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樂(lè )的作文600字（精選61篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的樂(lè )的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè )的作文600字 1
傍晚，外面的清潔工阿姨在掃地，多臟！柳樹(shù)只經(jīng)過(guò)一天的雨水打擊就變矮了，多弱！賣(mài)水果的阿姨在打廣告，多吵！我的心是那么的煩燥！
每天晚上都要練古箏，練不好還要挨打，打了還得背曲子，每天都要折騰一個(gè)多小時(shí)，玩的'時(shí)間全沒(méi)了，還得弄到晚上十點(diǎn)。弄到十點(diǎn)不說(shuō)，之前還得做許多的作業(yè)、預習、復習，簡(jiǎn)直煩死了！我利用周末一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間在陽(yáng)臺上想著(zhù)�！翱靵�(lái)！你該練古箏了！”看看，看看，又來(lái)了，我煩死了！我超級不情愿地彈了起來(lái)。在煩燥心情的指揮下，難聽(tīng)的燥聲樂(lè )曲不斷涌進(jìn)媽媽的耳朵里。
“��！”我只覺(jué)臉上一陣火辣辣的疼，媽媽終于被我激怒，一個(gè)響亮的耳光扇在了我稚嫩的臉上�！袄^續給我彈！彈不好就別想睡覺(jué)！”我摸了摸生痛的臉，又接著(zhù)彈起來(lái)，不爭氣的淚水卻流了下來(lái)�！皠e把眼淚掉在琴弦上，那可是要生銹的！”古箏，臭古箏，就是你！我真想揍幾拳古箏，可是揍了它之后，我又免不了挨媽媽一頓臭打。我只好忍氣吞聲，擦干淚繼續彈。在一個(gè)多小時(shí)的折騰后，我回到臥室，躺在床上�！岸＿�、叮咚……”手機鈴聲響了，我拿起手機，只聽(tīng)見(jiàn)手機里響起一個(gè)阿姨的聲音：“黃雨桐小朋友嗎？恭喜你在‘陽(yáng)光杯樂(lè )器比賽’中榮獲二等獎！”“真的？”“對！”這一下我只覺(jué)得所有的煩惱已消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的除了興奮還是興奮！
我再回到陽(yáng)臺，清潔工阿姨依然在掃地，真好！柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一天風(fēng)雨還屹立不倒，真強！賣(mài)水果的阿姨在介紹水果，真熱情！我的心是那么快樂(lè )！我愛(ài)古箏，它是我最?lèi)?ài)的樂(lè )趣！
樂(lè )的作文600字 2
苦？樂(lè )？當這兩個(gè)完全意思不搭調的字眼結合在一起時(shí)，瞬間，腦海中閃過(guò)了許多個(gè)畫(huà)面。
還清楚的記得，八年前的一天起，當我還在上幼兒園中班的時(shí)候，那天晚上，媽媽十分嚴肅地“命令”我每天做一大張算術(shù)題。但是對于才4歲的我來(lái)說(shuō)，那些奇怪而又陌生的符號總是會(huì )令我分辨不清，眼花繚亂。畢竟那時(shí)的我才上中班。有一次，我眼中噙著(zhù)淚水，拿著(zhù)被橡皮擦的快要破了的算術(shù)題站在媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì )，這些題我們還沒(méi)學(xué)過(guò)呢，我不想做了，我想出去玩�！敝�(lèi)的話(huà)的時(shí)候，媽媽總會(huì )嚴厲地看著(zhù)我，然后堅定地說(shuō)：“堅決不行，媽讓你做你就做！把這張做完才能玩兒，快點(diǎn)兒！媽給你計時(shí)�！倍r(shí)候一向聽(tīng)話(huà)的我，總會(huì )超級不情愿地坐回我的小桌子旁，任憑眼淚滴在手背上、桌子上，低著(zhù)頭十分委屈地寫(xiě)著(zhù)那令我厭惡無(wú)比的.算術(shù)題。這場(chǎng)景之所以令我記憶猶新，是因為那時(shí)的我認為那是再痛苦不過(guò)的事情了，我認為，同齡的小朋友都在隨心所欲玩著(zhù)自己喜歡的玩具，而我要被困在家里，做著(zhù)令我討厭無(wú)比的數學(xué)題。就這樣，做數學(xué)題在我心里種下了陰影，我那時(shí)候真的好討厭數學(xué)題。
這樣的想法一直延續到了六年前，那時(shí)候，我剛好踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。
上學(xué)第一天，放學(xué)回到家，我蹦跳著(zhù)，激動(dòng)地跟媽媽講述第一天的校園生活，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧烂�，今天我們上數學(xué)課，我發(fā)現那些題都特別簡(jiǎn)單！真的！還沒(méi)有您給我出的那些題難呢！特別簡(jiǎn)單！我還回答了問(wèn)題呢，老師獎勵了我一朵小紅花……”而媽媽總會(huì )撫摸著(zhù)我的頭，欣慰地笑著(zhù)。
又長(cháng)大了些才真正的明白，原來(lái)媽媽讓我做那些題不是平白無(wú)故的。媽媽想讓我提早接觸那些數學(xué)題，打下足夠的基礎。這樣，今后的學(xué)習才會(huì )在快樂(lè )中度過(guò)。
其實(shí)，“樂(lè )”的前提是一定要付出足夠的“苦”，堅持下來(lái)，這樣的“樂(lè )”才是有意義的，就像歌詞中寫(xiě)的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”不知道你體會(huì )到了沒(méi)？
樂(lè )的作文600字 3
做任何事情，只要付出，就有收獲。讀書(shū)也不例外，為讀書(shū)而付出，有苦也有樂(lè )，但更多的是樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)，我快樂(lè )！
記得在我5歲那年，我迷戀上了《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片，每天都要看兩集，要不然心里就會(huì )怪癢癢的。有一天，正當我準備再次打開(kāi)電視時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“兒子，你不要再看動(dòng)畫(huà)片了！瞧！這是我新買(mǎi)給你的一套插圖版的故事書(shū)，你看看吧！你會(huì )發(fā)現這里面有比動(dòng)畫(huà)片更多美的、有趣的東西！”我半信半疑地慢慢翻看著(zhù)這套書(shū)。呀！多精致的'圖書(shū)呀！一幅幅迷人的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)黑色的小精靈，漸漸地，我對這套書(shū)愛(ài)不釋手，忘記了喜羊羊、灰太狼。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“兒子啊，你是不是覺(jué)得書(shū)里的故事更精彩、更有趣呢？雖然動(dòng)畫(huà)片里許多圖片和動(dòng)作很吸引你，但那只是一閃而過(guò)，不會(huì )留下什么深刻的印象；而書(shū)呢，當中的內容、文字給人的印象卻是永恒的，文字有著(zhù)一種獨特的美，這是愛(ài)看電視的人無(wú)法體會(huì )到的！”
沒(méi)心愛(ài)的電視看了，真“苦”哇！可是，漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)，也體會(huì )到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè )。我忘掉了動(dòng)畫(huà)片，忘掉了電視。我還聽(tīng)人說(shuō)：“電視是制造傻瓜的機器�！庇谑�，我更不喜歡看電視了。只要一有時(shí)間，我就會(huì )捧起一本書(shū)來(lái)讀，如癡如醉。我讀的書(shū)可多了，有《西游記》、《三國演義》、《格林童話(huà)》、《小王子》、《星孩子》……讀完《西游記》后，我知道了：面對任何困難，我們都要選擇堅強，不怕困難；讀完《格林童話(huà)》后我明白了：善良、勇敢的人一定會(huì )心想事成，在幸福和快樂(lè )時(shí)，還要懂得珍惜眼前；讀完《星孩子》后我懂得了：判斷一個(gè)人的好壞，不能只看他的外表，更應該去觀(guān)察他的內心……書(shū)，讓我獲益匪淺。
讀書(shū)，有苦也有樂(lè )。讀書(shū)，使人增長(cháng)了知識、開(kāi)闊了視野；讀書(shū)，更讓人感受到了幸福與快樂(lè )！讓我們都愛(ài)上書(shū)吧！
樂(lè )的作文600字 4
莎士比亞曽說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。一本書(shū)不管你讀了多少遍，總會(huì )有新的發(fā)現、新的收獲。
我看過(guò)許多書(shū)。有時(shí)候我會(huì )和媽媽比賽誰(shuí)先看完，看完后并交流自己的.讀書(shū)體會(huì )。我有時(shí)甚至趁媽媽不在，我就偷偷地看。我不僅會(huì )偷偷地看，而且有時(shí)還會(huì )把書(shū)藏起來(lái)，讓我媽媽找不到，所以我經(jīng)常贏(yíng)。我覺(jué)得比誰(shuí)先看完并不是囫圇吞棗，而是聚精會(huì )神地看，細細品味故事中的每一個(gè)情節。我會(huì )給自己定制一個(gè)讀書(shū)計劃，就是每天必須要讀完多少頁(yè)并堅持不懈。在讀書(shū)的過(guò)程中，我會(huì )摘抄好詞好句，在書(shū)中做筆記。一些我最欣賞的片段，我會(huì )回過(guò)頭來(lái)繼續品味。一些不懂的詞語(yǔ)和句子，我會(huì )查字典或問(wèn)父母，直到懂了為止。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本美國作家海明威的作品《老人與�！�。書(shū)中描寫(xiě)老人捕魚(yú)的片段最精彩，讓我記憶深刻。記得學(xué)校開(kāi)完運動(dòng)會(huì )，語(yǔ)文老師陳老師讓我們寫(xiě)一篇精彩的一瞬間。于是我就仿照老人捕魚(yú)的精彩片段寫(xiě)了《哦！那精彩的一跳》得到了一致好評。我心里像喝了蜜一樣甜。我想以后我一定要多閱讀、勤動(dòng)筆，學(xué)以致用。作文練習，一開(kāi)始離不開(kāi)借鑒與模仿，但真正打動(dòng)人心的還是自己內心的感受與體會(huì )。
讀書(shū)帶給我快樂(lè )！書(shū)每時(shí)每刻都在我身邊。我睡覺(jué)前，爸爸媽媽會(huì )給我講睡前故事如《中外名人故事》、《成語(yǔ)故事》、《中國歷史故事集》，這些讓我了解了許許多多古今中外的人物故事，成語(yǔ)的來(lái)歷……有時(shí)我仿佛也穿越了時(shí)空隧道和古代圣賢對話(huà)，和他們一起見(jiàn)證悠久的歷史和文明。
大書(shū)法家顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！弊屛覀儚男�(ài)上讀書(shū)，讓我們一起享受讀書(shū)帶給我們的快了吧！
樂(lè )的作文600字 5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。確實(shí)，書(shū)籍不僅會(huì )使人進(jìn)步，還會(huì )使人類(lèi)開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識。
因為我喜歡讀書(shū)，所以在日常生活中，發(fā)生了不少關(guān)于讀書(shū)的趣事。記得有一次，媽媽包餃子，便叫我拿搟面杖來(lái)。我拿著(zhù)書(shū)來(lái)到廚房，邊走邊看，由于我的注意邊全部轉移到了書(shū)上，便看也不看，拿了一把菜刀遞給媽媽?zhuān)瑡寢尡晃业呐e動(dòng)驚呆了，說(shuō)“我讓你拿搟面杖，你拿把菜刀給我干什么？”最后還是免不了媽媽自己拿。
讀書(shū)，不僅要喜歡讀，而且還要會(huì )讀。我讀書(shū)，是按計劃讀，首先，我會(huì )把整篇文章囫圇吞棗地讀幾遍，了解一下大體的內容。然后，我會(huì )在文中找出好詞、好句記錄下來(lái)，再從我欣賞的.段落旁寫(xiě)出自己的感受。最后，我會(huì )把從中學(xué)到的知識記錄下來(lái)。并且問(wèn)問(wèn)自己，這篇文章告訴了我們一個(gè)什么樣的道理。
書(shū)籍還饋贈了我許多知識，記得有一次，我去姥姥家玩，發(fā)現姥姥家的向日葵，太陽(yáng)在哪個(gè)方向，它就朝哪個(gè)方面開(kāi)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋蛉湛麨槭裁聪蜿?yáng)開(kāi)呢？”媽媽說(shuō)：“這需要你自己找到答案�！被氐郊�，我拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中找到了答案，原來(lái)，在葵花的大花盤(pán)四周，有一圈金黃色的舌狀的小花，中間是管狀小花，管狀小花中含的纖維很豐富，受到陽(yáng)光的照射后，溫度升高了，基部的纖維發(fā)生收縮，就使花盤(pán)主動(dòng)的轉動(dòng)方向來(lái)接受陽(yáng)光�？梢�(jiàn)，向日葵花盤(pán)的轉動(dòng)，并不是由于光線(xiàn)的影響，而是受溫度影響的緣故。��！書(shū)的作用真大��！
在我看來(lái)，書(shū)籍就是一位老師，一位朋友，它像老師一樣教我們知識，像朋友一樣伴我們成長(cháng)。
樂(lè )的作文600字 6
遠處的青山又一次浮現在我的腦海中，故鄉的田園是不是快要荒蕪了？為什么我還不能回去呢？處于官場(chǎng)中的我，不正像籠中的鳥(niǎo)兒和池中的魚(yú)兒?jiǎn)�？我的心早已不再醉心于官�?chǎng)，不再迷戀世俗的繁華。我要回去！回到我的家，回到我的故土！
坐在回家的船上，任由清風(fēng)拂過(guò)我的衣服和臉龐。我又將回到狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛的寧靜田園，生活中又能享受到采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的樂(lè )趣，又能看到山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還的景象。這才是我的樂(lè )土，我的夢(mèng)想！
望著(zhù)遠處自己那親手開(kāi)墾的十余畝荒地，還有林間那我曾親手蓋起的.七八間草屋。金色晨光中的裊裊炊煙和連連笑語(yǔ)是那樣的親切，那樣的自然；傍晚，夕陽(yáng)映著(zhù)涓涓溪流徐徐西下，人們帶著(zhù)勞作后的喜悅，哼著(zhù)歌兒帶著(zhù)月色消失在裊裊炊煙中；深夜，聲聲犬吠在點(diǎn)點(diǎn)星光中逐漸遠去；清晨，曦微的晨光在雄雞報曉聲中，又照亮了嶄新的一天
那是我夢(mèng)寐以求的生活和生命中向往的樂(lè )園��！
春天，我欣賞著(zhù)屋前灼灼其華的桃花，看落英繽紛，芬芳滿(mǎn)院，感受著(zhù)盈袖的馨香；夏天，成蔭的榆柳遮蔽著(zhù)屋檐，我坐在階下看樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，婆娑起舞，享受著(zhù)醉心的感覺(jué)；秋天，我望著(zhù)籬下金黃的菊華迎著(zhù)秋風(fēng)恣意綻放，任由掛在樹(shù)上的果實(shí)隨風(fēng)擺動(dòng)，在紛紛落葉中，感受著(zhù)春華秋實(shí)的沉甸；冬天，我看見(jiàn)皚皚的白雪把整個(gè)山村籠罩在一片銀裝素裹的世界里，感受著(zhù)大地的晶瑩剔透、冰清玉潔。
平時(shí)，我手撫一架古琴，伴隨著(zhù)香爐中的縷縷清煙，彈奏著(zhù)優(yōu)雅的琴調；或是獨斟一壺濁酒，徐徐展開(kāi)手中的古卷；有時(shí)，也邀上三五好友，去山窮水盡處尋訪(fǎng)傳說(shuō)中的世外桃源
寓形宇內復幾時(shí)，曷不委心任去留。歸去來(lái)兮！
樂(lè )的作文600字 7
一提到“樂(lè )”你會(huì )想到什么事兒？是去學(xué)校的路上碰上了熟識的同學(xué)，還是路過(guò)學(xué)校門(mén)口小賣(mài)店，發(fā)現自己的褲兜里還有一塊錢(qián)，進(jìn)去買(mǎi)了包辣條，邊吃著(zhù)邊美滋滋的上學(xué)去了？還是……
一天放假，他蹦蹦跳跳的與同學(xué)走出校門(mén)，一出校門(mén)，便發(fā)現媽媽在笑瞇瞇地等著(zhù)他，走到媽媽面前，媽媽和氣的說(shuō)：“走，領(lǐng)你買(mǎi)你心愛(ài)的玩具！”
這玩具他盼了很久，終于盼來(lái)了。媽媽領(lǐng)著(zhù)他進(jìn)了超市，一進(jìn)超市他就跑向了遙控飛機，看著(zhù)自己心心念念的無(wú)人機，也總算是心滿(mǎn)意足�！斑�好沒(méi)被人買(mǎi)走�！彼南氲�。安心后，便摟著(zhù)自己的'玩具去柜臺結賬。
在回家的路上，車(chē)上他最喜歡吃的零食，一直在副駕駛位上，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，自己抱著(zhù)那玩具。連玩具盒都猶如珍寶一般，拿著(zhù)盒子東看看西看看，哪看哪好，看哪哪好，發(fā)紅光的新盒子里面還有锃亮锃亮的無(wú)人機。那小手緊緊地扒著(zhù)盒子，直扒的手指發(fā)白都不肯松手。媽媽問(wèn)他話(huà)，他也總是用“嗯，好，對，沒(méi)錯”來(lái)應付媽媽?zhuān)蹍s一直直勾勾的盯著(zhù)那玩具，怕它什么時(shí)候就跑了。
突然不知從哪冒出一輛自行車(chē)，嚇的媽媽趕緊來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。剎完后，媽媽邊懸著(zhù)心邊抱怨著(zhù)這個(gè)騎車(chē)的小孩兒，說(shuō)了一段時(shí)間，媽媽那肚子里的火才算是消停了。消完火，這才記得自己的寶貝兒子還在后座兒，邊回頭邊說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，兒子�！敝灰�(jiàn)兒子用腿拖著(zhù)玩具，小手輕輕的撫摸著(zhù)玩具盒兒，嘴里還時(shí)不時(shí)嘿嘿的笑著(zhù)，媽媽見(jiàn)后才舒了一口氣。路上，每逢看到他的同學(xué)，他都會(huì )按下車(chē)窗，跟同學(xué)介紹自己的玩具，直到同學(xué)淌出了“哈喇子”，他才得意的離開(kāi)。
