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（熱門(mén)）辯論作文600字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的辯論作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
辯論作文600字 篇1
做動(dòng)物好還是做人好
星期一上午，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽。我和同桌選了“做動(dòng)物好還是做人好”？我認為做動(dòng)物好，比如說(shuō)貓，做貓無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還被主人千般寵愛(ài)，所謂是“放在手里怕飛了，含在嘴里怕化了”。
老師說(shuō)開(kāi)始我首先向同桌開(kāi)炮：“做動(dòng)物好，一輩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！�
同桌不甘示弱：“有的動(dòng)物壽命短，比如貓，只有一到十五年的壽命，有的`只活了幾天呢！”
“雖然壽命短，但無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，吃的、喝的、用的，樣樣齊全�！蔽艺裾裼性~。
“動(dòng)物雖然樣樣齊全，終究還是會(huì )被人控制的。而且人的智商高�！蓖泪�?shù)h相對。
“不是的，有的動(dòng)物沒(méi)被人控制，比如野生動(dòng)物老虎、獅子、狼，而且狼的智商特別高�！蔽依^續向同桌發(fā)起攻擊。
“”你想想，如果你是動(dòng)物，一天到晚除了吃就是睡，你能維持一年嗎？”同桌向我發(fā)出了連珠炮，說(shuō)得唾沫星子亂飛。
“我，呃”吵得我啞口無(wú)言。我想了想說(shuō)：“可以吃完來(lái)玩呀，運動(dòng)運動(dòng)不就OK了嗎？”
同桌拿出紙說(shuō)：“如果人按照平均70歲來(lái)算，可以活25550天，動(dòng)物的一年是人的五年，如果可以活14年一共才能活5110天�！蓖绖倬衷谕�。
我愣了下繼續說(shuō)：“你忘了嗎，動(dòng)物一天到晚過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，能活幾天不成問(wèn)題�！�
同桌還是執迷不悟，依舊認為做人好，向我發(fā)出連珠炮：“做人好，做人好！”她一直重復著(zhù)這句話(huà)。
聽(tīng)老師喊了一聲：“停！辯論賽結束了，趁熱打鐵趕緊寫(xiě)作文�！�
同桌剛才告訴我，她不要扯平，要繼續跟我辯論“做人好還是做動(dòng)物好”？
拜拜，我先跟她辯論去了。
辯論作文600字 篇2
“我不同意，這事不能這么看……”“不可能，請問(wèn)對方辯友，如果真是這樣，那么……”教室里傳來(lái)了七嘴八舌的爭論聲，這是在干嘛呢？
“今天，我們要打仗�！蓖趵蠋熒衩氐卣f(shuō)。同學(xué)們暗暗地想：作文課怎么會(huì )打仗？這時(shí)，老師又說(shuō)：“我們的打仗其實(shí)是唇槍舌劍�！甭�(tīng)后，同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是辯論賽呀！
這場(chǎng)辯論賽的主題是“開(kāi)卷是否有益”，正方觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益，反方觀(guān)點(diǎn)則是開(kāi)卷未必有益，我是反方。辯論賽馬上就要開(kāi)始了！我們反方一個(gè)個(gè)精神抖擻，一副勝券在握的樣子。正方對手也不示弱，每個(gè)人都眉頭緊鎖，嚴陣以待，讓人不敢小看。首先，由正方和反方的隊長(cháng)來(lái)發(fā)言，之見(jiàn)雙方隊長(cháng)都說(shuō)得妙語(yǔ)連珠，滔滔不絕，同學(xué)們聽(tīng)了他們的發(fā)言都目瞪口呆，嘖嘖贊嘆�！伴_(kāi)始自由辯論！”老師笑著(zhù)說(shuō)。
