桌子的作文600字九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的桌子的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

桌子的作文600字 篇1

　　從前,在一個(gè)清潔、干凈、衛生的家里有一張很普通的桌子和一把普通的椅子。它們倆原本是一對非常要好的朋友，都能和平相處，主人也非常喜歡它們。

　　可是，有一天，它們就為一件小事情爭論了很久。事情是這樣的：那天中午，主人夸獎了它們，：“這把椅子和這張桌子既好看又好用，看，它的‘腿’多細啊，就像一只梅花鹿的腿，又細又長(cháng)，多漂亮�？�，它的‘腰’多平整，多光滑有四條粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰，如果，再加上一條大象的長(cháng)鼻子和兩只像扇子一樣的耳朵，甚至就是一只活生生的大象�！�

　　它們倆聽(tīng)見(jiàn)主人在夸獎自己，就很驕傲，桌子對椅子說(shuō)：“你看我，多厲害，有粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰。生下來(lái)就是為主人服務(wù)的�！保骸斑@可不見(jiàn)得�！币巫诱f(shuō)：“你看我細細長(cháng)長(cháng)的腿，多美啊。你怎么能和我相提并論呢？”它們倆誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就因為這件事它們這對好朋友絕交了。它們決定，從此以后，再也不站在一起了。

　　又有一天晚上，主人要吃晚飯了�？墒�，問(wèn)題出現了，碗要放在桌子上，人要坐在椅子上，桌子和椅子現在分開(kāi)來(lái)站，你站在這邊，我站在那邊。主人已經(jīng)快要餓死了，卻又吃不到飯。主人一氣之下，就把它們倆給扔到墻角邊，好好反醒。當時(shí)，在那里，它們是無(wú)依無(wú)靠，墻角邊正好有一個(gè)窗戶(hù)，那時(shí)是冬天，那天，主人忘了關(guān)窗，它們在墻角度過(guò)了一個(gè)寒冷的晚上。它們無(wú)依無(wú)靠，只好互相照顧，第二天，主人很餓，也很后悔當時(shí)把桌子和椅子扔到了墻角。兩個(gè)好朋友也和好了，：“朋友之間，有什么可吵的，我們都是為主人服務(wù)的，就應該互相幫助，和平相處，齊心協(xié)力，一起為主人服務(wù)�！边@是桌子和椅子反醒后說(shuō)的一句話(huà)。

　　它們又回到了自己原來(lái)的位置，繼續為主人服務(wù)，主人、桌子、椅子又過(guò)上了舒適、幸福、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

桌子的作文600字 篇2

　　一天，他們又在悄悄地聊天了———彼此向對方訴說(shuō)著(zhù)自己的命運。

　　桌子說(shuō)：“我原本是森林中一棵繁茂的大樹(shù)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每天呼吸著(zhù)新鮮空氣，別提多幸福了�？涩F在……唉！”

　　“我說(shuō)老兄啊。我何嘗不是與你一樣？我們原本都是樹(shù)木，但自從人類(lèi)發(fā)現我們后，就無(wú)情地砍伐我們和我們的同伴，加工成他們需要的生活用品，這不，我倆就成了桌椅。其實(shí)，我們還算幸運，其他一些同伴比我們更倒霉，有的甚至要承受幾噸的重量來(lái)建造房屋呢！”椅子嘆息說(shuō)。

　　“雖然我們相對而言比較幸運，但其實(shí)我們的結果是一樣的。我們用壞后，就會(huì )被人類(lèi)當成廢品燒掉的�！弊雷右荒樉趩�。

　　椅子回想著(zhù)他們主人的行為，說(shuō)：“是啊，恐怕我們也活不了多久咯！”

　　桌子委屈道：“人類(lèi)真冷血呀，我們成為桌椅后，從沒(méi)有任何抱怨地奉獻著(zhù)自己，讓他們在我們身上學(xué)習、工作，然而人類(lèi)不但不愛(ài)惜我們，還傷害我們。你瞧，我臉上這么多的刀痕，可都是人類(lèi)的‘杰作’喲！”

　　椅子抽泣說(shuō)：“我也很倒霉。主人每天坐在我身上還不安分守己，總是搖來(lái)晃去的，我每次總被弄得腰酸背痛。這就不說(shuō)，因為這本來(lái)就是我的義務(wù)。但主人連發(fā)火也拿我出氣，又是腳踢，又是亂摔的，弄得我渾身傷痕累累�！�

　　“砰！”門(mén)被一腳踢開(kāi)了，主人怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，但他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)桌椅的對話(huà)，又發(fā)了很大的火，拿起椅子往墻上砸去，只聽(tīng)見(jiàn)“哐當”一聲，椅子的腳斷了。主人火氣未消，又順勢把桌子推翻在地，怒氣沖沖地揚長(cháng)而去，全然不顧桌椅的呻吟。

　　正如桌子所料，他們壞后，人們將他們丟進(jìn)大火爐里燒掉了，桌椅化成兩道黑煙，飛向空中，永遠消失了。

　　歲月依然在流轉，也許主人會(huì )銘記住砸桌椅那天的或傷心或悲痛之事，但絕不會(huì )想起那被摔毀的可憐的桌椅……

桌子的作文600字 篇3

　　原本是一張干干干凈凈的桌子。自從換了主人之后，我幾乎沒(méi)有一天高興過(guò)。

　　我以前的主人溫文爾雅，一向都是三好學(xué)生。我漸漸地放心了。她不但一直愛(ài)護我，還每星期都幫我“洗臉”。因此，她幫我爭取到“桌椅班花”的稱(chēng)號。一直到期末，她已經(jīng)上中學(xué)了。唉，我漸漸地失望了，這可是百年難得遇見(jiàn)的人��！我的下一個(gè)主人也會(huì )不會(huì )像她這樣呢？我半信半疑，畢竟這是未來(lái)的事，我們誰(shuí)也預料不到。

　　終于開(kāi)學(xué)了，終于可以知道我的新主人是誰(shuí)了，終于可以解開(kāi)我藏在心里一、二個(gè)月的謎了。我的心一直怦怦地跳個(gè)不停。這時(shí)候，有位女孩選擇了我。我看她衣服穿得整整齊齊的，頭發(fā)梳得工工整整的，而且紅領(lǐng)巾帶得端端正正的，她給我留下的印象是特別好。

　　經(jīng)過(guò)一星期的相處之后，我漸漸地喜歡這位新主人，但是老師有說(shuō)要調位，我心里一直在祈禱：阿尼陀佛，上天保佑！到最后，唉，希望越大失望越大��！

　　我的新主人竟是一位衣服穿得既不工整，又臟、頭發(fā)幾乎沒(méi)梳過(guò)，有些頭發(fā)翹起來(lái)的男同學(xué)。更可惡的是，紅領(lǐng)巾帶地歪歪扭扭的，有時(shí)還用紅領(lǐng)巾擦汗呢！這是對中國多大的恥辱��！于是，他給我留下糟糕的印象。

　　上課是，我的新主人總是幫我“化妝”，在我臉上花某些怪物或寫(xiě)一些無(wú)聊的話(huà)，上課從不專(zhuān)心聽(tīng)課。從此我就因為他而毀了容。下課是，他和他的豬朋狗友都會(huì )聚集在一起。有時(shí)某個(gè)人生氣了，“拍”的一聲，一巴掌就立刻落在我的臉上。我幾乎每天都傷痕累累的。從“桌椅班花”一下子落成了“桌椅班草” 。

　　我是多么憎恨我的新主人��！我希望大家都能愛(ài)護我們，讓完美的我們來(lái)美化同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境吧。

桌子的作文600字 篇4

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們人類(lèi)已經(jīng)跨上了超信息道路。此時(shí)，未來(lái)的`課桌已經(jīng)不再像以前那樣平凡，不值一提了，現在的課桌已經(jīng)是與眾不同、家喻戶(hù)曉了。

　　在上課時(shí)，不用有被抄襲的擔憂(yōu)，不用有被偷東西的顧慮；沒(méi)任何后顧之憂(yōu)。這就是未來(lái)課桌的本領(lǐng)，接下來(lái)，就讓你們見(jiàn)識一下它的新本領(lǐng)。

　　看書(shū)時(shí)，課桌就會(huì )立起一座天然的隔音墻。不過(guò)，在快要上課下課的時(shí)候，它就會(huì )提醒你放下書(shū)本，在剩下的時(shí)間里，你就可以安心的閉目養神，安心地等著(zhù)鈴聲。這時(shí)，那座堅不可摧的墻也會(huì )自動(dòng)消失，但是如果你需要它的時(shí)候，它還會(huì )自動(dòng)升起。