其實(shí)，快樂(lè )并不難得到，生活中，只要你善于觀(guān)察，處處都有快樂(lè )的事……
樂(lè )的作文600字 8
自古以來(lái)，世上流傳著(zhù)一句名言：苦盡甜來(lái)。是的，沒(méi)有苦，就沒(méi)有甜�？嗯c樂(lè )就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學(xué)校里，常常聽(tīng)到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂(lè )呢？
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿(mǎn)目的模擬試卷，壓得喘不過(guò)氣來(lái)；每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那“心愛(ài)”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學(xué)習旅途。課堂上，不是聚精會(huì )神地聽(tīng)講，就是認真細致地做題。幾乎每節課都要拖堂，神經(jīng)細胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無(wú)數張試卷足以與你戰斗到10點(diǎn)以后。睡覺(jué)了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒(méi)睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言��！
雖然學(xué)習艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績(jì)是100分，臉上便露出得意的笑容。當家長(cháng)夸獎時(shí)，心中會(huì )感到十分的`愜意；當老師表?yè)P時(shí)，又會(huì )得到無(wú)比的欣慰；當同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì )感到非常的自豪。這不是苦后之樂(lè )嗎？
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì )到：當你運用學(xué)過(guò)的知識，解開(kāi)一道難題時(shí)，不亦樂(lè )乎！當你運用所學(xué)知識，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，不亦樂(lè )乎！試想，將來(lái)，當你運用知識，為祖國做出貢獻時(shí)，恐怕更是不亦樂(lè )乎了！
事實(shí)證明，苦與樂(lè )是一種辨證關(guān)系：沒(méi)有苦，就無(wú)所謂樂(lè )；沒(méi)有樂(lè )，也就無(wú)所謂苦�？嘀杏袠�(lè )，樂(lè )中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂(lè )。
樂(lè )的作文600字 9
家有閣樓的我，平日里趕閑無(wú)事，便時(shí)常與小弟豆豆一起在家中露臺之上玩泥沙。泥沙有多種玩法，數不勝數。此文中，只舉最典型的幾例——挖井、做買(mǎi)賣(mài)、捏小人兒和曬“白面”。
先說(shuō)挖井吧，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則難上加難。就說(shuō)做形兒吧，你得把沙子加上水，然后堆成金字塔形。水加得還得不多不少，多則稀如爛泥，少則堅如巖石！再說(shuō)挖井洞兒吧。有兩種法子，可是哪一種也不舒服！幾乎每回挖出的“井”都是歪瓜裂棗兒的，著(zhù)實(shí)好笑。但是我們倆是為了什么才玩的呢？不就是為了笑一笑，樂(lè )一樂(lè )嗎？因此便從不厭倦。
再說(shuō)說(shuō)做買(mǎi)賣(mài)吧，把沙子加點(diǎn)兒水，做成沙團子、沙子餅、沙子糕、沙小人兒等，擺在一邊，以石子當錢(qián)，有買(mǎi)有賣(mài)，忙得不亦樂(lè )乎。而貨物，也是極有趣的，好比沙團子，一不小心拍小了，就變成了沙子糕，還能賣(mài)；一腳踩扁了，就變成了沙子餅，還能賣(mài)；一下子弄碎了，捏成沙小人兒，還接著(zhù)賣(mài)……如此看來(lái)，捏小人兒和做買(mǎi)賣(mài)還是連在一起的哩！
每當要曬“白面”的時(shí)候，就說(shuō)明游戲要結束了，把做糕、做餅、做小人兒剩下的'沙子收集起來(lái)，找一塊兒有太陽(yáng)的地方，平鋪開(kāi)來(lái)。下回再來(lái)玩的時(shí)候把已經(jīng)曬得焦熱而白花花的干沙子收集起來(lái)，稱(chēng)之為“白面”。把這些“白面”加上水，做成“面糊糊”，用來(lái)做糕、做餅、做小人兒……
孩子都有一種神奇的超能力，只要你給他一朵花，一棵草，甚至是一顆小石子，他都能夠自得其樂(lè )，逍遙自在地玩上一整天，何況是一大堆沙子呢？人人在童年都是時(shí)間的富翁，趁童年尚在，享受無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣吧！
樂(lè )的作文600字 10
藍天、白云、大海、沙灘，是永恒的經(jīng)典組合，是那么令人向往。這個(gè)周末，我和好朋友一起再次來(lái)舟山過(guò)了把沙灘城堡癮。
到了沙灘，我們甩了鞋，興奮地奔向大海。潮水沒(méi)過(guò)我們的小腿，浪花親吻我們的腳丫，盡情享受著(zhù)海水帶給我們的暢快。玩累了，告別海水，去尋找我們最喜愛(ài)的專(zhuān)屬領(lǐng)地。
我們踩著(zhù)軟綿綿的.細沙，找到一處人不多的沙灘空地。兩人合作，開(kāi)始堆第一座城堡，這對我們這樣的大孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌。三下五除二，城堡的雛形便呈現在了眼前。以它為中心塔，我們繼續在周?chē)褜毸�。不多久，一座座寶塔如雨后春筍般破土而出，雄偉壯觀(guān)。我們還嫌不夠，又奮力挖了兩個(gè)洞。其中一個(gè)洞里面海水不斷涌出，我們取名為“水井”。另一個(gè)洞海水較少，但有不少貝殼、海螺和巖石，我們取名為“礦洞”。不遠處，有一個(gè)水洼，里面有小蝦，小魚(yú)等，我們把它取名“養殖池”。我們把它挖深了許多，并挖了一條與“水井”連通的道，叫“連通河”。于是這些小魚(yú)小蝦在兩個(gè)水洼之間游來(lái)游去，堡壘里更生機勃勃了。
馬上我們更換目標——造城墻。一分鐘不到城墻就做完了。我們開(kāi)始種“樹(shù)”（插小木棍）。我去海邊收集些有用的東西，可是在海邊走了半天，只捉到了一條全身火紅，鰭上有刺，還翻著(zhù)一副死魚(yú)眼的魚(yú)。它的嘴一張一合，在我的手里扭來(lái)扭去，正所謂“倔強的活魚(yú)”。我順手一扔，那魚(yú)就跳入了“水井”。
看著(zhù)我倆的累累碩果，頭頂的烈日，臉上的汗珠，身上的沙子都不算什么了。沙灘城堡樂(lè )，從小玩到大，百玩不膩……
樂(lè )的作文600字 11
今天晨報小記者在南京情侶園的第一項活動(dòng)就是賣(mài)報紙，梁老師給了我和呂迪各5份報紙，才5份呀！我心想：“這還不簡(jiǎn)單，小意思�！�，觀(guān)察了一下周?chē)那樾�，唉！我可不能在情侶園周?chē)D悠，那不是守株待兔嗎！于是我們來(lái)到了馬路對面，恰巧迎面走來(lái)了一位叔叔、一位阿姨，好找準目標、進(jìn)攻，呂迪找叔叔賣(mài)報，我呢找阿姨賣(mài)報，這其中原因嗎不說(shuō)你也能猜到，嘿！初戰告捷，接著(zhù)我們開(kāi)始繼續尋找目標，看！
來(lái)了一位帶著(zhù)眼鏡的`叔叔：“叔叔，我是晨報小記者、請您買(mǎi)一份今天的南京晨報吧，買(mǎi)今天晨報可以免費到對面的情侶園游玩還可以抽獎、獎品多多等你來(lái)拿�！边�別說(shuō)這招還真靈，叔叔很爽快的就掏錢(qián)了，用這樣的方法10份報紙很快就出手了接下來(lái)我們又各自領(lǐng)了5份報紙，這次我們改變了戰術(shù)，轉移根據地，來(lái)到另一個(gè)巷子，哎呀！怎么這兒有紅馬甲，不好趕緊往巷子深處進(jìn)攻，于是我們多跑了一點(diǎn)，往巷子里面走去，運用同情戰術(shù)：阿姨、叔叔幫幫忙吧！我就差這一份就完成任務(wù)了（我把剩余的先藏起來(lái)），”不用說(shuō)我們又賣(mài)完手中的10份報紙。
有了兩次賣(mài)報的經(jīng)驗、我們開(kāi)始為下一次賣(mài)報做好準備，到旁邊的小店兌換零錢(qián)，這一次我們不再舍近求遠，而是就近到附近的車(chē)站賣(mài)報，只要一看見(jiàn)有公交車(chē)過(guò)來(lái)，有人下車(chē)我們就決不放過(guò)，一份、兩份、三份……不一會(huì )兒我們又將21份報紙全部賣(mài)完，勝利完成梁老師交給我們的任務(wù)。誰(shuí)說(shuō)賣(mài)報苦、賣(mài)報難，我卻認為賣(mài)報是一種樂(lè )趣，只要你多備一些零錢(qián)，找準賣(mài)報對象、多走兩步、再略施小計，就很容易賣(mài)掉報紙。賣(mài)報樂(lè )、樂(lè )賣(mài)報，下次我還要參加這樣的活動(dòng)，多賣(mài)晨報。
樂(lè )的作文600字 12
最近，我參加了一次淘書(shū)活動(dòng)。當我從老師手里接過(guò)用舊書(shū)換來(lái)的抵用券時(shí)，我心中充滿(mǎn)了開(kāi)心與期待。用一本舊書(shū)就能換一張15元的新書(shū)抵用券，這可真是天上掉下來(lái)的餡餅��！真是期待會(huì )有哪些好書(shū)呢。
周六上午，我準時(shí)來(lái)到了永寧國際汽車(chē)城，再去會(huì )場(chǎng)的途中，我還看到車(chē)城內正舉行著(zhù)寵物犬美容大賽，一只只可愛(ài)的寵物犬開(kāi)心地叫著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，把我看得眼花繚亂，心情好極了。當我來(lái)到了淘書(shū)活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)時(shí)，心里不禁有些失望——這里并沒(méi)有我想像中的那么多書(shū)，只放滿(mǎn)了幾張桌子，人也不多，并不熱鬧�！鞍�，算了”，我在心里安慰自己，“有總比沒(méi)有好吧�！边@樣一想，我又來(lái)了精神，興沖沖地撲向了書(shū)堆，仔細開(kāi)始找書(shū)了。嗯，這本看過(guò)了，那本也讀過(guò)了，咦，這本好像也看過(guò)了哦……翻著(zhù)翻著(zhù)，我發(fā)現我的閱讀量還挺廣的嘛，呵呵，這可是我引以為豪的哦。很快，我失望的心情就被開(kāi)心掩蓋了。
在選書(shū)的時(shí)候，我無(wú)意聽(tīng)到了售書(shū)的阿姨們的談話(huà)——原來(lái)，我們換去的舊書(shū)都是送給災區的孩子們的！霎時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了溫暖。災區的`孩子們，一定會(huì )更加努力的學(xué)習，去報答那些幫助過(guò)他們的人吧！再想想我們現在的條件這么好，有什么理由不好好學(xué)習呢？想到這兒，我便開(kāi)始更加用心的選書(shū)。
經(jīng)過(guò)一番精挑細選，我終于下定決心，要了一本《泰戈爾散文詩(shī)全集》。雖然這本書(shū)并沒(méi)有15元，用了15元的抵用券有些浪費，但它的每一首散文詩(shī)都極為優(yōu)美，并有很深的含義，我非常喜愛(ài)，浪費，值了！
我抱著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)，心滿(mǎn)意足的走出了汽車(chē)城，心想：這次的淘書(shū)活動(dòng)不僅激勵了我們，還讓我們學(xué)到了更多的知識，真好呢！真希望以后還能多舉辦這樣的活動(dòng)！
樂(lè )的作文600字 13
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，我們便有一項大任務(wù)——打掃、清理學(xué)校后院。這讓我們真正體會(huì )到了勞動(dòng)的苦與樂(lè )。
這天中午，天氣沒(méi)有那么熱，天上飄著(zhù)幾朵陰云，我們吃過(guò)午飯就到后院勞動(dòng)了。一走到后院，只見(jiàn)地上集聚著(zhù)一棵棵雜草，還有許多散落在地上的紙屑、垃圾。老師給我們劃分好區域后，我們便開(kāi)始按照區域的先后順序忙碌起來(lái)。我戴上手套，拿起鏟子，干了起來(lái)。一棵又一棵的雜草在我的“刀”下斃命，紙屑和垃圾也都被扔進(jìn)了垃圾袋中，“不知所蹤”。我這一塊勝利完成任務(wù)，便開(kāi)始幫助旁邊其他的'同學(xué)。在大家的努力下，我們把這個(gè)區域打掃的一塵不染。老師過(guò)來(lái)檢查，看我們打掃得很不錯，就讓我們清理下一片區域。
說(shuō)干就干。我們揮舞著(zhù)手中的刀槍?zhuān)止ハ铝藬橙说南乱粋�(gè)據點(diǎn)，殺得敵人橫躺豎臥，奄奄一息，然后我們又用掃帚清理敵人留在戰場(chǎng)上的“遺體”�！芭�，好累呀！” 我和同學(xué)們擦著(zhù)臉上的汗，拍打著(zhù)身上的灰塵，大口喘息著(zhù)。
中午結束后，老師又挑選幾名“精英”繼續“戰斗”。我被留下了，繼續攻打敵人的“大本營(yíng)”。我們沖上前線(xiàn)，用手中的武器同敵人苦苦鏖戰。一棵棵野草在我們手中紛紛喪命。我們解決掉一個(gè)“敵人”后，連汗都來(lái)不及擦，又將目光瞄準了下一個(gè)“敵人”。汗水順著(zhù)臉龐淌進(jìn)我的嘴里，咸咸的，我不管那么多了，因為一鼓作氣，再而衰，三而竭呀！敵人的據點(diǎn)一個(gè)個(gè)被攻破，勝利就在眼前，敵人的大本營(yíng)也就在眼前。我們沖進(jìn)大本營(yíng)，搗了個(gè)兒稀巴爛，敵人繳械投降，我們勝利了！
上天好像是在犒勞我們，下起了淅淅瀝瀝的小雨，讓我們涼爽了許多。這場(chǎng)“戰役”我們完勝！雖然我們又累又乏，但是我們也深深體會(huì )到：勞動(dòng)也有興奮、也有快樂(lè )！
樂(lè )的作文600字 14
如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)摔下山崖的痛苦，雄鷹如何能在藍天中自由飛翔，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)河蚌的反復揉捏，珍珠如何發(fā)出奪目的光亮�？嗯c樂(lè )是同時(shí)存在的，雄鷹正是經(jīng)過(guò)了痛苦才產(chǎn)生了快樂(lè )。
姥姥是一個(gè)典型的農家婦女，小時(shí)候因為家里太過(guò)于貧窮沒(méi)有上學(xué)，每天都在辛勤的工作。小時(shí)候，我經(jīng)�？吹嚼牙训挠沂值氖种甘菑澢�.，這正是長(cháng)時(shí)間工作帶來(lái)的影響。每到剛入冬時(shí)，姥姥就開(kāi)始買(mǎi)棉花買(mǎi)布料來(lái)給我們做棉衣�？粗�(zhù)姥姥進(jìn)進(jìn)出出的背影，我很心疼，可是姥姥樂(lè )此不疲。每天都用那彎曲的手指，一針一線(xiàn)的為我們制作棉衣，時(shí)間一長(cháng)，她的眼睛看不清楚了，大家都勸姥姥不要做了，可是固執的她卻一次次拿起針線(xiàn)。
我問(wèn)姥姥為什么要這么辛苦，每天把做棉衣的時(shí)間都放在電視上不是更好嗎？
姥姥說(shuō)：“人老了，有些事情力不從心，不能為兒女分擔，有時(shí)還給他們添麻煩，我現在只想為他們做些事情，雖然每天做棉衣很累，但是我能讓他們感受到自己還有利用的價(jià)值，還有能力為兒女做些事情。只要想到兒女和他人穿上我的衣服能感到溫暖，我就滿(mǎn)足了。
聽(tīng)了姥姥的話(huà)，眼淚在眼眶里打轉，姥姥每天辛勤勞作卻不覺(jué)得苦，是因為她從中找到了樂(lè )趣，在勞作中自得其樂(lè )，把苦當成了樂(lè )。難怪姥姥的衣服中充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè )的味道。帶著(zhù)姥姥那陽(yáng)光味兒的棉衣，我有了希望去克服困難。
其實(shí)，生活中很多的事情都是如此，發(fā)現了事物中的趣味，艱苦的生活就充滿(mǎn)了快樂(lè )。雖然面對著(zhù)艱苦的事卻也能自得其樂(lè )，不覺(jué)得苦，這種事物是苦也是樂(lè )。
樂(lè )的作文600字 15
春回大地，萬(wàn)物復蘇，真是個(gè)踏青的好時(shí)節。這個(gè)周末，煦風(fēng)揚面，陽(yáng)光明艷動(dòng)人，我和媽媽?zhuān)�有姑姑和哥哥一起騎著(zhù)電瓶車(chē)去橫渡踏青了。
我興奮地坐在媽媽的后座上如同一只歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。一路上，我們沐浴在暖暖的陽(yáng)光下，欣賞著(zhù)道路兩旁的美景，路的一邊是成片的油菜花田，遠遠看過(guò)去就像一片片金色的海洋，一眼都望不到邊。我激動(dòng)地讓媽媽停下電瓶車(chē)，一路小跑到田邊，直到湊到跟前，我情不自禁地閉上眼深吸一口氣，仿佛要貪婪地把這沁入心脾的香氣都吸進(jìn)肚子里。睜開(kāi)眼，只見(jiàn)油菜花一朵又一朵地擠在一起。仔細看，它們形態(tài)各異。有的剛剛開(kāi)放，花瓣上還有點(diǎn)點(diǎn)露珠，金黃的花瓣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮;有的早已開(kāi)放，花瓣落了，花蕊有點(diǎn)青色;還有的含苞待放，飽滿(mǎn)的花苞仿佛要破裂似的……這么美麗的油菜花不僅吸引來(lái)了我們，還招引來(lái)了很多小蜜蜂呢!
欣賞完油菜花，我們便繼續趕路了，大概過(guò)了20多分鐘，我們到了橫渡奶奶家。吃完午飯，在姑姑的提議下，我們打算去田里挖野菜，奶奶找來(lái)剪刀和籮筐，我和哥哥興沖沖地拿起小鋤頭，一家人便高高興興地向田野出發(fā)了。來(lái)到田野，嗅著(zhù)周?chē)某錆M(mǎn)泥土芬芳的空氣，我們不覺(jué)心曠神怡。在這雜草叢生的'田里我認識了苦蒿，水秀，馬蘭，野芹菜……奶奶說(shuō)，我和哥哥就是來(lái)?yè)v蛋的。是呀，我倆拿著(zhù)小鋤頭東挖挖西敲敲，別提有多開(kāi)心了!
