- 相關(guān)推薦
十一作文600字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的十一作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
十一作文600字 篇1
這天氣還真是古怪，剛剛還是晴空萬(wàn)里，瞬間就變了臉色，變得烏云密布，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨，型號早有防備帶上了傘。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老是拿著(zhù)一摞卷子走了進(jìn)來(lái)。要發(fā)卷子了，班里一片寂靜，只發(fā)卷子時(shí)紙麼擦的沙沙聲，我的心也想放了只小兔子似的砰砰直跳。這時(shí)，卷子發(fā)到了我的手里，我的心也不再快速的跳動(dòng)了，而是以真難過(guò)。我考砸了。
放學(xué)后，我傷心的走在回家的路上，雖然打著(zhù)雨傘，但雨滴好像是每時(shí)每刻都打在我的身上，因為我的心里在流淚，那個(gè)令人心痛的分數總在腦海里閃現，眼看眼淚就要留出來(lái)了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一棵小草，只見(jiàn)它被豆大的雨滴拍打著(zhù)。每一次剛立起來(lái)，卻又被雨滴打下去，它一次一次地被打下去，卻一次又一次堅強地立起來(lái)。沒(méi)有一次氣餒，沒(méi)有一次退縮，沒(méi)有一次放棄，每次被打下去的時(shí)候，好像總在對自己說(shuō)：“我要堅強，我要勇敢，不能被一次挫折而打敗�！本瓦@樣每一次倒下，又接著(zhù)站起來(lái)。
終于它成功了，雨漸漸停了，雖然經(jīng)受了無(wú)數次的'拍打，但它依然挺立，而且變的更加美麗青翠，它挺拔的身體透露著(zhù)一種堅強，勇敢，自信。我仿佛感到了一股強大的力量，它好像在告訴我，不要因為一次小小的考試失利，就太過(guò)悲傷，失去自信，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)的彩虹，要堅強起來(lái)，克服挫折和困難，就會(huì )獲得成功。
我也仿佛聽(tīng)懂了他說(shuō)的話(huà)，重拾信心，回到家后，勇敢的拿出卷子，給父母看過(guò)以后，和我一起糾正錯題，爭取下次考好。
直到今天，我都難忘當時(shí)的情景，那一透勇敢，堅強，自信的力量仍在觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
十一作文600字 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！碧K州那享譽(yù)中外的園林讓人陶醉，而杭州那舉世無(wú)雙的西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒(méi)有大海的波瀾壯闊，沒(méi)有長(cháng)江的滾滾黃流，沒(méi)有小河的微波不興，沒(méi)有漓江的靜、清、綠，但它水平如鏡、群山環(huán)抱。
假期，我們一家去杭州西湖游玩。
一到杭州西湖，映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡的景色。那好似藍色錦緞的湖水，時(shí)而被清風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的群幅，均勻地平鋪在湖面上，時(shí)而白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只游船好似一片片樹(shù)葉在水面飄動(dòng)。一條條小魚(yú)在水中自由自在地追逐嬉戲，不時(shí)地悄悄探出小腦袋，頑皮地
