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喜歡歷史的作文600字（通用44篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的喜歡歷史的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡歷史的作文600字 1
世上有無(wú)數個(gè)失敗的帝王，他們的無(wú)能讓一個(gè)國家終結，亦讓一個(gè)國家重生。而又有幾個(gè)帝王能做讓自己重生呢？我想就算是你，也沒(méi)有辦法……
亡國之君，素來(lái)就是一個(gè)反面教材。亡國之君，素來(lái)就是后人引以為戒的例子�？墒俏覅s認為，這些亡國之君，天生就不是成為帝王的材料。你也許無(wú)法相信，在歷史的洪流中，你是南唐后主的這個(gè)事實(shí)只是一次又一次的被一筆代過(guò)，人們更愿意探討的，是你再詞賦背后隱藏著(zhù)的千古愁怨。我知道，你是無(wú)助的。曾經(jīng)，你是一國之君，錦衣玉食，榮華富貴，如今卻親眼看著(zhù)江山易主，無(wú)能為力。如此巨大的落差，任誰(shuí)都無(wú)法不心痛絕望。深宮大院，月涼星稀，那曾經(jīng)紅得艷麗的雕欄，如今卻已被月光透入清冷，顯出徹骨的寒。在一首詞的吟唱中，你的憂(yōu)怨與絕望也在一片凄冷與絕命的臨近中黯然收尾。
“無(wú)言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋�！笨蛇@梧桐鎖住的'又何止是清秋？他鎖住的是你的眼，你的心，你的愁，你的怨。你成為帝王是個(gè)錯誤，可歷史仍然感激命運的安排，因為你只有經(jīng)歷過(guò)這一切，才會(huì )寫(xiě)出那些精彩絕倫的詩(shī)詞，你才會(huì )重新找到自己的位置，我想你明白，你更適合做一個(gè)文人�？赡愕男闹腥耘f有千般愁緒，仍舊放不下以前的種種。這就是你為何只能“重頭”，而不能“重生”�？晌胰匀粦c幸，因為你有你的柔情似水，無(wú)人可與你媲美。亡國之恨，時(shí)境之愁，被你抒發(fā)的淋漓盡致。我喜歡你的詞，因為詞如人，人隨心。
也許是喜歡你的愁，也許是對你的怨感同身受，我愛(ài)上了你那以水為愁的意象。我無(wú)法用語(yǔ)言描述對你有多敬佩，因為那一闋闋詞都讓我一次又一次的啞口無(wú)言。人生與你，也許就是一江春水，這種超然的思想我無(wú)法領(lǐng)略，但我知道你肯定是放下過(guò)，只是內心仍無(wú)法釋?xiě)选?/p>
我是無(wú)法體會(huì )你那“林花謝了春紅，太匆匆”的深意，但我還是可以繼續陶醉于你的詞中，去感受只屬于你的那份超然與哀愁。
喜歡歷史的作文600字 2
從古至今，在那群星璀璨的歷史長(cháng)河中，英雄之輩從不缺乏。
我喜歡在汨羅江邊“眾人皆醉我獨醒”的屈原。他那縱身一躍，化作一個(gè)時(shí)代永遠的彩虹；我喜歡在花間月下“天生我材必有用”的李白，他繡口一吐，便吟出半個(gè)盛唐；我喜歡在金鑾殿上勵精圖治，孜孜不倦的康熙，他一生經(jīng)營(yíng)，使大清帝國屹立于世界的東方。
他們或許有力挽狂瀾之力�；蛟S有經(jīng)天緯地之才，或許有定國安邦之治，但我更喜歡文韜武略的漢武帝。
他在十六歲即位之初，就立志北擊匈奴，踏平草原。于是他人用霍去病、衛青等驍勇悍將。在四十多年的`漫漫征程中，談們君臣合力，一步步向北，一點(diǎn)點(diǎn)擴大了西域版圖，奪回河套和河西走廊地區，保障了中原經(jīng)濟的發(fā)展，帶領(lǐng)著(zhù)漢朝沖向了巔峰。
在毛澤東的《沁園春 雪》中說(shuō)：“惜秦皇漢武，略輸文采�！蔽覅s不這樣認為。
漢武帝對從不缺乏文化的治理和對文化事業(yè)發(fā)展所作的貢獻。他唯才是舉，不拘一格。你看他剛登上皇位，就采取一代大儒董仲舒的文化治國思想“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。他還在各地興建“鄉學(xué)”、在中央設立“太學(xué)”，設立了選賢制度。這一切使中國形成了獨特的文官制度。他還特別喜歡“賦”這種文體，所以才有了陳阿嬌棄千金求司馬相如《長(cháng)門(mén)賦》，以求漢武帝回心轉意。在漢武帝的帶領(lǐng)下，全國上下紛紛崇尚寫(xiě)賦。于是有了“漢賦”。
后人多對漢武帝評價(jià)生活不檢點(diǎn)……可他在耄耋之年，曾下《罪己詔》以檢討自己。
他說(shuō)他早年長(cháng)期對匈奴作戰，耗費了大量人力物力，使國庫空虛，民不聊生；他說(shuō)他晚年好大喜功，不體恤人民……
漢武帝，他作為一個(gè)國家的最高統治者，竟有如此的氣魄，可以放下姿態(tài)，檢討自己，不得不讓人敬佩。
你看他文治武功，使漢朝走向鼎盛。在他的領(lǐng)導下，中華民族逐漸融合，國家逐漸富強。他為中華五千年悠悠的歷史，書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的篇章！
喜歡歷史的作文600字 3
我最喜歡的歷史人物諸葛亮重讀《三國演義》之后，若再次談起我最喜歡的歷史人物，莫過(guò)于諸葛亮了。
諸葛亮一生足智多謀，忠心耿耿于劉備，在蜀漢當丞相，打過(guò)勝仗無(wú)數，下面簡(jiǎn)單介紹一下諸葛亮。諸葛亮，字孔明，號臥龍，蜀國丞相，三國時(shí)期著(zhù)名的軍事家。當時(shí)，被曹操打敗的劉備一心恢復漢室江山，但身邊沒(méi)有得意的人才，因為諸葛亮的出眾才能，就有了三顧茅廬和隆中對。
劉備第三次拜訪(fǎng)諸葛亮時(shí)方才見(jiàn)到面，一進(jìn)屋劉備就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，詢(xún)問(wèn)了諸葛亮對天下大事的看法，同時(shí)諸葛亮對劉備對自己的知遇之恩十分感激，于是就很全面地為劉備勾畫(huà)了戰略藍圖。此后，諸葛亮成為劉備的主要謀士，幫助劉備東聯(lián)孫吳，北伐曹魏，占據荊、益兩州，北向中原，建立蜀漢政權，形成與東吳、曹魏三國鼎立的局面。在這樣的結果中間，還有許多激烈的戰役。
赤壁之戰是三國中的一個(gè)高潮，在曹操北下的急迫形式上，諸葛亮提出了東聯(lián)孫權，諸葛亮先舌戰群儒，首先解決了東吳的“反戰派”，為兩國的順利聯(lián)合奠定了基礎。其間，由于周瑜妒忌諸葛亮的才華，讓諸葛亮完成在三天之內造出十萬(wàn)只箭這個(gè)“不可能的任務(wù)”。結果諸葛亮想出了“草船借箭”這個(gè)絕妙的計策，給了周瑜一個(gè)“大驚喜”。諸葛亮利用自己天文學(xué)方面的才華，與周瑜想出了“火攻”的戰術(shù)，這成為了赤壁之戰的轉折點(diǎn)。后來(lái)，司馬懿率十五萬(wàn)大軍兵臨西城。
諸葛亮不慌不忙，以超凡的.膽略布下“空城計”，巧妙地退了司馬懿的大軍，空城計流傳千古。三國中幾乎每個(gè)著(zhù)名的戰役都有諸葛亮的身影，諸葛亮這個(gè)人物家喻戶(hù)曉，仿佛以其超凡脫俗的才華成了《三國演義》的主人公，這也是我喜歡諸葛亮的這個(gè)人物的原因。
喜歡歷史的作文600字 4
綿綿細雨中，徐徐春風(fēng)里，又是一年春和景明�？諝饫餄B透著(zhù)一些悲凄。汨羅江邊，草長(cháng)鶯飛，姹紫嫣紅的美好季節里，我卻偏偏憶起那抹淡淡的身影。
夢(mèng)回昨天，衣衫襤褸的你，不見(jiàn)了從前的桀驁，沒(méi)有了往日的不遜。失去了依昔風(fēng)采的你看破人間爾虞我詐、世態(tài)炎涼，悲憤轉身，縱然投入汨羅江……汨羅江依舊美麗，但水聲不再歡快悅耳，聽(tīng)來(lái)只有無(wú)限的沉悶凄苦……
回首往昔，蘇世獨立的你，胸懷兼濟天下之大志，任左徒，三閭大夫，與君王共議國事，心中滿(mǎn)懷著(zhù)對國家的熱愛(ài)，傾付所有只換來(lái)驅逐流放……滿(mǎn)懷抱負無(wú)處抒發(fā)，滿(mǎn)腹文采無(wú)人能識，但我懂你，你博聞強志，明于治亂，嫻于辭令。與你，飄逸的言辭過(guò)于唯美，飄忽的贊美過(guò)于虛幻，我不知該用何種語(yǔ)言來(lái)歌頌你崇高的'境界。即使你實(shí)現理想的路途中挫折不斷，你也始終如一地保持積極向上的人生觀(guān)。
你深知仕途無(wú)望，仍死死堅守平生找尋的綺夢(mèng)。有人勸戒你要與世推移，你卻只是笑笑，如清泉一般，而那笑里卻飽含了對人民的同情，對國家的擔憂(yōu)。
沒(méi)有人知道，看著(zhù)夢(mèng)想越飛越遠的你多么彷徨。沒(méi)有人理解，對荊楚大地的愛(ài)戀無(wú)以復加的你，看著(zhù)燃起的戰火會(huì )有多酸澀。沒(méi)有人明白，當忠誠被貶，胸懷憂(yōu)憤，飽受苦難時(shí)，你心境哪般？
我想了解你，卻只看出了你鋒芒初露卻惹眾議的無(wú)奈。我想理解你，果真讀出了你仰天長(cháng)嘆賦《離騷》的愁苦。我想更懂你，卻真實(shí)感受了千古詩(shī)魂歸何處的悲憤。
我鐘情于你“世混濁而莫余知兮，吾方高馳而不顧”的高潔。我喜歡你“青云衣兮白霓裳，舉長(cháng)矢兮射天狼”的豪氣。我更愛(ài)你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定。你是苦難中的曠世奇人，亦是具有抗爭精神的浪漫詩(shī)人。
蘇世獨立，橫而不流的你，雖只泛起清漪，只留下輕息，但也足夠了。江岸的青草訴說(shuō)你的悲哀，后代的世人理解你的無(wú)奈。只愿你能在江底靜靜安睡，夢(mèng)中尋找一世歌舞升平的頌歌……
喜歡歷史的作文600字 5