我喜歡這充滿(mǎn)生機的春天，今天我和家人一起踏青，真的特別開(kāi)心。我不僅欣賞了美景，感受到了春天的氣息，還認識了許多野菜。
樂(lè )的作文600字 16
一天，他家老婦人遇到一位仙姑，那位仙姑驚恐地瞪圓了眼，上下打量著(zhù)老太太，還一面唱著(zhù)：王家今日必有災，只怪朝中出奸臣，害死多少忠良臣，今日必定把香燒，全家誠心必要到。老太太聽(tīng)了，連忙趕回家，帶著(zhù)全家老小去廟里祈福。不知是有人不夠誠心還是祈福沒(méi)有靈驗，第二天就傳來(lái)老爺被誣陷的消息。老夫人怕兒女牽連被害，于是賜給了傳家之寶——白玉如瓶，讓兒子帶著(zhù)女兒逃命。不料逃亡時(shí)兄妹走散，妹妹找不到兄長(cháng)，又不想受人欺凌便投江了，卻被陳家老爺救起并收為義女。
看著(zhù)戲臺上這家妻亡子散的。外婆看著(zhù)看著(zhù)竟然在一旁抹眼淚了。后來(lái)臺上出現了一位媒婆，身材矮胖，頭上插著(zhù)幾朵紅花，只見(jiàn)她扭著(zhù)水桶腰，邁著(zhù)十字步，字正腔圓地唱到：只要銅鈿銀子到，萬(wàn)事都幫你做好，只要你一句話(huà)，呀·····唱著(zhù)便從為兜里抓出一大把紙糖，放在鼻尖一嗅，然后揚手將糖拋向觀(guān)眾，小孩子紛擁而上，連糖帶土抓起塞進(jìn)口袋里，生怕被別人拿去。而那些看戲的老頭老太被逗得哈哈大笑，也不知是被媒婆夸張的小丑形象還是被孫子孫女貪吃滑稽的樣子給逗的.。
臺上一直依依呀呀地唱著(zhù)，臺下的那些小孩子可是樂(lè )壞了�？磻驅τ谒麄儊�(lái)說(shuō)，可是醉翁之意不在酒。你瞧，油炸攤前擠滿(mǎn)了小人兒，店主慈眉善眼笑容滿(mǎn)面，孩子們吃的津津有味滿(mǎn)嘴流油。嘴里還嚼著(zhù)東西，便又玩起幽靈入侵的游戲。一會(huì )兒躲到戲臺下，一會(huì )兒藏進(jìn)了人群里，有的還淘氣到滿(mǎn)戲院的跑，真是吃喝玩樂(lè )一刻也不閑著(zhù)。
戲散場(chǎng)了，弟弟怎么也不肯走，外婆也意猶未盡，他們各自都樂(lè )著(zhù)呢。
樂(lè )的作文600字 17
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，不禁使我想起了那件事。
記得8歲那年，一天，媽媽給了我2元錢(qián)，讓我去超市買(mǎi)一袋鹽。我買(mǎi)完鹽蹦蹦跳跳地往家走，誰(shuí)知前腳剛跨進(jìn)大門(mén)，后腳就被門(mén)檻絆了一下，重重地摔在了地上，和地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”，手中的鹽脫離了我的手掌心，在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后“叭”地一聲掉在了地上，摔破了包裝袋。白花花的顏料滾落到了地上。我顧不上身體的疼痛，也忘記了哭，急忙用手去捧地上的鹽，可是這鹽粒上粘滿(mǎn)了土和沙。這么臟，怎么辦？媽媽會(huì )不會(huì )罵我呀？我好害怕��！
正當我望著(zhù)地上的`鹽不知所措時(shí)，“聰明”的我心生一計。媽媽煮飯時(shí)，總是先用水洗洗米，把米洗干凈了，再煮飯，我何不用這個(gè)方法把鹽洗干凈呢？
我躡手躡腳地溜進(jìn)廚房，趁媽媽不注意，把淘米用的盆拿出來(lái)，把地上的鹽收進(jìn)盆里，端到水龍頭下，接了小半盆水，就學(xué)著(zhù)媽媽淘米的樣子，用小手在盆里一個(gè)勁地攪。過(guò)了一會(huì )，我想把鹽撈出來(lái)，可鹽粒變得極其細小，怎么也撈不上來(lái)。最后，鹽洗著(zhù)洗著(zhù)就沒(méi)了，我頓時(shí)傻了眼。
我左看看，又看看，沒(méi)有人，再一次躡手躡腳地溜了出去。
媽媽坐在屋里，心想我怎么還沒(méi)有回來(lái)，便到廚房里去看看，不見(jiàn)我的身影，只看見(jiàn)了一盆水和盆邊的包裝袋，一下子明白了怎么回事。
“潘玲玉�。�！”老媽大展了她的“獅吼功”，卻沒(méi)想到古靈精怪的我早已逃了出去，正在外面偷笑呢！
童年的趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼托起了我美好的童年，這些事至今想起來(lái)，還是覺(jué)得很搞笑。
樂(lè )的作文600字 18
一抬頭，我看到了貼在墻上的“英語(yǔ)演講”比賽一等獎的獎狀，心里一陣喜悅。
“同學(xué)們，這堂課來(lái)進(jìn)行學(xué)校英語(yǔ)演講比賽的預選賽！”那天，上英語(yǔ)課，老師在班級里選拔參賽的同學(xué)。雖然有點(diǎn)緊張，但是扎實(shí)的基本功，標準的發(fā)音讓我脫穎而出，我、陳思蕊和李佳欣預選成功，代表五二班參加比賽。那一刻，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
決賽場(chǎng)上，我環(huán)顧四周，同學(xué)們都穿著(zhù)漂亮的服裝，畫(huà)著(zhù)精致的妝容，再看看我們，只穿著(zhù)校服，這差別真是太大了，心里不免有點(diǎn)兒怯場(chǎng)。在我之前的選手陸續上臺演講。他們一個(gè)個(gè)落落大方，演講有聲有色。我的心繃得更緊了，心里在嘀咕：“他們講的多好��！看來(lái)我是沒(méi)戲了�！�
時(shí)間一分一分地流逝著(zhù)，終于輪到我了，我深呼吸了一下，定了定神，大步流星地走到舞臺上，開(kāi)始了我的演講。我演講的是《我的'學(xué)�！�，想著(zhù)我還要為學(xué)校為班級爭光，為自己爭氣呢，我的心里一陣發(fā)熱，這個(gè)美好的心愿，激勵著(zhù)我。我朗聲演講起來(lái)，把老師為我精心修改過(guò)，把我認真準備了無(wú)數遍的演講內容，聲情并茂地講了下來(lái)……
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持老師開(kāi)始念獲獎名單。三等獎，沒(méi)有我；二等獎，還沒(méi)有我。我不免有些沮喪。突然，我聽(tīng)到了我的名字：“一等獎——王紫涵！”啊，我得了一等獎，我居然得了一等獎！我心里樂(lè )開(kāi)了花，興奮地走上了領(lǐng)獎臺，捧回了獎狀。
每每望著(zhù)金閃閃的獎狀我都會(huì )心花怒放，回想起得獎時(shí)那激動(dòng)人心的時(shí)刻，我明白了一個(gè)道理：機會(huì )總是留給有準備的人，你努力了，付出了，就能夠能收獲成功收獲快樂(lè )。
樂(lè )的作文600字 19
去年夏天，我們全家人都收到爸爸朋友的邀請，到鄉下做客。
到了鄉下，我們感覺(jué)到這里的空氣是那么清新，讓人覺(jué)得神清氣爽。鄉下，完全不像在城市那樣，一天到晚都是工廠(chǎng)或汽車(chē)排出來(lái)的廢氣。
夏天，是適合吃荔枝、龍眼和黃皮這些水果的好時(shí)節。剛好，這里也是種植荔枝、龍眼和黃皮的地方。而且，叔叔告訴我們，今天要帶我們一起去摘水果。我一聽(tīng)，高興極了。
在來(lái)果園的路上，我們看見(jiàn)那綠油油的、一望無(wú)際的田野。那一棵棵翠綠的稻谷挺著(zhù)腰；碧綠的小麥悠閑地享受著(zhù)大自然給予他們的`一切；嫩綠的小芝麻，也堅強地接受著(zhù)陽(yáng)光的考驗；那水靈靈的青椒，青里透亮，閃著(zhù)微光；碩大的紅椒，卻像一團團烈火在燃燒，映紅了豐收的希望。
我們來(lái)到果園。哇！水果可真多呀！除了荔枝、龍眼和黃皮，還有番石榴、橘子、楊桃、火龍果……等等。開(kāi)始摘水果了，這些荔枝個(gè)大，核小，肉厚，色紅，味香，用鼻子一聞，頓時(shí)一股濃郁的香味直沁心脾，咬開(kāi)一嘗，香甜可口，荔枝味濃郁，確實(shí)名不虛傳。讓人越吃越想吃，越吃越愛(ài)吃。龍眼的果肉透明無(wú)薄膜，個(gè)大，味香肉甜。而黃皮則汁多，味清甜，果大，皮薄。
夏天的中午，天空晴朗，天氣悶熱，烈日高掛，連一絲風(fēng)也沒(méi)有。大地像蒸籠一般，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，連在地面上走都覺(jué)得燙腳呢！在這個(gè)時(shí)候，我才體會(huì )到農民伯伯他們到底有多么辛苦呀！
農家生活是快樂(lè )的，也是美好的。走進(jìn)農家，就是走進(jìn)大自然。讓我們一起來(lái)感受著(zhù)快樂(lè )的、美好的農家生活吧！
樂(lè )的作文600字 20
一天，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去公園玩。在回家的路上，車(chē)子的輪子突然沒(méi)有氣了，我們來(lái)到路口的一個(gè)修車(chē)鋪。
只見(jiàn)那修車(chē)的是一位大約六七十歲的老爺爺。那老爺爺白發(fā)蒼蒼，胡子也是花白花白的，上身穿一件深色毛絨衣，下身穿一條工作布褲，看起來(lái)非常樸素、得體。我們推著(zhù)車(chē)子快步走了過(guò)去，媽媽說(shuō)：“老大爺，我的車(chē)子沒(méi)有氣了，麻煩您給修一下�！崩蠣敔敽吞@親切地說(shuō)：“行，放那吧�！�
老爺爺從一個(gè)破舊的箱子里拿出幾樣工具，我都叫不上名來(lái)。我突然發(fā)現老人的手特別粗糙，像一棵百年大樹(shù)哪蒼老的樹(shù)皮�？粗�(zhù)老爺爺依舊是那幅和藹可親的神情，我的心里開(kāi)始有幾分擔憂(yōu)：這老爺爺能把車(chē)子修好嗎？
老爺爺十分迅速地把輪子的外胎拆下來(lái)，那動(dòng)作熟練得好像不知道做過(guò)多少回了。接著(zhù)又把內胎拆下來(lái)，把氣打足，找出是哪個(gè)地方爛了，再用軟膠水涂了上去，等它干后，又貼上了膠帶，最后迅速的把車(chē)胎裝好�？粗�(zhù)老爺爺那麻利的動(dòng)作，我不禁在心中向他豎著(zhù)大拇指。
媽媽想老爺爺付了錢(qián)后，說(shuō)：“大爺，您這個(gè)年紀，正是在家享清福的時(shí)候，怎么還在這大冷天里擺攤修車(chē)？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“在家閑著(zhù)也沒(méi)事，我的'身體還好著(zhù)呢！兒女們也都不容易，我多少掙點(diǎn)兒。就不用給他們增添負擔�！睜敔斣僖�(jiàn)我揮著(zhù)手說(shuō)。老爺爺依舊是那幅笑瞇瞇的面孔，像我們揮了揮他那龜裂而又寬大的手掌�！昂⒆釉僖�(jiàn)，好好學(xué)習！”
老爺爺用自己辛勤的雙手，獲得了應有的回報，已年近古稀，仍不需要子女的贍養，真正做到了“老有所樂(lè )�！�
樂(lè )的作文600字 21
雨滴答滴答的下著(zhù)，我坐在窗前，看窗外絲絲縷縷的雨纏綿不斷。
有人說(shuō)，看雨，可以享受心里的安寧，而我，在這份安寧里，我嘗到了一絲憂(yōu)愁。
雨天，總能讓人想起很多傷感的事。
在我住校的時(shí)候發(fā)了高燒，因為家里離學(xué)校很遠，不敢奢望父母接我回家，于是到了醫務(wù)室吃了兩片退燒藥就到教室上課了。那個(gè)時(shí)候心里的無(wú)奈與委屈，也只能小心翼翼的藏起來(lái)。
想到這里，我看向窗外，聽(tīng)著(zhù)雨聲。雨里，有我的思緒。
突然，鄰居的一個(gè)男孩闖入了我的視線(xiàn)，他不高，大概七八歲的樣子。從小賣(mài)部出來(lái)時(shí)，手里拿了一袋零食。他踩著(zhù)泥濘的小路，撐著(zhù)小傘歡快地跑著(zhù)。他跑向一個(gè)小巷子，我知道，那并不是他的'家。我看了過(guò)去，里面的一個(gè)流浪者，蓬頭垢面，衣衫襤褸，男孩把零食遞給了他�！斑@是剛剛買(mǎi)的，里面有熱牛奶，你要先喝喲！”男孩朝著(zhù)他說(shuō)著(zhù)。流浪漢看著(zhù)他，臉上已分不清是淚水還是雨水�？伤酥x謝之外，什么都做不了。男孩走開(kāi)了，他跳著(zhù)回家，腳底濺起的石子弄臟了鞋子，絲毫沒(méi)有影響他此時(shí)的快樂(lè )，他哼著(zhù)歌兒，回到了家�？鞓�(lè )，只不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助。
雨漸漸停了，我想起了。那日，我吃了兩片退燒藥后，臉頰紅的發(fā)燙，課上，老師叫我趴著(zhù)睡會(huì )；下課了，朋友為我帶來(lái)了熱水，燒退了，才知道，媽媽發(fā)消息給了班主任問(wèn)我的情況。我的心里樂(lè )呵呵的，這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，織成了一張大網(wǎng)，包裹著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我快樂(lè )著(zhù)。
簡(jiǎn)單的關(guān)心問(wèn)候，是雨滴答落下在河里形成的漣漪。
樂(lè )的作文600字 22
夏日的村莊，沒(méi)有春天時(shí)的百花爭艷，沒(méi)有秋天時(shí)的天高云淡。但夏日的村莊是綠的，有菜地的翠綠，有麥地的草綠；夏日的村莊是藍的，有小河的淡藍，有池塘的碧藍。在這美麗的.初夏，我和爸爸驅車(chē)回到了充滿(mǎn)田園氣息的奶奶家，親密接觸了農家的歡樂(lè )。
我剛下車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)“汪汪”的叫聲，我知道那是“興興”在迎接我呢。哇，多日不見(jiàn)，“興興”已經(jīng)是個(gè)大個(gè)子了。還記得當初爺還記得當初爺爺把它帶回家時(shí)才手掌那么大，還只能喝牛奶呢。爺爺告訴我說(shuō)“興興”可是條混血狗，能長(cháng)很大的個(gè)兒，但十分溫順，愛(ài)玩但不傷人，它還樂(lè )意做我的坐騎�！芭d興”成了我形影不離的好伙伴，我們在草地上打滾，在田間追逐，在池塘邊嬉戲。
不知道怎么，“興興”忽然用鼻子貼著(zhù)地面，向奶奶家院子里的一只大紙箱走去，我忙跑過(guò)去一瞧，啊，是一群小雞，要是讓“興興”知道了可能就兇多吉少了，我用了0.001秒的時(shí)間就決定把“興興”趕回了它的小窩。細細地看那小雞，一個(gè)個(gè)有個(gè)金燦燦的絨毛，圓圓的腦袋上已經(jīng)慢慢長(cháng)出了淡紅的雞冠，一雙雙烏黑的眼睛充滿(mǎn)了好奇，可愛(ài)極了。我忍不住從里面抱起了一只小雞，放在草地上，喂它吃米和菜葉，它眨巴著(zhù)眼睛，一臉的迷惑，好象在問(wèn)我為什么就對它那么好。爸爸說(shuō)不要讓它離開(kāi)它的兄弟姐妹，不然它會(huì )感覺(jué)很孤獨的。于是我又把它送了回去。它一回到家，其他的小雞都拍打著(zhù)翅膀圍了上來(lái)，唧唧地叫個(gè)不停，好象都來(lái)詢(xún)問(wèn)它在外面的世界看到了些什么。我見(jiàn)此情景開(kāi)心地笑了。
一天一眨眼就過(guò)去了，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情踏上了歸途。
樂(lè )的作文600字 23
一年一度的淘書(shū)樂(lè )又開(kāi)始了，和往年一樣，我抱著(zhù)書(shū)滿(mǎn)操場(chǎng)地賣(mài)。
這學(xué)期，我總結了往年的經(jīng)驗，不再一上來(lái)就說(shuō)出多少錢(qián)，而是先問(wèn)別人：“你覺(jué)得多少錢(qián)合理？”再通過(guò)對方想要的價(jià)錢(qián)來(lái)看，如果比定價(jià)多的話(huà)就直接賣(mài)掉。
不要以為這是不可能的，比如說(shuō)有一次我拿《斗羅大陸》去賣(mài)，有一位同學(xué)想要買(mǎi)，他先問(wèn)我：“這本書(shū)多少錢(qián)？”我問(wèn)他：“你覺(jué)得這書(shū)值多少錢(qián)？”他說(shuō)：“20元可以嗎？”我本來(lái)的心理價(jià)位是在5—10元之間的，我一聽(tīng)他說(shuō)20元，表面上沒(méi)什么表現，心中卻高興死了，我立馬說(shuō)：“那就20元吧！”可誰(shuí)知他又變了，說(shuō)：“15元吧？”我怕他又變，就假裝很為難，說(shuō)：“15元太少了吧？你看我這本書(shū)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字也沒(méi)有折過(guò)，和新的差不多，就17元吧！要么你買(mǎi)兩本，我這本是第14集的，這還有15集和16集的，你買(mǎi)兩本的話(huà)，每本15元，買(mǎi)三本的話(huà)每本13元，怎么樣？”聽(tīng)完我說(shuō)的，他從口袋里掏出了一張50元的紙幣，我以為他要買(mǎi)三本，心里正美滋滋的偷著(zhù)樂(lè )呢，他卻說(shuō)：“我不要三本，只要兩本就夠了！”我連忙接過(guò)錢(qián)，把書(shū)和找零的錢(qián)一起遞給他。
如果碰到對方開(kāi)價(jià)低的話(huà)，我也有應對的方法。比如我遇到一個(gè)六年級的'同學(xué)，他想買(mǎi)我的書(shū)，我同樣先探問(wèn)他的心里價(jià)位，結果他說(shuō)5元，我說(shuō)10元，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，最后我以8元的價(jià)格賣(mài)了一本給他！
操場(chǎng)上熱鬧非凡，人聲鼎沸，大家都積極地推銷(xiāo)著(zhù)自己的書(shū)，也關(guān)注著(zhù)自己感興趣的書(shū)，買(mǎi)和賣(mài)，同時(shí)進(jìn)行著(zhù)，從中獲得了極大的樂(lè )趣，也提前讓我們大家體會(huì )到了大人之間的“生意經(jīng)”！不管是買(mǎi)還是賣(mài)，都讓我有了一次美好的經(jīng)歷，今年的淘書(shū)樂(lè )，是我有史以來(lái)最棒的一次體驗！
樂(lè )的作文600字 24
暑假，必須要有一次旅行才更完美，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的頭腦風(fēng)暴，告訴了我一個(gè)既神奇又好玩的名字，它叫“枸杞島”，難道枸杞不是平時(shí)爺爺泡水喝的枸杞嗎？帶著(zhù)這個(gè)大大的疑問(wèn)，我迫不及待的想要開(kāi)啟我的枸杞島之旅！
那時(shí)我真想坐上穿梭機“嗖”一下就到島上去。一路上我都興奮的不得了，感覺(jué)外面的世界都是五彩繽紛的。
經(jīng)過(guò)2小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了碼頭，于是檢票，上船，找座位，然而不知道是不是因為我第一次坐船太緊張的關(guān)系，開(kāi)船沒(méi)多久，我就開(kāi)始難受暈船了，海面上一浪接著(zhù)一浪的拍打著(zhù)船身，讓我覺(jué)得每一浪都像是拍在了我的'身上，似乎旅行并沒(méi)有我想象的這么舒服，我只能依偎在媽媽的懷抱里，媽媽也沒(méi)有更好的辦法，只能輕輕的拍打著(zhù)我的背，就這樣，我朦朦朧朧地睡著(zhù)了，第一次的輪船體驗真的是糟透了，不過(guò)下船后，到島上后，我很快又感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。
