【精華】鼓勵作文600字24篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的鼓勵作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　鼓勵作文600字 1

　　禾苗的成長(cháng)需要雨露；小樹(shù)的成長(cháng)需要陽(yáng)光；在我的成長(cháng)過(guò)程中，需要的是媽媽的鼓勵。媽媽的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力，媽媽用她那獨特的微笑鼓勵我走向成功。

　　聽(tīng)哥哥說(shuō)，在我剛學(xué)習走路的時(shí)候，媽媽從來(lái)不會(huì )像其他的母親那樣，哄著(zhù)我站起來(lái)，扶我邁開(kāi)步子。媽媽常說(shuō)，小孩子總是選最省事、最能偷懶的方式，跌倒在地上便不想再站起來(lái)，或者用哭聲博得媽媽的心軟，讓媽媽抱自己。而對于我，媽媽只是從旁邊笑著(zhù)看我，卻不伸手，是他的微笑讓我覺(jué)得哭是沒(méi)有用的，只有站起來(lái)邁開(kāi)步子走過(guò)去。

　　媽媽的微笑如春風(fēng)，如暮雨，輕柔溫暖，激勵著(zhù)我在成長(cháng)的道路上前進(jìn)，前進(jìn)。

　　每年的六一兒童節學(xué)�？倳�(huì )舉行文藝匯演比賽。記得有一次，我被選為比賽的主持人，可是上臺前的排練，我總是說(shuō)不好，要不就忘詞，要不就是說(shuō)錯話(huà)。老師說(shuō)我是因為太緊張了，要放松下來(lái)，擺正心態(tài)，才能做好一名小主持人。連續幾天的排練，我很努力的控制自己，不要緊張，終于在正式登臺前，排練得像點(diǎn)樣子了。天有不測風(fēng)云，六一那天，當我站在璀璨的舞臺上，面對臺下的觀(guān)眾，我的.心一下自提到了嗓子眼，又開(kāi)始緊張了，一會(huì )要是說(shuō)錯了怎么辦？我忐忑不安得眉頭皺了起來(lái)。這時(shí)一道熟悉的身影出現在我的眼前：衣著(zhù)樸素的媽媽站在臺下正微笑地看著(zhù)我，在給我加油。媽媽微笑和鼓勵的目光讓我一下子平靜了下來(lái)。我忘記了可能出現的差錯，在接下來(lái)的

　　幾個(gè)小時(shí)，我順利地完成了主持人的任務(wù)。是媽媽的微笑，又一次讓我前進(jìn)了一大步，獲得了成功。

　　成長(cháng)是需要鼓勵的，只要心中充滿(mǎn)自信，生活學(xué)習才會(huì )更有能量，那么成功也就離你不遠了。

　　鼓勵作文600字 2

　　在我的人生中，常常會(huì )有跌倒，無(wú)助，自卑或消沉的時(shí)候，往往媽媽那一個(gè)鼓勵的眼神，就會(huì )給予我巨大的力量，助我樹(shù)立信心，戰勝自我，走出困境。

　　記得有一次，我和媽媽去登寶石山，我們又來(lái)到了常常爬的一座較小的山峰，它在"寶石流霞"的旁邊。我們今天并沒(méi)有從正面徑直向上攀登，而是從難爬的背面向上爬。開(kāi)始，我一鼓作氣用腳的沖擊力爬上了一半，接著(zhù)就是最難爬的地段。我用盡九牛二虎之力，艱難地向上匍匐前進(jìn)�？墒遣坏揭粫�(huì )兒，一塊突起的巖石擋住了我的去路，頓時(shí)，我感到手有些微微顫抖，四肢無(wú)力，這個(gè)姿勢我已堅持不了多久了�，F在在我前面的，只有兩個(gè)擇：一是向上爬，翻過(guò)這塊巖石;二是往后退，而這樣就不能登上峰頂了。我無(wú)助地望了一下媽媽。媽媽并沒(méi)有催促我，也沒(méi)有說(shuō)我，而是給了我一個(gè)鼓勵的眼神。從那一個(gè)鼓勵的眼神，我讀到了溫暖，悟到了堅強，受到了鼓舞。突然，我感到信心十足，四肢又從新充滿(mǎn)了動(dòng)力。我想："上去吧，相信自己，媽媽正在鼓勵我，期待著(zhù)我呢!”我便伸出一只手，使向上"勾"，忽然，我抓到了一塊牢固的石頭，接著(zhù)用腳一蹬，翻過(guò)了那塊巖石。這時(shí)，成功的喜悅洋溢在我的心中，一種說(shuō)不出的美感涌上心頭，我興奮不已。之后，我又碰到了

　　一個(gè)困難，可是回想起媽媽那鼓勵的眼神，心中的無(wú)助頓時(shí)消除了，胸中燃燒起力量的火焰，使我克服了困難。在我的努力下，終于上了頂峰。媽媽對我說(shuō)"真厲害”!

　　我站峰頂，西湖那美麗的風(fēng)光盡收眼底，讓我大飽眼福。我想，人生坎坷的`道路，不就像這陡峭的山峰，凹凸不平，難免會(huì )遇到困難，回望那些經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽那一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神閃爍著(zhù)最耀眼的光芒，永生難忘。相信在媽媽那一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神注視下，我一定能不斷攀登人生的高峰，看到那一道道美麗的"風(fēng)景"

　　鼓勵作文600字 3

　　我的小時(shí)候，是在驚恐和臉紅中度過(guò)的。因為我的性格太內向，因為自己總怕在眾人面前現出糗姿態(tài)。所以，我是個(gè)沉默的孩子，是個(gè)常被別人嘲笑的孩子。

　　沉默，嘲笑...不管是什么樣的結果。心里都是不好受的'，也會(huì )常常抱怨自己的不足，為什么別人能勝于自己呢？這個(gè)時(shí)候就算別人鼓勵作用也很小，別人如何勸說(shuō)似乎也只是無(wú)濟于事。但我要告訴大家的是，都說(shuō)自己的命運只有自己才可以主宰。那性格或是心態(tài)除了有天生的，也可以被自己主宰。

　　鼓勵自己，在你的心里。自己鼓勵自己，自己相信自己，自己才可以認識自己。在一切我沒(méi)有變化之前，今天的我都好比是奇跡。從一個(gè)怕羞，膽怯，怕在眾人面前抬頭說(shuō)話(huà)的孩子變成一個(gè)敢于嘗試，敢于在眾人面前發(fā)表自己的見(jiàn)解，敢于一切挑戰。期間，所有付出的。都是在每一分鐘，在每一刻不斷在心里鼓勵自己，為自己加油！相信自己能行！

　　別怕，不要說(shuō)我說(shuō)的簡(jiǎn)單而實(shí)施起來(lái)沒(méi)那么容易。我要說(shuō)，這的確不容易。這也是對于每個(gè)人或多或少都將花費時(shí)間的一個(gè)過(guò)程。深呼吸，讓自己放松緊張的情緒，去努力走下一步，自己曾經(jīng)為之而恐懼的一步。走好它，必定是一個(gè)小小的成功。生活，更多的不是去挑戰別人，而是更要去挑戰自己。至少，自己要讓自己在心里有一片天地，并讓自己自豪欣喜。

