我擁有作文600字（通用35篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我擁有作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我擁有作文 1
敢問(wèn)大千世界，我擁有些什么？我干了些什么？反復思考人生，靜靜的想一想，仔細的思考一下。其實(shí)原來(lái)我擁有這么多，原來(lái)我也擁有一些什么。
敢問(wèn)，你希望擁有什么？有大多數的人會(huì )想要金錢(qián)，想要權利，想要好車(chē)……而我則擁有一個(gè)許多人既有又沒(méi)有的東西。是許多在海外的同胞們日思夜想的，那就是——我擁有一個(gè)幸福的，溫馨的家庭。一個(gè)溫暖的港灣和愛(ài)的樂(lè )園。那是千金買(mǎi)不來(lái)的，權力換不來(lái)的，這就是可以一文不值，但又是千金難買(mǎi)的。這是一個(gè)愛(ài)的代言詞——家庭。
我擁有一個(gè)美麗的，善良的還十分善解人意的.親愛(ài)的媽媽?zhuān)粋�(gè)我最親的人。一個(gè)最體貼我，最關(guān)心我，最?lèi)?ài)我的媽媽。媽媽就像是那沙漠之中的一碗珍貴的水，就像是在那無(wú)盡的黑暗中的一盞照亮我的世界的明燈，就像是在冰天雪地之中的那一件溫暖的皮大衣，就像是在那陰雨天過(guò)后，那和煦的微風(fēng)，那微弱但有十分動(dòng)人的一縷陽(yáng)光。
如果說(shuō)媽媽是一塊暖人的蜜糖，那爸爸就是頂天的棟梁，支撐著(zhù)我們家的天空。爸爸既嚴厲又和藹，他有時(shí)是一頭發(fā)怒的獅子，他有時(shí)又像一顆甜甜的棒棒糖。既能夠在難過(guò)時(shí)使我快樂(lè )，使我開(kāi)心，也能在我做事情時(shí)，如同一口警鐘在我耳邊敲響。爸爸不僅是我的家長(cháng)，也是我的玩伴，我“虐待”的對象，他總是心甘情愿的被我欺負，只是為了博我開(kāi)心，博我一笑。
爸爸與媽媽像一頂保護傘，在我的頭頂撐起了一片藍天，這樣我的前途更寬廣，更加明亮，兩者缺一不可。
原來(lái)我這么幸福，我擁有了這么多愛(ài)。
我擁有作文 2
天空擁有白云，大地擁有山林，大海擁有白帆……我呢，我好像什么也沒(méi)有。直到經(jīng)過(guò)了那件事，我才知道，原來(lái)，我擁有這么多。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天氣很好，適合下課玩耍。每個(gè)同學(xué)心中都十分焦急，不停地看表，希望快一點(diǎn)下課。怎么還不下課��！離下課只有六分鐘了，萬(wàn)一老師拖堂，我們的游戲計劃就又白費了。
“叮鈴鈴——，叮鈴鈴——”，下課時(shí)間到了，老師也準時(shí)放下了粉筆，放我們出去玩耍了。
我和同學(xué)按照之前的約定，玩起了“鬼捉人”游戲。小饒來(lái)當鬼，這讓我十分害怕。第一是因為他總認為我跑得最慢，所以總是首先來(lái)捉我；第二是因為我在班里的成績(jì)不怎么樣，與人處理關(guān)系也不太好，所以大家都喜歡先抓我。
我急忙跑到竹林里，想躲在那里不被人發(fā)現�？蓧�(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的，他好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，知道我躲在這里似的，徑直向我的.藏身之處撲來(lái)。我急忙一閃，躲過(guò)了他的攻擊，從另一條小道逃走了。
小饒見(jiàn)他的攻擊被我躲過(guò)，便繼續追趕我。漸漸地，我們倆之間的距離越來(lái)越近，他像一頭獵豹，用貪婪的眼睛盯著(zhù)我這個(gè)獵物。
無(wú)論我怎么躲避，好像都逃不出他的魔爪。我想甩掉他，便突然往右拐，結果一不小心摔倒在了地上。
我感到膝蓋上火辣辣地痛，當我睜開(kāi)眼，許許多多的同學(xué)都站在我身旁，一個(gè)勁兒地問(wèn)著(zhù)我受沒(méi)受傷，可痛楚已經(jīng)讓我說(shuō)不話(huà)來(lái)，我只好自己查看傷口。整個(gè)膝蓋都在流血，血沾在衣服上，染紅了一大塊。小楊和小羅連忙把我拉起來(lái)，扶著(zhù)我到門(mén)衛那里上藥。
當我換完藥時(shí)，我驚訝了，所有的小伙伴們都正在門(mén)口等我。我一出來(lái)，他們就不停地問(wèn)我有沒(méi)有什么大礙。
這時(shí)，我的眼里盈滿(mǎn)了淚水，只聽(tīng)得到他們在問(wèn)我要不要緊。這時(shí)，我才感到我原來(lái)?yè)碛羞@么多。我一直以為，自己是花園中被遺忘的小草，可我沒(méi)有想到，我的同學(xué)，不，我的朋友都還是在乎我的��！
天空擁有白云，大地擁有山林，大海擁有白帆，而我，擁有真正的友誼。
我擁有作文 3
生命從世界獲取了資源，而愛(ài)賦予它價(jià)值�！└隊�
炎熱的陽(yáng)光燒灼著(zhù)四處飄蕩的蟬鳴。清晰記得初三的暑假，剛學(xué)過(guò)議論文寫(xiě)作，一個(gè)人坐在桌前，冥思苦想……
“寶貝，吃水果吧�！蹦赣H在客廳叫著(zhù)，可那聲音對我來(lái)說(shuō)與窗外嘈雜的蟬鳴一般無(wú)二�！俺匝└鈫�，你最喜歡的！”回應她的仍是窗外的蟬鳴。第三次她的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，便硬生生地被我的話(huà)噎了回去：“您有那閑工夫不如幫我搜集議論材料！”說(shuō)罷，轉身，關(guān)門(mén)。我想母親的`視線(xiàn)應隨關(guān)門(mén)聲而斷，自己的心也不知飄向何處。
這樣，半個(gè)多月過(guò)去了。仍是酷夏，蟬鳴依舊嘈雜。母親不知為何又來(lái)找我了。這次是敲門(mén)進(jìn)屋，母親在我開(kāi)口前將一本厚厚的書(shū)放到我手中，隨即，轉身，關(guān)門(mén)——聲音卻比我上次輕柔許多。眼睛不經(jīng)意地掃過(guò)，頓時(shí)便怔住了。手不禁下意識地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，呈現的卻是單調的白紙黑字，那樣分明，我認得出，這是母親親自手錄的。
是的，一字一句都那樣分明，黑色的線(xiàn)條在書(shū)中蔓延，刺痛我的眼睛，并沿著(zhù)神經(jīng)蔓延，一直到心底。我回想起自己漫不經(jīng)心說(shuō)過(guò)的話(huà)，甚至不敢再看看精心編制的大全一眼，真的，那書(shū)好重，壓得我呼吸急促：心仿佛更重，淚再也控制不住。第一次，感覺(jué)窗外的蟬鳴如此動(dòng)聽(tīng)。
我應該感到無(wú)比幸福，因為我擁有愛(ài)！愛(ài)總是如此平凡，卻那般燦爛。生命的長(cháng)河總有終結，但正是愛(ài)滋養了沿河萬(wàn)物，愛(ài)賦予了它價(jià)值，讓后人銘記多少年前曾有一條平淡而又壯美的河從這里流過(guò)！那沿河的芳草鮮美、綠樹(shù)成蔭訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)的哲學(xué)。
何必去苦苦尋求寫(xiě)作材料？它就源于生活，源于我所擁有的愛(ài)。
我擁有作文 4
“陽(yáng)光”不僅是指太陽(yáng)發(fā)出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。
她，是我擁有的陽(yáng)光。
我上小學(xué)的時(shí)候，因為性格慢熱，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以總是會(huì )出現一個(gè)非常奇怪的.情景：下課了，同學(xué)們都聚集在一起談天說(shuō)地，而我就坐在位置上一聲不吭，要么趴在桌上，要么就寫(xiě)作業(yè)。反正不會(huì )有人主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)。
但是，她出現了。她主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)，和我一起玩，一起學(xué)習。漸漸地，我變得開(kāi)朗了，臉上經(jīng)常蕩漾著(zhù)幸福的微笑。
她，是我生命中的一縷陽(yáng)光，使我走出孤僻。
而另一縷陽(yáng)光，則是我的一位啟蒙老師。
她是我一年級的語(yǔ)文老師，她的教學(xué)質(zhì)量是極好，而令我印象最深刻的是她的嚴格與溫柔。嚴格嚴在教學(xué)，而溫柔則是在對學(xué)生們的關(guān)懷。我就曾經(jīng)被她關(guān)懷照顧過(guò)。
