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精選語(yǔ)文初中作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的語(yǔ)文初中作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語(yǔ)文初中作文600字 篇1
進(jìn)了中學(xué)，我喜歡上了語(yǔ)文，因為我遇到了一位喜歡的語(yǔ)文老師，他的課帶給我們快樂(lè )。
語(yǔ)文老師的字寫(xiě)得很漂亮，記得第一節課時(shí)，他拿著(zhù)教科書(shū)走進(jìn)來(lái)，鎮定自若地站在講臺中央，黑板上醒目的標題馬上引領(lǐng)我們走進(jìn)課堂。他的粉筆字挺棒，瀟灑漂亮，用同學(xué)們的話(huà)講，那就是一個(gè)粉筆達人。黑板上板書(shū)的字兒，這是最好的字帖，同學(xué)們偷偷地跟著(zhù)他模仿。黑板上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻把我們疑惑了一堂課的問(wèn)題解決得格外透徹，一節課下來(lái)，整個(gè)課堂所要求掌握的內容便永駐于心。
他喜歡給我們朗誦示范，那中年男子濃厚的'嗓音在教室里傳響，時(shí)而溫柔，時(shí)而剛強，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而婉轉，時(shí)而緊張，時(shí)而輕松，時(shí)而驚駭，時(shí)而悅顏，若青云之碧月，若羞花之傲然。他雄厚的一雙大手，拿著(zhù)教鞭揮來(lái)?yè)]去，像指揮官一般呼風(fēng)喚雨。同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)他，像是在欣賞一場(chǎng)微電影。我們模仿他的語(yǔ)調，模仿他的姿式，跟著(zhù)他大聲地朗讀，那朗朗的讀書(shū)聲震動(dòng)了整個(gè)教學(xué)樓。窗外，飛來(lái)了許多鳥(niǎo)兒，歇在樟樹(shù)上，嘰嘰喳喳，和我們一起忘情地朗讀那精美的文章。他說(shuō)的沒(méi)錯，文章讀多了，那生硬的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”，一會(huì )兒就好似流水細出，教室里流溢著(zhù)傳統文化的韻味。
他常說(shuō)每個(gè)學(xué)生都是聰明可愛(ài)的，而且都是他的孩子。喊同學(xué)答問(wèn)，他與其他老師不一樣，他不怎么光叫前幾號的學(xué)生，而總是關(guān)心那些“落寞戶(hù)兒”。若那位同學(xué)未回答出問(wèn)題，他沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，而是露出幾顆招牌的白牙，微笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)這才是今天知識的難點(diǎn)啊，那可得要專(zhuān)心聽(tīng)講了，就是要這樣，敢于露出自個(gè)兒的缺點(diǎn)�！闭f(shuō)罷，還給那位同學(xué)鼓掌呢。同學(xué)們看得目瞪口呆，本以為能看到學(xué)友的笑話(huà)，沒(méi)想到學(xué)友卻得到語(yǔ)文老師的表?yè)P。語(yǔ)文老師笑了，學(xué)友笑了，教室里每一個(gè)人都笑了。
下課了，同學(xué)們自發(fā)地朗讀著(zhù)課堂上老師教的內容，調皮的男同學(xué)搖著(zhù)頭，揮著(zhù)手，模仿著(zhù)語(yǔ)文老師的樣子，室內室外又傳來(lái)陣陣笑聲。
語(yǔ)文初中作文600字 篇2
