寫(xiě)心靈的600字作文

　　年度總結匯報是對工作的成績(jì)的分析，對工作不足之處進(jìn)行解決的一種匯報文件。下面是小編搜集整理的中心幼兒園2016年度工作總結，歡迎閱讀

　　中心幼兒園新一任領(lǐng)導班子在局黨委的關(guān)心、支持、指導下，與全園教師一起同心同德，團結協(xié)作，創(chuàng )新工作，和諧發(fā)展，在大家的共同努力下，3個(gè)月來(lái)取得了一些成績(jì)和進(jìn)步，也積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗�，F將近3個(gè)月的工作情況向評估組做以匯報：

　　一、　講學(xué)習，重師德，加強隊伍建設。

　　園領(lǐng)導班子的管理水平和教師的教學(xué)能力，直接關(guān)系到幼兒園教育管理和教學(xué)質(zhì)量的高低。

　　首先加強學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型班子建設。要求7位班子成員自覺(jué)樹(shù)立表率，凡事多想善思，處事公正公平。帶頭遵守園內的規章制度，帶頭吃苦干事，凡是要求同志們做到的，自己必須先做到。深入教學(xué)、后勤、保育一線(xiàn)了解情況，發(fā)現問(wèn)題，調整思路，提高效率。從周一到周五每位班子成員輪流值班一天，早上7:20掛牌站在園門(mén)口值班，下午下班最后一個(gè)離園，一日三進(jìn)班督查安全及教學(xué)工作，負責處理園日常事務(wù)，解決師生、家長(cháng)的各種臨時(shí)性問(wèn)題。每周一上午9:00班子集中匯報上周工作，總結成績(jì)，查找問(wèn)題，調整本周工作內容，理清下一階段的具體工作目標及方案。認真落實(shí)局文件精神，每周堅持進(jìn)包班上課6至8節，聽(tīng)課2節，公開(kāi)評課1節，并負責2個(gè)包班師生的人身安全及教科研工作，以實(shí)際行動(dòng)做大家的楷模。

　　其次，努力打造一支素質(zhì)好、理念新、行為實(shí)、會(huì )科研的學(xué)習型教師團隊。重點(diǎn)從四個(gè)方面展開(kāi)工作：

　　1、加強師德建設，外樹(shù)良好形象，內塑職業(yè)素養。全園教師每半月進(jìn)行一次政治、黨課學(xué)習活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設，學(xué)習內容有：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、《河南省中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等，要求全體教職工對學(xué)習內容認真記筆記、寫(xiě)心得體會(huì )。十月份以來(lái)，每周例會(huì )前十分鐘，又開(kāi)展了“推薦一篇好文章”學(xué)習活動(dòng)，由11個(gè)班教師輪流講課，內容涉及幼教理論、班主任經(jīng)驗交流、營(yíng)養健康、育兒金點(diǎn)等等，旨在提高全體教師的學(xué)習意識及面對人群的演講能力、語(yǔ)言表達能力、自我表現能力。讓大家認識到：新教育形勢下的幼兒教師不僅僅能歌善舞，還需要成為一個(gè)勤于學(xué)習，樂(lè )于奉獻，善于思考，勇于創(chuàng )新的綜合型人才。工作中力爭做到“敬業(yè)愛(ài)教、廉潔從教、文明執教、優(yōu)質(zhì)施教”，不斷提升自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，爭做幸福的老師，育快樂(lè )的學(xué)生。

　　2、規范工作紀律。10月8日上午8:00，新班子的第一個(gè)教師見(jiàn)面會(huì )，出臺了教師業(yè)務(wù)量化考核補充條例。常規工作紀律、安全、會(huì )議、考勤、獎懲制度進(jìn)行簡(jiǎn)化，每一項不超過(guò)6條，讓教師易記、易執行、易落實(shí)。3個(gè)月的實(shí)踐證明，新制度體現出科學(xué)、簡(jiǎn)潔、高效的特點(diǎn)。、