記得那時(shí)候，在一節課上我玩著(zhù)手中的鉛筆，還把筆頭豎著(zhù)，筆尖對著(zhù)我的手掌。突然老師叫到了我，我一激動(dòng)，手一按，那個(gè)筆尖就沒(méi)入了我的手掌中。頓時(shí)我的眼眶就裝滿(mǎn)了淚水。老師見(jiàn)我半天不吭聲，便走到我座位上，看到了我的手在流血。便二話(huà)不說(shuō)把我抱起，并對同學(xué)們說(shuō)：“這節課自習，苗苗你幫我管一下��！”
然后就走出了教室門(mén)。把我帶到學(xué)校隔壁的衛生院里，讓人家護士幫我包扎。在包扎的過(guò)程中，因為怕我疼，老師就給我講故事，轉移我的注意力。在老師溫柔的聲音中，我睡著(zhù)了。醒來(lái)后，我已經(jīng)到了教室。翻了翻書(shū)包，看見(jiàn)里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥，我的心頓時(shí)變得暖暖的；一抬頭，發(fā)現陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)教室，我舒心地笑了。
萬(wàn)物的生長(cháng)都離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服！
我擁有作文 5
不知不覺(jué)，我們慢慢長(cháng)大了，成長(cháng)中應該有很多值得我們感恩的人，正如《感恩的心》中的四句歌詞所表明的：
“感恩的心，謝謝你，
陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；
感恩的'心，感謝命運，
花開(kāi)的時(shí)候，我也會(huì )珍惜。"
在我的成長(cháng)過(guò)程中，也有讓我感謝你的人。俗話(huà)說(shuō)滴水不漏，要付出代價(jià)。雖然我沒(méi)有足夠的能力完全報答他們，但我可以感激和感謝他們。
我感謝我的父母給了我生命，養育了我，讓我成長(cháng)，給了我這么多免費的東西。
我感謝那些教給我知識的老師。老師和我們沒(méi)有關(guān)系，但是愿意把心里的知識都教給我們。老師們年復一年地送走了一批學(xué)生，但他們在這些時(shí)候臉色變白，變老了。
感謝同學(xué)朋友。我們能一起走是一種緣分。感謝同學(xué)朋友在我困難的時(shí)候幫助我，在我驕傲的時(shí)候提醒我，在我失落的時(shí)候鼓勵我。
“天地寬而難行，
我見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界上所有的起起落落；
我有多少眼淚，我有多少愛(ài)，
天知道我不會(huì )認輸的！"
對于生活在天地之間的人來(lái)說(shuō)，只有四種祝福：感謝天地，感謝日月，感謝王者水土，感謝父母養育。最后一段，歌詞代表了我的心聲。讓我們用心中所有的愛(ài)去感恩，感謝世界給了我們生存的空間，感謝父母給了我們生命。
我們不能把感激這個(gè)詞用語(yǔ)言表達出來(lái)，我們應該把感恩的心付諸行動(dòng)。
我擁有作文 6
有一點(diǎn)，我總想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！?/p>
那天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一直在想一家玩具店的`家具模型，100塊錢(qián)。我想買(mǎi)它是為了好玩。但是，媽媽不讓我買(mǎi)。突然，我看到媽媽的手提包沒(méi)有拉鏈。于是向媽媽借了一百塊錢(qián)買(mǎi)了個(gè)模型。放學(xué)后，我逃學(xué)回家�；氐郊�，看到媽媽好像在找什么，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍谡沂裁�？”“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)100塊錢(qián)，你見(jiàn)過(guò)嗎？”我媽一邊找一邊回答我。我臉紅了，對媽媽說(shuō)：“當然沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我剛回來(lái)�！蹦赣H堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后我背著(zhù)書(shū)包匆匆回房間。我看著(zhù)放在隱蔽地方的模型，心里直打哆嗦，心想：怎么辦？媽媽發(fā)現她丟了100元。那一百塊錢(qián)是我媽辛苦掙來(lái)的錢(qián)。該不該賣(mài)了模型把錢(qián)還給媽媽?zhuān)康诙炻愤^(guò)玩具店，看了看漂亮的模型，摸了幾下，然后退給了玩具店，然后又換回了100塊。我突然覺(jué)得輕松多了�；氐郊�，我趁我媽洗澡，悄悄在她枕頭邊放了100塊錢(qián)。第二天，他興奮地告訴我：“女兒，你看我多糊涂，我把錢(qián)放在枕頭旁邊了�！敝笏笮�，我也笑了。
雖然我已經(jīng)把這100塊錢(qián)還給我媽了，但是這個(gè)小秘密，我很想用這篇文章對我媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄�，我任性了，偷了你的錢(qián)，請原諒，好嗎？”雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得很清楚。
大三1 :梁文靜
我擁有作文 7
總是忍不住的哈哈大笑起來(lái)。而媽媽也是，在我講到學(xué)校里有些好玩的事時(shí)，媽媽總是笑而不止。我是媽媽的傾訴者，而媽媽也是我的傾訴者。也許是因為我們是母女，我們之間有著(zhù)無(wú)形的信任，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。
白菊雖然以擁有陽(yáng)光，但它還要擁有雨露；藍蝶雖然以擁有白菊，但它還要擁有綠葉；落葉雖然以擁有藍蝶，但它還要擁有泥土。我不僅擁有了與媽媽之間的信任，我還擁有了與爸爸之間的愛(ài)。書(shū)上說(shuō)，父愛(ài)是一座深沉的山，父愛(ài)是默默付出的泉水，父愛(ài)是一種埋與心底的愛(ài)�？梢�(jiàn)，父愛(ài)也同樣是偉大的��！在記憶中我是很害怕爸爸的，以為爸爸的眼神是那樣的銳利。
不知從哪一天起，我忽然發(fā)現，我對爸爸的畏懼源自于我對爸爸的愛(ài)，于是我不再害怕。我在爸爸那雙銳利的眼睛中看到了爸爸對我無(wú)盡的愛(ài)，無(wú)盡的`關(guān)心。當我生病時(shí)，雖然爸爸不會(huì )像媽媽那樣，時(shí)時(shí)刻刻守在我身邊，但我卻從他急切的眼神里看到了他不善表達的愛(ài)。那愛(ài)似乎只好了我的病，我渾身似乎被溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)。
也許是因為我們是父女，我們之間有著(zhù)發(fā)自?xún)刃纳钐帉Ρ舜说膼?ài)，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。白菊擁有了陽(yáng)光和雨露，所以它快樂(lè )。藍蝶擁有了白菊和綠葉，所以它快樂(lè )。落葉擁有了藍蝶和泥土，所以它快樂(lè )。
而我，擁有了你們——我的爸爸媽媽——所以我快樂(lè )。
我擁有作文 8
我的家并不富裕，因此不會(huì )和同桌一樣，擁有高級商務(wù)車(chē)、諾亞舟560+，以及那幾個(gè)月一輛的新車(chē)。我有的，只有一輛破舊不堪的二手車(chē)，一本相對練習本厚一點(diǎn)的英漢字典，還是兩年前買(mǎi)的.。
我的腦袋潛力還沒(méi)有開(kāi)發(fā)，因此不會(huì )和班長(cháng)、學(xué)習委員一樣，才高八斗、學(xué)富五車(chē)，讓老師下巴掉到地上。我有的，只是那幾本已經(jīng)不知翻了多少遍的作文書(shū)以及我那久久不開(kāi)竅的腦袋。
敲幾下算盤(pán)，按幾下計算器，再用電腦驗算一遍。我似乎真的一無(wú)所有了，除了一個(gè)行尸走肉和丑陋的靈魂。
我不相信，拿出望遠鏡、放大鏡、顯微鏡，按下了電腦的搜尋按鈕……我應該有些什么，至少在我記憶之中有！
模模糊糊，那個(gè)孩子不是我嗎？那個(gè)是――母親！唉呀，我摔跤了，我突然感到左手左腳隱隱作痛，一陣輕柔的風(fēng)驅趕了我的痛。我抬頭一看，媽媽正輕輕撫摸著(zhù)我的傷口……
依舊是模模糊糊，那――依舊是我，在窗邊讀書(shū)，但窗戶(hù)關(guān)不著(zhù)，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖。不知什么時(shí)候，身旁忙碌的同學(xué)停了下來(lái)，一個(gè)個(gè)手捧著(zhù)自己厚厚的棉襖，微笑著(zhù)站在我面前。我看到的，卻是他們在寒風(fēng)中搖拽的單薄身軀。我不再寒冷……
一片菩堤葉從樹(shù)上無(wú)息墜下，遮住我雙眸的剎那，我猶如醍醐灌頂，驀然醒悟。
我擁有作文 9
