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文化的作文600字（通用16篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的文化的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文化的作文600字 1
翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，似乎是打開(kāi)了中國古代文化的窗口。外國人讀《紅樓夢(mèng)》，可以了解中國的封建社會(huì )，以致人們認為“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書(shū)也枉然”。思想家、文藝理論家王國維稱(chēng)其為“宇宙一大著(zhù)述”。學(xué)者林語(yǔ)堂言：“《紅樓夢(mèng)》不愧為世界名著(zhù)，優(yōu)秀小說(shuō)該具備的它都具備�！痹趪�，人們形成這樣的看法：“不了解《紅樓夢(mèng)》，就幾乎等于不了解中國的文化和社會(huì )�！�
《紅樓夢(mèng)》是博大的、深厚的。人稱(chēng)《紅樓夢(mèng)》內蘊著(zhù)一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書(shū)，可以容得下一部二十四史�；蛟S正因為其博大，所以不同的人從中看到了不同的景象。有人說(shuō)它是歷史小說(shuō)，反映的是封建社會(huì )的衰亡史；有人說(shuō)它是愛(ài)情小說(shuō)，表現的是寶黛愛(ài)情的千古絕唱；有人說(shuō)它是政治小說(shuō)，隱喻的是康熙朝政；也有人說(shuō)它暗藏的是董小宛的故事；有人說(shuō)這是作者的自敘傳；有人說(shuō)這是一部宣傳色空觀(guān)念的小說(shuō)……仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
《紅樓夢(mèng)》的`人物畫(huà)廊中，充分體現了中國傳統文化對性格命運的浸染，這在林黛玉和薛寶釵身上表現得尤為突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得眾人相背；康健的薛寶釵，艷冠群芳，知情達理，寬容隨和，穩重和平，深得上下歡迎。林黛玉多情無(wú)邪，率真單純；薛寶釵理智藏奸，心有城府。對于從深廣的歷史文化背景中走出來(lái)的中國人，在失意時(shí)能深刻地理解林黛玉，而得意時(shí)又由衷地愛(ài)慕薛寶釵。對于一個(gè)社會(huì )，在專(zhuān)制壓抑的時(shí)候，林黛玉備受推崇；而國泰民安的狀態(tài)下，薛寶釵會(huì )被大加褒揚。這也從一個(gè)側面反映了文化傳統的內在相承性吧。
從文化的角度，透過(guò)《紅樓夢(mèng)》這扇窗，看到的是一座古老而浩大的花園。
文化的作文600字 2
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。
在農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”，“新年”。
每年過(guò)年，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海，購買(mǎi)年貨，可熱鬧了。
奶奶準備了豐盛的食物，外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿(mǎn)意的笑容。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會(huì )開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀(guān)看晚會(huì )，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過(guò)年該多好��！