我們到達酒店后，喂飽了我的小肚子，就去開(kāi)啟我期待已久的海邊沙灘玩耍了，在船上的時(shí)候我覺(jué)得大海好可惡，但是我卻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只能默默忍受，可是此刻在海邊，我覺(jué)得大海好溫柔，她用小浪花拍打著(zhù)我的小腳丫，我踩著(zhù)細沙，突然覺(jué)得大海真美好呀！曬太陽(yáng)，吃冰棍，玩沙子…就這樣來(lái)到了傍晚，看著(zhù)天空中的夕陽(yáng)晚霞，大大的紅日，在海的另一頭緩緩落下，我和媽媽都異口同聲的說(shuō)道“好美呀！”
帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)的我，后來(lái)去問(wèn)了島上的叔叔，叔叔告訴我，枸杞島因為有藍藍的海水，美麗的風(fēng)景被稱(chēng)為東方的小希臘，這個(gè)“枸杞”并不是平時(shí)我們吃的，而是因為附近遍地的中藥材枸杞灌木，而因此取名為“枸杞島”，學(xué)到了知識，體驗了旅行的苦與樂(lè )，讓我不虛此行呀！
樂(lè )的作文600字 25
人生滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全�？嗯c樂(lè )更是伴我不斷成長(cháng)。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我們正在樹(shù)蔭下等待體育教師上課�！岸×懔�，丁零零”上課鈴打響了。隨之，體育教師也向我們走來(lái)，說(shuō)：“今日測試800米跑，請大家做好準備運動(dòng)�！薄翱山袢仗珶崃�，我們會(huì )……”“對，今日不適合跑長(cháng)跑！”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。這時(shí)，教師變的嚴肅起來(lái)，生氣地說(shuō)：“沒(méi)什么可是的，必須跑，別廢話(huà)！”同學(xué)們都被鎮住了，連大氣都不敢喘。只得乖乖的按教師要求做。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)上了跑道……800米呀！那可是操場(chǎng)的4圈呀！路上，不少人都因為天氣熱再加上體力不支而叉著(zhù)腰走了起來(lái)。甚至，還有人坐在了學(xué)校的長(cháng)椅上。此時(shí)的我已經(jīng)是口干舌燥，再掐指一算，��！已經(jīng)跑了2圈了，心想：“在堅持一下吧！沒(méi)多少圈了，立刻就要到達勝利的“彼岸”了，我必須會(huì )成功的！”想到這，我使出了渾身解術(shù)，最終到達了終點(diǎn)。而其他人也相繼到達了終點(diǎn)，只可是他們是走到終點(diǎn)的'。而我僅有躺在草地上喘氣的力氣了。
午時(shí)，體育教師宣布了去區里參加長(cháng)跑比賽的人名單，其中我竟然被選中了。我高興地蹦起了三丈高。而我被選的原因竟是因為我堅持跑了下來(lái)今日的測試。原先，這次測試不僅僅是一次普通的測試，而是選出最有耐力的學(xué)生去參加比賽。
這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理：苦與樂(lè )永遠是成正比的，僅有你經(jīng)歷了苦，才會(huì )獲得甜，否則，你永遠也不明白什么是甜。這就是我從這件事中明白的道理。
樂(lè )的作文600字 26
終于盼到國慶長(cháng)假，我們全家一起去沈老師的老家益農，體驗了農家樂(lè )。
我們先去村莊的江岸邊，老師們搭好帳篷�？斓街形缌�，我們的肚子餓了，決定生火烤栗子吃。爸爸找了些大石頭做灶，又找了許多干的樹(shù)枝放在灶上，用打火機點(diǎn)著(zhù)，把栗子放在上面烤，過(guò)了幾分鐘，一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，“栗子熟啦！”我叫到。我們幾個(gè)小孩子一會(huì )兒爬到石頭上，看潮水有沒(méi)有來(lái)，一會(huì )兒又躲進(jìn)帳篷里吃著(zhù)香噴噴的栗子。有許多人帶著(zhù)孩子在石頭上焦急地等待著(zhù)錢(qián)江大潮的到來(lái)。十一點(diǎn)四十分，一條又細又長(cháng)的白線(xiàn)出現在東邊水天相接的地方，人們歡呼起來(lái)：“潮來(lái)了！潮來(lái)了！”那條白線(xiàn)從遠處向我們移來(lái)，漸漸拉長(cháng)變粗，象一條巨大的蛇。再近一些，潮水開(kāi)始變高，象一堵水墻。潮水越來(lái)越近，那聲音象萬(wàn)馬奔騰，又象悶雷滾動(dòng)。浪潮向西奔去，江面恢復了平靜。
看完了潮水，我們來(lái)到了沈老師的老家，那里空氣新鮮，屋旁的田地里種著(zhù)青菜，綠油油的。旁邊還有一個(gè)池塘。李老師拿起一塊石頭，微彎身體向河里拋去，一連打了5個(gè)水漂，我也忍不住躍躍一試，我只能打兩個(gè)水漂。田野旁邊還有一個(gè)飼養場(chǎng)，里面有許多小動(dòng)物。小羊在羊媽媽的懷里喝著(zhù)奶，它們全身白白的，可愛(ài)極了。除了羊，還有火雞，它的尾巴就象孔雀一樣，全身胖胖的，它的`脖子上有一層紅紅的皮。那里的雞有白的，有紅的，公雞的雞冠紅紅的，威風(fēng)極了。
田野里的玉米排得多整齊啊，我們走進(jìn)玉米地，玉米被一層層綠色的皮包住了，頭頂上還有一大把胡子。我們開(kāi)始采摘玉米。
今天的收獲真大，不僅體驗了農家樂(lè )，還親自采摘了玉米。太陽(yáng)下山了，我們懷著(zhù)愉快的心情回家了。
樂(lè )的作文600字 27
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識�！笔茄�，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，也是給予我們知識的無(wú)聲老師。我們只有讀好書(shū)，好讀書(shū)才能給我們無(wú)窮的精神大餐，給我們知識的果實(shí)。我就是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的人，我和書(shū)也有不少小故事。
有一次，媽媽和奶奶去了大商場(chǎng)，而我則在緊鄰它的一家新華書(shū)店中自由讀書(shū)。我一進(jìn)書(shū)店就像一條小魚(yú)撲入了大海，又像一葉小舟，遨游在知識的海洋。我像飛一般的速度沖到了《上下五千年》所在的書(shū)柜邊，好像害怕書(shū)會(huì )逃跑似的。我拿了《上下五千年》、《水滸傳》等書(shū)。選好了書(shū)，我就樂(lè )呵呵的坐在凳子上如醉如癡地讀起來(lái)。因為在書(shū)店并不能長(cháng)久的待下去，于是我讀得極快，一目十行，囫圇吞棗，不求甚解。最令我著(zhù)迷的是故事的情節與作者所抒發(fā)的感情。讀書(shū)讓我的.感情更加豐富，當我讀到宋江等人遇害時(shí)，我的眼淚像壞了的水龍頭似的落下來(lái)；當我讀到“白癡”皇帝時(shí)，我的心中暗暗發(fā)笑，我環(huán)視了一下四周人們坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，書(shū)店里是人的世界，書(shū)的海洋。我強忍住不讓我發(fā)笑。當我讀完時(shí)，嘴巴早已情不自禁地笑出聲來(lái)了……不知不覺(jué)已經(jīng)到了三點(diǎn)多了。我讀書(shū)的速度大增，一轉眼，媽媽和奶奶在書(shū)店下面站了半個(gè)小時(shí)了，最后媽媽把我拽出了書(shū)店。
有人把書(shū)比做不開(kāi)口的老師，對于這個(gè)比喻，我感到無(wú)比親切，每當反復讀一本書(shū)時(shí)，如舊友相逢，如每日回家，如師生交談……
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”熱愛(ài)讀書(shū)吧，朋友們，讓書(shū)溫暖我們的一生，陪伴我們的一生吧！
樂(lè )的作文600字 28
“上山猛虎，下海蛟龍，唯我十三，精神永綻！”這句口號在闊大的操場(chǎng)上傳出。堅定的眼神，整齊的站姿，響亮的口號，辛苦的汗水，終于換回了心中期待已久的一等獎！
六天，13個(gè)小時(shí)，49位同學(xué)，一張獎狀。一張普普通通的獎狀，是同學(xué)們用汗水和疼痛得到的，這個(gè)獎對班級來(lái)說(shuō)意義重大，對我來(lái)說(shuō)更是非同一般的感受。
9月19日上午，軍訓的最后一天，驕陽(yáng)似火，天氣炎熱。每個(gè)人都像冰淇淋一樣即將融化，此時(shí)的我不幸暈倒了。老師，同學(xué)們立即扶我起來(lái)，脫掉外套，摘下帽子，幫助我迅速降溫。等我醒來(lái)時(shí)，大家又開(kāi)始訓練了，老師和我在一旁看著(zhù)。我的心中很難受，下午就要比賽了，我卻暈倒了。那我六天的努力豈不是全白費了？看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸的，我很想和大家一起見(jiàn)證這最終的時(shí)刻。一滴眼淚流了下來(lái)，我的嘴邊是咸的，我的`心是酸的�；氐郊�，我不斷鼓勵自己，下午一定行！加油，不要讓六天的努力白費！
下午2：00，一圈又一圈，我堅持了下來(lái)。我在心里給自己鼓勁兒：我要和大家一起，得到屬于我們的榮耀！會(huì )操開(kāi)始了，緊張的心情，期待的心情，全部涌現出來(lái)�！耙欢�，一二一，上山猛虎！下海蛟龍！唯我十三，精神永綻！”每個(gè)人都拼命地用自己最大的力量，將這六天的所有情感都喊了出來(lái)！比賽結束了，我們榮獲了一等獎，我真的認為值了！我堅持了下來(lái)，我和大家共同得到了心中一直念念不忘的那個(gè)一等獎。我激動(dòng)的落下了眼淚，此時(shí)，我的心是甜的！
軍訓真的是一件很痛苦而又折磨人的事情，但是當你經(jīng)歷了，就會(huì )享受這來(lái)之不易的喜悅！便會(huì )覺(jué)得，一切痛苦，都是值得的！
樂(lè )的作文600字 29
本小姐是一只生活在森林里的兔子，嗯，那是以前的事情了。人類(lèi)執迷不悟地砍樹(shù)，傷害我們，森林的快樂(lè )已經(jīng)成為歷史。
我們處處躲開(kāi)他人的利刃，在一次次的砍伐中，森林進(jìn)行了大改造。小河變成了污水，草地變成了工廠(chǎng)，而我的同伴變成了人類(lèi)餐桌上的“美食”。
在外漂泊了多年的我，歷練出了堅強不屈的精神，我懷著(zhù)對人類(lèi)的厭惡與仇恨，再次回到我的故鄉——那個(gè)被糟蹋了的森林。
首先，我回到了小河的身旁，結果讓我驚奇地瞪圓了眼睛！咦？小河怎么又變得如此清澈？河邊的.鵝卵石鋪成的小路上，一群人悠閑自得地散步，怎么？怎么會(huì )這樣？小河注意到了我，對我說(shuō)：“小兔子！歡迎回家！”我笑了。小河不失當年的活潑，我疑惑不解地問(wèn)小河：“幾年前，你被工廠(chǎng)里的污水污染了，臭氣熏天！如今的你，又變回到以前，而且比以前更干凈，并且旁邊綠樹(shù)成蔭。是誰(shuí)把你們變回來(lái)的？”小河笑了笑，開(kāi)始了她的敘述：
“你走后，森林荒廢了好多年，但不知怎么的，人類(lèi)好像明白了什么道理，他們回到這里，我們一開(kāi)始都十分害怕，但沒(méi)想到的是……”“沒(méi)想到什么？”我不禁打斷了小河的話(huà)。小河笑了笑繼續說(shuō)：“他們先是派了一些人幫我清理身體里的臟物，然后把水里的臟東西用凈化器過(guò)濾，我身體里的水又變得十分干凈了。哦！還有那些樹(shù)，人們又重新栽了樹(shù)，還在旁邊的小路上鋪上了鵝卵石！”他們的口號是“綠水青山就是金山銀山！”
不管以前人類(lèi)怎樣，總而言之，他們的做法，讓我偷著(zhù)樂(lè )。
樂(lè )的作文600字 30
書(shū)是知識的海洋，它可以給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣，書(shū)是一位向導，它領(lǐng)導我們走向成功的道路，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，他讓我們天天向上。一本好書(shū)就是你的良師益友，一本好書(shū)就是你溫暖的家同學(xué)們，讓我們一起享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
小時(shí)候的我，每次端起書(shū)，看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字，我總是喊讀書(shū)沒(méi)意思，讀書(shū)是我最頭痛的事情了。漸漸的長(cháng)大了，我感到知識的缺乏，讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著(zhù)才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。記得有一次，家里舉行了成語(yǔ)大賽，每人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)：胸有成竹。爸爸說(shuō)：精衛填海。我緊張的'說(shuō)：金蟬脫殼，爸爸媽媽哈哈大笑起來(lái)，我說(shuō)：怎么啦？爸爸嚴肅說(shuō)：是金蟬脫殼，看，這就是你不讀書(shū)的結果。于是從那以后我就下定決心要讀好書(shū)，從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了做人。我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)祖國的棟梁之才，為祖國默默奉獻。當我融入到書(shū)中時(shí)，仿佛嘗到了抗日的艱辛
書(shū)是清澈的源泉，涌入了我們的心扉；書(shū)是甘甜的雨露，滋潤著(zhù)祖國的花朵。書(shū)是治病的最好藥方讓我們在書(shū)的王國中健康成長(cháng)，創(chuàng )造那美好的未來(lái)吧！
同學(xué)們，讓我們一起享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧！相信你們會(huì )有所收獲！
樂(lè )的作文600字 31
讀書(shū)是我最快樂(lè )的事情。因為在讀書(shū)時(shí)，我會(huì )把所有煩惱的事情忘記，而且書(shū)能帶給我豐富知識和無(wú)窮的想象力，能讓我在一個(gè)充滿(mǎn)神秘和歡樂(lè )的地方自由奔跑。
還記得我在上二年級的時(shí)候，最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是：西游記，看上一百遍也不煩，而且我最喜歡模仿孫悟空的動(dòng)作，在家中蹦蹦跳跳，頗像一個(gè)調皮的小猴子。媽媽看我這么喜歡看西游記動(dòng)畫(huà)片，就給我買(mǎi)了一套彩頁(yè)書(shū)-----西游記。這套書(shū)對我來(lái)說(shuō)，比我天天早上必吃的雞蛋強一百倍！從那天起，我就不再看動(dòng)畫(huà)片了，天天捧著(zhù)《西游記》看。
過(guò)了幾天，放假了，我想這可是看書(shū)的好機會(huì )，剛想看那孫悟空三打白骨精，媽媽讓我掃地，我只能遵命了�？墒�，我還是抵擋不住孫悟空對我的誘惑，拿起書(shū)一邊掃地一邊看起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我已經(jīng)忘記了在掃地，拿著(zhù)掃把當金箍棒耍了起來(lái)。媽媽在廚房叫我，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在耍著(zhù)掃把蹦蹦跳跳，馬上到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，孫悟空高高舉起金箍棒就要一棒打死那可惡的白骨精了，我這也拿著(zhù)掃把向飲水機跑去，只聽(tīng)“彭”的一聲，我徹底從書(shū)中醒了過(guò)來(lái)，哪是打的白骨精啊，這是自家的飲水機��！水已經(jīng)漏了一地。媽媽聞聲也急忙從廚房趕了過(guò)來(lái)，媽媽看我呆若木雞一手拿著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)掃把打著(zhù)飲水機的'樣子，真是哭笑不得。
自從那件事起，我看書(shū)時(shí)都要專(zhuān)心的坐下來(lái)。從此我徹底的愛(ài)上了書(shū)，知道了讀書(shū)的真正樂(lè )趣�，F在，我的書(shū)櫥都擠滿(mǎn)了大大小小不同的書(shū)。我好像也得了“書(shū)癮”，一天不讀書(shū)，就心里“癢癢”的不舒服！
同學(xué)們，讓我們一起去書(shū)的海洋遨游；去書(shū)的城堡散步；去書(shū)的樂(lè )園盡情玩耍吧！
樂(lè )的作文600字 32
書(shū)的魅力是無(wú)人可擋的，因此，我在做作業(yè)時(shí)因總想著(zhù)看課外書(shū)而分神，雖然我知道做作業(yè)時(shí)看書(shū)是不對的，但我總忍不住要看幾眼。這不，我又犯書(shū)癮了。
為了不使媽媽發(fā)現我做作業(yè)時(shí)看課外書(shū)，我只得偷偷地去拿書(shū)。我背對著(zhù)門(mén)，挺直身子，留給門(mén)一道背影。我一只手拿著(zhù)筆，裝作寫(xiě)字的樣子，一只手伸向書(shū)柜，拿住一本《狼王夢(mèng)》，迅速將手縮回，把書(shū)放在作業(yè)下，聆聽(tīng)著(zhù)身后的動(dòng)靜。許久身后都沒(méi)有聲響，我便放了心，把書(shū)抽出一面，偷偷地開(kāi)始看。我沉浸在母狼紫嵐和狡猾的金雕進(jìn)行搏斗時(shí)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面中，我的心立馬懸起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有一陣腳步聲由遠即近地傳來(lái)，我立馬用作業(yè)本把書(shū)蓋住，做出一副專(zhuān)心做作業(yè)的樣子。那腳步聲停在了房間門(mén)口，推門(mén)進(jìn)來(lái)，原來(lái)是媽媽�！澳愕淖鳂I(yè)做得怎么樣呢？還差多少？”媽媽問(wèn)�！翱熳鐾炅��！蔽倚奶摰鼗卮��！澳悄憧禳c(diǎn)做，馬上就吃飯了。媽媽說(shuō)完后，走出了房間�！昂簟�，我松了一口氣，拿出書(shū)來(lái)，繼續沉迷于書(shū)的世界。這時(shí)，我看到紫嵐被金雕叼到了空中，我心里繃得緊緊的`，迫不及待地往下看，忘記了身邊的一切事物。突然，一只手揪住了我的耳朵。我驚奇的往回一看，原來(lái)是媽媽�！澳阍诟墒裁�？”媽媽生氣地說(shuō)�！拔摇摇蔽抑娴卣f(shuō)不出口�！昂�！又看課外書(shū)，書(shū)沒(méi)收�！闭f(shuō)完后，媽媽又數落了我一頓。我嘆了一口氣，專(zhuān)心志致地做起了作業(yè)。心想：快點(diǎn)做吧！希望媽媽能看在我后面的表現上，把書(shū)還給我。
我今天雖然被數落了一頓，但是看了書(shū)，還是值得的。不過(guò)下一次我就一定要分一下輕重緩急了，先做作業(yè)再看課外書(shū)，不要像這次一樣了。嘻嘻！
樂(lè )的作文600字 33
