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滋味作文600字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的滋味作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
滋味作文600字 篇1
我家飼養了一只剛孵化不久的小黃鴨。一身長(cháng)著(zhù)密密的絨毛，是那樣華麗的金黃；扁扁的小嘴巴，時(shí)而發(fā)生出嘎嘎的叫聲，像一支快樂(lè )的小童謠；每天看見(jiàn)它撲打著(zhù)那一雙小小的翅膀，心中則油然而生出一種愜意。
我給這一只小黃鴨用竹籃編了一個(gè)小小的家，往里面鋪上了一層細細的雜草。
每天它都悠閑的臥在自己的小天地里閉目養神，或是不時(shí)的為自己整理絨毛，在閑得無(wú)聊的時(shí)候也會(huì )啄一啄籃子里的雜草，或是盡情的享用我為它提供的一些小昆蟲(chóng)啦稻谷啦什么的。但我發(fā)現，這只小鴨見(jiàn)到我卻非常膽怯，每次見(jiàn)到我，就特別畏懼的尖叫，或是一頭竄進(jìn)雜草堆里面。我嘆了口氣，也許，動(dòng)物們就是對人類(lèi)缺乏信任，便沒(méi)去理會(huì )小黃鴨對我的逃避。
漸漸的，小黃鴨學(xué)會(huì )了如何捕捉食物，也時(shí)常爬下竹籃出去走一走，我也注意到，似乎小黃鴨有了獨立生活的能力后對我愈發(fā)冷淡，只當我伏案寫(xiě)作時(shí)或者坐在沙發(fā)上靜靜休息的時(shí)候，才靜悄悄的踮起小腳掌透過(guò)籃子望望我。
一天，下著(zhù)傾盆大雨，我獨自打著(zhù)雨傘朝學(xué)校走去。走到校門(mén)口時(shí)，竟有好幾位同學(xué)一齊擠過(guò)身來(lái)，非常好奇的注視著(zhù)我的腳下，當我將視線(xiàn)轉移到自己的'腳下時(shí)，突然，心里涌起一股熾熱。
��！跟在我身后的竟然是那只黃小鴨！此時(shí)，我腦子里徘徊的只有激動(dòng)，看著(zhù)黃小鴨那濕淋淋的一身，還有那顫抖的小腳丫，我心中頓時(shí)有一種溫暖。我想：今天，一定是我忘了關(guān)門(mén)，小黃鴨聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步才慢慢跟來(lái)的，這一種真摯，真令人無(wú)法抵擋！
我興奮的連忙將小黃鴨牢牢抱在懷中，在雨地里生怕它受到絲毫的寒冷。
我悄悄的望了望閉著(zhù)眼睛的小鴨，心想：信任的滋味，往往給予人陶醉的完美境界。
滋味作文600字 篇2
成功，是每個(gè)人都想得到的�？稍谕ㄍ晒Φ穆飞�，往往總有幾只攔路虎。對此，有的人選擇放棄，而有的人卻勇往直前，最后取得了成功。就像牛頓說(shuō)的：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì )告訴你：跌倒了，爬起來(lái)，這就是成功�！背晒Φ淖涛恫皇敲總�(gè)人都能輕易嘗到的，因為它太甜、太甜了……
上個(gè)星期的科學(xué)課上，老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們回去做一做雞蛋漂浮的試驗。今天我準備嘗試一下。首先，我準備了一些材料：一個(gè)透明水杯，一個(gè)雞蛋，半袋食鹽和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水，接著(zhù)我把雞蛋放到裝有水的杯子里，只見(jiàn)它一下子就沉到了杯底，我拿起鹽往杯子里倒了一點(diǎn)，雞蛋還是沉在杯底紋絲不動(dòng)，緊接著(zhù)我又增加了鹽的`份量，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)小皮球一樣往上彈了一點(diǎn)，但是并沒(méi)有堅持多久就又沉了下去，實(shí)驗失敗了。
第二次我吸取了上次的教訓，杯子接了水后，并不是先放雞蛋，而是先將鹽倒入杯中，份量相當于第一次實(shí)驗時(shí)的2倍，然后拿著(zhù)勺子在杯中勻速攪拌，使食鹽在水中充分溶解，然后再將雞蛋放入杯中，只見(jiàn)雞蛋還是和第一次一樣，直接沉入杯底。但是我發(fā)現一個(gè)現象，沉入杯底的速度相對第一次時(shí)明顯放慢。
我懷著(zhù)忐忑的心情繼續觀(guān)察，發(fā)現雞蛋沉入到杯底后，正在緩慢地上升，但是上升到一半就停止了。這個(gè)時(shí)候我結合老師給我們講到的實(shí)驗原理判斷，這個(gè)實(shí)驗應該算是成功了一半，但同時(shí)也說(shuō)明我做實(shí)驗的步驟是對的，只是由于鹽和水的比例不對，濃度不夠而造成沒(méi)有完全浮出水面。為了證明自己的猜測是正確的，我又往杯子里加了一勺鹽，通過(guò)勻速攪拌，只見(jiàn)雞蛋像東方初升的太陽(yáng)，慢慢地浮出水面，露出了白色的肚皮。我雙手緊握拳頭，興奮地跳了起來(lái)，終于成功了！
