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中學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-04-02 12:13:34 600字 我要投稿
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【精品】中學(xué)作文600字錦集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】中學(xué)作文600字錦集五篇

中學(xué)作文600字 篇1

  常聽(tīng)大人們說(shuō):水是生命之源?茖W(xué)家也通過(guò)研究得出結論:一個(gè)人可以七天不吃食物,但是絕對不能不喝水。這些都可以讓我們明白水對于生物鏈中上至人、虎、鯨,下至花朵、小草、螞蟻,甚至是細菌微生物,都是那么的重要。

  水資源是非常寶貴的,但不難發(fā)現浪費水的現象在我們身邊經(jīng)常發(fā)生。只要我們稍作留意,就會(huì )發(fā)現僅僅為了刷牙,不經(jīng)意間就把水龍頭擰到最大,任由清澈潔凈的寶貴水資源白白流進(jìn)下水道。與此同時(shí),在非洲、中東國家的很多民眾卻因為水資源缺乏而忍饑挨餓,試想假如我們也到了那種境地該如何是好。

  其實(shí)很多人不知道我們國家也是十大缺水國之一,盡管水資源儲量萬(wàn)億立方,但是人均擁有水量卻排在世界上百位以后,同時(shí)奔騰入海流的長(cháng)江、黃河、珠江,帶走了多少淡水資源帶走了多少泥沙。而與之并存的水電站、配套引水工程的建設卻相對滯后。除了大江大河的引水工程外,目前我們生活用水基本依靠只占全國水資源百分之零點(diǎn)零二的淡水湖泊里的水,還有其他少量的地下水。而與此同時(shí),淡水湖泊卻面臨著(zhù)巨大的污染,工廠(chǎng)廢水,人們的生活用水等等都直接排放進(jìn)入淡水河流湖泊,這是多么嚴峻的形勢!

  我曾經(jīng)看過(guò)一條公益廣告,記得里面有這么一句話(huà):“浪費水就等于扼殺我們自己的生命!笔前,我們不能任由這樣的.事實(shí)發(fā)生,我們可以改變。比方說(shuō),在洗臉刷牙、洗碗洗菜時(shí)不要一直開(kāi)著(zhù)水龍頭,用完的水不要直接流入下水道,可以用水桶水盆盛著(zhù),可以給花草灑水,可以沖抽水馬桶等等。

  同學(xué)們,我們一定要珍惜保護好水資源,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,抵制一切浪費、污染水源的行為,不讓人類(lèi)悔恨的淚水成為地球上最后一滴水。

中學(xué)作文600字 篇2

  大自然的心聲

  難得的好天氣呀!我要到森林里、大海邊、高山上,去仔細傾聽(tīng)大自然的心聲。

  來(lái)到森林里,枝繁葉茂的大樹(shù)為我搭起了一個(gè)天然的綠色大棚,給我帶來(lái)無(wú)限清涼。走在森林中,樹(shù)上那密密麻麻的紋路好像在向我訴說(shuō)著(zhù)這幾百年來(lái)的歷史。百年間的磨礪、滄桑鑄就了這些鋼鐵戰士,他們歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)風(fēng)霜,頑強地存活下來(lái)。

  附近流水那輕輕的“嘩嘩”聲,加上小鳥(niǎo)的伴奏,大自然宛如在一片樂(lè )聲中朗讀著(zhù)詩(shī)篇,用她特有的音調,深情地敘述著(zhù)心聲。她的聲音悠遠而空靈,加之一片綠色的視覺(jué)沖突,恍如置身于唯美的情景劇一般。燈光、舞臺、道具……這一切真像大自然自導自演的一部戲劇。

  如果說(shuō)樹(shù)林里大自然的心聲是安謐美好的`,無(wú)疑這大海就是充滿(mǎn)激情而又熱烈的。藍藍的大海一望無(wú)際,海風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐,海浪拍打著(zhù)巨巖?罩袔字缓zt飛過(guò),在海天交界處,劃過(guò)一道道白影?耧L(fēng)刮過(guò),推動(dòng)著(zhù)巨浪,猛地拍向巖壁上,忽如天崩地裂,響徹云霄;再看那浪花,高達十幾米,好似一道白色屏障,又突然落下,崩開(kāi)了漫天的小“水彈”,勢如破竹。大自然又用宏偉壯觀(guān)的海將心聲表達了出來(lái)。

  觀(guān)完樹(shù)林,聽(tīng)完海濤,神秘的大自然把她的心聲送到了山尖。高山如同一位德高望重的老人,千年萬(wàn)年,屹立不倒。順著(zhù)山間小道往上爬,偶爾會(huì )有石頭碎裂,變?yōu)樾K,掉落山下,發(fā)出清脆的“啪啪”聲;仡^一望,已身處于半山腰間,云霧飄渺,令人心曠神怡。到了山頂,俯瞰萬(wàn)物,大自然的心聲再一次出現了。它化作風(fēng)、化作鷹。風(fēng)卷殘云、鷹擊長(cháng)空,只聽(tīng)得一聲長(cháng)鳴夾雜著(zhù)風(fēng)聲,在山尖上、在山谷中、在山腳下回蕩著(zhù),悠遠綿長(cháng)……

  哦,這就是大自然的心聲!讓她的心聲永遠飄揚在天地之間!

