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成長(cháng)作文600字（精選50篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)作文600字，歡迎大家分享。
成長(cháng)作文600字 1
有人說(shuō)，成長(cháng)是艱難的；有人說(shuō)，成長(cháng)是緩慢的；有人說(shuō)，成長(cháng)是發(fā)人深省的；有人說(shuō)，成長(cháng)是意味深長(cháng)的；有人說(shuō)，成長(cháng)是令人欣慰的；有人說(shuō)，成長(cháng)是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花，各具特色，別具一格，而我覺(jué)得成長(cháng)，是快樂(lè )的。
“成長(cháng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海，無(wú)數個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著(zhù)，但更多的卻是快樂(lè )的航艦。
那年，我8歲，每當我和爸爸媽媽在下面鍛煉身體時(shí)，我都會(huì )看見(jiàn)哥哥姐姐們滑著(zhù)一個(gè)只有兩個(gè)輪子的滑板，滑板上有五顏六色的燈，可好看了。每次只要我一看見(jiàn)，我就會(huì )給爸爸媽媽說(shuō)：“我也想要一個(gè)那樣的滑板�！笨墒敲看嗡麄兊幕卮鸲紩�(huì )令我很失望：“太危險了，等你長(cháng)大了爸爸媽媽再給你買(mǎi)�！蔽倚南耄骸伴L(cháng)大，要等多久呀，我要快快長(cháng)大�！�
時(shí)間過(guò)得真快，我上三年級了，我九歲了，我都忘了要買(mǎi)兩輪滑板的事了，當我上完學(xué)回家時(shí)，我一打開(kāi)家門(mén)：“咦？那是什么呀�！蔽易哌M(jìn)一看，那正是我喜歡的`兩輪滑板，我開(kāi)心的跑過(guò)去，拿著(zhù)滑板左看右看，上面還有五顏六色的燈，可漂亮了，我做完作業(yè)，就拿著(zhù)滑板下去玩了，開(kāi)始，我一點(diǎn)也不會(huì )玩，害怕摔倒，后來(lái)，我研究了一下，右腳的前后是加速，左腳是掌控方向的，我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的把左腳踩上去，右腳一蹬，哇！滑起來(lái)了，可是還沒(méi)到3秒，就摔成四腳朝天了，我立即爬起來(lái)，不顧身上的疼痛，爬起來(lái)，繼續學(xué)習滑板，這一次，我非常小心，我還是按剛剛怎么上去的，現在就怎么上去，我左腳踩上去，右腳一蹬，滑起來(lái)了！沒(méi)有摔倒！我開(kāi)心的笑了。
晚上媽媽爸爸讓我去樓下練習滑板，我說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銢](méi)也下來(lái)看一看�！蔽铱匆�(jiàn)爸爸媽媽下來(lái)了，我左腳踩上去，右腳一蹬，滑起來(lái)了，媽媽爸爸都吃驚的張大嘴巴，“哇！滑的太棒了�！蔽医o他們講了剛剛的經(jīng)過(guò)，他們聽(tīng)了對我豎起了大拇指，我開(kāi)心極了滑的越來(lái)越快。
這就是不斷成長(cháng)，不斷變化，快快樂(lè )樂(lè )的我。
成長(cháng)作文600字 2
成長(cháng)的足跡總是伴隨著(zhù)挫折與失敗的，或許從書(shū)上看到過(guò)許多道理，但想要真正領(lǐng)悟并不容易，只有經(jīng)歷了才會(huì )真正明白其中的內涵。
我從小是一個(gè)倔強的孩子，很難聽(tīng)進(jìn)別人的勸解，為此，父母也批評過(guò)我，但并沒(méi)有什么效果。于是，父親想出了一個(gè)辦法。
一天下午，父母和我一起下飛行棋。開(kāi)始不久，我便已領(lǐng)先，眼見(jiàn)父親的棋子將被我吃掉，我不禁笑出聲來(lái)，笑話(huà)父親的運氣真背，肯定要大敗給我。輪到我了，我沒(méi)能將父親的棋子吃掉，但我仍嘲笑父親，說(shuō)他走了狗屎運，輸掉只是時(shí)間問(wèn)題———
可當幾輪之后，我有些坐立不安了，或許是我太輕敵了，走錯了幾步棋，又或許是運氣不在我這兒了，我的優(yōu)勢竟然蕩然無(wú)存了。而且唯一在外的.棋子還有被吃掉的危險！輪到父親了，只見(jiàn)骰子鮮紅的“3”朝上，我的棋子被無(wú)情的吃掉了。最后的結局可想而知，我是最后一名。
事后，我百思不得其解，自己明明有那么大的優(yōu)勢，但最后還是輸掉了，莫非是父親耍賴(lài)？父親見(jiàn)我一副不服氣的樣子，微笑道：“人生其實(shí)就像下棋，無(wú)論你領(lǐng)先多少，都不能自以為是，運氣不代表完全的實(shí)力，當你失去運氣時(shí)，你只能靠實(shí)力。剛才你走的幾步棋太急功近利了，反而讓自己陷于被動(dòng)�！甭�(tīng)后，我恍然大悟，父親的教導我在成長(cháng)的路上留下了一個(gè)深深的足跡。
幾年過(guò)去了，時(shí)不時(shí)的，我和父親還會(huì )把飛行棋拿出來(lái)玩上一盤(pán)。一盤(pán)盤(pán)棋之間不僅有我們的笑聲，還有父親一句句的教誨：不可急躁、要冷靜、做事之前要思考————父親引領(lǐng)我一步步地成長(cháng)。就在上個(gè)月，我和父親又玩上了飛行棋。幾輪之后，父親的棋子來(lái)到我“老家”前，我有兩個(gè)選擇，可以追上去試著(zhù)吃了它，也可以走另一個(gè)棋子，不管它。我腦子飛快地轉著(zhù)，馬上想出了一個(gè)壞主意，將它吃掉！打定主意，我便開(kāi)始行動(dòng)了。但是我沒(méi)有成功，還是輸了，我思索著(zhù)，一下子明白了，看來(lái)害人之心不可有，防人之心不可無(wú)��！
成長(cháng)作文600字 3
道德像是花兒的花瓣，沒(méi)有了花瓣花兒便不再美麗；道德像是筆的筆芯，沒(méi)有了筆芯，筆便失去了價(jià)值；道德像鞋的鞋底，沒(méi)有了鞋底，鞋子便再也走不遠路。
在我二年級的時(shí)候，常常因為近視而看不清黑板上的問(wèn)題，媽媽便決定給我配副眼鏡。
因為愛(ài)眼城離我家比較遠，所以媽媽要帶我坐公交車(chē)到目的地。在等車(chē)期間，我發(fā)現人群中有一位老奶奶，她年邁已高，身體似乎很虛弱，正是因為咳嗽聲我才注意到她的。不過(guò)，那時(shí)我也并不在意。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)便來(lái)了，車(chē)緩緩的停下來(lái)時(shí)，我就發(fā)覺(jué)位置幾乎坐滿(mǎn)了。于是，拉著(zhù)媽媽迅速的上了車(chē)，找到了僅有的兩個(gè)位置。當時(shí)我還覺(jué)得自己挺滿(mǎn)意的�？晌以凇耙詾榘痢钡臅r(shí)候，卻又被那痛苦的咳嗽聲打住了，我的目光再次投到那位老奶奶身上……我想起了老師常常教育我們：要做個(gè)有良心、有道德的人，我便有一種沖動(dòng)，想要把位置讓給老奶奶，但是，這兩個(gè)位置是我的“勝利果實(shí)”時(shí)，我又退了回去，正因為我為這兩個(gè)想法反復斟酌時(shí)，有一位年輕的哥哥站起來(lái)扶著(zhù)老奶奶坐到他的位置上，奶奶對他露出了燦爛的'笑臉。我后悔了。我后悔我的處事不果斷，后悔我的斤斤計較、后悔……或許，現在社會(huì )上公交車(chē)上讓位的事頻繁出現，但是那次經(jīng)歷對于我來(lái)講是一種提醒、是一種啟示、是一種……我想起孟德斯鳩說(shuō)過(guò)一句話(huà)：在一個(gè)人民的國家中，還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。這句話(huà)深深的印在我的腦海里！其實(shí)，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與否的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)并不像口頭承認那樣容易。我相信世上沒(méi)有完美的人，不過(guò)我們能把不道德的行為一點(diǎn)一滴的改正過(guò)來(lái)。
做一個(gè)有道德的人，是我們成長(cháng)之路一直要堅守的！
美德像是成才的伴奏帶，沒(méi)有了它，我們的人生便不再精彩！人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖力的刺，但是我們要學(xué)著(zhù)忘記有刺，只想著(zhù)有花。
成長(cháng)作文600字 4
我的家庭并不是么書(shū)香門(mén)第，也并非達官顯貴，只是一個(gè)普普通通的三口之家。但是，從小到大，書(shū)籍總是陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
大概在四五歲時(shí)，我讀我人生中的第一本書(shū)。那是一本小小的童話(huà)書(shū)，記得是鄰居家的小姐姐給我的，把我高興的手舞足蹈�；氐郊�，我就迫不及待的讓媽媽讀給我聽(tīng)。于是媽媽就逐字逐地念給我聽(tīng)，我跟著(zhù)媽媽咕咕噥噥的'念著(zhù)，雖太明白意思，但我看著(zhù)插圖，也能聯(lián)想到各種前因后果，于是這本舊的童話(huà)書(shū)成我小時(shí)候最?lèi)?ài)的讀物。
上了小學(xué)一級，我拿到第一本教科書(shū)，我也接觸到第一首古詩(shī)，名字已經(jīng)忘卻，但是內容卻仍然牢記于心：“一去二三，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花�！睂�(shí)在是有趣極！我也是個(gè)愛(ài)書(shū)之人，有一次同桌小心把我的書(shū)本破了，我竟然心疼地哭起來(lái)。然而到學(xué)期末，我的書(shū)還是變得破破爛爛，如人問(wèn)起，也只得用“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”一語(yǔ)搪塞吧。
隨著(zhù)級升高，我認識的漢字也越來(lái)越多，我開(kāi)始嘗試閱讀那些名家大作，如“四大名著(zhù)”，魯迅先生的《朝花夕》，舍先生的《駱駝祥子》等，這些都是頗能引起我興趣的，讀之，常常沉醉其中，吃飯之時(shí)，亦手釋卷。
現在，我又注意到那些外國名著(zhù)，其中包括很多名人自傳。讀夫·托爾斯泰的《戰爭與和平》，我仿佛看到18世紀俄國貴族的丑態(tài)；讀《悲慘世界》，我又看到了巴黎城中流浪的孩子，以及那些被活活餓死卻無(wú)人管顧的尸體……這些書(shū)籍讓我加全面地解世間的冷暖，亦或是各種社會(huì )丑態(tài)。
讀書(shū)是一種力量，讓我在自我省視中學(xué)會(huì )謙卑和從容，讓我看到生活的美好、溫暖以及自身的價(jià)值。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達的代，許多學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)能自拔，我只想說(shuō)：“放下手機，拿起真正的書(shū)本吧！”
成長(cháng)作文600字 5
潔白的夜來(lái)香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著(zhù)令人陶醉的花香，
心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì )來(lái)也匆匆，去也匆匆，會(huì )如白駒過(guò)隙一般迅速，這就是成長(cháng)的歲月。
成長(cháng)的快樂(lè )，美麗的花季
十幾年來(lái)，這難以忘懷的快樂(lè )：父母細心的呵護，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱情的幫助，朋友溫情的'關(guān)懷？
從小，父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊，無(wú)論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨開(kāi)著(zhù)到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫院，徹夜守候的情節。父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理，讓我學(xué)會(huì )了感恩，還讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對挫折。
記得那次考試，我因為沒(méi)復習好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見(jiàn)狀，不是一味的責備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jì)。
成長(cháng)的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內的空氣幾乎凝固，連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái)，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿(mǎn)了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因為別人的一句話(huà)，甚至書(shū)上的一個(gè)情節，都會(huì )莫名的惆悵。
成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì )開(kāi)，春去，還會(huì )來(lái)，我們終會(huì )成長(cháng)！
成長(cháng)作文600字 6
每個(gè)人都有與眾不同的童年。成長(cháng)中有喜悅，有寂寞，有悲傷。成長(cháng)中也有許多難忘的事，令我現在回憶起來(lái)仍記憶猶新。耐人尋味。
在我的印象中第一次獨立是在千山峰頂的峭壁上。對于7歲的我來(lái)說(shuō)是個(gè)很?chē)谰目简�。爸媽都能去，但是不能照顧我。他們�?wèn)我上不上去。最后，我下了很大的決心，“上”。于是我在前面一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪，眼睛盡量一直往前看，因為旁邊就是刀切一般的懸崖。我當時(shí)緊張得手心直冒汗，但還是咬著(zhù)牙，一點(diǎn)一點(diǎn)往山上挪。站在頂峰，我心里有說(shuō)不出的喜悅。
在小學(xué)三四年級學(xué)校的`幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學(xué)說(shuō)：“是不是因為你媽是學(xué)校老師才給你那么好的成績(jì)�！毕氲阶约好恳淮伪荣惽岸紡U寢忘食寫(xiě)作文還讓人這樣說(shuō)，真委屈，卻也無(wú)可奈何。正當此時(shí)，又迎來(lái)了一次現場(chǎng)作文大賽�，F場(chǎng)作文，并由教育學(xué)院老師現場(chǎng)評卷。經(jīng)過(guò)一番激烈角逐，我獲得了第三名，是學(xué)校的第一名。我終于用實(shí)力贏(yíng)得了同學(xué)的尊重。
初二的時(shí)候，學(xué)校組織去新加坡。在上飛機時(shí)爸媽一千個(gè)不放心，可我對自己的生活能力充滿(mǎn)自信。到達新加坡機場(chǎng)時(shí)，有個(gè)同伴的行李被落在北京機場(chǎng)，過(guò)兩天才能運到�？墒遣荒茏屚榇┲�(zhù)棉衣在這種熱帶環(huán)境下度過(guò)這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個(gè)寢室。由于他的自理能力不是很強，所以整個(gè)屋子都由我打掃，連浴室都收拾得干干凈凈，帶隊老師總是夸獎我。
在成長(cháng)的過(guò)程中，是獨立的個(gè)性讓我一天天進(jìn)步，我就像小樹(shù)一樣，汲取營(yíng)養，茁壯成長(cháng)，總有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
成長(cháng)作文600字 7
感恩，你是否曾這樣問(wèn)過(guò)你自己：“你感恩了嗎？你對誰(shuí)表達過(guò)感恩之情呢？”你是否常常帶著(zhù)一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予？清晨，你坐在窗前，你是否感謝過(guò)每日在你的窗前唱歌的那只鳥(niǎo)兒?散步在林間小路上，你是否感謝過(guò)這每日給你帶來(lái)好心情的樹(shù)木？欣賞著(zhù)那一朵朵鮮艷的花兒，一棵棵嫩綠的小草，你是否感謝過(guò)這些花草？或許你會(huì )說(shuō)，這些太渺小了，渺小到我們無(wú)法察覺(jué)。
但只要我們時(shí)時(shí)抱有一顆感恩的心，為什么會(huì )發(fā)現不了呢？入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，展開(kāi)詩(shī)箋，用心靈的筆描畫(huà)著(zhù)一天的生活感受，月光展露著(zhù)溫柔的笑容，四周籠罩著(zhù)夜的溫馨，充滿(mǎn)了感恩，你是否感謝大地賦予的安寧？在平日中，你是否發(fā)現那溫馨的'早餐之中；每天一杯總是不遲到的熱牛奶之中；放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口總是少不了那個(gè)熟悉的身影之中，飽含著(zhù)母親的愛(ài)��！或許，你認為這只是平時(shí)再平凡不過(guò)的事了，每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷。是的，但在這些再也平凡不過(guò)的事情中，無(wú)不流露出母親的愛(ài)呀！你是否常常帶著(zhù)一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，展開(kāi)詩(shī)箋，用心靈的筆描畫(huà)著(zhù)一天的生活感受，月光展露著(zhù)溫柔的笑容，四周籠罩著(zhù)夜的溫馨，充滿(mǎn)了感恩，你是否感謝大地賦予的安寧�！币粋�(gè)人，必須擁有一顆感恩的心，對一切都要充滿(mǎn)感恩之情。感謝父母，因為是父母給了我無(wú)私的愛(ài)；感謝朋友，因為是朋友讓我懂得了真正的友誼、團結；
感謝老師，因為是老師讓我們從無(wú)知變得成熟；感謝生活，因為是生活讓我在漫長(cháng)歲月的季節里拈起生命的美麗； 讓我們感謝一切，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，在感恩中成長(cháng)！
成長(cháng)作文600字 8
正如悄然飄落的冬雪，“潤物細無(wú)聲”的春雨，夏日里悄悄盛開(kāi)的荷花，又如隨輕輕起舞的落葉。成長(cháng)在詩(shī)集上慢慢的頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，每一頁(yè)都記載著(zhù)白天與夜晚。
淋著(zhù)雨，迎著(zhù)風(fēng)，我走過(guò)了16年，在人生的路上，印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡，到后來(lái)穩健的腳步，這不就是感動(dòng)嗎?成長(cháng)你就是學(xué)會(huì )走路時(shí)會(huì )摔倒，學(xué)會(huì )了又會(huì )被絆倒的艱辛歷程嗎?