　　內向并不是缺點(diǎn)，是我們不愛(ài)張揚。

　　內向并不丟人，至少我們的頭腦還很冷靜。

　　但是，現在社會(huì )人際交往的地位也逐漸攀升。沒(méi)有做不到的，只有不愿做的。相信奇跡，就相信每一分鐘去鼓勵自己！

　　鼓勵作文600字 4

　　涼風(fēng)習習。湛藍的天幕上飄動(dòng)著(zhù)朵朵白云，它們望著(zhù)大地，微笑著(zhù)。離考試的日子越來(lái)越近了，看著(zhù)自由自在的云兒們，我不由得生出羨慕之情：看他們多悠閑！而我呢，和別的平凡學(xué)生一樣，命運總“掌握”在考試“手里”，哎，考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。又要考試了，我好緊張。

　　媽媽的嘴角微微上揚，我無(wú)精打采地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�考不好的�?huà)怎么辦？”媽媽給了我一個(gè)甜美的微笑：“別有壓力，沒(méi)有萬(wàn)一。盡自己的努力去發(fā)揮，你一定很棒！”

　　一個(gè)鼓勵的微笑，給了我動(dòng)力。

　　同學(xué)的`嘴角微微上揚。她拍拍我的肩膀說(shuō)；“加油，你一定行，好好表現哦！”我也還給她一個(gè)微笑：“你也要加油��！”她繼續笑著(zhù)說(shuō)：“一起努力吧，祝你成功�！�

　　一個(gè)鼓勵的微笑，給了我信心。

　　老師的嘴角微微上揚。依舊是那個(gè)笑容，跟剛入學(xué)時(shí)一模一樣：“好好努力吧，克服困難，改掉不足，爭取超過(guò)對手！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)走了出來(lái)。

　　一個(gè)鼓勵的微笑，給了我目標。

　　監考老師的嘴角微微上揚，化解了考場(chǎng)上的火藥味。他說(shuō)：“不要緊張，相信自己，發(fā)揮出最高的水平�！蔽野察o的思索著(zhù)問(wèn)題，一個(gè)個(gè)數字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來(lái)。

　　一個(gè)鼓勵的微笑，給了我鎮定。

　　終于，成績(jì)出來(lái)了。我的數學(xué)成績(jì)與英語(yǔ)成績(jì)不錯，但語(yǔ)文成績(jì)——辜負了我的期望，與預料之中的成績(jì)差距很大，我不禁有些失望，有點(diǎn)氣餒，真恨自己的語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)進(jìn)步。然而，那一個(gè)個(gè)鼓勵的微笑出現在我眼前，反復在對我說(shuō)：“不要氣餒，不要傷心。吸取教訓，還有下一次�！�

　　對呀，我帶著(zhù)微笑出發(fā)，將載著(zhù)微笑收獲。有那些微笑鼓勵著(zhù)，扶持著(zhù)，我會(huì )帶著(zhù)動(dòng)力、信心、目標及鎮定揚帆起航�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！薄俺林蹅扰锨Х�過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！庇泄膭钕喟�，我一定會(huì )回報成功。

　　鼓勵作文600字 5

　　“鼓勵”這個(gè)詞對我們所有人來(lái)說(shuō)并不陌生，人的一生中會(huì )被鼓勵很多次。我小時(shí)候學(xué)走路。當我不小心摔倒時(shí)，父親鼓勵我站起來(lái)，繼續慢慢地走.

　　記得有一次，我很愛(ài)玩滑板，但是我自己不會(huì )玩。只好眼巴巴的看著(zhù)別人玩，看著(zhù)別人飛過(guò)去，心里特別不爽！爸爸似乎看穿了我的心思，第二天帶我去街上買(mǎi)了一個(gè)。我開(kāi)始學(xué)，我高高興興的上去了。當我爬起來(lái)的時(shí)候，我一個(gè)個(gè)掉進(jìn)了沙子里。我搓搓手，又上去了，又摔倒了。我滿(mǎn)懷信心地走了上去。第三次成功了。我得意忘形，不小心又在地上翻了個(gè)身�，F在我沒(méi)有信心了。我也踢了我的滑板扔到一邊，但是我自己去看電視了�？吹竭@種情況，爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦�我�?頭說(shuō)：“孩子，滑板像野馬。本質(zhì)上是暴力的。只有有智慧有勇氣的勇士才能擁有。一旦放棄，它就會(huì )變得狂野，你再也無(wú)法征服它�！甭�(tīng)完這些話(huà)，我又有了自信。我又上去了。這一次，我慢慢扶著(zhù)墻。我覺(jué)得越來(lái)越簡(jiǎn)單。終于，我又來(lái)到了高速公路。我小心翼翼的上去，慢慢的滑。越順滑越好。我終于在下午三點(diǎn)征服了這只“野馬”，讓它乖乖聽(tīng)我的！最后，我還可以在滑板上跑得很快。��！這是父親給我的鼓勵，這種鼓勵變成了力量，促使我達成目標。

　　同學(xué)們，這是我受到父親鼓勵最難忘的一次。同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的鼓勵嗎？其實(shí)鼓勵無(wú)處不在，比如：“快跑，兒子，加油！”“女兒，我相信你，你能行的！”“你一定要盡力！”“你是我們家的驕傲！”.這是來(lái)自身邊的鼓勵。

　　同學(xué)們，讓我為他們的鼓勵歡呼吧！讓他們的鼓勵不要白費，化壓力為動(dòng)力，化希望為鼓勵，化鼓勵為力量，讓我們都征服自己的“野馬”！加油！

　　鼓勵作文600字 6

　　那是剛到深圳中學(xué)的時(shí)候，一個(gè)烈日當空的一天，直到半學(xué)期過(guò)去以后，我仍能感受到那一天的精疲力盡。和我上小學(xué)時(shí)那種體育課相比，中學(xué)的體育課那真能稱(chēng)得上是一次全新的體驗。

　　第一次在中學(xué)上體育課的我們期待著(zhù)一些新奇的游戲及活動(dòng)，大家在隊中議論紛紛，直到體育老師來(lái)了之后，我們才安靜下來(lái)。

　　體育老師在作完自我介紹后，讓我們圍著(zhù)這操場(chǎng)跑三圈！這一句話(huà)完全打破了我們那幼稚的思想，我們一臉迷茫地看向老師，不敢相信自己的耳朵。三圈那意味著(zhù)1200米，小學(xué)時(shí)候一節體育課至多也就是跑400米，可就跑這一點(diǎn)我都能跑得氣喘吁吁了。但是看到老師那嚴厲的表情，我們還是開(kāi)始跑步了。

　　剛開(kāi)始，我尚感覺(jué)不是非常累，大概可排在班級隊伍的'中間偏后，但是漸漸地，酷熱的陽(yáng)光使我開(kāi)始汗流浹背，剛喝完水的我此時(shí)已經(jīng)口干舌燥，跑到200米時(shí)，我已經(jīng)到了隊伍的最后，快跑完一圈后，我已經(jīng)遠離隊伍了，此時(shí)我向前喊道“跑慢一點(diǎn)……”，可是因為我消耗盡了體力，我的喊聲已不會(huì )引起別人的注意了。

