挑戰作文600字（通用20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的挑戰作文600字，希望對大家有所幫助。

　　挑戰作文600字 1

　　霍金是一位偉大的天體物理學(xué)家。他不僅被選為皇家學(xué)會(huì )會(huì )員，而且參加了只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數學(xué)講座。但是命運對霍金卻十分殘酷。

　　八歲時(shí)，他考取了著(zhù)名的牛津大學(xué)，21歲時(shí)，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，疾病不斷向他進(jìn)攻，他的病情漸漸加重，肌肉天天萎縮，路也走不穩，他為了與咄咄逼人的病魔斗爭，努力鍛煉。由于病情加重，霍金終于站不住了，他坐上了輪椅，他的十個(gè)手指中只有兩個(gè)可以活動(dòng)，但他卻毫不放棄，他讓人在他的輪椅上加了臺電腦和語(yǔ)音合成器。病魔好像做了退卻，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還堅強地活著(zhù)，雖然他的身體一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是他的思維卻飛出地球，飛出太陽(yáng)系，飛出銀河系，飛到了百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞……他寫(xiě)的科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，發(fā)行量達1000萬(wàn)冊，他為人類(lèi)做出了重大貢獻，建立了不朽的功勛！多么渴望能像霍金那樣在宇宙中研究黑洞，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開(kāi)大自然一個(gè)又一個(gè)秘密��！同霍金對照，我真感到慚愧，我是一個(gè)健全的'人，平時(shí)做數學(xué)題也不認真，不刻苦，一遍做不出，就不想動(dòng)腦筋再做，有時(shí)還以摔鋼筆發(fā)脾氣的方式，引起媽媽的注意，希望她幫助我完成作業(yè)。

　　讀了《向命運挑戰》使我體會(huì )到：要取得好成績(jì)，是不容易的，要有所成就，更不是輕而易舉的，古話(huà)說(shuō)得好：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只有付出艱辛的勞動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起，不怕困難、獨立思考、認真鉆研，才能養成良好的學(xué)習習慣。讓今天的理想成為明天的現實(shí)�；艚鹩盟�頑強不屈的一生告訴我們：一個(gè)人要想取得成就，光有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰的精神。

　　挑戰作文600字 2

　　如果你問(wèn)我喜歡秋天還是冬天，我會(huì )毫不猶豫的告訴你：不知道。不過(guò)看了我下面的描述，你再做決定也不遲啊。

　　夏天的炎熱過(guò)去了，迎來(lái)了天高云淡，涼風(fēng)習習的秋天。

　　秋天到了，當你走進(jìn)鄉村的樹(shù)林，就能看到許許多多的落葉翩翩起舞。樹(shù)葉到了地面，彎了彎背，像在說(shuō)：“大家好，我的表演結束了，謝謝觀(guān)看�！彪m然有些落葉翩翩起舞，而另一邊，葉子不但不是黃色的，還很蔥郁呢！它們似乎在說(shuō)：“��！看我多么強壯��！我是不會(huì )倒下的。到了冬天，我的葉子還是綠色的呢！”這邊雖然是綠油油的，再往另一邊看，還真別有一番風(fēng)味呢�？吹搅诉@火紅的楓葉，我情不自禁地念起了詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@邊是火紅火紅的楓葉，而另一邊正結著(zhù)大蘋(píng)果和大橘子呢。那流滑的果肉，叫人咬上一口，便永遠不會(huì )忘記。這就是秋天給我們帶來(lái)了一陣陣歡笑。

　　秋天過(guò)去了，又迎來(lái)了寒風(fēng)刺骨、冰雪滿(mǎn)毛的冬天。

　　冬天，是小朋友們最喜歡的季節。下過(guò)雪以后，早上醒來(lái)一看，啊，到處是雪，銀裝素裹，看不見(jiàn)另外的.一些顏色。小朋友們都早早的起了床，準備大干一場(chǎng)�？�，有的小朋友在堆雪人，有的同學(xué)們在打雪仗，還有的同學(xué)在滾雪球�？纱笕艘�(jiàn)了一點(diǎn)也不高興。有時(shí)，早上醒來(lái)。水槽里的水結了一層厚厚的冰。小朋友們便爭先恐后的沖上去，一下子把冰塊砸在了地上，他們看了，就忍不住笑了出來(lái)。這就是冬天給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　同學(xué)們，如果現在問(wèn)你們喜歡秋天還是冬天，你知道怎么回答了嘛！如果問(wèn)我，我還是毫不猶豫地回答：“都喜歡�！�

　　挑戰作文600字 3

　　人生，是個(gè)戰場(chǎng)。而自己呢？則是當中努力廝殺的將領(lǐng)！人生的旅途崎嶇不平，時(shí)而高起，時(shí)而低落，在多采多姿中成就了自我。若能向自我挑戰，突破所有的艱辛苦難，繼而迎向未來(lái)，那么人生的光明及幸福不就近在眼前、無(wú)往不利？

　　挑戰自我，將自身的堅強及毅力全部如瀑布般傾瀉而下，拿出自己最具毅力的一面，去突破自我的限制和封鎖，它將會(huì )激發(fā)出你的潛能，一一的去實(shí)現所謂不可能的任務(wù)。就如同將你放入那世界第一高峰的山腳－－喜馬拉雅山去攻頂，如果不敢邁開(kāi)第一步，那想要挑戰成功簡(jiǎn)直如天方夜譚。但若具有“挑戰自我”的堅強及毅力，雖然遭受到失敗，但卻把毅力當前鋒，堅強當后盾，并保有勇敢的不畏之心，那就能在超越自我中，達成目標�！捌┤鐬樯�，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也�！辈痪褪沁@個(gè)道理嗎？

　　身為一個(gè)少年，總不時(shí)有心情低落挫折失敗的時(shí)候，我總鼓勵自己想想看“不倒翁”的精神吧！它看來(lái)實(shí)是萎靡，左搖右晃一副一蹶不振的樣子，但是，東推、西搖卻始終打不倒它，我們是否看出它屢仆屢起、能屈能伸的毅力？這不正是我們應該要學(xué)的嗎？沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，但我試著(zhù)追求那十全十美的剛毅性格，人總會(huì )遇到挫折，但俗話(huà)說(shuō)“越挫越勇”代表的就是不畏挫折的樂(lè )觀(guān)想法。我的人生我假設它時(shí)有突如其來(lái)的.暴風(fēng)雨，我將迎向逆風(fēng)、豪雨，用定力穿越逆境，突破自己，迎向雨后天青的藍空！

