實(shí)的舞蹈基本功。
我知道自己的基本功沒(méi)有別人學(xué)得扎實(shí)，所以每當課前活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì )更加努力地去練習下腰、劈叉，上課也努力跟上大家的節奏，絕不渾水摸魚(yú)。
有一次，老師教我們一個(gè)比較難的動(dòng)作，別的同學(xué)沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì )了，于是我更加努力地練習，同學(xué)們下課回家之后，我仍舊在練舞房中一遍一遍的練習著(zhù)，汗水打濕我的后背，但我仍不覺(jué)得累，在努力之后，我終于能跳出那個(gè)動(dòng)作了，天也漸漸暗了下來(lái)，我望著(zhù)練功房里那個(gè)跳動(dòng)的`影兒，深深吐了一口氣，我終于成功了！我也可以做到了！這時(shí)候，舞房的燈亮了起來(lái)，楊老師走過(guò)來(lái)，遞給我一張紙巾！望著(zhù)我欣慰地笑了，她告訴我：“理想離我們并不遙遠，只要你肯為它而去努力、奮斗，那成功一定會(huì )來(lái)?yè)肀�！�?/p>
現在，我還是像兒時(shí)那樣熱愛(ài)舞蹈，想當一位舞蹈家，但現在喜歡那種揮灑汗水后就能成功的感覺(jué)，喜歡踮起腳尖，可以看到更遠的地方，而那更遠的地方有我的理想，我會(huì )扎扎實(shí)實(shí)，一步步靠近我的理想。
作文：我的理想 14
我們家四口人住在一間只有九平方米的小屋里，兩張床就占了房間的一多半，再放些生活必須的用具，簡(jiǎn)直連站腳的地方也沒(méi)有。為這事，媽媽經(jīng)常埋怨在建筑公司工作的爸爸沒(méi)本事，連一套房子都要不來(lái)。我有時(shí)替爸爸說(shuō)幾句辯白的話(huà)，可是媽媽說(shuō)我跟爸爸一樣“沒(méi)出息”。
我真想不通，憑什么說(shuō)爸爸沒(méi)本事呢？他連續幾年都是單位的先進(jìn)工作者，設計的樓房又實(shí)用又漂亮。所以，媽媽越這樣說(shuō)我越崇拜爸爸，并在心里暗暗下了決心：長(cháng)大了，也當一名建筑師，建造許多許多的高樓大廈。當我看到鄰居家那低矮的住房，看到老師那簡(jiǎn)陋的宿舍，我就更加牢固地樹(shù)立起這一理想。
于是，我每天寫(xiě)完作業(yè)，就用泥巴做小房子，用積木擺設模型。一天晚上，我剛躺下不久，看見(jiàn)一位白胡子的老爺爺向我匆匆走來(lái)。他看見(jiàn)我正在用泥巴造大樓，便問(wèn)：“你會(huì )造房子嗎？”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這有什么難的，用點(diǎn)磚，拿泥一糊不就好了？”“那你給我造一間好嗎？”“行�！蔽覞M(mǎn)口答應下來(lái)。老爺爺的`家不太遠，不一會(huì )就到了。到了那里，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，挽起袖子就干。我蓋的速度快極了，不一會(huì )房就蓋好了。
老爺爺請我在新蓋的房子里吃飯，我真高興�？晌易哌M(jìn)屋里，剛拿起筷子，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，新蓋的房子塌了。我嚇得“啊”地叫一聲……
“怎么了？”睜眼一看，爸爸披著(zhù)衣服正站在床前呢�！拔易隽艘粓�(chǎng)夢(mèng)�！薄班�！什么夢(mèng)？”“我夢(mèng)見(jiàn)了……”聽(tīng)完我的話(huà)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“蓋房子首先要進(jìn)行周密設計，設計好了，還要打地基，地基打好后才能蓋�！毕氩坏缴w房子還有這么多的學(xué)問(wèn)。要計算必須學(xué)好數學(xué)，可我平時(shí)做數學(xué)題總愛(ài)出錯，這樣將來(lái)怎么能當一個(gè)合格的建筑師呢？
從此，我更加發(fā)奮學(xué)習，有空還跟爸爸學(xué)習建筑知識。下決心長(cháng)大后一定要建造起幢幢高樓。讓全國人民都住進(jìn)去，把祖國打扮得更美麗。
作文：我的理想 15