我站在長(cháng)江邊，望著(zhù)它雄偉的景象，不禁又想起《三國演義》的開(kāi)篇語(yǔ)：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪淘盡英雄……我凝望著(zhù)不時(shí)騰躍的巨浪，癡想著(zhù)：”從前，這兒真有過(guò)無(wú)數壯士的身影嗎？真有像史書(shū)里記載的驚心動(dòng)魄的`戰爭嗎？《三國》已看完，故事已品盡，而我，有話(huà)想說(shuō)。
“功蓋三分國，名成八陣圖�！倍派倭陮酌飨壬缇纯上攵�。且有詩(shī)為證：出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。在民間，諸葛亮早已成為智慧的化身，與之相都得司馬懿，則沒(méi)有什么好名聲，就連《三國演義》的作者羅貫中對他們的愛(ài)與憎也可以一品而知，從“死諸葛嚇退活仲達”這一章使人覺(jué)得諸葛亮高人一籌。至于空城計等故事對二人的描寫(xiě)，更令人覺(jué)得司馬懿處處不如熱你�？晌�，卻有著(zhù)不同的看法。
當時(shí)天下三國鼎立，大大小小的戰爭難以平息。老百姓處于水深火熱之中，若想解救人民，就必須要有一個(gè)卓越的人來(lái)統一國家，縱觀(guān)天下，如果諸葛亮勝了，則劉禪必定為帝，雖說(shuō)他有賢相諸葛亮輔佐，但天下終究會(huì )毀在這個(gè)昏庸懦弱又享樂(lè )至上昏君手中，到那時(shí)，又豈能談得上解救人民呢？而孫、曹兩家后代亦是無(wú)用，沒(méi)有足夠的能力治理天下。只有司馬家三代有雄心壯志，均有平定戰亂，統一天下，解救人民的能力，最終司馬炎奪去了曹氏政權，吞并吳、署，當了皇帝。我覺(jué)得此乃幸事。也許，你們會(huì )認為只有姓“劉”的才配稱(chēng)帝，但自古以來(lái)，勝者為王，敗者為寇。司馬炎倚著(zhù)自己的才能稱(chēng)帝，天下煥然一新，老百姓過(guò)上了好日子，這不正是一個(gè)好皇帝該做的嗎？
書(shū)中開(kāi)頭便說(shuō)：天下大事，分久必合合久必分。司馬家族正是擁有雄才偉略，遠大志向，才能統一天下。他們并無(wú)錯，如同電影《英雄》中所表達的主題一樣：無(wú)論誰(shuí)做皇帝，只有天下才是最重要的。
我收回目光，離開(kāi)了令人浮想聯(lián)翩的江岸，向前方走去。三國的故事仍縈繞在我的腦海中，揮之不去。
喜歡歷史的作文600字 6
歷史的天空風(fēng)云變幻，又有五千年的歲月里，有多少平庸的人沒(méi)留下任何痕跡，成為無(wú)名的匆匆過(guò)客�？赡銋s是那悠遠而深邃的歷史天空中的一顆巨星，永遠閃耀著(zhù)思想的光芒。
您將天才大智融化成筆端的華彩，您用命途多舛凝練成沸騰的思想，您把練達至情揮舞成飄灑的旋律。我低頭沉思，遨游在您清澈卻不見(jiàn)底的思想海洋，總想摸透您深深的淵底。我閉目呻詠，沉湎于您唯美的華章，總想洞悉您那夢(mèng)中的繾綣，我仰視膜拜，從心底響亮地呼喚著(zhù)您的名字：孔子。
您是一杯清茶，在苦澀中掩不住的茗香，溢出歲月的沙壺，沁滿(mǎn)我的心脾，您“學(xué)而時(shí)習之，溫故而知新”的學(xué)習法寶，您“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的求學(xué)精神，您“敏于事而慎于言，就有道而正”的為學(xué)精髓，您“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的創(chuàng )新睿智，似一把把金鑰匙幫我開(kāi)啟探索真理格物致知寶藏的大門(mén)。
您是一輪紅日，那凜冽中的暖流令我熱血沸騰，豁達滿(mǎn)懷，您“己所不欲，勿施于人”的做人繩準，您“君子喻義，見(jiàn)賢思齊”的道德應答，您“成人之美，懷德懷刑”的.處事至寶，您“居之不倦，行之以忠”的為政哲學(xué)，令人忘卻周游的無(wú)奈。您在“常戚戚，坦蕩蕩”的懸殊比較下，讓做人為政的理念瞬間噴發(fā)，齊家治國的光芒由此普照大地。
歷經(jīng)滄桑，周游列國的孔子于困頓中留下了與日月同輝的《論語(yǔ)》，于是就有了修身齊家治國平天下的經(jīng)典思想。
千年的風(fēng)吹雨打，讓不朽的巨著(zhù)越發(fā)熠熠生輝�？鬃印删吹木耦I(lǐng)袖指引著(zhù)人們打造生活蔚藍的晴空，孔子—可親的歷史巨人引領(lǐng)著(zhù)人們從悠悠遠古堅定地走向未來(lái)，一步一步取得勝利，贏(yíng)得輝煌!
孔子是非凡的，也是平凡的。非凡與平凡的碰撞，彌漫出的便是你智者的可愛(ài)�；蛟S我不會(huì )成為孔夫子那樣博學(xué)多才的圣人，但起碼我可以盡可能地去掉思想中的污垢，行為上的瑕疵，讓自己的人格多一些厚重與光澤，成不了圣人，但也絕不會(huì )是個(gè)庸人。
孔子，我永遠的向往！
喜歡歷史的作文600字 7
南唐亡了，頃刻間，灰飛煙滅。
你只是獨自登上高樓，望著(zhù)那一輪明月，望著(zhù)家的方向。無(wú)言，只能無(wú)言。
你是一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)愁比江水更多的詩(shī)人。不然你怎會(huì )吟出“剪不斷，理還亂是離愁。別是一番滋味在心頭�！边@般千古名句？
然而你只是個(gè)詩(shī)人，一個(gè)愁比江水更多的詩(shī)人。你不該為帝，不該君臨天下，你不懂什么治國方略，更沒(méi)有什么遠見(jiàn)卓識。大臣們感嘆的對：“百無(wú)一用是書(shū)生�！闭媸敲钍峙嫉�。
“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡�！鄙頌殡A下囚的你是多么委曲求全，即便只是在夢(mèng)里，也只能一晌貪歡，淪為亡國奴的恥辱你怎么會(huì )忘記？對于故鄉你又何嘗不思念？到頭來(lái)，只是一句“無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難�！�
其實(shí)，你真的是一個(gè)善人。要不然，當大宋兵臨城下時(shí)，你怎會(huì )棄權投降？因為你知道如果兩軍兵戎相見(jiàn)，百姓就會(huì )陷入水深火熱之中。為了保全百姓和大臣的性命，你選擇了放棄江山，放棄皇位。
當你一句“故國不堪回首月明中”傳到昔日臣子耳邊時(shí)，他們紛紛抱頭痛哭。你是一個(gè)心慈手軟的皇帝，你難道不知皇帝都要心狠手辣嗎？
因此你注定要亡國，注定要成為亡國之君。你的`確失去了很多，但你從此得到的更多。那些流傳下來(lái)的佳作就像鮮花一樣芳香，我知道，那是你生命的延續。流芳百世，難道不是生命的價(jià)值所在嗎？
但愿有一天你能明白，你的生命里也有芳香，也有夏天。而不只是望著(zhù)那一輪明月，望著(zhù)家的方向，寂寞吟唱：
“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！�
喜歡歷史的作文600字 8
千古江山，英雄輩出：有背父從軍的女中豪杰花木蘭，有統一天下的軍中之王秦始皇，他們可以說(shuō)是成功者，但是何以成敗論英雄？我最喜歡的歷史人物卻是兵敗自刎江邊的楚霸王項羽。也許有人說(shuō)劉邦是英雄，因為霸王輸給了他，但是我卻要說(shuō)我最喜歡霸王雖敗猶榮的那種氣沖山河的英雄氣魄。
項羽是英雄，這在他年幼的時(shí)候就表現出來(lái)了。十八歲就力舉千釗卻不學(xué)那無(wú)用的刀法劍術(shù)，而是學(xué)那戰場(chǎng)上殺萬(wàn)人的兵法。而且他是一個(gè)爽快仗義的人，許多年輕子弟心服口服，都歸順與他。項羽心眼好，心腸直，敢想敢做，也是英雄本色。鴻門(mén)宴上因為心腸好，最終還是放了劉邦，這是多么豪爽的男子漢氣概，而劉邦一肚子壞水，幾次被霸王打得彈盡糧絕，鴻門(mén)宴上對項羽阿諛?lè )畛�，極盡獻媚，試想這是男子漢大丈夫所做所為嗎？
項羽是個(gè)英雄。他是一個(gè)重感情，重情義的.人。當四面楚歌時(shí)，仍下令保護虞姬，不肯放棄這個(gè)被看做包袱的人，最后虞姬自殺身亡時(shí)，項羽心如刀絞，傷心欲絕。而小人劉邦被打得落花流水后，竟幾次把自己的兒子踢下車(chē)以使戰車(chē)速度加快，這是英雄所為嗎？
項羽是英雄。兵敗逃離烏江時(shí)，部下勸他騎馬登船，重新東山再起時(shí)，項羽長(cháng)嘆曰：無(wú)顏去見(jiàn)江東父老。隨后率所剩的二十八名戰士，勇猛殺敵，最后自刎于烏江之畔，這種英勇無(wú)畏讓人蕩氣回腸，難道不是英雄么？
生當作人杰，死亦為鬼雄。霸王推翻暴政的遠大志向，力拔山河的英勇神武，還有眷顧虞姬的俠骨柔腸都成為千古歷史的絕唱，也成為我最喜歡的歷史人物。
喜歡歷史的作文600字 9
我最喜歡的歷史故事是《三國演義》。里面的人物我最喜歡的是關(guān)羽，因為他很帥氣，手握著(zhù)一把大關(guān)刀。關(guān)羽領(lǐng)兵打過(guò)好多勝戰。有一次，關(guān)羽打仗時(shí)他的左臂受傷了，回來(lái)傷口就發(fā)炎了，他非常疼痛，然后，他就去找神醫華佗治療�；�(lái)到關(guān)羽家后就趕快幫關(guān)羽治療，發(fā)現麻藥用完了，關(guān)羽一邊下棋，華佗一邊用手術(shù)刀給他做手術(shù)。雖然手術(shù)很疼，但他仍然堅持著(zhù)。經(jīng)過(guò)一翻努力，關(guān)羽手臂里面的箭頭終于全部弄出來(lái)了。讀了這篇故事，我要向關(guān)羽學(xué)習堅持不懈的'精神。
