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與石頭有關(guān)的作文600字（通用33篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的與石頭有關(guān)的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與石頭有關(guān)的作文600字 1
林肯的母親最終搬走了石頭。是偶然嗎？不，是必然。因為她不拘于現實(shí)，因為她懂得嘗試。
遇到困難，我們要勇敢面對。第一次聽(tīng)到《命運交響曲》的時(shí)候，我就被那輝煌的音樂(lè )震撼住了，我聽(tīng)到了作者發(fā)自?xún)刃牡膮群埃骸盀槭裁疵\如此不公平？”是啊，為什么上帝要那樣對待貝多芬，為什么要讓那樣的天才雙耳失聰？但即使是那樣，貝多芬還是頑強抗爭，他沒(méi)有因為耳朵聽(tīng)不見(jiàn)而放棄了音樂(lè )，反而譜寫(xiě)出了更多優(yōu)美的樂(lè )章。面對困難，貝多芬沒(méi)有畏懼，他不甘于接受現實(shí)，他把如同“山頭”一樣的.困難看作“石頭”，把不起眼的“石頭”拋在了身后，活出了精彩的人生。
那么，我們在平時(shí)生活中遇到的一點(diǎn)小困難與貝多芬的相比，又算得了什么呢？所以，遇到困難，我們不要害怕，要將困難變?yōu)槲覀兂砷L(cháng)的動(dòng)力，讓?xiě)饎倮щy的經(jīng)歷為我們的人生錦上添花。
遇到困難，我們要懂得變通。我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一段話(huà)：“這個(gè)世界上有三個(gè)最著(zhù)名的蘋(píng)果，一個(gè)被亞當偷吃了，一個(gè)砸醒了牛頓，還有一個(gè)被喬布斯咬了一口�！边@個(gè)被喬布斯咬了一口的蘋(píng)果是當今社會(huì )上最潮流的東西。喬布斯和他的iphone、ipad一起風(fēng)靡全球，在他成功之前，又經(jīng)歷了多大的磨難呢？當他迎來(lái)第一個(gè)事業(yè)高峰時(shí)，因性格孤僻，他被其他人排擠，不得不離開(kāi)公司。陷入人生的低谷后，可能更多人會(huì )因此一蹶不振，而他沒(méi)有，他一直在努力的尋找機會(huì )，他要東山再起。憑借自己的創(chuàng )新，他重回蘋(píng)果，并將蘋(píng)果公司發(fā)展成為世界上市值最大的公司，他登上了人生的最高峰。同樣的困難，也許在別人眼中是無(wú)法撼動(dòng)的“山頭”，而在他看來(lái)，那只不過(guò)是個(gè)“石頭”。
也許有一天，我們也會(huì )遇到看似不可逾越的困難。但就算它是“山頭”，我們也可以將它踩在腳下，正所謂：“站得高，看得遠�！睂⒗щy踩在腳下，我們就可以上升到更高的高度。
與石頭有關(guān)的作文600字 2
一個(gè)晴朗的日子里，一切都那么靜謐。動(dòng)物酣睡著(zhù)，植物們也暖洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)。
有一條小溪唱著(zhù)歡快的歌曲蹦蹦跳跳地來(lái)到山坡附近。一路上，小溪沒(méi)什么險阻，但在這里它卻遇到了許多障礙。一塊石頭尖銳而大，曾經(jīng)流過(guò)這里的水都被阻隔。然而，這條小溪卻不知道這項“規定”。
石頭說(shuō)道：“你好，很高興見(jiàn)到你，不過(guò)，還是請繞路走吧！”
“為什么？難道這里不準過(guò)嗎？”小溪疑惑不解。
“你的`眼力真差�！笔^說(shuō)道：“你看不出這條河河道已被我封死了嗎？”
小溪笑了，仍然唱著(zhù)“叮咚”的歌向前走去，因為它堅信自己一定會(huì )流過(guò)那塊大石頭。石頭并不覺(jué)得有什么壓力，反而輕蔑地對小溪說(shuō)：“就憑你那點(diǎn)兒勁兒怎么能從我身上流過(guò)？”
“不，也許我現在不行，但是，我最終一定會(huì )流過(guò)去，不信，我們打個(gè)賭！”小溪嚴肅地對石頭說(shuō)。
“好，打個(gè)賭�！笔^更輕視地說(shuō)。
一年……十年……五十年過(guò)去了。所有生物都已換了一代又一代，山坡上長(cháng)出嫩綠的草兒�！靶∠边@個(gè)詞用在現在的“老溪”身上已經(jīng)不合適了。咦，奇怪，那塊石頭去哪兒了？難道不翼而飛了嗎？讓我們把目光轉回五十年前……
小溪不停地沖擊著(zhù)巨石，它不分晝夜地工作，盡管有嘲笑，盡管那個(gè)希望有萬(wàn)分之一的可能。然而它卻報著(zhù)這一絲信念飛奔向前，永不后退。
如今，溪水即將成功，因為石頭這時(shí)已快要與地合為一體——它已經(jīng)被沖刷平了。剩著(zhù)最后一口氣，石頭奄奄一息地說(shuō)：“我輸了，你過(guò)去吧�！毕畡t說(shuō)：“我很高興戰勝了你，因為我憑自己的努力從你身上跨了過(guò)去�！�
與石頭有關(guān)的作文600字 3
生活中我們會(huì )遇到許許多多的困難，面對這些困難你是像美國總統林肯的父親那樣將它們視為不可移動(dòng)的“山頭”，屈服于它，還是像林肯和他母親那樣將它們視為可搬走的“石頭”，克服它？不要將困難放大，敢于實(shí)踐，才能成功。
愛(ài)迪生，美國科學(xué)家，在第二次工業(yè)革命時(shí)期發(fā)明出了電燈，為世界帶來(lái)了光明。在制造電燈時(shí)，為使電燈亮的時(shí)間長(cháng)一些，愛(ài)迪生實(shí)驗了幾千種材料，每一種材料的材質(zhì)不同，熔點(diǎn)也同。就這樣反反復復做了幾千次試驗，愛(ài)迪生才發(fā)現了鎢絲這一耐高溫材料，成功發(fā)明了電燈。
實(shí)踐，讓愛(ài)迪生取得了成功，為世界帶來(lái)了光明。居里夫人，兩次獲得諾貝爾獎。她提取了放射性元素-----鐳。鐳可應用于醫療之中，居里夫人她造福了人類(lèi)�？设D的提取不是那么容易的，在當時(shí)的技術(shù)條件之下，居里夫人就在自己的實(shí)驗室里反復實(shí)驗，做筆記，終于先后提取出了兩顆鐳將它們奉獻給了社會(huì )。面對提取鐳的困難，居里夫人并沒(méi)有放棄這一研究，她敢于嘗試，才取得了成功。
實(shí)踐，讓居里夫人成功提取出了鐳，造福了人類(lèi)。張衡，我國古代一位科學(xué)家，發(fā)明了地動(dòng)儀。通過(guò)地動(dòng)儀我們可知道什么方向發(fā)生了地震。地動(dòng)儀設計巧妙，內部結構也比較復雜。這種科技成就在世界上也是罕見(jiàn)的，可在當時(shí)，京城里的一些學(xué)者并不相信地動(dòng)儀靈驗，直到在一次地震中，地動(dòng)儀成功判斷出了發(fā)生的方向，京城的學(xué)者才對地動(dòng)儀贊嘆不已。張衡發(fā)明地動(dòng)儀，進(jìn)行了反復的`實(shí)踐，或許在當時(shí)的人們看來(lái)，這根本就不可能，可張衡用自己的行動(dòng)證明了一切。地動(dòng)儀無(wú)疑是一項成功的發(fā)明。
實(shí)踐，讓張衡成功發(fā)明了地動(dòng)儀，取得了偉大的科技成就。世界上的事情沒(méi)有做不到，只有想不到。一切皆有可能。不要將困難放大化，本就是一塊可輕松移動(dòng)的石頭，為何將它視為不可移動(dòng)的山頭？懂得實(shí)踐才能成功。
與石頭有關(guān)的作文600字 4
寒冷的冬天過(guò)去了，取而代之的是萬(wàn)物復蘇的春天。
“叮咚，叮咚”，那是小溪開(kāi)凍的聲音，“嘰喳，嘰喳”那是小鳥(niǎo)歡快的歌聲……
這個(gè)美好的季節——春天，正是竹筍們破土而出的好時(shí)機，因為春天氣溫適宜。
在一片肥沃的土地上，一株小竹筍從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它明白只有努力地生長(cháng)，才會(huì )長(cháng)成一棵健壯、碧綠高大的竹子，才能為人類(lèi)、動(dòng)物做貢獻。
于是，它使勁網(wǎng)上頂，頂啊頂，突然有一個(gè)堅硬的東西擋住了去路。但它沒(méi)有退縮，更加努力地向上頂。與此同時(shí)，那個(gè)堅硬的東西——一塊石頭被頂醒了。它生氣的說(shuō)：“嘿，是哪個(gè)臭東西打擾了我的美夢(mèng)啊?”
小竹筍聽(tīng)見(jiàn)了，有禮貌的說(shuō)：“石頭先生，您好，我是小竹筍，我為了要長(cháng)大，請您委屈一下好嗎?”
