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關(guān)于平等作文600字（精選28篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的平等作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平等作文600字 篇1
一大清早，我邊走邊哼著(zhù)小曲，雙手抱頭，伸了個(gè)大懶腰。剛睜開(kāi)眼，目光便落到了一個(gè)地方。
在一簇草叢中，小草青翠茂密，艷麗姣美的小花朵時(shí)隱時(shí)現，蝗蟲(chóng)扒在葉上大吃特吃，蟋蟀坐在葉子上癡癡地撥弄著(zhù)自己的“小提琴”。草叢中總有“沙沙沙”的奇怪的聲音傳出來(lái)。
突然，一個(gè)活潑可愛(ài)的小哈巴狗從黑洞洞的草叢中冒出來(lái)。只見(jiàn)，小狗明眸大眼，黑乎乎的鼻子在空氣中嗅來(lái)嗅去，舌頭吐露在嘴外，小尾巴激動(dòng)地來(lái)回搖晃，仿佛有種說(shuō)不出的興奮。
恰好一個(gè)老奶奶牽著(zhù)一個(gè)調皮的小男孩走過(guò)。小男孩見(jiàn)到小狗就像瞅到金子一樣，眼中跳動(dòng)著(zhù)興奮的光芒，正想著(zhù)要掙脫老奶奶的手，可老奶奶眼中那嚴厲的眼神告誡小男孩：“不準去玩狗！”可當他們走出四五十米時(shí)，小男孩趁老奶奶放松時(shí)，趁機掙脫老奶奶的手。老奶奶本想追上去阻攔他，可因溺愛(ài)蒙住了雙眼，放棄追逐，而是不知所措地站在原地等著(zhù)。小男孩見(jiàn)奶奶沒(méi)追上他，邊跑邊朝奶奶做鬼臉，連蹦帶跳地朝我這邊跑來(lái)。他跑到我身邊時(shí)，一把把我推開(kāi)，直奔小狗，小狗見(jiàn)了他這個(gè)“新朋友”，便熱情地打圈圈嗅著(zhù)小男孩身上味道，小男孩便開(kāi)心地抱起小狗，一次又一次地把小狗拋向空中。一次，兩次，三次�！瓛佅蚩罩�，摔落在地。小狗被激怒了，從小男孩的手中跳落下來(lái)，用鐵鉤般的利爪抓破了小男孩的手，一道血痕赫然在上。小男孩痛的哇哇大哭。老奶奶聽(tīng)見(jiàn)哭聲后，像是觸了電一樣，馬上奔到小男孩跟前，一腳把小狗踢到很遠，在遠處的草叢中砰然落地。只聽(tīng)見(jiàn)小狗隱約的嗚咽聲。老奶奶又緊緊地捂住小男孩的傷口，朝遠方揚長(cháng)而去。
看到這驚心動(dòng)魄的一幕，心里很是為小狗抱不平。人和狗同樣是地球生物，為什么人和狗的差距如此之大？每條生命都是獨一無(wú)二的！我心中仿佛有根刺，正在狠狠地扎著(zhù)我的內心。
平等作文600字 篇2
有時(shí)候我想了很多很多，原來(lái)平等待人也是一件那么值得去學(xué)習的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jì)來(lái)對待這個(gè)人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長(cháng)的“丑”的人，看不起那些成績(jì)差得人，總是把那些自稱(chēng)為“不好”的人不放在眼里。其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落。
平等的對待每一個(gè)人，是對自己人生的考驗，長(cháng)的“丑”成績(jì)不好那也不是他們的錯，其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來(lái)就不知道自己的未來(lái)，而是茫然的聽(tīng)從父母的安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時(shí)，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經(jīng)了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇。因為我們的不平等的對待，因為他的內心無(wú)法再次修復，被父母打罵，被同學(xué)的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠。如果是個(gè)人那我們就會(huì )感到無(wú)比的傷心，有時(shí)只要我們每一個(gè)人，不管是老師、同學(xué)還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無(wú)孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛(ài)，獻一片愛(ài)心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有爭吵、沒(méi)有歧視，沒(méi)有潮笑，也沒(méi)有自私的大同、和諧的社會(huì )一樣大家一起和諧的生活。
是��！我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無(wú)論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒(méi)有潮笑、沒(méi)有自私、更沒(méi)有歧視。那才是真正的平等。
平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個(gè)人。
平等作文600字 篇3
你自己突然間會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)不甘心，就是自己對他那么喜歡，可是他卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現自己對他是如此的喜歡，以及他對我并沒(méi)有那么的喜歡，自己就會(huì )覺(jué)得這一段關(guān)系真的很不對，等你自己會(huì )覺(jué)得很不甘心吧，雖然說(shuō)喜歡是我一個(gè)人的事情，可是自己覺(jué)得最后我們兩個(gè)人有能力有機會(huì )去演繹共同的喜歡，他卻沒(méi)有能夠體會(huì )到我的那一份喜歡，我也沒(méi)能讓他付出與我平等的對等的喜歡程度。
畢竟后來(lái)我們兩個(gè)人在一起的時(shí)候，朋友也都有說(shuō)，我們兩個(gè)人相識了那么久以及兩個(gè)人的關(guān)系都那么好，為什么最后還能夠對彼此有吸引力呢？你自己認真想了一想，畢竟后來(lái)分開(kāi)之后才認真想了一下我們兩個(gè)人的關(guān)系，一開(kāi)始自己還堅信說(shuō)因為我對他有感情，所以他也一定會(huì )對我有感情的，就像當初自己對他的的感情那樣子，所以說(shuō)不是認識時(shí)間，越久了就越?jīng)]有新鮮感，越?jīng)]有吸引力了。
可是在分開(kāi)之后自己認真想了一下，其實(shí)不是自己想的那樣子的，可能是一開(kāi)始他并沒(méi)有關(guān)注我，而我一開(kāi)始就在關(guān)注他，并給他設置的那一些形象給他添上了那一些美好的標簽，所以最后造成了對他的誤解，讓他在我心目中的形象是特別的高大上的，以至于自己那么的癡迷他，可是自己癡迷的只是一個(gè)虛擬的形象。
而對于他來(lái)講的話(huà)，他是從一開(kāi)始就沒(méi)有很關(guān)注我，從一開(kāi)始就沒(méi)有很深刻的去認識我，以至于到后來(lái)我們重新聯(lián)系上的時(shí)候，他是以一個(gè)全新的態(tài)度去認識我的，以一個(gè)全新的態(tài)度認識了現在的我，然后喜歡上了現在的我，僅此而已，并不是知情的話(huà)，他就對我有感情，他的感情是在后來(lái)產(chǎn)生的，而不是像我一樣從始至終。
