關(guān)于爺爺作文600字4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的爺爺作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

爺爺作文600字 篇1

　　爺爺年過(guò)七旬，常常犯糊涂，鬧出了不少笑話(huà)。

　　一大早，爺爺便開(kāi)始打扮自己：一頭梳直的短發(fā)油光可鑒，腳穿一雙锃亮的皮鞋，身上的西裝筆直靚麗。一個(gè)年輕的爺爺就誕生了!為啥這番打扮呢？我百思不得其解地打量著(zhù)爺爺，好奇的問(wèn)到：爺爺，一大早的您到哪蹭蹭去也？這不是老同學(xué)嫁閨女嘛，我也去熱鬧熱鬧！爺爺笑嘻嘻地回答著(zhù)閃身出門(mén)了。

　　咣啷一聲門(mén)被打開(kāi)了，原來(lái)是爺爺，我不解地問(wèn)：爺爺，您怎么又風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)啦？乖孫女啊，有沒(méi)有看見(jiàn)我的手機��？我果斷地回答：沒(méi)看到！我知道，爺爺最寶貴的就是他的手機了。我忙起身說(shuō)：爺爺您別著(zhù)急我們幫你找！

　　于是，奶奶、爸爸、媽媽都忙開(kāi)了。奶奶跑進(jìn)臥室，一個(gè)角落一個(gè)角落地進(jìn)行地毯式的搜索；爸爸趴在沙發(fā)前，把手伸進(jìn)沙發(fā)的縫隙里摸索著(zhù)；媽媽更來(lái)勁了：房門(mén)后，柜子里，每一個(gè)地方都不放過(guò)！大家翻箱倒柜地找，結果還是一無(wú)所獲。我嘆了口氣，心里想：爺爺又犯糊涂了，手機放哪兒都忘了！

　　我突然眼前一亮，想起同桌找手機的法子。我跑到爺爺跟前，問(wèn)：爺爺，您的手機是開(kāi)的這是關(guān)著(zhù)的？爺爺一本正經(jīng)的回答：開(kāi)著(zhù)呀！我心里有譜了。我拿來(lái)媽媽的手機，讓大家都安靜下來(lái)后，撥通了爺爺的手機。啦啦啦???????一陣熟悉的鈴聲悄然而起。我順著(zhù)聲音，來(lái)到了廚房，更加仔細地聽(tīng)著(zhù)鈴聲的`來(lái)源。在冰箱里！爸爸大聲地叫起來(lái)。我走到冰箱旁聽(tīng)了一下，果然，那微弱的聲音是從冰箱里傳出來(lái)的。我打開(kāi)冰箱，那把手機，證躺在冰箱里避暑呢！

　　我們一伙地盯著(zhù)爺爺，爺爺也是一頭霧水。媽媽突然說(shuō)到：爸爸，今早您吃最后，是您把剩菜放進(jìn)冰箱的吧！會(huì )不會(huì )您把手機當剩菜一起放進(jìn)冰箱啦？我們有把目光轉向爺爺，之后爺爺握著(zhù)他的手機，不好意思地笑了。

　　爺爺真是糊涂��！

爺爺作文600字 篇2

　　在我的記憶里，爺爺的背影是最高大的，最勤勞的。我怎么也忘記不了他那高大的身影，他將永遠是一幅最美的`畫(huà)卷。

　　記得有一天，我來(lái)到爺爺家。爺爺說(shuō)他要去田園鋤地，我也躍躍欲試，爭著(zhù)要一起去，爺爺同意了。于是，我便興高采烈地去倉房找除草工具。

　　拿了鋤頭，我們便動(dòng)身了。我們倆從家出發(fā)，大約走了四里地才走到爺爺家的田園。放眼望去，一大片的玉米地，還有大豆、水稻。

　　爺爺說(shuō)：“我們鋤玉米吧�！闭f(shuō)干就干，只見(jiàn)爺爺掄起鋤頭，瞅準雜草就鋤。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我剛鋤完一壟地，就已經(jīng)累得蹲在地上，有氣無(wú)力了。再看爺爺，早已經(jīng)鋤完了好幾壟地，卻沒(méi)有停歇，依然在不停地勞作著(zhù)。我索性扔下鋤頭，坐在對面的土堆上，看著(zhù)爺爺干活兒。只見(jiàn)爺爺面朝黃土背朝天，手里的鋤頭不停揮動(dòng)著(zhù)，他已經(jīng)揮汗如雨，卻還在不停地前進(jìn)，將雜草一一鏟除。他漸行漸遠，我目不轉睛地注視著(zhù)，那是一個(gè)高大而又略帶彎曲的勤勞的背影！他身后留下的，是一片片整齊的禾苗和翻新的泥土。

　　在我的眼里，爺爺是最樸實(shí)的農民。他的衣著(zhù)并不講究，也不與人攀比，而干活卻從不含糊！爺爺還在鋤地，從他那略彎的背影中，我看到了執著(zhù)和淳樸，體會(huì )到了他付出勞動(dòng)的艱辛。爺爺的背影在毒烈的陽(yáng)光下，顯得格外的高大與堅強！這個(gè)背影記錄著(zhù)他勤勞質(zhì)樸，這個(gè)背影映襯出日出而作、日落而息的農民的風(fēng)采！

　　走 在回家的路上，爺爺用他的背影為我遮擋了烈日。夕陽(yáng)西下，爺爺的背影被拉得細長(cháng)；相比之下，我卻顯得那么渺��！

　　此刻，我只想說(shuō)一句：爺爺——我愛(ài)你！

爺爺作文600字 篇3

　　今天，爺爺來(lái)了。給我買(mǎi)了一部嶄新的筆記本電腦。爺爺只說(shuō)了聲：“好好學(xué)習啊，別辜負了爺爺對你的期望�！比缓蟪鲩T(mén)和他那些老年朋友約會(huì )去了。