中學(xué)作文600字 篇3

  未來(lái)的我,已經(jīng)是一個(gè)大大有名的女探險家。加入了DDE聯(lián)合探險部隊。

  一天,我接到DDE探險部隊的部長(cháng)發(fā)來(lái)的電報,信中說(shuō),他們派去古埃及探險的隊員至今有7天了,還沒(méi)有回到部隊中。擔心他們有什么事情,所以拜托我去古埃及找他們。

  于是,我帶領(lǐng)了我最得意的2個(gè)助手,薩斯和西蒙一起去了埃及,古老的墳墓······

  埃及和我想像的差不多,地上到處鋪滿(mǎn)了黃沙,有時(shí)的微風(fēng)都讓人睜不開(kāi)眼睛。根據埃及古老文明書(shū)的記載,埃及是個(gè)沙漠之地,有著(zhù)古老的歷史,在沙漠的正西方向有著(zhù)許多的金字塔,據說(shuō)都是法老的墳墓,里面藏在許多寶藏,但這多只是傳說(shuō),至今還沒(méi)人見(jiàn)過(guò)它們,即使見(jiàn)過(guò)進(jìn)去了,也未必能出得來(lái)。

  我和西蒙還有薩斯在埃及的一家日用品店里買(mǎi)了3套避免風(fēng)沙的衣服和一張簡(jiǎn)化的地圖,就準備去找埃及的金字塔里找那幾個(gè)失蹤的.隊員,我知道在這茫茫沙漠中很可能會(huì )喪命,但是探險家的生命早就融入他的事業(yè)當中······

  一連幾天,我們都沒(méi)看見(jiàn)什么東西,更可怕的是,我們的水已經(jīng)所剩不多了,最多夠我們7天時(shí)間。不知怎么的,內心的恐懼充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)身體的細胞。

  直到3天后,我們看到了一個(gè)尖尖的三角形映入眼簾,仔細辨別出那不是海市蜃樓后,我們高興的簡(jiǎn)直是要發(fā)狂,原本疲倦不堪的身體忽然像充滿(mǎn)了力量一般向金字塔奔去。

  金字塔果真跟書(shū)上說(shuō)的很像,金黃色的三角錐,古銅色的大門(mén)上沾滿(mǎn)了沙土,唯一沒(méi)提到的是大門(mén)口兩側站著(zhù)兩頭石獅子,肅立在門(mén)前,威嚴到令人毛骨悚然。

  “那個(gè),快進(jìn)去吧,我們辛辛苦苦來(lái)到這里不是白白來(lái)的噢,我們還要找人呢!”西蒙說(shuō)完,慢慢走向金字塔,手指剛一觸到金字塔的大門(mén)時(shí),奇跡發(fā)生了,左邊的一頭石獅子突然轉向右邊的石獅子,它的眼睛里射出一道綠色的極光正好對準另一頭的眼睛。

中學(xué)作文600字 篇4

  低碳生活,是我們健康的保障,是地球母親的微笑!}記

  低碳生活,顧名思意,就是低能量,低消費,低消耗的生活方式!疤肌庇玫迷缴,全球排放暖氣就越少。那么,請同我一起去訪(fǎng)問(wèn)身邊的低碳生活。

  我們先來(lái)看我的奶奶,奶奶一輩子節約慣了。她也重出江湖做起了低碳生活的主義者。記得那晚,我做完了作業(yè),正打開(kāi)電腦玩起了那久久盼望的的游戲。忽然,燈滅了,四周黑漆漆的,好可怕。原來(lái),是奶奶,奶奶說(shuō):“你不是昨晚才在和我說(shuō)低碳生活嗎?現在還這么浪費,不知道少點(diǎn)燈就是節約嗎?”聽(tīng)了奶奶的`一席話(huà),想起了自己下決心當一位低碳生活主義者嘛?我關(guān)掉了電腦,用了幾分鐘的時(shí)間就休息了。那夜,第一次這么早睡,卻心里,滿(mǎn)滿(mǎn)的高興。