　　人生的旅程中，是個(gè)戰場(chǎng)，雖有無(wú)限的挫折，但更加磨勵一個(gè)大將的雄心。要能獨當一面挑戰自我，就不應被小小的挫折給擊垮。我們應把這些失敗當作成功的墊腳石，一步一步的邁向自我挑戰的道路，且把挑戰當作一把銳利的刀刃，一路披荊斬棘，邁向我的未來(lái)、我的路。

　　挑戰作文600字 4

　　挑戰，在挑戰人生的道路中布滿(mǎn)荊棘，如果你想要跨過(guò)那一方土地，必然會(huì )被尖銳的刺無(wú)情地扎中。所以挑戰就是戰勝自我，戰勝心中的畏懼，昂首挺胸地向前方邁去。

　　挑戰中有一種灼眼的紅，那是傷痛的顏色。曾年少的我們；曾夢(mèng)幻的我們；曾輕狂的我們，從未想過(guò)去挑戰傷痛；從未想過(guò)傷痛的顏色；從未想過(guò)傷痛意味著(zhù)什么。和大多數人一樣，我也只認為傷痛是失敗更好地詮釋。

　　但在那年的暑假，我終于意識到那種想法純屬幼稚，只是我為了掩蓋畏懼的一種解釋罷了。

　　那年，媽媽讓我學(xué)會(huì )怎樣騎自行車(chē)。還記得那輛藍色的自行車(chē)是爸爸出差時(shí)在外地給我買(mǎi)的，當時(shí)我得到這消息時(shí)，興奮的.每天晚上都難以入夢(mèng)，懇切地希望爸爸趕緊帶著(zhù)新的自行車(chē)回來(lái)。終于，爸爸出差回來(lái)了，我激動(dòng)萬(wàn)分，直奔自行車(chē)跑去。糟糕的是，我竟然忘記了我還不會(huì )騎自行車(chē)！只得開(kāi)始漫漫的學(xué)車(chē)旅途。我剛騎上車(chē)，手握住車(chē)把，腳一蹬，猛地一下踩住了踏板，雙腳剛蹬了兩下踏板，就得意地叫了聲：媽媽?zhuān)】刹恍业氖�，�?chē)把突然一歪，我的雙手搖搖晃晃的，使得我重心不穩，整個(gè)人搖搖欲墜，砰的一下，我重重地摔倒在地。薄透的皮膚已裹不住血的流速，嘩嘩嘩，腿上一大塊肉血淋淋的，我的眼淚被疼痛狠狠地逼了出來(lái)。

　　止不住的血；止不住的痛；止不住的淚。這時(shí)，我體會(huì )到了傷痛的顏色。

　　媽媽這時(shí)看著(zhù)我狼狽的樣子，并沒(méi)有過(guò)來(lái)幫助我，而是用她的眼神告訴我：站起來(lái)，我相信你！我艱難地爬了起來(lái)，緊握住手把，“盡管困難再大，我也一定要學(xué)會(huì )挑戰”，我堅定地在心中暗示道。

　　最終，在一次次摔倒，一次次流淚、流血下，我流下了喜悅的淚水，真正挑戰了傷痛。

　　挑戰作文600字 5

　　“瞧，我做了一盤(pán)西湖醋魚(yú)�！薄拔易龅氖秋w來(lái)峰�！边@樣的聲音此起彼伏，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著(zhù)各自學(xué)校校服，帶著(zhù)紅艷艷的紅領(lǐng)巾的少先隊員們正熱鬧的打成一片。

　　20xx年11月25日，在三墩鎮中心小學(xué)舉行西湖區第三屆“火炬銀獎”挑戰營(yíng)活動(dòng)。本次爭章的內容分為三塊：綜合知識問(wèn)答、手工創(chuàng )作及創(chuàng )意、語(yǔ)言表達與交往。爭章的主題為“潔美新杭州，幸福棒伢兒”。下午13:30分，挑戰營(yíng)活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了一系列的授營(yíng)旗，主持等環(huán)節，在小主持人激情的宣布下：“西湖區第三屆“火炬銀獎”挑戰營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)幕。

　　本次參加挑戰營(yíng)的不光光是小學(xué)生還有20多個(gè)初中生。首先進(jìn)行的第一個(gè)環(huán)節是綜合知識問(wèn)答，主要考察同學(xué)們對少先隊的認識，對國內外最近發(fā)生的實(shí)事新聞的了解程度，30分鐘30個(gè)空，不一會(huì )兒，同學(xué)們就做完了試卷，但是碩大的多功能廳里仍是寂靜無(wú)聲。同學(xué)們都在認真地檢查著(zhù)試卷。第二個(gè)環(huán)節就十分熱鬧了，是手工創(chuàng )作及創(chuàng )意，三墩鎮中心小學(xué)的'陶泥在杭州市都十分有名氣，指導老師鄭猛達老師還是西溪濕地的一名負責人，本次的手工創(chuàng )意主題要與西湖的特色有關(guān)，可以使捏塑，也可以是浮雕。同學(xué)們各個(gè)都挽著(zhù)袖子，躍躍欲試。

　　自己做了一盆不是特別美味的西湖醋魚(yú)，逛了一圈發(fā)現同學(xué)們的手工能力與想象能力都不錯，有的還做了一籠熱氣騰騰的小籠包，有的做了一朵含苞待放的蓮花，惹得老師都駐足觀(guān)望。第三個(gè)活動(dòng)便是做一次有關(guān)垃圾分類(lèi)的演講，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，每位同學(xué)都細心地準備了PPT或自己動(dòng)手做的道具，各抒己見(jiàn)，各個(gè)有各個(gè)的特色。

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，這次銀獎挑戰營(yíng)活動(dòng)不但讓我鍛煉的手工能力，更鍛煉了我們與人交往的能力，讓我們見(jiàn)識更廣，更能放開(kāi)自己。下午16:30分，第三屆雛鷹銀獎挑戰營(yíng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束！

