【精選】溫暖的作文600字（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的溫暖的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的作文600字 篇1
晨起我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到我的臉上，“多溫暖的陽(yáng)光��！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆！這樣美好的春光一定是個(gè)美好的開(kāi)始，我心情頓時(shí)變得愉悅起來(lái)。
因為是周末，天氣又好，心想不要呆在家里了，去圖書(shū)館吧！圖書(shū)館離家較遠，很久沒(méi)去了，怪想的！
圖書(shū)館的舒適環(huán)境讓人感到舒心，看著(zhù)看著(zhù)，書(shū)上的精彩讓我忘記了時(shí)間。直到肚子咕咕叫的時(shí)候，我才想起是該回家啦！我整理好手中的書(shū)，踮著(zhù)腳尖走到了門(mén)口，不想打破這安靜的學(xué)習氣氛。
出了圖書(shū)館，我本想抬頭望望陽(yáng)光燦爛的天空，誰(shuí)想竟下著(zhù)雨呢，看到的是一個(gè)已經(jīng)被傾瀉而下的大雨籠罩著(zhù)的城市及街道。我措防不及，后退了幾步，抱了抱身子，忽然感到了一絲涼意！
沒(méi)帶雨傘的我十分無(wú)助，只好坐到了一邊長(cháng)椅上，心想，這雨要下到什么時(shí)候啊，我肚子餓了！看著(zhù)外邊路上的行人打著(zhù)傘急匆匆地行走在街道上；看著(zhù)外邊路上的車(chē)在朦朧的雨中飛馳而過(guò)；再看著(zhù)打在地上的那一串串沉重的雨滴，我鼻子酸酸的，好難過(guò)。
我盯著(zhù)街道暗自神傷著(zhù)，遠處隱隱出現了一個(gè)模糊而又熟悉的身影，慢慢地向我走近了，我擦亮了眼睛，“是奶奶！”我興奮地叫起來(lái)！“媽——媽?zhuān) 蹦棠套叩轿疑磉�，伸手拉�?zhù)我，真的好溫暖，奶奶的手就是不一樣！她還將一壺熱水遞給我，我喝了水身上就更溫暖了。
我和奶奶打著(zhù)傘，走在回家的路上，心里美滋滋的。奶奶對我這么好，我長(cháng)大后一定要好好孝順奶奶。奶奶的愛(ài)如春天的懷抱，她的手就如春天陽(yáng)光一般的溫暖，精心呵護著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)！
溫暖的作文600字 篇2
留白，還在繼續。在小時(shí)候，給心靈上的留白添了一個(gè)東西：溫暖……
雖說(shuō)，雙腳離開(kāi)地面便沒(méi)有了踏實(shí)，但一雙大手給了我溫暖，安全，踏實(shí)，幸�！�
夏末，秋初的夜晚，天氣還是透著(zhù)熱氣，只有在夜晚的時(shí)候，才給你秋的涼絲絲，電視光黑白、黑白的閃著(zhù)。不知什么時(shí)候在電視光中睡著(zhù)了。小小的手還握著(zhù)遙控器不放，生怕弟弟把它搶了去。不知夢(mèng)見(jiàn)了啥好吃的，口水流了一大灘，還不停的“嘖嘖嘖”睡得真香。門(mén)口忽閃的出現了一個(gè)身影，在樓梯燈的映襯下，高大，但卻消瘦。睡意沖撞著(zhù)我的腦袋，向動(dòng)怎么也動(dòng)不了，想睜開(kāi)眼睛卻只能開(kāi)一條小縫。是爸爸吧，腦子里思想緩慢，只見(jiàn)爸爸拿走我手中的遙控器，把我慢慢轉了個(gè)身，放平了。雙手托起我，緩緩的抱起。剎那間，我感覺(jué)得到爸爸的體溫，爸爸有力的臂膀托住了小小的我。我感覺(jué)到了一個(gè)父親對于女兒的愛(ài)，我就這樣在這溫暖的氣息中睡得更深了。因為我那時(shí)的心徹底放松，我感到安全，踏實(shí)，天下來(lái)，還有爸爸替我頂著(zhù)。我不怕了!溫暖的時(shí)刻，這就是我心靈空白處的填補。
現在不同了，隨著(zhù)水輪的轉動(dòng)，爸爸的頭上出現了白頭發(fā)。整日為家奔波在外，很少回家。我呢，也長(cháng)成一個(gè)小姑娘，大了，個(gè)子都快趕上爸爸了。一年幾次回家的時(shí)光，爸爸都在睡覺(jué)中度過(guò)一大半，因為爸爸太累了，平日工作，不足的睡眠，導致爸爸曬的黃黃的皮膚，眼睛更深邃了，還是不是布滿(mǎn)血絲。爸爸總會(huì )在沙發(fā)上睡著(zhù)，我會(huì )用一塊小毛巾被輕輕的蓋上，我必須很輕很輕，因為老在坐火車(chē)奔波的爸爸時(shí)刻警惕著(zhù)火車(chē)上的人，不能安心的睡。就這樣，我很輕，很輕的蓋上毛巾被，爸爸沒(méi)有察覺(jué)，只是眉毛動(dòng)了一下。然后放平了氣息。我在一旁注視著(zhù)爸爸，抹一下眼淚。不出聲驚醒爸爸。望著(zhù)爸爸啊安詳的睡著(zhù)，我心里暖暖的，這就是溫暖，我知道，這就是溫暖!