　　天空中萬(wàn)里無(wú)云，這本來(lái)是一種可使人欣慰的景象，但對我來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)是無(wú)情的，每邁一步，我都會(huì )感到體力正在加速減少，同時(shí)我步伐也是越來(lái)越沉重，最后，我只能走路了，而此時(shí)仍然差了一圈多。

　　正在此時(shí)有兩位同學(xué)決定與我一起跑步，而且還鼓勵我。當我可以加速的時(shí)候，他們也加速，這使我感到更有力氣了，似乎跑步更加輕松了，終于我到達了終點(diǎn)。有了朋友的鼓勵做事會(huì )更加輕松。

　　此后，也有很多次，當我跑步時(shí)筋疲力盡，但只要有同學(xué)的鼓勵，我就會(huì )變得自信，充滿(mǎn)力量。

　　鼓勵作文600字 7

　　在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )。每年都有一次生日，每年都會(huì )有許多事值得回憶。而那次，雖然不是生日，雖然我還流過(guò)遺憾的淚，但我卻永遠忘不了…… 那是我7歲的那一年，去參加“海倫杯”首屆鋼琴大賽。那時(shí)我尚小，在年齡上吃了大虧，許多人都比我大4歲，放在一起比賽，我明顯吃了虧。 經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的半決賽。

　　從幾百號參賽選手中，就只剩下了五十不到的人了。 那天早上，我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。要知道，比賽的`前一天我彈了整整3個(gè)半小時(shí)的鋼琴，都倒背如流了，還試著(zhù)進(jìn)行了數次彩排。我并不相信努力會(huì )失敗。在上臺之前的最后一刻，我的微笑仍在臉上回蕩。 我自我感覺(jué)彈得很成功，雖然可能笑得有些僵硬，但我并不害怕，因為我把效果調整好了，速度控制好了，動(dòng)作也很到位，整個(gè)人都與曲子融為一體了。 但是，畢竟年齡差距太大了，我是幾百號人中年齡最小的，能戰勝過(guò)不少大哥哥大姐姐，我已經(jīng)很高興了�？墒�，當我得知自己得了三等獎時(shí)，我仍然流下了難過(guò)的淚。其實(shí)，我本應該感到高興，因為許多哥哥姐姐都只獲得了優(yōu)勝獎�？晌以�答應過(guò)媽媽?zhuān)�我一定要進(jìn)入決賽，爭取一、二等獎。 出場(chǎng)后，我撲在媽媽?xiě)牙锾栠�大哭，整日都悶悶不�?lè )，連笑都笑不出來(lái)。 這時(shí)，媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，別哭了。媽媽知道，你已經(jīng)盡力了！

　　在媽媽的心目中，你永遠是最棒的。特別是媽媽看見(jiàn)你上舞臺的那一刻，媽媽感到特別高興�！� 媽媽的鼓勵使我漸漸走出了困境，并高興了起來(lái)。 在領(lǐng)獎臺上，我燦爛的笑容回來(lái)了。我知道，這笑容，隱藏著(zhù)媽媽的鼓勵，我永遠忘不了……

　　鼓勵作文600字 8

　　暑假到了，爸爸拉著(zhù)我的手，和藹地說(shuō)：“去學(xué)學(xué)游泳吧，練練自己地膽量，也多學(xué)會(huì )一門(mén)本領(lǐng)�！蔽液ε碌赝�著(zhù)爸爸，不住地搖頭。爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你肯定可以的，要相信自己?jiǎn)�！”看�?zhù)爸爸慈愛(ài)的笑容，聽(tīng)著(zhù)他鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們一家人來(lái)到游泳館，人真多��！看著(zhù)同齡的人們在水中像魚(yú)一樣靈活地游著(zhù)，看著(zhù)他們歡快地嬉戲，我也想加入他們的隊伍。但是望著(zhù)淡藍色的池水，我膽怯了。這時(shí)，姐姐緊緊地握住我那顫抖不已的手，仿佛要把她全身的.力量傳送到我體內，她為我打氣道：“加油喲，我陪你一起學(xué)。誰(shuí)最后學(xué)會(huì )可是有懲罰的呢！”“比就比！”我決定和她一較高下。

　　教練走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“你們是新學(xué)員，先學(xué)蛙泳�，F在我教你們基本動(dòng)作�！苯叹氄f(shuō)完，就跳進(jìn)了水里，給我們示范起來(lái)，隨后給了我一塊救生板讓我下水。

　　我害怕極了，身體不由得向后退。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“不怕，沒(méi)事的，老媽在旁邊給你助威呢！”媽媽還夸張地做了個(gè)大力水手的招牌動(dòng)作，逗得我笑了起來(lái)，前進(jìn)的動(dòng)力又回來(lái)啦！

　　下水之后，我按照教練指導的方法，抬腿，繃腳，向兩側劃圓，蹬腿……我剛把頭伸進(jìn)水里，就被嗆到了，不停地咳嗽�！澳阌蔚貌诲e。再注意配合上換氣！”教練喊。原以為格外嚴肅的教練會(huì )罵我笨，沒(méi)想到他竟然向我豎起了大拇指，夸我動(dòng)作完成得好。得到教練的鼓勵，讓本來(lái)想放棄的我重拾動(dòng)力。

　　經(jīng)過(guò)一星期的學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )了游泳。如果沒(méi)有爸爸的鼓勵，我根本不會(huì )想到來(lái)學(xué)游泳；如果沒(méi)有姐姐的鼓勵，到現在我仍然會(huì )對水有一種恐懼的感覺(jué)；如果沒(méi)有媽媽和教練的鼓勵，我早已經(jīng)半途而廢了……是他們的鼓勵讓我有了學(xué)會(huì )游泳的動(dòng)力。

　　鼓勵作文600字 9

　　讓我們成長(cháng)的生涯中，總有一些人在我們的記憶中揮之不去，總在一些不經(jīng)意的時(shí)候涌上心頭。在我的成長(cháng)生涯中，就有一件事情一直埋藏在我的心底，他雖然對你們來(lái)說(shuō)卻平平無(wú)奇，但對我來(lái)說(shuō)卻重如泰山，那就是一聲鼓勵！

　　那是一個(gè)星期三的傍晚，冷風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)路旁的樹(shù)葉，發(fā)出凄涼的沙沙聲，小草也失去了平時(shí)的激情，變成了一副無(wú)精打采的模樣。我走在回家的路上，手中拿著(zhù)一張被淚水打濕的七十一分數學(xué)試卷，心中五味雜成的，平時(shí)十幾分鐘就可以走到家的路程，今天，卻突然變得很長(cháng)很長(cháng)，仿佛沒(méi)有盡頭一樣。

　　我一直走到家門(mén)口，爸爸也剛好把門(mén)打開(kāi)，爸爸沖我笑了笑，我卻沒(méi)有沖他笑，他立馬明白了我的心情。當我與他相距不到一米時(shí)，他一眼就看到了我手中的.試卷。他從我的手中接過(guò)那張試卷。當看到那兩個(gè)鮮紅的數字——7和1時(shí)，臉立馬由晴轉陰。正當我準備接受暴風(fēng)雨的來(lái)臨時(shí)，他卻用一種溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“一次考砸了不要緊，只要下次再努力就可以了。你看這道題，本不應該錯的，這個(gè)題你也不應該錯的，看來(lái)，你還是太粗心了，下次仔細一點(diǎn)就可以了。行了，把書(shū)包放下，我們去吃飯吧！”