“哼，你休想往上長(cháng)!我憑什么讓步?”石頭十分憤怒，更加的生氣了。
這時(shí)，石頭上的青苔被吵醒了，它覺(jué)著(zhù)自己的靠山很穩固，于是便說(shuō)：“嗨，嗨!吵什么吵!那個(gè)什么筍，你死了心吧，或者換個(gè)別的`地方去!”可小竹筍不灰心，還是繼續往上頂，被頂破了頭皮。
這樣下去，石頭也不得安寧，于是它和青苔商量了一會(huì )兒，終于發(fā)話(huà)了：“我們允許你彎著(zhù)腰繞過(guò)我們長(cháng)�！�
話(huà)音未落，周?chē)闹褡佣肌吧成场钡匦α似饋?lái)，無(wú)數個(gè)“個(gè)”字在空中舞蹈。
“天下哪有彎腰竹?頂它，頂它!”竹子們說(shuō)。
過(guò)了幾天，小竹筍經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，春風(fēng)輕輕地撫摸還有陽(yáng)光暖暖的照射，它又恢復了精神，鼓足了氣力。它又使勁的頂了起來(lái)，終于“咣啷”一聲，石頭被掀翻了，摔成了碎片。小竹筍獲得了成功!
是啊，只要堅持，就會(huì )成功�！皥猿志褪莿倮�，什么事都不要輕易放棄，要盡力去做!
與石頭有關(guān)的作文600字 5
我們對于高大的東西，往往首先就會(huì )被它的形體嚇倒，產(chǎn)生畏懼，而很少會(huì )有人去仔細想它是否真的有它看上去那么強大。于是，一開(kāi)始我們就輸了。
林肯的父親僅憑農場(chǎng)價(jià)格較低就斷定那些埋在土里一英尺深的石頭是山頭，不敢試著(zhù)去搬走它。司馬懿被諸葛亮擺下的空城計嚇倒了，他遠遠望著(zhù)，遲遲不敢進(jìn)城開(kāi)戰，最終撤離了這個(gè)“空城”。他們都是不敢嘗試的人，看到貌似強大的對象就打退堂鼓。
相反，有些人就敢于嘗試、敢于挑戰。同樣面對諸葛亮的`空城計，司馬昭就準備帶兵沖入，如果不是司馬懿的阻撓，只怕這座城池就姓魏不姓蜀了。還有那一次又一次被打破、刷新的世界紀錄，如果那些運動(dòng)員都被那些看似遙不可及的紀錄嚇倒，那還會(huì )有新的世界紀錄產(chǎn)生嗎？我們先不論這些勇于嘗試的人是否會(huì )成功，至少他們已經(jīng)向成功跨出了一步，這就有成功的可能性。而那些不敢嘗試的人，便永無(wú)成功的可能。
那些看似山頭的石頭，就像我們前進(jìn)路上的攔路虎，它們昂首挺胸、氣宇軒昂地擋在我們前進(jìn)的路上。這時(shí)往往會(huì )有人打退堂鼓，不敢前進(jìn)。只有那些毫不畏懼、勇往直前的人在挑戰了這些攔路虎后，才發(fā)現這看起來(lái)強大的攔路虎只是弱不禁風(fēng)的紙老虎。這是那些退縮的人所不知的。他們一輩子都不敢嘗試，也就一輩子活在這些紙老虎和山頭的陰影之下了。
當然，也不能無(wú)論對什么東西，都一味盲目地嘗試。我們要懂得量力而行，在理智的基礎上嘗試。
山頭和石頭在外表上看不出區別，只有挖過(guò)的人才知道。同樣，面對那些像山頭一樣的挑戰，我們一定不能退縮，要敢于去挑戰、去嘗試，也許你會(huì )驚喜地發(fā)現：這些山頭不過(guò)是些石頭而已。只有嘗試過(guò)，才能知其本。
與石頭有關(guān)的作文600字 6
培根曾說(shuō)過(guò)：“世界上許多做事有成的人，并不一定是他比你會(huì )做，而是他比你敢做�！薄澳赣H”和“我”正是因為敢做，才會(huì )發(fā)現石頭并非山頭，因而不長(cháng)時(shí)間就把它們搬走了�？梢�(jiàn)，困難并不可怕，可怕的是你把它當成不可戰勝的敵人。當我們敢于嘗試，不畏挫折時(shí)，一切將會(huì )變得簡(jiǎn)單。
漢光武帝時(shí)期，會(huì )稽爆發(fā)了一場(chǎng)大瘟疫。新藥剛出，眾人不敢前去試藥。只有知縣冒著(zhù)生命危險挺身而出，因為知縣的大膽嘗試，才化解了這次瘟疫大危機。試想，若沒(méi)有知縣的挺身而出，敢于試藥，瘟疫能及時(shí)平息嗎？答案是否定的。所以說(shuō)，面對困難，我們要敢于嘗試。
在遙遠的古代，世界上是沒(méi)有電，沒(méi)有燈，沒(méi)有通訊設備的。但因為人類(lèi)一次又一次的挑戰與嘗試，世界才慢慢變得豐富多彩起來(lái)�；赝麣v史，這一切是多么不可思議。再細想，這一切的一切，不正因為人類(lèi)在不斷挑戰極限，超越自我，才得以改變的'嗎？在困難面前多一點(diǎn)嘗試，一點(diǎn)一滴的嘗試匯集起來(lái)就可以融化坎坷與險阻。就像愛(ài)迪生一樣，他在上千次的嘗試中發(fā)明了電燈泡，我們也可以在無(wú)限挑戰中創(chuàng )造奇跡與未來(lái)。
張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱。但她身殘志堅，勤奮學(xué)習，不畏挫折，被譽(yù)為“當代保爾”；霍金全身癱瘓，從小學(xué)習不優(yōu)秀，但他不畏挫折，敢于探索，直臨挑戰，成為當代頂尖科學(xué)家。生活也是如此，困難多多，挫折不斷，可是我們如果抱著(zhù)“父親”的態(tài)度，那么我們將會(huì )被社會(huì )淘汰，將會(huì )墮落與頹廢。長(cháng)路漫漫，我們要走的路還很長(cháng)。未來(lái)路上的艱險我們無(wú)法預知，但如果擁有一顆敢于嘗試直面困難的本心，這一路我們就不會(huì )輕易落入萬(wàn)劫不復之地。
學(xué)習道路上有很多坑坑洼洼，也有那形似山頭的石頭，我們會(huì )因此猶豫迷茫。唯一能支持我們前進(jìn)的動(dòng)力，便是不斷嘗試，不斷挑戰，不畏困難。在此過(guò)程中，一鼓作氣很重要，雖然過(guò)程很苦，但到達峰頂后可以享受勝利的喜悅。
試著(zhù)去搬開(kāi)學(xué)習與生活中的“小石頭”，一切將會(huì )變得很簡(jiǎn)單。
與石頭有關(guān)的作文600字 7
林肯曾談到自己小時(shí)候的一段經(jīng)歷，他的父親以較低的交割買(mǎi)下了一處農場(chǎng)，上面布滿(mǎn)了石頭，他的父親認為這些石頭是一座小山頭，與大山連著(zhù)，根本不可能搬走。他的母親則認為這些不過(guò)是普通的石頭，于是她開(kāi)始著(zhù)手挖他們，不一會(huì )兒石頭就全被搬走了。這些石頭就像是生活中阻礙我們前進(jìn)的種種困難，很多時(shí)候我們都會(huì )對之望而卻步，但當我們真正跨越之后回頭看，才發(fā)現其實(shí)遠沒(méi)有想象中那么困難。因此，在漫長(cháng)的人生旅途上，我們不能放大困難，那努力去嘗試才能取得成功。
愚公決心要將自家門(mén)前的兩座大山鏟平，周?chē)腥硕颊J為這是一個(gè)無(wú)法克服的困難，或奉勸，或嘲笑。面對眾人的質(zhì)疑，愚公始終沒(méi)有改變心意。當智叟問(wèn)道“以殘年余力，曾不能毀之一毛，其如土石何？”他的`回答是“子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”這樣一想，倒真不覺(jué)得有多么困難了。其實(shí)很多時(shí)候不是困難太巨大把我們壓倒了，而是我們內心的恐懼不堪重負。也許我們只要勇敢地面對，便能輕而易舉地克服困難。愚公坦然地面對了困難，并主動(dòng)去嘗試，去解決問(wèn)題，最終感動(dòng)了天帝，愿望得以實(shí)現。
我們小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)小馬過(guò)河的故事：老媽讓小馬把半口袋麥子馱到磨坊去，途中經(jīng)過(guò)一條小河。小馬不知道自己能不能過(guò)去，于是詢(xún)問(wèn)四周的動(dòng)物。老牛告訴它水淺，能過(guò)去；小松鼠告訴它水很深，不能過(guò)去。小馬猶豫不決，回去問(wèn)媽媽。媽媽讓它自己去嘗試。小馬重新回到河邊，順利地趟到了對岸。同一條河流，不同動(dòng)物對它有著(zhù)不同的感受，因此，當我們面臨困難，而應當透過(guò)現象認清本質(zhì)，然后主動(dòng)去做，去付諸實(shí)踐。
如果每個(gè)人都把問(wèn)題放得無(wú)限大，又怎么會(huì )有精衛填海、紅軍徒步二萬(wàn)五千里、青藏鐵路、嫦娥一號繞月行……這些故事。他們朝著(zhù)困難踏出自己的腳步，并堅持著(zhù)走下去，最終便成就了各種各樣的夢(mèng)想。
所以，莫把石頭作山頭，不要用放大鏡去看這個(gè)世界，當你真正去做，你會(huì )發(fā)現它其實(shí)沒(méi)有想象中那么困難。
與石頭有關(guān)的作文600字 8
小猴子家門(mén)口有一棵大樹(shù)，樹(shù)底下有一塊巨大的石頭。
每年夏天，兔子、雞、猴子、小鹿、小豬，還有各種鳥(niǎo)類(lèi)都在石頭上乘涼、聊天、講故事、玩游戲，可熱鬧了！大樹(shù)見(jiàn)了，很不服氣地對石頭說(shuō)：“哼，要不是我給你們遮陽(yáng)，你會(huì )這么受歡迎嗎？這可都是我的功勞�！�
石頭謙虛地說(shuō)：“對��！要是沒(méi)有你給我們帶來(lái)涼爽，我就不會(huì )這么受歡迎了�！�
大樹(shù)聽(tīng)了這話(huà)之后，就更加得意了。第二天，當小伙伴又來(lái)到大石頭上玩耍時(shí)，石頭請大樹(shù)來(lái)跟小動(dòng)物們一起玩：“大樹(shù)哥哥，和我們一起玩吧，這樣就更熱鬧了�！�
大樹(shù)擺出一副很不耐煩的樣子，說(shuō)：“我才不跟你們這些小不點(diǎn)兒玩呢，我這么高高在上，可以跟白云聊天，可以跟老鷹說(shuō)話(huà)，和你們這些小不點(diǎn)兒玩，只會(huì )降低我的身份。我才不會(huì )像你們一樣，一天到晚只能在地上玩，既臟又亂!”
