樹(shù)葉的作文600字（精選29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的樹(shù)葉的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)葉的作文600字 篇1
有人說(shuō)秋菊是四季中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，而我卻獨獨認為秋葉才是最美的，因為它能帶給我們無(wú)限的遐想。
走在路上，一片片葉子輕輕飄落，我知道，是秋來(lái)了，它向我發(fā)送了一封邀請函，于是我走進(jìn)公園，細細參觀(guān)。
進(jìn)入公園，只見(jiàn)一只黃蝶飄飄悠悠地朝我飛來(lái)“嗬！真漂亮�！蔽乙粋�(gè)箭步?jīng)_去，準備仔細端詳一番，這才發(fā)現竟是兩片銀杏葉，你看它密密麻麻的經(jīng)脈雖多，卻十分有序，整體看起來(lái)像一把蒲扇，我拿起它，深吸一口氣，一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻腔，沁人心脾……讓我情不自禁地想到郭沫若說(shuō)的“秋天到來(lái)，蝴蝶已死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì )飛出滿(mǎn)園的蝴蝶�！边@不正是公園的景象嗎？秋天將樹(shù)葉染黃，在秋風(fēng)的幫助下，秋天贈予秋葉一次蝴蝶般地飛翔。
我戀戀不舍地走出銀杏園，抬頭一望，片片“祥云”落入人間。我仿佛置身于童話(huà)世界里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)發(fā)出了“沙沙”聲，如同一個(gè)個(gè)通紅的小手在鼓掌歡迎我的到來(lái)，還有許許多多的小手掙脫了大樹(shù)的懷抱，給養育它們的大地母親鋪上了一層紅地毯，景色雖美卻讓我感到一絲傷感，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”想到這兒，我的心情由傷感轉為感動(dòng)，這落葉是多么的無(wú)私，為了它的母親，就算再痛也甘愿奉獻出所有養分。
在林蔭道旁，有形如手掌的梧桐樹(shù)葉子，還有四季常青的松針……它們都有各自的特點(diǎn)，可能這就是秋葉的魅力所在吧！
一片片樹(shù)葉飄落，就是一場(chǎng)生命的回歸。落葉的從容和安寧，讓人震撼。葉落了，魂還在。我不會(huì )忘記這美麗的秋葉。
樹(shù)葉的作文600字 篇2
我看見(jiàn)那樹(shù)葉落在一個(gè)不起眼的地方。我把它撿起來(lái)，放在手心，仔細地尋找著(zhù)它與眾不同的一面！
它是如此寬大，就如同它無(wú)私而寬厚的心胸一般，容不得一絲污穢。它不是最美麗的一片，卻是年度獨一無(wú)二葉子獎的得主。條條紋理在它身上深深的刻著(zhù)，那么清晰，那么獨一無(wú)二，好似已經(jīng)度過(guò)了無(wú)數滄桑無(wú)比的日子。在日光的映照之下，它變得透明、清晰，一股神秘的氣息飄散而出！可見(jiàn)，它在樹(shù)上的日子，肯定非�？旎畎惨莅�！
用手將葉片從根部撕開(kāi)，僅留下一點(diǎn)葉的根莖在手上，這讓我不禁想起藕斷絲連這句話(huà)！將葉片無(wú)意丟到樹(shù)邊，幾天之后再來(lái)到此處轉悠時(shí)，葉片已不再是嫩綠，它變得干澀，甚至變得一觸即散（碎），我不由得去尋找答案。最終我才明白，原來(lái)是這樹(shù)葉將自己僅存的能量拿來(lái)氧化了泥土。哎！如此可憐的葉子，被扒去了“皮”之后的它，選擇的路，竟是把自己最后的能量獻給曾養育過(guò)它的樹(shù)，從未渴望過(guò)一絲回報。也許它只知道：你是曾養育過(guò)我的恩人，不管你曾經(jīng)讓我處于這樣低賤的位置，不管你是否賜予我最充分的可觀(guān)的養料和水分，更不管你是否曾以童話(huà)中灰姑娘的遭遇來(lái)描繪我的人生。我只知道你曾養育過(guò)我，你是我的恩人，我現在就要用我僅存的最后一絲養分奉還于你，將你滋潤！
向深處走著(zhù)，看到一片比之前那片要幼小得多的葉子，它綠油油的條紋在陽(yáng)光的襯托下，顯得十分可憐。在陽(yáng)光的照射下，它沒(méi)有顯出光紋。相反，它顯得那么幽靜以至于沉默�？梢韵胂�，它的生命是多么低賤和渺小。這樹(shù)葉甚至可以用討人嫌之類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)形容，可見(jiàn)它有多卑微丑陋！但在丑陋的外表背后隱藏的是什么？是它夜以繼日地承受和寬容！它不如之前那片一樣美麗、高傲和矯情，它有的只是默默地謙讓和無(wú)限的寬容，始終那么默默無(wú)聞！瞬間覺(jué)得這樹(shù)葉不是以前那么卑微，甚至有些偉大！
是的，一個(gè)原以為丑陋的事物，只要肯去發(fā)現，肯去探索，最后你會(huì )感嘆：原來(lái)它是這么美！
樹(shù)葉的作文600字 篇3
來(lái)了，來(lái)了！秋天來(lái)了！秋姑娘端著(zhù)五彩繽紛的調色盤(pán)，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。瞧？樹(shù)上的葉子被染的有的深、有的淺、有的黃、有的紅……真是美不勝收呀！金秋時(shí)節，人們最喜歡多彩的花兒和好吃的水果，可我卻不喜歡這些，而是對那秋葉情有獨鐘。
金色十月，我和媽媽來(lái)到郊外的一處公園里。到了公園，我便漫步在鵝卵石上，走著(zhù)走著(zhù)，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，我身旁的銀杏樹(shù)上的葉子在“嘩嘩”作響，就像一只黃色的蝴蝶。在風(fēng)哥哥催促下，一片銀杏葉晃晃悠悠的飄來(lái)飄去，它似乎在說(shuō)：“大樹(shù)爺爺再見(jiàn)，樹(shù)葉兄弟再見(jiàn)，藍天姐姐再見(jiàn)�！眲傉f(shuō)完，便落了下來(lái)。我從地下?lián)炱疬@片銀杏葉，這種樹(shù)葉小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。它大約有大拇指那么寬，像面小扇子，摸起來(lái)軟軟地，撫摸在臉上，真舒服。銀杏的作用十分大，它可以除害蟲(chóng)，做書(shū)簽，防蛀蟲(chóng)……如果人們從遠處望，還以為是一大片“金子”呢！過(guò)了一會(huì )兒，我才依依不舍地告別了銀杏樹(shù)們，繼續向前走去。
到了一塊曠地，我向遠處眺望，只見(jiàn)前面那片楓樹(shù)林像是著(zhù)了火一般，有一段詩(shī)句叫做“霜葉紅于二月花”說(shuō)的真是太對了！我走進(jìn)楓樹(shù)林，那片矮矮的楓樹(shù)正在擺著(zhù)身子，似乎在炫耀著(zhù)火紅的葉子，那些葉子可能經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染，秋風(fēng)的吹拂吧！它們的衣服確實(shí)鮮艷。我小心翼翼地摘下了一片楓葉，仔細觀(guān)察，只見(jiàn)它的邊緣長(cháng)出了鋸齒，看起來(lái)銳利，摸 起來(lái)卻很舒服，它的樣子就像伸開(kāi)了的手掌，我想：這也許是楓葉為了迎接秋姑娘的到來(lái)，高興得把手掌都拍紅了吧！我將它揉成圓形，放在鼻子下面聞一聞，一股新泥的芬芳撲鼻而來(lái)，令人神往。
天氣不早了，我也累了，就和媽媽走出了公園。在路上，我想：人們常常贊頌花的美麗，樹(shù)的高大挺拔，小草的無(wú)私奉獻，卻從未看到葉子的魅力�？稍谖倚闹�，葉子才是最美麗的。
樹(shù)葉的作文600字 篇4
炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了金色的秋天。秋姑娘是一個(gè)能干的化妝師，她給秋天各種的樹(shù)葉小姐都畫(huà)上了淡淡的秋裝。