人，因有了理想，人生才變得有意義；人因有了理想，生活才變得絢爛多彩。那是四年級時(shí)，我偶然在一次借閱圖書(shū)時(shí)，發(fā)現了一本短篇小說(shuō)合集，里面的文字像一個(gè)個(gè)音符美得不可思議。原來(lái)文學(xué)不同于音樂(lè )與畫(huà)作，它是如此奇妙，能帶領(lǐng)我們走入一個(gè)個(gè)從未涉足的新奇的世界，即使我們沒(méi)有親自體驗過(guò)，也總能帶給我們心靈上的前所未有的悸動(dòng)。我熱愛(ài)上了讀書(shū)，如饑似渴，像小草吮吸著(zhù)春天甘甜的雨水，每當我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的時(shí)候，每一個(gè)句子、每一個(gè)字眼都能讓我浮想聯(lián)翩。我開(kāi)始向往作家這個(gè)職業(yè)了，我也想用文字來(lái)表達自己的心跡。那么，怎么才能成為一名作家呢？從拓展閱讀面開(kāi)始吧。除了讀一些小說(shuō)外，我也時(shí)常接觸一些中外名著(zhù)。那些名著(zhù)總是讓人百讀不厭，并給予人們心靈上的洗滌。有時(shí)，我會(huì )被書(shū)中的人物的感情所感染而黯然神傷或啞然失笑。在讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得自己離那些作家更近了一步又一步。成為一名作家真的只需要讀書(shū)嗎？答案是否定的。于是，我準備了一個(gè)積累本，每看到一些觸動(dòng)心靈的句子，我都會(huì )小心翼翼的記下來(lái)，默默地讀上幾遍，絲毫不覺(jué)厭煩。
有一天，我看著(zhù)天空中悄然而至的'雨絲有感而發(fā)，竟拿起了筆，在我的積累本上添上了一段屬于自己的文字——多么奇妙啊，我也像那些作家一樣書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的思緒，雖然文筆還十分稚嫩，但對于幼小的我來(lái)說(shuō)卻也心滿(mǎn)意足。
就這樣，那個(gè)積累本除了一些摘抄的句子外，不時(shí)地會(huì )出現一些自己寫(xiě)的文章。我現在不僅僅是喜歡讀書(shū)了，更是愛(ài)上了寫(xiě)作。是的，我喜歡寫(xiě)作，我想成為一名作家，并為之努力著(zhù)。我徜徉在文字的海洋里無(wú)法自拔，我為從自己筆尖流淌出的文字感到愉悅，我單純地想將我的所有感情凝聚在獨屬于我的文字里，那就足夠了，不是嗎？我的理想是成為一名作家。一個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗，那便只剩下了一個(gè)驅殼，又何來(lái)破繭成蝶？我希望到老來(lái)時(shí)回憶起自己那奮斗的歲月會(huì )不后悔，嘴角會(huì )漾著(zhù)欣慰的笑。
作文：我的理想 16
每個(gè)人都有美好的美好的理想，而我的美好的理想，就是成為一名主持人。
我曾有過(guò)許多美好的理想：畫(huà)家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬(wàn)富翁，但當主持人這個(gè)美好的理想卻是未曾改變過(guò)的。
主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，有的記憶力過(guò)人，有的伶牙俐齒……
主持人總能給人們帶來(lái)最新信息：時(shí)事新聞、娛樂(lè )新聞、一線(xiàn)新聞。有的主持人還潛伏在災區，冒著(zhù)生命危險，為人民報道一線(xiàn)新聞，為人們的利益而工作著(zhù)，并不亞于警察、醫生、消防官兵。
當然，美好的理想終究是美好的理想，只有努力奮斗，才能化美好的理想為現實(shí)，不能光說(shuō)不做。我認為要成為一名優(yōu)秀的主持人，就應該從小開(kāi)始努力。從現在開(kāi)始好好學(xué)習基礎知識，為長(cháng)大以后的路做鋪墊。不 僅要學(xué)習好，還應該多看課外書(shū)報，多讀有益的書(shū)，增長(cháng)課外知識；而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長(cháng)；還應該多實(shí)踐，多練習，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格；更需大量閱讀， 鍛煉口才；勤于寫(xiě)作，提高習作水平。
現在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑；李詠，詼諧幽默；何炅，幽默搞笑；董浩，成為孩子的玩伴；王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢？是美好的理想的力量。他們有了美好的理想 ，不斷奮斗，不懈努力，終于走上了成功的舞臺。
美好的理想＋奮斗＝成功�！芭_上十分鐘，臺下十年功”我相信，我們只要為美好的理想而奮斗，為美好的理想而拼搏，美好的理想并不遙遠。 一分耕耘，一分收獲。我要為了美好的理想而付出努力，為美好的'理想播下種子，為美好的理想耕耘 吧！
美好的理想，如夢(mèng)一般五彩；美好的理想，似彩蝶一樣翩翩；美好的理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，美好的理想的花苞就會(huì )綻放！
作文：我的理想 17