石頭聽(tīng)了，默默地低下了頭。
日子一天天過(guò)云，突然有一天，烏云密布、狂風(fēng)大作、雷聲滾滾，霎那間大雨滂沱，雨整整下了三天。許多樹(shù)木都遭了秧，有的樹(shù)被吹斷了腰，有的樹(shù)被狂風(fēng)拔地而起，有的樹(shù)被暴雨沖得枝折花落。只有那棵大樹(shù)還安然無(wú)恙，只掉了一點(diǎn)兒樹(shù)葉。原來(lái)，刮風(fēng)的'時(shí)候，石頭拼命地擋住大樹(shù)的身體，小伙伴們不時(shí)來(lái)幫它填上泥土，大樹(shù)才沒(méi)有在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中遭殃。
經(jīng)過(guò)這次災難，大樹(shù)發(fā)生了很大的改變，它知道，如果沒(méi)有大家，它早就像其他的樹(shù)一樣，永遠不可能站在這兒了。它再也不會(huì )瞧不起石頭和它的小伙伴了，它和大家一起聊天，一起玩游戲。每當大樹(shù)看見(jiàn)伙伴們被強烈的陽(yáng)光曬到時(shí)，它就會(huì )馬過(guò)伸出枝葉去為朋友們遮擋，就這樣，大樹(shù)和石頭成了無(wú)話(huà)不談的知心朋友，和小伙伴們愉快地生活著(zhù)。
與石頭有關(guān)的作文600字 9
世上有很多事看起來(lái)真真假假分不清，我們不能只限于用眼睛看，也要用心看整個(gè)世界，就像土里的石頭連成一片，讓我們誤認為是一座小山頭，與大山連著(zhù)，而不想浪費精力去挖走。假若我們下定決心搬走，學(xué)愚公移山，就會(huì )發(fā)現其實(shí)它們并不是山頭，而是一塊塊孤零零的石頭。
生活中，處處都有這樣的影子。比如，我們去登山，一看山高，路滑，途險，心想太難爬了，還是放棄吧�？墒�，人生就是一座高聳的山，考驗我們的膽量，它處處潛伏著(zhù)危險，但也教會(huì )我們從哪里跌倒，就從哪里爬起，它高而望不到盡頭，但也增強我們一定要登頂的的決心。所以，心態(tài)是很重要的，勇者為勝！
我就有親身經(jīng)歷的事。清明時(shí)節雨紛紛，我和家人靜靜地坐在屋檐下等待雨停，沉默中，屋檐下落的雨滴與大廳里的鐘合奏得十分默契，我思索著(zhù)要不我就不去了吧，萬(wàn)一像上次那樣卡在半腰，上下不能，最后還是一個(gè)看不下去的大叔硬拉著(zhù)我的手，托到山頂，這多丟人顯眼，反正多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少，我是可以忽略的。
雨漸漸停了，我還是被老爸去叫掃墓。此次行程多了幾個(gè)小孩，有幾個(gè)身高還是我的一半，我想這么小的小孩去，恐怕途中要大人照顧吧。結果讓我驚嘆！不是吧，他們太勇猛了，一路上不需要大人扶。相比之下，我太弱了，我也要勇往直前，靠自己，要不然，那些小孩回到家一定對父母說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煊幸粋�(gè)姐姐，她比我大那么多，還要大人扶�！蹦蔷吞珌G臉了。于是，我開(kāi)始一直我前沖，坐在山頂，四周?chē)@著(zhù)山，山上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的杜鵑花。下山時(shí)我摘了一大把花，途中我還嘗了幾口，甜甜的`。
其實(shí)，人生的這座山，也有亮麗的風(fēng)景，關(guān)鍵在于這座山的路人是否有勇，若是，登的越高，景越美！
若是山不是開(kāi)滿(mǎn)花，而是被石頭遮住，你還會(huì )不想把它們挖走，種下美麗的風(fēng)景嗎？
與石頭有關(guān)的作文600字 10
石頭，深灰色，表面凹凸不平，堅硬如鐵，堅硬如錘。石頭，通常生活在叢林深處，每年吸收天地的靈氣;石頭，生活在深海的邊緣，每天滋潤著(zhù)咸海，仙女漂浮著(zhù)。
石頭就像一個(gè)仙女，穩重，集土與泥于一身，隱居，氣質(zhì)不凡。雖然人們經(jīng)常使用興趣，他們不抱怨，但更喜歡愿望。當人們走的時(shí)候，他們散發(fā)出一股寒意，堅如大山，穩如“石仙”。不朽，修身養性�？梢哉f(shuō)，這塊石頭應該只存在于天空，在世界上很少見(jiàn)到它。
斯通總是堅定、勤奮而不怨恨。在古代，人們用來(lái)制造工具，這些工具是硬鋼，可以用來(lái)打獵和生火。站在地上，雖然不干凈，卻像一座塔一樣堅固，山脊在地上屹立數千年而不動(dòng)。石頭也可以為生存之道生火，它不怨天尤人，而是樂(lè )于助人，而不是對孔云“仁慈”。
其他的就像石頭。就像我媽媽一樣:我在清朝的'時(shí)候在我的家庭禮堂打掃和照顧它，然后我在田野里忙碌。晚上晚些時(shí)候，我又和我哥哥一起玩了，他的背每天都疼。這不也像史志欽嗎?
建筑工人也像石頭一樣:向鋼鐵扔錘子、筑墻和打地基、日以繼夜地努力工作、無(wú)怨無(wú)悔地像石頭一樣流汗?
流著(zhù)頭、流著(zhù)血的紅軍戰士不是在為九州的繁榮而奮斗嗎?難道還不喜歡堅之石也?
