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我上網(wǎng)課的一天作文600字

時(shí)間:2022-12-13 14:45:45 600字 我要投稿

我上網(wǎng)課的一天作文600字(精選10篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我上網(wǎng)課的一天作文600字(精選10篇),希望對大家有所幫助。

我上網(wǎng)課的一天作文600字(精選10篇)

  我上網(wǎng)課的一天作文600字1

  20xx年xx月xx日星期二晴

  叮鈴鈴,鬧鐘響了,現在是早上七點(diǎn)。元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的我,開(kāi)始了繁忙的一天。

  吃完早飯,已經(jīng)是7:30了。今天是語(yǔ)文早讀,所以7:30—8:00我在讀英語(yǔ)。到了八點(diǎn),語(yǔ)文早讀開(kāi)始了,同學(xué)們都在大聲的朗讀。過(guò)了十五分鐘,語(yǔ)文老師開(kāi)始了“擂臺賽”,內容是“點(diǎn)殺”和“自選”,被抽到的同學(xué)打開(kāi)攝像頭背書(shū)。有的人被抽到就裝(撒謊)網(wǎng)卡,老師也無(wú)可奈何,只能請其他同學(xué)。八點(diǎn)半語(yǔ)文早讀結束,我開(kāi)始看視頻做作業(yè)。

  到了9:30,語(yǔ)文做完后,開(kāi)始看英語(yǔ)視頻。英語(yǔ)剛被我做到一半,英語(yǔ)直播又開(kāi)始了,我又聽(tīng)老師講英語(yǔ)。10:50英語(yǔ)講完了,我又開(kāi)始做英語(yǔ)作業(yè)。

  差不多做到了11點(diǎn),休息了十分鐘,我又開(kāi)始了生物直播。到了12點(diǎn),生物結束了。

  到了下午,2點(diǎn)到2點(diǎn)40我做完數學(xué)。因為4點(diǎn)才物理直播,所以剩下的時(shí)間,我在休息和背書(shū)。四點(diǎn)直播開(kāi)始,五點(diǎn)直播結束。休息十分鐘過(guò)后,又開(kāi)始了“老張答疑”,有時(shí)候結束早,有時(shí)候結束晚。反正做完物理作業(yè)加上吃晚飯,已經(jīng)7點(diǎn)了。我休息了30分鐘,開(kāi)始上生物直播。8:10直播結束。接著(zhù)是另外兩節晚自習,直到21:40下課。

  這就是我上網(wǎng)課的一天。

  我上網(wǎng)課的一天作文600字2

  20xx年xx月xx日星期二晴

  最近在家學(xué)習,成了我們學(xué)生的一種常態(tài)。起初我很不習慣,一段時(shí)間下來(lái),現在很適應這樣的學(xué)習了。

  我放假都有睡懶覺(jué)的習慣,現在要面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是早上七點(diǎn)起床。由于我起床的時(shí)候并不是很清醒,為了上午高效的學(xué)習,我會(huì )在七點(diǎn)到七點(diǎn)半之間就起床,八點(diǎn)之前吃飯整理,然后在7:50做好準備,接著(zhù)就打開(kāi)釘釘,等待的同時(shí),讓自己的眼睛看看遠方,然后就開(kāi)始一天的學(xué)習。

  開(kāi)始上課了,有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是注意力,一節課40多分鐘,或者一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我的注意力不是很好,我上課時(shí)的筆記做的少,更多的時(shí)候都是截圖下來(lái),再理解和記筆記。吃完午飯我會(huì )休息一會(huì )兒,再運動(dòng)一下,然后就看看上午講的內容,把沒(méi)完成的作業(yè)繼續做一下,我的記憶力不是很好,所以要多鞏固。

