發(fā)生的事作文600字（通用60篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的發(fā)生的事作文600字，希望能夠幫助到大家。
發(fā)生的事作文600字 篇1
利用假期，姥姥帶我出去玩，可蒙圈的事還真不少。
媽媽在網(wǎng)上提前買(mǎi)好了車(chē)票，臨行前，媽媽問(wèn)：“要我送你們倆嗎？要我給你們取好車(chē)票嗎？”姥姥對媽媽連連擺手，還悄悄的對我說(shuō)：“你媽媽這個(gè)嘮叨，難不成不放心我帶你出去玩�！钡任依牙训杰�(chē)站，姥姥叮囑我在一旁等著(zhù)，她自己去取的車(chē)票，她只取了一張票，就慌里慌張的帶我往站臺里走，到了檢票口，被檢查的叔叔攔住了，才知道姥姥忘記取我的票了。等我們返回取票口，離開(kāi)車(chē)的時(shí)間很短了，等我們終于上車(chē)的時(shí)候，我看見(jiàn)了姥姥滿(mǎn)頭的汗水，正好媽媽打電話(huà)問(wèn)我們上車(chē)了嗎？姥姥用手指暗示我別說(shuō)話(huà)“我們上車(chē)了，放心吧，我們這么大的人了，不能丟了”姥姥有點(diǎn)心虛的說(shuō)。
一路無(wú)話(huà)，很快的就到了大連站，我們出了站臺，本該坐著(zhù)533路車(chē)到旅店休息，可姥姥又忘記了是533，還是531，結果，又做錯了車(chē)。當我們到終點(diǎn)站下車(chē)的時(shí)候，才發(fā)現了南轅北轍的故事，是真的，沒(méi)辦法，我們又打出租，到了旅店。姥姥還是叮囑我：“別告訴你媽媽我們做錯了車(chē)，否則，下次她一定不會(huì )讓我們倆出來(lái)玩”，姥姥帶我出來(lái)，我要做什么她都同意，所以，我們達成了共識，沒(méi)有將這件事告訴媽媽。
姥姥帶我去了海事大學(xué)游玩，我們還在那里照了像，姥姥好像遺憾的對我說(shuō)：“你要是男孩，將來(lái)考這所大學(xué)，姥姥就心滿(mǎn)意足了�！蔽野迪聸Q心，我不是男孩，也要考這所大學(xué)。海事大學(xué)里有“麥哲倫”一個(gè)塑像，我大喊“姥姥，你看那個(gè)老頭多不好看”，我的話(huà)音剛落，姥姥就給我講起了麥哲倫的航海故事，我不由得佩服他那個(gè)雕塑的老頭。
姥姥又帶我去了星海公園的海邊，看著(zhù)波濤洶涌的大海，我不禁想起了“卷起千堆雪”。而姥姥黯然神傷的說(shuō)：“后浪推前浪，把前浪拍死在沙灘上”。我莫名其妙，不過(guò)，姥姥沒(méi)有打理我，神情很是很傷感。
我長(cháng)大以后，要多帶姥姥出來(lái)見(jiàn)世面，讓姥姥有機會(huì )享受這美好的世界。
發(fā)生的事作文600字 篇2
星期三，班主任老師說(shuō)她要去外地學(xué)習，希望同學(xué)們在她走之后表現得更好。我們表面保持沉默，但部分學(xué)生心里卻在暗喜，從我內心來(lái)講如釋重負。
我們在前兩天表現得還不錯，但在第三天最后一節自習課的時(shí)候就原形畢露了：最后一節課，數學(xué)辦公室離教室最近，但老師去開(kāi)會(huì )了，英語(yǔ)老師辦公室在3樓，她聽(tīng)不見(jiàn)。此時(shí)，班里像是有幾只蒼蠅，不停地嗡嗡作響，班長(cháng)也不知道誰(shuí)在說(shuō)，于是順其自然。又過(guò)了一會(huì )，我們也被“熏陶”了，我們開(kāi)始小聲的說(shuō)，在下面嘀嘀咕咕。而那幾個(gè)罪魁禍首開(kāi)始放開(kāi)聲地說(shuō)。班長(cháng)開(kāi)始管了：“安靜！”班長(cháng)對著(zhù)我們說(shuō)，但為時(shí)已晚，現在無(wú)濟于事�！鞍察o！”班長(cháng)又說(shuō)了一句。但還是沒(méi)壓著(zhù)氣勢如虹的我們。班長(cháng)急了，要知道，紀律不好，歸根到底他還是有責任的。這時(shí)不知道誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了�！边@招立竿見(jiàn)影，頓時(shí)圍成一伙說(shuō)話(huà)的趕緊調整好姿勢，不管三七二十一就拿起書(shū)，連拿反了都不知道，看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)趕緊把漫畫(huà)書(shū)收起來(lái)，拿出課本，班里鴉雀無(wú)聲，馬上“聰明人”發(fā)現這是個(gè)把戲，班里的躁動(dòng)又開(kāi)始了……
不速之客來(lái)了，班長(cháng)的救星來(lái)了，是校長(cháng)還是老師我們也不清楚。他面帶嚴肅的表情說(shuō)：“這還是自習嗎，你瞧瞧你們，一個(gè)個(gè)還像樣嗎，要學(xué)會(huì )自己管理自己呀！自己的前途掌握在自己手中呀”他帶著(zhù)嘆息和無(wú)奈走出了教室……大部分同學(xué)若有所思都開(kāi)始了自習，我也不例外，父母的期盼和叮囑在我耳邊縈繞，少壯不努力，老大徒傷悲的詩(shī)句也開(kāi)始在我腦海里浮現，學(xué)習是為了自己呀這些大道理不言而喻，但真正做到的有哪些呀。我的臉羞愧的紅了……數學(xué)老師開(kāi)完會(huì )，回來(lái)后看到我們一個(gè)個(gè)在乖乖的學(xué)習，感到很欣慰�？湮覀冋媸呛脴拥�，我們你看看我，我看看你，都羞愧的低下了頭。
哎，老師不在的時(shí)候……
發(fā)生的事作文600字 篇3
一天，我們正在上音樂(lè )課，突然一只麻雀飛了進(jìn)來(lái)。大家像從未見(jiàn)過(guò)麻雀似的，異常興奮，但又不敢亂動(dòng)，只能目光隨麻雀移動(dòng)，連平時(shí)注意力最集中的桑瑞臨也忍不住瞅了瞅。
只見(jiàn)那只麻雀來(lái)到這陌生的地方，驚慌失措，大概想急于飛出去吧！它往門(mén)玻璃上飛，隨著(zhù)“咚”的一聲，幾片飄飄的羽毛飄落下來(lái)。小麻雀一次又一次往窗上飛去，最后卻被狠狠地彈了回來(lái)，正好落在膽小女生身邊，她尖叫一聲，趕緊往旁邊閃去。許多女生捂住眼，跟著(zhù)尖叫起來(lái)。
耿澤成眼疾手快，捉住了麻雀。
大家議論紛紛：“好可怕！”“沒(méi)事，快放了它！”“老師，麻……麻雀�！�
劉老師轉過(guò)身來(lái)，笑盈盈的，風(fēng)趣地說(shuō)：“你看，老師的課上得多生動(dòng)，連麻雀都吸引來(lái)了，所以……”沒(méi)等老師說(shuō)完，我們“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
老師又嚴肅了起來(lái)，說(shuō)：“所以，你們更要好好聽(tīng)了，不該看麻雀，對嗎？”說(shuō)著(zhù)，老師聲音強度漸增，同學(xué)們也臉紅了。
接著(zhù)，老師又走向耿澤成，笑了笑，輕撫了撫他的頭，說(shuō)：“來(lái)，把麻雀給我，你去洗洗手，快去吧！”老師捧起麻雀，輕輕拂一下小鳥(niǎo)的羽毛，他又對我們笑了笑，在琴前坐下，把麻雀放在肩上，麻雀受了驚，不敢飛。老師又吩咐同學(xué)們把窗子打開(kāi)。老師輕輕地彈起了《春之圓舞曲》，曲子的美妙讓我們陶醉。麻雀也不驚慌了，它終于急速飛出了教室。
曲子彈完了，老師起身說(shuō)：“同學(xué)們，我們要愛(ài)護小動(dòng)物，因為它們是我們的好朋友�！�
這節課上有歡樂(lè )，有美曲，更有個(gè)深刻的道理相伴。
發(fā)生的事作文600字 篇4
周末，我們一家四口休閑在家。我提議說(shuō)：“要不我們來(lái)玩‘角色反串’的游戲吧！”“好主意！”大家一聽(tīng)豆都來(lái)勁兒了。經(jīng)過(guò)商量，我們決定：高大的爸爸當胖胖的媽媽?zhuān)峙值膵寢尞斊恋奈�，我當苗條的姐姐，好看的姐姐當高高的爸爸。
先是爸爸表演，爸爸和媽媽一樣，都很胖。他只要踮著(zhù)腳，好像穿著(zhù)高跟鞋似的，一搖一擺的走到姐姐面前，說(shuō)了聲：“孩子她爸，我去洗衣服了�！本托辛�。不料，爸爸笨拙地套上媽媽的高跟鞋，又穿上了媽媽的長(cháng)裙子，像踩著(zhù)高蹺一樣，走到姐姐面前說(shuō)：“孩子她爸，我去掃地了�！苯憬泓c(diǎn)了一下頭。爸爸就拿起掃把，裝模作樣地掃地。姐姐還不失時(shí)機地送上一句：“孩子她媽?zhuān)阈量嗔�！”結果，爸爸一不留神，腳沒(méi)站穩，又踩著(zhù)裙擺了你，“咚”地一聲，我們都樂(lè )了：哈！原來(lái)是爸爸摔了個(gè)“大馬趴”。
該我了！我戴上眼鏡，又拿了本書(shū)，一本正經(jīng)地看著(zhù)。不知是誰(shuí)“噗嗤”笑了一聲，漫不經(jīng)心在看書(shū)的我，一下子從很有學(xué)問(wèn)的樣子變成了大笑的模樣。
“該我了！”媽媽迫不及待地翻出我的風(fēng)鈴掛在墻上，又蹲在椅子上，指著(zhù)風(fēng)鈴，向“父母”撒嬌：“爸爸媽媽?zhuān)乙@個(gè)風(fēng)鈴！”爸爸和姐姐用一副正經(jīng)的樣子說(shuō)：“自己拿吧！”媽媽站了起來(lái)，拿下了風(fēng)鈴，開(kāi)心的拍著(zhù)手說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)夷玫斤L(fēng)鈴了！”我們不禁拍起了手，媽媽真有做演員的天賦呀！
姐姐上場(chǎng)了。她既不穿爸爸的衣服，也不學(xué)爸爸嚴厲的樣子。她粗生粗氣地說(shuō)：“孩子，把作業(yè)拿來(lái)給我看！”我們都笑了。
就這樣，“角色反串”的游戲就在笑聲中結束了……
發(fā)生的事作文600字 篇5
這個(gè)周末真是無(wú)趣，我趴在床上紋絲不動(dòng)。突然間，桌上的報紙引起了我的注意。我拿起報紙，目光落在一個(gè)“五水共治”的標題上。
“好新鮮的題材呀！”對了，什么是“排澇水”呀？我陷入了沉思�！翱斐鰜�(lái)，我們走啰！”爸爸一聲呼喊打斷了我的思緒。我懶洋洋地起身，這時(shí)，我才知道原來(lái)是該去奶奶家了。我這才不自愿地朝門(mén)口走去�！鞍职�，什么是排澇水？”我抬起頭問(wèn)爸爸�！班�？”，爸爸看了看天花板，又回過(guò)頭對我說(shuō)，“今天我就帶你去實(shí)地看看吧！”
我們順路特地去了一個(gè)新農村改造基地——下各鎮西陸村。一路上，我們在談?wù)摗拔逅仓巍钡摹拔逅�，媽媽還一頭霧水不明白其中的含義。我和爸爸還不厭其煩地給媽媽上了一課：“五水”是指——治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水。我們聊著(zhù)聊著(zhù)，就來(lái)到了目的地。我看到一排排嶄新的白墻黑瓦樓房，整整齊齊地排列在公路的兩旁，門(mén)前屋后都有一條條水渠，最后匯集到一個(gè)大大的人工湖里去�！叭藗儼焉顝U水聚集到這里，又在人工湖里種上蓮花。這樣可以利用蓮花來(lái)凈化水質(zhì)，使周?chē)h(huán)境不受污染，又可以給蓮花提供營(yíng)養，夏天的時(shí)候湖里會(huì )泛起片片青萍，成為一道靚麗的美景，豈不是變廢為寶了嗎？”爸爸指著(zhù)景物為我介紹著(zhù)�！皩ρ�，對呀！這兒好美！”我們坐在竹亭里談?wù)撝?zhù)這個(gè)絕妙的方法，欣賞著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)般的風(fēng)景。
“哈哈！”今天，我見(jiàn)識了五水共治后的新農村——綠水仙鄉的新風(fēng)貌。我相信，我們生活的環(huán)境將會(huì )變得越來(lái)越美好！
發(fā)生的事作文600字 篇6
翻開(kāi)那張獎狀，我就回味無(wú)窮，腦海中立刻會(huì )浮現出在博物館里培訓一周的情景。
周日會(huì )舉行一個(gè)小小講解員的成果發(fā)布會(huì )，所以每位學(xué)員都對著(zhù)稿子開(kāi)始背誦。他們有的搖頭晃腦，有的苦思冥想，連平時(shí)調皮搗蛋的同學(xué)也開(kāi)始用心準備起來(lái)。我也趕緊投入了緊張的復習中，心里暗暗想：堆塑罐這篇文章篇幅這么長(cháng)，里面的詞也繞得我云里霧里，我究竟什么時(shí)候才能流利地背誦？想到這些，我不禁嘆了一口氣。
終于迎來(lái)了星期天。我們一個(gè)個(gè)頭戴小黃帽，胸前掛著(zhù)導游證，身穿一件黃背心，心中熟記著(zhù)導游詞，嚴陣以待。開(kāi)館了，游客一個(gè)個(gè)蜂擁而至，來(lái)到了三足蟾蜍邊，聽(tīng)走走同學(xué)的介紹。只見(jiàn)走走一個(gè)箭步?jīng)_上前，一手拿著(zhù)蟾蜍，一手端著(zhù)荷葉，繪聲繪色地講解起來(lái)。他的聲音奶聲奶氣的，一字一句鎮定自若地講解著(zhù)。讓他當個(gè)講解員，我看還真是合適。
輪到我了，我站在堆塑罐邊，聲情并茂地開(kāi)始介紹：“這件青瓷器是用于隨葬的冥器，出產(chǎn)于寧波三國兩晉時(shí)期的古墓中……”一開(kāi)始，我講得戰戰兢兢，吞吞吐吐的。我小心翼翼地看了看陳老師。陳老師向我投來(lái)了贊許的目光。我又找回了自信，心情漸漸平復。這時(shí)候的我仿佛徜徉在悠久的歷史長(cháng)河中。
果然，我講得流暢許多，游客們也紛紛朝我投來(lái)信任的目光。我的心里美滋滋的�！爸x謝大家，請各位繼續參觀(guān)�！痹�(huà)音剛落，掌聲立刻響起。我如釋重負，歡天喜地地撲向媽媽。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽蚁�，講解員的背后一定也付出了許多汗水和淚水吧！
合上獎狀，笑容卻還洋溢在我的臉龐。
發(fā)生的事作文600字 篇7
歲月匆匆，看著(zhù)墻上新買(mǎi)的掛歷，數著(zhù)過(guò)年臨近的日子，不禁感嘆，流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。而今過(guò)的這次年，使我感到十分的有趣。
今天是大年三十，吃好年夜飯，我便和父親一起去放鞭炮。來(lái)到樓下，父親點(diǎn)燃了一串噼里啪啦響的喜炮。一聽(tīng)到“拍拍拍拍……”直響，我連忙捂住耳朵，只見(jiàn)鞭炮在地上炸，有的還在空中飛炸。我拿來(lái)“哪吒鬧�！钡�20響炮，父親點(diǎn)燃了引線(xiàn)，我把它對準天空，“嘭”第一發(fā)炮發(fā)出去了。只見(jiàn)它像火流星似的，發(fā)出巨響，隨即墜落，消失在空中。我們的炮非常高，比別人放得都高。這時(shí)，“空戰”發(fā)生得非常激烈。對面空中，突然出現了一個(gè)精密的、均勻的花狀“傘冠”，那朵朵“花瓣”猶如白色鉆石，遠處的煙花隱隱約約。我接著(zhù)又拿出一個(gè)七彩飛虹，點(diǎn)燃引線(xiàn)，對準天空。只聽(tīng)嗖的一聲，一個(gè)圓珠沖出了細管，在天空閃出一個(gè)美麗的禮花。啊!好漂亮呀!它像煉鋼鐵時(shí)鐵爐里蹦出的火花，又像鯨魚(yú)噴出的水花，像天空劃過(guò)的流星雨。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，夜里十二點(diǎn)，晚會(huì )還沒(méi)結束，一陣陣鞭炮聲傳入我的耳邊，隨后就聽(tīng)見(jiàn)了禮花的聲音。到了這時(shí)候，我也等不及了，便穿上衣服飛奔到樓下。天啊!樓下到處都是放鞭炮的人。啊!真漂亮呀!無(wú)數個(gè)大禮花組成了一個(gè)個(gè)美麗的大花壇，在夜空下閃耀著(zhù)明亮的光。突然，有一個(gè)煙花飛上天空，在一瞬間，炸開(kāi)了，有的像無(wú)數顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽(yáng)，把大地照得如同白晝一樣。多美呀!整個(gè)夜晚的天空被一個(gè)個(gè)五彩斑斕的禮花籠罩著(zhù)，漂亮極了。
到了深夜，人們漸漸地離開(kāi)了，我也依依不舍回家睡覺(jué)了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
發(fā)生的事作文600字 篇8
去年夏天，我和媽媽去美國看爸爸。
有一天，陽(yáng)光明媚，我們一家和北北一家去羅德島玩。我們來(lái)到了一個(gè)美麗的莊園參觀(guān)，里面金碧輝煌，漂亮無(wú)比。