我還喜歡《水滸傳》里面的打虎英雄武松。我覺(jué)得他長(cháng)的也差不多。故事是這樣的：有一次，武松走進(jìn)了一家酒店，武松進(jìn)去二話(huà)不說(shuō)端起酒就喝了起來(lái)。一碗接著(zhù)一碗，一下子武松喝了十八碗酒。他付了錢(qián)就走了。走著(zhù)走著(zhù)他就上了一座陰森的山，突然，他聽(tīng)到一聲“嗷”的叫聲。接著(zhù)，就跳出來(lái)一只健壯又兇猛的老虎。老虎長(cháng)著(zhù)鋒利的牙齒，鋒利的爪子。武松說(shuō)：“哦，原來(lái)是整天害老百姓的笨老虎��！我武松今天就扒了你的皮讓老百姓們看一看！”“嗷”，老虎又叫了一聲就向武松撲去，接著(zhù)，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的搏斗，老虎被武松的重拳打死了。最后，武松把老虎拖到了村里讓老百姓們看看。
讀了這一篇故事，我要向武松學(xué)習勇敢?jiàn)^斗的精神。我喜歡歷史故事，我以后還要讀更多的歷史故事。
喜歡歷史的作文600字 10
在世界歷史的長(cháng)河中，出現了許多有名的人物，他們就像天上的星星一樣光彩奪目，其中我最欣賞的是春秋戰國時(shí)期的孔子。
孔子個(gè)子不高，有長(cháng)長(cháng)的胡須，大大的'耳朵，身穿灰色的舊袍子，頭戴一頂帽子�？鬃邮侵腔鄣幕�，飄飄然有神仙之氣。
孔子是一個(gè)志向高遠的人。因為季孫氏整日迷戀歌舞，多日不理朝政，而孔子是一個(gè)志向高遠的人。他對季孫氏非常失望，一氣之下離開(kāi)了魯國，開(kāi)始了周游列國的旅程�？鬃邮且粋�(gè)好學(xué)的人，在離開(kāi)魯國之后，孔子在途中遇見(jiàn)了一位與眾不同的老者，并要求老者收他為徒，原來(lái)那名老者便是老子，老子看見(jiàn)他這么好學(xué)，就收孔子學(xué)禮�？鬃拥那趯W(xué)苦練，使孔子對禮儀了解得非常透徹。
在跟老子學(xué)完禮之后，他又向師襄學(xué)習琴藝�？鬃咏�(jīng)過(guò)漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程，自己的禮儀和琴藝都取得了很大的進(jìn)步，得到了世人的稱(chēng)贊。
在這之后，孔子又開(kāi)始了教書(shū)育人的過(guò)程。也使他成為了一名偉大的教育家。他的教學(xué)方法有教無(wú)類(lèi)，因材施教。他一生有3000多名弟子，賢者有72人，對世界文學(xué)做出了積極的貢獻。他的思想已經(jīng)傳播了2000多年，至今依然令我們印象深刻。
我認為孔子身上的精神是值得我們敬佩的，所以我欣賞這樣偉大的歷史人物，更要學(xué)習他的精神。
喜歡歷史的作文600字 11
《三國演義》是本巨作，書(shū)中我結識了足智多謀的諸葛亮和過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，但無(wú)論他們的歷史多么光鮮亮麗，我最喜歡的卻是一代梟雄——曹操。
曹操作為《三國演義》的`主要人物，對他的描述必不可少，可《三國演義》是擁劉反曹的名著(zhù)，所以他并不是很吸引眼球。都說(shuō)他的性情多變，令人無(wú)法琢磨，但他對于一開(kāi)始就擁護他的人卻很是關(guān)心，例如謀士郭嘉，他對曹操忠心耿耿，所以即便有言語(yǔ)上的沖突，他也不會(huì )被責罰。曹操還有個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——惜才：劉備投奔他時(shí)，他慧眼識珠，對劉備很是關(guān)愛(ài)；趙云單騎救主時(shí)，他也不讓士兵傷害趙云，要求抓活的；關(guān)羽在官渡之戰立下了汗馬功勞，后來(lái)在五關(guān)斬六將時(shí)直接放走了他。
曹操不僅是一個(gè)文學(xué)家，寫(xiě)過(guò)很多流傳至今的名句，比如《龜雖壽》的“老驥伏櫪，志在千里”、《短歌行》“對酒當歌，人生幾何！”，給后人留下了寶貴的精神財富。而且還是個(gè)足智多謀的軍事家，最著(zhù)名的就屬以少勝多的官渡之戰。當時(shí)，曹操與袁紹在黃河相遇，因兵力相差懸殊，于是退守官渡，到了這里，曹操占據了二個(gè)優(yōu)勢：一、退到官渡，只有一個(gè)渡口；二、補給充足，反而袁紹補給缺少。兩隊就這樣一直僵持，最后曹操得到對手屯糧地點(diǎn)，一把火燒了，取得了最終的勝利。
曹操多才又愛(ài)才，在文學(xué)和軍事領(lǐng)域上都大有成就，他的確是一代梟雄！
喜歡歷史的作文600字 12
諸葛亮字孔明，號臥龍，瑯琊陽(yáng)都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時(shí)期杰出的政治家、戰略家、發(fā)明家、軍事家，是我最喜歡的歷史人物。諸葛亮上知天文下知地理博學(xué)多才，因此劉備為了得到他的幫助而三顧茅廬，他被劉備的真誠所感動(dòng)，所以決定幫助劉備統治天下，北伐中原。他向劉備提出了建議，“東結孫權，北伐曹操”。他一生打了許多勝仗，指揮了很多以智取勝的戰役，其中最令我難忘的就是——草船借箭。那時(shí)，孫權和劉備聯(lián)盟，周瑜很嫉妒諸葛亮的才能，想要加害他，就想出一條計策，讓諸葛亮十天內造出十萬(wàn)支箭。
諸葛亮識破了周瑜的計策，將計就計，對周瑜說(shuō):這是重要軍事，十天太慢，我保證三天完成。如果不能完成，就任憑都督處治。原來(lái)，諸葛亮會(huì )觀(guān)天象，算準了第三天有大霧，于是他向魯肅借了六十艘小船和許多稻草。魯肅雖然是周瑜的.人，但是敬佩諸葛亮的雄才大略，就把小船和稻草借給了魯肅。諸葛亮上了船，帶領(lǐng)600多名士兵，駛向曹營(yíng)。曹操看到這么多船，不知有多少人，慌忙讓人放箭。不一會(huì )，霧散了，箭也有十萬(wàn)多只了。
諸葛亮回到營(yíng)里，周瑜又驚又氣，對諸葛亮的嫉妒“更上一層樓”。這件事，也體現了諸葛亮的智慧和謀略。還有“七擒孟獲”、“六出祁山”、“三氣周瑜”等引人入勝的故事，都表現了諸葛亮的人格魅力。他不僅吸引著(zhù)我，也吸引著(zhù)許多人。我對諸葛亮佩服的五體投地，連做夢(mèng)都想有他的才能。如果真是這樣，那該多好啊。
喜歡歷史的作文600字 13
最早聽(tīng)說(shuō)屈原，是吃著(zhù)粽子聽(tīng)奶奶講的，知道吃粽子是為了紀念屈原。懵懵懂懂的我對屈原充滿(mǎn)好奇，他究竟是什么樣的人，能贏(yíng)得千后世的景仰？漸漸地長(cháng)大了，讀的書(shū)多了，對屈原就有了更深的了解，更多的敬佩！
他才華非凡。大約在公元前319年，年約二十歲的屈原當上了楚國的左徒，輔佐楚懷王勵精圖治，處理朝中內政外交大事。為使國家和民族能夠長(cháng)治久安，屈原制定了幾項法令，打擊了一些結黨營(yíng)私的活動(dòng)。后來(lái)，他又出使齊國，說(shuō)服齊王，結成楚齊聯(lián)盟。公元前318年，楚齊魏韓燕趙六國在楚國訂立了六國聯(lián)盟，楚懷王被推舉為六國“縱約長(cháng)”。為此，楚懷王更加賞識屈原。
他堅持正義。屈原生性耿直，再加上舊貴族鄭袖等人的讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠。公元前299年左右，屈原被逐放到漢水上游一帶的原野上。在流放期間，屈原十分憂(yōu)傷，不過(guò)他堅持正義，創(chuàng )作了《抽恩》，《思美人》，《離騷》等作品。
屈原時(shí)刻愛(ài)國。公元前278年春天，秦軍攻破楚都郢城，在燒殺擄掠的'同時(shí)，還搗毀了楚國先王的陵墓。郢都的陷落對屈原是沉重的，這年農歷五月初五，這位“顏色憔悴，形容枯槁”的老人，懷抱一塊大石頭，縱身跳進(jìn)汩羅江中。
屈原這位偉大的詩(shī)人，一生都遭受著(zhù)惡人的詆毀，過(guò)著(zhù)流放的生活，但他的愛(ài)國精神讓人震撼，受萬(wàn)世敬仰！
喜歡歷史的作文600字 14
每個(gè)人一定都有自己喜愛(ài)的歷史人物，當然我也不例外。你們一定驚奇，我的歷史偶像是誰(shuí)？李世民？武則天？劉邦？其實(shí)這些都不是，我最喜歡的歷史人物是抗金名將：岳飛。
我為什么喜歡岳飛？讓我為大家講講吧！
岳飛出生在一個(gè)農民的.家庭。童年時(shí)候，他跟從名師學(xué)習武藝，能左右開(kāi)弓，并成為一縣無(wú)敵擊劍手。他還精通兵法，喜歡學(xué)習歷史。南宋初，他參加了北方人民組織的抗金隊伍“八字軍”后來(lái)到開(kāi)封，受到南宋老將宗澤的賞識。由于他的勇敢和才干，立下多次戰功，很快升為一支軍隊的將領(lǐng)。岳飛的軍隊記律嚴明，行軍露宿，只許士兵睡在廊檐下。老老百姓請他們進(jìn)屋，他們也不進(jìn)去。老百姓親切的稱(chēng)呼他們?yōu)椤霸兰臆姟�。岳家軍練兵認真，作戰勇敢，多次以少勝多，在突然受到敵人襲擊時(shí)，也不慌亂。金兵懼怕他們說(shuō)：“推到一座山容易，動(dòng)搖岳家軍的陣容難��！”
岳飛領(lǐng)導將領(lǐng)收復了建康，在郾城大戰中，岳飛指揮兒子岳云等率軍應戰。將士手持刀斧，沖入敵陣，上砍騎兵，下砍馬腿。雙方從下午激戰到天黑，宋軍大獲全勝，追殺金軍幾十里。作戰這樣勇敢的岳飛，怎么不讓人敬佩？
岳飛一生廉潔正直，從不計較個(gè)人得失。有人問(wèn)他：“什么時(shí)候天下才能太平？”岳飛說(shuō)：“文臣不愛(ài)錢(qián)，武臣不怕死，天下便可太平！”他一生堅持抗金，保衛了南宋人民的生命財產(chǎn)，因此受到歷代人民的尊敬。