不知您有沒(méi)有讀過(guò)《老人與�！罚豪先耸サ貋喐缭陔x岸很遠的海中經(jīng)過(guò)漫長(cháng)而艱苦的搏斗，終于將一條極大的魚(yú)殺死，在歸途中，又不得不用可以用得上的一切工具與一群又一群饑渴的鯊魚(yú)搏斗，最后終于上岸。在我們的生活中，不是有許多事情也像這樣嗎？在漫長(cháng)、無(wú)趣的過(guò)程中，與一條條“鯊魚(yú)”搏斗，最后終于看到柳暗花明，迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。
六年前，我開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴，那時(shí)我躊躇滿(mǎn)志，認為彈琴就像在玩一個(gè)大玩具。
事實(shí)當然不是我所想的那樣，這個(gè)念頭很快就修消失了，每天半個(gè)多小時(shí)枯燥的催眠曲似的基本練習讓我興趣全無(wú)。每天一到彈琴時(shí)間，我就突然昏昏欲睡，一頭栽在床上，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，醒來(lái)后照樣是大頭大腦。在漫長(cháng)的索然無(wú)味的.時(shí)光里，我曾無(wú)數次向爸爸媽媽提出不想再練琴，聽(tīng)見(jiàn)的總是一個(gè)回答：“不�！蔽矣帧巴倒p料”起來(lái)，每次都少彈點(diǎn)，最后也被老師發(fā)現了，我又不得不重新面對一個(gè)個(gè)萬(wàn)惡的基本練習。彈琴的日子，真苦！
付出了就有收獲。每日如一枯燥無(wú)味地彈了幾年后，我驚奇的發(fā)現技藝提高了。彈的曲子越來(lái)越難，也越來(lái)越好聽(tīng)。我在不知不覺(jué)間，已撥云見(jiàn)日，扣開(kāi)了音樂(lè )的大門(mén)。而這，難道不是那在當初我認為“真苦”的基本練習的功勞嗎？
這就是我的苦與樂(lè )。這些苦與樂(lè )互相對立，又互相依存。在茫茫無(wú)際的大海中，不要放棄，拼搏下去，也許就能尋到希望之光；在山窮水盡的絕境里，不要放棄，拼搏下去，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，不要放棄，拼搏下去，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！
樂(lè )的作文600字 34
朱熹曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！倍覅s認為，讀書(shū)有三樂(lè )：進(jìn)步之樂(lè )、享受之樂(lè )、感悟之樂(lè )。
進(jìn)步之樂(lè )
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，當你讀書(shū)時(shí)，不知怎的，書(shū)中的知識悄無(wú)聲息地就跳進(jìn)了你的大腦里。正是因為這樣，我們才學(xué)會(huì )了保爾的樂(lè )觀(guān)頑強，海倫·凱勒的永不放棄，福爾摩斯的神機妙算；正是因為這樣，我們才能“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”；正是因為這樣，我們才可以在書(shū)搭起的階梯上，平步青云，節節高升。書(shū)，讓我們進(jìn)步！
享受之樂(lè )
讀書(shū)，不是為了完成任務(wù)，不是為了逢場(chǎng)作戲，更不是為了裝模作樣，而是為了享受讀書(shū)。對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。人生有限，我們不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，享受讀書(shū)，就是事事經(jīng)歷的最便捷途徑。書(shū)，令我們享受！
感悟之樂(lè )
“學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精”。我們不能只停留在表面，而應該深入書(shū)籍，了解思想精神。因此，感悟書(shū)籍，便成了讀書(shū)的.一大樂(lè )事。讀書(shū)是感悟人生的藝術(shù)，讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀陶淵明的詩(shī)使人感到鄉村的愜意，讀冰心的文章使人感到清麗脫俗，讀魯迅的文章使人看到社會(huì )的黑暗�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。感悟書(shū)籍，才是讀書(shū)的最高境界。
鄭成功說(shuō)過(guò)：“養心莫若寡欲，至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)�！弊x書(shū)，令我們知識豐富，思想進(jìn)步，所以，當你做到了“三到”時(shí)，不如來(lái)感悟一下這讀書(shū)三樂(lè )吧！
樂(lè )的作文600字 35
“明天，我們要到班溪去挖春筍，體驗班溪筍農的生活！”這個(gè)消息猶如一支離弦的箭，迅速傳到我們的耳朵里。我們高興得歡呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，真希望馬上飛到班溪去挖筍。晚上，我興奮得一夜沒(méi)睡好。
第二天，我們乘著(zhù)專(zhuān)車(chē)來(lái)到班溪小學(xué)。班溪小學(xué)的小伙伴們早已經(jīng)在接待室里歡迎我們了。他們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)鋤頭，躍躍欲試。我們各自作了自我介紹，很快就熟悉了。然后我們組成了幾個(gè)挖筍小組。我也找到了一個(gè)小伙伴。我們這個(gè)“鋤頭幫”的幫兄們一起冒著(zhù)毛毛細雨向竹林進(jìn)發(fā)。
來(lái)到竹林，翠綠的竹子一根根拔地而起，青綠色的竹葉隨著(zhù)春風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲音，盡管天下著(zhù)春雨，但還澆不滅大家挖筍的濃厚興趣。我們這個(gè)“挖筍大軍”浩浩蕩蕩地挺進(jìn)了竹林深處。呵！真是“雨后春筍”��！濕漉漉的地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的還真有許多小筍破土而出，露出小腦袋，張望著(zhù)外面的`世界。我心里十分興奮，因為我馬上將成為一個(gè)小筍農了！
說(shuō)干就干，我和我的小伙伴一起奔向一株剛剛破土而出的春筍。挖筍對我們這些城里的孩子說(shuō)，可真是新媳婦上轎頭一回。我的小伙伴首先拿起鋤頭為我做起了示范，講了一些要領(lǐng)。我在一旁早已迫不及待，揮起鋤頭挖了起來(lái)。我學(xué)著(zhù)他的樣，用鋤頭小心翼翼地把竹筍旁的土撥開(kāi)，露出白乎乎的筍根，然后用力將竹筍的根除斷，一棵竹筍就被挖出來(lái)了。真是“開(kāi)門(mén)紅”！我的第一棵筍挖出來(lái)了。我高興得對著(zhù)小伙伴直嚷嚷：“我挖到一株雷筍了！”那興奮勁別提啦！漸漸的越來(lái)越得心應手起來(lái)……
這次，我們挖了整整兩大捆的春筍，真可以說(shuō)滿(mǎn)載而歸了！
樂(lè )的作文600字 36
綠茶的味道很獨特，初喝一口，苦澀無(wú)比，但若細細品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè )中摻帶著(zhù)一絲辛酸，在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜。
我是一個(gè)普通的女孩，但就是因為普通，才讓我體會(huì )到了生活的精彩。
和別的孩子一樣，我在學(xué)習上很努力，每次考試時(shí)，我都很注重成績(jì)。當我考試成績(jì)低時(shí)，我會(huì )很傷心，情緒低落，憂(yōu)心忡忡，甚至有時(shí)大哭一場(chǎng)，來(lái)發(fā)泄我的情緒，因為我知道，人生就應該積極進(jìn)取，奮力拼搏，這樣才感到生活充實(shí)。然而，如果經(jīng)過(guò)我的'努力，我成功了，我就會(huì )體會(huì )得到成功的喜悅。因為我明白我又在人生的道路百尺竿頭，更進(jìn)一步了。
我的生活是多姿多彩的，我的苦與樂(lè )不僅僅能體現在學(xué)習上，還能體現在我的課余生活上。
一次，我和我的好朋友王一萌有了一個(gè)誤會(huì )，她不理我了，我也不理她了，連續好幾天，我們倆就像陌生人一樣，對對方不理不睬�？此坪芎�(jiǎn)單的一件事，卻像一塊巨石壓在我們的心頭上，雖然我使勁控制自己不傷心，不去想她，但是心中還是止不住難過(guò)，內心苦澀極了。我本以為王一萌輝很開(kāi)心，但沒(méi)想到她比我還難受�，F在，我真正感覺(jué)到了有益的分量。事實(shí)上，我早已原諒了他，只是不敢去和她說(shuō)。終于有一天，王一萌對我說(shuō)：“陳朝熹，對不起，我們和好吧！”我連忙點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，我的心中蔓延開(kāi)了一種前所未有的快樂(lè )。
我想，這就是我的苦與樂(lè )，雖然它很簡(jiǎn)單，但它讓我有了復雜的心情；雖然它很普通，但會(huì )使我的生活別具一格；雖然它很渺小，但它會(huì )讓我的生活更加精彩。
樂(lè )的作文600字 37
不知何時(shí)起，過(guò)慣了城鎮喧嘩生活的我，向往一種原始生活的感覺(jué)。沒(méi)有電線(xiàn)桿，只有參天古樹(shù)；沒(méi)有機器轟鳴，只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香；沒(méi)有高樓大廈，只有林間茅舍。不久前蘇州樂(lè )園一行，我如愿以?xún)�。綠樹(shù)掩映，那種氛圍令人陶醉。
玩過(guò)了一些刺激的游戲后，我們帶著(zhù)疲倦的身心，邁著(zhù)沉重的步伐，步入垂釣區。剛到那，我們就被眼前的事物感染了：一條小溪蜿蜒而來(lái)。岸邊，兒童戲水的樣子，令人羨慕。一座精巧的小木橋橫于溪上，顯得古色古香。綠蔭中，一間茅廬若隱若現。雖由人為，卻似天成。遠離了都市的`喧見(jiàn)，一切似乎都很寧靜。涼風(fēng)習習，吹皺了小溪，吹樂(lè )了游人。
順著(zhù)小橋而行，腳下碧波盈盈。綠水中似乎一團團火焰，定睛看去，原來(lái)是一條條金魚(yú)啊。對于我們這些“不速之客”的到來(lái)，金魚(yú)不但沒(méi)有受驚嚇，反而紛紛游來(lái)，似乎當我們是遠到而來(lái)的朋友。這些金魚(yú)，體態(tài)優(yōu)美，大的約有一公尺，小的則不足半公尺。
走近茅廬，才發(fā)現那是個(gè)出租漁具的設施。付完壓金，我們提著(zhù)桶來(lái)到岸邊坐下，裝好魚(yú)食，然后拋桿，接著(zhù)靜觀(guān)其變。
也有不少人坐在小橋上，晃動(dòng)著(zhù)雙腳，不時(shí)投些魚(yú)食到水里，煩惱和憂(yōu)愁隨著(zhù)魚(yú)兒歡快吃食的瞬間而消逝。
此時(shí)，我的心情也正如這溪水般平靜，享受著(zhù)垂釣的快樂(lè )。水下有動(dòng)靜，我猛地一揮桿，“啊哈，小魚(yú)兒上鉤了！”在興奮的叫喊聲中，我釣到了魚(yú)。隨之傳來(lái)了朋友們銀鈴般的笑聲，大家和我一樣，為釣到魚(yú)而高興呢。
太陽(yáng)漸漸柔和起來(lái)，不像剛才那么刺眼，此行也將近尾聲，盡管老師一再催促，我們仍顯得悠哉悠哉，沒(méi)有了時(shí)間的概念。因為，我們已融入了大自然中了。
樂(lè )的作文600字 38
酸甜苦辣咸。人的一生經(jīng)歷過(guò)很多的酸，甜，苦，辣，咸。就像一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我也經(jīng)歷了苦與樂(lè )，下面我給大家講講我學(xué)習抖空竹時(shí)的苦與樂(lè )吧！
每次到公園時(shí)都會(huì )看到一些人在抖空竹，空竹在那些人的控制下做出很多的.高難度動(dòng)作，很想學(xué)，這次學(xué)校報興趣小組，正好有一個(gè)空竹組，這使我迫不及待的報了名，到了星期四下午，開(kāi)始上興趣小組了，我拿上空竹來(lái)到了后操場(chǎng)。上課了，老師先教了我們一些動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，我全神貫注的看著(zhù)老師抖著(zhù)空竹，老師先把空竹放在線(xiàn)上慢慢的右手向上一拉一拉的很有節奏不一會(huì )兒空竹就發(fā)出了聲音，看著(zhù)看著(zhù)，我也迫不及待的嘗試起來(lái)，我把空竹放在線(xiàn)上也學(xué)著(zhù)老師的動(dòng)作，右手向上拉，可是空竹卻聚烈的搖擺，不一會(huì )兒就掉了下來(lái)。我心想：愛(ài)，原來(lái)真是看著(zhù)容易做著(zhù)難呀！于是，我便請教了一下常道康技巧，他告訴我說(shuō)，抖空竹速度不能太快，要用力均勻，才可以。
于是，我又開(kāi)始把空竹放在線(xiàn)上，并繞了一圈，用剛才常道康告訴我的方法，又抖了起來(lái)我終于能把空竹抖起來(lái)了，但還不是很熟這時(shí)雖然手經(jīng)有了微微地疼痛，有些酸了，但是成功的喜悅早已沖走了手微微地疼痛，也讓我知道只有堅持和努力才可以成功。
在這1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我才不會(huì )抖，到會(huì )抖，這讓我很受鼓舞，是我下定決心一定多加練習，爭取把活軸的也學(xué)會(huì )。放學(xué)后我又拿起空竹，將其抖起來(lái)，慢慢的加快速度，再不知不覺(jué)中30分鐘過(guò)去了，這是我的手已經(jīng)紅了，胳膊有些抬不起來(lái)了。但我都沒(méi)有停下，經(jīng)過(guò)練習，我終于能將空竹抖出聲了。
這讓我特別高興，看著(zhù)自己發(fā)紅疼痛的雙手這一刻，似感覺(jué)不到了疼痛，心里暖洋洋的。
這讓我明白一個(gè)道理，只有堅持和努力才可以成功。
樂(lè )的作文600字 39
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，窗外下著(zhù)鵝毛大雪，我的家卻溫暖又舒適，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。
看，這是我家的客廳，左上角放著(zhù)一架鋼琴，鋼琴旁邊放著(zhù)一個(gè)電視機，電視旁邊……等會(huì )兒，這電視旁邊的墻上怎么多了一幅畫(huà)？畫(huà)上的娃娃還沒(méi)有鼻子？對呀，因為我們一家四口在玩貼鼻子的.游戲！這個(gè)貼鼻子就是在墻上掛一幅沒(méi)有鼻子的娃娃的畫(huà)，然后蒙上眼，給畫(huà)上的娃娃貼個(gè)鼻子。
爸爸先來(lái)：爸爸蒙上眼，一步步摸索著(zhù)向前走，摸到墻了，正準備貼，我們就提示：“左邊左邊！”“哎呀，上邊，上邊�！边@下爸爸徹底亂了，不知道該貼哪，爸爸索性不聽(tīng)，按照自己想的去貼，可是一個(gè)眼睛卻不見(jiàn)了，爸爸只好悻悻地走下去。
媽媽排第二：媽媽在帶眼罩之前告訴我們：“你們別給我提示，不然我就不知道該貼哪了�！薄昂�！”我們一口答應了。媽媽像醉漢似的搖搖晃晃走過(guò)去，我們信守承諾，沒(méi)有提示媽媽?zhuān)N好后卻只有笑聲，為啥？因為媽媽把鼻子貼到頭上了！
哥哥是倒數第二：黑色眼罩一蒙，啥都看不到了，跌跌撞撞地走過(guò)去，摸摸紙張，微微一笑，再仔細摸了摸，還對我們大聲說(shuō)：“我肯定貼的最準，比你們貼的都好�！辟N好后，我說(shuō)：“貼的真好，我呀，還是第一次看到過(guò)有人頭發(fā)上長(cháng)著(zhù)鼻子的呢，哈哈�！�
輪到我了：我戴著(zhù)眼罩，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上去，摸了一會(huì )兒掛在墻上的畫(huà)，一個(gè)“鼻子”下去，我旁邊的笑聲可真是“連綿不斷”，摘下眼罩一看，鼻子不再娃娃的臉上，也不在紙上，而是在墻上。哎！
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，窗外下著(zhù)鵝毛大雪，我們一家四口，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的夜晚。
樂(lè )的作文600字 40
每年的七八月份，是家鄉的蜜梨豐收的季節。我的爺爺就是一個(gè)地道的“梨農”，每年暑假我都會(huì )跟著(zhù)爺爺一起去采摘蜜梨，今年也不例外。
一大早，我就戴著(zhù)小草帽，拎著(zhù)大籃子，跟著(zhù)爺爺來(lái)到了梨園。今年的梨園似乎比往常更熱鬧！到處是人們的歡笑聲。爺爺說(shuō)這兒不僅有梨農，還有很多是慕名而來(lái)的游客，他們來(lái)親自看看生態(tài)梨園，體驗采摘梨子的樂(lè )趣。
我一看樹(shù)上的梨子一個(gè)個(gè)黃澄澄的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我看看這個(gè)好大，看看那個(gè)也好大，趕緊動(dòng)手采摘，我貪心地把梨子都放進(jìn)我的籃子，籃子一下子就沉了起來(lái)。
爺爺一邊摘著(zhù)梨子，一邊跟我說(shuō)起了家鄉的故事：“菲菲，你知道嗎？爺爺小時(shí)候啊，這兒可都是荒山，進(jìn)村都是盤(pán)山路，一下過(guò)雨又泥濘又危險。人們提到鸕鳥(niǎo)可都是不屑一顧的，覺(jué)得這兒不過(guò)是個(gè)山腳旮旯，又偏僻，又窮苦�！�
“真的嗎？可是現在來(lái)鸕鳥(niǎo)旅游的人可多了，那鸕鳥(niǎo)怎么會(huì )有這么大的變化呢？”
“這全靠鸕鳥(niǎo)人民的勤勞和智慧，靠山吃山，鸕鳥(niǎo)人民打通隧道，修建道路，并且充分利用自然資源，辦農家樂(lè )，搞生態(tài)旅游，荒山上種植蜜梨，養雞，原來(lái)的山溝溝現在變成了‘天然氧吧’，吸引了不少外地游客�！�
聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我不禁感嘆道：家鄉的'人們真了不起！
“大家快點(diǎn)！車(chē)子來(lái)了！”遠處有個(gè)大叔高興地喊著(zhù)。
爺爺說(shuō)，那是專(zhuān)門(mén)來(lái)裝蜜梨的車(chē)子，一藍藍梨子經(jīng)過(guò)包裝，要送往各個(gè)地方的水果店，讓更多人嘗到我們家鄉的蜜梨呢。
看著(zhù)一車(chē)車(chē)蜜梨運向遠方，梨園到處飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，連梨樹(shù)都忍不住在風(fēng)中“手舞足蹈”起來(lái)，它們也許在歡送自己的孩子，也許也在贊嘆家鄉人們的勤勞智慧。
樂(lè )的作文600字 41
人生為什么這么苦?腦海里忽然不符邏輯的蹦出這個(gè)問(wèn)題。對啊，人生為什么會(huì )這么苦呢?抱著(zhù)迫切得到答案的心情，我問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)瑸槭裁慈松心敲炊嗟拇煺?就不能一帆風(fēng)順的過(guò)嗎?”