　　聽(tīng)了爸爸的這一番話(huà)，我頓時(shí)感到一股暖流進(jìn)入了我的心房，使我的心情也開(kāi)始好轉起來(lái)。

　　窗外的夜色還是朦朦朧朧的，桂花的枝條向我們家的陽(yáng)臺窗戶(hù)里面延伸著(zhù)，仿佛是讓我來(lái)看看它長(cháng)得好不好看，鳥(niǎo)兒也在窗外鳴叫著(zhù)。

　　這句鼓勵，在我的心中，仿佛寫(xiě)在一張紙上，壓在一個(gè)石頭下，一直在我的心底沉淀著(zhù)。

　　鼓勵作文600字 10

　　滴答滴答……時(shí)間的鐘不停地奔跑著(zhù)，花兒變紅了，草兒變綠了，我們都在慢慢長(cháng)大。在我們的成長(cháng)中，我們經(jīng)歷著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)友誼，那默默地鼓勵仍然歷歷在目。

　　記得那次校運動(dòng)會(huì )，我剛參加完跳高比賽，就被體育委員臨時(shí)抓了“壯丁”，代替小紅去參加400米長(cháng)跑比賽。我感到很無(wú)助，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥(niǎo)，可憐地眺望著(zhù)遠處的終點(diǎn)，這時(shí)我聽(tīng)到有人朝我大喊：“別怕！我陪你一起跑！”我向人群中望去，一個(gè)嬌小的身影從人群中擠了出來(lái)，那不是豆豆嘛！她快步來(lái)到400米跑道外，對我眨了眨眼睛，只見(jiàn)她雙腳前后站立，膝蓋彎曲，整個(gè)身體微微前傾，緊握雙拳架于腰間，堅定地目視前方，那架勢就像一只將要起飛的雄鷹。一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我凍得打了個(gè)冷顫，但心里卻是暖暖的。只有我知道，這股暖意源于她對我的陪伴與支持。

　　發(fā)令槍響起，我?jiàn)^力向前跑去。豆豆也盡自己全力在跑道外側邊跑邊不停地鼓勵我，此時(shí)其他班級的加油吶喊聲漸漸模糊，只有她的聲音在我耳邊回響“小秦，加油！小秦你可以的.！”眼看就要到終點(diǎn)，我用余光往跑道邊望去，只見(jiàn)她臉漲得通紅，張著(zhù)大大的嘴，拼命地呼吸。當我沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，聽(tīng)到班級那里傳來(lái)歡呼聲時(shí)，我才意識到我得了第一！忽然我想起了豆豆，她的身體一直不好，看看她紅通通的臉上滿(mǎn)帶笑容地向我走來(lái)，這一刻，我只想把這份喜悅與榮譽(yù)同她分享。

　　回憶著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長(cháng)之路還在繼續，在成長(cháng)的過(guò)程中我學(xué)會(huì )了：困難面前共同分擔，彼此鼓勵和支持。讓我繼續期待著(zhù)、等待著(zhù)、向往著(zhù)——那美妙的歡樂(lè )的成長(cháng)故事。故事仍在發(fā)生，我漸漸長(cháng)大……

　　鼓勵作文600字 11

　　冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不是每一道長(cháng)江都能流入大海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，但不成長(cháng)的便成了空殼！”活著(zhù)，是生命的形式，而微笑則是生命中燦爛的花朵。

　　在征服了三輪車(chē)后，我看見(jiàn)很多人都在騎自行車(chē)，于是我就開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)了。我的這個(gè)自行車(chē)是紅色的，車(chē)輪比較小。好奇心促使我迫不及待地騎上它，匆匆忙忙地一蹬，誰(shuí)知道它一下子把我重重的摔在地上，疼痛讓我連站都站不起來(lái)。只能用唯一的辦法――坐在旁邊的石頭上等待幫助我的人出現。

　　果然，我的大救星――鄰居家的朋友出現了，她走到我的面前，不慌不忙地把我扶起來(lái)，又詳細地給我說(shuō)了一些騎車(chē)的.小竅門(mén)。我時(shí)不時(shí)地看著(zhù)她，她的笑容，一直掛在臉上，如春風(fēng)一般給人帶來(lái)暖意，也給了我巨大的鼓勵，我重新站起來(lái)在她的幫助下學(xué)習騎車(chē)。盡管她扶著(zhù)我的車(chē)后座，我依然很擔心。正當我騎的還可以時(shí)她突然放了手，我心里忐忑不安，冷汗開(kāi)始從頭到腳直冒，心里像塞了鉛塊一樣，又涼又硬的在胸膛上墜著(zhù)，幾乎掉下來(lái)了，全身就像通了電流一般僵硬著(zhù)。我回頭看了看朋友，她依然對我笑，臉上冷著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅光。我怦怦直跳的心平緩了不少，繼續蹬著(zhù)腳蹬向前駛去

　　微笑就是這樣神奇，它讓每個(gè)人因為它而變得神采飛揚，化解了不少愁苦，鼓勵了多少失��；它是心與心的交接，是情與情的傳神，是神與神的會(huì )意。朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì )有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì )擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空。

　　鼓勵作文600字 12

　　鼓勵，是成長(cháng)中必要的一部分，它使你在不安時(shí)平靜，在垂頭喪氣時(shí)振作，在沮喪時(shí)重拾信心，在灰心時(shí)充滿(mǎn)信心。

　　就在不久前的音樂(lè )課，要豎笛考試，我十分緊張。雖然我已經(jīng)很熟練了，可我還是很緊張，就好像有一個(gè)黑洞在把我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地吸走。我緊攥著(zhù)豎笛，手心出汗。隨著(zhù)名字一點(diǎn)一點(diǎn)地向我靠近，我的心緊縮成一團，跳到了嗓子眼。

　　在我面前已經(jīng)考過(guò)的好友朱勵文，看見(jiàn)我如此緊張，便鼓勵我：“你平時(shí)吹得挺好的，一定能考到100分的�！边@句話(huà)雖然很短，但我感受到了鼓勵，在這一句短小精干的`話(huà)中，我感受到了他對我高分的期待，我的心中頓時(shí)燃起一股信心之火，那被黑洞吞噬的信心又回來(lái)了，我感到全身充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了信心。

　　到我上去了，我上去后因為緊張，第一個(gè)音符就吹錯了，我有些泄氣、灰心。我覺(jué)得這次肯定過(guò)不了了。當我正準備放棄時(shí)，看到了朱勵文鼓勵的眼神，我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣，吹了起來(lái)。曲子雖然不太優(yōu)美，但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來(lái)，獲得了90分的好成績(jì)。我下去時(shí)，看到了朱勵文眼中的難以言說(shuō)的喜悅。我看著(zhù)他，露出了微笑，對他報以感謝。過(guò)了一會(huì )兒，下課了，我和他高興地擊了一個(gè)掌，表達我們喜悅的心情以及興奮的感覺(jué)。