一天，我去公園玩，無(wú)意中看到了五顏六色的葉子，有金色有紅色還有綠色……它們的形狀也千奇百怪，大小不一。不管是落葉還是長(cháng)在樹(shù)上的葉子，它們都是那么可愛(ài)。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上飄下了幾片葉子，我順手接了一片楓樹(shù)樹(shù)葉，它的樣子很是奇特：不是長(cháng)的，也不是圓的，它像一顆五角星，還有一點(diǎn)像人的手。我想這一定是秋風(fēng)的杰作。楓葉是赤紅色的，仿佛在向人們表達著(zhù)它對秋天無(wú)限的愛(ài)。
我站在樹(shù)下，抬頭望去，那些楓樹(shù)就如同秋天中的一團熱火，在涼爽的秋天里一直照耀著(zhù)人們，讓人們心里暖洋洋的。
楓樹(shù)葉落得很多，形成了天然的“紅地毯”，聞上去有一股清香，踩上去還會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音，這讓我好像走到了雪地里一樣。我喜歡這聲音，它是那么輕，那么柔。
不小心，我忽然發(fā)現樹(shù)上的楓葉原來(lái)是五彩繽紛的。在陽(yáng)光的映照下，并不全是火紅的。有的是金黃的，金的發(fā)亮；有的是淡粉色的，粉的嬌嫩；有的是紅色的，紅的熱烈……這讓我越來(lái)越喜歡它們了。
看著(zhù)這些美麗的楓葉，讓我想起來(lái)唐代詩(shī)人杜牧的《山行》中的名句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
楓葉雖然美麗，但銀杏也不賴(lài)哦！銀杏葉看起來(lái)好似大姑娘的裙子，十分飄逸，顏色金黃金黃的，在風(fēng)中，宛如一只只金黃色飛舞的蝴蝶。
秋天的樹(shù)葉各有各的美，大自然把它們構成了衣服精美的圖畫(huà)。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)這灑滿(mǎn)進(jìn)會(huì )的秋天。
樹(shù)葉的作文600字 篇5
我，就是一片小樹(shù)葉。一片的普普通通的小樹(shù)葉，雖然我沒(méi)有鮮花的芬芳，沒(méi)有雨露的純潔，更沒(méi)有竹筍那頑強的毅力，它只是一片平凡的樹(shù)葉，但我有著(zhù)不平凡的生活
春天，風(fēng)叔叔一吹，我來(lái)到了這個(gè)世界，我，出生了!我從大樹(shù)媽媽的手中蹦跳出來(lái)的時(shí)候，只看見(jiàn)世界是多么的精彩，到處都是生機勃勃。小草向我探著(zhù)頭，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著(zhù)，蝴蝶到處飛來(lái)飛去，大樹(shù)媽媽對我露出滿(mǎn)意的笑容。一切都在為我祝賀。接著(zhù)，我十分貪婪的吸收著(zhù)大樹(shù)媽媽的乳汁，在大樹(shù)媽媽的懷抱下，慢慢長(cháng)大……轉眼，我已經(jīng)是一個(gè)青綠的樹(shù)葉了。
夏天來(lái)了，有幾個(gè)孩子總在我的身軀下玩耍，還有幾個(gè)人總是在我的身軀下下棋、乘涼。他們很快樂(lè )，我也很快樂(lè )，因為我幫助他們把曬人的陽(yáng)光擋住了�？墒�，這討厭的知了，天天辦音樂(lè )會(huì )，我連睡覺(jué)都睡不著(zhù)。但我的生活是充實(shí)的，是快樂(lè )的。我漸漸不再依賴(lài)大樹(shù)媽媽了，直到我是深綠色的時(shí)候。大樹(shù)媽媽感到很欣慰。
到了秋天，我漸漸枯黃了。也不知為了什么，大樹(shù)媽媽和風(fēng)叔叔吵架了，我本想去勸架，可沒(méi)有想到，我還沒(méi)來(lái)得及走動(dòng)，風(fēng)叔叔一氣之下，就把我吹落在地了。先我還感到十分委屈，但是看到我的同伴們都一個(gè)個(gè)地落了下來(lái)，我的心也平靜了下來(lái)。而大樹(shù)媽媽已經(jīng)很難過(guò)——自己的孩子掉到地上了，我就勸大樹(shù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)炀鸵獊?lái)了，春天還會(huì )遠嗎?到了春天，你又有新的孩子了!”
冬天真的來(lái)臨了，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。頓時(shí)，我看見(jiàn)了我的大樹(shù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)她孤零零地站在那里，感到難過(guò)，也感到害怕，我就趕緊去安慰她：“媽媽?zhuān)瑒e怕!我們還在地上呢!你放心好了，我們會(huì )讓你明年更茁壯的�！庇谑�，我就獻出了自己所有的一切。
我，滿(mǎn)足的永遠睡去了……
樹(shù)葉的作文600字 篇6
星期天的午后做完作業(yè)，我就和妹妹去新房子前的景觀(guān)區散步。
打老遠，就看到一片片樹(shù)葉從天而降，走過(guò)去撿起來(lái)一看，呵，原來(lái)是桂花樹(shù)葉，只見(jiàn)桂花樹(shù)葉的顏色是黃中帶綠的，大小和成年人的耳朵差不多，邊上呈鋸齒形，下面有一根葉柄，好看極了！
來(lái)到景觀(guān)區，只見(jiàn)地上的樹(shù)葉就更多了，似給大地鋪上了一層綠色的地毯，于是我便細細地端詳起來(lái)：有皂莢樹(shù)葉，銀杏葉，黃楊樹(shù)葉等，它們的形狀各種各樣，你找不到兩片相同的樹(shù)葉。只見(jiàn)皂莢樹(shù)葉小小的，顏色黃黃的，形狀似個(gè)大拇指一樣。黃楊樹(shù)葉很小，呈橢圓形，深綠色的，大小似手指甲那么大。最好看的要屬銀杏葉了，銀杏葉似個(gè)小小的金扇子，抬頭再看棵棵銀杏樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了這樣的“金扇子”，一陣風(fēng)吹過(guò)，扇子搖得沙沙響，好似那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，于是，有一些調皮的金扇子就隨著(zhù)那旋律，忽左忽右地飄蕩下來(lái)，那樣子又真似一只只金蝶，依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。
轉了幾圈過(guò)了小橋，也有點(diǎn)累了，我和妹妹就坐在一旁的休閑椅上休息，抬頭看，只見(jiàn)左前方是一片楓樹(shù)林，那楓葉火紅火紅，形狀似一個(gè)手掌，再往上看，哇！火紅火紅的楓葉映紅了半邊住宅樓的墻面，看著(zhù)看著(zhù)，我突然想起唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》的后兩句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈诲e，這詩(shī)里的意境多么似此時(shí)此景��！
我和妹妹沐浴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，欣賞著(zhù)美麗的樹(shù)葉，好生愜意，秋真好！
可與其說(shuō)我愛(ài)著(zhù)秋天，還不如說(shuō)我更愛(ài)著(zhù)秋日的樹(shù)葉！
樹(shù)葉的作文600字 篇7
冬天快要到來(lái)了。有幾顆光突突的大樹(shù)上僅剩下幾片樹(shù)葉。樹(shù)葉枯黃枯黃的，上面還有幾個(gè)洞。秋風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，那幾片樹(shù)葉也快要掉了。螞蟻們也要去找食物了……大家都準備過(guò)冬了。