如此愛(ài)自己國家，保衛自己國家的歷史人物，那一個(gè)人能不喜歡��？！
喜歡歷史的作文600字 15
張一片風(fēng)帆，搖曳在歷史的長(cháng)河中。我久久沉醉于你的世界，感受你的英雄氣魄，如癡如醉。
你是一位了不起的英雄，在抗元的過(guò)程中，宋軍戰敗，宋恭帝投降后你卻沒(méi)有投降，始終堅持君降臣不降。后來(lái)，由于你兵敗被囚，元朝利用宋恭帝去勸你投降，你還是不從。在你看來(lái)，宋恭帝是君主，因不幸而失去國家，值得同情。但當此時(shí)社稷為重君為輕。你決不以忠君的行為去改變對忠于國家的信念。你那種愛(ài)國的情懷和堅定不移的信念，讓我敬佩不已。你是我心中的英雄，是我心中亙古不變的芳華。
金陵驛里“從今卻別江南路，化作啼鳴帶血歸”表現了你對祖國的熱愛(ài)和永離故土的沉痛，你月夜不忘的.不是你自己的生死，而是國家遭受侵略，亡國的恥辱和對敵人的痛恨。零丁洋里“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這是你用生命和熱血譜寫(xiě)的詩(shī)篇。你回顧了個(gè)人努力奮斗，為收復山河故土馳騁沙場(chǎng)的艱難歷程。國家面對滅亡的悲慘現實(shí)和自己身陷牢獄之苦的不幸。這句詩(shī)充分表達了你死而無(wú)憾，死留英名的心跡。這便是你做人準則的最好的自白，也是你崇高人格的光輝寫(xiě)照。酹江月“伴人不寐，秦淮應是孤月”滲透這你抗元失敗而產(chǎn)生沉痛悲憤和無(wú)限感慨，表現你至死不屈的民族氣節。表達你對故國的忠心和對再振雄風(fēng)的期待，飽含著(zhù)你一股氣沖云霄的愛(ài)國激情。
站在歷史的彼岸，悄然間，腦海中浮現出你——文天祥，英雄般得氣魄，在我心中，定格。
喜歡歷史的作文600字 16
說(shuō)到歷史人物，大家肯定會(huì )想到：大義凜然的關(guān)羽、上知天文，下知地理的諸葛亮，才華橫溢的周瑜……而我最喜歡的歷史人物是一個(gè)做事十分精細的人。
他的一個(gè)朋友去他家做客，送了一個(gè)蛋糕給他。當他的朋友再次來(lái)到他家做客時(shí)，看見(jiàn)桌子上有一本賬本，他的朋友隨手翻了一下，發(fā)現了賬本記著(zhù)朋友他上次做客的時(shí)候送的蛋糕。深知他習性的朋友并不驚奇，因為他的朋友知道他送給別人的東西從不會(huì )記在賬本上，但朋友送他的東西，哪怕是一支筆，他也會(huì )記在賬本上。
他不僅做事十分精細，在教育孩子的方面他也很獨特。
他的朋友去他家做客時(shí)買(mǎi)了一盒魚(yú)蛋，他的孩子打開(kāi)盒子吃了一個(gè)后，立馬吐了出來(lái)，并說(shuō)：“不新鮮，不新鮮！”他的夫人也吃了一個(gè)，說(shuō)：“哪里不新鮮！”說(shuō)著(zhù)，并夾了許多魚(yú)蛋給孩子吃。孩子說(shuō)什么都不吃，他的夫人就生氣了：“這孩子，魚(yú)蛋明明很新鮮，你卻一直說(shuō)不新鮮！”孩子依舊不吃。他看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子說(shuō)不新鮮自然有它的道理�！狈蛉寺�(tīng)了笑著(zhù)對朋友說(shuō)：“他教育孩子的'方式一般人都學(xué)不來(lái)�！�
他在大家的心里是一個(gè)用筆當武器，來(lái)喚醒人類(lèi)的心理，但他在我的心里卻是一個(gè)做事十分精細的人。
你知道我最喜歡的歷史人物是誰(shuí)嗎？下集待續……嘿嘿！
喜歡歷史的作文600字 17
在漢朝設有太史令一職，而司馬遷繼父職，任太史令，正是他讓太史令這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小官聞名后世，一本《史記》更是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
司馬遷，字子長(cháng)，西漢時(shí)的著(zhù)名史學(xué)家，文學(xué)家，思想家。其實(shí)這些“家”都是虛幻的，我們能記住的.只有司馬遷和《史記》。他十歲可以通古文，二十歲外出考察，足跡遍及南北。而這八方的游歷為他積累了眾多知識，于是有蘇轍的“太史公行天下，與燕趙問(wèn)豪士交游，故其文疏蕩”。當他云游天下歸來(lái)之后，繼任父職，又借此得以博覽群書(shū)。當他有了足夠的知識之后，開(kāi)始草創(chuàng )《史記》，而此時(shí)漢帝北伐匈奴，李陵兵敗投降，司馬遷為李陵辯解，而被處以宮刑，這是對士大夫最大的侮辱了，而司馬遷卻因為《史記》未成，忍辱含。
我不想多說(shuō)什么，司馬遷是如何如何的堅強，是如何如何的偉大，世人所給他的這些已經(jīng)夠多了，我對于司馬遷的只有崇敬。他受宮刑之后，如何在文武百官面前抬起頭來(lái)，又是如何被那些人所羞辱，他自己又背負了多少痛苦，多少憤懣，他又是憑著(zhù)多么大的決心和毅力來(lái)著(zhù)《史記》，他的一生正是對于“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這一句的最好的注解。
司馬遷是很記仇的人，他忍辱完成《史記》正是給那些辱沒(méi)他的人最好的報復，因為他知道他則重于泰山，而他們卻輕于鴻毛。
喜歡歷史的作文600字 18
早已發(fā)芽的柳條在春風(fēng)中盡情的搖曳，輕柔的發(fā)絲也舞動(dòng)著(zhù)，一片粉嘟嘟的花瓣帶著(zhù)一縷清香，不知從何而來(lái)，又要往哪里去，思緒被帶到了那片山林之中。
滿(mǎn)眼都是翠綠的樹(shù)，還有那清澈的泉水，在這濃密的樹(shù)林中，有一條似乎無(wú)限延伸的羊腸小道，放眼望去，忽看到幾座茅草屋在靜謐地站著(zhù)，那或許就是茅屋了吧。過(guò)了一會(huì )從房屋中出來(lái)了兩個(gè)人，衣冠簡(jiǎn)樸且古風(fēng)彌漫，有一個(gè)人拿著(zhù)羽毛扇，正有說(shuō)有笑地走著(zhù)，一位是諸葛亮，另一位就是劉備，三顧茅廬的劉備終將諸葛亮請出了山林。
諸葛亮知天文曉地理，博覽群書(shū)的他常為劉備出謀劃策，同時(shí)也證明了一句話(huà)：知識就是力量。
要說(shuō)諸葛亮的品質(zhì)，很多，而且每一種都值得大家去學(xué)習。
諸葛亮對先主后主忠心耿耿，他沒(méi)有自私自利的`想法，而是全心全意的輔佐，恪盡職守，忠貞不二。對待朋友，和對待皇帝一樣，要有一顆忠誠的心，如果只是貪圖眼前的一點(diǎn)利益，失去的便是一段刻骨銘心的燦爛的友誼。諸葛亮信念堅定，執著(zhù)興復漢室的信念，悲壯地北伐，一直至死。諸葛亮勤于思考，“研制”出模樣奇特、作用很大的木流牛馬，可謂聰明才智。還有八陣圖，能看出他對兵法活學(xué)活用，爛熟于心。諸葛亮不畏困難，有時(shí)有很多難題，諸葛亮并沒(méi)有懼怕，而是勇于挑戰自我，系蜀國安危于一身，而從未退縮。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨，很多事物都會(huì )變老變舊，但在我心中，諸葛亮是不會(huì )改變的，或許經(jīng)過(guò)時(shí)間的延續，我對他這個(gè)鮮明的歷史人物會(huì )有更深的了解！
喜歡歷史的作文600字 19
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
歷史中，許多人物讓人們永世難忘,野心勃勃的秦始皇 ，刺秦王的荊柯，精通兵法的張良，貞觀(guān)民主李世民，一代女皇武則天等等，而這么多的歷史人物中，我最喜歡的人物就是你——屈原。
自從楚國被秦國打敗后，一直受秦國欺凌。當秦王寫(xiě)信請楚懷王到武關(guān)相會(huì )時(shí)，你好心提醒楚懷王不要中了秦昭襄王的圈套，卻被公子子蘭所阻攔，最終楚懷王聽(tīng)信了公子子蘭的.話(huà)，剛進(jìn)入武關(guān)就中了埋伏，后來(lái)死在了秦國。這都是楚懷王自己截斷了自己的后路，不聽(tīng)你的告誡，最后落了這么個(gè)結果。
楚懷王死后，楚國人很是氣憤。你勸楚頃襄王廣收人才，遠離小人，鼓勵將士，操練士兵 ，為國家和楚懷王報仇雪恥�？蛇@話(huà)非但不起作用，還引起了一些小人的仇視。他們每天都在楚頃襄王面前說(shuō)你的壞話(huà)。他聽(tīng)信了這些小人的饞言，把你放逐到湘南去。你本抱著(zhù)救國救民，富國富民的意向，到頭來(lái)卻被奸臣所害。
可憐你一腔忠心報國的熱血無(wú)處可灑，只能在詩(shī)歌中痛斥賣(mài)國小人，贊頌正直君子。
眼看著(zhù)自己的祖國就要滅亡了，卻無(wú)能為力。你悲憤地詠出了千古流傳的名句：世人皆污，吾獨凈；世人皆醉，吾獨醒！你再也忍受不了國家的腐敗，終于，你在五月初五那天跳下汨羅江自盡了，可這小小的汨羅江哪里能容得下你忠心為國的精神和崇高的品質(zhì)呢？
江山仍在，人難依舊，滾滾黃沙掩去多少年頭。但不論是百年，千年，萬(wàn)年，人們都將永遠銘記你！
喜歡歷史的作文600字 20
歷史是我最喜歡的課，歷史老師嚴厲中帶著(zhù)幽默，歷史課堂神奇而有趣。
