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有關(guān)話(huà)題作文600字匯總8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的話(huà)題作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話(huà)題作文600字 篇1
在我們這個(gè)小小的家里，發(fā)生了不少的趣事，可是最有趣的一回，還是在那一次。
有一天，媽媽突然發(fā)燒了，頭特別的痛，媽媽的病養了幾天快要好了，這天，她找到我，說(shuō)讓我幫她一個(gè)忙，媽媽說(shuō)：“兒子，爸爸這幾天對你好嗎？”我說(shuō)：“他這幾天老加班，回來(lái)就對我發(fā)脾氣�！薄澳俏覀円粔K整整他怎么樣？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“當然好呀！”說(shuō)完，媽媽便在我耳邊說(shuō)了幾句悄悄話(huà)——。等著(zhù)第二天爸爸值晚班回家。
第二天，爸爸一回家，我便開(kāi)始使用“苦肉計”，我們娘倆打了個(gè)“車(chē)輪戰”，先是我對爸爸說(shuō)：“看你這幾天老值班，媽媽累的生病了�！蔽亿s快跑到熱水旁邊拿出泡在里面的體溫計，放在邊上，對爸爸說(shuō)我去拿媽媽的體溫計。因為爸爸去衛生間了，我拿起體溫計一看，“不錯，不錯，正好39。5度�！蔽遗艿桨职指�，拿出體溫計叫爸爸看。爸爸一看“啊”的一聲，就39。5度呀！吃藥了沒(méi)有？我說(shuō)：“媽媽吃過(guò)了�！眿寢屢病吧详嚒绷�，他對爸爸說(shuō)：“我只是想吃點(diǎn)飯，我去做�！卑职终f(shuō)：“不用你做了，今天中午的飯我來(lái)做�！币�，爸爸這個(gè)人平時(shí)可是連謝謝都是很少說(shuō)出口的呀！今天他怎么說(shuō)出這么多的`話(huà)，與他平時(shí)的風(fēng)格不附呀！在我琢磨的時(shí)候，爸爸去接水準備做飯了。
這是，我偷偷地跑進(jìn)媽媽的臥室，我和媽媽單手擊掌說(shuō)：哦！計劃成功了，爸爸被我們騙了！說(shuō)完，爸爸突然進(jìn)來(lái)了，原來(lái)我們的話(huà)被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，我們一家三口，抱成一團互相笑了起來(lái)！
這件事在我的腦海里，像一顆燦爛的明珠，讓我永遠高興，永遠快樂(lè )！
話(huà)題作文600字 篇2
這個(gè)暑假真沒(méi)勁，無(wú)所事事的，還不如上學(xué)好呢！媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“要不你去二樓王娘娘那借書(shū)看吧？”就這樣，我在王娘娘那借了兩個(gè)星期的書(shū)。
王娘娘是個(gè)書(shū)蟲(chóng)子，所以她家里的書(shū)如海。每次我去借書(shū)時(shí)，她總是大方地把她收藏的書(shū)借給我。今天，我再去借書(shū)時(shí)，隨便問(wèn)了一句：“娘娘，您著(zhù)有《狼王》這本書(shū)嗎？”“《狼王》？好像有！這樣吧，我找找，后天你來(lái)我這拿！”娘娘爽快地答應了。
后天，我如約去取那本書(shū)，王娘娘從床上下來(lái)，一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“來(lái)！給你！你想看的這本書(shū)！”王娘娘這是怎么了？我心里納悶著(zhù)：“哦……哦，謝謝娘娘！那我上樓了！”“不謝！不謝！”娘娘笑著(zhù)說(shuō)，我剛要轉身走，但又好奇地看了看娘娘，只見(jiàn)她左腳涂著(zhù)藥，可她還是艱難地站直，明顯是不想讓我看出來(lái)！
我上了樓，找到媽媽?zhuān)?zhù)急地問(wèn)：“媽?zhuān)跄锬镒咂鹇穪?lái)怎么一瘸一拐的？”“哎！都怪你！那次她記得自己家有《狼王》那本書(shū)，就答應你了。結果找不到了，邊騎車(chē)到了丁字沽那借。這兩天連著(zhù)下雨，路滑，這不，回來(lái)時(shí)，摔了一跤，把腳崴了。我帶你去看看王娘娘吧！”“好！”我嘴上應著(zhù)媽媽?zhuān)睦飳ν跄锬锍錆M(mǎn)了愧疚和感激！