秋風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹走了幾片樹(shù)葉。有一片小樹(shù)葉緊緊地抓住樹(shù)干，不愿被風(fēng)吹走。小樹(shù)葉說(shuō)：“風(fēng)姑娘，不要把我吹走，我不想離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱�！憋L(fēng)姑娘說(shuō)：“小樹(shù)葉，你長(cháng)大了，也該離開(kāi)媽媽了。和我一起出去旅游吧!去外面才好玩呢!還可以長(cháng)見(jiàn)識。不然，你后悔可來(lái)不及呀!”可小樹(shù)葉還是不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)�是緊緊地抓著(zhù)樹(shù)干。
突然，小樹(shù)葉看見(jiàn)了一只小螞蟻掉進(jìn)了湖水里，正在大聲地呼救。小螞蟻的腳在拼命地劃動(dòng)，就快要被湖水淹沒(méi)了。這片湖很洶涌。
原來(lái)，這只小螞蟻為了去找食物，不小心跌倒了湖里。小樹(shù)葉看見(jiàn)后，急忙叫風(fēng)姑娘把它吹進(jìn)湖里。風(fēng)姑娘一吹就把小樹(shù)葉給吹入湖中。小樹(shù)葉一掉進(jìn)水里，就覺(jué)得湖水很冷，冷得冰冷刺骨�？梢幌氲娇蓱z的小螞蟻，就忍住了冰冷。
小螞蟻看見(jiàn)小樹(shù)葉來(lái)救它，很高興。小樹(shù)葉說(shuō)：“小螞蟻，快爬到我身上來(lái)�！睗嵛浵伵Φ嘏�，終于爬了上來(lái)。小樹(shù)葉說(shuō)：“浪太大，快抱住我的葉柄�！毙∥浵伇ё×巳~柄，平安地上了岸。小螞蟻說(shuō)：“謝謝你救了我，我一定會(huì )報答你的�！毙�(shù)葉說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
樹(shù)葉的作文600字 篇8
此時(shí)已是深秋，天氣仍然異常悶熱，毒辣的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，就連微風(fēng)拂過(guò)，也沒(méi)有絲毫的涼爽之感。這，不禁使許多植物都奄奄一息，失去了往日的活力。
但是，唯一沒(méi)有被這陽(yáng)光肅殺的只有那默默屹立著(zhù)的綠樹(shù)，你瞧，它不畏陽(yáng)光的炙熱，一動(dòng)不動(dòng)地聳立著(zhù)，而在它的身下，是一片誘人的綠地，這難道不是為了給予其他生命更好的呵護嗎？犧牲自己，呵護別人——這一品質(zhì)，不是樹(shù)干的，也不是樹(shù)枝的，而是那小巧的樹(shù)葉的。
它們，為了保護樹(shù)干免受陽(yáng)光的炙烤，緊緊地貼在一起，用自己的身體，擋住了來(lái)勢洶洶的陽(yáng)光。
好不容易，在他們頑強的抵抗下，陽(yáng)光終于有了投降之意。但就在這時(shí)，頑皮的秋姑娘一下子吹紅了所有的樹(shù)葉，一片片枯葉好像紅蝴蝶似的，打著(zhù)旋兒，從樹(shù)上緩緩的飄下，一層又一層地鋪在地面上，為她披上了一件火紅的外套，但令人費解的是，這“外套”并沒(méi)有沿街飄散，二是分布在大樹(shù)的四周。這是為什么呢？原來(lái)樹(shù)葉們至死也沒(méi)有放棄對別人的貢獻，它們用自己的身體來(lái)培育樹(shù)，使它變得更加高大。
看到樹(shù)葉那“一生只為別人”的品質(zhì)，我不禁想到了我的老師，是��！我們是祖國的花朵，老師是祖國的園丁，她們用自己的雙手日復一日，年復一年的修剪著(zhù)我們，努力讓我們開(kāi)得更加艷麗。這，不就如同樹(shù)葉嗎？
樹(shù)葉的作文600字 篇9
春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我從芽苞里長(cháng)出了嫩嫩的新葉，剛出來(lái)的我，穿著(zhù)鵝黃色的衣服。春雨灑下來(lái)，灑在我身上，我長(cháng)（zhang）長(cháng)(chang)了一點(diǎn)兒；陽(yáng)光照在我身上，我又又長(cháng)（zhang）長(cháng)(chang)了一點(diǎn)兒；暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了，吹在我身上，我努力地伸展，我變成了狹長(cháng)的柳樹(shù)葉了。我們長(cháng)得這么漂亮、活潑，有不少詩(shī)人為我們寫(xiě)詩(shī)呢！其中一首詩(shī)就是：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
夏天我們脫下了鵝黃色的衣服，換上了翠綠色的新衣。在風(fēng)伯伯的吹拂下，我和哥哥姐姐們在舒展枝條，像婷婷玉立的少女在空中舞蹈。雖然我沒(méi)有像梧桐樹(shù)那樣高大，能為人們擋陽(yáng)光，但是我的根莖可以抓住泥土，讓泥土不會(huì )流失。
秋天我們披上了黃衣裳，哥哥姐姐們被風(fēng)伯伯吹到了地上，給大地公公做肥料去了，我看見(jiàn)了，也跟風(fēng)伯伯說(shuō)，我也想去地上玩耍。風(fēng)伯伯同意了，也讓我去給螞蟻當船，螞蟻們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)爬到我身上，我把螞蟻們送到小溪邊后，這時(shí)，風(fēng)伯伯對我說(shuō)：“你真是一個(gè)好寶寶！”
冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，樹(shù)葉經(jīng)不住這寒冷的北風(fēng)，都落下來(lái)了，我的弟弟妹妹們也不例外，全都投入了大地的懷抱。
我是一片的快樂(lè )的小柳樹(shù)葉，你們想和我交朋友嗎？我們明年春天再見(jiàn)面……
樹(shù)葉的作文600字 篇10
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、電閃雷鳴的夏天、大雪紛飛的冬天，更喜歡碩果累累的秋天。尤其是當深秋的葉子漸漸的換上新顏，滿(mǎn)山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫(huà)的日子里，爸爸媽媽帶我來(lái)到了公園，觀(guān)賞著(zhù)這秋天的葉子。
走進(jìn)公園，映入我眼簾的是那一片片燦爛燃燒著(zhù)的楓樹(shù)。從遠處望，猶如一座火焰山。我迫不及待地跑進(jìn)楓樹(shù)林，撿起一片楓葉，細細地觀(guān)察起來(lái)。一片楓葉上由七個(gè)小小的葉瓣組成。它的邊有些毛糙，紅色的頸細長(cháng)細長(cháng)的，像一只張開(kāi)的手掌。楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩。春天的楓葉是綠色的，而到了秋天就漸漸變成了紅色，火紅火紅的，美艷極了。楓樹(shù)可真像一個(gè)魔法師呀！
走出楓樹(shù)林，出現了一顆顆的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上的葉子密密麻麻的。一個(gè)個(gè)呈橢圓形鋸齒狀。他們全身都還穿著(zhù)綠裝呢！我好喜歡它，更喜歡它愛(ài)護花蕊，就像母親呵護自己的孩子。
最有趣的是銀杏的葉子，它也還是綠色的。像一把扇子，又如一把傘。葉子上面還有一條條細細的花紋。因為到了深秋，葉子的邊有些枯黃，像加上了花邊一樣，可漂亮了！當一陣風(fēng)吹過(guò)，會(huì )有許多銀杏葉從空中飄過(guò)，飛飛揚揚，猶如一只只美麗的蝴蝶。
秋天是個(gè)美麗的季節，而秋天里的樹(shù)葉，是這個(gè)季節里一首動(dòng)人的歌。讓人喜歡讓人留戀。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里這些多姿多彩的樹(shù)葉！
樹(shù)葉的作文600字 篇11
我愛(ài)家鄉的杏樹(shù)頭村小學(xué)五年級劉萬(wàn)坤 我家園子里種兩棵杏樹(shù)，其中一棵杏樹(shù)的枝干特別多，一到樹(shù) 葉最多的時(shí)候，它就像是一個(gè)蓬松的大綠傘，生機勃勃。而另一棵則 顯得十分瘦弱。