母親聽(tīng)著(zhù)，彎起了嘴角笑，說(shuō)：“小傻瓜，人生如果只有順利，而嘗不到苦難的滋味的話(huà)，人們長(cháng)時(shí)間的呆在順境中，就會(huì )不思進(jìn)取，安于現狀，對時(shí)間的所有事物都會(huì )麻木不仁，甚至體驗不到什么才是真正的快樂(lè )，只有在人生的道路上又苦與樂(lè )相伴相隨，那么人生就會(huì )充實(shí)而精彩�！�
聽(tīng)了母親的話(huà)，我思忖了許久，我恍然大悟，如果人們只沉浸在順境之中，時(shí)間一長(cháng)，更體會(huì )不到人生的樂(lè )。
就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人馬，因為缺水而急得焦頭爛額時(shí)，在大家的`團結努力下，發(fā)現一股清泉而喜出望外，開(kāi)懷暢飲時(shí)，他們有沒(méi)有想過(guò)，如果不是因為缺水的苦難，他們根本就體會(huì )不到經(jīng)過(guò)苦難之后的那種快樂(lè )和水的重要。
人生，總是要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到絢爛奪目的彩虹。想想看，一個(gè)人從小到老，經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣，到了白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，再回過(guò)頭來(lái)自己走過(guò)的路是多么的漫長(cháng)，人們就會(huì )很慶幸的覺(jué)得，在人生中有了失望、失敗與苦難他們的人生才會(huì )如此的充實(shí)，故事是如此的精彩。正是因為這些人生的苦與樂(lè )，他們才能感受到一生中那無(wú)與倫比的滿(mǎn)足。
正如母親說(shuō)的那樣，在人生的道路上又苦與樂(lè )相伴相隨，那么人生就會(huì )充實(shí)而精彩。
是啊!人總要經(jīng)歷苦與樂(lè )，然而在體驗過(guò)苦與難之后，上天就會(huì )為你灑下一道只屬于你的鮮艷色彩。想到這里，我豁然開(kāi)朗。
盡管人生道路上有太多的荊棘，我都會(huì )勇敢無(wú)畏，迎難而上，相信，天上有一道彩虹是為我而綻放的!
樂(lè )的作文600字 42
陣陣驚嘆聲從桑子林中傳出，時(shí)而看見(jiàn)幾個(gè)孩子穿梭在桑樹(shù)之間采摘著(zhù)新鮮的桑果，時(shí)而看見(jiàn)幾個(gè)大人彎著(zhù)腰、低著(zhù)頭，小心翼翼地行走著(zhù)。這是在干嘛呢？原來(lái)，桑果成熟了。
我們行走在彎彎曲曲的樹(shù)枝間，抬不起頭。我明亮的黑眸子打量著(zhù)四周，猛地發(fā)現一個(gè)又黑又大的桑子掛在枝頭，似乎樹(shù)枝都快支撐不住了�！拔襾�(lái)為你解脫吧！”我正準備用力摘它，沒(méi)想到一碰就掉，滾到了地上。原來(lái)那純潔的身體已粘上了泥土，看樣子不能吃了。我正在為這個(gè)桑子而感到悲傷時(shí)，更多的桑子映入眼簾。哇！好多！一個(gè)個(gè)奇形怪狀的.桑子掛在枝頭，全身因黑而變得閃閃發(fā)亮，讓我直流口水。吸取了上次的教訓，這次可不馬虎了。我極其謹慎地、小心翼翼地觸摸了一下桑果�！斑�！”桑果安安穩穩地掉在了籃子中，我開(kāi)心一笑，用著(zhù)同樣的方法摘了一個(gè)又一個(gè)，過(guò)了好久，才徹底摘完。
“快來(lái)，這邊的好黑！”好伙伴朱妍的聲音傳來(lái)，我匆匆忙忙地趕到朱妍那邊，正準備摘，媽媽的聲音在不遠處響起：“一可，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)！”驚嘆聲此起彼落，真是讓我不知所措。不論走到哪一棵桑樹(shù)前，都會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)的桑子，太棒了！
看著(zhù)那一個(gè)個(gè)桑子，我忍不住吃了一個(gè)。喲！甜津津，從舌尖直甜到心里。一股甜蜜蜜的感覺(jué)在我身體內徘徊，��！真是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的甜。我一口氣吃了一大半，看著(zhù)我的勞動(dòng)果實(shí)所剩無(wú)幾了，我不得不停下嘴巴，又勞動(dòng)起來(lái)。
在燦爛的陽(yáng)光下，采摘著(zhù)新鮮的果實(shí)，品嘗著(zhù)美味的桑果，一行人在桑樹(shù)林中嘻哈了一個(gè)下午后，都各自帶著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)走了出來(lái)。
一見(jiàn)到家人，發(fā)現他們都大變樣了。有的嘴巴特別黑，肯定是特別貪吃的；有的手染成了紫色，絕對是特別勤勞的，這不就是在桑樹(shù)林中最好的見(jiàn)證嗎？哈！
樂(lè )的作文600字 43
自古以來(lái)，世上流傳著(zhù)一句名言：苦盡甘來(lái)。是的，沒(méi)有苦，就沒(méi)有甜�？嗯c樂(lè )就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學(xué)校里，常常聽(tīng)到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂(lè )呢？
月考快到了，每一天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿(mǎn)目的模擬試卷，壓得喘但是氣來(lái)；每一天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那“心愛(ài)”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學(xué)習旅途。課堂上，不是聚精會(huì )神地聽(tīng)講，就是認真細致地做題。幾乎每節課都要拖堂，神經(jīng)細胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想簡(jiǎn)單，無(wú)數張試卷足以與你戰斗到10點(diǎn)以后。睡覺(jué)了，躺在床上總算能夠松一口氣，但還沒(méi)睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的'鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言��！
雖然學(xué)習艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績(jì)是100分，臉上便露出得意的笑容。當家長(cháng)夸獎時(shí)，心中會(huì )感到十分的愜意；當老師表?yè)P時(shí)，又會(huì )得到無(wú)比的欣慰；當同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì )感到十分的自豪。這不是苦后之樂(lè )嗎？
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì )到：當你運用學(xué)過(guò)的知識，解開(kāi)一道難題時(shí)，不亦樂(lè )乎！當你運用所學(xué)知識，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，不亦樂(lè )乎！試想，將來(lái)，當你運用知識，為祖國做出貢獻時(shí)，恐怕更是不亦樂(lè )乎了！
事實(shí)證明，苦與樂(lè )是一種辨證關(guān)系：沒(méi)有苦，就無(wú)所謂樂(lè )；沒(méi)有樂(lè )，也就無(wú)所謂苦�？嘀杏袠�(lè )，樂(lè )中有苦。只要我們付出了艱苦，才能享受到成功后的幸福和快樂(lè )。PS：首先跟大家道一聲“對不起”，因為六年級學(xué)業(yè)繁重，好久沒(méi)發(fā)作文了。寫(xiě)了一些，保存在文檔里，此刻逐一發(fā)上來(lái)，大家看看偶有沒(méi)有進(jìn)步撒~
樂(lè )的作文600字 44
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毙瞧谖�，同學(xué)們期盼已久的“淘書(shū)樂(lè )”活動(dòng)終于來(lái)到了。一大早，大家就提著(zhù)自己要賣(mài)的書(shū)，來(lái)到了我們美麗而明亮的教室里。
下午第二節課，大家都來(lái)到操場(chǎng)上，哇！平時(shí)給我們做操的地方，一下子變成了書(shū)的海洋！書(shū)多的`地方人當然也多啦！
活動(dòng)終于開(kāi)始了。我先從我們班的書(shū)攤里拿起了一本繪本故事《愛(ài)吃水果的�！�，買(mǎi)過(guò)后，我心想：這本書(shū)是給弟弟的，他看到這本書(shū)后，一定會(huì )很開(kāi)心吧！
買(mǎi)了這本書(shū)后，我就像一只歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒一樣飛到其他書(shū)攤邊。哇！是我最?lèi)?ài)看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀！我連忙翻開(kāi)書(shū)，看了看價(jià)錢(qián)。4元！我心想：這有點(diǎn)貴了吧！于是我拿著(zhù)這本書(shū)，來(lái)到桌子旁，“阿姨，你看，這本書(shū)第一頁(yè)就弄成這樣，后面肯定也好不到哪里去了！兩塊，下次還來(lái)�！�
阿姨擺擺手：“不行，最少三塊吧！”
“您看，我口袋里也就這么多錢(qián)，再說(shuō)了，這才剛開(kāi)始一會(huì )兒，馬上我還要去買(mǎi)更多有趣的書(shū)呢！”
“好吧！”阿姨只好從牙縫里擠出兩個(gè)字。
哈，這次還價(jià)還是用了孫老師叫我們的一招示弱呢！
接下來(lái)，我又用了欲擒故縱的方法買(mǎi)了幾本書(shū)�！靶∨笥�，最后兩本！1元！甩賣(mài)了！”幾個(gè)大哥哥在向我推銷(xiāo)他們的書(shū)�！翱催^(guò)了！”“1分錢(qián)行吧？”“不行！”見(jiàn)他們追上來(lái)，我趕緊跑回班上。
今天同學(xué)們收獲可真多呀！我也不例外。
同學(xué)們或多或少也都淘到了自己夢(mèng)寐以求的好書(shū)，令人難忘的“淘書(shū)樂(lè )”活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束！
樂(lè )的作文600字 45
從小我就喜歡看書(shū)，我最大的愿望就是能安靜地坐在沙發(fā)上，獨自沉浸于書(shū)的海洋，盡情享受著(zhù)午后的陽(yáng)光，細細品味讀書(shū)的樂(lè )趣。
小時(shí)候，媽媽常常給我講故事，《安徒生童話(huà)》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《一千零一夜》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，使我聽(tīng)得如癡如醉。
當我認識的字越來(lái)越多時(shí)，我便翻起一本本心愛(ài)的書(shū)，走進(jìn)天真爛漫的'童話(huà)時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著(zhù)它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶(hù)卻可縱觀(guān)世界。
“書(shū)”走到哪我就跟到哪，我們形影不離。課室的黑板報、校園的宣傳欄、路邊的小報攤、酒店的閱讀指南、景區的景點(diǎn)簡(jiǎn)介，連媽媽手中的《好媽媽勝過(guò)好老師》……都是我的最?lèi)?ài)，都逃不出我的法眼，我就像一只書(shū)蟲(chóng)，哪里有書(shū)我就出沒(méi)在哪里！
“書(shū)”更是我的營(yíng)養“菜。我是個(gè)挑吃的女孩，這個(gè)不吃那個(gè)不吃的，便有了好身材。媽媽看著(zhù)我這個(gè)“苗條淑女”，費盡心思地為我做各式各樣的營(yíng)養好菜，可我還是沒(méi)有食欲。但是每次在學(xué)校吃午飯時(shí)，我捧著(zhù)一本書(shū)邊看邊吃，胃口立刻大增，津津有味地吃起來(lái)，時(shí)而還發(fā)出笑聲。同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光，在一旁看著(zhù)的張老師也被我這副吃相而逗樂(lè )。因此也受到媽媽的一頓教育。
讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，更重要的是它教會(huì )了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命！書(shū)中的大千世界令人神往，它令我充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬！
書(shū)給我們這些負擔過(guò)重的畢業(yè)生帶來(lái)了太多的快樂(lè )�；氐郊曳畔鲁林氐臅�(shū)包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？
樂(lè )的作文600字 46
今天清晨，霧蒙蒙的，柔和的陽(yáng)光照在我們的臉上，有一種說(shuō)不出來(lái)的春意。微風(fēng)吹進(jìn)大家的心里，把所有多余的熱量吹散了，渾身上下感覺(jué)十分清新。在這一天，我們全家一起去山上的湖泊里釣魚(yú)。
在盤(pán)曲而上的山路里，兩旁開(kāi)滿(mǎn)了紅艷艷的映山紅，他們顯得那么新鮮，那樣嬌麗，仿佛是穿著(zhù)長(cháng)裙的小女孩，在對著(zhù)我們笑。不論怎么看，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。
過(guò)了2、30分鐘，我們到達了目的地。深呼吸一下，這空氣就是和城市里的不同，這里空氣里面融合著(zhù)花香，草香，充滿(mǎn)著(zhù)大自然的氣息。往前看，就是一大片開(kāi)滿(mǎn)野花的農田，五顏六色的，顯然這里的人已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)種過(guò)稻谷了。
穿過(guò)雜草叢生那泥濘小路，很快來(lái)到了一個(gè)巨大的'湖，眼前的景色讓我們煥然一新，仿佛到了仙境一般。這里很涼爽，微風(fēng)一陣接一陣，水面微波蕩漾，湖旁的樹(shù)木倒映在水中，增添了幾分神秘。
贊嘆完美不勝收的風(fēng)景，趕緊拿起魚(yú)竿準備釣魚(yú)，可看了之后才知道，魚(yú)竿只有一支，叔叔們嘆了好久的氣。姨夫往周?chē)送�，發(fā)現有根粗長(cháng)剛好，和魚(yú)竿差不多的樹(shù)枝，于是借來(lái)魚(yú)鉤，在頂端綁緊，一支新的“魚(yú)竿”就誕生了！誰(shuí)知，還挺好用呢。一條條鯽魚(yú)上鉤了，我們紛紛用贊許的眼神望著(zhù)他，有一位開(kāi)心的叫道：”今天可以喝魚(yú)湯咯！““額，真是吃貨��！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。
太陽(yáng)漸漸猛烈起來(lái)，我也沒(méi)有什么耐心了，可見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都很認真的扮演著(zhù)“姜太公“的角色。我可真坐不住了！拿起一瓶礦泉水就往嘴里灌，但是不知怎么的，一陣冰涼流入我的體內，讓我把煩躁全都驅趕出去了。
……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的飛快，不過(guò)期待每個(gè)周末都是這樣。
樂(lè )的作文600字 47