通過(guò)這次實(shí)驗，我嘗到了成功的滋味。它讓我明白，凡事只要有恒心、有毅力，好好學(xué)習，堅持下去，總會(huì )獲得屬于自己的成功！加油吧，伙伴們！
滋味作文600字 篇3
學(xué)習的滋味酸、甜、苦、辣，各不相同。
酸
我正做著(zhù)數學(xué)《教與學(xué)》，做了一半，遇到了一道較難的思考題，我左思右想，還是想不出，急得我直打轉轉。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢�。第二天早上，我去上學(xué)，讓同學(xué)教我，這才找到了答案。
甜
有一次，我語(yǔ)文得了100分。要知道語(yǔ)文能得一百分，那可是一件很不容易的事，在回家的路上，感覺(jué)陽(yáng)光特別燦爛，天空更加湛藍了。落葉似乎在為我慶祝，風(fēng)一吹，它們跳起了“芭蕾舞”�；氐郊�，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的.贊揚聲，我這心里呀，比吃了蜜還甜。
苦
“唉，考得差了！”我拿著(zhù)那張只考了79分的試卷嘆了口氣。望著(zhù)那個(gè)刺眼的79，心里那個(gè)難受，就甭提了，回到家后，自然少不了爸爸媽媽的一頓訓斥。我開(kāi)始抱怨，這世上為啥沒(méi)有后悔藥！
辣
這星期，老師發(fā)給我們作為家庭作業(yè)的試卷，讓我不小心給弄丟了。望著(zhù)媽媽那嚴厲的眼神，不由得讓我害怕起來(lái)�！澳阍趺锤愕�，那張試卷怎么會(huì )找不到的？”“我……我……”看我支支吾吾的樣子，媽媽忍不住了，大發(fā)雷霆，媽媽那豹子似的眼神，把我那句剛想吐出來(lái)的那句話(huà)，吞了下去。我像個(gè)木頭人似的立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽把剛洗好的衣服扔到了木桶里。又發(fā)話(huà)了：“這次你自己去想辦法吧，我不管了�！甭曇舸蟮冒巡ＡТ岸颊鸬谩翱┛表�，“你現在讀書(shū)是越來(lái)越不認真了……”我那眼淚像斷了線(xiàn)的珠子“嘩嘩”地落了下來(lái)。
“學(xué)習是作為學(xué)生的首要任務(wù)�！薄爸灰銓W(xué)習好，我們什么都不讓你做�！薄�(jīng)常聽(tīng)大人們講這樣的話(huà)。真希望我們的學(xué)習甜多一點(diǎn)，苦少一點(diǎn)，讓我輕松一點(diǎn)；讓我的童年更加美好，讓我的童年更加開(kāi)心；讓我的童年充滿(mǎn)歡笑聲，讓我那童年充滿(mǎn)幸福；讓我像雄鷹那樣展翅高飛，讓我像藍鯨那樣游遍大�！�
滋味作文600字 篇4
成長(cháng)的滋味是什么呢？是甜的？是酸的？是辣的？還是苦的？
成長(cháng)的味道是甜的
以前，我總盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，不要再是一個(gè)小不點(diǎn)。每逢春節，我便會(huì )與老爸比身高，長(cháng)高了，便摟住布娃娃的脖子高興地大喊：“我長(cháng)高了！我長(cháng)高了！”然后在地上蹦來(lái)跳去，活像一個(gè)小猴子。啊，成長(cháng)的味道真甜，如蜜般！
成長(cháng)的味道是酸的
如今，我已升入5年級了。每次考試考砸了，便會(huì )落下了酸酸的眼淚，不過(guò)我也不是一個(gè)嬌小孩，我從沒(méi)有因自己聽(tīng)了老師的批評而失去信心，只要下苦功，成績(jì)一定會(huì )趕上去的！成長(cháng)的味道真酸啊，似檸檬！
成長(cháng)的味道是辣的
從前的我，還是一個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的小孩，父母吩咐的話(huà)，都按要求去做。如今，我長(cháng)大了，什么事都由我自己解決，甚至摔倒了也不哭�？荚懔�，父母嘮叨上兩句，也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨（因為很煩）。有時(shí)，因為一個(gè)小毛病，就和父母頂嘴。成長(cháng)的味道真潑辣，像辣椒！
成長(cháng)的味道是苦的
以前上幼兒園的我，每個(gè)星期日都可以看我最?lèi)?ài)的《喜洋洋和灰太狼》�？扇缃裆狭�5年級了，每個(gè)星期的'休息日迎來(lái)的卻是“數學(xué)補習班”“英語(yǔ)補習班”“鋼琴補習班”……不是補習班就是家庭作業(yè)：《中小學(xué)生奧術(shù)競答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥(niǎo)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”，可我們整天困在囚籠里，埋頭苦作“題山”，得到的卻是我們成績(jì)下滑。成長(cháng)的味道有點(diǎn)兒苦，同苦瓜！
在漫漫人生路中，只有用心去品嘗，你才能體味其中的酸甜苦辣！
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