農耕作文600字（通用30篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的農耕作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　農耕作文 1

　　為了不辜負二月最美的草長(cháng)鶯飛，我和媽媽決定在這陽(yáng)光大好的周末，一起去赴農耕園的風(fēng)車(chē)節之約。

　　中午吃完飯，媽媽就帶我去農耕園了。還未到，大老遠就看見(jiàn)入口處已經(jīng)堵得水泄不通，即使是走路進(jìn)去也很難擠進(jìn)這里三層外三層。上回學(xué)校組織秋游時(shí)來(lái)過(guò)一回，卻也沒(méi)看到這么多人，難道里面的美景又升級了?我越發(fā)神往了。

　　耐心地排在長(cháng)龍般的隊伍后面，走走停停，終于檢票進(jìn)了入口。一進(jìn)去，便傳來(lái)一聲聲尖叫，我眼尖地看到旁邊一處較高的土坡上有兩個(gè)滑道，這是我看到過(guò)的'最長(cháng)的滑梯了，不時(shí)會(huì )有人從上面滑下來(lái)，看上去很刺激�！皨寢�?zhuān)�我們快去那�?快快快!不然，就排不上隊伍了�！蔽移炔患按�地拉著(zhù)媽媽的手走上前去排隊，第一次嘗試時(shí)，那滑坡的斜度差一點(diǎn)把我的小心臟給嚇出來(lái)了�！皠偛胚�一邊尖叫一邊捂眼睛，現在又有膽量去了?”媽媽對我第二次想坐滑梯實(shí)在是覺(jué)得無(wú)語(yǔ)，但是，真的是太刺激了，簡(jiǎn)直是怕并快樂(lè )著(zhù)。

　　邁著(zhù)腳步，賞著(zhù)春光，我和媽媽來(lái)到了和同學(xué)們捉過(guò)泥鰍的水潭，因為還是初春，不適合下水，只能在岸邊觀(guān)看。想起上回，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大顯身手，擼著(zhù)袖子，卷起褲腿，拿著(zhù)小網(wǎng)不怕臟地往泥潭里掏，逮到泥鰍時(shí)的那份喜悅都掛在了興奮的臉上。最后，捉來(lái)了一大桶泥鰍。都嚷著(zhù)要拿回去做一盤(pán)炒泥湫呢。后來(lái)不知道怎么樣了。

　　沿著(zhù)小路向前，我們又來(lái)到了堆稻草人的大棚。里面已經(jīng)沒(méi)有了稻草，只種著(zhù)許多蔬菜、水果的幼苗。我和同學(xué)們一起扎的稻草去哪兒了?那歡笑聲現在都讓我記憶猶新。從到處找桿子搭草人的骨架，到拾稻草給草人添肉，三五個(gè)成組，扎好的是“人”嗎?簡(jiǎn)直是四不像呀……不知為何?一起到過(guò)完這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們就要各奔東西了，我就越來(lái)越覺(jué)得傷感，甚至在玩我最期待的水上高爾夫時(shí)，都沒(méi)了興致。

　　我想，同學(xué)們的笑聲，同學(xué)們之間的那份友誼，我是永遠也忘不了，要放在心里珍藏一輩子的。

　　農耕作文 2

　　春秋戰國，諸子百家，深邃如江海，滋育華夏，有孔子老莊，恰似“江河萬(wàn)古流”，唐朝宋代，騷人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜蘇辛，正如“火焰萬(wàn)丈長(cháng)”；元明清時(shí)，戲曲小說(shuō)，高妙如山川，豐富民族，有漢卿雪芹，已有“托體同山啊�！蔽覈�的傳統文化

　　源遠流長(cháng)，乾西小學(xué)與湖頭文化大禮堂“校村結對、雙堂雙進(jìn)”德育共建授牌儀式，讓各個(gè)少年隊員神采飛揚，我們也成為了湖頭文化大禮堂的一員。

　　在結對儀式上，大隊委和各班班長(cháng)，代表全校同學(xué)深入地了解了我們金華市的傳統文化，也認識了各種傳統的生活用品，如：鹽罐、飯籃、小兒站桶……這里面許多東西，我都是聞所未聯(lián)，見(jiàn)所未見(jiàn)。

　　鹽罐，從字面上的能看出來(lái)，是裝鹽的罐。不過(guò)，這個(gè)罐子長(cháng)得倒也挺別致。在這罐子上呀，有個(gè)小洞，咦？有洞算什么個(gè)回事？原來(lái)呀，鹽如果太潮濕放一段時(shí)間就不能用了。而這個(gè)洞是用來(lái)滲水的，這樣鹽就可以放個(gè)一年半載了。

　　飯籃，這個(gè)我在外婆安見(jiàn)過(guò)。媽媽說(shuō)，她的'童年里少不了飯籃，小時(shí)候，飯籃總是掛在高高的地方，因為小時(shí)候貪吃，趁我外婆不在時(shí)，就搬來(lái)椅子，爬到椅子上，從飯籃里抓兩口吃。因為吃得急，每次都吃成了一個(gè)小花貓，滿(mǎn)臉米飯，被我外婆笑。聽(tīng)媽媽說(shuō)完我就奇怪了，飯籃為什么是掛得這么高呢？原來(lái)，掛在高處通風(fēng)，可以使飯不易發(fā)霉，還可以防老鼠，可我家卻防不了媽媽這只“小老鼠”。

　　李白的《將進(jìn)灑》，屈辱的《離騷》，永垂不朽，千古名唱�！段饔斡洝�、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》中國四大名著(zhù)，字里行間透出陣陣中國味，傳承文化，你我同行。

　　農耕作文 3

　　美麗的農耕園，它就坐落在永綱廠(chǎng)的西面�？梢哉f(shuō)，農耕園是永聯(lián)的一大的特色。在農耕園剛開(kāi)業(yè)不久，正是春光明媚的時(shí)候，媽媽一回家就滿(mǎn)面春風(fēng)地對我說(shuō)：“女兒，我們一家人去農耕園玩，好不好？”我心想：在家里也悶得慌，倒不如出去玩個(gè)痛快！我開(kāi)心地說(shuō)：“好，出去玩嘍！”就這樣，出發(fā)了，開(kāi)車(chē)沒(méi)多久就看見(jiàn)農耕園的.大門(mén)了，我迫不及待的買(mǎi)了票，進(jìn)入了大門(mén)。

　　我們一進(jìn)入大門(mén)，就呈現一派壯觀(guān)的景象，隱隱約約的聽(tīng)到有人贊美道：“真美��！”真的如此美嗎？一看便知，我們滿(mǎn)心好奇的走去，“哇！”真，真的是美不勝收�。红o靜的湖面清轍見(jiàn)底，猶如一面鏡子，大得很，岸邊楊柳依依，輕撫著(zhù)河畔的小草，隨風(fēng)飄揚，擺動(dòng)著(zhù)枝條在河邊洗發(fā)，一片碧綠的小草，五顏六色的花兒競相開(kāi)放著(zhù)，有海棠花等等，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂辛勤的采蜜，一根根蘆葦向大家點(diǎn)頭問(wèn)好，瞧！那漁夫乘著(zhù)小船正在河里興高采烈地捕魚(yú)哩！肯定收獲很多。一派生機勃勃的景色！

　　還依依不舍這景色呢，爸爸就讓我繼續往前走，說(shuō)不定別有一番景色呢，走著(zhù)，走著(zhù)，傳出“嘰嘰嘰”的聲音，是鸚鵡，我直奔過(guò)去，原來(lái)這兒有只會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡，我似乎聽(tīng)懂了些什么，它正向我問(wèn)候呢，它有一身五顏六色的羽毛，眼睛又大又亮，可愛(ài)極了，有的鸚鵡還在睡覺(jué)。

　　還沒(méi)跟鸚鵡說(shuō)完，哥哥急忙對我說(shuō)：“哪兒有游樂(lè )場(chǎng)，快去看看�！贝蠹易晕髅骓樦�(zhù)往下走，只見(jiàn)有許多驚險游戲：狂呼，蕩船……其中我玩過(guò)蕩船，坐木馬，看鬼城。玩盡興后，又路過(guò)騎馬場(chǎng)，看見(jiàn)兩匹駿馬在休息，它們個(gè)個(gè)都肌肉豐滿(mǎn)，體強力壯。

　　最后是去了牛場(chǎng)，肌肉發(fā)達的牛乘著(zhù)我足足轉了三圈，我坐在牛車(chē)里，仿佛回到了古代。經(jīng)過(guò)這次游玩，收獲不錯！心滿(mǎn)意足的回家了。

　　原來(lái)是有了這么美不勝收的農耕園，才有了美麗的家鄉，生活才會(huì )多姿多彩，幸福美滿(mǎn)！

　　農耕作文 4

　　星期六，爸爸媽媽帶我去參加“王宅鎮農耕節”，讓我感受了農村的風(fēng)土人情和當農民的樂(lè )趣。

　　我們在村口的橋頭下車(chē)，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、栩栩如生的.稻草人：有的正彎腰喂小豬;有的架著(zhù)相機，在給路過(guò)的行人拍照;還有的在托腮沉思。我最喜歡的是一個(gè)穿著(zhù)軍裝、手拿國旗、身背大刀的紅軍戰士，看起來(lái)威風(fēng)凜凜、戰無(wú)不勝。路邊還散布著(zhù)各種可愛(ài)的稻草動(dòng)物：這匹馬靜靜地站在路邊，似乎在等主人騎到它的身上;那只羊把頭伸進(jìn)桶里，慢慢地咀嚼著(zhù)食物;一群小豬跟在豬媽媽后面悠閑地在田間漫步。