　　成長(cháng)不能缺少鼓勵，就像植物生長(cháng)不能缺少水分；動(dòng)物生活不能缺少營(yíng)養；小鳥(niǎo)飛翔不能缺少翅膀一樣，都十分的重要。鼓勵有時(shí)只是一句話(huà)，只是一個(gè)眼神，但能讀出他們內心是最希望你好的情感。給別人一個(gè)鼓勵，就會(huì )覺(jué)得自己也心情愉悅。鼓勵，就是給別人加油、打氣，是對別人感謝的最好方式。

　　鼓勵作文600字 13

　　如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的月亮；如雪的靈魂，閱讀奇異的故事；如夢(mèng)的.歲月，閱讀飄渺的未來(lái)；如火的激情，閱讀青春的篇章。

　　生活是什么？

　　是歡樂(lè )，是沮喪，是清甜的泉水，是甘澀的烈酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，還是沉重得不能再沉重的煩惱？

　　小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)特差，每次上課都容易走神，考試總是不及格。為此，老師叫了很多次家長(cháng)，可我仍我行我素，不知悔改。有一次上數學(xué)課，數學(xué)老師讓我做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的解答題，可我卻無(wú)從下手，老師氣憤地走到我面前丟下一句“呆腦子”就摔門(mén)而去。頓時(shí)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心極了，任同學(xué)們的訕笑聲在我耳邊徘徊，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。

　　我狼狽地沖出教室，一路小跑回家，媽媽聽(tīng)了我的傾訴后，撫摸著(zhù)我的頭，嚴肅地說(shuō)：“孩子，記住，落后就要挨打，男子漢，只要努力，別人有的，咱們也會(huì )有�！眿寢屨f(shuō)完這句話(huà)，眼睛濕潤了。這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽流淚。從那一刻起，我銘記媽媽的話(huà)，我不要媽媽再為我流淚。

　　從那以后，每天我拼了命學(xué)習。上課走了神，我便會(huì )讓同桌掐我一下，以痛楚來(lái)認真聽(tīng)課，時(shí)刻提醒自己要專(zhuān)心致志�；侍觳回撚行娜�，在期末考試中，我憑著(zhù)這股狠勁和不斷嘗試的精神，由原來(lái)的差生升到班級第三名，當我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎狀時(shí)，我的眼淚流下來(lái)了。

　　我拿著(zhù)獎狀跑回家，遞給媽媽?zhuān)瑡寢尣煌５貙ξ艺f(shuō)：“孩子，你成功了�！�

　　是你，一個(gè)平凡而又普通的人在心里鼓勵我；是你，讓我重新找回自信；是你，告訴我腳下的路還很長(cháng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可以退步，既然風(fēng)帆已經(jīng)揚起，就不要拒絕起航。

　　鼓勵作文600字 14

　　手上攥著(zhù)一灘淚水，心中滿(mǎn)是悲傷......

　　每次，每次，爸爸總是讓我跟他拉小拇指，并答應他：“我會(huì )好好努力！”這使我心跳開(kāi)始加快。他把學(xué)習說(shuō)得是那樣嚴重，并且說(shuō)一定要在年段第10名。我楞了，這何等的難��！

　　不過(guò)，我牢牢地記住了。學(xué)習是現在我唯一要搞好的一件事，我絕不能辜負對我有所期望的人。

　　爸爸向我訴說(shuō)了他的故事，他說(shuō)他小時(shí)候家里條件不錯，所以讀了書(shū)，可是他學(xué)到初中就不學(xué)上去了，我也沒(méi)問(wèn)什么原因。

　　所以，一個(gè)沒(méi)有文化的人，工作是很困難的。爸爸認識的人不少，所以靠這個(gè)開(kāi)了一家音響店，真難想象，現在和過(guò)去的差別。這不驚訝，爸爸在努力呀！沒(méi)有文化，只能靠汗水來(lái)干活。

　　爸爸的每一個(gè)字我都刻在了腦海，我也知道：“我會(huì )好好努力學(xué)習！”

　　現在的我，已經(jīng)擁有了太多了，要感到知足，誰(shuí)家的錢(qián)不是父母賺來(lái)的呢？你們亂揮霍，使自己變的自豪驕傲，你可以拿著(zhù)父母的錢(qián)到處請客浪費，在這背后，你們想過(guò)嗎？這是父母整日為生活奔波，為生活，為你自己日夜操勞，有時(shí)睡得很遲，又要起床，我看到的只有黑眼圈......

　　聽(tīng)到了這些故事，我總感覺(jué)，我又長(cháng)了一歲，我乖了。

　　因此，我要感謝父母對我的教育，感謝默默為我們付出給予我們知識海洋的.老師，是你們成就了我們，是你們讓我們懂得了一切。

　　其實(shí)，開(kāi)始我不應該認為那是壓力，因為那是爸爸給我的鼓勵與支持。我會(huì )輕輕地抓住他，把他好好的利用，人的一生是不能缺少鼓勵的，希望天下父母能給自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵、支持！

　　鼓勵作文600字 15

　　在生活中，媽媽對我們的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報的，媽媽的愛(ài)是暖暖的，能驅散我的緊張，讓我在困難面前有力量。

　　暑假的一天，我的牙非常疼，于是我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅�擔心，于是媽媽便趕緊帶我去補牙，到了醫院，媽媽掛好號就帶我去看醫生了。

　　到了醫生的辦公室，醫生看了看我的牙，告訴媽媽我的牙壞了個(gè)洞需要補，醫生帶我到了補牙室，我的心里既緊張又害怕，不想去補牙。這時(shí)媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子補牙并不疼，難受時(shí)忍忍，不要害怕，有媽媽在呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭對媽媽說(shuō)“媽媽你放心，我一定能做到�！�

　　我估計勇氣隨著(zhù)醫生進(jìn)了補牙室，醫生安慰我說(shuō)“小朋友不要害怕，補牙一點(diǎn)都不疼，你能乖乖的到這邊的椅子上嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，半信半疑的走過(guò)去坐在椅子上，醫生把椅子調好高低，然后把上面的強光燈打開(kāi)，我張大了嘴，醫生拿著(zhù)一個(gè)小鉆，開(kāi)始在我壞了的牙上面鉆起來(lái)，“嗡”鉆頭在嘴里發(fā)出尖而刺耳的聲音，口水不住的在嘴里流動(dòng)，我好想吐口水，可心想:再堅持一會(huì )兒吧，鉆頭不停的在嘴里動(dòng)，我的心里特別緊張，這時(shí)站在一邊的媽媽伸手拍拍我的肩，無(wú)聲的安慰著(zhù)我，我緊緊的攥著(zhù)媽媽的.手一股力量在心里升騰，緊張感不翼而飛，牙補好了，我回到了媽的身邊，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“寶貝你是一個(gè)勇敢的孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心的笑了，是啊，有媽媽在身邊，我便什么都不怕了。

　　媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，她給我帶來(lái)勇氣，帶給我力量，她使我變得堅強，媽媽的愛(ài)就像春風(fēng)拂過(guò)心頭，滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的，讓我感到特別幸福。