　　在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，課桌又會(huì )豎起五級“防御”系統，防止有的學(xué)生偷看，也是為了他們自己，自己動(dòng)手，豐衣足食，這也是我的教旨和敬仰。在考試的時(shí)候，它又會(huì )豎起十級“防御”系統，這個(gè)系統，因為它還帶有懲罰工作。這里的要求也是相當嚴厲的，在考試過(guò)程中只要手不在桌面上，或者在桌面上亂涂亂畫(huà)的，都要接受懲罰。如果眼睛東張西望的，也要懲罰。這次懲罰很?chē)绤�，要將這件事告訴校長(cháng)，還要一個(gè)人單獨考試。

　　俗話(huà)說(shuō)：寶劍風(fēng)從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有了那嚴格，那么我們就永遠不可能獲得成功。接下來(lái)，我要說(shuō)的是課桌的防偷程序。

　　現在的課桌改成了保險箱似的，需要按手印和輸入密碼。因為手印錯誤要上報校長(cháng)。所以，只能輸入密碼，但密碼輸錯，這個(gè)課桌就會(huì )及時(shí)報告它的小主人，讓小主人提高警惕心和“經(jīng)驗”，似乎變成了戰場(chǎng)，每個(gè)人都勾心斗角。

　　未來(lái)的課桌就是這樣方便、實(shí)用，是我們的密切伙伴，也是和我們共度“一生”的朋友。它雖然不是一個(gè)人，但卻像人那樣無(wú)私奉獻，默默地幫助著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，我們應該學(xué)習這種精神幫助著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

桌子的作文600字 篇5

　　我住在班主任家里，和班主任的兒子同一個(gè)房間。班主任的兒子（也是我的同學(xué)）比較懶，學(xué)習桌上擺著(zhù)亂哄哄的一大堆雜七雜八的東西，也不理一下。即使整理了，過(guò)不了多久還是會(huì )亂。

　　上個(gè)學(xué)期，我剛到班主任家住，叔叔對我說(shuō)：“你跟潘正超（班主任的兒子）住一個(gè)房間，這個(gè)抽屜就歸你了�！闭f(shuō)著(zhù)指著(zhù)桌子下的一個(gè)散滿(mǎn)紙和本子的地方讓我放書(shū)包。我把書(shū)和紙都理了出來(lái)，還把那里擦了才敢把書(shū)包放進(jìn)去。我剛整理完放書(shū)包的地方，結果發(fā)現桌子上比放書(shū)包的抽屜還亂。東一本書(shū)，西一張紙，還有一些小玩意兒，攤了一桌，連點(diǎn)空隙都不留，手都沒(méi)法放下去，有些地方甚至因長(cháng)時(shí)間不動(dòng)而積起了灰塵。

　　我看見(jiàn)桌子上那么亂，嚇了一跳：沒(méi)想到有人的桌子比我的桌子還要亂，我的桌子至少還有地方讓我放手寫(xiě)作業(yè)，可這張桌上全攤滿(mǎn)了。這實(shí)在太亂了。當天晚上，我和潘正超足足花了半個(gè)小時(shí)才把桌子整理干凈。

　　過(guò)了三天，書(shū)桌有亂起來(lái)了。主要原因就是我們把東西拿出來(lái)不放回，堆在書(shū)桌上。叔叔說(shuō)：“你們生活在垃圾堆里還那么舒服��？”我暈，我看起來(lái)很舒服嗎？有時(shí)寫(xiě)作業(yè)手都沒(méi)地方放，放下去就怕壓著(zhù)東西。

　　星期五我實(shí)在忍不住了，將桌子整理干凈了，然后回家。星期天下午我回來(lái)一看，又成老樣子了。我說(shuō)：“潘正超，你可真‘厲害’，我星期五整理的桌子，你兩天就把桌子搞亂，真‘厲害’！”他卻當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　這個(gè)學(xué)期，我適應了，亂就亂吧，我也不理了，反正整理了還要亂。結果桌子上現在全是報紙，找個(gè)東西都要翻半天。

桌子的作文600字 篇6

　　嗨，大家好！先自我介紹一下，我是一張干凈整潔的桌子，今年我已經(jīng)兩歲了。我先是在工廠(chǎng)里呆了一年，然后又被學(xué)校買(mǎi)了回來(lái)，所以我現在的家是教室。瞧瞧，我的家里多明亮、多干凈��！

　　我的第一個(gè)主人是一個(gè)小女孩，她對我可好了。每天都會(huì )把我擦得干干凈凈的，對我很愛(ài)護；不會(huì )在我臉上刻畫(huà)東西或者是對我拳打腳踢的。我跟主人就像是好朋友一般。她在我臉上閱讀書(shū)籍，認真地聽(tīng)老師講課，在主人不專(zhuān)心聽(tīng)課的時(shí)候，我會(huì )柔聲提醒她：“主人，專(zhuān)心聽(tīng)課啦！要不然學(xué)習成績(jì)會(huì )變差的啦！”