我還喜歡過(guò)“重陽(yáng)節”，農歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的.傳統佳節——重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節，又稱(chēng)“老人節”。重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒上山，暢游歡愉。這一天放學(xué)，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開(kāi)心，因為我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統美德。
“元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園里觀(guān)了燈。一家團團圓圓，那時(shí)的我心中充滿(mǎn)無(wú)比的幸福和歡樂(lè )。
中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的文化，我了解的傳統節日還有：端午節、清明、七夕節、中秋節等。這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福。所以我們要記住這些節日，并永遠繼承下去。
中國的傳統文化更是光輝燦爛的古代文化。作為我們新一代要加強學(xué)習，大力弘揚中國的這些傳統文化。
文化的作文600字 3
中國的傳統文化有很多，比如貼對聯(lián)、皮影、年畫(huà)、吹糖人等等等等，今天我去廟會(huì )的時(shí)候，看見(jiàn)了吹糖人這種傳統文化。
正月初四，我們全家人去了隋唐遺址植物園，這里正在舉行一年一度的河洛文化廟會(huì )。走進(jìn)隋唐遺址的民俗街，我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。我穿梭在人流中間，眼睛都不夠看了。我們停留在一個(gè)攤位前，十二生肖的造型呈現在我的面前，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、惟妙惟肖。媽媽告訴我說(shuō)這就是傳統文化藝術(shù)——吹糖人。吹糖人啊，我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我看到這些可愛(ài)的小動(dòng)物，纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)一個(gè)我的生肖——龍。媽媽看我喜歡就買(mǎi)了一個(gè)，接過(guò)錢(qián)的老爺爺就開(kāi)始給我做。
只見(jiàn)他從面前的小鍋里拿出來(lái)一塊用各種糖熬成的糖稀，兩只手揉呀揉，揉成了一個(gè)里面是空的小球。然后從一頭拉開(kāi)成一條“小尾巴”，去掉一部分后就把“小尾巴”放在嘴里吹，小球在老爺爺的手里開(kāi)始變大。老爺爺的手和嘴配合著(zhù)，嘴吹著(zhù)，兩只手靈巧的捏來(lái)捏去，不一會(huì )，一個(gè)栩栩如生的龍頭就出來(lái)了。這手藝也忒好了吧！在老爺爺兩只手的扭來(lái)扭去中，不一會(huì )龍身子也出來(lái)了，接著(zhù)，他又拿了一根棍子，趁著(zhù)糖稀還沒(méi)干，把糖稀龍粘到了棍子上。我把它舉到太陽(yáng)下，好晶瑩剔透的龍��！我在心里不由贊嘆這位爺爺的`手藝可真厲害！
其實(shí)，吹糖人兒祖師爺是劉伯溫。據說(shuō)朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去，就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫，被一個(gè)挑糖兒擔子的老人救下，兩人調換服裝，從此劉伯溫隱姓埋名，天天挑糖人擔換破爛。在賣(mài)糖的過(guò)程中，劉伯溫創(chuàng )造性地把糖加熱變軟后制作各種糖人兒，有小雞小狗什么的，煞是可愛(ài)，小孩子爭先購買(mǎi)。在路上，許多人向劉伯溫請教學(xué)吹糖人兒，劉伯溫一一教會(huì )了他們，于是，這門(mén)手藝就一傳十、十傳百的，傳到現在據說(shuō)有600多年的歷史了。
