看見(jiàn)的作文600字（通用23篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的看見(jiàn)的作文600字，希望能夠幫助到大家。
看見(jiàn)的作文600字 篇1
真想看見(jiàn)你的笑��！我的同桌。是的，自從這學(xué)期我們做同桌以來(lái)，很少見(jiàn)你笑過(guò)。你的臉并不是愁云密布，但也像山一樣，一張鐵青色的臉。
你的眼神仿佛永遠是空洞的，你的口仿佛永遠是緊閉的，你的嘴角仿佛永遠不會(huì )上揚，你的酒窩仿佛永遠不會(huì )顯露。
我不知道你為什么不喜歡笑，你也很努力，很上進(jìn)，但學(xué)習成績(jì)就是上不去。但是你有繪畫(huà)的天賦，所以當其他同學(xué)在課間歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，你總是一個(gè)人靜靜地坐在座位上，手里握著(zhù)鉛筆在作畫(huà)，臉上卻從來(lái)都是嚴肅的。
記得有一次，班長(cháng)在自習課上鬧了一個(gè)笑話(huà)，全班同學(xué)都給逗樂(lè )了：有的指著(zhù)班長(cháng)前俯后仰地笑；有的試圖控制住自己但還是禁不住撲嗤一聲笑了；有的珠落玉盤(pán)似的咯咯地笑了……同學(xué)們笑聲一片。
而唯有你，依舊獨坐在座位上，埋頭畫(huà)畫(huà)，只是偶爾抬頭呆呆地望著(zhù)前方。
笑一笑，不可以嗎？“笑一笑，十年少”。一個(gè)人缺少不了笑，無(wú)論是何種笑，它體現在方方面面，也從方方面面感染著(zhù)人們。
遺憾的是，你缺少了笑�！跋残τ�、“喜韻洋溢”、“滿(mǎn)面含春”這些詞似乎跟你沾不上邊，只是“愁云慘淡萬(wàn)里凝”倒跟你有幾分相似。
我的同桌，綻放你的笑容吧！你眼鏡下的眼睛，難道沒(méi)有看到草地里的花兒向你點(diǎn)頭，路邊的碧樹(shù)朝你招手，蒼穹下的浮云陪你悠悠漫步嗎？難道你沒(méi)有感受到父母的關(guān)愛(ài)、老師的良苦用心以及同學(xué)們的友好嗎？
不錯，現實(shí)有時(shí)是殘酷的，但笑對人生不是更好嗎？笑一笑，凋花敗葉也能變成芬芳遍地，慘淡黑暗也可以變成美好光明。
笑一笑吧！笑一笑吧！我的同桌！人生是一串由無(wú)數小煩惱組成的念珠，達觀(guān)的人是笑著(zhù)數完這串念珠的。
真希望在新的學(xué)期里，陽(yáng)光在教室里灑下眩目的光輝，照亮的一張張面帶笑容的臉，好似朵朵盛開(kāi)的鮮花，而你就是其中的一朵！
看見(jiàn)的作文600字 篇2
生活，像太陽(yáng)，散去你心中的陰霾。當你悲傷時(shí)，當你哭泣時(shí)，生活肯定展現出最美麗燦爛的笑靨，給你力量。
那是一個(gè)寒冬，我去參加數學(xué)杯賽考試。我胸有成竹地踏進(jìn)了考場(chǎng)，剛想坐下，傳來(lái)了一陣聲音：“你帶準考證了嗎？”“哦，老師，我帶了�！蔽覐臅�(shū)包里拿出了一張紙，“給你！”“嗯， 你看清楚，這可不是準考證！”老師生氣了。我驚奇地叫了起來(lái)：“什么回事？”我驚慌失措地翻遍了書(shū)包，沒(méi)有，沒(méi)有。老天好像在給我開(kāi)了個(gè)玩笑，我感到深深的無(wú)力感�！霸趺崔k，怎么辦？”我失望得走出了教室。一粒粒豆大的淚珠從我臉頰上流下，明亮的眼睛頓時(shí)變得灰暗�！罢咀�！”我聽(tīng)到了一陣怒吼，“老師……”“你先給我考試，我幫你解決準考證的事�！崩蠋熜α诵�，“可以嗎？”我看到老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝�！蹦菚r(shí)，我心中的大石頭落下了，落下了……
果不其然，老師在考試結束后，幫我重新打了一張。我也取得了一等獎的好成績(jì)，這令我很意外他曾經(jīng)在一次演講上說(shuō)：失敗時(shí)，不要害怕。我看到生活的微笑，我相信我可以。
是啊，失敗再多又如何。生活，就是一場(chǎng)征途，我們在尋找星辰大河的過(guò)程中，生活會(huì )刁難你。時(shí)間不允許我們停滯，但我們可以駐足。守望著(zhù)天空，守望著(zhù)成功，守望著(zhù)生活的笑靨。
生活的笑靨，離我們不遠，但其實(shí)離我們又很遠。也許有人會(huì )說(shuō)，我看不見(jiàn)生活在對我微笑。但你想過(guò)嗎？你對自己的生活負責嗎？你能否去欣賞自己的生活。哪怕是偶爾的一瞥你也許就能看到生活的笑靨。
所以，請努力去尋找屬于自己生活的笑靨吧。
看見(jiàn)的作文600字 篇3
可曾看見(jiàn)自己的夢(mèng)想
蔚藍的天際白云飄過(guò)，草原上的牛羊肆意的玩耍。人們都在忙碌，安逸、恬靜讓人如癡如醉。我向往那樣的生活，草原給我一望無(wú)際的寬廣，天空給我容納百川的胸襟。
歲月一直伴隨我們成長(cháng)，從懵懂無(wú)知到現如今擔當重任。是時(shí)間造就了我們還是社會(huì )改變了我們，這樣的問(wèn)題我無(wú)從回答。步履維艱的走向社會(huì )，當年的初心你可曾記得。初心相比夢(mèng)想總感覺(jué)有種詩(shī)意的氛圍，讓人產(chǎn)生心里的追溯。
今晚和朋友聊天不經(jīng)意聊到了自己的夢(mèng)想�？粗�(zhù)我們兩個(gè)都已經(jīng)到了不適合在肆意談夢(mèng)想的年紀。卻讓人有種莫名的感動(dòng)，看著(zhù)我們聊未來(lái)、談夢(mèng)想。一副從未有過(guò)的架勢，那是一種成熟男人的標志，更有一種勢在必得的大略。在交談中，第一次感受到夢(mèng)想離自己并非很遙遠。有時(shí)觸手可及，回想當初為什么我們小時(shí)候的夢(mèng)想都那么遙不可及呢？經(jīng)歷過(guò)痛苦、傷悲、分離、聚合，這終究還是鑄就了自己的初心。
人人都感覺(jué)老天對自己是公平的，但是老天對人的待遇是不等的，都說(shuō)雙手創(chuàng )造未來(lái)，是啊，不錯，當人慢慢成長(cháng)了以后，會(huì )由衷的感謝當年老師的教導，會(huì )感謝父母對自己的嚴格要求，這都是成長(cháng)的足跡，夢(mèng)想也會(huì )伴隨著(zhù)自己慢慢去長(cháng)大，生根發(fā)芽。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，撫平了那曾經(jīng)的放蕩不羈，治愈了那當年的傷口。
心空是一種境界，靜靜的追隨是一種堅持，我們都是大地的才子，放手去追，不管世界多么紛繁復雜，那顆屬于自己的初心永遠放光。
遙望星空，無(wú)涯蒼穹，那萬(wàn)千顆星辰終究有一顆屬于你自己，慢慢尋找來(lái)時(shí)路，追尋自己那顆永遠不老的初心。
看見(jiàn)的作文600字 篇4
月明星稀，寒風(fēng)凜冽，惟海棠依舊。
——題記
夜深了，卻難以入眠，仰望天空，想看那彩云追日，卻看不見(jiàn)，徹夜難眠，寒風(fēng)驟起，撕裂暗夜。
獨自坐在窗前，思考前進(jìn)的方向，漆黑的暗夜，沒(méi)有燈塔，更沒(méi)有方向，只留下迷茫的小舟，像茫茫大漠中的一粒沙，渺小而又無(wú)助。
起身離坐，走向陽(yáng)臺，我希望在這無(wú)邊的失落中覓得一絲希望與力量。
乳白色的月光灑向大地，透過(guò)綠紗蔓蔓的窗紗罩在深夜的陽(yáng)臺上，這一方小小的天地倏忽變得圣潔而令人敬畏。
