精選想到的作文600字三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的想到的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想到的作文600字 篇1
每當我出門(mén)的時(shí)候，總能看見(jiàn)樓梯間那株不起眼，但又不平凡的小樹(shù)苗，它像一顆釘子，深深地印在了我的腦�！�
那是在陽(yáng)春三月的時(shí)候，我在一樓的樓梯間無(wú)意發(fā)現了它。那時(shí)，它還是那么弱小，小小的苗，病懨懨地耷拉著(zhù)，淡淡的綠中夾雜著(zhù)一絲微微的黃。我一直認為，在這么狹小的空間里，它根本不可能長(cháng)大。后來(lái)的一個(gè)星期，奇跡發(fā)生了：不知何時(shí)，它已經(jīng)悄然地長(cháng)成了一株真正的小樹(shù)，葉子更大也更多了，莖也粗大了不少，雖然還是帶著(zhù)那么一絲絲的黃色，但它終究還是長(cháng)大了，并且還在繼續地、頑強地生長(cháng)著(zhù)……
一陣微風(fēng)吹過(guò)，它笑了，笑得很開(kāi)心，以至于整個(gè)身體都快倒下了。每每有路人經(jīng)過(guò)時(shí)，它都會(huì )向人們招手，告訴他們：它現在是開(kāi)心的，因為它成功了，它想讓每一位見(jiàn)過(guò)它的人都能分享到它的喜悅……當然，誰(shuí)也沒(méi)太在意，更不會(huì )想象到它當初的生長(cháng)過(guò)程是多么艱辛了。當清潔工阿姨打掃樓梯間的時(shí)候，不是碰掉它的葉子，就是弄彎了它的腰，它總是不說(shuō)話(huà)，也不埋怨；當調皮的小男生經(jīng)過(guò)它的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就是一腳踢過(guò)去，它也只是默默地承受；樓上住戶(hù)家養的阿貓阿狗經(jīng)過(guò)它身邊的時(shí)候，不時(shí)在它身上東嗅嗅，西瞅瞅，然后一躍從它頭上跳過(guò)去，它也依然選擇沉默……
由此，我想到了處于社會(huì )底層的農民工，他們總是干著(zhù)最辛苦、最底層的工作，有時(shí)連生命都搭進(jìn)去了……而每每到了春節該收工資回家過(guò)年的時(shí)候，卻總是被各種各樣的理由拒絕或惡意拖欠。他們的處境，不正如這株頑強的小樹(shù)苗嗎？記得媽媽曾跟我說(shuō)過(guò)：“生命不分貴賤，只是各人處境不同�！�
想到此，我暗暗地下定決心：長(cháng)大后一定要做一個(gè)積極、堅強、勇敢的人，永遠努力向上，活出精彩的自我！
想到的作文600字 篇2
在讀書(shū)館書(shū)架上一本本重重疊疊的書(shū)堆在那里，這不禁讓我想到了“書(shū)籍是知識的源泉；書(shū)籍是進(jìn)步的階梯�！�
記得在李白小時(shí)候，他也就知道玩，不肯好好學(xué)習。直到有一天，他看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著(zhù)一根很粗的鐵棒，在石頭上不停地來(lái)來(lái)回回地磨動(dòng)著(zhù)。于是好奇的李白看到了便問(wèn)：“老奶奶，你拿著(zhù)這鐵棒在干嘛呀？”回過(guò)神來(lái)的老奶奶對李白笑咪咪地說(shuō)：“我在把鐵棒磨成繡花針呀！”俗話(huà)說(shuō)：繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們有想做好這件事的決心，就沒(méi)有做不成的事情。
自從這件事情以后，李白下定了決心，一定要好好學(xué)習。長(cháng)大后成了舉世聞名的詩(shī)人。
在海倫·凱勒的人生中，他在很小的時(shí)候就雙目失明�？墒撬�是經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，成了一名大作家。
