貝多芬的作文600字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的貝多芬的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

貝多芬的作文600字 篇1

　　1827年或許是個(gè)悲慘的日子，當人們還沉浸在命運交響曲的波濤怒號中，卻有一個(gè)消息打破了原本的寧靜。夜，靜靜的，年僅53歲的貝多芬先生離開(kāi)了人世，將伴隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章長(cháng)眠于地下。這個(gè)消息頓時(shí)像長(cháng)了一雙翅膀似的飛遍了世界的各地。

　　我們痛惜“樂(lè )圣”的不告而別，但我們也很無(wú)奈�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，終有一天我們會(huì )面臨散場(chǎng)與離別，而貝多芬先生只不過(guò)是提早與我們告別了。但是我們悲傷世上不會(huì )再有第二個(gè)貝多芬了。是的，貝多芬只有一個(gè)，他叫路德維�！し病へ惗喾�。

　　貝多芬，只有一個(gè)。這不禁讓我們憶及貝多芬和李希諾夫斯基的故事。年輕的貝多芬闖蕩維爾納，在那兒他得到了親王李希諾夫斯基的關(guān)懷備至。對此，貝多芬十分感激。后來(lái)，親王企圖迫使貝多芬改變自己的意志，貝多芬勃然大怒，并宣布與之絕交。他在致親王的絕交信里寫(xiě)道：“您之所以成為一個(gè)親王，是由于偶然的出身；而我之所以成為貝多芬，卻是由于我自己。親王現在有的是，將來(lái)也有的是；而貝多芬永遠只有一個(gè)�！�

　　曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我；“你聽(tīng)誰(shuí)的音樂(lè )？”我平靜地回答道：“貝多芬��！”她詫異的望著(zhù)我，似乎有些匪夷所思。我當時(shí)很是氣憤，但不禁又為他們感傷起來(lái)�；蛟S是他們已沉迷在流行樂(lè )的歡快之中，或許是他們已經(jīng)忘記那輕快悠揚的旋律，或許是他們迷失在繁華的塵世中而忘記了生命的靈魂所在。但是貝多芬卻始終不曾遺忘，他來(lái)到這世界是為了將音樂(lè )傳播，將快樂(lè )播撒，讓幸福飄散。

　　看那些音樂(lè )之子是多么的懷念貝多芬，他們會(huì )大聲疾呼：“貝多芬，只有一個(gè)。今生今世，我們一定要聽(tīng)他的音樂(lè )！不聽(tīng)他，我們無(wú)法感知內心的靈魂；不聽(tīng)他，我們無(wú)法明白命運的坎坷起伏；不聽(tīng)他，我們無(wú)法摒棄塵世的浮華；不聽(tīng)他，我們無(wú)法探知樂(lè )曲高深的精髓�！�

　　貝多芬，只有一個(gè)！

貝多芬的作文600字 篇2

　　走進(jìn)英雄，感受崇高。

　　——題記

　　二十年出，羅蘭感到世風(fēng)日趨頹靡，便把變革世界的力量，寄托在那些英雄人物之上，他先后寫(xiě)了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》，合稱(chēng)為名人傳。在這些傳記中，羅曼.羅蘭極力頌揚他們敢于正視黑暗現實(shí)，鞭撻腐朽社會(huì )，渴望自由，主持正義的精神！

　　縱觀(guān)三傳，羅蘭的英雄都有著(zhù)共同的命運圖式及方向。而在三傳中，我最欣賞的人，為第一傳中的貝多芬！

　　有這么一種人：面對重重困難，他永不言敗，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但他執著(zhù)地謳歌歡樂(lè )，他被別人傷得傷痕累累，但他依然為他們祈禱，并無(wú)怨付出一生……貝多芬就是這樣一種人。

　　羅曼。羅蘭曾把貝多芬譽(yù)為普羅米修斯。貝多芬的`一生都被鎖在懸崖上，與普羅米修斯相比，他的痛苦有過(guò)而無(wú)不及，普羅米修斯雖受身體摧殘，但他受到了人類(lèi)的理解和愛(ài)戴，他的精神是受到安慰的。但貝多芬沒(méi)這樣幸運了，他不僅身體受到打擊，心靈上也是一浪接一浪。他不是神吶！只是一個(gè)普通人，一個(gè)喪失聽(tīng)力，失去愛(ài)情的普通人，就是這樣的一個(gè)人，他卻盡自己的全部力量為人類(lèi)造福。而實(shí)際上也確切證實(shí)了，他做到了，在他去世的幾百年后，他的音樂(lè )不知給了多少人力量。

　　在與苦難搏擊的漫漫征途中，英雄們都展現了巨人般的力量和變苦為樂(lè )的生存勇氣。他們都是藝術(shù)家，藝術(shù)在他們的手里不是"生命之顏色的可有可無(wú)的鬧鈴",而是"生命最高使命和生命本來(lái)的形而上活動(dòng)。"

　　他們的生命是一部又一部的悲劇，但是"每部真正的悲劇都用一種形象的慰藉來(lái)解脫我們；不管現象如何改變，事物的基礎中的生命都堅不可摧。"

