【實(shí)用】憂(yōu)傷作文600字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的憂(yōu)傷作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
憂(yōu)傷作文600字 篇1
眼淚和笑聲通常是表達我們情感的最直接的方式。痛苦和悲傷中的眼淚，快樂(lè )和快樂(lè )中的微笑，我們的生活幾乎是由眼淚和微笑組成的。它是人類(lèi)最真實(shí)的情感，豐富了每個(gè)人的生活和靈魂。我從小就不是一個(gè)多愁善感的人。盡管有挫折和困難，我仍然在公眾面前表現出我的力量和冷漠。即使她眼里有淚，她也努力不讓它輕易流出來(lái)。我害怕一滴眼淚會(huì )暴露我的脆弱和恐懼，一個(gè)微笑會(huì )暴露我內心的快樂(lè )和喜悅。各種各樣的壓迫只能在寂靜的夜晚，當人們還在更深的地方，眼淚像春天一樣只能被孤立地釋放。
后來(lái)，我明白了哭泣并不意味著(zhù)軟弱和微笑的人不一定幸福。舞臺上大方自信的微笑可能會(huì )被舞臺背后無(wú)數的淚水所取代。一個(gè)在舞臺上讓所有人發(fā)笑的人在私下里可能會(huì )非常無(wú)趣和嚴肅。人們經(jīng)�？吹降闹皇潜砻娴漠斍扒榫w。你說(shuō)他有一個(gè)迷人的陽(yáng)光笑容。然而，你知道他笑了多少次，直到他的臉頰僵硬，眼淚流下來(lái)嗎？如果你微笑，整個(gè)世界都會(huì )和你一起笑。如果你哭了，只有你哭了。這句話(huà)中的微笑和哭泣實(shí)際上代表了世界的視角和心情。如果一個(gè)人帶著(zhù)微笑、感激和樂(lè )觀(guān)生活，即使他對自己的生活不滿(mǎn)意，他也可以一笑置之，繼續朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。然而，如果他整天抱怨自己和他人，無(wú)限擴大他在生活中遇到的挫折和挫折，悲觀(guān)地流淚而不是尋求改善，他的生活一定會(huì )充滿(mǎn)淚水和絕望。
此外，他們周?chē)娜瞬粫?huì )沾染悲傷，也不會(huì )表達同情。眼淚或笑聲，我想只要我們保持健康的態(tài)度，黑色夜總會(huì )就會(huì )過(guò)去，黎明就會(huì )來(lái)臨。因此，我希望這個(gè)社會(huì )能有更多的祝福、感激、堅持、欣賞和贊美的微笑，少一些抱怨、責備和不幸的眼淚，這一定會(huì )使生活更美好，世界更開(kāi)放。
憂(yōu)傷作文600字 篇2
看到這本書(shū)的第一眼，我便被那悲情的書(shū)名吸引了。好奇心促使著(zhù)我，使我迫不及待地去了解它的內容，去品味書(shū)中人物的性格。
這本書(shū)寫(xiě)得好感人��！看完之后，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，我為向華萍的悲慘命運而哭，為羅大勇的慘死而哭，為陸星兒和陳軍蒙受了不白之冤而要分離兩地而哭……書(shū)中描述了一群貧困山區的留守兒童之間所發(fā)生的一些催人淚下的事，他們青春、陽(yáng)光、勇于承擔責任，熱心助人，然而他們從小就沒(méi)得到過(guò)多少父母給他們的愛(ài)，陪伴他們成長(cháng)的只有年邁的爺爺、奶奶。那些外出打工的父母也忽略了這些孩子們的想法，沒(méi)好好看管著(zhù)，有的孩子便與壞人為伍，干一些犯法的勾當，毀了前途。
好令人痛心哦！
我喜歡向華萍，喜歡她的熱心腸，喜歡她的敢作敢當，喜歡她的爽朗。雖然，有時(shí)候她會(huì )使壞，騙媽媽的錢(qián)，可這是因為她非�？释玫侥笎�(ài)呀！她想了解她在媽媽心中的地位，媽媽到底喜不喜歡她。當華萍闖了一個(gè)個(gè)不可原諒的禍，媽媽帶她去了城里后，華萍日思夜想的爺爺竟然死了！華萍知道后，傷心不已，我的眼淚就隨華萍的眼淚流了出來(lái)，這是我看到這本書(shū)后第一次哭了。
我喜歡羅大勇。雖然他是小混混，可他為了華萍，為了對她負責，竟肯發(fā)奮，長(cháng)進(jìn)了！幫向華萍照顧爺爺。爺爺失蹤時(shí)，幫他割麥子，累得不像人樣！羅大勇為了這份純潔的愛(ài)，付出了很多，還決定長(cháng)大后要娶華萍。正當他向著(zhù)理想出發(fā)時(shí)，卻被他的那些壞朋友害死了！我又哭了，我第二次哭了。
我羨慕陸星兒和陳軍。他們之間擁有著(zhù)一份最最真摯，最最春純潔，最最難得的感情。他們的情已超越了一般的友情，是一種純真的情感。他們要一起上高中，要一起上大學(xué)……他們?yōu)橹χ?zhù)。但是村里人卻以為他們之間的關(guān)系不正當，封建的思想扼殺了他們之間的感情，使他們不能一起履行約定。我再次哭了，我第三次哭了。
我討厭農村的封建思想。這一夜，我睡不著(zhù)了，我在想，想現實(shí)中的那些留守兒童的未來(lái)……
憂(yōu)傷作文600字 篇3