春天，杏樹(shù)開(kāi)花，杏花的花瓣是粉色中帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)微白色。那 些粉嫩的花瓣總是讓我與它合影留念，讓我想天天在下面圍著(zhù)它看， 也不感到厭煩�？墒菦](méi)過(guò)幾天，杏花開(kāi)始慢慢地落，這讓我很是傷 感很長(cháng)時(shí)間。不過(guò)，當看到杏樹(shù)上又長(cháng)出嫩芽，還長(cháng)出許多青 嫩的小杏時(shí)，我又開(kāi)始高興起來(lái)，每天都要到樹(shù)下去看一看。一想起 我還曾為杏花凋謝而傷感時(shí)，不禁偷偷地傻笑起來(lái)！ 初夏，杏樹(shù)的上長(cháng)滿(mǎn)茂密的葉子，同時(shí)一顆顆青綠的杏子也變 大，那小小的果實(shí)，有點(diǎn)像桃形。當夏天快要結束的時(shí)候，杏子開(kāi) 始成熟，無(wú)數顆黃杏把樹(shù)枝都壓彎腰。我就叫來(lái)小伙伴們來(lái)摘杏 子吃，每一顆杏子都那么香甜可口，讓人回味無(wú)窮。
秋天，杏樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有果實(shí)，而且樹(shù)葉也漸漸地變黃，當風(fēng) 吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)，就會(huì )嘩嘩地響，就像杏樹(shù)在演奏十分悅耳的音樂(lè )。
冬天來(lái)臨，杏樹(shù)退去一身的綠裝，做好越冬的準備。面對 寒冷的西北風(fēng)，它卻依然那么挺立，使我看到它那堅強的品質(zhì)，我 相信它一定能戰勝這嚴寒，迎接春天的到來(lái)！ 啊，我可愛(ài)的杏樹(shù)，你一年四季都會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )！
樹(shù)葉的作文600字 篇12
盡管現在已是初春，可每天還是寒風(fēng)凜冽，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，草地上仍是一片寂寞，大樹(shù)也未抽出任何新芽，似乎依舊是冬季，春天遲遲不來(lái)。
早晨去上學(xué)，路過(guò)北苑閣新村，依然是一片荒寂的草地，可今天我卻驚喜地發(fā)現：院子門(mén)兩旁的草地上，竟有幾株杏花樹(shù)，遠遠望去，棕黑的枝干上開(kāi)著(zhù)密密的花，可走近一看，還是稀稀疏疏的。
過(guò)幾天，看杏花已經(jīng)成為家常便飯，就算放學(xué)得趕緊回家，我在車(chē)上也忍不住要向杏花樹(shù)那里瞥一眼，看看它們有沒(méi)有在茂盛一些。前些日子，當天空灌鉛一樣的時(shí)候，我又一次去看杏花。嗬！它們已經(jīng)完全盛開(kāi)，粉紅色的、白色的，個(gè)個(gè)小小的花朵上噴發(fā)著(zhù)春天的氣息，就像是一個(gè)又一個(gè)奪目的仙女，給荒涼寂寞的草地綴上一份生機。
這讓我想起：“滿(mǎn)架薔薇一院香”，這句詩(shī)來(lái)。杏花遠不如薔薇芳香濃郁，滿(mǎn)樹(shù)的杏花，也只能聞到一絲疏淡的幽香，讓人只一嗅，就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質(zhì)。
杏花純樸，它那五個(gè)如水晶般的花瓣，默默的在枝頭綻放，從不炫耀自己的美。有許多人總把杏花與桃花比在一起，桃花多數情況下，在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光充足的午后，盛開(kāi)出嬌嫩的花朵，而杏花卻不論陰天晴天，總在寒風(fēng)中，向尋春的人們報告春來(lái)！
立在杏花樹(shù)前，我忽然感到：其實(shí)春天已經(jīng)到來(lái)�？吹健皾M(mǎn)枝杏花一樹(shù)香”，不就能找到真正的春天嗎？
樹(shù)葉的作文600字 篇13
星期六，我來(lái)到公園觀(guān)察秋天的樹(shù)葉。公園里的樹(shù)葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像扇子；樹(shù)葉顏色也各不相同，有酒紅色、黃色、綠色……
一進(jìn)公園，我首先看到的就是銀杏樹(shù)。我抬頭望著(zhù)銀杏樹(shù)上的一片片葉子，葉子已經(jīng)發(fā)黃，在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上，我拿著(zhù)它仔細地觀(guān)察著(zhù)，它的邊緣有些不太規則的棱角，像一把扇子，很美。
我繼續往前走，看見(jiàn)了高大的梧桐樹(shù)。我撿起地上的一片梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌一般大小。寬大的樹(shù)葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著(zhù)細細的紋路。這些葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細血管”，為梧桐樹(shù)汲取大地的養分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。
梧桐樹(shù)的旁邊有兩棵楓樹(shù)，楓葉已隨著(zhù)季節變換，悄悄變成酒紅色了。遠遠望去，紅色的葉子就像一團團小小的火焰，在深秋如洗的天空映襯下，顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小，它有五個(gè)葉片，最靠?jì)蛇叺膬蓚�(gè)葉片小，靠中間的兩個(gè)中等，中間的最長(cháng)，也最大，特別像手掌。
我還見(jiàn)到了許多秋天的樹(shù)葉，有像針一樣尖利的松樹(shù)葉，有四季常青的冬青樹(shù)葉，有已經(jīng)漸漸干枯的柳樹(shù)葉……
我喜歡秋天，更喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉。
樹(shù)葉的作文600字 篇14
仲秋時(shí)節，樹(shù)葉既不像春天的嫩芽新冒，也不是冬天的尋覓無(wú)蹤。秋葉裝扮著(zhù)秋天，秋色無(wú)邊。
假日里的午后，我與媽媽在小區內欣賞秋天園內枝繁葉茂的美景。
步入池塘邊，一眼就瞧見(jiàn)了倒垂柳葉的塘邊楊柳。柳葉依舊生機勃勃，未見(jiàn)凋落的趨勢。絲絲柔柔的倒掛著(zhù)，秋風(fēng)吹拂，它像是對我招手，輕聲說(shuō)：“入冬前我會(huì )一直穿上最美的綠絲裙為你舞動(dòng)�！蔽也唤驼Z(yǔ)：“秋天的綠色是生命綻放的延續�！�
身邊柔風(fēng)落下一片片黃葉，那是梧桐葉。在風(fēng)中，它們像孩子般嘻嘻哈哈，追逐打鬧，你追我趕。落在林間小道上，像是鋪了一層黃色地毯。我低吟：“秋天的黃色是生命成熟的喜悅�！�
我往石船走去，那里有幾棵楓樹(shù)，楓葉已經(jīng)開(kāi)始徐徐變紅。在午后陽(yáng)光的照射下，看上去很熱情，生機盎然�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽屹澋溃骸扒锾斓募t色是生命的熱情奔放�！�
一陣清香撲鼻而來(lái)，啊，桂花香。我迎香來(lái)到桂花樹(shù)前。深綠樹(shù)葉仿佛亙古不變，但枝繁葉茂中，結出了一串串金黃色的桂花。深綠色的樹(shù)葉與金黃色的桂花交相互應，樹(shù)葉襯托桂花的幽雅與眾不同。桂花又凝結了樹(shù)葉等待一年的終極目標。我思忖：“秋天也是深S綠色和金黃色的，它們是生命中深沉的愛(ài)和厚積薄發(fā)的回報�！�
望著(zhù)滿(mǎn)園秋葉，讓我不禁被大自然所感動(dòng)。在冬天到來(lái)之時(shí)，它們大都會(huì )慢慢凋零入土，但是，我不禁笑道：“誰(shuí)言落葉無(wú)情物，化做春泥更護花�！焙靡磺锫淙~!
