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精選泥土作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的泥土作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

泥土作文600字 篇1
當我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏時(shí),當我們充滿(mǎn)敬意的目光徘徊于蒼翠茂盛的樹(shù)木、遒勁的枝干時(shí),當我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之中時(shí),你可曾留意它們所依附的泥土?
泥土!我贊美你!
你固然沒(méi)有華麗的外表,但你博大的胸懷中卻有著(zhù)高尚的精神世界。你不象白云,輕浮在空中,稍有風(fēng)吹,就動(dòng)搖不定;也不象黃沙,散作一盤(pán),毫無(wú)作為,只會(huì )白白地把年華虛度。你最喜歡實(shí)干:把水分吸入自己的體內,又悄悄地奉獻給自然界的生靈萬(wàn)能物。
因為它們都深深植根于泥土,F在,朋友,請你把鑒賞的目光留一點(diǎn)給泥土吧:就是這色澤暗淡、質(zhì)地粗糙的泥土,源源不斷地將蘊藏于體內的養分默默奉獻,才哺育了這欣欣向榮、蓬勃向上的綠色世界。
它從未得到過(guò)半句贊美,甚至常成為人們厭惡的反面典型,如荷花的高潔品行就是通過(guò)對泥土污濁的貶斥而凸現的,但泥土卻毫無(wú)怨言,仍毫不吝嗇地奉獻著(zhù)自己哺育萬(wàn)物的乳汁。
!泥土,你是大自然的造物主。當你把一顆種子摟進(jìn)自己的懷抱,便義不容辭地承擔起撫養新生命的責任。你給予它們溫暖,給予它們甘甜的乳汁。你象一位萬(wàn)能的魔術(shù)師,把一個(gè)變?yōu)闊o(wú)數個(gè),把弱小變?yōu)閺姶,把幼稚變(yōu)槌墒。壯麗?大自然,就是你辛勞的成果。
誰(shuí)說(shuō)你卑微?那拔地而起的高樓大廈,不就凝結著(zhù)你的理想?那通向遠方的通衢大道,不就寄寓著(zhù)你的求索?
你甘居底層,默默無(wú)聞地為人類(lèi)社會(huì )作出貢獻,卻從不驕傲從不炫耀,更沒(méi)想過(guò)要人們?yōu)槟銟?shù)碑立傳,為你譜一曲贊歌!
泥土!我贊美你!
泥土作文600字 篇2
最美麗的是童年,童年有夢(mèng)幻的天堂,童年有無(wú)限的歡樂(lè ),童年有無(wú)憂(yōu)的天空,還有那帶著(zhù)童年清香氣息的泛黃的泥土。
似乎注定童年中必須有泥土的出現,否則便不是完整的童年,似乎每個(gè)孩子對于泥土都有一種深深的情結,而我也是一樣。
的確如此,泥土不僅帶給了我們歡樂(lè ),也是一位實(shí)實(shí)在在的老師。
小時(shí)候,每當和哥哥、姐姐聚在一起,總是會(huì )在一方小小的青石板上做起幼稚卻很純真的游戲——做假飯。我幾個(gè)破碟,或是廢舊的淺口瓶,用纖細的小手捧回幾把干泥土灰放在石板上,用小瓶到所謂的水塘打回一桶水來(lái),其實(shí)并非什么小水塘,就是一小水洼,把水澆在泥灰上,水和著(zhù)泥,拌勻了。如同是和著(zhù)灰面一樣,拌好了,迫不急待地抓起一小團,用心搓著(zhù)、捏著(zhù),于是便做成了丸子。把多的丸子一拍,在上面灑點(diǎn)青草碎末,便成了正宗的蔥油餅。不一會(huì )兒,做完了,看著(zhù)滿(mǎn)桌的假酒假菜,在我們純真的童心里,那并不亞于滿(mǎn)漢全席,心中有無(wú)限的快感,于是每個(gè)人都笑起來(lái),那沾滿(mǎn)泥土的臉上便泛起明凈而燦爛的笑容。那是假飯,可那卻是我第一次做飯,我想泥土所教給我的也正是勤勞才能溫飽吧!