理想是石。敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……讀著(zhù)流沙河的《理想》，我的眼前出現了這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著(zhù)祖國的壯麗山河，記錄著(zhù)生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我用雙眼觀(guān)察世界，用大腦思考、想象。沒(méi)錯，我的理想是用手中平凡的筆，寫(xiě)出一個(gè)不平凡的世界——作家。
“瀾瀾，出來(lái)吃飯了！別一整天把自己“關(guān)”在房間里看書(shū)！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。此時(shí)我正趴在床上津津有味地“啃書(shū)”，巴不得把書(shū)中的所有知識裝進(jìn)我永遠也“吃”不飽的肚子里！這也不能怪我呀！誰(shuí)讓書(shū)中的內容這么精彩有趣、引人入勝呢！讓我整天愛(ài)不釋手，貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)籍中的精華，享受著(zhù)閱讀帶給我的快樂(lè )，感受這文字帶來(lái)的愉悅……
媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)我的房間，喊道：“怎么還不出來(lái)！貼在床上起不來(lái)了嗎？要我幫你嗎？菜都涼了！”我連忙一咕溜地從床上爬起來(lái)，去吃飯了。吃完飯后，我又一溜煙地奔向房間，沒(méi)了人影。
后來(lái)我想到，和我一樣渴望閱讀的人一定很多，他們一定也十分快樂(lè )、享受。如果我長(cháng)大當了作家，也就可以寫(xiě)更多的“快樂(lè )”給大家了，于是我就萌生了當作家的想法。
前不久，我們學(xué)校舉行了一次張之路爺爺的作家見(jiàn)面會(huì )。張之路爺爺用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我們講了寫(xiě)作的`要素、技巧，使我受益匪淺，更加堅定了自己的理想和目標！讓我更加熱愛(ài)寫(xiě)作了！
但我深深地知道，雖然我有成為作家的美好心愿，但如果平時(shí)不多讀多練，理想再好，也無(wú)法實(shí)現。因此，我決定以后每天都堅持寫(xiě)日記，練練筆。在平時(shí)閱讀時(shí)，也要留心記記作家的寫(xiě)作手法，把別人的知識轉化為自己的財富。我相信，只要我努力付出，就一定會(huì )有回報，理想就一定會(huì )實(shí)現！
我親愛(ài)的朋友，你的理想是什么？
作文：我的理想 18
理想，是大海，有無(wú)窮無(wú)盡的“小魚(yú)”；理想是天空，給人無(wú)窮無(wú)盡的暢想；理想是草原，給人無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。每人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名獸醫。
記得有一天，我去同學(xué)小樂(lè )家里玩。我一進(jìn)門(mén)便高聲叫道：“小樂(lè )？小樂(lè )！”小樂(lè )趕忙從里屋出來(lái)，小聲對我說(shuō)：“你小聲點(diǎn)！”我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你家養貓了？怎么樣了？”小樂(lè )嘴一撇，說(shuō)道：“病了，正打針呢�！薄鞍�？”我想了想，說(shuō)，“我一定要做一名獸醫，救救這些可憐的小生命！”
我放學(xué)后，直徑走到書(shū)店，左瞧右看，終于找到了“醫療、動(dòng)物”這一類(lèi)別。我走過(guò)去，拿起一本《動(dòng)物習性百科》和一本《動(dòng)物全知幫你解答》看了看，到付款期交了錢(qián)�；氐郊液笪揖团踔�(zhù)書(shū)“鉆研”起來(lái)。此后，我又去了寵物醫院，問(wèn)了一給貓咪打針的大夫一些問(wèn)題。那個(gè)大夫不但給我講了這些問(wèn)題，還給我講各種藥的用法和應該給動(dòng)物打針的地方。我都一一用筆和紙記錄了下來(lái)。當我拿著(zhù)本給家長(cháng)看時(shí)，家長(cháng)都夸我：“你真是想當獸醫啊，這么努力，繼續加油！”
當我去寵物醫院時(shí)，那里的護士還讓我當了一次“小實(shí)習生”呢！。我高興地說(shuō)道：“我也是一名小獸醫了！”我身穿白大褂，手里拿著(zhù)裝有藥水的針管。邊安撫著(zhù)將要注射藥物貓咪，邊說(shuō)：“別緊張，放松。打了這針就不會(huì )生病了！”那只貓咪好像真聽(tīng)懂了我的話(huà)一樣，安靜了下來(lái)。在不久的將來(lái)，許多受傷、生病的動(dòng)物都來(lái)找我治病。我治過(guò)腿傷有腫瘤的.拉布拉多犬，也給不聽(tīng)話(huà)的貓咪打過(guò)針，我的生意越來(lái)越興隆。