石頭像泰山一樣堅固。石頭像仙女一樣穩定，比仙女還要好。石頭也是一個(gè)勤奮的地方，如老子云:“不怪天空，不要特別�！彼雇�。這個(gè)時(shí)代獨一無(wú)二的石頭!仙女也來(lái)了!太美了。
與石頭有關(guān)的作文600字 11
我有兩塊小石頭，那是我從大散關(guān)附近的瀑布旁撿的，我告訴大家它們的形狀和樣子吧。
第一塊石頭是黃色，黑色、棕色、白色組成的，把它橫著(zhù)放像一輛小汽車(chē)，車(chē)上有很多小點(diǎn)，那是我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我要開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，帶他們去遨游世界。豎著(zhù)放像一座大山，上面還有一條彎彎曲曲的線(xiàn)，像一條通往山頂的路，路上還有幾個(gè)顏色不相同的'點(diǎn)，是一個(gè)個(gè)人在爬山，真有趣。側著(zhù)放，像一個(gè)恐龍的臉，它好像在對我說(shuō)：“你好，你好！”再看一看背面像一塊三角形的蛋糕，上面有很多點(diǎn)，那就是巧克力豆和葡萄干，上面還有橫豎豎的線(xiàn)條，好像組成了“生日快樂(lè )”這四個(gè)字，我看了又看，真想把它咬一口，可是它就是石頭，一咬牙齒就掉了。
第二塊石頭是由透明色和純白組成的，橫著(zhù)放，像一個(gè)望著(zhù)天空的烏龜；豎著(zhù)放，像一個(gè)白色的房子，旁邊里有很多小點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)人們在曬太陽(yáng)；側著(zhù)放，像一個(gè)美麗的公主，穿著(zhù)白色的衣服，在皇宮里跳舞，變得像一個(gè)白色的桃心，上面有兩個(gè)小點(diǎn)，好像一個(gè)媽媽抱著(zhù)自己的孩子。
老師告訴我們，石頭能鋪路，高樓大廈是石頭建造的，河底的石頭裝扮和水，讓河水更清澈……
��！石頭，你雖然普普通通，但你有很多作用，我會(huì )好好愛(ài)護你的，石頭。
與石頭有關(guān)的作文600字 12
一塊石頭，有時(shí)在河邊，有時(shí)在山上，有時(shí)在地上……簡(jiǎn)直無(wú)處不在，但我們沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注它，因為，他只是一塊石頭！一塊普通的石頭！
但一塊瘋狂的石頭，那就不一樣了！它不怕雕刻打磨，只怕埋沒(méi)于眾石之中，這樣的石頭，是耀眼的，無(wú)論它在哪里，人們都會(huì )找到它，關(guān)注它！因為，它不只是一塊普通的石頭！是一塊瘋狂的石頭！
而大足石刻就是由這樣一塊塊的瘋狂的石頭組成的，所以，大足石刻才成為了世界石刻史上一顆耀眼的明珠。
面對大足石刻里的一壁壁石刻，我只能感嘆：瘋狂，人也瘋狂，石頭也瘋狂。
用那么長(cháng)的時(shí)間來(lái)面對一壁冰冷的瘋狂的'石頭，卻也沒(méi)有放棄三十六年如一日的開(kāi)鑿石洞，寧愿在那里擁著(zhù)高超的石刻手藝去開(kāi)鑿，也沒(méi)打算單獨出來(lái)雕刻以獲得一時(shí)的名利。我不知道他們中每一個(gè)人怎么撐下來(lái)的，但無(wú)疑，他們是瘋狂的。
與他們相伴的石頭也是瘋狂的，為了耀眼，能忍受一刀一錘的開(kāi)鑿，長(cháng)時(shí)間的雕刻，也沒(méi)有倒塌，也沒(méi)有在疼痛面前退縮。它，勇敢無(wú)畏，但也瘋狂到了極點(diǎn)。
敢問(wèn)現在，誰(shuí)，能有這般瘋狂？
不說(shuō)旁人，只說(shuō)我們自己。我們都是有夢(mèng)想的青年，都希望耀眼，都希望與眾不同，出人頭地�？墒俏覀�?yōu)槭裁床荒苋淌芤稽c(diǎn)點(diǎn)的疼痛，去換取我們的耀眼炫目呢？
只有歷經(jīng)苦楚，才能涅槃重生。
只有努力，才能成功。
與石頭有關(guān)的作文600字 13
生活中，有人喜歡收藏郵票，有人喜歡收藏飾品；我卻對又冷又硬的石頭找了迷。
那天，我正在樓下玩兒，突然看到什么東西閃著(zhù)亮光。是什么呢？我走到那里一看，原來(lái)是一塊石頭。它很光滑，不小心就會(huì )從我手中逃掉。我很喜歡這塊石頭。
從此，我就喜歡上了收集石頭。不管去哪里，我都要找一找。有好看的石頭，就拿回家放在“石頭收藏柜”里。放學(xué)后，我就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完后，就趕緊跑到“石頭收藏柜”前欣賞我的寶貝。我把它們擦得油光锃亮的。星期天，我還會(huì )把它們放到水里，給它們洗個(gè)澡；陽(yáng)光好的時(shí)候，我就把它們擺在陽(yáng)臺上，讓它們享受太陽(yáng)浴。
在那么多的石頭里，我最喜歡的一塊是暑假時(shí)在大連海邊撿到的。當時(shí)，我正坐在巖石旁邊，突然一個(gè)大浪把我推倒了。剛想爬起來(lái)，忽然發(fā)現跟前有一塊金光閃閃的石頭。我把它撿起來(lái)，捧在手里，仔細欣賞——啊，它長(cháng)得真漂亮!圓圓的身子，晶瑩透明。中間還有一個(gè)小缺口，就像日全食那樣，好壯觀(guān)啊!它的頭上有一個(gè)突起的小包，真像童話(huà)里白雪公主戴的小紅帽。
從此，我的`“石頭收藏柜”里又多了一寶。這些玲瓏精巧的石頭為我的童年增添了很多樂(lè )趣。這些可愛(ài)的小精靈，是我永遠的好朋友。我傷心了，它們就逗我開(kāi)心；我高興了，它們就和我一起享受快樂(lè )。在我心中，它們不再是又冷又硬的石頭，而是永遠綻開(kāi)的玫瑰，使我金色的童年，永遠散發(fā)著(zhù)清香……
與石頭有關(guān)的作文600字 14
海邊有一棵高大挺拔的樹(shù)，它直沖云霄，仿佛跟藍天在對話(huà)，格外的顯眼。大樹(shù)的腳下有一塊黑黑的石頭和一顆不起眼的小草。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草一下子被吹彎了腰，好像要折斷的樣子，而旁邊的石頭則一動(dòng)也不動(dòng)，似乎誰(shuí)都不會(huì )在意到它。而邊上的大樹(shù)迎著(zhù)風(fēng)，擺著(zhù)優(yōu)美的舞姿，它瞅了一眼腳下的那兩個(gè)家伙，大笑起來(lái)：“你們也太沒(méi)用了吧，一陣微風(fēng)吹過(guò)，也會(huì )把你們吹得精神緊張，你們太脆弱了。我真是可憐你們啊”。石頭和小草說(shuō)：“我們有頑強的生命力，只是看上去弱小罷了�！贝髽�(shù)聽(tīng)了很不服氣，也不以為然，它依舊高傲地仰著(zhù)頭，迎風(fēng)招展。
一天，猛烈的臺風(fēng)從海上襲來(lái)，一轉眼，整個(gè)世界都變得天昏地暗，分不清東南西北�？耧L(fēng)一陣陣地襲來(lái)，小草毫不畏懼，彎下了腰迎接挑戰，不管風(fēng)有多大，始終不能把它吹跑。石頭利用自己的身體，穩穩地固定在地上，巋然不動(dòng)。而大樹(shù)，沒(méi)有任何的'防備，它那引以為傲的茂密樹(shù)葉現在成了最大的危險，狂風(fēng)重重地打在大樹(shù)的身上，把他吹得東倒西歪，似乎快要把樹(shù)干都吹斷了。臺風(fēng)終于過(guò)去了，大樹(shù)發(fā)現自己的樹(shù)葉被吹跑了，樹(shù)枝也斷了很多，再也不是英俊挺拔的樣子了。一旁的小草和石頭，什么話(huà)也沒(méi)有講，更沒(méi)有去嘲笑沒(méi)有了葉子的大樹(shù)�？吹竭@些，大樹(shù)羞愧地低下了頭。
有些人外表看起來(lái)像小草一樣弱不禁風(fēng)，像石頭一樣毫不起眼，卻有著(zhù)頑強的毅力；而有些人華美精致，遇到困難時(shí)，卻不敢面對，禁不起挫折，真可謂人不可貌相，海水不可斗量。
與石頭有關(guān)的作文600字 15
課上，老師不知道從哪兒弄來(lái)幾塊石頭讓我們觀(guān)察，還神秘兮兮地說(shuō)“石頭會(huì )唱歌、會(huì )說(shuō)話(huà)”，鬼才相信呢。要是石頭會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )唱歌，半夜里你從石頭旁經(jīng)過(guò)，石頭突然叫一聲，那還不把你嚇個(gè)半死呀！
不過(guò)，我很好奇，這些石頭老師是從哪兒弄來(lái)的，看樣子和平時(shí)的石頭不一樣。這些石頭難道是從沙灘里撿的嗎？還是從河里面挑出來(lái)的？石頭呀，你既然會(huì )說(shuō)話(huà)，那你倒是吭一聲，告訴我你是從哪兒來(lái)的。