　　挑戰作文600字 6

　　我們向恐龍園進(jìn)軍。一路上歡聲笑語(yǔ)接連不斷，同學(xué)們嘻嘻哈哈，每個(gè)人都樂(lè )開(kāi)了花。

　　來(lái)到園內，游樂(lè )項目“滿(mǎn)天飛”，我們先向“室內過(guò)山車(chē)”發(fā)動(dòng)攻擊！

　　我們轉了n多個(gè)彎來(lái)到了室內過(guò)山車(chē)出發(fā)地。只見(jiàn)出來(lái)的人有的眉開(kāi)眼笑，侃侃而談；有的面色蒼白，晃晃悠悠；有的手捂胸口，連喘大氣……

　　不一會(huì )兒，就輪到我們了，而列車(chē)換成了摩托車(chē)。一跨上車(chē)，便想到了電影里飛車(chē)的鏡頭，就情不自禁地身子前傾，雙手緊握把手，目視前方，蓄勢待發(fā).而身后的壓板緊貼著(zhù)我，壓得我喘不過(guò)氣。

　　游戲開(kāi)始，摩托車(chē)列隊緩緩地爬坡。隨著(zhù)上升，從車(chē)底下發(fā)出一聲聲“嘎啦——嘎啦——”的聲音。呵！這的'景色可真美��！黑色的幕布上星羅棋布地排列著(zhù)五顏六色的小燈泡，就像一片迷人的星空，飛天馬正拉著(zhù)我們駛向遙遠的天際……到了坡頂，還沒(méi)等我欣賞完這美麗的景色——突然俯沖下去！我一個(gè)得瑟直接趴在了車(chē)上，頭縮在衣領(lǐng)里，趁著(zhù)速度減慢，我趕緊恢復正�！，F在進(jìn)入一個(gè)彎道，彎道向內傾斜，好像要連人帶車(chē)一同翻入深淵。

　　一波剛過(guò)，一波又起，摩托車(chē)列隊像被激怒的野獸，瘋狂地前進(jìn)，速度快得驚人，風(fēng)馳電掣，好像要把我們甩出去一樣。我趴在車(chē)上，皺著(zhù)眉頭，半瞇著(zhù)眼，雙腿死死地加著(zhù)車(chē)。寒風(fēng)在耳旁咆哮，迎面向我撞來(lái)。我督了一眼身旁的周敏，她雙目緊閉，大叫：“媽呀！”我又窺了一眼戴敏和洪慧，她們都閉著(zhù)眼睛，嘴巴大張，狂喊著(zhù)：“啊啊��！”

　　接下來(lái)我們又七彎八拐地來(lái)到了一個(gè)洞里，這洞里一片通紅，鮮紅的小點(diǎn)在墻上跳著(zhù)歡快的舞蹈，我們仿佛置身于恐龍的肚子里。

　　到站了，大家都意猶未盡。

　　挑戰是勇敢者的專(zhuān)利，下次我要挑戰更刺激的游戲！

　　挑戰作文600字 7

　　讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　—高爾基

　　臘梅綻放于三九寒冬，用火熱的激情接受冰雪的洗禮，挑戰生命的極限，活出“偏倚雪月交，不惹蜂蝶戲，唯有暗香來(lái)”的精彩。

　　蒼鷹翱翔于陡峭的山間，在危巖絕壁上練就果敢的翅膀，挑戰飛翔的極限，活出“一覽眾山小”的精彩。

　　我渴望挑戰。

　　小草生長(cháng)于瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩；而我，屹立于挑戰之上，才顯出它生命的精彩。

　　人生有很多挑戰。

　　穿越歷史的浮云，走進(jìn)那本厚厚的'史冊深處，在一個(gè)叫北海的冰冷的地方，有一位勇敢忠貞的漢家使節一一蘇軾。在匈奴囚禁他的這片不毛之地，他挑戰著(zhù)痛苦的極限。他將對大漢的忠貞投入到成堆的羊群，就著(zhù)冰雪，吃著(zhù)毛氈，這就是一代“明使”挑戰極限的生命。我渴望這種挑戰，這種讓雙翼充滿(mǎn)力量的挑戰。

　　我渴望挑戰，更渴望超越。

　　曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的；曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不可超越的；曾經(jīng)，瑪利亞的海溝是無(wú)所乞及的……而今，珠峰上插遍了全國國旗，極點(diǎn)上留下了我們的足跡，海溝里還回蕩著(zhù)我們的聲音……我們超越了極限，就是超越了我們自己。

　　我渴望追尋極限的姿態(tài)。

　　雛鷹墮落深谷，只為日后展翅蒼穹，擁抱藍天，不屈的身影是我虔誠的向往。就像逐日的夸父堅持篤定奔跑，只為某天擁抱烈焰。如此壯美的身軀，我亦向往。

　　我渴望挑戰，因為它告訴我，一切皆有可能。

　　追求挑戰的人是快樂(lè )的，無(wú)關(guān)乎滿(mǎn)足，無(wú)所謂成敗。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

　　挑戰作文600字 8

　　一只蠶生活在一顆雪白的繭里，任憑無(wú)盡的絲纏繞、束縛著(zhù)自我。如果不懂得努力奮斗，破繭而出，蛻變成蛾，就會(huì )死在自我那溫暖的小窩里。生活不也如此，需要不斷的挑戰嗎？

　　周二，漫步在學(xué)校中，任憑雨后的涼風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，撥亂我的頭發(fā)，卷走幾片枯葉，心緒也隨著(zhù)這些樹(shù)葉上下翻滾。我，已近5次只考年級150名左右了，明天又要月考，對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種極大的挑戰。一次，兩次，三次……我都沒(méi)有考好，應對教師家長(cháng)責怪和失望的眼神，我好像一片樹(shù)葉，隨時(shí)可能被狂風(fēng)打落。