天空是如此的藍。在我心里，天空很灰，沒(méi)有光。我的天空好窄好小。沒(méi)有人知道我有多希望我的天空五彩斑斕。然而，我的.愿望并沒(méi)有實(shí)現。
——銘文
“你，快把那些問(wèn)題給我說(shuō)完，不然今晚不許睡覺(jué)，跪著(zhù)受罰！”我媽的話(huà)就像毒針，刺進(jìn)我的皮膚，傷痕累累。然而，它們完成后并不都一樣。5題以上錯了，不要睡，跪，站好�！皨寢�?zhuān)隳懿荒堋薄澳憧梢栽谀阏f(shuō)之前完成它！否則，你……”媽媽打斷了我，然后走出房間去做別的事情。我沮喪地坐在辦公桌前，看著(zhù)密密麻麻的字，差點(diǎn)暈過(guò)去。
過(guò)了一會(huì )兒，我媽進(jìn)來(lái)了。她看了看我的作業(yè)本，什么也沒(méi)說(shuō)。她看了一會(huì )說(shuō)：“你錯了一個(gè)問(wèn)題。還不錯，不過(guò)你得多加小心。下次就沒(méi)那么幸運了�！眿寢屨f(shuō)。我用懇求的語(yǔ)氣懇求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳苌暇W(wǎng)一會(huì )兒?jiǎn)�？”良久，她回復我：“好吧，�?0分鐘�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝媽媽�！眿寢寷](méi)說(shuō)話(huà)。
“時(shí)間夠了，別走�！眿寢屨f(shuō)。讓我看看鐘，嗯？只有15分鐘！我懷疑地看著(zhù)我媽?zhuān)B看都不看我一眼。我的心像墜入深淵，失望至極。
我的內心從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)，但是今天，我竟然哭得一塌糊涂。為什么，媽媽?zhuān)繛槭裁�？完全不敢相信。怎么�?huì )因為孩子的原因而失去信用？媽媽?zhuān)埢卮鹞摇?/p>
天空還是那么藍，但我再也不奢望自己擁有的天空。
我擁有作文 10
有句話(huà)說(shuō)得好：“賺錢(qián)就能賺到�！�。金磨煉后堅硬，玉磨后清澈透明。不管是人還是人以外的事物，都是要經(jīng)過(guò)苦難才會(huì )變得強大。我有一把這樣的苦難之劍。
破繭成蝶說(shuō)明苦難是事物的升華，是苦難讓蝴蝶飛的漂亮！
風(fēng)雪中天真純潔無(wú)暇的梅花，說(shuō)明苦難是堅韌與芬芳的使者。
蝴蝶優(yōu)雅地飛翔，梅子雪中的芬芳被風(fēng)雨磨礪。人也是如此，只有經(jīng)歷磨難才能進(jìn)步。
鷹怕天，即使戰列艦波濤洶涌；馬兒飛過(guò)高山，壯士突破輝煌歲月！
縱觀(guān)古今中外，凡是取得巨大成就的人，都經(jīng)受住了艱辛的考驗。
無(wú)論是克服耳聾的貝多芬，還是努力寫(xiě)作的張海迪《輪椅上的夢(mèng)》，《海邊診所》，《生命的追問(wèn)》等等�；蛘呤巧眢w殘疾的奧斯特洛夫斯基，他們的經(jīng)歷告訴我們：“自古以來(lái)，英雄們吃了很多苦，從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò)�！�
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，磨難不僅僅是成功路上的絆腳石，更是通往成功巔峰的階梯，所以要樹(shù)立正確的人生觀(guān)去面對磨難！
古人云：“天道會(huì )為斯里蘭卡人民做出巨大貢獻。你首先要受他們心態(tài)的.苦，努力鍛煉他們的筋骨，餓死他們的身體和皮膚，缺了他們的身體，得不到他們的東西�！蔽矣X(jué)得這是對苦難最好的詮釋?zhuān)?/p>
苦難過(guò)后的生活會(huì )很艱難，很堅強，很豐富多彩。讓我們珍惜手中的苦難之劍。正確面對苦難，你的生活才會(huì )豐富多彩！
我擁有作文 11
當我從媽媽的肚子里來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我擁有了媽媽那夾淚微笑時(shí)的樣子；當我牙牙學(xué)語(yǔ)[注: 形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說(shuō)話(huà)的神情。]叫媽媽時(shí)，我擁有了父母的對我那期盼的目光；當我蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有了父母對我的疼愛(ài)；當我背起書(shū)包在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，我擁有了老師對我的幫助；當我長(cháng)大了，獨自回家時(shí)，我擁有了一群整天和我歡聲笑語(yǔ)的朋友們。因為我擁有了他們，所以我很快樂(lè )。
我們來(lái)到這個(gè)世界，
是父母把珍貴的生命給了我們，讓我們能傾聽(tīng)，能細聞，能觀(guān)賞這個(gè)世界；
是老師把知識傳授給了我們，讓我們學(xué)會(huì )了感受，學(xué)會(huì )了體會(huì )，學(xué)會(huì )了領(lǐng)悟這個(gè)世界；
是朋友把世界上最真誠的友情給了我們，讓我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了反抗，學(xué)會(huì )了接受這個(gè)世界；
曾幾何時(shí)[注: 幾何：若干、多少。才有多少時(shí)候。指沒(méi)過(guò)多久。]，垂柳曾對湖水訴說(shuō)我的心事，圓月曾對高山訴說(shuō)我的理想，天空曾對大地訴說(shuō)我的懷念。經(jīng)過(guò)一次又一次的失�。嚎荚嚨腵不及格，父母的責罵，朋友的分開(kāi)……我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底黑洞，只有失望每天來(lái)找我，但，是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難，讓我重新站了起來(lái)！
因為我擁有了父母對我的疼愛(ài)，所以我很快樂(lè )！
因為我擁有了老師對我的關(guān)愛(ài)，所以我很快樂(lè )！
也因為我擁有了朋友對我的友愛(ài)，所以我很快樂(lè )！
我擁有作文 12
我是一個(gè)通校生，而且今年已經(jīng)初三了，晚上得上課。父親為了我的安全問(wèn)題，每天晚上都來(lái)接我。
天總是那么黑，那么冷。我看看手表，就快到放晚學(xué)的時(shí)候了，望望窗外，黑得出奇，黑得有些過(guò)分。閉上眼睛，我知道父親正冒著(zhù)嚴寒趕來(lái)了……
下課了，匆忙地收拾東西，準備下樓——天愈加黑愈加冷了，顫抖的我隱約看見(jiàn)有個(gè)身影在校門(mén)口徘徊，顯得有些焦急。走近了，在燈光的`反射下，有少許的白發(fā)閃著(zhù)銀光，頓時(shí)我心頭一顫，大步向前奔。
一路上，父親總讓我抱緊他，以免凍著(zhù)，而他卻……仰望著(zhù)天空，皎潔的月光猶如閃亮的白綢，星星不停地眨著(zhù)眼睛，它們是在為我有這樣的父親而高興呢，還是同情我那辛苦的父親呢？
到家了，凍僵的我匆忙下車(chē)，準備拿鑰匙開(kāi)門(mén)。
屋內燈亮了，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)帶著(zhù)倦意的身影一擁而出，捂住我的手，拿下我的書(shū)包，讓我趕緊洗熱水——水好清，倒映出我的臉，紅彤彤的，水好熱，傳遍了我全身精骨，我一轉身，竟發(fā)現疲憊的父親已鼾然入睡，臉紅得比我還厲害，我的眼睛模糊了。
洗漱完，母親早已為我準備好了夜宵，望著(zhù)她，她已成了“紅鼻子”，叫他們先睡吧，可他們硬要看著(zhù)我上樓才安心。
躺在床上，望著(zhù)書(shū)桌，想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉——第二天又要到來(lái)了。
我擁有作文 13
我們從小到大，經(jīng)歷過(guò)許多事，可能，有我們都最值得珍惜與回憶的事，就像感受親人的祝福與疼愛(ài)一樣。
如同乍暖還寒的春天萬(wàn)物復蘇；如同熾熱難熬的夏天綠草如茵；如同黃葉迎風(fēng)飄動(dòng)，同悄然而至的寒雪。長(cháng)遠悠久的思緒，使我能回憶成長(cháng)中的那些事。
在漫漫的人生旅途中，我淋著(zhù)雨，迎著(zhù)風(fēng)，在爸爸媽媽的呵護下，從剛出生，走到了現在。在我剛出生的.那一刻，我就擁有了一樣極為重要的東西——生命。在我第一次的生日中，雖然我什么也不知道，但我第一次擁有了最為真摯的——祝福；時(shí)常依賴(lài)父母，又開(kāi)始覺(jué)得一切都會(huì )是那們的簡(jiǎn)單，于是，從那一刻起，我就擁有了——依賴(lài)；考試考差了，受批評了，受委屈了，挨打了……這些都叫我明白了，成長(cháng)過(guò)程中，還有一個(gè)是我永遠擁有的，會(huì )議直并我前行的——挫折。