平等作文600字 篇4
那天，我去機關(guān)匯報工作，剛坐下，辦公室電話(huà)響了，主任去接電話(huà)，我便一個(gè)人干坐著(zhù)。這個(gè)電話(huà)打了十幾分鐘，我就一直安靜地坐著(zhù)，沒(méi)有絲毫的焦急和不耐煩。主任接完電話(huà)，對我說(shuō)抱歉，我反而覺(jué)得不安。從主任辦公室出來(lái)我去另一個(gè)社區送材料，順便通知一些工作，趕巧該社區的同行也在接電話(huà)，讓我先坐，我也安靜地坐著(zhù)�？傻攘藘煞昼�，我就坐不住了，站起來(lái)對同行說(shuō)：“我把材料擱這，一會(huì )電話(huà)再聯(lián)系�！弊叱鲈撋鐓^辦公室，我心里很不滿(mǎn)，覺(jué)得自己受到怠慢�；氐阶约旱墓ぷ魇�，我靜下心來(lái)想到這件事，覺(jué)得自己真是缺乏修養：主任的十幾分鐘我可以安靜的等，為何同行的兩分鐘我就覺(jué)得不耐煩呢？是因為主任是領(lǐng)導，同行不是領(lǐng)導？這顆心也太不公了！
法國思想家蒙田說(shuō)：“皇帝和鞋匠的靈魂是用同樣的模型鑄造的�！边@句話(huà)揭示了平等精神的要義，那就是人沒(méi)有高低貴賤之分，都是平等的。然而人世間最難的事就是平等待人。
要想公平地對待他人，就要懂得什么是公平的處事方式、為人準則，去車(chē)站排隊買(mǎi)票，誰(shuí)都不希望自己前面鉆進(jìn)個(gè)插隊的；去市場(chǎng)買(mǎi)東西，誰(shuí)都希望賣(mài)家做到童叟無(wú)欺；去機關(guān)單位辦事，誰(shuí)都希望自己得到辦事人員公正平等的禮遇。
平等待人，其實(shí)就是一種人與人之間溝通的方式，是為人處世的一種態(tài)度，它時(shí)刻告誡著(zhù)人們待人接物要做到“一碗水端平”，不另眼相看；平等待人，是一個(gè)人自我修養的外在映射，是優(yōu)秀人格的體現。如今，物質(zhì)世界極其豐富，人們提倡的是尊嚴。其實(shí)，尊嚴的本質(zhì)就是平等。因此，平等待人既是尊重他人，也是尊重自己。
平等作文600字 篇5
有的人渴望自由，因為自由的生活是無(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔，因為可以看清地看清世界，讓人有種充實(shí)的快感……可我不像你們那樣想，我渴望平等。
這個(gè)星期，我們班考了一次語(yǔ)文。通過(guò)這次考試，我極渴望平等。
上課鈴聲響了，考試即將開(kāi)始。在這之前，我的心像小鹿一直在跳來(lái)跳去，而且在說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這次考試很難，如果考不好怎么辦呢？”我帶著(zhù)擔心，開(kāi)始了考試。
我一題一題地寫(xiě)著(zhù)，一路上暢通無(wú)阻，心慢慢平靜下來(lái)，心里的大石頭也慢慢地落了下來(lái)。直到碰到一道填空題，題目是要求寫(xiě)出“山下蘭芽短浸溪”這句詩(shī)的下一句，我的腦袋像突然短路一樣，一片空白。我一邊想，一邊看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，看著(zhù)他們的筆還在不停地動(dòng)著(zhù)，我越發(fā)著(zhù)急。
這時(shí)，我心里突然冒出了一個(gè)邪惡的念頭，那就是——作弊。但這個(gè)念頭很快又消失了，我們怎么可以作弊呢？突然，我的目光落在了我坐在我旁邊的班長(cháng)身上。只見(jiàn)她小心翼翼地從抽屜出語(yǔ)文書(shū)，翻看著(zhù)，把答案寫(xiě)在試卷上。見(jiàn)此情景，我心想：既然班長(cháng)也作弊了，我也要作弊，反正先批評的是她。隨后，我從抽屜里拿出書(shū)本，翻看起來(lái)。
忽然，我感覺(jué)背后有人盯著(zhù)我，我扭過(guò)頭一看，是老師！我嚇得趕緊把書(shū)放回抽屜。然后，老師叫我下課去她辦公室，就走了。
下課，我去到老師辦公室，老師問(wèn)我：“為什么作弊？”我回答：“我看到班長(cháng)作弊，所以就照著(zhù)做了……”老師一聽(tīng)，肯定地說(shuō)：“不可能，班長(cháng)不可能會(huì )作弊�！比缓�，狠狠訓斥了我一頓。我早該想到，在班長(cháng)和我之間，老師肯定會(huì )相信班長(cháng)。
老師為什么不相信我呢？為什么這個(gè)世界不是人人平等？我渴望平等。
平等作文600字 篇6
平等是相對的，世界上沒(méi)有絕對的平等；平等是與生俱來(lái)的，想要獲得真正的平等需要爭��；平等未必是處處可見(jiàn)的，想要達到絕對平等是不可能的。
所以，在日常生活中，難免會(huì )有不平等、不公平的事情發(fā)生。對此，不必太斤斤計較，應當換一種心態(tài)，換一個(gè)角度去對待。也許結果就會(huì )在你的意料之外。
人人天生都是平等的。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們都同樣有權在這個(gè)大千世界上立足。上天賦予了我們平等，給了我們立足之地。因此，人人天生嗾使平等的。
但是，后天的平等，就把握在我們自己的掌控之中了。想要獲得真正的平等，需要看我們的表現和展示。有時(shí)，我們做得很突出，很完美，但是由于某種原因，會(huì )使平等有所偏向，會(huì )使公平有所偏袒。那么結果就會(huì )有所改變！
有一天，一個(gè)蘋(píng)果落在了牛頓頭上，也正是這一個(gè)蘋(píng)果，讓他這個(gè)愛(ài)思考，愛(ài)探索，有想象的頭腦發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。也許有些人認為這是不平等、不公平的。心中暗想：蘋(píng)果為什么沒(méi)有落到我頭上？也許蘋(píng)果真的落到了他頭上，他也不會(huì )發(fā)現萬(wàn)有引力定律，也不會(huì )像牛頓那樣成為偉大的物理學(xué)家。人人都是平等的，關(guān)鍵看每個(gè)人的發(fā)揮和展示。成敗與否，關(guān)鍵在個(gè)人的努力程度。因為，上天已經(jīng)賦予我們平等。
但是，世界上也沒(méi)有絕對的平等、公平。想要獲得絕對的平等是不可能的。大千世界，解決問(wèn)題的時(shí)候，難免會(huì )有一些外在因素影響平等的天平。俗話(huà)說(shuō)，五個(gè)指頭伸出來(lái)也不一樣長(cháng)。想把一碗水端平也不容易。因此對于生活中的平等、公平。我們盡力爭取，但不錙銖必較�！氨M吾志也不能至者，可以無(wú)憾矣�！�
平等是相對的，不是絕對的。我們最應該把握的，是自己的態(tài)度。以十分的努力，爭取接近十分的平等。
平等作文600字 篇7
從媽媽口中得知，表舅媽和表妹要來(lái)我們家，我高興得一蹦三尺高，已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)面了，真希望她們馬上就出現在我眼前�？墒�，當她們從千里之外得湖北來(lái)到我家不幾天，我便變得悶悶不樂(lè )，因為我處處感到“不平等”。
媽媽因為親人得到來(lái)，高興得不亦樂(lè )乎，極力招待：吃飯給表妹盛得多多的，還不時(shí)往她碗里夾菜，有了什么好吃的也是先給表妹，卻把我撇到一邊。幾天之內，媽媽帶著(zhù)表舅媽和表妹相繼道云岡石窟、恒山懸空寺、五臺山等一些名勝參觀(guān)游覽，而且還給表妹買(mǎi)了我曾想要可媽媽卻舍不得給我買(mǎi)的蝴蝶標本等一些非�？蓯�(ài)得禮物，給我買(mǎi)的禮物卻很少。我悶悶不樂(lè )，心想：都是親人，她們不來(lái)，媽媽會(huì )處處呵護我，可是現在媽媽整天陪著(zhù)她們，連陪我做作業(yè)得時(shí)間都沒(méi)有了。這種情緒一支持續了十多天，終于有一天我憋不住了，把我得想法坦白地告訴了媽媽?zhuān)Ｍ麐寢寣ξ覀兤降认啻�，末了，我還問(wèn)了一句：“如果讓您在我和表妹之間選一個(gè)最喜歡的人，您會(huì )選誰(shuí)？”媽媽先是感到吃驚，她想不到幼小的我會(huì )如此敏感，但又表示理解，覺(jué)得這段時(shí)間她確實(shí)忽視了我，但最后媽媽說(shuō)了一句話(huà)：“想一想，你去舅媽家時(shí)，親戚們時(shí)如何待你的，你會(huì )自己找到答案的�！�
放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去了表舅家。來(lái)到表舅家，我的感覺(jué)簡(jiǎn)直是眾星捧月，大家都順著(zhù)我、寵著(zhù)我，圍著(zhù)我轉，小伙伴們羨慕我這個(gè)從城市來(lái)的學(xué)生，那目光、那神情，令我無(wú)比開(kāi)心、自豪，仿佛我比同齡的孩子高一等似的。那一刻，和那些孩子相比，我怎么能把親情及待客之道置之度外，而一味地去尋找“平等”呢？
噢，我明白了！在生活中，在親情、友情、鄉情……情之所至中，我們無(wú)需提及平等。
平等作文600字 篇8
幾名女生，在學(xué)校里對另一名女生進(jìn)行毆打，只因這幾位女生向這位女生索要零花錢(qián)時(shí)，這位女生沒(méi)有錢(qián)給對方，便遭受了一個(gè)多小時(shí)的毆打。這是網(wǎng)絡(luò )上的一個(gè)視屏，就發(fā)生在我們身邊�？吹竭@個(gè)視屏，我不禁為這幾位在視頻中出現的女生感到惋惜。
在大街上，經(jīng)常能聽(tīng)到有父母帶著(zhù)小孩子，看到一個(gè)清潔工，父母便指著(zhù)清潔工對孩子說(shuō)：”看，你要是不好好學(xué)習，長(cháng)大了就只能跟他一樣去掃馬路了�！痹谝郧�，我的父母也對我說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，不過(guò)他們早已改掉了這個(gè)壞習慣。當父母在對孩子說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，其實(shí)就是在告訴他們這是一個(gè)多么不入流的人，一個(gè)多么不入流的工作�？伤麄儧](méi)有想過(guò)，這個(gè)城市沒(méi)有了他們會(huì )怎樣。本想教育孩子，卻給孩子灌輸了一個(gè)錯誤的思想。
非法捕殺動(dòng)物的新聞層出不窮，動(dòng)物滅絕的通告也在源源不斷的呈現在我們的眼前。白鰭豚本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在江水中，可就在幾年前，因為各種的人為原因使白鰭豚變成了珍惜動(dòng)物，而現在，網(wǎng)上和書(shū)本上關(guān)于白鰭豚的資料已經(jīng)變成了”近年來(lái)科學(xué)家考察時(shí)并未發(fā)現白鰭豚”的字樣�？粗�(zhù)動(dòng)物的種類(lèi)在急劇下降，既氣憤，又無(wú)奈。
在這個(gè)世界上，本就沒(méi)有所謂的”三六九等”，每一個(gè)生命都是相同的，平等的，可就是有人非要分出個(gè)高低，并自覺(jué)地把自己分在了自己所構造的高層中。
當你向他人索要錢(qián)財或對他人進(jìn)行傷害時(shí)，應先問(wèn)問(wèn)自己”有資格嗎？”當你指著(zhù)別人說(shuō)三道四，也先問(wèn)問(wèn)自己”有資格嗎？”當你無(wú)情地殘害生命時(shí)，請再問(wèn)問(wèn)自己”有資格嗎？
生命都是通過(guò)各種不同的方式所孕育出來(lái)的，所以每個(gè)生命都是平等的，誰(shuí)都沒(méi)有資格強行對他人怎樣怎樣。當別人需要幫助時(shí)，請伸出自己的手，但如果不作為，也請不要傷害。
平等作文600字 篇9
你自己突然間會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)不甘心，就是自己對他那么喜歡，可是他卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現自己對他是如此的喜歡，以及他對我并沒(méi)有那么的喜歡，自己就會(huì )覺(jué)得這一段關(guān)系真的很不對，等你自己會(huì )覺(jué)得很不甘心吧，雖然說(shuō)喜歡是我一個(gè)人的事情，可是自己覺(jué)得最后我們兩個(gè)人有能力有機會(huì )去演繹共同的喜歡，他卻沒(méi)有能夠體會(huì )到我的那一份喜歡，我也沒(méi)能讓他付出與我平等的對等的喜歡程度。
畢竟后來(lái)我們兩個(gè)人在一起的時(shí)候，朋友也都有說(shuō)，我們兩個(gè)人相識了那么久以及兩個(gè)人的關(guān)系都那么好，為什么最后還能夠對彼此有吸引力呢？你自己認真想了一想，畢竟后來(lái)分開(kāi)之后才認真想了一下我們兩個(gè)人的關(guān)系，一開(kāi)始自己還堅信說(shuō)因為我對他有感情，所以他也一定會(huì )對我有感情的，就像當初自己對他的的感情那樣子，所以說(shuō)不是認識時(shí)間，越久了就越?jīng)]有新鮮感，越?jīng)]有吸引力了。
可是在分開(kāi)之后自己認真想了一下，其實(shí)不是自己想的那樣子的，可能是一開(kāi)始他并沒(méi)有關(guān)注我，而我一開(kāi)始就在關(guān)注他，并給他設置的那一些形象給他添上了那一些美好的標簽，所以最后造成了對他的誤解，讓他在我心目中的形象是特別的高大上的，以至于自己那么的癡迷他，可是自己癡迷的只是一個(gè)虛擬的形象。
而對于他來(lái)講的話(huà)，他是從一開(kāi)始就沒(méi)有很關(guān)注我，從一開(kāi)始就沒(méi)有很深刻的去認識我，以至于到后來(lái)我們重新聯(lián)系上的時(shí)候，他是以一個(gè)全新的態(tài)度去認識我的，以一個(gè)全新的態(tài)度認識了現在的我，然后喜歡上了現在的我，僅此而已，并不是知情的話(huà)，他就對我有感情，他的感情是在后來(lái)產(chǎn)生的`，而不是像我一樣從始至終。
平等作文600字 篇10
現在，在校園中出現了一個(gè)很荒謬的規律，“重女輕男”！男生犯了錯，可能遭到老師嚴厲的批評或殘酷地“拷打”，而女生就不同了，當她們犯了與男生相同的錯時(shí)，老師對她們則比男生好多了，頂多輕描淡寫(xiě)地說(shuō)她了兩句。
為何現在的女孩子沒(méi)有什么作為呢？諾貝爾物理、物理、化學(xué)、經(jīng)濟與文學(xué)獎的得主幾乎全是男性，而女性則用一些行動(dòng)摘得和平這個(gè)獎項。
“溫室中嬌嫩的鮮花”永遠經(jīng)不住風(fēng)雨，成不了大氣。只有能適應惡劣環(huán)境的氣候才能有作為。
男女本來(lái)就應該平等，不能因為理念上的思想錯誤——女孩子比較嬌弱而對她們進(jìn)行肉體上的寬恕。
見(jiàn)嚴厲的老師對自己都是那么好，在虛榮心的“幫助”中，很多女孩子變得驕傲，自滿(mǎn)，自以為是，最終不能自拔而走上犯罪或不正當行業(yè)的地步�，F在的社會(huì )充滿(mǎn)的競爭力，社會(huì )只會(huì )淘汰弱者而留下強者。社會(huì )只看重能力而不是性別，別認為你是女孩子就有優(yōu)先權了。
在生活中的一些小事上男性可以讓女性，而在正正經(jīng)經(jīng)，不容有做的原則問(wèn)題上，雙方?jīng)Q不能有讓步的權利�，F在的女孩子，仍實(shí)際那么驕傲自私，真不知這一盆盆光有沉魚(yú)落燕之美，閉月羞花之色的美麗的花朵，令后走向社會(huì )，如何能立足下來(lái)。別以為嬌好的容貌可以獲得優(yōu)先權，得到旁人的尊重，只有有實(shí)力，才回得到別人的尊重與肯定。要知道：“上帝只相信實(shí)力”。