偶然的一次打開(kāi)日記才發(fā)現，那些語(yǔ)言不僅僅是一些文字的`訴說(shuō)，它們在我心靈的花園里閃爍著(zhù)或明或暗的光芒。
那風(fēng)箏，那一個(gè)個(gè)小汽車(chē)，不是我的童年嗎?那里，不是喜歡追逐風(fēng)的腳步，那么美妙嗎?我歡快而且沒(méi)有煩惱，天真的我總是面帶著(zhù)微笑，那時(shí)候的我單純的就好像一張紙。
不知道抱著(zhù)怎樣的思緒，我走出了童年的軌道。從那天起，成長(cháng)的里程中涌現出更多的感人的故事片段。還記得，傻乎乎地接受老師給予的對出的表?yè)P，紅著(zhù)臉迎著(zhù)老師的批評的目光，考試不滿(mǎn)意就到自己的房間大哭一場(chǎng)，為自己點(diǎn)燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事，讓我感動(dòng)落淚。
在走到了初中的時(shí)候，我明白了父母的艱辛，在也不再讓他們?yōu)殡y和過(guò)多的為我操心了。這個(gè)就是我張大的時(shí)候吧。
成長(cháng)的路上，就是這樣，哭過(guò)也笑過(guò)。
在人生的畫(huà)卷上，我用心添涂著(zhù)我真真切切的心靈布景，沒(méi)有什么粉飾，沒(méi)有什么理由，就是這樣，因為那是我自己故事里的真諦。它們源于我最初的感動(dòng)!
成長(cháng)是一片云的詩(shī)還是風(fēng)箏的畫(huà)?我沒(méi)有想過(guò)，或許成長(cháng)就是一首歌謠，沒(méi)有什么驚天地的激情，卻有感動(dòng)的曲調。
成長(cháng)作文600字 9
成長(cháng)是一篇文章里最濃墨重筆的一段，沒(méi)有它，就只是一段蒼白的文字；成長(cháng)是熊熊烈火的引星沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴禾；成長(cháng)是一朵朵開(kāi)在人生道路上嬌艷的花，在心田悄悄綻放。
猶記得那次學(xué)校舉辦的男子1000米長(cháng)跑。當我們懷著(zhù)一顆顆忐忑不安的心來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，看到那些早已畫(huà)好的白線(xiàn)跑道，我不時(shí)打著(zhù)冷顫，這對毫無(wú)長(cháng)跑經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)絕對是一場(chǎng)挑戰。
"砰"隨著(zhù)裁判一聲槍響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當跑完一圈后，我覺(jué)得力不從心，腳步也慢了下來(lái)。我想休息一下，甚至想放棄不跑了。懶惰的`劣性開(kāi)始滋生。突然我被一顆石子絆倒了，膝蓋發(fā)出鎮鎮刺痛，一看，上面滲出了血絲。后面不斷有同學(xué)從我身邊跑過(guò)，他們一個(gè)個(gè)臉漲的通紅，大顆大顆的汗水像斷線(xiàn)的珠子般往下落，他們卻沒(méi)有放棄，一直在努力奔跑。我被同學(xué)們的表現震住了，大家再累，都在堅持奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我要在這兒半途而廢嗎？不可以！于是，我咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)膝蓋處發(fā)出的疼痛，使出全身力氣往前跑著(zhù)，不能被這點(diǎn)小挫折擊��！自信在那一刻溢滿(mǎn)我的心。
隨著(zhù)比賽的推進(jìn)，我呼吸越來(lái)越困難，腳也像灌了鉛似的，喉嚨干的要命，渴求能有一杯水，膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會(huì )，一個(gè)勁的往終點(diǎn)沖去，超過(guò)第八個(gè)同學(xué)了！第七個(gè)了！終點(diǎn)終于離我越來(lái)越近了。我的腦海里響徹著(zhù)一個(gè)聲音沖��！50米，40米，20米，10米，我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)。
那一刻，我感受到了競技的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了在成長(cháng)的道路上奮力拼搏與堅持！
成長(cháng)作文600字 10
成長(cháng)是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白，來(lái)交換長(cháng)大的勇氣。
----題記
夏日的傍晚，街道上早已人聲鼎沸，吃完晚飯的人們都開(kāi)始散步，一切都那樣平常。
那年，我讀四年級。剛從演播廳走出來(lái)的我，正滿(mǎn)心歡喜地在人群中尋覓那個(gè)我熟悉的身影。
半晌，我心中略有一絲不安�！皨寢屓ツ膬毫�？”我小聲問(wèn)到。
天空被黑暗籠罩，市政大樓的人少了很多，穿著(zhù)表演服的我，走出了樓道。在大門(mén)口等了好久好久，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我緊張地走向馬路，準備到對面超市去借電話(huà)。剛邁動(dòng)腳步，左邊有一臺車(chē)正向我駛來(lái)，我睜大眼睛看了看，心想：呀，這不是媽媽的車(chē)嗎？我心中一喜，立馬揮了揮手，但車(chē)子并沒(méi)有停下，而是拐了彎向對面超市旁的巷子跑去了。我看了看馬路上的車(chē)，也走了過(guò)去。
看著(zhù)那輛在夜色里漸行漸遠的車(chē)，剛才的欣喜早就拋諸腦后。望著(zhù)眼前一條條縱橫相交的巷子，我咽了咽口水，腦海中浮現出電視里綁架小孩兒的戲碼，頭皮發(fā)麻。身邊的夜宵店都開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，熱鬧的場(chǎng)景卻安撫不了我躁動(dòng)的.情緒。我抓緊了衣角，走到一家超市前，看著(zhù)柜臺的電話(huà)機，糾結不已�！暗降自撛趺崔k呢？”我說(shuō)道，“為了回家，拼了�！蔽抑е嵛岬馗嬖V了阿姨我的情況，借阿姨手機打完電話(huà)后，說(shuō)了聲謝謝，就走了。
回到家后，演出服已被汗水浸濕了。直到現在，我還是記得那時(shí)的惶恐與不安，但更多的是高興。
那年盛夏，那日傍晚，對許多人來(lái)說(shuō)，平凡而又寧靜。誰(shuí)也不知道那個(gè)十歲的小女孩到底經(jīng)歷了什么，但只有她自己深知，在路燈下張望的那個(gè)身影，放下了兒時(shí)的依賴(lài)與稚嫩。而這，便是每個(gè)小孩都渴望經(jīng)歷的成長(cháng)
成長(cháng)作文600字 11
一支畫(huà)筆，一張畫(huà)紙，一個(gè)面包，一杯涼水成就了一代文化巨匠。他熱情似火，活力似風(fēng)。他站立，他挺直，他魁偉，這就是年輕的、成長(cháng)中的徐悲鴻，他用自己熾熱的畫(huà)筆，成長(cháng)著(zhù)，使自己的青春遠離煩惱，充滿(mǎn)光澤。
這是116年前，哇哇落地的嬰孩，讓宜興的一所破舊的房屋里的年輕父母顯得格外幸福。春去夏來(lái)，秋往冬至，四季輪回，悲鴻漸漸對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。家境貧寒的他開(kāi)始自學(xué)，他對著(zhù)書(shū)上那一個(gè)個(gè)鮮活的圖像，模仿畫(huà)中的一棱一線(xiàn)，一絲一縷。一顰一笑，一動(dòng)一靜在悲鴻麾下都那么傳神，一把繪畫(huà)的火種埋藏在他心靈的最深處。
窗外，同齡的孩童們互相嬉鬧著(zhù)，歡笑聲綿綿傳響，連連縈回。窗內，一個(gè)瘦弱的身影投射在溫暖的大地上，他緊緊地握著(zhù)手中的'畫(huà)筆，帶著(zhù)神韻在宣紙上潑墨揮毫，目光流轉，流露出無(wú)限的激情……調色、設色、填彩敷色這些繪畫(huà)技巧是悲鴻的必修課，而他卻學(xué)的津津有味……一聲聲歡快的笑聲回旋在悲鴻的心里，一瞬的，心里泛起了一陣漣漪，立馬又恢復了平靜。他并不煩惱，或許他不能在陽(yáng)光下與伙伴嬉鬧，但畫(huà)筆就是他最好的朋友，他們形影不離，繪出令人留戀的、炫美的圖案，如紛飛的蝴蝶，奔騰的駿馬，流轉的行云……美好而精彩。
同齡人早已娶妻生子，悲鴻卻想著(zhù)更進(jìn)一步。匆匆地，他只身一人來(lái)到了上海，他拜師學(xué)藝，卻又幾度拒之門(mén)外，他沮喪了，徘徊了，喜歡繪畫(huà)的意念支撐著(zhù)他。于是他結識了周湘、高奇峰、高劍父以及康有為，遇上這些伯樂(lè )，他該有多么幸運啊，他一度懷疑自己能力的念頭煙消云散，煩惱離他遠去，另一個(gè)念頭萌生新芽，他要出國留學(xué)。
成長(cháng)作文600字 12
成長(cháng)路上有快樂(lè )有喜悅也有傷心和困難 ， 人生百態(tài) ， 成長(cháng)路上的酸甜苦辣讓我們去感受一下吧 !