繼續，給青年時(shí)的我留白，留一個(gè)空白來(lái)填補一些慰藉。
童年的留白——溫暖的時(shí)刻……
溫暖的作文600字 篇3
人生的路很長(cháng)，在這段路上，會(huì )經(jīng)歷多次磨煉，有哭有笑，有勝利有失敗——它讓我們的人生更加精彩。
自從參加了垃圾分類(lèi)知識競賽，我不停地背著(zhù)知識。雖然我有很多強敵，但是我明白：我命由我，不由天！是贏(yíng)是負，我自己說(shuō)的才算！所以無(wú)論如何，我都要盡力。我每天都堅持做題，不斷地磨煉自己，等待著(zhù)學(xué)校初賽的到來(lái)。
我們班包攬了學(xué)校初賽的前三，沒(méi)想到我是唯一考上95分的。因為這場(chǎng)比賽，我成為種子選手，有望沖擊街道決賽。
還來(lái)不及高興，街道環(huán)保比賽緊鑼密鼓地舉行。如果贏(yíng)了，我還將得到小學(xué)生涯中首張街道級獎狀。但在街道比賽中，我的成績(jì)與其它學(xué)校的對手并列第三，我當時(shí)傷心又緊張：我會(huì )被淘汰嗎？是我拉了后腿嗎？我們三個(gè)人還有機會(huì )并肩作戰嗎？就在我思緒萬(wàn)千時(shí)，隊友朱清源、謝詩(shī)妍卻對我說(shuō)：“彭哥，沒(méi)事，你能考到97分，已經(jīng)很不錯了！你是我們的驕傲！”他們的話(huà)讓我重新?lián)碛辛诵判�。在煎熬中，終于得知我們仨代表街道繼續向晉江市環(huán)保知識比賽進(jìn)軍。
接下來(lái)，我們三個(gè)人一起備戰，都發(fā)誓要在市筆試預選賽中大顯身手。
考試當天，他們倆又鼓勵了我�？荚囍�，我?jiàn)^筆疾書(shū)，認真仔細地答卷。做完便一絲不茍地檢查著(zhù)，不到考試結束，我絕對不停止思考�？荚嚱Y束后，成績(jì)終于出來(lái)了，我們如愿進(jìn)入了決賽。但我們并沒(méi)有松懈。決賽中，朱清源在限時(shí)題中失誤了，但我和謝詩(shī)妍力挽狂瀾，將歷史改寫(xiě)！最后，我們用市級一等獎的獎狀圓夢(mèng)！當時(shí)我的心暖暖的，我特別感謝隊友鼓勵我，如果沒(méi)有隊友，我也就不可能有這樣的輝煌！
團結就是力量！一支隊伍的榮譽(yù)就是每個(gè)人的榮譽(yù)，我們團結一致，什么事情都將迎刃而解！
溫暖的作文600字 篇4
陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后，如碎金般灑下來(lái)，斑駁了好幾個(gè)歲月……
就像她一般，暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。
那日，陽(yáng)光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿(mǎn)了不安與彷徨，不斷地用手指絞著(zhù)衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽(yáng)光下微微顫抖。
她是第一個(gè)對我綻放笑顏的人，也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。
看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地�！八��！蔽业刮艘豢诶錃�，膝蓋被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花�？匆�(jiàn)我狼狽的樣子，周?chē)娜碎_(kāi)始了不懷好意的取笑。
我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所，我用冷水沖刷著(zhù)傷口，冷意襲來(lái)，帶著(zhù)鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下，模糊了雙眼。
忽然有人進(jìn)來(lái)，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔憂(yōu)的目光。那是一雙溫潤如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。
她走近，遞給我一張紙巾，我有些無(wú)措地接過(guò)，竟再次紅了眼眶�！澳銢](méi)事吧？剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對上她的眸子，“沒(méi)事，還有，謝謝你……”
她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦�！�
她走了，仿佛腳底踩著(zhù)歡愉。我愣了愣神，望著(zhù)她離去的背影，嘴角微微揚起。
我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。
溫暖的作文600字 篇5
溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽(yáng)光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對于我而言，人與人之間真誠的幫助是溫暖的。為什么我會(huì )這么說(shuō)呢，那你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
我還記得第一次讓我感覺(jué)到溫暖的事兒，是發(fā)生在一個(gè)冬天里的。
那一年的冬天格外的冷，但是我卻要每天都要頂著(zhù)風(fēng)雪來(lái)上學(xué)。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套，腳上有暖和棉鞋，身上也穿著(zhù)厚厚的棉襖，所以，我也不會(huì )被凍著(zhù)。
但是那一次，我到紫紅色手套找不到了，可我又不敢告訴媽媽?zhuān)缓冒盐夷羌t彤彤的小手塞進(jìn)衣服口袋里。到了學(xué)校門(mén)口，我的小手越來(lái)越冷了，我不禁蹲了下來(lái)，用哈欠來(lái)取暖，可是這似乎并沒(méi)有什么用。
我無(wú)望了，眼淚不由自主地掉了下來(lái)，就在這時(shí)，一位四十多歲的老男人走到我面前，遞給我一張紙巾，溫柔地對我說(shuō):"多大了，怎么還在哭呀。"我不禁羞了起來(lái)，抹去了臉上的眼淚，之后，他又注意到了我的手，似乎明白了什么，他把手上的手套取了下來(lái)，還是說(shuō)出了一番讓我銘記在心的話(huà):"我把我的手套給你，你別在哭泣了，我相信每個(gè)兒童都是祖國的花朵，這回我幫了你，就當是給祖國效力好了，對了，等你長(cháng)大了，一定要去幫助別人，去傳遞愛(ài)心，要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。"我聽(tīng)了之后連連點(diǎn)頭，然后笑了起來(lái)，他也跟著(zhù)我笑了起來(lái)。
這個(gè)四十多歲的老男人，給了我第一次溫暖，雖然我是第一次跟他見(jiàn)面，我們并不熟悉，但我知道他是一個(gè)心地善良的人，他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......