參觀(guān)完了后，我們便在庭園的草坪上休息。草坪上有許許多多的低圍欄，我發(fā)現了后便和北北一起跳著(zhù)玩。因為我的彈跳能力一直很好，所以第一個(gè)欄桿我很輕松地就跳過(guò)去了。我對第二個(gè)欄桿很有信心，于是就叫道：“我是小小女劉翔，我跳！”沒(méi)想到，我的腳被欄桿絆住了，狠狠地摔在了地上，直接來(lái)了一個(gè)“嘴啃泥”。頓時(shí)，我的鼻子和嘴巴花花地流血。媽媽他們趕緊把我扶起來(lái)，到室外飲水機前幫我沖洗。一會(huì )兒，血是止住了，但我明顯地感覺(jué)到兩顆門(mén)牙劇烈地晃動(dòng)。爸爸媽媽把我送到了莊園里面的醫務(wù)室，那里的醫務(wù)人員馬上在我的嘴巴上敷了一個(gè)冰袋，并給當地醫院打了一個(gè)電話(huà)。不久，我聽(tīng)到了一陣陣警笛聲，接著(zhù)來(lái)了兩名醫生，他們把我們一家領(lǐng)到了救護車(chē)上。這是我生來(lái)第一次坐救護車(chē)。來(lái)到醫院，那里的護士用鹽水給我清洗嘴里的傷口，并對我們說(shuō)，回去紐約后要盡快去看醫生，查看神經(jīng)是不是斷了。聽(tīng)了護士的話(huà)，我的心又懸起來(lái)了。
那天晚上，有位阿姨請我們倆家吃飯，飯里有我最?lèi)?ài)吃的大閘蟹，但我腫著(zhù)嘴巴，眼巴巴地看著(zhù)大家興致勃勃地大吃著(zhù)，我呢？只能喝點(diǎn)稀湯。我的腸子都悔青了。
通過(guò)這件事，我得到一個(gè)教訓：人不能玩得過(guò)度，過(guò)度了反而會(huì )造成危險。我這次算是幸運的，如果真磕掉門(mén)牙就不好辦了。還有不能做危險的動(dòng)作。我以后再也不干樂(lè )極生悲的事情了。
發(fā)生的事作文600字 篇9
自從上次，下了一場(chǎng)大雨我們這里就經(jīng)常停電。讓我很煩�？墒菂s發(fā)生了很有趣的事。
早上的時(shí)候他就是不會(huì )停電。到晚上的時(shí)候他說(shuō)停就停，一停就是幾個(gè)鐘頭，搞得晚上睡都睡不著(zhù)。
有一天晚上五六點(diǎn)的時(shí)候，天還沒(méi)暗就停電了，我就對我媽說(shuō)：“媽?zhuān)蹅z和程老師去天臺上涼快吧�！薄澳悄闳ソ猩铣汤蠋�，那你們兩個(gè)趕緊走��！”我媽邊說(shuō)邊往上天臺的樓梯那里走。為了表達出我的熱，我重重的敲了幾下門(mén)，立即就看到門(mén)開(kāi)了，我說(shuō)：“程老師，俺媽讓你跟俺倆上天臺上涼快了�！薄芭�，等我一下我去拿一下要批改的作業(yè)”說(shuō)完，她大步的跑進(jìn)了屋里了。過(guò)了幾十秒，他就收拾完了，我倆就一起走到了天臺上，剛上天臺不由得發(fā)出一生感嘆：實(shí)在是太涼快了。簡(jiǎn)直是天壤之別，我往天臺的最邊上走去，放眼望去，真好看，因為后面有很多很多的樹(shù)木，有一顆松樹(shù)是最大的，而且有點(diǎn)像橢圓，他和下面的小松樹(shù)就像是在守衛著(zhù)這片有著(zhù)很多不同種類(lèi)的樹(shù)林。
過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了一個(gè)老師，他還帶著(zhù)自己的弟弟，我和那個(gè)剛來(lái)的郭老師，和他的弟弟有個(gè)共同的愛(ài)好，那就是：愛(ài)玩絕地求生。我們加了一下好友一起玩了起來(lái)。在玩的期間看見(jiàn)我看見(jiàn)一個(gè)敵人趴在一個(gè)草叢里，想當一個(gè)‘隱身人’不過(guò)還是我給看見(jiàn)了，拿出我的狙擊槍?zhuān)宦?tīng)‘pong’的一聲，那個(gè)人就被我打到了，那就證明他還有隊友，我給他倆說(shuō)一起上。為了不被敵人發(fā)現，我在前面丟了一顆煙霧彈，我們三個(gè)好比看見(jiàn)了獵物的饑餓的豹子，我們一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一頓‘隨緣槍法’把他們給圍剿了。
我們玩了一會(huì )兒就不玩了，正想著(zhù)玩什么呢，突然有人在叫我媽?zhuān)瓉?lái)來(lái)電了。就這樣我們就回去了。分離的時(shí)候還有點(diǎn)不舍呢！這次停電可真算一個(gè)有趣的‘事’。
發(fā)生的事作文600字 篇10
當我再次來(lái)到走廊邊上時(shí)，我還是覺(jué)得，那件事本不該發(fā)生。
那天，我坐在座位上全神貫注地寫(xiě)字，坐在我右手邊的同學(xué)來(lái)了。我和他在同一個(gè)晚輔班，每天都要拼“業(yè)績(jì)”，所以他總愛(ài)給我添亂。這不，他又來(lái)勁兒了。他用手抓住我的右臂，拼命地晃動(dòng)著(zhù)，那張寫(xiě)好字的紙上瞬間就布滿(mǎn)了一道道黑筆印跡，看上去就像一張鬼畫(huà)符似的。我惱怒不已，站起來(lái)質(zhì)問(wèn)他：“你想干嗎？”他見(jiàn)我眉頭緊繃，不復往日的嘻嘻哈哈，便一下噤了聲。我深吸一口氣，將那張紙揉成團扔進(jìn)垃圾桶。
等我走回來(lái)時(shí)，他讓我把我的桌子往左移一點(diǎn)兒。但是，我左邊的同桌已經(jīng)來(lái)了，我便置之不理。他又不厭其煩地重復了一遍，這時(shí)，我心中的怒火蔓延開(kāi)來(lái)。他見(jiàn)我不吭聲，又用手指戳了我幾下。我手中的筆再次停下。轉過(guò)身，我狠狠地瞪了他一眼。沒(méi)想到，他竟擼起袖子，大聲嚷嚷著(zhù)：“跟你說(shuō)話(huà)你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)��？你耳聾��？”我用力地把筆拍在桌上，感覺(jué)全身的肌肉都在用力繃緊，耳旁還能清晰地聽(tīng)到心跳聲，“你到底想怎么樣？”他不占理，卻似乎被我的反應激怒了。
這時(shí)，怒氣涌向我的全身各處。我伸出雙手，一把掀翻了桌子，不管不顧地走了出去。其他同學(xué)被我猙獰的樣子嚇到了，紛紛讓出了一條道�？焐险n了，走廊上的同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室。我抱緊了欄桿，想把所有的怒氣發(fā)泄在上面�？墒�，在上課鈴響的那一剎那，我又開(kāi)始反思著(zhù)自己不該那么暴躁，與他多講講道理不是更好嗎？不該發(fā)生的事就該避免發(fā)生��！
如今，我再次交叉雙臂，趴在欄桿上，心里卻已豁然開(kāi)朗。在生活中，爭吵時(shí)有發(fā)生，但忍一時(shí)不就風(fēng)平浪靜了嗎？
發(fā)生的事作文600字 篇11
我們班選出了一個(gè)團隊去參加英語(yǔ)歌曲大賽，因為需要伴舞，所以我們這個(gè)隊下課后會(huì )去四班后門(mén)那里有塊空地去排練，可是我們卻發(fā)現三班女生的那個(gè)團隊不僅跟我們唱同樣的歌曲還跟我們去同樣的地方練習，于是我們開(kāi)始了“爭地”之戰。
我們排練占的位置比較小，所以那一部分空地幾乎沒(méi)有位置給3班的女生排練。由于她們之前一直圍在她們英語(yǔ)老師的身邊，趁這個(gè)時(shí)間我們已經(jīng)站好了隊形開(kāi)始排練了。排練到一半的時(shí)候，3班的隊長(cháng)不服氣了，她帶著(zhù)她們班女生到我們隊伍后面排練，我們被擠的隊伍都變形了，我們就“大人有大量”的讓了她們一會(huì )兒。
我們在旁邊一邊“觀(guān)摩”一邊發(fā)現她們有許多動(dòng)作都是模仿我們的，因為這個(gè)舞蹈是我們班的最會(huì )跳舞的女生編的，過(guò)了一會(huì )兒，我們讓三班的那個(gè)隊長(cháng)帶她們隊伍的人到旁邊另外一個(gè)地方去排練，剛才我們已經(jīng)讓她們使用了那么久，現在也應該輪到我們開(kāi)始使用了。
我們排練了一會(huì )兒，3班的隊長(cháng)跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“憑什么這個(gè)場(chǎng)地，一直是你們使用，我們不能使用呢？”編舞說(shuō)：“這個(gè)是公共場(chǎng)所，應該共用�！�3班的隊長(cháng)就不高興了，她說(shuō)：“明明是我們先來(lái)的，總有一個(gè)先來(lái)后到吧�！蔽覀儼嗟呐筒环䴕饬苏f(shuō)“這個(gè)空地是我們先發(fā)現的啊，雖然今天你們先來(lái)，但是昨天我們就在這排練過(guò)了”，就跟她們吵了起來(lái)，最后我們兩個(gè)班的隊長(cháng)達成了一致意見(jiàn)，每天排練半個(gè)小時(shí)，誰(shuí)先排練兩個(gè)隊長(cháng)之間溝通約定好時(shí)間，不要擠在一起排練。
這就是我說(shuō)的“爭地”之戰。
發(fā)生的事作文600字 篇12
今天，我數學(xué)考了84分，英語(yǔ)考了98分，英語(yǔ)比數學(xué)多考了14分。我非常驚訝，沒(méi)想到兩科相差這么大，我不知道語(yǔ)文是多少分。不過(guò)我回家肯定是要被批評了。
我傷心的事 今天我和王亞楠吵架了，我們又罵了幾句，那是是昨天下雨了天也慢慢的黑了王亞楠和張燕也沒(méi)來(lái)，當時(shí)我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，的能是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的事情吧，我看到王亞楠的書(shū)包還很沉我有點(diǎn)發(fā)牢騷了，我就用腳踹了他的書(shū)包幾腳，我知道我這樣是不對的但是我也沒(méi)想太多，到了第二天，王亞楠就氣沖沖的來(lái)找我找我發(fā)脾氣，我也很想對她說(shuō)聲對不起但是因為我的自尊心太強我不想和他說(shuō)對不起再說(shuō)了那旁邊有很多很多的人，慢慢的我們的關(guān)系越鬧越僵，可能是這樣的原因我也對王亞楠有些反感了，就因為這樣我有時(shí)很想對她說(shuō)聲對不起但是我看到她沖著(zhù)我吼，我就又把那聲對不起又咽回去了，好想就因為這樣的原因把我對他好像有種很討厭的感覺(jué)，就在我們吵過(guò)架的第三天我和趙慧霞去買(mǎi)糖了，我把糖陪了她吃他說(shuō)了聲不用了，這糖有色素別吃了，就在這時(shí)候我對他就又有了一種好感，我就對他說(shuō)了那天發(fā)生的事，他說(shuō)你承認了就好，沒(méi)關(guān)系的我也說(shuō)了聲對不起，慢慢的我們笑了起來(lái)，我們又回到了原來(lái)的那樣，我們還是好朋友，就因為這樣他讓我就更重視了我們這個(gè)友誼，我很怕失去它，失去他的滋味我真的很難受，我對王亞楠也慢慢的好了起來(lái)我們就覺(jué)得我們的友誼真的很珍貴我想和她們好好的在一起，張燕/王亞楠/趙慧霞我們永遠都是好朋友，我們就算上了初中也要常聯(lián)系哦， 哈哈哈哈......
發(fā)生的事作文600字 篇13
我讀六年級那年，老師說(shuō)參加比賽的舉手，我當時(shí)一聽(tīng)，還是挺有興趣的。我又怕老師不要我去，我膽戰心驚的慢慢舉手，看老師的時(shí)候，正好和她的眼神兒對了個(gè)準，嚇得我趕緊回避。老師想了想還是要我去了。名單只有一個(gè)名字。
當時(shí)我心想：老師這么器重我，我可不能辜負了老師對我的期望！
過(guò)了幾天，寫(xiě)完了，我去辦公室找老師看，老師原本從我來(lái)找她的時(shí)候那滿(mǎn)眼放光的眼神到看了我寫(xiě)的之后那暗暗的眼神，我現在都記得。我有點(diǎn)羞愧，我就這么辜負了老師對我的期望？老師說(shuō)：“你再去寫(xiě)寫(xiě)吧！這樣子不行��！”我低聲的說(shuō)：“嗯，好�！�
后來(lái)，我回到教室，左思右想，我真的不知道哪里不行。我突然想到一句古詩(shī)“不識廬山真面目，只緣身在此山中”我心想，要是我能知道哪里不好，我就不會(huì )寫(xiě)成這樣了。我去請了別的同學(xué)幫我看看，然后重寫(xiě)了，但我的還是被打回來(lái)了。我繼續重寫(xiě)，又是同樣的結果。
我很煩惱，怎么就是寫(xiě)不好呢？我去找老師說(shuō)：“老師對不起，我一次又一次的讓你失望了，我覺(jué)得我不配參加�！崩蠋熉�(tīng)了之后笑了笑給我講了一個(gè)故事：“一塊石頭擋在路中間，一個(gè)行人來(lái)到石頭跟前，發(fā)了一個(gè)牢騷便回去了；第二個(gè)行人來(lái)到石頭跟前，仔細看了看，發(fā)現可以繞過(guò)去，便小心的繞了過(guò)去；第三個(gè)行人來(lái)到石頭跟前，用手掂了一掂石頭，便把石頭抬起來(lái)放在傍邊。這里面有兩種人，第一種：遇到困難退縮的，第二種：遇到困難想辦法解決的。我希望你是第二種�！闭f(shuō)完后我沉思了一會(huì )，然后請老師指導了我的。
后來(lái)我寫(xiě)完給老師看，老師很滿(mǎn)意。
因為那個(gè)故事和老師，我獲得了很大的收獲：獲獎了，我更是明白了，做事情不能輕言放棄，要想辦法去解決。
發(fā)生的事作文600字 篇14
今天天氣晴朗。早晨，我穿著(zhù)一件漂亮的新襯衫和姐姐去逛街，心里特別高興，可是意想不到的事發(fā)生了。我和姐姐上了公共汽車(chē)，占了一個(gè)緊挨車(chē)門(mén)的好位置。我洋洋自得地看著(zhù)車(chē)內的人們，滿(mǎn)以為大家的目光會(huì )被我的新襯衫吸引，誰(shuí)知人們的目光都盯著(zhù)車(chē)外。我只好慢慢地收回自己的視線(xiàn)，就在這一剎那，一只將要伸進(jìn)別人口袋里的手把我的視線(xiàn)吸引住了。同時(shí)，一把光亮的匕首，透過(guò)密密的人縫兒映入我的眼簾。我不禁打了個(gè)冷戰，心里又急又害怕，干脆喊了一聲：“啊，抓……”聽(tīng)到叫喊聲，歹徒猛地轉過(guò)頭，用令人恐怖的目光盯著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“敢嚷我就捅死你！”嚇得我把到了嗓子眼兒的話(huà)又咽了回去。車(chē)里的人們聽(tīng)到我這莫名其妙的叫嚷，一齊向我投來(lái)驚奇的目光，頓時(shí)，我感到臉上熱辣辣的。不一會(huì )兒，車(chē)內平靜下來(lái)，歹徒又用骯臟的手開(kāi)始偷竊。我索性大聲地把憋在心里的“抓小偷”三個(gè)字喊了出來(lái)，并用手指著(zhù)他。歹徒做賊心虛，立即舉起匕首向人們威脅道：“不許動(dòng)！誰(shuí)要是敢動(dòng)，我就白刀子進(jìn)去，紅刀子出來(lái)！”乘客們誰(shuí)也不敢出聲，空氣似乎凝固了。突然，“放下兇器！”一聲斷喝打破了沉寂。一位年輕力壯的叔叔站了出來(lái)，奮力向歹徒撲去。這時(shí)，被叔叔的勇敢行為震撼了的人們不再沉默，他們蜂擁而上，我也毅然加入了這正義的行列，與歹徒進(jìn)行搏斗。歹徒終于被擒住了。車(chē)里的人你一言，我一語(yǔ)，興奮地議論著(zhù)剛才的事，不停地稱(chēng)贊我和勇敢的叔叔。我不好意思地低下頭，這時(shí)，才注意到，我的新襯衫已被弄得不成樣子，還撕了一道大口子。
發(fā)生的事作文600字 篇15
春節是我們中華民族的一個(gè)傳統節日，每到春節，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩，帶給人們煥然一新的感覺(jué)。雖然春節已經(jīng)過(guò)了，但我的心還沉浸在春節快樂(lè )的氣氛里。
俗話(huà)說(shuō)得好“初一早，初二早，初三睡到飽飽飽”，這不，初一一大早，我就洗瀨完畢，跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了外曾祖母家拜年了。一到外曾祖母家，啊，這里好不熱鬧，原來(lái)大家都比我們早到呢。大家都穿著(zhù)新衣裳，臉上都洋溢著(zhù)笑容。新年的第一天充滿(mǎn)著(zhù)新氣象。我看到了八旬的外曾祖母樂(lè )呵呵地坐在椅子上，趕緊過(guò)來(lái)給外曾祖母拜年，外曾祖母塞給我一個(gè)大紅包，我推辭了一下，最終還是收下了。接著(zhù)我給長(cháng)輩們一一拜了年，與此同時(shí)，我也收到了好多的紅包，我的心里是那個(gè)美啊!