酸
一次 ， 哥哥到我家來(lái)做客，過(guò)了一會(huì )兒，便玩起電腦，還下載了許多東西。星期天我去玩電腦，打開(kāi)后便點(diǎn)上網(wǎng)連接，你猜怎么了？上去了以后有一大堆東西，什么“錯誤報告”、“音樂(lè )下載”、“養眼美圖”，過(guò)了一會(huì )還死機了。唉，心里真是酸啊。
甜
前天，爸爸媽媽帶我去休博園玩，在環(huán)球嘉年華里有許多琳瑯滿(mǎn)目的玩具和游戲，如過(guò)山車(chē)，驚險又刺激，激流勇進(jìn)會(huì )把你變成落湯雞，終結者會(huì )讓你心驚肉跳、臉色慘白，摩天輪帶你欣賞休博園風(fēng)光，那滋味比吃了密糖還要甜。
苦
記得第一次騎自行車(chē)，那讓人哭笑不得的狼狽相勾起了我的回憶。我大概是十歲左右吧，我坐在車(chē)座上，先騎了試試，后果你們可想而知，只聽(tīng)“撲通”一聲，我連車(chē)帶人一起倒地，媽媽在一旁幸災樂(lè )禍地用照相機拍我，我心想：哼，不就是自行車(chē)嘛，我就不信我騎不會(huì )。于是又彎彎扭扭地騎了起來(lái)，“會(huì )了，會(huì )了！”我高興地叫了起來(lái)�？珊镁安婚L(cháng)呀，尾隨著(zhù)“蹦”的一聲我再次倒下了，前面一摔不要緊，可后面一摔，摔出了一個(gè)大包來(lái)，那味道真是苦��！
辣
我想大家吃過(guò)辣椒吧，吃過(guò)的`一定知道辣是什么滋味，那種辣辣的感覺(jué)一定不好。
小時(shí)的我吃過(guò)牛奶、香蕉、草莓等東西，從來(lái)不知道辣椒是什么東西，饞嘴的我聽(tīng)媽媽說(shuō)辣椒不好吃，心想：說(shuō)不定是媽媽騙人，我要吃吃看，我從書(shū)上看到辣椒是一種紅紅的，頭上有小綠柄的食物，可我不認識辣椒油，一次有瓶辣椒油放在桌上，我還以為是番茄漿，上去嘗嘗，那個(gè)辣味讓我現在還記憶猶新。
同學(xué)們，你們一定也有成長(cháng)路上的酸甜苦辣吧，快寫(xiě)出來(lái)讓我也看看吧。
成長(cháng)作文600字 13
一本書(shū)是幫助我打開(kāi)知識之門(mén)的鑰匙。書(shū)是解開(kāi)我心中謎團的老師；一本書(shū)是我的伴侶，陪伴著(zhù)我成長(cháng)……一本書(shū)對花園來(lái)說(shuō)就像一朵花，對大海來(lái)說(shuō)就像一滴水。書(shū)引導我在花園里采蜜，在海里游泳。
從我記事起，書(shū)就是我的伴侶。那時(shí)候我還沒(méi)會(huì )讀書(shū)，爸媽就開(kāi)始給我看一些有圖的書(shū)，我一邊聽(tīng)一邊看圖。我還是不明白這些話(huà)的意思。我看圖片就知道這些故事的內容。然后慢慢明白這些話(huà)的`意思。上幼兒園可以用拼音看書(shū)，上初二可以自己看書(shū)。到現在為止，看過(guò)四大古典小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》；《魯濱遜漂流記》，《愛(ài)的教育》，《伊索寓言》，《格林童話(huà)》，“名人故事”，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《八十天環(huán)游地球》.這些書(shū)內容非常豐富，讓我知道了世界的奧秘，名人年輕時(shí)的故事，祖國的大江大河。真的是“只知道文海的源頭開(kāi)始了，肚子里有詩(shī)有書(shū)�！�
每當我讀一本書(shū)，我都會(huì )先讀故事的標題，然后讀課文。當我讀課文時(shí)，我像一只餓了很多天的狼一樣閱讀。這本書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是拿起我的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)還會(huì )邊吃邊讀。
書(shū)在我身邊。我徜徉在美麗文章的花叢中，徜徉在浩瀚的書(shū)海中。我一路唱歌，神清氣爽！書(shū)是我的朋友，也是我成長(cháng)的伙伴。我長(cháng)大的每一天，都離不開(kāi)書(shū)。
��！書(shū)——我的朋友，我愛(ài)你！
上這門(mén)課！它會(huì )給我們帶來(lái)豐富的知識和無(wú)盡的樂(lè )趣，學(xué)好數學(xué)對我們有很大的好處。為了我們的未來(lái)，為了對祖國做出貢獻，讓我們認真學(xué)習這門(mén)有趣的數學(xué)課程。珍惜現在，抓住時(shí)間，讓我們努力學(xué)好數學(xué)，用好數學(xué)！
成長(cháng)作文600字 14
成長(cháng)這條路，有快樂(lè )，也有痛苦，有惆悵，也有幸福。但是不管是快樂(lè )還是坎坷，都是我們成長(cháng)路上一筆寶貴的財富。
小時(shí)候總是盼望過(guò)生日，爸媽能和我一起唱生日歌，吃那美味可口的生日蛋糕，又長(cháng)大一歲，心里美滋滋的歡喜。離過(guò)年還早，只見(jiàn)奶奶拿以些錢(qián)出來(lái)，放在利是袋里，拿紅紙出來(lái)，剪各種各樣的圖案。于是，我盼望早些過(guò)年，可以收到奶奶的大利是，可以穿漂亮的衣服，可以去拜訪(fǎng)親戚，掙壓歲錢(qián)，可以吃糖果……常�？粗�(zhù)家門(mén)前的那顆紅棗樹(shù)，心里癡癡地想：什么時(shí)候才能像它們一樣，有自己的思想，不用聽(tīng)大人們的呼來(lái)?yè)Q去？
于是，在成長(cháng)的道路上，我多了一筆財富——擁有理想。
當我在成長(cháng)中遇到挫折與困難時(shí)，總是挺值胸膛，勇往直前，用于面對困難，積極進(jìn)取。我用我的行動(dòng)裝扮著(zhù)那片屬于我的藍天，在陰雨天里仍然如此蔚藍，在坎坷中磨練意志�！俺林蹅冗吪锨Х^(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！敝挥胁ハ孪Ｍ姆N子，灑下拼搏的汗水，才能到達成功的`港灣。
于是，在成長(cháng)的道路上，我多了一筆財富——自強不息。
當我在沉迷于輕松快樂(lè )的網(wǎng)上聊天時(shí)，在流行的音樂(lè )中陶醉時(shí)，時(shí)光一不做聲地流逝，此時(shí)，我不得不放下心愛(ài)的鼠標，摘下喜愛(ài)的耳機，走到書(shū)桌前埋頭苦讀，艱苦奮斗。俗話(huà)說(shuō)“舍得舍得，有舍才有得。"
于是，在成長(cháng)的道路上，我多以一筆財富——學(xué)會(huì )放棄。
成長(cháng)的每一步都是無(wú)比重要的，每一步都可能讓我們收獲一筆新的財富。走好你成長(cháng)的每一步，讓我們一起努力吧！
成長(cháng)作文600字 15
有個(gè)小男孩，為了證明自己，拿起父親的軍刀，激動(dòng)地對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，我已�?jīng)成長(cháng)為一個(gè)真正的男人了！”母親帶著(zhù)憂(yōu)慮的眼神說(shuō)：“那真是太棒了，兒子！”就在他拔出軍刀時(shí)，鋒利的刀刃毫不留情地割傷了他的手指，這個(gè)可憐的小男孩立即驚慌失措地哭喊，“媽媽?zhuān)业氖直粍潅��！笨烧斝∧泻碾y過(guò)時(shí)，他的母親卻高興地在心里說(shuō)：“謝天謝地，他還是個(gè)孩子！”
什么是成長(cháng)？這看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻真的很少有人思考過(guò)，我認為分三個(gè)方面、體力、體能上的成長(cháng)；智力、思維上的成長(cháng)。能力、說(shuō)通俗點(diǎn)就是思考人生后的總結。
我們恐怕，洗腳時(shí)，父母為你端來(lái)一盆熱乎乎的水，你卻嫌太燙了，有時(shí)候，嫌棄父母，說(shuō)父母幾句，父母很是無(wú)賴(lài)的讓著(zhù)你，重新在給你，倒一盆水。去上學(xué)時(shí)，父母總對你說(shuō)“注意車(chē)，小心過(guò)馬路”，我們卻總是煩父母啰里吧嗦，順便有時(shí)回他一句“知道了，每天啰里吧嗦的，不用你操心”，有時(shí)順便瞥他們一眼，直到，你真的出了事，你不僅會(huì )讓父母擔心，著(zhù)急，而痛苦也會(huì )把你帶向深淵，那時(shí)你才會(huì )知道是多么的后悔，沒(méi)聽(tīng)父母的話(huà)。
你冷時(shí)，父母會(huì )叫你多穿點(diǎn)衣服。你想買(mǎi)東西時(shí)，父母就算沒(méi)錢(qián)，也要盡他所能的來(lái)滿(mǎn)足你，饑餓時(shí)，父母會(huì )端來(lái)一碗熱乎乎，香噴噴的飯菜……
為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運的'安排、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長(cháng)？為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長(cháng)中學(xué)會(huì )尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美，并不以此影響自己的心情？為何不緩慢而優(yōu)雅的成長(cháng)，以勝利者的姿態(tài)走向前方？
成長(cháng)作文600字 16
風(fēng)靜靜地旋轉著(zhù)，仰望著(zhù)美麗的風(fēng)景，亂飛著(zhù)，美麗的櫻花落落落著(zhù)，弱小而頑強的生命，在地上蔓延著(zhù)淡淡的白色。
時(shí)光飛逝，日月如梭。就像過(guò)去那個(gè)調皮任性，經(jīng)常玩游戲的孩子。在一次意外中，他明白了懂事這個(gè)詞的深刻含義。
幾縷陽(yáng)光曬在書(shū)上，我愜意地享受著(zhù)周末的閑暇時(shí)光，“咳咳咳�！币魂嚳人园盐覐臅�(shū)里拉了回來(lái)，放下書(shū)，進(jìn)了客廳，看見(jiàn)我媽坐在沙發(fā)上，一手拿著(zhù)掃帚，一手捂著(zhù)嘴�？人岳^續蔓延。我走到媽媽面前問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”？我媽疲倦地揮揮手，但我還是感到不安。我伸出手摸了摸媽媽的額頭。我手唯一的感覺(jué)就是熱。我在腦子里意識到媽媽發(fā)燒了，好像想站起來(lái)。我迅速把她扶進(jìn)房間。
看著(zhù)媽媽虛弱的樣子，我沖出房間，趕緊倒了一杯熱水，在柜子的一邊找藥。當我拿著(zhù)藥匆匆回到媽媽的房間時(shí)，我一邊焦急地看著(zhù)媽媽?zhuān)贿叞阉幠贸鰜?lái)。輕輕走到媽媽面前，把藥和開(kāi)水遞了過(guò)去。平日里，我的任性不復存在。我看著(zhù)媽媽喝水吃藥。我終于松了一口氣，默默拿起杯子倒滿(mǎn)水。默默的放在床頭柜上，“媽媽?zhuān)浀枚嗪人��！薄班��！蔽覌尩穆曇暨�是那么累。我讓媽媽躺下，給她蓋好被子，然后輕輕地走出房間。在房間即將關(guān)閉的那一刻，媽媽說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，不再任性了�！蔽夷赣H的話(huà)很唐突。我站著(zhù)不動(dòng)。我又走到床邊，摘下媽媽的'眼鏡，臉上帶著(zhù)微笑說(shuō)：“是的，我長(cháng)大了�！边^(guò)了一會(huì )兒，我媽好像睡著(zhù)了。我躡手躡腳地走出房間，輕輕地關(guān)上門(mén)。
坐在沙發(fā)上，我不禁想起媽媽的話(huà)。是的，我長(cháng)大了，不是過(guò)去那個(gè)任性的孩子了，嘴巴又漲了。
成長(cháng)作文600字 17
責任是我們是我們每個(gè)人生活中所必需的。責任應當是我們的義務(wù)。而我們也在種種責任下成長(cháng)。
規則也是我們的責任。
復習也已經(jīng)緊鑼密鼓地展開(kāi)了。每天的學(xué)習中充斥著(zhù)緊張的氣氛，使我難免喘不過(guò)氣來(lái)。
正所謂“勞逸結合”，這詞自然有其的道理，于是，幾個(gè)同學(xué)便約好放學(xué)后去打乒乓。摸著(zhù)有些陌生但又至愛(ài)的球拍（中間一段時(shí)間因復習而沒(méi)打），心頭一陣狂喜，但卻不知厄運即將來(lái)到。小小的乒乓球在球桌上飛來(lái)飛去，雙方你來(lái)我往，看來(lái)不拼個(gè)你死我活是誓不罷休了。大家興致也正高。我們像一個(gè)個(gè)饑渴的遇難者，貪婪地感受著(zhù)乒乓球帶給我的樂(lè )趣——是有一段時(shí)間沒(méi)有如此痛苦淋漓過(guò)了。我們不知疲倦地歡笑著(zhù)，玩鬧著(zhù)，好不快活！
我們已經(jīng)忘卻了時(shí)間。正當大家熱火朝天地玩鬧時(shí)，殊不知我們已經(jīng)觸犯了校規。
一個(gè)男孩向我們走來(lái)，見(jiàn)我們壓根沒(méi)理會(huì )他，便對我說(shuō)，我們簽卡了。猶如一個(gè)晴天霹靂，所有人都愣住了。汗不住地從頭上滴下——這下慘了，被簽卡了！
霎那間，我明白了。規則就是我們應有的責任，而這也正說(shuō)明了我沒(méi)有責任心，我沒(méi)有盡好自己的義務(wù)！
第二天早上，看著(zhù)黑板上板書(shū)著(zhù)的幾個(gè)名字——其中也有我。反而釋然了，我沒(méi)有執行好自己的`義務(wù)， 受到了應有的懲罰。老師常常說(shuō)“學(xué)生有責任遵守規則�！逼鋵�(shí)不然，規則是我們的義務(wù)，不應該是“遵守”，而是“必須執行”，不是嗎？
小草有自己的責任——清新世界；小花有自己的責任——裝扮春天；而我們也有自己的責任——執行好自己的每種規則，讓關(guān)心我們的人放心——這不就是我們最大的責任嗎？
確確實(shí)實(shí)，我們在種種規則下成長(cháng)，更在種種責任下成長(cháng)。
成長(cháng)作文600字 18
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句話(huà)陪我讀書(shū)、伴我成長(cháng)。
在我很小的時(shí)候，每天都聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉。聽(tīng)《白雪公主和七個(gè)小矮人》，《灰姑娘》，《美女與野獸》，《豌豆公主》等故事，這是我童年時(shí)最喜歡的事。
在我上幼兒園的時(shí)候，最喜歡看的就是小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)。我看《葫蘆娃》后懂得了團結就是力量；看了《貓和老鼠》后知道了遇到壞人要想辦法，動(dòng)腦筋；看完《大頭兒子和小頭爸爸》我真羨慕這對快樂(lè )的父子倆。
我上小學(xué)后，看得課外書(shū)從童話(huà)變成小說(shuō)，又由小說(shuō)變?yōu)槲膶W(xué)作品，這些書(shū)我都愛(ài)看。有時(shí)我會(huì )看得淚流滿(mǎn)面，有時(shí)又會(huì )看得喜笑顏開(kāi)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始讀起了中外名著(zhù)，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲(chóng)記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰群儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著(zhù)；如果你想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘，就請你打開(kāi)法布爾為你專(zhuān)制的《昆蟲(chóng)記》吧！這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著(zhù)你……春夏秋冬，年復一年，書(shū)對我的吸引力越來(lái)越大，我在書(shū)的'海洋里樂(lè )此不疲。
孤獨的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信心的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的視野；我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)使我感到樂(lè )趣無(wú)窮，這種樂(lè )趣伴隨著(zhù)我每一天。中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中尋找自己、完善自己和激勵自己。
成長(cháng)作文600字 19
從出生到現在，每個(gè)人便在感恩中成長(cháng)，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，還有陌生人
某年某月某日，忽然下起了傾盆大雨，而此時(shí)的你正悠閑地逛著(zhù)街，卻沒(méi)帶傘，只好先飛奔到一個(gè)能避雨的地方，雨依舊瘋狂的傾瀉著(zhù)，還有狂風(fēng)不時(shí)的來(lái)湊熱鬧，風(fēng)攜著(zhù)雨一次又一次撲到你身上，但當時(shí)的你只能干等著(zhù)雨停。這又是一個(gè)忽然，你感覺(jué)到頭上有紅紅的一片圓，因為這片圓，沒(méi)有了被打濕的感覺(jué)，抬頭一看，一把紅的熱烈的`傘正保護著(zhù)你，它的主人點(diǎn)頭向你示好，這是一個(gè)熱心、善良的人，即使你們彼此素未謀面，不曾相識。你在心中銘記這一次偶遇，這一份熱心，你向這位陌生人感恩。
在學(xué)校，享受著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光，付出并有所回報。但學(xué)習生涯并不是一帆風(fēng)順的，免不了有磕磕絆絆，雜草荊棘。一次你考試失利，便害怕面對老師，面對同學(xué)，總覺(jué)得沒(méi)面子，于是你上課不時(shí)地走神，總進(jìn)不了狀態(tài)，老師發(fā)現了你的不對勁，及時(shí)找你談了話(huà)，給了你思想上的輔導，她很堅定地告訴你：“一次的失敗不能代表一切�！蓖瑢W(xué)們也經(jīng)常幫助你，你們之間，有合作，也有競爭，很快，你的學(xué)習更上一層樓了�？窗�，這些進(jìn)步你應該感恩你的老師與同學(xué)。在家里，每天早上那營(yíng)養可口的早餐，整潔柔軟的衣服舒適、清新的環(huán)境·這一切的一切，是你的家人為你創(chuàng )造的，為的是讓你幸福、快樂(lè )的成長(cháng)。
也許媽媽有經(jīng)常對你嘮叨，爸爸總不茍言笑，你可千萬(wàn)不要埋怨他們，那都是他們對你愛(ài)與關(guān)懷，只是表達的方式不一樣罷了。記住，家永遠是你的避風(fēng)港，家人永遠值得你感恩！現在的我生活的很快樂(lè )，因為我生活在感恩中。感恩陌生人，老師與同學(xué)，還有親人！感恩，會(huì )讓每個(gè)人的生活都變得美好。
成長(cháng)作文600字 20
我今年11歲了，是建平實(shí)驗小學(xué)四年級的一名小學(xué)生，在我的成長(cháng)過(guò)程中，幸福生活一直伴隨著(zhù)我。
爺爺、奶奶，爸爸、媽媽都把我寶貝似的呵護著(zhù)，為了祝福我有一個(gè)好的前程，爺爺給我起了“雋杰”這個(gè)名字，希望我長(cháng)大以后，能目標遠大、有所作為。在我的長(cháng)大過(guò)程中有許多難忘有趣的事，這些事我還記得很清楚，今天我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我學(xué)游泳的故事吧。
學(xué)會(huì )游泳前我很怕水，但也非�？释麑W(xué)會(huì )游泳。我小的時(shí)候就常常吵著(zhù)拉著(zhù)爺爺要去游泳，爺爺架不住我的央求，去了游泳館，哇，那里的人好多呀，有爸爸教兒子的，有媽媽教女兒的.，有教練教學(xué)生的，還有和別人玩球和自己練習的……真是人山人海呀!