我左看右瞅，發(fā)現這塊石頭是橢圓形的'，像一個(gè)大雞蛋。但是在石頭面上有很多凹凸不平的小孔，小孔里有一些海藻類(lèi)的東西。石頭面還有亮點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)出比鉆石還亮的光。
老師拿塊石頭來(lái)干什么呢？哎呀，不用想了，肯定又是讓我們寫(xiě)用的。平時(shí)他老是給我們一些“驚喜”，捉一些蟲(chóng)子，摘幾片樹(shù)葉，采幾朵花的，就讓我們給他寫(xiě)出大段大段的來(lái)，老師好狡猾呀！
我好想知道老師這塊石頭是從哪來(lái)的，但是老師不說(shuō)，老師說(shuō)張開(kāi)你的眼睛，開(kāi)動(dòng)你的腦筋，看一看，想一想，判斷一下它從哪來(lái)的？我仔細觀(guān)察，竟然發(fā)現它上面有一絲綠色的東西。我捻起來(lái)一看，哇，這不是是海綿嗎？既然是海綿，說(shuō)明這塊石頭肯定是和從河里撈出來(lái)的。我明白了，原來(lái)老師是讓我們通過(guò)觀(guān)察，從石頭身上找到我們想要的答案呀！
與石頭有關(guān)的作文600字 16
這個(gè)暑期簡(jiǎn)直讓人難以忍受，悶熱的天氣持續了數日，好像要考驗人們的意志和忍耐力。傍晚時(shí)分，西邊一絲絲的云氤氳過(guò)來(lái)，好似霧靄升騰，片刻功夫，有低悶的雷聲仿佛在遙遠的天際唱著(zhù)男低音的歌，雨終于來(lái)了，敲打著(zhù)屋頂，沖刷著(zhù)暑熱和人們的煩躁。
天剛亮，清亮亮的風(fēng)透過(guò)窗欞撩開(kāi)紗簾徐徐而入，很久沒(méi)這樣愜意了。難得的天氣、難得的心情，我和幾位同事結伴驅車(chē)徑往山里，在一個(gè)不知名的小山村，我們欣然下車(chē)，徒步而行，山里的空氣實(shí)在新鮮的不得了，讓我情不自禁地吸吮著(zhù)還帶有草葉香的氣息，眺望前方，樹(shù)木蔥蘢，遠方的山看起來(lái)如水墨畫(huà)般詩(shī)情畫(huà)意起來(lái)。
山因水而秀，水因山而靈。汩汩的山泉水順著(zhù)山澗流下來(lái)，我們沿著(zhù)山路走上去，除了欣賞山村美景，更不斷吸引著(zhù)我的是一塊塊石頭，這里簡(jiǎn)直就是石頭的世界，大的小的，方的`圓的，大多數的石頭都是黑色帶著(zhù)白色不規則的花紋，有的還伴有紅色，這些石頭在河道中經(jīng)過(guò)每次山洪的沖刷，時(shí)間為他們留下了美麗的紋路，有的真的簡(jiǎn)直就是一幅畫(huà)，鬼斧神工一般，這里的每一塊石頭我都喜歡，我告訴同伴，石頭并沒(méi)有生命力，但如果有人欣賞它、讀懂它，那它就有了生命，有了靈氣，它在我眼里就是有生靈的，就是莊子的道法自然，就是逍遙游，我記下了這里，可能這一輩子不會(huì )再來(lái)，但有了人生的過(guò)往，我和這里的石頭曾經(jīng)對過(guò)話(huà)，不是嗎。
與石頭有關(guān)的作文600字 17
一天，我去找好朋友王瑞玩。我們想來(lái)想去不知道玩什么好，我們一路走著(zhù)，聊著(zhù)，不知不覺(jué)走到公園邊，看見(jiàn)一條小溪和一些園石頭。我靈機一動(dòng)，有了，我們玩漂石頭吧。
我們快步走到小溪邊，看見(jiàn)溪水碧綠碧綠的，像一塊綠毯子一樣撲在水面上，腳邊是一片石子灘，有著(zhù)千奇百怪的小石頭，有的像圓盤(pán)，有的像雞蛋，有的像鞋子……我們迫不及待的找起石頭，開(kāi)始漂了。我見(jiàn)王瑞，挺直腰板，雙腿伸直，把石頭往前一甩，結果一個(gè)也沒(méi)漂起來(lái)。他面露不悅，我立馬走過(guò)去，笑盈盈地說(shuō)：“哪有人像你這樣漂的'。漂得時(shí)候應該雙腿微彎，身體微微向后靠，手腕輕輕勾起來(lái)，拿石頭的時(shí)候那面平的向下。甩的時(shí)候，手跟水面平行著(zhù)用力，這樣才能漂起來(lái)。小樣兒！”
說(shuō)完，我示范了一個(gè)漂石頭的標準動(dòng)作。我使出全身的力氣，用力往前漂去，石頭沿著(zhù)水面“啪”“啪”“啪”居然漂了六七下。我真不敢相信，今天能漂的這么好，平時(shí)一般也只有四五下而已。在一旁的王瑞看得目瞪口呆，羨慕地說(shuō)：“張博淵，不錯啊，能漂這么遠�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“只要你姿勢正確，挑好石頭，勤加練習，就會(huì )和我一樣滴�！痹谖业墓膭钕�，王瑞也信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始練起來(lái)了，他試了幾下，果然不錯，他高興地說(shuō)：“我也能漂起來(lái)了”就這樣王瑞在我的指導下，他練了好長(cháng)一段時(shí)間，也練就了“絕世神功”。
漂石頭不僅鍛煉了我們手腕的靈活能力，還增進(jìn)了我們好朋友之間的情誼。
與石頭有關(guān)的作文600字 18
我是一顆不起眼的小石頭，我的頭尖尖的，我的顏色很暗，有白白的花紋，我的身體圓圓的，我靜靜的躺在綠綠的樹(shù)叢中，旁邊有許多的小石頭，在它們當中，我顯得更加不起眼了。
時(shí)間漫長(cháng)的過(guò)著(zhù)，一年、兩年、三年……五千年，沒(méi)有任何人發(fā)現我，我望望天，望望地，覺(jué)得自己的生活非常的單調，內心涌起了一絲期盼，如果有人把我撿走，帶我去環(huán)游世界就好了。我又等了一年、兩年、三年、四年，終于，我聽(tīng)到了人們響亮的叫聲，我變得開(kāi)心起來(lái)。心想，他會(huì )不會(huì )帶我去更美麗的`地方?會(huì )不會(huì )給我找到新朋友?我等了五千零四年都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)人類(lèi)的叫聲，難道我的命運要開(kāi)始轉變了嗎?他會(huì )不會(huì )是富二代?我一定要讓他喜歡我。她來(lái)了，看看我，我的心里突然有一種興奮的感覺(jué)，她把我放在小溪邊，洗了洗，把我放在手心里跟媽媽說(shuō)：“我找到了一塊寶石�！蔽腋吲d地想，機會(huì )來(lái)了，我心里充滿(mǎn)了期待�？删驮谶@時(shí)，媽媽說(shuō)：“這個(gè)石頭那么尖，很容易扎破手的�！本瓦@樣，她把我放進(jìn)小溪里，我失落地隨著(zhù)水流跌跌撞撞……
不曾想，我就這樣隨波逐流，飄到了長(cháng)江、黃河、西湖，看到了各種各樣的風(fēng)景，穿過(guò)高山、大河、大洋，我的愿望實(shí)現了，我開(kāi)心地環(huán)游著(zhù)世界。
啊，我是一顆幸福的石頭。
與石頭有關(guān)的作文600字 19
石頭是一個(gè)平常到不能再平常的東西，大街小巷都有，在安靜的小巷里，地上散落著(zhù)小石子，雖然不多，但看起來(lái)十分清楚，仿佛幾個(gè)玩耍的孩子在遼闊的大地上跑來(lái)跑去。
城市大街上和小區里石子就更多了，路上行走的人好像都忘記了，踩在腳下的小石子，白天人們匆忙趕路，誰(shuí)也不會(huì )注意到到腳下的小石子。小區里面門(mén)口就有豎立著(zhù)一個(gè)個(gè)大石頭，上面刻著(zhù)這個(gè)小區的字。
當然也有例外，這一次有一個(gè)小男孩準備去小商店買(mǎi)點(diǎn)零食，再走的時(shí)候，他由于太著(zhù)急的跑，沒(méi)看路被顆小石子絆倒了，他先緩緩站起來(lái)，不安的四周望了一下，好像怕被誰(shuí)發(fā)現似的`，接著(zhù)又沒(méi)什么事兒的樣子，說(shuō)了石頭幾句難聽(tīng)的話(huà)，就又開(kāi)始跑了，我想小石子很難過(guò)吧，我怎么覺(jué)得是老天給他不好好學(xué)習的禮物呢？
有些景區有好多好多的石頭，那些石頭大多都是自己天然形成的，被當做裝飾品，也有很多人來(lái)觀(guān)看他們。在我回憶里，夜晚顯得無(wú)比的黑，我低頭看到腳下是一片黑暗的，我想如果沒(méi)有這些石頭，會(huì )怎么樣呢？
有時(shí)我也會(huì )思考，為什么石子要被我們踩來(lái)踩去？不是被打磨成裝飾物放在家里呢？石子是自愿的，還是被逼的呢？這個(gè)問(wèn)題像埋在地底下的一顆沙，誰(shuí)也挖不出來(lái)。就算有人真的挖出來(lái)了，又有誰(shuí)知道是正確的還是錯誤的呢？
與石頭有關(guān)的作文600字 20
我平時(shí)喜歡撿石頭玩，有一天，我在地方發(fā)現了一塊奇形怪狀的石頭，于是我把它撿起來(lái)，放進(jìn)口袋里，慢慢地走了回家。