我真為現代的女性擔心，若是現在人們還是以這種教育方法的話(huà)，那么女性遲早要被淘汰！
我不知道自己愚昧的見(jiàn)解到底老師、女生的看法如何，但我希望老師可以聽(tīng)聽(tīng)我的見(jiàn)意，望莫怪罪。（對女生說(shuō)的。）
平等作文600字 篇11
平等就是人與人之間沒(méi)有任差別，公平對待每個(gè)人。而不平等就是對于一件事情的對與錯有著(zhù)不公平的對待。
不平等對待在現實(shí)生活中許多相關(guān)的事情，就拿一個(gè)人來(lái)說(shuō)。假如那個(gè)人提出了一個(gè)橫好的要求，但是由于他的就聽(tīng)了一些人都稱(chēng)之為“”的人的一些花言巧語(yǔ)來(lái)，對有感的人做了一些不公平的懲罰，還把這些人當“奴隸”一樣去干活這樣對于背后的議論，那個(gè)人的資額按就有人債他背后罵他。因為那個(gè)人的意見(jiàn)是稱(chēng)為“”的人的，所以那個(gè)人聽(tīng)了“”的話(huà)，他早晚會(huì )變成“”。
然而對于公平的對待，人受到懲罰后，是絕對不會(huì )后悔的。因為人們對待公平、平等心是熱的，而對待不公平、不平等心卻是冷的，所以人們犯了錯誤才在公平面前。平等的對待就是人如果犯了錯誤，不管是誰(shuí)都會(huì )受到處罰；而不是不是犯了錯誤就包庇、，找借口為他。
就拿現實(shí)來(lái)說(shuō)，我最敬佩的語(yǔ)文老師，因為他不光知識淵博，而且他還不偏向任何人，誰(shuí)犯了錯就誰(shuí)，所以我就常把語(yǔ)文老師比作包公（包丞）。而我最厭惡英語(yǔ)老師，因為他對待男生非常不公平，在男生常過(guò)分，而女生是還經(jīng)常找借口為她們，就是因為這樣，所以大部分男生都非常煩他。
也許就是因為他的過(guò)分偏向，所以物理老師把女生給比成“潑婦”吧，這難道和他的教育方法沒(méi)有關(guān)系么？如果你考試考了倒數第幾名，他說(shuō)的風(fēng)涼話(huà)不就是因為你英語(yǔ)不好才有他說(shuō)你的余地么？科目學(xué)好了他就沒(méi)借口誰(shuí)了。
因為人對人是公平合理平等的那個(gè)人就是包公，主持，和平。如果有人就是個(gè)一樣的人，他就是誰(shuí)提誰(shuí)罵的人物。
平等作文600字 篇12
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“生命本無(wú)貴賤之分�！痹谶@句話(huà)中，我明白人與人之間并沒(méi)有所謂的‘我的地位比你高，你就得服從我�！斎�，世間萬(wàn)物都擁有生命，都應當擁有被尊重的理由。
在一本書(shū)中，有一則故事令我終身難忘：一位小女孩與著(zhù)名的戲劇家蕭伯納在街頭玩耍。告別時(shí)，蕭伯納對小女孩說(shuō)：“回去告訴你，今天同你玩的是莫斯科的安妮娜�！焙髞�(lái)，他�；貞浧疬@件事，并感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“一個(gè)人，不論有多大成就，對任何人都應該平等對待，要永遠謙虛，這就是莫斯科小女孩給我上的課�！睆倪@則故事中，我得出了答案，蕭伯納也得出了答案。是��！一個(gè)人要是覺(jué)得自己很了不起就不尊重別人，那還談什么受人稱(chēng)贊呢？
從科學(xué)家的理論上講，動(dòng)植物也是有生命的。沒(méi)錯，它們的生命大多在于奉獻，大樹(shù)保護著(zhù)我們的家園，花草增添了一絲新意，狗狗也是我們最忠心的
……它們的生命雖小，但也需要被尊重，也應該是平等的。在一次出去游玩的時(shí)候，這一幕引起了我的注意：一位小女孩在和小狗狗玩耍，可不一會(huì )兒，那位小女孩發(fā)起了脾氣，又是用手打它，又是拿沙子往狗狗身上扔。我望著(zhù)這一幕驚呆了，想起了一些少一點(diǎn)傷害，動(dòng)物們會(huì )發(fā)狂嗎？它們恨人類(lèi)毀了它們的家園，恨人類(lèi)殺害它們的同伴。我也的確看過(guò)這樣的新聞，岳麓山的一棵樹(shù)上住著(zhù)一窩大盧蜂，它們有時(shí)也會(huì )出來(lái)叮傷游人。這樣反過(guò)來(lái)想想，要不是人類(lèi)破壞了它們的生態(tài)環(huán)境，不尊重它們的生命，總是傷害它們的利益來(lái)達到自己的目的，而對其它小生命不平等，誰(shuí)會(huì )無(wú)緣無(wú)故叮你呢？
“生命面前，人人平等”這句話(huà)我們不僅要牢記在心，還要傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓他們都知道，不管是與人還是與動(dòng)植物，對待生命都應當平等。
平等作文600字 篇13
生命的存在，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了生機與活力；當生命不存是，就失去了世間一切存在基礎。蕭伯納是英國著(zhù)名戲劇家。有一次他在前蘇聯(lián)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，遇到一位可愛(ài)小姑娘。蕭伯納非常喜愛(ài)這個(gè)孩子，他和這位小姑娘玩了許久。臨別時(shí)，蕭伯納傲慢地對小姑娘說(shuō)：“別忘了回去告訴你媽媽?zhuān)驼f(shuō)今天跟你玩的是世界有名的蕭伯納�！辈涣�，天真無(wú)邪的小姑娘卻笑著(zhù)說(shuō)：“請您回去也告訴您的媽媽?zhuān)驼f(shuō)今天跟您玩的是一位蘇聯(lián)非�？蓯�(ài)的小姑娘�！笔挷{聽(tīng)了，為之一震。他馬上意識到剛才自己太自以為是了，不禁一時(shí)語(yǔ)塞�；丶业穆飞�，蕭伯納深有感觸地說(shuō)：“我雖然離開(kāi)了蘇聯(lián)，但小姑娘給我的美好的東西，卻永遠留在我心里。是啊，一個(gè)人不論取得多大的成就，都不能自夸。
對任何人，都應平等相待，永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育！”這個(gè)事情告訴了我們：生命無(wú)貴賤，不是有名的人，生命就是無(wú)價(jià)的；也不是窮人的命，卻一文不值。不管你是你是殘疾人的孩子，還是窮人的兒女，你并不低人一等，你也不用感到自卑。雖然他家庭比較貧困，但是他各方面都非常優(yōu)秀。同學(xué)們一致推選他當班長(cháng)。有一次，周總理乘坐的飛機在飛行中出現了險情。在萬(wàn)分焦急的情況下，機長(cháng)讓乘客趕快系上傘包，隨時(shí)準備跳傘。這時(shí)，周總理發(fā)現少了一個(gè)傘包，而又多了一個(gè)小女孩。
于是，周總理毫不猶豫的取下自己傘包。系到同行的一個(gè)小姑娘身上。最后，兩個(gè)人安全著(zhù)地了。人的生命是神圣不可侵犯。動(dòng)植物也有生命。對人的生命要尊重，對動(dòng)植物的生命也要尊重，對一切生命都要尊重。大自然的生命都是平等的，沒(méi)有高貴與卑賤之分，一切生命都是同要重要。
平等作文600字 篇14
星期六，我和媽媽去買(mǎi)菜，那一幕讓我無(wú)法忘懷。