我的理想一直陪伴著(zhù)我，環(huán)繞在我身邊。于是，我開(kāi)始閱讀有關(guān)書(shū)籍，背誦相關(guān)內容，朝著(zhù)我的理想——當一名獸醫邁開(kāi)腿，一步一步向前走去。如果我的理想是一座山，那么我就要不怕艱險，爬上山頂，成為“勇敢者”，成為一名獸醫！
作文：我的理想 19
理想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；理想就像大海，它幫助我們容納千百個(gè)創(chuàng )新目標……一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
我的理想是當一名數學(xué)老師，一名普普通通并不出眾的老師；像蠟燭一樣，為學(xué)生鞠躬盡瘁的老師；下課后和學(xué)生們說(shuō)說(shuō)笑笑、不拘小節的老師；每天和學(xué)生們快樂(lè )的度過(guò)一天的老師……呵，我該多高興��！
為什么會(huì )有當數學(xué)老師的理想呢？也許是看著(zhù)自己老師給我們傳授知識和攻破難題時(shí)，那一種快樂(lè )吧！于是，我便有了當數學(xué)老師的想法。
每天早上，我來(lái)到教室，與學(xué)生們一起早讀，從最簡(jiǎn)單的“1+1”開(kāi)始到乘法口訣表；上課鈴一響，我說(shuō)：“上課！”學(xué)生們一起站起來(lái)異口同聲：“老師好！”然后開(kāi)始新一天的課程，給他們傳授新的知識。下課鈴響后，我說(shuō)：“下課！”他們說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”之后，他們一個(gè)個(gè)像快樂(lè )的小鳥(niǎo)沖出教室玩耍，當然，也會(huì )有幾只疑惑的小鳥(niǎo)圍在我身邊，唧唧喳喳叫：“老師！老師！這個(gè)問(wèn)題我不懂……”給他們講完題后，他們一個(gè)個(gè)恍然大悟的.樣子，是我感受到了當老師的圣神感和光榮感，是的，我盡到了一個(gè)老師的職責，在培養新一代人才，即使給他們講課后，腰酸背痛、嗓子發(fā)啞，但這也值的，我心甘情愿，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
給他們批改作業(yè)，才是我最幸福的時(shí)光，看著(zhù)他們的本子上到處都是圣神的紅鉤鉤，我很滿(mǎn)足；看見(jiàn)一兩個(gè)紅叉叉，我也不會(huì )不開(kāi)心，人無(wú)完人嘛！我一定要把他們教育好，不僅僅是知識，還要教他們素質(zhì)，讓他們全面發(fā)展，成為祖國新一代棟梁！
這就是我的理想，看著(zhù)我數學(xué)本上一道刺眼的紅叉叉，我突然產(chǎn)生了動(dòng)力，想要教別人，自己必須得學(xué)好，我的數學(xué)成績(jì)不好不壞。既然自己的理想是當數學(xué)老師，那得自己學(xué)好才行，否則理想會(huì )理想會(huì )變成空想，我一定會(huì )為自己的理想努力奮斗的！
作文：我的理想 20
每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，一個(gè)有意義的理想，我也有，我的理想就是當一名醫生。
“醫生”這是一種服務(wù)業(yè)，每天都要就屬不同的病人，可能自己也會(huì )被染上某種病，但這是你的義務(wù)，既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)職業(yè)，那你就要服務(wù)到底。理想是一種不可缺少的東西，因為你如果沒(méi)有了理想就等于沒(méi)有了奮斗目標，你的人生就沒(méi)有了希望，你就找不到生活的方向，我覺(jué)得自己才剛剛長(cháng)大，回想起以前那些零零碎碎的記憶，我發(fā)現以前的自己竟然這么不懂事，我好像是從來(lái)都不回去在乎爸媽的感受，我老是問(wèn)自己我欠父母的太多了，我是不是應該再來(lái)一次，讓自己不能像是以前一樣了！
我想當一次“醫生”去治好父母這十四年來(lái)的“心病”，我難道不能懂事點(diǎn)在懂事點(diǎn)嗎？我只知道這可能也是在實(shí)現自己理想途中必須要經(jīng)困難吧！我的理想不會(huì )很快實(shí)現，但我相信中就會(huì )有那么一天，我一定會(huì )實(shí)現的，我知道我還只是走進(jìn)人生的.開(kāi)端，去走向未來(lái)的那條路。我想起了幾句歌詞：每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì )感動(dòng)，愛(ài)因為在心中，平凡而不平庸世界就像是迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome。對��！每個(gè)人都有一個(gè)理想，雖然是大家不相同的，但是能與你們分享，無(wú)論是失敗還是成功都會(huì )很感動(dòng)，你們對我的愛(ài)都在心中，雖然平凡但不平庸，世界就像是一個(gè)大迷宮，但還是讓我們在此時(shí)此刻相逢結識在我們的家。