我似乎得到了一些許心靈的慰藉，悄悄在同樣被染成乳白色的藤椅上坐下，渴望更多的月光，理清心中的愁緒。
寒風(fēng)再次吹過(guò)，在紗窗細細密密的小孔之間穿梭，耳畔響起了風(fēng)兒悲戚的嘯鳴，眼角的余光似乎看見(jiàn)刺骨寒風(fēng)中有什么在跳躍著(zhù)。
借著(zhù)清冷的月光，我終于看清了那眾多植株中貌不驚人的秋海棠。
已是晚春，應是殘花敗柳，誰(shuí)又怎會(huì )想到那秋海棠依舊熱烈地開(kāi)放？
海棠花瓣次第綻開(kāi)，嬌小動(dòng)人，像枚小小的勛章，昂首懸在枝頭，向著(zhù)月亮升起的方向，綻放，渙發(fā)出生命無(wú)限的活力與勇氣。
我還看見(jiàn)，在寒風(fēng)的侵襲下，那纖細的枝葉顯得更加弱小，像一絲彈指即斷的琴弦，讓人心疼憐憫，可正是這纖細而弱小的枝葉，穩穩立足根莖之上，憑著(zhù)來(lái)自自然的堅強毅力與韌性，咬牙堅持著(zhù)一朵朵紅花的綻放，莞爾。
我看見(jiàn)寒風(fēng)吹過(guò)的軌跡，我看見(jiàn)海棠綻放的活力，我看見(jiàn)黑暗中，前進(jìn)的目標與方向。
我看見(jiàn)生命的真諦是主動(dòng)迎接磨難，逆流而上，不畏險阻，在忍受磨難的痛苦時(shí)，內心應坦然，磨難使生命好像刀劍愈見(jiàn)鋒芒；而為磨難所煎熬時(shí)，若內心惶惑，便只能像那卵石愈見(jiàn)圓滑，逐漸失去前進(jìn)的希望與方向。
我看見(jiàn)海棠花開(kāi)，懂得了生命真諦，獲得了希望與力量，望生命無(wú)畏，勇往直前。
看見(jiàn)的作文600字 篇5
冬日，陰冷的風(fēng)呼嘯地吹著(zhù)，雨淅淅泣泣地下著(zhù)，一根根細雨打在窗外。我一臉郁悶地坐在窗前，嘆息。這次怎么不小心呢？幾門(mén)成績(jì)都離A線(xiàn)差兩三分。望著(zhù)電腦那幾個(gè)少得可憐分數，不由得嘆息。低頭看見(jiàn)一本書(shū)。翻開(kāi)，詩(shī)人的情懷撲面而來(lái)。
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！�
我看見(jiàn)陶淵明扛著(zhù)鋤頭，穿著(zhù)粗布衣服悠閑地走來(lái)。他“不為五斗米折腰”的決心，結束民仕隱不定的生活，堅決走上了歸田的道路�！笆琅c我而相違，復駕言兮焉求？”陶淵明的歸田。我看見(jiàn)了豁達。陶淵明在官場(chǎng)上屢遭不順，最終踏上田園之路。這不是一種豁達讓他隱居田園。雖然是對外界的一種逃避，但他不也過(guò)上想要的生活嗎？或許我也應用豁達的心情看待這次考試，不因為一次發(fā)揮不好就敗下來(lái)。
翻開(kāi)下一頁(yè)，看見(jiàn)……
“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)�！蔽铱匆�(jiàn)李白騎著(zhù)馬瀟灑地走來(lái)。白袍迎風(fēng)飄揚，既使有好酒，好菜卻不想吃�！巴１扼绮荒苁�，撥劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山�！奔仁构俾凡豁�，卻不放棄�！伴e來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？”學(xué)太公在碧溪上釣魚(yú)，又想起伊尹夢(mèng)見(jiàn)乘船在日月旁經(jīng)過(guò)。人生道路何等艱難，但堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
李白的詩(shī)句，讓我看見(jiàn)了進(jìn)取。李白心中的偉大抱負，不被朝延所重用，卻依然積極進(jìn)取，飽讀經(jīng)書(shū)留下一篇篇文章�；蛟S，我也應學(xué)習李白和進(jìn)取。一次失敗算什么？成功一定離我不遠了。
關(guān)上書(shū)，看見(jiàn)陶淵明和李白向我告別，他們一人告訴我豁達，另一人告訴我進(jìn)取。失利是常見(jiàn)的，關(guān)健是你有豁達胸懷與進(jìn)取的決心，有了這兩樣，你便又向成功邁進(jìn)了一步。
窗外，雨點(diǎn)依舊打著(zhù)玻璃：窗內，我看著(zhù)書(shū)沉思許久……
看見(jiàn)的作文600字 篇6
我看見(jiàn)八月夏末的榆蔭下?lián)嵛康陌罪L(fēng)，我看見(jiàn)清晨六點(diǎn)的天邊里柔弱的朝虹，我看見(jiàn)夜幕繚繞的操場(chǎng)上低語(yǔ)的繁星，我看見(jiàn)如花似夢(mèng)的迷醒中久違的重逢。
我的期待在這里延續，我的愿望從這里開(kāi)始。我以此記下，我看見(jiàn)的，我的高中。
我看見(jiàn)，伸出云岸的雙手托起層層的風(fēng)，吹得搖搖欲落的桂花輕輕拂起，緩緩下沉，然后墜入風(fēng)中。它借著(zhù)風(fēng)的微薄，飄過(guò)枝葉，飄過(guò)天空，飄過(guò)你我之間的間隙，最后星星般自由的點(diǎn)散在花叢。我聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，知道它的笑容，是它把秘密告訴我，“太陽(yáng)的懷抱最熾暖，大地的給予最寬容”。
我看見(jiàn)，一個(gè)走廊邊的女孩，她每天和清晨一起如約而至，站在同樣的位置，獨自迎著(zhù)太陽(yáng)讀書(shū)。我看不見(jiàn)她的樣子，她從來(lái)只留給我她纖纖的背影，和細語(yǔ)低聲，像是怕吵醒剛入睡的月亮。她從不覺(jué)得孤獨，好像，也不覺(jué)得疲倦。有什么陪在她身旁？那是她輕輕喚醒的太陽(yáng)。我從她身后經(jīng)過(guò)，她不知道，我不聲張，但她留給我的特別，一直沒(méi)忘。
我看見(jiàn)，晚自習前窗外的天。云間舒起了風(fēng)，綻開(kāi)各樣的形狀。有時(shí)灰暗低沉像垂落的眼瞼，有時(shí)緋紅鮮艷像幸福的臉，有時(shí)緩緩移動(dòng)像窗簾慢慢合掩，有時(shí)明明漂碧像清晨揭開(kāi)新生的一天。晚天，晚天消逝的最快，它是嘀嘀嗒嗒的秒針；秒針，秒針走的最快，它念念不忘著(zhù)要回到從前。
我看見(jiàn)，悄臨的夜幕，帶著(zhù)星星和滿(mǎn)月，落在人間。我走在操場(chǎng)上一圈一圈，看著(zhù)一個(gè)個(gè)遠離我的太陽(yáng)，它們喁喁細語(yǔ)，卻彼此不見(jiàn)，只靠著(zhù)月兒做桅燈，它們也繞著(zhù)一圈一圈。有一顆越來(lái)越暗的星星，獨自在一隅，是快不發(fā)光了嗎？我想，那只是風(fēng)蓋住云，云又蓋住了星星吧。我相信它的光一直在，看見(jiàn)和看不見(jiàn)都不會(huì )使它改變，也許它不能照亮多遠，僅僅只是發(fā)光，不求期待，卻埋下驚喜，等待著(zhù)我去賦予它新的意義。
寫(xiě)下這篇，是在一次飯后，一人走在一條林蔭道路上，斑駁的樹(shù)影遮著(zhù)我的視線(xiàn)，沙沙的枝葉浸入我的雙眼。驀然想起，愰愰兩年，我還從未抬頭看過(guò)。
看見(jiàn)的作文600字 篇7
深不見(jiàn)底的一口枯井，四面的石壁上生出一些不知名的雜草。對于我來(lái)說(shuō)，世界只有這么大。媽媽講述的故事里說(shuō)，天空很藍很美……在我看來(lái)，卻只有一塊藍藍的布，井口大小，我能看見(jiàn)的，只有黑暗與孤獨單調。