在路上，我看到一個(gè)年逾古稀的老爺爺，他拄著(zhù)拐杖。在賣(mài)豬肉一群人后面站著(zhù)，孤零零的，他被人群孤立著(zhù)。等到人群一哄而散的時(shí)候，老爺爺才慢吞吞地向賣(mài)主走去，用手指指點(diǎn)點(diǎn)，摸了一下才確認。賣(mài)主將豬肉切好放進(jìn)袋子里。這時(shí)，我的腦海里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號：老爺爺沒(méi)病沒(méi)殘，為什么走得這樣慢?這不經(jīng)讓我再一次仔細地上下打量著(zhù)老爺爺。在一剎那，老爺爺慢吞吞地轉過(guò)身來(lái)，這一轉身我腦海中的疑問(wèn)都被解開(kāi)了。原來(lái)那位老爺爺是個(gè)盲人，他雙眼上那兩塊灰白色的白翳就是最好的證明。那根竹棍不是拐杖，而是導盲棍，導盲棍就是盲人的第二雙眼睛�？吹竭@里再聯(lián)想到剛才的情景，我的肺都快要被氣炸了！沒(méi)想到接下來(lái)還有更氣人的呢。突然，過(guò)道上堵車(chē)了只有行人才能勉強通過(guò)。老爺爺用導盲棍點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，顯然找不到方向了。這時(shí)候沒(méi)人去幫他，反而像看見(jiàn)垃圾似的繞著(zhù)他走，老爺爺無(wú)奈地嘆著(zhù)氣。老爺爺后面那個(gè)騎摩托車(chē)的人，他不但不下來(lái)幫忙反而對著(zhù)老爺爺一個(gè)勁地按喇叭，希望老爺爺讓道。瞧他那神情，要不是人多，早就想來(lái)一個(gè)“猛烈撞擊”，再以“霹靂無(wú)極旋風(fēng)”的速度來(lái)完美收場(chǎng)。
看到這一幕我心里泛起了一陣同情，同時(shí)又有了一個(gè)疑問(wèn)：難道殘疾人就不需要我們遷讓?zhuān)筒恍枰覀兩斐鰩椭謫�？雖然他們有殘疾，但他們以自己頑強的意志立足于世界上。如果有機會(huì )的話(huà)我想向全世界呼吁：“不要去歧視他們，他們同樣需要我們的尊重，請平等地對待他們吧！”
平等作文600字 篇15
平等就是人與人之間沒(méi)有任差別，公平對待每個(gè)人。而不平等就是對于一件事情的對與錯有著(zhù)不公平的對待。
不平等對待在現實(shí)生活中許多相關(guān)的事情，就拿一個(gè)人來(lái)說(shuō)。假如那個(gè)人提出了一個(gè)橫好的要求，但是由于他的上司就聽(tīng)了一些人都稱(chēng)之為“混蛋”的人的一些花言巧語(yǔ)來(lái)好人，對有正義感的人做了一些不公平的懲罰，還把這些人當“奴隸”一樣去干活這樣對于背后的議論，那個(gè)人的上司資額按就有人債他背后罵他。因為那個(gè)人聽(tīng)從的意見(jiàn)是稱(chēng)為“混蛋”的人的建議，所以那個(gè)人聽(tīng)了“混蛋”的話(huà)，他早晚會(huì )變成“混蛋”。
然而對于公平的對待，人受到懲罰后，是絕對不會(huì )后悔的。因為人們對待公平、平等心是熱的，而對待不公平、不平等心卻是冷的，所以人們犯了錯誤才在公平面前悔改。
平等的對待就是人如果犯了錯誤，不管是誰(shuí)都會(huì )受到處罰；而不是不是犯了錯誤就包庇、縱容，找借口為他開(kāi)脫。
就拿現實(shí)來(lái)說(shuō)，我最敬佩的語(yǔ)文老師，因為他不光知識淵博，而且他還不偏向任何人，誰(shuí)犯了錯就批評誰(shuí)，所以我就常把語(yǔ)文老師比作包公（包丞）。而我最厭惡英語(yǔ)老師，因為他對待男生非常不公平，在批評男生是非常過(guò)分，而批評女生是還經(jīng)常找借口為她們開(kāi)脫，就是因為這樣，所以大部分男生都非常煩他。
也許就是因為他的過(guò)分偏向，所以物理老師把女生給比成“潑婦”吧，這難道和他的教育方法沒(méi)有關(guān)系么？如果你考試考了倒數第幾名，他說(shuō)的風(fēng)涼話(huà)不就是因為你英語(yǔ)不好才有他說(shuō)你的余地么？其他科目學(xué)好了他就沒(méi)借口諷刺誰(shuí)了。
因為人對人是公平合理平等的那個(gè)人就是包公，主持正義，維護和平。如果有人就是個(gè)一樣的人，他就是誰(shuí)提誰(shuí)罵的下流人物。
平等作文600字 篇16
子貢問(wèn)曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也�！�
飽學(xué)之士古代稱(chēng)曰“學(xué)富五車(chē)”，現在稱(chēng)之為專(zhuān)家學(xué)者。但一個(gè)人無(wú)論他的知識修養有多高，總有許多領(lǐng)域他一知半解甚至全然不知，因此，那種想在各個(gè)領(lǐng)域全知全能者，在過(guò)去沒(méi)有，現在沒(méi)有，將來(lái)也不會(huì )有。即使在你所從事的領(lǐng)域，也有許多知識是空白。而人生于世，所需要的知識是多方面的，這就決定了我們每一個(gè)人——無(wú)論是專(zhuān)家學(xué)者，還是蕓蕓眾生，都不可避免地要向一些人請教。因此，向別人請教，是一件極其平常的事，尤其是在知識爆炸的今天，更是不可避免的。此其一。
其二，人在社會(huì )上盡管分工不同、職位不同，但有一點(diǎn)是共同的，即每個(gè)人都有你自己的興趣、專(zhuān)業(yè)，在你感興趣的事情或專(zhuān)業(yè)上，你知道的可能較常人多一點(diǎn)，但這并不意味著(zhù)你高人一等。因此，如果說(shuō)，在現實(shí)生活中，通過(guò)社會(huì )地位還可以區分出人的“等級”的話(huà)，那么，在知識面前，則是人人平等的。即你所擁有的知識水平并不能使你高人一等或低人一等，因而向你請教的人都是出于一種對知識的渴盼、尊重和對你的敬仰來(lái)向你求教的，理應得到你的尊重；而你向別人請教也同樣如此，決不應因此而看輕自己或不好意思；相反，別人會(huì )對你刮目相看。
所以，“不恥下問(wèn)”雖然還殘留著(zhù)一定等級社會(huì )的烙印，但這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的提出，本身就在印證著(zhù)知識面前人人平等的真理，因而在當今人人平等的社會(huì )中，我們更應拋棄任何顧慮，大膽發(fā)問(wèn)，向自己的疑惑宣戰。
平等作文600字 篇17
2003年起，杭州市圖書(shū)館就開(kāi)始實(shí)行對所有讀者免費開(kāi)放，包括乞丐和拾荒者，圖書(shū)館對這些特殊讀者的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。對于允許乞丐和拾荒者進(jìn)圖書(shū)館是對其他讀者的不尊重這一說(shuō)法，褚樹(shù)青回答：我無(wú)權拒絕他們入內讀書(shū)，但您有權利選擇離開(kāi)。
1月18日晚上，這條消息一出來(lái)，瞬間被轉發(fā)1萬(wàn)余次，無(wú)數網(wǎng)友在微博上表示了對館長(cháng)褚樹(shù)青的敬意，被感動(dòng)的網(wǎng)民把杭州圖書(shū)館稱(chēng)為“史上最溫暖圖書(shū)館”。網(wǎng)友“南國玫瑰”微博：“有一扇門(mén)為乞丐而開(kāi)，才有資格叫““天堂”“……尊重眾生平等，才是真的進(jìn)入成熟社會(huì )。這位館長(cháng)值得尊敬；做得好，每個(gè)人都有讀書(shū)的權利。太陽(yáng)不會(huì )因為乞丐和拾荒者的身份而拒絕給予他們陽(yáng)光�！�
公共圖書(shū)館是取之于民又用之于民的產(chǎn)物。太陽(yáng)不會(huì )因為其乞丐的身份就吝嗇光輝與溫暖，知識面前人人平等，尊重社會(huì )各階層的權利才算得上是文明社會(huì )。我清楚某些人厭惡乞丐進(jìn)入的心理，這些人有知識卻無(wú)文化，孰不知漠視他人權利的終點(diǎn)是自己的權利也將被損害。今天你拒絕乞丐進(jìn)入圖書(shū)館，焉知你明天不在別的場(chǎng)合被身份更高者拒絕？萬(wàn)科老總王石說(shuō)得一針見(jiàn)血：“時(shí)下的社會(huì )，人們尊重的往往不是人本身而是背景�！辈恢獜暮螘r(shí)起，我們待人接物，惟成功、財富和身份是從，卻把尊嚴、人格和關(guān)愛(ài)當作遮羞布而已。