　　我們繼續往前走，看到路邊停著(zhù)一輛只有一個(gè)輪子的手推車(chē)。爸爸告訴我那叫“獨輪車(chē)”，是以前農村主要的運輸工具。我覺(jué)得很新奇，想要親身體驗一下它是怎么工作的。我站在車(chē)后，抓住兩個(gè)車(chē)柄，使勁向前推去，結果呢，獨輪車(chē)根本不受控制，我連人帶車(chē)摔了個(gè)底朝天。爸爸媽媽哈哈大笑，連忙把我扶起來(lái)，讓我坐上獨輪車(chē)。我坐穩后，爸爸就推著(zhù)車(chē)子在馬路上玩“飛車(chē)”的游戲。車(chē)子飛快地跑著(zhù)，我的魂都快嚇沒(méi)了，大叫著(zhù)讓爸爸趕快停下，不然我都要從車(chē)上飛出去了。爸爸停下車(chē)，告訴我推車(chē)的技巧和掌握好平衡的方法。我在爸爸的指點(diǎn)下再次嘗試推車(chē)，獨輪車(chē)居然前進(jìn)了!雖然還有點(diǎn)搖搖晃晃不穩當，但我畢竟已經(jīng)邁出了成功的第一步。以后如果多練習，我肯定能像爸爸一樣推著(zhù)車(chē)子飛奔。

　　后來(lái)我們還去體驗了用石磨磨豆腐，參觀(guān)了農具展。

　　農耕節實(shí)在太有意思了，既能讓我們體驗當農民的感覺(jué)，又能親近大自然，希望農耕節會(huì )一直辦下去。

　　農耕作文 5

　　同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)打鐵嗎？你們見(jiàn)過(guò)磨豆漿嗎？你們見(jiàn)過(guò)犁、耙、鋤、鐮刀等農具嗎？今天，就讓我這個(gè)小向導來(lái)帶你們參觀(guān)一下永聯(lián)農耕文化園吧！

　　首先，跟上我的步伐，讓我們先去打鐵鋪瞧一瞧�？�，大汗淋漓的掌柜夫婦正在熱火朝天地打著(zhù)鐵，一旁的爐子里燒得紅紅的，旺旺的。男掌柜年輕力壯，用的是一米長(cháng)的大鐵榔頭，女掌柜力氣小，手里拿的是輕巧的小錘子。男的先敲一錘，女的緊跟上，“�！�—咚——�！�—咚——”鐵匠鋪里響起了悅耳的勞作聲。

　　打鐵鋪對面就是豆漿坊的了。你可別以為它是簡(jiǎn)單的機器操作哦，其實(shí)是全人力磨的。主人先將黃豆洗凈，泡軟，再將它們放在石磨上方的小孔處，靠人推著(zhù)石磨上的.木棍轉圈，轉到一定程度后，白白的豆漿就會(huì )從出口流出來(lái)，隨后再將它們上鍋煮熟，一碗碗香氣四溢的手工豆漿就出爐了。怎么樣，是不是很有趣呢？

　　農耕園里不光有這些傳統手工加工坊，里面還飼養著(zhù)許多有趣的動(dòng)物呢！LOOK，那只白孔雀正擺動(dòng)它那雪花般的“羽扇”朝游客走來(lái)，好像在說(shuō)：“我的尾巴是不是很漂亮，鳥(niǎo)中美麗的女王非我莫屬！”鳥(niǎo)中最聰明的鳥(niǎo)——鸚鵡，也是各展所長(cháng)，它們你一言我一語(yǔ)，不斷模仿人說(shuō)話(huà)，逗得游人哈哈大笑�！斑恪�—咩”是什么聲音？沒(méi)錯，就是羊叫。這里養的羊可不是一般的羊哦。它們可是英國的盤(pán)角山羊，盤(pán)角山羊的角和其它山羊的角不同，普通山羊角是直挺挺的而盤(pán)角山羊的角則成波浪卷，大概這也是它們名字的由來(lái)吧。

　　這次的農耕園之旅真是快樂(lè )又精彩。聽(tīng)了我的介紹，你是否也想親自去看一看？我這個(gè)小向導在農耕園等著(zhù)你哦！

　　農耕作文 6

　　一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾在秋日里飄揚，一聲聲銅鈴般的歡笑在秋風(fēng)里回蕩。一年一度的秋游又來(lái)到我們身邊，這次，我們來(lái)到了蘇州江南農耕文化園，去領(lǐng)略江南農耕文化的獨特魅力。

　　來(lái)到蘇州江南農耕園，走過(guò)文化走廊。大片大片的金色稻子格外顯眼，秋風(fēng)一吹，稻田里漾一片金色的海洋；走近細看，粒粒稻谷都很飽滿(mǎn)，桿子都快撐不動(dòng)它們了，個(gè)個(gè)彎下了腰。稻田旁，茄子、蘿卜、辣椒等蔬菜應有盡有，可謂豐富多彩。

　　拿到那有著(zhù)古老建筑的地圖，眼前一亮。我被那名叫江南作坊區的地方深深吸引，遐想連篇。和組員們商議后，便直奔江南作坊區。

　　來(lái)到江南作坊區，好像風(fēng)格突變。一座座古色古香的建筑，一條條蜿蜒起伏的小路，仿佛自己已經(jīng)穿越到古代，身臨其境。

　　走到一間房子跟前，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——鐵匠鋪。走進(jìn)一看，椅子上坐著(zhù)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，臉上洋溢著(zhù)慈祥的笑容。朝左一看，是打鐵用的`機器，往右一瞧，嗬！菜刀、耙子、鏟子樣樣都有，這大概打出來(lái)的器物。我走上前與老人家交談，原來(lái)他是一名老鐵匠，專(zhuān)門(mén)打鐵，他干這一行來(lái)已有48年之久。要打好一件器物可要十幾道工序，很復雜。他告訴我們：“學(xué)好打鐵可不是兩三年的工夫，想打好可不容易呢！”當我們說(shuō)起墻上的器物時(shí)，他的臉上又露出幾分自豪，這些可都是他的作品�？磥�(lái)打鐵在人們眼中雖不起眼，但學(xué)好它也不容易。

　　接著(zhù)，我們又來(lái)到了織繡坊、糕團坊、燒酒坊、榨油坊等江南民間作坊，深入體驗了江南地區精湛的民間技藝。 來(lái)到另一家民間作坊，迎面飄來(lái)陣陣的酒香，不用說(shuō)是酒坊。只見(jiàn)釀酒師傅正把釀好的酒往瓶里裝呢。他讓我們嘗嘗他的酒。我輕輕倒了點(diǎn)兒在杯里，抿了一小口。米黃色的米酒進(jìn)了我的肚子，舌間還覺(jué)得有些甜，肚里一股暖意就上來(lái)了，感覺(jué)心頭一熱，暖暖的，有滋有味。

　　時(shí)間飛逝，還沒(méi)體驗完呢，太陽(yáng)就偏西，我們手拉著(zhù)手，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和喜悅，依依不舍地離開(kāi)了蘇州江南農耕文化園。

　　農耕作文 7

　　4月1號，我們全體四年級師生到惠州觀(guān)音閣鎮進(jìn)行農耕體驗。

　　“這次的春游學(xué)校為我們規劃了6個(gè)部分，分別是，24節氣小課堂，滾鐵圈，種樹(shù)，種花生，種圣女果，插秧……”導游姐姐在車(chē)上為我們介紹了這天的活動(dòng)項目。不過(guò)，讓我印象最深刻的是24節氣和插秧了。

　　24節氣這項活動(dòng)我不是很了解，所以我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。估計很多的同學(xué)和我一樣，在竊竊私語(yǔ)，會(huì )場(chǎng)有點(diǎn)亂。講解的老師看到這種情況，眉頭一皺，眼睛向我們一掃：“誰(shuí)能把24節氣完整的給背下來(lái)？”本來(lái)鬧哄哄會(huì )場(chǎng)一下子變得鴉雀無(wú)聲。大家應該是不會(huì )背，怕被叫到自己。還好，有個(gè)別的同學(xué)舉起手。只見(jiàn)葉檳熔站了起來(lái)。大概是因為太緊張了，我坐在他的后面都看見(jiàn)他在顫動(dòng)。他背得結結巴巴的，時(shí)不時(shí)停下來(lái)思考。啊，他思考的時(shí)間比他背的時(shí)間都還要長(cháng)了。我們就悄悄地提醒他。他終于艱辛地背下來(lái)了。老師笑著(zhù)對他說(shuō)：“你得感謝你的同學(xué)們啊，要不是你的`同學(xué)們那么齊心協(xié)力幫助你，你可能背不下來(lái)啰�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑了起來(lái)。

　　下午的插秧讓我印象更深刻了。本來(lái)我只聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，但不知道插秧具體是怎么回事�，F在，我們來(lái)到了插秧的地方，望著(zhù)那泥巴田，我心想：插秧該怎么插呀？難道我們要到田里去插嗎？那得有多臟啊。我特別害怕。在老師的召喚下，我們換上短袖和短褲。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，涼嗖嗖的。這種天氣下田，真的有點(diǎn)艱巨。但是看到別班的同學(xué)已經(jīng)下去了，一個(gè)個(gè)玩的熱火朝天，便沒(méi)有那么恐懼了。我在阿姨攙扶下，終于一腳踏入田中。哈哈，也沒(méi)有我想象的那么恐怖。只是，我感覺(jué)在田里走路特別辛苦，腳上全是泥巴，笨重。阿姨把秧苗遞給了我，讓我把秧苗插入田中。我看了看身邊的同學(xué)，他們都是把秧苗輕輕地插到田里。原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。我學(xué)著(zhù)他們的樣子，把秧苗插入田中。盡管秧苗東一棵西一棵不是很標準，但我還是干勁十足。