　　可是，好景不長(cháng)。班上的全部同學(xué)都互換了座位，于是我要和現在的主人說(shuō)拜拜了。我的新主人是一個(gè)不講衛生的小男孩，他對我可差了啦！他老是在我的臉上亂涂亂畫(huà)，難看死了。還有一次：主人在老師講課的時(shí)候，在書(shū)包里偷偷摸摸的拿出一把小刀，我當時(shí)以為他要裁紙，于是沒(méi)太注意�？墒钱斔�把小刀伸向我的臉時(shí)，我驚呆了。我對主人說(shuō)：“主人，你要干嘛��？那可是我的臉啊�！笨墒侵魅送耆�聽(tīng)不到我說(shuō)的話(huà)，在我臉上刻畫(huà)了動(dòng)漫人物，還在上面寫(xiě)了一些字。主人一邊寫(xiě)一邊說(shuō)：“小東的桌子多新潮��！上面全是動(dòng)漫人物，還有現在流行了語(yǔ)句，我也要寫(xiě)�！蔽姨鄣臅灹诉^(guò)去。當我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現臉上已經(jīng)有好多主人刻的字和動(dòng)漫人物，我摸著(zhù)臉上的傷疤，我哭了。

　　我心里想著(zhù)：主人，你為什么一點(diǎn)都不愛(ài)護我��？你愛(ài)護我就算是愛(ài)護公物。你們人類(lèi)不是整天都宣傳愛(ài)護公物的嗎？我希望你們人類(lèi)可以愛(ài)護我們，你們人類(lèi)要在我們身上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的，我們桌子也算是你們人類(lèi)的朋友的��！

桌子的作文600字 篇7

　　大家好，我是一張普普通通的桌子，是一張專(zhuān)供學(xué)生學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)的桌子。我的顏色是紅色的，靚麗的紅色很顯眼，我喜歡它，上面的烤漆勻稱(chēng)而有光澤，我很小心，生怕刮花了它。我的桌面是偏斜的，這樣對孩子的身體坐姿有好處，保護他們的脊柱和腰部，我桌面上還有高高的架子，可以放一些鉛筆、橡皮之類(lèi)的學(xué)習用品，下面還有一層抽屜，可以放平時(shí)的課本和寫(xiě)作業(yè)的本子，我是一張好看的全能的桌子。

　　最近我被一個(gè)小孩看上了，他讓他爸爸把我買(mǎi)回了家，我很激動(dòng)，因為我終于可以發(fā)揮自己的用途了，我十分期待與新主人的生活。但是不過(guò)幾天我就發(fā)現他并不是我想象中能讓我滿(mǎn)意的主人，他總是很莽撞，這才幾天，我身上便有了無(wú)數道疤痕，我靚麗的紅色油漆也被掛掉了一塊又一塊，他跑步時(shí)常撞到我，還經(jīng)常在想題時(shí)用腳踢我，甚至在我的桌面上畫(huà)畫(huà)，這讓我很難過(guò)竟然碰到了這樣的主人。

　　但是我還是默默地堅持著(zhù)我的崗位，他也逐漸成長(cháng)，行為也安靜了許多，我看他從小到大，做的題從小學(xué)到高中，我身上無(wú)數的畫(huà)曾被他媽媽擦去，卻不久后又有了新的，直到他初三才不在我上面畫(huà)畫(huà)，而是安靜地拿一個(gè)小本子畫(huà)，我見(jiàn)識了他無(wú)數的日日夜夜。見(jiàn)過(guò)他苦思冥想寫(xiě)出一道題時(shí)的高興，見(jiàn)過(guò)他沒(méi)考好的失落，見(jiàn)過(guò)他熬夜學(xué)習的堅持，見(jiàn)過(guò)他寫(xiě)不完作業(yè)的煎熬，我陪著(zhù)他一天有一天，今天是他高考前的一天了，也是我陪他的最后一天了，也許我再也見(jiàn)不到他了，但是我希望他也能和我一樣，完成自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己的用途。

桌子的作文600字 篇8

　　小龍是個(gè)不愛(ài)護公共物品的孩子。他有一張嶄新的桌子和一把嶄新漂亮的椅子，但他卻在上面亂刻亂畫(huà)，還使勁兒的搖椅子，就這樣，日復一日地過(guò)去了兩個(gè)月，轉眼間，他那嶄新漂亮的桌子和椅子已變得破爛不堪，桌子和椅子也對他有了很大的意見(jiàn)。