  下午上完課后,我會(huì )運動(dòng)半小時(shí),跑步、跳繩、俯臥撐、平板支撐,身體的健康也是很重要的,所以我一天都沒(méi)偷懶。

  晚飯后看完新聞就該上晚自習了。上完自習課后,我休息一會(huì )兒,喝了牛奶,接著(zhù)就總結一天所學(xué)的知識。這幾次我的英語(yǔ)考得差,基礎知識學(xué)得不牢,所以對著(zhù)英語(yǔ)點(diǎn)撥,一個(gè)單元一個(gè)知識點(diǎn)的重新記憶。接下來(lái)我會(huì )做一篇語(yǔ)文閱讀,做兩道語(yǔ)文基礎題,兩道數學(xué)題,再總結一下這學(xué)期比較難的物理。弄完這些都已經(jīng)11:40了我已困得不行,結束我一天的網(wǎng)課學(xué)習。

  不知道還有多久才能回到校園,現在只能在家好好學(xué)習,不辜負老師、不辜負父母的希望,更不辜負自己的青春年華。

  我上網(wǎng)課的一天作文600字3

  因為疫情,老師們都放下了手中的粉筆,同學(xué)們不得不走進(jìn)“空中課堂”,新學(xué)期從“線(xiàn)上”開(kāi)始。

  通過(guò)三天的網(wǎng)課學(xué)習,我簡(jiǎn)單總結了上網(wǎng)課的好處與壞處。

  好處有七個(gè):一是現在是一個(gè)信息時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò )上可以學(xué)到更多的知識;二是避免了徒步出戶(hù),減少了外出,能有效預防交叉感染;三是網(wǎng)絡(luò )空間很大,當學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí),可在線(xiàn)解答;四是遇到不懂的地方隨時(shí)隨地、反反復復播放視頻;五是網(wǎng)絡(luò )背景下,學(xué)生學(xué)習有較強的獨立思維能力,不迷信教師能批判性的學(xué)習;六是學(xué)生在獲取不同的學(xué)習資源時(shí)可進(jìn)行比較,集思廣益,取長(cháng)補短,深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構建;七是用網(wǎng)課學(xué)習的同學(xué)可根據自身的特點(diǎn),采取不同的學(xué)習方法。

  壞處有:一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習,部分學(xué)生了求新求快,不求甚解,簡(jiǎn)單下載照抄,忽略了大腦知識庫的積累和思考,使學(xué)習浮于表面,掌握知識不牢靠;二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒,這樣影響到學(xué)習的效果;三是老師無(wú)法面對面監督,自控力較差的同學(xué)更容易跑小差,甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò )游戲;四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習為主,對學(xué)生要求更高;五是對于學(xué)生自身不能理解的問(wèn)題,由于缺乏教師的及時(shí)講解分析,這容易打擊學(xué)習者的熱情,造成學(xué)生失敗或無(wú)效學(xué)習的可能性加大。

  疫情什么時(shí)候結束?我好想久違的學(xué)校,親愛(ài)的老師和同學(xué)們!

  我上網(wǎng)課的一天作文600字4

  我本人比較大眾化,自制力不太強一拿到手機,不是玩游戲,就是看小說(shuō),所以我媽基本不讓我碰手機,讓我遠離網(wǎng)絡(luò )。以前我抱怨過(guò)學(xué)校,為什么不用手機或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費時(shí)間呢。

  但是有一天,發(fā)生了一件令我詫異的事:我媽竟然主動(dòng)把手機給我了,并且對我說(shuō):“玩吧,到點(diǎn)我會(huì )來(lái)叫你的!彪m然我覺(jué)得這個(gè)餡餅很吸引人,但是覺(jué)得老媽肯定在醞釀著(zhù)什么陰謀。

  我立刻在腦海里搜索:今天是什么節日嗎?還是有人過(guò)生日了?不對,今天沒(méi)有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,說(shuō)了一句讓我一臉懵的話(huà):“現在七點(diǎn)四十五分,一會(huì )兒八點(diǎn)我會(huì )叫你來(lái)上網(wǎng)課!蔽揖椭捞焐喜粫(huì )掉餡餅,她這樣一說(shuō),我拿著(zhù)手機的手不停抖著(zhù),心也是五味雜陳,網(wǎng)課啊,誰(shuí)知道結果怎么樣?