吹糖人作為中國的傳統文化藝術(shù)已經(jīng)不多見(jiàn)了，希望以后能夠受到更多人們的關(guān)注，讓我們中國古老的傳統手藝保存下去，流傳下去。
文化的作文600字 4
世界之美，人之美，大自然之美，中國的古國文化之美，我驚嘆漢字結構的復雜多變，我驚嘆漢字造字的美妙，我驚嘆中國這個(gè)文化之城多么美好！
有人說(shuō)萬(wàn)里長(cháng)城之中流淌著(zhù)文化。它好比一條雄偉的長(cháng)龍，靜靜地沉睡著(zhù)，它是多少勞動(dòng)人民智慧和勤勞的結晶��！它讓多少侵略者滾出了這片潔凈的土地，讓國民過(guò)上了安逸自在的生活，它是中國的古老文化，它是中國不朽的傳奇，它是讓我們后人了解歷史的老師！它經(jīng)歷了多少我們不知的風(fēng)雨，我們用心靈靜靜地感受，感受它的魅力吧。
是的，長(cháng)城是中國的古國文化，充滿(mǎn)神秘。有人說(shuō)圓明園之中流淌著(zhù)文化。我們學(xué)過(guò)歷史，知道圓明園的`事情，它曾經(jīng)是多么的輝煌，多么的讓人驚嘆�？墒�，有一天，英法聯(lián)軍來(lái)到了我們這里，他們燒殺搶掠，連乳臭未干的小生命都不放過(guò)，他們搬走了圓明園的奇珍異寶，綾羅綢緞，搬不走的就破壞得面目全非，弄得圓明園里面一片狼藉，那可恥的強盜們還放了大火——連燒了三天三夜！我似乎還能聽(tīng)到那時(shí)人們的哭泣，感到大地母親的顫抖，看到天空從原來(lái)的明亮潔白變成了可怕的嚎叫的野狼。我感覺(jué)整個(gè)世界都不存在了，悲傷籠罩了整個(gè)大地，我痛心！那輝煌的中國古園林只留下殘柱斷梁，像根根尸骨灰暗地散落在圓明園里。炎黃子孫當記住這段沉痛的歷史，一心向學(xué)，立志成才，為傳承中國的文化而奮斗，為重振漢民族的雄風(fēng)而努力！
中國文化需要我們用心去傾聽(tīng)，聽(tīng)他訴說(shuō)我們民族文化之美。那歷史悠久的文化一一呈現在我們眼前。
感知歷史，感知文化，感知輝煌！
文化的作文600字 5
今年暑假，我和媽媽、爸爸一起來(lái)到了河南旅游。剛到開(kāi)封，我對這里的第一印象便是――熱鬧。大街上，人車(chē)川流不息，馬路上，遍地特色小吃，陣陣吆喝，！在這樣一個(gè)熱鬧的省會(huì )中，讓我感到最具魅力的城市就是――開(kāi)封。如果說(shuō)青島是美麗都市，那開(kāi)封就是歷史之鄉；青島是奧帆之都，開(kāi)封就是文明古城；
開(kāi)封是七朝古都，有著(zhù)源遠流長(cháng)的歷史，是典型的“現代古城”，對我這個(gè)習慣了都市生活的女孩來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直別有一番情趣……每天，吃著(zhù)風(fēng)味小吃，喝著(zhù)各式各樣的鮮湯，游覽著(zhù)歷史悠久的建筑，體驗著(zhù)風(fēng)土人情，看著(zhù)形形色色的人，趣味盎然，比起都市，我覺(jué)得這里更富有吸引力。
青島的現代建筑不可計數，五四廣場(chǎng)，海底世界，中山公園，雨林谷……給人一種無(wú)與倫比的視覺(jué)享受。當你靜靜地坐在海邊，聆聽(tīng)著(zhù)海浪的歌聲，凝視著(zhù)潮起潮落，伴著(zhù)濤聲的浪花，看著(zhù)海鷗高低起伏，任憑海風(fēng)輕輕吹拂你的面頰，讓你感到無(wú)限的愜意與美好，仿佛置身于人間仙境，那種虛無(wú)縹緲的感覺(jué)，使人似仙非仙……
開(kāi)封不愧為歷史名城，北宋時(shí)期的名勝古跡遍布大街小巷，形形色色的故事傳奇還流傳至今，直到今天，開(kāi)封古城還洋溢著(zhù)一種濃厚的氣息。相國寺佛家勝地，晨鐘暮鼓，每天慕名而來(lái)的.游客數不勝數；清明上河園號稱(chēng)古代迪士尼，游戲多多，精彩紛呈，帶給人歡聲笑語(yǔ)；天波楊府一門(mén)忠烈精中報國，給后人留下了寶貴的精神財富；中國第一的碑林，名人古籍，為原本文化氣息濃厚的開(kāi)封增添了不少濃縮的精華……
青島和開(kāi)封是兩個(gè)無(wú)法讓人比較的城市，青島的美落落大方，而開(kāi)封的美則楚楚動(dòng)人；青島人自在爽朗，不拘小節，開(kāi)封人熱情好客，與其稱(chēng)贊兩城都好，不如說(shuō)青島是現代都市第一，開(kāi)封是文明古城之首！我愛(ài)青島，但我更加贊賞開(kāi)封……