溫暖的作文600字 篇6
父親的愛(ài)，沒(méi)有母親那么寵溺如水，如春風(fēng)，時(shí)刻包圍著(zhù)你。父親的愛(ài)，是沉默的、深沉的，如山、如巨石，只有在你需要時(shí)，才會(huì )在你身后。
那是在暑假里，爸爸帶我去爬靈巖山。靈巖山，我之前爬過(guò)幾次，都是沿著(zhù)盤(pán)山步道走到山頂。這次，他卻提出，我們改“急升坡”上山。我回答道：“沒(méi)問(wèn)題，不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻，我卻傻眼了。這坡十分陡峭，都快接近九十度了。爸爸走在前面邊示范邊對我說(shuō)：“這坡比較陡，可以抓住兩邊的樹(shù)枝走Z形，這樣不會(huì )太吃力�！睕](méi)一會(huì )兒，我就熟練掌握了爸爸的方法，能像兔子一樣連跑帶跳地往上爬了。
正當我享受著(zhù)這種新奇的爬山方法時(shí)，腳下突然一滑，身體向后傾倒，我心中一緊，“糟了，要摔下去，”而預想中的疼痛并沒(méi)有發(fā)生。我回過(guò)頭，看到一雙有力的大手正托在我的后背上。我艱難地挺起身，剛走兩步，一股鉆心的疼痛從腳底傳來(lái)，啊，我的腳被劃了道口子。爸爸看到后，迅速地從包里拿出礦泉水，為我沖洗清理傷口。然后拿出預先準備的創(chuàng )可貼貼在我的傷口處。處理完傷口后，我們繼續向山頂沖刺。不久，一塊巨石將我們的去路攔住了。爸爸看出了我的躊躇不前，面露難色的窘態(tài)，便率先攀上了巨石�！皝�(lái)，上來(lái)就可以到山頂了�！卑职诌呎f(shuō)邊把手遞給了我。當我握住的一瞬間，仿佛傳來(lái)一股暖流，引導著(zhù)我，來(lái)到了山頂。
此刻的我們，站在山頂上，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意。我扭過(guò)頭，看著(zhù)不遠處，紅紅的夕陽(yáng)里，爸爸的剪影。突然，心底莫名升起一陣暖意，這一路走來(lái)，爸爸用自己的方式默默關(guān)懷，支持著(zhù)我。
爸爸，我愛(ài)你!
溫暖的作文600字 篇7
看到“溫暖”這個(gè)詞，我想起了那位素不相識的阿姨，我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。
上個(gè)星期天下午，我在彭浦補課結束，正準備回家。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴。我不以為意，還在心里沾沾自喜：嘿嘿，還好我是乘車(chē)回家的，這下肯定有好多人要成落湯雞啦！
正想著(zhù)，我習慣性地去摸右口袋。咦？我的兩塊錢(qián)呢？要知道，這可是我的乘車(chē)費呀！我感到一絲緊張，馬上又摸了摸左口袋，也沒(méi)有。難道我把錢(qián)弄丟了？我著(zhù)急了，沒(méi)有了乘車(chē)費，那我可就回不了家了！再說(shuō)，我沒(méi)有帶傘，要是走路回家……剛才還幸災樂(lè )禍呢，這會(huì )兒我可傻眼了。眼看同學(xué)們已經(jīng)走完了，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮走出了補習班的門(mén)。
剛一出門(mén)，“轟隆隆”一聲響，把我嚇了一跳。這可怎么辦，該怎么回家呀？我頓時(shí)六神無(wú)主，呆呆地看著(zhù)灰蒙蒙的天。就在這時(shí)，旁邊一位接孩子的媽媽看了看我，問(wèn)我：“小姑娘，怎么了？沒(méi)人接？”“我……我……”面對這個(gè)陌生人突如其來(lái)的問(wèn)話(huà)，我一時(shí)竟然結巴了，“我自己乘車(chē)來(lái)的，沒(méi)想到……回去的兩元車(chē)費弄丟了……”說(shuō)完，我的眼眶就濕潤了。阿姨想都沒(méi)想，掏出兩個(gè)硬幣和一把花傘遞給我，說(shuō)：“錢(qián)拿好嘍，快點(diǎn)兒乘車(chē)回家吧！”“��？這……”我捏緊了拳頭，不肯接她的錢(qián)。阿姨猛地把錢(qián)塞進(jìn)我的褲袋，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們是同學(xué)，今天我幫了你，說(shuō)不定哪天她也需要你的幫助呢！”她說(shuō)著(zhù)指了指身旁的小女孩兒。這話(huà)似乎是對的，但沒(méi)等我細細咀嚼，她已經(jīng)和女兒合撐著(zhù)一把傘走了……
溫暖的作文600字 篇8
在愛(ài)里，這世界便沒(méi)有了四季，每天都溫暖。
爺爺不懂得怎樣表達對我的愛(ài)，他拙于言表，但我知道，他和奶奶是最?lèi)?ài)我的兩個(gè)人。他帶給我的愛(ài)和溫暖是無(wú)法表達的。
那是前不久，我在爺爺的書(shū)房里“淘書(shū)”，在書(shū)桌上發(fā)現了一本小巧的本子，我并沒(méi)有在意�？梢韵耄籂敔斣鯐�(huì )有如此精致的小本子呢？出于好奇，我便打開(kāi)了它。
我一打開(kāi)，便愣住了。這本本子上的內容，居然是關(guān)于我的！只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：12月天涼，天藝開(kāi)始咳嗽了，家里要多備一些柴胡飲和蒲地藍，下面還有各種病該怎么治療，用什么藥治，還有怎么判斷病癥……這些例子多得數不勝數。
我又往后翻了幾頁(yè)，發(fā)現上面的內容變了，變成了初中和高中的習題，上面還有爺爺用鉛筆寫(xiě)的過(guò)程。雖然擦得很仔細，但還是能看得出印記與劃痕。
我很奇怪：爺爺是怎么知道這么多藥名和治療方法的呢？他又是哪兒搞出來(lái)這么多習題的呢？我跑去問(wèn)爺爺。爺爺剛好從陽(yáng)臺出來(lái)，看見(jiàn)了我，便笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我正要找你呢，今天晚上想吃點(diǎn)什么呢？牛肉面怎么樣啊，我今天早上剛買(mǎi)的五香牛肉，可新鮮啦！”
