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有趣的螞蟻作文600字3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的有趣的螞蟻作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

有趣的螞蟻作文600字 篇1
螞蟻是一種不起眼的小動(dòng)物。山坡上、草叢中、野地里隨處可見(jiàn),也許就在你來(lái)去匆匆的路上,就有螞蟻死于你的腳下。
螞蟻全身黑黑的,分成三部分:頭部、腹部、尾部;它們的頭上還長(cháng)著(zhù)兩根細細的觸須,眼睛凸在外面。最可怕的是大鉗子一樣的嘴,它一張一合的很?chē)樔。螞蟻的腹部上有六條腿,分成一節一節的。大腿粗壯有力,小腿柔軟靈活,上面長(cháng)著(zhù)一排鋸齒,可以緊緊地抓住墻面。
螞蟻喜歡把洞穴建在干燥、朝陽(yáng)、食物來(lái)源充足的地方,墻根下、鼠洞里都是它們理想的棲息之所。
記得有一次,我在樓下玩,不小心把一塊餅干掉在了地上,一只身材大大的螞蟻看見(jiàn)了,在食物周?chē)D來(lái)轉去,然后用觸角在上面掃來(lái)掃去,像是在辨別食物能不能吃。確定食物能吃后,它張開(kāi)大嘴,夾住餅干,使勁地拖,拖了幾下,餅干紋絲不動(dòng)。于是,大螞蟻調頭離開(kāi)了,我期盼它還能夠回來(lái),就在原地等著(zhù)。十來(lái)分鐘過(guò)后,我準備回家了,可轉身一看,整個(gè)螞蟻軍團都被那只大螞蟻給喚來(lái)了。它們有的鉆到餅干下面,有的爬到餅干上面,有的拽著(zhù)餅干往前拉,有的在后面使勁推……經(jīng)過(guò)一番不懈的.努力,這個(gè)同心協(xié)力的螞蟻軍團終于把餅干搬回家了。
其實(shí),你別看它們在搬運食物時(shí)那么團結,可當兩個(gè)螞蟻或兩個(gè)軍團的螞蟻鬧翻了時(shí),它們會(huì )不顧對方是朋友、蟻王或敵人,對另一方呲牙咧嘴,非得拼個(gè)你死我活,頭破血流不可,不然,這些固執的螞蟻們是不會(huì )善罷甘休的。
我常常在星期六、星期天的時(shí)候拿餅干去喂它們,因為,我喜歡它們的團結、勇猛。
有趣的螞蟻作文600字 篇2
今天是晴朗天,爸爸開(kāi)車(chē)和我去云溪公園鍛煉身體。到達目的地停好車(chē)子,我們父子倆就向芒果路走去。到達芒果路,我發(fā)現了一大群螞蟻圍在一起。不遠處的地方,又有一群正往這邊趕,好像要開(kāi)什么重要會(huì )議似的。我想:是什么東西把它們吸引了?而且又來(lái)了這么一大群?這兩個(gè)問(wèn)號一直在我腦子里轉。我蹲下身子,仔細一看,哦,原來(lái)有一塊餅干在地上,所以才把許多的螞蟻吸引過(guò)來(lái)。我笑了笑,只聽(tīng)“嘀”的一聲,這下可壞了,含在嘴里的糖果掉在地上了!當我想拾起糖果時(shí),突然發(fā)現那一群螞蟻正朝著(zhù)我的糖果靠近。我想它們更加喜歡甜的食物吧!在好奇心的驅使下,我放棄了拾起掉在地上的糖果。我目不轉睛地盯著(zhù)它們,看看它們是怎樣去搬這個(gè)龐然大物的。只見(jiàn)那群螞蟻把糖果圍起來(lái),先是一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,突然有一只較大點(diǎn)的螞蟻用頭上的觸角輕輕地觸了一下糖果,一次、二次、三次。當它發(fā)現沒(méi)有危險時(shí),再用它的觸角向它身邊的螞蟻輕輕地觸動(dòng)了一下。