雖然她雙目失明，而且都沒(méi)有重見(jiàn)光明的機會(huì )，但是他還是在人生的旅途中寫(xiě)下了許許多多的著(zhù)名作品如《假如給我三天光明》……這本書(shū)中講了海倫·凱勒在這三天中干的一切事情及所作所為。
從這些愛(ài)讀書(shū)的人中，讓我明白了一個(gè)道理。從今以后，我再也不會(huì )被作業(yè)上的一點(diǎn)小困難打倒。以前的我總想著(zhù)：這道題目這么難，不會(huì )做的同學(xué)又不止我一個(gè)，反正明天老師會(huì )講的。有時(shí)有不懂的，就直接問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)傊约悍浅２幌矚g動(dòng)腦筋。
可是現在不一樣了，現在的我一遇到難題是想著(zhù)怎么才能把它解決掉。先讀題，多讀幾遍，慢慢就讀懂其中的意思了。
我們不可以一遇到困難，就想得到別人的幫助。不論在怎么樣的境遇里都要通過(guò)自己的努力克服困難。只有不斷地解決問(wèn)題，才能使自己變得越來(lái)越強大。
想到的作文600字 篇3
昨天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，還要自己保護好。我心里在想：為什么老師要我們帶個(gè)雞蛋到學(xué)校呢？一沒(méi)有鍋二沒(méi)有灶生的也沒(méi)法吃啊。心里藏著(zhù)好幾個(gè)疑問(wèn)，哎，先不管它。
放學(xué)一回家我就準備起來(lái)了，可也犯了嘀咕，我該怎樣去保護好我的雞蛋呢？忽然，我想到了家里有個(gè)沒(méi)用的雨量器，裝雞蛋正好。我就拿了個(gè)雞蛋，還用餐巾紙包了好多層，然后我把包好的雞蛋放入雨量器中，輕輕地搖一搖，里面的雞蛋沒(méi)有動(dòng)，我還是有點(diǎn)不放心，又把雞蛋拿出來(lái)放在一個(gè)小盒子里，又輕輕地搖一搖，里面的雞蛋紋絲不動(dòng)。這樣我才放心了。
第二天，我去上學(xué)，手里捧著(zhù)裝有雞蛋的盒子，一路上真是小心翼翼，也盡量不走人多的地方，擔心有人會(huì )碰壞我的雞蛋。進(jìn)了校門(mén)同學(xué)一下子多了起來(lái)，我更加小心的把雞蛋護的更緊。
進(jìn)了教室，哈哈，我看到有幾個(gè)平常比較愛(ài)動(dòng)調皮的同學(xué)也都好好的坐在自己的'座位上保護著(zhù)自己的雞蛋，教室里出奇的安靜呢！出操的時(shí)候我就把我的雞蛋擺在了一個(gè)不顯眼的位置———抽屜的最里面。因為我的抽屜靠邊的地方全都擺上書(shū)，別人是很難發(fā)現的。
就這樣我們一直在緊張的氣氛中挨到了最后一節課，也有同學(xué)的雞蛋不小心壞掉了，可我的雞蛋還是完好無(wú)損。
這時(shí)，章老師走進(jìn)了教室，微笑著(zhù)問(wèn)我們：“今天的雞蛋保護得怎么樣��？”同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說(shuō)“挺不容易的�！庇械恼f(shuō)：“很不習慣�！庇械恼f(shuō)：“看起來(lái)很容易，做起來(lái)很難的�！薄笆前�，你們保護雞蛋一個(gè)上午都這么不容易，可見(jiàn)你們的父母把你們帶到現在是多么不容易��！”章老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。這時(shí)我終于明白了老師今天讓我們帶雞蛋的目的。我更體會(huì )到了做父母的有多么容易，多么的辛苦。
是��！一個(gè)小小的雞蛋磕磕碰碰我就會(huì )很擔心，那我平時(shí)受了點(diǎn)傷，生了點(diǎn)病我的爸爸媽媽又該會(huì )怎樣的替我擔心呢？我今后一定要懷著(zhù)顆感恩的心來(lái)感謝疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和關(guān)心我的親人們！
同樣謝謝章老師，謝謝您的良苦用心！
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