一棵棵高大挺拔的樹(shù)林立著(zhù)，枝繁葉茂，像一把把巨大的綠傘，有許多動(dòng)物在這里安家。樹(shù)上有許多松鼠，松鼠非常機警，只要一有人觸動(dòng)它所在的大樹(shù)，它就跳到別的樹(shù)上，逃之夭夭，那靈活的樣子，就像樹(shù)林里的小精靈。小鳥(niǎo)們的嗓子可真美妙��！嘰嘰喳喳，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，這聲音忽高忽低，忽快忽慢，就像一首動(dòng)聽(tīng)婉轉的歌。讓螞蟻們全都陶醉，讓人們留連忘返。
站在樹(shù)下聆聽(tīng)，可真是享受呢？不過(guò)，優(yōu)美的“音樂(lè )”還不只是這些哦。
風(fēng)娃娃可真淘氣，用力一吹將大樹(shù)爺爺的身子吹彎了，讓小草弟弟抖抖頭發(fā)，讓它打起精神。走進(jìn)樹(shù)林里，耳聽(tīng)樹(shù)葉沙沙沙唱著(zhù)，就像在聆聽(tīng)交響樂(lè )一般。
仔細一聽(tīng)，樹(shù)林中傳來(lái)一陣“叮叮咚咚”的聲音，那是誰(shuí)發(fā)出的？那是清泉，它像一位音樂(lè )家，從早晨一直唱到晚上，再從黑夜唱到白天，樂(lè )此不疲。不遠處有一條小溪，那是清泉匯集而成的，溪水潺潺流淌，有許多魚(yú)在小溪里游著(zhù)，自由自在，在陽(yáng)光照映下，平靜的水面像一個(gè)鏡子，真像“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！痹谙鬟吷祥_(kāi)著(zhù)許許多多花，顏色千千萬(wàn)萬(wàn)，五彩繽紛，就像一道彩虹。
走在林間，只感覺(jué)很涼快，因為陽(yáng)光被茂密的枝葉擋住了，只漏下點(diǎn)點(diǎn)細碎的`影子。忽然，我們被眼前的一幕驚呆了，立刻跑過(guò)去看，原來(lái)那是一塊怪石。這塊怪石是隕石的化身，一躺就是幾百年。它黑黝黝的模樣像一頭勤勞的牛，我們都不喜歡它，想把它搬走，但力不從心。輕輕敲擊石頭，發(fā)出“轟轟轟”奇怪的聲音。
樹(shù)林不大，我們很快就穿越了樹(shù)林，眼前一下子亮堂了許多，這里有一片草地，開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花，甚是好看�；仡^看看樹(shù)林，那美妙的聲音還在耳邊縈繞。
樂(lè )的作文600字 48
真好，科學(xué)課上老師給我們每個(gè)同學(xué)分發(fā)了一條又黑又小的蠶。我給它準備了一個(gè)小小的精致的盒子，里面鋪滿(mǎn)了桑葉，這就成了它溫暖的家。
每天給蠶兒喂鮮美的桑葉，每天陪蠶兒聊天說(shuō)話(huà)，每天逗蠶兒玩成了我的習慣。
有一次，我去上興趣課，臨走忘了給蠶兒喂桑葉。我邊兒做著(zhù)手中的太陽(yáng)能汽車(chē)，邊兒惦記著(zhù)正挨餓的蠶兒。課終于結束了，回到家，我顧不上脫鞋就來(lái)到蠶兒的跟前，挑選了起一片超級綠超級嫩的桑葉犒勞它。
我把桑葉高高舉著(zhù)，它似乎聞到了桑葉的陣陣香味。只見(jiàn)它高昂起頭，還不停地搖晃著(zhù)，像撥浪鼓似的.真歡！它似乎在說(shuō)：“小主人呀！我餓，我餓，我想吃-吃-吃！”看著(zhù)它可憐兮兮的可愛(ài)樣，我輕輕地把桑葉放在它面前，一邊兒說(shuō)：“快吃吧，小寶貝�！毙Q兒可機靈了，它慢慢兒順著(zhù)淡淡的清香味爬呀爬。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，桑葉上留下了一個(gè)小小的牙印花紋，一大口桑葉自然就到了蠶兒的肚中。嘗到了美味，它可帶勁了，蒙著(zhù)頭使勁吃，不一會(huì )兒工夫，一片桑葉就被它消滅了一大半�？粗�(zhù)它的貪吃樣兒，我更喜歡它了。這時(shí)，蠶兒突然又高昂著(zhù)頭，似乎在對我說(shuō)：“真，真，真好吃！”
一天放學(xué)回到家，來(lái)到蠶兒的身邊�！斑�？一向活躍的蠶兒怎么不動(dòng)了？難道我精心喂養的蠶兒要命歸黃泉了嗎？”我急得嚇出了一身冷汗。外公看出了我的心思，走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭說(shuō)：“呵呵呵，它沒(méi)有死，它在眠�！蔽乙苫笾�(zhù)，眠？沒(méi)有聽(tīng)外公的繼續講解，就自己翻開(kāi)了百科全書(shū)，原來(lái)蠶變成蠶繭要經(jīng)過(guò)四次眠呢！真是虛驚一場(chǎng)！我應該我了解養蠶的知識，做一個(gè)真正的養蠶專(zhuān)家呀！
后來(lái)，我的蠶兒一天天兒長(cháng)，一天天兒變，真的變成了白白胖胖的蠶繭。
養蠶真是其樂(lè )無(wú)窮！
樂(lè )的作文600字 49
當我走到那已蒙上一層厚厚灰塵的書(shū)架前，心中竟生出些久違的惆悵來(lái)。
自從進(jìn)入四年級的復習階段，我便心無(wú)旁騖地鉆進(jìn)了厚厚的題海之中。好久好久，不曾靜心讀書(shū)，不再為書(shū)中形形色色的主人公歡喜憂(yōu)愁，不再為書(shū)中曲折動(dòng)人的故事情節牽腸掛肚，不再為書(shū)中意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)深深思索。
月色溶溶，微風(fēng)習習。我做完習題，抽身望月，忽地感到內心空蕩蕩的。��！為什么我要遠離那些心愛(ài)的書(shū)呢？
拂去書(shū)上的微塵，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，沉浸在書(shū)的海洋中！在這里，我可以體會(huì )到馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈；領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)；為老葛朗臺的虛偽自私而憤恨；為愛(ài)斯梅哈爾達的命運而嘆息；為簡(jiǎn)·愛(ài)的最終幸福而歡欣……這里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(cháng)蔦飛。大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是童話(huà)。這里，充滿(mǎn)了美麗，充滿(mǎn)了新生，充滿(mǎn)了人生的驚奇，充滿(mǎn)了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。
重新坐回書(shū)桌旁，面對成堆的習題和試卷，我不再空虛，不再迷惑。我的學(xué)習生活也不再單調、枯燥，因為我可以讀書(shū)。
帶著(zhù)對讀書(shū)的.眷戀和渴望，我順利地通過(guò)了考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)升到了五年級。當我把復習資料“收藏”后，我發(fā)現，比起某些轉瞬即逝的復習資料，那些依然整整齊齊排列著(zhù)的書(shū)是多么穩重，多么堅定��！而能夠讀書(shū)，又是多么幸運，多么幸福��！我不由得從心里發(fā)出一聲感嘆：
讀書(shū)真好，真的很好！
樂(lè )的作文600字 50
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我喜歡象棋。下棋，給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
今年夏天，爸爸為我買(mǎi)了副做工精美的象棋。一個(gè)個(gè)棋子都用紅木制作而成，大小只比碗口小一圈。上面用楷書(shū)寫(xiě)成的字清晰可辨，四周還刻有細細的花邊兒，更顯得古色古香。這讓愛(ài)下象棋的我愛(ài)不釋手，整天細細研究象棋：有時(shí)和爸爸互相比試，受益匪淺；有時(shí)獨自拿副象棋，專(zhuān)心琢磨；有時(shí)拿著(zhù)本象棋書(shū)看起來(lái)，看到精彩處，也禁不住點(diǎn)起了頭……我仿佛是一位十足的象棋迷，對象棋充滿(mǎn)了興趣。憑著(zhù)對象棋的無(wú)比熱愛(ài)，我的長(cháng)進(jìn)神速，好幾次，我戰勝了爸爸，他也豎起了大拇指。
爺爺也是一位象棋大將。我終于找了個(gè)機會(huì )，與他展開(kāi)了一場(chǎng)象棋大對決。爺爺嘴角一揚，首先來(lái)了招“空心炮”，我不慌不忙，馬二進(jìn)三。下著(zhù)下著(zhù)，我陷入了沉思，心中暗想：“爺爺看樣子要出必殺技“七步倒馬”，兩個(gè)車(chē)前后保著(zhù)，如果馬跳到朝將點(diǎn)，后果肯定不堪設想……有了，不如這樣！”我靈機一動(dòng)，一拍腦門(mén)兒，想出了一個(gè)新妙招“棄馬搶先”，又布下了天羅地網(wǎng)�！斑@樣，爺爺一定會(huì )中計的，哈哈――”誰(shuí)知，天有不測風(fēng)云，爺爺忽然轉變招式，來(lái)了個(gè)“將軍抽車(chē)”，把我殺了個(gè)措手不及。我一不小心掉進(jìn)了陷阱，連忙補士。唉！還是爺爺更勝一籌呀!“啪”，棋子輕輕敲在了桌上，仿佛爺爺對我說(shuō):“你還嫩著(zhù)呢，小心點(diǎn)兒！”我不甘落后，動(dòng)用全部兵力――一卒一炮一馬，一卒一馬齊頭并進(jìn)，又構成了個(gè)“重炮沉底”的.殺勢，最終形成了一個(gè)精妙絕倫的“馬炮卒”絕殺，一舉獲勝，著(zhù)法十分精彩。爺爺微微一笑，一面撫摸著(zhù)我的頭，一面說(shuō)：“好小子，不錯嘛！進(jìn)步挺大！”我也甜甜地笑了。
哈哈，象棋樂(lè )翻天！
樂(lè )的作文600字 51
豐富多彩的生活中有無(wú)限樂(lè )趣。每個(gè)人的快樂(lè )都是不同的，而我的快樂(lè )就定格在駛去外婆家的公交車(chē)上……
金燦燦的陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，照在挺拔的大樹(shù)上，散發(fā)出燦爛的光芒，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響。
我乘車(chē)去外婆家，車(chē)上的人很多，在我的旁邊坐著(zhù)一位上了年紀的阿姨，她戴著(zhù)一副銀色眼鏡，一頭又短又卷的頭發(fā)，身穿一件黑色大衣，手里緊緊攥著(zhù)一個(gè)黑色的手提包，神色焦急不安。交談中得知阿姨跟我是同一地點(diǎn)下車(chē)，要去看望重病的親人。車(chē)緩緩的向前駛著(zhù)，人越來(lái)越多，車(chē)上也越來(lái)越擠。連阿姨何時(shí)下車(chē)我也毫無(wú)察覺(jué)。車(chē)終于停穩了，正當我要下車(chē)時(shí)，一個(gè)黑色的東西吸引了我的眼球�！斑�？這不是阿姨的包嗎？難道阿姨把她的包落下了？阿姨應該還沒(méi)有走遠呢……”想著(zhù)我便拿著(zhù)包穿梭在擁擠的人群中，廢了九牛二虎之力，終于走到了車(chē)門(mén)口。東張西望之際便看見(jiàn)了阿姨的身影，邊跑邊喊著(zhù)阿姨。旁邊的路人都向我投來(lái)了好奇又疑問(wèn)的目光，但我可顧不了這些，終于追上了阿姨。阿姨看著(zhù)我滿(mǎn)臉疑問(wèn)的說(shuō)：“小朋友你怎么了？有什么事情嗎？”我去喘吁吁的說(shuō)：“阿……阿姨，你的包落在車(chē)上了�！卑⒁堂偷拇蛄艘幌伦约旱哪X袋說(shuō)：“哎呀，我怎么能把這么重要的.東西忘了呢，真是老了不中用了……”“謝謝你了好孩子，要不是你，我真不知道要怎么辦了，這里邊是我拿給親戚看病的兩萬(wàn)塊錢(qián)，雖然不多但也是我的心意……”阿姨眼含淚水激動(dòng)的向我表達著(zhù)謝意。由于時(shí)間緊迫我與阿姨匆匆道了別，那一刻我覺(jué)得陽(yáng)光更加溫暖了呢。
望著(zhù)阿姨遠去的背影，我很快樂(lè )，我體會(huì )到了助人為樂(lè )的快樂(lè )。我才真正的明白了什么叫做幫助他人快樂(lè )自己。
樂(lè )的作文600字 52
漫步在自家的后花園，撲鼻而來(lái)的花香讓人沉醉，心中的愉悅像花兒一樣綻放。
從小我天天跟在爺爺后面同花打交道�；ㄏ勺觽冊跔敔數木恼樟舷聼o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )生長(cháng)。嬌艷欲滴的玫瑰、高貴典雅的牡丹、清新脫俗的茉莉花各展芬芳�？粗�(zhù)爭奇斗艷的花兒們，爺爺總情不自禁地露出孩童般的笑容。耳濡目染，我也迷上了種花。
在爺爺的耐心指導下，我這小花迷拿著(zhù)小鏟子往花盆里裝上有養料的泥土，然后輕輕挖開(kāi)一個(gè)小小的坑，將花種慢慢放進(jìn)坑里，再用土覆蓋上，最后用小噴水壺小心翼翼地給它澆水。之后就天天去看望它，天天盼著(zhù)它長(cháng)大�；侍觳回撚行娜�，幾天后，我驚喜地發(fā)現它長(cháng)出了嫩芽，小芽?jì)菏悄菢涌蓯?ài)，我激動(dòng)地望著(zhù)它：“小芽?jì)�，小芽�(jì)�，要快快長(cháng)大！”一陣風(fēng)吹過(guò)，小芽?jì)簹g喜地點(diǎn)點(diǎn)頭。
個(gè)把月后，小芽?jì)翰灰?jiàn)了，取而代之的是嬌羞的花骨朵，那花骨朵就像羞怯的.小女孩在我面前閃躲著(zhù)�！盎ü嵌�，不要怕。我是小主人，不會(huì )傷害你的。你要記得我們的約定哦！”我小聲說(shuō)著(zhù)，生怕嚇壞了它�；ü嵌浒残牡匦α�，長(cháng)成了美艷動(dòng)人的花兒。朵朵花兒姿態(tài)各異，好似亭亭玉立的少女，想把最美的一面展現世人。我如獲至寶，高興得手舞足蹈：“這是我親手種下的，它真的開(kāi)花了�！�
種花快樂(lè )多，不僅豐富了我的課余生活，而且美化了生活環(huán)境。
樂(lè )的作文600字 53
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧缺少書(shū)籍，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀不能高飛。我的生命里如果離開(kāi)了書(shū)籍，就好像缺糧斷水——無(wú)法生存。
兒時(shí)的我，并不怎么愛(ài)看書(shū)，總喜歡坐在電視機前看動(dòng)畫(huà)片�？蓮奈�7歲那年的一天起，我竟愛(ài)上了看書(shū)。那是一個(gè)周六的早晨，我像往常一樣又早早打開(kāi)電視等待節目播放。突然家中停電了，無(wú)所事事的我無(wú)精打采地邁進(jìn)了書(shū)房，胡亂地從書(shū)架上抽出一本《安徒生童話(huà)》看了起來(lái)。故事中的踩面包女孩，讓我仿佛身臨其境；我為海的女兒的最后結局痛哭流涕；安妮?莉斯貝讓我懂得做人不能驕傲，否則后果不堪設想……隨著(zhù)故事的深入，我漸漸沉迷其中，“咦，原來(lái)看書(shū)那么有趣啊!”我在心中歡快地想著(zhù)。忽然，我的肚子隱隱不適，急忙奔向衛生間之際，手卻情不自禁地又拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。就這樣，我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)貪婪地看著(zhù)，就像一只拼命吮吸羊奶的羊羔。什么叫太陽(yáng)黑子？流星雨是怎樣形成的？魚(yú)睡覺(jué)為啥睜著(zhù)眼睛……？這一個(gè)個(gè)奇特的問(wèn)題就像一塊磁鐵深深吸引著(zhù)我，我津津有味地看著(zhù)書(shū)，一邊探索一邊解開(kāi)心中一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)。
“開(kāi)飯了，葉子，快來(lái)吃飯……”雖然媽媽在餐廳不停的叫喊聲不斷地在我耳邊響起，可我仍然如饑似渴地看著(zhù)書(shū)， 一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的`樣子。書(shū)籍讓我的生活變得豐富多彩。于是，我趁熱打鐵，發(fā)動(dòng)全家一起看書(shū)，共同進(jìn)步。每天晚上全家舉辦閱讀探討會(huì )，爸爸的教育書(shū)意義深遠，媽媽的地理書(shū)知識豐富，我的故事書(shū)浮想聯(lián)翩……
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!”是啊，書(shū)是甜的，書(shū)籍給我們帶來(lái)的智慧是別人永遠偷不走的最珍貴財富!
