關(guān)于能人的作文600字7篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的能人的作文600字7篇，歡迎大家分享。

能人的作文600字 篇1

　　我們班有一位小能人，名叫李靜雯。

　　她學(xué)習好、品德好、朗誦好、作文好，幾乎是樣樣都好。次次考試都是前幾名，作文總被拿來(lái)當范文讀。光這些就已經(jīng)很了不起了，但還不止呢，她還有更厲害的，你絕對猜不到是什么，今天就讓我來(lái)告訴你吧！那就是：她可以畫(huà)一手很棒的國畫(huà)。

　　李靜雯練習國畫(huà)已經(jīng)有三年之久了，她最擅長(cháng)畫(huà)山水。

　　那流暢且富有詩(shī)意的線(xiàn)條勾成的山呀、水呀，讓人有種身臨其境般的感受。

　　有一次，在美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一幅自由畫(huà)。在短短二十分鐘內，李靜雯奇跡般地畫(huà)出了一幅美麗的山水畫(huà)，令大家驚嘆不已。畫(huà)上無(wú)任何華麗的色彩，只有用毛筆所留下的墨汁，有濃有淡。

　　在一座連綿起伏、高聳入云的大山上，有一條用青石條鋪成的小路直插云霄。一棵高大的松樹(shù)挺立在山腳下，它好似一個(gè)高大的山神守在大山的入口處。

　　半山腰住著(zhù)幾戶(hù)人家，樸素的四合院，大概是哪一位“高人”退出江湖來(lái)這里修煉了吧！

　　看！那個(gè)小伙子體格多健壯，正挑著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)兩大桶水往山上跑，估計是他家里急著(zhù)用水。

　　一條小河從山上穿過(guò)，河水清澈見(jiàn)底，緩緩流淌。里面的河蝦、小魚(yú)清楚可見(jiàn)，正自由歡快地舞蹈著(zhù)。河面上一只小船順流而下，船夫如導游般，像在為這座大山作介紹，船上的游客正在細細地品著(zhù)茶，一副悠然自得的神情。

　　好一幅山水畫(huà)！

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)看得入迷了，仿佛已經(jīng)融入畫(huà)中，成了“畫(huà)中人”。

　　李靜雯的國畫(huà)就是這么“神奇”，每次都能把我們吸引住。這是怎么回事呢？

　　原來(lái)李靜雯不管是畫(huà)畫(huà)，還是讀書(shū)，她做什么都是用心在做，然后再將自己的體會(huì )融入進(jìn)去，你說(shuō)這樣能不把大家都“吸”進(jìn)去嗎？

　　李靜雯可真是我們班的小能人！

能人的作文600字 篇2

　　說(shuō)起我們班的小能人，可謂是數不勝數。在這濟濟人才中，最光彩奪目的還是他——譚遠浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼，那么迷人。

　　譚遠浩中等個(gè)子，濃濃的眉毛，大大的眼睛總是一閃一閃的，好像在思考著(zhù)什么；一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴似笑非笑。他的長(cháng)相總給人一種莫名其妙的神秘感，但他平易近人，總是和班上的男生稱(chēng)兄道弟。

　　無(wú)論是在老師眼中，還是在同學(xué)心中里，譚遠浩都是一位當之無(wú)愧的“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重他，那么喜愛(ài)他。當然，他也沒(méi)有讓老師們失望。譚遠浩的每項科目都是成績(jì)優(yōu)異，特別是數學(xué)，每次考試名列前茅都是司空見(jiàn)慣的事。他的思維很棒，什么難題在他眼前那可是小菜一碟，輕而易舉地就把它拿下。

　　記得那一節數學(xué)課，老師又出了一道難題來(lái)刁難我們。這道題數字大，還很難找數量關(guān)系。這可把全班人難住了，都不知道從何下手。瞧，同學(xué)們有的呆呆地看著(zhù)黑板，一語(yǔ)不發(fā)；有的好像被這道題那無(wú)形的力量嚇到了，趴在桌子上，無(wú)奈的搖頭；還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，好像絞盡腦汁也要把它解出來(lái)。譚遠浩呢？只見(jiàn)他拿著(zhù)筆，看著(zhù)黑板，正在冥思苦想。他一會(huì )兒皺起眉頭，一會(huì )兒又綻開(kāi)笑容，一會(huì )兒在草稿本上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì )兒又咬住筆頭。幾分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)他舒展眉頭，目不轉睛地盯著(zhù)草稿本上的線(xiàn)段圖，豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然，他奮筆疾書(shū)寫(xiě)下了答案。