記得我站在水池邊非常害怕，遲遲不敢下水�！皳渫ā币宦暤暨M(jìn)了水池里，我一連嗆好幾口水，手腳亂撲騰時(shí)，爺爺一把拉住我，爺爺開(kāi)始教我如何學(xué)游泳，先教我學(xué)悶水，后來(lái)又請來(lái)了游泳教練來(lái)教我蛙泳。我一下又一下的練習，手麻了，腳也酸了。但我不放棄，堅持一次，兩次，三次，我漸漸能在水中浮起來(lái)了。我已經(jīng)能用蛙泳在水里游起來(lái)了，我驚喜萬(wàn)分，因為我巳可以游了。我接著(zhù)不斷練習，練到第十趟的時(shí)候，我能用蛙泳在水池里游兩個(gè)來(lái)回了，我心里高興極了，因為我取得了很大的進(jìn)步了。我還看到爺爺在岸上給我豎大拇指呢!我現在才漸漸明白了，再難的事情只要勇敢面對，有自信心，就能學(xué)會(huì )，學(xué)好。
時(shí)間過(guò)得真快，我現正在長(cháng)大，會(huì )有更多有趣難忘的故事伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。我一定要好好學(xué)習，做個(gè)懂事的孩子。
成長(cháng)作文600字 21
在人生的道路上奔跑，一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多的歡笑和悲傷，也正是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們變得成熟。這個(gè)過(guò)程叫做“成長(cháng)”。
不再為一個(gè)娃娃哭泣，不再因為一件小事與父母爭吵。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸明白，老師和家長(cháng)對我要求嚴格，都是為了我好。結果，我不再像一個(gè)固執的小驢，我不時(shí)地做一些“叛逆”來(lái)表達我的不滿(mǎn)。我會(huì )開(kāi)始設身處地的為別人著(zhù)想，思考如何不再讓大人擔心�？粗�(zhù)鏡子里的我，稚氣的外衣漸漸褪去，成長(cháng)的滋味是理解。
我不再像小時(shí)候那樣唱《小星星》，也不再為白雪公主的經(jīng)歷而纏綿�，F在我經(jīng)常和李白“直到，舉起我的杯子，我問(wèn)明月，把我的.影子帶給我，讓我們三個(gè)”。杜甫嘆曰：“國雖四分五裂，山川長(cháng)存，草木春來(lái)�！迸闾K軾“望西北，射天狼�！迸c李清照分享“萬(wàn)物不歇，欲語(yǔ)先流”的悲哀，成長(cháng)的滋味是感悟。
不再故意在作業(yè)本上寫(xiě)兩個(gè)錯別字來(lái)檢查老師的視力，不再因為老師批評我而說(shuō)老師的壞話(huà)。如今看到老師的手被粉筆燒了，鬢角斑白的頭發(fā)，多年的教學(xué)讓聲音略顯沙啞，我心存感激。老師無(wú)私的奉獻讓我對“春天的蠶絲被會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭掉燭芯”有了更深的理解。成長(cháng)的滋味就是感恩。
成長(cháng)的滋味，是小鷹在廣闊天空下騰飛的渴望。在穿越風(fēng)暴的同時(shí)，它搏擊天空，不再猶豫，不再迷茫。
成長(cháng)的滋味，是無(wú)邊無(wú)際的土地上的小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)的期待。一半扎根于土壤，另一半沐浴在陽(yáng)光中，從不依賴(lài)或尋找。
成長(cháng)留給我們的不僅僅是余香，更多的是美好的東西而不是抽象的東西。成長(cháng)是希望的橋梁，它引領(lǐng)我走向智慧和成熟。
成長(cháng)作文600字 22
感恩是一種美德，也是中華民族的美德，更是每個(gè)人應該具備的美德。
那是一個(gè)春天，我和媽媽一起去舅舅家玩，舅舅有一個(gè)女兒，她已經(jīng)七歲了，而且長(cháng)得十分可愛(ài)。她特別的乖巧懂事。
那天傍晚，我和媽媽坐了一天的車(chē)，終于到達了目的地。剛到那兒，我就看見(jiàn)舅舅在門(mén)口等我們。媽媽一見(jiàn)舅舅就聊個(gè)不停，似乎忘記了時(shí)間和我的存在，于是我咳嗽了一聲，意思是讓他們別談了，可他們依舊沒(méi)有停下來(lái)。此時(shí)我再也忍不住，不禁破口而出：“你們有話(huà)回去再說(shuō)好嗎？”這時(shí)，他們好像被我說(shuō)出的話(huà)給嚇到了，竟然一下子停止了交談，一起朝我看，舅舅說(shuō)：“小外甥女，好久不見(jiàn)，不但個(gè)子長(cháng)高了，人長(cháng)漂亮了，連脾氣都變大了嘛！哈哈！”這時(shí)我不知怎的，臉突然就紅了，真恨不得地下有一個(gè)縫能鉆下去，媽媽看見(jiàn)了便對舅舅說(shuō)：“你快別說(shuō)了，她都不好意思了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，舅舅才不說(shuō)了，他帶著(zhù)我們一起進(jìn)他家。
進(jìn)去以后，我看見(jiàn)舅母為我們準備了一大桌子菜。放下包，洗過(guò)手，我們就開(kāi)始吃飯了，在飯桌上，大人們都在談著(zhù)各自的.生活，這頓飯足足吃了一個(gè)半小時(shí)，吃完飯我發(fā)現妹妹——舅舅的孩子，從她的包里拿出了一份小禮物，然后她把禮物送給了舅舅和舅母，還對他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)魈焓俏业纳�，今天我送件禮物給你們，這是為了感謝你們生我、養育我，真的謝謝你們！”聽(tīng)到七歲妹妹能說(shuō)出如此的話(huà)，我十分驚訝，與此同時(shí)我又想到了自己，覺(jué)得十分慚愧，因為從小到大，我從來(lái)沒(méi)有想到要去感恩父母，而妹妹這么小卻做了這件事。
經(jīng)過(guò)了這件事情，我明白了：人要懂得感恩，要感恩父母，感恩幫助過(guò)我們的人，更要感恩我們的老師。此時(shí)此刻，我發(fā)現我好像長(cháng)大了，明白了許多道理。
成長(cháng)作文600字 23
我戰勝了膽小膽小，也許是人一生下來(lái)就學(xué)會(huì )了的事，有時(shí)候膽小也沒(méi)有什么不好的。我想應該沒(méi)有人一開(kāi)始坐公車(chē)就是一個(gè)人的吧！就算有也只是好奇而已，家長(cháng)也會(huì )擔心的。我就是這樣一個(gè)人，在我6歲的時(shí)候，我看大人們都是一個(gè)人坐公車(chē)的，我就想："憑什么小孩子就不可以一個(gè)人坐公車(chē)呢？”過(guò)了幾天，我一個(gè)人偷偷地去坐了公車(chē)�？墒钱斘易宪�(chē)的時(shí)候，發(fā)現車(chē)里人山人海的，就開(kāi)始害怕起來(lái)了，害怕車(chē)上有壞人把我拐走。就當我開(kāi)始害怕，四處找媽媽的時(shí)候，媽媽就上了車(chē)。媽媽一看我焦頭爛額的樣子，就知道我一定是害怕了，連忙擠到我旁邊說(shuō)：“都叫你不要瞎鬧了，還添麻煩！”從那件事后我的膽子也就越來(lái)越小了。
上了五年級，我發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)都開(kāi)始自己一個(gè)人回家了，有的路程比我還遠呢，還有的年齡比我還小。我又想：“現在我已經(jīng)長(cháng)大了，應該可以自己坐公車(chē)回家了吧�！爆F在我也不怕自己坐公車(chē)回家了�？墒俏疫�是有一個(gè)地方?jīng)]有膽量，就是在課堂上舉手發(fā)言。就在這時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了，有什么不敢的呢？你們說(shuō)出了自己的'想法，就算錯了也不要緊��！而且你們想啊，你在發(fā)言的時(shí)候，不僅可以增加自己的膽量，而且可以獲得更多的知識，這不是一舉兩得嗎？聽(tīng)了老師的話(huà)，我更加有勇氣了。第二天，在上課的時(shí)候，我便鼓起勇氣舉起手來(lái)發(fā)言，雖然，只舉了一次，但是總比以前要強的多了。老師看我表現好，甚至還讓我當了副班長(cháng)呢！
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，我戰勝了膽小，還有什么難得到我的呢？還有什么會(huì )讓我害怕？現在終于可以自豪的喊出：“我戰勝了膽��！”
成長(cháng)作文600字 24
一個(gè)人的美德，取決于他良好的文明習慣，這個(gè)習慣不是與生俱來(lái)的，而要經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習和提高要求來(lái)完善。從小養成良好的文明習慣禮儀將終身受益。生活中有許許多多的小事看似平凡，卻反映了一個(gè)人的美德，這種美體現在一個(gè)人的言談舉止之中。對此，我深有感觸。一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午，我和一小伙伴出去玩，在去文化宮的路上我們看見(jiàn)了一個(gè)叔叔，我親切地叫了一聲：“叔叔好！”可那位叔叔頭也不回地就走了，于是，我自我安慰的說(shuō)：“可能是那個(gè)叔叔沒(méi)聽(tīng)到吧�！庇谑俏覀兙腿ネ媪�。過(guò)了一會(huì )兒，那位叔叔又出現了，我又叫道：“叔叔好，”可是那位叔叔依然如故，還是頭也不回地就走了，伙伴們諷刺說(shuō)：“馬海鵬還真是一個(gè)懂禮貌的好孩子呀�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我非常生氣，心想：難道是我做錯了嗎？于是回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“做人首先要學(xué)會(huì )尊重別人，對人一定要有禮貌，不管別人對你的態(tài)度如何�！�
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我明白了，我做的是對的。有一天早晨，我去檢查衛生，在一個(gè)暖氣包底下看見(jiàn)一片紙片，我剛準備彎腰撿起來(lái)，突然，聽(tīng)到有人說(shuō)：“我來(lái)?yè)彀�，哥哥�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還是我來(lái)吧�！闭f(shuō)完我撿起紙片就走了，我把紙片扔到垃圾桶里，可是被風(fēng)吹出來(lái)了，我并不知道，這時(shí)一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)把紙片撿了起來(lái)。我對她說(shuō)：“謝謝你，小妹妹�！彼f(shuō)：“不用謝，這是我 應該做的，再見(jiàn)！”
通過(guò)這兩件事使我感受到：從小要養成良好的行為習慣，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。做一個(gè)講文明，講禮貌的好孩子。文明美德 伴我成長(cháng)。
成長(cháng)作文600字 25
人生的時(shí)光是飛快的，如流星，鮮花和美麗的春天都只有一瞬間的美好，而我呢？也從那天真，無(wú)知的小孩子慢慢變得成熟，安靜的少女。我明白這一切的變化不只是歲月的'流逝而更多的卻是那成長(cháng)中的辛酸。
童年時(shí)，我總是希望自己永遠沉浸在那好看的漫畫(huà)，永遠喝不完的可樂(lè )當中；自己可以擁有一份真摯的友誼，朋友們永遠使我不會(huì )悲傷永遠快樂(lè )，但是我錯了，我的夢(mèng)終究還是被那飛快的時(shí)間所打破。朋友們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)業(yè)而各奔東西讓我在回憶里品味著(zhù)分離的痛苦。從此，枕邊的漫畫(huà)變得無(wú)趣，冰箱里的大瓶可樂(lè )也變得無(wú)味，漸漸地成了一首讓人回味的歌，不想長(cháng)大的我也變成了城堡里的睡美人漸漸地讓人們忘記了......