  其實(shí)我之前是上過(guò)網(wǎng)課的,不過(guò)體驗并不好,所以我對網(wǎng)課的印象不太好,因為我覺(jué)得網(wǎng)課太無(wú)聊了,其實(shí)也不是無(wú)聊,而是被關(guān)注的機會(huì )太少了。之前在學(xué)而思,就是1vs100的局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發(fā)言?墒俏矣质莻(gè)話(huà)癆,讓我兩個(gè)小時(shí)不說(shuō)話(huà),我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會(huì )讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò )。

  不過(guò)這一次媽媽給我報的網(wǎng)課,卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認知。大媽(玲玲老師)這次開(kāi)的班,換了一個(gè)新老師,長(cháng)得跟我一樣,也沒(méi)有什么特點(diǎn),不過(guò)很愛(ài)笑。

  這個(gè)老師上課特別有意思,語(yǔ)速快,還愛(ài)秀英文,節奏比較快。提問(wèn)次數有點(diǎn)頻繁,我上個(gè)問(wèn)題還沒(méi)記錄下來(lái),下個(gè)問(wèn)題又輪到我了。她講課的方法特別生動(dòng),我有時(shí)候覺(jué)得她不是個(gè)語(yǔ)文老師,應該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識也特別多,我的筆記比之前豐富多了。

  網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時(shí)候我去喝水,就可能聽(tīng)不到聲音了,because沒(méi)網(wǎng),但是整體特別好。

  最后感謝媽媽和大媽幫我打開(kāi)了一扇門(mén)。

  我上網(wǎng)課的一天作文600字5

  我的老師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著(zhù)上起了網(wǎng)課。

  在當前疫情面前,學(xué)校號召老師給我們大家在網(wǎng)絡(luò )上教學(xué),別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的老師,這是可是讓我們笑掉了大牙。

  老師先是跟我們平時(shí)接受能力好的孩子做實(shí)驗。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來(lái)。電腦聯(lián)網(wǎng),開(kāi)機,老師發(fā)起了鏈接,我們點(diǎn)了接受,就開(kāi)始了上課。

  網(wǎng)課,我并不陌生,因為媽媽給我報一個(gè)網(wǎng)絡(luò )書(shū)法班,那個(gè)老師就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )授課進(jìn)行教學(xué)的,當然,這應該有一定的網(wǎng)絡(luò )知識,或者是給我們上課的書(shū)法老師網(wǎng)絡(luò )教學(xué)好久了,所以他上起課來(lái)得心應手。老師人不出鏡,教學(xué)卻很認真,可以說(shuō)他的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下?晌业睦蠋熌,習慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板,面對面的和我們互動(dòng),課上的有滋有味。

  我們和老師在一個(gè)頁(yè)面上出現,媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的老師嗎?平時(shí)里老師就是喜歡樸素大方的穿著(zhù),我們習慣了老師簡(jiǎn)單的打扮,可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò ),老師,老師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)老師還是那個(gè)老師,就是我們覺(jué)得奇怪極了。

  老師正襟危坐,有板有眼的講起數學(xué)課來(lái),平時(shí)我們的互動(dòng)老師問(wèn),我們回答,可,這時(shí)真的成了老師的一言談,有趣的是,老師的媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事,進(jìn)了家門(mén)就一直嚷嚷著(zhù)外面的疫情多嚴重,小區已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,老師還不知道,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )穿到我們這里了,我們偷偷的笑起來(lái),老師一板一眼的講著(zhù)知識。

  要下課的時(shí)候,老師對我們說(shuō):“這個(gè)累啊,也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎?”我們私下?lián)u搖頭,又怕老師傷心,就說(shuō),我們在復習一下,不會(huì )的在問(wèn)您……

