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精選有趣的比賽作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的有趣的比賽作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
有趣的比賽作文600字 篇1
上課了，同學(xué)們飛快跑進(jìn)教室，做到自己的位子上，等待著(zhù)老師。
老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，站在黑板前，說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)非常特別的游戲，大家猜猜是什么游戲？”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，便討論起來(lái)，有的說(shuō)是畫(huà)鼻子，有的說(shuō)是夾豆子......老師笑著(zhù)搖搖頭，轉身在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“寫(xiě)名字比賽”�？吹竭@幾個(gè)大字，同學(xué)們疑惑不解，都不知道是什么意思。老師看到這，說(shuō)：“別急，我告訴你們比賽規則，先拿出一張紙，在上面寫(xiě)上自己的名字，下面寫(xiě)上同學(xué)的名字，在五分鐘之內，看誰(shuí)寫(xiě)得好又寫(xiě)得多。"還沒(méi)有等我們反應過(guò)來(lái)，老師便下令開(kāi)始了。
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)同學(xué)們筆下像生了風(fēng)，個(gè)個(gè)飛快的寫(xiě)起來(lái)。我也不甘示弱，在紙上寫(xiě)起了女生的名字，剛開(kāi)始，我寫(xiě)的還比較順利，可還沒(méi)寫(xiě)多少，便想不起來(lái)了，我想了半天，才想出兩三個(gè)。這時(shí)，老師說(shuō)：“男生可以寫(xiě)女生的名字，女生也可以寫(xiě)男生的名字�！蹦猩拿植皇呛脤�(xiě)嗎，我心里暗暗地想著(zhù)，便又刷刷的.寫(xiě)起來(lái)。教室里依然很安靜，沙沙的寫(xiě)字聲響在我耳旁，教室里掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始倒計時(shí)了:“10，9,8,7,6，....1！好，游戲結束！”同學(xué)們手里的紙像雪片一樣飛到老師手中，老師拿著(zhù)紙站在一旁看，看著(zhù)看著(zhù)，老師便偷笑起來(lái)，原來(lái)我們寫(xiě)的錯別字太多了，老師把錯別字在黑板上一 一給同學(xué)們糾正過(guò)來(lái)。張培把梁一鳴的“梁”寫(xiě)成了原諒的“諒”，梁一鳴把馮瑩沛的“馮”和“沛”寫(xiě)成了相逢的“逢”和佩帶的“佩”，更可笑的是張楊昆把董曉洋寫(xiě)成了“董小羊”，看了這些錯別字，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合，合不攏嘴。
有趣的寫(xiě)名字比賽在大家的歡笑中結束了。通過(guò)這次系名字比賽，不僅提高了我的寫(xiě)字速度，也使我養成了多觀(guān)察，認真細心，不寫(xiě)錯別字的習慣。
有趣的比賽作文600字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖覀兊纳钪�，讀書(shū)是必不可少的一部分。讀書(shū)能使我們感到快樂(lè )，能讓我們在知識的海洋里遨游。令我記憶猶新的是和爸爸、媽媽在家里舉行的一次朗讀比賽。
那天，我別出心裁地設置了一些有趣的小環(huán)節和題目，并邀請爸爸、媽媽來(lái)參加。我請媽媽當“裁判”，我和爸爸當“選手”。媽媽為我們選定了題目——小學(xué)四年級下冊學(xué)過(guò)的《桂林山水》這篇文章。聽(tīng)到這個(gè)，我心中不禁暗暗自喜起來(lái)：《桂林山水》？這不是學(xué)過(guò)的課文嗎？我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心。