童年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴也變成春雨會(huì )灑在了美麗的大地上漸漸的融入在春泥中消失了。
成長(cháng)是快樂(lè )的也是煩惱的，而多半卻是那無(wú)邊無(wú)際的煩惱，煩惱考試，煩惱父母的嘮叨，煩惱父母的斥責。這重重的煩惱，讓我們不想長(cháng)大，永遠停留在現在，但是，我們仍然不能阻止長(cháng)大，不能逃避成長(cháng)。
有一次，快要考試了，我們學(xué)習非常緊張，在一天晚上，我因為太累而寫(xiě)完作業(yè)和復習完了以后就趴在桌子上睡著(zhù)了，過(guò)了一會(huì )兒媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我睡著(zhù)了，就生氣的把我叫醒隨后就是一陣刺耳的罵喊聲，等她罵完了我抬起那雙紅彤彤的眼睛望著(zhù)媽媽就這樣望著(zhù)，望著(zhù)......望了好久之后我就不記得了。從那以后我再沒(méi)有那樣傷心過(guò)因為我已經(jīng)從那此中深深體會(huì )到了成長(cháng)的煩惱與心痛。
成長(cháng)就如同那苦澀的中藥，它雖然很苦，很苦但是我們生病后還是一定要喝下它，讓它那種苦永遠留在我們心靈的深處在我們經(jīng)歷過(guò)許多磨難以后眼前不再是灰色而是美麗的彩色時(shí)它將成為我們天空中的一顆最耀眼的明星。
成長(cháng)作文600字 26
成長(cháng)的，猶如一本《伊索寓言》，蘊含了豐富的……
“人有旦夕禍�！�。有失必有得，有得必有失。在成長(cháng)的上，經(jīng)常會(huì )發(fā)生許多不盡人意的事情，但也有許多自己滿(mǎn)足的事件。是這樣一個(gè)這里，啟迪我們要珍惜眼前的美好，如若失去，也該慶幸，會(huì )有另一個(gè)美好的開(kāi)始。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！痹诿鎸簳r(shí)，我們做的應該是，而不是。魯迅先生的這句話(huà)，讓我在成長(cháng)上認清了方向，懂得了如何辨認，正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現了鐳，但卻不權財，放棄了申請專(zhuān)利，同時(shí)也放棄了一筆財富。居里夫人的這種品質(zhì)，不止一次提醒我，絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦，是我在成長(cháng)道上邁出的步伐更加的堅定。
在逆境中懂得創(chuàng )造希望�！遏敒I遜漂流記》很明確的告訴我，遇到挫折不，因為“天無(wú)絕人之”，我們只要細心觀(guān)察，就一定能發(fā)現解決問(wèn)題的方法。正因為這個(gè)道理，讓我滿(mǎn)懷信心，自信地向成長(cháng)之邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書(shū)�！毕�，等偉人的成功事跡，想他們對我們青少年的，一句句至理名言都無(wú)時(shí)無(wú)刻的鞭策著(zhù)我們。讓我們明白，想為祖國作貢獻，擁有豐富的.知識是必不可少的，也因為有了豐富的知識，才使我成長(cháng)上的荊棘越來(lái)越少。
為自己所做過(guò)的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù)，但我們不能只睡在過(guò)去的夢(mèng)中，因為，說(shuō)不定，明天你會(huì )獲得更多的榮譽(yù)！沒(méi)錯，我們沒(méi)必要把錯過(guò)當成，也沒(méi)有必要把今天的幼稚責怪一千遍，因為，還有更多的等著(zhù)我們去走，等著(zhù)我們去發(fā)現生活中的美。
成長(cháng)的猶如一只一直翩舞的蝴蝶，要經(jīng)歷許許多多的才能夠從一直毛毛蟲(chóng)個(gè)成令人驚嘆的尤物。我在奮斗，我在努力，我在努力的成為一只蝴蝶。
成長(cháng)作文600字 27
書(shū)，這是一個(gè)極普通的名稱(chēng)，但里面包含的哲理卻深奧；書(shū)，這是個(gè)極普通的物品，但里面擁有的故事卻無(wú)窮。記得在我剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，書(shū)已經(jīng)在我的腦海里了。那時(shí)我不識字，不會(huì )讀書(shū)，媽媽就買(mǎi)了許許多多的連環(huán)畫(huà)。我看著(zhù)那些有模有樣的圖畫(huà)，思考著(zhù)里面的故事。媽媽一有空就給我講里面人物的心情、動(dòng)作。
在我的記憶里，最初的故事是哪吒鬧海、司馬光砸缸等小故事了，我的讀書(shū)生涯就從連環(huán)畫(huà)和一些有圖畫(huà)的故事書(shū)開(kāi)始了。漸漸的.我長(cháng)大了，不再喜歡看連環(huán)畫(huà)了，媽媽就在我七歲生日的時(shí)候送我了一個(gè)特別的禮物——《注音故事大全》我可喜歡這本厚厚的書(shū)了，里面雖然全是密密麻麻的小字，但比起連環(huán)畫(huà)來(lái)，故事情節有趣多了。我一遍又一遍地看，讀不懂的就去問(wèn)媽媽?zhuān)茵B成了不懂就問(wèn)的好習慣，也交上了書(shū)這個(gè)朋友。轉眼間，又過(guò)去了兩年，我九歲了，認識的字越來(lái)越多，已經(jīng)不需要看拼音了。
爸爸就給我買(mǎi)了一套《108個(gè)好故事》。我又高興又迫不及待，拿出書(shū)來(lái)就讀，一篇又一篇的故事，一句又一句的好句子，一個(gè)又一個(gè)的人物……這些都使我更加熱愛(ài)書(shū)這個(gè)好朋友。我還建立了一個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)抄一些好詞好句。漸漸的，我的作文水平也進(jìn)一步提高了。又過(guò)去了一年，我不僅僅對一些小故事感興趣了，開(kāi)始讀一些中外名著(zhù)，比如：《愛(ài)麗絲漫游仙境》、《昆蟲(chóng)記》、《八十天環(huán)游地球》……
這些書(shū)不但開(kāi)闊了我的視野，也讓我懂得了一些人生哲理。書(shū)成了我每日形影不離的知心朋友。從2、3歲到5歲，從一年級到六年級；從連環(huán)畫(huà)到注音故事，從故事書(shū)到古典名著(zhù)，悠悠的書(shū)香一直伴隨我一步一步地成長(cháng)。
成長(cháng)作文600字 28
閱讀有意義的書(shū)籍并從中無(wú)窮的知識是一種快樂(lè )的事。在不知不覺(jué)中書(shū)籍已伴隨我走過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜，從最初對閱讀書(shū)籍感到的枯燥乏味，而今卻變成了生活中不可缺少的重要組成部分。我發(fā)現自己早已喜歡上了這種在書(shū)海中遨游的感覺(jué)。為什么會(huì )這樣呢？因為讀書(shū)不單單是讀書(shū)，還能教導我們怎么為人處事和應該具有的那些品質(zhì)。
例如下面這個(gè)故事：有一只母猴子生下了兩個(gè)小猴子，它對其中一只非常溺愛(ài)，而另一只卻被拋棄在森林中。小猴子在森林中生活，每天都要克服著(zhù)種種困難。漸漸的，小猴子長(cháng)成了一個(gè)無(wú)畏的勇士。再說(shuō)那個(gè)受母親你愛(ài)著(zhù)的弟弟，在與同伴嬉戲時(shí)，掉進(jìn)河里淹死了。
讀了這個(gè)故事我可以想到一個(gè)稚嫩的小猴子孤獨地生活在大森林當中，該是一件多么艱難的`事情，它還是個(gè)應該呆在母親身邊的幼兒呀！可憐的小猴子無(wú)依無(wú)靠，陪伴它的只有大樹(shù)和野果�？尚『镒訁s頑強的活下來(lái)。小猴子在成長(cháng)的日子里，一定經(jīng)受了難以想象的困苦，無(wú)數次痛苦的掙扎，這些成長(cháng)的磨難將永遠銘刻在它的心上，不然怎么會(huì )成為無(wú)畏的勇士。
我們也是一樣，如果不經(jīng)受鍛煉，也會(huì )變成那只由于母親過(guò)分的溺愛(ài)，而任性、頑皮不聽(tīng)話(huà)最后被水淹死的猴子。在現實(shí)生活中已有許多和我一樣同齡的孩子，因為在家人至極的愛(ài)護下，成了溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。生活就像歌中唱到的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹�！痹谖页砷L(cháng)的過(guò)程中，我讀過(guò)許許多多的文章，許多的文章象師長(cháng)給我諄諄教導，豐富我的知識和閱歷。閱讀健康向上的文章就像甘甜的語(yǔ)錄，把我們這些幼苗培育成參天大樹(shù)！
成長(cháng)作文600字 29
幾天前，媽媽幫我借了一本課外書(shū)《我的兒子皮卡》，這是著(zhù)名作家曹文軒叔叔寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，我可喜歡這本書(shū)了，一有空就拿出來(lái)津津有味地讀上一陣兒。
故事的主人公是一個(gè)叫皮卡的小男孩，他只有三四歲，聰明，活潑，淘氣，可愛(ài)，他在鄉下過(guò)的自由而快樂(lè )。爺爺、奶奶和四個(gè)姑姑像供著(zhù)天上的太陽(yáng)一樣都寵著(zhù)他。陪伴他的有天上的鴿子地上的貓，還有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛，皮卡和他們之間有著(zhù)無(wú)數精彩的故事：他可以捉住任何一只他夠得著(zhù)的蜻蜓；他喜歡和一只橘色的貓同吃同睡；為了幫助鴿子建巢，他把奶奶床上的蘆席拆成蘆葦條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方；還有一只叫皮三的小白牛，他們好得像兄弟倆，爺爺說(shuō)皮卡是皮二，小白牛就是皮三……
讀這本書(shū)時(shí)，我的心一直隨著(zhù)小主人公或喜或樂(lè )，或悲或哀，他的一舉一動(dòng)都深深地吸引著(zhù)我，可能是因為我和他有著(zhù)大致相同的經(jīng)歷吧，兒時(shí)的我也是被爸爸媽媽送到了鄉下奶奶家，由爺爺奶奶照看到我三歲多才回到縣城上了幼兒園，在那里，我度過(guò)了我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年時(shí)光，陪伴我的也有幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物朋友——小貓咪咪，小狗點(diǎn)點(diǎn)，兔子阿白，還有那一大群雞鴨，奶奶家簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物集中營(yíng)呢！讀這本書(shū)的時(shí)候，我清楚地記起了我和好朋友“貓貓”、“狗樂(lè )兒”、“狗球兒”，“歡歡”一起玩耍的情景，是多么甜蜜而溫馨��！讓人回味，讓人留戀，讓人向往……
感謝曹文軒叔叔的這部動(dòng)人的'小說(shuō)，它以質(zhì)樸的文筆，清麗的語(yǔ)言，讓我重新回憶起我的童年歲月，同時(shí)也讓我的爸爸媽媽重溫了我兒時(shí)成長(cháng)的那段動(dòng)人的時(shí)光，我讀書(shū)，我收獲，我快樂(lè )成長(cháng)！
成長(cháng)作文600字 30
古今中外，感恩之心四處飛揚。我愿學(xué)會(huì )感恩，品味感恩，在感恩中成長(cháng)……----題記
第一次接觸感恩是小時(shí)候在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到那句“滴水之恩當涌泉相報”。當時(shí)并不能體會(huì )出這其中蘊含著(zhù)怎樣深刻的哲理，卻也懂得中國自古以來(lái)對感恩的重視。感恩，是人道德的體現。后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，看的書(shū)越來(lái)越多，生活的色彩越來(lái)越豐富，也看到了更多的感恩。小黃香，用自己的體溫暖和被窩，讓年邁的父親有溫暖的休息之所；瑪麗·居里寄給老師機票，讓老師同自己一起參加鐳研究所落成典禮......感恩就這樣在人們的生活中飛揚著(zhù)。瞧 ，窗外，雨瀟瀟，天地間吊著(zhù)透明的竹絲看不見(jiàn)，觸不著(zhù)。不須路轉溪頭，忽見(jiàn)肥肥的綠芭蕉雨中濃妝，瘦瘦的紅櫻桃雨中淡抹。雨滴就這樣潤物細無(wú)聲，而萬(wàn)物也用自己特殊的方式來(lái)感謝雨滴。綠芭蕉如此，紅櫻桃也是這樣，就這樣，感恩進(jìn)行曲特在自然界中演奏著(zhù)......聽(tīng)，海倫·凱勒的笑聲中業(yè)充滿(mǎn)了對生命的感恩。
讀完了《假如給我三天光明》后，我懂得了自己擁有的實(shí)在是太多。是的，黑暗使人更珍惜光明，而遠離黑暗的`我們更應該感謝光明，感恩生命......看，汶川地震，玉樹(shù)地震中，遇難同胞被救出后說(shuō)的第一句話(huà)就是謝謝。這句謝謝或許使官兵們最期待的，這比任何慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，贊美的表達都令人舒心，這就是感恩......感恩的心，感謝命運，只要懷著(zhù)一顆感恩的心，看待身邊的每一個(gè)人，每一件事，生活就是美好的，快樂(lè )的。我愿就這樣，在感恩中成長(cháng)......