回到家里，我仍然把石頭放在口袋里，到了晚飯的時(shí)候，爸爸媽媽一臉著(zhù)急的樣子說(shuō)：“邵夢(mèng)羽怎么還不回來(lái)呢？”他們發(fā)現有一把椅子自己向后移，好像上面還坐了個(gè)人。我非常奇怪地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊趺床蛔聛?lái)吃晚飯呢？”爸爸媽媽一聽(tīng)是我的聲音，到處找我。我說(shuō)：“你們在看什么呢？我在這兒呢！”爸爸媽媽只聞其聲，不見(jiàn)其人。我把口袋里的那塊奇形怪狀的石頭拿了出來(lái)，放在桌上，說(shuō)道：“嘿！爸爸媽媽?zhuān)以谶@兒！”爸爸媽媽往我這邊看，看到了我。他們異口同聲地說(shuō)：“你怎么會(huì )在這里？”“我本來(lái)就在這里呀�！蔽一氐降�。爸爸說(shuō)：“回來(lái)就好，回來(lái)就好！”爸爸媽媽坐了下來(lái)，我和爸爸媽媽發(fā)現桌子不見(jiàn)了，爸爸媽媽又問(wèn)我：“你把什么東西放上去了？桌子怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？”我想了一想，回答道：“好像是一塊奇形怪狀的石頭�！蔽倚睦锵耄弘y道。這是一塊可以讓人隱身的`石頭？我把那塊石頭拿了起來(lái)，放進(jìn)口袋，問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈兛吹玫轿覇�？”爸爸媽媽搖搖頭說(shuō)：“看不到�！蔽医K于明白了，原來(lái)這是一塊魔法石，我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“有了這塊魔法石。我以后就可以干很多事情啦。干了別人也不知道�！�
與石頭有關(guān)的作文600字 21
作文課上，老師拿來(lái)了三塊石頭。有同學(xué)就問(wèn)老師：“你拿石頭干什么�！崩蠋煕](méi)回答。我就想這還用問(wèn)，既然是作文課，拿了石頭肯定是讓我們寫(xiě)作文用的。
這三塊石頭顏色不一樣，有青色的，白色的，黑色的，共三種顏色。我觀(guān)察的是白色的石頭，因為白色石頭好象是玉石，但是這可能是我想象的吧。老師告訴我們：如果幸運的話(huà)，有些石頭里面有金子。我們就爭著(zhù)要石頭，想從里面找到金子。老師說(shuō)：“我是說(shuō)金礦石里面有金子，這里面沒(méi)有，別老想著(zhù)金子呀什么的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們才安靜下來(lái)。
這塊白石頭是橢圓的，據同學(xué)們推測，它是從鸛河橋下面撿來(lái)的。我忽然發(fā)現這塊石頭好像是半塊的，就問(wèn)老師：“為什么這塊石頭是半塊兒的`？”老師說(shuō)：“它可能是在水里滾動(dòng)時(shí)撞的�！蔽矣謫�(wèn)老師：“石頭在水里面是沉在水底還是浮在水面上？”老師回答：“肯定是沉在水底�！蔽疫�有好多好多問(wèn)題想問(wèn)老師，老師說(shuō)：“別問(wèn)了，直接問(wèn)石頭吧，石頭能告訴你很多你想知道的答案�！�
石頭會(huì )回答我的問(wèn)題，不可能吧，我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)�？墒俏以僮屑毧匆幌屡赃叺耐瑢W(xué)，他們都一個(gè)個(gè)瞪著(zhù)石頭，不知道在想什么。難道他們在問(wèn)石頭，在心里問(wèn)石頭問(wèn)題，石頭在悄悄地告訴他們問(wèn)題的答案。我就帶著(zhù)我的問(wèn)題對著(zhù)著(zhù)石頭看，我想，一會(huì )兒石頭會(huì )告訴我很多很多的答案，這可能就叫石頭會(huì )說(shuō)話(huà)吧。
與石頭有關(guān)的作文600字 22
有一天，有一個(gè)叔叔從南京的雨花臺給我帶回來(lái)了六塊小小的石頭，我十分喜愛(ài)它們。
這些雨花石晶瑩剔透，有棕赤色的雨花石，有純白色的雨花石，有白灰色的雨花石，還有色彩斑斕的花石頭。棕赤色的雨花石像一塊甜甜的冰糖，美玉無(wú)瑕。它們的形狀有扁的、圓的、橢圓的，還有一些不規則形狀。摸一摸它們的外表，感覺(jué)有十分稀有的潤滑。
我望著(zhù)這些石頭，情不自禁地想問(wèn)：美麗的石頭啊，你穿戴五光十色的彩衣，是哪一位聞名的規劃師給你規劃的？美麗的'石頭啊，你千姿百態(tài)，是江河媽媽專(zhuān)門(mén)把你打磨成的嗎？美麗的石頭啊，你歷經(jīng)旅途的艱苦，你為什么還那么潤滑多彩？仍然光彩照人？你體內是不是蘊含著(zhù)豐厚的礦物質(zhì)？
我還把它們放在魚(yú)缸里做裝修，魚(yú)缸里登時(shí)變得朝氣蓬勃。小魚(yú)兒也似乎很獵奇，它們經(jīng)常用嘴去啄它們，如同和它們說(shuō)話(huà)，有時(shí)還藏在雨花石死后睡覺(jué)，它們如同是一對對十分要好的朋友。我別離給我的雨花石起名叫：開(kāi)開(kāi)、心心、快快、樂(lè )樂(lè )、認認、真真。其間，我最喜愛(ài)的便是認認和真真了，由于它們在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分，如同時(shí)間提示我：“小主人，做作業(yè)一定要仔仔細細�！�
每逢我遭到他人欺壓的時(shí)分，或許有什么不愉快，我總是看一看我的雨花石，開(kāi)開(kāi)、心心和快快、樂(lè )樂(lè )如同在安慰我說(shuō)：“小主人，你有什么不高興的事呢？快把悲傷的事給忘掉吧，每天快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)高興心！”
有了這些小小的雨花石，我每天都快快樂(lè )樂(lè )。我愛(ài)我的雨花石！
與石頭有關(guān)的作文600字 23
在一個(gè)幽靜的山澗中，有一條流淌的小溪。一天，從山上落下一塊鋒利的石頭順著(zhù)山勢落到了小溪中，插在了小溪底的泥沙中，堅固極了。小溪里的水靜靜的流淌著(zhù)，忽然，看見(jiàn)前面有一塊石頭，石頭也看見(jiàn)了她，對她說(shuō)：“可憐的小溪，趕快繞道而行吧，我非常堅硬，有鋒利的棱角，而你又百般脆弱，我會(huì )上傷到你的�！毙∠獏s說(shuō):"放心吧，你安心宰這兒吧，不會(huì )有事的�！闭f(shuō)完，又不知疲倦的流了起來(lái)，石頭很生氣：“你可小心點(diǎn)，我沒(méi)事，你可有事，刺傷了你我可不管�！毙∠Χ淮�，向石頭沖去。石頭氣的臉發(fā)白了，大聲吆喝著(zhù)：“真是自不量力，驕傲的家伙，我落到你這兒，可是倒了八輩子霉了�！毙∠琅f不聞不問(wèn)，向石頭猛沖過(guò)去，只聽(tīng)一聲“啪”，小溪撞到了石頭，水花四濺，寧靜的環(huán)境被打破了，平靜的溪水也變成水花四濺的場(chǎng)面。石頭貓哭老鼠——假慈悲說(shuō)：“可憐的小溪，你可真可憐呀!不聽(tīng)我的.話(huà)，刺傷了自己，怎么辦呀!”小溪卻依舊撞擊石頭，山澗中不時(shí)發(fā)出“嘩！啪！”的聲音。
若干年后，小溪的傷早好了，可石頭卻變得傷痕累累。這是為什么呢？原來(lái)，小溪日復一日，年復一年的撞擊石頭，石頭卻經(jīng)不起這樣的考驗，最終失敗了，原來(lái)的棱角被磨成了圓圓的，像鵝卵石一樣，小溪就順著(zhù)它圓滑的弧線(xiàn)，平靜的流走了。山澗又恢復了以前的寧靜、祥和。
與石頭有關(guān)的作文600字 24
“我是一顆小石頭，靜靜地躺在泥土里……我愿為人們鋪就一條五彩繽紛的路，迎接黎明明，開(kāi)開(kāi)心心……”每次唱這首歌，腦海里都會(huì )浮現出平凡的身影。
那是一個(gè)寒冷、黑暗的冬夜，我看不見(jiàn)我的手指。我在高速公路上行駛，對手不停地喘息，我不停地挪動(dòng)著(zhù)凍僵的手腳。突然，我看到遠處有幾團移動(dòng)的火焰在閃爍。那是什么？這個(gè)問(wèn)題閃過(guò)我的腦海。漸漸地，車(chē)靠近了，我看清了他們。五名身穿黃色制服的工人手里拿著(zhù)火焰槍直接對著(zhù)地面焚燒，偶爾還會(huì )用戴著(zhù)手套的手在地上擦拭。他們是誰(shuí)？他們在干什么？我突然想到兩個(gè)問(wèn)題。問(wèn)我媽的時(shí)候，我突然意識到，他們是修路的'養路工人，為了避免白天堵車(chē)。我心中的暖流頓時(shí)涌遍全身:在這樣一個(gè)寒冷漆黑的夜晚，他們還在為白天順暢的車(chē)流修補路面。這種無(wú)私奉獻的精神真是可敬。