文化的作文600字 6
我，歷經(jīng)千年，穿過(guò)歷史長(cháng)河
隨著(zhù)中華大地一起發(fā)展
我是誰(shuí)？我的守望又是什么？
文化？文化！歷經(jīng)五千年，中華文化從沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。但在前進(jìn)的同時(shí)，文化也有它自己的執著(zhù)。
去年的一次暑假，我們去了一次曲阜�？鬃�，當之無(wú)愧是中國文化的一部分。本不用任何渲染就可以很明顯地感受到文化氣息，可偏偏有些為了自己或者說(shuō)是為了一種境界而謊稱(chēng)自己是孔子的傳人在孔林里一路尾隨游客只為了給人算命，或者說(shuō)，只為了掙錢(qián)。這件事讓我渾身發(fā)冷。我相信，在孔子看來(lái)借自己之名而去玷污自己家族的墓地并不是他的本意；在我們看來(lái)，借孔子之名而去糟蹋中華文化，中國的圣人，這是每個(gè)人都不愿意看到的。因此我想，真正的文化是不需要加以渲染的，我們要對文化忠誠，用我們的'真心去感悟文化，去傳播文化。它最真的一面也是最美的一面。
回來(lái)之后一陣時(shí)間，當我漸漸把這段經(jīng)歷忘記的時(shí)候，不經(jīng)意間翻開(kāi)了《文化苦旅》，里面的一片文章吸引了我—貴池儺。里面有據話(huà)不禁深深觸動(dòng)了我�！拔幕�，文化？難道為了文化學(xué)者們的考察興趣，就讓他們長(cháng)久地如此跳騰？?jì)纼畱蛑�，確有許多東西，可以讓我們追索屬于我們的古老靈魂。但是，這種追索的代價(jià)，是否過(guò)于沉重？”
是呀，在我們不斷探索古老文化的同時(shí)，帶來(lái)的也許不僅僅是讓人欣喜的發(fā)現，最嚴重的是，它帶給了某些人虛造文化的機會(huì )。這些人本來(lái)對文化一無(wú)所知，卻偏偏要在外表處模仿得一板一眼。這不是我們所希望看到的。我們希望的是大家真誠的心，中國純凈的文化。
文化的守望就在你真誠的心里，守望著(zhù)……
文化的作文600字 7
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，各種各樣的飲料日新月異。至于我，卻對茶情有獨鐘。
中國茶文化淵遠流長(cháng)，博大精深。為中華民族之國粹。中國是茶葉的原產(chǎn)地，中國茶葉，最初興于巴蜀，其后向東部和南部逐次傳播開(kāi)來(lái)，以至遍及全國。
千萬(wàn)種飲品中我偏愛(ài)茶，究其原因，也許是茶那清新甘甜的本色茶味吸引了我，茶以它自身的原始不加修飾的奇特味道使品茶者神游其中，怡然自得。茶的色味是本色的，更是別具一格，得天獨厚的`。
記得有一次進(jìn)茶館，品了一種“蟲(chóng)茶”。此茶是黑色顆粒，宛似菜籽。取一點(diǎn)投入已沖有甘泉的玻璃杯中，初時(shí)有些顆粒浮于水面，而繼釋放出一根根褐絲，漸漸暈染開(kāi)，猶如晨煙，彌漫于杯中。茶水變成了琥珀色，散發(fā)出陣陣幽香，咽上一口，醇厚甘美。
茶的品種繁多，特別的茶總是讓人記憶尤新。才子文征明曾寫(xiě)過(guò)“寒燈新茗月同煎。淺甌吹雪試新茶�！辈璨粌H有著(zhù)清醇的飄香，更有怡人的姿色。歷來(lái)懂茶之人，先聞茶香，再觀(guān)茶姿，然后略飲一口，這其中滋味之美難以言語(yǔ)。
茶雖然入口略微苦澀，可飲后細細品味，余味無(wú)疑甘甜爽口。人生亦是如此。生活中難免會(huì )遇到挫折和坎坷，可是當勇敢地戰勝了，回想經(jīng)過(guò)，是那樣的愉悅，欣慰。相反，對于那些畏懼逃避挫折的人，就猶如急于喝茶而一口把茶吞下之人，不僅感受不到茶中蘊涵的清香甘甜，嘗到的不過(guò)是茶的濃濃苦澀罷了。
我愛(ài)茶，愛(ài)它的色，香，味。小小一杯茶中蘊涵著(zhù)人生的哲理，令人思緒萬(wàn)千。通過(guò)品茶，我從中悟懂了許多，許多……
文化的作文600字 8
咱們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長(cháng)。今天，我要向大家介紹的就是“剪紙”。 剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、斗香花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。這里我就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)和剪紙漢字。
剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”，上面有一位正在拿著(zhù)書(shū)在讀的先生，一看他的樣子就是一位書(shū)生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個(gè)小孩在玩耍
剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術(shù)字呢！我也曾經(jīng)剪過(guò)，非常的漂亮，不信，你自己試試！
中國還有很多傳統文化，比如：書(shū)法、刺繡等等。但是，我最喜歡剪紙！
在我的家鄉，每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來(lái)，大家興高采烈，熱鬧極了！
夜幕降臨，在鑼鼓聲中，一條“巨龍”出現了，它穿著(zhù)一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰著(zhù)頭。我們伸出手指，數著(zhù)“巨龍”的'節數：“1、2、3、4”一共45節�！昂瞄L(cháng)��！”我們驚嘆道�！熬摭垺睘楹稳绱俗院�？一定是因為它身后有許多可愛(ài)的“龍孩子”。你瞧，一條條“小龍”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活動(dòng)活動(dòng)筋骨：轉轉圈、打打滾
“龍孩子”最拿手的要數“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方，“龍孩子”撲了上去；龍珠又迅速地落在地上，“龍孩子”也飛快俯下身去；龍珠又玩“躲貓貓”，滾到“龍孩子”的身后，“龍孩子”轉身緊追不舍。每次眼看就要搶到，可都被龍珠躲開(kāi)，但“龍孩子”總不肯放棄，依然奮勇向前
舞龍燈煥發(fā)著(zhù)龍的精神，激發(fā)著(zhù)人們向上、進(jìn)取。我喜歡舞龍燈！
文化的作文600字 9
正所謂“食在廣州”，而在這之中最有特色的就是——茶。廣州人嗜好喝茶，喝茶也是廣州人的一個(gè)生活的習慣。甚至早上見(jiàn)面問(wèn)好就是問(wèn)“飲佐茶未”，這是問(wèn)候早安的代名，由此可見(jiàn)人們對喝茶的喜愛(ài)。
廣州人所說(shuō)的喝茶，實(shí)際上就是上茶樓喝茶，不但要喝茶，還要吃點(diǎn)心。所以被視為一種交際的方式。廣州的茶樓和一般的茶館的概念也是不同的。它不但提供茶水和點(diǎn)心，而且建筑的規模十分宏大，很富麗堂皇，這可是普通的茶館所不能比的。在這種地方喝茶，實(shí)在是一件非常愜意的事情。而在喝茶的時(shí)候，點(diǎn)心也是必不可少的。廣州的點(diǎn)心種類(lèi)很多，有100多種，如：蝦餃、干蒸燒賣(mài)、馬蹄糕、糯米雞……而我最喜歡的就是蝦餃了。在薄薄的皮中有又大又嫩的蝦仁。一口咬下去，非常美味可口，使人百吃不厭。也正因為是這樣，廣州人把喝茶又稱(chēng)為“嘆茶”�！皣@”是廣州的俗語(yǔ)，就是享受的意思。這也許就是廣州的茶樓業(yè)歷百年而不衰的一個(gè)重要原因吧！
廣州人喝茶并沒(méi)有什么禮儀上的講究，唯獨是在主人給客人斟茶的時(shí)候，客人要用食指和中指輕叩桌面，以致謝意。據說(shuō)這一習俗來(lái)源于乾隆皇帝下江南的典故。相傳乾隆皇帝到江南視察的時(shí)候，曾微服私訪(fǎng)，有一次來(lái)到了一家茶館，興之所至，竟然給隨行的'仆人斟起茶來(lái)，因為按皇宮里的規矩，仆人是要跪受的。但為了不暴露皇帝的身份，仆人靈機一動(dòng)，把食指和中指彎曲，做成屈膝的姿勢，輕叩桌面，以代替下跪。后來(lái)便逐漸演化成了喝茶的一種禮儀了。
這就是最有特色的“茶文化”。這使我們的生活變得十分豐富多彩了。所以我們一定要把它傳下去！
文化的作文600字 10