　　3、重視教學(xué)基本技能訓練。(1)嚴抓普通話(huà)工作。要求教師一入園使用普通話(huà)，采取教師互評、家長(cháng)評價(jià)、幼兒談話(huà)等形式，每月進(jìn)行嚴格考核，教師的普通話(huà)水平普遍提高。(2)教師彈唱、繪畫(huà)技能?chē)雷ゲ坏�，元旦節家長(cháng)匯報中，12位教師的簡(jiǎn)筆畫(huà)、國畫(huà)、剪紙、健美操、民族美聲歌唱表演贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲。(3)加強基礎課型研討，園班子人員及配班教師堅持每周聽(tīng)2節公開(kāi)課。我們針對教學(xué)內容的選擇，教學(xué)活動(dòng)的設計，教學(xué)活動(dòng)的準備，教學(xué)情境的創(chuàng )設，教學(xué)活動(dòng)后的反思等方面一一進(jìn)行研討，講課教師先自評，然后各位教師發(fā)表意見(jiàn)、看法，通過(guò)大家互評互說(shuō)，最終達到共同提高的目的。

　　4、“走出去請進(jìn)來(lái)”，多方位培養學(xué)習型、研究型教師。在園資金短缺的情況下，11月28日，2位園長(cháng)到省兒童之家聽(tīng)專(zhuān)家講座“新形勢下，如何做一名成功的園長(cháng)”。12月3日、12月9日分別派各班大班主任、副園長(cháng)、教科室主任到洛陽(yáng)612幼兒園參觀(guān)學(xué)習，劉繼紅、周曉丹老師向全體教師談學(xué)習感受時(shí)說(shuō)：“我們感受到了做一名幼兒教師的幸�？鞓�(lè )和自豪�！薄拔覀兊难劬Σ粔蛴昧�，到處都是可學(xué)習的東西�！壁w園長(cháng)說(shuō)：“吸收人家的先進(jìn)辦園理念，理清我們的辦園思路，創(chuàng )新工作，樹(shù)自己的教學(xué)品牌�！蓖獬鰧W(xué)習，不僅學(xué)到了先進(jìn)幼兒園的辦學(xué)經(jīng)驗，也喚醒了老師們創(chuàng )新工作的激情和斗志。

　　二、堅持以人為本，確保安全穩定，構建和諧校園。

　　(一)“以人為本”是幼兒園和諧發(fā)展的核心。積極倡導“人本管理”理念，把教師的成長(cháng)、孩子的發(fā)展放在首位。把幼兒既看作教育管理的對象，又看作服務(wù)的對象。一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育、管理和各項活動(dòng)中，全面落實(shí)幼兒的主體地位。深入教師中去，傾聽(tīng)教師的心聲，做教師的貼心人，真心實(shí)意依靠教職工來(lái)辦園，把他們真正看作幼兒園的主人，把教師的成長(cháng)、發(fā)展作為幼兒園的成功要素之一，對他們信任、尊重，充分發(fā)揚民主，調動(dòng)其工作積極性，與他們結成最親密的事業(yè)合作伙伴。

　　(二)安全穩定是幼兒園和諧發(fā)展的基石。今年秋季以來(lái)，甲型流感在全球橫行肆虐，在市委、市政府、市教育局的科學(xué)指導下，我園積極貫徹落實(shí)防控工作，準確把握5個(gè)要點(diǎn)：①確定園長(cháng)為防控甲流工作第一責任人，層層簽訂責任書(shū)，實(shí)行責任追究制，切實(shí)做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”。②每天認真落實(shí)晨午檢制度、零上報制度及缺課幼兒追蹤調查制度。③嚴格門(mén)衛制度，堅持出入和來(lái)訪(fǎng)登記制度。一切外來(lái)人員必須測量體溫并正常方可登記入園。④加大衛生督查及防控知識教育力度，堅持通風(fēng)消毒，向幼兒講授防控知識，教育幼兒講衛生，勤洗手，多喝水，吃熟食，不扎堆。保育教師每天堅持給孩子集體供水4次;不愿喝的幼兒，教師都耐心引導，每次每個(gè)孩子至少喝半杯水。⑤積極做好防控知識宣傳，重視檔案痕跡管理，制作橫幅、KT板報、《告家長(cháng)書(shū)》等，向家長(cháng)宣傳甲流病毒可防、可控、可治，提高了家長(cháng)們的防控意識，也消除了大家的恐慌心理，家園聯(lián)手共同防控甲流感，在省市領(lǐng)導的檢查中，多次受到表?yè)P。截至目前我園未發(fā)現一例疑似病例。