讓社會(huì )充滿(mǎn)公平，讓人民活得更有尊嚴。當某些自視甚高的讀者拒絕乞丐入內時(shí)，這實(shí)際上是封建時(shí)代的舊傳統舊意識的現實(shí)反映。而杭州圖書(shū)館的善舉是對封建意識的巨大挑戰。杭州圖書(shū)館用善舉填平文化和信息的鴻溝。
平等作文600字 篇18
自由、平等，是中國人民一直追求著(zhù)的目標，不僅是對美好社會(huì )的基本表達，而且也是對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本理念的凝練。假如沒(méi)有了這簡(jiǎn)短明了的四個(gè)字，也就難以實(shí)現社會(huì )主義的理想。
人需要自由，動(dòng)物也需要自由。一個(gè)小男孩住在南卡羅來(lái)納州。每當黃昏，會(huì )有一群美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒(méi)有一件人間樂(lè )器能奏出那么優(yōu)美的曲調來(lái)。男孩當機立斷，決心捕獲一只小畫(huà)眉。果然，他成功了。它先是拍打著(zhù)翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙�，后�?lái)它安靜下來(lái)了。男孩每天站在籠子前，聆聽(tīng)小音樂(lè )家美妙的歌唱。第二天，它的媽媽口含食物飛到了籠子跟前，畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口地吞咽下去。一天早晨，男孩發(fā)現它無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。他迷惑不解，不知發(fā)生了什么事。他想了想，當一只雌美洲畫(huà)眉發(fā)現孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫(huà)眉足以致死的毒莓，它似乎堅信，孩子死了總比活著(zhù)做囚徒好些。從此以后，男孩再也不捕捉任何小生物。因為任何生物都有追求自由的念頭。
有自由，那也有平等。美國總統林肯有一次外出，路邊有一個(gè)身穿破衣?tīng)�衫的黑人乞丐，并對他鞠躬。林肯總統一絲不茍地脫帽對他回禮。隨員對總統的舉止表示不解。林肯總統說(shuō)：“即使是一個(gè)乞丐，我也不愿意他認為我是一個(gè)不懂禮貌的人�！敝袊嗣褚惨衅降鹊囊庾R。
自由和平等是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)里的兩項。只要現在我們青少年努力學(xué)習，汲取知識，長(cháng)大之后才能有機會(huì )為祖國爭光，做國家的棟梁！
平等作文600字 篇19
在生活中人與人相處最基本的原則就是平等，因為平等所以才要更好地溝通，其實(shí)人和動(dòng)物之間不也一樣是平等的嗎？
在我們的小區里生活著(zhù)許多可愛(ài)的小狗，和我最密切的是看守車(chē)庫的“球球”和對門(mén)的“小虎”�！扒蚯颉钡纳眢w是棕黑相夾的，兩只尖尖的耳朵永遠精神地豎著(zhù)，一雙又黑又水靈的大眼睛很討人喜歡�？粗�(zhù)它一天天長(cháng)大，它不像其他的寵物狗，只會(huì )整天和主人親昵，它責任感很強，雖然年起小，已經(jīng)養成了時(shí)時(shí)刻刻自覺(jué)看護公共車(chē)庫的習慣。趴在車(chē)庫門(mén)口，它認真得像一條小狼巡視自己的領(lǐng)地，誰(shuí)來(lái)了它都要聞聞氣味，確定的確是車(chē)輛的主人，它方才放行。它曾經(jīng)跳著(zhù)撲向我，親熱地在我身上蹭來(lái)蹭去地打招呼�！靶』ⅰ钡拿謥�(lái)源于它虎頭虎腦的模樣，第一次見(jiàn)到它，簡(jiǎn)直認為是電視劇《超級偵探》中的小狗走下了屏幕！加上它性格開(kāi)朗，我們很快就彼此熟悉了，看它和貓群混在一起，卻為自己不能和貓們一樣上樹(shù)爬墻而急得汪汪直叫時(shí)，逗得我輕拍它的小腦袋做以安慰。
就是這樣兩條可愛(ài)的小狗，卻相繼死于非命！我做夢(mèng)也沒(méi)有想到！幾天不見(jiàn)“球球”值班，我忍不住向車(chē)庫主人打聽(tīng)，原來(lái)有人竟然在“球球”的食盆里下了老鼠藥！這盡忠職守的“球球”就這樣被毒死了。據說(shuō)被發(fā)現的時(shí)候，它倒在了車(chē)庫門(mén)口――臨死都在站自己生命中的最后一班崗！從它的嘴里流出的鮮血都干了，變成了紫黑色。晴天霹靂！我氣憤地大聲責問(wèn)：“誰(shuí)干的？誰(shuí)？”難道這兇手看見(jiàn)那曾經(jīng)溫溫的小狗窩，現在冷冷得空著(zhù)，不覺(jué)得心痛嗎？
平等作文600字 篇20
在寒假里，我國有一個(gè)傳統習俗，過(guò)春節。到了初二，我和爸爸、媽媽一起去姥姥家串親戚。
這天雖然有刺骨的寒風(fēng)，卻阻擋不住人們內心的喜悅。大街上，人來(lái)人往，人們都穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，增添了幾分喜慶。
我們進(jìn)了姥姥住的小區，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛使我眼花繚亂，慌亂之中，我忽然看到一個(gè)小巧的白色身影蹲在馬路中間。等車(chē)過(guò)去了，我定睛一看，原來(lái)是一只白色的小狗，蹲在馬路中間的井蓋上吃食物，旁邊的一位老爺爺焦急地喊著(zhù)：“歡歡，快回來(lái)，危險！”原來(lái)這只小狗叫歡歡，它的主人是這個(gè)老爺爺。我正想著(zhù)，一輛汽車(chē)朝著(zhù)小狗的方向飛奔過(guò)來(lái)。小狗絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我心里很著(zhù)急，眼看汽車(chē)馬上撞過(guò)來(lái)了。沒(méi)辦法，老爺爺只好示意停車(chē)，把小狗牽回來(lái)，小狗嗚嗚地叫著(zhù)，被戀戀不舍地帶回主人身邊。
車(chē)子剛發(fā)動(dòng)，正準備往前走，誰(shuí)想小狗一個(gè)箭步跑過(guò)去，津津有味地又舔起了食物。車(chē)主本想讓車(chē)子停下來(lái)，可是一切都晚了，我趕快捂住眼睛，不想聽(tīng)到小狗的慘叫聲，可卻聽(tīng)到砰的一聲，我連忙睜開(kāi)眼睛:小狗安然無(wú)恙，可車(chē)子卻撞在電線(xiàn)桿上，被撞成了畸形。這時(shí)，從車(chē)子走出了一個(gè)叔叔，他沒(méi)有先去看車(chē)子，而是先抱起小狗，低聲說(shuō)了幾句什么，再把它抱到路邊草叢里。然后再去看車(chē)子，老爺爺連忙說(shuō)：“它只是一個(gè)畜生，還不如把它撞死也比把車(chē)撞壞強��！”叔叔卻笑著(zhù)說(shuō)：“它雖然是狗，但也有一條生命��！車(chē)子壞了可以修，生命沒(méi)有了可再也回不來(lái)了�！笔迨逭f(shuō)完開(kāi)著(zhù)車(chē)子走了。
這位叔叔用行動(dòng)讓我明白了：不管是人還是動(dòng)物、植物都是平等的，沒(méi)有高低之分，要善待每一個(gè)生命。
平等作文600字 篇21
讀了《綠葉讓我們記住》，讓我感觸極為深刻“地球上每個(gè)生命都是平等的”。