我并沒(méi)有回答爺爺，而是把本子舉到了爺爺面前。爺爺像謊言被拆穿了一樣，尷尬地笑了笑，末了，只說(shuō)了一句“我怕以后教不了你，又擔心你的身體……”爺爺疼惜地望著(zhù)我，深邃的眼眸里盛滿(mǎn)了愛(ài)意。
我的心猛地顫了一下，想起前幾天，我半夜起來(lái)上廁所的時(shí)候，爺爺的書(shū)房總是亮著(zhù)燈，那應該就是爺爺在查資料吧。
十二月，臘梅盛開(kāi)，開(kāi)在晚霞的盈盈笑意中，開(kāi)在我心里的那一股暖流中。
溫暖的作文600字 篇9
現在的孩子大都是在家長(cháng)的批評與表?yè)P中成長(cháng)起來(lái)的，而我卻是在奶奶無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨中長(cháng)大的。
每天早晨，總是伴隨著(zhù)奶奶的嘮叨聲把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。從這時(shí)開(kāi)始，我的耳膜便開(kāi)始遭受輪番"轟炸：“穿衣服要快點(diǎn)�！薄靶⌒�，別把衣服穿反了�！蹦棠叹褪沁@樣每天重復這些聽(tīng)起來(lái)幼稚可笑的話(huà)。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是在奶奶眼里永遠也長(cháng)不大的娃呢。每當吹飯時(shí)，奶奶便又開(kāi)始嘮叨了："多吃點(diǎn)蔬菜少吃點(diǎn)肉"。每當看到我把那蔥、蒜挑出來(lái)，則又會(huì )說(shuō)：“俗語(yǔ)說(shuō)得好，冬吃蘿卜，夏吃姜，不用大夫開(kāi)病方。冬吃蘿卜夏吃蒜，不找大夫把病看�！泵慨斶@時(shí)，我總會(huì )微微皺起眉頭對奶奶說(shuō)：“這么難吃，怎么還會(huì )對身體有好處？”“良藥苦口嘛”。說(shuō)完，便會(huì )把菜夾進(jìn)我碗里，說(shuō)：“多吃點(diǎn)，在長(cháng)身體呢！”
伴著(zhù)奶奶的嘮叨，我逐漸長(cháng)大，在我的心底，對她的嘮叨充滿(mǎn)感激。記得有一天，我正在上補習班，可天公不作美，剛才還睛朗無(wú)云的天空，這時(shí)卻一下子烏云密布，不一會(huì )兒，便下起傾盆大雨。我垂頭喪氣地想：真倒霉啊，今天又要當一回“落湯雞”了。
下課后，我背起書(shū)包便往回跑，跑到補習班的大門(mén)口，卻發(fā)現奶奶拿著(zhù)一把大傘在雨中等我，頓時(shí)一陣溫暖流入我的心由，我遲疑了幾秒，便跑到奶奶面前接過(guò)雨傘。在回家的路上，奶奶又開(kāi)始絮絮不止地嘮叨上了"以后下雨要等我，不要往水里走�！薄啊被丶抑笥脽崴菖菽愕哪_�！�
聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)我心里暖洋洋的，此時(shí)此刻，往日里奶奶對我嘮叨的場(chǎng)景在我的腦海里一一閃過(guò)，它似一縷陽(yáng)光，照亮了我的內心。這是我第一次感知到，嘮叨也是一種愛(ài)，而且如此溫暖。
溫暖的作文600字 篇10
在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽(yáng)能給我溫暖，屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。
冬天早上出門(mén)的時(shí)候，奶奶都會(huì )叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂，不管外面的風(fēng)雪有多大，我穿上個(gè)棉襖，其他的什么都不準備就能出門(mén)。奶奶叫住了我后，拿來(lái)了圍巾，將圍巾好好的圍在我的脖子上，然后又遞給了我手套，末了還為我拿來(lái)了一個(gè)針織帽子。
生活中的奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我，因為奶奶的細心，盡管在寒冷的冬天里，我依舊過(guò)的很溫暖。
每天中午來(lái)學(xué)校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節課一結束，班上的同學(xué)們紛紛去了校園里的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待著(zhù)我們下課。等到一下課，媽媽便提著(zhù)飯盒來(lái)到了教室里，來(lái)到了我的課桌前。
飯盒里的飯菜還是溫暖的，美味的菜肴是媽媽特意為我準備的，我吃著(zhù)午飯的時(shí)候，媽媽就坐在我的對面。媽媽就這么看著(zhù)我用餐，媽媽說(shuō)她瞧著(zhù)我吃得津津有味，心里都高興了起來(lái)。我吃過(guò)飯后，媽媽主動(dòng)收拾起飯盒。我每日的午餐里，都是媽媽保藏起來(lái)的愛(ài)。
給我溫暖的媽媽是如此可愛(ài)，不管春夏秋冬，我的媽媽都會(huì )來(lái)學(xué)校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來(lái)自心里的感動(dòng)，那股感動(dòng)的暖流在我心里流淌著(zhù)，永遠都在溫暖著(zhù)我。
晚上放學(xué)回家，溫馨的家里有著(zhù)太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房里忙活著(zhù)晚飯的媽媽?zhuān)帐爸?zhù)餐桌的奶奶，還有剛剛下班回來(lái)的爸爸。
爸爸每日里為了這個(gè)家忙碌，在奔波中無(wú)怨無(wú)悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個(gè)家溫暖。
溫暖的作文600字 篇11