隨著(zhù)老師一聲令下，大戰一觸即發(fā)，雙方爭鋒相對，開(kāi)始辯論起來(lái)。這時(shí)，我方楊景浩同學(xué)給了正方一個(gè)重磅反擊，然后又乘勝追擊，一連“殺”了對方個(gè)措手不及。對方頓時(shí)亂了陣腳，一時(shí)啞口無(wú)言，教室里的空氣瞬間凝固了。該我上場(chǎng)了，只見(jiàn)我從容地站起身，迫不及待地說(shuō)：“如果我們看了一些沒(méi)用的書(shū)，不僅學(xué)不到知識，而且還會(huì )浪費時(shí)間……”
大家你一言我一語(yǔ)，爭論不休，辯論賽不知不覺(jué)就結束了，老師開(kāi)始公布結果：“正方同學(xué)前半段時(shí)間表現得很好，但后半段開(kāi)始亂了陣腳；反方同學(xué)一直表現不錯，觀(guān)點(diǎn)鮮明，論據充足，所以，我宣布：反方獲勝！”我們反方歡呼雀躍，慶祝這來(lái)之不易的勝利。
這場(chǎng)辯論賽，告訴了我多讀書(shū)是好事，但不能讀那些不好的、沒(méi)用的書(shū)。反觀(guān)自己的'表現，這次我沒(méi)有把自己的想法積極地表現出來(lái)，要是還有機會(huì )，我一定要積極說(shuō)出自己的想法，做一名出色的辯手。
辯論作文600字 篇3
小學(xué)生上班，是好是壞？始終都沒(méi)能得到過(guò)較為準確的觀(guān)點(diǎn)。這不，語(yǔ)文楊老師特地抽出一節課來(lái)給大家討論這個(gè)問(wèn)題，于是，全班同學(xué)分成了正反兩大方陣，并且四處搜集資料，招兵買(mǎi)馬，一天天壯大著(zhù)自己的隊伍與士氣。眼看離辯論會(huì )的日子已是近在咫尺了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌，隨時(shí)都準備好好“唇槍舌戰”一番。
終于，抱著(zhù)緊張而又興奮地心情，全班同學(xué)迎來(lái)了一場(chǎng)激烈的'辯論會(huì )。雙方八名主辯手互相嚴肅地對視著(zhù)，你一言我一語(yǔ)，互不相讓地針?shù)h相對起來(lái)。
“現代小學(xué)生學(xué)習壓力過(guò)重，而上班，不僅浪費錢(qián)財，而且還會(huì )浪費過(guò)多的時(shí)間，與其這樣，還不如在家里自己好好學(xué)習，既不費時(shí)又有成效，不是‘兩全其美’的好事嗎？”反方主辯手朱俊雄正瞪大雙眼發(fā)表著(zhù)意見(jiàn)，那模樣就像一頭滿(mǎn)臉殺氣的獅子。
正方主辯手胡潛龍連忙奮起還擊：“不，朱俊雄同學(xué)，上班并不是一種毫無(wú)價(jià)值的事情，它其實(shí)是在把我們上課時(shí)學(xué)的東西加以復習，加以鞏固……”這番話(huà)一下就說(shuō)明了重點(diǎn)，并且恰好擊中了敵人的軟肋。對方辯手一個(gè)個(gè)你看我我看你，不是道該如何是好。胡潛龍同學(xué)見(jiàn)了，嘴角上揚，一副洋洋得意的模樣。
但天無(wú)絕“人”之路，反方主辯手胡悅月和陳星宇依然是滔滔不絕，說(shuō)得正方毫無(wú)還手之力，但正方也不是吃素的，一人一句話(huà)，也照樣憑借以眾敵寡的優(yōu)勢重占上風(fēng)……
越來(lái)越多的同學(xué)加入了這場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰爭”，就連在旁邊一言不發(fā)的我和反方主辯手駱翱也你一言我一語(yǔ)，寸步不讓地“打”成一片——源源不斷地論點(diǎn)成了槍林彈雨，針?shù)h相對的眼神成了碰擊的火花……
這場(chǎng)辯論會(huì )，雖然未分出勝負，但它風(fēng)起云涌般的情景卻讓每一位同學(xué)都銘記在心。
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