理想需要我們去奮斗作文

　　以下是小編為大家整理了大學(xué)生黨員學(xué)習心得體會(huì )范文，希望能為大家提供幫助！

　　[篇一:做一名合格共產(chǎn)黨員學(xué)習心得體會(huì )]

　　以前我認為作為普通黨員只要能踏實(shí)工作，認真學(xué)習，做好自我監督，自我約束，聽(tīng)從黨的指揮就可以了，但是在這次的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過(guò)閱讀教育讀本，收看優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，使我認識到作為一名合格的共產(chǎn)黨員只做好這一些是遠遠不夠的。每名黨員是黨組織的一個(gè)細胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進(jìn)性就是要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現。按照支部要求，我堅持學(xué)習，認真閱讀了相關(guān)理論，做好相關(guān)學(xué)習筆記，下面我就從自己實(shí)際出發(fā)，結合前一階段的學(xué)習情況，談?wù)勎业膸�點(diǎn)想法。

　　第一、要保持黨員先進(jìn)性就要提高自身科學(xué)文化水平，在學(xué)習上保持先進(jìn)性。每一名共產(chǎn)黨員都要及時(shí)掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識，在堅持以馬克思主義、鄧*平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦的同時(shí)，要充分抓緊時(shí)間，把握有利機會(huì )，不間斷的堅持多方面的學(xué)習，學(xué)習與政治理論、改革發(fā)展有關(guān)的，學(xué)習與業(yè)務(wù)工作有關(guān)的，學(xué)習與自己生活有關(guān)的。通過(guò)學(xué)習，努力掌握科學(xué)知識，提升思想境界，豐富文化底蘊，提高自身素質(zhì)。同時(shí)還要充分發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在工作中不斷地去研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。我鼓勵自己學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。上班時(shí)間，向同事學(xué)，向領(lǐng)導學(xué)，下班時(shí)間向書(shū)本學(xué)，向網(wǎng)絡(luò )學(xué)，學(xué)習給我帶來(lái)了信心，給我帶來(lái)了效率，更極大鼓舞了我以滿(mǎn)腔熱情投入到本職工作中去。

　　第二、要保持黨員先進(jìn)性就要增強全心全意為人民服務(wù)的觀(guān)念，在工作上保持先進(jìn)性。如何在工作上保持先進(jìn)性，我認為就是遇到工作不退縮，碰到難題不害怕，對于得失不計較，面對成績(jì)不驕傲。黨員學(xué)習心得體會(huì )。作為一名黨員，對待自己的事業(yè)就是要恪盡職守、扎實(shí)肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘的精神，不管在哪個(gè)單位，何種崗位，都要保持工作熱情，努力干好工作，干出實(shí)績(jì)。對于我，一位走上工作崗位的黨員，有一個(gè)正確的工作目標，不是為了體面的職業(yè)，穩定的'收入，而是為了實(shí)現自己的人生價(jià)值，為了實(shí)現共產(chǎn)黨員的事業(yè)追求，為了全心全意為人民服務(wù)。作為黨員在工作中，要敢于爭先，努力保先，對自己高標準，嚴要求，要主動(dòng)承擔重擔子，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業(yè)績(jì)來(lái)回報人民，回報組織。

　　第三、要保持黨員先進(jìn)性就要堅持開(kāi)拓創(chuàng )新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風(fēng)土保持先進(jìn)性。作風(fēng)也是共產(chǎn)黨員黨性的體現。黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來(lái)保持和發(fā)揚�！皢�(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)�！薄傲魉�不腐，戶(hù)樞不蠹�！边@些簡(jiǎn)單的道理，人人都知道，但是為什么還是有些黨員干部在金錢(qián)權力面前紛紛落馬呢?就是政治立場(chǎng)不堅定，思想作風(fēng)不踏實(shí)。黨員同志要想在作風(fēng)上保持先進(jìn)性，就要從自身思想源頭上找問(wèn)題，正確對待處理權力、地位和自身利益的關(guān)系，要始終告誡自己權力是人民賦予的，是用來(lái)為人民辦事的，黨員干部要做人民的公仆。有人認為自己就不需要解決思想作風(fēng)問(wèn)題，其實(shí)大錯特錯，如果現在我們不加強自身思想建設，防微杜漸，以后我們面對紛繁復雜的現象，五光十色的誘惑，就不能保持清醒的頭腦、堅定的立場(chǎng)。今天，作為黨員干部，在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，首先要在思想上根本解決當初入黨為什么?現在為黨干什么?將來(lái)給黨留什么?的問(wèn)題。焦裕祿、孔繁森、鄭培民的事跡催人淚下，但是我們決不能僅此而已，一哭了事，回去后，不該做的事繼續做，不該拿的東西繼續拿。要真正的把他們作為我們工作和生活的榜樣，做到富貴不能淫，貧賤不能移。新的時(shí)代對我們黨員同志提出了新的要求，我們要時(shí)刻牢記黨的教導，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨員的高尚情操和革命氣節。