到了樓下，王娘你按正躺在床上看書(shū)呢。見(jiàn)我們來(lái)了，馬上爬起來(lái)，媽媽說(shuō)：“繼紅，好點(diǎn)了嗎？”我看見(jiàn)王娘娘的腳腫得那么高，一定很疼！她剛剛還裝著(zhù)沒(méi)事兒，不讓我看出來(lái)，沒(méi)有書(shū)她為什么不跟我說(shuō)一聲呢！我說(shuō)：“娘娘，對不起，我……您明明可以拒絕我的，怎……”娘娘趕緊說(shuō)：“你愛(ài)看書(shū)是好事！多讀書(shū)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)！娘娘支持！我騎車(chē)去借書(shū)，自己不小心把腳崴了！沒(méi)關(guān)系！不礙事！”娘娘看著(zhù)我突然嚴肅起來(lái)，說(shuō)，“這事不能就這么完了，你將功補過(guò)吧！給我寫(xiě)三篇讀后感！”她打趣著(zhù)，說(shuō)完，我們仨都笑了！我暗暗下定決心：我不會(huì )辜負娘娘的.期望，一定要考所好學(xué)校！
這個(gè)假期，娘娘是我讀到的最好的一本書(shū)！因為，她教給了我人與人之間最珍貴的——關(guān)愛(ài)！
話(huà)題作文600字 篇3
記得曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)關(guān)于眼淚化作珍珠的故事。一個(gè)女孩羨慕別人的珍珠項鏈，她苦苦地向母親哀求，望著(zhù)一貧如洗的家，最終無(wú)奈的母親哭瞎了雙眼，她的淚水化作七顆珍珠，這預示著(zhù)從此以后這位母親只能哭七次，悲劇就這樣發(fā)生了。此時(shí)，我想到的是：這位母親似乎很可憐，因為她只能哭七次，也就是用淚水發(fā)泄自己不快的機會(huì )太少太少，即使淚水變成璀璨的珍珠，結果仍令人感到傷心。
有時(shí)候，流淚，同樣可以成為排解不快的一種方法。而且，是一種不錯的方法。
當被痛苦纏繞時(shí)，奔涌而出的淚水會(huì )將那些不快通通趕走，讓它們伴著(zhù)苦澀的淚消失在往昔。當然，激動(dòng)人心的時(shí)刻，同樣會(huì )有淚水的光顧，不同的是，激動(dòng)的淚水卻讓人尤感溫馨﹑倍感慰藉。
曾經(jīng)愛(ài)哭的我認為眼淚是那樣的可惡，流淚會(huì )讓人覺(jué)得自己很懦弱，那會(huì )是怎樣的一種心酸啊。但是，當歲月悄悄擄走往昔的'天真時(shí)，今日的淚水，卻是那樣的可貴，這并不是因為缺少淚水，而是因為它的誕生，讓許多事情變得有意義。
這個(gè)時(shí)代，為親情而流的淚水是真摯的；為友情而流的淚水是可貴的，所以當淚水降臨的那一刻，我清楚地知道，它很值得。金錢(qián)﹑利益誘惑的時(shí)代，友情會(huì )因為某些東西變質(zhì)，讓我們的心傷痕累累，但靜下來(lái)想一想，昔日的快樂(lè )，美好的回憶是不該受到排斥的，此時(shí)的淚水固然苦澀，但苦澀中是否夾雜著(zhù)對過(guò)往美好事物的懷念和惋惜呢？噢！我想，是吧。
所以，對淚水態(tài)度的改變，似乎在遺憾中生出了一些歡樂(lè )的嫩芽，隨著(zhù)我的成長(cháng)它會(huì )漸漸長(cháng)大，讓我記�。嚎捱^(guò)了就忘記痛苦，哭過(guò)了就笑著(zhù)回憶。以另一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對眼前的一切，那樣，淚水中的成分除了酸楚，還會(huì )摻雜快樂(lè )真誠的情愫，漸漸地，讓我們成長(cháng)，讓我們更快樂(lè )。
淚水的苦澀，用心體味時(shí)，會(huì )變得甜甜的。
話(huà)題作文600字 篇4
得到一粒糖果，收到一件禮物，受到一句贊美都會(huì )讓人覺(jué)得很快樂(lè )。給予別人幫助，保護弱小同樣也會(huì )讓人覺(jué)得非�？鞓�(lè )。
放假了，媽媽給我報了一個(gè)補習班。下課后，我和小月到草坪上采花玩。
“小朋友，這里有一只小鳥(niǎo)，你們能領(lǐng)養它嗎?”我們聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在我身后喊。我回頭一看，有一位叔叔正指著(zhù)草地在旁邊招呼我們。我順著(zhù)叔叔手指的方向看見(jiàn)草地上有一個(gè)黑色的小東西在掙扎著(zhù)。我們跑過(guò)去一看，呀!它真的是一只小鳥(niǎo)，它好小呀!連毛都沒(méi)長(cháng)呢!