　　也就是說(shuō)，英雄在他們走向悲劇性的毀滅頂點(diǎn)是，才真正完成了英雄的塑造。我們看到的不是毀滅，而是那不屈的精神，那承擔痛苦的偉大勇氣。

　　走進(jìn)英雄，感受崇高。

貝多芬的作文600字 篇3

　　在我心中一直有一個(gè)偶像，他就是音樂(lè )大師——路德維�！し病へ惗喾�。

　　童年

　　貝多芬出生于德國波恩的一個(gè)貧窮家庭。他的父親是當地的一個(gè)碌碌無(wú)為的男高音手，他的母親是一個(gè)女仆，一個(gè)廚子的女兒，初嫁男仆，夫死再嫁貝多芬的父親。貝多芬的童年，是他一段痛苦的經(jīng)歷，他的父親為了開(kāi)拓他的音樂(lè )天分，整日把他釘在洋琴前面，或是和小提琴關(guān)在家里，日復一日，貝多芬開(kāi)始想要放棄這門(mén)藝術(shù)，后來(lái)，他的父親不得不用暴力來(lái)迫使貝多芬學(xué)習。貝多芬的少年時(shí)代并不像其他人一樣，他還要操心經(jīng)濟問(wèn)題，那是來(lái)得過(guò)早的重任。1787年，他喪失了他的母親。

　　求學(xué)

　　當貝多芬的父親再也無(wú)法引領(lǐng)他進(jìn)入更高的境界的時(shí)候，他的父親只好委托歌劇團的指揮尼富先生擔任貝多芬的音樂(lè )教師。尼富先生的教法很親切，也很特別。他知道，如果要貝多芬在音樂(lè )界大放異彩，就非得要貝多芬喜愛(ài)音樂(lè )不可。所以，尼富先生不厭其煩的為貝多芬解析樂(lè )曲內容，并且想盡辦法教導貝多芬，讓他把感情適當的融入樂(lè )譜中，細心體會(huì )曲調的高低起伏，再著(zhù)手彈琴，這樣才會(huì )比較得心應手。有時(shí)候，尼富先生還會(huì )講些音樂(lè )家苦練成名的故事來(lái)勉勵貝多芬，而貝多芬總是聽(tīng)得津津有味。結果，不出半年，貝多芬對音樂(lè )的熱愛(ài)，竟然像一匹誰(shuí)也勒不住的野馬，向前直奔。

　　痛苦經(jīng)歷

　　在貝多芬30歲時(shí)，他開(kāi)始寫(xiě)第一部交響曲，那時(shí)的他已經(jīng)感覺(jué)自己的聽(tīng)覺(jué)日益衰弱，但是，他對生活的愛(ài)和對藝術(shù)的執著(zhù)追求戰勝了他個(gè)人的苦痛和絕望，他在痛苦中仍然頑強地創(chuàng )作《英雄交響曲》；《英雄交響曲》標志著(zhù)貝多芬精神狀態(tài)的轉機，同時(shí)也標志著(zhù)他創(chuàng )作的"英雄年代"的開(kāi)始。又過(guò)了幾年，貝多芬的耳朵終究還是聾了，但他卻仍以巨人般的毅力創(chuàng )作了《第九交響曲》，總結了他光輝的、史詩(shī)般的一生。

　　當我第一次認識貝多芬，我同情他，也敬佩他，他那頑強的精神和那對生活的熱愛(ài)，給我留下了深刻的印象，貝多芬，我的偶像。

貝多芬的作文600字 篇4

　　命運賦予他不同于常人的身份，給予他至高的榮耀，卻也帶給了他如洪水般無(wú)止盡的傷痛。

　　他傷心過(guò)嘆氣過(guò)，為自己的命運感到灰心喪氣過(guò)。但是他同時(shí)也堅持了，他撐住了，繼續開(kāi)辟了自己更加美好的道路。他被世人誤認為，是一個(gè)因為命運而開(kāi)始荏弱，開(kāi)始絕望的“厭世者”，其實(shí)他只是沉浸在了自己，無(wú)聲的，但卻是世上最為美妙的音樂(lè )。他并沒(méi)有放棄自己執著(zhù)追求的音樂(lè )，也許，是音樂(lè )不肯放棄他，錯失他。

　　在他的世界里，音樂(lè )就是全部，如此熱愛(ài)音樂(lè )的他，又怎會(huì )是一個(gè)厭世者。他只是習慣了孤獨，只是獨自承受了這難熬的寂寞。他的眼中沒(méi)有多余的快樂(lè )，但是，只要深深望下去，仿佛就能看到他那顆為了音樂(lè )跳動(dòng)，充滿(mǎn)了熱情的心。以及，他那純潔的，散發(fā)著(zhù)光芒的靈魂。他一直執著(zhù)追求著(zhù)自己的夢(mèng)，用那雙大手堅持著(zhù)，拼搏著(zhù)。他不會(huì )對命運說(shuō)出放棄兩字，他說(shuō)過(guò)，他要扼住那命運的喉嚨，他雖然聽(tīng)不到，但是，卻能感受到，常人所無(wú)法體會(huì )的，來(lái)自心靈的樂(lè )章。

　　他是誰(shuí)?他就是音樂(lè )巨人——貝多芬!貝多芬的悲傷像流星一樣閃過(guò)，消失前照亮我們的天空，卻又不留下一絲絲痕跡，他的毅力，仿佛已注入我們的心中為我們導航。他那種由心散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)，令我們?yōu)橹畷诚�。那漫無(wú)邊際的天空中，是否有屬于貝多芬的星星?因為有人說(shuō)過(guò)，善良的人，死后會(huì )變成天上的星星，守護地上的人們。如果說(shuō)，這是真的那么，我想貝多芬此時(shí)正在遙遠的宇宙中，繼續彈奏，譜寫(xiě)屬于他的音樂(lè )，指揮他最理想的樂(lè )隊，給懂得他的音樂(lè )，他的心的人，不，星星們聽(tīng)!

　　命運中的挫折有我們來(lái)克服，所有的不幸讓我們送它遠行。讓我們聆聽(tīng)來(lái)自貝多芬永恒的音樂(lè )，讓我們守護貝多芬所追求的音樂(lè )吧!

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