　　我把電腦放在桌上，但并沒(méi)有立即打開(kāi)�？粗�(zhù)電腦，反而使我想起了很多很多的事情。我記得最清楚的，就是我三年級期末考試的那一次。我是給爺爺寫(xiě)過(guò)保證考雙百分的。由于我的疏忽，沒(méi)能考雙百分，語(yǔ)文考了100，數學(xué)考了98。在整個(gè)年級，我的成績(jì)排列第一名。

　　那天，爺爺來(lái)了。進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“考了多少分？”我回答說(shuō)：“語(yǔ)文考了100，數學(xué)考了98�！睜敔敹�話(huà)沒(méi)說(shuō)，走過(guò)來(lái)就用手指狠狠地戳了一下，說(shuō)：“你咋回事嘛，怎么老是在關(guān)鍵的'時(shí)候掉鏈子，為啥其他同學(xué)都能考雙百分，你就不能爭口氣嗎？”爺爺氣的一屁股坐在沙發(fā)上，掏出一支煙，便抽了起來(lái)。他狠狠地抽了一口，然后向空中一吐，吐出了一個(gè)濃濃的煙圈。煙圈在空中越滾越大，后來(lái)慢慢地消失了。我站在那里，低著(zhù)頭，一動(dòng)也不敢動(dòng)，過(guò)了好半天，爺爺才問(wèn)了一句：“你們班有幾個(gè)考雙百分的。你在班里排第幾名？”我沒(méi)敢大聲回答，低聲說(shuō)：“沒(méi)人考雙百分，我在班里排第一名�！睜敔斦f(shuō)：“胡說(shuō)，我咋聽(tīng)說(shuō)，你們班有好幾個(gè)同學(xué)，都考得比你好�！蔽一卮鹫f(shuō)：“本來(lái)我就是第一名嘛，不信你問(wèn)崔老師去�！边@時(shí)爺爺沒(méi)再說(shuō)什么。臉上微微露出了一絲笑容，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，爺爺獎勵你100塊錢(qián)，拿去買(mǎi)些書(shū)，再買(mǎi)些你自己喜歡的東西�！边@時(shí)，我的眼淚，在眼眶里直打轉，我覺(jué)得我委屈的不得了，還差點(diǎn)哭了出來(lái)，那天夜里，我躺在床上，很久很久都睡不著(zhù)，想著(zhù)爺爺平日里那么疼我，有那么寵著(zhù)我，在學(xué)習上，卻對我又那么嚴厲。

　　爺爺走的時(shí)候，我看著(zhù)爺爺的背影，嘴上喊著(zhù)爺爺再見(jiàn)，可心里卻又是高興，又是難受，高興的是，我有電腦了；難受的是，爺爺一天比一天老了，人比以前憔悴了很多，很久都沒(méi)有見(jiàn)他抽煙喝酒了，我看著(zhù)電腦，恨不得我趕快長(cháng)大成人，用我所學(xué)的知識，回報社會(huì )，回報我的爺爺。

爺爺作文600字 篇4

　　我的爺爺非常牛，怎么個(gè)牛法呢？就是那種可以把牛皮吹得很大，而且還永遠不會(huì )破的人。

　　我小的時(shí)候，爺爺就是我心目中的偶像！當然現在也是啦。

　　“哇，好可愛(ài)的木雕��！爺爺，我也要一個(gè)！”六歲的我指著(zhù)貨柜上一個(gè)漂亮的雕塑�！昂�！那漂亮什么呀，爺爺工具箱里有好大一塊木頭，爺爺回家給你雕一個(gè)小白兔哦！”爺爺自豪地挺起胸膛，帶著(zhù)我回家了。

　　不一會(huì )兒，爺爺從大箱子里翻出一塊黃澄澄的、方方正正的`正方體木塊。這個(gè)木塊只比我的頭小一點(diǎn)兒，每一條豎著(zhù)的紋路，都那么有條理，叫人看著(zhù)覺(jué)得舒服。

　　爺爺戴上黑框眼鏡，拿起一把藍色外殼的小刀，坐在木凳上，彎著(zhù)腰，馬不停蹄地削呀削，木屑掉了一地。

　　削了兩個(gè)多鐘頭，終于削好了小兔的身子和大概的頭型�？粗�(zhù)小兔小巧玲瓏的身子，我忍不住拍手叫好：“爺爺萬(wàn)歲！爺爺太棒了！”“那當然，也不看看我是誰(shuí)。我才高八斗、相貌英俊、玉樹(shù)臨風(fēng)、牛氣沖天、風(fēng)華絕代、經(jīng)天緯地、蓋世無(wú)雙……那曹雪芹知道有我，他就不敢寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》；莎士比亞見(jiàn)了窩也會(huì )羞死；下一屆的奧斯卡金獎非我莫屬！哈哈哈……”現在想起來(lái)，我真有點(diǎn)佩服爺爺吹�？梢圆淮虿莞宓慕^技呢！一陣自戀之后，爺爺又繼續開(kāi)始了他的工作。啊，終于雕完，可以上色了！

　　爺爺端過(guò)來(lái)一塊調色盤(pán)，開(kāi)始細心地給木雕上色。一下子，一只活靈活現的小白兔出現在我的面前。我很喜歡它，它現在還趴在我的書(shū)柜上睡懶覺(jué)呢。

　　我敬佩爺爺，為了愛(ài)，他什么都會(huì )為我做。我永遠愛(ài)爺爺！

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