　　拾起腳邊一片泛黃微卷的葉子，我苦笑著(zhù)對自我說(shuō)：“你的本事最大限度也就是這樣了，放棄你那不可到達的目標吧，放棄你勇往直前的挑戰吧，不然，你只會(huì )再一次嘗到失敗的滋味！”手心的.汗突然凝固了，心里泛起一陣酸澀，瞬間如潮水般慢遍全身，澆滅了期望之火也吹熄了夢(mèng)想之燈。

　　我擺弄著(zhù)手中的樹(shù)葉，心境的崩潰使我把這片樹(shù)葉撕碎，我這個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想，甘于平庸的人也許只配做這些了吧！正想扔掉葉末時(shí)，卻忽然發(fā)現：樹(shù)葉的橫切面竟還是綠色的！那綠色，是天空中啟明星散出的光，是播種者眼里無(wú)盡的喜悅，是暗示我期望，暗示我挑戰的幸運綠光！這片垂死的樹(shù)葉，也許是要保留生命的綠色，證明自我也曾年輕；也許是要保存一些有機物，再去造福大地�？傊�，它在奮斗，它在挑戰。我的心重新溫暖了起來(lái)，步伐都輕快了些，是這片樹(shù)葉給予我的力量嗎？我不再彷徨了，我要挑戰自我，永不認輸。那里有失敗，只可是離成功又近了一步！

　　我把樹(shù)葉的碎末帶回教室，夾在了書(shū)本里，自信地笑了——是的，生活需要挑戰！

　　挑戰作文600字 9

　　人生有N次挑戰，各型各色，各具特點(diǎn)，小孩學(xué)走路是挑戰，學(xué)生考試是挑戰，突破吉尼斯記錄是挑戰，而我的挑戰則是……

　　今天，黎老師拿了一杯棕黃色的液體，說(shuō)是讓我們喝童子尿，我們則像是炸開(kāi)了鍋似的，開(kāi)始議論紛紛。黎老師說(shuō)：“同學(xué)們，童子尿是包治百病的.，不喝白不喝，快上來(lái)�！�

　　我立刻感覺(jué)反胃，看到那液體開(kāi)始毛骨悚然，女生嚇得差點(diǎn)吐出來(lái)。李超半信半疑地走了上去，做了三次深呼吸后，他終于鼓起勇氣喝下去。喝完之后，酈超微笑著(zhù)，從容地走了下來(lái)。我的第一反應就是味道不是很難喝。

　　想到這里，我也蠢蠢欲動(dòng)。終于，我鼓足了勇氣，勇敢地走著(zhù)上去�？茨潜�液體，我深吸了一口氣，將這杯童子尿喝下去。一開(kāi)始，我的心里反應是想吐出來(lái)，漸漸的，味道開(kāi)始好了起來(lái)，不像尿那樣難聞了。放下杯子，我走了下去。

　　之后，在老師的一番慫恿下，陳俊達也躍躍欲試。他奮不顧身地沖上去，抓起杯子就喝下去，他卻差點(diǎn)吐出來(lái)，這給本來(lái)想上去的兩個(gè)女生一個(gè)巨大的打擊。當陳俊達解釋是他咽著(zhù)了時(shí)，兩個(gè)女生卻怎么也鼓不起勇氣來(lái)。

　　我開(kāi)始鼓弄玄虛，騙她們像飲料一樣超級好喝，她們這才有些放松下來(lái)。終于，我成功了。她們緊張地上去喝童子尿，只有祉錕和丁星凱沒(méi)有喝。

　　最后，老師告訴我們：“那并不是童子尿，而是各種飲料配成的�！币皇�激起千層浪，同學(xué)們一陣驚訝，我有些大跌眼鏡。

　　現在，我對勇氣和挑戰又有了新的認識。勇氣不是勇敢，而是面對別人不敢做的事情，勇敢地沖上去完成。

　　挑戰作文600字 10

　　在人的一身中也許有許多的不如意，在這之中有著(zhù)許多的選擇比如勇氣轟……轟……”哎呀！真是的，“武圣”又在練武了，到底還讓不讓人睡呀，現在都幾點(diǎn)了還那么“用功”！

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，這“武圣”其實(shí)不是別人，而是我的“武迷”老爸！我的老爸長(cháng)著(zhù)一個(gè)鷹鉤鼻，一雙耳朵像兩個(gè)大蒲扇一擺一擺的。他有一米七五身高，從遠處看，他就像個(gè)巨人，因為練武的關(guān)系。他的胸肌特別發(fā)達、特別突出；從近處看，他就像個(gè)鋼鐵人，非常強壯，手臂里的肌肉從衣服里突出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小鵝蛋。

　　說(shuō)起老爸的練武往事，那可真是三天三夜也說(shuō)不完。老爸可謂是“十八般武藝”樣樣精通，什么《小洪拳》、《羅漢拳》……他都會(huì )。他練起開(kāi)來(lái)很專(zhuān)注，每一個(gè)招式都得先從書(shū)上看仔細了，連蛛絲馬跡也不愿意放過(guò)。

　　有一次，在夏天的一個(gè)夜晚，蚊子滿(mǎn)天飛，我和媽媽都躲進(jìn)了房里，只有爸爸還在大廳，專(zhuān)心研究個(gè)個(gè)招式的`奧秘，那樣子可真是太好笑了，只見(jiàn)他翹著(zhù)腳丫子，一面用手抓著(zhù)腳上的痘痘，一面用手扇著(zhù)扇子，嘴里還不停地喘著(zhù)氣，盡管如此，他還是目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本。等老爸一鉆研完書(shū)里的精髓，就開(kāi)始模擬訓練，而且特認真，只見(jiàn)他瞪著(zhù)大眼，每一招都使出渾身解數。剛開(kāi)始那幾天，他才練幾招就氣喘吁吁，好像隨時(shí)都會(huì )趴下一副狀態(tài)，但他還是咬緊牙關(guān)，繼續訓練�？蛇@樣，家里就遭殃了，“轟……轟……，一會(huì )兒是蹬腳聲，一會(huì )我又是摩拳擦掌聲……簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，晚上連一個(gè)安穩覺(jué)也不能睡。