生活，它讓我們奮斗，一起努力。我們也都一直擁有過(guò)夢(mèng)想。我們都擁有過(guò)快樂(lè )，擁有過(guò)辛酸，失敗，成功與痛苦，也是這些使我們更加努力學(xué)習，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了自己。
也許，會(huì )有許許多多的曾經(jīng)和我值得珍惜過(guò)去而現在擁有的。我們每一個(gè)人不能只擁有快樂(lè )，而從此忽略它——挫折。因為是挫折，有了它，我才能更好得成長(cháng)；因為有了它，我才會(huì )堅強，會(huì )去迎接，去奮斗。我牢記：珍惜你所擁有的，你才會(huì )活得多姿多彩。
我擁有作文 14
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛向最美的云彩。
我的心便是翅膀，它會(huì )帶我飛，并不一定要飛到云彩的頂端，只是飛到那個(gè)我心神往很久的地方。
心·嘗試
進(jìn)入初中后，我再沒(méi)有參加過(guò)課外活動(dòng)，一是由于自己沒(méi)有嘗試爭取，二是老師也并不知道我的能力。只是這次，我很想試一試，于是我對班長(cháng)提出想參加課本劇的演出。班長(cháng)正因少了人而犯愁，便把我叫去了。劇本不夠，我主動(dòng)幫忙復��；少了道具，我提出幫忙。
既然想好了要嘗試，那就認真去做。
我對自己說(shuō)。
雖然是個(gè)不起眼的小角色，但我認真去演，放開(kāi)了去演，幾個(gè)星期的微機、體育課就此耽擱，但我并不覺(jué)得可惜。
最終，我們班的課本劇拿到了第一。
既然心嘗試著(zhù)去飛，那就讓我努力向上飛。
心·突破
我的語(yǔ)文成績(jì)一直都很一般，從沒(méi)考過(guò)九十分以上，每每都是在A(yíng)線(xiàn)上下徘徊。這次期末考試，我下定決心，一定要突破，去努力進(jìn)步。
老師說(shuō)，要進(jìn)步，只有多做多練。所以我在完成課堂作業(yè)后，也會(huì )試著(zhù)去做一些課外練習，課本上的重點(diǎn)，也花了我不少時(shí)間。
既然心想去突破，那就讓我努力去飛。
最終我的'付出有了回報，期末考試，我的成績(jì)達到了九十七分，我從沒(méi)有這么高興過(guò)，我的高興并不是因為成績(jì)，而是因為我努力的過(guò)程。只要努力了，總會(huì )有收獲。
我的翅膀是我的心，我要的風(fēng)景并不是好成績(jì)，而是努力的過(guò)程，那是最美的風(fēng)景。
我擁有作文 15
當你看到舞蹈員們在舞臺上自由的發(fā)揮，展示自己的曼妙舞姿，你卻只能鼓掌；當你看到2004年劉翔跨欄的那一刻，你卻只能激動(dòng)；當你看到流浪者在像你乞求時(shí)，你卻只能獻出自己的微薄之力……
你擁有的真是太少了，不能舞蹈，不能讓人自豪，不能幫助別人。不能開(kāi)闊自己。你真是可憐，上天給予你這個(gè)寶貴的生命，讓你享受人生，你卻如此狼狽的收場(chǎng)。任何事情，你總是作為一個(gè)默默的旁觀(guān)者出現。不是最亮眼的，也不是最窩囊的。為什么上帝如此不公平，給了我一個(gè)完全的身體，卻讓我的人生枯燥無(wú)味。難道我就如此沒(méi)有好的結局。
不，我不肯認命，我要用我擁有的最寶貴的財富去創(chuàng )造自己的`天地。我要在天空中自由的翱翔，做無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)兒；我要在水里歡快的戲水，做最高興的魚(yú)兒……
雖然我擁有的，我享受的，是最單調的，最普通的，但是我要用生命和自己所擁有的畫(huà)出成功的界限，畫(huà)出我最向往的藍天。
其實(shí)，我的遭遇顯的很平平無(wú)奇，但是我卻大驚小怪。我感覺(jué)到自己越來(lái)越錯誤，我自己就像是一個(gè)蘋(píng)果，只不過(guò)被上帝舔了一下，不過(guò)著(zhù)又有什么了不起呢？
掌握，把握，珍惜，利用自己擁有的。你的生活就會(huì )很美好。而你，就是最棒的！
天使在天空中說(shuō)，你其實(shí)很幸福！把握屬于自己的一切吧！
我擁有作文 16
快樂(lè )，無(wú)處不在，它隱藏在世界的每一個(gè)角落里，但只要你用自己的最純潔的心靈去發(fā)現它，你會(huì )覺(jué)得，其實(shí)它就在你的眼前。
擁有，是世界上所有的人都擁有的一種無(wú)形的擁有，他對于每一個(gè)人都是平等的，我們不必為我們失去了一樣東西而覺(jué)得自己已經(jīng)一無(wú)所有了，其實(shí)，在現在的這一個(gè)世界里，你不會(huì )失去，又何來(lái)的擁有呢？其實(shí)失去與擁有是成正比的，作為具有新思想的青少年們，這一道理因該是所有的人都應該知道的。
擁有，我們不必害怕它會(huì )離我們而去，因為，其實(shí)我們一出生就已經(jīng)擁有了許多，對比與那些有殘疾的人，我們已經(jīng)是幸運的`了，我們擁有健康的身體，青春的活力等等。從我們一踏進(jìn)校園開(kāi)始，我們也就已經(jīng)擁有我們應該擁有的一切。我擁有，所以，我快樂(lè )。
只要擁有，你就會(huì )快樂(lè )，不必在乎你所擁有的是成功或者是失敗。
當然，擁有成功，你會(huì )更加的快樂(lè )，但失敗同時(shí)也是一種擁有，當失敗者面對失敗，他們能心理平衡，坦然面對，不逃避，汲取教訓，能對失敗說(shuō)：“一次的失敗并不代表永恒�！钡臅r(shí)候，他就已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何面對以后的困難，他就已經(jīng)成功了，他已經(jīng)擁有了，那么，他因為擁有而快樂(lè )，我也一樣，因為失敗而擁有，那是世界上最有價(jià)值的擁有了，世界上最快樂(lè )的莫過(guò)如此了。
只要你肯發(fā)現，擁有其實(shí)離你并不遠。
我擁有作文 17
在我的心中蘊藏著(zhù)一個(gè)小秘密。我不想讓任何人知道，但憋在心里很難受，于是我告訴你，為了這個(gè)秘密，我經(jīng)歷了一個(gè)十分難忘的歷程。我擁有的一個(gè)小秘密在放學(xué)和上學(xué)的路上，每當我看到廢紙、牙膏皮、瓶子、鐵片、小螺絲時(shí)，總要拾起來(lái)，放在書(shū)包里。同學(xué)問(wèn)我：“為什么？”我神秘地沖他一笑，說(shuō)：“我有一個(gè)小秘密，暫時(shí)不能告訴你�！蔽覔碛械囊粋�(gè)小秘密為了這個(gè)小秘密，我招來(lái)了同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)，但我卻不以為然。一個(gè)天氣晴朗的星期天，媽媽帶我去商店。
平時(shí)，我都會(huì )答應，然而，這一次，我卻搖搖頭，媽媽問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“我有一個(gè)小秘密，暫時(shí)不能告訴你�！眿寢屪吆�，我實(shí)現了我的計劃。我先站在小凳上，把柜頭上的舊報紙拿下來(lái)，又把我學(xué)過(guò)的書(shū)本拿出來(lái)，抱在手里，向廢品收購站走去……后來(lái)，我又把“少兒銀行”的`存折單拿出來(lái)，爸爸見(jiàn)了，問(wèn)我：“拿存折單干什么？”我神秘地沖爸爸一笑，答道：“我有一個(gè)小秘密，暫時(shí)不能告訴你�！睅讉�(gè)月了，我把積存下來(lái)的錢(qián)在和“少兒銀行”存的錢(qián)放在爸爸媽媽的面前�！把�！哪兒來(lái)的那么多錢(qián)？”我把想法告訴他們，他們很受感動(dòng)，也拿出了100元，再加上我的錢(qián)一共是265元3角2分。
我擁有的一個(gè)小秘密我們一家來(lái)到郵局，在匯款單上寫(xiě)上：捐贈給三峽工程。我把這個(gè)小秘密毫不保留地告訴了你，不知你有什么想法，如果你有什么小秘密，也請你告訴我好嗎？
我擁有作文 18
自信為我們搭起了一個(gè)人生的平臺，使我們可以主動(dòng)、積極地去應對生活中的各種問(wèn)題，并使我們保持心情寧靜，從容地享受生活的樂(lè )趣。
過(guò)去，我不曾認為自己擁有它，但是，如今我擁有了它。
過(guò)去在小學(xué)里，我屬于上課從不發(fā)言的一類(lèi)人�！皸钜缧�，你會(huì )不會(huì )讀？為什么總是這樣坐在那兒？”語(yǔ)文老師一聲大“吼”，把我嚇了一跳，只能二腿戰戰地站起來(lái)，結結巴巴地讀了起來(lái)，其實(shí)，我可以讀得很好、流暢、有感情，可是，每當我在課堂上時(shí)，想舉起手又止住，總沒(méi)有充足的自信去表現自己，看著(zhù)他人的精彩發(fā)言、優(yōu)秀口才，我只能夠望而興嘆。
六年級的那一次主持，讓我大膽展示了自己的'口才及才能，徹底地改變了我。