泥土還教給我探知的樂(lè )趣,童年總喜歡在泥灰里面尋找有趣的小生物,找到一個(gè)小土窩,不禁要驚叫起來(lái),但又怕嚇走了蟲(chóng)子。于是小心翼翼地用手指扒開(kāi)泥灰,在孩童的眼里,泛黃的泥土里隱藏著(zhù)無(wú)限的疑惑,帶給我無(wú)限的好奇。于是我去探索,獲得了求知的樂(lè )趣,而當我看到泥土里的一根豆苗,我又深深地感受到了泥土所帶來(lái)的希望。
有了童年,便有了與泥土不解的情結,以致于現在當我再聞到風(fēng)中吹來(lái)的泥土的氣息時(shí),更覺(jué)分外親切。我想不管是童年,還是現在,或是將來(lái),這份積淀起來(lái)的情感與這份不解的情結將持續到永遠,永遠。
泥土作文600字 篇3
有這樣一種味道清新?lián)浔,而又令人心曠神怡;有這樣一種感覺(jué)踏實(shí)溫暖,而又平平凡凡;有這樣一種情懷魂牽夢(mèng)縈,而又令人肝腸寸斷……這一切,都源于泥土。
泥土,是那樣富有卻不張揚,是那樣博大卻不矜夸,是那樣厚實(shí)卻不輕浮。與高遠、縹緲、可望而不可即的天空相比,顯得更加平易、和善、充滿(mǎn)溫情,給人一種踏踏實(shí)實(shí)、默默無(wú)聞的感覺(jué)。爭春的群芳根植于泥土,靈動(dòng)的走獸踩踏著(zhù)泥土,形形色色的建筑依托于泥土,我們人類(lèi)更是片刻也離不開(kāi)泥土。
泥土是世間最大的寶藏,它把所有的人、所有的事、所有的點(diǎn)滴細節一一托起展示,整理收藏。那或深或淺的紋路,那高低起伏的地勢,那色彩不一的表層,那飄忽不定的塵!灰阌眯拈喿x,總能讀出深刻的道理。
雨后的泥土,可以看成天與地激烈交鋒后留下的痕跡。那泥土上的鴻爪、道路旁的腳印、莊稼葉上的泥點(diǎn),都顯示出大自然的變化。泥土把它們一一記錄下來(lái),悄悄收藏,等待有心的人來(lái)解讀、感受、體會(huì )。
“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)得深沉”,是的,唯有愛(ài),唯有深沉的虔誠的熱愛(ài),才是對泥土最好的回報。泥土是世間最公平公正的法官,在它的眼里,萬(wàn)物皆平等,不管誰(shuí)在使用它,它都一視同仁。它默默奉獻,不索取任何報酬。
先哲告訴我們,世間萬(wàn)物終將歸于泥土。最終的最終,水歸水,土歸土。所以,泥土不僅是萬(wàn)物的最終歸宿,也是這個(gè)世界最忠實(shí)的見(jiàn)證人。人的一生短短幾十年,更無(wú)法逃脫泥土的觀(guān)察與審視;钪(zhù)的時(shí)候你盡可以踩踏、征服它,死后卻只能將自己托付給它,由它代為收藏。
飄零的落葉要回歸土地、飄舞的蒲公英要尋土扎根、離家的游子要回歸故里……是的,成為見(jiàn)證人與收藏家是泥土的終極使命,也是如今的我能夠讀出的關(guān)于泥土的全部含義。
簡(jiǎn)單而又深奧、寧靜而又熱情、平凡而又博大……這就是泥土。
泥土作文600字 篇4
在世界的每個(gè)地方,各個(gè)角落,都能夠發(fā)現我們的存在,我們?yōu)槭篱g萬(wàn)物默默地執著(zhù)地付出著(zhù),卻絲毫不求回報,我們,就是泥土。
我是筑房子時(shí)的泥土,在建房時(shí),人們?yōu)榘逊孔由w的整齊,就拿我去添補縫隙。本來(lái)一直以為一無(wú)是處的我起不到任何作用,沒(méi)想到我的用處這么大,即使是被擠得很疼,但想到這是在幫助人們,便心中充滿(mǎn)了成就感,也就不感覺(jué)疼了。
我是初春時(shí)的泥土,這時(shí)萬(wàn)物復蘇,種子也想著(zhù)從我那里鉆出來(lái),可我卻在和種子較勁,也不是為了爭個(gè)上下,而是為了讓種子突破我后變的更加堅強。等種子鉆出來(lái),我也沒(méi)有停歇,把自己身上的營(yíng)養和水分毫無(wú)保留地給了種子,這樣才能夠讓種子更加茁壯的成長(cháng),而我奉獻之后,皮膚干裂,歲月無(wú)情的刻上了一道有一道皺紋,可我不后悔。天上下起了淅淅瀝瀝的雨,這仿佛讓我如獲新生,我又把我剛剛恢復一點(diǎn)水分奉獻給種子,一直如此……幾年后看著(zhù)高聳挺拔的大樹(shù),我可以自豪地說(shuō):“都是我的功勞!”
我是花園里的泥土,花盆阻擋著(zhù)我和我的朋友見(jiàn)面,但是我卻幫人們照看著(zhù)花兒,人們向花盆里放蚯蚓為疏松我們,讓給花兒更好的成長(cháng),我也不辜負人們的希望,竭盡全力奉獻著(zhù)自己的一切,花兒每天貪婪地吮吸著(zhù)我的營(yíng)養和水份,雖然每天都很累,那又怎樣呢?花兒綻開(kāi)的五彩繽紛,綻開(kāi)的是那么絢麗,而人們來(lái)到花園對這花兒嘖嘖稱(chēng)贊時(shí),卻忽視了我的存在,但我從不后悔。
這就是我們,默默付出,卻從不求回報。生活中也有很多像我們這樣的人:老師每天上課都含辛茹苦的教育學(xué)生,為學(xué)生種下夢(mèng)的種子,青絲變成白發(fā),卻只是為了讓學(xué)生的夢(mèng)生根、發(fā)芽;父母從小到大都教給孩子做人的道理,燦爛的笑容長(cháng)留孩子心中,親切的話(huà)語(yǔ)永伴孩子左右,熱情的激勵鼓舞孩子前行,為孩子付出了一切……這都是像我一樣的人啊。
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