太陽(yáng)很溫暖。我邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校。進(jìn)入初三，每天都活在學(xué)習中，作業(yè)很重。風(fēng)吹在我身上，我不禁瑟瑟發(fā)抖。出了巷子，陽(yáng)光灑在我身上，感覺(jué)很舒服。節奏變輕了，心情變詹妮弗了。這就是陽(yáng)光的魔力。
溫暖不僅僅是太陽(yáng)帶來(lái)的，還有愛(ài)。
夏至已經(jīng)過(guò)去，到上學(xué)的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我走到家附近的巷子里說(shuō)：“唉，路燈沒(méi)開(kāi)！”我小心翼翼地用腳摸索著(zhù)前進(jìn)的道路，但意外不可避免，我摔倒了。到家后，我想溜進(jìn)房間。我媽目光如鷹，問(wèn)我：“你的手怎么了？”我媽還沒(méi)來(lái)得及回答，就拿起藥箱，小心翼翼的幫我處理傷口�！皨�?zhuān)瑳](méi)事，有點(diǎn)小傷�！闭f(shuō)著(zhù)，我想走進(jìn)房間。我媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續埋頭幫我處理傷口。我看見(jiàn)銀藏在我媽媽的黑發(fā)里。好刺眼！嗯，下面沒(méi)開(kāi)路燈？”“嗯，下次我會(huì )注意的�！拔也幌胱屛覌寢寭奈�。我媽看著(zhù)我，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
第二天，放學(xué)后，我又去了小巷。今天，不像往常一樣，路燈亮著(zhù)。當它拉了我的影子很久，突然，我看到一個(gè)影子在我面前。我抬頭一看，是我媽媽?zhuān)⑿χ?zhù)向我招手。燈光下，媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步，媽媽說(shuō)：“回家吧！”我輕輕點(diǎn)頭，牽起媽媽溫暖粗糙的手，走回家。路燈把我們的影子拉得更長(cháng)了。
接下來(lái)的一個(gè)月，街燈一直亮著(zhù)。我不會(huì )再摔倒，因為媽媽是我的路燈，照亮我前進(jìn)的路。
母愛(ài)像陽(yáng)光一樣，給我們溫暖。如果太陽(yáng)象征著(zhù)光明，那么母愛(ài)象征著(zhù)黑暗中的.光明。他們都一樣，照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向，但母愛(ài)更真實(shí)，更溫暖。
溫暖的作文600字 篇12
又拿起一支蠟燭，盯著(zhù)它，露出已經(jīng)發(fā)黑的蠟芯，彎著(zhù)腰，有點(diǎn)難以忍受。很多年了，都被我遺忘了，今天又帶回了那段美好而悲傷的回憶…
那是爸爸媽媽出差的時(shí)候，奶奶照顧我的日常生活。奶奶一早起來(lái)給我做飯；在酣睡中叫醒我，有時(shí)候因為脾氣小還在睡覺(jué)，還得向外婆訴苦；吃飯的時(shí)候我奶奶只吃一點(diǎn)，其余時(shí)間看著(zhù)我吃。我奶奶告訴我要慢慢吃，不要噎著(zhù)。有時(shí)候會(huì )問(wèn)外婆為什么不多吃點(diǎn)。奶奶總是心平氣和、和藹可親地回答我：“奶奶吃飽了，趕緊吃飯，晚點(diǎn)去上學(xué)�！�
送我上學(xué)的路上，奶奶拉著(zhù)我的手，扛在我腰上。風(fēng)不時(shí)吹著(zhù)我奶奶的白發(fā)。奶奶瞇著(zhù)眼，不怕風(fēng)吹，只帶著(zhù)我一路前行。奶奶的手很粗糙，手上有一些舊刺。她的手背被刺骨的寒風(fēng)吹裂了，上面有一些白斑。盡管如此，我能感受到祖母的愛(ài)。他是如此溫暖，以至于他遮住了呼嘯的風(fēng)，讓它們變得柔和。
爸爸媽媽出差回來(lái)的那天晚上，奶奶還在學(xué)校接我，一切都那么正常。來(lái)到小區，沒(méi)有路燈，只有風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲，漆黑一片，我把手伸進(jìn)布口袋，緊貼著(zhù)奶奶說(shuō)：“奶奶怎么了？太恐怖了�！薄皠e怕，停電了。我們去商店買(mǎi)些蠟燭吧�！蹦棠贪参课�，帶我去了商店。
回到家，偷偷摸摸的，只能靠自己熟悉的感覺(jué)回到臥室，奶奶拿著(zhù)打火機點(diǎn)燃蠟燭，為我照明。蠟燭的光很暗，但溫暖很濃。奶奶一直陪著(zhù)我，怕我害怕。
真的，這是第一次。第一次用蠟燭，第一次感受到蠟燭的溫暖。蠟燭發(fā)出的一縷陽(yáng)光照亮了我。其實(shí)是奶奶的愛(ài)。雖然沒(méi)有母愛(ài)那么顯著(zhù)，但比陽(yáng)光的溫暖要好。
放下蠟燭，細細品味。那一天，太陽(yáng)好溫暖。
溫暖的作文600字 篇13
冬日的陽(yáng)光是四季中最溫暖的，然而他人的關(guān)心和幫助卻比這四季的陽(yáng)光更溫暖。今天是寒假開(kāi)始后一個(gè)晴朗的日子，溫度低，風(fēng)很大。媽媽給了我一次鍛煉的機會(huì )，讓我自己坐公交車(chē)去上繪畫(huà)課。聽(tīng)到這個(gè)消息，我可開(kāi)心了。抓起公交卡就往樓下沖，根本沒(méi)聽(tīng)清媽媽是怎么交代的，隱約聽(tīng)到是說(shuō)爸爸送我去，讓我坐公交車(chē)回�？晌业搅藰窍�，根本沒(méi)見(jiàn)到爸爸，也沒(méi)去汽車(chē)那兒找，心里一急加上興奮，我一溜煙就跑到了公交站臺�！暗侥睦锵履�？”我皺著(zhù)眉看著(zhù)公交車(chē)牌上的路線(xiàn)圖喃喃道。
正當我一籌莫展時(shí)，一位慈祥的老奶奶走過(guò)來(lái)熱心地問(wèn)我：“你怎么一個(gè)人乘車(chē)��？”我不好意思地撓了撓頭，然后很肯定地告訴她：“我可以自己坐車(chē)去上課�！�
“呼——滴滴�！�10路車(chē)來(lái)了。我和老奶奶一起上了車(chē)。老奶奶知道我是一個(gè)人第一次坐公交車(chē)，有點(diǎn)緊張、興奮，便和我拉起家常，問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校？讀幾年級？家離學(xué)校遠不遠……聊天使我忘記了害怕，讓我覺(jué)得道路十分通暢，心情十分愉悅。很快，廣播里傳出：“恒順醬醋廠(chǎng)到了�！崩夏棠涛⑿χ�(zhù)向我揮手告別，并細心地告訴我下一站中山橋就好下車(chē)了。我向老奶奶揮揮手說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！毕乱徽疽岔樌铝塑�(chē)。
下課回家時(shí)，我選擇了5路公交車(chē)。車(chē)緩緩行駛，我的身旁好像還有那位熱心的老奶奶在。她時(shí)而和我拉著(zhù)家常，時(shí)而細心地叮囑我。
原來(lái)，在冬日也可以如此的溫暖。冬日的陽(yáng)光使人的身軀溫暖。冬日里老奶奶的細心叮囑、熱心幫助，使我的心猶如數九隆冬里結冰的小溪破開(kāi)厚冰“嘩啦啦”地唱起了快樂(lè )的歌。老奶奶在冬日下微笑的身影深深地映在我的腦海里。
溫暖的作文600字 篇14
溫暖緩緩地流淌在大地的每一個(gè)角落，一切溫暖的事情都能留在腦海里，并且記憶猶新。寒冷時(shí)總將溫暖取出，溫暖一切。
我喜歡呆在飄滿(mǎn)咖啡香味的咖啡屋內，聞味并不重要，重要的是感受溫暖。我閉上眼睛，感受溫暖。一個(gè)稚嫩的聲音打破了美好：“小姐姐，店里沒(méi)有空桌了，不知可不可以和你坐在一起？”女孩有些害羞，可我沒(méi)注意，答應了。她立刻給我一個(gè)大大的、甜甜地微笑。著(zhù)溫暖的微笑，把我們圍在一起。再次感受身邊的那些溫暖。
冰冷的路上，漆黑的天空，蒼白的月亮，枯藤上站著(zhù)貓頭鷹。而自己孤單的走在路上，難道不需要友誼帶來(lái)的溫暖嗎？有了朋友，不再孤單和寒冷。
友誼，真暖！
在浩瀚的海洋里，無(wú)情的海浪拍打著(zhù)船幫告訴你放棄，你會(huì )嗎？雖然風(fēng)浪刮的自己寒冷無(wú)比，并且再次讓你放棄，你同意嗎？眼看你就要到達彼岸，你會(huì )回去嗎？不會(huì )的，雖然身體冰冷冷的，擔心是溫暖的。
堅持，真暖！
當自己失敗時(shí)、挫折時(shí)、不知怎樣時(shí)，朋友一句安慰你的話(huà)，猶如自己的心被這句話(huà)撥開(kāi)烏云，陽(yáng)光直射心田。此時(shí)此刻，你不感覺(jué)溫暖？
安慰，真暖！
自己學(xué)業(yè)有成，自己驕傲時(shí)，不會(huì )平視別人，抬高自己時(shí)，父母的幾句批評，是讓你丟掉驕傲。當時(shí)，自己會(huì )不甘心，但過(guò)后才明白父母做的對自己有益。心中難道不涌起溫暖？
批評，真暖！
人生短暫，時(shí)間一去不復返，但我們用心靈去體會(huì )身邊的溫暖，溫暖便俯拾即是。一種不經(jīng)意的眼神、動(dòng)作，可能就會(huì )溫暖別人。
感受溫暖，不為別的，只為活在幸福中；
感受溫暖，不為別的，只為活在快樂(lè )中；
感受溫暖，不為別的，只為活在和睦中；
感受溫暖，不為別的，只為活在溫暖中！
溫暖的作文600字 篇15
在我百感交集的記憶中，有許多人給我了溫暖，可我卻無(wú)以回報，那是我母親的愛(ài)。
我深深的銘記著(zhù)那件事，有了不可磨滅的印象。
在一個(gè)小雨纏綿，北風(fēng)嘩嘩的一天，我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒，這使我非常煩惱，就不可以多睡一會(huì )兒?jiǎn)�？我很不情愿的從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。
吃完早點(diǎn)以后，我一聲“我走了�！北阕叱隽思议T(mén)。這時(shí)，媽媽叫住了我，我很不耐煩地回過(guò)頭去：“干什么呀，這么煩！”媽媽慈善地對我說(shuō)：“快把這穿上，今天很冷�！蔽乙豢茨羌路�，這么難看，穿出去還不被人笑話(huà)，那時(shí)我的面子往哪兒擱呀。我便說(shuō)了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家門(mén)。
身著(zhù)單薄的我一腳還沒(méi)出，一陣寒風(fēng)刺入我的身體，吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進(jìn)了門(mén)內。不巧又碰上了媽媽?zhuān)拔艺瓦@么倒霉呢！”媽媽還是拿著(zhù)那件又厚又丑的毛衣對我說(shuō)：“快穿上吧，別凍著(zhù)了，我的小祖宗�！蔽液敛磺樵傅卮┥狭四羌�。
來(lái)到學(xué)校后，正如我所料的，我被同學(xué)們嘲笑了一番，這下子面子全丟光了，不要穿偏要我穿，我還有立足之地嗎？我……
在上課的時(shí)候，突然下起了大雨，這下可糟了，傘也沒(méi)帶。過(guò)了一會(huì )兒，一些父母們都在外面等了，而我卻沒(méi)有發(fā)現爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢？我心里嘀咕著(zhù)。忽然，我發(fā)現人群中有了媽媽的身影，她在往學(xué)校探視，好像在尋找我，這可能嗎？我有一點(diǎn)懷疑。
叮零零，下課了，我從教室沖了出來(lái)。媽媽一看見(jiàn)我就喊：“這兒，孩子，在這！”我早就知道她在那兒，我假裝不知道的樣子走了過(guò)去。媽媽在這時(shí)問(wèn)了我一句：“冷不冷？”咦，我一點(diǎn)兒也不冷，原來(lái)我穿著(zhù)那件毛衣，我似乎明白了媽媽對我的好。在風(fēng)雨中，媽媽抱著(zhù)我回了家，我的眼角滑落了一滴淚水。
溫暖的作文600字 篇16
“沙沙”的雨聲刷走泥土，澆熄炎熱，也把我的思緒拉回到暑假。暮然，一幅圖畫(huà)浮現出來(lái)。