今天是同學(xué)們開(kāi)學(xué)報到的日子，細心的同學(xué)不難發(fā)現，我們的校園格外漂亮和熱鬧。因為整潔的校園里多了許多風(fēng)景線(xiàn)：校園中央，兩個(gè)籃球場(chǎng)四周，掛滿(mǎn)了中高年級同學(xué)自制的五顏六色、造型各異的花燈，圍墻下方則整齊地擺放著(zhù)一塊塊展板：上面既有民俗集錦，又有惟妙惟肖的剪紙，還有同學(xué)們自己辦的手抄報。這美麗的風(fēng)景不時(shí)吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球，讓人頓覺(jué)目不暇接。更熱鬧的還在后頭呢！十點(diǎn)左右，低年級的同學(xué)登臺亮相了，他們伴隨著(zhù)歡快的`民樂(lè )，扭起了秧歌。盡管舞姿不那么優(yōu)美，步伐也沒(méi)有整齊劃一，但他們那認真的態(tài)度，歡喜的表情，以及手里拿的那各種各樣的道具（五顏六色的彩帶、鑲著(zhù)花邊的扇子、漂亮的手帕、各色紗巾），還是令你歡欣鼓舞，不由得隨著(zhù)節拍舞動(dòng)起來(lái)。雖然天空飄著(zhù)毛毛細雨，氣溫也較低，但這些絲毫阻止不了同學(xué)們的熱情，他們看著(zhù)、談著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)，樂(lè )此不疲，整個(gè)校園成了一片歡樂(lè )的海洋，給新年又增添了幾絲喜慶……
要問(wèn)我們的校園為什么這么熱鬧，我們的活動(dòng)為什么這么精彩，我們的孩子為什么喜笑顏開(kāi)？還請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：早在放寒假時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導和大隊部為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的寒假，為了弘揚中華民族的傳統文化，傳承民間民俗文化，讓同學(xué)們體會(huì )祖國傳統文化的博大精深，培養孩子們的愛(ài)國精神和民族情感，更為了培養孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，便根據不同年級不同年齡段分別給大家布置了不同的作業(yè)——有的搜集整理民俗資料；有的辦手抄報；有的剪窗花；有的學(xué)扭秧歌；還有的……這便有了今天精彩的一幕幕場(chǎng)景。
文化的作文600字 11
在浩瀚的歷史長(cháng)河中，文化如同一盞明燈，穿越時(shí)空的隧道，照亮著(zhù)人類(lèi)前行的道路。它不僅僅是歷史的積淀，更是民族精神的傳承與發(fā)揚。
文化，是那些古老傳說(shuō)與神話(huà)的載體，它們以口耳相傳或文字記載的方式，將祖先的智慧與想象傳遞給后人。每當夜幕降臨，孩子們圍坐在火堆旁，聽(tīng)老人講述那些關(guān)于英雄與惡魔、愛(ài)與犧牲的故事，心中便種下了對未知世界的好奇與向往。這些故事，如同種子般在心靈深處生根發(fā)芽，最終長(cháng)成參天大樹(shù)，成為支撐我們精神世界的`重要支柱。
文化，也是藝術(shù)與美的展現。從古老的壁畫(huà)到現代的繪畫(huà)，從悠揚的琴音到激昂的交響樂(lè )，文化以它獨特的方式，觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈，讓我們在忙碌與喧囂的生活中找到一片寧靜與美好。在藝術(shù)的殿堂里，我們學(xué)會(huì )了欣賞，學(xué)會(huì )了感受，更學(xué)會(huì )了在平凡中發(fā)現不凡。
然而，文化并非一成不變。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，它也在不斷地融合與創(chuàng )新。在全球化的大背景下，不同文化之間的交流與碰撞日益頻繁，這既為文化的發(fā)展帶來(lái)了新的機遇，也提出了新的挑戰。如何在保持傳統文化精髓的同時(shí)，吸收外來(lái)文化的精華，實(shí)現文化的創(chuàng )新與發(fā)展，是我們每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。