只要有理想才會(huì )有方向，有了方向才會(huì )有奮斗的精神，才知道自己是為了什么菜做的事情，一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里沒(méi)有任何想法他這一生就基本這個(gè)樣子，沒(méi)有多大改變了，“小勝憑智，大勝靠德�！蔽疑踔脸晒Φ拿卦E，堅持不懈，終會(huì )成功。
醫生，為人吃去圣體上的不舒服，去為人們服務(wù)奉獻！
作文：我的理想 21
《查理九世》、《幽默三國》、《絕境狼王》……手捧著(zhù)一本本好書(shū)，我體會(huì )到了閱讀的樂(lè )趣，同時(shí)，我也從中汲取了許多“營(yíng)養”�？墒�，沒(méi)有書(shū)本后那些辛勤寫(xiě)作的作家，哪來(lái)那么多好書(shū)呢？因此，我的理想是——當一名作家。
我生活在一個(gè)書(shū)香世家中，爸爸媽媽都因為看書(shū)才戴上了高度數的眼鏡。如果把家里的書(shū)都堆起來(lái)，至少有一層樓那么高，可能還不止呢！可以說(shuō)，我從小就跟書(shū)結下了不解之緣。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，在閱讀的過(guò)程中，我也漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作。
我經(jīng)常想：別人能夠寫(xiě)出精彩動(dòng)人的小說(shuō)，我怎么就不可以呢？在閱讀中，我悟出了寫(xiě)小說(shuō)的三大要點(diǎn)。也就是說(shuō)，只有達到這三點(diǎn)，才有可能成為一個(gè)好的作家，寫(xiě)出好的作品。告訴你，我已經(jīng)在為當作家“打地基”了！寫(xiě)作第一要點(diǎn)，就是寫(xiě)出它的“營(yíng)養” ——你能用它告訴別人什么道理。因此，我平常非常留心觀(guān)察生活中的一切，我相信，生活會(huì )讓我的作品更富含“營(yíng)養”。寫(xiě)作第二要點(diǎn) —— 情節，也是非常重要的。如果情節枯燥無(wú)味，誰(shuí)還會(huì )愿意看你的`作品呢？于是，每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì )發(fā)揮自己的想象力，在一個(gè)小本子上寫(xiě)提綱、打草稿，為寫(xiě)小說(shuō)做準備。寫(xiě)作第三要點(diǎn)——文筆，文筆能夠襯托出“營(yíng)養”的深度，并使人留下心靈的震撼。為了練就好的“文筆”，我一定要上好每一節語(yǔ)文課、作文課，并且更多地閱讀！告訴你一個(gè)秘密，我正在寫(xiě)一本大約七八萬(wàn)字的小說(shuō)，現在已經(jīng)寫(xiě)了兩萬(wàn)字啦！
我成為作家后，一定要寫(xiě)出能夠凈化人們心靈的小說(shuō)！很多人都說(shuō)中國人素質(zhì)差，我要用自己的努力，通過(guò)自己的作品提高國民的素質(zhì)！我要讓全世界都知道，中國人的素質(zhì)一點(diǎn)都不差！中國人是很有教養的！
我一定要通過(guò)自己的努力，實(shí)現自己的理想，為祖國、為社會(huì )做出貢獻！二十年后，等著(zhù)瞧吧！
作文：我的理想 22
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我們第一個(gè)理想-----當一名舞蹈老師。為此，我還特意去報了舞蹈培訓班。剛開(kāi)始的時(shí)候還覺(jué)得挺有趣，因為老師沒(méi)有教一些有難度的動(dòng)作�？墒窃綄W(xué)后面訓練越辛苦，所以在我咬著(zhù)牙堅持了半年之后，我徹底地放棄了這個(gè)理想。
于是，當一名女警察便成看我的第二個(gè)理想。從小我就喜歡看《名偵探·柯南》這部動(dòng)畫(huà)片，但是最感興趣的卻不是主角柯南，而是我自認為最拉風(fēng)，最酷的女警察-----佐藤美和子。因為只要她一出現，我就激動(dòng)不已，心里一萬(wàn)個(gè)佩服，幻想著(zhù)自己以后我們的理想又發(fā)生變化，這是因為我逐漸了解到了做一名合格的女警察要符合很多苛刻的條件，而我卻是一個(gè)也達不到。
當我有了第三個(gè)理想的時(shí)候，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。那時(shí)的理想是成為一名時(shí)裝設計師，那是受到了一個(gè)創(chuàng )意時(shí)裝節目的影響，每當我在電視上看到設計師們看著(zhù)模特穿著(zhù)自己設計的服裝走上舞臺她們臉上那種無(wú)法遮掩的成就感和驕傲的`申請令我羨慕不已，使我忍不住要幻想自己以后要是干了這一行會(huì )是什么樣子。