英語(yǔ)老師讓我當全區英語(yǔ)比賽的主持人，當時(shí)我還有點(diǎn)兒害怕，但想想這是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )，便馬上答應了，比賽那天，我表現得十分自然，一點(diǎn)兒也不緊張，即使是原本讀得不順暢的語(yǔ)句，也能讀得很好。我受到了區領(lǐng)導及評委的稱(chēng)贊，我有自信了！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸地長(cháng)大了，同時(shí)，我的自信心更足了！
如今，我在課堂上能夠大膽發(fā)言，表達自己內心的想法，不再是死死地坐在那兒，一言不發(fā)。同時(shí)，我的朗誦得到了一次次地鍛煉機會(huì )，雖然僅僅是幾句話(huà)，但是卻讓我能在更多的人的面前展現自我。
我如今已真正擁有了自信，但我不會(huì )就這樣止步，我會(huì )繼續參加各種鍛煉，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，揚起自信的風(fēng)帆，大膽表現自己，相信吧，成功就在不遠處！
我擁有作文 19
很多人總是滿(mǎn)腹牢騷，不停的抱怨自己“命“不好＇沒(méi)有快樂(lè )等。事實(shí)上，生活并不是這樣的，上帝不曾偏心，他對待每一個(gè)人都是公平的�？鞓�(lè )每時(shí)每刻都圍繞在你我的身邊，至于怎么發(fā)掘它，關(guān)鍵在于——你的心態(tài)！
著(zhù)名作家大仲馬說(shuō)：“我們常常與快樂(lè )擦肩而過(guò)，可是卻沒(méi)有看到它，也沒(méi)有注意到它；或者即使我們的.確看到它而且注意它，但卻又不認得它�！奥�(tīng)這么一說(shuō)，有人頭疼了，怎么辦呢？別著(zhù)急，我知道一個(gè)秘訣——–珍惜現在擁有的一切，做到知足常樂(lè )。
古伊朗著(zhù)名詩(shī)人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時(shí)說(shuō)了一次他的遭遇：
一次，薩迪沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋，只能赤腳到教堂去。進(jìn)教堂前，他確實(shí)感到沮喪和不幸，而當他在禮拜堂里看到一個(gè)沒(méi)有腳的人時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己并非是這個(gè)世界上最不幸的人，并不再以貧窮得買(mǎi)不起鞋而痛苦，于是他寫(xiě)道：“在飽足人眼中，燒鵝好比青草；在饑餓人眼中，蘿卜便是佳肴�！�
“人們在沙漠中口渴難耐時(shí)所期望的，并非是讓人們扔給一袋鈔票或珠寶，而是一瓢能解渴的涼水；人們在身無(wú)分文時(shí)所期望的，并非是腰纏萬(wàn)貫，而是能有米下鍋�！�
薩迪的這幾句話(huà)道破了人生的真諦，的確，如果你能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待一切，不要太苛求自己，那么你就是一個(gè)快樂(lè )的人。
希望你能在悲觀(guān)的時(shí)候想去一句：我擁有，我快樂(lè )！
我擁有作文 20
星期五的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們去了植物園，在那里，我和黃依依玩了水上步行球。一開(kāi)始，膽小的黃依依并不敢踏入水球中，我趁她不注意，把她推入水球，我隨即也跳入同一個(gè)水球。此時(shí)，工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨著(zhù)水流進(jìn)行波動(dòng)，我們倆試著(zhù)站起來(lái)，搖搖晃晃怎么也站不穩�！鞍⊙健�，黃依依一聲尖叫，她摔了一個(gè)大跟頭�！肮�，摔跤了吧！”我嘲笑著(zhù)她。只見(jiàn)黃依依氣紅了臉：“班長(cháng)，你死定了！”她艱難的爬起來(lái)，拼命得扒著(zhù)球的內壁，球顛簸的更厲害了，剛才站著(zhù)的我也一下子趴在球里。還沒(méi)等黃依依站穩，她也趴在我的身上，壓的我喘不出氣來(lái)�！包S依依，起來(lái)！”我拼命得叫，沒(méi)想到她死活不動(dòng)彈，平時(shí)弱不禁風(fēng)的黃依依此時(shí)力大如牛，我使出全部力氣，“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們在球里玩的是筋疲力盡，再加上里面的`空氣太悶，我們分別奔向球兩側的入口處，大口大口的吸著(zhù)新鮮空氣。等我們恢復了體力，又返回球中，跑著(zhù)、跳著(zhù)、趴著(zhù)、笑著(zhù)、喊著(zhù)。時(shí)間到了，當我們倆滿(mǎn)頭大汗的從球中鉆出來(lái)時(shí)，相視一笑，我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當然是不過(guò)癮了�？鞓�(lè )的時(shí)光是短暫的，也是美好的。但是，我擁有，我快樂(lè )！
我寫(xiě)的這篇文章主要記錄了在春游的時(shí)候，我和黃依依在水上步行球里度過(guò)的美好時(shí)光。我們在球中那跑著(zhù)、跳著(zhù)、趴著(zhù)、笑著(zhù)、喊著(zhù)的樣子，至今都讓我回味無(wú)窮，所以我又有這樣的時(shí)光，我很快樂(lè )！
我擁有作文 21
“星空為棋，看你敢不敢下：藍天為紙，看你敢不敢畫(huà)。擁有夢(mèng)，快樂(lè )你，快樂(lè )我，也快樂(lè )了他????”唱著(zhù)這首充滿(mǎn)激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔。因為我擁有一雙夢(mèng)想的翅膀。
我夢(mèng)想著(zhù)我是一條歡快的小溪，我從險峻的高山流下，一路歡歌而行，我從巖石的身旁掠過(guò)，我從叢林的心中穿過(guò)，我從綠草的身上滑過(guò)。我在巖石間飛奔，我在平原上飛騰，我在鄉野間飛瀉。我夢(mèng)想著(zhù)和大海容為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿(mǎn)艱辛，但我知道，大海是我夢(mèng)想的終點(diǎn)站，不管行進(jìn)的路上有多少痛楚等著(zhù)我，只要我擁有夢(mèng)想，我就會(huì )有快樂(lè )的心情去面對一切。因為我擁有，所以我快樂(lè )。
我夢(mèng)想著(zhù)我是一只小鳥(niǎo)，我擁有美麗的羽毛。清晨，我站在樹(shù)枝的枝頭上，放聲歌唱，用歌聲迎接太陽(yáng)從東方的水平線(xiàn)上升起。讀書(shū)的小朋友蹦蹦跳跳的走過(guò)。在林中的.小道上留下了一個(gè)個(gè)修長(cháng)的小身影。
我夢(mèng)想著(zhù)和藍天白云融為一體，那里有藍天白云，哪里就有我快樂(lè )的歌聲。 我夢(mèng)想著(zhù)和青山綠水融為一體，那里有畫(huà)香綠草，哪里就有我的快樂(lè )的身影。 因為我擁有夢(mèng)想，所以我快樂(lè )。
我一直都記的一句話(huà)：“人擁有了，才會(huì )體驗到擁有帶來(lái)的快樂(lè )�！笨鞓�(lè )是體驗擁有的過(guò)程。無(wú)論我們所擁有的一切是否都美好，我們都應該用快樂(lè )的心態(tài)去體驗它們。 因為我擁有，所以我快樂(lè )。
我擁有作文 22
每個(gè)人都會(huì )幻想著(zhù)自己有一天會(huì )變成怎樣，擁有什么。我也曾經(jīng)這樣幻想過(guò)：要是我能擁有魔法，那該多好��！這樣我就可以飛在天空上，可以幫助他人，甚至還能拯救地球！我真的好想，好想擁有魔法！
要是我有魔法，我會(huì )幫助他人。當看到弱小的同學(xué)被強悍的同學(xué)欺壓時(shí)，我可以施展我的“保護魔法”，讓小同學(xué)受到保護。然后我還可以施展我的“懲罰魔法”和“教育魔法”，讓壞同學(xué)受到懲罰和教育，這樣他就不會(huì )再做壞事了。要是有某個(gè)國家要發(fā)起戰爭，我就會(huì )用“飛天魔法”飛到那個(gè)國家，對那里的領(lǐng)導者和人民進(jìn)行“循循善誘”，讓他們停止戰爭，和平相處。甚至我也可以動(dòng)用我的“教育感悟魔法”，讓他們感悟、反悟過(guò)來(lái)。
要是我有魔法，我會(huì )保護環(huán)境。當看到那一望無(wú)際的沙漠，看見(jiàn)那光禿禿的山頭，看見(jiàn)那倒下的一棵棵大樹(shù)和那顯露在樹(shù)樁上的年輪，我不禁心頭一顫。不行，我不能讓綠色慢慢地消失，我要種上新的綠色！于是我施展我的“綠化魔法”，讓大地重新布滿(mǎn)一片新綠。工廠(chǎng)煙囪里噴出來(lái)的黑煙也讓我的“環(huán)保魔法”和“香香魔法”給變成了無(wú)色還帶著(zhù)花香的`空氣。讓工廠(chǎng)里的工人不再被黑煙纏繞，染上病菌，也會(huì )提高他們的工作效率。外面的人們也只會(huì )聞到香氣，不會(huì )因為整天聞到黑煙而引發(fā)頭疼。
