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有關(guān)以愛(ài)為話(huà)題作文600字十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的以愛(ài)為話(huà)題作文600字10篇，歡迎大家分享。
以愛(ài)為話(huà)題作文600字 篇1
以前，我認為“愛(ài)”要說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)出來(lái)，就并不是真的愛(ài)。
不過(guò)，現在我長(cháng)大了，知道了“愛(ài)”也可以從一個(gè)人平常的生活中，做的一切也可以讓人感受到愛(ài)你。
以前，聽(tīng)到廣告里說(shuō)“愛(ài)爸爸，不一定要說(shuō)出來(lái)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，讓我疑惑不解。如果，你不對爸爸說(shuō)，不把他它說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)會(huì )知道你愛(ài)爸爸。有時(shí)候，爸爸檢查我的作業(yè)，發(fā)現我有的地方粗心錯了，就把我罵一兩句，還有時(shí)用手敲敲我的腦袋，我以為爸爸并不愛(ài)我，其實(shí)我錯了。
上個(gè)星期六，老師要我們交畫(huà)。我想不出畫(huà)什么，只好去請教爸爸，可爸爸卻說(shuō):老師要求你畫(huà)什么你就畫(huà)什么!不知道!打開(kāi)電腦，又繼續玩他的去了。這使我更加“討厭”爸爸了，心想：爸爸并不關(guān)心我�？墒呛髞�(lái)爸爸叫我，我不耐煩地走到爸爸身邊說(shuō)：“找我有什么事啊?”爸爸在網(wǎng)上找到了一張畫(huà)，題材特別相似。爸爸在稿紙上構圖了一下，便要我自己去畫(huà)�？吹竭@一幕，我開(kāi)始恨自己，為什么會(huì )想到爸爸不關(guān)心我?
今天早上，因為天氣變冷，奶奶要我加衣。我待在家里并不冷，便不耐煩的說(shuō)“不冷，我走了�！北汴P(guān)上了門(mén)。一出門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)顫。我是最不喜歡“走三步，退兩步�！蔽页隽碎T(mén)就不會(huì )再回去。心想：到了教室一定不會(huì )冷了。學(xué)校教室當然沒(méi)有感覺(jué)到冷。第一節課剛下，同學(xué)們正在做操。這時(shí)，我看到窗外走來(lái)了一個(gè)熟悉的背影，那是奶奶。奶奶是怕我冷，給我送衣的。我穿好衣后，奶奶走了。穿著(zhù)奶奶送來(lái)的'衣服，感到了一陣溫暖，再也沒(méi)有了寒意。
奶奶、爸爸都沒(méi)有對我說(shuō)愛(ài)我�？墒�，我從他們的一言一行中體會(huì )到了他們是愛(ài)我的。
“愛(ài)”不一定要說(shuō)出來(lái)。你可以從別人為你做的一切中體會(huì )得到。我懂得了這一點(diǎn)，我似乎長(cháng)大了。
以愛(ài)為話(huà)題作文600字 篇2
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親；世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 母親，像一堵墻，為我們遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(cháng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的.手撫摸著(zhù)我們稚嫩的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。 我的媽媽長(cháng)得很漂亮，可是由于工作忙，沒(méi)有時(shí)間打扮自己。已經(jīng)變得很黑了，皺紋和色斑都部滿(mǎn)了她的眼角和兩腮，但她在我心中，比天使還要美麗！ 那天放學(xué)，天突然變黑了，下起了毛毛細雨，我正慶幸雨下得不大，不然父母不在，我又沒(méi)帶雨具。