如今我已經(jīng)六年級了，馬上就要步入中學(xué)時(shí)代的殿堂，如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子，如今的我，已經(jīng)對一些事物有了自己獨特的看法�，F在我們理想是做一個(gè)平凡卻快樂(lè )的人，做個(gè)平凡的人多好，沒(méi)有擔子，也沒(méi)有壓力，其實(shí)平凡也是一種幸福，摘下你心中的有色眼鏡再來(lái)看這世界，你會(huì )發(fā)現，這世間平凡的人也有著(zhù)不平凡的一面。
現在許多人喜歡去談那些大且空的理想，其實(shí)他們不知道，只有腳踏實(shí)地的走好每一步，才有可能實(shí)現自己的理想�！扒Ю镏�，始于足下”這是多么好的一句古話(huà)。
作文：我的理想 23
花兒的理想是努力綻放，大樹(shù)的理想是蓬勃生長(cháng)，魚(yú)兒的理想是暢游大海。每個(gè)人都有自己的理想，它激勵我們努力奮斗。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的導演。
真正使我愛(ài)上這個(gè)職業(yè)的，還要從這件事情說(shuō)起。
有一天，我在電視上看到了一部短片，它主要講述的是這樣一件事情：一位年輕人在匆匆上班的路上，不小心撞倒了一位老人。他本想自顧自地繼續上班去的，可是，這時(shí)，他看到老人漸漸年輕起來(lái)，變成了自己。他頓時(shí)醒悟了，把老人扶了起來(lái)，向他道了歉，這才放心離開(kāi)。短片最后出示了一句話(huà)：善待老人，就是善待明天的`自己。
看到這則公益廣告，我頓時(shí)陷入了沉思：現在有許多人已經(jīng)不經(jīng)�？磿�(shū)了，他們的心靈已經(jīng)覆蓋上了一層厚厚的灰塵，在電視上播出這樣的公益廣告，可以漸漸的喚醒人們沉睡的心靈，讓人們的心不再盲�，F在社會(huì )風(fēng)氣已經(jīng)越來(lái)越差，或許，用這樣的方式，可以漸漸地改善這種情。所以，我立志要成為一名優(yōu)秀的導演，用自己的努力，創(chuàng )作出優(yōu)秀的影視作品，改善社會(huì )風(fēng)氣。
我很清楚，如果我以后要往這條路上發(fā)展，會(huì )有許多的困難。因為我不是什么富家子弟，我沒(méi)辦法靠著(zhù)父母成功，所以我只能自己努力奮斗。我要從小就積累經(jīng)驗，一步一步的成長(cháng)，漸漸地讓自己越來(lái)越棒�，F在，每次要排練小品時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)擔任起導演這個(gè)職務(wù)。自己嘗試著(zhù)寫(xiě)劇本，再用心去揣摩每一個(gè)角色，告訴同學(xué)們應該怎樣演，才能把智商的人物演活了。當然，我也有做的不夠好的地方，同學(xué)們都會(huì )向我提出一些建議，我也會(huì )根據這些建議，去改正自己的錯誤，總結經(jīng)驗。
我知道，要成為一名真正的優(yōu)秀導演，我還有很長(cháng)的路要走，還有很多未知的困難要克服�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我相信，只要我一直努力奮斗，堅持向前，我的理想一定會(huì )實(shí)現。
作文：我的理想 24
在那藍藍的天空中有著(zhù)一支風(fēng)箏，風(fēng)箏上寄托著(zhù)我的理想，在逆風(fēng)中越飛越高。在那廣闊的大海里有只小白船，船上承載著(zhù)我的理想，在逆流中越飄越遠。我有一個(gè)遠大的理想，那就是——當一名科學(xué)家。
為什么有這個(gè)偉大的理想？那還要從小時(shí)候說(shuō)起。記得那是一個(gè)夜晚，在老家的.后院里，媽媽坐在石頭凳上給我講起了科學(xué)家——愛(ài)迪生的故事，媽媽滿(mǎn)臉微笑，在月光的掩映下變得格外慈祥，慢慢地講了起來(lái)：“愛(ài)迪生七歲那年，媽媽得了急性闌尾炎，爸爸騎馬去找醫生，醫生來(lái)了，可是家里光線(xiàn)太暗沒(méi)法做手術(shù)，愛(ài)迪生靈機一動(dòng)，他叫來(lái)了小伙伴每人都拿著(zhù)一塊明晃晃的大鏡子，燈光反射在屋子里，屋子一下就明亮了許多，醫生成功地做好了手術(shù)，愛(ài)迪生救活了他媽媽�！蔽乙贿吪氖忠贿叿Q(chēng)贊道：“愛(ài)迪生真聰明，我也要向他學(xué)習�！薄澳菒�(ài)迪生后來(lái)怎樣了呢？”我好奇地問(wèn)道。