　　我認為，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以什么樣的精神風(fēng)貌在社會(huì )主義建設中實(shí)現自我價(jià)值，是擺在我們黨員干部面前的急需解決的實(shí)際問(wèn)題，可能現在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員先進(jìn)性教育深入持久開(kāi)始下去，會(huì )有一天我們都會(huì )清楚地了解，在改革發(fā)展的今天，我們應該怎樣去做。

　　[篇二:黨員教師學(xué)習心得體會(huì )]

　　為了學(xué)習黨的精神、弘揚黨的思想、加強黨性修養，2012年2月17日下午第三、四節課，學(xué)校黨委組織我們觀(guān)看了“人民好女兒”的電視記錄片。從這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員身上，我領(lǐng)會(huì )到了黨的無(wú)私、奉獻、堅韌的崇高精神，讓我感受到了共產(chǎn)黨員的無(wú)私情懷、淡泊名利、甘為孺子牛的情操，使我對黨的敬意又多了一重，對自己的黨員身份也更加感到驕傲。

　　雖然我只是一個(gè)普通的職業(yè)教師，但以他們?yōu)榘駱�，加強使命感和努力，永遠做一個(gè)好的共產(chǎn)黨員，為黨的發(fā)展和國家做出力所能及的貢獻。這些優(yōu)良共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，可歌可泣的。他們博得了社會(huì )的認可，他們在前進(jìn)的道路上，在人生的旅途中，即使是在面對艱苦和危險，刀山火海，也在所不異，勇往直前，不達目的誓不罷休。

　　每一個(gè)共產(chǎn)黨員，在舉起右手宣誓時(shí)，都會(huì )作出“為了黨和人民的利益，不惜犧牲自己的一切，甚至是生命”的莊嚴承諾。在建設文明、富強國家的道路中，身為共產(chǎn)黨員，理當沖鋒在前，戰斗不止。眾人劃槳開(kāi)大船；眾人拾柴火焰高。只要人人都獻出一份愛(ài)；人人都獻出一份力，就一定能夠為我們國家的繁榮昌盛，為人民幸福生活貢獻一份力量。

　　也許因為自己是一名教師的緣故，我特別關(guān)注了一位黨員教師趙世術(shù)的事跡，他被稱(chēng)為“大山中的火把”。

　　1977年師范畢業(yè)后趙世術(shù)被分配到田壩鎮下澤村小學(xué)任教。在長(cháng)達5年的時(shí)間里，為不耽誤學(xué)生家長(cháng)干農活，他主動(dòng)背學(xué)生過(guò)河上學(xué)，由于長(cháng)期被冰冷河水浸泡，年僅28歲便患上嚴重風(fēng)濕性關(guān)節炎，無(wú)法正常行走，每天靠妻子背送堅守三尺講臺。2006年后，他的病情進(jìn)一步加重，手指嚴重殘疾不堪，用橡皮筋把粉筆或鋼筆綁在大拇指和食指間，繼續板書(shū)和批改作業(yè)。在幾十年的山鄉教育生涯里，趙老師飽含著(zhù)綠葉對根的情意，盡心盡力反哺著(zhù)家鄉的學(xué)子們，盡心盡責地對待每一位學(xué)生。他成功地走進(jìn)了每一位孩子的內心世界，他對學(xué)生傾注了全部的愛(ài)心，以心靈 贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格，譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的教育之歌。