忽然，我聽(tīng)到背后有人叫我的名字。哦，是媽媽的聲音，是那么熟悉又溫暖的聲音。我轉過(guò)身子一看，果然是媽媽?zhuān)≡诿Ｃ＜氂曛�，她身上披�?zhù)雨衣，手撐著(zhù)傘，正向我走來(lái)。我高興極了，急忙跑過(guò)去。媽媽說(shuō)：“你又忘了帶傘了，快，我們回家吧！”媽媽迅速撐起雨傘遮著(zhù)我，走出校門(mén)。我就這樣子隨媽媽回到家里，我看見(jiàn)媽媽的衣服濕得很厲害。怎么媽媽不怕淋濕？這個(gè)問(wèn)題我想了好久。我終于想明白了，是因為媽媽怕我被淋濕，她太疼我。很多年過(guò)去了，我在媽媽的關(guān)愛(ài)下漸漸長(cháng)大了，盡管我還是小學(xué)生，但我卻懂得了很多做人的道理。母愛(ài)很平凡，但平凡的母愛(ài)
是世間一座最高大的山峰。 “誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。在人生的道路上給我們最多愛(ài)的人就是母親。記得米爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母親是世界最偉大的力量”。所以母親的愛(ài)是最偉大的愛(ài)，是母親在我們成長(cháng)道路上增添了一份溫暖，一份溫馨。
以愛(ài)為話(huà)題作文600字 篇3
母愛(ài)像一泓清泉，滋潤著(zhù)我們的心田，母愛(ài)也像一條小河，讓我們在河里自由自在的在玩耍。
母愛(ài)更是我們玩累后休息時(shí)的避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨。
在我小的時(shí)候，一次我得了感冒，燒到了40度，家里沒(méi)有了感冒藥，外面還下著(zhù)大雨，媽媽急的嗓子都快冒煙了，冒著(zhù)傾盆大雨去給我買(mǎi)感冒，當時(shí)我想起老師教過(guò)我們的一首詩(shī)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。第二天，我退燒了，但是媽媽卻發(fā)了燒，可是媽媽卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子還發(fā)燒嗎?”當時(shí)我的`淚像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
媽媽的愛(ài)
佳木斯市光復小學(xué) 五年六班 邵珠亮
指導教師：樊輝
母親的愛(ài)是嚴厲和溫柔交織，是大雪和爐火的混合，是風(fēng)雪和溫暖的交加。母愛(ài)是多變的。那股愛(ài)開(kāi)始不知道它從哪里來(lái)，最后也不知道它向哪里去，可我知道它一直都在我身邊。
有一次，期中考試過(guò)后，我知道自己沒(méi)考好，不敢向媽媽說(shuō)�；丶液�，媽媽嚴肅的問(wèn)我：“期中考試考了多少分?”我沒(méi)有出聲，媽媽又問(wèn)：“期中考試考了多少分?”我小聲地說(shuō)：“考……考……考了90……90分�！眿寢屄�(tīng)了火冒三丈，一怒之下給了我好幾下。打完后我跑進(jìn)我的小臥室把門(mén)鎖上，大哭起來(lái)�？尥赀^(guò)后，我把門(mén)鎖打開(kāi)了。然后，我就自顧自地看了起書(shū)，不一會(huì )兒我就睡著(zhù)了。
也不知道我睡了多長(cháng)時(shí)間，突然，我被推門(mén)的聲音給吵醒了，可我繼續裝睡。
然后，我發(fā)現媽媽幫我把被子蓋好，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“寶貝是媽媽不對，對不起，媽媽永遠愛(ài)你�！边@時(shí)，我發(fā)現有兩滴熱淚落在我的臉上。
媽媽出去了。隨后，不知什么時(shí)候我的枕巾濕透了……
不過(guò)，那時(shí)我真的好想好想一下子抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙灿肋h永遠愛(ài)你……”
以愛(ài)為話(huà)題作文600字 篇4
在小學(xué)，有一個(gè)同桌她跟別人的家庭狀況不同。也正是因為如此，她的性格也比較內向，不愿跟人交流。
