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【實(shí)用】初中生作文600字錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的初中生作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文600字 篇1
母親，一個(gè)溫暖的象征；母親；一個(gè)操勞的象征；母親一個(gè)憔悴的背影。這是我們日常生活中所見(jiàn)德的一個(gè)平凡的人。
母親，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的詞匯但承擔著(zhù)許多人不曾承擔的責任，為了家庭努力在社會(huì )上扎穩腳，受盡了疲勞，只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬(wàn)的生命，讓地球變得跟繁華。
相信沒(méi)個(gè)都有這樣的經(jīng)歷吧：每當你在睡夢(mèng)中的時(shí)候不自覺(jué)的用雙腳蹬開(kāi)身上的被子，這時(shí)總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上；每當你沒(méi)帶雨傘的時(shí)候總有一個(gè)熟悉的背影在背后拿著(zhù)雨傘喊著(zhù)你的名字；每當你考試壓力大時(shí)，總有一個(gè)人比你早起只為幫你準備溫馨的早餐；沒(méi)但你考試失利的時(shí)候總有一個(gè)耐心的身影為你講解錯題。這個(gè)偉大平凡的人是——母親。
母親對我的愛(ài)至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目，那是一個(gè)炎熱的夏天，家里突然停了電而我在床上翻來(lái)覆去，不知在何時(shí)母親拿著(zhù)扇子為我扇風(fēng)讓我進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉，我醒來(lái)的時(shí)候母親手里仍然拿著(zhù)扇子，我不知道母親為我扇了多久，看這母親額頭上的皺紋和頭上的`幾根白頭發(fā)心里很不是滋味，那時(shí)我在心里默默的下定決心：媽?zhuān)視?huì )以為最優(yōu)異的成績(jì)孝敬你。
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟惬I上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻上一首贊頌的歌，只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報母親對我們的愛(ài)，那讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓母親的臉上每一天都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
這是我平凡而偉大的母親，因為有你的付出才有我今天的成長(cháng)，我深?lèi)?ài)這我的母親！
初中生作文600字 篇2
既然我是一班人，自然要看看誰(shuí)與我同歸一處。老師繼續念名：“#%@&*.....白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個(gè)大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無(wú)妨，反正早晚要看。我便轉身，裝做可愛(ài)地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳.我的腸胃差點(diǎn)沒(méi)一起反了出來(lái).只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)著(zhù)一對暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿(mǎn)臉雀斑不說(shuō)，連青春美麗疙瘩豆都數不清（汗）別提多差勁了�！�#%@&*.....藍萁箐”哦！這名不錯。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準備，并有感而發(fā)，做了一首詩(shī)：“愛(ài)長(cháng)啥樣長(cháng)啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩(shī)歌誕生了！當當當當（音樂(lè )聲）我便懷著(zhù)悲傷，盼望，興奮，激動(dòng)等心情，再次裝成可愛(ài) 地，隨便地回過(guò)頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀,我急急急！但為了維護我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法.....這次會(huì )見(jiàn)到怎樣一個(gè)女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來(lái)？那就使勁的'猜唄！
我一回頭，只見(jiàn)一位短發(fā)美眉走過(guò)來(lái)，不論長(cháng)相還是身段，都能與我相比（咳
咳，有點(diǎn)那啥噢）。她雖長(cháng)得大眼睛，長(cháng)睫毛，但顯然是做過(guò)“拉雙眼皮”或是使用了美寶蓮睫毛膏，才有這效果。
我希望我在一班能碰到小學(xué)同學(xué)，可怎想，一個(gè)也不認識，只有一個(gè)長(cháng)的挺眼熟。他瞇著(zhù)金魚(yú)眼，肩上背著(zhù)個(gè)單肩書(shū)包.....這人是誰(shuí)？在那見(jiàn)過(guò)“在哪里，在哪里見(jiàn)過(guò)你。你的笑容這樣熟悉，我一時(shí)想不清�！卑�！是他“是他，就是他，是他，就是他�！保ㄎ医裉煸趺戳耍┧褪亲屛耶敱姵龀蟮淖锟準�。我的牙磨出響了。他真是大膽包天，竟敢與朕同班，不怕被誅九族！順便再一次改一下我發(fā)的誓言：他要是和我同桌，我一定要他好看！
初中生作文600字 篇3
我盼望寒假早點(diǎn)到來(lái)，因為寒假到了，也就快過(guò)年了，可以領(lǐng)紅包、放鞭炮。不過(guò)，我覺(jué)得最有趣的還是打年糕。
我家住在農村，每到打年糕的時(shí)候，常常是三五家合在一起，就像過(guò)節或辦喜事一樣，非常熱鬧。每個(gè)大人的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，更開(kāi)心的是我們小孩子。整個(gè)村子提前溢滿(mǎn)了過(guò)年的味道。
打年糕先要揉粉。爺爺圍著(zhù)圍裙，笑盈盈地在一大堆糯米粉中摻入適量的水，再加上一點(diǎn)鹽，攪拌均勻。