  低碳生活,多么舒心。低碳生活,多么節能。低碳生活,多么美好。

  再來(lái)看看我們班。下課了,同學(xué)們總是記得關(guān)掉教室里的燈。他們總是做著(zhù)低碳生活的小衛士,時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。吃飯時(shí),吃多少就成多少,重不浪費一點(diǎn)糧食。如果有同學(xué)倒飯,我們就會(huì )提醒他:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。他就會(huì )吃下那一口珍貴的糧食。從此,不再浪費。寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本,不會(huì )丟棄,而是用來(lái)打草稿。

  低碳生活,你要你樂(lè )于去做,相信你是低碳生活的第一位主人。

  最后來(lái)看看我吧,作為一名初二的中學(xué)生,怎么會(huì )不懂得低碳生活呢?自從學(xué)校提倡低碳生活后,我隨時(shí)記得洗手后關(guān)水龍頭。不需用電時(shí),應隨手關(guān)燈。作業(yè)本一定要雙面用,F在,我自認為我可以做一名低碳環(huán)保主義者了。

  最后,給你們幾個(gè)低碳的知識:

 。1)不用一次性筷子。

 。2)節約用電,節約用水。

 。3)把米粒當做珍珠,那么它就很寶貴。

  讓我們一起去做一個(gè)“低碳”的人,一起去保護我們的地球,別讓她為我們的行為哭泣,別讓她為我們擔心,我們要讓她快樂(lè ),感受到我們對球母親深深的愛(ài)。

中學(xué)作文600字 篇5

  俗話(huà)說(shuō)得好呀:“沒(méi)有規矩,不成方圓!蔽覀兗业囊幘乜啥嗔。這不,你瞧,我是多么“方方圓圓”呀!

  據說(shuō),每個(gè)姓氏都有自己的家譜,我對此十分好奇,有一次便問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔覀兗矣屑易V嗎?”爸爸搖搖頭,遺憾地對我說(shuō):“我們家沒(méi)有家譜,但有家規!蔽倚南耄耗切┌职謰寢屍綍r(shí)給我定的那些規矩應該就是家規吧。于是,我在腦子里細數起爸爸媽媽平時(shí)給我定的規矩來(lái):孝敬長(cháng)輩、尊師重道、勤勞持家、不貪小便宜、誠實(shí)守信、禮讓他人等等。爸爸媽媽還告訴我,那些他們平時(shí)給我定的那些規矩都是爺爺奶奶外公外婆給他們定的。聽(tīng)后,我恍然大悟:原來(lái),這些家風(fēng)家規是一代代傳承下來(lái)的。

  當然,家規光用嘴皮子講可不行,還得在實(shí)際中做到。

  記得有一次,我和爸爸一起坐火車(chē)去深圳旅游!皢鑶琛被疖(chē)車(chē)廂門(mén)開(kāi)了,我麻利地擠進(jìn)車(chē)廂,并找了個(gè)位置坐了下來(lái),可回頭一看,呀!爸爸不見(jiàn)了!我心急如焚:萬(wàn)一我和爸爸走散了,那我可怎么回家呢?!我趕緊又原路跑出去尋找。透過(guò)熙熙攘攘的人流,我隱隱約約看到了車(chē)廂門(mén)口熟悉的身影是他,是爸爸!一問(wèn),我才知道:爸爸在上火車(chē)的時(shí)候,為了讓幾位老人先上,就落在了后面。聽(tīng)罷,我由衷地敬佩禮讓他人的爸爸;我也更真切地感受到:我家的家訓不只是口頭禪,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

  我們胡家最嚴格的.家訓是誠實(shí)守信。如果違背,將會(huì )遭到嚴厲的懲罰。有一次,我們去云南旅游,買(mǎi)了兩個(gè)豌豆掛件,寓意“開(kāi)心豆”,又叫“連中三元”。我買(mǎi)了后便發(fā)了一條信息告訴我最好的朋友:答應他要送一個(gè)給他。但是,我沒(méi)想到回家的時(shí)候發(fā)現丟了一個(gè),我就不想把自己僅有的一個(gè)送給好朋友了。媽媽知道后很?chē)绤柕嘏u我:“言而無(wú)信,不知其可!一個(gè)人如果沒(méi)有信用,不知道他怎么去做人!”并命令我必須把這個(gè)僅有的掛件送給好朋友,否則,取消我今后任何旅游活動(dòng)。

  我知道,我們家的家訓只是中國精神的一部分,愿這些家規、家訓如薪火般傳承下去;愿家庭更和諧、社會(huì )更美好!

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