“小東西，你是不是從鳥(niǎo)窩里掉出來(lái)的呀?回不了家了吧，讓我來(lái)幫幫你吧!”我蹲下來(lái)溫和的對小鳥(niǎo)說(shuō)。
小鳥(niǎo)抖著(zhù)沒(méi)長(cháng)毛的翅膀，張著(zhù)小嘴發(fā)出“喳喳”的叫聲。叔叔說(shuō)：“小鳥(niǎo)這是餓了，你們給它喂些吃的吧!”
“小鳥(niǎo)能吃些什么呢?”我問(wèn)叔叔。
叔叔說(shuō)：“小鳥(niǎo)太小了，只能吃一些面包渣、饅頭沫之類(lèi)比較細的食物�！�
正好包里有兩元錢(qián)，拜托叔叔幫我看著(zhù)小鳥(niǎo)后拉著(zhù)小月跑到商店給小鳥(niǎo)買(mǎi)吃的�？墒�，我們的錢(qián)太少了，不夠買(mǎi)吃的，只好垂頭喪氣的回到小鳥(niǎo)呆著(zhù)的地方。叔叔看著(zhù)我們空著(zhù)手回來(lái)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們把小鳥(niǎo)帶回家去養吧!”說(shuō)完，叔叔就給了我一張紙。我從叔叔手里接過(guò)紙，把紙擺平整，小月捧起小鳥(niǎo)輕輕的放在紙上，把小鳥(niǎo)捧回了教室。
老師見(jiàn)到我們手中的.小鳥(niǎo)也非常喜歡，說(shuō)：“這小鳥(niǎo)好小呀，你們一定要細心照顧它哦!”說(shuō)完老師拿了一個(gè)小紙盒，在里面墊了張紙，讓我們把小鳥(niǎo)放進(jìn)去�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)，我倆齊聲對老師說(shuō)：“我們一定會(huì )把小鳥(niǎo)照顧好的�！�
小鳥(niǎo)“喳喳”的沖著(zhù)我們歡叫，看著(zhù)小鳥(niǎo)快樂(lè )的樣子我也開(kāi)心的笑了!快樂(lè )其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
話(huà)題作文600字 篇5
困難并不可怕，可怕的是那顆絕望的心�！}記
小時(shí)，在家中，我是一個(gè)很乖的孩子，不知為何，不愿與人交流，于是，漸漸變得自閉起來(lái)。對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，那無(wú)疑是一種劫難。
我的爸媽十分難過(guò)，家里就我一個(gè)孩子，偏偏為什么要讓我得上這種病呢？爸媽望著(zhù)我，心里不禁顯得開(kāi)始酸澀起來(lái)。
每天起來(lái)，父母就帶我去咨詢(xún)心理醫生，在醫生的開(kāi)導下，我漸漸的變得好了起來(lái)。這讓我爸爸媽媽獲得了一絲希望。
直到有一天，家里失火了，院子的火開(kāi)始肆無(wú)忌憚的燒起來(lái)，家里就我和我表弟，表弟見(jiàn)情況不妙，跑走了。四處的鄰居開(kāi)始敲門(mén)，爸爸媽媽從地里跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)到四處狼狽的景象以及破損的的房屋，媽媽著(zhù)急的哭起來(lái)，在那時(shí)，我躲在一個(gè)角落里悄悄地哭泣。爸爸把我抱出來(lái)好不容易回復一點(diǎn)的我又變得自閉起來(lái)，從那以后，那件事成為了我心目中的烙印。 爸爸媽媽的希望破碎了。
連續做了幾年的康復治療，還是沒(méi)有效果，媽媽絕望的哭了起來(lái)，說(shuō)道“那件事對孩子的影響太大了”爸爸嘆了口氣，無(wú)奈的摸了摸我的頭，也沒(méi)又說(shuō)什么，但是我能從爸爸的眼神中讀出對我的'愛(ài)。
同伴，朋友,都不喜歡我，不愛(ài)和我玩，一天他們一起嘲笑我，讓我憤怒，上去就是一頓拳打腳踢。這天晚上，家長(cháng)到我家來(lái)評理，去被我爸媽反駁了回去，爸爸回來(lái)對我說(shuō)“不怕，孩子，有爸爸在”。爸爸這一句話(huà)，如一把金鑰匙解開(kāi)了萬(wàn)年冰封的心靈，讓我漸漸的開(kāi)始好起來(lái)。爸爸媽媽也重試了希望。爸爸媽哭著(zhù)著(zhù)說(shuō)“我們陪孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)間太少了，孩子太孤獨了”。