　　我想，作為教師，從趙世術(shù)老師身上我們應該更深刻地領(lǐng)悟一些人生哲學(xué):

　　人，總要在一種精神和信念的支撐下活著(zhù)，既然選擇了從教，我們的心中就應該永遠裝著(zhù)別人的孩子；我們不一定讓自己上升到高尚的境界，但我們絕不能墮入庸俗的塵埃。趙世術(shù)老師的生平事跡是“愛(ài)與奉獻”的真實(shí)寫(xiě)照。面對一群純真的孩子，平凡的我們可以做些什么呢?曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一段文字“其實(shí)生活中很多時(shí)候都處于一念之間，面對孩子調皮搗蛋、惹是生非，你選擇粗暴也就粗暴了，你選擇冷漠也就冷漠了，你選擇微笑也就微笑了，你選擇智慧也就智慧了。冷漠久了，你就成了一個(gè)冷漠教師；粗暴久了，你就是一個(gè)粗暴教師；微笑久了，你就是一個(gè)愛(ài)心教師；智慧久了，你就是一個(gè)智慧教師�！奔热蛔哉J為沒(méi)有趙老師那樣崇高的奉獻精神，但我可以從這段話(huà)學(xué)起，做起，做一個(gè)微笑、智慧的教師。一切就在每一瞬的一念之間，每天你都選擇面對孩子微笑，你就是愛(ài)的教師；每天你選擇不拘于昨天，你就是創(chuàng )造型的教師；每天你選擇把全部時(shí)間投入教育事業(yè)，你就是事業(yè)的大師；每天你都選擇以生命做教育，你就會(huì )是教育的大師。也許我不會(huì )成為一個(gè)事業(yè)大師、教育的大師，但是我想我能成為一個(gè)微笑的、愛(ài)的教師，一個(gè)不拘于昨天，創(chuàng )造型的教師。

　　趙老師的事跡深深的感動(dòng)了我，我覺(jué)得他的事跡更感動(dòng)著(zhù)每個(gè)看過(guò)此片的.千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人。相信每個(gè)看了人民兒女的人都會(huì )有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)走路的腳更踏實(shí)一分，就像是心里上的一次充電。這也許正是真正感動(dòng)的力量。

　　作為一名中國共產(chǎn)黨員，我應該像影片里的黨員趙老師一樣，在自己的崗位上從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地做著(zhù)每件細小的貢獻。愿我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能在優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的感召下，立足自身的崗位，以最有效、最感人的實(shí)際行動(dòng)，展現共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。只要人人都獻出一份愛(ài)、人人都獻出一份力，就一定能夠讓世界更美好。這是人民對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員最好的評價(jià)。我深深受到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的感召，決心立足自身的崗位，以最有效、最真實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，展現共產(chǎn)黨員的風(fēng)范，在生活中體現作為一名黨員的先進(jìn)性。

　　[篇三:黨員政治學(xué)習心得體會(huì )]

　　努力實(shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想，切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，是切實(shí)搞好本次兩個(gè)專(zhuān)題政治學(xué)習活動(dòng)的指導思想和目的。通過(guò)近一段時(shí)間來(lái)對兩個(gè)原文逐字逐句的認真學(xué)習，使我們再一次受到了深刻的教育。

　　作為一名黨員領(lǐng)導干部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個(gè)自覺(jué)。首先，自覺(jué)改造自己，逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在世界觀(guān)方面，要有堅定的社會(huì )主義理想信念，明確三個(gè)基本定位；在人生觀(guān)方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過(guò)“功成”與“身退”兩個(gè)危險期，不要自毀人生；在價(jià)值觀(guān)方面，要正確體現人的社會(huì )價(jià)值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次，自覺(jué)警醒自己，在權、錢(qián)、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，黨與人民在監督，萬(wàn)目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”。善于處理與家庭、后代的關(guān)系，記住林則徐祠的對聯(lián)“子孫若如有，留錢(qián)做什么?賢而多財則損其志；子孫不如我，留錢(qián)做什么?愚而多財增其過(guò)”。第三，自覺(jué)充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。善于學(xué)習，不讓頭腦空虛；善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見(jiàn)推車(chē)漢，比上不足下有余”，時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報酬、個(gè)人利益等方面知足常樂(lè )。善于盡力服務(wù)社會(huì )服務(wù)他人。