吐出一串串小泡泡，然后跑得無(wú)影無(wú)蹤。湖邊的垂柳好象想和小魚(yú)賽美，把那柔軟的長(cháng)辮子輕輕地伸進(jìn)了清澈可見(jiàn)水里。荷葉覆蓋了一半的湖面，像給碧藍的湖面披上了綠裝。仔細看看，一片片的荷葉像磨盤(pán)那么大，像油菜葉那么亮，細細的'綠桿撐著(zhù)荷葉，如一把小綠傘。許多白的、粉的荷花，有的爭奇斗艷，有的含苞欲放，真是惹人喜愛(ài)！
我們乘著(zhù)游船，蕩漾在微波粼粼的湖面，一陣清風(fēng)吹來(lái)，人立刻神清氣爽。真想撈起這水��！爸爸告訴我，西湖原來(lái)是個(gè)淺水灘，后來(lái)由于泥沙淤積，淺水灘與大海隔離，形成了一個(gè)湖。此湖經(jīng)受山泉活水的注入和沖洗，并經(jīng)歷代人工的治理，才有今天的面貌�？粗�(zhù)這樣的美景，我情不自禁地嚀起了一首詩(shī)：“水光
晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜�！�
接著(zhù)，我們有去了三潭印月、花港觀(guān)魚(yú)、蘇堤春曉……
我想：西湖這顆璀璨無(wú)比的珍珠，鑲嵌在繁華的都市一旁，為杭州錦上添花。西湖，杭州，中國，我們?yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟泸湴粒?/p>
十一作文600字 篇3
我有一個(gè)玩具小熊，我給她取名為“樂(lè )樂(lè )”，她是我在8歲的時(shí)候爸爸媽媽給我買(mǎi)的。因為爸爸媽媽每天都要上班，很少有時(shí)間陪我，而爸爸媽媽又怕我一人在家孤獨，所以就買(mǎi)了玩具小熊“樂(lè )樂(lè )”來(lái)陪伴我。
“樂(lè )樂(lè )”身穿一件帶有五顏六色條子的衣服;身上長(cháng)有許多的茸毛，摸起來(lái)可舒服了;“樂(lè )樂(lè )”的臉上有一對明亮、炯炯有神的眼睛;還有一張翹翹的小嘴。
記得有一次，我幫媽媽洗碗，一不小心就把碗給打碎了。當時(shí)媽媽不在家，我急忙收拾好碎片，心里又擔心媽媽說(shuō)我做事笨手笨腳，想到這里我害怕極了，趕快爬上床大哭起來(lái)，把棉被都哭濕了。這時(shí)，我突然看到了我的伙伴“樂(lè )樂(lè )”，此時(shí)的她好像在對我說(shuō):“小主人，別害怕，只要你主動(dòng)向媽媽認錯，媽媽一定會(huì )原諒你的'�！蔽衣�(tīng)到這些話(huà)，突然明白了些什么，便趕緊起床來(lái)到客廳，拿出紙和筆，開(kāi)始在紙上寫(xiě)到:“媽媽?zhuān)瑢Σ黄?今天我本來(lái)是想幫你洗碗的，可是卻不小心把碗給打碎了，請你原諒!”然后我就把紙放在茶幾上，以便媽媽下班后回來(lái)看。我洗漱完畢，便心神不安地上床睡覺(jué)了。第二天早上，媽媽象平常一樣叫我起床吃早飯，我非常害怕，可媽媽對我說(shuō):“寶貝，沒(méi)事的，你不用請求媽媽原諒，你做得對，你是一個(gè)誠實(shí)、懂事的乖孩子，媽媽為你所做的感到欣慰、自豪!”，聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我別提有多高興了，象一只快樂(lè )的蝴蝶飛到我的床邊，抱起“樂(lè )樂(lè )”說(shuō):“謝謝你!樂(lè )樂(lè )，是你幫我度過(guò)了一大難關(guān)�！�
我喜歡小熊“樂(lè )樂(lè )”，是你讓我生活變得有趣;是你讓我生活不再孤獨;是你讓我有了歡笑，有一個(gè)和樂(lè )的童年……，正因為如此，我倍加喜歡“樂(lè )樂(lè )”，我要永遠保護好她，讓她同我一樣幸福、快樂(lè )，永遠做我的好朋友。
十一作文600字 篇4
自上小學(xué)以來(lái)，第一次放這么長(cháng)時(shí)間的假期，想到可以美美地睡上一覺(jué)，不用每天早早起床;還可以盡情地玩耍，爸爸媽媽不會(huì )再催促我“時(shí)間到了，該回家寫(xiě)作業(yè)、練琴了”，我心里的那個(gè)高興真是沒(méi)法說(shuō)了。
九月三十日晚，我已完成了老師布置的大部分假期作業(yè)，心情非常輕松，期待著(zhù)我會(huì )過(guò)一個(gè)什么樣的十一假期呢?