成長(cháng)作文600字 31
我曾經(jīng)讀過(guò)一本《感恩父母》這本書(shū)，書(shū)中有97篇關(guān)于父母對孩子深深的愛(ài)的文章。其中《較量》這篇文章，給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事是在講：一天放學(xué)，當母親拿著(zhù)柴刀來(lái)找我時(shí)，天色已晚。走到一座荒無(wú)人煙的山時(shí)，突然兩只狼跑了出來(lái)，小狼的母親和我的母親爭斗起來(lái)，愛(ài)是無(wú)價(jià)的，無(wú)論是普通的'人，還是兇狠的狼，都不會(huì )讓別人傷害自己的孩子，我的母親也不是這樣的嗎？我媽媽為我所付出的一切，讓我終身難忘。記得小時(shí)候一次我得了肺炎，媽媽兩天兩夜守在我的病床前，觀(guān)察我的病情，細致入微，求醫問(wèn)藥，憂(yōu)心如焚，看著(zhù)我昏沉沉地睡著(zhù)，媽媽流露出那心疼的眼神。她撫摸著(zhù)我的額頭，那溫暖的手留下了余溫……
那時(shí)我胃口不好，媽媽為了能夠讓我吃上可口的飯菜，從電視里學(xué)，從別人那里學(xué)，在媽媽的精心照料下，我恢復得非�？�。母愛(ài)就是那么無(wú)私那么的永恒！我們的成長(cháng)那一刻那一時(shí)都不能離開(kāi)母愛(ài)的哺育和照料。有了媽媽一口水，一口飯的喂養，一個(gè)字、一句話(huà)地教我學(xué)說(shuō)話(huà)，一步一步地扶著(zhù)我們，讓我們學(xué)會(huì )走路，上小學(xué)了，媽媽怕我不能適應未來(lái)的學(xué)習和生活，她比我還著(zhù)急，她每天晚上為我輔導功課，叫我做數學(xué)難題，多看書(shū)，提高我的寫(xiě)作水平，每當我考試考砸了，媽媽就給我無(wú)窮的力量，使我懂得了學(xué)習生活中拼搏向前永不言棄。
正因為有了媽媽的愛(ài)，我從無(wú)知的嬰孩變成了一個(gè)有知識的少年。��！媽媽把無(wú)私的愛(ài)獻給了我們，讓我們健康成長(cháng)，因此我們要懂得感恩和孝順媽媽?zhuān)诩依镒鲆恍┝λ芗暗氖�，減輕媽媽的負擔，不要讓媽媽操心和累垮了身子。媽媽再一次感謝你，溫暖人生路，正是有媽媽的教誨，關(guān)愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我有勇氣做我自己，我們事實(shí)上會(huì )帶著(zhù)感恩的心逐漸成長(cháng)起來(lái)。
成長(cháng)作文600字 32
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(cháng)大，在成長(cháng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們曾笑過(guò)，也哭過(guò)，可謂酸甜苦辣。
酸！當我們考試沒(méi)考好時(shí)，被父母責罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì )感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，大家也有同樣的感覺(jué)吧？
甜！當我們受了父母的表?yè)P時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì )覺(jué)得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般，感覺(jué)好極了！
苦！當父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們去夏令營(yíng)時(shí)，回來(lái)的時(shí)候，是否會(huì )覺(jué)得很辛苦呢？辛苦的感覺(jué)雖然不是很好，但是，辛苦過(guò)后，收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣！辣的'味道很復雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開(kāi)朗大笑，毫無(wú)顧慮，有時(shí)我們孤獨寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著(zhù)，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說(shuō)什么都不想聽(tīng)，就喜歡我行我素，按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō)：現在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復雜，又刺激。我們有自己的主見(jiàn)，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著(zhù)自由、積極、向上、樂(lè )觀(guān)，對，這也是我們青少年獨特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨特的個(gè)性。
在成長(cháng)的路上，我們不免會(huì )遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì )為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強不息的振作起來(lái)，然后繼續追逐著(zhù)我們的夢(mèng)想，因為，夢(mèng)想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(cháng)中的酸甜苦辣，成長(cháng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。
成長(cháng)作文600字 33
感恩的心，是冬日里的陽(yáng)光，使失望的人感到人間的溫暖；感恩的.心，是沙漠里的綠洲，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；感恩的心，是人生道路上的航標，使迷茫的人找到前進(jìn)的方向……
感恩讓我超越自我時(shí)常記起，剛上六年級時(shí)，成績(jì)下滑得很厲害，我灰心了。然而，父母卻每天晚上陪著(zhù)我，幫我檢查作業(yè)，直到深夜，等我完成了全部學(xué)習任務(wù)才入睡�？粗�(zhù)父母為我操勞的身影，我心里涌起陣陣暖流，我不能辜負父母的期望，我開(kāi)始嘗試著(zhù)超越自我，認真分析試卷，找到錯誤原因，再作針對練習。終于在其中考試，我取得了理想的成績(jì)。是父母的愛(ài)引導我走出低迷，是感恩的心激勵我的斗志�，F在當我遭遇挫折時(shí)，我不再氣餒。因為我知道，父母的愛(ài)足以支持我戰勝任何困難，而我決不會(huì )辜負那份愛(ài)。感恩讓我懂得了生命當我還不懂事，每天捧著(zhù)瑰麗的神話(huà)故事，在電視機前看《西游記》時(shí)，突然聽(tīng)說(shuō)了“人總有一死”，我嚇得跑進(jìn)大客廳，還對父母說(shuō)：“任何親人、朋友，都不能死�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“我們無(wú)法控制生命，但我們可以讓生命更有意義，更有價(jià)值�！蓖砩蠇寢寔�(lái)到我身邊，陪我入睡，我答應了。似乎這一刻，我懂得了生命，我要感恩父母給以我以呵護。感恩讓我明白了生命的意義在于責任汶川、玉樹(shù)……強震為何接連不斷？我看到電視機上，祖國同胞身處困境，我驚住了。在汶川捐款的時(shí)候，我多想親臨現場(chǎng)，出一份力呀�？墒�，我無(wú)法。于是，在征得父母同意后，我捐了100元。而在玉樹(shù)捐款時(shí)，我忘帶錢(qián)了，可我還是向同學(xué)借錢(qián)捐款“借。家庭有愛(ài)，世界上就有愛(ài)，我們也要用“責任”回報愛(ài)。
我想起了一首熟悉的歌——“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己……”我們要懂得感恩，在感恩中成長(cháng)。
成長(cháng)作文600字 34
成長(cháng)最無(wú)法避免的就是迷茫，站在人生的十字路口，多么希望有人可以指引自己方向，讓我們少一點(diǎn)困惑和茫然。
我，一個(gè)弱小的物體，冰封土里，春回大地，多少風(fēng)雨洗禮，我破土而立，風(fēng)和日麗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，微不足道的我長(cháng)成小樹(shù)，在園中矗立，姹紫嫣紅，芳香撲鼻，我很是欣喜，卻又陷入一陣空虛。我感到了我的孤立，我為何會(huì )在這里?此處花朵艷麗，充滿(mǎn)著(zhù)香氣。我這個(gè)小小物體，經(jīng)歷那般磨礪，承受那樣寒意，破土而立，卻不知方向在哪里，前途一片飄茫，我又該如何努力?
我曾試著(zhù)去開(kāi)出櫻花，香遠益清;我曾試著(zhù)去長(cháng)出柳條，自由飄零;我曾試著(zhù)去長(cháng)出蘋(píng)果，水水靈靈……我背著(zhù)行李，邁著(zhù)步履，肩負著(zhù)沉重的壓力，找尋著(zhù)我人生的真諦，卻沒(méi)能勝利。我仍在流離，方向在哪里�！拔襾�(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”有誰(shuí)知曉我的艱難，只看到我的漫不經(jīng)心。成長(cháng)路上，我摸爬滾打，尋覓方向，仿佛行走于大沙漠，真是“大漠沙如雪”，跌撞著(zhù)，前行著(zhù)，尋覓著(zhù)……
有那么一刻，我正在思索，聲音打破了周?chē)拍骸皨寢專(zhuān)@棵樹(shù)會(huì )長(cháng)成大傘，為我們遮陽(yáng)，是嗎?”“恩�！彼查g，一股力量促使我向上竄，長(cháng)出了無(wú)盡綠葉，對，這就是我的.方向，曾經(jīng)幾度尋覓，幾度思念的方向，我的方向——參天大樹(shù)。樹(shù)需要有一個(gè)目標，人需要一個(gè)志向。浩瀚無(wú)邊的海洋中，你我獨自掌陀，孤身一人，接受著(zhù)海浪的翻騰，不去揣測，只是尋覓你的方向。
成長(cháng)路上的方向就像照亮黑暗的燈光一樣重要，我們需要一個(gè)方向，讓我們可以撥開(kāi)云霧，柳暗花明。如果有了方向，那就請你義無(wú)反顧地走下去……
成長(cháng)作文600字 35
成長(cháng)，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長(cháng)到底為何物？！
或許——成長(cháng)是一份成熟。從無(wú)知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當不再計較小事，學(xué)會(huì )了寬容別人時(shí)，猛然，發(fā)現自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——成長(cháng)是一份責任。學(xué)會(huì )了承擔，學(xué)會(huì )了負責，不再逃避。當我駐南大使館使炸時(shí)，心中的那一分憤慨，讓我們發(fā)現，自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了承擔責任，承擔那每一個(gè)人都應承擔的國家榮辱！
或許——成長(cháng)是一份改變。不在冥頑不化，不再調皮任性，學(xué)會(huì )了聽(tīng)話(huà)，沉穩。當發(fā)現自己已經(jīng)不再浮躁，不在自傲，學(xué)會(huì )了謙遜，可以聽(tīng)進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，發(fā)現自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——成長(cháng)是一份懂事。不再認為父母的`付出理所應當，不再認為老師的貢獻是職業(yè)責任。懂得了許多道理，學(xué)會(huì )了關(guān)心，理解他人。當父母生病時(shí)，心中的那一份焦慮，讓我們發(fā)現了父母對我們的重要：當被別人誤會(huì )時(shí)，一句理解的話(huà)語(yǔ)，讓我們又多了一個(gè)摯友。
或許——成長(cháng)是一份失意。成長(cháng)的途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長(cháng)的途中，我們又學(xué)會(huì )了面對挫折，學(xué)會(huì )了用笑顏面對挫折！
或許——成長(cháng)是一份永遠。一個(gè)人無(wú)論到什么年紀，他都在成長(cháng)，成長(cháng)的腳步，一刻也不會(huì )停止，一刻也不會(huì )停止在成長(cháng)中學(xué)習！
成長(cháng)到底是什么？其實(shí)，只要我們每個(gè)人用心去體會(huì )，都會(huì )明白，我們的成長(cháng)是什么！
成長(cháng)作文600字 36
在人生的道路上，每人都會(huì )遇到困難，但只要我們學(xué)會(huì )迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會(huì )被你打敗的。
我也遇到過(guò)許多困難，每時(shí)每刻都在煩著(zhù)我，但我務(wù)必勇敢地去應對，因為我以后的人生還會(huì )遇到更多的困難。所以我必須要鼓起勇氣去克服它，相信有一天困難會(huì )向我屈服的，嘻！嘻！我告訴你一件事吧！你必須會(huì )覺(jué)得很搞笑的。
我以前跟老鼠有過(guò)仇，但是此刻就沒(méi)有了。原因是
有一次在我睡覺(jué)的時(shí)候，半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了，我以為有小偷進(jìn)屋了，就心驚肉跳地走出客廳，看見(jiàn)有個(gè)小東西用兇狠的眼神盯著(zhù)我，我很疑惑那到底是什么？等我打開(kāi)燈的那一秒，那打擾我美夢(mèng)的東西卻在我腳底踹過(guò)，嚇得我幾乎暈倒，仔細一看，原先是一只饑餓的老鼠半夜出來(lái)找東西吃，我嘆了一口深深地氣，就回去床上睡覺(jué)了。但之后我漸漸的發(fā)現我有點(diǎn)怕老鼠了。沒(méi)想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打衛生時(shí)，又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來(lái)，走到一個(gè)角落里，我有給它嚇了一跳，我想：必須要把這只老鼠干掉，不然將會(huì )經(jīng)常見(jiàn)到它，于是我拿起掃把，慢慢的.走到角落里，沒(méi)想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危險還待在那里，不管它三七二十一，舉起掃把，向角落處打去，經(jīng)過(guò)一段“戰爭”后，我最后打敗了那只老鼠，之后，就叫我爸來(lái)清理現場(chǎng)，這件事過(guò)后，害怕老鼠的困難我最后解決了。此后，我擺脫了老鼠的恐嚇了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現我比以前長(cháng)大了很多，我也明白了困難是不可怕的，每人都會(huì )遇到困難之后才會(huì )長(cháng)大，我在那里也學(xué)會(huì )了遇到困難時(shí)，要迎難而上，勇敢地去應對，世界上是沒(méi)什么解決不了的事情，相信我吧！
成長(cháng)作文600字 37
合上《雷雨》，心里不禁感慨萬(wàn)翻，八個(gè)人兩家人的悲劇，是什么造成了這樣的結果？是當時(shí)黑暗的社會(huì )��！當時(shí)的人們生活在黑暗的社會(huì )中，哪還有什么親情，哪還知道什么感恩！
反觀(guān)我們現在的社會(huì )，雖然生活條件比以前好了不少社會(huì )也不再是黑暗腐朽的了，但為什么人們還是不知道感恩呢？
“人有德于我，不可忘也”，但為什么現在有很多人卻昧著(zhù)良心忘記別人的恩德，不懂感恩？難道是因為現在的`生活條件變好了，懂得享受了，就忘了別人的恩德嗎？
不，我不愿相信是因為這個(gè)原因！西方不還是有感恩節嗎，那就是希望我們從小就懂得感恩啊，那是要我們在感恩成長(cháng)，吃水不忘挖井人��！所以我們怎么能忘了感恩呢？
受人滴水之恩，當以涌泉相報。爸爸西歐那個(gè)小就這么教育我的，我也知道懷著(zhù)一顆“感恩”的心，去看待世界，會(huì )發(fā)現世界真的很美好。世上好人總比壞人多。如果我們每個(gè)人都在感恩中成長(cháng)，都懂得記住別人的恩德，記著(zhù)投我以桃，報之以李，那么我們的社會(huì )中就不會(huì )有那么多流浪街頭的老人了，也不會(huì )有不公平的現象，人人生活在和諧的環(huán)境中，那不是很好嗎？每個(gè)人在自己的一生中都有需要感恩的人，也許是父母，也許是朋友，也許是陌生人。但我們都應該懷著(zhù)感恩的心去面對他們，不管你是否認識。威廉·薩洛揚曾說(shuō)過(guò)：“記得，你值得和應該感恩，你是人�！彼灾灰覀兪侨�，我們都應該感恩！除非你不是人！因此，我們應當懷著(zhù)感恩的心去面對一切，讓我們在感恩中成長(cháng)，在和諧的社會(huì )中成長(cháng)吧，讓我們懷著(zhù)感恩的心面對未來(lái)！
成長(cháng)作文600字 38
我們的成長(cháng)之路，有淚水自然也有歡笑，有苦澀自然也有甜蜜，成長(cháng)路上的快樂(lè )足跡總是格外讓人難忘。今年寒假，就有那么一個(gè)快樂(lè )的足跡值得我去永遠珍藏。
寒假，我和幾名同學(xué)開(kāi)展了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主題為“您與環(huán)�！�，這次活動(dòng)的經(jīng)歷使我成長(cháng)，心底漾滿(mǎn)了歡樂(lè )。
早早的坐公交車(chē)來(lái)到了逍遙津公園大門(mén)口，和伙伴們匯和。每人分到十五張調查問(wèn)卷，看著(zhù)問(wèn)卷，心里滿(mǎn)是自豪——這可是我的杰作。像模像樣的格式、謙遜有禮的稱(chēng)呼，也為我的真誠行動(dòng)掃平了不少障礙。
每碰到一位看似悠閑的游客，我都會(huì )用一張燦爛的笑臉，得體的稱(chēng)呼，以概括性最強的話(huà)語(yǔ)向他簡(jiǎn)單介紹我們的活動(dòng)，再遞上問(wèn)卷和筆，對方大都會(huì )點(diǎn)頭接受，認真的填寫(xiě)問(wèn)卷。每收到一句贊揚，心中都會(huì )增加一點(diǎn)歡樂(lè )，這證明我在成長(cháng)。
“叔叔，您好，我是……”“對不起，我還有事，請見(jiàn)諒�！边@樣的情景也時(shí)有發(fā)生。但我不會(huì )因此而灰心喪氣，仍是彬彬有禮的微笑：“對不起，耽誤了您的時(shí)間，很抱歉�！泵拷�(jīng)歷一次挫折，心里都地增加一分快樂(lè )。
問(wèn)卷很快便散發(fā)完畢�；叵胫�(zhù)遇到位一位位游客，和自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我開(kāi)始整理問(wèn)卷�？粗�(zhù)一份份填滿(mǎn)的`問(wèn)卷和調查表后面不少人手寫(xiě)的鼓勵寄語(yǔ)，心里都會(huì )增加一點(diǎn)快樂(lè )，這證明我正在成長(cháng)。
數據很快整理出來(lái)。我交到小組中，自己開(kāi)始寫(xiě)這次活動(dòng)小結。還記得最后幾句是：“這次活動(dòng)，使我觸摸社會(huì )，感受人情。這也是我成長(cháng)道路上一座代表成功的里程碑�！笨粗�(zhù)活動(dòng)結束后的合影，心中都會(huì )增加一分歡樂(lè )，這證明我正在成長(cháng)。
成長(cháng)路上的快樂(lè )足跡那么多，每一個(gè)都是我們最美好的回憶，它讓我們更加有信心在成長(cháng)的路上繼續前行。希望我之后的成長(cháng)道路依然充滿(mǎn)了開(kāi)心和快樂(lè )!