“叭嗒叭嗒”，同樣是雨，那天中午下得卻是如此大，雨點(diǎn)打下來(lái)，冰涼剌骨，還打得人生疼。路上積滿(mǎn)了泥水，一滴雨落下來(lái)，炸開(kāi)漣漪，晃晃悠悠向周邊敞開(kāi)，可還未漾開(kāi)，又一朵花已在水中盛開(kāi)。我觀(guān)察著(zhù)雨景，突然一個(gè)畫(huà)面跳入我的眼簾，一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可試了許多次都不行――他是個(gè)殘疾兒，看他那雙眼睛，雖然年幼，卻帶了幾份滄桑，他的眼睛是多么灰暗啊，已沒(méi)了他那個(gè)年紀應有的天真和好奇。此時(shí)，他手攀在比木板高出一截的坎兒上，努力想往上爬�？赡遣皇瞧降�，不靠外界的幫助用木板是抬不上去的。他在歷經(jīng)多次失敗后，焦急著(zhù)用企求的眼神望向每一個(gè)人，也許那個(gè)男駭太小了，就像橫在地上的木頭，只會(huì )令人生厭；又或許是路人走得太匆忙了，竟沒(méi)有一個(gè)人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。
我正想趕快跑上去幫助他，有一位阿姨已先我一步，沖到男孩面前。她不說(shuō)一句話(huà)，只是把小男孩連同木板一起往上抬，這事平時(shí)做不要緊，可那時(shí)是下雨天，那位阿姨脖子歪在一邊夾著(zhù)雨傘，一邊還要防止自己和男孩摔倒，得費多大力氣，是多么不容易��！終于搬上去了！臨走時(shí)，她只對那個(gè)男孩說(shuō)：“孩子，要堅強”。就匆匆消失在人海之中。
我當時(shí)覺(jué)得那阿姨很絕情，她至少應該留給那男孩一點(diǎn)錢(qián)，讓他能飽餐一頓吧！而她居然只是仍下一句就扭頭走人！可到后來(lái)，我仔細斟酌那位阿姨說(shuō)的，竟發(fā)現那五個(gè)字的字里行間藏著(zhù)如此之大財富！我豁然開(kāi)朗，她不施舍是想讓那男孩用自己的手創(chuàng )造財富，而不是叫別人替他創(chuàng )造能量。遠方的男孩兒，你學(xué)會(huì )堅強了嗎？
溫暖的作文600字 篇17
俗話(huà)說(shuō)，“不勞無(wú)獲�！庇惺裁词斋@？收獲可能是失敗后的成功，收獲可能是痛苦后的教訓，收獲可能是反復計算后獲得的知識……
收獲是失敗后的成功。記得9歲那年夏天，我從衣柜里翻出一副羽毛球拍。我對他非常感興趣。我馬上讓媽媽教我怎么玩。我媽告訴我怎么拿球拍發(fā)球。我渴望嘗試。我立馬拉著(zhù)我媽下樓。我媽端上來(lái)的。我接到球，一個(gè)接一個(gè)的送過(guò)去。我心想：看到別人打羽毛球，對我來(lái)說(shuō)總是那么簡(jiǎn)單。球掉了又傳，可我怎么能不傳呢？我有點(diǎn)沮喪。我媽跟我說(shuō)：“打羽毛球得靠視力。羽毛球快要落下的時(shí)候，輕輕抬起，球就過(guò)去了�！闭f(shuō)，我媽發(fā)了個(gè)球，我試了，真的接住了。通過(guò)我的不斷練習，我現在是一名羽毛球大師。風(fēng)雨后的彩虹最美，失敗后的成功最值得驕傲。
收獲是經(jīng)歷苦難后得到的教訓。記得兩年前，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我媽不注意的時(shí)候，我就溜了。我騎自行車(chē)，心里很得意。我左右搖擺，走成了S字形。這時(shí)我看到一個(gè)小哥哥放開(kāi)雙手騎著(zhù)自行車(chē)，行人對他豎起大拇指。我馬上試了一下。一開(kāi)始還是覺(jué)得很平衡，很開(kāi)心。突然，“啪”。還沒(méi)來(lái)得及得瑟就摔倒了。太疼了。雙臂流血�？吹降厣系难E，我明白了：“驕傲自大會(huì )吃虧的�！�
收獲是經(jīng)過(guò)一次又一次的計算獲得的知識。我記得五年級卷子上加一道附加題是很難的。我想不出來(lái)。我改變了思路，輕松解決了。我知道這個(gè)問(wèn)題可以用方程來(lái)解決。是的，太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后，沒(méi)有失敗，怎么可能成功？沒(méi)有苦難，我們從哪里學(xué)習？沒(méi)有計算，知識從何而來(lái)？不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里能有收獲？
溫暖的作文600字 篇18
這個(gè)世界上最溫暖的是擁抱，擁抱有各種各樣的，有朋友之間的擁抱，有愛(ài)人之間的擁抱，還有親人之間的擁抱。從小到大，我得到過(guò)媽媽很多擁抱。
有一次，我考試沒(méi)考好，媽媽很傷心。到了家，我放下書(shū)包，垂頭喪氣地躲進(jìn)了房間，將頭藏進(jìn)被子里。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)一雙手把我抱在懷里，原來(lái)是媽媽?zhuān)蚁褚恢皇軅男▲B(niǎo)鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我覺(jué)得有些對不起媽媽?zhuān)一叵肫饗寢屆刻旆艑W(xué)后陪我寫(xiě)作業(yè)的情景。我寫(xiě)完作業(yè)她檢查，如果也不回她，就算問(wèn)遍全校她也要在當天晚上解決。媽媽每天和我一起去學(xué)校時(shí)，常常對我說(shuō)：“上課認真聽(tīng)講！”媽媽每周犧牲自己休息的時(shí)間，沒(méi)有像其他家長(cháng)一樣做美容、逛街。而是上午接送我上課外班，下午教我吹笛子。在媽媽的懷抱里，我心想：我下次一定要認真考，回報父母對自己的愛(ài)。
