憂(yōu)傷的作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的憂(yōu)傷的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

憂(yōu)傷的作文600字 篇1

　　很久很久以前，在世界上最雄偉的城堡里，住著(zhù)一位英俊的王子，他從不哭泣，也從不微笑，總是一個(gè)人靜靜地坐在高聳如云的城堡頂端的臥室窗臺前，仰望大海般的浮云，若有所思。沒(méi)人知曉他的心事。王子又大又黑的眼睛閃爍著(zhù)清澈的光亮，像晶瑩剔透的晨露，純潔深邃。城里謠傳說(shuō)王子的`眼里噙著(zhù)一滴淚，所以總是一副憂(yōu)傷的樣子。于是叫他憂(yōu)傷王子。

　　國王想按照法令在十七歲生日時(shí)把王位傳給他，可是必須擁有世界最真誠，最純潔，最溫暖的笑容的人才有資格戴上至高無(wú)上的王冠。否則歡樂(lè )城將失去歡樂(lè )與和平。善良的市民都認為憂(yōu)傷王子將是歡樂(lè )城唯一的繼承人，嗷，不，除了國王身邊的魔法師，他此刻正在自己潮濕黑暗的屋子里大發(fā)脾氣。

　　“看來(lái)國王真打算要把王位傳給他了”一只烏鴉沙啞著(zhù)聲音叫道。

　　“ 絕對不能讓王子哭泣或者露出笑容，否則，一旦他成功戴上王冠，繼承了王位，他將打開(kāi)他母親消失前我用魔法封存在他腦中的記憶，我們所做的事情也將隨之暴露無(wú)疑！”魔法師咬牙切齒說(shuō)，順便伸手用長(cháng)長(cháng)的指甲在烏鴉頭上猛敲，嚇得烏鴉不由自主地哆嗦了一下。

　　“法......法師，您早就給王子施了法術(shù)，他不懂憂(yōu)傷和快樂(lè )，也就不可能登上王位，法師您真是太聰明，太偉大了......”烏鴉用三寸不爛之舌向魔法師獻媚，說(shuō)的唾沫橫飛。

　　“蠢貨，王后早就猜到了，于是在她即將消失的前一秒，施下了咒語(yǔ)，王子滿(mǎn)十七歲的時(shí)候將會(huì )聽(tīng)到母后留在耳朵里的秘密�！蹦Х◣熡霉照群芎艿那脫糁�(zhù)地面說(shuō)道。

　　“法師，你妹妹的法力好象還是勝過(guò)了......”烏鴉發(fā)覺(jué)自己說(shuō)錯了話(huà)，趕緊用翅膀捂住嘴巴，渾身顫抖著(zhù)用眼睛斜瞄著(zhù)魔法師。

　　“她很厲害嗎？還不是一樣被我趕走！哼哼，只要王子能少一只耳朵，那就什么麻煩也沒(méi)有了，嘿嘿......”魔法師看都沒(méi)看烏鴉一眼，拄著(zhù)拐杖消失在了門(mén)前，留下驚魂未定的烏鴉繼續瑟瑟發(fā)抖。

憂(yōu)傷的作文600字 篇2

　　看著(zhù)今天的天氣，天空是晴空萬(wàn)里的，但是為什么天空中掛著(zhù)一道淡淡的憂(yōu)傷的氣息呢?

　　今天老師那熟練的步伐讓我感覺(jué)到懷念，今天是一個(gè)離別的日子。我很憂(yōu)傷，可是我依然裝得很開(kāi)心，因為我想給大家留下一個(gè)美好的印象。有時(shí)候想一想，從幼稚園幼稚到了小學(xué)，從小學(xué)憧憬到了初中，從初中好奇到了高中......最后只剩下殘忍而又現實(shí)的分離。這又是為了什么呢?

　　到老師站在講臺上宣布畢業(yè)時(shí)，大家都沉默了。以前那個(gè)喧嘩，那個(gè)熱鬧，那個(gè)有趣的教室突然一片沉寂。以前那些愛(ài)笑的同學(xué)，突然變得安靜。以前那些話(huà)多而又有趣的同學(xué)突然變的'沒(méi)話(huà)講。突然在這一片寂靜中有一種沙啞的聲音出現，原來(lái)是老師在和我們說(shuō)再見(jiàn)。也許這一聲再見(jiàn)，就是永遠不見(jiàn)的前提嗎?一想到這個(gè)，我眼眶紅潤了。

　　當我走到這三年學(xué)習生活就要結束的時(shí)刻，我就不想再走了。多么希望時(shí)間永遠可以停留在此刻。我拿著(zhù)行李漫步在了操場(chǎng)上，在操場(chǎng)旁邊的哪個(gè)角落還有那個(gè)熟悉的自己，不過(guò)不知道什么時(shí)候那種熟悉會(huì )消失。也許明天此時(shí)此刻我現在站的位置就是下一個(gè)和我一樣面對分離而憂(yōu)傷的人。

　　在我的對面，也是有一個(gè)人和我一樣拉著(zhù)行李漫步在校園。我們互相看到了對方，然后像以前一樣熟練地向對方招手。然后，我們一起漫步在校園，一起......

　　現在，我們同時(shí)站在了校門(mén)口。大家都在和同學(xué)告別，有的在互相擁抱，有的在互相......然后，大家都各自一個(gè)方向，都解散了。我看著(zhù)大家走著(zhù)走著(zhù)又反過(guò)頭來(lái)看看對方的時(shí)候，我淚流滿(mǎn)面......