不僅是我喜歡歷史，估計很多同學(xué)都喜歡歷史。歷史老師是幽默的，在課本中，關(guān)于奴隸社會(huì )，封建社會(huì )的有很多故事，歷史老師總是耐心地講給我們聽(tīng)，我們也是很專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，有的時(shí)候，一節課中有很多成語(yǔ)故事，那老師要講好長(cháng)時(shí)間。歷史課變成了故事課，永遠也講不完，我印象之中最深的，就是老師講孔子的思想；仁者愛(ài)人老師是這樣解釋的：“有仁德的人什么都愛(ài)，無(wú)論害人壞人我都愛(ài)你�！崩蠋熯呏v邊做手勢，引得我們哈哈大笑，講故事的.方法，使我們很喜歡這門(mén)學(xué)科。歷史老師是嚴厲的，在課堂上，老師特別注意的哈欠的人，要在他的課上，一有打哈欠的人，他就以為自己講的課不精彩，就會(huì )生氣的說(shuō)：“我找到打哈欠的人了。期中考試成績(jì)出來(lái)了。我們考的不理想，平均分很低，老師很生氣地講完了試卷。講試卷的表情十分憤怒，好像要把我們罵一頓似的。講完試卷，老師的氣也消了，還告訴了我們?yōu)槭裁瓷鷼猓簹鈶�！還有一次，老師給我們講完了舊課的“小尾巴”剛準備將新課，因為一個(gè)同學(xué)在下面搗亂，老師的氣就立刻上來(lái)了，抓起那個(gè)同學(xué)的領(lǐng)子，想要揍他�？衫蠋熀莺莸乜戳怂谎�，把他放下，抓起書(shū)就走出了教室，我們都為他松了口氣。
這就是我們的歷史老師，一個(gè)嚴厲而幽默的人。
喜歡歷史的作文600字 21
“怒發(fā)沖冠，憑欄處……想必大家每再度起《滿(mǎn)江紅》這首詩(shī)時(shí)，都會(huì )想起它的作者，岳飛。
岳飛，出身于農家，在抗金戰火中成為一名出色的將領(lǐng)，他的部隊紀律嚴明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，人稱(chēng)“岳家軍”。他是一名抗金英雄。面對兀術(shù)精銳騎兵15000人，他面不改色。只令手下步兵，手持大刀，沖入敵陣，上砍騎兵，下砍馬腿。充分體現了岳飛勇往直前、智勇雙全。
在岳飛小時(shí)候，就懷著(zhù)報效祖國的夢(mèng)想。在參軍前，岳飛的母親在他的`后背刻上了四個(gè)大字，“精忠報國”。
岳飛沒(méi)有辜負母親的期望，沒(méi)有玷污他后背上的四個(gè)大字。這不由得讓我想起，父母們整天辛苦賺錢(qián)，也不是為了讓我們長(cháng)大后，成為有用的人�？晌覀冇械娜藚s讓父母們失望、傷心。我們應該向岳飛學(xué)習。學(xué)習他勇往直前、廉潔正直的高尚品質(zhì)和精忠報國的精神。
有人問(wèn)過(guò)岳飛：“什么時(shí)候才能天下太平？”岳飛慨然答道：“文臣不愛(ài)錢(qián)，武臣不惜死，天下便可太平�！辈诲e��！正因為文臣愛(ài)錢(qián)，武將怕死。天下才不太平��！
每次挑起戰爭的人不都是為了名和利嗎？而岳飛卻不那么做。他作戰勇敢、不慕名利，是一名忠臣�？勺詈髤s被奸臣秦檜所害。
我喜歡岳飛，敬重岳飛，但更喜歡、敬重他精忠報國、廉潔正直、勇往直前的高尚品質(zhì)。
喜歡歷史的作文600字 22
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕！岳飛在《滿(mǎn)江紅》里傾泄著(zhù)滿(mǎn)腔熱血，他背刺“精忠報國”的情懷深深地打動(dòng)了我，他是我最喜歡的歷史人物之一。
岳飛，他身經(jīng)百戰，精忠報國，有勇有謀。他善于用人，能得人心。
他在幼年時(shí)，便十分懂事。他與母親在王員外家里住，自身貧窮，更曉得讀書(shū)。小弟們還玩耍時(shí)，他認真聽(tīng)課。先生走了，他便去打柴，讓母親教他識字、教他書(shū)法。這都為他日后能文能武打下了基礎。
在武場(chǎng)上，他槍挑小梁王，十分厲害，他對小梁王一忍再忍，待到忍無(wú)可忍之時(shí)，終于“怒發(fā)沖冠”，槍挑小梁王。
在對金國的多次戰爭中，岳飛多以少勝多，大敗敵人。我喜歡他，是因為他有一顆堅定的精忠報國的愛(ài)人之心，只是他生不逢時(shí)，最終以“莫須有”的罪名被殺害了，但他的精忠報國的業(yè)績(jì)是不可磨滅的。正是他，表達了被壓迫民族的要求，堅持崇高的民族氣節，在處境危難的條件下，堅持了抗金的正義斗爭，并知道愛(ài)護人民的抗金力量，聯(lián)合抗金軍民一道，保住了南宋半壁河山，使南中國人民免遭金統治者的蹂躪，從而保住了高度發(fā)展的`中國封建經(jīng)濟和文化，并使之得以繼續向前發(fā)展。岳飛不愧是我國歷史上一位杰出的民族英雄！是我最喜歡的歷史人物！
喜歡歷史的作文600字 23
別去了塵世的幾許繁華，閉上了眼，離醉、迷蒙。-----題記
古道旁，有幾縷如煙如霧的黃塵中，王維。你那略顯飄逸的身影，陶醉了我，從此你就成為了我最喜歡的人。
風(fēng)徐徐，繚亂了你額前的頭發(fā)，你走了幾步，倚著(zhù)一塊青石，輕輕地坐下，夕陽(yáng)西下，昏黃的余暉涂抹著(zhù)一片幽深的松林，傍晚的鳥(niǎo)兒飛回林木茂盛的長(cháng)薄棲息，層巒疊嶂的.群山，危石突兀聳立“返景入深林，復照青苔上”你吟了吟，滿(mǎn)足的笑了笑，多么優(yōu)美的詩(shī)句��！“空山不見(jiàn)人”卻未顯清冷，虛無(wú)，啾啾鳥(niǎo)語(yǔ)，唧唧蟲(chóng)鳴，潺潺水響，瑟瑟風(fēng)聲......
大自然的聲音，相互交織，你顯得有心亢奮，抖立了身子，走進(jìn)了松林，月光透過(guò)松樹(shù)，撒在你的衣襟，增添了幾抹詩(shī)意�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”美哉！摩詰，悠哉！摩詰。夜，漸漸地冷了，眼前的景卻更顯凄清，你塵虛皆空，內心的高潔開(kāi)始與這美好的月夜相融合�！皩帡皹�(shù)林，寧飲澗水流。不用坐粱肉，崎嶇見(jiàn)王侯”摩詰，你這位賢士的高尚情操遠非那些追名逐利者可比�！巴鯇O兮歸來(lái)，山中兮不可留”只是世俗這對你淳樸的不解和嫉妒�！霸�(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”如行云自由飄蕩，如流水任意東西，無(wú)拘無(wú)束，自由徜徉�！氨⊙郧槲�，悠悠天鈞”自然與藝術(shù)的獨特，除你外“未復有能與其奇者！”我喜歡你，喜歡你的性格，喜歡你的品質(zhì)，喜歡你對人生的態(tài)度。夜，更加深了。
一切復歸于平靜，一切又回到了從前，望著(zhù)那悠悠的影子，我有些欣羨......
喜歡歷史的作文600字 24
三國英雄甚多。然而，在群雄爭霸中，誰(shuí)才是真正的英雄？我認為，三國英雄非曹操莫屬。
當官渡的熊熊大火被赤壁那一陣呼嘯的東南風(fēng)吹散；當文姬十八拍的樂(lè )章被“挾天子以令諸侯”的呼聲沖淡，你一生的拼搏又得到了什么？是戲臺上狡詐的白臉奸臣，還是《三國演義》中奸詐小人？哀哉！又有誰(shuí)注意他的英雄氣概呢？
君不見(jiàn)？官渡那熊熊烈火，多少叛變的書(shū)信付之一炬，眾人驚詫不已。而正如曹操所言：“紹盛時(shí)，孤尚不得自保，況他人乎？”這句慷慨激昂的話(huà)書(shū)寫(xiě)著(zhù)寬容，書(shū)寫(xiě)著(zhù)宰相肚里能撐船！由古到今，多少人以寬容大度而名垂千古，但曹操對叛變之徒的理解寬容，卻在歷史長(cháng)河里被沖淡！一個(gè)海納百川的王侯，為何不能受人景仰？
君不見(jiàn)？關(guān)公土屯山約三事，曹操那份對人才的愛(ài)惜？君不見(jiàn)？許子遠單騎進(jìn)曹營(yíng)，曹操那份對友人的赤誠？君不見(jiàn)？郭奉孝遺定遼東，曹操那份對智者的景仰？面對關(guān)公離去，曹操報以祝福，面對郭嘉英年早逝，曹操報以惋惜。嘆哉！關(guān)公盛氣凌人，不可一世，卻成了后人景仰的武圣;劉備以貌取人輕視龐統，竟成了仁冠豪杰的英雄；愛(ài)才如命，任人唯賢的明君，卻成了千古罪人，白臉奸臣？
曹操的一句：“寧教我負天下人，休教天下人負我�！笔购笕藢λ`解更深，甚至招來(lái)謾罵�？�，又有多少人知道，他的嘔心瀝血？真正被負的`是他——中國歷史上的一個(gè)真正的英雄！
曹操，你是我心中的英雄，一個(gè)不折不扣的英雄！
喜歡歷史的作文600字 25
有人喜歡神機妙算的諸葛亮，有人喜歡英勇神武的關(guān)羽，也有人喜歡武功蓋世的張飛，而我卻喜歡三國時(shí)北方的.統治者——曹操。
曹操出生在一個(gè)宦官家庭，曹操智謀過(guò)人，他與劉備一起煮酒論英雄，說(shuō)當今只有三人能成大事，分別是曹操、劉備、孫權。曹操還憐惜人才，他看到關(guān)羽、趙云英勇神武，想留在自己麾下，但是兩人忠肝義膽，沒(méi)能留住。
曹操不僅足智多謀，還是一位文學(xué)家。他寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)叫《龜雖壽》，這首是表達了曹操晚年還想報國，但已無(wú)力實(shí)現的悲切心情。曹操有一個(gè)兒子也非常有才，他名叫曹植，他在七步之內創(chuàng )作出《七步詩(shī)》。
曹操取得獻帝的信任，此后，國家大權就落到了他手里。有人說(shuō)曹操是一個(gè)奸臣，可是我認為他是一位“活世之能臣”。
曹操在倉亭大破袁紹，收降呂布，他的性格特點(diǎn)是只要人幫過(guò)他，他就會(huì )重重懸賞，但只要有人害過(guò)他，他就一定要除掉這個(gè)人。
曹操在人們眼里形象不是很好，都用貶義詞形容他。
“攜天子以令諸侯，掌天下之柄”的曹操在北方占據了有利地位，招兵買(mǎi)馬，準備統一全國，備八十萬(wàn)大軍準備南犯孫權，手握著(zhù)八十萬(wàn)大軍有利地位，可北方人不習水性，可諸葛亮巧借東風(fēng)的原因，曹操大敗，撤回北方，養精蓄銳，招兵買(mǎi)馬，準備再次統一。曹操于建安二十五年春正月死于建康享年六十六歲，曹操一生縱橫天下三十余年，群雄皆滅，只有江東孫權和西蜀劉備沒(méi)有剿滅，可謂一世英雄!