　　結果，譚遠浩的答案竟然比老師的還要明朗，思路更明確，計算更簡(jiǎn)便！連老師都情不自禁地對他豎起大拇指，嘖嘖贊嘆。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是否也被譚遠浩身上的光彩吸引住了呢？

能人的作文600字 篇3

　　兩道似毛筆抹上去的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，一張粉紅色的嘴里蘊藏著(zhù)豐富的表情和讓人琢磨不透的內涵，她就是畫(huà)畫(huà)非常棒的陳泓儒。

　　陳泓儒之所以有一手好畫(huà)藝，是因為她熱愛(ài)作畫(huà)甚至癡迷于作畫(huà)。無(wú)論在暴熱的夏季，還是在寒冷的冬季，當我們在開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)游戲的時(shí)候，她總呆在狹小而又不透風(fēng)的教室里專(zhuān)心致志地作畫(huà)。堅持不懈的反復臨摹。正是她有著(zhù)一種“鐵杵磨成針”的精神，不斷地前進(jìn)，不斷的飛躍，練就了一手非同一般的畫(huà)畫(huà)功底。

　　有一次我們正在上美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)一幅家鄉圖。我拿起筆想了好半天，都不知道該如何下筆，只見(jiàn)陳泓儒仔細醞釀了一下，就輕松自如的在美書(shū)本上“龍飛鳳舞”起來(lái)，她是那么嫻熟，那么的胸有成竹，神情是那么的專(zhuān)注，真像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸、畫(huà)藝高超的老畫(huà)家。只見(jiàn)她輕松而又充滿(mǎn)信心地微笑了一下。不一會(huì )兒，一幅趣意盎然、生機勃勃、栩栩如生的畫(huà)立即呈現在我們的眼前�？粗�(zhù)她的畫(huà)，我們就像插上了雙翅，飛到她的家鄉，感受到那詩(shī)意般的田園風(fēng)光，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開(kāi)了無(wú)限的遐想……

　　把這幅畫(huà)給老師看后，老師不僅打了個(gè)滿(mǎn)分，還批了一個(gè)又大又紅的五角星。

　　陳泓儒不僅畫(huà)畫(huà)好，而且古箏、書(shū)法樣樣都是她的拿手好戲。

　　在學(xué)校操辦的活動(dòng)中，多次看到了她的身影。她為我們班立下了不少的汗馬功勞，而且她還是英語(yǔ)課代表呢!

　　陳泓儒，我敬佩你，我要向你學(xué)習。你是一位名副其實(shí)的小能人。

能人的作文600字 篇4

　　這個(gè)人，頭披短發(fā)，目光炯炯，眉清目秀，鼻梁高高突起，一雙眼睛深深地陷在眼窩里，嘴上常常掛著(zhù)著(zhù)甜甜的笑容。你可別看她滿(mǎn)臉笑容，一副若無(wú)其事的樣子，告訴你，她的作文水平可是一流的呀。東盟，“珍惜資源崇尚節約”，誦經(jīng)作文等許許多多的征文她每次都投稿，每次都獲獎，家里墻上的征文獎狀都貼滿(mǎn)墻，什么，你不信，唉，讓我慢慢給你講講：

　　話(huà)說(shuō)當年老師拿著(zhù)東盟作文的征文啟事，要讓幾個(gè)寫(xiě)作好的同學(xué)來(lái)寫(xiě)并投稿。她當然在里頭啦。那時(shí)的稿文要得那個(gè)那個(gè)地急呀，中午才剛布置下午馬上要交。她一放學(xué)就就奮不顧身地沖回家，喝了一口水，就關(guān)上門(mén)，扒在書(shū)桌上認認真真，全神貫注的寫(xiě)。她心想：一定要快不然下午交不了差。想到這兒，她的手不由得快了許多。到了下午，她自信地拿出了她那VeryGood的作文，恭敬的交給老師。

　　沒(méi)料到她的作文竟得了一等獎，并永遠地留在了韋老師的“精品作文集”當中。我們個(gè)個(gè)沖上去為她祝賀，可她卻說(shuō)：“天外有天，人外有人，這點(diǎn)破玩意兒又算得什么。有許許多多的人拿的獎比我還多出幾萬(wàn)倍，他們都那么謙虛，我又能驕傲到哪去？”話(huà)雖這么說(shuō)，可在我們眼里已是非常了不起的了。