　　盡管如此，我還是很喜歡我的老爸——我的“武迷“老爸，我喜歡我老爸身上的那股牛勁……

　　挑戰作文600字 11

　　今天，我們要來(lái)一次舌尖上的挑戰：吃一個(gè)神秘又奇怪的東西。吃什么呢？吃蜈蚣、吃土、還是吃麻藥？老師就是不告訴我們，我們好期待哦！

　　第一個(gè)同學(xué)上去挑戰了！老師給了他一個(gè)東西。由于不準說(shuō)話(huà)，他緊閉著(zhù)嘴巴，看了看，“嗯嗯嗯”地亂叫，好像在說(shuō)：“天��！這是什么？”只見(jiàn)他又聞了聞，舌頭伸出來(lái)，手連連擺動(dòng)，閉著(zhù)嘴“大喊大叫”�！笆遣皇遣幌氤�？”老師問(wèn)道。他又是不停地點(diǎn)頭。這會(huì )兒，我們更好奇了：“那到底是什么��？”“酸的、甜的還是苦的？”“他都是嗯嗯地叫，是什么東西這么難吃呀？”哎，我們都猜個(gè)不停。

　　老師讓他開(kāi)始吃了，他發(fā)瘋一般地搖頭，都要躲到教室外面去了。我們都忍不住大笑起來(lái)。在老師的一再命令下，終于拼了，吃了，他那表情可以說(shuō)是臨死一般，都變得不成樣子了。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“嚼吧！嚼吧！會(huì )很好吃的�！彼�就是不敢吃，班里一片沸騰。他最終還是吃下了。不一會(huì )兒，他臉上恐怖的表情沒(méi)了�？吹竭@里，我們都躍躍欲試，個(gè)個(gè)都想上去吃呢。

　　挨到我了。我接過(guò)那個(gè)東西，它是綠的，上面有點(diǎn)兒黃，聞起來(lái)感到又辣又臭。我把它放在舌尖上，天哪！這鬼東西好苦啊，又惡心。我連忙用舌頭把它推到牙齒上，這樣感覺(jué)要好一點(diǎn)。

　　老師下令嚼了！我以最快的`速度把它嚼了個(gè)四分五裂，哇，好好吃呀！這時(shí)，我的嘴里充滿(mǎn)了花生味，前面的怪味已跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　原來(lái)，這是芥末花生。很多事情就像吃芥茉花生，要先苦，才能后甜，所以，這花生吃起來(lái)格外好吃。

　　挑戰作文600字 12

　　我們班黃老師的想象力，可不能低估。這不，這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節課黃老師出場(chǎng)了，我敢肯定她一定會(huì )讓這節課變得別出心裁。

　　果不出我所料，老師沒(méi)有嘮嘮叨叨地讀一些《小學(xué)生日常行為守則》、《三項競賽指南》等聽(tīng)得讓我們耳朵都起繭了的“開(kāi)學(xué)必修經(jīng)”，而是進(jìn)門(mén)就在黑板上寫(xiě)下“超級挑戰”四個(gè)大字。

　　正在我們摸不著(zhù)頭腦時(shí)，老師說(shuō)：“上學(xué)期，由于我這個(gè)主任的疏忽，使得在很多比賽活動(dòng)中我們的實(shí)力都沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，期末的模范班沒(méi)評上真是對不起大家。我這人是性情中人，喜怒哀樂(lè )容易表現在臉上，動(dòng)不動(dòng)就沖著(zhù)大家聲嘶力竭。新年里，我要把我的這些缺點(diǎn)都坦露出來(lái)。我身上一定還有很多可能自己沒(méi)發(fā)覺(jué)的遺憾，希望大家能幫我找找，就作為你送給老師的新年見(jiàn)面禮吧�！�

　　老師這么一說(shuō)，同學(xué)們也都走上臺去，說(shuō)自己身上的不是和缺憾。

　　我這才恍然大悟，原來(lái)老師是讓我們不打自招呀，這一招的'效果可想而知是要比她在上面嚴肅、大聲地強調新學(xué)期要怎樣怎樣強多了。

　　然后老師帶頭坐下來(lái)把上學(xué)期中最明顯的一個(gè)缺點(diǎn)寫(xiě)在一張紙條上。我上課時(shí)常常會(huì )跟同桌講一些無(wú)聊的話(huà)，所以我的是“希望我能忍住自己，不要輕易跟同桌搭話(huà)�！�

　　我們寫(xiě)完后都交給老師，老師把五十五張紙條用一張大紙包起來(lái)，然后向同學(xué)要了根皮筋扎住，裝進(jìn)了我們的“心靈俱樂(lè )部”箱子里。老師說(shuō)：“希望我們真的能隱埋這些我們成長(cháng)中的畸石，期末的時(shí)候我們再來(lái)打開(kāi)它，逐條讀給大家聽(tīng)，如果它無(wú)法對號入座，那么就祝賀這位同學(xué)挑戰成功�！蓖炅死蠋熯�不忘說(shuō)一句“我們一起努力哦�！�

　　我真的希望那些寫(xiě)滿(mǎn)我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來(lái)，而是成為一種永遠的過(guò)去。

　　挑戰作文600字 13

　　我買(mǎi)了一個(gè)新的，漂亮的悠悠球可是我不會(huì )玩，大家都說(shuō)，只要你肯堅持，就一定會(huì )有一個(gè)好的結果。

　　清晨一片霧遮住了一切，太陽(yáng)出來(lái)了，霧卻消失了。我拿起悠悠球，把繩子套在中指上，我打開(kāi)放下，突然咚的一聲響悠悠球就不轉了，我又卷好了，像剛剛一樣，可結果也和剛剛一樣，我仔細的想了想，應該把手抬高一些，按照剛才的動(dòng)作，再一次的試了一下，果然成功了，估計三天就覺(jué)得可以了。

　　現在我要練習收球，可我不會(huì )收球，可當我打開(kāi)電視，關(guān)于悠悠球的電視，我全神貫注看了一會(huì )兒就知道了，拿起悠悠球，手反向彎過(guò)來(lái)一放在向上，一彈就收就可以了，我嘗試了一下悠悠球，一團團的比我還高的距離一掉下來(lái)砸中了我的頭，我痛痛的，我的眼淚都掉下了，但我卻咬牙堅持住了，我想起了偉人的名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！本蜆�，站起來(lái)再一次嘗試，卻失敗了，經(jīng)過(guò)不斷的努力，幾天后終于成功了，偉人說(shuō)的果然沒(méi)錯。

