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走進(jìn)高中作文600字匯總九篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的走進(jìn)高中作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)高中作文600字 篇1
時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，我已進(jìn)入了高三。高三是人生的重要驛站，我正處在人生的十字路口上，眼前有許多條道路，我在張望，昨天已經(jīng)過(guò)去，我無(wú)法挽留；將來(lái)還沒(méi)有到來(lái)，我無(wú)法預測。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要題名，努力今日始�！闭l(shuí)不想改變自己的命運？誰(shuí)不想擁有完美的人生？我知道任何人都幫不了我，人生、命運都由我自己把握，不為別的，就只為了自己，我也應該在高三努力拼搏！
走進(jìn)高三，我面對的是高考，是對人生的一次選擇，我要時(shí)刻提醒自己為理想而戰。所以，我不能對什么都念念不忘，一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的都拋棄，惟獨帶上勇氣、毅力和信心，讓它們緊緊伴隨我走過(guò)高三。
走進(jìn)高三，我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來(lái)，走出來(lái)，開(kāi)出來(lái)的。在狂風(fēng)暴雨的襲擊下，我不能倒下，我要鼓足勇氣，勇往直前。高三充滿(mǎn)了競爭與挑戰，前方有許多挫折和困難在向我撲來(lái)，我不怕，我要樂(lè )觀(guān)、勇敢地面對眼前的一切�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”！
走進(jìn)高三，我要有堅韌的毅力�！暗嗡┦�、“精衛填�！�、“愚公移山”，他們最終都實(shí)現現了自己的夢(mèng)想，因為他們執著(zhù)，有毅力，有恒心，日夜拼搏。走進(jìn)高三的`我，就必須有一顆執著(zhù)的心，讓毅力與恒心永伴我前進(jìn)。任何困難也阻擋不了我飛天的夢(mèng)想；任何火焰也灼傷不了我出土的愿望；任何風(fēng)雨也熄滅不了我內心的火光，因為我有一雙雄鷹的翅膀，我要翱翔藍天，飛得更高、更遠！
走進(jìn)高三，我要充滿(mǎn)信心。學(xué)習中，總要越過(guò)險峻的高山，渡過(guò)茫茫的大海，而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”，對自己充滿(mǎn)信心，沒(méi)有越不過(guò)的坎兒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
我帶著(zhù)勇氣、毅力和信心，載著(zhù)我的理想走進(jìn)高三�！白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我不畏懼，不退縮，大學(xué)的校門(mén)向我敞開(kāi)著(zhù)，進(jìn)與退都由我把握，在高三這短短幾個(gè)月內，我要奮斗！拼搏！為理想而戰！
走進(jìn)高中作文600字 篇2
一到四月，熱就如約而至，漫步在河堤，也就沒(méi)有了三月的慢行隨意，而是尋找在柳蔭樹(shù)下，或坐或躺，全然忘記了，在草地上還有幾只螞蟻和昆蟲(chóng)，會(huì )一會(huì )爬到腿上，或一會(huì )鉆進(jìn)衣服，癢癢中，讓你忘記了困意。暖風(fēng)，從對岸吹來(lái)，里面有些無(wú)名的花香，也有一些蘆葦葉的清香，一吸一吐間，讓體內的濁氣，瞬間湮沒(méi)于烈日之中，散了、遠了，身體也空了。