《夜鶯的歌唱》中寫(xiě)到，在德國，那里的每一只鳥(niǎo)都受到了和人類(lèi)同等地法律保護。文章中花工奧斯特為鳥(niǎo)兒們提供了“救濟房”和“救濟金”，給鳥(niǎo)類(lèi)世界實(shí)行了“低�！�。在他那里，鳥(niǎo)兒們享受著(zhù)平等的待遇。這些真實(shí)的故事，給我們展示了一幅人類(lèi)和大自然和諧相處的美麗畫(huà)面，著(zhù)實(shí)令我們感動(dòng)！
讀了《一只貓的獨白》讓我不寒而栗。同一個(gè)物類(lèi)，卻有著(zhù)截然不同的生活境遇。那些身價(jià)上萬(wàn)的寵物貓，被人們抱在懷里，牽在手里。而另一類(lèi)是過(guò)著(zhù)窘迫、流浪日子的貓的家族，它們整天為填飽肚子而四處游走，被人追打、遭人唾棄。想想這些流浪貓那份對生存的萬(wàn)般無(wú)奈，真值得人們反思。
說(shuō)到這里，我忽然想起了鄰居李奶奶家收養了的幾只被人們遺棄的流浪貓。它們有的被打折了腿，有的被剁掉了一個(gè)腳趾，還有的被砍掉了尾巴?這些都源于它們餓急了偷吃了人家的一口飯菜。多么慘重的代價(jià)！幸好這些可憐的小東西被好心的奶奶抱回家。當然隨之而來(lái)的是兒女們的不理解和鄰居們的埋怨。我不由得為這些可憐的小東西多了幾分
牽掛，更為好心奶奶年邁的身體多了幾分擔憂(yōu)。下次再去看它們的時(shí)候我會(huì )多帶一些小零食。真為這些小家伙感到高興，因為在這里它們同樣享受到了呵護、寵愛(ài)的待遇！作者的一句“地球上的每個(gè)生命都是平等的”，在這里也得到了驗證！
地球上每一個(gè)生命都是熱烈的、平等的，是他們構成了豐富多彩的世界，所以，我們應該尊重這些生命的存在——讓他們去享受生命的權利吧！
平等作文600字 篇22
今天學(xué)校給我們上了一課lt；我們是平等的gt；，課上老師讓我們看了一段小視頻，標題上顯示TA哭了，TA在很多人面前哭了，請問(wèn)TA是男生還是女生？讓我們猜這哭泣的人是誰(shuí)？結果大出意外，哭泣的人是2016年里約奧運會(huì )上與金牌失之交臂的游泳運動(dòng)員孫楊。孫楊兩米的大男孩，曾經(jīng)是孫楊是世界泳壇歷史上唯一一位男子200米自由泳、男子400米自由泳、男子1500米自由泳的奧運會(huì )世錦賽大滿(mǎn)貫冠軍得主，史上唯一一位男子400米自由泳世錦賽四連冠，唯一一位男子800米自由泳世錦賽三連冠，男子自由泳個(gè)人單項金牌數居世界第一。他是一個(gè)感性的人，曾經(jīng)不止一次站在領(lǐng)獎臺前感動(dòng)到哭泣，但是我們仍然喜歡他，而不會(huì )因為他是男生愛(ài)哭就討厭他。
老師這節課的目的就是讓我們消除性別的刻板印象，不要在頭腦中樹(shù)立不正確的思想，不要把下廚房，穿圍裙，蒸饅頭，織毛衣當成是女生的功課，把修理家電，換燈泡，登梯爬高當成是男生的功課，其實(shí)我們每個(gè)人都可以做這些事，男生可以跳芭蕾舞，做化妝師，女生可以騎摩托，練拳擊；男生可以難過(guò)的時(shí)候流淚，女生也可以堅強獨立自主。沒(méi)有任何一條法律，一項規定說(shuō)男生可以做到的女生就不能做，女生能夠完成的男生就不能碰，我們都是健康，獨立的人，只要是有益于社會(huì )發(fā)展，有益于身心健康，不管男生女生都可以去完成。我們要消滅頭腦中不正確的想法，男生也可以當護士，當幼兒園老師，女生也可以當警察，當廚師，只要我們能做到，職業(yè)不分性別。
我們不應該歧視任何職業(yè)，任何人，應該建立健康，快樂(lè )的內心，快樂(lè )的生活。
平等作文600字 篇23
動(dòng)物王國現在弱肉強食，弱小的動(dòng)物已漸漸消失，生物圈已經(jīng)快要被打破了，動(dòng)物們危在旦夕，虎王急得團團轉，可它也沒(méi)有辦法。
這時(shí)，狐貍宰相說(shuō)話(huà)了：“國王陛下，臣認為，我們應該定個(gè)節日，在定下的某一天不分高低貴賤，大家都是相互平等的，這樣情況會(huì )不會(huì )好一點(diǎn)呀！” 虎王聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，大叫，“來(lái)人啊�！币蝗菏绦l跑來(lái)說(shuō)：“在�！薄皞髁钕氯�，按狐愛(ài)卿說(shuō)的做，日期就定在十九月初一”。十九月初一到了，弱小的動(dòng)物不再膽小，大膽地走了出來(lái)。小白兔以前是最膽小的，可他們今天卻結伴來(lái)到狼、虎、豹家去拜吉祥。那些食肉動(dòng)物一律不出門(mén)，怕自己會(huì )忍不住。小松鼠跳到了狐貍的頭上親了一口說(shuō)道：“謝謝”就快活地跳走了。以前食草動(dòng)物總是被，所以才跑得快，現在他們沒(méi)人捉了，就準備舉辦一次跑步比賽。食肉動(dòng)物派出狼和虎來(lái)接力，食草動(dòng)物派出兔子和山羊。
兔子和虎跑第一棒，“預備—開(kāi)始！”槍聲一響，兔子奔出去，老虎也甘示弱，緊追不舍，可最后越來(lái)越慢，這時(shí)兔子已經(jīng)交棒，老虎過(guò)了一會(huì )終于交棒給狼，狼飛快沖刺，想像著(zhù)前面有羊排，而羊就想著(zhù)被人追著(zhù)，他們邊想邊跑，因為老虎落后，所以羊第一個(gè)跑回終點(diǎn)，羊和兔子被食草動(dòng)物包圍著(zhù)，歡呼歡呼跳躍。食肉動(dòng)物這邊，七嘴八舌，有的罵，有的安慰，還有的怨狐貍。其他食肉動(dòng)物也恨狐貍，給它們丟臉了，如果不是它，我們就不用過(guò)這節了。晚上，食草動(dòng)物在一起開(kāi)晚會(huì )，有的唱歌，有的跳舞，還有的吃東西，他們多希望第二個(gè)平等節快快到來(lái)��！
平等作文600字 篇24
記得一年前的冬天，媽媽帶我去了一個(gè)偏遠的小村莊，去那里過(guò)幾天苦日子，感受一下生活。
汽車(chē)行駛了好幾個(gè)小時(shí)才到達目的地，之后我和媽媽選擇了一個(gè)老農的家住了下來(lái)。當我走進(jìn)四處通風(fēng)的房子時(shí)發(fā)現老農家又臟又亂，連家具都不全。屋里特別冷都沒(méi)有暖氣，床下面還挖了一個(gè)大火坑，一坐上去好像要把人給燙死似的。這時(shí)我有點(diǎn)口渴了，問(wèn)媽媽要有沒(méi)有可樂(lè )雪碧，媽媽說(shuō)這次來(lái)就是讓你體驗生活的，給的只是一碗冰涼的清水，碗還又臟又破……這時(shí)候忽然走出一個(gè)衣衫襤褸的小姑娘，好象比我小一些。在她那粗糙的手里捧著(zhù)一個(gè)嶄新的茶杯，她對我說(shuō)：“姐姐，請喝水!這是我平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的新杯子，我一次都沒(méi)用過(guò)，舍不得用，現在給你用吧�！蔽也磺樵傅慕舆^(guò)杯子，喝了一小口，不屑一顧的放到了桌子上。
天氣是非常的寒冷，還好我帶上了毽子和跳繩，想出去活動(dòng)一下，可那個(gè)小妹妹一直跟著(zhù)我，說(shuō)要跟我一起玩，我也實(shí)在沒(méi)辦法，只好答應了。心里暗想：反正你也玩不過(guò)我，肯定輸�？墒菦](méi)想到我踢毽子踢了一百個(gè)，可她卻踢了一百二十個(gè)，我想可能是巧合吧。接著(zhù)比跳繩，可又沒(méi)想到我繩跳了一百個(gè)，她卻跳了一百三十個(gè)。心里還是不服氣，就跟她比寫(xiě)字，可我意想不到的是我們城市里孩子平時(shí)用的都是高級的文具，小妹妹卻用爛筆頭寫(xiě)作業(yè)，更沒(méi)想到是她在作業(yè)本上寫(xiě)的字工工整整非常漂亮。后來(lái)我才知道，小妹妹上學(xué)要翻過(guò)兩座山才能到達學(xué)校，看著(zhù)眼前的這位小妹妹，再想到我自己，我羞愧的低下了頭。
經(jīng)過(guò)了這件事讓我深刻的體會(huì )到：貧窮與富裕并不代表什么，人與人之間是平等的，如果想要別人尊重你那你首先就要尊重別人!