每天，我都只能與石壁為伴，在這小小的空間里“呱呱……”地叫著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)相同的聲音在耳邊回想，望著(zhù)四角天空上不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，心中暗暗驚奇，獨自疑惑道：“它們都從哪里出現？為何每次都只一閃而過(guò)？難道天空真的有媽媽說(shuō)的那么廣闊？”我長(cháng)舌一伸，吃掉那些礙眼的小飛蟲(chóng)，想得入神。
“孩子，雖然媽媽沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這里，但你要相信，外面的世界無(wú)比精彩，那里有廣闊的碧藍天空，有一望無(wú)際的原野，有友好的動(dòng)物朋友，如果可以，我真希望能帶你去看看……”召集媽媽的愿望還沒(méi)有實(shí)現，就離開(kāi)了我�？晌覅s一直沒(méi)有忘記那想象中的美麗。
我突然回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始下定決心離開(kāi)這狹小的世界，帶著(zhù)媽媽的愿望去欣賞外面的世界。我四處尋找石塊，努力堆出一條石階，但這道高墻卻沒(méi)有我想象中那么容易跨越，再說(shuō)了，這狹小的空間，哪里去尋找能夠拼湊出石階的石頭呢？正當我心中無(wú)措時(shí)，那滴滴嗒嗒的聲響吸引了我的注意，一串串晶瑩的水珠穿過(guò)細小的石縫，順著(zhù)綠色的小草流下，滴落在井底。我的心中突然綻放出一朵希望的花。心情激動(dòng)地搬起石頭，鑿向那滴水的石縫，沒(méi)有水源，這里的植物如何生長(cháng)？我又如何存活？原來(lái)這里就臨近水源！抱著(zhù)希望拼命地砸著(zhù)，一汪清泉將我沖了出去，我趕緊站起來(lái)，乘上一片葉子，順著(zhù)漸漸上升的水浮到了井口。果然，碧藍的天空，廣闊的原野，天空中飛翔的鳥(niǎo)兒……世界原來(lái)這么精彩！我終于看見(jiàn)了。
小小的身軀若擁有無(wú)限的智慧與勇敢，那么再高的墻壁都不能阻擋它看向世界的腳步。
看見(jiàn)的作文600字 篇8
一聲嘹亮的吶喊回蕩在海底深處。
沒(méi)有任何回應，她又向上游去，把頭探出水面，暢快地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，接著(zhù)再次潛下身子，向遠處進(jìn)發(fā)，不曾放棄，她再次發(fā)出叫聲，幽暗的四周仍是空蕩蕩的，海水將聲音帶到了遠方，卻并沒(méi)有帶回什么，什么都沒(méi)有。
那么，繼續前行吧！
沒(méi)有魚(yú)群，沒(méi)有同類(lèi)，沒(méi)有伙伴，她是世界上最獨特的鯨魚(yú)，但她始終相信遠方有一個(gè)一樣的她，她在尋找知己，她，亦在尋找自己。
她繼續前行。
當初，一聲微弱的呼喚傳來(lái)，那一聲，輕若蜉蝣卻深入內心，沒(méi)有一言勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)，如同天籟一般，她渾身顫抖著(zhù)，興奮地張望著(zhù)，如此激動(dòng)，如此迫不及待，但卻什么也看不見(jiàn)。
朋友，你在哪里��？
循著(zhù)那一聲，她找尋到了現在，她迎著(zhù)海水，滿(mǎn)懷信心，尋遍自己。
北海道的白雪已悄悄消融，花的枝丫吐出稚嫩的綴絮，含苞待放，太平洋的海鷗振翅飛過(guò)天穹，帶著(zhù)希冀的夢(mèng)想，去到遙遠的地方，北極圈的極光早已灑滿(mǎn)了夜空，掠過(guò)，灑下了一片波瀾。
但是，她已經(jīng)年老了，可能再不能看見(jiàn)對方了。
不，一定要找到對方，她堅定地想著(zhù)。
猛然間，她聽(tīng)到了一聲呼喚。��！多么熟悉，多么親切，終于，終于，找到了那只鯨魚(yú)，那一只同自己一樣的鯨魚(yú)。
她費力地迅速游去�？煲稽c(diǎn)！快一點(diǎn)！她在心中叫喊道。好不容易，好不容易找到了！不能在這里停下！只需要一會(huì )，只要看一眼，說(shuō)上一句話(huà)也好，只要一句話(huà)！
她快要睜不開(kāi)眼睛了，她渾身乏力。是的，她已不再年輕，她正走向死亡，可是，她還未實(shí)現夢(mèng)想啊。于是，她用盡所有氣力，奮力一叫，慢慢沉入海底……
這聲音極大，顯然，對方聽(tīng)見(jiàn)了，正在向她游來(lái)。
他來(lái)了，但還是晚了一步，只看見(jiàn)了她的尸體，也聽(tīng)到了她的呼喚，他將繼續在孤獨中前行，繼續尋找，帶著(zhù)她的希冀一直唱下去。
直到看見(jiàn)另一個(gè)同伴……
看見(jiàn)的作文600字 篇9
我家住在沿街，有時(shí)做作業(yè)時(shí)不經(jīng)意地往窗外看，會(huì )看到馬路對面有一盞很亮的燈。它既沒(méi)有排列在路燈整齊的行列里，也不像廣告燈那樣色彩多變。天色剛暗它便亮起，幾小時(shí)后又熄滅。久而久之，讓人感覺(jué)它很神秘。
有天晚上路過(guò)那兒，遠遠望見(jiàn)燈下有群人，走近一看，是環(huán)衛工人，我這才想起這兒有個(gè)環(huán)衛站。他們穿著(zhù)橙色的工作服，在沖洗垃圾車(chē)和掃地工具�？吹侥且皇庹赵谒麄兩砩�，我恍然大悟，這是環(huán)衛站的工作燈。
回到家，站在陽(yáng)臺遠眺，發(fā)現那盞燈好像不在環(huán)衛所的方位，更像是旁邊居民樓的。在好奇心的驅使下，我立刻跑下樓，想去一探究竟。
穿過(guò)馬路，見(jiàn)環(huán)衛工們已把工具沖洗完畢。一位女工拿出了一包饅頭，分發(fā)給大家，他們就著(zhù)開(kāi)水大口大口地啃起了饅頭，明亮的燈光映照著(zhù)他們的笑容和皺紋。我轉眼看去，見(jiàn)環(huán)衛站門(mén)口確實(shí)有盞燈，但光線(xiàn)暗淡。
視線(xiàn)回到那盞燈，像小太陽(yáng)一般亮橘色的光從里面慢慢地飄出來(lái)，我似乎看見(jiàn)了那盞燈在無(wú)數夜晚給了那些工人們無(wú)限的溫暖…
但更可能，這是主人犯糊涂時(shí)忘記關(guān)燈了。
“回家咯！”身后傳來(lái)很大的聲音，環(huán)衛工人們下班了。再抬頭望去，亮燈的陽(yáng)臺上出現了一位慈眉善目的老奶奶，她微笑著(zhù)，看著(zhù)那些環(huán)衛工人遠去的背影漸漸消失在路的盡頭，這才點(diǎn)點(diǎn)頭，關(guān)上燈回到了屋內。
我突然明白，原來(lái)這盞燈是老奶奶為環(huán)衛工人點(diǎn)亮的，這是一盞溫暖人心的燈……
秋風(fēng)陣陣，行人稀少，環(huán)衛所門(mén)口的燈發(fā)出微弱的光。我久久地仰望著(zhù)二樓那戶(hù)人家的陽(yáng)臺，心中漾起一股暖意。
我們每天行走在大街小巷，面對整潔的路面，早已司空見(jiàn)慣。我也曾在心中感激環(huán)衛工人的辛勤付出，但從未想過(guò)要為他們做些什么。而這位老奶奶，卻日復一日，默默地，把關(guān)愛(ài)化作燈光，去驅趕黑暗，去幫助那些環(huán)衛工人。