　　一天，小龍來(lái)得很早，教室里一個(gè)人都沒(méi)有，靜悄悄的，他聽(tīng)見(jiàn)了他的桌子和椅子的對話(huà)。桌子首先發(fā)言：“唉，真氣人，你看我們的小主人已經(jīng)把我們弄成什么樣了，一身破爛不堪的舊衣服，衣服上還有小洞和臟東西呢！”“就是，我們的小主人也太不懂得愛(ài)護公物了吧！”椅子緊接發(fā)言�！鞍�，我們倆都無(wú)臉見(jiàn)人了……”桌子和椅子異口同聲說(shuō)道。說(shuō)完，他們便看了看自己對面的漂亮桌子和椅子“如果小主人能把教室當成自己的家，把教室里的公共物品當成自己家的東西，我們就不會(huì )慘遭此狀了！”椅子悲哀地說(shuō)道“本來(lái)這個(gè)教室就像小主人的家，老師待他如自己的孩子，他跟同學(xué)親如姐妹，我們就相當于他家的東西，他就應該愛(ài)護我們！”小龍聽(tīng)到這兒，羞愧地低下了頭。門(mén)開(kāi)了，小龍從教室里拿出抹布，走到他的桌子和椅子的旁邊，心里說(shuō)：“對不起，委屈你們了，我以后一定保護好你們�！闭f(shuō)完，他便使勁兒地檫起來(lái)……

　　小龍說(shuō)到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上亂刻亂畫(huà)，也不再搖椅子，他的桌子和椅子一直保護得很好。

　　后來(lái)又一天，小龍又聽(tīng)見(jiàn)桌子和凳子的對話(huà)“你看我們的小主人改好了，我真為他高興�！弊雷诱f(shuō)完，便開(kāi)心的笑了起來(lái)�！翱刹皇�，我們現在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了�！币巫右哺吲d地笑了。窗外，小東也悄悄地笑了起來(lái)。

桌子的作文600字 篇9

　　今天，老師讓我、任舒媛和陸２陸嘉豪三個(gè)人一起在教室里進(jìn)行一場(chǎng)有趣的桌子上的拔河比賽。

　　老師先讓我們抽簽決定比賽順序。然后，老師在桌子上畫(huà)了線(xiàn)，還說(shuō)了比賽規則。抽簽的結果很快就出來(lái)了，先是任舒媛和陸嘉豪比。

　　“預備，開(kāi)始！”任舒媛用足力氣把尺往自己這一邊拉。不一會(huì )兒，她的臉就變得通紅通紅的。陸嘉豪看見(jiàn)情況不妙，也使勁拉尺�？上�他的手指與尺脫離，就敗下陣來(lái)了。我看到陸嘉豪的臉上一臉的不服氣，看來(lái)他想爭取第二局贏(yíng)回來(lái)，然后好與任舒媛進(jìn)行第三局決定勝負。緊張的第二局比賽開(kāi)始了�？墒�，在第二局中陸嘉豪出了一點(diǎn)小差錯，又一次敗下陣來(lái)。

　　該我和任舒媛比了。我準備幫“兄弟”陸嘉豪贏(yíng)回面子，打敗任舒媛。這時(shí)，任舒媛看來(lái)是沉浸在成功的喜悅中了，沒(méi)有料到我的決心和力量。我和任舒媛之間的對抗賽開(kāi)始了。我在第一局中很快占了上風(fēng)。只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲響，尺子從任舒媛的手指中間滑脫出來(lái)。老師宣布我勝了第一局。我十分高興�？墒�，我很快定下心來(lái)，告誡自己不能驕傲。因為我還沒(méi)有取得最后的勝利，還沒(méi)有幫陸嘉豪這哥們報完仇呢！于是，我活動(dòng)了一下手指準備參加第二局比賽。比賽又開(kāi)始了，我全力以赴，用了比平常多“９９”倍的力量。哈哈，我終于報了一箭之仇。

　　下面，老師要我和陸嘉豪比賽。第一局初中，我不費吹灰之力，就把他“干掉”了。我想“戰爭上是不能夠分什么朋友的。第二局，我協(xié)調了一下自己的心情，不讓自己太緊張。我用了一點(diǎn)小小的計策，很快又贏(yíng)了陸嘉豪。老師立刻舉起我的手，宣布我贏(yíng)了這一次比賽，還發(fā)給我一張紅星卡。

　　桌子上的拔河比賽真有趣��！

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