拜完年，大人們聚在一起聊天、喝茶、玩牌，小孩子們也聚在一起玩游戲，雖然大家平時(shí)很少聚在一起，但一點(diǎn)都不陌生，談笑風(fēng)聲，好不開(kāi)心。
春節除了拜年收紅包之外，當然還要看花燈了。爸爸帶我去漳州看花燈，一下車(chē)，我就迫不及待地跑向花燈展的入口。哇!好漂亮!我完全驚呆了，怎么會(huì )有這么漂亮、這么有創(chuàng )意的花燈，人們真的太聰明了�；舻娜肟谑恰案ＥR門(mén)”，彩燈圍成的走道，在夜晚的襯托下顯得光彩奪目。有氣勢磅礴的“大地飛歌”;有充滿(mǎn)童趣的“童話(huà)家園”;有極具特色的“土樓樂(lè )章”;還有象征豐收的“瓜果飄香”;象征一年到頭吃不完的“年年有魚(yú)”;象征學(xué)習的“三字經(jīng)”……各式各樣的花燈令人目不暇接，花燈點(diǎn)綴著(zhù)佳節，讓春節的喜慶味兒更加濃烈了，同時(shí)也讓人贊嘆創(chuàng )作者的聰明才智，創(chuàng )作出如此獨具一格的花燈。
雖然春節已經(jīng)過(guò)去了，一切都恢復了按部就班的常態(tài)，但春節的那些趣事兒仿若還在昨天，讓人難以忘懷。
發(fā)生的事作文600字 篇16
教室里的那些事在一節語(yǔ)文課上，老師正講的起勁。突然，一陣“嗡嗡”的聲音打斷了老師的課。老師說(shuō)：“誰(shuí)在學(xué)蜜蜂？”大家有些莫名其妙，老師繼續上課，可“嗡嗡”聲還是不斷傳來(lái)，老師火冒三丈，說(shuō)：“是誰(shuí)？站起來(lái)！”羅佳楠害怕的指指天花板上的日光燈，老師看見(jiàn)了那只蜜蜂。這下老師的話(huà)題轉了一下，講的更起勁了，教我們怎樣抓住生活中的事寫(xiě)作文……
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師說(shuō)：“今天回家根據這件事寫(xiě)篇作文�！薄鞍�？”這個(gè)消息讓我如同五雷轟頂般跌坐在椅子上，“天命��！”我忍不住喊出來(lái)。
搞笑事件——反恐精英搞笑事件——反恐精英
一天午休時(shí)，教室里的角落突然傳來(lái)了一陣笑聲，我扭頭一看，原來(lái)是鄭世豪拿了各種顏色的水彩筆在臉上亂涂一氣，給大家看他的臉，還說(shuō)自己是“反恐精英”呢！這事慎老師走進(jìn)來(lái)，羅嘉楠趕緊報告老師說(shuō)：“慎老師，鄭世豪在臉上畫(huà)畫(huà)！”大家哄堂大笑，慎老師走到鄭世豪面前，我們想著(zhù)這下鄭世豪完蛋了�？缮骼蠋熥叩洁嵤篮烂媲�，拿出手機，拍了鄭世豪的臉部特寫(xiě)，說(shuō)：“很漂亮，家長(cháng)會(huì )上給你家長(cháng)看看！”鄭世豪大驚失色……
八卦事件——謊報敵情八卦事件——謊報敵情
中午，我來(lái)到電腦房，方氏狗仔隊隊長(cháng)方博說(shuō)：“陳老師有事，會(huì )遲一點(diǎn)，趕緊玩電腦！”我打開(kāi)混亂打槍?xiě)�，就在下載到100%時(shí)，一個(gè)長(cháng)著(zhù)鱷魚(yú)臉的同學(xué)使用老師的電腦讓所有的電腦黑屏，一片黑壓壓的人頭沖上去想關(guān)閉控制。這時(shí)，陳老師怒氣沖天地站在門(mén)口……哎小道消息害到人啊!
這些稀奇古怪的事給我們的生活增添了許多快樂(lè )。
發(fā)生的事作文600字 篇17
我成長(cháng)中的事情有很多，比如：潑水節、釣魚(yú)、捅馬蜂窩、捕蟬……。那天，我所做的事讓我終身難忘。
這個(gè)星期六，爸爸媽媽出去逛街了，我做完作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事做，就想：好!今天我來(lái)做小廚師，炒個(gè)菜給爸爸媽媽嘗嘗吧。
我決定炒自己喜歡吃的土豆絲。于是，我卷起衣袖，扎好圍裙。那樣子真像個(gè)小廚師。
我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)炒土豆絲的情景，先把土豆洗干凈，接著(zhù)用刀把土豆的皮削掉，因為我沒(méi)試過(guò)自己炒菜，所以削掉土豆一層很厚的皮。隨后，我模仿著(zhù)媽媽的樣子，切土豆。我決定把土豆切成片，在切絲。我以為很簡(jiǎn)單的一件事，可那圓圓的土豆在砧板上滾來(lái)滾去，并不容易切。怎么辦?我先把土豆從中間切開(kāi)，然后學(xué)著(zhù)媽媽的樣子。先小心的把土豆切成片再切成絲。我終于切好了土豆，可是粗細不勻，樣子怪難看的。隨后，我又切了些蔥和姜片當作料。
開(kāi)始炒菜了，我洗干凈了炒鍋，接通電源，把油往鍋里放。我想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，先把油燒開(kāi)了，再把姜放鍋里，然后把土豆絲放下去。剛開(kāi)始我就遇到難題了，到底什么樣才算燒開(kāi)?我又想起媽媽說(shuō)過(guò)：等油鍋里起了油煙，就開(kāi)了。油鍋里起煙了，我迅速把蔥姜倒入鍋內，鍋里發(fā)出噼噼啪啪的聲音，油花四濺，怪嚇人的。我有些緊張，手里拿著(zhù)裝滿(mǎn)土豆絲的盤(pán)子，我把土豆絲倒入鍋中，“嘩啦”一聲，“哎呀”!我的手被燙到了，好痛呀!我忍著(zhù)痛接著(zhù)炒菜，然后加點(diǎn)味精，便上盤(pán)了。
菜剛剛做好，爸爸媽媽就回來(lái)了，看到桌子上的菜，便一人一口，都說(shuō)好吃，我心里比吃了蜜還甜，這件事讓我終身難忘。
發(fā)生的事作文600字 篇18
要說(shuō)發(fā)生在校園里的事，那簡(jiǎn)直太多了。我們每天都呆在校園里，每天都在校園里發(fā)生很多事。我就挑一件給大家說(shuō)說(shuō)吧。
上午的音樂(lè )課，老師照舊提著(zhù)電腦、音箱來(lái)上課，卻沒(méi)有像原來(lái)一樣理解播放歌曲給我們聽(tīng)�！皬埡萍�，隨便唱一首歌，課內外的都可以�！边@是老師進(jìn)門(mén)后說(shuō)的第一句話(huà)。老師怎么認識張浩嘉？老師為什么點(diǎn)名要他唱？不僅張浩嘉，全班同學(xué)都一頭霧水，討論著(zhù)�！靶辛�，別討論了，這是期末考試，快唱�！崩蠋熡职l(fā)話(huà)了。也是這句話(huà)，讓所有同學(xué)的心開(kāi)始打顫。
我更是如此。按學(xué)號來(lái)，我是12號，也就是第12個(gè)唱。天呢！我唱什么？唱不好怎么辦？我立刻陷入了糾結中。唱《藍蓮花》嗎？不行，雖然這首歌我熟，但第一段就是高音，又是清唱，很可能破音，還是穩扎穩打唱課內的歌吧！課內歌唱什么呢？《軍民大生產(chǎn)》節奏太快，《小黃鸝鳥(niǎo)》難度大，《紅河谷》聲音太沉了，還是《同一首歌》吧，節奏適中，輕快明朗，我平時(shí)就喜歡這首歌。
選完歌，6號已經(jīng)唱完了。同學(xué)們同學(xué)們愿意為我當裁判，先給我指點(diǎn)一下。我立即輕唱起來(lái)。同桌說(shuō)唱得不錯。我不禁沾沾自喜，但不免還有些擔憂(yōu)，萬(wàn)一出了差錯怎么辦？正苦悶著(zhù)，老師叫到了我的名字。
我走上講臺，克制住腳下的顫抖�！磅r花曾告訴我你怎樣走過(guò)———————”，我唱了起來(lái)。突然，周?chē)耐瑢W(xué)靜了下來(lái)，似乎都在聽(tīng)我唱。幾句之后，老師說(shuō)：“不錯，回去吧�！本o張使我忘記了問(wèn)老師分數，愉悅讓我加快了腳步，我完成了考試，太高興了。
這就是今天在校園里發(fā)生的事，你在校園里發(fā)生了什么呢？
發(fā)生的事作文600字 篇19
今天，為給我的肩膀少受一點(diǎn)苦，我把許多書(shū)都拿了出來(lái)，其中包括音樂(lè )書(shū)�？晌也⒉恢澜裉焐衔缬幸魳�(lè )課，當我到學(xué)�？凑n程表時(shí)才發(fā)現，可為時(shí)已晚。
轉眼間，第三節課到了，我興沖沖地一看書(shū)包，心中一驚：糟了，我的音樂(lè )書(shū)放在家里了！于是，我拿了本課外書(shū)，懷著(zhù)一顆忐忑不安的心走向音樂(lè )教室。一節課平安度過(guò)了，可接下來(lái)的一天我都心驚膽戰，心中一直不太平衡，生怕班會(huì )課上有同學(xué)說(shuō)我。
可是，我不希望發(fā)生的一切還是來(lái)了。黃老師站在講臺上每說(shuō)一個(gè)字，我的心里就打一個(gè)顫，最后，我不希望的事還是發(fā)生了。黃老師讓我站了起來(lái)，我也就光榮加入了“被打可憐團”。我傷心的很！
黃老師打李琪琪時(shí)，同學(xué)們都在為她求情，一次又一次的求情，使黃老師動(dòng)了惻隱之心，李琪琪免打了！此時(shí)，我想：何俊杰，快救一救我，說(shuō)一說(shuō)我平時(shí)的好處，也讓我免打吧！快一點(diǎn)��！轉眼間，到我了，黃老師讓我選擇懲罰的方式：一是挨打，一是寫(xiě)一篇500字的作文。我斟酌了一下，還是選擇了寫(xiě)一篇作文�？墒�，剛放學(xué)，我就后悔了，因為我今天的作業(yè)很多，再多加一篇作文，一定寫(xiě)不完了，唉！
我急哭了，何俊杰對我說(shuō)：“蘇新，別怕，我也被罰過(guò)，還是600字的呢！不過(guò)，我一會(huì )兒就寫(xiě)完了，不要怕，蘇新，用不了多長(cháng)時(shí)間的！”
回家的路上，我告訴了媽媽我的委屈，媽媽說(shuō)了很多安慰和開(kāi)解我的話(huà)，可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直在想怎么寫(xiě)作文的事，對其它的什么也不感興趣。
唉！仔細想一想，這都是一本書(shū)造成的。
發(fā)生的事作文600字 篇20
再過(guò)兩天就是春節了，為了干干凈凈地迎接春節，爸爸帶我到理發(fā)店去剪頭發(fā)。
理發(fā)店里人很多，等候位置上坐了十幾個(gè)人。我想可能要等很長(cháng)時(shí)間，就向爸爸要了他的手機玩了起來(lái)。玩了一會(huì )兒，我抬起頭往旁邊一看，不知什么時(shí)候，一位老奶奶坐在了我旁邊。老奶奶大概有七十多歲了，她用和藹的目光看著(zhù)我，我沖著(zhù)老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老奶奶問(wèn)我：“你是幾年級的�！薄靶W(xué)五年級�！蔽一卮鹫f(shuō)。接著(zhù)她又問(wèn)我，在學(xué)校開(kāi)心嗎？喜歡的學(xué)科是什么？等幾個(gè)問(wèn)題，我都一一回答了。這之后，奶奶開(kāi)始講自己的事了。十年前丈夫去世后，一直一個(gè)人生活，孩子們住在開(kāi)車(chē)一個(gè)小時(shí)就能到的地方，好幾次，孩子們叫她一起生活，但她不想給別人添麻煩，所以都回絕了。以前她的孫子們經(jīng)常來(lái)看她，但現在都是大學(xué)生了，一年一次，春節時(shí)才能見(jiàn)到她的孫子。老奶奶自己不停地說(shuō)著(zhù)，因為不好意思打斷她的話(huà)，我只能坐在那里聽(tīng)她說(shuō)。不知聽(tīng)了多長(cháng)時(shí)間，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)輪到我了，我連忙站了起來(lái)。爸爸又對老奶奶說(shuō)：“不好意思！”這時(shí)老奶奶拉著(zhù)我的手說(shuō)：“你是很親切溫柔的孩子，謝謝啊�！弊诩舭l(fā)座位上，我想我也沒(méi)做什么，她為什么感謝我呢？我從鏡子里看到剛才的座位上，老奶奶已經(jīng)不見(jiàn)了。給我理發(fā)的叔叔告訴我，這個(gè)老奶奶不是來(lái)剪發(fā)的，家住附近，經(jīng)常來(lái)這里坐坐，和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)話(huà)。一個(gè)人生活太寂寞了。理完發(fā)出來(lái)，我覺(jué)得很后悔，剛才我并沒(méi)有認真聽(tīng)老奶奶說(shuō)話(huà)，只想著(zhù)老奶奶快點(diǎn)把話(huà)說(shuō)完，我可以繼續玩游戲。通過(guò)這件事，我懂得了在我們周?chē)性S多需要我們關(guān)心的人，我們要用自己真摯的感情，對待每一個(gè)人，每一件事。
發(fā)生的事作文600字 篇21
星期五那天，發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事。
期五上午第三節課，有些同學(xué)前去練舞蹈，還有一些同學(xué)留在教室里。老師有事要出去，于是就讓在教室里的同學(xué)看課外書(shū)，還讓劉益彰和我維持紀律。
起先，教室里非常安靜，同學(xué)們都在認真地看課外書(shū)，只是偶爾傳來(lái)幾聲竊竊私語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )，爭吵聲傳到了大家的耳朵里。我回頭一看，原來(lái)是賈朝元和韓帥發(fā)生了口角。經(jīng)過(guò)我當時(shí)聽(tīng)到的，大概賈朝元和韓帥是為了一本書(shū)爭吵的：賈朝元想要一本書(shū)，和韓帥已經(jīng)約好了借給他。但后來(lái)韓帥后來(lái)似乎把書(shū)借給了孫可兒。賈朝元為這件事非常惱火，于是就和韓帥吵了起來(lái)。韓帥和孫可兒都各持理由，不把書(shū)借給賈朝元。孫可兒為此還哭了出來(lái)。賈朝元一直說(shuō)：“我不是為了這本書(shū)，我是為了韓帥不守信用而生氣！”在劉益彰和我的勸解下，賈朝元的態(tài)度緩和了些，看別的書(shū)去了。這件事以后，教室里就亂了起來(lái)。主要是后面幾排，喧鬧聲連樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)。還有幾名女同學(xué)也在大聲說(shuō)話(huà)，但我不知道他們在說(shuō)什么。劉益彰和我多次維持紀律未果。他們的喧鬧聲已經(jīng)蓋過(guò)了我們的聲音。
后來(lái)，老師推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，喧鬧聲立刻平息下來(lái)。老師非常生氣，讓后三排的同學(xué)都站了起來(lái)。還嚴厲批評了一些同學(xué)，其中就包括那幾名女生，原來(lái)她們是在罵人。嘴上沒(méi)說(shuō)夠，還在紙上寫(xiě)了罵人的話(huà)。
同學(xué)們做的都不對，我們不應該一看老師不在就心花怒放、暢所欲言。其中，我和劉益彰也有不可推卸的責任，我們沒(méi)有管理好同學(xué)們，是我們的錯。
發(fā)生的事作文600字 篇22
星期五的晚上，蒙遠婷，桂春媛和黃逸聰找我一起去花園玩。我們在花園碰上了盧倩琳，韋丹妮和剛去補習回來(lái)的周敏。還有一幫五年級的同學(xué)。我們決定在花園玩捉迷藏+捉人。
別看我們已經(jīng)那么大了，還玩這些小孩玩的游戲。其實(shí)玩起來(lái)還挺有趣的。因為我們永遠有一顆童心。但是在玩的過(guò)程中，卻發(fā)生了一些不愉快的事。事情是這樣的：一位五年級的同學(xué)不知說(shuō)了一句什么話(huà)，惹得周敏大怒。因為他剛才蒙著(zhù)臉。不知道是誰(shuí)說(shuō)的。我身后的那位同學(xué)就說(shuō)：“是我�！鞭D過(guò)臉對著(zhù)我一腳踢來(lái)，我連忙說(shuō)：“冤枉呀!