  看來(lái),活到老,學(xué)到老,這話(huà)是真理,等疫情過(guò)后,我一定把真實(shí)情況告訴老師。

  我上網(wǎng)課的`一天作文600字6

  今天外面下起了雨,雨滴順著(zhù)屋檐一直流下,發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里,我第一天上網(wǎng)課。

  老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長(cháng)群里,并且規定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段,老師直播的也就是我們學(xué)習課程。

  今天是第一天,難免的我對此充滿(mǎn)著(zhù)好奇,畢竟從前上課,我們可都是傳統的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里,老師站在講臺上講課,坐在下方位置上的同學(xué)們認真聽(tīng)講。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們在聽(tīng),但是已經(jīng)轉換成了線(xiàn)上模式。

  當時(shí)間一到,我守在家里的電腦前,進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好,老師也才開(kāi)始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里,我們沒(méi)法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面,因為在上了今天的網(wǎng)課之后,我總覺(jué)得有些虛擬。以前在教室里上課時(shí)候,老師與我們面對面的講課,同學(xué)們之間也都會(huì )有私下的交流,傳統那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí),也是如此的有代入感。

  而今天,從我上的這網(wǎng)課來(lái)看,雖然在線(xiàn)上,我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng),但不知為何,總會(huì )覺(jué)得身邊圍繞著(zhù)一種孤獨感。甚至還覺(jué)得自己脫離了一個(gè)群體,還處在一個(gè)學(xué)習的邊緣。為什么說(shuō)是學(xué)習的邊緣,因為在家上網(wǎng)課的我,一會(huì )兒覺(jué)得自己在家,一會(huì )兒有覺(jué)得自己在學(xué)校,畢竟在我的心里,家和學(xué)校還是有著(zhù)很大區別的。

  今天的這一天就快要結束了,這一天我最大的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。并且通過(guò)上網(wǎng)課,我更加明白了自主學(xué)習的重要性。當沒(méi)有人在你身旁管束著(zhù)你,這個(gè)時(shí)候,自主學(xué)習無(wú)比重要。

  我上網(wǎng)課的一天作文600字7

  大家都知道,因為疫情,導致我們不能去上學(xué)了。只能呆在家里上網(wǎng)課,可正因為網(wǎng)課,讓我們更得到老師的關(guān)注。

  還記得上第一單元作文課的時(shí)候,老師讓我們把自己心中的樂(lè )園說(shuō)出來(lái)與大家分享。當時(shí)我就愣住了,因為我的作文只給老師看,從來(lái)沒(méi)有大聲說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)過(guò)。我如果說(shuō)得不好怎么辦?同學(xué)會(huì )嘲笑我嗎……我急得滿(mǎn)頭大汗,不知所措。

  隨著(zhù)“叮咚、叮咚”的聲音,許多人已發(fā)上了交流的語(yǔ)音。我想來(lái)想去,最終小心翼翼地說(shuō)出自己的想法。

  我發(fā)上去不一會(huì )兒,我的眼眶便濕潤了,因為老師說(shuō):最喜歡小雯響亮的回答。這一句比任何話(huà)語(yǔ)都溫暖,比任何語(yǔ)言都優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),因為那是老師給我的鼓勵!

  我要謝謝我的老師,他們會(huì )在我害怕時(shí)鼓勵我,會(huì )在我失落時(shí)陪伴我,他們無(wú)私、偉大。老師們每天仔細批張我們的作業(yè),一次又一次不厭其煩地講解;當有同學(xué)松懈時(shí),耐心地諄諄教導,如春風(fēng)細雨般感化著(zhù)我們。

  感謝老師陪伴著(zhù)我們,一起度過(guò)這個(gè)不同尋常的假期。

  我上網(wǎng)課的一天作文600字8

  因為疫情的關(guān)系,這個(gè)暑假我們還是在家里上網(wǎng)課。雖然有些無(wú)聊又無(wú)趣,但是有趣的老師奇招百出,還是增添了不少的樂(lè )趣。