　　師生人身安全以及校舍、門(mén)衛、伙食、水電、消防等各個(gè)細節的安全管理，堅持做到會(huì )會(huì )講、天天抓，安全工作責任到人，分工明確，措施具體，層層簽訂責任書(shū)，嚴格實(shí)行責任追究制。安全工作園實(shí)行一票否決。

　　(三)強化民主管理，實(shí)行園務(wù)公開(kāi)是幼兒園和諧發(fā)展的重要條件。為幼兒健康成長(cháng)服務(wù)、為教師教學(xué)服務(wù)、為家長(cháng)教子服務(wù)、為社會(huì )建設服務(wù)，不斷增強服務(wù)意識，善于傾聽(tīng)來(lái)自孩子、教師、家長(cháng)的心聲，深入了解他們各自需要什么，不斷思考幼兒園能為他們提供什么樣的幫助和發(fā)展平臺?根據合理需要，優(yōu)化治園策略，堅持凡事有準則、凡事有負責、凡事有秩序、凡事有監督。10月份工會(huì )組織的民主提案中，園班子虛心聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，共采納建議14條，分設金點(diǎn)子獎、主人翁獎，是歷年來(lái)采納大家意見(jiàn)最多、獎勵最高的一次。在今年的教師晉職、績(jì)效工資發(fā)放中，堅持公正、公平、公開(kāi)，增強透明度。讓晉上職稱(chēng)的教師歡心，未晉上的教師安心，教師績(jì)效工資發(fā)放中，會(huì )計細心核算，班子耐心解釋?zhuān)�工�?huì )熱心溝通，發(fā)放工作進(jìn)行順利，達到全體教師人人滿(mǎn)意。11月份全園家長(cháng)座談會(huì )，300多名家長(cháng)對幼兒園、班級管理及教師表現一一進(jìn)行評議，根據家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，我們對幼兒伙食、衛生保育、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了改進(jìn)，工作效果贏(yíng)得了家長(cháng)的一致好評。迎新年教師聯(lián)歡活動(dòng)中，老園長(cháng)的一曲豫劇清唱、新班子的歌舞“感恩的心”，老師們的偃師版貓和老鼠、青春熱舞、三句半、詩(shī)朗誦……給大家帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，在彼此的美好祝福中共同迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的2010年。

　　三、質(zhì)量立園，科研興園，提高保教質(zhì)量。

　　“以教學(xué)工作為中心”一直是我園的工作重心，要求每位教師樹(shù)立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，富于愛(ài)心，工作有心，使幼兒開(kāi)心，真誠地關(guān)懷每一個(gè)孩子，耐心細致地了解每一位幼兒，尊重孩子的個(gè)體差異，認真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》和《新綱要》精神，把素質(zhì)教育貫穿于培養幼兒的全過(guò)程。堅持“常規教學(xué)抓細節，發(fā)展教研抓創(chuàng )新”。

　　1、重視保教常規工作落實(shí)。保教并重是幼兒園工作的一大特點(diǎn)，孩子們的吃、喝、拉、撒、睡、玩、學(xué)都要帶班教師參與處理。幾個(gè)環(huán)節間的關(guān)系處理不好，教學(xué)效果就會(huì )大打折扣，為此，我們采用不同的方式，進(jìn)行檢查評比，納入量化考核，加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，不斷提高教師組織一日活動(dòng)的能力。2、把德育工作做“活”�！毒V要》中指出：“要培養幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國�！�(1)堅持以《幼兒日常行為規范》為抓手，抓實(shí)幼兒養成教育，結合傳統節日，培養幼兒富有愛(ài)心，教育幼兒學(xué)會(huì )愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)家人、愛(ài)朋友……每周幼兒園里總會(huì )出現家長(cháng)送蛋糕的場(chǎng)景，這是孩子在幼兒園里過(guò)生日，教師邀請家長(cháng)在幼兒園為孩子過(guò)生日，讓全班幼兒一起參與、品嘗蛋糕、體驗分享的快樂(lè )。(2)利用家鄉自然資源，培養幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的積極情感。金秋10月，園組織中大班幼兒走到大自然中，讓孩子們感受大自然的美麗，認識家鄉的土特產(chǎn)。鼓勵家長(cháng)節假日帶幼兒走進(jìn)果園，走進(jìn)玉米高梁地等感知家鄉的風(fēng)土人情和秀麗風(fēng)光。(3)結合國內大事，開(kāi)展主題活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感，以自己是中國人而自豪。