　　鼓勵作文600字 16

　　課間的時(shí)候，數學(xué)老師捧著(zhù)一大摞試卷走進(jìn)教室，說(shuō)：“大家坐好，現在要分發(fā)第四單元試卷！”我滿(mǎn)眼期待地望著(zhù)老師的試卷，這回，我總能考100分了吧！“余一沃，99分！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我一下子如霜打的茄子，蔫蔫的低下了頭。捧著(zhù)試卷，看著(zhù)那遺憾的分數：為什么沒(méi)能考100分呢？我考試前可是做過(guò)很多復習呀！做題時(shí)，我也認真讀過(guò)題目呀，為什么沒(méi)能考滿(mǎn)分呢？

　　看著(zhù)班里那四個(gè)得了100分的同學(xué)，他們那歡呼雀躍的樣子。霎那間，我的眼睛紅了，眼淚不停地在我的眼睛里打轉。好不容易熬到了放學(xué)，一回到家，我從書(shū)包里掏出試卷，抓起來(lái)一把揉成了一團扔在地上，趴在桌了“嗚嗚”地哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我考了幾分？

　　我抬起頭，失望地說(shuō)：“99分�！�

　　媽媽親切地問(wèn)：“你復習了嗎？”我淚眼汪汪地說(shuō)：“我明明認真地復習了，而且還認真地讀了每一道題目�！�

　　媽媽又問(wèn)：“你錯的題目是什么呀？是不懂的嗎？”

　　“我把題目答案寫(xiě)反了，原本43，我寫(xiě)成34了。媽媽?zhuān)�我是不是比人笨？�?/p>

　　媽媽摸著(zhù)我的.頭，說(shuō)：“你怎么可能笨呀！這只是代表你有點(diǎn)粗大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候老師說(shuō)他是個(gè)白癡，然后他的耳朵又聽(tīng)不見(jiàn)，不照樣成為了科學(xué)家嗎，你很聰明，你只要細心，相信你下次也會(huì )成功�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我一下子來(lái)了力量：嗯，我沒(méi)有比別人差，我只是粗心，我只要細心了，下次就一定能考好。

　　媽媽的鼓勵，如一盞明燈照耀我走出黑暗；媽媽的鼓勵，如一股暖流伴我前行；媽媽的鼓勵，如一顆太陽(yáng)照亮我的心。

　　有了媽媽的鼓勵，我將在學(xué)習的道路上更加努力，更加自信！

　　鼓勵作文600字 17

　　我的英語(yǔ)一向不錯。那天，老師告訴我，學(xué)校選中我去參加區里的小學(xué)生英語(yǔ)比賽。老師還囑咐我好好準備，我嘴上說(shuō)“好”，但并沒(méi)把這事放在心上。我相信以我的實(shí)力，一定穩操勝券。也因為這個(gè)原因，即使是在比賽時(shí)，我也沒(méi)有全力以赴。

　　結果，我得了個(gè)“優(yōu)秀獎”。我知道這個(gè)獎只比“參與獎”高一點(diǎn)。老師告訴我這個(gè)結果時(shí)，眼神里充滿(mǎn)了失望，而我，心情也一下子壞到了極點(diǎn)。

　　怎么可能？我應該可以勝出的！難道我的實(shí)力減弱了？難道對手都變得強大了？難道我已是井底之蛙，根本不配去參加這樣的比賽？

　　那一刻，我完全失去了自信，只想找個(gè)地方躲起來(lái)。

　　不久，有一個(gè)消息傳來(lái)了，凡是在這次比賽中獲獎的（包括“優(yōu)秀獎”），都有資格參加另一個(gè)比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我無(wú)動(dòng)于衷，因為我不相信自己有實(shí)力借這個(gè)機會(huì )“翻身”，媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“孩子，你上次輸在態(tài)度上，而不是實(shí)力上。這次，你要端正態(tài)度去參加比賽。媽媽相信你一定可以證明自己的.實(shí)力！”

　　“我……我能行嗎？”

　　“‘失敗是成功之母’，沒(méi)有失敗之痛，哪有成功之喜？媽媽相信你！”媽媽說(shuō)得斬釘截鐵，把我的心結打開(kāi)了。

　　我調整好心態(tài)，全身心投入到賽前的準備和之后的比賽中。結果，我在這次比賽中得到了“一等獎”。老師的眼神是欣喜的，同學(xué)的眼神是佩服的，我的眼神呢？我從鏡子里看到了自信。我又恢復了自信。我激動(dòng)極了！

　　媽媽?zhuān)�你的鼓勵是茫茫大漠里的一汪清泉，是寒冷冬日里的一團火焰。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你的鼓勵！

　　鼓勵作文600字 18

　　我是一個(gè)積極上進(jìn)、樂(lè )于助人、永不服輸的人，但同時(shí)也是一個(gè)不斷需要鼓勵的人。

　　我很留戀童年的時(shí)光，因為那時(shí)候常�？梢缘玫絹�(lái)自爸爸媽媽的鼓勵�！眱鹤�，加油!你是最棒的!”——這句話(huà)應該是學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)爸爸的口頭語(yǔ)：”Hey，hey，great!”—這句話(huà)應該是我的考試成績(jì)又名列前茅時(shí)媽媽的口頭禪。但自從爸爸升職、媽媽高就、我升入初中以后，這樣的話(huà)就很少聽(tīng)到了。是因為他們工作太忙、應酬太多了呢，還是因為我的考試成績(jì)不再是”前三名”了呢?既然找不出答案，又面臨著(zhù)中考，我只能一次又一次地給自己加油鼓勁——對，加油!

　　我的'小學(xué)老師很喜歡夸獎，也很會(huì )夸學(xué)生，她的一個(gè)微笑、一次點(diǎn)頭，或她沖你豎起的大拇指，每每都會(huì )讓我們這些小屁孩激動(dòng)上好幾天，高興一陣子。但升入初中后，老師的鼓勵少了。

　　尤其是升入初三之后，這樣的鼓勵幾乎更少了。盡管我不希望初中的老師也像小學(xué)老師那樣做，但我畢竟還是個(gè)孩子、畢竟更喜歡聽(tīng)到別人對我表?yè)P的話(huà)、鼓勵的話(huà)。記得有人說(shuō)過(guò)，”好孩子是夸出來(lái)的”。既然初中的老師們不習慣隨便鼓勵人，那我就自己鼓勵自己吧，因為鼓勵是我前行的動(dòng)力。

　　當我在公交車(chē)上看到老人時(shí)，會(huì )馬上站起來(lái)讓座。我會(huì )鼓勵自己∶”好樣的!這才是當代青年人的風(fēng)范�！�

　　當我把失物交還給失主，讓其完璧歸趙時(shí)，我會(huì )鼓勵自己∶”好樣的!這才是你的價(jià)值觀(guān)�！�

　　我既然選擇了要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，我一定會(huì )”言必信，行必果”，因為我有繼續做下去的法寶——給自己一個(gè)鼓勵。

　　鼓勵作文600字 19

　　提到媽媽?zhuān)�我的心中五味雜陳，那種心情遠不是千言萬(wàn)語(yǔ)能夠比的。

　　媽媽?zhuān)�這是一個(gè)十分莊嚴的詞語(yǔ)，它代表著(zhù)數不清、道不盡的擔子。關(guān)于媽媽?zhuān)�我的腦海中有著(zhù)數以千計的記憶。