周日，我和表妹約好去逛街，路經(jīng)一條小巷時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)老人瑟縮在一個(gè)角落里。表妹拖著(zhù)我的手，厭惡的說(shuō)：“表姐，咱快走吧!”我看見(jiàn)她的反應，讓我記起了一件往事。
有一天上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸，頭發(fā)凌亂不堪，臉色憔悴的老人躺在街邊。我像躲瘟疫一樣，恨不得馬上離這個(gè)人遠遠的�；氐浇淌視r(shí)，老師叫我們把帶回來(lái)的資料費交上去。當我把手伸進(jìn)褲袋那一刻，我完全驚呆了!我用來(lái)交資料費的錢(qián)呢?!天啊!該不會(huì )弄丟了吧?想到這，我強忍淚水：“老師，對不起……我、我把資料費弄丟了�！崩蠋熃形蚁挛缭倌没貋�(lái)交。放學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有像以前那樣輕松快樂(lè )的奔出校門(mén)，而是慢吞吞的走著(zhù)。這一刻，我是多么希望回家的路再漫長(cháng)些啊!一想到回家后被媽媽罵的后果，眼淚就不爭氣的流下來(lái)了。
“小朋友�！币话焉n老沙啞的聲音從旁邊傳來(lái)，我用手揉了揉發(fā)紅的眼睛，抬頭看見(jiàn)一個(gè)和藹可親的笑容，這是我見(jiàn)過(guò)的最好看最溫暖的笑容，它足以將一個(gè)站在黑暗邊緣的人引領(lǐng)回光明大道上，讓一個(gè)失落沮喪的人找回快樂(lè )的源泉�！斑@是你早上掉的吧?”他手里拿著(zhù)150元，這正是我今天早上匆忙丟的錢(qián)。但是，他撿到后為什么要還給我?為什么不拿這錢(qián)好好吃一頓?想起早上自己失禮的行為，我的臉?shù)痰?紅了。接過(guò)錢(qián)時(shí)，我羞愧的說(shuō)了聲謝謝，就一溜煙似的跑了回家。
也許每個(gè)人都會(huì )不經(jīng)意間遇到一個(gè)自己討厭的人，可也許那個(gè)人在你最無(wú)助時(shí)幫助了你。不是每一顆珍珠都那么耀眼，但它卻擁有不一樣的璀璨，展示自己生命的價(jià)值。所以，請尊重他人，即使是陌路人，也應在他人需要幫助時(shí)伸出援助之手。贈人玫瑰，手有余香，幫助了他人自己也會(huì )收獲心靈上的快樂(lè )，人生的色彩才會(huì )五彩斑斕。
思緒還停留在回憶里，而身邊的表妹在拽著(zhù)我的手讓我快走。我回過(guò)神來(lái)，微笑著(zhù)把身上的零用錢(qián)給了那老人，表妹驚訝的看著(zhù)我。我知道，那老人比我更需要這錢(qián)，他可以用這點(diǎn)錢(qián)吃頓飽飯或者買(mǎi)件衣服。然后我快樂(lè )的拉著(zhù)表妹離開(kāi)了。
語(yǔ)文初中作文600字 篇3
期中考試過(guò)后，我就沒(méi)有早早起床去籃球訓練了。外婆說(shuō)：“籃球訓練可以讓你長(cháng)得更高，可現在不能了�！彼龘u了搖頭，垂頭喪氣地走進(jìn)了房間。媽媽說(shuō)：“明天你吃什么早飯?哎，又要為你的早飯發(fā)愁了�！甭�(tīng)了這些，我想：這樣下去可不行，大家為我發(fā)愁。我必須要長(cháng)得高高的�，F在主要是要把學(xué)習管住，不能讓頑皮的它從我手中逃脫。除了認真做好回家作業(yè)，還要安排時(shí)間做好復習作業(yè)。我把想法和媽媽說(shuō)了，媽媽很支持，說(shuō)：“張老師就是想讓你明白，不能為了體育運動(dòng)而放松學(xué)習�！薄澳悄銕臀液蛷埨蠋熑フf(shuō)�！蔽亿s緊順水推舟�！安恍�，這是你自己的事情，你自己解決�！睕](méi)想到媽媽一口回絕了�！白约喝ゾ妥约喝��！蔽乙膊桓适救�。