我似乎看見(jiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人間…
看見(jiàn)的作文600字 篇10
流年匆匆如海上走過(guò)的浪，總有一朵浪花會(huì )綻放讓我們心動(dòng)的美麗。那許多轉瞬即逝的瞬間，卻會(huì )在心底留下最初的印痕。寫(xiě)在水上的字，寫(xiě)在流年里的故事，都曾在我們心底盛開(kāi)。雖然時(shí)過(guò)境遷，不變的，卻是那份心境，那份感動(dòng)。
小學(xué)的時(shí)候，我們家住的小區里有一個(gè)湖泊。湖泊并不與外水聯(lián)通，是一座死湖，但小區的物業(yè)每周都會(huì )打掃一次，為它換上新水，以期一直保持它的透明清澈。因此，這座湖泊，長(cháng)此以往便成了我們小區最有活力的景致，許多別的小區的爺爺奶奶們也都會(huì )來(lái)湖旁散步。
那時(shí)候，妹妹還在讀幼兒園，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天放學(xué)之后總是虎頭虎腦地沖到湖邊，興沖沖地撿起一根樹(shù)枝，在水上胡亂寫(xiě)些什么。水的波紋很快沖淡了印跡，我始終不知道她究竟寫(xiě)了什么。
那天，我還清晰地記得是一個(gè)春末，也是她的生日，早飯后，她又把我的筆搶去玩，我搶回來(lái)時(shí)似乎用力過(guò)大，不小心將她撞到了。我看到她第一次哇哇大哭起來(lái)，迅速地跑開(kāi)了。
當時(shí)我很要強，不肯當面主動(dòng)給她道歉，但若不和她道歉，心中又過(guò)意不去。小腦袋瓜子靈機一動(dòng)，便想到一個(gè)辦法。
在妹妹常去湖泊旁玩耍的時(shí)間之前，我用一塊碎石頭在湖旁的沙地上寫(xiě)上了道歉的話(huà)，細細思考，又補上了一句“生日快樂(lè )”。我瞅了瞅手表，發(fā)現時(shí)間快到了，就慌忙躲進(jìn)旁邊的小樹(shù)林里。
剛一藏好，就見(jiàn)妹妹蹦蹦跳跳地來(lái)到湖邊，撿起樹(shù)枝正準備開(kāi)始寫(xiě)字，就看見(jiàn)了我的“留言”。
到現在，我依然清晰記得那時(shí)的場(chǎng)面，我看見(jiàn)：一身白裙的妹妹看著(zhù)歪歪扭扭的字跡，臉上逐漸洋溢起笑容，和春風(fēng)中湖旁架上的紫藤花相襯，顯得格外美麗。很快，她又在水上開(kāi)始寫(xiě)字，不過(guò)今天寫(xiě)得格外的快，也格外的久。不過(guò)依然，我還是看不清水上的字
如今，已經(jīng)過(guò)去了五年，時(shí)間的間隔猶同天塹，我更看不清那些寫(xiě)在水上的字了……
看見(jiàn)的作文600字 篇11
我看見(jiàn)他的父親拉著(zhù)他的手臂，把他的手掌拽到醫生面前，醫生眼疾手快，消毒之后立刻手起“針”落，孩子失聲尖叫。我心中一陣刺痛，仿佛那根針，扎在了我的心頭，我害怕了。
我為什么會(huì )害怕？我在害怕些什么？
小時(shí)候，我的確害怕過(guò)，我怕痛，我怕醫生手上的那針兒，我甚至怕醫生的酒精棉花。然而，到現在，我卻還在害怕。我現在怕的不是痛了，而是，醫生手上的那根針，扎進(jìn)我血管時(shí)的場(chǎng)景。
這周去了一次醫院，等門(mén)診的時(shí)間比較長(cháng)，就坐在驗血處附近看書(shū)。一段時(shí)間后，我看見(jiàn)一個(gè)男孩被他父親拉著(zhù)手臂來(lái)驗血。那個(gè)孩子在一旁小聲地說(shuō)：“我不要驗血，我不要驗血……”他媽媽告訴他：“就像蚊子叮一下，不痛的�！闭f(shuō)著(zhù)，把孩子按在驗血臺旁的一個(gè)小椅子上。孩子叫起來(lái)：“我不要！我不要！”說(shuō)什么也不愿意把手伸出來(lái)。
在一旁，有一位老人走過(guò)來(lái)，對孩子說(shuō)：“你不鬧，只要扎一針，你鬧是要扎兩針的啊�！蔽以谝慌酝低档匦α诵�，在我小時(shí)候，大人們也是這么騙我的。別看孩子年齡尚小，他們是不會(huì )信大人的那些話(huà)的。小時(shí)候的我不會(huì )叫，但就是不把手伸出來(lái)。
最后大家實(shí)在勸不動(dòng)了。那孩子的父親就一把抓住他的手臂……
當醫生手中的針刺落下時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)男孩回頭望著(zhù)我，我看見(jiàn)了恐懼，無(wú)助，迷茫與弱小。為什么不去看醫生的動(dòng)作呢？你害怕的又不是這個(gè)。
記得我小時(shí)候也懼怕這個(gè)場(chǎng)景，看到自己的血液流出體外，幼小的我，忍受不了這種恐懼。到了我沒(méi)有理由再不去看那個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候，我又一次感受到了這種恐懼，幼年時(shí)的回避，只能回避一時(shí)，回避不了一世。
有的恐懼無(wú)法避免，我們忍受，之后便不再懼怕；但當我們選擇回避恐懼時(shí)，我們一生都一直會(huì )害怕它。
看見(jiàn)的作文600字 篇12
每天早晨上學(xué)路過(guò)那條小道，總能看見(jiàn)一位老人拄著(zhù)拐扙，拿著(zhù)大塑料袋在路邊尋覓著(zhù)什么。
老人恐怕已經(jīng)超過(guò)七十高齡了，凹下去的眼眶，皺得像老樹(shù)皮一樣的皮膚，嘴里的牙己經(jīng)所剩無(wú)幾了
現在已經(jīng)是數九寒冬了，早起的人少得可憐。像往常一樣，我背著(zhù)書(shū)包沿著(zhù)那條小道去上學(xué)，又碰到了她。她穿著(zhù)一件破花襖，踏著(zhù)一雙毛拖鞋，拄著(zhù)拐杖來(lái)到路邊的一堆垃圾旁，吃力地彎下腰，把手中的
拐杖伸進(jìn)垃圾堆，不停地翻動(dòng)著(zhù)，尋找著(zhù)任何可以換錢(qián)的廢品看著(zhù)這位老人佇立在寒風(fēng)中的蒼老背影，我很受觸動(dòng)。這么冷的天，大家都躲在溫暖的被窩里，而這位早該退休的老人，卻頂著(zhù)寒氣，冒著(zhù)寒風(fēng)，在路邊撿破爛。
一個(gè)星期天的上午，我出去買(mǎi)東西，拐過(guò)小巷，看見(jiàn)那位老人拖著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)廢品的大塑料袋正朝回收站的位置走去。忽然，老人的塑料袋不知被什么東西掛破了，垃圾，易拉罐全灑在路上。老人好像并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我正想喊住她，這時(shí)，幾個(gè)在一旁玩耍的頑皮小子跑過(guò)來(lái)，跳到垃圾上面，邊踩邊喊：老太婆，撿垃圾，撿垃圾，撿了垃圾當飯吃。老人聽(tīng)見(jiàn)了，回過(guò)頭來(lái)，趕走了那幾個(gè)搗蛋鬼，然后蹲下身來(lái)?yè)炖?/p>