文化，是民族的靈魂，是國家的根基。它承載著(zhù)我們的過(guò)去，引領(lǐng)著(zhù)我們的未來(lái)。讓我們共同珍惜這份寶貴的財富，用心去感受它的魅力，用行動(dòng)去傳承它的精神。讓文化之光永遠照耀著(zhù)我們的心靈，照亮我們前行的道路。
文化的作文600字 12
文化，不僅僅是書(shū)本上的文字、博物館里的展品，它是活生生的、有溫度的，它滲透在我們生活的每一個(gè)角落，溫暖著(zhù)我們的心房。
走在古老的街巷中，那些斑駁的墻壁、青石板路，無(wú)一不在訴說(shuō)著(zhù)往昔的故事。它們見(jiàn)證了歲月的滄桑，也承載了文化的厚重。每當陽(yáng)光灑在這些古老的建筑上，仿佛能感受到一種穿越時(shí)空的溫暖，那是文化給予我們的獨特感受。
節日，是文化的重要載體。無(wú)論是春節的鞭炮聲、中秋的團圓月，還是端午的龍舟競渡、清明的.掃墓祭祖，每一個(gè)節日都蘊含著(zhù)豐富的文化內涵和深厚的情感寄托。在這些節日里，人們通過(guò)特定的儀式和活動(dòng)，表達對生活的熱愛(ài)、對自然的敬畏、對祖先的懷念。這些情感如同暖流一般，在人與人之間傳遞，讓社會(huì )更加和諧、更加溫暖。
文化，還是人與人之間溝通的橋梁。在全球化日益加深的今天，不同文化之間的交流與合作變得尤為重要。通過(guò)了解和學(xué)習其他文化，我們可以拓寬視野、增進(jìn)理解、促進(jìn)友誼。當我們用開(kāi)放的心態(tài)去擁抱不同的文化時(shí)，會(huì )發(fā)現世界原來(lái)如此多彩、如此美好。
文化的溫度，不僅僅體現在物質(zhì)層面，更體現在精神層面。它讓我們在忙碌與浮躁的生活中找到一片寧靜與安詳，讓我們在孤獨與迷茫時(shí)找到心靈的歸宿。讓我們共同珍惜這份溫暖人心的力量，讓文化之光永遠照耀著(zhù)我們的世界。
文化的作文600字 13
在浩瀚的歷史長(cháng)河中，文化如同一盞不滅的燈塔，照亮了人類(lèi)前行的道路，滋養了一代又一代人的心靈。文化，是民族的靈魂，是國家的根基，它不僅僅體現在那些古老的遺跡、傳世的典籍中，更深深植根于每一個(gè)人的生活習俗、思想觀(guān)念之中。
文化，是時(shí)間的低語(yǔ)，歷史的見(jiàn)證。漫步在古都的街頭巷尾，那些青磚灰瓦、雕梁畫(huà)棟仿佛在訴說(shuō)著(zhù)往昔的輝煌與滄桑。每一塊石板路，每一座古橋，都承載著(zhù)厚重的歷史記憶，讓人不由自主地沉醉于那份穿越時(shí)空的韻味之中。而那些流傳千古的詩(shī)詞歌賦、戲曲曲藝，更是中華文化寶庫中的瑰寶，它們以獨特的藝術(shù)形式，展現了中華民族的精神風(fēng)貌和審美情趣。
文化，也是情感的`紐帶，精神的寄托。在快節奏的現代生活中，人們往往感到孤獨與迷茫。而文化，就像一股清泉，滋潤著(zhù)人們干涸的心田。無(wú)論是傳統節日的慶祝，還是民間藝術(shù)的傳承，都能讓人們感受到家的溫暖和民族的歸屬感。在文化的熏陶下，人們學(xué)會(huì )了尊重、理解和包容，形成了共同的價(jià)值觀(guān)念和精神追求。
然而，隨著(zhù)全球化的加速發(fā)展，文化也面臨著(zhù)前所未有的挑戰。外來(lái)文化的沖擊、本土文化的流失，讓一些人開(kāi)始擔憂(yōu)中華文化的未來(lái)。但我認為，只要我們保持對文化的敬畏之心，積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，就一定能夠讓文化之光繼續照耀我們的心靈。
讓我們攜手共進(jìn)，以文化為魂，以傳承為責，共同守護這份寶貴的文化遺產(chǎn)。讓文化成為我們前行的動(dòng)力，成為我們心靈的歸宿。在未來(lái)的日子里，愿我們都能成為文化的傳播者和守護者，讓中華文化的光芒照耀世界的每一個(gè)角落。
文化的作文600字 14
文化，是流淌在每個(gè)人心間的清泉，它無(wú)聲卻有力，滋養著(zhù)我們的精神世界，賦予我們獨特的身份認同和情感體驗。在這個(gè)多元化的時(shí)代，文化以其獨特的魅力，連接著(zhù)過(guò)去與未來(lái)，溝通著(zhù)不同地域、不同民族的人們。