“咦，哪來(lái)的水蒸氣呀？”原來(lái)是灶間里的蒸籠里發(fā)出來(lái)的，蒸籠下燒著(zhù)熊熊的烈火。我問(wèn)奶奶：“這是在干什么呀？”奶奶說(shuō)：“揉好的粉要蒸熟了才能打年糕呀！”我這才恍然大悟。
“小心！”爺爺抱著(zhù)蒸好粉的大蒸籠氣喘吁吁地跑了出來(lái)，旁邊的人紛紛讓道。爺爺把熱氣騰騰的蒸籠一直端到門(mén)口，把蒸好的.粉倒進(jìn)了石臼里。
“閃開(kāi)！閃開(kāi)！”幾位叔叔把我們小孩趕到一邊，就開(kāi)始“表演”起打年糕來(lái)。只見(jiàn)左邊的叔叔，左腳在前成弓步，一手在前，一手在后，把大石錘掄得高過(guò)頭頂，“嘿喲”一聲砸了下去。右邊的叔叔接過(guò)大石錘又掄了起來(lái)。旁邊還有一個(gè)舀臼的叔叔趕忙把粘在石錘上的粉抹掉，還趁叔叔把大石錘舉上去時(shí)，把砸扁的年糕拉向中間，又迅速躲向一邊，一雙手趕緊放進(jìn)水里。三位叔叔配合默契，輪流作業(yè)，把松軟的糯米粉打成了又糯又韌的年糕。
每到這個(gè)時(shí)候，我們小孩就會(huì )過(guò)來(lái)討一塊年糕，裹上白糖或者咸菜，“呼哧、呼哧”地吃了起來(lái)，一邊吃還一邊吹氣。這種感覺(jué)我覺(jué)得是最快樂(lè )的！
初中生作文600字 篇4
告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“goodbye”了，面對我的是即將開(kāi)始的緊張而有趣的初中學(xué)習生活。
踏著(zhù)青春的節拍，我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門(mén)，我相信，我快樂(lè )美好的青春一定就會(huì )在這未來(lái)的三年里綻放異彩，對于這未知的世界，未知的的學(xué)習我已經(jīng)做好了準備。
中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美好的名詞�？梢栽谀敲疵利惖男@中成長(cháng)、學(xué)習。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。
我憧憬中學(xué)里那燦爛的知識光芒，憧憬中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的`海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚(yú)，正吸收著(zhù)陽(yáng)光的營(yíng)養、海水的滋潤。我一直向往著(zhù)溫馨、美好的初中生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨;老師又好像天空的星星，讓我們回想起走來(lái)的“腳步”，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
我向往的初中生活，就像正在成長(cháng)的小草，渴望陽(yáng)光雨露。當我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂，那代表著(zhù)我正逐漸成長(cháng)，也意味著(zhù)我將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習并重的;但我認為，在中學(xué)里，我會(huì )把更多的精力放到學(xué)習上，可也得勞逸結合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉，當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。向往初中快節奏的生活，就等于期待更完美的自己!
向往初中生活，就像向往明天的朝陽(yáng)，它充滿(mǎn)希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書(shū)寫(xiě)人生中最華麗的一章!
初中生作文600字 篇5
夜空因為繁星的點(diǎn)綴所以光明璀璨，花兒因為陽(yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人，大地因為小草的襯托所以充滿(mǎn)綠色，流水因為魚(yú)兒的暢游所以生機盎然，我因為困惑的煩惱所以煩惱無(wú)比 。
有人說(shuō)：“一年有108個(gè)大煩惱，一天有108個(gè)小煩惱�！蔽矣幸粋�(gè)煩惱，一個(gè)因為成長(cháng)誕生的煩惱。
早已記不清這個(gè)煩惱是從何時(shí)跟著(zhù)我的，只是在記憶中，處處可見(jiàn)它的身影：課堂上，臥室里.....
睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響天盈。
多少次做作業(yè)到11點(diǎn)，多少次挑燈夜讀不眠曉。家庭作業(yè)是越來(lái)越多，眼鏡鏡片是逐漸增厚，難道說(shuō)“減負”就等于“加正”嗎？
茶葉的清香似乎已撐不過(guò)今晚，咖啡的濃郁怎能到達那天明？
曾經(jīng)的打打鬧鬧，曾經(jīng)的換了心情，早已消磨在老師從“西天”取來(lái)的十萬(wàn)卷教輔資料中；曾經(jīng)的嘻嘻哈哈，曾經(jīng)的玩樂(lè )無(wú)限，早已消磨在家長(cháng)跟唐僧借來(lái)的十萬(wàn)斤《聊齋志異》中......
這段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習之余，也會(huì )找一席草地，也許是書(shū)桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的'一排排樹(shù)，發(fā)出最后一絲艷綠。
成長(cháng)是一篇著(zhù)作，煩惱便是藏在段落深處的錯字；成長(cháng)是一張白紙，煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是曾相識，似乎是一直打擾我們，在成長(cháng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)拂面般的學(xué)習，現在已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習和壓力吹散在了記憶的過(guò)去了。
而那過(guò)去了的，我只不過(guò)能小心翼翼地把它從記憶中捧出來(lái)，輕輕地拂去上面的塵埃，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，成為現在心痛時(shí)一段留戀的不忍舍去的回憶。
我有一個(gè)煩惱，一個(gè)因為成長(cháng)誕生的煩惱。
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