又不是我說(shuō)的，踢我干嘛!”真是倒霉，我倒成了“擋箭牌”。周敏又問(wèn)，是誰(shuí)？那位同學(xué)又在蒙遠婷身邊說(shuō)：“是我�！卑�，周敏呀周敏你真是糊涂，你看準在打行不行呀!這一拳又打中了蒙遠婷。蒙遠婷找到我說(shuō)：“走，我們一起去收拾周敏�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽覀儍蓺鈩輿皼暗爻苊簟皻ⅰ比�。周敏見(jiàn)了掉頭就跑。我兩追呀追呀，追到一半，我說(shuō)：“算了，你自己追吧!”可是跑著(zhù)跑著(zhù)蒙遠婷改變了方向，向黃逸聰跑去。這是怎么回事？
后來(lái)一問(wèn)才知，蒙遠婷在追這周敏，黃逸聰在旁邊卻打了蒙遠婷一掌。所以蒙遠婷才向黃逸聰追去。到最后蒙遠婷盡哭了。事情過(guò)后，我在想：這件事真是不該發(fā)生。明明玩得好好的，盡打起來(lái)。要是打傷了怎么辦，家長(cháng)會(huì )急壞的。最后我編了一首詩(shī)，希望大家不要動(dòng)不動(dòng)就打架。訓斥詩(shī)同學(xué)同學(xué)真不該，不該動(dòng)嘴亂說(shuō)話(huà)。周敏周敏真眼花，害得我當擋箭牌。黃逸聰呀手真多，有事沒(méi)事來(lái)一掌，害得姐妹流眼淚。心平氣和談事情，珍惜生命最重要。
發(fā)生的事作文600字 篇23
元宵的那天，海城下了很多雪，這是我的數次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信，凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)了賀詞，只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén)，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f(shuō)有十級。我們很高興，因為不用上學(xué)了；我更高興，因為生日蛋糕買(mǎi)回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得非常無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習冊消化知識，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節奏，傳統的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì )了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長(cháng)。
在這很多另類(lèi)到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號稱(chēng)小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對這本1980年版的，書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節美術(shù)課，老師告訴我們曾經(jīng)有許多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的，但是立即說(shuō)：現在是不必解剖的尸體的！這句話(huà)大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的，很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為了老師。今年第一節政治課，老師說(shuō)：考研的同學(xué)們要注意了，為了將來(lái)你要學(xué)習政治；其余的同學(xué)也要注意了，“會(huì )考”要到了，你也要學(xué)政治。我們細心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區別，非常顯然，只有一位同學(xué)是不考研的�？磥�(lái)還是學(xué)好政治比較好，因為預見(jiàn)的很遠。
發(fā)生的事作文600字 篇24
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們和老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì )想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了，又要和大家度過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累了的同學(xué)準備的……學(xué)校里還有許多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想老師和同學(xué)們的吧。許多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(cháng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(cháng)長(cháng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調皮搗蛋了……
過(guò)了一會(huì )兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對我們說(shuō)了許多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完了，我們的心也應該收回來(lái)了，我們應該抓緊投入到學(xué)習里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級是個(gè)非常重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能夠上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑�(huà)對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習。
等報完到了以后，我們排著(zhù)路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們原來(lái)的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長(cháng)大了一歲，我們要好好學(xué)習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長(cháng)大成為祖國的棟梁！
發(fā)生的事作文600字 篇25
星期天，妹妹和我去同學(xué)家玩。我和妹妹到了同學(xué)家就被震撼到了，他竟然為他的寵物準備了一個(gè)房間。
我和妹妹進(jìn)去一看：“哇！哇！好多動(dòng)物��！有倉鼠，小狗，貓，鸚鵡……”曾經(jīng)有傳說(shuō)他家是動(dòng)物園，真是名不虛傳。
我看妹妹的樣子好像又在想什么餿主意。但我也管不了，我的同學(xué)沒(méi)在乎，就和我出去玩了。
結果我和我的同學(xué)回到他家里時(shí)，寵物房像是被地震了一樣，妹妹又闖禍了：寵物房里的小動(dòng)物死的死，傷的傷。
“唉，妹妹你怎么這樣的不爭氣��！你把老哥的面子都丟光了，氣死我了！”我氣得對妹妹大吼。
妹妹哭了起來(lái)，說(shuō)：“我也不是故意的，是那些狗和貓先抓我、咬我，嗚嗚嗚~~~”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，妹妹就哭了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到寵物房里一片狼藉，就生氣地對著(zhù)我和妹妹說(shuō)：“你倆是誰(shuí)把這里面弄得一團亂的？”
“我干的�！泵妹眯÷暤卣f(shuō)。媽媽把她來(lái)進(jìn)一個(gè)房間狠狠地罵了一頓。
不一會(huì )兒，妹妹哭著(zhù)出來(lái)了，我們也把她拉到一個(gè)房間里，但我們不是罵她，而是安慰她。
我的同學(xué)說(shuō)：“小妹妹別哭了，沒(méi)事的�！�
我也上前安慰道：“妹妹別哭了，你看這位哥哥養了這么久的寵物都被你弄死了，這位哥哥都沒(méi)哭，你哭什么？”
妹妹說(shuō)：“但是媽媽罵我了�！�
我說(shuō)：“如果你下次不想再被罵的話(huà)，那你以后就注意一下，快去給那位哥哥道歉�！�
妹妹走上前去對我的同學(xué)說(shuō)：“對不起，哥哥�！�
我的同學(xué)回答道：“沒(méi)關(guān)系的，小妹妹，一定下次要小心，還有要聽(tīng)你哥哥的話(huà)，他可是在我班排前五的同學(xué)呢！”
妹妹開(kāi)心地笑了，好像在為我是我們班排名前五自豪地笑了，從剛剛的不開(kāi)心，變成現在的哈哈大笑，可真不簡(jiǎn)單呢。
發(fā)生的事作文600字 篇26
今天是期末考試的日子。還沒(méi)下班，意外地接到了兒子打來(lái)的電話(huà)。兒子萬(wàn)分委屈地陳述了本不該發(fā)生的事：考試時(shí)，后面同學(xué)傳了寫(xiě)著(zhù)問(wèn)題的紙條給他，而他卻寫(xiě)上了答案傳了回去，結果被校外來(lái)監考的老師發(fā)現，并拿走了紙條。
真是猶如晴天霹靂！在我想來(lái)，發(fā)生這樣的事，說(shuō)得崇高一點(diǎn)，影響了學(xué)校的聲譽(yù)——畢竟是校外老師監考；說(shuō)得自私一點(diǎn)，影響了自己的聲譽(yù)——共青團員、班干部、三好學(xué)生候選人，期望著(zhù)以后能保送重高。況且，今天才是考試的第一天，而此時(shí)正是學(xué)�？荚囎鞅讎来蜻M(jìn)行時(shí)：輕者成績(jì)打折或０分處理，公開(kāi)批評，重者記過(guò)處分，記錄檔案，張榜公布。
在這樣的節骨眼上，發(fā)生這樣的意外，家長(cháng)該如何處理？
可以想見(jiàn)，考試中的兒子根本沒(méi)想那么多，分析以后才知道問(wèn)題的嚴重性，心事重重地找上了我，以求得幫助。
于是，我就此事果斷地作出了緊急處理：
第一，承認錯誤。我們不怪班主任老師教育不力，不怪監考老師嚴肅考紀，不怪后面同學(xué)傳紙條。要怪只怪自己意志不堅定，買(mǎi)著(zhù)好同學(xué)的面子，一時(shí)糊涂，處理不當，該負全責，沒(méi)有任何可以申辯的理由。
第二，吸取教訓。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，要說(shuō)不后悔，那是不可能的，只有勇敢地去面對。根據你的一貫表現，我可以相信你是第一次，也是最后一次。但必須作好最壞的打算。
第三，全力以赴。當務(wù)之急，放下包袱，放平心態(tài)，努力復習，爭取第二天的考試能發(fā)揮出最好水平，這就是證明自己的`最好表現。
最后，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這叫‘頂風(fēng)作案’，也叫‘明知山有虎，再向虎山行’！”然后，我像往常一樣，和他聊一些學(xué)習之外的話(huà)題，看一會(huì )兒輕松的電視節目，就當事情沒(méi)有發(fā)生。
發(fā)生的事作文600字 篇27
傍晚，吃過(guò)晚飯，我拉起媽媽的手，硬要媽媽陪我去公園散步。
來(lái)到公園，空空蕩蕩的，唯有一個(gè)地方擠滿(mǎn)了人，湊過(guò)去一看。原來(lái)是賣(mài)藝的，一個(gè)9歲左右小女孩和一個(gè)12歲左右的男孩，正在表演，從他們的打扮和穿著(zhù)上看得出他們是從鄉下來(lái)的。
“別看咱們小，本領(lǐng)可不小，讓我來(lái)露一招�！毙∨⒗L聲繪色的說(shuō)著(zhù)，便拿著(zhù)一張破舊毛毯，躺在上面，小男孩又把另一張沾滿(mǎn)灰塵的毯子蓋在小女孩身上。然后從附近找來(lái)一塊和小女孩身體般大小的石頭，放在小女孩身上。
周?chē)娜硕俭@呆了，紛紛議論“這小女孩能支持的住嗎？”“她哪來(lái)那么大本事”
這時(shí)小男孩搬起一把鐵錘向小女孩身上的那塊石頭砸去。小女孩先是一驚，再是一抖，臉漲得通紅，過(guò)了五分鐘，石頭自然而然的碎了。全場(chǎng)一片掌聲，而小女孩卻精疲力竭地說(shuō)：“下面由哥哥表演吞鐵球�！�
小男孩拿了一根白帶子，系在腰間，看著(zhù)他咬緊牙關(guān)“啊”的一聲。又從破書(shū)包里拿出一個(gè)鐵球，在月光的照耀下，閃著(zhù)微弱的光芒。小男孩擺好架子，把鐵球放進(jìn)張大的嘴巴里，一昂頭，把鐵球吞進(jìn)了肚子。我心想：“這下可糟了，要是吐不出來(lái)，賺不到錢(qián)，還要出大量的醫藥費呢？”全場(chǎng)進(jìn)入緊張的氣氛。
小男孩開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往外吐球，“啊”一聲，鐵球沒(méi)吐出來(lái)。他著(zhù)急了，豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái)。這時(shí)有許眾向兄妹倆扔錢(qián)。小男孩可能受了感動(dòng)，又一次振作起來(lái)，“啊”一聲，鐵球是吐出來(lái)了，但是他卻倒在地上，在也起不來(lái)了。
我不忍心再看下去了，匆匆離開(kāi)，嘴里喃喃自語(yǔ)：“這是一件不該發(fā)生的事，他們應該和我一樣在教室里認真學(xué)習，受到學(xué)校的嚴格管制�！�
發(fā)生的事作文600字 篇28
六一節，早晨我連蹦帶跳的來(lái)到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)彩排節目。我來(lái)到自己的教室門(mén)口。卻呆住了，只見(jiàn)班主任老師緊皺眉頭。同學(xué)們都用焦急的目光望向他。
過(guò)了一會(huì )我才回過(guò)神來(lái)，連忙坐到自己的位子上。我轉過(guò)頭問(wèn)同桌說(shuō)：“這是怎么了？”她依然焦急的望著(zhù)老師，嘴里回答我說(shuō)：“不知道怎么回事，班里的音響突然壞了，咱們沒(méi)法排練節目了�！币宦�(tīng)這話(huà)，我也著(zhù)急起來(lái)，心想怎么樣才能把音響修好呢。突然我想到了一個(gè)辦法。我拍拍我前同桌的肩膀，他回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我說(shuō)：“你爸爸平時(shí)不是最?lèi)?ài)研究這些電器嗎？他肯定能把音響修好的�！蓖兰�(dòng)地一拍大腿，大喊道：“是啊，我爸爸肯定會(huì )修好音響的！”他連忙舉起手把我的想法告訴了老師。老師同意了，然后趕緊給他爸爸打電話(huà)。
不一會(huì )，班里就來(lái)了一個(gè)“蒙面大漢”，他戴著(zhù)白色的口罩、灰色的帽子，捂得嚴嚴實(shí)實(shí)。同桌站在門(mén)前，看清了來(lái)人，飛奔過(guò)去，大叫：“爸爸，爸爸，你終于來(lái)了！你趕緊給我們修理音響吧！”哦，原來(lái)這位蒙面大漢就是他的爸爸��！老師把“蒙面大漢”帶到音響前面。只見(jiàn)他從工具箱里拿出扳子，鉗子，改錐……他把音響的外殼拆掉后，這弄弄、那修修。沒(méi)一會(huì )，音響就修理好了。我們歡呼雀躍起來(lái)。老師連忙向“蒙面大漢”道謝�！懊擅娲鬂h”撓了撓頭，笑道：“為班級出一份力，這是我應該做的！”老師也笑了。
送走了“蒙面大漢”，我們開(kāi)始排練節目。經(jīng)過(guò)緊張的準備，我們變得胸有成竹。最終，我們班的節目在表演中獲得了第二名呢！我們全班開(kāi)心極了。至于誰(shuí)是第一名嘛，嘿嘿，保密?chē)D！
發(fā)生的事作文600字 篇29
今天，陽(yáng)光喔課上，黃老師給我們看了一段視頻。視頻里講述了很多感人的事件，其中一件事令我印象深刻。
圖書(shū)館里，一位穿漢服的小哥哥坐在椅子上認真地看書(shū)。這時(shí)女演員托付他幫忙看一下電腦，漢服小哥哥爽快地答應了。不久，一個(gè)小偷左顧右盼，慢慢地走到電腦前，四下張望了一下，就利索地把電腦塞進(jìn)自己的包里，本以為自己能溜之大吉，去干下一件大事。
誰(shuí)知漢服小哥見(jiàn)勢不妙，立馬起身攔住了他：“你是誰(shuí)？這臺電腦不是你的！”漢服小哥打斷小偷的發(fā)財之道，他非�；艔�，連忙開(kāi)始為自己解圍：“我……我是她朋友，幫她……幫她拿的�！�
“我知道，我知道�！睗h服小哥一邊默默地將小偷手里的電腦拽回自己手中，一邊敷衍著(zhù)小偷。漢服小哥真是打得一手好太極，他這樣敷衍，既制止了小偷的偷盜行為，又避免了和小偷的正面沖突。小偷幾次伸手想把電腦搶回來(lái)，都被他制止了。眼看煮熟的鴨子要飛了，小偷依舊沒(méi)有放棄。他一直在解釋“我是她朋友，她叫我幫她拿的�！钡急粷h服小哥的“我知道，我知道�！被亟^了。