媽媽遲疑了一會(huì )兒，然后輕輕地說(shuō)：“后來(lái)愛(ài)迪生立志要發(fā)明燈泡，但一次又一次失敗，可愛(ài)迪生并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)十幾年的努力終于試驗成功了，愛(ài)迪生用了6000多種材料，試驗了7000多次，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻�！薄巴�，愛(ài)迪生真厲害，我也要當科學(xué)家為人類(lèi)做貢獻！”從那一刻起我就有做一名科學(xué)家的理想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我現在慢慢地懂得了要當科學(xué)家就要付出努力和行動(dòng)。首先要把各門(mén)學(xué)科基礎打好，在生活中我們要學(xué)會(huì )多留心觀(guān)察和思考。為了增加我的實(shí)驗經(jīng)驗，爸爸還給我買(mǎi)了很多實(shí)驗的教科書(shū)和實(shí)驗材料，我就在家里做起了一個(gè)個(gè)富有科學(xué)原理的小實(shí)驗，如：通電的西紅柿、會(huì )跳舞的光盤(pán)、空中飛翔的乒乓球……一個(gè)個(gè)科學(xué)小實(shí)驗給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，又讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
我堅信在我的不懈努力下，我一定會(huì )成為一名偉大的科學(xué)家，我要為全人類(lèi)做出很多貢獻。
作文：我的理想 25
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。
大家還記得自己小時(shí)候愛(ài)吃什么嗎？——沒(méi)錯！小孩子都愛(ài)吃糖：水果糖、牛奶糖、巧克力糖、棒棒糖……為了滿(mǎn)足小孩子的嘴巴，我決定開(kāi)一家糖果屋，名叫“甜甜圈”。
我的糖果屋可是小孩子們的聚集地——要是沒(méi)有這些嘴饞的顧客，我的糖果屋怎么會(huì )這么受歡迎呢？
嗯，我還沒(méi)實(shí)現我的理想呢！哪來(lái)的“這么受歡迎”��！還是想一下，我為什么要開(kāi)一家糖果屋呢？我特別愛(ài)吃糖，特別是棒棒糖，每天上學(xué)，嘴里總會(huì )灌滿(mǎn)糖果的香味。每當我經(jīng)過(guò)糖果店，總會(huì )忍不住買(mǎi)幾顆糖。雖然挖知道糖吃多了對牙齒不好，但是，我就是忍不住要吃嘛！所以，我的糖果屋不僅可以讓自己大飽口福，還可以讓小孩子們大報口福，更可以多賺點(diǎn)錢(qián)，一舉三得，何樂(lè )而不為呢？
好了，該想一想我開(kāi)了一家糖果屋后要怎么做了。呃——我要把我的糖果屋設計成一塊棒棒糖的`形狀，在門(mén)口用醒目的大字寫(xiě)著(zhù)：甜甜圈，里面擺放著(zhù)各種各樣的糖果，五顏六色，讓人看著(zhù)就流口水了。
我會(huì )更關(guān)心什么時(shí)候流行吃什么糖；哪些糖受不了歡迎；什么糖既好吃又便宜……我還會(huì )像現在的某些商店一樣，給顧客一些會(huì )員卡、優(yōu)惠券之類(lèi)的東西，這樣，你來(lái)光顧我的糖果屋，便可以有八折優(yōu)惠！是不是很劃算？而且，你如果沒(méi)有會(huì )員卡也無(wú)所謂，只要你消費20元以上，就會(huì )有七折優(yōu)惠。哈哈，我考慮得很周到吧？假若你消費100元以上，還有五折優(yōu)惠！心動(dòng)了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，快快預訂吧！
現在我必須讀好書(shū)，尤其是數學(xué)——這樣才能多賺錢(qián)嘛！我要努力，努力，再努力，學(xué)會(huì )如何當個(gè)好老板，即使不能當糖果屋的老板，我也要爭個(gè)老板娘之寶座！
各位未來(lái)顧客，你們支持我嗎？如果支持的話(huà)，可別忘了10年以后——歡迎光臨“甜甜圈”糖果屋！
作文：我的理想 26
我的理想是當一名小學(xué)老師。
記得去年夏天，爺爺問(wèn)我：“你長(cháng)大后的理想是什么？”我一下子就愣住了，因為我還從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。突然在腦海里閃出了每天不辭辛苦給我們上課的老師，于是我不加思索地對爺爺說(shuō)：“我的理想是當老師！”“為什么要當老師呢？”爺爺接著(zhù)問(wèn)。我想了一下說(shuō)：“因為老師受人尊敬�！睜敔斅�(tīng)了后嚴肅地對我說(shuō)：“你想當老師，我很支持，不過(guò)你要記住，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。俗話(huà)說(shuō)：老師是蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師是春蠶，奉獻了自己，卻裝飾了別人；老師又像是粉筆，犧牲了自己，卻留下了知識……所以，想當老師首先要有無(wú)私奉獻的精神！”聽(tīng)了爺爺的'一席話(huà)，我心里久久不能平靜，我想：每個(gè)人都應該有一個(gè)屬于自己的理想，沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中失去方向，那么，我當老師又是為什么呢？