　　就在上個(gè)月，她又作為我們全校的代表去實(shí)驗高中講故事，并把我們也“帶”上。而且還獲得了一個(gè)二等獎。

　　最近，她又寫(xiě)了對于“珍惜資源，崇尚節約”的征文。不僅投了許多篇上去，而且還獲得了區級一等獎，牛吧！

　　怎樣，相信了吧，我們班的這個(gè)人就是個(gè)“怪胎”，而且還是一個(gè)好“胎”。我們老師說(shuō)，她的寫(xiě)作水平可以達到高中生的水平，甚至還要高。嘿嘿嘿……哇，（目瞪口呆地），厲害厲害I服了you。嘿，俺們班的人就是與眾不同，信了吧？信了。服了吧？服了。想知道她究竟是誰(shuí)？當然想啦。她就是大名鼎鼎的頂級作文大師就是――我們班的小王王。

能人的作文600字 篇5

　　在我們的班級里，有這樣一位同學(xué)。她能歌善舞，品學(xué)兼優(yōu)；她熱情開(kāi)朗，溫柔大方，她就是多才多藝的小美女——王怡晴。

　　王怡晴是我的同學(xué)，也是我的妹妹。她那濃密的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。她的臉上總是蕩漾著(zhù)燦爛的笑容。

　　王怡晴是一位小小音樂(lè )家。

　　有一次，媽媽為我們報名了“快樂(lè )陽(yáng)光”歌唱大賽，妹妹高興的一蹦三尺高。連忙跟著(zhù)范唱一遍又一遍的練習了起來(lái)。比賽的日子如約而至了，王怡晴在上臺前看了最后一眼歌詞，深吸一口氣，然后從容不迫的走上的舞臺。妹妹唱的`歌曲名叫《貓貓的奇幻世界》�！斑鬟鬟鬟鬟鬟�，喵喵～喵～，你的世界我很喜歡，雖然看起來(lái)有點(diǎn)慵懶……”她唱得十分活潑，完全沉浸在這歡快的音樂(lè )聲中，連身體都跟著(zhù)節拍輕輕的搖晃了起來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了一群可愛(ài)的貓咪，在沖我撒嬌。輕快的歌曲和活潑的歌聲配合在一起，動(dòng)聽(tīng)極了。妹妹唱得如癡如醉，而此時(shí)的我們，也完全沉醉了。

　　妹妹不僅唱歌唱得好，還會(huì )彈鋼琴呢！無(wú)論她有多忙，每天都會(huì )抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練琴。有一年暑假我們要進(jìn)行鋼琴六級考級，于是，妹妹更是刻苦的練習著(zhù)。一天一天的過(guò)去了，考級的日子終于來(lái)臨了。妹妹緩緩的坐到了鋼琴椅上，彈起了她精心準備的樂(lè )曲。只見(jiàn)她白嫩纖細的手指在琴鍵上靈活地跳躍著(zhù)，一個(gè)個(gè)美麗的音符從鋼琴中蹦了出來(lái)。那曲子多么優(yōu)美呀！一會(huì )兒高亢，一會(huì )低沉。有時(shí)像泉水叮叮咚咚，有時(shí)如瀑布傾盆而下，多美的旋律呀！不知不覺(jué)中，妹妹已經(jīng)演奏完畢了，而我依然沉浸在那美妙的琴聲中，無(wú)法自拔。

　　王怡晴真是一個(gè)名副其實(shí)的小小音樂(lè )家呀！

能人的作文600字 篇6

　　要說(shuō)我們班的繪畫(huà)小能人，那可就不得不提“黃安琪”這幾個(gè)字了。因為她可是我們班的繪畫(huà)小明星，還是我們班的美術(shù)課代表呢！

　　黃安琪的個(gè)子不高，皮膚發(fā)黃，是個(gè)正宗的“小黃包子”。水靈靈的眼睛上鑲著(zhù)一對烏黑的睫毛，讓人一看就知道是一位小畫(huà)家。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，美術(shù)老師帶著(zhù)我們去校園內觀(guān)察春天，畫(huà)一幅一“春天”為主題的畫(huà)�！鞍�，這里的風(fēng)景可真美��！”同學(xué)們立即拿出畫(huà)板，紛紛思索起來(lái)。一雙雙稚嫩的小手在不停地揮動(dòng)著(zhù)。大家陸陸續續地畫(huà)好了，慢慢的，許多同學(xué)聚在一起，比誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。大家不一齊將目光投到黃安琪的身上。只見(jiàn)她不急不忙，一筆一筆地畫(huà)著(zhù)，大家都情不自禁地向她擁去�！爱�(huà)好了”只見(jiàn)她邊說(shuō)邊看著(zhù)自己的畫(huà)，滿(mǎn)意得點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們立即反應過(guò)來(lái)，不約而同地將目光投到她的畫(huà)上。大家一同“啊”地張大嘴巴，就連原來(lái)上課嚴謹的馬老師也驚訝地拍手叫絕。一幅栩栩如生的畫(huà)面立刻映入我們的眼簾。天碧藍碧藍，仿佛一顆巨大的藍寶石，云兒千姿百態(tài)，形態(tài)各異。蝴蝶翩翩起舞，可愛(ài)的花兒妹妹張開(kāi)了笑臉。