　　農耕體驗在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，但我的心依然留在那水凌凌的稻田里。

　　農耕作文 8

　　我的家鄉在無(wú)為縣，它是個(gè)農業(yè)大縣，農文化廣場(chǎng)里樹(shù)立著(zhù)一座座農耕雕塑。一天傍晚，我陪爺爺在這里散步，無(wú)意間聽(tīng)到它們的對話(huà)——

　　長(cháng)長(cháng)的水車(chē)嘆了一口氣：“唉……我在這里寸步不移，一晃就是許多年，寂寞難捱呀！白了頭發(fā)，白了胡須，就連身上也蓋滿(mǎn)了灰白的塵土�！�

　　“只有你才寂寞嗎？我們都一樣！”廣場(chǎng)上的傳統農具異口同聲地說(shuō)。

　　“想當年，新中國剛成立，發(fā)展農業(yè)大生產(chǎn)，一到灌溉高峰，我每天都在田間吱吱呀呀地唱著(zhù)歌，讓河水嘩啦啦地從我肚子里流過(guò)，去澆灌饑渴的禾苗。人們像愛(ài)護自己的`孩子一樣愛(ài)護我，我到哪里，都是他們用肩膀扛著(zhù)。哪像現在？”

　　“是呀！”鐵犁（lí）也嘆了口氣說(shuō)：“大生產(chǎn)那會(huì )兒，我們是絕對的主力農具。幾十年過(guò)去了，自從有了拖拉機，我們這些昔日的農家寶貝只能在這里受冷落了�！�

　　一旁的鋤頭接應道：“誰(shuí)說(shuō)不是？就說(shuō)十多年前吧，農村的老人、半大的孩子誰(shuí)不天天和我打交道？現在只能閑靠墻角了。聽(tīng)說(shuō)，人們現在用一種機器噴出又細又密的霧氣，又除草又殺蟲(chóng)。叫什么來(lái)著(zhù)？”

　　“是用高壓噴霧器噴出的除草劑和殺蟲(chóng)劑吧？”大伙兒喜滋滋地提醒道。

　　“對對對！就是那些東西�！变z頭答道，“自從有了這些新鮮玩意兒，我就再也不用下地干活了�！�

　　“我們輕松，農民種田就更輕松了，只要土地能產(chǎn)出更豐富的糧食，我們這點(diǎn)兒寂寞不算什么！”木耙也發(fā)話(huà)勸慰大家。

　　晚風(fēng)習習，猜想著(zhù)農具們的對話(huà)，嗅著(zhù)遠處田間地頭傳來(lái)的泥土氣息，我仿佛能看見(jiàn)當年的情形，爺爺扛著(zhù)鋤頭揮汗如雨，豐收的莊稼映照著(zhù)人們幸福的臉龐。

　　農耕作文 9

　　校園的秋景有很多種，但最讓我喜愛(ài)的，是農耕園。

　　這個(gè)農耕園，從春天開(kāi)始建造。那時(shí)，我看到工人們將那幾塊地的植樹(shù)移走，翻土，又運來(lái)了石塊、竹竿。那一段時(shí)間，工人將竹竿綁在一起，一個(gè)農耕園漸漸地有了樣子。往后，就有了小苗。剛開(kāi)始還有園丁澆水松土，等小苗長(cháng)大了一些，我便沒(méi)再見(jiàn)過(guò)。春天的小苗象征著(zhù)生命，就像剛升入初中的我們，就像初升的太陽(yáng)。

　　夏日的農耕園，我幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。夏天是短暫的，而我放了假，自然也沒(méi)有機會(huì )再去觀(guān)看園中的作物。但我想像得到，夏日的農耕園一定是這個(gè)樣子：白天陽(yáng)光灑到園中，植物們的葉片上都盛著(zhù)陽(yáng)光，這時(shí)園丁來(lái)這里向他們撒水，它們的葉片上便又凝了水珠，水珠在陽(yáng)光的照耀下又發(fā)出了美麗的光。農耕園中的草莓、扁豆、茄子、絲瓜等就又開(kāi)始了新一輪的生長(cháng)。

　　秋日的農耕園到處洋溢著(zhù)豐收的氣息。又是開(kāi)學(xué)，剛到園子附近，便看到成片成片的綠色，各種植物的葉片和莖繞在一起，就像是綠色的.大海，葉子滿(mǎn)的快要溢出來(lái)了。

　　不光葉子，還有果實(shí)。未長(cháng)成的西紅柿，已經(jīng)像樣的瓜，一小根一小根的豆角，還有一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓……各種各樣，每一種都有它自己的姿態(tài)，每一種都用它自己的方式展現著(zhù)生命的魅力。

　　也不光這些。班中同學(xué)們一起聚在小路上討論這是什么，那是什么時(shí)，我們的笑是真實(shí)的，快樂(lè )是獨特的。是從前沒(méi)有的，也可能以后也不會(huì )有了。但秋日的農耕園，一看到它我就會(huì )想起從前快樂(lè )的時(shí)光。

　　秋日的農耕園，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。期待豐收，期待果實(shí)的味道。

　　農耕作文 10

　　春天，校園那片空曠的土地上，人們播下希望的種子，它們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，等待著(zhù)發(fā)芽長(cháng)大。

　　初春，那片的土地，建起了許多竹亭，土地下的種子汲取著(zhù)土地的營(yíng)養，慢慢長(cháng)大。

　　收獲的季節一到，園子里的氣氛立馬變得不一樣了。一眼望去，片片綠色，好似毛絨的綠毯，茄子由最初的綠色變成了紫色，好像姑娘害羞的漲紫了臉，圓圓的`，鼓鼓的。白菜在草叢里長(cháng)出來(lái)，像極了胖娃娃坐在綠毯上。草地里還有一抹其他的顏色，那就是草莓。草莓的形狀各種各樣，掛在枝子上，讓人忍不住摘下來(lái)想要吃掉。

　　這么多蔬菜中，我最喜歡的還是那秋日的絲瓜和扁豆。在裝飾花園中，它們的功勞不小，園子里到處是它們的身影。絲瓜種子在土地里播種后，便會(huì )伸出細長(cháng)枝條，一圈一圈的繞在竹子上，生長(cháng)到一定程度后，便會(huì )長(cháng)出許多綠色的葉子，就這樣不斷循環(huán)，長(cháng)一節枝條，生一片葉子，長(cháng)一節枝條，生一片葉子，最后竹子就被著(zhù)生命力旺盛的絲瓜覆蓋了，成為了夏日躲避太陽(yáng)的好地方。再過(guò)一段時(shí)間后，枝條上便開(kāi)出了花，然后結出小絲瓜。別看它現在小小的，誰(shuí)會(huì )知道秋天到了，它會(huì )長(cháng)多大呢?長(cháng)大后的絲瓜身上是長(cháng)出綠色粗糙的皮衣，還裝點(diǎn)著(zhù)細長(cháng)的線(xiàn)條，顯得沒(méi)有那么單調了。

　　扁豆雖然沒(méi)有絲瓜那么長(cháng)，但是它長(cháng)得非常的密集，一個(gè)挨緊著(zhù)一個(gè)，不留丁點(diǎn)空隙，掛在圍欄上，扁豆的葉子呈愛(ài)心形狀，扁豆則像個(gè)小船，里面承載著(zhù)三四個(gè)胖乎乎的豆子，十分有趣。

　　春日里的農耕園，播種下種子，在秋天生長(cháng)出了果實(shí)，收獲了努力的結果，雖然我們不能像植物一樣汲取營(yíng)養，但我們也要茁壯成長(cháng)，不斷尋找新的知識，為社會(huì )做貢獻，成為對社會(huì )有用的人!