我氣那些小孩子欺負這個(gè)手無(wú)縛雞之力的老太太，連忙走過(guò)來(lái)，幫老人一同撿。邊撿我邊問(wèn)她：“這么冷的天，您怎么還出來(lái)?yè)炖�，您的兒子媳婦不孝順您嗎？”老人揺搖頭說(shuō)：“不是，是我自已要出來(lái)?yè)斓�。這撿垃圾不僅可以清潔街道，還可以換點(diǎn)零用錢(qián)�！崩鴵旌昧�，老人謝過(guò)我，拄著(zhù)拐杖蹣跚離去。寒風(fēng)中我看到了一個(gè)逐漸變小的蒼老的背影，我好像看到她的胸腔中跳動(dòng)著(zhù)一顆善良的熱忱的心。我依舊每天上學(xué)路過(guò)那條小道，依舊每天看到那位老人，只是不同的是，現在看到她，我的心中不再有憐憫之情了，而是一股深深的敬佩之情�；蛟S，是老人的那種利人利己的精神牽動(dòng)著(zhù)我吧！
看見(jiàn)的作文600字 篇13
上天給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找著(zhù)真情。--------題記
漫步文學(xué)的殿堂，遨游于歷史長(cháng)河。段段真情，如數家珍。
佇立烏江畔，我看見(jiàn)了項羽與虞姬那段絕世真情。是項羽金戈鐵馬征戰四方時(shí)，虞姬的無(wú)怨相隨；是項羽所向披靡時(shí)，虞姬的擔憂(yōu)；是項羽四面楚歌時(shí)，虞姬的”大王意氣盡，賤妾何聊生“。那般決絕，長(cháng)劍一舞，橫刀自刎。頓時(shí)，壯士掩面項王泣血，烏騅悲鳴。虞姬用生命換取了項羽曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)和英雄豪氣，他們的真情，亦是項羽逃于烏江畔的自刎。他，自言無(wú)顏面對江東父老，亦有著(zhù)對虞姬割舍不掉的柔情，所以選擇了遺恨烏江。這段愛(ài)情，千古絕唱。這段真情，感天動(dòng)地。
在戰國的風(fēng)云變幻中，我看到了母子間的真情。孟母憂(yōu)兒學(xué)壞，三遷所，擇鄰處；孟母憂(yōu)兒玩物喪志，斷機杼。這般慈母情，令人感動(dòng)。
在楊絳先生的《我們仨》中，我看見(jiàn)了一家人的濃濃親情，在一九九八年的歲末，鐘書(shū)先生與世長(cháng)辭，我看見(jiàn)了楊絳先生”蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看“的苦苦煎熬，亦看見(jiàn)那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的銘心思念，就這般，這三人從此失散。絳先生寫(xiě)下這樣的文字”世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆，現在，只剩下我一人“，讓人潸然淚下。女兒阿圓去世，絳先生白發(fā)人送黑發(fā)人。那是十月懷胎生下的女兒呀，她的痛，無(wú)以言表。她的心上，似被剖開(kāi)來(lái)一個(gè)大口子，風(fēng)不停，一次又一次為她的心添幾度傷痛，這一家人的親情深蘊而又刻骨。
站在窗前，看遠山青黛，美兮；站在院中，看庭前云卷云舒，悅兮；站在高處，檫亮眼睛，看滾滾紅塵是是非非，看人間真情。遠望，長(cháng)城不倒，姜女泣之，梁祝雙雙化蝶飛，麗華劉秀共連理，卓文君揮淚斬情緣，最美媽媽伸雙臂，接住墜樓小天使······愿在這繁忙世間，我們能放慢腳步，用心去看那人間真情大愛(ài)！
看見(jiàn)的作文600字 篇14
大自然是一位神奇的畫(huà)家，他用他的畫(huà)筆，勾勒出了四季的美輪美奐，我十分慶幸，我可以看見(jiàn)他勾勒出來(lái)的四季的精彩，可以看見(jiàn)的四季的不同風(fēng)情。
春天，我看見(jiàn)春天融化了最后一絲冰冷，他將溫暖送到了人間，沉眠了一個(gè)冬季的小草又醒過(guò)來(lái)了，他挺了挺身子，褪去枯黃，穿上一身青翠。嬌嫩的花兒也都開(kāi)了，不同姿態(tài)，不同的嬌艷，點(diǎn)綴了春天，蝴蝶在花叢中飛舞，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。好一副生機勃勃的畫(huà)面，我靜靜地看著(zhù)，我看見(jiàn)了屬于春天的希望，他帶走了所有的寒冷，帶來(lái)了黎明的曙光，他是萬(wàn)物新生的開(kāi)始。
夏天，我看見(jiàn)烈焰般的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，炙熱的溫度點(diǎn)燃了一個(gè)夏季的激情。樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)，魚(yú)兒在清涼的水中不知疲倦地徜徉著(zhù)，空中的鳥(niǎo)兒趁著(zhù)這股勁兒不停地盤(pán)旋天邊。我靜靜地看著(zhù)，我看見(jiàn)了屬于夏天的熱情，他帶動(dòng)了萬(wàn)物隨著(zhù)他的節拍一起昂揚向上，憑借著(zhù)熾熱的熱情不斷奮進(jìn)，他是萬(wàn)物奮斗的見(jiàn)證。
秋天，我看見(jiàn)秋天就像個(gè)懶散的小姑娘，他拂一拂袖，濃綠了一個(gè)夏季的葉子就悄然掉落，化作春泥，滋養著(zhù)這片土地。秋天，送來(lái)了清涼，也送來(lái)了收獲。樹(shù)上一個(gè)個(gè)肥碩的果實(shí)挺著(zhù)身子，仿佛在向全世界炫耀他的飽滿(mǎn)，他積蓄了一個(gè)夏季的力量，終于在此刻綻放開(kāi)來(lái)了。我靜靜地看著(zhù)，我看見(jiàn)了屬于秋天的成功。萬(wàn)物經(jīng)歷了萌芽和成長(cháng)，終于在此刻成熟，他們終于完成了生命的最后一篇章，以最美的姿態(tài)面對世間。
冬天，我看見(jiàn)陽(yáng)光被遮蔽，萬(wàn)物又開(kāi)始凋零，所有的絢爛都轉變?yōu)轺龅�，所有的一切都將歸于塵土。我靜靜地看著(zhù)，我看見(jiàn)了屬于冬日的寒冷。他仿佛帶走了這世間所有的色彩，只留下一片白色的蒼茫，但其實(shí)，他只是給了萬(wàn)物一個(gè)休息的機會(huì )，他們會(huì )在一個(gè)冬季后，重新積蓄力量，然后在來(lái)年的春天盛放出更加婀娜的姿態(tài)。
春夏秋冬四季，四季交替，不同的季節有不同的味道，值得慶幸的是，我可以看見(jiàn)這個(gè)姿態(tài)不同的四季里，各自不同的故事。
看見(jiàn)的作文600字 篇15
對于生趣盎然的大自然，我的心里充滿(mǎn)了溫馨之情。這種感情曾給我傾注過(guò)無(wú)數的歡樂(lè )，使周?chē)氖澜缱兂闪宋业囊恋閳@。
故鄉的山水是迷人的。記得我從前爬上河對岸的巖石上，看到河對岸山丘間那片豐饒的谷地，一碧萬(wàn)頃，盡是農田，生長(cháng)著(zhù)寸許高的水稻的田地；兩岸，是綿延數里長(cháng)的小丘，悉數被可愛(ài)的'濃密的綠茵的覆蓋，片片可愛(ài)的白云從天際漂浮而來(lái)，為我帶來(lái)了難能可貴的蔭蔽，它們是歡快而靈動(dòng)的。
——這正是我所看到的大自然的意趣。這是可以蕩滌人的心靈的意趣。我感到，無(wú)窮世界的種種壯麗景象讓我陶醉其中，讓我心曠神怡�？�，需要眼睛。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)中也自有迷人處。
“君不見(jiàn)走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天�！币环_(kāi)書(shū)本，我就看見(jiàn)了岑參的這首邊塞詩(shī)。頓時(shí)，我看到煙塵滾滾，鐵騎萬(wàn)千，中華兒孫身披重甲，騎坐駿馬，如潰堤之水一瀉千里向前奔去，拋頭顱，灑熱血于塞外，捍衛祖國安全。詩(shī)鬼岑參向我展示了一幅壯觀(guān)的圖景，讓我得以了解那場(chǎng)值得萬(wàn)人頌揚的戰爭。