首先由爸爸“選手”登場(chǎng)。他用他那不太標準的普通話(huà)讀了起來(lái)，讀得聲音洪亮。突然，他突發(fā)奇想，用自己的.家鄉話(huà)讀起了課文。本來(lái)非常優(yōu)美的一篇課文被他讀得妙趣橫生，惹得我和媽媽笑得前俯后仰。
輪到我朗讀課文了。我突然緊張起來(lái)，小心翼翼地拿起課本，小聲地讀了起來(lái)。開(kāi)始，我的聲音里夾雜著(zhù)幾分緊張，讀得一點(diǎn)都沒(méi)有感情。但后來(lái)，我就膽子大起來(lái)，開(kāi)始放聲朗讀。我讀得又響亮又充滿(mǎn)感情。時(shí)而緩，時(shí)而急。時(shí)而輕快，時(shí)而低沉。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了像無(wú)瑕的翡翠一般平靜的漓江，還有那形態(tài)各異，秀麗的山峰。我讀到了忘我的境界，想象著(zhù)作者的心情和感受，如同身臨其境。不知不覺(jué)，一篇課文被我讀完了，而我還意猶未盡，無(wú)法自拔。
最終還是我獲得了勝利。這次經(jīng)歷讓我知道了讀書(shū)要去體會(huì )作者的感受，去想象作者是如何描繪景象的，這樣就如同身臨其境，才能把書(shū)讀透，把書(shū)讀懂。
有趣的比賽作文600字 篇3
周五下午，外面天氣陰冷，但是我們四（6）班的教室里卻是熱火朝天。因為，劉老師和我們一起在教室里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的系鞋帶比賽。
我是一位觀(guān)眾，可以把臺上每一位參賽的同學(xué)看盡眼底。隨著(zhù)劉老師一聲令下，系鞋帶比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)小沈同學(xué)手法精湛熟練，她先把兩條鞋帶搭在一起，彎曲、打結、拉扯，一連串的動(dòng)作如行云流水有條不紊。終于系好了，漂亮的鞋帶仿佛一只“小蝴蝶”在上下飛舞，中間的扣鼓鼓的，仿佛蝴蝶滾圓的肚皮，兩邊好似一對欲飛的.金色翅膀，身后還拖著(zhù)一對調皮的尾巴，看來(lái)小沈系鞋帶手法已經(jīng)爐火純青，我們都要拜他為師嘍！
呀！小王明顯落后了，作為他的好友，我不停為他加油。不過(guò)，此時(shí)的他也沒(méi)顯得過(guò)分慌亂，只是暫時(shí)執鞋帶的手微微有些顫抖著(zhù)。他始終專(zhuān)注地盯著(zhù)鞋帶，我就在他的對面，他都沒(méi)有和我確認一下眼神。眼看快成功了，可是他自己在完工后拽了拽拉。鞋帶仿佛軟軟的面條，耷拉了下來(lái)，他自嘲地一笑。又埋頭“苦”系，其它幾位選手已經(jīng)結束了比賽。我們自發(fā)地為他鼓起了掌，他定力十足，不慌不忙地抽鞋帶，彎帶圈，相交差，最后穩穩扣上，才吁了口氣。
其他選手都陸續完成了比賽：有的胸有成竹，系法獨特；有的速度飛快，鞋帶偏松；有的不斷笑場(chǎng)，一次一次“卷土重來(lái)”……雖然只是短短的一分多鐘，但比賽過(guò)程是一波三折，精彩不斷。
冠軍、亞軍都已誕生。冠軍僅用八秒，我深深嘆服，他們鞋面上或大或小，或松或緊“鞋帶蝴蝶”仿佛有了生命，顯得無(wú)比靈動(dòng)，這一只只鞋帶蝴蝶在這個(gè)霞光滿(mǎn)天的傍晚，見(jiàn)證了我的成長(cháng)和蛻變。
有趣的比賽作文600字 篇4
今天我們舉行了一次蝸牛跑步比賽，看哪知蝸牛先到達終點(diǎn)。每人拿一只蝸牛參加比賽，三局兩勝，如果兩只蝸牛沒(méi)有在規定的時(shí)間內到達終點(diǎn)為平局。不能用手觸碰蝸牛，不然的話(huà)就直接判為輸。這真是激動(dòng)人心��！還沒(méi)開(kāi)始比賽，我的心就砰砰直跳了。
王老師讓我們給自己初賽的蝸牛起一個(gè)名字，我為蝸牛起的名字叫巨無(wú)霸，因為它的體型很大。