透過(guò)樹(shù)梢，有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，被樹(shù)葉蕩來(lái)蕩去，閃閃地便有了金子般的光澤，讓 原本無(wú)神的眼睛，便有了賊亮�？茨悄埸S的樹(shù)葉，黃得有些害羞，隨風(fēng)婀娜的飄逸身姿，視乎更有了女子的婉約。不遠處，開(kāi)花了的茅草，白白的如帽子一樣蓋滿(mǎn)了河灘，在風(fēng)中晃來(lái)晃去，直叫人心癢不止。想起小時(shí)候，一到四月，便會(huì )約上一群小伙伴，一起去河灘上拔茅安，一邊拔一邊吃，直到炊煙四起或夕陽(yáng)西下，大家這才依依不舍地起身回家。
思緒在凝視中起伏，目光也在河面上漂移，只見(jiàn)那河面上，有幾只野鴨在游弋，一會(huì )扎進(jìn)水里，在一聲長(cháng)鳴中，又展翅騰空，留下一圈水紋，如花一樣地散開(kāi)，更如四月在靜靜地散開(kāi)。如果說(shuō)，家鄉的三月是迷人，那么家鄉的四月——就是醉人。不管是在樹(shù)蔭下或小河灘，還是在油菜的花海里，站著(zhù)就想坐，坐了就想躺，躺了就想睡。再在朦朧中，來(lái)幾句鄉音或是鳥(niǎo)鳴，讓你醉醉地會(huì )進(jìn)入甜甜的夢(mèng)。在記憶中，每到這個(gè)季節，母親也會(huì )折一些蘆葦葉回家，在做飯時(shí)放進(jìn)去煮，那蘆葉的清香，會(huì )飄出好遠，在那物資匱乏的'年代，這樣的飯，也就成了美味。
望著(zhù)嫩嫩的蘆葦葉，在沖動(dòng)中，走到近前，折了幾葉，卷成個(gè)小喇叭，很隨意地幾口，就吹成一曲《四月的贊歌》。 那一河的綠水呦，映著(zhù)滿(mǎn)眼的蘆葦，處處盡顯四月的身姿。遠處，有船駛來(lái)，撞碎的是河水，而撞響的是四月，更撞碎了滿(mǎn)河的記憶，水漸響，潮聲也漸近，汽笛聲中，魚(yú)兒醒了、云兒也醒了，抬頭看看，我們隨藍天一起笑了。
走進(jìn)高中作文600字 篇3
這是一個(gè)下著(zhù)雨的午后。
柏油路被這細絲般的雨打濕了，街上匆匆忙忙的行人，濺起地上的雨水。我站在新學(xué)校的門(mén)口，不知該怎么回家。
是的，新的學(xué)校，我已走進(jìn)高中——那個(gè)聽(tīng)說(shuō)極度勞累的高中生活，那個(gè)聽(tīng)說(shuō)像地獄般的高中三年，那個(gè)讓千萬(wàn)的莘莘學(xué)子走進(jìn)天堂或地獄的通道。我本不愿意到這么遠的地方上學(xué)，可爸媽和親戚們總對我說(shuō)：去吧，去吧，那兒的教學(xué)質(zhì)量好。
“他們都是替我著(zhù)想……”我低聲對自己說(shuō)。 還好有爸爸陪我一起來(lái)，讓我至少不那么孤單，看著(zhù)爸爸頭上多出的白發(fā)，我心痛了，每次放學(xué)回家，他總是問(wèn)我習不習慣，有沒(méi)有交到朋友。我笑著(zhù)說(shuō)習慣，可真的習慣嗎？我也不知道。
坐在高中的課堂上，每一位老師總是寫(xiě)滿(mǎn)一黑板的知識點(diǎn)。不得不承認，學(xué)習的重復性減少了，課堂的密度增加了，知識的廣度增加了，自學(xué)的時(shí)間也增加了。
可每一位同學(xué)都站在起跑線(xiàn)上，不是嗎？我知道，我必須習慣，因為過(guò)了這個(gè)坎兒，我就贏(yíng)了！
面對現實(shí)，我們必須給自己尋找一雙翅膀，一雙心的翅膀，帶我飛，飛向夢(mèng)想。
父母總對我說(shuō)，高中是最關(guān)鍵的三年，加油！我是一個(gè)擁有理想的女孩，走進(jìn)高中，我的理想就不會(huì )遠了，我暗暗的對自己說(shuō)：這是最關(guān)鍵的三年，加油！
走進(jìn)高中，我要奮斗！也許我會(huì )遍體鱗傷，滿(mǎn)目茫然，但實(shí)現理想的力量是無(wú)敵的.。我喜歡這個(gè)過(guò)程，我相信，我可以走上一座七色彩橋！我要用我的毅力來(lái)控制命運的航船。這份真切會(huì )一直住在我的心里，會(huì )讓我接受考驗，戰勝挫折。
