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成長(cháng)作文600字

時(shí)間:2023-04-22 14:44:49 600字 我要投稿
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精選成長(cháng)作文600字三篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的成長(cháng)作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

精選成長(cháng)作文600字三篇

成長(cháng)作文600字 篇1

  雄鷹飛過(guò),天空中留下它的英姿;汽車(chē)駛過(guò),泥路上留下行行車(chē)輪;時(shí)間逝去,人生路上充滿(mǎn)腳印。也正是這些裝滿(mǎn)回憶的腳印,使我的人生充實(shí)難忘。

  剛進(jìn)學(xué)校陌生的我們是羞答答的玫瑰,但她的一句“嘿,你好!崩宋覀兊木嚯x,并成了可以交心的朋友;在學(xué)習上,你追我趕,但在課后,我們是嘻嘻哈哈的伙伴。操場(chǎng)上,孤單的背影不屬于我,因為我有她。在我考試失利時(shí),她會(huì )想方設法地逗我樂(lè )。她與我同歡樂(lè ),同呼吸。

  成長(cháng)的記憶里不僅有友情,會(huì )有剪不斷理會(huì )亂的煩惱。除了老師布置的作業(yè)還有課外練習,一天24小時(shí),卻有12個(gè)小時(shí)在學(xué)習。2:1的比例,對于父母的要求,只順從,我多想說(shuō)一詞“NO”。那只鳥(niǎo)兒愿被困在籠中,誰(shuí)不想再空中畫(huà)一道美麗的弧線(xiàn)呢?可是我不敢又不能,雞蛋碰石頭只有一個(gè)結局——粉身碎骨,F在的我尚未獨立,衣食住行,一切的一切都來(lái)源于父母,誰(shuí)來(lái)“解救”我這只展翅欲飛的雛鳥(niǎo)!

  我的腳印里還有詩(shī),當我還小,便跟著(zhù)老師`媽媽朗讀。幼稚的'童聲唱響"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!贝罅,便看到更多!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!笔嵌鸥γ鎸κ挆l的國都,抒發(fā)著(zhù)花樣的惆悵;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!笔驱徸哉涿鎸Φ蛄愕纳,發(fā)自?xún)刃牡馁潎@與抒懷。我讀詩(shī),讀的是“生當作人杰,死亦為鬼雄!钡挠;讀的是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡暮罋。讀詩(shī),讓我看清這混濁的世界,讓我用心領(lǐng)悟這迷茫的人間。

  酥甜苦辣,成功失敗都是我成長(cháng)的足跡。

成長(cháng)作文600字 篇2

  行走,各式各樣;行走,是踏遍千山萬(wàn)水;行走,是成長(cháng)歲月的一串足跡。成長(cháng)之旅是沿著(zhù)生命的軌跡。一步一步地走過(guò)來(lái),每一步都充滿(mǎn)了智慧和勇氣。

  現在我們向前邁了一步,邁進(jìn)了21世紀。

  語(yǔ)言,從剛落地時(shí)哇哇的叫,到能言會(huì )道;身上的擔子,從滿(mǎn)身輕松,到越來(lái)越重;品德,從什么都不懂到知書(shū)達理。我們走過(guò)了人生的第一階段。少年的我們學(xué)習生活枯燥、乏味。但更多的是等待著(zhù)我們去克服的重重艱難困苦。再也沒(méi)有上小學(xué)是那樣的自由、有趣、輕松。

  如今的我,已今非昔比了。經(jīng)歷了許多,也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”,有主見(jiàn),會(huì )考慮是非對錯。萬(wàn)事之前知道三思而后行。當回憶起幼年時(shí)那無(wú)限的想象是那么的幼稚,從穿開(kāi)襠褲到知道臉紅羞澀,就哭著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽把褲襠縫上。

  幼時(shí)的友誼充滿(mǎn)了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會(huì )飛翔的小鳥(niǎo),盡情的翱翔。我們不會(huì )生氣,不會(huì )惹對方哭泣,因為幼時(shí)的我們沒(méi)有煩惱!

  兒時(shí)的友誼充滿(mǎn)了天真,我們在一起追逐打鬧,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著(zhù)《友誼地久天長(cháng)》,我們在一起歡快的消磨時(shí)間。

  少時(shí)的友誼充滿(mǎn)了純真,我們在一起暢想著(zhù)對未來(lái)的希望,互相訴說(shuō)著(zhù)心里的煩惱和快樂(lè ),我們常常對著(zhù)初生的太陽(yáng)高歌。

  有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂(lè )。我們希望永遠開(kāi)心的在一起互相傾訴著(zhù)心里的事。

  我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情,因為這會(huì )讓我們之間的`友情變的不純凈,不 再美麗。當自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí),朋友會(huì )覺(jué)得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對你也會(huì )很失望!讓我們呵護友情吧!

  友情像一縷清風(fēng),輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽(yáng),為你照亮心中的陰暗;友情是一團篝火,為你驅走寒冷。

  對于友情,我們不用去裝飾它,因為這是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!

成長(cháng)作文600字 篇3

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!痹谏钪,我們總會(huì )遇到各種挫折。有人因此一蹶不振,有人因此奮發(fā)向上。我愿向李白學(xué)習,在挫折中進(jìn)步,在挫折中成長(cháng)。

  作為一名中學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習。然而并不是所有人的學(xué)習都是一帆風(fēng)順,如芝麻開(kāi)花般節節高。當初的我,在學(xué)習過(guò)程中就曾遇到過(guò)挫折。

  論成績(jì),我一直是班中最自豪的一名,但有段時(shí)間成績(jì)有所下滑。雖然班主任不曾批評我,父母不曾責罵我,但我的自尊卻受到了傷害。

  每晚我不再對著(zhù)書(shū)本熬夜,只是靜靜地看著(zhù)月亮,任憑時(shí)光從指縫間溜走……

  那一天,我回到鄉下外婆家過(guò)周末。外婆家有一個(gè)很大的菜園子,種植了些許我不熟知的蔬菜。無(wú)意間,發(fā)現一片菜葉上有一只蝸牛,我看著(zhù)心煩,便將它扔到一邊去。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我發(fā)現蝸牛正在緩緩爬行,向著(zhù)菜園子挪動(dòng)。猛然間,我想起老師說(shuō)過(guò),不要看不起蝸牛、烏龜,它們雖然爬得慢,但它們有堅韌不拔的耐力!洱斖觅惻堋分型米硬痪褪禽斀o雖慢但穩的烏龜嗎?想著(zhù)想著(zhù),我就想到了自己,成績(jì)有波動(dòng),就認為自己是個(gè)失敗者。

  漸漸地,我領(lǐng)悟到:成長(cháng)路上,誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順?誰(shuí)的人生會(huì )一馬平川?生活不怕有挫折,就怕一蹶不振。挫折應該成為鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。

  想明白這些,我的.學(xué)習又重新步入正軌。因為一時(shí)不振而浪費的時(shí)光是我最大的遺憾,也是最大的教訓。正是因為有了這次教訓,才使我更加奮發(fā)向上。

  正如我所聽(tīng)過(guò)的一句歌詞:“我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降!蔽蚁胝f(shuō):“我不怕溝溝坎坎,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨,不怕再多挫折,只怕自己沒(méi)勇氣,只怕自己不振作。挫折助我成長(cháng)!

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