只見(jiàn),其它的螞蟻也相互的`觸動(dòng)起來(lái)了,一會(huì )的時(shí)間,所有的螞蟻在向糖果靠近來(lái)了!但細心的我還有另外一個(gè)發(fā)現:其中的3只小螞蟻不是向糖果這邊靠過(guò)來(lái),而是相反地朝外面逃跑,難道它們趁沒(méi)人發(fā)現的時(shí)候就跑去偷懶了?當我專(zhuān)心地觀(guān)察兩群螞蟻怎樣搬餅干和糖果時(shí),突然發(fā)現螞蟻越來(lái)越多。哦,我明白了,剛才那3只小螞蟻是去叫救兵了,所以現在才有這么多的螞蟻!在它們的共同的努力下,把這兩個(gè)美食慢慢地推向離這不遠的、隱蔽在叢林里的巢穴里。這就是有趣的螞蟻。
有趣的螞蟻作文600字 篇3
星期天下午,我正在奶奶家的后院玩,突然看見(jiàn)一條“黑線(xiàn)”正在慢慢的移動(dòng),我連忙走過(guò)去,蹲下身子,認真的看著(zhù)這條“黑線(xiàn)”,原來(lái)這條黑線(xiàn)是一只只小螞蟻,我發(fā)現每只小螞蟻嘴里都含著(zhù)一粒米或者一小塊面包屑,似乎正在準備過(guò)冬的糧食。
突然,我發(fā)現一只螞蟻正往一個(gè)方向快速的“跑去”,我趕緊跟著(zhù)這只小螞蟻。它跑著(zhù)跑著(zhù),突然停了下來(lái),我也趕緊停了下來(lái),發(fā)現這只小螞蟻身邊有一條大甲蟲(chóng),這條大甲蟲(chóng)趴在那里一動(dòng)也不動(dòng),原來(lái)這是一條死去的大甲蟲(chóng)。只見(jiàn)這只小螞蟻一口咬住大甲蟲(chóng)的'大腿,使勁的往后拖,我想這只小螞蟻拖回洞里吧,但這條甲蟲(chóng)這么大,這只小小的螞蟻還沒(méi)有這條甲蟲(chóng)的一只腿大,怎么可能把這條大甲蟲(chóng)抬走呢?
果然,無(wú)論小螞蟻怎樣拖曳,大甲蟲(chóng)仍然紋絲不動(dòng)。小螞蟻后退了幾步,揮舞了幾下觸角,就轉頭往回爬。它要干什么?我趕緊跟著(zhù)。只見(jiàn)這只小螞蟻回到原來(lái)的隊伍中,用自己的觸角輕輕的碰了碰一只螞蟻的觸角,這只螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角。不一會(huì ),就有許多只螞蟻往那條大甲蟲(chóng)身邊跑。一刻鐘不到,大甲蟲(chóng)已經(jīng)被黑色的螞蟻包裹完了。嘿,更驚奇的是大甲蟲(chóng)移動(dòng)了。螞蟻們成功了!看著(zhù)它們慢慢的拖著(zhù)大甲蟲(chóng)往家里移動(dòng),我想它們今天晚上又可以飽餐一頓了吧!但此時(shí),一個(gè)問(wèn)題也在我的腦海里纏繞,這些螞蟻又不會(huì )說(shuō)話(huà),它們怎么會(huì )知道那里有只大甲蟲(chóng)呢?
我趕緊回家查書(shū),查了很久才查到,我仔細看了看,哦!原來(lái)螞蟻用觸角說(shuō)話(huà)!原來(lái)是那只小螞蟻用觸角通知了那只螞蟻,那只螞蟻又通知了其它螞蟻,一傳十,十傳百,一個(gè)傳一個(gè),怪不得才一會(huì )時(shí)間就有那么多螞蟻都跑到大甲蟲(chóng)那里去呢!這真是個(gè)大發(fā)現,我又想再去看看那些小螞蟻,但剛走到門(mén)口,就下雨了,我只好在趴在窗口看,但小螞蟻早就不見(jiàn)了。我想小螞蟻早已經(jīng)把大甲蟲(chóng)抬回家去了,說(shuō)不定這個(gè)時(shí)候正在那里美美的飽餐呢,那么大的甲蟲(chóng)夠他們吃多久呢?也許夠吃一個(gè)冬天?不,也許它們能吃一年吧!
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