時(shí)間可以讓人淡忘一切，想忘卻的。亦或是，不想忘記的。只剩下淡淡的憂(yōu)傷！
——引言
定格在記憶里的憂(yōu)傷似乎就是談?wù)劦乃{，印象中的藍似乎也就是意味著(zhù)憂(yōu)傷。不明白到底意味著(zhù)什么，也不知道為什么會(huì )有那么莫名其妙的.感覺(jué)，只知道那已是存在意識里好久好久……也許是與生俱來(lái)的錯覺(jué)，也許是自以為是的固執。
喜歡一個(gè)人靜靜的倚在窗邊，仰望著(zhù)蔚藍的天空，看白云飄過(guò)天際，任風(fēng)拂過(guò)臉龐，感受著(zhù)那默默的無(wú)奈與憂(yōu)傷。陽(yáng)光真的好刺眼，眼睛有點(diǎn)微微的痛，淚珠悄悄的在眼睛里彷徨�？偸且詾樽约簤驁詮姷�，可是當淚劃過(guò)臉龐，再也無(wú)力抗拒，任它泛濫成汩汩流淌的小河。風(fēng)，抹干了苦澀的淚，但淚痕卻如心中的那道傷，那么清晰，那么的刺眼。遙望遠方，心中一片迷茫，前途漫漫，誰(shuí)能明白我心中的無(wú)助，我的彷徨，我的寂寞。
小A說(shuō)：不要故做堅強，那樣活的太累。我笑了，笑得好勉強，好無(wú)奈。我也不希望一個(gè)人去面對一切，去承擔一切，我也想放手，可是我無(wú)路可選，一個(gè)人的無(wú)奈成了執著(zhù)，一個(gè)人的執著(zhù)成了固執。我害怕受到傷害，只能用最極端的方式來(lái)保護自己。沉淀在心中的，是抹不掉的傷痛。B說(shuō)：做你自己。那我自己有應該是怎么樣的呢？我不知道什么樣的我才是真正的自我，有誰(shuí)能夠告訴我呢？
躺在草地上，感受著(zhù)綠色的清新，如霧一樣的心情飄忽不定。夜空中，月影朦朧，在云中若隱若現，星光點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著(zhù)夜空。風(fēng)吹起，吹亂了思緒。整理零亂的思緒，想在幽靜中尋找安寧。我想我的世界也應該如這夜空一樣，黑暗卻不缺少光明，空洞卻不空虛，寂寞并不落魄。黑夜過(guò)了，便是黎明。我始終相信！
我不可以改變生活，但是我可以選擇自己的生活方式。我就象一個(gè)木偶，失去了與我形影不離的另一個(gè)木偶，從此一個(gè)人躲在落滿(mǎn)灰塵的角落，也許很寂寞，但是孤獨中也有我的快樂(lè )，我的思考。世界上沒(méi)有完美的事物。我們能做的的只有，盡力追求完美！
憂(yōu)傷作文600字 篇4
夏天在許多人的眼里應該是悠閑、歡快的吧，可是對面臨畢業(yè)季的孩子們卻是憂(yōu)傷而沉重的。在我心中，我是真真切切忘不了那憂(yōu)傷的日子，忘不了那落日余暉掩蓋著(zhù)的離別。
剛考完試后的那幾天，對我們來(lái)說(shuō)是愉悅、放松的，連那煩人的蟬鳴也格外悅耳，就算那熱辣的陽(yáng)光也無(wú)法將心中的喜悅燒退。大家三三兩兩的聚在一起游戲、寫(xiě)同學(xué)錄，交換寫(xiě)著(zhù)對對方的祝愿；都忘了，畢業(yè)的另一含義是——離別。
第一次離別的預兆，是通知照我們自己班的畢業(yè)照。那是正午，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉叢里，穿過(guò)我們的戲耍，穿過(guò)老師的發(fā)隙。我這才發(fā)現，林老師的發(fā)上竟新生出了幾根銀絲，心中存了些許悲意。這傷悲很快被大家互相的打鬧聲淹沒(méi)了，也不曾注意到老師故作玩笑話(huà)語(yǔ)里的鼻音和眼角些許的濕潤。那時(shí)我們還沒(méi)有真正長(cháng)大，還沒(méi)有真正懂事��！
真正的憂(yōu)傷的日子，是在拍全體畢業(yè)班畢業(yè)照的那個(gè)傍晚，往日沙沙作響的樹(shù)木都好像在那天顯得格外肅穆。我們終于意識到－－離別的日子就要來(lái)了。夕陽(yáng)離地平線(xiàn)還有微許距離，但也不遠了。操場(chǎng)上很靜，我閉上眼睛。那“咔擦”、“咔擦”……的快門(mén)聲好像敲響了離別的大鐘，落葉飄到我的腳邊。心中，只有憂(yōu)傷一片。我開(kāi)始有些恨那快門(mén)聲，恨它那么早的提醒了離別。
夕陽(yáng)，仍?huà)煸诘仄骄�(xiàn)。
終于輪到我們班拍畢業(yè)照了，“咔擦”，悄然剪斷了過(guò)去，我好像明白了：“人生無(wú)處不離別”。
放學(xué)后，我與同學(xué)小Y一同出了那走過(guò)無(wú)數次的校門(mén)。我問(wèn)：“畢業(yè)以后，我們還能再聚嗎?”小Y默然：“可……能吧……”此后一路無(wú)語(yǔ)。
走到家門(mén)口，抬頭望望已沒(méi)過(guò)一半的夕陽(yáng)，哦！原來(lái)，離別就是夕陽(yáng)吧：夕陽(yáng)落下前還是茫然，夕陽(yáng)落后只存憂(yōu)傷；然后，然后，靜待來(lái)日的光明，只是，再尋不到昨日的夕陽(yáng)了。
愿，一切安好。
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