樹(shù)葉的作文600字 篇15
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”你知道這是描寫(xiě)的什么季節嗎?對啦，是秋天，我最喜歡秋天了，尤其是當深秋的葉子漸漸地換上新顏，滿(mǎn)山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫(huà)的日子里，爸爸媽媽帶我來(lái)到公園，觀(guān)賞秋天的葉子。
剛剛走進(jìn)公園就有一股香味撲鼻而來(lái)，我循著(zhù)香味往里走，呀!原來(lái)是成片成片蒼勁挺拔的桂花樹(shù)開(kāi)花了呢!抬頭看，桂花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的橢圓形的葉子，這些可愛(ài)的小家伙有大有小，有厚有薄，有的是深綠色的，有的是淡綠色的，在陽(yáng)光的照耀下像碧綠的翡翠。采下一片仔細看，葉子中間有一根莖最粗，就像一條“三八線(xiàn)”把葉子分成了兩半，每半葉子上又有許多互不重疊彎彎扭扭的細小紋路。
走出桂花林，沿著(zhù)一條林蔭小道往前走，一下子就被右前方火紅火紅猶如一座火焰山的東西給迷住了，我興奮地跑了過(guò)去，一看哇偶，“是楓樹(shù)，是楓樹(shù)，老爸，老媽快來(lái)看!”我激動(dòng)地喊道!只見(jiàn)熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，哼著(zhù)小曲，點(diǎn)頭微笑著(zhù)歡迎我們的到來(lái)呢。我撿起一片楓葉，細細地觀(guān)察起來(lái)，一片楓葉上有五個(gè)小小的葉瓣組成，邊是鋸齒狀，紅色的莖細長(cháng)細長(cháng)的，像一只張開(kāi)的小手掌。爸爸告訴我：楓葉像一個(gè)魔法師，它的顏色會(huì )隨著(zhù)季節變化，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，美極了。
秋天是個(gè)美麗的季節，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里這些五彩繽紛的樹(shù)葉。
樹(shù)葉的作文600字 篇16
一片葉子，我把它拾了起來(lái)。那是一片枯黃的葉子。它的生命已經(jīng)終結了，它是如何走過(guò)一生的呢?
春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)梢鼓出了一個(gè)個(gè)嫩黃的小芽?jì)�。小小的，嬌嫩極了，輕輕一碰就會(huì )掉下，是那樣地弱不禁風(fēng)。風(fēng)吹來(lái)了，它在風(fēng)中顫抖著(zhù)。小芽?jì)河械牡袈淞�，但它活了下�?lái)。雨下來(lái)了，一滴一滴打在它身上，它在雨中戰栗著(zhù)。雨停了，樹(shù)下落滿(mǎn)了小芽?jì)�，可它還是挺住了，學(xué)會(huì )了堅強。
初夏的暖陽(yáng)中，裹得緊緊的小芽?jì)簜兎珠_(kāi)了。它不能再依靠兄弟姐妹了，它必須獨自面對風(fēng)風(fēng)雨雨。它努力地生長(cháng)著(zhù)，漸漸地，葉片由嫩綠變成碧綠，由嬌小變得寬大。在炎夏，為人們提供一片涼爽的綠蔭。于是，它常常能聽(tīng)到小孩的歡笑，路人的喟嘆：“歇歇吧，在這綠蔭里!”
秋天來(lái)了。那是萬(wàn)物開(kāi)始凋零的季節，葉子沒(méi)有了夏的生機，但是它不愿就這樣死去。它將寒霜融入身體，融入經(jīng)脈，于是努力地迸出了最后的、燦爛的火花!那是怎樣的紅啊，紅得凄艷，美得孤傲。引來(lái)詩(shī)人為它停車(chē)，贊它“霜葉紅于二月花”。它，點(diǎn)綴了原本冷寂的秋。
而今已是冬日，它的生命終結了。它那干枯、脆弱的殘軀向我默默述說(shuō)著(zhù)自己的一生。它的一生，與其他樹(shù)葉似乎沒(méi)有什么不同，它必將泯然于眾葉么?
不，它是那樣用心地，努力地活過(guò)!它就是它，別樣的樹(shù)葉。
樹(shù)葉的作文600字 篇17
秋天，小松鼠趴在窗前，望著(zhù)火紅的樹(shù)葉自言自語(yǔ)地說(shuō)：
“我喜歡樹(shù)葉。春天，樹(shù)葉嫰綠嫰綠的，把大樹(shù)打扮得像一團綠色的錦緞。夏天，樹(shù)葉深綠深綠的，把大樹(shù)打扮得郁郁蔥蔥。秋天，樹(shù)葉火紅火紅的，把大樹(shù)打扮得像一朵紅色的彩云�！�
秋天，漸漸地過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)了。嗖嗖的寒風(fēng)打著(zhù)旋兒吹向大樹(shù),樹(shù)葉都慢慢地落了下來(lái)，樹(shù)葉一天比一天少，小松鼠難過(guò)極了。
終于有一天，小松鼠打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現樹(shù)上的葉子全都不見(jiàn)了。于是她急切地推開(kāi)門(mén)，跑了出去。
小松鼠問(wèn)雪花妹妹：“雪花妹妹，你知道冬天樹(shù)葉都到那兒去了嗎？”
雪花妹妹說(shuō)：“對不起，我不知道，不過(guò)你可問(wèn)風(fēng)伯伯，因為是他把樹(shù)葉吹走的�！�
小松鼠就去問(wèn)風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯說(shuō)：“對不起，我不知道，不過(guò)你還可問(wèn)山婆婆，因為我把樹(shù)葉吹到她那兒去了�！�
小松鼠就去問(wèn)山婆婆，山婆婆說(shuō)：“冬天，樹(shù)葉落了，風(fēng)伯伯把樹(shù)葉兒吹到我這兒，經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間，他們變成了泥土，溶入了大地的懷抱中。孩子，你別擔心，明年春天來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉又會(huì )重新長(cháng)出來(lái)的�！�
小松鼠高興地喊：“哦，我終于知道答案了�！�
晚上，小松鼠睡得很香，還做了一個(gè)滿(mǎn)天樹(shù)葉紛飛的夢(mèng)，嫩綠的樹(shù)葉和深綠的樹(shù)葉，金黃的樹(shù)葉和火紅的樹(shù)葉，在天空中一起紛飛，好像無(wú)數只小精靈。忽然，那些樹(shù)葉全都不見(jiàn)了，但樹(shù)枝上又抽出了嫩黃色的小芽，還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。小松鼠咯咯地笑了。
樹(shù)葉的作文600字 篇18
上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師拿著(zhù)兩枝樹(shù)枝走進(jìn)教室，老師問(wèn)：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們大眼瞪小眼，全迷糊了。
老師問(wèn)：“有哪個(gè)同學(xué)知道呀？”這時(shí)，有一位同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：“我知道，我知道�！崩蠋焼�(wèn)這個(gè)是什么樹(shù)上的葉子？他說(shuō)：“它是楓樹(shù)上的樹(shù)枝�！崩蠋熣f(shuō)：“你答對了，它就是楓樹(shù)上的樹(shù)枝�！�
老師問(wèn)我們：“你們看它有幾個(gè)角？”老師把手里的葉子發(fā)給同學(xué)們。我們數了數，有的是五個(gè)角，有的是三個(gè)角，但是，我和我的同桌是五個(gè)角的。老師還告訴我們葉子不能吃，老師才說(shuō)完就有一個(gè)同學(xué)把它手里面的楓葉給吃了。后來(lái)，老師又告訴我們它叫五角楓。
我手上拿的葉子看著(zhù)像三角楓，其實(shí)它是個(gè)五角楓。老師給我說(shuō)：“五角楓并不是所有葉子都五個(gè)角，也有三個(gè)角、四個(gè)角、甚至六個(gè)角的，不過(guò)，大部分是五個(gè)角的�！�
老師拿的兩枝楓樹(shù)葉，一個(gè)是深綠，一個(gè)是淺綠，說(shuō)明它們是從兩棵樹(shù)上摘下來(lái)的。我還發(fā)現它們一枝都是葉子，而另一枝有葉也有果。我仔細看著(zhù)樹(shù)枝上有種子，種子看著(zhù)像一對大翅膀，一扔它就會(huì )從天上飛下來(lái)，猶如蝴蝶般飛下來(lái)。
我說(shuō)：“這兩枝楓葉看起來(lái)像是在學(xué)校大門(mén)口的樹(shù)上折的吧？”老師說(shuō)：“對，這兩枝楓葉就是在學(xué)校大門(mén)口折的，它們是生長(cháng)在一排非常茂盛的樹(shù)中間�！�
從這次的觀(guān)察中，我學(xué)會(huì )了要在生活中多觀(guān)察多看看事物。做生活的小使者。
樹(shù)葉的作文600字 篇19
語(yǔ)文課上，老師拿了兩根帶著(zhù)葉子的樹(shù)枝。同學(xué)們你看看我，我看看你的，都不知道是什么樹(shù)的樹(shù)枝。李老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道不知道這是什么樹(shù)枝嗎？”有的說(shuō)知道，有的不知道。
老師問(wèn)：“剛剛是誰(shuí)說(shuō)知道呀？”一個(gè)看著(zhù)就文化高的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我�！�
“你竟然知道，那它是什么樹(shù)的樹(shù)枝呢？”
“是楓樹(shù)葉�！�
“回答正確，它是楓樹(shù)樹(shù)葉�！�
老師接著(zhù)問(wèn)：“楓樹(shù)種類(lèi)許多，你們知道是哪種楓樹(shù)樹(shù)枝？”有的說(shuō)是這，有的說(shuō)是那。
“咱們先數有幾個(gè)角�！币驗闃�(shù)葉小，所以同學(xué)們看不清。老師似乎知道我們的心思，就一人一片地發(fā)葉子。
“有五個(gè)角�！蓖瑢W(xué)很快回答。
“對，有五個(gè)角，所以叫五角楓�！�
老師又問(wèn)：“咱們來(lái)仔細看看它的特點(diǎn)�！�
同學(xué)們認真地觀(guān)察自己手中的葉片，我發(fā)現有一個(gè)筋變成五條，接著(zhù)五個(gè)角，一個(gè)筋上分成成千上萬(wàn)條小葉脈。它們圍成一個(gè)個(gè)小圈，里面有一個(gè)小點(diǎn)，好像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)眼睛看著(zhù)我。摸摸沒(méi)感覺(jué)，聞聞沒(méi)味道，嘗嘗有點(diǎn)苦。
老師說(shuō)：“咱們再看看這兩枝五角楓的顏色，一樣嗎？”
“不一樣，是不是一個(gè)淡綠，一個(gè)深綠�！�
我想肯定是從兩棵樹(shù)上摘來(lái)的。
“你們知道是哪摘來(lái)的嗎？”
“肯定是校門(mén)口，校門(mén)口有一大排呢！”
這節課結束了，老師讓我們把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，怪不得老師要拿兩根樹(shù)枝呢！原來(lái)是讓我們寫(xiě)觀(guān)察日記的。
樹(shù)葉的作文600字 篇20
春天到了，春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)。一棵樹(shù)的枝干上，一個(gè)小嫩芽出世了，它探出腦蛋，左看看，右看看，到處張望，很好奇。它問(wèn)這邊的一片大葉子：“你是誰(shuí)？”大葉子回答道：“我是你爸爸，你才出生的�！彼�看見(jiàn)旁邊有許多和它一同誕生的伙伴兒。
天氣漸漸轉暖，小嫩芽慢慢長(cháng)大。夏天到了，滿(mǎn)樹(shù)都是肥厚的葉子。葉子是碧綠的，很光滑。一陣風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙”，小樹(shù)葉和他的小伙伴唱歌，跳舞，嬉戲，滿(mǎn)樹(shù)都是歡聲笑語(yǔ)。老人們一邊在樹(shù)下乘涼，一邊談笑風(fēng)生。孩子們呢？調皮的孩子在樹(shù)下跑來(lái)跑去，還有一些愛(ài)看書(shū)的孩子，就坐在大樹(shù)底下看書(shū)。小樹(shù)葉看到這樣的場(chǎng)景想：世界是多么的和諧，多么的美好��！
天氣漸漸涼了，秋天到了。秋風(fēng)一陣陣吹過(guò)，小樹(shù)葉生病了。一天天過(guò)去了，小樹(shù)葉漸漸失去了光澤，碧綠轉眼間變成了枯黃色，光滑油亮的表面現在變得粗糙暗淡。小樹(shù)葉說(shuō)：“嗨，冬天馬上要來(lái)了，我也不行了，但是只要我還有一口氣，也要堅持下去�！�
冬天到了，寒風(fēng)吹拂著(zhù)。許多葉子都凋落了，小樹(shù)葉用力地堅持著(zhù)。寒風(fēng)越刮越大。小樹(shù)葉用盡了最后一絲力氣，但還是沒(méi)能堅持住。慢悠悠地飄了下來(lái)，落在了厚厚的白雪上。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！笔堑�，樹(shù)葉也是很偉大的��！
樹(shù)葉的作文600字 篇21
星期天下午，陽(yáng)光明媚。湛藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵絨毛似的白云，好似大海中的朵朵浪花。我和媽媽三步并作兩步，興致勃勃地朝二區小公園奔去……
到了小公園，首先映入我眼簾的是那五彩繽紛的梓樹(shù)葉�！昂妹腊�！”我情不自禁地贊嘆道。
我連忙從媽媽的手中接過(guò)塑料袋，徑直向梓樹(shù)奔去。哇！一片片綠里泛黃的樹(shù)葉邊上還鑲嵌著(zhù)黑邊兒呢！我伸長(cháng)胳膊，迅速地摘了一些樹(shù)葉放進(jìn)了塑料袋。
瞧，那火紅的爬山虎“編織”成的涼棚。天哪！在陽(yáng)光的照射下，這些樹(shù)葉真好看！有的紅里泛紫，遠遠望去，像天邊的彩霞；有的像一團火焰，正在熊熊燃燒。媽媽扶著(zhù)我站在涼棚里的石凳上，我掂起腳尖兒，伸長(cháng)了胳膊，摘了幾片“爬山虎”的葉子后，又開(kāi)始向小公園周邊的林帶“進(jìn)軍”。
我興高采烈，一會(huì )兒奔向金燦燦的楊樹(shù)，飛快地摘了一些“金片”；一會(huì )兒奔向綠中藏金的柳樹(shù)，快快地摘了一些黃綠相間的“眉毛”；一會(huì )兒又奔向紫丁香……此時(shí)，汗水順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)，我顧不上擦一擦；腳也酸了，我顧不上歇一歇。不知不覺(jué)，塑料袋已變得鼓鼓囊囊，這下，我可“發(fā)財”了！盡管如此，可我還是意猶未盡，在媽媽的喋喋不休地催促下，我只好戀戀不舍地告別了二區小公園。
我要把采集來(lái)的樹(shù)葉做成一幅樹(shù)葉畫(huà)，貼在書(shū)房的墻上。裝點(diǎn)我的書(shū)房，把涼爽的秋天帶進(jìn)我的書(shū)房！
樹(shù)葉的作文600字 篇22
我愛(ài)大自然中的一草一木，所以也愛(ài)采擷下那多姿的一葉一枝，夾在書(shū)本里留作永恒的回憶。翻看著(zhù)那厚厚的植物標本冊，多少個(gè)黎明黃昏，多少個(gè)蹊徑板橋，多少個(gè)盛夏深秋，多少個(gè)欣慰失落都涌上心海。
炎炎盛夏，當黎明的曙光灑在慵懶惺忪的睡眼上，我踏著(zhù)那綠樹(shù)掩映的鄉徑尋覓珍枝異葉。我留意每一處貧瘠的`巖縫，每一個(gè)擁擠的枝頭，每一片茂盛的草地。在這過(guò)程中，曾被蝴蝶引誘到那嫵媚的小橋流水迷失方向，曾被蜜蜂追得在田野里東躲西藏，曾被迷人的天幕映出睡意靠著(zhù)稻草人熟睡，曾被堅硬的小草割破手指流出鮮血不知所措。終于，經(jīng)歷了一天的好奇與歡喜，心驚與膽戰，原本空空的本子一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。撫摸著(zhù)那青青的綠葉，田間的濕潤還保持在其中；輕拂過(guò)蜿蜒的葉脈，遒勁的生命使我感慨萬(wàn)分。