　　一個(gè)星期后，只見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)，想練好武藝的話(huà)就一定要練好最基本的睡眠，我每天都睡的很早，休息好。早上起來(lái)趕緊練習，只要打開(kāi)，放下當不能收球，要一直保持著(zhù)，我一開(kāi)始以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，幾周后才成功。

　　花式要練，更加困難了，但我不會(huì )放棄，堅持就是勝利，我一開(kāi)始練搖籃，先用這根繩子弄成三角形，然后把球弄進(jìn)里面，再搖幾下，不過(guò)很難，只要多加練習就可以了，還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉一圈就可以了，宋慶齡的'名言：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果�！蔽蚁胛乙欢〞�(huì )有一個(gè)大好的成就好結果，因為努力，所以我才能練好有了一個(gè)新的成就，一個(gè)新的結果。

　　只要不斷挑戰自己，戰勝自己，才有無(wú)限的可能?

　　挑戰作文600字 14

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽乙恢毕嘈�，人之生存無(wú)非是為了產(chǎn)生挑戰，面對挑戰，迎接挑戰，最后再戰勝挑戰。大的挑戰，小的挑戰，困難的，簡(jiǎn)單的，一個(gè)個(gè)攻克，不斷挑戰別人刷新記錄。

　　挑戰自卑。人往往容易自卑，各方面因素都能產(chǎn)生自卑心理，從一個(gè)小小的萌芽開(kāi)始生長(cháng)，每一次的打擊每一次的挫折每一次對自己的不自信都為它灌溉，為它施肥，給予它深深地罪孽的培育，直至它生長(cháng)生長(cháng)不斷地生長(cháng)，瘋狂的沖破最終的心理防線(xiàn)迸發(fā)出無(wú)窮盡的邪惡力量。而這時(shí)，就是我們面臨挑戰之時(shí)。自卑——成功的絆腳石之一。要戰勝它說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，而說(shuō)困難，也困難，主要看你以什么心態(tài)來(lái)面對它。如果愛(ài)迪生因為成績(jì)不好而自卑，那么世界上就少了一個(gè)發(fā)明大王。如果張海迪因為身體殘疾而自卑，那么中國就少了一位好的作家、翻譯家。所以，成功是暫時(shí)的成功；失敗，卻是無(wú)盡的失敗。

　　挑戰懶惰。懶惰是人的天性，但不是你不努力不奮斗的借口！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句話(huà)你倒背如流，也可以信手拈來(lái)，你會(huì )翻譯會(huì )使用，卻偏偏做不到。難道你沒(méi)深深的反省過(guò)，這是為什么？想通了嗎？答案就是懶惰！懶惰就是這一切的始恿者。因為懶惰而錯過(guò)的，而丟失的`，而讓你悔過(guò)的那些事和物你可還一一記得？也許他們帶給你的損失無(wú)非是一些影響不大的無(wú)關(guān)緊要的事物？可是罪惡的懶惰，他會(huì )變成一種習慣，伴隨你一生無(wú)法擺脫。所以趁還沒(méi)有讓?xiě)卸璧贸厌劤纱蟮溓�，戰勝他吧，戰勝這個(gè)光榮的挑戰。

　　我們挑戰，一個(gè)接一個(gè)不曾間斷。我們挑戰，先從挑戰自身能夠挑戰內心開(kāi)始！

　　挑戰作文600字 15

　　晚風(fēng)輕拂，燈光明亮，全家人開(kāi)始進(jìn)入各自的“角色”：媽媽打毛衣，爸爸看電視，至于我呢?就在一旁玩我的電腦。

　　咦？怎么有股煙味。哦，肯定是爸爸又在吸煙了，這煙味，使人感到心里十分難過(guò)，我不停地咳嗽。突然，我腦子里蹦出一個(gè)計策。我把媽媽拉進(jìn)房里，輕手輕腳的把房門(mén)關(guān)上，然后輕輕的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們讓爸爸戒煙好嗎？”媽媽說(shuō)：“我同意是同意，但是，你爸肯嗎？”我把最靠著(zhù)媽媽的耳旁說(shuō)：“我自有妙計�！眿寢屢晦D頭說(shuō)：“你有什么好辦法？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！薄跋炔桓嬖V你，你只要在一旁看著(zhù)就行了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“還跟我耍什么神秘�！�

　　說(shuō)干就干，我對媽媽講完以后，就又回到了原位。爸爸看我們神神秘秘的，于是便問(wèn)道：“你們母女倆在干嘛呢？是不是有事瞞著(zhù)我？”“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我們哪有事瞞你呢�！薄芭��！卑职掷^續騰云吐霧。

　　我展開(kāi)了A計劃。我趁爸爸不注意，把他平時(shí)最?lèi)?ài)喝的茶葉換成了戒煙茶。那知道爸爸剛喝便嘗出了味道。說(shuō)道：“乖女兒，你知道晚上喝濃茶影響睡眠。好！喝開(kāi)水對身體有益，就不喝茶了�！蔽掖舸舻卣驹谠�地，媽媽卻在一旁偷笑。唉，第一次計劃以失敗告終。

　　我真希望老爸的煙癮能夠戒掉。

　　B計劃展開(kāi)了。說(shuō)白了，其實(shí)就是把讓爸爸戒煙的事攤開(kāi)說(shuō)白了，沒(méi)想到的是老爸竟爽快的答應了。一開(kāi)始爸爸還聽(tīng)話(huà)的'，每天都按時(shí)喝戒煙茶，可過(guò)了一段時(shí)間，老爸喝茶的次數越來(lái)越少了，煙卻沒(méi)少抽�？蛷d，房間里不讓抽，他就在室外抽，甚至躲到廁所解饞，每每看到爸爸上廁所，我就風(fēng)趣的說(shuō)：“老爸，你大小便失禁啊�！卑职忠膊缓�糊，說(shuō)：“對啊，人老了，不中用了�！卑盐覛獾么岛�子瞪眼。為這事我們一直很煩惱，但是，也奈何不了老爸。