由于學(xué)校離家比較遠，所以我和她都是住宿生。她是一個(gè)有著(zhù)雙眼皮、背有點(diǎn)馱，處處小心謹慎的一個(gè)女孩。開(kāi)始我對她并不怎么了解，后來(lái)知道她家里的狀況才慢慢開(kāi)始關(guān)注她的。
她的母親把她生下來(lái)就死了，而她就成了一個(gè)有父無(wú)母的孩子，后來(lái)她爸幫她找了一個(gè)后媽?zhuān)⒉幌矚g她的后媽?zhuān)@也有可能是她有時(shí)候放假不回去的原因吧！
開(kāi)始時(shí)，在班上她都很小心謹慎的，生怕出一點(diǎn)兒差錯，讓人笑話(huà)她。老師叫她回答問(wèn)題她總是答得很?chē)烂�。課后也不跟同學(xué)打鬧，只是一個(gè)人呆呆地坐著(zhù)。
由于她經(jīng)常不回家，她的'后媽經(jīng)常會(huì )從老遠的鄉村跑到學(xué)校給她送東西。有一次，我們很晚下課，而且天氣也比較冷，我們看到雪地的墻角里站了一個(gè)人——她的后媽。大概是因為怕我們嘲笑她女兒吧！
我看著(zhù)她，她走了過(guò)去并接過(guò)東西，她的激動(dòng)的心情并沒(méi)有表示出來(lái)，只是向她問(wèn)了一下家里的情況她就走了。
其實(shí)我知道她心里是非常感動(dòng)的，只是不愿在我們表現出來(lái)。
后來(lái)得知她后媽生病了，她頓時(shí)站了起來(lái)，即刻請了假去看望她的后媽。知道她要換腎，她毫不猶豫地換了，但她并沒(méi)有告訴后媽。
康復之后，她們幾乎是變得好了，那件事永久地印在我的心中，我想她們母女間也應該會(huì )更好了吧！
珍惜與父母在一起的日子，他們永遠是我的避風(fēng)港，當你悲傷時(shí)，家是你的依靠；當你開(kāi)心時(shí)，父母跟著(zhù)開(kāi)心。
總之一句話(huà)：家和萬(wàn)事興。
以愛(ài)為話(huà)題作文600字 篇5
攸攸搖曳著(zhù)，迎來(lái)朝陽(yáng)，送走黑暗。剛勁的竹節，是想告訴我們，他是屬于光明的嗎?葉上的露水依舊還在，風(fēng)一吹，葉兒輕輕一擺，那小珍珠便劃過(guò)竹葉，告別了，沒(méi)有一絲留戀，似乎因為明天還會(huì )相逢。
忽然，隱約的翠綠中，多了一絲透明的潔白。我輕輕踏入草叢中，似乎怕驚動(dòng)了這白色精靈，近了，是一顆梔子花樹(shù)，無(wú)數雙綠手捧出一朵朵潔白如玉的梔子花，露水猶在，被陽(yáng)光反射著(zhù)，發(fā)出璀璨的光芒。這無(wú)睱的白色呀，你為何要在這雜草叢生中展示你的風(fēng)姿呢?是在想一枝獨秀嗎?
一陣急促的'腳步聲，打亂了我的思緒，腳步聲越來(lái)越近，終于，來(lái)到了這顆梔子花樹(shù)旁。孩子們并沒(méi)有詫異我的出現，只是……
孩子們銀鈴般的歡笑聲遠了，也攜去了一朵朵花兒的靈魂。深深地刺痛了我的心，愛(ài)它，就要傷害它嗎?樹(shù)枝還在顫著(zhù)，地上的幾片殘葉無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)每一個(gè)心痛的故事。樹(shù)上依舊還有花，是青色的，正積畜著(zhù)力量，準備著(zhù)一夜的怒放。那搖擺的花骨朵兒，看起來(lái)那么的脆弱，它終究逃不過(guò)命運的摧殘。猛然間，我明白，她為什么要生活在這樣一個(gè)雜草叢生的地方了。為了生存!
生存，是生命的本能�？墒侨嗡悴卦谀睦�，又怎能逃得過(guò)人類(lèi)的視線(xiàn)!又是幾個(gè)女孩來(lái)了，無(wú)情的人類(lèi)，你們可知，花兒們正在哭泣，畢竟美麗不是錯啊!
風(fēng)吹過(guò)竹林，吹過(guò)梔子花旁，吹過(guò)大地，吹過(guò)天空。我知道，梔子花沒(méi)有放棄。雖然，梔子花不能像竹那樣剛正不阿，但它至少保持著(zhù)潔身自好了!雖然，它沒(méi)有竹那樣頑強的生命力，但它至少能夠奉獻自己的一切的一切!雖然……
潔白的花瓣在風(fēng)中飄零……我知道，一朵碩大而潔白的花兒正在孕育著(zhù)，她將開(kāi)放在我的心中，永不凋零!
花兒的芳香，被風(fēng)吹得很遠。愛(ài)你的人們啊，請不要選擇傷害!!