文化之韻，在于它的包容性。中華文化博大精深，源遠流長(cháng)，它吸收了來(lái)自四面八方的文化元素，形成了獨具特色的文化體系。從漢唐的開(kāi)放包容，到宋明的文化繁榮，再到近現代的文化革新，中華文化始終保持著(zhù)開(kāi)放的心態(tài)，不斷吸收外來(lái)文化的精華，豐富自己的內涵。這種包容性，讓中華文化更加豐富多彩，也更加具有生命力。
文化之韻，也在于它的傳承性。文化不是靜止的，而是需要一代又一代人的傳承和發(fā)揚。從古代的師徒相傳，到現代的.學(xué)校教育，文化始終在不斷地傳承中得以延續。無(wú)論是詩(shī)詞歌賦、書(shū)法繪畫(huà)，還是戲曲音樂(lè )、民俗風(fēng)情，都是中華文化傳承的重要載體。它們承載著(zhù)歷史的記憶，傳遞著(zhù)民族的精神，讓我們在感受文化之美的同時(shí)，也深刻體會(huì )到自己的文化根脈。
文化之韻，更在于它的創(chuàng )新性。在傳承的基礎上，文化也需要不斷地創(chuàng )新和發(fā)展。只有不斷創(chuàng )新，才能讓文化保持活力，適應時(shí)代的需求。在當今社會(huì )，隨著(zhù)科技的進(jìn)步和全球化的加速發(fā)展，文化創(chuàng )新顯得尤為重要。我們需要運用現代科技手段，將傳統文化與現代元素相結合，創(chuàng )造出更加符合時(shí)代精神的文化產(chǎn)品。同時(shí)，我們也需要加強國際文化交流與合作，讓中華文化走向世界舞臺，展示其獨特的魅力和價(jià)值。
總之，文化之韻流淌心間，它以其包容性、傳承性和創(chuàng )新性滋養著(zhù)我們的精神世界。讓我們珍惜這份寶貴的文化遺產(chǎn)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，讓文化之光永遠照耀著(zhù)我們的前行之路。
文化的作文600字 15
在浩瀚的歷史長(cháng)河中，文化如同一盞明燈，穿越時(shí)空的隧道，照亮著(zhù)人類(lèi)前行的道路。它不僅僅是知識的累積與傳承，更是精神的寄托與靈魂的滋養。每一種文化，都蘊含著(zhù)獨特的智慧與情感，它們交織在一起，構成了人類(lèi)多彩的文明畫(huà)卷。
在中國這片古老而又年輕的.土地上，文化之樹(shù)根深葉茂，繁花似錦。從甲骨文的神秘莫測，到唐詩(shī)宋詞的婉約豪放；從四大發(fā)明的輝煌成就，到絲綢之路的駝鈴聲聲；從儒家思想的仁愛(ài)禮義，到道家哲學(xué)的自然無(wú)為……中華文化以其獨特的魅力，影響了一代又一代華夏兒女，也深深吸引了世界的目光。
文化，是民族的根與魂。它讓我們在快節奏的現代生活中找到歸屬感，讓我們的心靈得以棲息。每當春節的鞭炮聲響起，無(wú)論身處何方，那份對家的思念和對傳統文化的認同便油然而生；每當端午節的龍舟競渡、粽香四溢，我們都能感受到那份團結與奮進(jìn)的力量。文化，就這樣悄無(wú)聲息地融入我們的生活，成為我們不可分割的一部分。
文化的作文600字 16
文化，不僅僅是書(shū)本上的文字與圖片，更是生活中那些溫暖人心的瞬間與細節。它如同冬日里的一縷陽(yáng)光，雖不耀眼，卻能驅散寒冷，帶來(lái)溫暖。
在繁忙的都市中，偶爾走進(jìn)一家古色古香的書(shū)店，翻閱著(zhù)那些泛黃的書(shū)頁(yè)，仿佛能穿越時(shí)空，與古人對話(huà)。那一刻，心靈得到了前所未有的寧靜與滿(mǎn)足。又或是在鄉間小道上，偶遇一位手藝人，他正專(zhuān)注地編織著(zhù)竹籃，那份對技藝的熱愛(ài)與執著(zhù)，讓人感受到傳統文化的魅力與溫度。
文化，還是人與人之間情感的紐帶。在傳統節日里，家人圍坐一堂，共享天倫之樂(lè )；在朋友相聚時(shí)，一杯清茶，幾句閑聊，便能拉近彼此的距離。這些看似平凡的場(chǎng)景，卻蘊含著(zhù)深厚的文化底蘊，讓我們的生活更加豐富多彩，也讓我們的心靈得到了真正的`滋養。
總之，文化是一種力量，一種精神，它跨越時(shí)空，連接著(zhù)過(guò)去與未來(lái)，連接著(zhù)你我他。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，讓我們共同守護和傳承這份寶貴的文化遺產(chǎn)，讓文化之光永遠照耀著(zhù)我們前行的道路。
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