我想這時(shí)小偷心里肯定是崩潰的，他這一生可能都沒(méi)有遇到過(guò)這么難纏的人。幾次三番的較量無(wú)果，小偷只能灰溜溜地走了，他現在已經(jīng)絕望了吧。
當那位女士回來(lái)時(shí)，漢服小哥若無(wú)其事地把電腦還了回去。在接受采訪(fǎng)時(shí)，漢服小哥說(shuō)：“別人托付我的事，我就有義務(wù)幫助他。我今天身上穿的漢服，就是想傳承漢族文化，并把漢民族剛正不阿的精神發(fā)揚光大�！闭f(shuō)完，他沖記者鞠了一躬，離開(kāi)了鏡頭。
我被他的語(yǔ)言和行動(dòng)深深打動(dòng)了，如果生活中的人都能像他一樣，那這個(gè)世界就會(huì )變成溫暖的春天。
發(fā)生的事作文600字 篇30
下午，我和媽媽一起走在大街上。天氣炎熱，毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。街道邊擺滿(mǎn)了瓜果攤，有賣(mài)西瓜的，有售菠蘿的，還有那香蕉小姐笑容可鞠地等人來(lái)買(mǎi)。小販們的吆喝聲更是此起彼伏。盡管天氣很熱，但街上的人并不少，甚至出現了一條條人流，熙熙攘攘，車(chē)水馬龍……
突然，不知是哪里出現了混亂——吵嚷聲引起了人群的一陣騷動(dòng)。接著(zhù)，人們陸續散開(kāi)，似乎不想卷入這場(chǎng)不必要的風(fēng)波。
我舉目四望，只見(jiàn)一個(gè)冷飲攤旁站著(zhù)兩個(gè)人。一位大概是顧客，站在那攤點(diǎn)前；另一位想必就是攤主了，手里拿著(zhù)件東西比畫(huà)著(zhù)什么。
我走近前去，看見(jiàn)那攤主手里拿著(zhù)的是一瓶開(kāi)過(guò)了的汽水，而顧客則是滿(mǎn)臉無(wú)辜。攤主吵嚷著(zhù)：“你賠��！叫我打開(kāi)了汽水還不買(mǎi)，你什么意思？”顧客是個(gè)外地人，他攤開(kāi)兩手：“我根本就沒(méi)要你打開(kāi)，也沒(méi)說(shuō)要買(mǎi)，你就給打開(kāi)了。你這是無(wú)中生有！”攤主指著(zhù)顧客的鼻子：
“你不要是不是？什么‘沒(méi)要你打開(kāi)’，什么‘沒(méi)說(shuō)要買(mǎi)’，全都是些借口！今天你得在這里把事情說(shuō)清楚了，否則老子要你好看！”外地人也急了：“本來(lái)就是嘛！你怎么血口噴人！沒(méi)說(shuō)就是沒(méi)說(shuō)，你這人轉錢(qián)也太黑了吧！
不就是幾塊錢(qián)嘛！”“你說(shuō)得倒輕巧！是幾塊錢(qián)你付��！”“我不買(mǎi)憑什么付錢(qián)？”這下攤主徹底惱了，他從旁邊水果攤上抓過(guò)一把刀，在外地顧客面前晃了晃，獰笑道：“怎么樣，掏錢(qián)吧？”外地人也不甘示弱：“好��！
我今天跟你拼了！”正在這緊要關(guān)頭，不知是誰(shuí)喊了句：
“市場(chǎng)管理員來(lái)了！”攤主一聽(tīng)連忙放下刀，顧客捏緊的拳頭也放了下來(lái)。管理員對兩人都進(jìn)行了相應的教育。
其實(shí)這場(chǎng)紛爭完全可以通過(guò)協(xié)調來(lái)化解，也是完全可以避免的。
發(fā)生的事作文600字 篇31
陽(yáng)光溫暖，街道繁忙，汽車(chē)來(lái)來(lái)去去，人們享受著(zhù)富足和幸福。然而，忽視生活的規則已經(jīng)產(chǎn)生了許多讓人們感覺(jué)越來(lái)越深刻的故事。
公共交通是眾所周知的，但是我不喜歡乘坐公共交通，因為那里有很多人，擁擠和小偷。但是每當我去上英語(yǔ)課，我就不能不坐公共汽車(chē)回去，這已經(jīng)成為我的一大憂(yōu)慮。
來(lái)了，來(lái)了，遠處的公共汽車(chē)終于像蝸牛一樣慢慢地來(lái)了。我等不及要上車(chē)了。��！有一個(gè)座位。我忍不住笑了，先坐了下來(lái)。
公共汽車(chē)又搖搖晃晃地停了兩站。一位白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人上了公共汽車(chē)，站在一位叔叔旁邊。汽車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)，老人不小心撞到了他。叔叔滿(mǎn)臉不悅地對老人說(shuō):"你這個(gè)老人，站在那邊，別站在這里，擋住我的路！"老人無(wú)助地扶著(zhù)欄桿。我看到這悲傷的一幕，想讓座，但我離老人太遠了。當我走過(guò)去讓座時(shí)，我害怕容易摔倒。當我在內心斗爭的時(shí)候，一個(gè)聲音從旁邊傳來(lái)�！胺艞壞愕淖�？我不想�！币晃淮┲�(zhù)時(shí)尚的阿姨對一位叔叔耳語(yǔ)道�！安�，你不讓我，為什么讓我，我想坐�！卑⒁潭⒅�(zhù)她的叔叔，但她仍然穩穩地坐在座位上。
看著(zhù)老人像落葉一樣隨著(zhù)車(chē)搖擺，我終于下定決心:摔倒！沒(méi)有愛(ài)就無(wú)法生存。最后我站起來(lái)，把老人抱在座位上。老人笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝，謝謝�！碑斘业竭_車(chē)站時(shí)，我高興地下了公共汽車(chē)。
規則讓我們的生活更加安全和美好。因此，作為合格的公民，我們也應該有道德和素質(zhì)。我們不應該讓規則遠離我們的生活，從而使我們的生活井然有序。
發(fā)生的事作文600字 篇32
每當看到孩子們在樓下的花園里騎車(chē)嬉戲，我的心中總會(huì )有一絲懊悔，腦子里總會(huì )出現那輛讓我出丑的手推車(chē)。
兩個(gè)月前，舅舅給妹妹帶來(lái)了一輛輕便折疊手推車(chē)。這輛有著(zhù)獨特造型的車(chē)，很快引起了我的注意。
看著(zhù)這輛酷酷的手推車(chē)，我心里想：整個(gè)小區里，肯定沒(méi)有這種外形如此漂亮的車(chē)；如果我用它推著(zhù)妹妹到小區里轉一圈，肯定很拉風(fēng)！
有了這個(gè)想法，我就說(shuō)服了媽媽?zhuān)鷾饰規妹贸鋈ネ妗?/p>
五分鐘后，我神氣十足地出現在了小區花園里，手里推著(zhù)那輛設計獨特的手推車(chē)。
一路上，我非常滿(mǎn)意地看到，坐在花園里所有人的目光全部都聚集在了我前面的手推車(chē)上。不僅如此，我還聽(tīng)到很多意料之中的話(huà)：
“哇——你看那輛手推車(chē)，真酷……”
“……媽媽?zhuān)乙蚕胍@樣的……”
聽(tīng)到了這些議論，看到了鄰居們羨慕的眼神，我開(kāi)心極了；想到我可以憑這輛車(chē)就在小區里成了眾人矚目的焦點(diǎn)，不由得心花怒放，驕傲到了極點(diǎn)。
為了顯示手推車(chē)的厲害，我像在舞臺上表演一樣，扭動(dòng)身姿，頻頻轉變手推車(chē)的前進(jìn)方向。
就在這個(gè)時(shí)候，意外發(fā)生了：車(chē)一扭，猛地翻了！車(chē)里的妹妹被我摔倒在地，嚎啕大哭起來(lái)。我急忙抱起妹妹，仔細檢查：還好，妹妹并無(wú)大礙，僅僅手上擦破了點(diǎn)皮。
我嚇出了一身的冷汗，所有的得意，驕傲全都跑到九霄云外，心里只剩下后悔。
回到家中，媽媽皺了眉頭，雖然沒(méi)說(shuō)什么，但頗有深意地看了我一眼。
我怔怔地看著(zhù)那輛惹禍的，卻仍然很奇特的手推車(chē)，竟然沒(méi)有了開(kāi)始見(jiàn)到它那樣的驚奇和喜歡了。
這件不該發(fā)生的事，讓我懂得一個(gè)道理：過(guò)分的炫耀，只會(huì )給別人留下笑柄。
發(fā)生的事作文600字 篇33
學(xué)校每天都會(huì )發(fā)生許多的事，有開(kāi)心的，也有不愉快的。這不，今天就發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。
下午有兩節體育課。聽(tīng)到老師合理的安排后，我們便歡呼雀躍起來(lái)。第一節上要領(lǐng)教知識的課，第二節便讓我們踢足球。我們漫不經(jīng)心地上完第一節課，到了第二節課，我們的心情立刻就變了，從漫不經(jīng)心立刻變成了興致高昂。挺著(zhù)胸膛，與六年級的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)足球友誼賽。
一開(kāi)始，我們取得了“開(kāi)門(mén)紅”，以2：1領(lǐng)先�？墒�，踢到一半的時(shí)候，發(fā)生了一場(chǎng)矛盾。一個(gè)挺拔、健壯的高年級同學(xué)，一腳把球開(kāi)出，不巧，只見(jiàn)有個(gè)同學(xué)“啪”的一聲，挨了這個(gè)飛來(lái)的“球餅”。鼻青臉腫，也許是疼痛的緣故吧，心中的火氣就上來(lái)了。便沖過(guò)去報“仇”。那個(gè)高年級同學(xué)見(jiàn)闖了禍，怕老師同學(xué)責怪他，便躲了起來(lái)。我班的那個(gè)同學(xué)平時(shí)比較嬌氣，找了一陣，便對那個(gè)高年級同學(xué)發(fā)起攻擊。高年級同學(xué)踢得正高興時(shí)，平白無(wú)故地挨了一腳，覺(jué)得冤枉，心中的火隨即也燒了起來(lái)，毫不原諒地反抗了一腳。弱小而嬌氣的他邊吵邊哭，打得傷痕累累，高年級同學(xué)又毫不禮讓?zhuān)愀野嗤瑢W(xué)斗起氣來(lái)。隨著(zhù)一步步升級，隨著(zhù)從吵架到打架，矛盾開(kāi)始白熱化。兩個(gè)人像兩只生猛的老虎，互不相讓。直到體育老師把他倆拉開(kāi)，才平息了這場(chǎng)“戰爭”。
在這件事中，我覺(jué)得踢球難免會(huì )吃“球餅”，發(fā)生這樣的事情，有錯的人首先要認錯，如果這個(gè)大同學(xué)謙讓一下的話(huà)，也許事情就不會(huì )有這么僵了。我班同學(xué)也不應該發(fā)火，受了委屈要告訴老師，在不知怎樣解決的情況下，找老師幫助�？傊�，這是一件不應該發(fā)生的事。
發(fā)生的事作文600字 篇34
“潘明慧，潘明慧，快快快……快起床，打120，你爸爸暈倒了！媽媽在客廳大聲喊著(zhù)�，F在已經(jīng)是半夜了，我剛起來(lái)上過(guò)廁所。神志有些模糊，所以媽媽喊了好幾遍才把我“喚”醒。昨天下午，爸爸在上班的時(shí)候一腳踩到了玻璃碎片，所以腳上劃了一個(gè)口子。
鮮血從那道口子里涌了出來(lái)，讓人觸目驚心。爸爸急忙去醫院“看病”，腳上的白布再加上爸爸的大腳就像一個(gè)加大版的白粽子非�！翱蓯�(ài)”！晚上，我起來(lái)上廁所倒在床上后便聽(tīng)到“咚”的一聲響。起初還沒(méi)有在意，以為是樓上發(fā)出來(lái)的聲音，于是我便倒床就睡了�？墒菋寢尩暮奥曇搽S之傳來(lái)了。我的夜視能力不是特別好，所以我打開(kāi)了燈。定睛一看，那個(gè)場(chǎng)面使我非常震驚——爸爸倒在了媽媽身上且一動(dòng)不動(dòng)。爸爸怎么了？“快打120！”媽媽急忙喊。我急忙找手機撥打120，接電話(huà)的是一個(gè)阿姨。我十分緊張連說(shuō)話(huà)都說(shuō)不清楚了只好把手機交給媽媽。于是，我又有了一個(gè)新的任務(wù)：喊鄰居家的叔叔。我打開(kāi)了家門(mén)，沖向對面的那一扇門(mén)。
拼命地拍打著(zhù)鄰居家的大門(mén)，手都已經(jīng)麻木了�？墒俏业男脑诟嬖V我：為了老爸一定要繼續拍下去！終于門(mén)打開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是穿著(zhù)睡衣的叔叔看見(jiàn)了叔叔我就像看見(jiàn)了希望，內心無(wú)比高興。見(jiàn)到了他我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次，但是叔叔從我斷斷續續的話(huà)語(yǔ)中粗略地明白整件事情的前因后果，于是叔叔沖進(jìn)了我家。叔叔是一個(gè)樂(lè )于助人的好鄰居，幫媽媽把我的爸爸抬進(jìn)了臥室。終于救護車(chē)來(lái)了把爸爸帶到了醫院。
媽媽平時(shí)總和爸爸鬧不愉快，但是今天發(fā)生了這種事、看到了爸爸倒地的那一瞬間，她也十分著(zhù)急，平時(shí)強壯的爸爸暈倒了，我也悟出了一個(gè)道理：生命是脆弱的！驚魂一夜！
發(fā)生的事作文600字 篇35
“過(guò)新年”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了，春節“回家、年夜飯、紅包、春晚”每年都必不可少，這是我們的傳統。但在潛移默化中，春節的原意卻漸漸的消失了。
從小到大，每年的壓歲錢(qián)是我們最大的期盼，紅包是必不可少的，每年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)也是過(guò)年的習俗，由于社會(huì )的轉變，物質(zhì)精神文化上的提高，紅包的人情味也就越來(lái)越重了，現在的紅包是不得不給，數額也在不斷的提升，孩子們的要求也越來(lái)越高，紅包已經(jīng)沒(méi)有壓穢的意思了，而是一種人們之間的交易，有時(shí)還把它變成商業(yè)之道，有些人因為生活壓力大，有些工薪一族每年要給的紅包幾乎占了三個(gè)月的工資，他們大多數以加班為由，不回家過(guò)年，這種社會(huì )現象讓我們有了危機感，不要扭曲傳統文化的本意。
春運。交通最繁忙的時(shí)段，有些人因為買(mǎi)不到回家的票而只好獨自一人在陌生的城市里過(guò)年，汽車(chē)站，火車(chē)站都是人滿(mǎn)為患，有多少游子有著(zhù)對家鄉的思念，他們殷切的希望能趕快回到家中，他們買(mǎi)不到票，他們駐守在火車(chē)站里，甚至連兩個(gè)星期都買(mǎi)不到一張票，他們開(kāi)始責備，開(kāi)始埋怨，急躁與煩惱涌上心頭，為什么這么多車(chē)還買(mǎi)不到票，但對于春運來(lái)說(shuō)，這是必然的，我們所需要的，就是耐心。
回家最興奮的些許就是與家人在一個(gè)飯桌上吃年夜飯了，看看煙花，喝喝小酒，看看春晚，一家人總是那么其樂(lè )融融的，而這時(shí)有了個(gè)不小的問(wèn)題，送禮，現在送禮的方式越來(lái)越新潮，送的禮也越來(lái)越與眾不同，這就又形成了攀比現象了，想法不同，成為了一種“惡性循環(huán)”。
春節在這個(gè)時(shí)代里，已經(jīng)商業(yè)化了，社會(huì )化了，我們需要去糾正，保護它，不能遺忘中華幾千年的傳統，不能讓它變得世俗化，我們需要把它變得溫暖，幸福。
下個(gè)春節應該就不會(huì )冷了。
發(fā)生的事作文600字 篇36
除夕的夜里，我們已經(jīng)在老家了。
啊，好熱鬧!到處都洋溢著(zhù)節日的氣氛，噼噼啪啪的爆竹聲、鞭炮聲就像掰開(kāi)開(kāi)心果的果殼那樣清脆。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛著(zhù)紅燈籠，貼著(zhù)喜慶的春聯(lián)，“啪、啪、啪”的煙火聲就像北京奧運會(huì )開(kāi)幕似地，一個(gè)個(gè)煙花在空中綻放。我和弟弟開(kāi)心的看著(zhù)朵朵相接的煙花，它們五顏六色，一會(huì )兒像眾星閃爍，一會(huì )兒又像孔雀開(kāi)屏，一會(huì )又像百花齊放，美麗的令人陶醉!
我和弟弟也忍不住拿出了炮仗，“啪啪”放了起來(lái)。 今夜，村莊里的夜空猶如白晝般明亮，美麗的煙花不僅照亮了天空，還映紅了大地。
第二天天還未亮，我就被“開(kāi)門(mén)爆竹”叫醒了，中國民間自古就有“開(kāi)門(mén)爆竹”的習俗，在新的一年到來(lái)之際。
家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)門(mén)第一件事就是燃放爆竹，在爆竹聲中辭舊迎新。放過(guò)鞭炮，一地的紅紙屑，被稱(chēng)為“滿(mǎn)堂紅”。還有一副吉祥如意的春節對聯(lián)：爆竹聲中辭舊歲，瑞雪紛飛迎新年，橫批：春回大地。
起床之后，先給老祖宗磕頭，再給長(cháng)輩們拜年。爺爺、奶奶、姑姑、嬸嬸給我們發(fā)壓歲錢(qián)，這一天我是在歡笑聲中度過(guò)的，晚上又在喜慶的氣氛中慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。
正月初二，我和媽媽去姥姥家，拜過(guò)年又領(lǐng)了壓歲錢(qián)，中午飯吃的是餃子。姥爺告訴我，按照古代計時(shí)法，從晚上11點(diǎn)到第二天凌晨1點(diǎn)稱(chēng)作“子時(shí)”，也叫“交子”，是指新年與舊年相交的時(shí)刻。吃餃子就意味著(zhù)更歲交子。
在老家的幾天里，我還搜集了一些童謠：孩子孩子你別饞，過(guò)了臘八就是年;臘八粥你喝幾天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜沾，二十四，掃塵日;
二十五，燉豆腐，……二十九，蒸饅頭，三十晚上熬一宿;大年初一去拜年。
您新喜，您多禮，白肉饃饃讒饞您。真沒(méi)想到，春節里的學(xué)問(wèn)還挺多呀!