  今天上午的第一課是朱老師的趣味語(yǔ)文課。剛剛起床,大家問(wèn)好的聲音都有氣無(wú)力的,朱老師有一雙慧眼,看出我們像一朵朵蔫掉的花朵。于是,他就想了一個(gè)辦法,讓我們立即容光煥發(fā)。他先是隨意點(diǎn)了一個(gè)人的攝像頭,一瞬間,一個(gè)耷拉著(zhù)的小腦袋立刻抬了起來(lái)。我在屏幕去看到同學(xué)的囧樣哈哈大笑,原來(lái)放假之后那么多天,大家早已習慣了蓬頭垢面的假期生活。對于朱老師這樣一個(gè)措手不及的舉動(dòng),大家都慌亂起來(lái),害怕下一個(gè)可能是自己。于是大家也都打起了一百二十分的精神,想要在同學(xué)面前展現一個(gè)精神抖擻的自己。于是這一天,在家里上課的每個(gè)人都換上了短袖和褲子,而不是邋里邋遢的睡衣睡褲,就連頭發(fā)看起來(lái)也蓬松了不少。

  不知不覺(jué),都已經(jīng)最后一節課了,不知道為什么,在家里上課的我手老是不自覺(jué)會(huì )伸向零食的袋子,特別是現在,臨近吃飯,鄰居家香噴噴的米飯成為我聽(tīng)課路上最大的阻礙。我迫不及待的點(diǎn)了一份美團外賣(mài),搓手以待,外賣(mài)終于來(lái)了,我打開(kāi)袋子,香氣撲鼻。我嘗了一口,簡(jiǎn)直就是滿(mǎn)口流油,像是品嘗到了山珍海味。正吃的正香呢,老師居然點(diǎn)我回答一下這道問(wèn)題,我嘴里滿(mǎn)是飯里,都無(wú)法說(shuō)出話(huà)來(lái)。老師見(jiàn)我不出聲,也很詫異,打開(kāi)我的攝像頭,才發(fā)現我拼命咽下米飯,也無(wú)法說(shuō)出批評我的話(huà),只好哭笑不得。

  上網(wǎng)課很無(wú)聊,但也有樂(lè )趣。

  我上網(wǎng)課的一天作文600字9

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)第二周了,在家上課學(xué)習,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,如果沒(méi)有老師提醒,真不知道今天是星期幾,每天按部就班的對應著(zhù)課表自己學(xué)習,老師會(huì )在固定的時(shí)間給我們答疑,每天可以有一段時(shí)間和同學(xué)和老師視頻會(huì )議,真的是親切啊,我已經(jīng)很多天沒(méi)有下樓了,能看到這么多同學(xué)真高興啊。

  開(kāi)學(xué)之后每天的生活相對變的規律起來(lái),以前早上起床真的是困難,天蒙蒙亮,而我的雙眼像是一道大門(mén)一樣緊鎖,沒(méi)有要是可以打開(kāi),不管媽媽喊我多少次,我都是起不來(lái),現在好了,我的心里好像有事情一樣,一到七點(diǎn)半我就起床,因為要自己學(xué)習視頻,然后九點(diǎn)老師要給我們答疑,我會(huì )以最快的速度,用半個(gè)小時(shí)時(shí)間,起床,洗漱,吃早餐,然后八點(diǎn)準時(shí)做到寫(xiě)字臺前,觀(guān)看視頻,每次看完一個(gè)視頻媽媽都會(huì )讓我去陽(yáng)臺望望遠,數數人數,數數樓房,我發(fā)現最近的人們出來(lái)的多了,我很快就能數完一百個(gè)人和車(chē),可能上班的人變多了吧。媽媽說(shuō)他們很快也要復工上班了,我要做好思想準備,自己在家學(xué)習,吃飯,注意安全,不要隨意去陽(yáng)臺玩。