第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，看到張老師想到要說(shuō)的話(huà)，就一陣緊張�？吹嚼蠋熋χ�(zhù)檢查同學(xué)的背誦，我對自己說(shuō)，等老師有空再說(shuō)吧。一下子，我又放松下來(lái)。
課間休息了，我想，要去說(shuō)了。我感到腿有點(diǎn)不聽(tīng)使喚。老師身邊有這么多同學(xué)，不去了吧，挺難為情的。
中午到了，我鼓起勇氣，這次再不能拖了。我趁張老師身邊沒(méi)人的時(shí)候，走到她身邊悄悄對她說(shuō)：“張老師，我還是想去體訓的`。學(xué)習方面，我會(huì )自己管住的。爸爸媽媽也會(huì )督促我的�！睆埨蠋熯吢�(tīng)邊點(diǎn)頭，“恩，這幾天，你是進(jìn)入狀態(tài)了，上課舉手發(fā)言也有了，只要管好學(xué)習，王老師同意就行�！甭�(tīng)了這話(huà)后，我如釋重負，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單就解決了這件事，這真是讓人開(kāi)心的一天。我自己解決了自己遇到的問(wèn)題，我為自己感到驕傲。
語(yǔ)文初中作文600字 篇4
它眨巴眨巴這眼睛，亮光星星點(diǎn)點(diǎn)，它在裝飾天空。
人們總覺(jué)得天空真的就像一場(chǎng)夢(mèng)，好美好美，但又好虛無(wú)好虛無(wú)，星星在天空生長(cháng)，眨巴著(zhù)眼睛，像是爭著(zhù)炫耀存在，炫耀存在于天空。夜晚，燈火燦爛，星星璀璨，路燈總是為人們開(kāi)著(zhù)，不夜城歡快著(zhù)、瘋狂著(zhù)，星空睜著(zhù)大大的眼睛，望著(zhù)這在它底下的這塊土地，嘟起嘴，說(shuō)：“這里什么時(shí)候過(guò)得這么好啦!”
我很喜歡星空，有人笑我，說(shuō)，不就星星和天空嗎，有那么美嗎?說(shuō)的像不得了了似的。確實(shí)是這樣，我不否認。其實(shí)，實(shí)不相瞞，我有一個(gè)朋友，她叫姚星空，她從小就非常喜歡看天空，特別是晚上的星空，但是，其實(shí)她永遠也沒(méi)有能看到星空的.機會(huì ).
她失明了。
在一場(chǎng)車(chē)禍中徹徹底底的失明了，從此，她的生命里沒(méi)有了快樂(lè )，直至遇見(jiàn)我。我不像別人般不理她，第一眼見(jiàn)到她，我就和她說(shuō)好多好多的外面的事，說(shuō)她沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大海是多么波瀾壯闊;說(shuō)她沒(méi)見(jiàn)過(guò)的櫻花有多么美;說(shuō)她沒(méi)見(jiàn)過(guò)的星空有多么可愛(ài)……
顯然，她對最后一個(gè)話(huà)題很感興趣，每天纏著(zhù)我問(wèn)，我就笑笑刮刮她的鼻子，她嘟著(zhù)嘴罵我壞，每天我們都這么快樂(lè )、這么快樂(lè )，有一天，她走了，就給我留了一張紙條，寫(xiě)著(zhù)：月月，我始終沒(méi)能看見(jiàn)星空，我不該妄想，我根本看不到星空，不可能看到，我鄉下父親得怪病了，我得回去陪他治療，不能繼續和你生活了，再見(jiàn)。
我看著(zhù)看著(zhù)，無(wú)聲的哭了，眼淚掉下了，天黑了，星空又冒出了頭，我又看見(jiàn)了星空，天上的星空，，還有……姚星空。
我喜歡星空，每次看到星空，我總是想起她，本該忘了的事，卻一下想起來(lái)，我想，我希望，姚星空的人生能好好的繼續下去，就如星空，真正的星空般燦爛、璀璨，耀眼，，遇到困難也能咬牙堅持，一直的一直的往前走，因為她有她的夢(mèng)。
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