發(fā)生的事作文600字 篇37
這件事發(fā)生在一個(gè)周日的晚餐上，到現在我都覺(jué)得很不應該。那天下午，媽媽答應我寫(xiě)完作業(yè)就可以看一會(huì )兒電視，我高興極了，于是又好又快地就寫(xiě)完了作業(yè)，經(jīng)過(guò)媽媽檢查，完全合格。我趕緊打開(kāi)了電視，津津有味地看起了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《機甲獸神》。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，天色漸漸地暗下來(lái)。正當電視上上演著(zhù)最精彩的時(shí)候，媽媽叫我去吃晚飯，可“精彩不容錯過(guò)”，就把媽媽的話(huà)當作耳邊風(fēng)，兩只眼睛仍緊盯著(zhù)電視。后來(lái)，媽媽又連續叫了三次，我還是不去吃飯。
媽媽發(fā)火了，走過(guò)來(lái)“啪”的一聲，就把電視關(guān)掉了，大聲對我吼到：“吃飯去！”沒(méi)看到后面的精彩節目，我一臉的不高興，慢吞吞地走到餐廳。吃飯時(shí)，我真沒(méi)心情，什么東西都不想吃。媽媽把我平時(shí)最喜歡的菜夾到我碗里，我還是不吃。媽媽又生氣地問(wèn)我“你到底吃不吃”“哼，我不吃！”媽媽又說(shuō)：“吃不吃？不吃就做作業(yè)去！”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)了書(shū)房，用力把門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了。我一邊做作業(yè)，一邊嘴里還嘀咕著(zhù)：“媽媽壞，媽媽壞……”第二天，張老師教我們學(xué)習《烏鴉反哺》這一課。
課文中主要講得是烏鴉小時(shí)候在它媽媽精心呵護下茁壯成長(cháng)，后來(lái)，它媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的養育之恩，每天給媽媽捉蟲(chóng)子吃。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，你看，一只小小的烏鴉都知道報答爹媽?zhuān)夷�，父母天天關(guān)心我，照顧我，我對他們的態(tài)度卻是那么的惡劣，為此，我感到十分的羞愧。那天放學(xué)一回家，我真誠地向媽媽做了道歉。
發(fā)生的事作文600字 篇38
成長(cháng)是一個(gè)人必不可少的生活過(guò)程，在這過(guò)程中，有笑，有淚。
上個(gè)周末，我隨爸爸來(lái)到他的老家——寧波。爸爸的家在一條河邊，河中有許多小魚(yú)小蝦；岸邊，一頭老黃牛俯下身子喝著(zhù)水；對岸，是一大片一大片的田野，還未成熟農物，簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋。
我看見(jiàn)爸爸蹲在河邊，雙手放入水中，一動(dòng)不動(dòng)的。我湊過(guò)去看，原來(lái)在抓小魚(yú)；我立刻蹲下身，也學(xué)著(zhù)他的樣子，動(dòng)起手來(lái)。
我將雙手放入水底，靜靜地等待著(zhù)。爸爸卻說(shuō)：“你這樣抓不到的，要慢慢放進(jìn)去，你把魚(yú)嚇跑了�！薄芭�，好吧�！蔽抑貋�(lái)了一遍。這時(shí)，我發(fā)現一條小魚(yú)進(jìn)入我的等待范圍，我在心中倒數三秒，然后將手緩緩地抬起�？赡切◆~(yú)忽然一個(gè)激靈，躲過(guò)了我的天羅地網(wǎng)。爸爸又來(lái)指點(diǎn)了，“太慢了，眼疾手快才能抓到�！蔽衣�(tīng)了，決定再試幾次，但我都失敗了。
我漸漸浮躁起來(lái)，成功率也越來(lái)越低，心中不免有了放棄的念頭，可當我看見(jiàn)那條小魚(yú)在我面前晃來(lái)晃去，挑釁般地甩著(zhù)尾巴。我實(shí)在忍不了了，一條魚(yú)，擊敗我？不存在的！
我重新鼓起精神，又把手沉入水中，眼睛死死地盯著(zhù)那條魚(yú)，慢慢冷靜下來(lái)；之前失敗，都是因為魚(yú)會(huì )沖刺，這次我提早收，應該就沒(méi)問(wèn)題了。此時(shí)，小魚(yú)又進(jìn)入了我的捕捉范圍，我迅速將手提起；那魚(yú)察覺(jué)到一絲不妙，想沖過(guò)去，可是已被我兜住，它速度再快，也無(wú)力回天。我高興地笑著(zhù)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人做事，無(wú)論什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，發(fā)生什么事，都要學(xué)會(huì )冷靜思考，面對失敗不放棄，在失敗中尋找原因，努力克服，終會(huì )成功！
發(fā)生的事作文600字 篇39
十五歲的青春，任性而倔強的季節，在這個(gè)逐步走向成熟而骨子里還有幾分幼稚的時(shí)候。我，做了一件錯事。
窗外，是朦朧的雨與烏黑的云，勾勒出一種壓抑令人透不過(guò)氣的畫(huà)面，在這個(gè)沉悶的午后，我正坐在電腦桌前，與朋友們聊著(zhù)天，絲毫沒(méi)有注意母親臉上有幾分生氣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，母親對我說(shuō)：“不玩了吧，今天你爸不在家，你幫我燒火做飯吧�！背聊缬谔摂M世界的我絲毫沒(méi)有在意，還是繼續打著(zhù)游戲，聊著(zhù)天。母親動(dòng)怒了，大聲地沖我喊：“你玩兒夠了沒(méi)有！關(guān)了電腦，過(guò)去燒火�！笨晌疫�是沒(méi)有理會(huì )，母親過(guò)來(lái)按掉了電源，了正在聊天聊得上癮的我，那肯就這樣結束，于是，我對著(zhù)母親說(shuō)：“你干嘛啊，我好不容易回一次家，玩會(huì )兒電腦怎么啦！”母親正在氣頭上，又聽(tīng)到我這么一番話(huà)，便更加氣憤的對我說(shuō)：“你怎么這么不懂事，作業(yè)也不寫(xiě)就跑著(zhù)玩兒，你都上癮了，將來(lái)你一定會(huì )后悔的！”我早就聽(tīng)慣了母親那些“大道理”還是一臉不以為然，可能是被青春期的叛逆沖昏了頭腦，竟然又按下了電源，電腦又嗡嗡地工作起來(lái)。
母親見(jiàn)我這般的不聽(tīng)話(huà)，竟像一個(gè)小孩子，跑到臥室哭了起來(lái)。我見(jiàn)母親哭了，感到一些不是滋味。我怎么可以對一個(gè)最?lèi)?ài)我的人如此不禮貌，后悔剛才的舉動(dòng)。便匆匆關(guān)上電腦，跑到臥室里去，對母親說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄鹆�，都是我不好，我不該惹你生氣�！薄叭�！去玩兒你的電腦吧！我怎么會(huì )生出像你這樣一個(gè)不爭氣的兒子！”母親一邊啜泣一邊說(shuō)。我的心也后悔到了極點(diǎn)，在母親身旁也哭了起來(lái)。窗外的雨，似乎更大了一些，我一邊哭著(zhù)，一邊對母親說(shuō)：“媽?zhuān)义e了……”
那次，我傷了母親的心，青春期的叛逆使我做出了這件不該做的事。母親，我真的對不起您！
發(fā)生的事作文600字 篇40
“咚咚鏘，咚咚鏘�！边@是哪兒傳來(lái)得鑼鼓聲響，敲得何等激烈呢?咦，怎么發(fā)生什么大事，馬路上得行人咋人山人海呢?現在才剛到吃飯得時(shí)間，這些人都記著(zhù)干嘛去呢?在我得心頭油然而生，我得好奇心越來(lái)越強，我不顧上吃飯，便放下飯碗，與外婆一起隨著(zhù)人潮來(lái)到一座廟會(huì )里，鑼鼓聲越來(lái)越響，就在這里面。哦，我以為干什么呢，原來(lái)就是元宵快到，“舞龍”耶!我跟著(zhù)外婆慢悠悠得來(lái)到里面，哇，里面金碧輝煌，燭火通明，四面八方得村名們也都來(lái)觀(guān)看表演舞龍。
放眼望去，站在火燭前得一排大漢都是干什么得?手里拿著(zhù)鑼鼓等樂(lè )器，“咚咚鏘，咚咚鏘”大漢們開(kāi)始奏樂(lè )，只見(jiàn)三個(gè)老頭兒，兩個(gè)穿著(zhù)花花綠綠得褲子，而另一個(gè)則是手里拿著(zhù)紅球，也就是龍球。開(kāi)始舞龍，兩個(gè)穿著(zhù)花褲得老頭鉆進(jìn)龍體，褲衣剛好合身成只大龍，鼓聲鑼聲撮合在一起成舞龍聲，人拿著(zhù)龍球吆喝一聲，龍就跟著(zhù)龍球跑起來(lái)，龍好像怒火，雙腳在地上蹬得地動(dòng)山搖，接著(zhù)便是前面雙腳抬起來(lái)，然后就追著(zhù)龍球奔個(gè)不停，好像在說(shuō)：“這球本來(lái)就是屬于我得，快還給我!”最后就直接上去搶?zhuān)扇藚s偏不給，還說(shuō)：“如果還給你，那么你就得和我好�！庇谑驱埦痛饝�。人就牽著(zhù)龍，來(lái)到佛殿得老爺(佛)得面前拜三拜，也不知道干什么，難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看這個(gè)舞龍，我想起兒幼時(shí)與伙伴鉆在被窩下一起舞龍，那時(shí)還小也不知是啥一回事，就學(xué)著(zhù)大人一起舞著(zhù)舞著(zhù)，轉眼間便長(cháng)大，現在回想起來(lái)真有點(diǎn)好笑!哈哈!
發(fā)生的事作文600字 篇41
迎著(zhù)SARS一道人墻巍然屹立，他們有一個(gè)共同的名字:天使!他們堅守的陣地叫“發(fā)熱門(mén)診”和“隔離區”。
盡管大家都很清楚，醫護人員是最易感染的高危人群，這也許是一個(gè)更符合人性的事實(shí)說(shuō)明:雖然有點(diǎn)怕，但卻不會(huì )退縮!在疫情面前，沒(méi)有人退縮，“讓我上”是大家說(shuō)得最多的。
錢(qián)偉就是一個(gè)“我要上”的典型，她前年剛從復旦醫護專(zhuān)科畢業(yè)，沒(méi)想到工作后的第二年就遇到抗擊“非典”。
她是“隔離區”的護士長(cháng)，半夜三更來(lái)了病人，她馬上掀起被子起來(lái)護理。她沒(méi)日沒(méi)夜地在“隔離區”生活，錢(qián)偉慢慢地喪失了時(shí)間概念，她忘記了自己有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)和自己的家人通電話(huà)了。
錢(qián)偉說(shuō):“我一直認為，作為一個(gè)兒科醫院的護士，首先要有母親的愛(ài)心，同時(shí)還要有老師的良心，因為孩子在住院期間，父母被隔離在外，他們的教養怎么辦，只有護士來(lái)做!”
有關(guān)天使的故事一個(gè)個(gè)感人肺腑，但醫護人員卻說(shuō):“我們所做的都是很平常的，也是一個(gè)醫生或護士應該做的�！钡沁@些每天都在發(fā)生的“平�！惫适�，演繹著(zhù)一種令人感動(dòng)的精神，把危險留給自己，把安全留給別人。這是天使的精神，在災難來(lái)臨的時(shí)刻，天使用無(wú)畏，敬業(yè)，奉獻的精神頂起了“黑暗的閘門(mén)”放眾生過(guò)去，這種精神也應當是我們孜孜以求的城市精神和民族精神。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中，我相信有了像錢(qián)偉一樣樂(lè )于奉獻的白衣天使，一定能夠戰勝病毒，最后的勝利屬于我們。
向戰斗在抗“非典”的第一線(xiàn)的白衣天使們致敬!
發(fā)生的事作文600字 篇42
睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì )有怎樣的校園趣事等著(zhù)我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說(shuō)：“今天這節課，我們主要練習跳高�！苯又�(zhù)，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因為過(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著(zhù)，毛宇龍以一個(gè)最標準的姿勢跳過(guò)了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著(zhù)一只兔子一樣砰砰直跳�！跋乱粋�(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！我長(cháng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑��！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過(guò)了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去；有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！
校園的一天多么有趣兒��！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
發(fā)生的事作文600字 篇43
今天下午經(jīng)典誦讀課的時(shí)候唐老師抽查了一件事，這也是上周布置的任務(wù)就是把古詩(shī)背出來(lái)，可是今天的抽查卻是“慘不忍睹”
唐老師先抽1-10號，當背著(zhù)的時(shí)候，老師還記著(zhù)時(shí)，一分鐘之內把沒(méi)有雪的古詩(shī)背一遍，然后自己打等第。一號是楊明，他背第一首的時(shí)候非常熟練沒(méi)有任何停頓，但到了下一首就不知該怎么背了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于他想到了《題臨安印》和《清平樂(lè )六盤(pán)山》這兩首詩(shī)，在時(shí)間結束之前背完了，之后他給自己大的等第是良好，因為他說(shuō)自己背完第一首后，不知第二首是什么，所以給自己打了個(gè)良好，臺下的我們也毫無(wú)怨言。
這1-10號中，令我印象最深的是吳熙，他自己背的很熟練，而且對自己的要求也很高。他先背完兩首古詩(shī)時(shí)，不知被背什么了，此事時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)，但似乎想到了一首，立即背了起來(lái)，原來(lái)是《清平樂(lè )六盤(pán)山》，他現在正和時(shí)間賽跑，在最后一刻正好背完，他長(cháng)呼了一口氣，最后給自己等第是及格，但是我立馬舉起手，為他辯護，“他背的那么熟練，我覺(jué)得應該是良好!”好多同學(xué)也點(diǎn)點(diǎn)頭，贊同了我的說(shuō)法，由此他被改為良好。
在這次的時(shí)候也有差的，她就是蘇馨，那是因為她背的時(shí)候聲音很小，而且錯別字也特多，還有好多地方都是別人提醒的，明明是及格的，她卻給自己打了個(gè)良好，跟吳熙真是天壤之別。最后她最終還是成了及格。
熟話(huà)說(shuō)態(tài)度決定成敗，一開(kāi)始我還不相信，但這一幕卻讓我信了，要是同學(xué)們端正好態(tài)度，把該干什么的事做好。
發(fā)生的事作文600字 篇44
周三班里發(fā)生了一件事情，雖然不是什么大事，但是對于我來(lái)說(shuō)是一次心靈上的教育。
那一天，我們要上科學(xué)課，兩名科學(xué)課代表同時(shí)確定用不著(zhù)帶巖石標本盒，劉老師就沒(méi)有讓大家發(fā)巖石標本盒。與此同時(shí)，有些同學(xué)在下面小聲嘀咕：“老師不是說(shuō)今天要做巖石實(shí)驗嗎?”兩位課代表一聽(tīng)，終于想起來(lái)了，用很小很小的聲音說(shuō)：“我想起來(lái)了，咱們發(fā)了吧�！庇谑且恍┩瑢W(xué)就靜悄悄地發(fā)了下去。就在這里，正在判作業(yè)的劉老師抬起了頭，疑惑極了，有些生氣地說(shuō)：“不是說(shuō)不用發(fā)了嗎?怎么現在又人手一份了呢?你們倆個(gè)科學(xué)課代表同時(shí)說(shuō)不用帶，我相信兩個(gè)人一定非常具有權威性了!你們要是記不清的話(huà)就別放班里了�！笨粗�(zhù)劉老師發(fā)火，我心想：這要是我一定這一周都會(huì )悶悶不樂(lè )的。
到了第二天，讓我驚奇的是那個(gè)男課代表仍然早早地來(lái)，積極帶早讀，沒(méi)有絲毫的無(wú)精打采，狀態(tài)反而更好了。上了語(yǔ)文課，在我們學(xué)《冀中地道戰》那篇課文時(shí)，那個(gè)女課代表還跟劉老師講述了她爸爸之前在河北的生活。老師還當眾表?yè)P了他們倆個(gè)人說(shuō)：“你們看，咱們班這倆位同學(xué)之前被批評了，不但不生氣，反而更好了，你們也應該這樣�！�
聽(tīng)了劉老師的這一番話(huà)，我想：我們不能被批評了就不認真學(xué)習了，要用好的表現來(lái)彌補這個(gè)錯誤，吃一塹長(cháng)一智，才能越來(lái)越好。我還覺(jué)得，我們犯了錯誤老師也不會(huì )記仇，改正了錯誤我們依然是老師心里的寶貝，當我們做得好的時(shí)候，老師也會(huì )毫無(wú)保留的表?yè)P我們。這件事給我的心靈上了一課，我會(huì )記住這一課的。
發(fā)生的事作文600字 篇45
今天的體育課上，鄒凌霄和李興瑋兩位同學(xué)之間發(fā)生了沖突，結果，李興瑋的后頸留下了一道血紅的、形如彎月的、長(cháng)長(cháng)的劃痕。
上體育課時(shí)，我們正在進(jìn)行“仰臥起坐”的練習，李興瑋和幾個(gè)同學(xué)就興致勃勃地踢起球來(lái)。
不知是誰(shuí)的失誤，球滾到了低年級同學(xué)的隊伍里，李興瑋就去撿�？墒且恢焙芷届o的謝老卻對他無(wú)視紀律、干擾其它班上課的行為很憤怒，便上前掐住李興瑋，把他拖到一邊。因為是突然被抓住、拖走的，所以他沒(méi)跟上謝老的步伐，鞋居然掉了一只。
啊哈，鄒凌霄以一個(gè)惡作劇作為“開(kāi)場(chǎng)舞”，一登場(chǎng)就挑起事端：他躡手躡腳地走過(guò)去，先輕輕用腳尖挑了一下那只鞋，又扭過(guò)頭，觀(guān)察了一下謝老好像沒(méi)反應，就用力踢了一腳，這回鞋“嘩”的一聲飛進(jìn)了草叢。
李興瑋當然也看見(jiàn)了，由于身不由己，只好白了鄒凌霄一眼，意思是：你完了！
鄒凌霄壞壞地把眼睛瞇成一條縫，笑了笑，意思是：管你這么多，我先走了。反正你還被老師抓著(zhù)的呢！拜拜！
李興瑋只要有機會(huì )就盯著(zhù)鄒凌霄，謝老一松手，他就像漏網(wǎng)之魚(yú)一樣跑開(kāi)了。
因為老師叫“集合”，所以他們對罵的精彩鏡頭我沒(méi)看見(jiàn)，但我知道，在打斗過(guò)程中，鄒凌霄用他那好幾周沒(méi)剪過(guò)的指甲在李興瑋的后頸留下了印記。
對于這件事，我的看法是：首先，他們兩個(gè)都有無(wú)視紀律的行為，但鄒凌霄也不能乘人之危、趁火打劫，還劃傷同學(xué)。
這次糾紛是鄒凌霄挑起了事端，但如果李興瑋“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，只是把鞋撿回來(lái)，不就萬(wàn)事大吉了？
唉，何必呢？
發(fā)生的事作文600字 篇46
說(shuō)點(diǎn)昨天有趣的事：昨天該澤澤、陳宇、何昊做清潔，我們幾個(gè)家長(cháng)相約4：20準時(shí)在校門(mén)口會(huì )合，因為晚了門(mén)衛就不讓進(jìn)了。給劉老師打了兩次電話(huà)都沒(méi)有接，急中生智，就給徐老師打了一個(gè)電話(huà)。徐老師說(shuō)：“我在外面�！蔽艺f(shuō)：“您就跟門(mén)衛打個(gè)招呼，說(shuō)一下就行了�！蹦莻�(gè)保安員一邊接過(guò)我遞給他的手機，一邊打開(kāi)了鐵門(mén)：“喂……喂……”
“緊‘喂’個(gè)么事？天天見(jiàn)面的幾個(gè)人，又不是不熟�！蔽乙话褗Z回手機，頭也不回的進(jìn)去了。
班上的“班牌”壞了，劉老師叫我修一下，我就跟劉老師說(shuō)：“得帶回家去修�！眲⒗蠋熗饬�，我就叫澤澤放到他的書(shū)包里了。后來(lái)不知怎么被陳沐曦發(fā)現了，他就把“班牌”從澤澤書(shū)包里拿出來(lái)，并說(shuō)：“干嘛拿班牌？”可是澤澤就楞在那里不會(huì )解釋。還是我向陳沐曦解釋?zhuān)艣](méi)說(shuō)什么。
做完了教室里的清潔，就開(kāi)始拖走廊，拖了幾遍，剛轉身，回頭看見(jiàn)一個(gè)別班的小朋友手里端著(zhù)一個(gè)臟兮兮的拖把坐在我們班的走廊邊。我走過(guò)去和顏悅色地輕言細語(yǔ)地對那個(gè)小朋友說(shuō)：“你是哪個(gè)班的？”
“六班的�！�
“你看你把我們班的走廊弄臟了，等會(huì )兒我們班的劉老師會(huì )批評我的，你到你們那邊去坐好不好？”那個(gè)孩子沒(méi)動(dòng)，我又說(shuō)了一遍，那個(gè)孩子走了。
那個(gè)孩子走了，就應該沒(méi)什么事了，可是不知是那個(gè)孩子的奶奶還是媽媽不依了，說(shuō)我不該說(shuō)她的孩子的，還說(shuō)我說(shuō)了兩遍。我氣不打一處來(lái)，狠狠地批評她：“孩子不懂事，你做家長(cháng)的也不懂事�！焙髞�(lái)被不知是她的老公還是他們班的其他家長(cháng)拉走了。
清潔做完了，我們又里里外外檢查了一遍，關(guān)燈帶好教室的門(mén)回家了
發(fā)生的事作文600字 篇47
一陣唾沫星子雨向我襲來(lái)，淚水打濕了我的衣領(lǐng)，我后悔了……
“鈴……”一陣清脆的鈴聲響起。放學(xué)了，我們像脫僵了的野馬向校門(mén)口跑去。咦？老爸怎么沒(méi)來(lái)？我茫然地站在校門(mén)口，向四周望去。這時(shí)，小蒙來(lái)了，他拍了拍我肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“小徐，你的‘專(zhuān)車(chē)’今天沒(méi)來(lái)啊，哈哈！”我狠狠地瞪了他一眼，說(shuō)：“一會(huì )就來(lái)，你先管好你自己吧！”
十分鐘后，爸爸的身影還沒(méi)出現，急性子的我實(shí)在等不下去了，心里嘀咕著(zhù)：怎么還不來(lái)，看我回家怎么收拾你。我自己向家走去，剛走到一半，爸爸來(lái)了，我向他埋怨到：“怎么才來(lái)？害得本小姐等了這么長(cháng)時(shí)間�！卑职中χ�(zhù)答道：“公司剛才有事，這不來(lái)接你了嗎？”“哼，開(kāi)車(chē)�！卑职职盐宜偷郊液�，又跑了出去。臨走前還囑咐我：“出門(mén)一定打電話(huà)，不要亂跑�！薄爸懒酥懒恕蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，“你快走你的吧！”在我的徐氏大力神掌的攻擊下，老爸終于被“擊敗”了。我向沙發(fā)躺去，心想：終于清凈了。
可是爸爸剛走不久，又有人來(lái)敲門(mén)。我大喊道：“誰(shuí)��？”開(kāi)門(mén)一看，是小杰�！靶⌒�，打籃球嗎？”如果是打游戲，我一定會(huì )拒之門(mén)外。但一聽(tīng)是打籃球，什么都拋之腦后，我爽愉快的答應了�？墒俏彝艘患隆o老爸打電話(huà)。
我們跑到體育場(chǎng)，小藍、小仁、小花都已經(jīng)到了，我興沖沖地跑去和他們招手。我提議打場(chǎng)，大家都同意，籃球賽就這樣開(kāi)始了。
我們玩的起勁，打了好幾場(chǎng)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了九點(diǎn)了。哎呀，壞了，慌忙地往家就跑……一陣唾沫星子雨向我襲來(lái)……
一件不該發(fā)生的事，只因為沒(méi)給爸爸打那個(gè)電話(huà)。
發(fā)生的事作文600字 篇48
我的同桌，也就是我的好朋友稅柯維。她的爺爺因為晚上起來(lái)上廁所沒(méi)有開(kāi)燈打的手電筒而不小心摔了一跤，稅柯維爸爸趕緊來(lái)到她爺爺奶奶家。她爸爸看見(jiàn)她爺爺那疼痛難忍的樣，心疼的不行，慌慌忙忙地抱起她爺爺就沖向縣醫院。
星期一的時(shí)候，她就向我訴說(shuō)了這些。
上課時(shí)我偷偷望著(zhù)她，看見(jiàn)她在輕聲咽嗚著(zhù)。我忙問(wèn)她，咋啦？她沒(méi)有回答我。只是一個(gè)勁地說(shuō)：“爺爺你一定得好起來(lái)！”不知道是星期幾，她就對我說(shuō)，她的爺爺已經(jīng)，已經(jīng)走了。
星期五，她要去羅城送她爺爺。
星期四的時(shí)候，稅柯維和我說(shuō)了她星期五要請假，我忙求她千萬(wàn)千萬(wàn)不要去。因為我忍受不了一天沒(méi)有同桌的的滋味 。她本來(lái)要去的，我的勸說(shuō)卻讓她的心動(dòng)搖起來(lái)，她回家后問(wèn)她奶奶她到底要不要去，她奶奶說(shuō)：“去吧！去送送你爺爺，讓他在另一個(gè)世界里好受一些�！彼棠桃埠芟肴サ�，可是她姑媽怕她奶奶見(jiàn)到了她爺爺控制不住情緒號啕大哭甚至氣昏，就不讓她奶奶去，她奶奶身體因為她爺爺去世了，身體變得很虛弱，如果再去一趟，再經(jīng)歷些風(fēng)沙，恐怕就挺不住了。
星期五的時(shí)候，老師并沒(méi)有說(shuō)明稅柯維沒(méi)來(lái)上學(xué)的原因，怕我們班同學(xué)知道了會(huì )大驚小怪的。但我是知道的。
上午四節課，我都沒(méi)有同桌，那種滋味真的很難受！我忽然覺(jué)得自己好自私，稅柯維的爺爺病逝了她去送她爺爺，這是理所當然的�？晌覅s再三地考慮自己的感受，沒(méi)有想到稅柯維會(huì )很為難。
下午兩節課，我也沒(méi)有同桌，但覺(jué)得心里比上午好受了許多，可能是因為已經(jīng)適應了些。
親愛(ài)的稅柯維，我真誠地希望你在你爺爺去世后也能夠像以前一樣做那個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的女孩子！
發(fā)生的事作文600字 篇49
生活是豐富多彩的，是美妙的。在我們的身邊總會(huì )有一些稀奇古怪，讓人莫名其妙的事情；也會(huì )有一些讓人憤怒的事情。最近在我們班中就發(fā)生了一件這樣的是事情。接下來(lái)就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！
這件事發(fā)生在周一的體育課上，我們班大部分同學(xué)全都到樓下上體育課了，唯獨幾個(gè)同學(xué)留在教室里。在我們上好體育課，回到教室時(shí)，一件不幸的事情發(fā)生了。收飯費的同學(xué)去問(wèn)一個(gè)女生收飯費。但是，那個(gè)女生將書(shū)包，課桌，筆盒，口袋都找了好幾遍，就是沒(méi)有找到104元的飯費。當時(shí)，我能夠看得出她的內心是多么的著(zhù)急，因為104元對我們來(lái)說(shuō)畢竟不是一個(gè)小數目。我們沒(méi)有辦法找到那104元，只好去找老師幫忙。老師來(lái)到班級調查此事。老師先問(wèn)了上節體育課有那些同學(xué)呆在教室，那些同學(xué)也都紛紛站了出來(lái)。但是當老師問(wèn)起這件事時(shí)，那些同學(xué)都矢口否定了。但是老師畢竟是老師，擁有很多的辦法。先排出了幾個(gè)“嫌犯”。然后叫其他人把書(shū)包打來(lái)，一一檢查。就在這時(shí)，一個(gè)“嫌犯”說(shuō)：“誰(shuí)明白她到地有沒(méi)有帶錢(qián)來(lái)？”態(tài)度也極為不好。這時(shí)，一個(gè)“正義”的同學(xué)站了出來(lái)，說(shuō)：“她這天的確帶了錢(qián)，并且還給我看了�！边@件事的最終結果，我也不得而知。
幾天后，老師在課堂上也做了教育工作。并且期望那個(gè)拿了104元飯費的同學(xué)能過(guò)主動(dòng)去向老師承認錯誤，并且歸還104元飯費。
透過(guò)這件事，我也明白一些道理：貴重物并要隨身攜帶，錢(qián)財不要外露，同時(shí)也不要去做那些偷雞摸狗的事情。在此，我也要對那個(gè)拿了104元飯費的同學(xué)說(shuō)：“你此刻就做這種事情，那么你將來(lái)也就必定會(huì )做。紙終究是包不知火的，早晚會(huì )有一天會(huì )被揭穿的，所以請你不要再做了，此刻回頭還來(lái)得急�！�
發(fā)生的事作文600字 篇50
在我那密密麻麻的記憶中，有許許多多件的新鮮事，但其中，一件新鮮事令我記憶猶新，打開(kāi)記憶大門(mén)，讓我把這件新鮮事完完整整地告訴你。
就在上星期五的中午，一放學(xué)就活蹦亂跳地回到了家。當我上樓時(shí)，立刻聞到了一股誘人的香味，我便匆匆忙忙地尋找它的來(lái)源。當到家門(mén)口時(shí)，這股香味更加濃郁了。我想：家里就應只有爸爸，他那么懶，又不會(huì )炒菜，可媽媽沒(méi)有這么早到家呀！那究竟是誰(shuí)呢？就在我迷惑不解的時(shí)候，我開(kāi)了門(mén)，發(fā)現爸爸正在炒菜，我更加不解了：爸爸平時(shí)都懶得動(dòng)，這天是不是吃錯了藥，他竟然變得勤快了，還是我看錯了？之后，我便到臥室開(kāi)開(kāi)心心地玩起了電腦。正當我玩得起勁時(shí)，12點(diǎn)到了，我的肚子像鬧鐘一樣定時(shí)響起了獨特的吃飯曲。廚房里的香味不停地在臥室中竄來(lái)竄去。我情不自禁地走到了廚房，望著(zhù)這五顏六色的菜，我垂涎三尺，不由自主地拿起了筷子，吃了起來(lái)，個(gè)個(gè)都好吃，當我吃到牛肉時(shí)，爸爸端來(lái)了魚(yú)，這條魚(yú)已經(jīng)煮了很久了，味道香噴噴的，我立馬扔開(kāi)手中的筷子，向這條魚(yú)走了過(guò)來(lái)，爸爸看我這個(gè)饞樣，說(shuō)道：“你竟敢偷吃全世界優(yōu)秀大廚的菜，膽子還挺大的”。我聽(tīng)了，哭笑不得，慌忙地把魚(yú)端到桌上，舉起手中的筷子就吃了起來(lái)，爸爸又說(shuō)：“我要煮蝦了，你好好看著(zhù)�！蔽夜忸欀�(zhù)吃，每太注意爸爸的話(huà)，但是還是跟上去看了一看，爸爸熟練地放上老酒與配料，蝦慢慢變成了粉白相間的樣貌，一煮完，我便用手拿起了蝦，
狼吞虎咽地吃了下去，飯煮好了，我拿起飯碗就大口大口地吃了起來(lái)，像幾百年沒(méi)吃東西的樣貌，媽媽回來(lái)了，我們一齊把菜吃得一干二凈才肯罷休。
這件新鮮事可真搞笑，它將使我終生難忘！
發(fā)生的事作文600字 篇51
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，我一邊走嘴里一邊哼著(zhù)：“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著(zhù)小書(shū)包……”我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小花在草叢里招收，蝴蝶在里面翩翩起舞，蜻蜓在圍墻上迎接我的到來(lái)。這一切的一切看起來(lái)多么和諧歡樂(lè )。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那兩棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，樹(shù)干粗大而筆直，樹(shù)葉蒼翠欲滴、郁郁蒼蒼�；▔锏男〔菥G蔭如蓋，為大樹(shù)裝飾打扮了一番。每一片樹(shù)葉，每一棵大樹(shù)，每一棵小草，每一朵小花，都在展示著(zhù)他們蓬勃的生命力，他們仿佛都蘊藏著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事。教室里傳出了“a、o、e”的朗朗讀書(shū)聲。你看，校園里走進(jìn)了一位佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，頭扎馬尾辮，背著(zhù)一個(gè)紅色的書(shū)包，手里抱著(zhù)幾本書(shū)的女生。寧靜美麗的校園，又迎來(lái)了嶄新的一天。
太陽(yáng)越升越高，樹(shù)葉上的露珠也漸漸的消失了。校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們在歡快地嬉戲著(zhù)。你瞧!那一只白色的小鳥(niǎo)，拍打著(zhù)翅膀，一會(huì )兒跳到這棵樹(shù)，一會(huì )兒跳到那棵樹(shù)，嘰嘰喳喳，興奮不已。還有一只大綠蟲(chóng)在樹(shù)葉上蠕動(dòng)著(zhù)，還沒(méi)有睡醒，在哪里伸著(zhù)懶腰。
陽(yáng)光從云的縫隙投射下來(lái)，照在美麗的塑膠操場(chǎng)上，照在同學(xué)們的臉上，照在教學(xué)樓的墻壁上。一群像小鳥(niǎo)似的孩子在草地上玩耍、嬉戲。有的在跳繩，有的在打球，有的圍成圈在講笑話(huà)，同學(xué)們笑得前俯后仰，真熱鬧!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)了教室。同學(xué)們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲和朗朗的讀書(shū)聲回響在整個(gè)校園。
發(fā)生的事作文600字 篇52
在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一件關(guān)于爭吵的事，這件事讓我銘記在心，永遠也忘不了。
記著(zhù)那一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是自己動(dòng)手制作一道菜，我和范倩倩楊?lèi)側丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山，我們說(shuō)好的星期六一他們倆一起，來(lái)找我，到楊?lèi)側丶胰ヒ黄鹱�，可是那一天我等到了一點(diǎn)半，他們兩個(gè)還沒(méi)有來(lái)，我心里非常著(zhù)急，于是我便給楊月榮家打了個(gè)電話(huà)，果然不出我所料，他們兩個(gè)已經(jīng)到楊?lèi)側丶伊�，我心里非常憤怒，心想：她們不是說(shuō)好了要叫我的嗎？為什么他們自己先玩了起來(lái)，在電話(huà)上，我就給范倩倩說(shuō)不是說(shuō)好了要叫我的嗎？為什么你們到現在還沒(méi)來(lái)？沒(méi)等他們說(shuō)話(huà)我就啪的一下把電話(huà)掛了，我心里非常氣憤，一心想把楊?lèi)側胤顿毁唤逃栆活D，這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，媽媽說(shuō)；今天的雪這么大，你本來(lái)就咳嗽著(zhù)呢，如果再一著(zhù)涼就感冒了，上不了學(xué)，把課程就耽誤了，我急得流下了眼淚，心里的那一團火是越發(fā)越大，媽媽又說(shuō)，他要出去買(mǎi)東西，過(guò)會(huì )就回來(lái)，我靠這個(gè)時(shí)間，給楊岳榮家打了個(gè)電話(huà)，我問(wèn)楊?lèi)側厮麃?lái)不來(lái)我家，楊?lèi)側鼐瓦B忙說(shuō)：“馬上來(lái)，可過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們還沒(méi)有過(guò)來(lái)，我心里越來(lái)越著(zhù)急，我又給他打了個(gè)電話(huà)，他說(shuō)馬上馬上，這次，他來(lái)到了我家，我想讓他們在我家玩，這樣照樣可以，可是楊?lèi)側鼐陀锰貏e狠得口氣對我說(shuō)；我們家電腦和電視啥都開(kāi)著(zhù)呢，要么你過(guò)去，要么我就一個(gè)人回去，我說(shuō)我媽媽回家看不到我會(huì )著(zhù)急的，你們兩個(gè)玩吧，我不玩了，說(shuō)著(zhù)他砰的一下把門(mén)關(guān)了，走了。
第二天，我想和楊?lèi)側睾秃玫植恢涝趺凑f(shuō)，不一會(huì )，楊?lèi)傞糯騺?lái)電話(huà)說(shuō)是他不應該摔我家的門(mén)，他想和我繼續做往常的好朋友，我高興的說(shuō)好。
發(fā)生的事作文600字 篇53
25世紀的我——崔博士帶領(lǐng)一支由數百人組成的專(zhuān)家團隊一起制造了一個(gè)可納100萬(wàn)億人口的超級地球。
那天，我們放了幾枚禮花導彈——轟，隨著(zhù)幾聲震天響，我們帶著(zhù)地球人乘上光速飛船前往超級地球。
超級地球上樹(shù)木成林，溪水緩緩地滋潤著(zhù)一切生物。遠處幾只超級大爪正在開(kāi)采礦產(chǎn)資源，別擔心這些資源是不會(huì )枯竭的，因為那是工業(yè)排放的污水、垃圾和大氣中的廢氣組成的，這些資源不緊耐用而且還“質(zhì)量保修”呢。
人們對這個(gè)新型的地球還算滿(mǎn)意，舒心地生活著(zhù)。一天，我打開(kāi)時(shí)光電視，把頻道轉到“地球臺”吃了一驚，這，這那是地球啊，簡(jiǎn)直一廢品回收站，我正在為之嘆息的時(shí)候，轟——轟一陣陣聲響傳入我的“千里耳”中，我馬上走出去一看原來(lái)是外星人來(lái)攻打我們超級地球來(lái)了，我吩咐我的專(zhuān)家團隊啟動(dòng)第一保護程序，開(kāi)啟蒸汽保護罩，啟動(dòng)第二保護罩開(kāi)啟臭氧層，啟動(dòng)第三攻擊程序，發(fā)射“超光導彈”，幾枚導彈發(fā)射出去，隨著(zhù)一聲聲震天響，外星人消失在了宇宙中。
回到家洗了澡，正躺下看書(shū)時(shí)，我的助理打來(lái)電話(huà)，說(shuō)“博士，時(shí)間混亂了�！蔽荫R上放下電話(huà)就開(kāi)上“光速飛船”趕往了基地來(lái)到基地一看書(shū)，媽呀！電燈的誕生比愛(ài)因斯坦早了3個(gè)世紀，地球引力的發(fā)現比牛頓的出生早3個(gè)半世紀。我又查看一下“時(shí)光視屏”后，原來(lái)是剛剛和外星人激戰時(shí)，不小心打中了四次元時(shí)間空間，導致時(shí)間發(fā)生顛倒，促使時(shí)間的混亂，這都怪我啊。
正當我準備恢復時(shí)間時(shí)，突然耳朵一陣劇烈疼痛，接著(zhù)又傳來(lái)陣陣罵聲，“你還不起來(lái)，太陽(yáng)都出來(lái)了”。我猛地睜開(kāi)眼，看到媽媽生氣的臉：“媽你干嘛？”“你的手凌空瞎擺什么？”
我想了想原來(lái)是在夢(mèng)中用電腦修復空間時(shí)在按“時(shí)光鍵盤(pán)”��！
發(fā)生的事作文600字 篇54
我們班里的事有很多，但是這一件最得說(shuō)。
那天，我和朋友們打算去開(kāi)派對，大家都想去，就捐錢(qián)去開(kāi)派對，當大家都快捐夠錢(qián)的時(shí)候，子華決定捐100元，而且當場(chǎng)許下諾言，我們開(kāi)心極了，因為我們可以多買(mǎi)些東西開(kāi)派對了。
但是，意想不到的事情發(fā)生了，放學(xué)的路上，我和儀婷商量買(mǎi)什么去開(kāi)派對，正好班主任語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò)，我們很害怕她會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，幸虧她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，走開(kāi)了。
第二天，我們大家吃完早餐，老師向往長(cháng)一樣讓子華拿餐具過(guò)去，就在這時(shí)候，我們的派對就沒(méi)有了，因為，子華告訴了老師，我們開(kāi)派對！而且，他還不捐那100元呢！真是個(gè)二五仔��！就這樣，去的人越來(lái)越少了，而且大家都拿回了自己的錢(qián)，并且今天沒(méi)有人與子華玩了，因為大家都說(shuō)他做得太絕了，而且還為了不捐這100元，把開(kāi)派對這件事告訴老師。
這件事過(guò)了幾天，我們又開(kāi)始捐錢(qián)了，我們不生子華的氣了，于是，我們便讓他捐錢(qián)了，可他說(shuō)：“你們前幾天生我的氣，我不捐了�！薄澳阏掖蜓�！”我們班的“惡霸”發(fā)火了，“快捐！”“人家沒(méi)錢(qián)嘛！”“好，算你厲害！”
哈哈，一帆風(fēng)順，我們終于完考試了，明天可以去開(kāi)派對了，但是，我們卻沒(méi)有想到，明天去開(kāi)派對的人將會(huì )很慘。
來(lái)到學(xué)校，他們可慘，聽(tīng)說(shuō)他們被老師抓住了，老師罰他們抄書(shū)，拿錄取通知的時(shí)候交給老師她，幸虧我沒(méi)有去，但是，我很不高興，因為，子華變成了個(gè)害人精。
這是一件發(fā)生在班里的事，你知道我想說(shuō)什么嗎？也許你不知道，告訴你，害人終究也會(huì )得到報應，你看子華被車(chē)撞了，現在還沒(méi)醒呢！
發(fā)生的事作文600字 篇55
早晨聽(tīng)到清脆表鈴聲，晨晨就趕快穿衣起床，早晨十五分鐘的晨讀可不能忘，可剛一站起來(lái)離開(kāi)床，咕咚一聲，我一下子摔了個(gè)“狗啃泥”，拍拍身子，也沒(méi)有太在意，就徑直向客廳走去。
可誰(shuí)知剛剛走出門(mén)，覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，扶著(zhù)門(mén)框，穩穩神兒，接著(zhù)走，一拐彎“砰！”啊偶，撞鋼琴上了，怎么搞的，下床摔跤出門(mén)又撞墻啦！真倒霉呀！今天真是出鬼了!