喜歡歷史的作文600字 26
在中國的歷史上有很多知名的人物，每個(gè)人都有自己要面對的時(shí)代變局，也在各自環(huán)境里有過(guò)非比尋常的作為。今天我就來(lái)講一講我最喜歡的歷史人物藺相如、田單和韓信。
第一位人物：藺相如。他是天下少有的人才，總是能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決定，太史公贊美他，佩服他的勇氣和智慧。澠池會(huì )上，在與秦王做15座城換一塊和氏璧的交易的時(shí)候，他竟然大聲說(shuō)出對秦王的不滿(mǎn)，為了不讓趙王失去顏面，竟和秦王拼命。他據理力爭，機智周旋，終于完璧歸趙。
第二個(gè)人物：田單。創(chuàng )新是造舊的事物，賦予事物新的功能。田丹在最后復國的時(shí)候，創(chuàng )新了讓人拍手叫絕的““火牛陣”。他在牛角上綁上刀，在牛背上披上五顏六色的布，在牛尾巴上綁上有油脂的甘草。尾巴著(zhù)了的時(shí)候，牛就像發(fā)了瘋似的沖向敵軍，敵軍非死即傷。把普通的牛變成活生生的武器。按說(shuō)，復國幾乎是不可能之事�？商飭�，用智慧把不可能變成了可能。
第三名，韓信。大將壓后轉，最后我要介紹的人物是韓信，韓信在我的眼里可謂是用兵之王。他的.用兵之道在于一個(gè)“奇，妙在不拘泥兵法常規，如木桶過(guò)河、遍插紅旗、沙包堵水，使得簡(jiǎn)單的木桶、紅旗、沙包都能成為對付敵人的致命武器，這就是國士無(wú)雙的大將氣魄。除了這以外，韓信還很有大度，不為胯下之辱感到生氣。
長(cháng)大以后，我們也要像他們一樣，作為一個(gè)有勇有謀的人，為國家奉獻自己的力量。
喜歡歷史的作文600字 27
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復”這是殺手荊軻離別時(shí)的贊歌，也是世間恩情的一個(gè)證明。荊軻為了報答燕王的知遇之恩，毅然決然的走上了刺秦的道路，如詩(shī)一般，荊軻再也沒(méi)有回來(lái)。秦同意了六合，但令人感動(dòng)的報恩精神卻永遠不會(huì )消失。
有時(shí)候你毫無(wú)意識的微小動(dòng)作甚至可以使人溫暖一生。當初燕王不也是不經(jīng)意間幫了荊軻嗎？結果卻換來(lái)了重其百萬(wàn)倍的回報，所以不要吝嗇你的雙手，讓他帶你去幫助別人。體驗助人為樂(lè )也是一種成長(cháng)，舍取并不是吃虧，而是獲益，相反，一時(shí)不斷地索要才是愚蠢至極的行為。在幫助別人的過(guò)程中。你恐怕不會(huì )要求他人回報你什么，也許在你失落，無(wú)奈的情況下會(huì )突然發(fā)現，一雙雙手正擺在你的`面前，是那么的真誠，無(wú)私。
“滴水之恩當涌泉相極”當別人真心的誠意來(lái)幫助你時(shí)，你會(huì )去報恩嗎？一滴水可以換來(lái)一整口泉嗎？哈哈！可能有人在笑你傻了。這怎么可能，但是“恩”的世界一滴水的價(jià)值并不弱于一口泉。當你在落迫、絕望時(shí)，有人不忘給你送來(lái)一滴水，當秦的千軍萬(wàn)馬來(lái)臨之時(shí)。荊軻義無(wú)反顧的刺秦時(shí)，是否也曾顫抖過(guò)。但報恩的信念卻支撐著(zhù)他的靈魂，當利刃的鋒芒劃過(guò)秦堂殿上，被利劍穿心而死的荊軻是否也曾后悔：我想他不會(huì )。
我喜歡荊軻，喜歡他的報恩，讓我明白：恩情是還不完的。
喜歡歷史的作文600字 28
《古人不遠：我最喜歡的歷史人物》道不遠人：不能不孝敬父母人生于世，長(cháng)于世，源于父母。
父母給了我們生命，交給我們最基本的生活技能，辛勤養育之恩，終身難以回報。所以說(shuō)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。父母兒女的親情，是人類(lèi)最原始最本能的情感，是一個(gè)善心、愛(ài)心和良心形成的基礎情感，也是今后各種品德形成的基本前提。古人云“百善，孝為先�！闭f(shuō)明孝親敬老是人類(lèi)發(fā)展形成的一種最美好的道德。如果人類(lèi)應該有愛(ài)，那么應該首先愛(ài)自己的父母，其次才能談到愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國……試想，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)，連孝順父母。報答養育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是一個(gè)有愛(ài)心。
有責任感的人呢？那么，又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？誰(shuí)又相信他能夠無(wú)私奉獻。報效祖國呢？求學(xué)離家，獨立生活，我們時(shí)常思念父母那溫馨的家。但是你想的更多的，也許大多是父母對你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，幼兒時(shí)對你的哺育呵護，病痛時(shí)對你悉心呵護，委屈挨欺時(shí)幫你擦干委屈的淚水對你衣食的操勞、對你行程的惦念，對你成長(cháng)的擔憂(yōu)……是的，父母對兒女的`思念勝于我們對父母的牽掛。
英國一位學(xué)者說(shuō)過(guò)“母親的眼淚里有難以分析的尊貴和深厚的愛(ài)在里面�！�
喜歡歷史的作文600字 29
中華民族有許多優(yōu)秀的歷史人物，我喜歡的歷史人物是——張衡。
張衡是東漢時(shí)候杰出的科學(xué)家。他從小就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對周?chē)氖挛�，總是尋根究底，弄個(gè)水落石出。
在一個(gè)夏天的晚上，張衡和爺爺·奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上，仰著(zhù)頭，呆呆地看著(zhù)天空，還不時(shí)舉手指指劃劃，認真的數星星。張衡對爺爺說(shuō)：“我數的時(shí)間長(cháng)了，看見(jiàn)有星星在移動(dòng)，原來(lái)在天空的東邊，偏到西邊去了。有的星星出現了，有的星星又不見(jiàn)了。他們在跑動(dòng)嗎？”爺爺說(shuō)：“星星確實(shí)會(huì )移動(dòng)。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起的就像勺子，很容易找到……”“噢！我找到了！”小張衡很興奮，又問(wèn)：“那么它是怎么移動(dòng)呢？”爺爺想了想說(shuō)：“大約到半夜，它就移到地平線(xiàn)上，到天快亮的`時(shí)候，這北斗星就翻了一個(gè)身，倒掛在天空……”這天晚上，張衡一直睡不著(zhù)。多次起來(lái)看北斗星。夜深人靜，當他看到那閃爍而明亮的北斗星時(shí)，果然倒掛著(zhù)，他感到多么高興��！他想：這北斗星為什么會(huì )這樣轉來(lái)轉去，是什么原因呢？天一亮，他便趕去問(wèn)爺爺，誰(shuí)知爺爺也講不清楚。于是，他帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，讀天文書(shū)去了。
由于勤學(xué)好問(wèn)，隨這一天天長(cháng)大，張衡的知識也越來(lái)越豐富了，終于成了著(zhù)名的科學(xué)家。
喜歡歷史的作文600字 30
“人道是，三國周郎赤壁，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！�
沒(méi)錯，我最喜歡的歷史人物就是這位大破曹軍百萬(wàn)雄師的`吳國水師提督――周瑜。
周瑜，字公瑾，江東吳國人，年輕才俊，文武雙全，更有小喬相伴，才子佳人，歷史一段佳話(huà)。
在赤壁一戰中，輕搖羽扇，揮動(dòng)三軍，與諸葛亮運籌帷幄，火燒曹軍，江上映出一片火紅，燒得曹軍丟盔棄甲，落荒而逃，和黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的苦肉計，和一封信便殺死了蔡瑁，張允，騙得曹操暈頭轉向，不知信誰(shuí)是好。
有人說(shuō)，周瑜這人心胸過(guò)于狹小，妒嫉諸葛亮的才能，結果被三氣成了笑柄。
可我覺(jué)得，周瑜千方百計殺死諸葛亮完全出于忠心，而并非所謂小肚雞腸，我想周瑜私底肯定奉勸過(guò)諸葛亮歸順于吳國，勸降不成才出此下策。當在赤壁見(jiàn)過(guò)諸葛亮能夠呼風(fēng)喚雨、測算天機的時(shí)候，若不除掉，那還能得了，我想作為一個(gè)普通人，他都會(huì )這么做的，東吳一群文臣沒(méi)有一個(gè)能夠與之一比，誰(shuí)瞅著(zhù)心里不慌？說(shuō)他小肚雞腸，那么張昭早該死了，東吳早該滅了。
真是天妒英才，周瑜早生華發(fā)，先是箭傷導致留下瘡口，還未痊愈便披掛上陣，被諸葛亮破了三計之后，駕鶴西去。
要說(shuō)嫉妒，誰(shuí)沒(méi)有七情六欲呢？更何況周瑜這么做為國為江東父老，何錯之有呢？其忠心為我所敬佩，天地可鑒！
喜歡歷史的作文600字 31
我就像一只小魚(yú)，遨游在歷史的長(cháng)河中，我見(jiàn)到了鞠躬盡瘁，死而后己的孔明。見(jiàn)到了壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的岳飛。但我最喜歡的還是在白帝城中拿著(zhù)一支筆，一壺酒，寫(xiě)出“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”不朽詩(shī)句的李白。他沒(méi)有“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！钡哪晟贌o(wú)知。沒(méi)有’此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情“的黯然神傷。有的是”兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)’的壯志豪情。也有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)的昂揚自信。更喜歡你的“人生得意須盡歡，莫使金墫空對月�！钡姆e極樂(lè )觀(guān)。你對人生的態(tài)度，是我敬佩。我靜靜思索，你是這樣一個(gè)富有浪漫色彩的人，卻難踏仕途，平步青云。
你這樣的才華橫溢卻難入官場(chǎng)，最終兩袖清風(fēng)。我想你心中苦澀的肯定難以言表。然而當你到處你的內心世界，我才發(fā)現我錯了。在你的眼中，別人的爭官奪權更能春拖出你的.高尚尊嚴，在別人眼里，爭奪名利已成主流，你發(fā)出安能“摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪言壯語(yǔ)。不于官流同流合污。是你氣節使然，你有著(zhù)縱情山水的瀟灑，“有著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡睦硐�。
你豁達、浪漫。在現實(shí)與理想之間你揮灑自如。樂(lè )觀(guān)是你的主流。用它，為后人寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇，向世人宣告一個(gè)偉人的傳奇。面對這樣豪邁的你，我怎能不發(fā)出由衷的贊美。視金錢(qián)如糞土，其高官如草芥，失挫折如清風(fēng)，怎能不使我深深折服。李白，你將是我終生的偶像。
喜歡歷史的作文600字 32
夕陽(yáng)下，我翻開(kāi)一本唐詩(shī)，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，當看到李白“飄香”的詩(shī)時(shí)，我停下了，思緒化成輕云，飛向盛唐，去尋覓青蓮居士的身影……
——題記