　　農耕作文 11

　　今天天氣晴朗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。一份耕耘，一份收獲。我們迎來(lái)了農耕園第一次的豐收——青菜。

　　一棵棵青菜整整齊齊地站在那里，像一個(gè)個(gè)綠瑩瑩的小姑娘，抖著(zhù)翠綠的裙子，驕傲地昂著(zhù)頭。隨著(zhù)呂校長(cháng)即將一聲令下，第一次豐收成果拔菜行動(dòng)開(kāi)始了，我很幸運地加入了拔菜的隊伍當中，喜出望外的心情無(wú)法形容。除了高興之外還是高興，但更多的還是分享這份快樂(lè )。我們各班都全力以赴，三人一列，每人的'臉上都欣喜露出了笑容。大伙兒聽(tīng)說(shuō)是拔菜都憋出一身力氣，只差下令。呂校長(cháng)鏗鏘的聲音一下，行動(dòng)開(kāi)始了。我們趕緊像小鳥(niǎo)一樣飛到菜園地，這下可顧不上衣服的整潔，發(fā)了瘋一樣，腳踩在松軟的泥土上，兩手一舉，只看青菜，頭也不抬地一個(gè)勁地向前拔。我們拔菜采取的戰術(shù)是：一拔、二抖土、三扭根。真是快樂(lè )無(wú)限�！皠e跟我搶?zhuān)　薄跋敫�我比賽拔青菜，沒(méi)那么容易�！薄捌綍r(shí)在學(xué)習上不是你的對手，這下可饒不了你。哈哈！”時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲不服氣的竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)哈哈哈的笑聲，真是蕩氣回腸。說(shuō)話(huà)不誤砍柴的功夫。不一會(huì )兒，我們拔了好長(cháng)一段青菜，大家都在你追我，我追你，忙得不亦樂(lè )乎。特別另我難忘的是，當大家把自己的拔完，幫助別的班時(shí)，我感到了。那時(shí)菜園地上，都不分彼此，大家互相搬運青菜，一會(huì )兒這堆，一會(huì )兒那堆，雖然我汗流浹背，但我一樣很認真地，很開(kāi)心地搬運青菜，差一點(diǎn)被菜根絆了幾個(gè)跟頭，還是抓住了來(lái)之不易的青菜不放。

　　整片農耕園里，充滿(mǎn)了喜慶，快樂(lè )的節日，還有就是我們童真的笑臉，與分享農耕園里豐收的成果。但愿我們勤勞的雙手種出更多、更多的蔬菜、瓜果。

　　農耕作文 12

　　校園里的景色各異，有寬廣的操場(chǎng)，沾著(zhù)青春的味道;大街旁的櫻花，帶有活力的期望。而那最美的，便是那農耕園了。

　　農耕園分布的零零散散，有的靠近食堂，活泛茂盛;有的在樓外，一片片生長(cháng)，將其取名為春華秋實(shí)廊。

　　春天時(shí)，萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮，農耕園正處于初建之期，雖然時(shí)間短，但對春天的向往讓菜苗沖破了土壤，開(kāi)始發(fā)芽。草莓、黃瓜、絲瓜等冒著(zhù)新苗，像一個(gè)新生的孩子，好奇著(zhù)世界。夏天的日子，迎來(lái)了菜苗們的生長(cháng)。它們有的直著(zhù)身子，向著(zhù)烈陽(yáng)，有的開(kāi)枝散葉，渴望甘霖。葉子微微泛著(zhù)深綠，大多是嫩色，鋪在葉子上，陽(yáng)光灑落，一閃閃地發(fā)著(zhù)光，不斷地野蠻生長(cháng)。

　　秋天來(lái)臨，那是屬于收獲的日子。經(jīng)過(guò)了春風(fēng)溫暖，夏日似火，葉子變得寬大，莖葉變成了深綠，漸漸結成了果實(shí)。草莓藏在它的葉下，紅彤彤，水靈靈的;秋葵長(cháng)得飛快，足足有一人之高，果實(shí)又細又長(cháng)，上面有一層細小絨毛，包裹著(zhù)淺綠的身體，有棱有角，若是切開(kāi)，定是五角星的形狀。西紅柿還沒(méi)成熟，基本全是嫩綠，只有尖上變紅;最厲害的.是那顆絲瓜，經(jīng)過(guò)了三個(gè)季節的沉淀，已經(jīng)成熟了，全身是綠的，有許多線(xiàn)條刻在身上，彎彎曲曲的，輕輕一敲，聲音脆響。它的莖爬上了亭子，葉子生的繁茂、密實(shí)，把涼亭和走廊遮了個(gè)七七八八，在其之間穿梭，頗有一種自然中享受的快感。搭配著(zhù)下面開(kāi)著(zhù)紫花的豆角，又變得絢麗多彩。柵欄上爬著(zhù)的豆角花，紫里透粉，粉中有白，扁扁的，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬。都叫也不甘示弱，長(cháng)了好多一串，奇形怪狀，有的發(fā)育不良，便縮在角落，叫人無(wú)法尋找。

　　春天的農耕園，初展頭角，夏天在野蠻生長(cháng)，而秋天最終收獲了美好，待到來(lái)年播種希望。校園美得不一樣，但我最?lèi)?ài)的就是農耕園。

　　農耕作文 13

　　我的家鄉在張家港，那兒有個(gè)游玩的好去處---農耕園，它雖沒(méi)有廬山的云霧繚繞，也沒(méi)有黃山因奇石而舉世聞名，但它卻是我們家鄉一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　今天，我終于如愿以?xún)�，和爸爸媽媽�?lái)到了農耕園。一進(jìn)門(mén)，我們就被時(shí)鐘盤(pán)吸引了。我杖著(zhù)人小的優(yōu)勢擠進(jìn)人群，只見(jiàn)時(shí)鐘盤(pán)外面一圈標著(zhù)二十四節氣，中間有一個(gè)園，圓中有一根針，就好像一把利箭，隨時(shí)準備向遠方，據導游介紹，盤(pán)上有1-12這12個(gè)數字，現在太陽(yáng)照射的一道影子在9和10中間，差不多是9:30，再看看表，果真9:32。我恍然大悟，原來(lái)古人就是用這玩意兒來(lái)測時(shí)間的��！中國的歷史文真是博大精深��！

　　“快看那湖上的船！”不知誰(shuí)大聲叫道。眾人的目光都被吸引了過(guò)去。船上有七八只罕見(jiàn)的'魚(yú)鷹，我們也隨著(zhù)人流圍了過(guò)去，這時(shí)，不知從哪兒走過(guò)來(lái)一位皮膚黝黑的老爺爺，他說(shuō)：“魚(yú)鷹捕魚(yú)活動(dòng)要到10：00才開(kāi)始，你們先去看小豬賽跑活動(dòng)吧！”隨著(zhù)眾人的“噓”聲，我們心不甘、情不愿地去看小豬賽跑，可我的心早就飛到魚(yú)鷹那兒了。這漫長(cháng)的20分鐘，我就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，想飛也飛不出去。終于，廣播里響起了導游的聲音：“魚(yú)鷹捕魚(yú)活動(dòng)馬上開(kāi)始，請觀(guān)看者到鴿子廣場(chǎng)觀(guān)看�！边@句話(huà)就像一個(gè)定時(shí)炸彈，眾人紛紛向鴿子廣場(chǎng)擁去。一分鐘以后，漁民劃著(zhù)漿出現在大家的視線(xiàn)里，他給每個(gè)魚(yú)鷹的脖子里都套了一個(gè)項圈。導游阿姨告訴我，這是為了讓魚(yú)鷹捕到魚(yú)后不咽下肚。突然，一只不守規矩的魚(yú)鷹越過(guò)護欄，偷偷地到橋下面來(lái)了。導游阿姨又告訴我，這只魚(yú)鷹很狡猾，因為這邊沒(méi)有其他魚(yú)鷹，它就過(guò)來(lái)捕，每次都能捕到魚(yú)。正說(shuō)著(zhù)，這只魚(yú)鷹已經(jīng)叨著(zhù)一條大魚(yú)鉆出水面來(lái)了�！棒~(yú)鷹捕魚(yú)”活動(dòng)也接近尾聲。

　　雖然只有短短幾小時(shí)的游玩時(shí)間，但在這幾小時(shí)里，我看到了一個(gè)城市在茁壯成長(cháng)，她是我們的驕傲，我們的自豪！

　　農耕作文 14

　　進(jìn)了我們學(xué)校的大門(mén)，往左走，你會(huì )看見(jiàn)一條小路，順著(zhù)小路往里走，就到了操場(chǎng)，大名鼎鼎的農耕園就在操場(chǎng)的左邊。

　　農耕園里有一條主路，你順著(zhù)主路往前走，抬頭一看，就會(huì )發(fā)現頭頂上有許多的小風(fēng)車(chē)，風(fēng)兒一吹，小風(fēng)車(chē)就“呼啦、呼啦”的轉動(dòng)起來(lái)。再往前走，你會(huì )看到一個(gè)木頭搭的架子，雖然現在上面全是干枯的絲瓜藤，可每到夏天，整個(gè)架子都是綠油油的一片，那時(shí)，同學(xué)們都喜歡在下面乘涼。

　　在木架子下停下腳步，發(fā)現有三條路，第一條的盡頭，是一個(gè)草棚子，那里是農民爺爺放工具的地方，外面立著(zhù)一根鐵柱子，上面掛著(zhù)一個(gè)大大的牌子，寫(xiě)著(zhù)“原始部落”這四個(gè)大字。曾經(jīng)我們在這里看到過(guò)一只小羊羔。農民爺爺告訴我們：“這只小羊羔的媽媽?zhuān)�生它的時(shí)候死了。所以我們就把它帶到這里撫養�！蔽衣�(tīng)了，就很同情小羊，每次到農耕園，就會(huì )拿它專(zhuān)用的奶瓶喂它喝奶。

　　第二條路通向左邊，那邊是班地，每個(gè)班級都有屬于自己的一塊地，有些班級去年的農作物還沒(méi)有收獲，有些班級地里的種子剛剛播種下去，還沒(méi)發(fā)芽。不過(guò)，一到了夏天或秋天，班地里可是一片繁榮，綠油油的黃瓜、豆角、青菜，絲瓜……，紅彤彤的西紅柿、辣椒….，黃橙橙的南瓜，五顏六色，讓人眼花繚亂。

　　第三條通向右邊，也是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，這邊是動(dòng)物區，里面生活著(zhù)各式各樣的'動(dòng)物，有小羊、豬、兔子、雞、鴨、鵝……等動(dòng)物，都快樂(lè )的生活在這里，同學(xué)們還會(huì )時(shí)不時(shí)的拿著(zhù)菜葉去喂小羊或兔子，動(dòng)物們都很貪吃，只要你手里拿著(zhù)菜葉走過(guò)來(lái)，它們肯定爭先恐后的趴在柵欄上，眼巴巴的看著(zhù)你走過(guò)來(lái)，盯著(zhù)你手里的食物。