蕭蕭深秋，我正在窗前發(fā)著(zhù)呆，只見(jiàn)一片殘葉翩躚而落，落在作業(yè)本上，仿佛在呼喚我去采集樹(shù)葉。于是，我脫離了茫茫題海，來(lái)到麥浪滾滾的田野。哇！滿(mǎn)地盡是金黃，厚厚的枯葉堆中發(fā)出沙沙的腳步聲……,我把落葉拋向空中,落葉漫天飛舞，舉目仰望，葉片如繁星點(diǎn)綴了純藍的天空。藍天的襯托使我發(fā)現一片紅勝火的楓葉，急忙迎上將它接于手心，葉子仿佛一團歡躍的火焰，絲絲溫熱在手心徘徊。指肚劃過(guò)綿綿的樹(shù)葉邊緣，如同龍飛鳳舞的崇山峻嶺。聞著(zhù)馨香的葉子，比糖果還要甜蜜。
我愛(ài)采集樹(shù)葉，因為我愛(ài)那充滿(mǎn)泥土芬芳與稻香柔情的田野，我愛(ài)享受大自然的饋贈。
樹(shù)葉的作文600字 篇23
秋天到了，金風(fēng)送爽。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉打著(zhù)旋兒，像舞蹈家一樣，紛紛在樹(shù)上翩翩起舞，有的打著(zhù)旋兒落了下來(lái)。
遠遠地望去，棵棵大樹(shù)的葉子五彩繽紛，有的是淺綠色，有的是深紅色，有的黃綠相間——好似大自然這位偉大的畫(huà)家把他的油畫(huà)板打翻了似的。大樹(shù)下有數不盡的落葉，有深紅色的楓葉，有翠綠色的琵琶葉——還有許多不知名的葉子也散發(fā)著(zhù)它們各自的魅力。
其中，我喜歡的還是那片琵琶葉。樹(shù)葉全身大都是翠綠色的，在葉子的下方還布滿(mǎn)了深褐色的斑點(diǎn)，這正是時(shí)光留下的痕跡吧。葉子表面摸起來(lái)十分光滑，反面則和正面恰恰相反，摸起來(lái)毛茸茸的，缺少水分的原因更加突出了葉脈，仿佛是老人蒼老的手臂。一條筆直的主葉脈，其他葉脈也十分細小，對稱(chēng)，它們粗細不等，長(cháng)短不一，縱橫交錯，像有趣的地圖。葉子的邊緣還有鋒利的鋸齒，一摸，好疼呀。
還有一片梧桐樹(shù)的葉子也令我十分難忘。葉片大都是金黃色的，可在中間，顏色變得像咖啡色一樣。五個(gè)葉片各自變成金黃色，那樣子小巧玲瓏的。這讓我情不自禁想起了李白的那句詩(shī)：
“人煙寒橘柚，秋色老梧桐�！�
在秋天還有許多不知名的樹(shù)葉，有的像小舟，有的像小手，有的像愛(ài)心，有的像小傘，有的像……真是姿態(tài)萬(wàn)千。
這時(shí)，我不南地想起了大詩(shī)人蘇軾《贈劉景文》詩(shī)中的一句：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！鄙世_紛的樹(shù)葉是秋天的象征，有了它們，秋天更美麗！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉的作文600字 篇24
夏天悄悄退去，秋天緩緩走來(lái)。夏天的樹(shù)葉色調單一，而金鳳解落的樹(shù)葉飄飄灑灑、翩翩落地，不僅形態(tài)各異而且五彩斑斕，心形的、掌形的、卵形的……紅的、黃的、綠的……在這個(gè)多姿多彩的的季節中，農民伯伯開(kāi)始了喜悅的收獲……
放學(xué)的路上，白霧迷繞，遠處時(shí)隱時(shí)現的一片紅海，走近一看才知道是一棵楓樹(shù)。我鞠下身體從地上撿起一片，大小似手掌，形狀也正如所念。楓葉上的紋路清晰，條紋如剪刀狀向兩邊伸展，如一條條規整的馬路延伸在紅色的沙漠。我久久地望著(zhù)這一個(gè)個(gè)相連接的楓樹(shù)葉，紅火的，熱情的，風(fēng)起葉沙沙作響，突然竟觸碰到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的感覺(jué)。
看完楓葉我繼續走在回家的路上，忽然，天上飄來(lái)一片金燦燦形似小扇子的樹(shù)葉，我才恍然，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。我夢(mèng)然抬頭，才望見(jiàn)一棵高大而粗壯的銀杏樹(shù)，一個(gè)個(gè)金黃的小扇子在風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)飄揚。但，每一片銀杏樹(shù)葉落下的那一刻，才是最重要的，因為銀杏樹(shù)是極其稀有的一個(gè)樹(shù)種，而且他們的壽命也長(cháng)達幾千年。一片片樹(shù)葉寶寶在風(fēng)的幫助下紛紛飄落，他們義無(wú)反顧地回到大地母親的懷抱，滋潤土地，把它自己貢獻給大地，只為孕育出茁壯的小草與鮮艷的小花。
秋天的樹(shù)葉豐富多彩，我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
樹(shù)葉的作文600字 篇25
今天，我和媽媽、陳小逗去我家附近的一家公園。在超市里面逛了一會(huì )兒，就出發(fā)了。
到了公園，公園里面有很多很多的人，在歡聲笑語(yǔ)，也有很多樹(shù)。我們在中途問(wèn)了不少樹(shù)的有效信息，還很一個(gè)老大爺學(xué)了一手毛筆字，在這也知道了越多樹(shù)和樹(shù)葉的知識。我最喜歡的樹(shù)和樹(shù)葉是：銀杏，銀杏樹(shù)主干不寬，分支很小很小，枝頭上有長(cháng)著(zhù)樹(shù)葉，金黃色的樹(shù)葉像極了一把展開(kāi)的金黃色的小扇子一樣。
榕樹(shù)，榕樹(shù)的主干極寬，寬的需要至少1～5個(gè)人才抱的住。而且，長(cháng)得也非常的高，榕樹(shù)的樹(shù)葉，像極了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的橢圓形，尤其是在冬天，金色的榕樹(shù)的樹(shù)葉，像極了一只天上的神鳥(niǎo)身上從天上掉下來(lái)到凡間的羽毛。
梧桐，梧桐樹(shù)在我們鄭州市金水區中住最最最常見(jiàn)的樹(shù)，它的樹(shù)葉，像極了鴨子的腳印，梧桐樹(shù)也包有深有寓意，寓意有：1愛(ài)情珍重的象征：古代傳說(shuō)，梧是雄樹(shù)，銅是雌樹(shù)，梧桐同生同老，同生同死，且梧桐枝干挺拔，根深葉茂，成了忠貞愛(ài)情的象征。2高潔品格：梧桐在古詩(shī)中有像征高潔美好品格之意。3孤獨憂(yōu)愁：風(fēng)吹落葉，雨滴梧桐，凄清景象，梧桐又成了文人筆下的孤獨憂(yōu)愁的景象。4天地知者象征：古人認為，梧桐是一種智慧之樹(shù)，能秋潤秋，所謂一葉落而知天下秋，這也，便是梧桐葉，這一次去公園得到了不少知識。
樹(shù)葉的作文600字 篇26
夏天過(guò)得真快，轉眼間，秋姑娘就邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了人間。。她發(fā)出了各式各樣的帖子———————樹(shù)葉，告訴人們秋天的到來(lái)。
有一天，我在小區里玩耍，微風(fēng)吹來(lái)，空氣里吹來(lái)一陣花草的香味，香極了。這時(shí)，一片小巧的樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)，我連忙上前，伸出雙手，接住了這可愛(ài)的小家伙。我對著(zhù)幾棵樹(shù)作比較，抬頭一看，發(fā)現和眼前這棵大樹(shù)的葉子很像，原來(lái)它是這棵樹(shù)上的
我捧起這片樹(shù)葉，看著(zhù)它很普通，橢圓形的，顏色是枯黃色的，整個(gè)身子已經(jīng)卷起來(lái)了。起初，我不知道它叫什么名字，回家詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)胖浪邪矘?shù)葉。
咦，從哪來(lái)的香味？我把鼻子湊近葉子跟前，��！原來(lái)是這片葉子發(fā)出來(lái)的香味，竟然能發(fā)出這么迷人的幽香，我感到驚訝不已。
我把樹(shù)葉帶回家里仔細觀(guān)察，用放大鏡看了起來(lái)：它的葉脈中有一條筋。旁邊有很多條的小筋交錯在一起，看起來(lái)好象很多個(gè)'Y'形。顯得特別美麗/精致，難怪那么多的人都想拿樹(shù)葉來(lái)做書(shū)簽。以前，我覺(jué)得樹(shù)葉是一個(gè)微不足道/不起眼的小東西，也不明白為什么會(huì )有人想拿它們做書(shū)簽，可今天我知道了，也明白了......