要是我有魔法，我還要做很多很多利于人們的事情。我真的好想，好想擁有魔法��！
我擁有作文 23
有一種愛(ài)，給我們感動(dòng)和力量，讓我們如破土竹筍健康成長(cháng)；有一種幸福，無(wú)論春夏秋冬，寒霜風(fēng)雪，都令我倍感溫馨。擁有父愛(ài)，我快樂(lè )。
“嗚嗚…”摩托車(chē)發(fā)動(dòng)了，在這寒冷的早晨，因為我的貪睡，爸爸扔棄這那輛摩托送我上學(xué)。
冷風(fēng)呼嘯著(zhù)從耳邊吹過(guò)，無(wú)孔不入的刺激著(zhù)我每一寸皮膚，然后獰笑著(zhù)向后跑去。我下意識地往爸爸身上靠，頓時(shí)一股暖流迎面而來(lái)。爸爸似是看透了我的心思，向后坐了坐，關(guān)切地問(wèn)我：“冷吧�！蔽覜](méi)有回答，只是靠得更近了，感受著(zhù)父愛(ài)的溫度。
風(fēng)越來(lái)越大，我仿佛看到爸爸在與寒風(fēng)搏斗，仿佛看到他用體內氤氳的那絲熱氣把空氣溫暖，仿佛看到他的臉色發(fā)白，仿佛看到……盡管我無(wú)法看見(jiàn)，但我感受到了爸爸不畏嚴寒的表情，想象到了爸爸咬緊牙關(guān)的面容。哪一刻，我很快樂(lè )，擁有不在乎多少，就如同“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”一般，在乎的是它的內涵與呵護。
風(fēng)呼呼地灌進(jìn)爸爸的衣領(lǐng)、袖口，可爸爸卻似乎一點(diǎn)事也沒(méi)有。我無(wú)法忘記那天爸爸的溫度，更無(wú)法忘記那厚重如山、細膩似水的父愛(ài)呀！
日復一日的受涼，讓爸爸的.身體越來(lái)越差，每當我聽(tīng)到那咳嗽聲時(shí)，我的內心總是感動(dòng)與內疚交織，我總是很滿(mǎn)足，很快樂(lè )。最欣賞那樣一個(gè)詞：“知足常樂(lè )”確實(shí)，只要擁有，不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。更何況我擁有的是無(wú)法計量的父愛(ài)呢！
被讓世俗蒙蔽了雙眼，擦亮眼睛，眼前的世界是完美的。讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè )吧！
我擁有作文 24
清晨起床，拉開(kāi)窗簾，一縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)屋子，使人心情舒暢�？纯创巴獾氖澜�，藍天白云，鳥(niǎo)兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。
餐桌前，我面帶笑容，吃著(zhù)媽媽精心準備的早餐，真是好開(kāi)心!該上學(xué)了，打開(kāi)門(mén)的一剎那，新鮮空氣撲面而來(lái)，情不自禁張開(kāi)雙臂，春風(fēng)暖暖，真舒服!
坐在車(chē)里，看著(zhù)車(chē)窗外，有幾個(gè)小孩子結伴上學(xué)，他們一路打打鬧鬧，歡樂(lè )嬉戲，看著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好不開(kāi)懷!有的孩子是與家長(cháng)一同步行，家長(cháng)幫孩子背著(zhù)書(shū)包，真是溫馨;有的孩子坐在媽媽的自行車(chē)上，你一言我一語(yǔ)，看樣子是聊得好開(kāi)心。眼前美好的場(chǎng)景，我快樂(lè )!
進(jìn)入校門(mén)，一天的學(xué)習生活又開(kāi)始了!課堂上，可以感受到那種讀書(shū)的喜悅，大家一起討論，為某個(gè)答案爭個(gè)面紅耳赤，幽默的話(huà)語(yǔ)，聊天的隨意，依然是快樂(lè )相伴!好朋友互相幫助，互相鼓勵，更能增加我們之間的情誼。
課間時(shí)，有的同學(xué)在座位上安靜地看書(shū)，還有的在做習題。玩樂(lè )的同學(xué)都很自覺(jué)地不去打擾他們，班級里的'安靜沒(méi)有人故意破壞。我會(huì )和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng)，帶開(kāi)窗戶(hù)，吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，愜意極了�？粗�(zhù)操場(chǎng)上，同學(xué)們在快樂(lè )地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開(kāi)心極了!于是我們也忍不住來(lái)到操場(chǎng)玩起了“編花籃”，任快樂(lè )飛揚!
平凡日子，點(diǎn)滴擁有，用心珍惜，快樂(lè )常在!
我擁有作文 25
人的一生總會(huì )擁有太多，名利、財富、成功…而我，卻擁有了它？？失敗。還記得9歲那一年，我人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)。那時(shí)的我也許還小，不懂得忍受。一向以英語(yǔ)為驕傲的我，去參加了全國小學(xué)生英語(yǔ)比賽。在考試前，我復習了兩個(gè)月，整整兩個(gè)月。比賽的時(shí)刻來(lái)到了，我胸有成竹的去參加比賽了�？纪暝嚦隽丝紙�(chǎng)，我還對等候在門(mén)外的媽媽與老師說(shuō)：“你們放心，我肯定能拿第一名！”媽媽和老師聽(tīng)了我的.話(huà)都欣慰地笑了。
轉眼間，查詢(xún)分數的時(shí)候到了。我拿起獲獎名單，興高采烈地尋找起我的名字。咦？第一名怎么不是我？看下去，第二名，第三名，連鼓勵獎也沒(méi)有我。我驚呆了，名單從我手中滑落。老師慌了，趕緊勸我說(shuō)：“不要緊，下次再考�！笨蓙�(lái)不及了，我哭了，哭著(zhù)跑了出去。不知不覺(jué)，來(lái)到了公圓。透過(guò)淚水，那匹木馬吸引了我。我走過(guò)去，慢慢地摸著(zhù)它的頭，注視著(zhù)它，把事情都告訴了它。它那明亮的雙眼，似乎在告訴我，跌倒了，要笑著(zhù)站起來(lái)。不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而倒下。
那一刻，我覺(jué)悟了，我明白了，我也擁有了。我覺(jué)悟，過(guò)去的事情不能重來(lái)；我明白，失敗了要學(xué)會(huì )堅強；而我卻擁有了，世界上那筆最寶貴的人生財富，失敗。
此時(shí)此刻抬起頭，望著(zhù)那蔚藍天空，我不禁感嘆道：“感謝上蒼，讓我擁有了失��！”
我擁有作文 26
我常常在想，我到底擁有什么呢？為什么每一天都活得擔驚受怕，我到底害怕失去什么？友情？親情？還是害怕孤獨？或者，是害怕失去不值得惦記的東西。
其實(shí)，想，是最解決不了問(wèn)題的方法，就像作繭自縛一樣，把你牢牢困住，讓你越陷越深，不知道怎么拯救自己。所以，事情的解決方法，就是忘記及實(shí)際行動(dòng)。
之前對于感情，我表現得很在乎，很期待，但是別人還是傷了我的心，他們告訴我，重感情并不是一件好事，更沒(méi)有什么好下場(chǎng)。比起在別人面前那么堅強，會(huì )哭的孩子才有糖吃。這個(gè)道理，一點(diǎn)都不假。
然而，倚靠別人來(lái)生活不是一件好事，做一個(gè)會(huì )哭的孩子，也同樣不是好事，人都渴望獨立，都渴望擁有自己創(chuàng )造幸福的能力�？縿e人施舍的'同情跟憐憫生活，總歸不是長(cháng)久之計。也不是真正幸福的生活。這樣的生活，連靈魂都不會(huì )快樂(lè )和自由。
可悲的是，那些我害怕失去的東西，其實(shí)并沒(méi)有擁有。友情？孤獨的我，沒(méi)有一個(gè)朋友。親情？我都不知道，為什么我的親情會(huì )這么淡漠。生活就是這樣，把我傷的體無(wú)完膚，我卻還要笑著(zhù)說(shuō)“無(wú)所謂”。
仔細想想，其實(shí)自己也沒(méi)有失去過(guò)什么，畢竟不曾擁有。真的沒(méi)有必要一直這樣對于是否失去這個(gè)問(wèn)題耿耿于懷�，F在的我，或許擁有的東西，就只有自己的孤獨。
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一個(gè)人，一生中可以擁有許多人對他的愛(ài)，可以是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，可以是孩子對母親的熱愛(ài)、可以是男女之間的愛(ài)情，也可以是長(cháng)輩的寵愛(ài)、溺愛(ài)……