　　在主路的兩旁，早在冬天就種上了油菜，再過(guò)不久，路的兩旁就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)金黃色的油菜花。每年油菜花開(kāi)的最好的時(shí)候，學(xué)校都會(huì )在油菜地中間搭起舞臺，進(jìn)行“詩(shī)歌朗誦”大賽。

　　怎么樣，聽(tīng)我介紹完農耕園，是不是很想來(lái)參觀(guān)一下？歡迎你的光臨，記得找我做導游喲！

　　農耕作文 15

　　“滴滴――”大巴車(chē)停在了學(xué)校門(mén)口，我們歡暢地聊著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞，興奮地下了車(chē)。這是怎么回事呢？原來(lái)，今天我們舉行了主題為“農耕文化，快樂(lè )探訪(fǎng)”的春季實(shí)踐活動(dòng)。

　　我們早早地到了學(xué)校，稍作準備，便興高采烈地向廊下出發(fā)。雖然天公不作美，但是絲毫沒(méi)有影響我們活動(dòng)的好心情。說(shuō)說(shuō)笑笑中我們很快就到達了目的地――廊下山塘村。

　　第一站，我們參觀(guān)了“琮璞文化苑”，聆聽(tīng)了葫蘆的故事，了解了豐富的葫蘆種類(lèi)和長(cháng)久深遠的葫蘆文化，讓我們深深地記住了葫蘆身上的大學(xué)問(wèn)，在“琮璞文化苑”，我們在老師的指導下學(xué)會(huì )了雞蛋葫蘆的繪畫(huà)。

　　探訪(fǎng)完“琮璞文化苑”，我們又向“景紅林果園”進(jìn)發(fā)。到達目的地后，我們草草地進(jìn)行了一次野餐活動(dòng)，因為接下來(lái)的活動(dòng)讓我們都太期待了――“農務(wù)游戲大比拼”。

　　游戲開(kāi)始了，我們進(jìn)行旱插秧、挑扁擔、小推車(chē)運稻草以及民俗舞蹈――打蓮湘的體驗。其中，最讓我難忘的就是小推車(chē)運稻草的活動(dòng)了。首先，我們仔細觀(guān)看了老師的示范――先把三個(gè)稻草袋放進(jìn)小推車(chē)內，行進(jìn)約四分之一路程時(shí)放下一袋，行進(jìn)約四分之二路程時(shí)再放下一袋，以此類(lèi)推，直至稻草袋放完，返回時(shí)再將貨物放進(jìn)推車(chē)內運回并交給下一位同學(xué)。老師提議我們進(jìn)行一場(chǎng)“男女大PK”，同學(xué)們聽(tīng)了都興奮不已，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備大干一場(chǎng)。開(kāi)始時(shí)，男生們又很大的優(yōu)勢，可是由于失誤太多，逐漸被膽大心細的.女生趕超，輪到我運稻草時(shí)，已經(jīng)與女隊差大半截路程了，我抓緊車(chē)把，風(fēng)馳電掣地跑了起來(lái)，同時(shí)，我使用了一個(gè)小策略――把稻草袋投放的間隔距離近一些，返回的時(shí)候收貨就能快一點(diǎn)，果然，通過(guò)我的努力，把我們男隊和女隊的差距縮小了不少。耶，好開(kāi)心！

　　時(shí)光飛逝，一天的主題實(shí)踐活動(dòng)很快就結束了，這次活動(dòng)不僅讓我們玩得很開(kāi)心，而且還讓我體驗到了農民的辛苦，更讓我感受到了我們古代農民的巨大智慧。

　　農耕作文 16

　　美麗的農耕園，它就坐落在永綱廠(chǎng)的西面�？梢哉f(shuō)，農耕園是永聯(lián)的一大的特色。在農耕園剛開(kāi)業(yè)不久，正是春光明媚的時(shí)候，媽媽一回家就滿(mǎn)面春風(fēng)地對我說(shuō)：“女兒，我們一家人去農耕園玩，好不好？”我心想：在家里也悶得慌，倒不如出去玩個(gè)痛快！我開(kāi)心地說(shuō)：“好，出去玩嘍！”就這樣，出發(fā)了，開(kāi)車(chē)沒(méi)多久就看見(jiàn)農耕園的大門(mén)了，我迫不及待的買(mǎi)了票，進(jìn)入了大門(mén)。

　　我們一進(jìn)入大門(mén)，就呈現一派壯觀(guān)的'景象，隱隱約約的聽(tīng)到有人贊美道：“真美��！”真的如此美嗎？一看便知，我們滿(mǎn)心好奇的走去，“哇！”真，真的是美不勝收�。红o靜的湖面清轍見(jiàn)底，猶如一面鏡子，大得很，岸邊楊柳依依，輕撫著(zhù)河畔的小草，隨風(fēng)飄揚，擺動(dòng)著(zhù)枝條在河邊洗發(fā)，一片碧綠的小草，五顏六色的花兒競相開(kāi)放著(zhù)，有海棠花等等，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂辛勤的采蜜，一根根蘆葦向大家點(diǎn)頭問(wèn)好，瞧！那漁夫乘著(zhù)小船正在河里興高采烈地捕魚(yú)哩！肯定收獲很多。一派生機勃勃的景色！

　　還依依不舍這景色呢，爸爸就讓我繼續往前走，說(shuō)不定別有一番景色呢，走著(zhù)，走著(zhù)，傳出“嘰嘰嘰”的聲音，是鸚鵡，我直奔過(guò)去，原來(lái)這兒有只會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡，我似乎聽(tīng)懂了些什么，它正向我問(wèn)候呢，它有一身五顏六色的羽毛，眼睛又大又亮，可愛(ài)極了，有的鸚鵡還在睡覺(jué)。

　　還沒(méi)跟鸚鵡說(shuō)完，哥哥急忙對我說(shuō)：“哪兒有游樂(lè )場(chǎng)，快去看看�！贝蠹易晕髅骓樦�(zhù)往下走，只見(jiàn)有許多驚險游戲：狂呼，蕩船……其中我玩過(guò)蕩船，坐木馬，看鬼城。玩盡興后，又路過(guò)騎馬場(chǎng)，看見(jiàn)兩匹駿馬在休息，它們個(gè)個(gè)都肌肉豐滿(mǎn)，體強力壯。

　　最后是去了牛場(chǎng)，肌肉發(fā)達的牛乘著(zhù)我足足轉了三圈，我坐在牛車(chē)里，仿佛回到了古代。經(jīng)過(guò)這次游玩，收獲不錯！心滿(mǎn)意足的回家了。

　　原來(lái)是有了這么美不勝收的農耕園，才有了美麗的家鄉，生活才會(huì )多姿多彩，幸福美滿(mǎn)！

　　農耕作文 17

　　忽見(jiàn)葉落竟已立秋，又是一年開(kāi)學(xué)季。閑暇之時(shí)，漫步在校園的農耕園中，心下不禁感到一陣的驚訝，望著(zhù)那枝繁葉茂的形形色色的莊稼，思緒不由得回到了它最初建設之時(shí)。

　　仍記得那時(shí)農耕園剛剛開(kāi)始建設，小路旁堆著(zhù)千奇百怪的石頭和一排排整齊羅列的竹子，到處都是工人叔叔忙碌的場(chǎng)景。臨近考試農耕園也已建成了，形形色色的植物幼苗在田野的滋潤下茁壯的成長(cháng)我留心觀(guān)察了一下：小小的嫩嫩的葉子包裹自己多細小嬌艷的花苞，稱(chēng)的那本就嬌小的花苞是小姑娘般嬌嬌滴滴，一些蔬菜還只是害羞地露出了小芽，連朵花苞也無(wú)。

　　涼爽的秋風(fēng)將思緒吹回現在，望著(zhù)現如今一片生機勃勃碩果累累的田園，誰(shuí)能想到在短短的兩三個(gè)月前它還只是幾株嫩芽呢？走在田間小道望著(zhù)那一個(gè)個(gè)紫色的茄子，驕傲的站在藤蔓上，如同一位位站崗的士兵；韭菜剛剛割過(guò)只剩下一排齊刷刷的寸頭。錯落有序的柵欄上爬滿(mǎn)了藤蔓，藤蔓上有著(zhù)一個(gè)個(gè)枝條，每個(gè)枝條上又都鑲嵌著(zhù)一圈淡紫色的小花，還有的枝條上生長(cháng)著(zhù)已然成熟的豆角，扁扁的在頂部泛著(zhù)一層淡淡的紫，有的還只是一個(gè)個(gè)雛形的小豆角，套著(zhù)一層翠綠的.外套。在深處，隱約可見(jiàn)幾株草莓苗，縱橫交錯的綠葉中隱約可見(jiàn)幾顆紅彤彤的草莓，與略顯青澀的白色小花。每到雨后天晴時(shí)，每棵莊稼都想抓緊甩干身上的雨水，競相接受太陽(yáng)的光輝與溫暖，蝴蝶和蜜蜂也不敢懈怠，抓緊時(shí)間開(kāi)始他們的采蜜工作，爭先恐后的往那一朵朵嬌羞的花朵上湊。蝶舞蜂飛之景顯現出一派安寧祥和。

　　這小小的農耕園中，不僅有形形色色的莊稼，還有著(zhù)一座小亭子�？臻e之時(shí)，坐在亭中讀書(shū)品茶，觀(guān)賞著(zhù)獨特的田園農景亦是一番脫俗的閑適。