媽媽不僅在學(xué)習上對我關(guān)心，在生活上也是對我無(wú)比關(guān)愛(ài)。有一次，小宇到我家來(lái)玩，加上第二天要去泡溫泉。我在床上興奮地翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我輕輕地把媽媽推醒，我一看我灰頭土臉的樣子，就知道我又沒(méi)有睡著(zhù)，他溫柔地說(shuō)：“拿本書(shū)看看吧！”說(shuō)著(zhù)自己也拿了一本書(shū)陪我一起看。我由于沒(méi)睡著(zhù)，擔心第二天沒(méi)精神，心情不好，看不下去。媽媽輕輕地把握拉過(guò)來(lái)，摟住我的肚子，讓我的頭靠在自己的肩上，我聽(tīng)到了熟悉的心臟跳動(dòng)聲，我安寧了下來(lái)。她拿起書(shū)念給我聽(tīng)，我仿佛回到了幼兒園時(shí)代，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，進(jìn)入了夢(mèng)想。
母愛(ài)是冰川上的一件棉襖，給我一片冰雪中的溫暖。媽媽給我的一個(gè)個(gè)擁抱，就是一顆顆永恒的愛(ài)心。
溫暖的作文600字 篇19
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì )像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線(xiàn)又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì )房間寫(xiě)作業(yè)吧。
作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么，我懷著(zhù)好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事沒(méi)在意我，看她專(zhuān)心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著(zhù)毛線(xiàn)針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì )，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)；明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著(zhù)我的，傷心是鼓勵我，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對我的愛(ài)，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，對不起，心里滿(mǎn)是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽?zhuān)x謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，陽(yáng)光正如，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。
溫暖的作文600字 篇20
親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著(zhù)我，無(wú)數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著(zhù)無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊。
力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中。期望的放飛，總就是親情那雙翅膀，支撐著(zhù)我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著(zhù)懵懂，帶著(zhù)憧憬，我總帶著(zhù)理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著(zhù)勇氣攀上勝利的頂峰，這都就是親情，給予我自信。無(wú)數次的失敗，總能勇敢應對，無(wú)數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，就是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽?zhuān)褪俏易钣H的親人，成長(cháng)掠影，就是他們用心血創(chuàng )就了這天的我。聽(tīng)著(zhù)他們講的故事，我慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )了明辨就是非，然而疾惡如仇；學(xué)會(huì )了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持。親情，萬(wàn)物的源泉，就是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)關(guān)心，滋潤每一個(gè)人的心田。
當我彷徨，當我無(wú)奈，親情總就是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì )和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿(mǎn)。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無(wú)數次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著(zhù)多少人的夢(mèng)飛向蘭天。
我就是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因為親情的風(fēng)帆不會(huì )被破壞，我堅信，我會(huì )帶著(zhù)成功到達彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著(zhù)夢(mèng)想去放飛，因為親情與我同在。
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