以愛(ài)為話(huà)題作文600字 篇6
生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，有親人的愛(ài)，也有不平凡的陌生人的`愛(ài)。
那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘著(zhù)粗氣，最后終于趕上了公交車(chē)。車(chē)上雖然人不多，但是車(chē)上沒(méi)有一個(gè)座位空著(zhù)。我一邊喘氣一邊拖著(zhù)身子走到下客門(mén)那里，靠在扶手上。
過(guò)了一站后，沒(méi)有人下車(chē)。這時(shí)，我身邊的一個(gè)老奶奶跟我說(shuō)：“小孩子，你坐這兒吧，我下一站要下車(chē)了�！蔽野涯抗馔断蛄怂核雌饋�(lái)時(shí)一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)黑白相間，嘴唇跟皮膚幾乎融在一起。身體佝僂著(zhù)，那雙手上滿(mǎn)是老繭，看樣子她精神也不怎么好�！袄夏棠�，您還是自己坐著(zhù)，等到下一站再站起來(lái)吧�！蔽覍夏棠陶f(shuō)�！安挥�，你坐著(zhù)，到下一站時(shí)間也不是很遠，我站著(zhù)就好啦�！崩夏棠桃贿呎f(shuō)話(huà)，一邊硬讓我坐著(zhù)。既然我已經(jīng)坐在上面啦，我也就不說(shuō)什么啦。
但是，到了“方家塘”站，老奶奶卻絲毫沒(méi)有下車(chē)的意思。我詫異地問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您怎么還沒(méi)有下車(chē)��？”可是老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧自己望著(zhù)窗外的風(fēng)景。過(guò)了十幾站后，車(chē)上終于有了座位，老奶奶才坐了下來(lái)。我想：難道她為了給我讓座，故意說(shuō)謊嗎？我在不解之中想找尋一個(gè)答案，幾次要問(wèn)，卻沒(méi)有開(kāi)口。又過(guò)了五六站，我下車(chē)了，老奶奶也跟著(zhù)我下了車(chē)。
答案終于揭曉了，一種復雜的心情在我心頭涌動(dòng)。幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老。老人正用那善意的謊言呵護我這棵幼苗。
那位老奶奶越走越遠，漸漸消失在我眼中。但是，她卻留在了我的腦海中。常說(shuō)幫助過(guò)我的陌生人溫暖過(guò)我內心的陌生人，他們的愛(ài)也終將讓我受益無(wú)窮。
以愛(ài)為話(huà)題作文600字 篇7
剛跨進(jìn)初中大門(mén)那會(huì )兒，心給忘在小學(xué)了。每周一回家，就如饑餓的人遇到面包一樣緊守著(zhù)電視到凌晨，流轉的時(shí)光中模糊了許下的好好學(xué)習的諾言和父母“多看書(shū)”的叮嚀。
漸漸地，眼前的世界開(kāi)始變得遙遠，終于到了坐在第一排也看不大清黑板上字的地步了。
“是該去配副眼鏡了�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣跟窗外的細雨一樣凄怨，但這并未影響到我第一次去城里眼鏡店的好奇與興奮。服務(wù)員微笑著(zhù)拉開(kāi)玻璃門(mén)，擺放著(zhù)各種款式眼鏡的`玻璃柜被燈光映射得明晃晃的。從驗光室出來(lái)，媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。目光所到之處不是套著(zhù)皮靴，就是挎著(zhù)皮包的，忽然一個(gè)穿著(zhù)幾十塊砍價(jià)的皮鞋，抱著(zhù)一只掉漆黑包的女人背影停下了我的興奮心情，她兩鬢的白發(fā)在明晃晃的燈光下刺得我雙眼生疼。原來(lái)媽媽是真的老了許多，操勞了許多，內疚一絲絲滲進(jìn)我的心。