不知從何時(shí)起，喜歡上了李白的詩(shī)，豪邁奔放，清新飄逸……讀起來(lái)使人覺(jué)得行云流水，或許，我這個(gè)年齡應喜歡像周杰倫、蔡依林等影視巨星，但我不然，我更喜歡這位名垂千古的大詩(shī)人，喜歡他富有感然力的壯麗詩(shī)篇……
李白，一個(gè)才華橫逸、一個(gè)才高八斗的詩(shī)人，他寫(xiě)了多少影響我們炎黃子孫的詩(shī)，“落筆驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神，”這不正是李白詩(shī)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？豪放，是詩(shī)仙的精髓！柔情，是詩(shī)仙的靈魂！
李白還是一個(gè)愛(ài)國的詩(shī)人，他在用自己的詩(shī)深深的表達著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，他描寫(xiě)的'三峽猿聲、署道峻險、廬山瀑布等，讀起來(lái)使人覺(jué)得身臨其境�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄皟砂对陈曁洳蛔�，孤舟已過(guò)萬(wàn)重山�！边@流傳千古的名句，語(yǔ)言多么輕快，意境多么奇妙��！還有他的《早發(fā)白帝城》《蜀道之難》。都是中華民族詩(shī)歌史上無(wú)與倫比的絕唱，也是中華民族詩(shī)歌史施工的不朽之作。
李白，你不愧為“詩(shī)仙”，你是中華民族詩(shī)歌壇中的巨匠，中華民族為你而驕傲，你也是我崇拜的偶像，多想有一天，乘上時(shí)光隧道，來(lái)到唐朝，與你在月下暢談��！
喜歡歷史的作文600字 33
負荊請罪大家都應該有自己喜歡的中國歷史典故吧！我也有，我最喜歡的就是負荊請罪這個(gè)典故。
這個(gè)典故是我在一節語(yǔ)文課上知道的，雖然我不喜歡語(yǔ)文課，但這一節語(yǔ)文課不僅讓我學(xué)到了知識，還讓我知道了語(yǔ)文課的快樂(lè )。
剛開(kāi)始的'半節課，我一直沒(méi)怎么聽(tīng)講，可到了后半節課我就來(lái)勁了，老師說(shuō)：“我們這節課一起來(lái)學(xué)習課文《將相和》�！惫饴�(tīng)這個(gè)題目你會(huì )想，這和負荊請罪哪里有半毛錢(qián)關(guān)系，但是里面的故事講的就是負荊請罪。聽(tīng)我一一道來(lái)，人物一：藺相如（讀過(guò)完璧歸趙典故的應該知道，同一個(gè)人）；人物二：廉頗。故事是這樣的：在澠池大會(huì )上秦王想占趙王得便宜，但藺相如見(jiàn)機行事未讓秦王得逞而立了大功，因此趙王并封他為上卿，職位超過(guò)了廉頗，廉頗很不服氣：“就靠一張嘴，反而爬到我的頭上�！贝撕筇A相如一直回避廉頗，后來(lái)手下人問(wèn)藺相如為何如此，藺相如答：“大家知道，秦國不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為趙國武有廉頗，文有藺相如。如果我們兩個(gè)鬧不和，別人不是就有機可乘了嗎？”這一席話(huà)使廉頗深感愧疚，覺(jué)得自己為了地位而不顧全大局，真是不應該，于是他背上荊條來(lái)到藺相如門(mén)前道歉。從此，兩人結為知己，同心協(xié)力保衛趙國。這也就是課題將相和的由來(lái)，將指廉頗，相指藺相如，和指和好的意思。
聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我知道了做任何事都要顧全大局，而不要因小失大；在做錯了事情的同時(shí)，應該先檢討自己然后才責怪別人，這就是我為什么喜歡這個(gè)典故的原因。
喜歡歷史的作文600字 34
我看了一套《中國兒童歷史故事》，我最歡的人物是女?huà)z。女?huà)z是神話(huà)傳說(shuō)中的一位女神，傳說(shuō)她是人首蛇身，女?huà)z不僅是一位善良的神，她還為人類(lèi)做過(guò)很多好事。她無(wú)私奉獻的精神深深的感動(dòng)了我。
在古代傳說(shuō)中盤(pán)古開(kāi)天辟地之后，世界還沒(méi)有人類(lèi)，女?huà)z就比照自己的模樣，用黃土捏出一些小人，為了讓人類(lèi)永遠流傳下去，她建立了嫁娶之禮，讓人們懂得造人的方法，憑借自己的力量傳宗接代。由這一段故事，可以看出女?huà)z是一個(gè)充滿(mǎn)聰明才智的女神，她有驚人的創(chuàng )造能力有足夠的智慧，讓人類(lèi)留存下來(lái)。
傳說(shuō)當人類(lèi)繁衍起來(lái)之后，水神和火神便打起了仗，水神打不過(guò)火神生氣之下把天捅了個(gè)大窟窿，把地也陷成一道道大裂紋，一瞬間洪水從地下噴涌出來(lái)，龍蛇猛獸也出來(lái)吞食，人民人類(lèi)面臨著(zhù)空前大災難。女?huà)z不忍心看到人類(lèi)遭受這么大的痛苦和災難，于是決心補天。她用各種各樣的五色石子，將它們熔化成漿，把殘缺的天補好，又斬下一只大龜的四只腳把天支撐起來(lái)，女?huà)z還殺死了殘害人民的龍蛇猛獸，用蘆草燒成灰堵塞洪水。
經(jīng)過(guò)女?huà)z的`辛勞整治天總算補上了，地也填平了，蛇猛獸也消失了，人民又過(guò)上了安樂(lè )的生活。
她是一位善良正義的女神，她用自己無(wú)私的奉獻精神，讓人民繼續過(guò)上了美好的生活。我們要學(xué)習女?huà)z的這種精神，要好好的學(xué)習，等我們長(cháng)大以后報效祖國，為社會(huì )為人民做出貢獻。
喜歡歷史的作文600字 35
我最喜歡的歷史人物——諸葛亮
今天，我就來(lái)介紹我最喜歡的歷史人物——諸葛亮的故事。我喜歡他的原因有兩個(gè)：一個(gè)是他智勇雙全，立下了赫赫戰功。另一個(gè)是他料事如神，神機妙算�，F在我就來(lái)介紹一下他死后發(fā)生的一個(gè)故事。
相傳，諸葛亮在臨死前對后代說(shuō)：“我死后，你們中的一個(gè)將來(lái)會(huì )遇到殺身大禍。到那時(shí),你們把房拆了，在墻里面有一個(gè)紙包，有補救的辦法�！�
諸葛亮死后，司馬0打下天下當了皇帝。他得知：朝廷中的一員將軍是諸葛亮的`后代，便想治治他。有一天，司馬0找了個(gè)借口，把這個(gè)將軍定了死罪。在金殿上，司馬0問(wèn)：“你祖父臨死前說(shuō)了些什么？”這個(gè)將軍就一五一十地把諸葛亮的話(huà)說(shuō)給他聽(tīng)。司馬0聽(tīng)后，使命令上兵們把房子拆了，取出紙包。只見(jiàn)紙包里面有封信，上面寫(xiě)著(zhù)“遇皇而開(kāi)”。土兵們把信遞給0，0打開(kāi)信，只見(jiàn)里面寫(xiě)道：“訪(fǎng)問(wèn)后返三步�！�0立即站起身退后三步。他剛站穩，只聽(tīng)“咔嚓嚓”一聲響，0龍案上面正對的房頂上，一根玉掉下來(lái)。把桌椅砸得粉碎。0嚇得出了一身冷汗。反過(guò)來(lái)再看信后面寫(xiě)道，“我救你一命，請你留我后代一命�！笨赐赀@封信，暗暗佩服諸葛亮的神機妙算。后來(lái)．他把那個(gè)將軍官復原職位。
從這個(gè)故事中我感覺(jué)諸葛亮是一個(gè)料事如神，神機妙算。
喜歡歷史的作文600字 36
古人不遠:我最喜歡的歷史人物古人不遠：我最喜歡的歷史人物
揀盡寒枝不肯粞之人是你嗎？竹勝芒鞋輕勝馬的行者是你嗎？把盞凄然北望之人是你嗎？穿過(guò)歷史的迷霧，你的詞的味道究竟是什么?詩(shī)詞歌賦中的你，如千萬(wàn)個(gè)人一般，時(shí)而癲狂，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而輝煌。啊，蘇軾，你讓我癡迷。
我喜歡蘇軾，因為蘇詞帶給我感悟。通過(guò)他的詞，我能感受到蘇軾在與我交流，能看到那個(gè)才子在街頭與我對飲，那個(gè)墨客在江外拄杖觀(guān)江，那個(gè)犯人在監牢中以淚洗面。他的詞，總能讓我感到他真是的'存在。
“長(cháng)恨非身非我有”的酸楚，“多情應笑我，早生華發(fā)”的辛酸，“明月多被云妨的酸痛，”“夜飲東坡醒復睡”的寒酸都表現出來(lái)。
“辣手著(zhù)文章”這句話(huà)，用來(lái)形容你再貼切不過(guò)了。你生來(lái)高傲，永遠是鶴立雞群的孤獨者。你看不慣權貴，更看不慣官場(chǎng)的虛名浮力。你因你的詞，你的詩(shī)，獲罪，被貶他鄉。但你依然“一蓑煙雨任平生”，依然譏諷權貴，嘴角總是掛著(zhù)“何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”之類(lèi)的話(huà)。
歷史的長(cháng)河中，像蘇軾這樣的文人橫多，但像真正君子的人只有他一個(gè)。陶淵明希望躲進(jìn)精神的桃花園，獨享清閑；杜甫那憂(yōu)國憂(yōu)民的慨嘆未免沉重；陸游和辛棄疾把挫折放在第一位，不免惆悵滿(mǎn)懷。唯有蘇軾的味道，蘇詞的味道，是千古文豪的味道。
喜歡歷史的作文600字 37
在古代文人們開(kāi)口便是“孔孟之道”、“老莊之道”，孔子是儒家的創(chuàng )始人，而與其齊名的孟子是儒學(xué)的另一個(gè)高峰，與孔子交相輝映，這光輝照耀著(zhù)整個(gè)大中華，千年甚至萬(wàn)年，亦或永遠。
孟子同孔子一樣游歷各國，并且在旅途中宣傳自己的思想，政治主張等，孟子的`一生都在游歷。
孟子有著(zhù)傲然的個(gè)性，這通過(guò)他初到齊國時(shí)，拒召之事可以充分體現出來(lái)。齊王以有病為由不親自來(lái)咨詢(xún)，政事而且派人召孟子前去。孟子稱(chēng)病謝絕了這次召見(jiàn)，而在第二天便出外，故顯出自己沒(méi)有病，齊王再次來(lái)召，他依然拒絕了。通過(guò)這件事我們也可以看出當時(shí)士有多么重要的地位，他可以向君王耍性子。
在孟子入仕時(shí)他推行自己的仁政，他藐視權威，積極的推行自己的主張，希望除亂世救黎民的精神思想境界是何其的崇高。
孟子的散文成就也是戰國時(shí)期的璀璨明珠，蘇轍在其文章《上樞密韓太尉書(shū)》中寫(xiě)道：“今觀(guān)其文，寬厚弘博，充乎天地之間，稱(chēng)其氣之小大�！庇纱丝梢�(jiàn)孟子的散文如其人，正氣浩然。而他的文章主要在《孟子》一書(shū)中，《孟子》一書(shū)是孟子同其弟子所做，主要記錄了孟子的言談。
孟子的散文充滿(mǎn)了論辯色彩，猶如濤濤江水連綿不絕，無(wú)形之中沖垮對方的精神防線(xiàn)，其文章還喜愛(ài)用排比、對比、比喻等修辭手法，具有很高的文學(xué)價(jià)值。
孟子是繼孔子之后的又一座儒家的顛峰，令人望而生敬，而這座山峰將永遠矗立在蒼茫的華夏大地上。
喜歡歷史的作文600字 38
在中華五千年的歷史長(cháng)河中，曾涌現出許多叱咤風(fēng)云的人物。曹操就是我最喜歡的歷史人物之一。
曹操是位軍事家。他北征烏桓，南抗孫劉，馳騁南北，名赫一世。曹操的聰慧不遜于孔明。赤壁之戰兵敗后，幾十萬(wàn)大軍只剩下20來(lái)人折回大本營(yíng)，后又東山再起、雄霸中原，這需要一種多么高超的智慧！他帷幄于軍帳之中，運籌于千里之外。當時(shí)，劉備身邊有孔明，孫權身邊有周瑜，可曹操呢？他身邊的謀士都難以勝過(guò)孔明和周瑜，可他自己卻擁有比孫劉廣得多的疆域。智也。
曹操是位政治家。有人說(shuō)他是滅漢之曹賊，可若沒(méi)有他，本就名存實(shí)亡的漢室恐怕早已覆滅�！皰短熳右粤钪T侯”，怎樣的膽略？這種膽量，放眼天下，恐無(wú)人能比之。刺董卓時(shí)的鎮定，遇關(guān)羽時(shí)的機智，或許恰恰驗證了三國的史實(shí)。謀也。
曹操是位詩(shī)人，他留下了許多不朽的詩(shī)篇�！洱旊m壽》中“老驥伏櫪，志在千里�！钡膲阎�；銅雀臺上“何以解憂(yōu)，唯我杜康�！钡腵豪情……曹操的詩(shī)非寄情于山水，而是懷著(zhù)遠大的政治抱負�；蛟S，讀不懂他的詩(shī)的人，會(huì )認為他企圖謀權篡位，而真正了解其詩(shī)中思想的人，肯定會(huì )長(cháng)贊一聲：才也！