　　我又站在了自己的起跑線(xiàn)上，然后蹲下，慢慢的在回憶大家在一起的學(xué)習生活，是不是嘴邊有一絲微笑，可是瞬間又消失了......

憂(yōu)傷的作文600字 篇3

　　曾記得這樣的一幕：

　　一片淡黃的樹(shù)林，靜臥在山的一角，風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，山的一角唱出了憂(yōu)傷的歌聲。一片枝梢的秋葉，在秋風(fēng)中搖曳著(zhù)，它纖瘦的手死拽著(zhù)母親，不愿離開(kāi)那溫暖的港灣 ，它瘦弱的身軀輕顫著(zhù)，山林里憂(yōu)傷的歌聲經(jīng)久不息[注: 多指掌聲和歡呼聲長(cháng)時(shí)間停息不下來(lái)。]……最終，它敵不過(guò)秋風(fēng)的呵斥與母親猶豫的淚眼，它松開(kāi)了雙手……一滴淚靜靜的淌了出來(lái)，在風(fēng)中無(wú)聲的滲入大地。它望了這個(gè)世界最后一眼……化作腐朽…。消逝與天地之間。悲傷，無(wú)奈一直彷徨在這憂(yōu)傷的歌聲中……

　　這一幕在我的腦海里蕩漾著(zhù)……

　　葉的離去，不是因為風(fēng)的鞭責，也不是因為樹(shù)的不挽留，而是葉兒對樹(shù)的愛(ài)，深沉的愛(ài)……

　　宛如秋葉的.憂(yōu)傷，有些事總是有對立兩面，要么他人憂(yōu)傷，要么自己憂(yōu)傷。如秋葉般的人，往往選擇后者。他們會(huì )躲在角落，暗自流淚舔傷。

　　“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦笜�(shù)只有讓樹(shù)葉離開(kāi)，才能熬過(guò)冬天，來(lái)年綠化人間，葉兒為了不讓母親失去生命，無(wú)奈自己化為腐朽。有了“揮淚斬馬稷”才是軍心穩定，使蜀國有了“天府之國[注: 天府：天生的倉庫；國：地區。原指土地肥沃、物產(chǎn)豐富的地區。后專(zhuān)指四川。]”之稱(chēng)。諸葛亮又何嘗不無(wú)奈，憂(yōu)傷呢？

　　于是也就有了秋葉的憂(yōu)傷也是一種美，一種獨特的美，一種以自己犧牲換來(lái)的美。

　　玫瑰之所以艷麗，是因為有樹(shù)葉的襯托；中國之所以成立，是因為有烈士的犧牲。

　　總是立足于天地之間，秋葉的憂(yōu)傷，誰(shuí)又不能說(shuō)是一種美呢？

憂(yōu)傷的作文600字 篇4

　　浮生若茶，甘苦一念。在所有的飲品中，我最?lèi)?ài)的是茶和咖啡。很多人不明白，別人都喜歡糖果汽水，而我獨愛(ài)這一類(lèi)苦的倒味的東西。

　　因為我覺(jué)得茶這東西更能反映和理解生活。人生本就是一個(gè)五味瓶。酸甜苦辣都有。初生的生命就像是等待沸水的沖泡，蕩滌和洗禮。散發(fā)著(zhù)淡淡的甜香，那樣的宜人清醒。反復多次后的水別有一番風(fēng)味，苦中透著(zhù)絲絲的澀。細細品味其中還有一種不易察覺(jué)的甘甜。就像在生活中遇到的各種事情，有好有壞有痛苦也時(shí)常伴隨著(zhù)幸福。如人飲水冷暖自知，個(gè)中滋味唯有自己才能體會(huì )和懂得。有些人，苦中作樂(lè )。有些人疲憊中洋溢著(zhù)幸福。揮汗如雨的.臉上依然帶著(zhù)淡淡的笑。說(shuō)明生活中不只有痛苦。甜與苦其實(shí)只在一念之間。

　　浮生若茶，換不回從前。

　　越長(cháng)越大，也就越走越遠。最后我們閱盡人世滄桑。想要回到最初的地方卻早已變不回當初的自己。沿途的風(fēng)景千姿百態(tài)，難以訴說(shuō)的無(wú)奈和道不盡的悲傷讓我們在記憶的流沙中被席卷得面目全非，到伸手想要去抓住什么的時(shí)候。已經(jīng)漸漸流失了手心細碎的記憶，再回首時(shí)已經(jīng)物是人非。人都是這樣，換不回從前才想起要回到過(guò)去，留在眼前的永遠不知道珍惜。失去了，才來(lái)慨嘆一句人生若只如初見(jiàn)。剛開(kāi)始，愿得一人心是我對未來(lái)最美好的憧憬和向往，到了未來(lái)才發(fā)現。能陪你到老的從來(lái)不是愛(ài)情，似乎一路你都在不斷失去。越往前走就離你最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠。當你累了，倦了�；仡^看的時(shí)候才發(fā)現。你丟掉的時(shí)間再也換不回那個(gè)從前。一切都在變。

　　你傾盡全力往回走，再也喚不回從前的溫暖和那個(gè)不論你走多遠。都在原地守候的曾經(jīng)。于是你開(kāi)始憑著(zhù)模糊的記憶找尋著(zhù)從前的影子，到最后才發(fā)現。以后還會(huì )遇到更多的人，卻再無(wú)人像他。

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