書(shū)的第二頁(yè)，是柳永的詩(shī)“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節�！敝仃�(yáng)時(shí)節，我來(lái)到栽滿(mǎn)楊柳的堤岸，本欲欣賞一陣沉靄過(guò)后所綻放的廣闊楚天，卻目睹了這樣一幕：柳永牽著(zhù)他的一位友人的手，默默淚下，半天也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。原來(lái)是故人又行將離他而去。
我也不禁潸然淚下。面對此情此景，誰(shuí)人不為之感傷呢？我不禁默念：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我想，他如果知道了這句詩(shī)，心情大概會(huì )好點(diǎn)吧。
這兩幕，無(wú)一不震撼到我內心深處。我所看到的是書(shū)本，是書(shū)中的詩(shī)，是生活的智慧�？匆�(jiàn)，需要思考，體悟。
無(wú)疑，眼睛是心靈的窗戶(hù)，但，思考，體悟更可以說(shuō)是其后的窗簾。也就是說(shuō)，只有心靈是敞開(kāi)的，才能去認知這個(gè)世界，才能夠自豪地說(shuō)：萬(wàn)物皆備于我。
看見(jiàn)的作文600字 篇16
暖冬，陽(yáng)光如這稱(chēng)呼一般溫暖人心。我舉著(zhù)抹布，清理落灰塵的大書(shū)架。書(shū)架一角，躺著(zhù)幾本相冊。我擦凈封面，輕輕翻開(kāi)，一張張相片映入眼簾，任務(wù)一直在變。不變的，使他們身上所散發(fā)的永恒的愛(ài)。
我看見(jiàn)了，一個(gè)美麗的少婦溫暖地笑著(zhù)，懷里躺著(zhù)一個(gè)熟睡的嬰兒。畫(huà)面如此祥和。接下來(lái)幾張，少婦在哄孩子睡覺(jué)。微微張開(kāi)的嘴像是在輕哼著(zhù)那些編織我兒時(shí)美麗的童話(huà)般的夢(mèng)的歌謠。我所看到的，只是媽媽陪伴我的一個(gè)身影。而我感受到的，溫柔而幸福的愛(ài)。
我看見(jiàn)了，是一對年邁的老夫妻。略微瘦小的老婦人牽著(zhù)一個(gè)瘦小的老先生，兩人的手緊握著(zhù)。笑臉盈盈地在公園散步。老夫人嘴張著(zhù)，好像是在細細回憶著(zhù)過(guò)去兩人相知相識的往事，而老先生則用溫柔且帶些寵溺的眼神深情地望著(zhù)老婦人。我所看到的，只是對這對老夫妻相互依靠的一個(gè)身影。而我感受到的，是兩人甜蜜而梁祝的愛(ài)。
我看見(jiàn)了，一位強壯的男人舉著(zhù)鋤頭，為一家人的田間野餐挖土豆。他強壯且有力的雙臂向上舉著(zhù)，豆大的的汗珠也因陽(yáng)光的照射閃閃發(fā)光。他的臉上露著(zhù)微笑，像是為家人找到美味的午飯而感到滿(mǎn)足。在照片的左下角，有一個(gè)小女孩提著(zhù)一個(gè)籃子為她爸爸裝剛挖好的野菜。臉上同樣顯露著(zhù)笑臉。我所看到的，是一家之主為家庭而奮斗的一個(gè)畫(huà)面。而不變的，是他那份責任與擔當。
“吃飯了！”我應聲來(lái)到飯廳，我看到的，是家人之間那關(guān)于愛(ài)的互動(dòng)，而用心感受到的，是家的溫暖，家的幸福。
那愛(ài)，我看到了，我也感受到了。
看見(jiàn)的作文600字 篇17
清晨，當第一束陽(yáng)光射入我的房間，我睜開(kāi)眼睛，呼吸著(zhù)清晨特有的清新的新鮮空氣，��！又是新的一天，又是新的一切，昨天已經(jīng)永遠成為過(guò)去，新的一天已經(jīng)來(lái)到我的面前，把頭伸出窗外，環(huán)顧四周，薄霧籠罩著(zhù)一切，隱隱約約，明滅可見(jiàn)。鳥(niǎo)兒在枝頭輕輕的唱著(zhù)，歌唱這美好的世界，此時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)多么寧靜、美好的世界，霜與霧就是清晨的一切。漸漸地，陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層，扶摸大地，剛才的薄霧已經(jīng)消失不見(jiàn)，奔跑的汽車(chē)打破了寧靜，鳴叫的汽笛喚出了繁忙的一天。小城開(kāi)始繁忙起來(lái)，恢復了平時(shí)的生機勃勃，眼前的一切清晰可見(jiàn)。此時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)繁忙、清晰的世界。汽車(chē)與喧嘩是此時(shí)的一切。中午，伴隨著(zhù)下課鈴聲，學(xué)校里到處都可以看見(jiàn)一片片黑壓壓的人群。在耀眼的陽(yáng)光下，馬路上是車(chē)水馬龍、人山人海、水泄不通，陣陣汽笛聲和喧嚷聲交織成一首快節奏的城市進(jìn)行曲，人群與車(chē)海編成一張五線(xiàn)譜上個(gè)個(gè)形狀不一的神奇的音符。此時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)嘈雜、擁擠的世界，人群與車(chē)海是中午的一切。黃昏，在湖邊漫步，我看見(jiàn)水面上倒映出一輪醉了的落日與藹藹紅霞，還有樓屋、綠樹(shù)，不知是誰(shuí)扔了一顆石頭打碎了這平靜的湖面，一幅美麗的畫(huà)頓時(shí)碎成斑斕的光點(diǎn)，迷離閃爍，猶如在風(fēng)中漾動(dòng)的一匹長(cháng)長(cháng)的彩綢，沒(méi)有人能描繪它那朦朧眩目的花紋。路燈在此時(shí)照亮了馬路，疲勞的人們伴隨著(zhù)燈光駛向溫馨的家。此時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)昏暗、疲憊的世界，路燈與馬路是黃昏的一切。夜晚，月亮用它那暗淡的光繼續照亮大地，在這個(gè)沉寂的夜里，閉上眼睛，等待著(zhù)明天的陽(yáng)光。此時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)沉寂、暗淡的世界，月光與美夢(mèng)是此時(shí)的一切。在這美好的一天里，我看見(jiàn)了一個(gè)豐富多彩的世界，我發(fā)現我們的生活是多么的美好，我們的世界是多么的美麗。
看見(jiàn)的作文600字 篇18
或許“橫看成嶺側成峰”，迷失于人情世故；或許有幸攀上天梯，發(fā)現世間人是同一面目。
耶和華創(chuàng )世后，亞當夏娃，因嘗禁果而被懲罰，生于塵土則要歸于塵土。于是人在死亡面前注定平等。沒(méi)有誰(shuí)終日禱告永生得以告別死神。一位富翁辭世前，流盡最后一滴眼淚，握住家人的手，說(shuō)自己寧愿付出所有財富，來(lái)?yè)Q生命的延長(cháng)。同時(shí)一位佃農在病床上向心愛(ài)的女兒說(shuō)出最后一句“我愛(ài)你�！蓖瑲w于寂。死亡與消逝面前，買(mǎi)不到特殊的放行票。靈魂本沒(méi)有孰輕孰重，皆為21克。
要說(shuō)真有什么不同，上帝只見(jiàn)，有人笑著(zhù)離開(kāi)，有人愁苦辭世。