過(guò)去的旅途，無(wú)論是充滿(mǎn)歡笑，還是充滿(mǎn)坎坷，都已成為永遠的回憶�，F在我們應整裝待發(fā)！
我抬頭看了看天空，依舊那么陰沉沉，可我的心里卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光，撣去身上的灰塵，背起行囊，向那份燦爛出發(fā)！
走進(jìn)高中作文600字 篇4
大自然是美麗的、迷人的。每當和大自然親密接觸，我總感覺(jué)如同在夢(mèng)境里一般。
大自然是許許多多生物賴(lài)以生存的地方，可我們卻在無(wú)形之中傷害了這位美麗的“姑娘”。也許，只有走近她，我們才會(huì )發(fā)現她是多么的美妙。下面，我們就一起去自然漫游吧！
大自然的美是分為不同階段的，而她的每一個(gè)階段都展現給我們與眾不同的一面。
春天，小草沖出土壤，露出小小的腦袋，調皮地打量著(zhù)這個(gè)煥然一新的世界。大樹(shù)的嫩芽也在春風(fēng)的吹拂下，躥出樹(shù)皮，給大自然穿上了綠油油的春裝。那些知名的或是不知名的小花，也都長(cháng)出了花苞，點(diǎn)綴著(zhù)這大片大片的嫩綠，使自然變得清新漂亮。
夏天，烈日炎炎，可是大自然早已給我們備好了大樹(shù)這把大傘遮蔭。小草弟弟越長(cháng)越旺，成了我們屁股下柔軟的墊子。小花向我們招手，小鳥(niǎo)為我們歌唱。我們可以去小溪游泳，運氣好了，還會(huì )收獲幾條大魚(yú)呢！
秋天，是我最喜歡的季節。果樹(shù)上碩果累累，彎彎的枝頭仿佛在訴說(shuō)豐收的喜悅。徜徉在收獲的海洋里，我會(huì )摘上一個(gè)蘋(píng)果，細細品味秋姑娘的饋贈。樹(shù)上的葉子都變黃了，飄揚的落葉似乎在迫不及待地重回大地母親的懷抱呢！這時(shí)候，已經(jīng)不能在小溪里游泳捉魚(yú)了，但是看著(zhù)螞蟻乘著(zhù)落葉船旅行，也別有一番風(fēng)趣呢！
冬姑娘卷著(zhù)寒風(fēng)來(lái)了，把所有的地方都覆蓋成浪漫典雅的白色，使世界像棉花糖的城堡。我們可以在這“城堡”中堆雪人、打雪仗，感受不同的`快樂(lè )。也許有些動(dòng)物會(huì )懼怕寒冷而躲在自己的巢里，但是，它們從來(lái)都是沒(méi)有忘記祈禱春天的到來(lái)。
大自然是神奇的，她給予了我們厚重的饋贈，讓我們感受到了她的富饒和美麗。走近她，我感受到了前所未有的輕松、喜悅，這是多么的神奇��！
走進(jìn)了自然，你才會(huì )體驗到什么是小清新，什么是大優(yōu)雅，什么是最美麗。大自然啊，你不僅是我們休閑的地方，更是我們放松的樂(lè )園！
走進(jìn)自然的感覺(jué)，真好！
走進(jìn)高中作文600字 篇5
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔沉底，鷹選擇了翱翔天地，便擁有了獨翔九天，孤霸天空的威勢;蟬以“知了”自居，便只能自鳴枝頭，碌碌無(wú)為。蘇軾曾有言：“古之成大事者不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志者”�？淇淦湔効沼幸磺粓髲�，中將碌碌無(wú)為。
驀然回首18個(gè)春秋已悄然離我而去。而我自知以知了自居，回首翹望這碌碌的18個(gè)春秋中，只知夸夸其談，獨鳴于枝頭，一事無(wú)成，心中不禁釋然涕下，可在這時(shí)間長(cháng)河中，18個(gè)春秋只是滄海一束�？扇松钟袔讜�(huì )18個(gè)春秋呢，經(jīng)得起我們揮霍呢?遙望那時(shí)間長(cháng)河的歷史前段，傾聽(tīng)這“絕知此事要躬行�！贝笤�(shī)人陸游的那無(wú)上的旋律。陸游已經(jīng)領(lǐng)悟了這個(gè)道理，行勝于言，每個(gè)人的成功不是說(shuō)出來(lái)的，如果不付出行動(dòng)，只是豪言壯語(yǔ)，夸夸其談那只是一肚空話(huà)，一腔熱血，一紙濫語(yǔ)，又有何用。