又走到衛生間，一拐彎，又是一聲“砰！”撞門(mén)了，我摸著(zhù)突突發(fā)痛的腦門(mén)，真是可憐了這無(wú)辜的小腦瓜，心想：我不會(huì )做夢(mèng)吧，怎么跟無(wú)頭蒼蠅似的？到處亂撞呢？在家里生活了這么年了，怎么連路徑都摸不熟？暈啊!
腦袋怎么這么暈啊，唉！躺在沙發(fā)上歇歇再說(shuō)晨讀的事吧！沒(méi)想到，這燈居然開(kāi)始旋轉，仿佛自己也轉了起來(lái)，不會(huì )是我在夢(mèng)里還沒(méi)醒吧！我眨眨眼睛，不轉了，站起來(lái)，又是天昏地暗的，眼前的東東都會(huì )旋轉，眼晴直冒金星，大白天里出星星了，真奇了怪了，我怎么這么可愛(ài)呀，可憐沒(méi)人愛(ài)呀，連走幾步都要撞墻。
感覺(jué)不妙，趕快向正在忙著(zhù)做早餐的爸爸媽媽匯報了剛才的情況，可把爸爸媽媽嚇了一大跳，立刻到醫院看病，一檢查，病毒性腦炎，要輸液一周，還要遠離電腦、電視一周，唉！晨晨最近真得和親愛(ài)博友們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”
這個(gè)星期天就要考試了，我這病卻偏偏這時(shí)候來(lái)，老天爺給我開(kāi)了個(gè)“國際玩笑”，來(lái)測試一下晨晨的考試心態(tài)如何。
爸爸說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)。沒(méi)有健康的體魄，教育、學(xué)習和理想都是空談�！笨磥�(lái)以后我要多多注意煅煉身體了，否則，這驚魂早晨還會(huì )有的。
發(fā)生的事作文600字 篇56
在我的腦海中，事情就像一只只小船。許多小船都飄走了，只有一只小船一動(dòng)不動(dòng)地�？吭谀X海里。
事情是這樣的。下課了，同學(xué)們都在教室里玩耍，玩得正開(kāi)心時(shí)，同學(xué)們突然聽(tīng)見(jiàn)江運澤氣憤的聲音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德當然咽不下這口氣，大聲吼道：“來(lái)呀，誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)完，他倆打起來(lái)了。只見(jiàn)蔡文德用力地打了江運澤一拳，江運澤也用力地踢了蔡文德一腳……我忙問(wèn)胡駿馳：“他們?yōu)槭裁炊蚣�？”胡駿馳嘆了一口氣說(shuō)：“事情是這樣的，蔡文德突然從教室門(mén)口沖了進(jìn)來(lái)，正好把江運澤撞到了，江運澤頓時(shí)狠狠地踢了蔡文德一腳，他們就這樣打了起來(lái)�！薄澳銈�?yōu)槭裁床粍窦苎健蔽覇?wèn)�！皼](méi)人敢呀！他倆都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一頓�！焙E馳回答道。我聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，走到他們中間拉開(kāi)他倆，大聲說(shuō)：“不要打了！”他倆若無(wú)其事，還是繼續打。我尖叫了一聲：“不要打了！”這聲音如同山崩地裂。他倆說(shuō)：“你敢管我們？”我理直氣壯地說(shuō)：“老師不是說(shuō)同學(xué)之間要團結友愛(ài)的嗎？你們打架這行為好嗎？你們只是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打架。如果一開(kāi)始就互相說(shuō)聲對不起，事情就不會(huì )成現在這個(gè)樣子。你們應該團結友愛(ài)�！蓖瑢W(xué)們都用詫異的眼光看著(zhù)我，接著(zhù)又不約而同地鼓起掌來(lái)。他倆都慚愧地低下了頭，互說(shuō)：“對不起�！蔽页脵C拉著(zhù)他倆的手說(shuō)：“你倆握握手好朋友！”他倆笑了，我們都笑了。
這時(shí)老師來(lái)了，同學(xué)們把我勸架的事告訴了老師，老師在班上表?yè)P了我。我心里樂(lè )滋滋的。
發(fā)生的事作文600字 篇57
發(fā)生中書(shū)店里的事浙江省杭州市蕭山體育路小學(xué)503班沈哲陽(yáng)這是幾天前的一件事。
那天中午，我來(lái)到新華書(shū)店，看了看墻上的時(shí)鐘：11點(diǎn)45分。我想：我一定是來(lái)得最早的了。得意之時(shí)，瞥了一眼走廊，竟然坐了許多同學(xué)。唉，本以為來(lái)得最早，反而成了最遲的了。
來(lái)得遲早不要緊，關(guān)鍵是看書(shū)是否專(zhuān)心。我在這一點(diǎn)上做得比來(lái)得早的人毫不遜色，很快拿了一本書(shū)看了起來(lái)。正沉浸在情節中時(shí)，某人“啊”地一聲把我“吵醒”，只見(jiàn)他手中拿著(zhù)一本故事書(shū)，書(shū)背面粘著(zhù)一顆干巴巴的口香糖。這一幕被收銀員看見(jiàn)了，她走了過(guò)來(lái)，要求這個(gè)男孩把書(shū)買(mǎi)下，樣子極其咄咄逼人，男孩嚇得直打哆嗦。這本書(shū)標價(jià)28元，一個(gè)小學(xué)生身上哪有這么多錢(qián)啊，但收銀員仍推推搡搡地要他買(mǎi)下。
這時(shí)，男孩的爸爸給男孩解了圍�！澳銈冊趺催@么不講道理，剛弄上去的口香糖有這么干嗎？我們帶了口香糖嗎？把口香糖粘上去的人會(huì )故意讓你發(fā)現嗎？”
這幾句話(huà)一下子就把收銀員說(shuō)得啞口無(wú)言，但收銀員還是寸步不讓?zhuān)瑘猿炙目捶�。圍觀(guān)的同學(xué)搶著(zhù)說(shuō)：“你能說(shuō)出理由來(lái)嗎？”她敷衍著(zhù)，始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，還故作鎮定地整理書(shū)籍，大家卻發(fā)現她的臉已紅到了耳根。男孩的爸爸發(fā)現了這一點(diǎn)，冷冷地說(shuō)了一句：“既然沒(méi)有把事情弄清楚，就不要隨便冤枉好人�？窗押⒆訃樀�！”之后就頭也不回地走了。
這是一件不愉快的小事，其實(shí)，只要互相體諒，冷靜處之，無(wú)論如何也不會(huì )這樣不歡而散，現在社會(huì )上缺少的就是這種體諒。更何況我們身處社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中，難免與周?chē)l(fā)生摩擦，我們應該以理智代替沖動(dòng)，搞清事情的原委，大事化小，小事化了，友善地對待周?chē)拿恳粋�(gè)人，這樣，這個(gè)世界才會(huì )更美好。
你，究竟會(huì )喜歡哪一種結局呢？
發(fā)生的事作文600字 篇58
那是一個(gè)星期天下午，我去上我最喜歡的作文輔導課。因為老師常常會(huì )給我們創(chuàng )設一些情景，也會(huì )帶著(zhù)我們玩游戲，再通過(guò)輔導，我們有材料可寫(xiě)，還知道怎么寫(xiě)，可以輕松愉快的完成學(xué)習任務(wù)。
今天課堂上會(huì )做什么有趣的活動(dòng)呢？我心里一直惦記著(zhù)，一節課快結束了，“怎么？今天沒(méi)有活動(dòng)嗎？”就在這時(shí)，老師說(shuō)：“教你們個(gè)‘手指游戲’。很簡(jiǎn)單，跟著(zhù)我做�！薄邦A備！上課，老師進(jìn)來(lái)了，全體起立！一二一，一二一，一二一，停！”這一切指令都是由手指來(lái)完成。我們跟著(zhù)老師學(xué)了兩遍就會(huì )了。
之后，老師突然點(diǎn)名趙杜鑫，讓他模仿老師的樣子帶著(zhù)同學(xué)們做。只見(jiàn)他膽怯地走上了講臺，一臉茫然。他做了一次錯了，再來(lái)還是錯，于是他的手開(kāi)始發(fā)抖，做了一次還是錯�！皩W(xué)前班的孩子學(xué)兩遍就會(huì )了，你為什么不會(huì )？”老師的批評，更是讓趙杜鑫的眼淚在眼眶里打轉。同學(xué)們都把差異的眼光投向老師，“老師今天怎么了？小題大作�！贝蠹叶己芤苫�。接著(zhù)，老師又點(diǎn)名馮佳佳做一次，結果馮佳佳也做錯了，她被老師嚴厲的態(tài)度嚇得也要哭了。誰(shuí)知，老師看都沒(méi)有看她一下，就讓劉博瀟再做一次。劉博瀟很快地帶著(zhù)我們做了一遍，這時(shí)老師的臉才終于陰轉晴了。
同學(xué)們把熱烈的掌聲送給了劉博瀟，老師讓我們分析三位同學(xué)的表現，并鄭重告訴我們：“以后無(wú)論什么課都要認真聽(tīng)講，無(wú)論做什么事情都要相信自己，拿出勇氣和膽量做好！我剛才是為了給大家提供一個(gè)曲折的故事材料才那樣做，但是批評得有點(diǎn)過(guò)，抱歉了！”大家終于明白了緣由，沒(méi)有人埋怨老師！
這節課，這件事，一直留在我的心里。
發(fā)生的事作文600字 篇59
發(fā)生在我身邊的事？嗯……那可多著(zhù)呢！每日大家歷經(jīng)的事物都不一樣。這一禮拜，我們班邁入了三位新同學(xué)；這一禮拜，我們班有五六個(gè)同學(xué)病假……
由于我們班有一位同學(xué)長(cháng)期性病假，此外這周也有五六個(gè)同學(xué)病假，因此 上門(mén)服務(wù)主課的課代表每日都是會(huì )把當日的手記和工作傳入家�；�(dòng)網(wǎng)上邊。這幾個(gè)課代表工作中很用心，為大家得病的同學(xué)出示了眾多便捷，大家了解了當日學(xué)得的專(zhuān)業(yè)知識。在這兒我再度感謝這幾個(gè)課代表：感謝你們，你們辛苦了！
這一禮拜，我們班還邁入了三位來(lái)源于廊下初中的同學(xué)，盡管我只是和她們交往了一天，可是她們每一個(gè)人都幫我留有了很深的印像。他們分別是：許立業(yè)、劉春陽(yáng)和王玉林，他們都是有各的特點(diǎn)，但是他們有一個(gè)互相的特點(diǎn)……你猜猜到了嗎？那便是：樂(lè )觀(guān)、大氣。她們并沒(méi)有由于周邊全是生疏的同學(xué)而束縛。劉春陽(yáng)的特性是：踢毽子非常好，體育文化非常好。許立德是授課最積極主動(dòng)舉手發(fā)言的一位同學(xué)，也是較大 方的一個(gè)，我感覺(jué)他還是剛來(lái)的三位同學(xué)中合大伙兒處得最熟的一個(gè)。而王玉林呢？他的聲音很洪亮，但是他有點(diǎn)矮，我勸他多喝些牛乳吧！
本禮拜五，我們班更加這三位同學(xué)們舉行了一次歡送會(huì )。此次歡送會(huì )盡管并不是很莊重，可是很更有意義。三位同學(xué)講過(guò)她們班集體里發(fā)生的趣味的事情，還講過(guò)在我們班級里的日常生活體會(huì )。此外王老師還送了她們每個(gè)人一份禮品，里邊也有一本同學(xué)錄，我們班每一個(gè)同學(xué)都會(huì )里邊留了言。在完畢的情況下，我們班全體人員同學(xué)與她們三個(gè)合了影。
讓我們記住這一禮拜發(fā)生的所有喜怒哀樂(lè )吧！
發(fā)生在大家身旁的事也有許多 ，就看你有沒(méi)有仔細地發(fā)覺(jué)，細心的尋找。假如你也找到，那么就與我共享一下吧！
發(fā)生的事作文600字 篇60
街道上人來(lái)人往，一位婦女提著(zhù)一袋大米，小心翼翼地過(guò)馬路。這時(shí)，一輛自行車(chē)“唰”地從她身邊擦過(guò)，弄破了她手中的米袋。
“喂！停下來(lái)！”婦女急忙叫住騎車(chē)的人，那個(gè)人看起來(lái)還是初中生的樣子。他停下車(chē)來(lái)，見(jiàn)到被撞落的米袋和從破裂處漏出來(lái)的米，不知所措。婦女大聲罵道：“你是怎么騎車(chē)的？”
“對不起，我確實(shí)是無(wú)意的�！蹦泻⒒帕�，只有連聲道歉。街道上的行人逐漸圍了過(guò)來(lái)，紛紛議論，有的說(shuō)那少年騎車(chē)太快，應該叫他賠米錢(qián)，有的卻說(shuō)他還是個(gè)孩子，不懂事……白亮的米粒撒在灰褐色的馬路上，特別顯眼。
“快幫阿姨把米撿起來(lái)��！”不知是誰(shuí)嚷道。那少年猛然醒悟，連忙蹲下身子把地上的米小心地裝起來(lái)。也有人幫忙裝米，身旁的一位男子安慰說(shuō)：“不礙事，這兒最多損失斤把米�！蹦菋D女見(jiàn)到這情形，臉色有所好轉，心里的氣也消了大半，自己也蹲下來(lái)一起收拾。不一會(huì )兒，地上的米所剩無(wú)幾。婦女滿(mǎn)頭大汗地說(shuō)：“謝謝大家�！币幻孓D身對少年說(shuō)：“沒(méi)事，你回去吧，以后騎車(chē)小心些�！闭f(shuō)著(zhù)提起米袋走了。
圍觀(guān)的人看到這個(gè)情形也都散開(kāi)了。那少年低著(zhù)頭，站著(zhù)不動(dòng)，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么。突然，他扶起車(chē)朝著(zhù)婦女的身影追上去�！霸趺础眿D女驚訝地問(wèn)。少年沒(méi)說(shuō)什么，只是從她手里接過(guò)米袋，放到自行車(chē)的籃子里，“阿姨，我幫你把米送回家�！卑⒁掏�(zhù)他，笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，你這小鬼！”兩人邊走邊笑，不知情的或許以為他們是母子倆呢。
街市上依舊人來(lái)人往，沒(méi)有人注意到這兒發(fā)生了什么事情�；蛟S這樣的事太平凡了吧。
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