　　3、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)研究。(1)初步構建小班化教學(xué)模式。(2)積極申報教研課題，以課題促師生共成長(cháng)。今年教科室申報立項的省級課題是：《本土文化資源對幼兒發(fā)展影響的研究》，在教科室主任魏艷玲的帶領(lǐng)下，課題組在全園開(kāi)展了系列教研活動(dòng)。他們利用照像、錄相、文字記錄等形式對課題實(shí)驗活動(dòng)進(jìn)行記錄整理，秋天來(lái)了，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然，圍繞秋天的果園、秋天的落葉、秋天的農作物，開(kāi)展了豐富多彩的“探訪(fǎng)秋天”主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們的想象力、創(chuàng )造力、與他人合作的能力大大提高，老師們也積累了豐富的教研經(jīng)驗。

　　四、開(kāi)展家園共育，促幼兒健康發(fā)展。

　　鑒于幼兒的年齡、心理特點(diǎn)，我們非常重視幼兒園、家庭、社會(huì )一體化教學(xué)模式的構建。12月10日、11日下午全園組織了兩場(chǎng)家長(cháng)座談會(huì )，分4個(gè)環(huán)節進(jìn)行：1、請家長(cháng)品嘗幼兒伙食(豆漿、包子)。2、家長(cháng)在副園長(cháng)趙曉鋒、教科室主任魏艷玲的帶動(dòng)下一起體驗奧爾夫音樂(lè )的輕松愉悅。3、孟園長(cháng)向家長(cháng)介紹新一任領(lǐng)導班子，把幼兒園的辦園理念、育人目標、年前的教育工作及明年的教育規劃向家長(cháng)作一交流。4、請家長(cháng)民主評議園教育教學(xué)全面工作。此次活動(dòng)雖然贏(yíng)得了家長(cháng)的信任、支持和贊譽(yù)，但我們清醒地認識到：只有勤奮工作，兌現承諾，才能讓家長(cháng)真正滿(mǎn)意。

　　冬至的來(lái)歷，九九消寒圖，傳統的民風(fēng)民俗文化韻味悠長(cháng)，教研室人員提前一周在網(wǎng)上搜集有關(guān)冬至的知識，并制作出宣傳版面。12月22日家長(cháng)積極從家里帶來(lái)面板、圍腰、罩袖、電磁爐，全園師生、家長(cháng)齊動(dòng)手，從9:00開(kāi)始各班進(jìn)行了冬至知識教育活動(dòng)，師生、家長(cháng)一起包餃子品嘗餃子，孩子笑了，家長(cháng)樂(lè )了，成功舉辦的親子活動(dòng)也沖淡了老師的腰酸背痛……家長(cháng)們紛紛要求多舉辦此類(lèi)活動(dòng) 。既可看到孩子們在幼兒園的成長(cháng)情況，也可以與孩子們分享童年的快樂(lè )。

　　各教學(xué)班門(mén)前，布置了別具一格的家園聯(lián)系園地，班級教師簡(jiǎn)介、幼兒作業(yè)展示，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園成長(cháng)情況及班上教師簡(jiǎn)況，邀請家長(cháng)來(lái)園觀(guān)看幼兒韻律操表演、幼兒畫(huà)刊、教師素質(zhì)展示等一系列家園共育活動(dòng)，拉近了家園之間的距離。為幼兒園下階段的工作順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。

　　五、有效整合資源，抓好園容園貌建設。

　　安全舒適、環(huán)境優(yōu)美、溫馨童趣、富有時(shí)代教育氣息的兒童之家是我園教育設施更新改造的奮斗目標，3個(gè)月來(lái)，改造的項目有：教學(xué)樓1—4樓樓梯間、2、3樓陽(yáng)臺、葡萄架進(jìn)行刷新;會(huì )議室進(jìn)行裝修、刷新;排水管更換4根;10個(gè)教學(xué)班購置10臺新空調;11個(gè)教學(xué)班購置11個(gè)U盤(pán)播放器;園購置音響一套，安裝攝像頭4個(gè);亞克力宣傳版面24塊;伙房購置冰箱、豆漿機各1臺;這些改造離我們設定的目標還比較遠，但我們有決心和信心，在未來(lái)的日子里，把中心幼兒園打扮得更溫馨美麗。

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