聆聽(tīng)著(zhù)冰心的繁星：“四五言論的花兒開(kāi)的愈大行為的果子結得愈小�！毙闹腥粲兴�，雷聲再大，如果雨點(diǎn)太小，也只是虛張聲勢。實(shí)干才是最真的，行動(dòng)勝于空談。當今符號當今符號巴菲特的女兒小時(shí)候驕傲自大，一次宴會(huì )上，女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家，為自己的.父親增光添彩。父親巴菲特并沒(méi)有高興的贊賞女兒懷有大志，而是轉而反問(wèn)她：“你能不能說(shuō)出你看的幾部作品并對它加以賞析呢?”女兒支吾的說(shuō)不出來(lái)，巴菲特頓而大怒，吼道：“離開(kāi)餐桌，回到你臥室去反思一下自己，記住，當你什么都沒(méi)做的時(shí)候，不要夢(mèng)想著(zhù)成為什么�！焙姥詨颜Z(yǔ)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，可如果不去做，一番空話(huà)又有何用。巴菲特在所有成功，是因為他把時(shí)間用于做而不是說(shuō)。
在這個(gè)適者生存法則中，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由的遼闊世界里，只有付出行動(dòng)，才能獲得成功。
走進(jìn)高中作文600字 篇6
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。
徐志摩沉吟著(zhù)：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
我們的時(shí)光如指頭滑過(guò)的沙粒一般匆匆消逝，那過(guò)去了的，也將成為親切的懷念。而此刻，我們不得不面對充滿(mǎn)著(zhù)挑戰與激情的高三生活。
走進(jìn)高三，就意味著(zhù)我們擁有越來(lái)越少的時(shí)間，意味著(zhù)更加辛苦的.努力，意味著(zhù)決定人生的那一刻也快步向我們走來(lái)。
雖然對于很多人來(lái)說(shuō)，都是第一次走進(jìn)高三生活。但是從過(guò)去的兩年高中生活中，我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存，汗水與成績(jì)并存，辛苦與快樂(lè )并存……這就是高三生活。
高三就像一次長(cháng)跑，需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達終點(diǎn)的一定是勤奮且有目標的人。
需要我們做到的，是把一個(gè)看似遙遠的目標，劃分為一小塊一小塊，每一天完成一小塊，這樣每天有了明確的目標，日積月累，夢(mèng)想就不再是一個(gè)遙遠的夢(mèng)。
走進(jìn)高三，我們不僅需要勤奮和努力，還需要一個(gè)科學(xué)的態(tài)度。我們都要記住“態(tài)度決定一切”這句話(huà)。擺正了你的思想與位置，你才可以走的更好。
“高三”充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想、激情和挑戰，我們也剛剛走進(jìn)。在這里，我們要為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷，實(shí)現自己的理想，就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上，它們是生活給我們的一種珍貴的賜予，微笑著(zhù)面對，成功之后，我們會(huì )比別人獲得更多。
走進(jìn)高三，我們必須懂得并記住，一件事情，看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠不會(huì )完全相同。不去做它，除了永遠不必經(jīng)歷這之中可能會(huì )有的苦楚外，可能永遠不會(huì )體會(huì )那份充實(shí)與快樂(lè )。