　　秋日是碩果累累的季節在這樣的時(shí)節中我希望我也可以像這些植物一樣，綻放獨屬于自己的光彩。

　　農耕作文 18

　　初一的時(shí)候，春風(fēng)剛剛吹起校門(mén)口的草坪時(shí)，那棵銀杏樹(shù)孤零零的在土地中矗立，他不知未來(lái)它的生活會(huì )多么熱鬧非凡。

　　那時(shí)，校園里空出了一塊地，很不喜歡，就在那空曠的土地上，只有那一棵銀杏樹(shù)，在這空曠的土地上把可憐的銀杏樹(shù)顯的是多么的高大，就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校里的老師請來(lái)了好多叔叔，把這里掃蕩的更平，就像安靜的湖。

　　過(guò)了幾天，那時(shí)我們已經(jīng)快到期末，匆忙和壓力壓的我們喘不過(guò)來(lái)氣，只記得半成品的籬笆宛如一個(gè)夢(mèng)境的大門(mén)，你并不知道門(mén)后面會(huì )藏著(zhù)什么樣的夢(mèng)境。只有那棵銀杏樹(shù)會(huì )告訴我們那里的一點(diǎn)點(diǎn)奧秘。

　　時(shí)光就這么一瞬間過(guò)去，就像洗衣機把時(shí)間全部卷進(jìn)了深淵，但在深淵里會(huì )有聲音把我們從夢(mèng)中叫醒，想來(lái)才發(fā)現這已經(jīng)是夏天了，當初那光禿禿的土地已經(jīng)被園丁細心呵護的十分健康，雖然他們沒(méi)有長(cháng)全，但是也能看見(jiàn)他們頑強的生命力，那時(shí)的銀杏樹(shù)肯定在感嘆自己已經(jīng)會(huì )有人陪了吧。

　　經(jīng)不住歲月的粉刷，我早早進(jìn)入了初二的'狀態(tài)，看著(zhù)我一個(gè)也不熟悉的同學(xué)，自己顯得十分孤獨，幾分寂寞。再次走進(jìn)這里時(shí)，完全不是春天是那磕磣的樣子，而是熱鬧非凡的奇特景象，完全看不出它以前是有多么的不堪入目，在那些新鮮的菜里，有只蟈蟈在菜葉間歡快的歌唱，似乎是表達這片土地的漂亮以及美好。這里的瓜，有的像灰姑娘的馬車(chē)，有的像綠色的火，有的像綠色的霞，有的形狀還像銅錢(qián)……

　　我看到了亭子上的一個(gè)絲瓜，哈，被亭子夾成了“8”的形狀，我給媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)，那個(gè)瓜有著(zhù)自己的想法。也是，那個(gè)瓜可能是為了站在最高處曬著(zhù)最暖的太陽(yáng)吧！那里的西紅柿微微泛紅，黃瓜和茄子長(cháng)的正好，他們隨風(fēng)起舞，一起大聲歡唱。

　　春天耕，夏天種，秋天收。那棵銀杏樹(shù)看到了全部，也陪伴了我們春秋冬夏。

　　農耕作文 19

　　放假的第一天，天還朦朧朧亮，我就被媽媽叫醒了。我睡眼惺忪地問(wèn)道：“今天又不上學(xué)，為什么起這么早？讓我再多睡一會(huì )兒吧�！眿寢屌呐奈业哪X袋說(shuō)道：“今天我們要去體驗農耕，快起來(lái)收拾呦�！蔽乙宦�(tīng)，一骨碌地爬起來(lái)，趕忙起床刷牙洗臉，跟媽媽興致勃勃地向奧索農場(chǎng)出發(fā)了。

　　到了農場(chǎng)，我情不自禁地發(fā)出尖叫：“哇，這個(gè)農場(chǎng)好大��！”看著(zhù)一望無(wú)際的土地頓覺(jué)大自然的偉大，自己的渺小。微風(fēng)夾雜著(zhù)泥土的清香味，緩緩地拂過(guò)臉頰，仿佛在歡迎我們的`到來(lái)。

　　我們跟著(zhù)其他的小伙伴興高采烈地進(jìn)入場(chǎng)館內，農場(chǎng)里的項目可真多呀，我最感興趣的就是耕地了，聽(tīng)完工作人員講解如何耕地的方法后，大家爭先恐后地戴好裝備，拿起給耕地的犁，便沖向了戰場(chǎng)。你看，地里的小伙伴都干得熱火朝天，個(gè)個(gè)揮汗如雨。起初，我還覺(jué)得耕地挺好玩的，可是慢慢地就有些疲倦了。到了最后，我累得筋疲力盡，干脆坐在地上，不想起來(lái)了。我向后一看，才耕了一小塊就汗如雨下。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，怎么樣？你體驗到農民伯伯種糧食的的辛苦了吧，看你以后還敢不敢再浪費糧食了�！蔽疫@次真正體會(huì )到“粒粒皆辛苦”了。

　　耕完地后，我就和媽媽一起去農場(chǎng)的餐廳吃飯，不知道為什么，那頓的午飯，我覺(jué)得格外的好吃，格外的美味，格外的香甜……

　　吃完飯后，我就和小朋友們跑到了游樂(lè )園玩耍。那里有許多游戲，走獨木橋，蕩繩子，敲鑼鼓……我們盡情地蹦呀，跳呀，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，大家玩得不亦樂(lè )乎！

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公下山了，夕陽(yáng)為大地鍍上一層金色的陽(yáng)光，美好的一天就要結束了。雖然我還想在那里多玩一會(huì )兒，但還是要戀戀不舍地回家了。我永遠不會(huì )忘記那一天的農場(chǎng)活動(dòng)，它給我的假期生活帶來(lái)了許多美好的回憶。

　　農耕作文 20

　　我們學(xué)校里的農耕園坐落在教學(xué)樓后面和滑滑梯右邊。

　　走進(jìn)農耕園，就看到一條土路。土路的左邊是班級種的菜，放眼望去，都看不到底。右邊是一些油菜花，現在已經(jīng)綠油油的了。再過(guò)幾天，花就開(kāi)了。倒退回來(lái)一直直走，就看見(jiàn)了辛苦的農民伯伯在干活�？戳丝辞懊�，就看見(jiàn)了好幾個(gè)棚子。棚子里有生菜，還有草莓。這時(shí)，我才發(fā)現在頭頂上還有架子。夏天，架子上就會(huì )掛著(zhù)冬瓜和葫蘆。這時(shí)，還有風(fēng)車(chē)掛在繩子上，風(fēng)姑娘輕輕一吹，風(fēng)車(chē)就轉動(dòng)起來(lái)。

　　繼續往右走，就看到了動(dòng)物吃的食物。原來(lái)，這邊都是動(dòng)物呀！右邊還有枝繁葉茂的大樹(shù)挺拔的立在土上，即使風(fēng)吹雨打，這棵堅挺的大樹(shù)也不會(huì )被吹倒。

　　這時(shí)，我才想起動(dòng)物。小羊們正歡快地跳躍著(zhù)�？匆�(jiàn)小羊的肚子癟了，我就覺(jué)得他們餓了，所以就給他們喂草。大羊一看見(jiàn)食物就兩眼發(fā)光，搶著(zhù)吃葉子。當然，那個(gè)最小的.小羊沒(méi)有吃到葉子，我特意把葉子放到小羊旁邊，小羊吃完后，就開(kāi)開(kāi)心心地蹦來(lái)蹦去，像小孩玩蹦極一樣。

　　“汪，汪汪汪！”你以為是外面來(lái)的狗入侵農耕園嗎？其實(shí)不是的。順著(zhù)聲音走去，就到了狗窩。我看了一下狗窩，發(fā)現狗有四五只。狗看見(jiàn)了我，以為是“入侵者”，就更大聲地叫，我笑嘻嘻地離開(kāi)了狗窩。

　　我們學(xué)校里的農耕園美麗吧？那就趕快來(lái)我們學(xué)校吧！

　　農耕作文 21

　　校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那綠葉繁茂的農耕園，那個(gè)生機勃勃的地方。

　　從遠處望去，農耕園里綠油油的一片，貼近一看，枝葉繁茂得像都要溢出來(lái)了。走過(guò)去，你會(huì )看到竹架上纏繞著(zhù)許多藤蔓，蔥綠的果實(shí)吊在上面，個(gè)兒頭很大，好想馬上摘下來(lái)嘗嘗鮮。

　　走在農耕園的石頭小路上，時(shí)不時(shí)就看到冒出來(lái)的果實(shí)。從下往上，往左往右，總能發(fā)現一些新花樣，看那里，芝麻開(kāi)了花；旁邊的秋葵結出了希望的果實(shí)；這里的草莓是紅里透綠，綠中帶紅的樣子。下雨，這里就好像得到了滋潤，就像小孩子得到了食物，每一片葉子都好像在說(shuō)：“我要快快長(cháng)大，快給我雨的滋潤”。

　　春天，農耕園正在建設、播種；夏天，農耕園里的生命們正在吸取養分，等著(zhù)雨水來(lái)給它們“泡個(gè)澡”，許多植物已經(jīng)迫不及待想要掙脫，盡早探出尖看看這美麗的校園，還有農耕園里的其他伙伴。