成長(cháng)作文600字 39
人生匆匆，往事如夢(mèng)。雖然，總有些事情隨著(zhù)歲月的流逝漸漸褪去，然而，卻總有些事情讓我們刻骨銘心。那便是我們心中的最?lèi)?ài)。
音樂(lè )，就是我心中的最?lèi)?ài)。它是我快樂(lè )時(shí)與我共同分享的朋友，它是我傷心時(shí)陪我一起分擔的伙伴。它總能讓我在孤單絕望中堅強，在挫敗悲傷后變得勇敢。
我喜歡在寧靜的午后聽(tīng)一曲悠揚的鋼琴曲，感受那黑白琴鍵上跳動(dòng)的音符。那如水銀瀉地般的獨特感受。通過(guò)音樂(lè )這位朋友，我領(lǐng)悟到了貝多芬對悲慘命運的頑強，我體會(huì )到了柴可夫斯基對祖國的熱愛(ài)……
然而，我心中的音樂(lè )是一位多元化的朋友，就像我們成長(cháng)中所需的眾多方面一樣。它帶領(lǐng)著(zhù)我們一步步揭開(kāi)成長(cháng)的足跡。
每天清晨，悠悠的上學(xué)路上，路邊婉轉的吆喝聲，行人匆匆的趕路聲，以及孩子們的嬉戲聲、歡笑聲等，這些就是一種奇妙的音樂(lè )，讓我們從早到晚傾聽(tīng)著(zhù)，從小到大感受著(zhù)。
一直覺(jué)得，人生的每個(gè)階段都像是一首不可復制的歌，一種簡(jiǎn)單的心靈音樂(lè )。這種音樂(lè )可以是蕩氣回腸的`搖滾樂(lè )，也可以是婉約深沉的爵士樂(lè )，亦或是朝氣蓬勃的快音樂(lè )，或是抒情達意的慢音樂(lè )……無(wú)論是哪一種，都是與我們的心情相適應的，是無(wú)可比擬的。
生命，是一種感悟。成長(cháng)，需要我們用心去體會(huì )�；蛟S吧，它并非每一天都是歡樂(lè )頌，但至少我們應當讓它的旋律少些彷徨，多些進(jìn)取，好讓我們的成長(cháng)少些遺憾，多些自豪。
讓我們揮起心中的樂(lè )器，帶上滿(mǎn)懷的信心，奏出屬于我們青春成長(cháng)的樂(lè )章，讓音樂(lè )和我們一起成長(cháng)，一起放飛希望吧！
成長(cháng)作文600字 40
書(shū)，一位真誠的伙伴；書(shū)，一片蔚藍的大海；書(shū)，一堆金色的落葉；書(shū)，一幅美麗的圖畫(huà)；書(shū)，他還是一排排明亮的導航燈……
我從小就與書(shū)籍結下了不解之緣……
我讀的第一本書(shū)是帶有圖畫(huà)，注有拼音的《西游記》。是第一次使我體會(huì )到閱讀的喜悅感。是第一次使我忘記了外物，心只屬于那本書(shū)的感覺(jué)，我的喜怒哀樂(lè )在書(shū)里可以不斷釋放，形成一個(gè)個(gè)小宇宙。也許那時(shí)我早已不在書(shū)桌前閱讀，可我的靈魂已經(jīng)在書(shū)上立足，與里面的人物交談著(zhù)。這是無(wú)與倫比的快樂(lè )，這是閱讀帶給我的樂(lè )趣。從那一刻起，我體會(huì )到了書(shū)的奧妙，誰(shuí)也不能把我從書(shū)的海洋中拔出去……
假如智慧是一扇大門(mén)，那么書(shū)籍就是一把鑰匙；假如生活是一片晴空，那么書(shū)籍就是一個(gè)太陽(yáng)；假如心靈是一扇窗戶(hù)，那么書(shū)籍就是一只打開(kāi)窗戶(hù)的小手；假如夢(mèng)想是一輛轎車(chē)，那么書(shū)籍就是一股股動(dòng)力；假如……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà) ：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 �！蓖袪査固┰�(jīng)也說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蔽矣X(jué)得這兩句話(huà)表達了我的心聲。
現在的我們，正一步步走向自己的夢(mèng)想。路上長(cháng)滿(mǎn)了帶刺的玫瑰，你不曾知道有多少人走過(guò)，留下他們的.夢(mèng)想，留下他們的靈魂，染成鮮血般的顏色。在這一路上，我們可以一起閱讀一起成長(cháng)。閱讀讓我們慢慢讀懂自己所在的這個(gè)世界，你也會(huì )深深迷戀那些書(shū)里的故事和人兒，仿佛他們就在自己的身邊，仿佛我們像一個(gè)路人一直默默看著(zhù)他們的故事。我們心里的聒噪會(huì )一掃而光，我們的內心會(huì )漸漸甜美而擁有生命的力度，我們的夢(mèng)想也近在咫尺。
書(shū)籍是現在這個(gè)時(shí)代最先鋒的文字，你只有去閱讀它，才能使內心擁有最真實(shí)的滿(mǎn)足感。
我會(huì )和閱讀一起慢慢成長(cháng)。那么你也要來(lái)和閱讀做伴嗎？
成長(cháng)作文600字 41
一起成長(cháng)，心里的小瓶子就會(huì )一下子碎掉，小時(shí)候那些酸甜苦辣的故事便蹦蹦跳跳從記憶瓶里出來(lái)了···
酸：記得四歲時(shí)，我和妹妹一起去成都的國色天香玩。我們倆手拉手的`走著(zhù)，媽媽和伯?huà)屧诤竺骓斨?zhù)我們，咱玩的可開(kāi)心了。我和妹妹看見(jiàn)一群鴕鳥(niǎo)雕塑一個(gè)個(gè)的立在草地，呆若木雞，個(gè)個(gè)都與眾不同。媽媽問(wèn)我倆：“你們來(lái)數數鴕鳥(niǎo)有多少只，看看誰(shuí)數的最接近準確數�！蔽乙宦�(tīng)，搶先數了起來(lái)，可逛了一圈，腦袋都轉暈了。于是，我想好了，數個(gè)大概吧，于是，我不再去“轉圈”，就用眼睛大概估算�！昂昧�，有12只，對不對？”我匯報。媽媽和伯?huà)屝Σ[瞇地瞅了我一眼。沒(méi)有立刻做回答。妹妹回來(lái)了，說(shuō)：“15只�！眿寢寭u了搖頭，對我倆說(shuō)：“你們倆都不對，共有18只，不過(guò)妹妹的數字最接近，所以每每獲勝�！蔽倚睦锼崃锪锏�，覺(jué)得堂堂姐姐居然算不過(guò)妹妹，真是丟死人了。
甜：三歲，我的生日到了。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)好大的蛋糕。我請來(lái)了妹妹、姐姐一起過(guò)生日。我收獲的生日禮物可多了，有小狗、熊貓公仔，可多了，說(shuō)也說(shuō)不清。爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，我便瞇上了眼，大家便唱起了歌，心里不由得泛起甜甜的溫暖。
苦：四歲時(shí)，我又學(xué)起了鋼琴。剛學(xué)時(shí)，我的手很小，有些音都彈不倒。媽媽就把我的手扒開(kāi)才彈得到，別提多疼了。不過(guò)我還是每天認真的練琴，有時(shí)流點(diǎn)累也應該，先苦后后天嘛！
辣：七歲了，我上了小學(xué)二年級。由于夏天天氣太熱，不吃火鍋的我也吃起了火鍋。媽媽用筷子把一片鴨腸放進(jìn)了碗里，我一口吃去。咬啊咬，怎么也咬不斷，反而還把我拉著(zhù)了。從此，我變成為了一名“辣妹子”
想起了酸甜苦辣的故事，覺(jué)得生活真是豐富多彩呀！
成長(cháng)作文600字 42
每個(gè)人都有自己的相冊，它記載著(zhù)我們成長(cháng)的精彩畫(huà)面。每個(gè)人都有自己的它，深深地烙在記憶的深處。
報名參加校運會(huì )
那是我三年級的時(shí)候，我自告奮勇的參加了學(xué)校舉辦的第一屆校運會(huì )。本打算為班集體奪得榮譽(yù)，但當我站到跑道上時(shí)，我才知道取得榮譽(yù)是多么不容易。 比賽前，我站在跑道上，跟我賽跑的一個(gè)個(gè)選手都像戰場(chǎng)上蓄勢待發(fā)的大將軍，目光如餓狼般地盯向終點(diǎn)，仿佛看到獵物一樣，隨時(shí)準備沖過(guò)去。我看了，心中不僅打起了退堂鼓，“咚咚，咚咚”不停地響，且越來(lái)越快。汗珠從額頭上緩緩地滑落，很快，汗珠濕透了衣服。
狹路相逢勇者勝
就在我因為害怕而想退出比賽的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭畹穆曇�，此刻，我想起了自己要為班集體多得榮耀的重任，心中又充滿(mǎn)了力量和信心。
隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我拼盡自己全身的力量像離弦的弓箭一樣飛了出去，但是，后面的選手也不甘示弱，也跟餓狼看到獵物一樣緊跟在我后面。我面對這些似乎要把我吃掉的餓狼們，絲毫沒(méi)有了在比賽前的'害怕，繼續向著(zhù)終點(diǎn)跑去，但他們一下子跑到了我的身旁，不停地用自己的身體來(lái)撞我，很快，我便落了下風(fēng)，但此時(shí)，同學(xué)們的助威聲再次響起，于是我便加起了速度，勇敢的向著(zhù)“餓狼群”沖去。來(lái)到了“餓狼群”中，我不懼餓狼般的攻擊，像把利劍直穿“餓狼群”，然后一鼓作氣，徑直的沖向了終點(diǎn)，取得了本次的冠軍。
狹路相逢勇者勝。通過(guò)這場(chǎng)比賽我深深地體會(huì )到了，自信是決定成功的關(guān)鍵，因為充滿(mǎn)自信、敢于拼搏的人才會(huì )贏(yíng)。
成長(cháng)作文600字 43
在我的印象里，我是牽著(zhù)媽媽的手長(cháng)大的。上小學(xué)時(shí)，是媽媽每天帶我上下學(xué)。一雙白胖嫩嫩的小手被一雙慈愛(ài)大手握著(zhù)。一個(gè)呀呀學(xué)與語(yǔ)的小孩，一個(gè)滿(mǎn)臉慈愛(ài)的母親，在朝陽(yáng)和黃昏下輕輕走過(guò)，這是我從記事起腦海中模糊的畫(huà)面，那時(shí)還小。也只記得，我愛(ài)哭，每天上學(xué)時(shí)哭得更狂，媽媽看了心疼，就每天在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)些糖果給我帶去上學(xué)，每天都這樣�？晌覅s叫媽媽別買(mǎi)，不是我懂事，只是我知道買(mǎi)了我也吃不到，會(huì )被小朋友搶走的。我又打不贏(yíng)他們，媽媽只是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事”�；叵肫饋�(lái)有媽媽疼的小孩真幸福。
可是我一天一天的成長(cháng)，那些童年的快樂(lè )也漸漸消失。，媽媽的慈愛(ài)也越來(lái)越少了。在工作里，煩惱老是牽絆著(zhù)自己。
原來(lái)成長(cháng)也是一種煩惱？不知是因為成長(cháng)才會(huì )煩惱，還是在煩惱中才得以成長(cháng)，總之煩惱與成長(cháng)相伴，正如成功的.渴望總是於望著(zhù)大量的失敗。隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，在現今社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體的教導下，在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅實(shí)的信念。若想實(shí)現自己的夢(mèng)想，首先需要４個(gè)字 “出人頭地”。
很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(cháng)的代價(jià)，竟不能保留住一份童稚的空氣嗎？就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也要被溶入了苦澀的煩惱之中嗎？可能這就是人們所說(shuō)的成長(cháng)煩惱吧。但是許多煩惱。都是在歷練中；在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。
的確，成長(cháng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅。
可能成長(cháng)是需要適應的吧!其實(shí)不然成長(cháng)也有一定的樂(lè )趣，它能讓自己變的成熟，能讓自己在人生道路更進(jìn)一步。
人生是一條漫長(cháng)的路，人只是個(gè)過(guò)客，能在行進(jìn)中不段成長(cháng)，往往就在一瞬間，讓人明白了真理。
成長(cháng)作文600字 44
“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年”。童年時(shí)光總是美好的，可人的一生不可能永遠地停留在童年的時(shí)光，人總是要長(cháng)大的。大人們總是說(shuō)我們長(cháng)大了，可是他們卻不知道長(cháng)大帶來(lái)的'不只只是一種幸福，還有很多……
長(cháng)大或許是一種成熟。在運動(dòng)會(huì )上，別的班級的同學(xué)使詐，讓我們犯規而失去一分，不能取得第一時(shí)，我們少了一分爭吵，多了一分團結。不去在意勝負，只在意中否盡了力。這就是長(cháng)大了吧！我們不是那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子了，我們因為成長(cháng)而學(xué)會(huì )了團結，用成熟的眼光去看待每一件事。
長(cháng)大或許是一種負擔。在面對繁重的學(xué)業(yè)時(shí)，我們每天都要為了自己的“地位”去“趕夜車(chē)”變“國寶”，雖然我們在努力，可是卻總是不盡如人意，這個(gè)“地位”總是不能保持，永遠的忽高忽低。這就是長(cháng)大了吧！學(xué)習的重擔壓在我們的肩頭。幾乎令人窒息，可卻在關(guān)鍵時(shí)刻給你注入氧氣，因為有了這點(diǎn)氧氣，我們便要繼續努力，吸取更多。
長(cháng)大或許是一種考驗。在善與惡，美與丑之間， 我們必須作出選擇，即使我們再痛苦。這痛不會(huì )太久，但會(huì )刻骨銘心，讓我們永生難忘，這就是長(cháng)大了吧不可以再一味的逃避，只能面對。
長(cháng)大了！一句長(cháng)大了，就結束了童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活一句長(cháng)大了，就必須面對我們的責任。
其實(shí)，長(cháng)大不只是一種幸福，不只是可以自己決定某件事的幸福，更多的是一種無(wú)可奈何，因為長(cháng)大了，我們便要失去那只屬于童年的純真與快樂(lè )，只能去擁有拋開(kāi)那對長(cháng)大的喜悅的幸福，面對在灰色世界中偶爾出現的一縷紅，一縷紫，一縷藍，僅僅一縷而已……
成長(cháng)作文600字 45