接下來(lái)的日子，我努力的開(kāi)始去改變自己，盡量交朋友，因為我堅信，困哪并不可怕，可怕的是那顆絕望的心。以前，我都十分的絕涅，自己是最美的，什么也做不好。但是，那是暫時(shí)的，因為有希望也有夢(mèng)想。
所以，困難，絕境都不是可怕的。風(fēng)雨來(lái)臨之前，可怕的是你不能克服自己的內心。人生并沒(méi)有什么強大的人，即使那便是自己，心的創(chuàng )傷，需要別人的治愈，需要自己的呵護。
話(huà)題作文600字 篇6
很多時(shí)候新的開(kāi)始可能是比較偶然的，可是新的開(kāi)始卻讓人有了新的信念的。最近其實(shí)過(guò)得并不是很開(kāi)心，因為工作的事情和爸爸媽媽吵了幾次。其實(shí)怎么說(shuō)呢，他們說(shuō)的其實(shí)很有道理，問(wèn)題是我知道他們說(shuō)的很有道理，可是我沒(méi)辦法去改變一些問(wèn)題。
爸爸媽媽說(shuō)我在這個(gè)學(xué)校以后對自己的要求不嚴格了。他們說(shuō)的很對的。在這個(gè)學(xué)校以后我真的.發(fā)現自己變了很多，有的時(shí)候感覺(jué)自己變得有點(diǎn)墮落。
這次爸爸媽媽和我吵的感覺(jué)原因還是在于我不去銀行報名的事情。好像是路橋的農村信用合作社招人的樣子�？墒俏覜](méi)報名，其實(shí)我壓根就不知道有這樣的信息。（這個(gè)可能真的是自己的問(wèn)題了，我想網(wǎng)上應該出現過(guò)招聘信息的）可是如果我能報名進(jìn)去的話(huà)，好好考試，只要考試能過(guò)關(guān)，很多事情就會(huì )變得很簡(jiǎn)單的。難怪他們要生氣了。
我能理解他們的。其實(shí)很多時(shí)候我自己也在想這個(gè)問(wèn)題的。畢業(yè)都要一年了，現在拿的工資確實(shí)也是比較少的，而且這個(gè)學(xué)校的工資基本上就是這個(gè)水平了的，發(fā)展的前途和空間都很少�？墒俏椰F在卻好像一點(diǎn)都不著(zhù)急的。難道真的開(kāi)始墮落了……
有的時(shí)候也在想大學(xué)畢業(yè)了就在這個(gè)學(xué)校教書(shū)了，連社會(huì )都沒(méi)怎么去接觸，其實(shí)我很擔心。真的說(shuō)實(shí)在的如果離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，我們拿什么和社會(huì )上的人去競爭？！大學(xué)培養的更多的是理論而不是實(shí)踐，可是這個(gè)社會(huì )要求的人的能力是很現實(shí)的。
小陸說(shuō)下個(gè)學(xué)期不在這個(gè)學(xué)校教書(shū)了，可是他的技術(shù)其實(shí)無(wú)論到哪里都能吃香的，可是我卻視乎不能，光一個(gè)本科文憑，有的時(shí)候真的是很現實(shí)的……
真的要開(kāi)始覺(jué)悟了，沉淪了許久以后真的要開(kāi)始自己的事業(yè)了！做男人就應該要這樣子��！
新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。不必從大事情開(kāi)始做起，慢慢來(lái)即便從很小的事情開(kāi)始入手！比如說(shuō)先練習五筆！
話(huà)題作文600字 篇7
在我們家門(mén)前，有一棵拳頭粗的橘子樹(shù)，它伴隨著(zhù)我度過(guò)了十個(gè)春秋。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是在我三歲時(shí)，哭著(zhù)，吵著(zhù)要種一棵橘子樹(shù)。當時(shí)，只有一根小拇指那么粗，現如今，隨著(zhù)我的成長(cháng)，它也長(cháng)大了!