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)比賽的地點(diǎn)是桌面上。我把巨無(wú)霸放在桌面上，對他喊道：加油，你是最好的。我的對手的蝸牛身材很小叫做飛毛腿，一聽(tīng)就讓人感到他跑得很快。我用菜葉吸引巨無(wú)霸前進(jìn)，剛開(kāi)始他還一直向前爬，可是爬著(zhù)爬著(zhù)，突然就改變了方向，沖著(zhù)飛毛腿爬去。我著(zhù)急地教導巨無(wú)霸快向前爬，并沒(méi)有什么作用，巨無(wú)霸依舊向右爬兒。飛毛腿卻離終點(diǎn)只有三步之遙了，我緊張的手心直冒汗。想完了這下肯定要敗給任愛(ài)迪同學(xué)啦！此時(shí)此刻我真想把飛毛腿往下拉，拉回到起點(diǎn)�？墒怯植荒苡|碰到蝸牛，不然就要直接輸啦！沒(méi)想到，我的蝸牛掉轉頭沖向又沖向終點(diǎn)了。但為時(shí)已晚，任愛(ài)迪同學(xué)的蝸牛已經(jīng)投身到終點(diǎn)線(xiàn)外了我想一定是蝸牛太大了，爬不動(dòng)了，我又用菜確信他可巨無(wú)霸全部扒了兒。飛毛腿卻已經(jīng)勝利了，我失望地低下了頭。
第二局的場(chǎng)地是在椅子上，椅子上面有兩根紅線(xiàn)，我把巨無(wú)霸放在線(xiàn)上，他開(kāi)始將身體轉到線(xiàn)上面，一點(diǎn)一點(diǎn)向終點(diǎn)爬，而同桌的蝸牛卻一動(dòng)不動(dòng)，可能是恐高，我的.蝸牛勝利了。
第三局，王老師讓我們把蝸牛放在一張長(cháng)方形的紙上。這張長(cháng)方形的紙上中有一個(gè)大圓圈，大圓圈中間有一個(gè)小圓圈，王老師讓我們把蝸牛放在小圓圈里面。不管什么方向，爬到大圓圈外面的蝸牛獲勝。這場(chǎng)因為任愛(ài)迪同學(xué)沒(méi)有及時(shí)把蝸牛放在比賽比賽場(chǎng)地上，所以因為這個(gè)失誤而敗在了我的蝸牛手上。
我三局兩勝，艾迪同學(xué)輸了，我真為巨無(wú)霸感到自豪。
有趣的比賽作文600字 篇5
今年暑假的一天下午，我們全家人在家里進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的書(shū)法比賽。一切準備就緒后，我清了清嗓子宣布：“本次寫(xiě)字比賽是由小動(dòng)物來(lái)完成，人是幕后指揮，能讓小動(dòng)物寫(xiě)出一個(gè)字或畫(huà)出一幅畫(huà)為及格，誰(shuí)最有創(chuàng )意誰(shuí)就是贏(yíng)家�！闭f(shuō)完，我們都各自秘密準備了一番，然后我們三個(gè)人互相看看，都是一副胸有成竹的樣子。
比賽開(kāi)始了，媽媽首先登場(chǎng)，只見(jiàn)她在干凈的地板上鋪了一張大白紙，在紙上零零散散地撒了小米，又在一個(gè)淺盤(pán)子里倒上綠色的`顏料水，她要干什么？我和爸爸對視著(zhù)，心里直納悶。媽媽卻朝我們神秘一笑，然后拿出一只小雞，在顏料盤(pán)里把小雞的爪子蘸濕，放在白紙上。小雞在紙上啄米，一會(huì )兒，紙上便“畫(huà)”滿(mǎn)了綠色的葉片。我和爸爸為媽媽的奇思妙想拍手叫絕，媽媽得意地說(shuō)：“怎么樣，這叫‘雪地翠竹圖’�！本驮趮寢尀樗慕茏魈兆頃r(shí)，小雞一下子坐在了白紙上面，把顏料弄得模模糊糊，再也看不清了。媽媽沮喪極了。
爸爸出場(chǎng)了，要我和媽媽還有他一起下樓，我們三人來(lái)到了螞蟻窩旁。只見(jiàn)爸爸用餅干屑在洞口拼了一個(gè)“勝”字，片刻之間，一群螞蟻爬了上去，地上形成了一個(gè)黑黑的“勝”字，爸爸正興高采烈地欣賞著(zhù)自己的作品，眨眼間，地上已經(jīng)一片空白，螞蟻們把餅干屑運回了洞里，爸爸敗了。
最后該我出場(chǎng)了，我吸取了爸爸的教訓，心想：螞蟻能把餅干屑搬走，我就給它來(lái)個(gè)搬不走的。我先用膠水在地上寫(xiě)了一個(gè)“奇”字，又在上面撒了白糖。螞蟻哨兵一會(huì )兒就引來(lái)了一群同伴，立刻，地上形成了一個(gè)“奇”字，它們也想把糖搬走，可腳卻被粘在膠水上了。
爸爸媽媽傻了眼，異口同聲地說(shuō)：“還是亮亮最有創(chuàng )意，我們認輸�！�
比賽結束了，不僅我們全家人收獲了快樂(lè )，想必小雞和小螞蟻也感到了新奇、高興吧！
有趣的比賽作文600字 篇6
周日下午，我們在時(shí)代作文的教室里舉行了一場(chǎng)有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。
老師先宣布規則：誰(shuí)能將泡泡吹得又大又久的為勝。
比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上臺比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
到我們組了，老師說(shuō)：“準備好了嗎?預備開(kāi)始”!同學(xué)們快速地剝開(kāi)糖紙，將糖放進(jìn)嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來(lái)，只見(jiàn)他們鼓著(zhù)腮幫子，用力地吹，滿(mǎn)臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋(píng)果、像梨子、像……而我呢?沒(méi)報什么希望，還在漫不經(jīng)心地剝糖紙，我將泡泡糖放進(jìn)嘴里，開(kāi)始慢慢地嚼起來(lái)。我好像忘了這是在比賽，突然時(shí)間提醒了我，我反應過(guò)來(lái)。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個(gè)接一個(gè)地吹，泡泡們似乎很聽(tīng)話(huà)，都長(cháng)得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時(shí)，老師一聲令下“時(shí)間到”!出乎意料，我居然晉級啦!太好了，可以進(jìn)入半決賽，我心里何止是激動(dòng)，簡(jiǎn)直是心花怒放!
半決賽開(kāi)始，現場(chǎng)氣氛緊張起來(lái)。我更緊張，因為面對的都是高手，要進(jìn)入決賽可不是件簡(jiǎn)單的事。許老師剛說(shuō)“開(kāi)始”，同學(xué)們就動(dòng)作麻利地剝開(kāi)糖紙，迅速地嚼起來(lái)。接著(zhù)一個(gè)個(gè)的大泡泡呈現在同學(xué)們的眼前，有的像個(gè)葫蘆，有的像個(gè)柚子，還有的`像大鴨梨……可是我卻吹不出來(lái)，再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎么也不想長(cháng)大。果然，面對強大的對手，想進(jìn)入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……
最后的總決賽更精彩，劉璐語(yǔ)從小組到?jīng)Q賽，乘勝追擊，一路領(lǐng)先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，涂升亞獲得了季軍。
看來(lái)我得好好練習吹泡泡糖了，為下次比賽備戰。
有趣的比賽作文600字 篇7
今天下午，操場(chǎng)上熱鬧非凡，歡笑聲此起彼伏。原來(lái)是我們四年級在舉行趣味十足的運乒乓球比賽。
四年級所有的班級在老師的帶領(lǐng)下秩序井然地排好了隊伍，等待比賽。大家摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著(zhù)一聲響亮的哨子聲，比賽拉開(kāi)了帷幕，各隊第一個(gè)隊員便用球拍端著(zhù)球,爭先恐后地出發(fā)了。只見(jiàn)同學(xué)們有的穩穩地握著(zhù)球拍，托著(zhù)球，邁著(zhù)大步向終點(diǎn)走去；有的小心翼翼地往前移著(zhù)步子，眼睛瞪得大大的'，死死地盯著(zhù)球，生怕有個(gè)閃失；有的才走了幾步，球就在球拍上打滾，一會(huì )兒左傾，一會(huì )兒右斜；還有的好不容易走到一半，球突然滾了出去，他只好無(wú)可奈何地追著(zhù)球跑，逗得大家哈哈大笑。