　　挑戰作文600字 16

　　數學(xué)這門(mén)學(xué)科，在不少人看來(lái)，是噩夢(mèng)，因為他們無(wú)法運用公式，思維上找不到靈感，而變得消極。但我卻不是那“大多數人”，我反倒覺(jué)得學(xué)數學(xué)是一種挑戰。

　　從厭惡到喜愛(ài)，是一種勇于面對的挑戰�，F在的至少95分以上的我，但在一年級也是那“大多數人”中的一員，遇見(jiàn)數學(xué)就害怕，連一張20內加法的練習都做哭起來(lái)。如果一直這樣下去還了得？于是爸媽不管三七二十一就把我報進(jìn)了補習班，我再怎么哭鬧也沒(méi)用，還是于事無(wú)補。但令我驚奇的事發(fā)生了，進(jìn)了補習班后，成績(jì)突飛猛進(jìn)，老師還夸我小腦袋瓜子聰明。從此，就對數學(xué)有了興趣，自己去鉆研了。

　　解出難題，是一種對困難的挑戰。有興趣鉆研問(wèn)題地我已經(jīng)“造就”了，不過(guò)到了四年級，我不再停滯在解普通題目了，我準備要挑戰拓展的題�；ㄒ欢芽沼嗟臅r(shí)間去解一道難題，并一點(diǎn)一點(diǎn)地有思路，把思路一條條連接起來(lái)，組成一條通向答案的大道，到最后寫(xiě)出來(lái)并答對，這是一種多么大的喜悅��！或許很多人感受不到，但我感覺(jué)到了戰勝困難的樂(lè )趣。

　　遇到強大的對手，是一種挑戰的升華，幾乎是一種競技。整個(gè)小學(xué)幾乎獨孤求敗，到了初中，我感到了山外有山，人外有人。我初中成績(jì)不錯進(jìn)入了提優(yōu)a班，整個(gè)段的前40名精英云集在此，我在班里“鶴立雞群”的感覺(jué)全無(wú)，這里全都是“鶴”，我無(wú)法再出類(lèi)拔萃了。于是我開(kāi)始下苦功：奧數啦，提優(yōu)的`書(shū)啦，老師推薦的啦……只為在段內也出彩，成為鶴群中的大雁，在天空中盡情飛翔。

　　數學(xué)能力的一步步提升，面臨的一種種挑戰，使我不斷成長(cháng)，在我眼中，數學(xué)已經(jīng)不再是一門(mén)學(xué)科了，這將成為我成長(cháng)的階梯。

　　挑戰作文600字 17

　　今天下午，我和巧巧妹妹一起去玩極限挑戰了。

　　巧巧不敢上去，就在蜘蛛網(wǎng)（蹦蹦床）上面亂蹦。阿姨給我系上安全繩，戴上頭盔。踏上了搖搖晃晃的樓梯，我才感覺(jué)到害怕。第一個(gè)挑戰項目就很難了。腳下是兩根細細的鋼絲，旁邊是一張大網(wǎng)，一個(gè)叔叔說(shuō)：“小妹妹，被踩鋼絲，鋼絲太細了！”我只好趴在一張網(wǎng)上面，網(wǎng)在半空中懸著(zhù)，我的腳也在半空懸著(zhù)。我的手拽著(zhù)網(wǎng)，不一會(huì )兒，我的手有些疼了。而那些教練都在關(guān)照兩個(gè)哇哇大哭的'小妹妹。怎么辦？我鼓起勇氣，抬頭一看，在我的不遠處有一根繩子。我右手用力，左手快速抓到了那根粗繩子，這下我把右手小心翼翼的往上挪了一點(diǎn)，然后把腳踩上去，左手瞬間扶了上去，一點(diǎn)一點(diǎn)挪走了。

　　通過(guò)了過(guò)木樁、蹬馬鐙、死亡輪胎、六塊版、巧過(guò)橫木等驚險的項目，到了最后一關(guān)：蕩秋千。

　　一個(gè)教練過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“這個(gè)是最難的了，好多比你大的小孩在這里都嚇哭了。你干嗎？”為了在巧巧面前樹(shù)立一個(gè)勇敢的姐姐的形象，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這是有兩根繩子掛在空中的木板，一共有七塊。

　　我一只腳踏上木板，木板開(kāi)始前后晃動(dòng)，由于用力過(guò)猛，我的左腳懸掛在空，那個(gè)教練說(shuō)：“沒(méi)事！你有安全繩，可以松手懸在空中，沒(méi)事的！”我不肯，在“秋千”幅度漸漸變小的時(shí)候，另一只腳順勢搭了上去。我哆哆嗦嗦的站了起來(lái)，往后走了幾步，讓它蕩起來(lái)，我緊緊的拽著(zhù)繩子，看見(jiàn)和前一塊木板碰到的時(shí)候，我右腳迅速伸出去穩住前一塊木板，手也張開(kāi)，換到那塊木板上的繩子上，另一只腳也搭了上去。

　　好可怕��！

　　挑戰作文600字 18

　　今天，張老師給我們上了一堂“舌尖上的挑戰”。張老師問(wèn)我們能不能接受挑戰？我們齊聲回答道：“能”。于是老師決定先叫一個(gè)同學(xué)先嘗為快，一只只手像樹(shù)一樣舉了起來(lái)。

　　老師請了一個(gè)男生，只見(jiàn)他大步流星地走了上來(lái)。還未等他站穩，老師就以迅雷不及掩耳之勢的速度，給他吃了一樣東西，只見(jiàn)他一吃那個(gè)東西，馬上臉就跟秋天的楓葉一樣漲的通紅，而且還不斷的用手去煽舌頭。等我們倒數5秒后，他終于可以咬下去了。只見(jiàn)他突然變得很享受的樣子，緊皺的眉頭都舒展開(kāi)來(lái)，還連連點(diǎn)頭，還一邊說(shuō)很好吃。這讓我們都很好奇是什么東西。

　　當我也拿到這小小的豆子了，我看到它圓圓的，綠綠的，像一顆小小的橄欖一樣。我忍不住湊近鼻子，聞了聞，有點(diǎn)胡椒粉的味道，又帶著(zhù)一點(diǎn)芥末的味道，還有還有一點(diǎn)花生的味道。我碰了碰它，恩，硬硬的，像是一位穿著(zhù)綠色硬甲的勇士。觀(guān)察到這里時(shí)我再也忍不住了，把一顆送進(jìn)了嘴巴里。我突然感覺(jué)好像一股氣沖到了腦門(mén)，雖然我表面上裝的`一點(diǎn)事也沒(méi)有，可我可是一直憋著(zhù)不讓眼淚流下來(lái)，那個(gè)味道是——芥末。

　　再看看我的同桌，只見(jiàn)她發(fā)了狂一樣不斷用手煽風(fēng)，還一邊跺腳。一副實(shí)在受不了的樣子。但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，豆子外面的芥末化了，咬了一下。居然還有一絲甜味�！罢婧贸浴�，在我細細品嘗時(shí)，我的同桌正張牙舞爪的在到處找水喝…….

