作文餐桌前的談話(huà)600字
從中國革命歷史發(fā)展、中國社會(huì )主義建設過(guò)程、各個(gè)時(shí)期的整風(fēng)運動(dòng)和切實(shí)轉變自身“四風(fēng)”問(wèn)題四個(gè)方面談了自身體會(huì )，結合中心在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)和建議，分析了轉變“四風(fēng)”問(wèn)題的重要性，并表示作為領(lǐng)導干部要認真分析查擺“四風(fēng)”問(wèn)題，做到心理上和行動(dòng)上一致，扎實(shí)改正“四風(fēng)”問(wèn)題，真正得到群眾的支持。中心主任強調大家應高度重視黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，始終與衛生廳黨組的部署保持一致，認真學(xué)習，切實(shí)領(lǐng)會(huì )開(kāi)展群眾路線(xiàn)活動(dòng)的重要意義;切實(shí)開(kāi)展督導調研，認真征求中心廣大干部群眾的意見(jiàn)和建議，做到思想上尊重群眾，情感上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾;領(lǐng)導要帶頭整改，為中心發(fā)展凝聚力量。
從黨的群眾路線(xiàn)的科學(xué)內涵和精神實(shí)質(zhì)、群眾路線(xiàn)是黨的制勝法寶、執政條件下黨的群眾路線(xiàn)面臨的挑戰、當前貫徹黨的群眾路線(xiàn)應著(zhù)力解決的幾個(gè)問(wèn)題，四個(gè)方面入手，結合當前的熱點(diǎn)問(wèn)題，以形象生動(dòng)的案例，深刻闡述了開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。報告深入淺出，通俗易懂，既有較高的政治高度，又有獨到的理論視野，給全院黨員干部上了一堂生動(dòng)的有深度、有廣度的政治理論課，為我院扎實(shí)推進(jìn)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)提供了良好的理論指導。
對開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的背景、要求、意義有了更加深入的解讀，對如何真正貫徹黨的群眾路線(xiàn)有了更加深刻的理解。在全面提升全院黨員理論知識水平的同時(shí)，進(jìn)一步增強了投身教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。劉書(shū)記強調，此次講座以提高黨員質(zhì)量與素質(zhì)作為切入點(diǎn)，對于教育引導黨員干部樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)、轉變工作作風(fēng)、解決突出問(wèn)題等方面，具有十分重要的現實(shí)指導意義。全體黨員紛紛表示，要在今后的實(shí)際工作中貫徹落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)精神，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，加強自身修養，貫徹好中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，為我院改革與發(fā)展再上新臺階、再創(chuàng )新輝煌作出新貢獻。
通過(guò)集中學(xué)習，進(jìn)一步深化了對堅持群眾路線(xiàn)、弘揚優(yōu)良作風(fēng)極端重要性的認識，增強了投身教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和堅定性，為教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展奠定重要的思想和工作基礎。黨委書(shū)記劉劍釗指出此次集中學(xué)習座談交流是我院開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節，強調做好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，應從以下幾方面著(zhù)手：一是深刻認識新形勢下開(kāi)展黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統一到中央的決策部署上來(lái);二是加強學(xué)習，理清思路，充分認清堅持群眾路線(xiàn)的重大意義;三是真情對待，真心溝通，擺正同群眾的關(guān)系;四是聯(lián)系實(shí)際，加強整改，提高群眾工作滿(mǎn)意度。
【作文餐桌前的談話(huà)600字】相關(guān)文章：
2024年餐桌前的談話(huà)優(yōu)秀作文15篇11-18
初一餐桌前的談話(huà)作文600字（精選39篇）12-10
初一餐桌前的談話(huà)作文400字（精選23篇）10-29
餐桌前的談話(huà)作文800字05-30
餐桌前的談話(huà)作文600字08-25
最新初一餐桌前的談話(huà)作文600字（通用21篇）10-29
關(guān)于餐桌前的談話(huà)作文（精選50篇）07-29
- 相關(guān)推薦