　　夏季快要開(kāi)學(xué)的時(shí)那段時(shí)間里，我迎來(lái)了我人生中的第一次吉他考級。那次考的雖然只不過(guò)是四級，很簡(jiǎn)單，但因為是第一次考，所以十分緊張。那時(shí)，還不知道怎樣才能夠過(guò)關(guān)，因此我和媽媽就認為彈順暢，不跑調才可以。但當時(shí)我所彈的和所想的差的有些多，所以需要多練習。

　　為了備戰考級，我不知練了多久，但練習的曲目卻始終都是那兩個(gè)定好考級曲子——《隱形的翅膀》以及《友誼地久天長(cháng)》。最剛開(kāi)始，因為這兩首歌聽(tīng)起來(lái)不錯，所以并沒(méi)有那么枯燥，可是時(shí)間久了，次數多了，這兩首歌開(kāi)始逐漸變得有些乏味，我也開(kāi)始有些想要放棄。

　　那天，天氣熱的好似要把人們烤了似的，我的心也變得浮躁起來(lái)。我拿出了自己的吉他，開(kāi)始練習，練著(zhù)練著(zhù)，出錯率漸漸變高了，手心也出了一層又一層的.漢水。突然，我一氣之下把琴摔到床上�！安痪毩�，不練了!”我發(fā)泄情緒似的大聲吼叫著(zhù)“練它有什么用，反正又考不過(guò)�！眿寢屪吡诉M(jìn)來(lái)，拿起床上的吉他來(lái)到我旁邊，一邊對我做了個(gè)加油的手勢，一邊對我說(shuō)：“加油，相信自己你可以的!”說(shuō)著(zhù)便把吉他還給了我。這聲鼓勵激發(fā)了我的斗志，讓我的信心重新回歸了。

　　考級那天，艷陽(yáng)高照，時(shí)不時(shí)吹來(lái)些許微風(fēng)，媽媽又說(shuō)了那句同樣的話(huà)，為我加油打氣，祝我成功過(guò)關(guān)。

　　這句鼓勵看似簡(jiǎn)單，它卻給了我動(dòng)力，這是媽媽給我的。

　　鼓勵作文600字 20

　　人們都說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水�？墒�，在我的眼里，爸爸的愛(ài)不止像山般沉穩，也像陽(yáng)光般溫暖。

　　事情發(fā)生在四年級下學(xué)期的升學(xué)考試中，因為那個(gè)學(xué)期我學(xué)習不太認真，所以考試考得十分不理想，可以說(shuō)是我的小學(xué)生活中考得最差的一次。那時(shí)，聽(tīng)到成績(jì)公布，我的心臟像被針扎了一樣痛。在回家的路上，看見(jiàn)別的同學(xué)和父母騎著(zhù)小電車(chē)歡聲笑語(yǔ)地從我身邊飛馳而去，我心里就像打翻五味瓶，很不是滋味。此刻，別人都是三五成群地一起走回家，而我卻是一個(gè)人孤獨地走著(zhù)，別人都是走十幾分鐘就到家了，而我卻走了幾個(gè)小時(shí)——不是因為別人家近，我家遠，是因為我不想讓爸爸知道我這次考試考得太差了。一路上，只有寒冷和刺骨的風(fēng)和我一起走回家……

　　我走到了家門(mén)口，推門(mén)進(jìn)屋，爸爸正在忙碌地做飯做菜，無(wú)暇顧及我的表情和感受。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸有空了，便平靜地坐了下來(lái)，問(wèn)我：“這次考試考得怎么樣呢？”我把頭壓得低低的，吞吞吐吐地說(shuō)：“語(yǔ)文、數學(xué)……都考……考得……八十幾分，英語(yǔ)……更……更差，只……只考得了……七……七十幾……分……分！”說(shuō)完，我的眼淚止不住一滴一滴地流了出來(lái)。爸爸摸了摸我的'頭，平靜地說(shuō)：“不要傷心，孩子，失敗是成功之母，不要灰心喪氣，這次失敗，預示著(zhù)下次的成功！”爸爸的鼓勵讓我感到溫暖，也讓我重拾信心，我十分期待下次考試。

　　日子在烈日變成暖陽(yáng)、碩果接替綠葉中匆匆而過(guò)，我把爸爸的鼓勵帶進(jìn)每一堂課，每一次作業(yè)中。爸爸的話(huà)，就是一根長(cháng)長(cháng)的鞭子，在我懶惰的時(shí)候，給我新的熱情；在我驕傲的時(shí)候，給我溫馨的提醒。

　　鼓勵作文600字 21

　　在成功的道路上，不僅需要自己勤學(xué)苦練。還需要別人對你的鼓勵。我受到過(guò)許多鼓勵，而她的鼓勵讓我最難忘。那是一個(gè)剛下完雨的早晨。操場(chǎng)的地面還很濕，操場(chǎng)上正緊張地進(jìn)行女子800米跑步考試，我在操場(chǎng)上緊張地看著(zhù)他們比賽，我心里害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的，心想：“我該怎么辦，我該怎么辦�！毕乱惠喚偷轿伊�，我的心怦怦地跳起來(lái)，雙手不知道該放在哪里，也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，手心冒著(zhù)冷汗。

　　這時(shí)我的同桌走到我的身邊：“你緊張嗎？”我說(shuō)：“緊張呀�，F在我緊張得全身發(fā)抖�！彼龑ξ艺f(shuō)：“放輕松，別太緊張，要相信自己能行，你還有我在呢，到你跑步時(shí)，我會(huì )在旁邊為你加油的�！崩蠋煷盗舜瞪谧诱f(shuō)：“第三組女生集合”。要到我組跑步了，我緊張地走到跑道準備�！邦A備——跑�！辈门袉T一聲令下，霎時(shí)同學(xué)們像脫韁的野馬，飛快地向前沖去。前四圈由于體力充沛精力旺盛所以不覺(jué)得累，可是到了第五圈我呼吸困難，張大了嘴呼吸鼻翼?yè)蔚秒y受，胸口很悶，兩條腿像灌上了鉛似的沉得很難抬起，當時(shí)的我非常想放棄，就在我堅持不住想放棄時(shí)我的.同桌就在跑道旁邊上為我加油，叫我別放棄，堅持下去。

　　她的鼓勵給了我力量和希望，猶如春天的細雨滋潤我的心田。聽(tīng)到她為我加油的聲音頓時(shí)我不知道哪兒來(lái)的一股沖勁，我瘋狂地奔跑一直堅持跑下去直至跑到終點(diǎn)。我能堅持跑到終點(diǎn)是因為有同桌的鼓勵。因為有鼓勵所以奇跡發(fā)生了，不可能完成的任務(wù)完成了。鼓勵是一股力量可以使人前進(jìn)，努力奮斗最終取得成功。

　　鼓勵作文600字 22

　　在我的記憶深處，常�；厥幹�(zhù)母親的一句話(huà)：“繼續努力吧！孩子�！边@句話(huà)，在我困難時(shí)給我信心，在我驕傲時(shí)讓我學(xué)會(huì )謙虛，在我失落時(shí)給我鼓勵。母親，是我一生的指明燈，為我照亮前方那充滿(mǎn)希望的道路。