　　這次課讓我知道了，當你把芥末吃進(jìn)了嘴里，你只要懂得忍受它的怪味，它就可以幫助你的身體。假設芥末是別人，你只要學(xué)會(huì )去忍受，你就會(huì )嘗到里面的甜美，那么他（她）就可以與你成為知心朋友。

　　挑戰作文600字 19

　　星期天，我在培訓班里玩了一個(gè)“挑戰魔箱”的小游戲。

　　老師先給我們介紹了游戲規則：被選上的同學(xué)要依次摸一摸魔箱里的“寶物”，并猜出它是什么。聽(tīng)完規則后，大家都躍躍欲試，許多同學(xué)都想上去一展身手。我也想上去，可是心里想：如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。

　　可能是老師猜透了我的小心思，還是點(diǎn)到了我。我有些恐慌，但更多的是好奇，一直想著(zhù)魔箱里會(huì )是什么。我的身體不由自主地抖了起來(lái)，不知道是緊張的抖還是激動(dòng)的抖。我的臉上雖然掛著(zhù)笑容，但心里卻非常地緊張，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　上臺時(shí)，我不禁打了個(gè)哆嗦，選擇站在了角落里，鼻尖上還冒出了細細的汗珠。輪到我時(shí)，我才壯著(zhù)膽子走了過(guò)去。老師把我的眼睛蒙上了，我慢慢地把手伸到了魔箱里，摸到了一個(gè)毛茸茸的東西，心里一驚，馬上把手縮了回來(lái)，我以為是一個(gè)見(jiàn)什么就吃什么的怪獸。這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲，他們還大聲地喊到：“勇敢點(diǎn)，成懿哲！你可以的`！”隔了一會(huì )兒，我再次把手小心地伸了進(jìn)去，我心里默默祈禱：怪獸不要吃我！怪獸不要吃我！也許是受到了同學(xué)們的鼓勵，我的心情也慢慢地放松了下來(lái)，我仔細的、認真的觸摸著(zhù)這個(gè)毛茸茸的東西，發(fā)現它原來(lái)是死的、不會(huì )動(dòng)。當我正在用心琢磨的時(shí)候，老師打斷了我，說(shuō)：“時(shí)間到！”我便把手收了回來(lái)，取下蒙眼睛的面，我蒼白的臉才漸漸恢復了血色。

　　回到了座位上，同學(xué)們都問(wèn)我摸到了什么，我詭笑道：“只可意會(huì )，不可言傳�！蓖瑢W(xué)們一臉的無(wú)奈。不過(guò)，我還是要感謝你們，是你們的掌聲給予了我鼓勵，也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。

　　挑戰作文600字 20

　　你知道嗎，主動(dòng)會(huì )使人有意想不到的結果。在城市挑戰中，我就體會(huì )到了這個(gè)品質(zhì)的重要性。

　　我們在團一廣場(chǎng)集合后，出發(fā)前往時(shí)尚天河。到了時(shí)尚天河，燦爛的燈光，優(yōu)雅的音樂(lè )，獨具風(fēng)格的商鋪，在向我招手�？墒俏覀儾⒉荒芟硎�，我們還得掙自己的午飯錢(qián)。這是我們的領(lǐng)隊派大星先生說(shuō)的。

　　我們先拿了一張便簽紙，在上面寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。寫(xiě)祝福語(yǔ)，我們就要開(kāi)始準備今天售賣(mài)的商品了。我們看見(jiàn)領(lǐng)隊拿出堆成小山的茶包和用來(lái)包裝的福袋。我們先把福袋撐開(kāi)，把茶包塞進(jìn)去，再把福袋拉緊。領(lǐng)隊對我們說(shuō)：“這福袋每個(gè)要賣(mài)10元，不然你們午飯就沒(méi)著(zhù)落了�！�

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我們加快了速度，裝好后，便出發(fā)了。我們分頭行動(dòng)。我提著(zhù)福袋，一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨，我問(wèn)道：“阿姨您好，我現在在參加一個(gè)活動(dòng)，要我們通過(guò)賣(mài)福袋來(lái)掙午飯錢(qián)，你能幫助我嗎？”阿姨不好意思地笑了笑，說(shuō)道：“小朋友，不好意思，我沒(méi)帶錢(qián)啊�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，便失望地說(shuō)：“謝謝�！北戕D身走了。我第一次開(kāi)口受挫，便開(kāi)始尋找下一個(gè)目標。

　　找了好久，我手上的'福袋一個(gè)也沒(méi)有少，同伴都已賣(mài)出一兩個(gè)了，我便有些失望了。我失望的同時(shí)，也在尋找。終于，上天不負有心人，我找到了一個(gè)大姐姐，我把福袋和祝福語(yǔ)交給那個(gè)大姐姐，收了錢(qián)，說(shuō)了一聲“謝謝”便走了。

　　“終于賣(mài)出了�！蔽液舫鲆豢跉�，伸了個(gè)懶腰。賣(mài)出去了第一個(gè)福袋的我臉皮越來(lái)越厚，把剩余的兩個(gè)也賣(mài)了出去。

　　走到美食區，我們數了錢(qián)，139元，我仿佛看到了美食在向我招手……

　　一次城市挑戰，一次售賣(mài)，就讓我有了一個(gè)受益終身的品質(zhì)——主動(dòng)。

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