后來(lái)在平坦寬闊的馬路上，經(jīng)�？吹金B路工人，不管寒冬酷暑，不分晝夜，及時(shí)趕到需要他們的地方。雖然滿(mǎn)是灰塵和汗水，但每當他們看到交通順暢時(shí)，他們都會(huì )甜甜地笑。每次看到養路工人平凡的身影，我的內心都發(fā)出由衷的贊嘆，生出無(wú)限的敬佩。他憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋，粗糙的雙手結滿(mǎn)了繭，有些地方甚至被燒焦了，但他們仍然努力工作。他們日復一日，年復一年地努力工作，無(wú)私奉獻。多么神奇，多么令人欽佩！
養路工人就像路上不起眼的小石頭。他們用自己的努力和無(wú)私奉獻鋪就平坦的道路，貢獻自己的全部力量。他們那么平凡，卻又那么偉大！
與石頭有關(guān)的作文600字 25
困難就像我們生活中的絆腳石。只有當我們戰勝它們，我們才能前進(jìn)。我們每個(gè)人都因此遇到了困難，我也不例外。
我記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的朋友約好了去科技博物館制作陶瓷雕塑。因為聶濤妮在美術(shù)課上表現不好，所以我對做這件事很沒(méi)有把握，甚至覺(jué)得自己肯定會(huì )失敗。在去科技館的路上，我的心怦怦直跳，害怕被我的朋友嘲笑做得不好。結果，那天我真的沒(méi)有做好，我被我的朋友們嘲笑了。我感覺(jué)很糟糕，一到家就在桌子上抽泣。但轉念一想，我愿意這樣做嗎？這次做得不好并不意味著(zhù)我下次會(huì )失敗，所以我決定練習泥塑和制作陶塑。我在家里忙了一整天，一邊自己動(dòng)手，一邊尋找陶塑，捏捏泥塑精要和一些成品。如果你不能做一次，你可以坐第二次，如果你不能做第二次，你可以坐第三次。只要你從失敗中找到原因，一次又一次地改正錯誤，你就會(huì )一次又一次地成功。果然，兩三個(gè)星期后，當我的朋友再次邀請我去科技館做陶瓷雕塑時(shí)，我欣然同意，結果非常好。我的朋友很驚訝，問(wèn)我是怎么做到的。我告訴她學(xué)習陶藝雕塑的.過(guò)程，她稱(chēng)贊我說(shuō)“你意志力太強了。
事實(shí)上，這并不是因為我有毅力，而是因為我在面對困難時(shí)不會(huì )退縮，而是勇敢地向前去克服困難。我的人生道路也不再是絆腳石。我相信，在未來(lái)，我會(huì )遇到許多快速的絆腳石，但我相信，只要我不怕困難，勇敢地把石頭移走，我可以繼續我的道路。正如巴爾扎克所說(shuō):苦難是天才的墊腳石�！彼圆灰尷щy或苦難成為你的絆腳石。
與石頭有關(guān)的作文600字 26
我童年的趣事就像糖罐里的糖果一樣，是五彩繽紛的，有幾顆脆甜而又微苦的'咖啡糖，也有幾顆美味可口的棒棒糖……真是數也數不清�，F在，就讓你嘗嘗我的“棒棒糖”吧！
記得那是我6歲時(shí)，我像往常一樣和小伙伴們一起玩。玩得正高興時(shí)，忽然看到了一叢五顏六色的小花，旁邊剛好有一堆小石子。于是，我產(chǎn)生了一種幼稚的想法，那些石子可真神奇啊，居然能長(cháng)出這么好看的小花！我一定要帶一些回去種。說(shuō)干就干，我挑了幾個(gè)石頭種子就拿回家了。我先找了一個(gè)花盆，然后到菜地里裝了一些泥土，小心地種下石頭種子，最后澆了水，放在陽(yáng)臺上。
過(guò)了兩三天，我發(fā)現花盆里根本就沒(méi)有任何動(dòng)靜。我猜想，大概沒(méi)有那么快發(fā)芽吧，再耐心等等！時(shí)間一天天過(guò)去了，石頭種子還是沒(méi)有發(fā)芽，我有點(diǎn)泄氣了，三個(gè)星期過(guò)去了，我的心情曾像棉花糖一樣甜美，盼望著(zhù)小花的出生，可結果還是給我潑了冷水。我有些不甘心，去請教爺爺，爺爺聽(tīng)了我的傾訴后，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“真是小鬼頭，石頭怎么會(huì )發(fā)芽呢，只有植物的種子才會(huì )發(fā)芽�！蔽倚那槭�，真想把花盆給扔了，爺爺說(shuō)：“不要生氣了，我陪你一起來(lái)種花吧�！痹跔敔數闹笇�，我買(mǎi)了不少花的種子，我家的陽(yáng)臺從此被打扮得花枝招展。
回想起這件“丑事”，真是多么開(kāi)心��！
與石頭有關(guān)的作文600字 27
暑假的一天，我在家里玩，覺(jué)得很無(wú)聊。我心想，原來(lái)老師跟我們講課時(shí)，我們就喊“累”，只想快點(diǎn)兒放假，可是放雙休日時(shí)有作業(yè)，又想馬上放暑假，可現在放假了，反倒覺(jué)得沒(méi)意思了。我想了想，就約劉尋和馬亮玩。劉尋提議：“我們到河邊去玩�！贝蠹叶纪饬�。
我們歡歌笑語(yǔ)，又蹦又跳的來(lái)到河邊。河岸兩邊長(cháng)著(zhù)一些不知名的野草，還有一些自由的蝴蝶在草叢飛舞，它們很歡樂(lè )。
馬亮提出意見(jiàn)說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)的石頭扔的遠就算她贏(yíng)�！闭f(shuō)完我們就開(kāi)始撿石頭了。馬亮撿了幾塊圓一些的小石頭，劉尋撿了許多扁一些的石頭，我撿了一些圓和一些尖的石頭。開(kāi)始扔石頭了，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們的姿勢都不對，都扔不遠。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我的兩腿分開(kāi)，前腿彎曲，對準河岸的一顆小樹(shù)，我的兩眼瞪得大大的，像張飛，我的手臂盡力后仰，然后對準目標拼盡力氣扔到了對岸，劉尋只扔到了河中央，馬亮扔的更近。我得意地笑了。她們奇怪地問(wèn)我個(gè)子小怎么能扔得這么遠呢？我就說(shuō)：“我學(xué)了電視里別人擲標槍的姿勢�！彼齻兓腥淮笪�。接下來(lái)她們照著(zhù)我教的方法去做，果然有效，結果她們都比原先遠多了。
我們投了半天的.石子，手臂酸軟了，累極了，我們躺倒在草叢里，喝著(zhù)帶來(lái)的飲料，聽(tīng)著(zhù)岸邊垂柳上知了的叫聲，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。
與石頭有關(guān)的作文600字 28
我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中
——題記
曾經(jīng)在文章中看到過(guò)這樣的文字：石頭，它一生勤勤懇懇，公而忘私，無(wú)論把它放在那里它總是那樣默默無(wú)聞，竭盡全力的為人類(lèi)做貢獻。在狂風(fēng)面前，他依然不動(dòng)；在冰雪里，它堅韌無(wú)比；在雷雨下，它還是那樣結實(shí)，一聲不吭……終于，太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)縷柔光照射在它的身上，撫摸著(zhù)它身上的傷痕，它又蘇醒過(guò)來(lái)了。為了祖國，為了人民，也為了自己的生命，它又頑強的挺起了腰，準備去迎接新的.狂風(fēng)暴雨。他就是這樣，用自己堅強的意志，迎接那一次次的考驗……
經(jīng)過(guò)磨練有些石頭它們變的堅硬無(wú)比，無(wú)論用什么樣的方法都無(wú)法都傷害不了它一根汗毛，在它那黑黑的外表下，我們仿佛看到了它的艱苦的經(jīng)歷，可是它沒(méi)有認輸，而是勇敢的走了過(guò)來(lái)，變的堅不可摧。也許，我們正是應該學(xué)習石頭這種頑強的精神。
在以后的歲月里我要把自己磨練成一塊石頭，能經(jīng)受住風(fēng)吹雨打的洗滌，成為一塊堅強的石頭。
石頭，它也許并不起眼，也許把它放在沙灘里，很多人都會(huì )忽略它的存在。石頭的精神卻永垂不朽，它的那種不屈不撓，默默無(wú)私的奉獻精神，卻值得我們去學(xué)習。
石頭，千年以后，繁華落幕，依然昂立，依然堅強。風(fēng)雨中，隱現微微生命，風(fēng)華過(guò)后，依然聳立，直到永遠……
與石頭有關(guān)的作文600字 29
那十五節課，給我留下了很深的印象，也喜歡上了石頭老師，從那以后，石頭便在我心中連連出現�！}記
走在路上，心情特別的好，終于可以來(lái)美文班了，為了說(shuō)服我那親愛(ài)的母親大人，我可是費了好多口舌��！
一走進(jìn)美文班，便看見(jiàn)了樂(lè )呵呵的石頭老師，心想還是沒(méi)變啊，還是那塊我喜歡的石頭。
坐在座位上，看著(zhù)一張張熟悉與不熟悉的臉，我很快融入了石頭的課堂。