“媽?zhuān)因灪昧��！眿寢尠哑嗥嗟哪抗鈴睦p綿的雨絲中剝離，硬生生的笑容浮在她眼角的溝壑：“那去選鏡框吧�！蔽衣D過(guò)身，走到柜臺旁，一副淡藍色的鏡框使我駐足。再看旁邊，什么？一副破框子賣(mài)一千�？烧娴氖呛苊��？粗�(zhù)看著(zhù)眼前卻浮現出媽媽的苦笑，刺眼的白光。咦，怎么跑神了？我也不知道，腳卻開(kāi)始挪到打折區�！耙还彩俏灏倬攀��！笔浙y員輕飄飄的一句卻讓我的心好壓抑，這可是父母半個(gè)月的血汗錢(qián)！我說(shuō)要不再換個(gè)便宜點(diǎn)的，媽媽卻很執著(zhù)：“好眼睛看得清楚一些，書(shū)也能讀得進(jìn)去�！碑攱寢対M(mǎn)是老繭的手把六張還未用過(guò)的工資遞出去時(shí)，我的心一下子很痛，痛得清晰，父母半個(gè)月的汗水讓我的世界重又清晰，也讓我的心不再近視。曾經(jīng)被玩耍而模糊的自己的責任，為了父母的汗水與希望，為了自己九個(gè)年頭的追求，我要專(zhuān)心把學(xué)習的風(fēng)帆高高揚起。
走出店，雨又開(kāi)始淅瀝，打濕了鏡片前的世界，我的眼睛又模糊了，但我的心不會(huì )再近視，我清楚學(xué)習的路還很長(cháng)，但只要有父母的愛(ài)與希望作伴，我就不會(huì )孤單，我的心會(huì )永遠很清晰。
雙眼可以模糊，但心不能近視，忽視愛(ài)與責任的心，就會(huì )迷失方向。
以愛(ài)為話(huà)題作文600字 篇8
依稀記得周夢(mèng)蝶有首美到極致的詩(shī)：“誰(shuí)是心里藏著(zhù)鏡子的人呢?誰(shuí)肯赤著(zhù)腳踏過(guò)他的一生?”應當是母親吧，心里裝著(zhù)鏡子，看透山河變遷、人情世故，還依舊微笑待人一言不發(fā)。就像是三毛打沙漠歸來(lái)看盡天地洪荒、人情冷暖已是世事洞明;也像林徽因優(yōu)雅地在云端行走，仿佛山河變遷都與之毫無(wú)瓜葛。
這便有點(diǎn)像我的母親。我的母親與世無(wú)爭，是一位極其平凡的人。但有的時(shí)候，我的母親所表現出來(lái)的，卻是一片美妙的夜空。待在她的身邊，便宛然是在月白風(fēng)清、星子如晝的`時(shí)分倚在窗前看月明星稀，令人十分寧靜、安心。
我是很感激母親的。雖然我們很少會(huì )靜下來(lái)與對方談話(huà)，她也不會(huì )給我講那些大道理，但母親對我的影響也是極大的。先前我喜歡畫(huà)畫(huà)，家里人并不是很支持，是母親站出來(lái)說(shuō)：“她想畫(huà)就畫(huà)吧。作為孩子怎能沒(méi)有愛(ài)好呢?”就這樣，我得以開(kāi)始我的繪畫(huà)之路。母親也曾和我談過(guò)，她說(shuō)我既然選擇了這條路，那就一定要堅持下去。在那之后，我也曾想過(guò)放棄，但每每想起她的話(huà)，便又堅持下來(lái)了。
在這之后，我也遇到了不少的挫折，無(wú)數次地跌倒失敗后，母親一直在鼓勵我，于是我又無(wú)數次地站起來(lái)繼續前行。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。而我在前行的道路上也無(wú)所畏懼，因為我知道，在我的身后有著(zhù)最堅實(shí)的厚盾——母親。
母愛(ài)是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵時(shí)，看一眼便是滿(mǎn)目生輝;母愛(ài)是黑夜中的北極星，我們曾經(jīng)忽視它的存在，當我們不辨方向，微微抬頭時(shí)，它會(huì )指引我們邁出堅定的步伐;母愛(ài)是航行中的一道港灣，當我們遭遇風(fēng)暴或觸礁時(shí)，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，為接下來(lái)的航行做準備。
以愛(ài)為話(huà)題作文600字 篇9
不知從什么時(shí)候起，人們已經(jīng)習慣了網(wǎng)絡(luò )生活，而且不斷地進(jìn)行“保存”“復制”“粘貼”“刪除”之類(lèi)的操作�？墒悄銋⑴c過(guò)“克隆”這項操作的具體行動(dòng)嗎？
前年，正是我熱衷于網(wǎng)絡(luò )生活的時(shí)候，收到過(guò)一個(gè)帖子，內容是“接過(guò)叢飛的愛(ài)心接力棒，資助叢飛曾經(jīng)資助過(guò)的100多名貴州學(xué)生”。對這個(gè)帖子我很感興趣，因為叢飛老師的事跡令我深深感動(dòng)。于是，我把它“保存”下來(lái)，然后進(jìn)行“復制”，，并插入了“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”這句動(dòng)人的歌詞，最后按照原帖的要求，“粘貼”給我的網(wǎng)友。當時(shí)我覺(jué)得這樣做非常有趣，因為這畢竟是一件有意義的事情。