我也不例外，我擁有的最多是父母對我的關(guān)愛(ài)，就像紅燒肉一樣肥兒不膩，愛(ài)而不寵。每當我寫(xiě)作業(yè)、頭趴得太低時(shí)，媽媽就會(huì )走過(guò)來(lái)，關(guān)心地對我說(shuō)：“不要離書(shū)本太近，小心成為四眼田雞！”并輕輕地幫我把頭保持在書(shū)寫(xiě)時(shí)正確的位置，再慢慢離開(kāi)并關(guān)上門(mén)，省得我寫(xiě)作業(yè)被打擾到。
每當晚上我躺在床上睡覺(jué)時(shí)，腳總會(huì )不自覺(jué)地踢來(lái)踢去，要么被子在上身裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，要么就是整床被子直接被“趕”下了床。最后造成兩種結果：一種是熱得直出汗，另外一種著(zhù)涼感冒，并被蚊子叮得全身上下沒(méi)有一處是完好無(wú)損的，“紅包”滿(mǎn)身。爸爸是知道我這習慣的`，所以每當我一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)，他都會(huì )半夜三更起床來(lái)“查崗，幫我把被子蓋好。多么沉甸甸的父愛(ài)呀！
我只要仔細看看綠色植物，心情就會(huì )好起來(lái)，可樓下的草坪和大樹(shù)太遠了，于是媽媽就在書(shū)房陽(yáng)臺上養了一大堆的綠色植物，有西瓜、有辣椒、有蒜苗、有吊蘭、還有大葉海棠和蘆薈……但是這些植物每天都要吸收水分和養分，誰(shuí)來(lái)照顧他們呢？當然是外婆啦，每天都用淘米水來(lái)澆灌它們，維持它們的生命。
我在家中受到很多人的關(guān)愛(ài)，使我每天都幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，你是不是也像我一樣呢？
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每個(gè)人都有快樂(lè )的事，擁有一樣東西也是一件快樂(lè )的事，我也不例外。
我擁有自己喜歡的娃娃，小包，零食等等都可以讓我得到滿(mǎn)足，而感到開(kāi)心快樂(lè )。
這不，在這千千萬(wàn)萬(wàn)件事中，我擁有了一個(gè)很重要的東西，得到它我很開(kāi)心。我擁有了友誼，都說(shuō)“多個(gè)朋友，多條路”我從一年級起交到的每一個(gè)朋友都是令我記憶猶新的人，永遠都忘不掉，基本上我每年都能交上一兩個(gè)朋友。這些友誼中，有的保留到現在，有的已經(jīng)消失不見(jiàn)，但是有這些友誼對我而言已經(jīng)足夠了，我已經(jīng)很滿(mǎn)足，很開(kāi)心了。
都說(shuō)朋友有福同享，有難同當。我和我的朋友們也是如此，我們之間互幫互助。有一次，考試我沒(méi)帶2B鉛筆，找了很多同學(xué)借，但他們都說(shuō)自己只有一支，或者說(shuō)另一支借給了別人。這時(shí)只有我的好朋友來(lái)到我跟前，拿出一支削好的2B鉛筆說(shuō)：“喏，這支2B借給你啦，反正我有兩支�！蔽艺f(shuō)：“果然，關(guān)鍵時(shí)刻還是靠你啊，不然我就完蛋了�！币驗樗膸椭�，讓我的這次考試沒(méi)有十分完蛋，考的還算可以，這一切可多虧了我的救星��！所以說(shuō)友誼真的很重要，在你最需要的`時(shí)候還可以幫助你一下，拉你一把，不讓你感到遺憾。友誼可以給你安慰，友誼可以給你溫暖，友誼可以給你快樂(lè )，這就是我擁有了友誼后所感到快樂(lè )的原因。因此朋友越多，你就不會(huì )吃虧，你只會(huì )比別人得到的機會(huì )更多，收獲的開(kāi)心的心情也會(huì )比別人更多。
我擁有了友誼，友誼可以讓我更加快樂(lè )！
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樂(lè )觀(guān)就像一串美麗的風(fēng)鈴，微風(fēng)拂過(guò)，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。擁有樂(lè )觀(guān)，我就會(huì )很快樂(lè )，樂(lè )觀(guān)讓我的生活像音樂(lè )般多姿多彩。
親朋相離，這是人生旅途中不可避免的.事，我必須面對，何必惆悵，何必淚流成河，何必悲痛萬(wàn)分……親朋相離有什么大不了，樂(lè )觀(guān)的我這樣想：離開(kāi)他們，我可以結識新的朋友，獨自闖天下，何樂(lè )而不為呢?
誤會(huì )，受到別人的誤會(huì )，誰(shuí)不傷心?大多數人受到別人的誤會(huì )都會(huì )讓眼淚出場(chǎng)，“金豆豆”大滴大滴地落下，干嘛要這樣呢?樂(lè )觀(guān)的我這樣想：金豆豆又不是真的金制品，沒(méi)有絲毫價(jià)值反而把臉哭得臟兮兮的，多難看呀!被別人誤會(huì )有什么大不了，反正自己并沒(méi)有做錯什么，坦然地面對吧!等到揭開(kāi)真相，別人向你道歉時(shí)，你只要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”就解決問(wèn)題了，反正人就是這樣，何必怨恨別人呢?大家都開(kāi)心不好嗎?
失敗，沒(méi)有失敗哪有成功，我又何必沮喪，何必心如死灰，有句話(huà)說(shuō)好：失敗乃成功之母。樂(lè )觀(guān)的我這樣想：既然失敗是成功的“母親”，我要先見(jiàn)“母親”，才能見(jiàn)她生下“寶寶”——成功啊!想到這兒，我又重振旗鼓，準備和困難斗爭到底，樂(lè )觀(guān)的我永不言棄!
生病，這更是小菜一碟!雖然生病很難受，但樂(lè )觀(guān)的我卻很開(kāi)心，平時(shí)在學(xué)校七天只放兩天假，生病就當放假休息好萊塢。況且生病時(shí)，父母對我分外關(guān)心，我怎么會(huì )不開(kāi)心呢?
樂(lè )觀(guān)如冬天里的暖陽(yáng)，給我溫暖;似黑暗中的火把，照亮我的世界。擁有樂(lè )觀(guān)，我很快樂(lè )!
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在豐富多彩的生活中，我是一個(gè)擁有快樂(lè )的小女孩。
在學(xué)校，我擁有快樂(lè )。同學(xué)們每天都講一些笑話(huà)，逗得我哈哈大笑。取得好成績(jì)，老師表?yè)P我，我又在心底里高興。老師讓我幫忙，我同樣快樂(lè )，因為老師信任我能夠做好�？鞓�(lè )在校園里飛揚，快樂(lè )包圍著(zhù)我，誰(shuí)能不說(shuō)在學(xué)校我擁有快樂(lè )？
在周末，我擁有快樂(lè )。外婆在每個(gè)周末都絞盡腦汁地做好吃的給我，滿(mǎn)嘴是油的我總是不停的'叫“好吃！”還要帶回家。上個(gè)星期天，奶奶帶我去春光苑游覽了一番，春光苑的粗一點(diǎn)的樹(shù)根都用麻繩捆了起來(lái)，奶奶對我說(shuō)：“老樹(shù)也要穿棉襖了，你還不多穿點(diǎn)�！蹦翘煜挛缁丶液�，奶奶又指導我寫(xiě)了一篇叫《冬天來(lái)了》的文章，寫(xiě)后我告訴奶奶我親自經(jīng)歷的事寫(xiě)出來(lái)的文章就生動(dòng)一些，奶奶說(shuō)：“這樣寫(xiě)作文你快樂(lè )嗎？”我應聲道：“快樂(lè )！”你說(shuō)，我有這樣幽默的奶奶，還不擁有快樂(lè )嗎？
在自己家里的時(shí)間我也擁有快樂(lè )。爸爸媽媽發(fā)現我的試卷少做了的時(shí)候，就會(huì )幽默地說(shuō)：“試卷要傷心了！”當我撒謊時(shí)，媽媽總會(huì )不厭其煩地對我講《小木偶》的故事。在我心情不愉快時(shí)，總會(huì )想方設法的逗我開(kāi)心。你們說(shuō)，我有這樣能把我從悲傷中拉出來(lái)的父母，還會(huì )缺少快樂(lè )嗎？
在我看來(lái)，快樂(lè )無(wú)處不在，它跟隨著(zhù)我，所以，我擁有快樂(lè )！
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身在幸福當中，你或許覺(jué)得擁有的物質(zhì)不夠多，自己不夠幸福；如果你是這種人，請你想一想，世界上還有許多偏遠地區的人，甚至無(wú)法溫飽……但，我擁有的可是不勝枚舉呢！
首先，不可動(dòng)搖的“知識”是我頭腦里的寶藏。俗話(huà)說(shuō)：“知識就是力量�！币稽c(diǎn)也沒(méi)錯，知識讓我考試時(shí)名列前茅，使我上課時(shí)常被老師贊揚，不僅自己喜上眉梢，也讓同學(xué)刮目相看。其實(shí)，只要常常溫故知新，再加上老師所教的課業(yè)內容，很快就能變成博學(xué)多聞的“小博士”啰！
“品格”也是我不可或缺的利器。在實(shí)際生活中，品格和態(tài)度才是成功的.關(guān)鍵。有調查顯示，IQ只占成功率的25％，而EQ則占了75％，可見(jiàn)品格的重要性。品格最重要的一點(diǎn)就是禮貌，只要將禮貌做好，就能成為人見(jiàn)人愛(ài)的“禮貌小天使”了。培養品格非常重要，雖然這不是件易事，但想到完成時(shí)的成果，相信你也能搖身一變?yōu)槠犯翊髱煟?/p>