終于輪到我時(shí)，真是既緊張又興奮，心“怦怦”直跳。我趕緊接過(guò)球拍，迅速把球放在拍子上，迫不及待地沖了出去。起先，我的步子比較小，乒乓球紋絲不動(dòng)，似乎在球板上安靜地睡著(zhù)了。隨著(zhù)我速度的加快，小小的乒乓球也就像一個(gè)頑皮的孩子，開(kāi)始在球拍上跳舞了。我的手不由自主地越抓越緊，手心里出了汗，小臉漲得通紅，額頭上還冒出了幾顆汗珠。在我快走到終點(diǎn)時(shí)，球差一點(diǎn)兒就掉下來(lái)了，我嚇出了一身冷汗。幸虧我眼疾手快，連忙把球拍端平,健步如飛地奔向了終點(diǎn)�！鞍�，我成功了！”我興奮地喊道。這時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，老師也向我投�?lái)贊賞的目光。
最后，比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)�？磥�(lái)想讓一個(gè)小小的乒乓球乖乖聽(tīng)話(huà)，也不是一件容易的事，真是“事非經(jīng)過(guò)不知難”��！
有趣的比賽作文600字 篇8
六年的時(shí)光即將流逝，藏在心底的那一抹記憶是那么難忘，一陣陣思念的清風(fēng)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)回憶的花瓣，裝點(diǎn)著(zhù)心靈的每一處角落，在那一剎那停息在一次體育課上的拔河比賽。
操場(chǎng)上，熱鬧的氣氛在騰涌，空氣中仿佛凝聚著(zhù)幾分緊張的氣氛，讓人感到一絲清涼。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，做著(zhù)比賽前的熱身準備。
最精彩的時(shí)刻到了——比賽開(kāi)始了。"預備！"發(fā)令的老師一聲令下，參加的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍。隊員門(mén)用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，臉繃的'緊緊的，全神貫注地盯著(zhù)老師嘴唇上的口哨。觀(guān)看的同學(xué)都屏氣凝神的看著(zhù)那些隊員，那形勢真像是箭在弦上，一觸即發(fā)。
"嘟"哨聲響了，場(chǎng)上一片歡騰。與此同時(shí)，觀(guān)看的同學(xué)的也不甘落后，“加油，加油”的呼喊聲爆發(fā)出來(lái)了，聲音此起彼伏。每一個(gè)人都毫不謙讓?zhuān)谶@場(chǎng)比賽中，把自己的“神揮之力”如小宇宙一般爆發(fā)出來(lái)。你看。最前面的是我們班的運動(dòng)健將焦恩臨，是“攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝”的絕世牛人。只見(jiàn)他兩眼睜得老大，眼神中釋放出“兇神惡煞”。似乎想來(lái)個(gè)“出其不意，攻其不備”讓對手“一敗涂地”。他的小臉漲的通紅，雙腳不由自主的向前劃，使勁剎地，拼命把繩子往下壓，身子往后躺，幾乎要貼到地面了。對方也是不甘示弱，開(kāi)始了拉鋸戰。對員們一雙雙手緊緊的抓住繩子，。所有隊員們齊心協(xié)力，這力量足有排山倒海之勢，又如雷霆萬(wàn)鈞之力。只見(jiàn)恩臨用盡吃奶的力氣一拉，紅繩到了我們這邊，同學(xué)們歡呼、跳躍。
這次拔河比賽不僅得到了快樂(lè )，還培養了我們的團體精神，真是一舉兩得��！
時(shí)間如沙漏一般在流逝，花瓣停落的每一處都是一份記憶，我會(huì )把它記成一本相冊，永遠刻在我的腦海里！
有趣的比賽作文600字 篇9
今天，我來(lái)到紅蜻蜓作文班學(xué)作文。上課了，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫逗笑比賽�！崩蠋熢�(huà)音剛落，班里頓時(shí)像炸開(kāi)的鍋一樣，同學(xué)們有的議論紛紛，有的高興得手舞足蹈。老師宣布了比賽規則：一方可以用任何方式逗對方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就贏(yíng)了；如果引逗者在一分鐘內沒(méi)能逗笑對方，那么引逗者就輸了。注意：不能有任何身體上接觸。