“唯有江上之清風(fēng)與山間之明月，取之無(wú)盡，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也”。蘇東坡早已領(lǐng)略，自然對人的平等。一草一木大概都是由神主宰的，在每個(gè)人的生命中播下相同的種子，只看誰(shuí)用心栽培。梁曉聲隱于鄉間，有“田園之秋”的美景相伴，宗璞游于紫藤蘿之林，有芳香相隨，人親自然，自然愛(ài)人，互為樞紐。實(shí)是“吾與子之所共適”。
“令我害怕的不是我看見(jiàn)了什么，而是我沒(méi)有看見(jiàn)的�！蔽覀円�(jiàn)得著(zhù)生命的消逝，聽(tīng)得見(jiàn)、觸得到自然饋贈的流水鳥(niǎo)啼，卻怎能知曉未知的命運？每個(gè)人都會(huì )因陌生、未知而恐懼，無(wú)一例外。常說(shuō)命運公正，《海上鋼琴師》中的“1900”在即將步入城市時(shí)選擇了返回船艙的封閉生活，他畏懼，那么多條街道那么多個(gè)女人，那么多種香水味，要如何選擇？他回到弗吉尼亞號守住了自己的純粹，命運就還他一顆赤子之心。他說(shuō)自己“坐錯了長(cháng)凳，那是上帝的鋼琴”，他無(wú)意間瞥見(jiàn)上帝平等分配的命運，而后挑選了自己的那一份。
“1900”在船上與音樂(lè )度過(guò)了一生，而那位小號手則為命運而奔波，不變的只是那個(gè)不朽的“海上鋼琴師”的故事。
“天”本屬于上帝，他本不懂人間事故，為每一例生命準備相同的禮物，這份禮物高于一切物質(zhì)條件，卻少有人能真正領(lǐng)悟，何不騰空看看萬(wàn)象，那是眾而生的美。
看見(jiàn)的作文600字 篇19
問(wèn)世間情為何物？ ——題記
愛(ài)，在似是而非間，摸不著(zhù)，也看不見(jiàn)�？煽瓷�，卻能看出那一份暖暖的愛(ài)。
淅淅瀝瀝的雨一直下著(zhù)，背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)。我的視線(xiàn)中出現了一個(gè)熟悉的身影，是你——媽媽。你撐著(zhù)一把傘猶如一根柱子屹立著(zhù)，你的目光仔細地看著(zhù)走過(guò)你身邊的每一個(gè)學(xué)生，仔細地搜索著(zhù)，哪一個(gè)才是你的孩子？哦，我在這兒呢！我輕輕地跑過(guò)去，你的眼光一下子定格在了我的身上，把傘舉到了我的頭上，自己卻帶著(zhù)帽，被雨淋著(zhù)。
我看見(jiàn)了，您的愛(ài)是那把雨天為我撐在頭頂的花雨傘，雨傘上的每一個(gè)花紋都充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意。
天氣轉涼了，我打電話(huà)讓你送衣服來(lái)，你悄悄把衣服放到門(mén)口走了。當我把衣服拿出來(lái)時(shí)，在袋子的最底層發(fā)現了一張紙條，一行行熟悉的字映入眼簾：“……天冷了，多加點(diǎn)衣服，不要感冒了，學(xué)習要認真仔細，不要粗心……”頓時(shí)我心中流過(guò)了一股暖流。我的眼眶濕了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的字，一筆筆溫暖的字跡，我突然懷疑我錯了，愛(ài)真的是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的嗎？
我看見(jiàn)了，您的愛(ài)是那張字條上一個(gè)個(gè)溫暖的文字，普通而又觸動(dòng)我的心弦，字字平凡可字字卻充滿(mǎn)了愛(ài)意。
空空的房間，只聽(tīng)到有人在抽噎，那是誰(shuí)？不就是我嗎？面對著(zhù)一把把紅叉，我無(wú)言以對，我無(wú)數次地審問(wèn)字跡，我是真的笨嗎？夜已深了，仿佛一切都靜了下來(lái)，只有我的哭泣顯得格外的明亮。媽媽用她的手撫摸著(zhù)我的背說(shuō)：“去睡吧，我會(huì )簽字的�！边@一夜我徹夜難眠，媽媽房間的燈亮了一整夜。清晨，我起床后，看見(jiàn)書(shū)桌上的試卷多了許許多多密密麻麻的字，那熟悉的字跡又映入了眼簾。我的眼眶再一次濕潤了，眼淚不禁“吧嗒吧嗒”地往下流。我真的錯了，愛(ài)真的能看見(jiàn)。
而我也又一次看到了，愛(ài)就在那一個(gè)個(gè)字中。
在我的靈魂深處，永遠有著(zhù)一個(gè)人——媽媽。
您的愛(ài)如喜馬拉雅山上的白雪，它是永恒的是純潔的；您的愛(ài)如西西里島的落日，是溫暖的。
愛(ài)真的可以看見(jiàn)，只需要你有一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛。
看見(jiàn)的作文600字 篇20
窗外的雨不停地敲打著(zhù)窗戶(hù)，我走到窗前，看到花壇中的花早已無(wú)力再支撐雨水打在身上所要承受的負荷而彎下了纖細的腰，眼睛不覺(jué)濕潤了。
伸手打開(kāi)窗戶(hù)，任無(wú)情的雨打在我的臉上，臉頰上的雨在向下滴，早已分不清是雨水還是淚水，想必老天是在為我哭泣吧！
大概知道各科正確答案的我，早已沒(méi)了玩的心情，只是為了放松緊繃已久的神經(jīng)而答應到海南去玩。
一次次充滿(mǎn)希望地進(jìn)入考場(chǎng)，一次次地失望地拿到批好了的試卷，一次次使父母失望，我的心情跌到了谷底。
今天我們住在一個(gè)坐落在海邊的賓館中，因為第一次看見(jiàn)海，大家約定凌晨起床去看日出。我躺在床上，眼睛一閉，腦海里出現的都是父母鼓勵的眼神，老師對分數不敢相信的驚詫?zhuān)磺幸磺谐涑庵?zhù)我的大腦，我無(wú)法入睡。
門(mén)外的雨停了，原先已放棄掙扎的花朵又展露出生命的活力，受雨水洗禮過(guò)的花瓣顯得更亮更艷。
到了約定的時(shí)間，我們出了房門(mén)，走在靠路燈維持光亮的路上，向海邊走去，
不知是因為下雨的緣故還是我們起得太早，太陽(yáng)久久不肯露面。于是我們不管三七二十一一下子坐在濕漉漉的沙灘上。不知過(guò)了多久，在伸手不見(jiàn)五指的海邊，我們終于沒(méi)了耐心，決定放棄，回房繼續睡覺(jué)。
正當我們準備起身時(shí)，一縷淡黃色的光線(xiàn)照向我們，海平面上露出了一條極細的橙色弧線(xiàn)，接著(zhù)它越變越大，照亮了整片海域，整片天空時(shí)，我不僅感受到了它的美麗，更感受到了它的偉大：
是它一次次不厭其煩地照亮整個(gè)世界；是它在雨后給人們帶來(lái)了一縷光亮；是它給人們帶來(lái)了新生的希望，就在那一刻我茅塞頓開(kāi)：怎么能被這一點(diǎn)點(diǎn)挫折而嚇倒呢？要像太陽(yáng)一樣不厭其煩地出現在人們面前，向世界證明自己。
白天我們來(lái)到了潛水基地，在幾十米深的水下，我沒(méi)有像一些人一樣耳膜疼，反而更加清醒，在看見(jiàn)周?chē)宀拾邤痰男◆~(yú)的同時(shí)，我明白了許多，人活著(zhù)不就是要挑戰挫折嗎？
那一次我真的看到了黎明的曙光；那一次，我真的領(lǐng)悟到生命的真諦。
看見(jiàn)的作文600字 篇21
于千萬(wàn)人之中，在時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，恰好看見(jiàn)了。于是我無(wú)意間的一個(gè)回眸，定格了所有感動(dòng)。