雖然，這片樹(shù)葉外表看起來(lái)很普通，可是它卻有奇特的幽香，令人陶醉。葉子，在有些人心中可能很普通，但在我心里，我覺(jué)得葉子比鮮艷的花朵，高大的樹(shù)木，碧綠的小草還要美麗。
樹(shù)葉的作文600字 篇27
秋姑娘走進(jìn)了我們的世界，讓我們的世界五彩繽紛。今天我走進(jìn)了樹(shù)林里，去尋找秋天的氣息。是什么吸引了我的注意？啊，是銀杏樹(shù)。遠遠望去，一棵棵銀杏樹(shù)連成一片，宛如片片金燦燦的云霞，染黃了天際。走進(jìn)看，每片銀杏葉精巧細膩，玲瓏剔透。拾起一片仔細端詳，金黃的葉子底部還微微泛著(zhù)綠色，十分美麗。根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心，好似節日里燃放的煙花。你看，銀杏樹(shù)的葉片，多像一把微型的芭蕉扇，吹走了夏天的炎熱；又好像老爺爺拿在手里的折扇。
把銀杏葉倒過(guò)來(lái)看，仿佛是小姑娘喜愛(ài)的小短裙，可愛(ài)又美麗，而且，短裙邊上還有彎彎曲曲的小花邊呢；再仔細看看，是不是像個(gè)迷你掃把呢？銀杏樹(shù)的葉柄，像一根細細的牙簽，小巧玲瓏。掉落的銀杏樹(shù)葉，好似一大張軟軟的棉被，鋪在大地媽媽的身上。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉飄飄悠悠在空中飛舞，好似一只只黃蝴蝶在空中飄蕩。多么美麗��！突然，一團團燃燒的火焰在我眼前出現。是楓葉林！我走進(jìn)一看，楓樹(shù)葉多么像一只只凍紅的手掌呀！一陣微風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音在我耳邊響過(guò)。轉眼之間那楓樹(shù)葉如天女散花般飄飄落下。我忍不住去摘一片下來(lái)，仔細一看，火紅的底部微微泛著(zhù)綠色，根葉部的葉脈往四處放射，給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。楓葉的形狀各不相同，有四片的，有六片的，有九片的，是否很神奇呢？
我喜愛(ài)春天的梅花，喜歡夏天的荷花，冬天的臘梅花，但我
最喜歡秋天各種各樣的樹(shù)葉。
樹(shù)葉的作文600字 篇28
人們常說(shuō)：“綠葉襯紅花”，而在這秋天里，姹紫嫣紅的花兒們大部分凋謝了，樹(shù)葉自然就成了主角。所以，在秋風(fēng)里看看樹(shù)葉，在秋日里寫(xiě)寫(xiě)樹(shù)葉便再合適不過(guò)了。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉是我最喜歡的樹(shù)葉，它有五裂的，有七裂的，還有三裂的。五裂最為常見(jiàn)，七裂的次之，三裂的又次之。
火紅火紅的楓葉是秋姑娘寫(xiě)給人們的明信片，她用秋風(fēng)將秋葉染紅，以表達自己已經(jīng)邁著(zhù)輕盈地腳步趕來(lái)參加這場(chǎng)葉子的盛宴了。
每年秋天剛到，我便迫不及待的想看紅楓。而越是著(zhù)急，楓葉越是不紅。等幾場(chǎng)秋風(fēng)吹過(guò)，幾場(chǎng)秋雨下過(guò)，選擇不經(jīng)意的一天去賞楓，就會(huì )發(fā)現楓葉紅了。既像天邊的晚霞；又像火紅的云錦；還像燃燒的火焰，讓人看了移不開(kāi)眼睛。
在秋天這場(chǎng)葉子的盛宴中，我喜歡的還有銀杏葉。
有一次，我漫步在路邊金黃的、由一層層落葉鋪成的“地毯”上。走到一棵銀杏樹(shù)前，突然發(fā)現幾只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，正在納悶：怎么它們都長(cháng)得一摸一樣，連飛舞的姿態(tài)都差不多？仔細一看，原來(lái)是飄落地銀杏葉。銀杏葉不僅像黃色的蝴蝶，還像一把把做工精細的扇子。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。秋天的樹(shù)葉有一種奉獻精神，我喜愛(ài)它們，更喜愛(ài)具有秋天樹(shù)葉般品格的人！
樹(shù)葉的作文600字 篇29
秋風(fēng)送爽，碩果累累。在這金色泛濫的季節里，我卻發(fā)現了火紅的花朵——紅楓樹(shù)的葉子。
我在這片小林子里找啊找啊。在這里我好不容易才找到一片，找到一片紅的就以為是最紅的，可是還沒(méi)走幾步，又發(fā)現一片更紅的。終于我找到了一棵紅楓樹(shù)，它已經(jīng)開(kāi)始枯萎了，我們這里不適合種紅楓樹(shù)。聽(tīng)管理員說(shuō)這棵樹(shù)是前年種的，去年還好好的今年就枯了。我覺(jué)得這棵樹(shù)像一朵小小的花，還沒(méi)有綻放過(guò)就要枯了。此時(shí)此刻我才意識到生命是多么的脆弱，不堪一擊，不知為什么，此時(shí)我的心里漾起了一次小小的波浪，心里有一絲的同情。也許女孩子都是這么多愁善感吧！
我把這棵紅楓樹(shù)從頭到腳掃了一遍。發(fā)現這棵樹(shù)的樹(shù)桿發(fā)白。到枝丫上就開(kāi)始發(fā)黑，我從地上隨便拾了一片觀(guān)察著(zhù)，這片楓葉形狀好似“熊掌”，邊上都是“鋸齒”，葉子中間的葉脈清晰可見(jiàn)，輪廓分明，就是這片葉子太老了……最后我決定只拿著(zhù)一片，其它的歸還給大地母親。讓它留在這里為人們描繪著(zhù)一副美麗的畫(huà)卷，它們生命的最后一個(gè)篇章！落入土地，它又把自己所剩的營(yíng)養奉獻給大地，把自己最后的力量也奉獻出來(lái)，這使我很感動(dòng)。你是那么的無(wú)私！
哦！秋天的樹(shù)葉��！你沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有百合的芳香。但是你的內在美，誰(shuí)又能否認呢？
【樹(shù)葉的作文600字】相關(guān)文章：
楓樹(shù)葉的作文-樹(shù)葉12-22
關(guān)于樹(shù)葉的作文 秋天的樹(shù)葉04-07
樹(shù)葉作文03-08
樹(shù)葉作文精選06-07
樹(shù)葉的作文05-19
樹(shù)葉的作文07-19
樹(shù)葉的作文06-18
紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉作文08-21