假期的前幾天，我真是快樂(lè )極了，爸爸媽媽送了我一件禮物，是我自己選的：魔彈戰紀——巨狼神，一種變形玩具。我喜歡玩玩具。還和爸爸媽媽玩10以?xún)葦挡鸱纸M合的游戲，媽媽是主考官，我和爸爸搶答，不知為什么，每次總是我搶到。我總覺(jué)得有些奇怪，難道爸爸10以?xún)鹊募訙p法學(xué)得這么不好嗎?這是個(gè)值得研究的.問(wèn)題，也許我長(cháng)大一些就明白了。還有媽媽給我讀《日有所誦》的兒歌，背古詩(shī)文，我會(huì )了好多，我很喜歡做這樣的事，因為里面有些兒歌真是有趣極了，聽(tīng)一遍我就喜歡上了它。
假期讓我感到最快樂(lè )的事就是和馬禧閏一起玩了。她是我的好朋友。十月五日聚在了一起。我們倆在兒童樂(lè )園里玩了各種各樣的玩具，都快玩瘋了，出了滿(mǎn)頭大汗。還去肯德基吃了兒童套餐，我的目的是肯德基贈送的小禮物——一輛賽車(chē)，我的心愿實(shí)現了，我得意極了!我還喝了很多飲料。后來(lái)我們還去唱了卡拉OK，有我喜歡的黑貓警長(cháng)、隱形的翅膀、菊花臺，還有好多好多歌，我很興奮，這一天過(guò)得真是開(kāi)心極了。
但誰(shuí)也沒(méi)料到，快樂(lè )的假期到了十月六日卻突然發(fā)生了變化，也許是前一天高興的過(guò)頭了，早晨醒來(lái)，我的頭暈沉沉的，胃里非常難受，總想往外吐東西。真糟糕，我病了!
這一病就是三天，還耽誤了上課。在這三天里，吃什么吐什么，整個(gè)人很快瘦了一圈，經(jīng)過(guò)輸液治療，總算好轉。爸爸媽媽直后悔頭天讓我玩得太瘋，吃得太雜，尤其是飲料喝得太多，冷熱酸甜沒(méi)加控制，最后，就出現了這樣的狀況。
哎!這真是個(gè)快樂(lè )而又糟糕的十一假期啊!
十一作文600字 篇5
行為規范是社會(huì )群體或個(gè)人參與社會(huì )活動(dòng)中所遵循的規則、準則的總稱(chēng)是社會(huì )中具有普通約束力的一種。
身為中學(xué)生的我們或許會(huì )違反一些秩序。但我們應該遵守紀律，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”沒(méi)有規范就沒(méi)有秩序。如果規范標準缺失，不僅會(huì )沖擊正常社會(huì )秩序，使人們亂了方寸，還會(huì )影響到人們的發(fā)展與進(jìn)步。
在日常生活中。我們可以做到的有許多。例如，尊重國旗、穿戴整潔、樸素大方、講究文明、注意安全、誠實(shí)守信、按時(shí)到校，專(zhuān)心聽(tīng)講、認真之日等，這些都是日常生活中最簡(jiǎn)單，也是最難以堅持到底的事情，是考驗我們的。
良好的社會(huì )秩序需要人們遵守一定的行為規范。社會(huì )作為一個(gè)群體是有個(gè)人組成的，所謂個(gè)人則是人的意志。正確處理個(gè)人與集體的`利益關(guān)系就需要行為發(fā)揮協(xié)調作用隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步。我們這個(gè)社會(huì )需要更完整的行為規范來(lái)由我們實(shí)踐與完善。對于我們來(lái)說(shuō)，若社會(huì )沒(méi)有了規范，則我們可能都不知道自己該做什么了。
所以，我們這個(gè)社會(huì )需要制度與規范來(lái)保證我們的人身安全及心理安全，在字典中規范的意思是對于某一工程作業(yè)或者行為進(jìn)行定性的信息規定。規范是無(wú)法精確的。它制約著(zhù)人們的行為，也約束著(zhù)我們的自由，又給予我們自由。
同學(xué)們，身為中學(xué)生的我們寄托著(zhù)國家和民族的希望，但我們這個(gè)年齡段正式學(xué)期方剛，不計后果的時(shí)候。在出現矛盾是，我們一定有法制觀(guān)念，冷靜處理，決不可意氣用事，更不可拳腳相向，傷及自身及他人！
同學(xué)們，我們學(xué)校有嚴格的校級制約著(zhù)我們，所以我們更應嚴格要求自己，我們需要信念的指引，理想的風(fēng)帆，更加不要忘記那片稀缺的土壤——規范。規范一下自己，告誡一下自己“高壓線(xiàn)我們不去摸，小地雷我們不去踩”。
【十一作文600字】相關(guān)文章：
快樂(lè )十一作文03-02
十一趣事作文12-26
快樂(lè )的十一作文06-29
十一趣事作文01-16
十一歲的天空，十一歲的夢(mèng)作文03-30
十一旅游作文01-18
十一假期生活作文02-27
十一的作文600字01-08
十一作文300字03-05