我似乎從未注意過(guò)你，一個(gè)不怎么張揚的語(yǔ)文老師。我們每天的會(huì )面也只有四十分鐘，不過(guò)是上課就來(lái)，下課就走。一個(gè)可有可無(wú)的人，并未在我心里留下太多痕跡，直到，我看見(jiàn)。
又是一節極其平常的語(yǔ)文課，你像往常一樣走進(jìn)教室，唯一的不同是腰上多了一個(gè)精致的麥克風(fēng)，再張口，本珠圓玉潤的聲音已變得沙啞，身形也顯得格外羸弱。這一切都在告訴我――你病了。即使已經(jīng)幾乎站不住腳跟，你的課卻依舊那么認真，那么賣(mài)力，那么神采飛揚。
教學(xué)樓里行色匆匆，我卻在路過(guò)你辦公室時(shí)猛地停下腳步。虛掩著(zhù)的門(mén)縫中那個(gè)虛弱的身影仍極專(zhuān)心地批閱著(zhù)我們的作業(yè)，每一次突如其來(lái)的咳嗽都會(huì )讓你顫栗許久。水杯邊早就放好的幾粒藥片還沒(méi)有來(lái)得及吃……一股辛酸忽然涌上，我就那樣定定地看著(zhù)你的背影，許久未動(dòng)。
天色已漸漸漆黑，我因排練節目而走得很晚。在校門(mén)口我像猛然想起什么，驀地回頭，整棟教學(xué)樓已經(jīng)與夜幕融合，除了你窗前依舊明亮的燈光。你嬌小的身影在碩大的梧桐樹(shù)間顯得格外柔弱，風(fēng)吹過(guò)干枯的枝干，發(fā)出滄桑的低吟，更讓你身影憑添一抹蕭索，刺痛著(zhù)我的眼。
過(guò)往的時(shí)光在那瞬如同墨色氤氳開(kāi)，回憶一幕幕浮現在我腦海。備課時(shí)，教案本上總是寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的字跡；放學(xué)時(shí)，你總是精心布置每一個(gè)題型；失意時(shí)，你總能給我最貼心的安慰……
我又看見(jiàn)你急需休息的疲倦容顏，我看見(jiàn)墻上嘀噠嘀噠不知疲倦的鐘表，我看到你那盞沒(méi)來(lái)得及碰的茶，我看見(jiàn)你那顆火熱的、默默付出的心。
世相迷離，發(fā)生在身邊的事如同蓮花的開(kāi)落，與其說(shuō)是看見(jiàn)不如說(shuō)是用心感受默默的付出和那些身邊未曾發(fā)現的感動(dòng)。
看見(jiàn)的作文600字 篇22
自我懂事起，媽媽就是個(gè)仇恨的代名詞。因為爸爸對我說(shuō)：“你媽媽是個(gè)壞人，她拋棄了我們父女倆�！倍疫@十幾年來(lái)被稱(chēng)為“野孩子”的屈辱，使我對媽媽恨之入骨。
在我十四歲那年冬季，父親去世了，一向沉默寡言的我更加一言不發(fā)，寄住在叔叔家里。在我即將陷入自閉時(shí)，叔叔帶來(lái)了一位女士，自稱(chēng)是我媽媽的女士。我開(kāi)始驚慌，要不是叔叔拉著(zhù)我，我早就逃走了。那位慈祥的女士走近我，拉著(zhù)我的手輕輕地叫著(zhù)我的小名，眼眶里蓄滿(mǎn)了淚水。我驚恐地甩開(kāi)她的手，大聲地說(shuō)：“我不要媽媽?zhuān)瑡寢屖莻�(gè)壞蛋，我不要�！彼�(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后掩面抽泣起來(lái)。我只聽(tīng)見(jiàn)一連串模糊的“對不起！”叔叔拉起我的手說(shuō)：“要不你先去媽媽家住一個(gè)冬季，冬季過(guò)后你不想再住下去就回來(lái)。好嗎？”我望著(zhù)兩雙充滿(mǎn)期待的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跟著(zhù)那位“媽媽”來(lái)到了城市，繁華的一切讓我眼花繚亂。終于到“家”了，精致可愛(ài)的房間一下子把我迷住了。我高興地摸摸這里，碰碰那里�！跋矚g嗎？這就是你的房間！”一聽(tīng)到她的聲音響起，我立刻縮回手，機械般地走到床邊，倒頭便睡。我多么希望我一覺(jué)就睡到春季，那時(shí)就可以回到鄉下去了。第二天我醒來(lái)時(shí)，已是日上三竿。
走出房間，我看見(jiàn)大廳里一大桌豐盛的早餐，我食欲大動(dòng)，卻故意只喝了一口水，盡管我肚子在抗議。她一直微笑地望著(zhù)我，我們的距離一下子縮短了許多。我忽然感到心中的仇恨開(kāi)始消散，她真的是那么壞嗎？我不敢再想，迷惘中腦海里又浮現出爸爸失望的臉。
以后，她每天都悉心地照顧我，使我感受到久違的關(guān)愛(ài)和溫馨。我心中的仇恨已經(jīng)消散得差不多了，但我就不肯叫她一聲媽媽。直至有一天，我在她房間一個(gè)角落里發(fā)現了一疊舊信，有寄給我的，也有父親的，都述說(shuō)著(zhù)她的懺悔和內疚，乞求我們原諒，但信封上無(wú)一例外地蓋著(zhù)“退回寄信人”。我忽然淚流滿(mǎn)面。
那天我第一次叫了她媽媽?zhuān)Q定留下來(lái)。因為母愛(ài)一直在我身邊，只是等我站直身子，就會(huì )看見(jiàn)。
看見(jiàn)的作文600字 篇23
寒假又至，那天，我剛到外婆家，外婆就迫不及待地把我拉坐在床邊，順手輕輕拿起桌上的毛衣，將它遞到我的懷中。沒(méi)等外婆開(kāi)口，媽媽從身后走來(lái)，夸起了外婆的心靈手巧，在兩人目光的注視下，我麻利地穿上外婆為我新織的毛衣，雖說(shuō)也是數九寒冬，我卻分明覺(jué)得暖和了許多。
這時(shí)，外婆已打量我許久，“袖子似乎有點(diǎn)短，不如我今晚再改長(cháng)一點(diǎn)吧�！彼跗鹞业氖终f(shuō)道�！芭�，那我脫下了！”我將毛衣脫下，拿在手中，那份柔軟令我忍不住看了又看。絲絲毛線(xiàn)交錯、纏繞，整整齊齊地排列交織成如藝術(shù)品般的環(huán)紋圖案，其上的毛線(xiàn)微微膨開(kāi)，摸起來(lái)毛絨絨的，那精美的式樣令我微微失神。我在那一瞬間，仿佛看見(jiàn)了模模糊糊的燈光下外婆忙著(zhù)織毛衣的身影，分明看見(jiàn)了外婆對我的那份深?lèi)?ài)……
媽媽奇怪地搖了搖我，我急忙回過(guò)神，將它遞給了外婆。
很快一天過(guò)去了，爸爸媽媽早已熟睡，我看到，外婆的臥室仍然亮著(zhù)燈。我悄悄爬起床，躡手躡腳地走往外婆的臥室。燈亮著(zhù)，透過(guò)門(mén)的縫隙，那身影令我不覺(jué)心疼。她還在幫我修織著(zhù)毛衣��！兩道身影漸漸重合清晰，只見(jiàn)外婆專(zhuān)注的側臉，手一刻也沒(méi)停頓，雖略顯疲憊，但仍一針一線(xiàn)地織著(zhù)，眼里似乎只有那件在臺燈照射下帶著(zhù)柔和光暈的毛衣，我不禁又感到那愛(ài)的暖流涌遍全身。
我悄悄地回到床上，剛才的那畫(huà)面似乎定格在我的腦海中，那毛衣織進(jìn)去的一道道毛線(xiàn)似乎變得沉甸甸，那外婆認真投入的側影也越來(lái)越清晰。一個(gè)個(gè)回憶被我拾出：六歲，我興奮地就要跑去玩，可卻被迫試穿起毛衣，穿上后，還沒(méi)等外婆開(kāi)口，就急忙掙脫懷抱，一邊跑一邊回頭露出勝利的笑容，外婆也笑了，眼神追隨著(zhù)我……七歲、八歲、九歲……毛衣伴著(zhù)我長(cháng)大，奶奶的愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)……
黑夜無(wú)聲，夜色若墨，從那一件件毛衣中，我看見(jiàn)了外婆對我的愛(ài)密密地縫在了歲月的深處。
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