　　初秋，這些生命已經(jīng)長(cháng)出還未成熟，透青的果實(shí)，沒(méi)過(guò)多久，就結成成熟的'果實(shí)。

　　入秋已經(jīng)很多天了，農耕園里的許多果實(shí)就已經(jīng)可以采摘食用了……它們剛剛成熟不久，就有果實(shí)想要掙脫，它們已經(jīng)在竹架頂部上成長(cháng)，沐浴陽(yáng)光，接受風(fēng)雨的洗禮了！

　　看著(zhù)生機勃勃的農耕園，就想起了正在生機勃勃成長(cháng)的我們，這些小生命正在盡展生命的本色，我們也要像它們一樣，積極成長(cháng)。

　　校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那秋日的農耕園，那個(gè)“生命”漫上枝頭的地方！

　　農耕作文 22

　　10月1日也就是國慶節那一天，我去曹西河農耕園游玩了一下午，雖然只有短暫的一下午，卻讓我真正知道了什么是時(shí)代在改變，社會(huì )在進(jìn)步。

　　一下公交車(chē)。首先，我就看見(jiàn)一個(gè)巨大的算盤(pán)，上面的珠子用石塊打磨而成，還用鐵絲加固了一下，想得還挺周到。

　　沿著(zhù)小路繼續走，不知不覺(jué)中就來(lái)到了一條長(cháng)廊。里面都是農耕物品，有翻地用的犁，有剝玉米的機，還有拉東西的馬車(chē)。除此之外，還有很多的農副產(chǎn)品，比如卷心菜，茄子，玉米等等……

　　我聽(tīng)說(shuō)改革開(kāi)放前老一輩人的主要食物來(lái)源就是玉米，所以玉米在那時(shí)候是很重要的農作物。接著(zhù)我繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了豬圈，里面有幾只黑豬，正悠閑地在地上拱著(zhù)土。

　　鐵絲網(wǎng)前面有一小堆玉米，于是我看準時(shí)機偷偷的扔到了豬圈里，那些豬一看見(jiàn)玉米就像貓見(jiàn)了老鼠似的'飛快的跑過(guò)來(lái)。把玉米吃了個(gè)精光，他們一定經(jīng)常吃玉米吧！我隨后就順路而上，來(lái)到一群石雕中間，石雕是說(shuō)明以前人是怎么干活的吧！可不，以前普通人自己拉犁干活又累又慢，富有一點(diǎn)的才用黃牛拉犁，想想現在，我們都用機器耕地�？茖W(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)了！

　　以前運輸東西都是自己扛著(zhù)走，有條件的用馬車(chē)運東西，而現在我們用汽車(chē)，以前磨面粉自己推磨，經(jīng)濟好一點(diǎn)的才用驢推磨，現在的我們都用機器所替代了，這些變化讓我深深的感受到社會(huì )的發(fā)展真快呀！

　　農耕作文 23

　　清晨，太陽(yáng)公公睜開(kāi)朦朧的雙眼，把耀眼的光芒灑向農耕基地，天空碧藍碧藍，小鳥(niǎo)在天空中婉囀歌唱，微風(fēng)拂過(guò)，卷起片片綠色的波浪……

　　今天，我們第五和第一小組又來(lái)到農耕基地，我一眼望去，就見(jiàn)一片綠色：花生正躲在地里睡大覺(jué)呢，用地上的草做“保護傘”。番茄則高高掛在碧綠的枝葉上，張揚著(zhù)自己的美。而那翠綠的玉米稈，筆挺地站在那兒，像一位位守衛菜園的士兵……

　　看著(zhù)農耕基地一片郁郁蔥蔥的景象，我也忍不住跑向玉米地，看看把哪一個(gè)“幸運兒”“收入囊中”，我一瞧，有許多玉米正朝我“招手”呢：“戴詩(shī)軒，快來(lái)摘我呀！”我選中了一個(gè)玉米須金黃的大玉米，往上一拔——

　　“哎呀，戴詩(shī)軒，玉米不是拔的，是往下掰！”聽(tīng)著(zhù)馮老師的話(huà)，我不好意思地笑了笑，便一手扶著(zhù)玉米稈子，一手握著(zhù)玉米，輕輕往下一掰，隨著(zhù)清脆的“咔嚓”聲，玉米成功地落到了我的'手中，我不由得在心中蕩起陣陣自豪的漣漪……

　　在農耕基地收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的玉米，回到家，媽媽趕緊煮了一大鍋玉米，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，玉米出鍋啦！一股香味撲鼻而來(lái)，看著(zhù)金燦燦的玉米，我垂涎欲滴。一口咬下去，粒粒飽滿(mǎn)，在那啃下去的一瞬間，玉米粒爆出鮮美的汁，在我的舌尖上跳躍，唇齒間也全是那甜甜的玉米汁……

　　果然，勞動(dòng)的果實(shí)最甜！

　　農耕作文 24

　　秋天到了，班長(cháng)小強帶著(zhù)我們大家來(lái)到遠郊的農耕樂(lè )園游玩。

　　農耕樂(lè )園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，莊稼、果實(shí)都成熟了。在這里我們看到了秋的顏色，金黃色的、紅色的、綠色的……五彩繽紛漂亮極了!大家都被這美麗的景色陶醉了，真想把時(shí)間停留在這一刻。遠遠望去，我們的正前方可以看到一片綠紅交錯的景象，有人則提議一探究竟。我們走進(jìn)了果樹(shù)園，里面的蘋(píng)果樹(shù)可真多呀!它們排列的整整齊齊，好像一個(gè)個(gè)青春靚麗的迎賓小姐，我們走在林中不時(shí)可以聽(tīng)到樹(shù)葉發(fā)出的`“沙沙沙”的聲音，好像是在為我們演奏歡迎曲。

　　莊稼們也不甘示弱，它們拼命的向上生長(cháng)著(zhù)，好像是在跟那些伙伴們比賽誰(shuí)長(cháng)的高呢。再看那這的“玉米弟弟”們跟著(zhù)“風(fēng)哥哥”的節奏舞蹈，“嘩嘩”的聲音又像在歌唱秋的收獲……而這邊的“蕃茄妹妹”個(gè)個(gè)露出紅紅的小臉蛋兒，像是朝我們發(fā)出邀請，要我們一起玩耍。

　　遠遠的就看見(jiàn)了美麗的花姑娘們在向我們招手，老遠就能嗅到它們的香氣。原來(lái)是一片玫瑰花海，有藍色、紅色、粉色、白色、黃色……絢麗繽紛，其中藍玫瑰最別致典雅，因為它的花瓣是心形的，仿佛表達著(zhù)它的濃濃愛(ài)意。

　　秋天在果園里，秋天在花園里，秋天更在我心里。而這秋的顏色，秋的味道，秋的收獲會(huì )永遠印在我的腦海里。

　　農耕作文 25

　　農耕園是常見(jiàn)的，是形態(tài)各異千奇百怪的，可韻味十足，秋意最濃的農耕園可不常見(jiàn)，你來(lái)弘文學(xué)校農耕園看看吧！

　　弘文農耕園的狹長(cháng)連廊很少有人走動(dòng)，可連廊前側可生活著(zhù)一些朝氣勃勃的小東西，農耕園是夏天建成的，那時(shí)還在暑假只有蝴蝶和昆蟲(chóng)來(lái)敲開(kāi)園子的大門(mén)。農耕園的門(mén)很矮，可攬不住園子里的秋韻��！往里一張望就能瞧見(jiàn)一片片朦朧的綠。綠，也沒(méi)有格外的'漂亮，只有瞧見(jiàn)了夾在綠里的芳色，才了解農耕園的美妙。

　　一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)一株株的秋葵，秋葵的花開(kāi)得很含蓄，不像大方張揚的秋葵，反倒像一個(gè)含笑的出嫁新娘�；ò曛淮蜷_(kāi)了三指那么大。里面的花芯卻大有趣味：澄黃的像蜂巢的芯，外面還裹著(zhù)一圈紫波浪，日暉掃下來(lái)，白花瓣里有兜不住的朝氣。冬瓜葉和秋葵花半斤八兩，冬瓜葉都纏在木樁上，但也有幾片不服輸的葉子，垂在木樁旁和來(lái)人打招呼。冬瓜葉越攀越高，越來(lái)越有沖破藍天的氣勢。這是和秋葵的不同之處。

　　我踩在凹凸不平的石板上想望見(jiàn)更多帶有秋味兒的花葉，卻又看見(jiàn)不一樣的東西：一些枯黃的樹(shù)葉皺巴巴地，擠在一起，枯葉后面卻生著(zhù)極漂亮的銀杏樹(shù)。哦！到了秋天，是有葉子該落了。但每一片葉子的落下，又何嘗不是為新生的枝芽而努力，為了自己下一次的輝煌而蓄力呢？人就像落葉會(huì )落又會(huì )升，時(shí)間問(wèn)題，只要肯默默使勁，待到春來(lái)，銀杏樹(shù)會(huì )重新綻放，我們的人生樂(lè )章也會(huì )繼續奏響。

　　秋韻十足的農耕園永遠留在學(xué)校，我們的金色年華也在學(xué)校中肆意瘋長(cháng)。

　　農耕作文 26

　　自古以來(lái)，中國都被稱(chēng)為農業(yè)大國。農業(yè)生產(chǎn)具和農作物都具有悠久的歷史。例如約20萬(wàn)千多年前我們的祖先已經(jīng)開(kāi)始對可食用的植物進(jìn)行管理。1千多年前我國出現了最早的人工載培的農作物，長(cháng)江中下游的先民開(kāi)始載培稻，北方地區的先民開(kāi)始載培粟和黍等等東西。這些都來(lái)源于中國，當然這與我國農民的勞動(dòng)也是離不開(kāi)的。他們的勤勞才使我國農業(yè)生產(chǎn)力得到了很大提升，于是今天我們初一新生便也體會(huì )到了這種感覺(jué)農耕。