  每天上午上完兩節課,我會(huì )打開(kāi)老師給我們發(fā)的廣播操和眼睛保健操的視頻進(jìn)行體育鍛煉,然后媽媽還會(huì )讓我加上在家練習乒乓球操和跆拳道的太極一章操,說(shuō)在家不能曬太陽(yáng),一定要把體育鍛煉堅持下來(lái),多做做擴胸運動(dòng),這樣才能和病毒抗衡,你強它就弱,你弱它就強。

  現在在家學(xué)習最期待的就是每天中午和晚上的晚飯了,媽媽都會(huì )變著(zhù)花樣的給我做好吃的飯菜,有時(shí)我也會(huì )一起幫忙,之前包餃子我就和媽媽一起完成的,我搟皮,媽媽包,我絞肉餡,媽媽和面。還有做香煎鱈魚(yú),也是我一步一步跟著(zhù)媽媽做的。

  在家學(xué)習,沒(méi)有了課本,沒(méi)有了練習冊,還好媽媽提前給我買(mǎi)了預習的試卷,這樣,完成老師的作業(yè),我就做一下這個(gè)預習的試卷,趁熱打鐵正好復習了,希望開(kāi)學(xué)之后的小測可以順利通關(guān)。希望這次期末考試可以考出好成績(jì)。雖然我的自控能力還不是很好,我相信我會(huì )慢慢改正,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的,讓媽媽高興起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周,我在慢慢適應,調整心態(tài),希望剩下的在家學(xué)習能夠變現的更好。

  我上網(wǎng)課的一天作文600字10

  往年的春節人來(lái)人往,張燈結彩,好不熱鬧,可是今年的春節因為可惡的新冠病毒就不一樣了,店鋪都關(guān)掉了,大街上一個(gè)人也沒(méi)有。

  我愉快的春游計劃全泡湯了,但是沒(méi)關(guān)系,宅家就是為國做貢獻,這一段的宅家生活我也過(guò)得豐富多彩!

  因為病毒,我們學(xué)校延遲了開(kāi)學(xué),所以我們就開(kāi)始上網(wǎng)課了。上課的老師都是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的名師。有來(lái)自上海的,有來(lái)自海寧的,有來(lái)自杭州的,也有我們我們自己學(xué)校的老師。我可喜歡那些老師啦!他們講的知識生動(dòng)有趣,講起話(huà)來(lái)也是和藹可親。因為我喜歡這些老師們,所以老師們講的每一個(gè)知識點(diǎn)我都記著(zhù)。我也認真地完成老師布置的每一個(gè)學(xué)習任務(wù)。任務(wù)完成后我會(huì )適當的做些體育運動(dòng),因為老師說(shuō)要勞逸結合。我也時(shí)不時(shí)關(guān)注那些戰斗在一線(xiàn)的醫生們,每當我看到有些一線(xiàn)的醫生,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中犧牲時(shí),我流下了眼淚。因為我還小能力有限,只能看著(zhù)卻不能幫助他們。我真心疼那些醫生們,同時(shí)也為那些他們點(diǎn)贊。晚上,我會(huì )看一些課外書(shū),有時(shí)候我覺(jué)得課外書(shū)里的內容特別有趣生動(dòng),我便會(huì )把這本書(shū)看完,并積累課外知識?赐陼(shū)之后,我會(huì )選擇適當的時(shí)間看會(huì )兒電視,我并不喜歡看那些花里胡哨的電視。通常,我會(huì )選擇看會(huì )兒新聞,看看國內發(fā)生了什么,看看有沒(méi)有新增病例,看看要做好哪些防備知識。

  雖然我們延遲開(kāi)學(xué),但是我們也要做到停課不停學(xué)這樣的要求,所以我們也要努力,認真學(xué)習就是對社會(huì )做出貢獻。

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