比賽開(kāi)始了，老師選了李東和張明到講臺上比賽。李東是被逗者，張明跳起了一支自創(chuàng )的舞蹈，逗得臺下的同學(xué)都哈哈大笑，可是，李東就是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，連眼睛也不眨一下。接著(zhù)張明講了一個(gè)特好笑的笑話(huà)，同學(xué)們又被逗得哈哈大笑，連張明自己都笑了，可李東臉上還是沒(méi)有露出一絲笑意。眼看就剩最后十秒了，同學(xué)們齊聲喊：“十、九、八、七……”張明急得像熱鍋上的螞蟻，怎么也想不出好點(diǎn)子�！拔�、四、三、二、一、零，時(shí)間到�！崩顤|贏(yíng)了，他興高采烈地回到位上。
老師又請了一組女同學(xué)上去，她們是被逗者謝紅、引逗者李麗。她們還沒(méi)上臺，周?chē)腵同學(xué)有的說(shuō)謝紅贏(yíng)，有的說(shuō)李麗贏(yíng)，有的在給她們加油，還有的甚至面紅赤耳地打起賭來(lái)。兩位參賽者胸有成竹地走上講臺，李麗趾高氣揚地站著(zhù)，突然，“咻”的一下，摔到了地上，大家都大吃一驚，原來(lái)這是她的“苦肉計”，同學(xué)們都沒(méi)有笑，謝紅也沒(méi)有笑。哎，一計不成，又來(lái)一計。李麗想啊想！終于想了一個(gè)好辦法。李麗跳了一支街舞，她搞笑的動(dòng)作把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑，謝紅也被逗笑了。這場(chǎng)比賽李麗贏(yíng)了，她高興得一蹦三尺高。
今天這個(gè)游戲真好玩，同時(shí)也告訴我們，做任何事都要動(dòng)腦筋，你就可以樂(lè )在其中。
有趣的比賽作文600字 篇10
今天，老師讓我們帶抹布來(lái)，難道是要大掃除？今天我就來(lái)一探究竟。
到了教室，老師讓我們下去操場(chǎng)。難不成我們要打掃操場(chǎng)嗎？這時(shí)我心里想：這么大的操場(chǎng)，要打掃到什么時(shí)候��！到了操場(chǎng)上，我看到地上的線(xiàn)和麻繩，頓時(shí)明白了，今天是要舉行拔河比賽！
老師把我們分成兩隊，一隊只有我們5個(gè)女生，另外一隊也有5個(gè)男生，可是他們還有備用隊員！“這不公平！”我們女生怒氣沖沖地喊著(zhù)。
雖然我們女生隊知道兩隊實(shí)力懸殊，但等老師喊完：“預備——比賽開(kāi)始！”還是使出了吃奶的勁，把繩子用力向后拉拔。我們的.腳成“工”字步，咬緊牙關(guān)，緊緊地抓住繩子。男生還是低估了我們，他們剛開(kāi)始就被我們拉到了另一邊�！耙�！我們贏(yíng)了！耶！我們贏(yíng)了！”我們女生各個(gè)眉開(kāi)眼笑，高興得手舞足蹈�！鞍�，看來(lái)我們還是低估了女生��！”男生們心有不甘，有的還垂頭喪氣地走來(lái)走去。
第二輪比賽快開(kāi)始了。男生們商量好了對策，各個(gè)擦拳磨掌，還換了力氣大的隊員，我們女生都說(shuō)男生是狡猾的狐貍。比賽又開(kāi)始了，這回我們女生更認真了。各個(gè)咬緊牙關(guān)，還一邊拉一邊喊著(zhù)：“一起向后用力拉！”男生抵擋不住，男生隊那邊戰況慘烈，有的像拖把一樣把我們拖了過(guò)來(lái)，有的手和腳都吊在繩子上面，還有的知道要輸了，放開(kāi)繩了走來(lái)走去。我們女生相視而笑，異口同聲地說(shuō)：“我們又贏(yíng)了！哈哈哈！”
第三輪快開(kāi)始了，男生把早已精疲力盡的隊員換成了活力充沛的隊員。這時(shí)我們女生開(kāi)始垂頭喪氣了�！鞍�，我好累��！”“唉，我不想玩了！”雖然我們用盡了剩下的力氣，但還是輸了。有的女生安慰著(zhù)我們：“沒(méi)事，我們玩了三輪，有倆輪連勝，所以還是我們贏(yíng)了�！彪m然我們輸了，但是我們仍然很開(kāi)心。
“哈哈哈哈哈哈……”快樂(lè )的一個(gè)上午在笑聲中過(guò)去了。
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