接下來(lái)一段時(shí)間里，我接連不斷地收到相同的“回帖”，還是要求我“復制”“粘貼”給其他網(wǎng)友。這時(shí)，我的心情郁悶起來(lái)，于是，把所有這樣的帖子都“刪除”了。
可是后來(lái)我在一個(gè)網(wǎng)頁(yè)上看見(jiàn)了“克隆叢飛”大行動(dòng)的帖子，帖子上批評那些刪除帖子，不見(jiàn)行動(dòng)的行為�！翱寺诧w”的帖子就是呼吁大家像叢飛那樣，用實(shí)際行動(dòng)支援有困難的同學(xué)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，自從我那次回帖以來(lái)，我還沒(méi)有向任何人、任何慈善機構捐過(guò)錢(qián)和物，我的心情不安起來(lái)，良心受到譴責，感覺(jué)到我刪除“愛(ài)心接力棒”的帖子就是把愛(ài)心也“刪除”了，內心覺(jué)得很難過(guò)。
正在這時(shí)，5-12大地震發(fā)生了，學(xué)校開(kāi)展了支援災區的募捐活動(dòng)。于是，我和幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)帖，掀起了“愛(ài)的`克隆”活動(dòng)，要求網(wǎng)友與我們一道，參與支援災區的實(shí)際行動(dòng)。(范文網(wǎng) )結果除了我們自己把書(shū)籍、衣物捐給災區外，還有很多社會(huì )上的網(wǎng)友通過(guò)我們把捐得的款項物品送到我們學(xué)校再捐到了災區。有那么多網(wǎng)友參與我們倡議的行動(dòng)，我感到特別的快樂(lè )。
朋友，你也來(lái)操作一次“愛(ài)的克隆”吧，相信你也一定會(huì )很快樂(lè )。
愛(ài)，不能“刪除”，也不能僅僅是“保存”，它更需我們去“復制”，去“粘貼”。只要每人都“克隆”一次，就能讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)。
以愛(ài)為話(huà)題作文600字 篇10
“平逸文，我的筆壞了，你……你能不能借我一支？”同桌梁旻豪帶著(zhù)乞求的目光看著(zhù)我。
“你沒(méi)有看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎？再說(shuō)你的手這么臟……”說(shuō)完，我繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)，梁旻豪無(wú)聲無(wú)息地從我身邊走過(guò)……
“平逸文，我把媽媽給我的錢(qián)丟了，可我還要買(mǎi)一本練習簿，你能不能……”
還沒(méi)等吳在萱說(shuō)完，我便說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎？”
這一幕恰巧被來(lái)送飯的奶奶看見(jiàn)了�；丶液�，奶奶找我長(cháng)談了一次：“文文，你干嗎不借給人家錢(qián)��？”奶奶一改往日和藹可親的形象，直視我的目光中充滿(mǎn)了嚴厲。
“我干嗎要借給她��？”我不以為然地說(shuō)。
“因為你是大隊干部��！這是大隊干部應該做的.嗎？對待同學(xué)要真誠，更要理解。世界上最美好的是人心，而打開(kāi)人心的鑰匙是真誠，只要你和同學(xué)真誠相待，互相理解，友誼長(cháng)存不是難事。謙虛也是你需要的，智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊就會(huì )更加燦爛奪目。如果你不嫌同學(xué)手臟，不嫌同學(xué)成績(jì)差，你就會(huì )多一個(gè)朋友，多一份友誼！”
奶奶邊說(shuō)邊撫摸著(zhù)我的頭，我抬頭望去，嚴厲的目光已經(jīng)變得柔和，責怪的話(huà)語(yǔ)已變得溫和，一絲絲、一縷縷融入我的心田。那天我想了一個(gè)晚上……
從那以后，凡是有同學(xué)向我借文具，我都慷慨地借給他們。是奶奶，是她的每一句話(huà)、每一個(gè)眼神，在引導我……
從此以后，每當我遇到困難時(shí)都會(huì )有許多同學(xué)來(lái)幫助我。這不都是奶奶讓我付出的愛(ài)心所換回的回報嗎？是她給我的人生開(kāi)啟了一盞明燈。
奶奶給我的愛(ài)數也數不清，奶奶，我愛(ài)您！
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