　　下午我們懷著(zhù)好奇心陸續下了樓，到國旗臺那里等待最后的命令。半個(gè)多小時(shí)后我們到達了目的地，是黃河俯近的地方。我們將在這里進(jìn)行一個(gè)下午的農耕體驗。

　　在指導老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了活動(dòng)開(kāi)始的地方。班級被分為組，一組種，一組拔紅薯，一組種小麥�；顒�(dòng)開(kāi)始，雖然我是種小麥的，但因為不是很感興趣，所以幾十分鐘后我去了紅薯地。剛到的.時(shí)候啥也不知道，只能看著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)接著(zhù)從土里拔出紅薯來(lái)�？粗�(zhù)他們的喜悅的神情，終于我忍不住了。我找到班級里的同學(xué)問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)還要有工具呢？我和一位同學(xué)試了又試，是我們運氣不好？還是我們不會(huì )找？一個(gè)也沒(méi)找到，最后，找了一直到下午也只挖到幾個(gè)小的，哎，不過(guò)還是有所收獲的，因為蠻快樂(lè )的，是一個(gè)有所收獲的下午。

　　一次農耕讓我們體會(huì )找農耕的不易，讓我們知道背后的故事，讓我們體會(huì )到最樸實(shí)的農耕生活。

　　農耕作文 27

　　農業(yè)生態(tài)園是一個(gè)保護自然的高層次旅游和教育的基地，今天我們乘著(zhù)春風(fēng)，坐著(zhù)大巴來(lái)到這里參觀(guān)。

　　在我們剛下車(chē)時(shí)，仿佛對這里有著(zhù)一個(gè)深刻的記憶，我們首先去農耕文化展廳參觀(guān)，這里展示了很多東西，就像五畜和五谷。五畜分別是：馬、牛、羊、豬、狗、雞，五谷分別是：稻、粟、黍、麥、豆。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們吃過(guò)午飯后就一起去體驗石磨。教官將我們進(jìn)行分組，我們這組有七個(gè)人，我們詳細分好工，沒(méi)有一個(gè)是閑著(zhù)。教官叫我們以四十粒米為一勺，然后放到打磨機打磨。于是我們有的同學(xué)數米，有的打磨……教官看到我們這樣井井有條的`開(kāi)展，最后特殊獎勵了糧票給我們這一組，拿到了后我們真開(kāi)心！

　　接著(zhù)我們去溪流捉魚(yú)，先脫好鞋和襪，再挽好褲腳，而后我們就下水捉魚(yú)了。我們在水里捉魚(yú)，捉到大魚(yú)的拿給教官看后就可以換到一市斤糧票。我換到了五市斤糧票，可驕傲了！

　　體驗完溪水，我們去當了回農民，種的是土豆。每組只有一個(gè)土豆和鐵鍬，我們同樣是分工合作，最后我做了件她們都不知道的事，我拿鐵鍬在地上做記號，方便明年來(lái)我的時(shí)候能夠辨認。

　　最后我們拿糧票去兌換了獎品，還去了超市買(mǎi)仙人掌、紫羅蘭、含蓄草等等。

　　大家感到了黃昏下的余暉，這余暉像是告訴我們：不早了，快回去吧！黃霞紅暉之下，大家依依不舍地離開(kāi)了這塊鳥(niǎo)語(yǔ)花香的圣地。

　　農耕作文 28

　　秋天的校園大體是一樣的，但是我的校園卻有一處不落俗套，那就是農耕園。

　　校園里有一處農耕園簡(jiǎn)直是校園的秋景的神來(lái)之筆。

　　站在教室里，透過(guò)窗戶(hù)遠眺農耕園，第一印象就是充滿(mǎn)生機。各種農作物你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你。每一陣風(fēng)過(guò)，農作物們就熱鬧起來(lái)，仿佛要擠成一團的孩子，那綠色的波動(dòng)仿佛變成開(kāi)心的歡笑聲蕩漾著(zhù)我的耳朵。

　　走近一瞧，我有點(diǎn)心虛，唯恐被貼上“四體不勤，五谷不分”的標簽，好在大體能認出一些蔬菜，不會(huì )犯把麥苗當成韭菜或把韭菜當麥苗的錯誤。

　　蔬菜種類(lèi)還是蠻豐富的，有一畦韭菜，有一架扁豆，有爬蔓的南瓜，邊上竟然還有幾株芝麻。芝麻是好東西，有好的`寓意，比如“芝麻開(kāi)花節節高”，比如“蓬生麻中不扶則直”。

　　佇立農耕園旁，我是沉醉其中的，在千千萬(wàn)萬(wàn)的校園中他是獨特的，是萬(wàn)中無(wú)一的，是喧鬧中的一點(diǎn)寂靜，是千篇一律中的一絲變化。農耕園和校園多么的相似，老師化身園丁，勤勞耕耘，到秋季必見(jiàn)收獲，學(xué)生們如瓜果蔬菜，各成其才。

　　農耕園里秋意濃，我卻開(kāi)小差了，想起了一位當農民不稱(chēng)職的詩(shī)人——陶淵明，想起陶淵明的一句詩(shī)——“種豆南山下，草盛豆苗稀”，我覺(jué)得這樣的農耕園也很不錯，懂的人會(huì )懂得一份灑脫，會(huì )收獲一份不得了的心境。

　　我愛(ài)我校，我更愛(ài)我師。

　　農耕作文 29

　　秋日是美好的，這是一個(gè)豐收的季節，飽滿(mǎn)的果實(shí)結滿(mǎn)枝頭，等待著(zhù)人們去贊美。

　　在校園，春天時(shí)建設的農耕園，早已從原本光禿禿的土地，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天風(fēng)雨的洗禮，變得一片綠油油。

　　在這片茂盛的枝葉中，你偶爾會(huì )看到一兩個(gè)黃燦燦的花朵。那是黃瓜的花，這朵花包含了黃瓜所有的美麗。剛剛生長(cháng)出的黃瓜，是短短的，聞起來(lái)有股淡淡的清香。在果實(shí)的外面，包裹著(zhù)一層又尖又硬的“刺”，更像是黃瓜防御的“武器”。當我們去操場(chǎng)時(shí)，會(huì )路過(guò)一個(gè)亭子，在這亭子上“爬”滿(mǎn)了許多翠綠的枝葉，為在亭子中乘涼的老師們遮陽(yáng)避暑。枝葉間，會(huì )有一兩個(gè)果實(shí)探出頭來(lái)，懸掛在亭子頂部，猶如一滴滴雨滴般搖搖欲墜。

　　站在教室窗口，向外望去，那些綠油油的枝葉，飽滿(mǎn)的果實(shí)，為我們的操場(chǎng)增添了幾分色彩。

　　下雨了，雨滴打落在枝葉上，沒(méi)有那么清脆，只是一片“沙沙”的聲音，讓人放松。土地里那些布滿(mǎn)的根莖，努力的吸食著(zhù)雨水，渴望把每一滴雨水都“收入囊中”。雨停了，土地里散發(fā)著(zhù)讓人著(zhù)迷的'香氣。

　　秋日的黃昏，余暉灑滿(mǎn)校園，金黃色的光照耀著(zhù)果實(shí)，散發(fā)的光芒，揮灑著(zhù)屬于自己的色彩。

　　傍晚，皎潔的月光灑落在大地上，使農耕園又增添了幾分色彩，所有的樹(shù)葉，果實(shí)都安靜了下來(lái)，為明天的光彩而蓄力。

　　春天的播種，秋天的豐收，在這個(gè)季節，所有人都在努力散發(fā)著(zhù)屬于自己的那份光彩。

　　農耕作文 30

　　周末，爸爸媽媽帶著(zhù)我和小伙伴們一起參加了寧波雪菜博物館組織的農耕體驗活動(dòng)。

　　上午九點(diǎn)多，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，但我期待的心比這太陽(yáng)還熱，所以我們早早地來(lái)到了雪菜博物館。剛下車(chē)，舒老師就熱情地迎接了我們。走過(guò)一小段路，我發(fā)現好幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)提前到了，我飛奔過(guò)去加入了他們的隊伍。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，所有的小朋友都到齊了。舒老師召集我們排好隊，把我們分成幾個(gè)小組，然后介紹了今天活動(dòng)的流程。大家聽(tīng)著(zhù)老師介紹割水稻的方法，都有些迫不及待地想握著(zhù)鐮刀下地了。等老師講完后，把工具分給了我們。我們興奮地接過(guò)工具，爭先恐后地沖到田里，彎下腰賣(mài)力地割起了水稻�；鹄崩钡奶�陽(yáng)照在身上，汗水很快從臉頰上流了下來(lái)，不一會(huì )兒，我的衣服也濕透了。我感覺(jué)熱極了，但是抬頭看看小伙伴們沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)的，于是我擦了擦汗繼續干活。通過(guò)大家的`努力，我們小組終于完成了第一個(gè)任務(wù)！

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，她一邊幫我擦汗，一邊問(wèn)我是不是覺(jué)得農民伯伯特別辛苦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不由自主地想到了《憫農》這首詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　通過(guò)這次農耕體驗，我知道了我們的糧食是農民伯伯用汗水換來(lái)的，所以我以后一定要愛(ài)惜糧食，爭當光盤(pán)小明星。

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