在我擁有的事物之中，最值得珍惜的，非“親情”莫屬�！皭�(ài)之深，責之切�！备改冈凇巴映升�，望女成鳳”的心態(tài)下，每句責罵，都是慈愛(ài)的最佳象征，他們是愛(ài)我們的��！所以我們應該要好好的孝敬父母，將父母對你施加的愛(ài)一點(diǎn)一滴的奉還，報答父母多年來(lái)的辛苦。
因為擁有知識，讓我的功課變得輕而易舉；因為擁有品格，讓我變的大受歡迎；因為擁有親情，讓我不至于流浪街頭�！爸愠�(lè )�！蔽腋驗閾碛兄�，才能長(cháng)�？鞓�(lè )，它也使我的生活增添更多樂(lè )趣，減少些許煩惱。我，擁有很多！
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我不羨慕那些人擁有高挑的身材，我也不羨慕那些女生擁有清秀的面龐，因為我知道，雖然這些我未曾擁有，但是我擁有的是平凡卻又偉大的感情。就如《十八歲的天空》里所說(shuō)的“我是平凡人，所以我擁有一份平凡的感情。
我擁有一份溫馨的情親。父母們對我照顧的無(wú)微不至，生怕我受到一絲一毫的傷害。家雖然不大，也并不華麗，但它卻是我受到傷害時(shí)避風(fēng)雨的港灣。媽媽?zhuān)职趾臀医M成了一個(gè)小社會(huì )，在這個(gè)小社會(huì )里，我們相處的和睦；在這個(gè)小社會(huì )里，處處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。家里不華麗又怎樣，照樣其樂(lè )融融賽天堂。
我擁有一份真摯的友誼。我怕孤單，所以身邊常常有朋友陪伴著(zhù)。歲月是我們成長(cháng)，歲月使我們友情更深。我不開(kāi)心時(shí)，朋友回緊跟我們身后，和我一起沉默，和我一起分擔我的憂(yōu)傷；當我為自己的成功喜形于色時(shí)，朋友會(huì )和我一起分享我的快樂(lè )，然后用認真的眼神看著(zhù)我說(shuō)“不要驕傲！繼續努力”！朋友，是我一切快樂(lè )的源系，同時(shí)又是為我指明方向的.羅盤(pán)，即使是在茫茫的大海中，我也永遠不會(huì )迷失方向。
友誼的歌曲溫暖如春，擁有友誼的歲月溫暖如花，友誼的花朵溫暖如夏。
如果說(shuō)家庭是一棵大樹(shù)，那我就是這棵大樹(shù)上的小鳥(niǎo)；如果說(shuō)友誼是一片大河，那我就是一條小溪。
我擁有的不一定是最好的，但一定要最珍貴的。
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我擁有，我快樂(lè )鴻雁外語(yǔ)學(xué)校五年級張宸一大清早，我睜開(kāi)眼睛，拉開(kāi)窗簾，一縷溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)我。
哦，今天一定是個(gè)好天氣！我連忙脫下睡衣，換上了早裝，然后洗洗漱漱，坐在了餐桌旁。媽媽把早餐端上來(lái)，哇，小米粥，魚(yú)湯，小咸菜，還有雞蛋，我都愛(ài)吃，媽媽真懂我的.心，我真高興1早飯后，背起書(shū)包，高高興興上學(xué)去！小鳥(niǎo)在空中自由飛翔，有的停在樹(shù)上或電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地唱歌，那聲音真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛在向我問(wèn)候呢！你們好！我忍不住回應著(zhù)，一低頭，鞋帶松了，我連忙蹲下來(lái)系鞋帶。
突然我發(fā)現一群小螞蟻在搬運食物，它們堅持不懈地努力著(zhù)，終于齊心協(xié)力大功告成。啊，小小螞蟻真是勤勞��！站起身來(lái)，前方交警叔叔在指揮交通，縱橫交錯的馬路上車(chē)水馬龍，井然有序，還有清潔工們在不辭辛勞地打掃著(zhù)，街道上干干凈凈，我的心情更加舒暢！我愛(ài)這個(gè)美麗的小城！課堂上，我認認真真聽(tīng)講，積極發(fā)言，專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)和運算；課間時(shí)，大家有說(shuō)有笑，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；放學(xué)后，和伙伴們結伴回家，談?wù)撝?zhù)奇聞異事……回到家里，變得更自由，我的作業(yè)早已完成，想干什么就干什么，真好！
讀書(shū)，感受故事里的喜怒哀樂(lè )，作者真棒，我將來(lái)也要寫(xiě)書(shū)！哦，平凡的日子，我也能感受無(wú)比的快樂(lè )！
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度過(guò)了14個(gè)春秋的我，曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)最幸福、最難忘的生日。
那天，我忘了是我的生日。表嬸下班回來(lái)就買(mǎi)了一串想彎彎的月亮那樣彎的蛋蕉給我，冒然地和我說(shuō)：“妹妹，今天是你的生日哦！”“��？是嗎？”緊張而又驚訝的我走到日歷前，用力踮起腳，吃力地翻著(zhù)日歷才知道真是我的生日。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“那起碼也要吃上蛋糕嘛！”外婆聽(tīng)了我這話(huà)，就好像要出去�！巴馄�，您要幫我買(mǎi)蛋糕嗎？不行的，您行動(dòng)不方便嘛！”她好像有點(diǎn)失落地坐了下來(lái)。
“姐，上！”“喂喂喂，沒(méi)大沒(méi)小的，你叫誰(shuí)��？”無(wú)奈地，姐就去幫我買(mǎi)了。
8點(diǎn)55分，那個(gè)突然，燈滅了�！鞍パ�，哥��！沒(méi)電了！”我害怕地說(shuō)著(zhù)。霎那間，眼前出現了幾束暗黃色的光。我想，那大概是他們拿蠟燭來(lái)了吧。誰(shuí)曉得，那是一個(gè)好大的蛋糕，大家都在我身旁說(shuō)：“快許愿，然后吹蠟燭！”“呼——”，燈一下子又恢復原來(lái)那樣亮。桌子上有著(zhù)色、香、味俱全的晚餐。
吃完了蛋糕，大伙們都把蛋糕礁在我的'臉上，然后“咔嚓，喀嚓”留下那些美好回憶的照片……
那是我過(guò)得最幸福的生日，也是第一次。照片我依然保留著(zhù)，因為那里面夾著(zhù)一種叫幸福的味道！
那是我度過(guò)第4個(gè)春秋時(shí)所留下的回憶，即便是一次，那也是我曾經(jīng)有那個(gè)有的，便足夠了。
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我有一個(gè)夢(mèng)想，就是擁有一個(gè)可以飛到宇宙的。
如果我有一個(gè)那么我會(huì )駕駛它飛到月球上去，挖銅、鐵、鋁等金屬礦石，然后把它們帶回地球，大家見(jiàn)了我都會(huì )羨慕不已，他們會(huì )搶著(zhù)買(mǎi)我的“月球石頭”。這樣我就會(huì )發(fā)大財，然后，我會(huì )把我的這些財產(chǎn)分給那些貧窮的.人。
我接著(zhù)飛到火星。到了火星，火星人就會(huì )出來(lái)迎接我，我就把地球產(chǎn)品當作禮物送給他們，他們一定會(huì )邀請我到他們家里去喝火星奶茶，吃火星大餐，最后還要送我一些火星產(chǎn)品。當我滿(mǎn)載而歸時(shí)，我相信全世界的目光都會(huì )投向我的美國一定會(huì )出高價(jià)購買(mǎi)，我當然不會(huì )賣(mài)，不過(guò)，我的火星產(chǎn)品可以賣(mài)給它，我會(huì )賺好多好多的錢(qián)，然后把它全部送給中國政府，中國就會(huì )經(jīng)濟發(fā)達。
下面我會(huì )駕駛飛到其他星球，其中有幾個(gè)竟然把我的攔截了！這些星球的科技高得不得了，他們駕駛的交通工具非常奇特，可以上天入地，時(shí)隱時(shí)現。我同他們交流，改進(jìn)了我的它的性能比以前提高了十倍。然后我駕著(zhù)它飛向了更遠的地方，這里十分像地球，竟然有空氣，還有動(dòng)物！十分適合人類(lèi)居住。我還發(fā)現了一個(gè)大金屬礦石區。不挖不知道，挖了才這道。這里物資很豐富，要什么有什么，并且那里的東西十分集中。我欣喜若狂，馬上飛回地球，找了七百多人，去那個(gè)星球開(kāi)發(fā)，并成立一個(gè)企業(yè)，名叫永行企業(yè)。接下來(lái)我會(huì )制造更多的來(lái)開(kāi)發(fā)它。
噢！說(shuō)了這么多，忘了給它起名字了，叫和平星。而且，在和平星上，會(huì )有一面耀眼的五星紅旗！
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