每個(gè)人都是一座山，其實(shí)最難攀登的是我們自己。有時(shí)，雖然一小步，也有新高度，所以，無(wú)論如何我們都要去做，只有這樣才可以打開(kāi)成功之門(mén)。
走進(jìn)高三，讓我們做一個(gè)真正的高三學(xué)子，掛上理想的的風(fēng)帆，濟人生的滄海，去創(chuàng )造一片屬于你我的藍色天空，任你我自由飛翔！
走進(jìn)高中作文600字 篇7
告別初中繁忙的生活，踏上高中的征程，回頭看看，我已經(jīng)不是那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，我成熟了：敢于接受失敗的洗禮，敢于挑戰每一個(gè)難關(guān)，敢于正視自己的問(wèn)題。走進(jìn)高中，就是走進(jìn)了一個(gè)全新的自己。
如果說(shuō)初中生活是一串珍珠，串連著(zhù)同學(xué)間的美麗往事，那么高中就像是一個(gè)沒(méi)有打開(kāi)的貝殼，其中含有的秘密還要自己去發(fā)現。走進(jìn)高中，不再有孩童的嬉戲，因為現實(shí)需要我睿智思考；不會(huì )有懵懂和無(wú)知，因為競爭的壓力迫使我學(xué)會(huì )努力；不能再玩心愛(ài)的玩具，因為學(xué)習的使命要求我時(shí)刻前進(jìn)。這一切的一切，使我變了，變得更加熱愛(ài)生活，我開(kāi)始注重每一次進(jìn)步給我帶來(lái)的鼓勵，我希望用這三年打造出一個(gè)屬于我自己的精彩人生！走進(jìn)高中，就是在改變自己。
如果說(shuō)初中是一段成長(cháng)經(jīng)歷，那么高中則是一堂人生講座，在不知不覺(jué)中提升了我的修養與品位，在日積月累后，我吸納的不僅是知識還有寶貴的精神財富。同時(shí)，我也在釋放，釋放出了更多的對未來(lái)的思考。走進(jìn)高中，能更好的充實(shí)自己！
現實(shí)世界是豐富多彩的，同樣也充滿(mǎn)了誘惑，面對誘惑我必須接受考驗，堅定自己的信念。我的本業(yè)是學(xué)習，只有求知才能體會(huì )進(jìn)取的'快樂(lè )，所以我要把握自己。高中的校園雖然充滿(mǎn)青春活力，但卻是嚴肅的知識圣殿。走進(jìn)高中，可以約束自己。
如果把高中比作一首鋼琴曲，我希望它是《命運》，淋漓暢快，揮灑豪邁；如果把高中比作一道風(fēng)景，我希望它是山水畫(huà)，充滿(mǎn)寧靜的，給人以沉思；如果把高中比作一本日記，我希望記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和苦辣酸甜，寫(xiě)下最璀璨的詩(shī)篇！
漫步校園，微風(fēng)拂過(guò)長(cháng)發(fā)，帶著(zhù)滿(mǎn)心希望，帶著(zhù)所有的熱情與向往步入了這個(gè)秋天。走進(jìn)高中，我走進(jìn)了一份安寧，走進(jìn)一種競爭，走進(jìn)一種緊張，邁向了成熟！
走進(jìn)高中作文600字 篇8
如果五千年的優(yōu)秀文化是繁花似錦的萬(wàn)花叢，那么書(shū)籍就是縵立其中孤高傲世的百海棠。
如果燦爛的中華文化是姿態(tài)妖嬈的俏佳人，那么書(shū)籍就是“天生麗質(zhì)難自棄”的楊玉環(huán)。
走進(jìn)書(shū)香的世界，領(lǐng)略書(shū)海的浩瀚。
走進(jìn)書(shū)香的世界，讓好奇的我們一窺三國的十八般武器，哀嘆商紂宮廷的奢華輝煌，感慨阿房的雄偉壯觀(guān)�？v觀(guān)古今，許多文人作者將自己畢生的精力鑄入作品中，才得以讓我們徜徉在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中，品嘗作者的辛酸苦楚，喜怒哀樂(lè )。書(shū)是良師，書(shū)是益友。書(shū)籍好比一盞明燈，引領(lǐng)人們登上文化的殿堂，書(shū)籍猶如一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗，書(shū)籍如同一葉扁舟，載著(zhù)我們駛向書(shū)香世界。