　　那是在二年級的時(shí)候，在媽媽的嚴格要求下，我的學(xué)習成績(jì)一直是名列前茅。提起我的學(xué)習成績(jì)，常常成為媽媽的驕傲。但是，媽媽的心思總不能放在我這邊，她還要料理家里的事。所以，我也就放松了自己，不做額外的數學(xué)題，不再預習、溫習功課了……結果，我得到的是意想不到的成績(jì)——87分！

　　拿著(zhù)考卷，我呆呆地看著(zhù)分數，一時(shí)不知所措。我該怎么辦��？我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家。90分以下的我，把試卷拿給媽媽。媽媽看了看分數，愣了一愣，說(shuō)：“怎么回事？怎么錯了這么多��？”看著(zhù)媽媽如此驚慌，而又憤怒的表情。我的心怦怦直跳，淚水涌出，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)有……好好復習�！眿寢寷](méi)再說(shuō)什么，而是在試卷上簽下了批評和鼓勵的`話(huà)語(yǔ)，還是那句：“繼續努力吧！孩子�！�

　　在臨睡前，媽媽來(lái)到我的房間，用溫柔地話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：“孩子，媽媽這幾天忙，沒(méi)有照顧好你的學(xué)習，是媽媽的錯。但是，你也在漸漸長(cháng)大，要懂得學(xué)習的重要性，并嚴格要求自己的學(xué)習。這是第一次，媽媽不怪你，哪有人不會(huì )犯錯呢？但是一定要改正，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了，快睡吧。繼續努力啊�！闭f(shuō)完，給了我一個(gè)微笑。從媽媽的眼神中，我確實(shí)看到了幾分鼓勵。一股暖流從我心中涌起，“多好的媽媽呀�！蔽以谛闹姓f(shuō)道。從那以后，我的成績(jì)又突飛猛進(jìn)，趕上了！

　　媽媽的鼓勵，將成為我在學(xué)習上的動(dòng)力，一路向前，永不停息！

　　鼓勵作文600字 23

　　今天是我們畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。學(xué)校的禮堂里坐滿(mǎn)了人，所有的畢業(yè)生都坐在前面八排，而我就坐在最前一排的中間那一個(gè)座位上。我的衣襟上別著(zhù)一朵梅紅色的夾竹桃。我還要作為畢業(yè)生的代表上臺作畢業(yè)演講。

　　我看著(zhù)衣襟上的那一朵梅紅色的夾竹桃，不禁想起了臨出門(mén)參加畢業(yè)典禮時(shí)的情景。我剛要出門(mén)，媽媽把我攔住了，輕聲對我說(shuō)：“你把夾竹桃別上，這夾竹桃是你爸爸種的.。戴著(zhù)它，爸爸就能感受到你在臺上的情景。這是你爸爸再三叮囑的�！闭f(shuō)完，媽媽從夾竹桃樹(shù)上摘下來(lái)一朵夾竹桃給我戴上。聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，除了驚訝就是感動(dòng)，沒(méi)想到一直在外務(wù)工的爸爸竟然還記得我畢業(yè)的日子。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，作為學(xué)生代表的同學(xué)一個(gè)一個(gè)上臺發(fā)言。此時(shí)，我的內心緊張極了。我輕輕地撫摸著(zhù)胸前的那朵夾竹桃，我的腦海里浮現出了六年前的那一幕：六年前，爸爸參加了學(xué)校里的畢業(yè)生同樂(lè )會(huì )。參加完后爸爸感慨萬(wàn)千，他對我說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習，六年后爭取也能作為學(xué)生代表發(fā)言�！碑敃r(shí)我覺(jué)得這件事遙不可及，但現在我做到了，我真的做到了！

　　輪到我上臺了，此時(shí)的我內心非常平靜。我邁著(zhù)輕盈的步伐走向主席臺，我的腦海里出現的是爸爸的微笑和對我的信任。我自豪的說(shuō)：“我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生的代表在這里發(fā)言，今天我能走上這主席臺，完全得益于爸爸對我的鼓勵。人們常說(shuō)父愛(ài)如山，可我覺(jué)得父愛(ài)是一片藍天，給我們闊達的胸懷；父愛(ài)是一片森林，為我遮風(fēng)擋雨。在這里我最想說(shuō)的是感謝爸爸一直以來(lái)對我的默默付出……�！蔽业脑�(huà)音剛落，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　走下主席臺，看著(zhù)胸前的那朵夾竹桃，它顯得格外的美麗。

　　鼓勵作文600字 24

　　在我們成長(cháng)的道路上，會(huì )遇到各種各樣的鼓勵。有的是一個(gè)微笑，有的是一個(gè)擁抱，有的是一個(gè)眼神，有的只是一句話(huà)。這些鼓勵在我們心灰意冷時(shí)給我們信心和勇氣，在我們沮喪難過(guò)時(shí)給我們溫暖和安慰，在我們即將放棄時(shí)讓我們重新燃起前進(jìn)的動(dòng)力。

　　記得有一次，我們去游樂(lè )園玩。遠遠的便看見(jiàn)一個(gè)似塔又似山的高高的東西，走近一看，��！原來(lái)是一個(gè)攀巖設備。我看見(jiàn)一個(gè)小孩一下子就攀到了頂端，我也想爬。

　　不一會(huì )兒，穿好裝備，我開(kāi)始向上爬去。一開(kāi)始我并不害怕，后來(lái)，慢慢爬高了，我看了一眼腳下，哇！這么高！我雙腿不由自主地打起顫來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，鼓勵我說(shuō)：“加油，你行的！”可是我怕的不敢向前走一步。只好下來(lái)了。

　　媽媽摸摸我的頭，溫和地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你不往下看，你就一定可以到最頂端！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我擦了擦眼淚，開(kāi)始了第二輪的攀爬。這一次似乎沒(méi)那么害怕了，但是當我到達第一次退下來(lái)的位置時(shí)，我又害怕了。但是我想起了媽媽說(shuō)的'話(huà)，難道我真的不行嗎？不！我可以成功！因為我是男子漢！我控制自己不往下看，眼睛只看著(zhù)前方，我想象自己不過(guò)是在平地攀爬，腦海里只有一個(gè)字，那就是爬！

　　我克服恐懼一路向前，終于爬到最頂端。下來(lái)的時(shí)候，媽媽豎著(zhù)拇指對我說(shuō)：“你真棒！”

　　那一次媽媽對我的鼓勵，我一直銘記在心。從那以后每每遇到困難，我會(huì )便想起媽媽鼓勵我的話(huà)語(yǔ)以及教會(huì )我的應對的方法。我都會(huì )在心中油然升起一股勇氣，一股力量！

【鼓勵作文600字】相關(guān)文章：

鼓勵的作文03-31

鼓勵的聲音作文07-19

媽媽的鼓勵作文02-15

鼓勵小學(xué)作文02-04

爸爸的鼓勵作文06-25

鼓勵的溫暖作文通用03-20

成長(cháng)需要鼓勵作文(精選)07-04

成長(cháng)需要鼓勵作文10-19

難忘的那鼓勵作文01-08

關(guān)于爸爸的鼓勵作文09-01