石頭還是用那獨特的方法把我們帶入她的課堂，那磁性的聲音依然宏亮，那天真的表情依然純真。石頭真的沒(méi)變，還是那自由的'課堂，還是那歡快的課堂，可我感覺(jué)自己變了。
升入初中，越來(lái)越多的作業(yè)，而且一周才能回家一次，繁雜的學(xué)習任務(wù)真的讓我沒(méi)有時(shí)間去玩，我想在石頭的課堂上找到那些童真與快樂(lè )，找到我所需要的……
與其他人不同，我不單單是來(lái)學(xué)作文，也不只是想見(jiàn)見(jiàn)石頭老師，我喜歡的是那熱情又有活力的課堂，找到學(xué)習是幸福享受的感覺(jué)，我要找到快樂(lè )的地方！
看著(zhù)天真的弟弟妹妹，我真的變了，我不再是小孩子了，也許美文班只是對于小學(xué)生，也許我真的不該再來(lái)，但我會(huì )收獲許多：收獲快樂(lè )、收獲幸福、收獲甜蜜、收獲真情……
那塊樂(lè )呵呵、“傻乎乎”的石頭還是沒(méi)變，她的課堂再次讓我快樂(lè )。我相信，在這以后的每一次課，石頭都會(huì )變出許多新花樣、變出許多新辦法，讓更多人喜歡上她。
我想，石頭是那種老了也不會(huì )孤獨的人，因為石頭有一顆快樂(lè )的童心……
與石頭有關(guān)的作文600字 30
今天，姑姑提回了一大袋又丑又黑的“怪石頭”，我好奇地問(wèn)：“姑姑，你撿這么多‘怪石頭’干嘛呀？”“這可是好東西，等會(huì )烤給你吃�！惫霉眯χ�(zhù)回答。我撓撓頭心想：這“怪石頭”還能烤著(zhù)吃？”
姑姑把“怪石頭”倒進(jìn)盛滿(mǎn)水的鐵盆里，幫它們洗了個(gè)澡，直到干凈了為止。而媽媽先剝了一碗蒜頭，用料理機把它們打碎，變成了蒜末。接著(zhù)往鍋里倒了一些油，等油燒熱后再把蒜末倒進(jìn)鍋里，加上鹽和味精，直到炒出香味后才用大碗裝好。
爸爸把烤架的碳燒紅。姑姑把洗干凈的“怪石頭”用刀撬開(kāi)，露出一個(gè)像海蠣的軟體，然后把它放在燒烤架上烤。過(guò)了一會(huì )兒“怪石頭”發(fā)出吱吱的響聲，好像在叫：“痛死我了，快把我放下來(lái)�！蔽野櫰鹆嗣碱^，而姑姑不理它，還繼續把它的伙伴一個(gè)一個(gè)放上去烤。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“姑姑也太殘忍了！”“怪石頭”越叫越大聲，身上的軟體越來(lái)越小。姑姑馬上舀了一湯匙炒好的.蒜末倒在“怪石頭”的軟體上，“怪石頭”茲茲地慘叫了幾聲后聲徹底死去了。姑姑卻用湯匙舀起一個(gè)給我吃，我邊搖頭邊說(shuō)：“我不吃�！卑职挚戳诵χ�(zhù)說(shuō)：“宇恒，這個(gè)可好吃了，不騙你！”我半信半疑，皺著(zhù)眉頭咬了一口，哇，原來(lái)這“怪石頭”這么美味呀！于是一連吃了好幾個(gè)，把姑姑的無(wú)情給忘光了。
媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，這叫生蠔，不是怪石頭�！贝蠹衣�(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
與石頭有關(guān)的作文600字 31
我有一塊美麗的鵝卵石，它是我在虎山水庫游泳的時(shí)候發(fā)現的。我第一次看到它時(shí)，就被它光彩奪目的外表吸引。它是橢圓形的，顏色是米黃色和白色相間，它黃中透白的樣子像牛奶溶進(jìn)了巧克力里，很誘人。每當我拿著(zhù)心愛(ài)的石頭，都會(huì )情不自禁地展開(kāi)無(wú)限的遐想。
也許它是一顆來(lái)自外星的隕石，變成了美麗的流星雨灑落在人間，我真想知道它來(lái)時(shí)的旅程。它穿越銀河系的時(shí)候，是否看到了宇宙的美景？它降落的速度那么快，是不是迫不及待地想來(lái)地球做客？
也許它是一塊價(jià)值連城的美玉，雖然它外表普通，卻掩蓋不住內在的'光芒。我真想讓玉匠把它切割開(kāi)來(lái)，經(jīng)過(guò)精雕細刻，變成一塊溫潤澄凈的美玉。
也許它是一塊來(lái)自深海的礁石，在海底經(jīng)過(guò)了千年的錘煉，才變得如此光滑圓潤。它一定是很好奇陸地上的生活，所以才歷盡千難萬(wàn)驗，漂洋過(guò)海，不管是晴空萬(wàn)里，還是急風(fēng)暴雨，總是勇往直前，百折不撓。
在草叢中、沙灘上，很多地方都有它的身影。它有很多用處，在黃山區廣場(chǎng)的一條路上，就鋪著(zhù)鵝卵石。傍晚，有很多人脫下鞋子，光著(zhù)腳在上面漫步，可以起到保健的作用。雖然它很普通，但它默默地為人類(lèi)服務(wù)，真是小石頭大用處！
我漸漸地從想像中回到了現實(shí)，我會(huì )好好地保護好這塊石頭，把它珍藏起來(lái)。
與石頭有關(guān)的作文600字 32
從前，一個(gè)雞蛋家族。他們正舉行一年一度的“碰碰大會(huì )，”但只有幾個(gè)參賽選手，而且都是殘疾蛋或已經(jīng)活的不耐煩的蛋�？磥�(lái)這可以改成“不想活大會(huì )”了！
在“激烈”的“決斗”之中，有一位體格強健那么一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)……的蛋得了勝利。他看了看那些已經(jīng)變成垃圾的雞蛋們，得意的想：“哈哈！你們太弱了，根本不配參加‘碰碰大會(huì )’！
我是這場(chǎng)大會(huì )的勝利者，說(shuō)明我的殼非常堅硬�！�
那天起，他就一直在想一個(gè)非常愚蠢的問(wèn)題：“怎么才能碰裂石頭呢？”如果我碰裂了石頭就會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，棺材見(jiàn)了都開(kāi)蓋的世界名蛋了！所有人都會(huì )請我簽名的！大家都會(huì )喊著(zhù)：“名蛋！名蛋！我愛(ài)你！就像老鼠愛(ài)大米！嘿嘿！”走在蛋來(lái)蛋往的大街上，他由于情緒激動(dòng)，情不自禁地哈哈大笑，害得大家把他當成了剛剛從瘋蛋院跑出來(lái)的瘋蛋了，都離他遠遠的`。
終于，他向石頭發(fā)出挑戰。石頭們紛紛勸阻他，他也不聽(tīng)，石頭無(wú)奈之下，答應了他。在雞蛋與石頭相撞的那一剎那間，雞蛋殼裂開(kāi)了。從此，雞蛋那一顆充滿(mǎn)自信的心停止了跳動(dòng)……石頭嘆了一口氣，說(shuō)：“這蛋太過(guò)于自信，不自量力，硬是把自己的命交給了死神�！�
人生就是這樣，一些人太過(guò)于自信，結果變成了自負。就因為這些人心中不可一世的“自負心理”，才讓他的命運如此悲催。
與石頭有關(guān)的作文600字 33
日子一天天過(guò)著(zhù)，有時(shí)歡喜有時(shí)憂(yōu)愁。做過(guò)的事有些我已經(jīng)淡忘了，唯獨那件事還是那么清晰。
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，爸爸帶我去河邊撿石頭。還沒(méi)到河邊我就聽(tīng)到嘩嘩啦啦河水流淌的聲音，那聲音真動(dòng)聽(tīng)！小河清澈見(jiàn)底，太陽(yáng)把水照得波光粼粼，我的心情也高興了起來(lái)。我們在河灘的大小不一，各種形狀的石頭上走來(lái)走去。我看到了不少好看的石頭，或像高山，或像雞蛋，有的甚至像是一條大魚(yú)干涸在了河床上。我們低頭仔細搜索，找了好一會(huì )兒我才找到一個(gè)石頭。這個(gè)石頭是深黃色的，用燈照著(zhù)會(huì )發(fā)光，爸爸說(shuō)這是黃蠟石。我高興極了，拿著(zhù)石頭大喊大叫，手舞足蹈起來(lái)。爸爸也高興地說(shuō)：快走吧，前面還有更好的。我回答：好��！一定還有更大的。
我們又往前走了走，在一塊大石頭下找到了一塊拳頭大的`黃蠟石�；▋涸跔N爛地微笑，鳥(niǎo)兒在快樂(lè )地歡叫，我的心情啊就像吃了蜜一樣甜。我拿起石頭左看，右看，上看，下看，好像這就是一個(gè)珍珠寶玉似的，真是讓我愛(ài)不釋手！我把他放在燈光下看，在燈的照耀下這塊石頭散發(fā)著(zhù)黃色的光芒，就和黃寶石一樣，真好看！爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：這石頭好！這石頭好！我也跟上去說(shuō)：沒(méi)錯，這個(gè)真好看。爸爸說(shuō)：那這個(gè)就獎勵給你了！我高興得一蹦三尺高。
我們又撿了很多石頭，最終挑了兩個(gè)大的拿回了家。撿石頭可真好玩！不緊能考察眼力，還能增加見(jiàn)識，有時(shí)間，我還要和爸爸一起來(lái)?yè)焓^。
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