從曹操的身上，我們還能看到，他機慬，婉拒孫權稱(chēng)帝的提議；他惜才，擒放關(guān)羽；他遠慮，與劉備“煮酒論英雄”。概言之，集智、謀、才于一身，才是一個(gè)真實(shí)的曹操。
智而不庸，謀而不奸，才而不傲，真乃一世之梟雄！
喜歡歷史的作文600字 39
殘陽(yáng)似血，風(fēng)吹著(zhù)云，漫不經(jīng)心地游蕩著(zhù)。龐大的軍隊在前行，趙國被滅了，趙王被擒，危險在向燕國一步步逼近。一曲離別歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，將士一去兮不復換”，一把英雄淚：“事所以不成者，欲以生劫報太子也”。我作別了太子丹，踏上了遙遙無(wú)歸期的秦國路。
寒風(fēng)吹著(zhù)飄揚的旗幟，車(chē)轅起伏著(zhù)吱吱作響。耳邊似乎響起了高漸離的筑聲，我的英雄豪氣在前胸奔騰。贏(yíng)政你受死吧！你的血將祭奠樊將軍；你的.血將來(lái)償還天下蒼生的血債，贏(yíng)政你的死期不遠了！
馬車(chē)駛出燕國的邊境，路邊是荒蕪的蔓草的曠野。馬車(chē)駛過(guò)重重大山，駛過(guò)了人煙密集的鄉鎮，駛過(guò)物產(chǎn)豐富的城邦。車(chē)子離秦國越來(lái)越近。我輕撫著(zhù)手中的匕首，太子丹在上淬了劇毒。小小的一道口子，不消片刻既亡。
在秦國，我買(mǎi)通了秦王的一個(gè)寵臣，他會(huì )幫我，幫我引薦他，這讓我恨之入骨的人——秦王贏(yíng)政。
終于，他要見(jiàn)我了。
咸陽(yáng)宮，我將樊將軍的首級與地圖呈上。秦王，他貪婪的看著(zhù)地圖，我走上前去平靜地展開(kāi)地圖，一道寒光閃過(guò)，匕首露了出來(lái)，秦王愣了愣。好機會(huì )，我趁機向秦王刺去，他很快會(huì )了神，并躲了過(guò)去。機會(huì )失去了便不會(huì )回來(lái)，我知道我將死在贏(yíng)政的劍下，只是一切發(fā)生的如此快。
我被押在秦王的腳下，他高高舉起手中的劍，向我劈來(lái)，我看著(zhù)長(cháng)劍沒(méi)入我的身體，又抽出。耳邊又想響起了高漸離的筑聲，一滴淚無(wú)聲地劃過(guò)眼角。
我閉上了眼，永遠地閉上了。從此再無(wú)荊軻此人！
喜歡歷史的作文600字 40
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山闕！壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”這首豪情壯志的滿(mǎn)江紅·怒發(fā)沖冠作者就是偉大的民族英雄岳飛。
岳飛的童年是艱苦的，父親早逝，只留下母親與自己相依為命。岳飛十五、六歲時(shí)北方的金人入侵，岳飛小小年紀便去投軍，為宋朝做出貢獻。岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”四個(gè)大字，岳飛在母親的鼓勵下勇敢作戰，成為了著(zhù)名的抗金英雄，為歷代人們所敬仰。
岳飛經(jīng)過(guò)戰爭的磨練，成為了優(yōu)秀的統帥。他所帶領(lǐng)的岳家軍百戰百勝，所向披靡，在抗金過(guò)程中做出了巨大貢獻。岳飛在與金國抗戰中，收回了許多失地，正在他勝利在望，準備收復中原時(shí)，朝廷連下數道圣旨，命令岳飛班師回朝。
可岳飛這么偉大的愛(ài)國英雄，最終還是死在小人的手下。秦檜等人給了岳飛“莫須有”的'罪名，岳飛含冤而死�！澳氂小比�，何以服天下？多年之后岳飛也永遠被人們懷念，他的正氣凜然、光明正大、精忠報國，這些珍貴的精神，是值得我們永遠的學(xué)習和傳承的。
古人并未遠去，他們用自己的身軀為后人搭了一座前進(jìn)的橋。聽(tīng)，那遙遠的號角，昭示著(zhù)戰爭的到來(lái)，那颯爽的英姿，彰顯了岳飛的精神！古人不遠，我們永遠懷念你——岳飛。
喜歡歷史的作文600字 41
一天，我在家閑來(lái)無(wú)事，看到書(shū)架上增添了幾本新故事書(shū)，就順手拿下來(lái)一本故事書(shū)——《男孩故事屋》，我一看，這不是講給我們男孩子的故事嗎？就興致勃勃的坐下來(lái)，開(kāi)始閱讀起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，突然，一篇《鄭和下西洋》的故事深深的吸引了我，我認真地讀了起來(lái)。
這是一篇描寫(xiě)明成祖朱棣篡奪侄子建文帝的皇位，為了尋找傳言流落海外的建文帝，任命自己最可信的內臣鄭和，率領(lǐng)船隊七次下西洋的故事。故事里講了鄭和奉命率領(lǐng)由當時(shí)世界上最大的船只組成的船隊，克服了重重困難，挫敗了當時(shí)極其兇惡的海盜，戰勝了極端惡劣的海上自然條件，游歷了包括越南、馬來(lái)西亞、印尼甚至是斯里蘭卡和非洲的索馬里等多個(gè)國家，并與印度洋沿岸的三十多個(gè)國家建立了聯(lián)系，將各個(gè)國家的文明帶了回來(lái)，圓滿(mǎn)地完成了出使任務(wù)，受到了明成祖朱棣的嘉獎。同時(shí)，鄭和在航海的過(guò)程中，建立了詳細的航海記錄，并把這些記錄編成圖冊，流傳至今，這就是著(zhù)名的《鄭和航海圖》，至今還在印度洋沿岸的許多國家流傳著(zhù)鄭和下西洋的故事，為人類(lèi)的航海史做出了極大的`貢獻。
讀完了這則歷史故事，我陷入了深深的反思，鄭和在當時(shí)極其惡劣的條件下，能夠克服重重困難，向著(zhù)自己的理想不斷努力，終于完成了震驚世界的航海任務(wù)和航海著(zhù)作。而我作為一名生活在這么優(yōu)越的條件下的小學(xué)生，還有什么理由不堅定信心，克服學(xué)習中的重重困難，向著(zhù)自己心中的夢(mèng)想努力前進(jìn)呢！
喜歡歷史的作文600字 42
曹操他究竟是名垂千古的梟雄，還是遭人唾棄的奸臣呢？我想有些人是因為他所做的事而憤憤不平，所以這些人才談曹色變。在這些人面前說(shuō)曹操的壞話(huà)還可以但說(shuō)曹操這點(diǎn)好那點(diǎn)好就不行了，他們就會(huì )和你理論起來(lái)說(shuō)曹操怎么怎么了，做什么什么壞事了。
但在我看來(lái)他是一代梟雄。因為他能在亂世之中稱(chēng)王稱(chēng)霸也是一種能力，要是我出生在他所處的亂世還不知道是怎么死的呢？（開(kāi)個(gè)玩笑）
因為曹操“外定武功，內興文學(xué)”，所以他不僅成為了漢末杰出的政治家。文學(xué)家。也成為建安文學(xué)的創(chuàng )始人。更成為了精通《孫子兵法》的軍事奇才。
說(shuō)他是軍事奇才，是因為他很早就料到馬騰會(huì )謀反，所以早早就對馬騰采取了行動(dòng)直至馬騰背后襲擊失敗。后來(lái)馬騰之子馬超為父報仇同樣也被曹操制服。
曹操不僅善用賢才大將，還用兵如神，并且智慧過(guò)人堪比“愛(ài)因斯坦”。
曹操的文韜武略是眾人皆知的，他筆下詩(shī)歌描述的如癡如夢(mèng)，仿佛你身臨其境。曹操的.詩(shī)歌造詣極高所作《龜歲壽》�！队^(guān)滄�！返�，皆悲涼雄渾，氣勢磅礴�！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。等句更是傳誦千古。
關(guān)于曹操人們的評論很多但我站在學(xué)生立場(chǎng)上毫不猶豫的說(shuō)曹操是一代功不可沒(méi)的梟雄。
所以我堅信曹操這位歷史的偉人，這位被后世追捧的詩(shī)人，是我國歷史上重要的一位偉人。所以我因我國有這樣一位偉人而驕傲。自豪。歷史的車(chē)樓輪不斷前進(jìn)，記載著(zhù)英雄人物的事跡，在我的心田中輕輕年輾過(guò)，留下喜歡印跡。
喜歡歷史的作文600字 43
中國有許多歷史典故，據我了解的有：望梅止渴、完璧歸趙等。但令我印象最深刻的還是——鑿壁偷光。
古時(shí)候，有一個(gè)人叫匡衡，他年幼時(shí)十分愛(ài)學(xué)習和讀書(shū)。但家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭。那時(shí)候的書(shū)很貴，有書(shū)的人都很珍惜那書(shū)，沒(méi)有孩子愿意借給匡衡。鄰居家是有錢(qián)人，也瞧不起匡衡，不愿給他一根蠟燭�？锖鉃榱擞袝�(shū)看，就去給其他有錢(qián)人干農活，不求工錢(qián)，只求有書(shū)看，于是，每天休息時(shí)間，他都會(huì )得到一本書(shū)�？砂滋炜磿�(shū)的時(shí)間太少了，在晚上看書(shū)是最佳時(shí)機。但又沒(méi)有光亮，這使匡衡很苦惱。
有一次，他躺在床上，偶然看見(jiàn)，跟鄰居家隔開(kāi)的墻壁上有一眼非常小的窟窿，從鄰居家那兒透來(lái)一道明亮的光�？锖馔蝗幌氤隽艘粭l妙計。他拿出書(shū)本，放到那一眼窟窿下，一個(gè)個(gè)字體看得清清楚楚。他想：如果窟窿再大一點(diǎn)的`話(huà)，那不就看得更清楚了嗎？
于是，他拿出一把錘子，想把窟窿鑿大一點(diǎn)。誰(shuí)知喧鬧的捶打聲和小石子兒的滾落聲驚動(dòng)了鄰居。鄰居以為匡衡是來(lái)偷東西的。就氣憤地對他和他的父母說(shuō)：“你們是怎么教孩子的，竟然讓他偷東西！還有，你這孩子真是沒(méi)有教養！”但當匡衡對鄰居說(shuō)出了他真正的目的時(shí)，鄰居為匡衡勤學(xué)好讀的精神所感動(dòng)，并讓他和自己的孩子一起在明亮寬敞的環(huán)境下看書(shū)，學(xué)習�？锖忾L(cháng)大后成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
這個(gè)故事告訴我們：勤奮使人進(jìn)取，好學(xué)是通往知識的海洋。
喜歡歷史的作文600字 44
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了課文《將相和》，我從中受到了許多教益。課文通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì )”、“負荊請罪”三個(gè)小故事，表現了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧大局，識大體的品質(zhì)，贊揚了廉頗知錯就改的精神�？梢�(jiàn)團結一致共同對敵才有利于國家安危。
學(xué)完以后，我想到我們的學(xué)校、班級，一個(gè)大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽(yù)，那該多好��！平時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗约�，而不顧班級榮譽(yù)，為了芝麻大的小事而爭執不休，大打出手，非置人于死地不可。這樣，既破壞了班級的`榮譽(yù)，傷害了同學(xué)之間的友誼，有帶來(lái)了不少麻煩，又有什么用呢？應該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習，當他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動(dòng)上門(mén)負荊請罪。不像我們現在的有些同學(xué)，干錯了事情，事實(shí)擺在眼前，就是不認錯，還是一意孤行，最終還是低頭認錯。
所以，我們一定要學(xué)習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧大局，識大體，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當自己有錯時(shí)，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現在自己身上。這樣，才能不斷的完善自我，也才能創(chuàng )建一個(gè)和諧溫馨的集體。
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