那時(shí)，我剛滿(mǎn)三歲，媽媽說(shuō)可以許我一個(gè)生日愿望。要什么好呢?玩具?衣服?零食?哦，對了，我要一棵橘子樹(shù)，這樣就能天天吃到橘子了!媽媽思考了一下，說(shuō)：“可以，不過(guò)我只能買(mǎi)一棵小苗，要你來(lái)陪養這棵小苗，可以嗎?”我不假思索地答應了。
第二天，媽媽按照約定給我買(mǎi)了一棵橘子樹(shù)的小苗，但是，我卻沒(méi)有很開(kāi)心——為什么橘子樹(shù)上沒(méi)有橘子呢?我要吃橘子呀!媽媽好像猜到了我在想什么，說(shuō)：“孩子，橘子是需要種出來(lái)的.，你要細心的培養它，好好的愛(ài)護它，總有一天，它會(huì )長(cháng)出又大又甜的橘子!”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，暗暗下決心：我一定要種出這世界上又大又甜的橘子!想了就要做。于是，我聽(tīng)媽媽的話(huà)，開(kāi)始動(dòng)手。首先把泥土松散一下，然后把橘子樹(shù)苗小心翼翼的栽進(jìn)去，最后，再澆點(diǎn)水，小樹(shù)苗就種好啦!媽媽又告訴我，以后每天定時(shí)要來(lái)這里澆水。我欣然答應了。
可，日復一日，一個(gè)月過(guò)去了，橘子還沒(méi)長(cháng)出來(lái)，這是為什么呀?!于是，我便放棄了。慢慢的，小樹(shù)苗似是知道小主人不要它了，便也放棄了自己。一晃三天過(guò)去了，媽媽發(fā)現我想放棄了，便對我說(shuō)：“孩子，做事不可半途而廢，只要你有恒心，遲早有一天，橘子樹(shù)上會(huì )果實(shí)果累的!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁重燃斗志，又開(kāi)始“照顧”起小樹(shù)苗。
就這樣，日復一日，年復一年，在我十歲那一年，我終于吃到了我自己親手種出的橘子——真是又大又甜啊!并且，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，它也在一天天的長(cháng)大。我相信，來(lái)年一定會(huì )吃到更大，更甜的橘子!它也一定會(huì )長(cháng)得更加強壯!
每當我看到這顆橘子樹(shù)時(shí)，一種親切之情油然而生。在我眼中，在我心中，它已不是一棵樹(shù)，而是一個(gè)伙伴或一個(gè)朋友，是我的家人，是我們這個(gè)大家族的一員!
話(huà)題作文600字 篇8
人生五味，憶似茶水，需要你去細細品味。有的自認為成功，陶醉了，有的自認為失意，墮落了……這些只是杯中的茶水，而真正留下的，卻是那杯中散不去的茶香。
記得那是深秋的一天，天氣格外涼，空氣中彌漫著(zhù)潮濕的氣味——快要下雨了。到了中午放學(xué)，天空果然下起了傾盆大雨，豆大的雨滴砸著(zhù)花壇里那凋零殘謝的黃菊花，校園地面上已有了大大小 小的水洼。我沒(méi)拿傘，站在走廊里不想出去，怕被雨淋到�！敖裉觳慌怕逢犃�，”楊老師關(guān)切地告訴大家，“天氣涼，快回家吧！”我速地拉起王文郁快步離開(kāi)校園。在校門(mén)外，我看到了以往不常見(jiàn)的 身影——奶奶。她慈祥，面帶笑意，又不乏沉默等待的疲倦和忙活一大早的勞累。奶奶一手撐著(zhù)大傘，一手拿著(zhù)我拿把熟悉的`小方傘�！敖o你傘”奶奶朝我笑笑，疼愛(ài)的看著(zhù)我。她見(jiàn)我的衣服很潮，趕 緊把外套脫下來(lái)，給我穿上�！昂昧恕蹦棠谈吲d的看著(zhù)我。
雨仍下個(gè)不停，當奶奶再次回過(guò)頭時(shí)，傘下又多了一個(gè)人——王文郁。
傘太小了，無(wú)法乘下兩個(gè)人，我們的衣服被打濕了。奶奶見(jiàn)到后，把我們叫住，和我們換了傘。我們高興地結果傘興奮向前走，而颯颯的秋風(fēng)讓我又想起了奶奶。在路的前方，小方傘下，雨水打濕 了她兩側和背后的衣裳——是的，那傘太小了，我和王文郁不應該接過(guò)大傘。
我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是往前走，但是心中卻滿(mǎn)是愧疚，我在心中反復問(wèn)自己：怎麼可以為了自己而不顧別人呢？我太自私了——但又被奶奶所感動(dòng)。為了讓我不受淋，把小傘給自己，想到這，對奶 奶的敬佩油然而生。
這時(shí)的雨小了很多，大概是奶奶對我深深的愛(ài)和關(guān)懷讓雨下小了。秋日雨中那份感動(dòng)，讓我那以忘懷。
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