樂(lè )的作文600字 54
俗話(huà)說(shuō)：“九前冬筍逢春爛，九后冬筍清明旺�！苯裉�，趁著(zhù)午后溫暖的陽(yáng)光，爸爸帶著(zhù)我和妹妹一起去竹林中挖冬筍。
冬天的竹林里既沒(méi)有人群的喧鬧聲，也沒(méi)有夏蟬的鳴叫聲。偶爾能聽(tīng)見(jiàn)林間傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)叫，更顯竹林的寂靜。
沿著(zhù)潮濕的山路，我們開(kāi)始找筍了。不一會(huì )兒，爸爸就指著(zhù)一塊微微凸起的地面自信地說(shuō)：“這里有筍！”我和妹妹半信半疑，趕忙用鋤頭挖開(kāi)一看，哇！真的有筍，還不止一株，有兩株。這兩株筍緊緊地靠在一起，像一對相依為命的雙胞胎似的。我和妹妹既驚喜又疑惑地問(wèn)道：“爸爸，為什么您不用挖，就知道里面有沒(méi)有筍呢？”爸爸一本正經(jīng)地回答我們：“因為你只要看土面上有沒(méi)有裂痕或凸起來(lái)的小包就行了，這可是行家的經(jīng)驗，趕緊試試吧�！�
于是，我照著(zhù)爸爸的方法去找筍。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就找到了一塊土面松軟，有許多裂痕的“風(fēng)水寶地”。我小心翼翼地用鋤頭把目標泥土給扒開(kāi)，只見(jiàn)映入眼簾的就是一個(gè)小小的，嫩黃色的小筍尖。我高興極了，立馬用鋤頭在筍的周?chē)M(jìn)行大面積“圍剿”。不挖不知道，一挖嚇一跳。我找到的'這塊“風(fēng)水寶地”居然是筍窩！一個(gè)又一個(gè)的小筍尖接二連三地冒出了腦袋，好像要迫不及待地參觀(guān)這冬日的美景。但沒(méi)想到的是比找筍更難的挖筍，要想把筍完整地挖出來(lái)難如登天，我們生怕把筍給挖斷了，只好請爸爸來(lái)支援，爸爸三下五除二就把筍從土里請出來(lái)了，我和妹妹直夸爸爸果然是挖筍行家。
晚上回到家后，坐在餐桌前吃著(zhù)下午辛辛苦苦挖出來(lái)的冬筍，心里美滋滋的。
樂(lè )的作文600字 55
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，是我的好朋友，是我生命中永遠不可缺少的一部分。
媽媽給我買(mǎi)的書(shū)到貨了，我迫不及待地捧起一本書(shū)。書(shū)中搞笑的句子讓我開(kāi)懷大笑，美味的食物讓我垂涎欲滴，我仿佛跌入了一個(gè)夢(mèng)境，早已把那繁重的作業(yè)拋在腦后。
“喂，喂，你怎么不去寫(xiě)作業(yè)，在這看書(shū)啊?”還是媽媽把我從神奇的夢(mèng)里拉回來(lái)。我可憐兮兮地央求道：“媽媽?zhuān)倏匆粫?huì )兒吧!”媽媽斬釘截鐵地拒絕道：“不行!寫(xiě)作業(yè)去!”說(shuō)完，搶過(guò)我手里捧著(zhù)的書(shū)，往旁邊一扔，回房間了。
我怎么可能善罷甘休呢?要不然真對不起我“書(shū)蟲(chóng)”的稱(chēng)號。我躡手躡腳地拿起剛才的書(shū)，又如癡如醉地看起來(lái)。
“你在干什么?!怎么還不去寫(xiě)作業(yè)?!”這河東獅吼真是名不虛傳，起碼得有500分貝吧!我的身體猛地一顫，有種如芒在背的感覺(jué)。一回頭，映入眼簾的是一張怒氣沖沖的臉�！昂�!好!好!我這就去!”我的.目光依依不舍地離開(kāi)了書(shū)本。
真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼，不完成我的“讀書(shū)之記”我是不會(huì )罷休的!我想到了一個(gè)辦法。
睡覺(jué)了，我把書(shū)往被子里一塞，豎起了耳朵，聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜。呵!我有種當007特工的感覺(jué)。
我再次走進(jìn)書(shū)中，和惜呆咪兔一起開(kāi)始了美食之旅，巧克力、大閘蟹、胡蘿卜、小龍蝦……哇我的口水已經(jīng)泛濫成災了!
“好哇!你是吃了熊心豹子膽嗎?竟敢躲在被子里看書(shū)，你……”媽媽開(kāi)始了她暴風(fēng)驟雨般的說(shuō)教，還在額頭上給了幾個(gè)重重的“棒棒糖”，然后把書(shū)拿走了。雖然吃了幾個(gè)“冰凍棒棒糖”，但我還是特別開(kāi)心，因為我從書(shū)中品到了無(wú)窮的樂(lè )趣和無(wú)盡的知識。
讀書(shū)，就好比人要吃飯一樣重要，書(shū)緊緊地環(huán)繞著(zhù)我的生活，愿我的一生書(shū)香四溢。
樂(lè )的作文600字 56
從3歲開(kāi)始，爸爸媽媽就時(shí)常帶著(zhù)我讀書(shū)，閱讀故事給我聽(tīng)。一年級的時(shí)候，我能自己看完一小本帶拼音的繪本，慢慢地我會(huì )自己獨立閱讀厚厚的故事書(shū)了，有時(shí)還會(huì )讓爸爸媽媽和我一起寫(xiě)一些小文章。每當我拿起一本沒(méi)有看過(guò)的書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )忘記時(shí)間，全身心地在書(shū)的海洋里遨游。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，然而，我只覺(jué)得才過(guò)了一兩分鐘，等媽媽叫我的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。
因為我特別喜歡看書(shū)，知道了三色堇的艷麗、菊花的堅強、梅花的高雅、荷花的清廉。我知道了許多名貴的奇珍異寶，如海藍寶石、黑曜石、蛋白石等等，而且我還知道他們的用處。我知道了十二星座的幸運花、幸運石，還有其他的'小星座，比如牧夫座、大犬座、小犬座等等。讀書(shū)讓我了解到了大自然的鬼斧神工和奧妙之處。
在我三年級下學(xué)期的時(shí)候，爸爸還給我買(mǎi)了一套《吳姐姐講歷史故事》，其中有許多古代塞外的小故事，讓我一下子愛(ài)上了歷史，對歷史有了深度的了解，認識了不在這個(gè)年代的人和他們的英雄壯舉。比如岳飛的精忠報國，張居正的能伸能屈，徐階的機智聰明……也認識了許多卑鄙小人，如秦檜的心狠手辣，嚴嵩的口蜜腹劍……
除了歷史書(shū)以外，我還很喜歡看關(guān)于科學(xué)的書(shū)。記得在一次科學(xué)實(shí)驗比賽中，題目是只用A4紙和膠帶，如何讓雞蛋從2米高的地方扔下來(lái)不碎，材料用得最少最輕，雞蛋最完整的為贏(yíng)家。我突然靈光咋現，想到某一本書(shū)上的一些內容，運用這些知識我帶領(lǐng)著(zhù)我們小組，贏(yíng)得了勝利。
愿我的一生書(shū)香四溢，與書(shū)為伴。
樂(lè )的作文600字 57
上午在北海美麗的銀灘游完泳，中午導游要帶我們去海邊的漁家船上去享受一下漁家樂(lè )。導游說(shuō)在漁民的船上可以吃水果、海鮮燒烤、喝啤酒；唱卡拉OK、打麻將；瀏覽北海美麗風(fēng)光、瀏覽南海艦隊等等，聽(tīng)的我很向往，吵著(zhù)馬上就去。
上了船，在一樓中間的長(cháng)桌子上擺滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的兩排水果和食物。水果有桂圓，橘子，芒果和香蕉，食物有蝦、各種海魚(yú)、貝骨肉相連，火腿腸，雞翅還有辣椒。一樓不僅有食物水果，還有大屏幕的液晶電視和音響，電視里面放著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真想馬上高歌一曲。我想：“一樓都有這么多好玩的好吃的，二樓肯定也有�！庇谑俏掖掖颐γΦ呐苌隙䴓��！巴�！好美��！”涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，廣闊無(wú)邊的藍色的.大海和蔚藍的天空連成一體，分不清哪是天哪是海。二樓裝飾的很漂亮，擺著(zhù)很多休閑椅供游人休息，還有大人們都喜歡玩的麻將桌。
到了吃飯的時(shí)間，我趕緊串了個(gè)香腸和骨肉香腸在烤爐上烤了烤，刷了刷醬，還灑了點(diǎn)調味料，聞起來(lái)好香好香。我嘗了一口，大叫起來(lái)，太好吃啦。這時(shí)，我又看到別人在唱KTV，我也跑過(guò)去。點(diǎn)了一首我最喜歡“拯救”唱了起來(lái)。唱完之后，船上又上了饅頭，我看到海里有好多小魚(yú)兒，于是我揪了一小塊饅頭，往海里撒。小魚(yú)兒們都游過(guò)來(lái)吃。我看著(zhù)小魚(yú)兒吃的那么高興，于是我揪又喂了一點(diǎn)饅頭。這時(shí)，又上了很多飲料，有可樂(lè )，雪碧等等。我挑了一瓶可樂(lè )喝了起來(lái)，好久沒(méi)喝了！好懷念的味道！
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我們吃飽喝足后戀戀不舍離開(kāi)了游船，在船上的游玩可真愉快呀！
樂(lè )的作文600字 58
自從看了《偷嘴》這篇文章，我就一直覺(jué)得好玩。
沒(méi)想到，不多久，我也成了偷嘴客啦！那天，久別重逢的親戚來(lái)我家了，奶奶燒了很多讓我垂涎三尺的美味佳肴：茭白炒肉絲、大蒜炒肉片、紅燒肉、清炒豆莢、雞湯......看著(zhù)看著(zhù)，我心里蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試。不知不覺(jué)，我的芊芊玉手已經(jīng)出現在了紅燒肉的'領(lǐng)空。這時(shí)，爸爸的聲音在我的耳邊響起：“丫頭，去洗手準備吃飯了�！薄昂绵�！”我屁顛屁顛地洗手去了。
洗完手，發(fā)現糖醋花生也上桌了，��？饞蟲(chóng)已經(jīng)出動(dòng)啦！再也忍受不了啦！四下望了望，沒(méi)人！奶奶正在廚房里忙乎，背對著(zhù)我好久了。再去房間望了望，媽媽和爸爸正在和阿姨聊天呢！不管了，我搓了搓手，走到餐桌前，手伸到大蒜炒肉片跟前，食指與拇指一個(gè)“凌空飛爪”，一塊肉片便迅速地丟進(jìn)了嘴巴。好香！再來(lái)一塊！我幸福地鼓著(zhù)嘴，品嘗著(zhù)。奶奶的手藝果然是頂呱呱。我意猶未盡，又一個(gè)“單手飛夾”，一塊紅燒大骨頭便鉗在我的指間。大快朵頤后，我又嘗了美味豆莢、糖醋花生。正想著(zhù)再次下手，余光看見(jiàn)媽媽從房間出來(lái)了，近了，更近了！我立馬轉過(guò)身，摸了下嘴巴，再她快到我身旁時(shí)，飛快跑進(jìn)自己的臥室。嘿嘿，轉移陣地嗎！要不，我的嘴巴香噴噴的，難免不被發(fā)現呀！
待到吃飯時(shí)，重新回到餐桌旁，看見(jiàn)那香噴噴的雞肉，油亮的紅燒肉，我已經(jīng)不再“口水留下三千尺”啦！當爸爸將大雞腿擰下給我時(shí)，我端著(zhù)大小姐的架子可吃得可斯文了！輕輕送入我的嘴巴里，細嚼慢咽，哈哈——誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現呀！
沒(méi)想到，我獨自偷著(zhù)樂(lè )，真的像《偷食》中作者說(shuō)的一樣好玩！不過(guò)，由于太過(guò)激動(dòng)，此次偷食行動(dòng)，最終的導致的結果是：我吃撐了！
樂(lè )的作文600字 59
你們好，朋友們，你覺(jué)得什么是快樂(lè )的呢？掃地？讀書(shū)？還是旅游？我覺(jué)得一年一度的淘書(shū)樂(lè )是快樂(lè )的。
淘書(shū)樂(lè )開(kāi)始了，老師先讓同學(xué)們將書(shū)搬下去，然后派出我們的小小推銷(xiāo)下去賣(mài)書(shū)，我們其他人待在班上，等上課鈴一響，就跑向了操場(chǎng)，我們像一個(gè)個(gè)魚(yú)兒游向了書(shū)的海洋。
我和朱詩(shī)雅牽著(zhù)手，一起開(kāi)始買(mǎi)書(shū)，我們從五（1）班開(kāi)始逛起，因為三四年級的書(shū)都沒(méi)什么意思，突然一個(gè)響亮的聲音響起：快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)，買(mǎi)一本送顆棒棒糖。我們兩個(gè)小吃貨立即向那個(gè)聲音奔過(guò)去，我和朱思雅各買(mǎi)了一本，接著(zhù)我們繼續走，突然一個(gè)聲音響起：快來(lái)呀，快來(lái)呀，《查理九世》便宜賣(mài)了。天啊，《查理九世》是我一直都想要的呀！
我和朱思雅用最快的速度跑了過(guò)去，我看中了其中一本，立即付了錢(qián)，朱思雅沒(méi)有找到她喜歡的，于是沒(méi)有買(mǎi)，我們繼續向前走，我看中了一本書(shū)，可惜太貴了，要10元錢(qián)，我便用欲擒故縱法，我裝作漫不經(jīng)心的樣子問(wèn)：能便宜點(diǎn)嗎？店員堅定都回答：不可以！我便裝成要走的樣子，這時(shí)，店員說(shuō)：行，我便宜點(diǎn)。我立即走回來(lái)�；似咴I(mǎi)下了這本書(shū)。我交了錢(qián)，立即抱著(zhù)書(shū)跑了，生怕那個(gè)店員反悔。然后我又看上了一本書(shū)，接著(zhù)我就用裝可憐的`方法，可憐巴巴的對著(zhù)一個(gè)班級的家長(cháng)說(shuō)：就便宜點(diǎn)吧，我身上只有五塊錢(qián)了。家長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。書(shū)買(mǎi)完了，我便到我們班看看賣(mài)書(shū)的情況，大家手上有的拿著(zhù)手掌，有人大聲喊：跳樓價(jià)，吐血價(jià)，清倉大甩賣(mài)，快來(lái)買(mǎi)。有的同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑，推銷(xiāo)書(shū)。
淘書(shū)樂(lè )是快樂(lè )的，期盼下一次淘書(shū)樂(lè )快點(diǎn)到來(lái)吧！
樂(lè )的作文600字 60
每個(gè)人的生活中都會(huì )有一些樂(lè )趣，當然，這些樂(lè )趣可能是在學(xué)校的，可能是在運動(dòng)中的，也可能是在家庭里的，而今天我就跟大家說(shuō)一說(shuō)家庭的樂(lè )趣吧。
星期六晚上，媽媽就大聲說(shuō)：“今天我們要召開(kāi)家庭會(huì )議，首先我們要先說(shuō)一說(shuō)這段時(shí)間的成績(jì)�！蔽艺驹谂赃�，一陣無(wú)語(yǔ)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是家庭“掌控者”呢？不然我才不想呢，多玩一會(huì )的`時(shí)間又要來(lái)開(kāi)什么家庭會(huì )議？我實(shí)在是欲哭無(wú)淚��！緊接著(zhù)，媽媽就大表?yè)P起來(lái)，這段時(shí)間，我還是不錯的，至少努力學(xué)習了，我聽(tīng)的也是心花怒放，頓時(shí)感覺(jué)不那么無(wú)聊了，不過(guò)媽媽這一頓說(shuō)的有褒有貶，總之就是好的繼續發(fā)揚，錯的改之，在媽媽滔滔不絕的說(shuō)辭中就這樣過(guò)了半個(gè)小時(shí)。
隨后，媽終于大發(fā)慈悲的，讓我們開(kāi)一次party，我呢，故作神秘的把一根蠟燭點(diǎn)了起來(lái)，然后把房間的燈給關(guān)上，隨后又點(diǎn)了一個(gè)蠟燭，再把兩個(gè)蠟燭搞在了一起，這樣它的燃放就更加的強烈了，然后就是最精彩的時(shí)候了，我們要比賽畫(huà)畫(huà)，在蠟燭燃燒之前，把畫(huà)給畫(huà)完，我畫(huà)了一個(gè)機甲，長(cháng)的丑不隆冬的，但是裝備還行，我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，妹妹竟然還說(shuō)我驕傲自滿(mǎn)，我這畫(huà)的哪里差了？可是她硬說(shuō)差，我看了她的畫(huà)，也不咋地嘛，就是一個(gè)女孩子，長(cháng)的丑不隆冬的，衣服也不咋地，感覺(jué)比我畫(huà)的還要差，我這不是老將出場(chǎng)，一個(gè)頂倆嘛！媽媽在旁邊樂(lè )呵呵的看著(zhù)我們，說(shuō)“都不錯、都不錯！”終于比賽結束了，蠟燭也燃放完了，燃放完的蠟燭掉在地上，我一下子就把它給用水澆滅，扔進(jìn)垃圾桶，不然的話(huà)可能就要請消防員過(guò)來(lái)了。
雖然，整個(gè)家庭樂(lè )普普通通，但卻給我帶來(lái)了快樂(lè )，這雖然很普通，每一個(gè)家庭中都能見(jiàn)到，但它總是那么溫馨。
樂(lè )的作文600字 61
學(xué)習和生活中都有自己的苦與樂(lè )，身處學(xué)生時(shí)期的我也有我那老生常談的苦和那少之又少的樂(lè )！唔！唔！唔！
我的苦那就是一個(gè)字“慘”！這不，一天天的說(shuō)吧！就說(shuō)這次放假的星期五晚上，一回到家，爸爸以為我晚上要為運動(dòng)會(huì )做準備要去自主練習，所以晚了半個(gè)小時(shí)回來(lái)。而知情我今天不訓練的老媽見(jiàn)我這么晚回來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及解釋就被大罵了一通！晚飯過(guò)后表姐也在我家玩，我們就一起找了一個(gè)電影看看，還沒(méi)看呢，媽媽又拿了她的打狗棒來(lái)叫我快去寫(xiě)作業(yè)。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可她大聲的說(shuō)“你進(jìn)不進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)？”我一聽(tīng)就知道老媽又發(fā)火了！我變十分傷心的“爬”進(jìn)去寫(xiě)了，我寫(xiě)了半小時(shí)，想出來(lái)玩一會(huì )，可老媽又拿著(zhù)她的“法寶”朝我吼了一聲“進(jìn)去”！我就這樣又和老媽悲劇重演！過(guò)了一會(huì )老媽在監控中見(jiàn)我“奮筆疾書(shū)”馬上就知道我又在寫(xiě)“草書(shū)”了，叫我把作業(yè)給她看一看這么一來(lái)，世上沒(méi)有后悔藥早知道我就好好寫(xiě)了！
我又掐指一算數了一下，這學(xué)期到現在我一共被老媽表?yè)P了兩次，所以我想了一下做得好會(huì )表?yè)P，不好會(huì )被罵加打加念經(jīng)，這樣我吃虧的呀，所以我就在那天的英語(yǔ)課上興奮無(wú)比，全程手都沒(méi)動(dòng)過(guò)眼睛一直盯著(zhù)PPT看，每次老師提問(wèn)我都舉手，因為我知道老師今天會(huì )用表?yè)P信的方式在微信上告訴家長(cháng)，可我過(guò)了一天也沒(méi)等到表?yè)P。卻在周五的.晚上快睡覺(jué)了都打罵結束時(shí)才想起表?yè)P，還是老爸提醒老媽的！在老媽的話(huà)中我得到了一個(gè)道理“我的不好家長(cháng)一定會(huì )第一時(shí)間看見(jiàn)，但你的好你的家長(cháng)不一定會(huì )看見(jiàn)甚至都不知道你在說(shuō)啥！”可這也是我這學(xué)期第三次表?yè)P我也很開(kāi)心！
這就是我學(xué)生生活的苦與樂(lè )，我希望我的樂(lè )能更多一點(diǎn)開(kāi)，苦能更少一點(diǎn)！加吧努力吧！
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