平等作文600字 篇25
“人類(lèi)比其他物類(lèi)痛苦，就因人類(lèi)把自己看得比其他物類(lèi)重要�！边@是一句極精明的話(huà)，它的精明在于它的透徹。人類(lèi)的確是如此，把自己看得比其他物類(lèi)都高貴，以為改造自然就是可以隨意侵害動(dòng)物，砍伐植物，毀壞自然的和諧與安寧。這是屬于人類(lèi)的專(zhuān)制，殘忍。
在人類(lèi)社會(huì )里，每一個(gè)人都要求得到平等的待遇，這是無(wú)可厚非的。因為在人類(lèi)內部，大家都是同類(lèi)，得到平等的權利是合情合理的。那么，自然中的其他生靈呢？當我們把目光放的更廣一些，在大自然中，人類(lèi)與其他物類(lèi)不都是一種生命嗎？本源不也一樣嗎？生命不該是平等的嗎？
每個(gè)人都要求自己的生命得到尊重，得到應有的保障，誰(shuí)又知道，動(dòng)物就沒(méi)有同樣的想法呢？動(dòng)物生存的權利也是神圣不容侵犯的啊，這是世界本是為我們和它們共同創(chuàng )造的。
當我接近小鳥(niǎo)，與它同在一個(gè)小小的空間時(shí)，我感到從未體會(huì )過(guò)的愉悅，我想我的心和它的心也是這樣貼近著(zhù)，也為靠近對方而感動(dòng)著(zhù)顫抖。這短時(shí)刻的相依，我體會(huì )到人與動(dòng)物是相互信任，相互吸引，但，這信任與吸引在淡淡散去了，在人類(lèi)無(wú)禮的踐踏中散去了。
《藏羚羊的跪拜》講述了一只藏羚羊為保護腹中已成形的孩子而向獵人跪拜乞求獲生的故事。當看到藏羚羊跪在獵人面前，流下兩行熱淚這些語(yǔ)句時(shí)，我想那淚光折射出了母愛(ài)偉大，更流露出了生命的莊嚴、悲凄。動(dòng)物也有尊嚴，它們同樣不會(huì )隨意出賣(mài)靈魂，在我看來(lái)，藏羚羊的跪拜不是妥協(xié)，而是一種控訴，是對人類(lèi)良知的譴責！
生命是平等。人類(lèi)不能隨自己的需要而肆意殘害動(dòng)物，不能輕視它們的生命！人類(lèi)的智慧必須包含善良，博愛(ài)，否則那將是最可笑的愚蠢！
平等作文600字 篇26
在沒(méi)讀《買(mǎi)小狗的小孩》之前，我一直認為，對于弱者，同情和憐憫就是對他的最好的幫助�？墒�，當我讀完這篇課文后，我的思想改變了很多。
課文講述了一位瘦瘦的小男孩來(lái)到雜貨店買(mǎi)小狗的故事。老板說(shuō)小狗是一百元一只，可是小男孩只有五塊六毛二。小男孩不要毛茸茸的小肉球似的小狗，卻看中了一只小瘸狗。當老板不要他的錢(qián)，大方地將小瘸狗送給他時(shí)，小男孩不但不接受，還要用分期付款的方式給老板一百元。老板好心好意地提醒小男孩，這只小瘸狗一輩子也不會(huì )像其他小狗一樣又跑又跳。這時(shí)，小男孩露出了用兩根鋼棍固定住的左腿，對老板說(shuō)：“先生，我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個(gè)能理解它的主人�！�
每當我讀起“男孩子揚起了頭，漲紅了臉，說(shuō)：‘我不要你送給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百元錢(qián)！我先付給你五塊六毛二作訂金，以后每個(gè)星期付給你五塊錢(qián)，直到付完為止�！�，一種敬佩之情油然而生：小男孩是多么的堅強，多么的自立，多么的有自尊，又是多么的有志氣！
我想到，街上有一些乞丐，他們身強力壯，毫無(wú)殘疾之處，卻裝出一幅可憐相在大街上乞討。他們和小男孩相比，小男孩是多么的令人尊敬，而他們又是多么的令人鄙視呀！我又想到，生活中有很多身殘志不殘的人，他們同樣是堅強自尊的，是令人敬佩的。
對于小男孩而言，他雖然身體殘疾，但是他在精神上和人格上是健全的。他的生命和其他人一樣，理應享受到平等的待遇。因此，對于弱者，同情并不是最好的幫助，其實(shí)，他們最需要的是人格的尊重！
平等作文600字 篇27
據說(shuō)，人最寶貴的是東西是——生命�！}記
我很感謝它，讓我來(lái)到這個(gè)其妙的世界，讓我經(jīng)歷最痛苦的情感和一次又一次的磨難，讓我學(xué)會(huì )蛻變，讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )什么叫做珍惜。
也許我還小，不可能把生命看得如此透徹，但總比亡命徒更懂得去擁有，我會(huì )比那些只注重外在美的女孩要強得多，旨在與我有個(gè)永遠支持我的朋友-生命。我會(huì )毫不吝嗇的陪伴他，時(shí)常爆粗口，依賴(lài)責罵它，卻一點(diǎn)也不影響我跟他的感情及默契。
我很尊敬明知道自己為其不多的癌癥患者，他們讓微笑面對生活，樂(lè )觀(guān)對待生活，從不跳樓自盡，盡管他們以前的自己有多么壞，但會(huì )明白自己將會(huì )用僅有的時(shí)間去回報生命賜予給他們的力量，擁有生命的人才是世界上最美麗的人。
我很尊敬那些天生智障，行動(dòng)不便的殘疾人士。他們不因自己的身份而卑微，并感謝生命賜予他們不一樣的東西，讓他們的人生變得更有刺激性。
我很尊敬那些在孤兒院工作的服務(wù)人員。只是因為他們用自己的力量呵護了一個(gè)又一個(gè)孤僻的生命，讓他們得到更多的溫暖以及旅途中的陪伴，讓這些小生命的人生不再有缺陷，灑滿(mǎn)道路的不再是一陣陣哭泣聲，而是一串串笑聲。
我很尊敬堅韌不拔的小草，只是因為怎么的狂風(fēng)暴雨也沖不走它零碎的生命。
幸福不分貧賤，生命不分高貴。世界上每個(gè)人的生命都是平等的，無(wú)論是癌癥患者、殘疾人士，服務(wù)人員以及小草，他們都有著(zhù)追求平等待遇的機會(huì )，都有權利為自己的人生而奮斗，別人異樣的眼光不是阻礙他們前進(jìn)道路的物品。
因此，冷暖人生擁有平等生命。
平等作文600字 篇28
又是一個(gè)寒冷的冬天，所有人都感嘆著(zhù)。蒼勁的風(fēng)無(wú)情的拍擊著(zhù)光禿禿的樹(shù)葉，發(fā)出“啪啪”的聲音。
我開(kāi)始依戀學(xué)校，不再渴望家的溫暖。隨著(zhù)弟弟的到來(lái)，原本可以獨享的蘋(píng)果變成了平分，甚至只剩下一點(diǎn)點(diǎn)；弟弟的小小哭聲就會(huì )引起父母對我不盡職的責怪。久而久之，我于父母之間架起了一道堅固的寒冰，我感覺(jué)自己在家中的待遇越來(lái)越不公平，父母的偏心使我變的不愛(ài)說(shuō)話(huà)，因為我害怕自己的憤怒爆發(fā)出來(lái)。
星期六的一個(gè)上午，母親笑著(zhù)對我說(shuō)：“咱們去縣城�！蔽铱粗�(zhù)窗外狂風(fēng)怒吼，我們就走在了凄涼的路上，寒風(fēng)驟起，掀起了我們的衣服和頭發(fā)，來(lái)到候車(chē)點(diǎn)時(shí)我看見(jiàn)母親的兩鬢，眾多黑發(fā)中夾雜著(zhù)幾根銀白發(fā)，這不是月亮的光輝，而是銀發(fā)，我頓時(shí)想起了母親勞累的身影，為了這個(gè)家，為了我和弟弟而辛勤勞動(dòng)的身影。
我現在才發(fā)現自己真的長(cháng)大了，比母親明顯的高出了很多，狂風(fēng)怒吼，汽車(chē)奔馳如疾，掀起了一陣狂風(fēng)，母親旋即把我拉到了人行道的里側，而她卻站在了外側，這個(gè)動(dòng)作是這樣的熟悉，從小到大，我在里側的位置何曾走過(guò)，只是當時(shí)太小，不懂的發(fā)現而已。
汽車(chē)緩緩駛入車(chē)站，車(chē)還沒(méi)停穩，我就著(zhù)急的下車(chē)，母親見(jiàn)狀也擠了出來(lái)，于是沒(méi)踩穩滑了一下，我下意識的抓住了母親的手，母親也是自然的摟住了我。這手，是那么的粗糙，伴我?jiàn)A雜著(zhù)生活的艱辛；這身體，是那么的溫暖，就像對我的愛(ài)。
到現在我才明白，父母對我和弟弟的愛(ài)都是一樣的，都是平等的，父母就像一座天平秤，而我和弟弟，分別坐在左右兩側，天平永遠平衡，我們一家人永遠相愛(ài)。
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