掀開(kāi)嶄新的書(shū)本，我被那股濃重的書(shū)香氣息所吸引，像是墨跡未干的氣味，但它卻能讓我浮躁的心平靜下來(lái)，讓我感到莫名的心安。
初次閱讀，我選擇了曹公的《紅樓夢(mèng)》，我隨著(zhù)作者的筆墨走進(jìn)金碧輝煌的大觀(guān)園，走進(jìn)這深宅大院，賞盡琳瑯滿(mǎn)目的珠寶。我了解了賈寶玉的專(zhuān)情軟弱，林黛玉的高傲任性，薛寶釵的'溫柔體貼，王熙鳳的八面玲瓏……也看清了封建禮教下世間的冷暖。我們不禁感嘆：此書(shū)只應天下有，人間哪得幾回聞？
合上書(shū)本，靜靜沉思，回憶著(zhù)書(shū)中的美好與甘甜。書(shū)是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機器�！蔽叶昧俗鳛榕缘淖宰�；當魯迅說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡�！蔽叶昧巳藨撚蟹纯咕�；當李白說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！蔽叶昧巳藨摌�(lè )觀(guān)自信。
走進(jìn)書(shū)香的世界，我看到了人的真善美，假惡丑，也懂得了待人的處世之道；走進(jìn)書(shū)香的世界，我讀懂了局中人的迷茫與無(wú)奈；走進(jìn)書(shū)香的世界，享受了無(wú)與倫比的樂(lè )趣。
炎炎夏日，書(shū)香伴我入睡，寒冷冬天，書(shū)香溫暖我心。走進(jìn)書(shū)香的世界，書(shū)香伴我成長(cháng)。
走進(jìn)高中作文600字 篇9
暑假的日子如果沒(méi)有空調似乎很難熬，因為窗外的世界是那么地令人煩躁，連知了也不停地聒噪。樹(shù)梢上那輪精力充沛的太陽(yáng)正積極地炫耀著(zhù)它的一切。事實(shí)是，夏天給予了它更多的力量，不然它冬天怎么不積極點(diǎn)呢？我開(kāi)始討厭太陽(yáng)，它像霸主一樣占領(lǐng)了整個(gè)天空，藍色的天空連一絲云都沒(méi)有，不知道它們是不屑與太陽(yáng)爭搶?zhuān)�是懼怕那太陽(yáng)無(wú)窮的威力。
我喜歡宅在家里，只要有床我就可以不出門(mén)。冷氣是多么的令人愉快，但God規定，美好的事物是不可以長(cháng)久的，于是，我的軍訓生活即將到來(lái)，哦，不要！
領(lǐng)軍服那天，我發(fā)現，那就是我小時(shí)候迷戀的迷彩，不由一陣悸動(dòng)，傳說(shuō)中的迷彩，送到手前我卻一時(shí)忘了接下那迷彩。也許有過(guò)一小會(huì )的.竊喜吧，我也不清楚。有人說(shuō)容易到手的東西就不會(huì )再珍惜，可我不以為然。得到夢(mèng)寐以求的東西應該更珍惜才對呀，不由自主地，我瞄了一眼床上的迷彩服。
穿上迷彩，第一次的感覺(jué)真的很神奇，這套迷彩像是為我訂做的。漸漸地，我覺(jué)得我融入了這一身的迷彩，融入了這一世的陽(yáng)光。我無(wú)可救藥地愛(ài)上了迷彩，并愛(ài)屋及烏式地愛(ài)上了陽(yáng)光，因為陽(yáng)光才是迷彩最完美的背景。
我頻繁地出入操場(chǎng)，享受著(zhù)陽(yáng)光，接受陽(yáng)光的洗禮。任由陽(yáng)光傾瀉在我的軀干上，我愉快并小小地痛苦著(zhù)，因為畢竟陽(yáng)光灼灼，可是有迷彩保護我，陽(yáng)光也該給點(diǎn)面子吧！于是我更加堅定地站在陽(yáng)光下，因為我不是一個(gè)人，我還有迷彩。
珍惜青春，珍惜陽(yáng)光，珍惜生命中的每一天。
在操場(chǎng)的那一邊，有一群每天蹦蹦跳跳，整天嘻嘻哈哈的孩子，他們快樂(lè )著(zhù)，因為他們生活在陽(yáng)光下。
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