　　下午，我決定去黃安琪家玩，來(lái)到她的家中，我贊嘆不已，她家的墻壁上貼滿(mǎn)了獎狀�！澳昙壚L畫(huà)一等獎”“鼓樓區一等獎”。滿(mǎn)屋子都是，看到她上午畫(huà)的那張畫(huà)，我仿佛又回到了那片嫩綠的草坪上。蝴蝶翩翩起舞，花兒連聲鼓掌，小草鉆出了那綠油油的草坪，小朋友們在歡樂(lè )地嬉戲著(zhù)。我沉浸在這美麗的畫(huà)面中，過(guò)了好久，才依依不舍地走出了這美麗的“童話(huà)世界”。

　　第二天早上，老師就把那幅畫(huà)貼到墻上，一下課，便有一群同學(xué)圍到那幅畫(huà)前，仔細地欣賞、臨摹。黃安琪為我們班的黑板報也作出了很多貢獻，我們班每期的黑板報可都是她做的，因此，我們班的黑板報也總是全校優(yōu)秀黑板報。

　　黃安琪可真是個(gè)當之無(wú)愧的繪畫(huà)小明星呢！

能人的作文600字 篇7

　　在我身邊，有許多小能人，比如”閱讀之星“馬佳瑤，”演說(shuō)家“刁正坤，”搞笑大王“常昊東，”舞蹈家“呂奕晨”而我要介紹的小能人，是我們班里的“小畫(huà)家”——郭雨欣。

　　郭雨欣長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛，高高的鼻梁和一張小巧的嘴巴，仔細一看，就好像一個(gè)精致的洋娃娃一樣。

　　郭雨欣從小就非常喜歡畫(huà)畫(huà)。她的媽媽不給她報繪畫(huà)班，她就照著(zhù)電腦上的畫(huà)自學(xué)；她媽媽不給她買(mǎi)材料，她就省下平時(shí)的零花錢(qián)，自己去買(mǎi)。對她來(lái)說(shuō)，只要能畫(huà)上東西的地方，就是畫(huà)紙，因此，她的驗算本上、課外書(shū)上、包裝紙上，甚至衛生紙上都是她的繪畫(huà)大作。還記得有一次，我和她一起去玩，可是沒(méi)走一會(huì )兒，她就累得滿(mǎn)頭大汗，我看了看她那鼓鼓的背包，好奇地問(wèn)：”你的包都裝了什么呀？肯定很沉吧？“她想了想，說(shuō)；”有畫(huà)筆、畫(huà)本、顏料、衛生紙和錢(qián)包�！拔衣�(tīng)了，奇怪地問(wèn)：”你帶那么多畫(huà)畫(huà)的東西干什么呀？“她笑了笑，說(shuō)：”我長(cháng)大還要當畫(huà)家呢！“于是，她拉著(zhù)我的手，走到一排座椅邊，說(shuō)：”我們在這里休息一會(huì )兒吧，都走了好久了�！皠傋�下，就取出了畫(huà)筆和畫(huà)紙，沖著(zhù)我笑了笑，說(shuō)：”我來(lái)給你畫(huà)一張自畫(huà)像吧！“我聽(tīng)了，連忙反問(wèn)道：”不要不要，你要是給我畫(huà)老妖婆怎么辦呀！“”不可能的，你隨便擺一個(gè)造型，我要開(kāi)始畫(huà)啦！“她胸有成竹的說(shuō)。于是，我便答應了。她熟練地拿起畫(huà)筆，在畫(huà)本上畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒，她的畫(huà)便大功告成了，我看著(zhù)她的作品，佩服得五體投地——在這短短的幾十分鐘內，居然把我畫(huà)得栩栩如生，我拿起畫(huà)，就好像在照鏡子一樣，看來(lái)，我真的不得不叫她”小畫(huà)家“了。

　　這就是我們班的”小畫(huà)家“——郭雨欣，我以后一定要向她學(xué)習。

【能人的作文600字】相關(guān)文章：

身邊的能人作文07-16

小能人作文唱歌「精選」05-12

畫(huà)畫(huà)小能人作文05-12

電腦小能人作文「精選」05-12

音樂(lè )小能人作文06-02

我身邊的能人作文07-01

能人老爸作文06-28

身邊的小能人作文08-12

畫(huà)畫(huà)小能人作文08-10

能人小學(xué)作文07-03