擁有一顆感恩的心，是人類(lèi)心田中最真、最善、最美的種子。生活中，感恩無(wú)處不在：感恩無(wú)私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩我們身邊的所有……曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)則故事，一個(gè)斷了一只手臂的乞丐接受了婦人的要求，靠力氣掙得了20元工錢(qián)，后來(lái)，這個(gè)獨臂乞丐憑借自己的努力成為一家公司的董事長(cháng)。而雙手健全的乞丐卻拒絕婦人的要求，也就是拒絕靠自己的雙手去拼搏，所以，他永遠只能做乞丐，故事告訴我們一個(gè)深刻的道理，只有依靠自己，才能獲得成功。故事中的獨臂乞丐，在他成為董事長(cháng)以后，懷著(zhù)一顆感恩的心去拜訪(fǎng)這位曾經(jīng)讓他懂得了什么叫人，什么是人格的`老婦人。雖然老婦人已經(jīng)記不起來(lái)他是哪一位了，可是他深深的知道，如果沒(méi)有老這位婦人，他或許至今仍然是個(gè)乞丐。
在現實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到這樣那樣的困難，父母，朋友，老師總是會(huì )在不經(jīng)意間給予我們幫助，那種親切而美好的滋味始終銘刻在我們心里，使我們感念一生。當然，我們在接受別人幫助的同時(shí)，最能讓我們依靠的就是我們自己，想要獲得幸福的生活，也必須依靠自身的努力與勤奮。媽媽經(jīng)常告訴我，天上不會(huì )掉餡餅，沒(méi)有不勞而獲的成功。
每當我在生活中遇到困難，在學(xué)習中遇到攔路虎的時(shí)候，我都或多或少的想到過(guò)逃避和放棄，媽媽的一個(gè)溫柔的擁抱，老師的一個(gè)鼓勵的眼神，都會(huì )讓我重新鼓起勇氣，最終戰勝困難，使問(wèn)題迎刃而解，如果沒(méi)有媽媽和老師的關(guān)愛(ài)，也許我真的就停止不前，后果難以想象。所以，我們每一個(gè)人，在用自己的雙手去創(chuàng )造生活的同時(shí)，都應該擁有一顆感恩的心，感謝養育我們的父母，感謝陪伴在我們身邊的伙伴，感謝辛勤耕耘的恩師，讓我們在感恩中快樂(lè )的成長(cháng)！
成長(cháng)作文600字 46
有時(shí)候，累了，喜歡伴一盞孤燈，在寂靜的月夜下，靜靜地讀一本書(shū)。朦朧的月色渲染出無(wú)限的詩(shī)情畫(huà)意。心，在這一刻，也隨著(zhù)書(shū)一起沉淪，變的寧靜，悠遠。時(shí)間，在這一刻，仿佛被拉長(cháng)。我也沉浸在書(shū)中，無(wú)法自拔。
說(shuō)起書(shū)，我對它有一種獨特的情感，談不上多么熱愛(ài)，只是淡淡的喜歡：喜歡它的韻味，喜歡他的悠長(cháng)，喜歡它特有的書(shū)香。書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。讀書(shū)，成了我每天的習慣。字典上說(shuō)，習慣就是長(cháng)期重復著(zhù)做，逐漸養成不自覺(jué)的活動(dòng)。疲倦時(shí)，捧起一本書(shū)，散發(fā)著(zhù)濃濃的墨香。這樣，每天晚上，在明亮的.臺燈下，你會(huì )看到一個(gè)女孩兒，捧著(zhù)一本書(shū)，時(shí)而微笑，時(shí)而流淚。那個(gè)女孩，就是我。說(shuō)起書(shū)我便會(huì )想起我的小學(xué)語(yǔ)文老師，是她讓我更加喜愛(ài)書(shū)，她是我們的班主任，是個(gè)有點(diǎn)嚴肅又有點(diǎn)溫柔的女老師。在學(xué)習課本之余，她和我們一起讀書(shū)，一般是她給我們讀，我們聽(tīng)。同學(xué)們都沉浸在那一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事中。還記得《萬(wàn)里尋母記》，讓我們淚流不止，《夏洛的網(wǎng)》讓我們感動(dòng)不已。是老師，啟迪了我們的靈魂。在我們心底，埋下了一顆讀書(shū)的種子。如果時(shí)間倒流，多好，再回到那段時(shí)光，在書(shū)中，尋找人世間的真諦。每每想起這些，我的心像翻騰的大海，再也無(wú)法恢復平靜。其實(shí)讀書(shū)就像作畫(huà)，有人畫(huà)出了春天的生機，夏天的樹(shù)蔭，秋天的收獲，冬天的希望。
有人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦慮，秋天的失落，冬天的凄涼。怎樣去讀，取決于我們，書(shū)中字字句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫(huà)卷，怎樣去品這杯意味深長(cháng)的人生咖啡……濃濃的書(shū)香，伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋，習慣了點(diǎn)點(diǎn)墨香，習慣了微微泛黃的紙頁(yè)，習慣了每天都有它來(lái)陪伴，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)。 濃濃書(shū)香，情意無(wú)限。
成長(cháng)作文600字 47
我時(shí)常想著(zhù)父母對我的關(guān)愛(ài)，是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子，是他們教導我要愛(ài)祖國，要勤勞，要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。很多年過(guò)去了，他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。
我的父母都是普通的農民，與那些偉大的人相比，是那樣的平凡。
小時(shí)候我是多么希望自己的爸爸，媽媽是一位對祖國有著(zhù)重大貢獻的偉大科學(xué)家，或是一位救死扶傷的醫生，或是一位傳授下一代知識的老師，或是一位……然而，我的父母是多么“渺小”��！每當同學(xué)們在一起談自己父母的高薪、職位時(shí)，他們都眉飛色舞，好不得意。我漸漸地開(kāi)始羨慕起他們。如今我長(cháng)大了，覺(jué)得兒時(shí)是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的，不管他們從事的是什么工作，對兒女的心是始終不變的，我的父母也不例外，就拿那件事說(shuō)吧！
我身在農村，對城里的任何東西都懷有強烈的好奇心。一次偶然的機會(huì )，我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開(kāi)往合肥的車(chē)子，我就不禁浮想聯(lián)翩，我幻想著(zhù)城里是什么樣子，那里的人是不是像電視里那樣。盼呀，盼呀，終于來(lái)到了合肥。我環(huán)視著(zhù)周?chē)氖挛�，這里的一切比我想象的更加迷人。一路上，我如同小鳥(niǎo)一般，歡快極了。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我意外的.發(fā)現爸爸不見(jiàn)了，頓時(shí)我像熱鍋里的螞蟻——急得團團轉�？粗�(zhù)一張張陌生的臉孔，我不由地害怕起來(lái)。突然，在那擁擠的人群里我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我哭著(zhù)奔向爸爸的懷抱，爸爸也緊緊的抱著(zhù)我，兩行熱淚奪眶而出……
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我長(cháng)大了，漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠，我也變得更加懂事，更加的體貼父母了。
成長(cháng)作文600字 48
曾經(jīng)，我以為，長(cháng)大，就是每天打扮得很漂亮，然后出門(mén)在大街小巷留下足跡；曾經(jīng)，我以為，長(cháng)大，就是擁有一張成熟的臉；曾經(jīng)，我以為，長(cháng)大，就是旁人口中的我不再是一個(gè)找媽媽要糖的小孩子。
可是，長(cháng)大的定義和我以為的好像不一樣。當我走在大街上時(shí)，人們匆忙的腳步好像在提醒我一些什么。明明腳步那么匆忙，為什么不能換上舒服的跑步鞋提高自己走路的速度呢？只能穿著(zhù)高跟鞋努力讓自己的腳步大一些，快一些。
當我看見(jiàn)大街上的人們拿著(zhù)手機，對手機那邊的人說(shuō)著(zhù)不好意思時(shí)，腦內好像又開(kāi)始向外小時(shí)候的美好。
小時(shí)候，累了，可以躺在媽媽?xiě)牙锶鰦�，渴了，桌上永遠放著(zhù)一杯涼好的開(kāi)水，困了，媽媽溫柔的讀著(zhù)那些爛熟于心中的白雪公主的`故事哄我入睡。
小學(xué)，每天放學(xué)時(shí)，爸爸會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)接我回家，望著(zhù)爸爸那高大的后背，心中有了安全感。早上上學(xué)時(shí)，爸爸仍會(huì )和以前一樣坐在那張老舊的沙發(fā)上對我說(shuō)著(zhù)熟背于心的話(huà)。
現在，上了初中，我也許仍然希望長(cháng)大。但真正的長(cháng)大應該是有能力照顧好我的家，有能力不再需要父母的擔心，甚至有能力做父母的避風(fēng)港，讓父母不再奔波，每天可以在家里好好休息。
也許這才是成長(cháng)真正的定義，我永遠也不明白舒服的球鞋為什么在長(cháng)大后每天陪伴我，那些好喝的奶茶人們不愿意去買(mǎi)，而是愿意去買(mǎi)那廉價(jià)的礦泉水。
但這應該就是長(cháng)大，長(cháng)大后每個(gè)人都會(huì )變成這樣吧，這也許就是長(cháng)大的定義。成長(cháng)對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)遙遠的詞，或許當若干年后回頭看，曾經(jīng)的我是那么幼稚，但是那是屬于我的成長(cháng)之路。
成長(cháng)作文600字 49
不知悶著(zhù)頭走了多久，忽然回首望去，那或深或淺的腳印，卻依舊清晰。
初一·懵懂
剛踏入初中大門(mén)的我，帶著(zhù)憧憬，開(kāi)始了全新的學(xué)習生活。那時(shí)的我，完全沒(méi)有感覺(jué)到氤氳在校園里那種緊張的氛圍，只要完成了作業(yè)，就會(huì )像小學(xué)里一樣，出去玩耍，絲毫沒(méi)有注意到老師眼中的擔憂(yōu)。面對那些已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)、埋頭于書(shū)堆做題的同學(xué)，我只是笑他們太傻�？鞓�(lè )的日子過(guò)得很快，轉眼初一結束了�？炭嗟耐瑢W(xué)拿到了獎狀，有很漂亮的成績(jì)。我雖然依舊一副玩世不恭的的樣子，但是心里，卻是另一種感覺(jué)。畢竟，每個(gè)人都有一顆好勝的心，只是那時(shí)的我不懂罷了。
初二·思索
于是，我帶著(zhù)那種奇怪的感覺(jué)進(jìn)入了初二，當初的輕浮與急躁已去大半。在一次考試失利后，我把自己關(guān)在了房間里。躺在床上，黑暗充斥了所有的.空間。漸漸地，緊繃的神經(jīng)松弛了下來(lái)，“是不是我不夠努力呢？”這個(gè)顯得十分突兀的問(wèn)號驀地闖入了我空曠的腦海中�？炭�、努力這些詞我之前壓根沒(méi)想過(guò)，今天卻……可能我真的應該好好地重新審視一下自己了。突然間，老師和我談過(guò)的話(huà)，我竟一一記起來(lái)了，曾經(jīng)讓我不屑一顧的那些刻苦的同學(xué)，我也開(kāi)始佩服起了他們。那天晚上，我的內心經(jīng)歷了蛻變，我感到自己長(cháng)大了。
初三·拼搏
我是帶著(zhù)沖勁進(jìn)入初三的。曾經(jīng)遙遠的初三，現在就在跟前。我正徹底改變，變得刻苦：開(kāi)始習慣在第一縷晨光破曉前被鬧鐘無(wú)情地叫醒，開(kāi)始習慣面對厚厚的作業(yè)和嚴厲的老師，開(kāi)始習慣用不加糖的咖啡支持自己最后一根醒著(zhù)的神經(jīng)……我想著(zhù)，自己盡力去習慣，去改變，應該會(huì )換來(lái)更好的成績(jì)。
從懵懂，到深思，再到醒悟，我就是這樣慢慢長(cháng)大了。
成長(cháng)作文600字 50
每個(gè)人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的鼓勵，那是信念的激揚......當然，文學(xué)的熏陶，音樂(lè )的感染，思維的力量......也會(huì )為你插上神奇的翅膀帶你自由飛翔。
年幼時(shí)，我渴望擁有一對“獨立”的翅膀，能掙脫父母無(wú)微不至的呵護。盼望著(zhù)有一個(gè)屬于自己的，獨立的，有“安全保障”的小天地，在自由自在，無(wú)拘無(wú)束的`氣氛里和長(cháng)輩們平等地傾談......希望擁有對自己的事情的決策權。有時(shí)真希望和父母保持一點(diǎn)距離，常常想要保守自己的一點(diǎn)小秘密，對事物有了自己的看法，開(kāi)始把目光投向家庭之外的廣大世界。常嫌父母啰嗦，小題大做，過(guò)分干預，專(zhuān)制獨裁。
長(cháng)大后，我渴望擁有一對“追夢(mèng)”的翅膀，能到達自己努力追尋的地方。不想被父母束縛在家庭這個(gè)小天地里，不想總在父母的羽翼下賴(lài)以生存。想要離開(kāi)父母的懷抱去實(shí)現自己的理想，即使失敗了，我也不覺(jué)得遺憾，因為我曾經(jīng)努力過(guò)，吸取了經(jīng)驗，體味了其他人所沒(méi)有體味的。
被束縛時(shí)，我渴望擁有一對“自由”的翅膀，到達一個(gè)任由心靈翱翔的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界�？吹礁改�，我真的很想告訴他們：我是需要幫助，但同時(shí)也需要獨立；請不要強迫我按照你們的模式生活，請自覺(jué)保護我的自尊心和隱私權，也許有時(shí)您認為無(wú)傷大雅的話(huà)，往往會(huì )在不經(jīng)意間刺激和傷害到我們幼小的心靈。請多一些建議，少一些命令。
翅膀只是假設，只是我們精神的寄托，我們只有，也只能幻想，請不要把我們僅有的幻想也打碎。最后我還想引用一句：因為我是菊花，所以請別希望我在夏天開(kāi)花；因為我是白楊，所以請別指望從我身上摘下松子。
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