晚上，我睡在床上碾轉反側地想這個(gè)問(wèn)題，腦海里像過(guò)電影一樣的映出了老師們每天給我們上課的情景：語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們來(lái)到書(shū)海遨游，數學(xué)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入數字王國，英語(yǔ)老師教會(huì )了我們ABC……五年來(lái)，老師們孜孜不倦地給我們傳授知識，而且還教會(huì )了我們怎樣做人的道理。我還想起了“2008感動(dòng)中國人物”中，鄉村教師李桂林與陸建芬夫婦獻身鄉村教學(xué)事業(yè)的感人故事。老師，這是一個(gè)多么崇高的職業(yè)��！我也要像他們那樣，不辭辛苦，用我的知識把學(xué)生培養成國家有用之才。我堅定了當老師的信念，我的理想是當一名老師，一名普通的小學(xué)語(yǔ)文老師！三尺講臺是我的舞臺，語(yǔ)文是我的舞蹈，我要用我最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋。
如今我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，還有一年就要步入中學(xué)的殿堂，我知道如果現在不努力學(xué)習，理想就會(huì )像泡沫般地消逝，所以，要實(shí)現當老師的理想還需要我不斷地努力學(xué)習。如果說(shuō)理想是小船的風(fēng)帆，那么我現在就要揚起理想小船的風(fēng)帆，向“老師”的港灣駛去，我相信我的理想一定會(huì )實(shí)現的
作文：我的理想 27
理想是久違的春雨，灑在龜裂的土地上；理想是茫茫大海中的燈塔，指引著(zhù)航船乘風(fēng)破浪，到達心往的彼岸；理想是黑夜中的明月，照亮迷惘人前進(jìn)的方向。有了理想，我們才會(huì )為之努力，為之奮斗。
從小，我就有這樣一個(gè)理想：做一名光榮的人民教師。還在上學(xué)前班時(shí)，我想當老師的原因十分簡(jiǎn)單：面對一群求知若渴的學(xué)生，老師在講臺上抑揚頓挫的講課，多么神氣呀！也從那時(shí)起，我就嘗試做一名老師了，讓幾個(gè)小伙伴做我的`學(xué)生，每人給發(fā)一張紙，先教他們寫(xiě)字�？粗�(zhù)我一本正經(jīng)的樣子，他們都笑了，我卻不以為然，依然一邊看一邊有模有樣地對他們講。那次，我嘗到了當“老師”的快樂(lè )，更加堅定了我當老師的信念，我當時(shí)夢(mèng)想將來(lái)我成為一名桃李滿(mǎn)天下，受人敬仰的老師。
而現在，隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我想當老師的原因不再那么幼稚了，老師這個(gè)職位是神圣的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是古人贊美老師的名句。每讀到這句詩(shī)，我都會(huì )對老師肅然起敬�，F實(shí)中，老師們并不期盼自己的學(xué)生個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃，成為國家的棟梁之材，也不奢望自己流芳百世，他們只希望把自己所學(xué)的知識無(wú)私地傳授給學(xué)生。我現在不期望自己當老師后桃李滿(mǎn)天下，只希望把我的學(xué)生教好，教他們怎樣為人處世，教他們怎樣做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。真正的好老師只知奉獻，而不求回報。
我想成為一位老師，一位優(yōu)秀的老師，我要讓我的學(xué)生茁壯成長(cháng)。但我知道，光有空想，沒(méi)有行動(dòng)也是徒勞的。所以，我要刻苦學(xué)習，不僅學(xué)習知識，也要學(xué)習老師們的各種教學(xué)方法，每位老師的教學(xué)方法都是獨特的，我要把老師們的教學(xué)方法掌握了，結合起來(lái)，取長(cháng)補短，這樣，我未來(lái)的教學(xué)方法便出現了。
我堅信我的理想會(huì )在不遠的地方等著(zhù)我，指引著(zhù)我前進(jìn)的道路。我也會(huì )在理想的光環(huán)下，向前方的路行進(jìn)。
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