　　立黨為公，執政為民，廉潔從政不僅是一個(gè)重大的理論問(wèn)題，更是一個(gè)現實(shí)問(wèn)題”。要立黨為公，執政為民，就不僅要有愿望和熱情，更要有過(guò)硬的本領(lǐng)。我們必須把自己擔負的任務(wù)使命聯(lián)系起來(lái)，以強烈的使命感、責任感，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)有為，在具體崗位上切實(shí)提高執政為民的本領(lǐng)。

　　認真學(xué)習，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。這不僅是個(gè)人行為，個(gè)人需要，更是社會(huì )責任；不僅關(guān)系到個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步，更關(guān)系到黨、國家建設事業(yè)的興衰成敗。因此我們必須努力學(xué)好黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領(lǐng)導和創(chuàng )新能力，并以此為依據進(jìn)行科學(xué)決策，認真做好本職工作，才不會(huì )偏離執政為民的軌道。當前最根本的就是要扎扎實(shí)實(shí)做好工作，以實(shí)際行為去實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，才能切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。把維護群眾利益作為提高科學(xué)決策能力的根本目的。作為一名黨員干部，作出任何決策，都要把實(shí)現和維護群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。必須時(shí)刻牢記，我們的權力是人民賦予的，我們的每一項決策都與人民群眾的利益息息相關(guān)。決策的范圍越來(lái)越寬，面臨的情況就越來(lái)越復雜，這就要求我們必須樹(shù)立高度的責任意識，防止盲目決策。要以改革促進(jìn)發(fā)展，要堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，統籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內容牢記心中，努力保證我們的決策符合群眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實(shí)的人民利益代表者。要做到這一點(diǎn)，就必須密切聯(lián)系群眾，深入到群眾中去，向能者求教，向智者問(wèn)策，使決策充分體現民-意，充分集中民智，決策中要依靠群眾，調動(dòng)群眾廣泛參與，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，決策后要回到群眾中去，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，對群眾不滿(mǎn)意的要及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，對群眾反對的要堅決予以糾正。

　　為民就必須為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。群眾是最講實(shí)際的，他們往往從身邊最細小的事來(lái)審視我們的工作，體驗我們的政策，觀(guān)察我們的干部，這就要求我們必須有務(wù)實(shí)的精神，必須要有切合實(shí)際的意識，加大辦實(shí)事的力度，提高辦實(shí)事的能力。尤其要切實(shí)解決好那些群眾迫切需要解決的急事，增強解決實(shí)際問(wèn)題的主動(dòng)性。

　　立足自身，增強解決實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng )造性，就要重視人民群眾的監督，充分發(fā)揮人民群眾的監督作用。在我國，人民群眾是權力的主人，也是權力監督的主體。人民群眾對權力是否正確運用，對領(lǐng)導干部是否真正做到權力為民所用，是最關(guān)心和最有感受的，也是最有發(fā)言權的'。反腐斗爭的實(shí)踐充分證明，群眾的眼睛是雪亮的，一個(gè)人是否“為民、務(wù)實(shí)、清廉”群眾是最好的評判者。

　　通過(guò)這次兩個(gè)條例專(zhuān)題紀律教育活動(dòng)，認真學(xué)習了和“兩個(gè)條例”，受到了深刻的教育，為了貫徹落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求和中紀委、省紀委三次全會(huì )精神，我們必須以鄧*平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真做好自己的本職工作，努力去實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想。作為一名企業(yè)的一把手，一定要牢記自己的責任感和使命感，從“我”做起，千萬(wàn)不能放松自身的努力和學(xué)習，從而淡忘了“公仆”意識，一定要牢固樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)、地位觀(guān)和利益觀(guān)，筑嚴筑牢思想政治防線(xiàn)，提高反腐倡廉的自覺(jué)性，廉潔奉公。努力使自己成為“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，就一定能夠切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

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